一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)能夠有效地解決問(wèn)題，并提供可行的解決方案。在制定方案的時(shí)候，我們要主動(dòng)預(yù)測(cè)和評(píng)估可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，做好應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)研讀下面的案例，您可以了解到不同領(lǐng)域的策略和方案。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、時(shí)間：2022年xx月xx日。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
項(xiàng)目：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過(guò)河;(四)托球跑;(五)籃球定點(diǎn)投籃;(六)企鵝邁步。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)(含三小、五小)全體教職員工。
六、競(jìng)賽辦法。
(一)每個(gè)項(xiàng)目全員參加。
(二)每個(gè)項(xiàng)目的具體比賽規(guī)則見(jiàn)附錄。
七、名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)每一個(gè)項(xiàng)目按得分排出名次，一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)為參加人數(shù)的xx、xx、xx,(每個(gè)人的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不超三個(gè)項(xiàng)目，超過(guò)三個(gè)項(xiàng)目按三個(gè)項(xiàng)目算)。
(二)每個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的老師都可獲得一份相應(yīng)的獎(jiǎng)品(生活日用品)。
八、備注。
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
附錄：
比賽規(guī)則(括號(hào)內(nèi)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)。
(一)飛鏢：每位運(yùn)動(dòng)員投xx鏢，以xx鏢成績(jī)(環(huán)數(shù))之和為該運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，環(huán)數(shù)多者名次列前。如環(huán)數(shù)相同，看單鏢環(huán)數(shù)，高者列前，以此類推。鏢靶設(shè)置：以紅心為基準(zhǔn)，離地面高xx米，運(yùn)動(dòng)員離鏢靶正面距離為xx米。
(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊(duì)員(接球)站在離另一隊(duì)員(拋球)前8米處的圓圈內(nèi)，圓圈半徑為xx米，一位隊(duì)員站在發(fā)球線后連續(xù)拋xx個(gè)球，另一位隊(duì)員用小塑料桶接球，計(jì)x分鐘內(nèi)接到球的個(gè)數(shù)，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時(shí)間來(lái)判別，時(shí)間少者勝。
(三)鋪橋過(guò)河：距離xx米，運(yùn)動(dòng)員邊移動(dòng)身體，邊用手移動(dòng)三塊木板，使身體始終落在被移動(dòng)的木板上;在移動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員手腳不能落地。先到達(dá)終點(diǎn)線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過(guò)終點(diǎn)線后停表;按成績(jī)判定名次。
(四)托球跑：距離xx米,用羽毛球拍托著網(wǎng)球或者乒乓球跑,時(shí)間少者名次排前。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇二
開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)流程：
1、方陣進(jìn)場(chǎng)
我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場(chǎng)。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場(chǎng)。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時(shí)，奇數(shù)圈（第1、3、5、7各圈）參演人員，按順時(shí)針?lè)较蚶@中心旋轉(zhuǎn)；偶數(shù)圈（第2、4、6各圈）參演人員，按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí)，停止前進(jìn)，原地立定站齊。此時(shí)，由最外層開(kāi)始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場(chǎng)，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時(shí)，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊；周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊；七人組成的圓向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來(lái)。此時(shí)，從主席臺(tái)往下看，就會(huì)是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次，每次移動(dòng)一個(gè)位置，然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。
3、出場(chǎng)
最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形，整齊出場(chǎng)。
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個(gè)人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn)，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)方陣策劃書(shū)
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊(duì)，其余60人組成6xx10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3，4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，書(shū)寫(xiě)在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前，字是卷起來(lái)的。
方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開(kāi)，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí)，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì)比較明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無(wú)敵”。之后再齊步退場(chǎng)。
心形造型詳見(jiàn)下圖。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無(wú)敵
1、科技學(xué)院的旗幟；
2、紅紙一大張，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
4、50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）；
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三
為了豐富大學(xué)生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)部門(mén)之間的交流，鍛煉同學(xué)們的身體，學(xué)以致玩，玩以致學(xué)，動(dòng)員各個(gè)部門(mén)的同學(xué)參與其中，展現(xiàn)新一代華立學(xué)子的精神風(fēng)采。
炫青春，樂(lè)運(yùn)動(dòng)。
xx學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，和諧城建。
(一)活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月9日(星期六)上午8點(diǎn)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)。
7、8號(hào)籃球場(chǎng)。
(三)參賽對(duì)象。
城建學(xué)部團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)代表隊(duì)(16人以上)。
(四)比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
1、“全明星”籃球技巧賽。
在中場(chǎng)準(zhǔn)備好的男生接應(yīng)，雙方背對(duì)用身體夾住籃球繼續(xù)前行，走完另一半籃球場(chǎng);然后，參賽男生開(kāi)始“全明星”技巧賽(設(shè)置障礙，過(guò)半場(chǎng)后投三分，再回中場(chǎng)投球)。
注：滿分20分，掉球一次扣2分，運(yùn)球過(guò)障礙不順暢扣1分，三分不進(jìn)扣2分，三不沾扣4分;中場(chǎng)投中加2分，不進(jìn)不扣分，三不沾扣2分。
2、拔河。
參賽人員：各部門(mén)選派20人。
比賽規(guī)則：以長(zhǎng)繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
注：獲勝一方加5分。
3、氣球大戰(zhàn)。
參賽人員：各部門(mén)選派5人(2男3女)。
比賽規(guī)則：5人每人的腳上綁兩個(gè)氣球。兩隊(duì)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)pk比賽(抽簽決定)，比賽開(kāi)始后氣球全部被踩爆的同學(xué)，失去繼續(xù)比賽的資格。比賽時(shí)間限制2分鐘，結(jié)束后以氣球數(shù)得分。
注：賽后氣球數(shù)x2分。
4、眩暈大pk。
參賽人員：各部門(mén)選派4人(2男2女)。
比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始后，要求每隊(duì)隊(duì)員依次原地轉(zhuǎn)6圈，然后跑致指定地點(diǎn)，將所放的球投入6米外的小球門(mén)，每射入一個(gè)球得一分，時(shí)間限制一分鐘。
5、瞎子背瘸子。
參賽人員：各部門(mén)選派1男1女參賽。
比賽規(guī)則：男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
注：獲勝方加10分。
6、擠爆小宇宙。
參賽人員：若干。
比賽規(guī)則：在指定區(qū)域，每隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)走入指定區(qū)域，有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。時(shí)間結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)，30秒內(nèi)無(wú)人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊(duì)員)。
注：獲勝方人數(shù)x1分;。
7、人肉滾雪球。
參賽人員：各部門(mén)選派7人(4男3女)。
比賽規(guī)則：每隊(duì)以縱隊(duì)排在起跑線上，發(fā)令后各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手迅速跑回終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。隊(duì)伍必須繞過(guò)起點(diǎn)與終點(diǎn)標(biāo)志物，全隊(duì)人員全部經(jīng)過(guò)起點(diǎn)后結(jié)束。按時(shí)間記名次。
注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其余不加分。
(六)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。
第一名：每名隊(duì)員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發(fā)部門(mén)獎(jiǎng)狀。
第二名：每名隊(duì)員各一本筆記本;并頒發(fā)部門(mén)獎(jiǎng)狀。
第三名：每名隊(duì)員各一支簽字筆;并頒發(fā)部門(mén)獎(jiǎng)狀。
注：所有參與者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。
1、活動(dòng)當(dāng)天提前布置現(xiàn)場(chǎng);。
2、合理安排各部門(mén)部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部干事及相關(guān)工作人員入場(chǎng);。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人致開(kāi)幕詞并介紹來(lái)賓及裁判員;。
4、主持人宣布比賽開(kāi)始，并告知比賽隊(duì)伍具體活動(dòng)項(xiàng)目在哪進(jìn)行;。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目開(kāi)展(可穿插一些表演活動(dòng));。
6、主持人宣布最后的比賽結(jié)果;。
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎(jiǎng)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng);。
8、合影留念;。
9、相關(guān)人員清理現(xiàn)場(chǎng)。
1、條幅。
2、嘉賓紀(jì)念品。
3、獎(jiǎng)品：
4、活動(dòng)物資：
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇四
山下排球場(chǎng)。
“大手牽小手，共筑愛(ài)之家”
xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體教職工及子女，以家庭為單位報(bào)名參加。
請(qǐng)各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場(chǎng)報(bào)到。
報(bào)名時(shí)間：5.9-5.12。
報(bào)名方式：編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動(dòng)項(xiàng)目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1（王同學(xué)、。
注：如一個(gè)家庭有兩個(gè)孩子，請(qǐng)編輯兩條進(jìn)行發(fā)送；
2歲以下；小蘋(píng)果跳起來(lái)；寶寶快爬；顏色對(duì)對(duì)碰。
2—5歲；小蘋(píng)果跳起來(lái)；找寶寶；你扔我接；接力運(yùn)球：借東西;車輪滾滾。
集齊10枚印章以上，可獲得超級(jí)大禮包一個(gè)。
集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個(gè)。
集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個(gè)。
集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份。
1、小蘋(píng)果跳起來(lái)：在主持人的帶領(lǐng)下，播放小蘋(píng)果音樂(lè)，爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺(tái)跳舞。
2、寶寶快爬：兩個(gè)瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵(lì)和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時(shí)進(jìn)行。
3、彩球?qū)?duì)碰：幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行。
4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個(gè)圈，家長(zhǎng)蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。
5、你是我的腳：場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個(gè)家庭為一組，聽(tīng)到口令后，教師和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑。
6、你扔我接：孩子和家長(zhǎng)對(duì)拋抱枕，先是孩子拋家長(zhǎng)接，然后家長(zhǎng)拋,孩子接，抱枕兩個(gè)。完成10個(gè)對(duì)拋，根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距。
7、接力運(yùn)球：聽(tīng)口令，孩子手持乒乓球在起點(diǎn)起跑，到達(dá)在終點(diǎn)的教師那兒，將乒乓交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再用乒乓球拍運(yùn)球由終點(diǎn)奔向起點(diǎn)，中途掉落需折返重來(lái)。3組同時(shí)進(jìn)行。
8、借東西：根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容，在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場(chǎng)借到相關(guān)東西，5組同時(shí)進(jìn)行。
11、車輪滾滾：3個(gè)年齡階段的小朋友和家長(zhǎng)組成一組，進(jìn)入場(chǎng)地，在指定跑道就位，腳踩在一個(gè)由寬0.5米，總長(zhǎng)約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)（猶如滑輪帶、，發(fā)令槍響后，集體向前行進(jìn)，完成50米的賽跑，一次三組同時(shí)進(jìn)行。
注：如遇下雨另行通知。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇五
選手馳騁于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)這個(gè)大舞臺(tái)之上時(shí)，臺(tái)下，是一片片的歡呼聲。而此時(shí)，在大部分同學(xué)心中除了激動(dòng)之情外，更多的是惋惜。因?yàn)樽约簺](méi)有一技之長(zhǎng)，所以對(duì)于他們，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只能是一種夢(mèng)想。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一個(gè)融合了體育、娛樂(lè)和智力的活動(dòng)，意在面向所有學(xué)生，體現(xiàn)可參與性和趣味性。并響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。在此藥師1班將此次團(tuán)日活動(dòng)主題定為趣味運(yùn)動(dòng)。
豐富學(xué)生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學(xué)習(xí)壓力。為全體學(xué)生提供一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
同時(shí)，可以增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神和集體榮譽(yù)感，也鍛煉了他們溝通他人，處理人際關(guān)系的能力。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的合作，同時(shí)融合各班級(jí)之間的關(guān)系，豐富大學(xué)城同學(xué)們得課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，積極鍛煉身體的意識(shí)。
我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能讓各個(gè)班級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)，同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)班級(jí)得凝聚力。
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”課外體育鍛煉活動(dòng)組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。
20、、年11月30日前。
學(xué)校足球場(chǎng)。
15級(jí)藥品經(jīng)營(yíng)與管理1班的全體成員（團(tuán)員41人）。
我們將以在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)融合了體育、娛樂(lè)和智力的體育運(yùn)動(dòng)。
而且我們是集體賽為主，個(gè)人賽為輔。
1、前期準(zhǔn)備。
將通告上傳到班級(jí)群中，并口頭告知。
班委要分配好任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去協(xié)助同學(xué)們?nèi)ネ瓿杀荣悺?/p>
準(zhǔn)備好所需道具。
2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及說(shuō)明。
三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高于膝蓋部分，然后并排站在起跑線上，三人向前走，以先到達(dá)者為勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。
螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊(duì)員同時(shí)站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個(gè)其他部位碰球，或落地，皆為犯規(guī)，需重新調(diào)整好繼續(xù)比賽，用時(shí)少者為勝。
往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對(duì)面站（距離100米）進(jìn)行團(tuán)隊(duì)比賽，用時(shí)少者為勝。
海底傳月：（十人一組）隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列，間距為一臂；第一位同學(xué)要雙手舉起籃球，其他隊(duì)員彎下腰，雙腿分開(kāi)，當(dāng)裁判發(fā)令后，第一位同學(xué)將球從跨下傳給下位同學(xué)，以此類推到最后，第十個(gè)同學(xué)接到球后把球又往前傳回去（一個(gè)來(lái)回），用時(shí)少者勝。
托球50米賽跑（個(gè)人）用羽毛球拍一、托網(wǎng)球跑，球不能落地，落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
最后活動(dòng)結(jié)束拍照留念。
(1)在活動(dòng)期間要注意安全，以免受傷。
(2)班委們要積極帶動(dòng)活躍氣氛，要維持好活動(dòng)的秩序。
(3)同學(xué)們要聽(tīng)從指揮，要積極的參與到活動(dòng)中，享受有趣的班級(jí)活動(dòng)。
(1)獎(jiǎng)品60元。
(2)道具費(fèi)10元。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃，以增強(qiáng)人民體質(zhì)，不斷提高全校師生的體育意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競(jìng)技體育水平為宗旨。通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)鍛煉，提高整體素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)采用田徑單項(xiàng)比賽，分班計(jì)分，參賽項(xiàng)目豐富多彩，讓每一個(gè)學(xué)生均有自己所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)有專長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)展示自己的風(fēng)采，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
二、主題：
七彩校園，個(gè)性師生，放飛心情，超越自我。
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：
操場(chǎng)，籃球場(chǎng)。
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
注：(一、二年級(jí)只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力)。
家長(zhǎng)項(xiàng)目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計(jì)數(shù)，累計(jì)六人之合)迎面接力(家長(zhǎng)與學(xué)生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)。
參賽方法學(xué)生項(xiàng)目、100m、30m托球跑足球射門(mén)一分鐘跳繩。
參賽方法:以工會(huì)小組為單位，每位教師限報(bào)兩項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，獎(jiǎng)前六名，不足六人減一錄取。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。(男教師做好裁判工作)。
計(jì)分方法學(xué)生項(xiàng)目按7、5、4、3、2、1積分。
家長(zhǎng)項(xiàng)目集合單項(xiàng)總成績(jī)按7、5、4、3、2、1記入班級(jí)總分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
團(tuán)體、單項(xiàng)各獎(jiǎng)前三名。
七、裁判：
除班主任外的所有教師。
要求：有責(zé)任心，公正公平。
注：比賽具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,(3-5)各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。
八、比賽時(shí)間。
9月29日下午2：30——5：30家長(zhǎng)項(xiàng)目。
9月30日上午8：00——11：30學(xué)生項(xiàng)目。
9月30日下午2：00——5：30學(xué)生項(xiàng)目。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇七
健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)！”
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的`自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的。
輕器械表演、親子游戲。
幼兒園大操場(chǎng)。
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
3、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置。
2、音響（磁帶、光盤(pán)、國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
3、國(guó)旗、班級(jí)牌。
4、游戲道具、獎(jiǎng)品。
總指揮：王苗苗副指揮：張道松賴芳。
主持人：賴芳音響、攝像：周振宇。
會(huì)場(chǎng)布置：吳姝姝、汪嬋娟保?。簵钕商m。
舞臺(tái)監(jiān)督：蘭玲、彭鮮麗各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師。
后勤：史愛(ài)新、周發(fā)新安全、保衛(wèi)：劉前龍、成尚明。
（1）主持人宣布——秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
（2）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
（3）舉行升國(guó)旗儀式。
（4）請(qǐng)張書(shū)記致開(kāi)幕詞。
（5）家長(zhǎng)代表和運(yùn)動(dòng)員代表講話。
（6）運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
2、各年級(jí)組依次展示輕器械操。
展示順序：小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組。
3、分班進(jìn)行親子游戲。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇八
校運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，提升了校園的文化品位。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺(tái)。在此期間，我們青年志愿者更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力，唱響協(xié)會(huì)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”服務(wù)宗旨，盡自己所能，奉獻(xiàn)自己的力量，讓我們的校運(yùn)會(huì)更順利、更有效、更有意義的進(jìn)行。
二、活動(dòng)目的。
1、保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展，促進(jìn)校園文化建設(shè)；
2、發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神；
3、為志愿者提供鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提升志愿者綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題。
奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)，樂(lè)觀，積極。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
__學(xué)院南區(qū)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
__學(xué)院理工學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)，拓展部根據(jù)策劃與各兄弟院校聯(lián)系相關(guān)事宜，活動(dòng)部準(zhǔn)備好活動(dòng)相關(guān)物品（會(huì)旗，志愿者帽30頂，帳篷一個(gè)，桌子2張，凳子8個(gè)）。
3、宣傳部做好宣傳板和宣傳海報(bào)；
4、理事會(huì)組織會(huì)議，安排志愿服務(wù)活動(dòng)的具體工作；
6、人力資源部準(zhǔn)備好工作證，做好活動(dòng)考勤，編輯部準(zhǔn)備好寫(xiě)新聞稿的稿紙。
（二）活動(dòng)流程。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的志愿者活動(dòng)由青年志愿者協(xié)會(huì)理事會(huì)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，做好人員的調(diào)動(dòng)安排；
5、新聞攝影組的寫(xiě)好新聞稿，做好拍攝工作。
（三）后期活動(dòng)。
1、活動(dòng)結(jié)束后志愿者們將帳篷點(diǎn)清理干凈，活動(dòng)部收好活動(dòng)相關(guān)物品；
2、宣傳部，拓展部和編輯部聯(lián)合做好后期宣傳工作；
3、召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)。
2、所有人員須準(zhǔn)時(shí)按要求到達(dá)指定地點(diǎn)或工作崗位，不得遲到早退；
5、各志愿者保管好協(xié)會(huì)的物品（會(huì)帽和工作證），活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)交回；
6、志愿服務(wù)期間如遇特殊緊急情況自己無(wú)法處理的須及時(shí)告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人；
7、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)混亂狀況。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的8篇《學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇九
為了全面落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心籌備，特舉辦本次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日—10月28日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中院
3、活動(dòng)項(xiàng)目：籃球賽 乒乓球賽 羽毛球賽
4、活動(dòng)參與對(duì)象：全體師生
5、活動(dòng)宗旨：友誼第一、比賽第二。
裁判：鄭治安
記分員：劉德華 劉長(zhǎng)利
裁判：鄭大軍
記分員：李西
裁判：何友亮
記分員：左超
各班自己選拔優(yōu)秀的兩名乒乓球參加學(xué)校比賽，最終從全校選拔兩名參加縣上的比賽；教師中選拔男女各兩名優(yōu)秀乒乓球、羽毛球隊(duì)員參加縣級(jí)比賽；全校老師組建一支籃球隊(duì)參加縣級(jí)比賽。
比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國(guó)際的`最新規(guī)則。
1、針對(duì)比賽的最后成績(jī)，我們將在第一時(shí)間在校園公布，以保證比賽的公正、公平、公開(kāi)。
2、乒乓獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
羽毛球獎(jiǎng)勵(lì)前三名
1、班主任是本班學(xué)生安全的主要責(zé)任人，要對(duì)學(xué)生的活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。
2、班主任不得安排身體差及有特異體質(zhì)的學(xué)生參加活動(dòng)。
3、若學(xué)生在活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)意外傷害（如摔傷），由校醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)包扎處理，情況嚴(yán)重，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。
4、妥善處理現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)端，逐級(jí)反映，以裁判長(zhǎng)決定為最終判決。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十
通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神，促進(jìn)班集體的建設(shè)；
通過(guò)志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)包括會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影比賽于一體的綜合性體育活動(dòng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽。
時(shí)間：10月22日前完成。
內(nèi)容：第__屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)徽。
對(duì)象：全體學(xué)生。
承辦：學(xué)工部、藝術(shù)組。
負(fù)責(zé)人：
說(shuō)明：會(huì)徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)作品以9分計(jì)入班級(jí)總分，一等獎(jiǎng)作品以7分計(jì)、二等作品3分成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分；每班累計(jì)加分最高不超過(guò)9分。
2、廣播操比賽項(xiàng)目。
時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束。
內(nèi)容：第九套廣播操。
對(duì)象：高一年級(jí)。
承辦：體育組。
負(fù)責(zé)人：
說(shuō)明：廣播操比賽的一、二、三等獎(jiǎng)按照9分、7分、5分的成績(jī)計(jì)入的班級(jí)總分。
3、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）。
內(nèi)容：開(kāi)幕式、田徑項(xiàng)目比賽、閉幕式（升旗儀式）。
對(duì)象：全校師生。
承辦：學(xué)工部、體育組、初中部、高中部、工會(huì)。
負(fù)責(zé)人：
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影大賽。
時(shí)間：10月20—11月3日。
內(nèi)容：與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的精彩瞬間。
對(duì)象：全體師生。
承辦：電教組、校園電視臺(tái)。
負(fù)責(zé)人：洪_(kāi)_、吳__。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
團(tuán)體獎(jiǎng)：
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織有力，特色明顯。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、入場(chǎng)式、宣傳、會(huì)徽征集活動(dòng)組織獎(jiǎng)等方面綜合評(píng)定。
3、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（精神文明獎(jiǎng)）。嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)格，文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、尊重裁判、尊重對(duì)手。根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評(píng)定。
個(gè)人獎(jiǎng)：
1、校園體育之星。授予熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、遵守大會(huì)規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)方，文明參賽，體育比賽成績(jī)破學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄、單項(xiàng)比賽前三名的同學(xué)“江寧分校校園體育之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十一
比賽目的：為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍。使學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受同樣體育節(jié)的樂(lè)趣，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。我校準(zhǔn)備在10月舉行__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，詳細(xì)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“健康第一”為指導(dǎo)思想。以競(jìng)技、健康、和諧”為宗旨，作為體育節(jié)的一個(gè)大項(xiàng)，將田徑競(jìng)技性的比賽項(xiàng)目與趣味性的傳統(tǒng)娛樂(lè)項(xiàng)目相結(jié)合起來(lái)，選拔一些有田徑特長(zhǎng)的學(xué)生，并向?qū)W生推廣一些具有團(tuán)隊(duì)合作精神的集體體育項(xiàng)目.
二、籌備階段：(10月12日-10月18日)即報(bào)名階段。
三、報(bào)名程序：
(1).各班學(xué)生到班主任處報(bào)名，然后班主任填寫(xiě)好由學(xué)校發(fā)放的統(tǒng)一報(bào)名表，男子組與女子組分開(kāi)報(bào)名(打印稿一式兩份，一份交所教班級(jí)的體育老師，一份班主任保存，另以電子稿的形勢(shì)發(fā)工作流給任教的體育老師)。
(2).報(bào)名時(shí)間：10月12日至10月18日，10月18日下班前將報(bào)名表交體育科,并發(fā)工作流給所教班級(jí)的體育老師，過(guò)期作棄權(quán)。
(3).報(bào)名人數(shù)：a、單項(xiàng)比賽每項(xiàng)每班限報(bào)3人，每人限報(bào)兩項(xiàng)。(接力除外。如多報(bào)或頂替查核，取消該生比賽資格及扣除該班總成績(jī)20分并大會(huì)點(diǎn)名批評(píng));b、各班接力報(bào)兩個(gè)隊(duì)，男女各一隊(duì)(即四男四女)，具體情況由各班按照本班實(shí)際情況自行安排。
(4).集體項(xiàng)目的報(bào)名：三、四、五、六年級(jí)1分鐘集體跳長(zhǎng)繩，手拉手鉆呼啦圈(10個(gè)呼啦圈，)和1分鐘投籃每個(gè)項(xiàng)目每班報(bào)男女各5人。一、二年級(jí)手拉手鉆呼啦圈和1分鐘投籃每項(xiàng)每班報(bào)男女各5人，(注：即每項(xiàng)10人)。
(5).各班學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)參照賽程安排情況報(bào)名，避免同一選手同一時(shí)段進(jìn)行兩項(xiàng)比賽。(集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目有可能同時(shí)進(jìn)行，所以集體項(xiàng)目盡量讓沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)參加，提高學(xué)生的參與率。)。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：__小學(xué)天河中學(xué)初中部。
六、競(jìng)賽分組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組。
七、競(jìng)賽項(xiàng)目：
個(gè)人項(xiàng)目：
1.一年級(jí)：30米、一分鐘跳繩(自備繩)、立定跳遠(yuǎn)。
二年級(jí)：30米、一分鐘跳繩(自備繩)、立定跳遠(yuǎn)、壘球。
2.三年級(jí)和四年級(jí)：60米、100米、200米、400米、壘球、三級(jí)蛙跳。
3.五年級(jí)和六年級(jí)：60米、100米、200米、400米、800米(比賽號(hào)碼布由后勤準(zhǔn)備18塊，寫(xiě)上號(hào)碼)、三級(jí)蛙跳。
集體項(xiàng)目：
1、一年級(jí)至二年級(jí)：班級(jí)4×50米接力;。
2、三年級(jí)至四年級(jí)：班級(jí)4×100米接力;。
3、五年級(jí)至六年級(jí)：班級(jí)4×100米接力;。
4、三、四、五、六年級(jí)1分鐘跳長(zhǎng)繩;1分鐘投籃;呼啦圈鉆圈。
5、一、二年級(jí)呼啦圈鉆圈;1分鐘投籃。
八、具體比賽安排。
1、校內(nèi)比賽時(shí)間安排：
10月25日開(kāi)始在校內(nèi)舉行三、四、五、六年級(jí)三級(jí)蛙跳預(yù)決賽、一、二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)預(yù)決賽、三、四、五、六年級(jí)摸高預(yù)決賽、一、二年級(jí)1分鐘跳繩預(yù)決賽及壘球預(yù)決賽，30米預(yù)賽、60米預(yù)賽、100米預(yù)賽項(xiàng)目的比賽。(具體安排見(jiàn)內(nèi)部網(wǎng)通知和比賽時(shí)間安排表)。
2、10月30日天河中學(xué)進(jìn)行其他項(xiàng)目比賽時(shí)間安排(比賽項(xiàng)目和時(shí)間安排詳見(jiàn)秩序冊(cè))。
九、競(jìng)賽辦法。
徑賽30米、60米、100米采取預(yù)決賽兩個(gè)賽次，按預(yù)賽成績(jī)?nèi)“嗣麉⒓記Q賽。決賽錄取前八名。200米、400米、800米項(xiàng)目采取預(yù)決賽一個(gè)賽次，按成績(jī)?nèi)∏鞍嗣?。立定跳遠(yuǎn)以及壘球采用預(yù)決賽一個(gè)賽次，(即每人三次機(jī)會(huì))，取前八名。
3、錄取名次：
(1)個(gè)人名次：各年級(jí)各單項(xiàng)分別錄取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
(2)各年級(jí)接力項(xiàng)目和各年級(jí)集體項(xiàng)目取前三名(一年級(jí)取前四名，并按18、14、12、10分的雙倍計(jì)分計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分)。
(3)團(tuán)體總分：各年級(jí)按各班男、女個(gè)人項(xiàng)目前八名和集體項(xiàng)目前三名(一年級(jí)前四名)所得的總分計(jì)入體育節(jié)團(tuán)體總得分。
(3)各項(xiàng)個(gè)人比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，4-8名只計(jì)分。集體項(xiàng)目前三名(一年級(jí)前四名)發(fā)獎(jiǎng)狀給班級(jí)并雙倍計(jì)分)。
十、其它事項(xiàng)：
1、報(bào)名日期：各班將報(bào)名表分男、女(打印)一份于10月18日前交任課體育老師，再以工作流發(fā)一份電子稿到任課體育老師處，報(bào)名后不得更改，如有多報(bào)人(項(xiàng))，則按規(guī)則取消最后一人(項(xiàng))。
2、男女生分別填寫(xiě)報(bào)名表，所填項(xiàng)目符號(hào)要準(zhǔn)確、清晰。
3、本規(guī)程未盡事宜，由體育科另行通知。
附：運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表格式。
__小學(xué)體育科。
__年9月29日。
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小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十二
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野?、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定（鍛煉身體、身體健康！友誼第一、比賽第二！我健康、我快樂(lè)、我參與！……）。
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序。
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》（芒果班）。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》（葡萄班）。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》（芒果班）。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）。
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）。
8、親子項(xiàng)目《引路》（葡萄班）。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》（芒果班）。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》（蜜桃、菠蘿班）。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》（葡萄班）。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》（芒果班）。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》（蜜桃、菠蘿班）。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》（葡萄班）。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律；提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽；選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長(zhǎng)）。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
小學(xué)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇十三
[知識(shí)目標(biāo)]。
（1）了解中秋節(jié)的由來(lái)。
（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
（3）了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)。
（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌。
[能力目標(biāo)]。
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標(biāo)]。
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)班級(jí)：x（x）班。
活動(dòng)時(shí)間：3月~5月。
活動(dòng)過(guò)程：
師生談話。
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。
師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說(shuō)？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
如：a、中秋節(jié)的由來(lái)。
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。
d、中秋月餅的來(lái)源。
……。
根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。
1.習(xí)俗調(diào)查。
中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
2.月餅調(diào)查。
刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購(gòu)買(mǎi)一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊。
（1）寫(xiě)一寫(xiě)。
在了解了各地和家鄉(xiāng)過(guò)中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)？”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。
（2）做一做。
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話語(yǔ)，寄給自己最親近的人。
4.攜手共享。
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。
（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴，期盼著祖國(guó)的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
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