總結(jié)是對過去經(jīng)驗和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結(jié)時要突出重點，清晰表達自己的觀點和感受。通過閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
九月份第四周國旗下講話稿篇一
各位老師、各位同學：
大家好！
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒，欣欣向榮，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。本周國旗下講話的題目是：人人爭做好學生。
下面秦老師對每位同學提出幾點希望：
1、做一個講文明、懂的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！“學校是我家，美麗靠大家，”只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。什么是健康呢？健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機會，希望同學們在這些活動的時間能夠多運動，把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那?。那么如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè)，認真地對待每一次考試??還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！
4、學做一個會合作的學生。那么什么是合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事??老師相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領(lǐng)！
5、做一個銳意進取的學生。什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。就是我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學習做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
同學們，3月12日，是我們的植物節(jié).作為小學生的我們，又能做些什么呢？為此，我向全體同學發(fā)出倡議，要求大家從身邊每一件小事做起，做一個愛綠護綠的小天使，保護一草一木，不穿躍綠化帶，不踐踏草坪；減少對一次性筷子的使用；離開洗手間時，自覺關(guān)好水龍頭；離開無人的教室時，隨手關(guān)好電燈；將用過的廢舊電池放進就近的電池回收箱里。
最后祝每位老師身體健康工作順利；每位同學快樂成長，學習進步！
九月份第四周國旗下講話稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》。
同學們都知道，我們學校對課外閱讀一直非常重視，本學期我們即將開展的“好書伴我成長”讀書活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，享受童年。
同學們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?也許，有些同學會小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，你們知道嗎?在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。
高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。如今，各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角，為此我們特向全體同學發(fā)出以下三點倡議：
1、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。
2、會讀書。掌握正確的讀書學習法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。
3、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
九月份第四周國旗下講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
作為一種不可或缺的精神文明建設(shè)活動，“學雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而，為什么會出現(xiàn)這種“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”的情況呢？究其本質(zhì)，蓋“學雷鋒”這一行為，不是號之則起，召之則來，組之則聚，織之則集的也。它應(yīng)該是一種人在力所能及范圍內(nèi)自發(fā)自愿幫助別人的主觀愿望加之于客觀實際后產(chǎn)生的一種實踐活動。試看我們的學習對象雷鋒，作為一個出身貧寒且只有小學學歷的戰(zhàn)士，他自然不大可能詳知種種高深的理論，我們也沒有看到有誰號召組織他做一火車的好事，但他卻有一顆高尚的心，有著令人肅然起敬的善行，為什么呢？因為他秉承的只是一個簡單的理念，即始終在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊每一個需要幫助的人，做好眼下每一件需要做好的事，這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實無華，但真正能付諸行動，一以貫之的人并不多。
反觀現(xiàn)實，我們天天高喊著學習雷鋒精神，學習雷鋒精神，但如果只是空喊，嗓子喊啞了也沒用，退一萬步說，即使喊不啞，哪怕喊到地動山搖，?？菔癄€，天雨粟，鬼夜哭也沒用。因為任何真理停留在口頭上都是沒用的。以北宋五子之一程頤為例，他閣下天天大聲疾呼著天道性心，孔顏之樂，其理論不可不謂美矣善矣，可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著本老黃歷，討論皇帝該稱呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼，像程頤先生這樣發(fā)現(xiàn)了真理拱手送給別人，自己卻繼續(xù)著謬誤的高風亮節(jié)，如今不多見了矣。程頤先生驚天地，泣鬼神的偉大人格告訴我們，空談千年不值一文，行動一刻可值千金。
當然，行動如果像一陣旋風掃過之后就馬上無聲無息，也沒用。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我們應(yīng)該少談一些主義，多解決些問題，把學雷鋒這個金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請下來，將它熔化在一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動是學雷鋒，扶起一輛倒下的單車也是學雷鋒，多走幾步把廢物按分類扔進垃圾箱同樣也是學雷鋒。學雷鋒不一定要學到風起云涌，驚天動地，做好身邊一點一滴的小善事，就能匯成一片最美的云霞。
“學雷鋒，見行動”，這不僅僅是一句口號。什么時候我們習慣了在力所能及的范圍內(nèi)，把雷鋒曾有的精神用實際行動微化到每一個瞬間、每一個角落，卻習以為常，淡定自若，甚至自得其樂的時候，我們便連學雷鋒紀念日和學雷鋒月都不需要了。因為真的到了那個時候，天天都是學雷鋒紀念日，月月都是學雷鋒月。
九月份第四周國旗下講話稿篇四
親愛的同學們：
大家好!
在過去的一年中，我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登,一定會大有進步，大有作為，同學們，相信自己，也預祝你們都能取得成功!在新學期里我希望大家做到“五個心”：
一是收心。從暑假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。
二是決心。新學期有新開始，尤其對于六年級的同學。
三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。我們都應(yīng)懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個痛苦的并快樂的進程，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真學習，做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!
九月份第四周國旗下講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好！我是九年級二班的丁樂婷。
今天我講話的題目是：養(yǎng)成好習慣。
俗話說：“習慣成自然?！绷晳T是日積月累慢慢養(yǎng)成的，有一個量變到質(zhì)變的過程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，本學期我們要在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣養(yǎng)成教育工作，并希望同學們在以下幾個方面有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務(wù)，見到老師主動問好，感謝老師的'教育之恩。
二、要遵守交通法規(guī)，注意上學放學途中安全。走路要走人行道；過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過，不翻越護欄；行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路，盡量結(jié)伴而行；騎車要集中注意力，不逆向行駛不帶人。乘車時不把頭和手伸出車外，候車時要站在人行道上，不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。
三、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不亂吐痰，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。
四、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
五、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。
老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
我的講話結(jié)束，謝謝大家。
記得培根曾經(jīng)說過：“習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生?！?/p>
今天我先給大家講一個真實的故事：吉林省有一所小學叫渾江鐵路小學。學校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護得這么好？原來，每學期開學，校長就對同學們講，愛課桌、愛公物，就是熱愛祖國；班主任老師也講，愛課桌、愛公物，要像保護自己的眼睛一樣！鐵路小學的同學們都知道愛護課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽完這個故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個不該的字，有的話語還是那樣的低級與粗俗，甚至會見到有的同學在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學卻聽之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個我愛吃，我要吃?！币粋€勁霸占著等等。同學們，光會嘴上說，卻沒有實際行動那等于零。
我們知道知識能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習慣；但是，良好行為習慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過長期反復的訓練，常年堅持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習慣；種下習慣，收獲品德；種下品德，收獲命運。好習慣一旦形成，將會使人終身受益。對小學生來說，行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學都愿意與好習慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說一次臟話開始，在學習生活中培養(yǎng)一個又一個好的習慣，讓好習慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
同學們，讓我們今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來吧！
九月份第四周國旗下講話稿篇六
同學們，減緩與適應(yīng)氣候變化已經(jīng)成為21世紀人類社會面臨的共同挑戰(zhàn)?？茖W令我們滿懷信心：我們?nèi)匀豢梢愿淖儦夂蜃兓能壍啦⒅疁p緩到可控水平。共同分享并應(yīng)用氣候知識，支持節(jié)約用電，減少二氧化碳排放，愛惜水資源，綠色出行等行動，作為高中生，我們更要一起用氣候知識服務(wù)氣候行動！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎？ 1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識服務(wù)氣候行動。近10年來，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、臺風和旱災(zāi)三項氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災(zāi)害占整個自然災(zāi)害的70%以上。面對這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù)，那我們應(yīng)該怎么做呢？樹上的小鳥即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍天，就從從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起吧。
在這里，對全校同學發(fā)出倡議：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中；珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜；避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛護花草樹木，保持校園清潔等。只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻，讓水長清，天長藍。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我升旗儀式講話的題目是《關(guān)注氣候變化 關(guān)注我們的未來》 三月，合著春天的腳步，伴隨著“學雷鋒日”、“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、和“消費者權(quán)益保護日”等一系列熱熱鬧鬧的日子，今天是3月23日，我們又將迎來第五十二個世界氣象日，今年的主題是“天氣、氣候和水 為未來增添動力”。昭示著我們要科學認識天氣、氣候和水對人類未來的重要性 。
春雨飄過，潤物無聲。大家知道，天氣、氣候、水影響著我們的`生活，天氣、氣候、水連系著你、我、他。它們與我們的生活息息相關(guān)，每天為人們所關(guān)注。氣候與資源環(huán)境的變遷，帶來了色彩斑斕的人類物質(zhì)和精神文明，作為生命之源的水，是人類永續(xù)生存和健康生活最不可缺少的物質(zhì)資源之一。人類一方面從天氣、氣候和水中汲取發(fā)展動力，另一方面又品嘗著其帶來的苦難：在所有自然災(zāi)害中，有90%都與天氣、氣候和水有關(guān)。
也在增加，對社會財富造成的損失和對人們生命財產(chǎn)安全造成的危害越來越大，由此而引發(fā)的社會、環(huán)境等問題成為制約人類經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。氣候變化和人類活動等因素所引發(fā)的“水資源危機”正實實在在地困擾著當今世界，許多國家和地區(qū)可供人類使用的水在數(shù)量和質(zhì)量上都離需求有很大差距，每年有2000多萬人因缺水而被-迫背井離鄉(xiāng)。預計到2025年，水危機將蔓延到48個國家和地區(qū)，約有35億人將為水所困。更為令人擔憂的是，除了水資源安全，氣候變化還對糧食安全、生態(tài)安全構(gòu)成重大威脅。
天氣、氣候和水都是宇宙中極其珍貴的自然資源，然而頻發(fā)的災(zāi)害性天氣氣候事件與人類面臨的生存危機從反面印證了這種資源的價值，警示人類要珍惜大自然的這種恩賜。今年世界氣象日主題：“天氣、氣候和水為未來增添動力”， 恰恰提醒人們面向未來，我們需要重新審視人類與自然的關(guān)系，為了更加美好的明天，為了子孫萬代的安全和福祉，我們應(yīng)當如同保護生命一樣保護我們的地球大氣，改善我們的生存環(huán)境。
品等等。
老師們、同學們：讓我們用實際行動來保護我們的大氣，從我做起，從低碳做起，把“節(jié)能減排”變成我們每一個人自覺的行為習慣。讓我們身邊的空氣變得更加清新，讓我們的身體更加健康、讓我們的生活更加美好。
今天國旗下的講話就到這里，同學們再見！
九月份第四周國旗下講話稿篇七
同學們：
大家早上好！
上周一早上，我給你們講了三句話，請同學們一起大聲音說出這三句話。請你們在今后的學生活中，時時用這三句話警醒自己，激勵自己，約束自己。
我們學校是全縣唯一一所縣直學校，到，我們學校連續(xù)八年獲得全縣初中教學質(zhì)量冠軍，這“八連冠”既是永遠值得我們驕傲的資本，更是永遠激勵我們不斷前進的精神力量。那些年，我們的學校是全縣師生人人向往的地方；那些年，我們的老師是那樣的神氣和自豪；那些年，我們的學生個個都是頂瓜瓜的。那些年，我們擁有了太多的鮮花和掌聲。
可是，從20以來，我們怎么啦？為什么我們再也沒有拿過全縣初中教學質(zhì)量冠軍的牌子了呢？為什么連趙灣、紫金、南河這樣的大山區(qū)的學校也比不羸了呢？原因可能很多，憑著我兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的原因，這個原因就是，我們學校的風氣還不太好。主要表現(xiàn)在兩方面：一是部分學生的行為習慣不好；二是學校的學習風氣不濃。好學生都有良好的行為習慣，他們衣著整潔，遵規(guī)守紀，待人禮貌，不做沒有意義的事情，不做損害公共利益的事情。好學校一定有濃厚的學習風氣，在這樣的學校，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的場景：課堂上，個個聚精會神，神采飛揚，心明眼亮。課堂外，有的在默默地讀書，有的在靜靜的思考，有的在激烈的討論，有的在快速的書寫。而在我們的學校，看到的'更多是這樣的情況：說話，陰陽怪氣；走路，東倒西歪；上課，無精打采；課外，瘋瘋巔巔；特別是，還有些同學，亂扔垃圾，好吃懶惰，作業(yè)抄襲，對抗老師，欺騙家長。
同學們，讓我們冷靜地想一想，在這樣的環(huán)境下學習，我們能夠?qū)W得好嗎？在這樣的環(huán)境下生活，我們能夠快樂和幸福嗎？為盡快改變這種現(xiàn)狀，為還給同學們一個舒適、快樂、向上、向善的學習生活環(huán)境，我要求，每一位同學都要從今天開始，加強自我管理，加強自我鍛煉，努力把自己修養(yǎng)成為“身體強健、品行正直、為人善良、勤勞刻苦”的人。
下面，請同學們舉起右手，共同宣誓：
我宣誓：
我是中華兒女，我是炎黃子孫，我將胸懷中華民族偉大復興的中國夢，格外珍惜美好的青春時光，生活自理，學習自主，行為自律，安全自護，信心自強，努力為祖國的繁榮昌盛作出更大貢獻而刻苦學習！
我是父母的孩子，我是谷伯的學子，我將不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負同學的友情，不做游手好閑的寄生蟲，不做心靈污濁的混世王，積極攀登向上，不斷追求更好，努力讓人們因我的存在而感到幸福！
九月份第四周國旗下講話稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的'30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大的風沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么能不讓我們深感焦慮呢！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)、生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。謝謝！
九月份第四周國旗下講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是新學期第一次升旗，看到久違的老師和同學們，我們的大家庭又迎來了許多新成員，而且看到我們的同學個個都精神飽滿，我感到非常高興！
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑期生活結(jié)束了。在這個假期中，同學們積極參加十個一暑期活動，增長了不少的知識和本領(lǐng)。有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀，豐富自己的知識，并制作了讀書小冊子；還有的積極參加公益活動、家務(wù)勞動，提高自己的動手能力……一個假期，大家過得豐富多彩、有聲有色。
在新的學期，你想怎樣度過？你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢？在這里，我想向大家提出幾點要求。
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結(jié)友愛，做同學好伙伴。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護。
第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應(yīng)該盡力而為，做做家務(wù)活，為父母分擔家務(wù)勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體諒父母、關(guān)心父母，做父母的好孩子。 第五，要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭，共同維護校園的整潔；還要節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈關(guān)水。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
在此，我謹向大家提幾點希望：一、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關(guān)愛同學，珍惜青春，努力學習，天天向上。二、希望各班級在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、文明、衛(wèi)生、節(jié)約”，讓“講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶嶋H行動，讓校園成為真正的安全、文明的樂園。
同學們，作為匯口中學的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，以腳踏實地的態(tài)度、持之以恒的精神，積極主動地學習，不怕困難、敢于競爭；勤于思考、善于總結(jié)；學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀中學生。
各位老師、同學們，新的學期已經(jīng)開始，讓我們借著奧運盛典的東風，策馬揚鞭，奮力進取，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后祝老師們在新的一年工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！
今年夏天，奧運圣火將要在北京熊熊點燃，不行春風，哪得夏雨？沒有春華，何來秋實？明天鮮花定會為你們而盛開，掌聲會因你們而響起，我們的太平高級職業(yè)中學的明天也會因你們更加美好！
謝謝大家！
九月份第四周國旗下講話稿篇十
老師們、同學們：
迎著絢麗的朝陽，沐浴著清晨的馨香，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和初一80余名新同學，我謹代表校長室對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，向全體師生致以新學期的問候!祝愿你們事業(yè)有成、學業(yè)有成!
回首過去，我們豪情滿懷，馮中全體師生團結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個又一個令社會滿意、同行敬佩、領(lǐng)導認可的驕人成績。過去的一學期，我們學校順利通過了海陵區(qū)教育局綜合督導評估并取得優(yōu)秀;教育教學也取得了驕人的成績，剛剛畢業(yè)的初三，錄取省泰中9人，口岸中學8人，生均總分居海陵區(qū)農(nóng)村學校首位。在此，我謹代表校長室向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進取的全體教職員表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結(jié)、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才!
秋天是一個收獲的季節(jié)，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰(zhàn)。在此，我謹向同學們提幾點希望：
1.尊敬師長團結(jié)友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現(xiàn)。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結(jié)、互相學習、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關(guān)系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發(fā)生矛盾時，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什么情況下，當我們要責怪別人的時候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責任在對方，我們也可以采取更寬容些的態(tài)度。
3.遵紀守法嚴于律已。希望每一個同學都能做到：不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。在公共場合不喧嘩，不影響他人學習、休息。
4.自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學生身份。不要在校園內(nèi)吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環(huán)境的整潔和公共財產(chǎn)的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。
5.多讀書讀好書，積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業(yè)余時間充實起來，積極參加學校、班級組織的各項活動，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
老師們、同學們，當代名人范曾說過：“天正高，風正急，讓我們?nèi)ワw吧!我們都應(yīng)該做九天的鴻鵠，而不應(yīng)去做蓬間的燕雀?！毙聦W期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就馮中新的輝煌!最后祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學學習進步，健康成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
九月份第四周國旗下講話稿篇十一
各位老師，各位同學：
大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天我演講的題目是《理想召喚行動。勤奮鑄就成功》。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
"天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。""羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。"不錯，要實現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為"春華秋實"，只有努力，才能收獲。在學術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的。理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的。記得在初三上半學期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進取，制定了周密的學習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
九月份第四周國旗下講話稿篇十二
這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日，亦是全國人大常委會以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日后的第二個紀念日。
中國有句老話，知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些，恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言，“對歷史閉上眼睛者，望不見未來”。
中國還在逐夢的路上，盡管有自信、有自覺，仍在篳路藍縷，風雨兼程，尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議經(jīng)表決通過了兩項決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近，為隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準，國務(wù)院發(fā)出通知，公布第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告，公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn)，到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案，再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種.種，無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。
從辯證法來說，尊重歷史，就是對未來最好的守望。“以勝利之名紀念，是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖?！苯裉斓募o念，當然指向一種警醒、一種不安。2毋庸諱言的是，二戰(zhàn)后，軍國主義復活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動。在全面否認侵略歷史、全面復活軍國主義意識形態(tài)的狂熱中，日本當局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束，先后解禁對外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問題戰(zhàn)爭”到“日本復興”的謊言，尤其是安倍執(zhí)政以來，右翼勢力暴戾多端,嚴重威脅亞洲及世界安全。強調(diào)歷史不容改變，即是強調(diào)國人對侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史，銘記歷史，更是為滋養(yǎng)國人的價值理念?！皻v史數(shù)去傳到將來的回聲，是將來反映過去的倒影?！?20年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返，今日的中國，更深刻理解了當年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前，日本侵略者簽署了投降書，不過，縱使時光再是流過一個又一個69年，斑斑血淚的屈辱，總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整，和平與發(fā)展，自由與法治，正義與公平，人性與尊嚴……需要在是粉的基礎(chǔ)上，激揚起共識中的力量。
勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之后，也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩(wěn)健。
九月份第四周國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧！
俗話說：“習慣成自然。”本學期我們應(yīng)該在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣的養(yǎng)成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務(wù)，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。
二、培養(yǎng)一個好習慣，孕育一種好風氣。
世上無難事，只怕有心人”，新學期里，我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。
三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。
五、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
六、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。 老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
九月份第四周國旗下講話稿篇十四
各位老師、同學們：
早上好!
伴著秋風，攜著秋色，沉寂一個假期的校園又被同學們的歡笑聲打破，新的學期又開始了，迎來新的任務(wù)，開始新的生活，上個學年在全體師生共同努力下，四小的專用室建設(shè)，特長活動的開展，學校的管理質(zhì)量體育設(shè)施建設(shè)等都居全市前列，得到了上級領(lǐng)導的認可贊譽。孩子們，在四小讀書是幸福的，這里的老師親切，耐心，善于專研，這里的領(lǐng)導率先垂范，勇于擔當，這里的環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊備，歷經(jīng)了多位校長的設(shè)計耕耘，尤其是在前任校長的帶領(lǐng)下學校三年綜合考核位居全市第三名，真是可圈可點，可嘆可敬!為保持成績既往開來，我們新一屆領(lǐng)導班子將加大步伐，緊握接力棒，不負眾望，引領(lǐng)，溝通，服務(wù)，自律，規(guī)范，創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體師生追求教育質(zhì)量，敢要辦學特色，營造校園文化，德藝雙馨，樹立全市前三名的奮斗目標。為孩子有個健康的童年不懈努力。
剛剛，我們規(guī)范列隊，目送國旗升起，在嘹亮的國歌中我們經(jīng)歷了新學年的第一次精神洗禮;面對千帆競發(fā)，百事待興的新起點，又一次新的開始，我們準備好了嗎?在此提出三點希望：
1、珍惜時光，勤奮學習。管理好時間，就成功一大半，常言說，寅時不起誤一天，少時不學誤一生都說明了這個道理。
2、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養(yǎng)成教育，同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
3、爭當一專多能的現(xiàn)代少年。二十一世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以，我們應(yīng)當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。很多特長培訓，我校有專業(yè)教師進行訓練，這是其他學校不具備的，我們要積極報名，認真學習，珍惜大好機會，同時還要讀書思考，積累文化底蘊。同學們：昨日的輝煌已凝結(jié)成永久的美麗，今日的努力將化作明日的豐碑，愿大家加油，努力，為四小明日的輝煌續(xù)寫新的篇章。
謝謝大家!
九月份第四周國旗下講話稿篇十五
老師們、同學們：
秋高氣爽云淡，人人笑臉燦爛。老師們，同學們，經(jīng)過一周僅三天的開學適應(yīng)，我們又欣喜地迎來了第2周，本周我們將迎來一個十分特別的日子，那就是九月十日——教師節(jié)。同學們，今年的教師節(jié)是自1985年以來第37個教師節(jié)。在黨和國家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下，人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說我們學校，教師人手一臺筆記本電腦，學校已經(jīng)進入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時代，每位老師更加喜愛每個學生，能夠與孩子們成為學習的朋友，培育孩子們成長為社會的棟梁，老師們是很幸福的！我也相信，每個學生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師，更加引以為豪！
同學們，老師們的節(jié)日快到了！請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢？在今天的國旗下講話里，付老師深情倡議：“感恩師長，從小事做起！”
感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專心聽講，作業(yè)認真，這比什么禮物都要寶貴！
感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，每位教師都會感到開心和鼓舞！
同學們，感恩師長，從小事做起，從我做起！讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán)，為第37個教師節(jié)的到來，獻上我們最真最誠的禮物，祝同學們本周學習愉快！提前祝老師們節(jié)日快樂！
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋?qū)W子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人。但是，今天我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師！
老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中邀游，您是我們?nèi)松闹嘎窡?，照亮我們青春的腳步。您是長者，您是朋友。您在危難時，更是我們庇護的翅膀。吳忠紅，一個普普通通的初一英語老師，在汶川大地震時毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學生。殘磚中，他犧牲了，卻換來了幾多稚嫩的生命，學生痛哭，天地同悲，校舍倒下了，卻豎立起了一個師德的豐碑。
老師的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，如此種種，不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找，在運動會的賽場上，當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時候，有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎？是老師！是老師們的晶瑩汗水，使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績；校園科技節(jié)時，當我們欣慰地看到我們所做的每一個作品都是那么的完美時，有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教，才使我們做出一個個十分巧妙的作品。就這樣，老師既像長者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們，又像自己的父母一樣關(guān)心、體諒我們，伴我們一起走過這美好的學生時代。
向您致敬，我親愛的老師，我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點燃了我們的理想之火。在教師節(jié)來臨之季，讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈?，用我們?真誠拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句：老師，您辛苦了，謝謝您的費心培育。老師，忠心地祝您健康快樂！您的快樂和健康是我們最大的幸福！
九月份第四周國旗下講話稿篇十六
同學們：
當我們聽到莊嚴的國歌、看到五星紅旗冉冉升起時，我們不由得聯(lián)想到，在剛剛結(jié)束的第29屆奧林匹克運動會上，曾51次奏響中華人民共和國國歌。我國體育健兒不畏強手，奮力拼搏，取得了前所未有的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了我國競技體育在奧運會上新的歷史突破，為祖國和人民贏得了榮譽。我國體育健兒在奧運會的出色表現(xiàn)，再一次向全世界展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。我們?yōu)橹袊w育健兒的不畏強手，奮力拼搏、為國爭光的精神而感動而自豪！
同學們，新的學年開始了，我衷心地希望我們每個同學能真正弘揚我們中華民族精神，學習、發(fā)揚奧運健兒的拼搏精神，我們要發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，全身心地投入到新學期的學習與實踐中去。珍惜時間，學會學習，學會生活，學會做人。
在這里我主要從“新學期、新起點、新期待”三個方面和五心來談一談我的想法。
挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在，只要我們有信心、有能力，在新的起點上會贏得新的勝利。也就是要有決心。新學期要鎖定目標，下定決心，取得優(yōu)異成績。
“新期待”，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?，勇于超越自己的昨天和前天。自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。我們期待著新的收獲。學習上要有恒心。學習上不能一暴十寒，必須持之以恒，才能創(chuàng)造新輝煌。
四是愛心。不僅要提高成績，還要提高品德修養(yǎng)，要尊敬師長，團結(jié)友愛。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中方方面面的安全，尤其是交通安全。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。希望同學們在這“不似春光，勝似春光”的新學年里，牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學習，珍惜青春，把握現(xiàn)在，駕馭未來！
謝謝！
九月份第四周國旗下講話稿篇十七
在這里，沒有蕭瑟的秋風，也沒有傾旋的落木，與其將逝時不同，初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢想與希望緩緩起航，沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路，幻化為無數(shù)羽翼靈動的蝴蝶，在清爽的秋風中低吟。是呀，初秋總帶給人以太多的意外與感動；而在這個秋季，在我靜靜流淌的生命長河中，歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動的精靈？對，是你。
你出生在單調(diào)的年代，因此有著不一樣的思想。
你成長在現(xiàn)代文明撞擊舊傳統(tǒng)的年代，因此對生活有著不一樣的理解。
你與我同在充滿了激烈競爭的今天掙扎，因此，你只為把我擺渡，擺渡到夢想的彼岸。
你教我咿呀學語，百遍，千遍。因此，我唱響了生命中的第一支歌。
你教我待人處事，點點、滴滴。因此，我懂得了尊重，贏得了尊重。
可希望與現(xiàn)實的距離，為我們之間添了一道無形的屏障。
我一日日放肆，你卻堅定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜，讓我屈服，更讓我敬畏。
倘若沒有你的束縛，我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引，在茫茫大海中肆意漂流；好似森林中的鳥兒，快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力，依然可以不埋葬過往。
可是，我錯了……當我走到一個個路口，迷失方向的時候，才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚，一生的付出。是你用小小的竹排和長長的竹筒，一次次將我擺渡，越過了生活中的艱難險阻，尋找夢想的彼岸。
當你站在那莊嚴的講臺上，思路敏捷地將自己對事物的看法、理解、認識用科學而富有哲理的語言傳授給我們時，我們的內(nèi)心充滿了敬佩；當你帶著鼓勵、幫助、關(guān)懷的神情為我們指點迷津時，我們的內(nèi)心充滿了向往，不知不覺間讀懂了你。用語言耕種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……這就是你崇高的勞動。
日出前而作，夜深時未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友?？茨阋挂拱察o的背影，臺燈下永遠改不完的作業(yè)，心中泛起一陣陣莫名的孤獨和悲痛，一絲絲的感動與哀傷，一片片的理解與心疼……付出，永無止盡的付出，你的心愿就是送一百個、一千個學生到達他們夢想的彼岸，這就是你最大的心愿。
你的一生，不只為我……
前方的道路崎嶇而漫長，但老師，有了您的愛，我們的世界溫暖如春、永不寂寞！老師，祝您節(jié)日快樂！
高二理2班
20xx年9月10日
九月份第四周國旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷聲匿跡，迎來了暖暖春意的春天，今天是我們20xx年新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快又充實的寒假，往日的同學們又相聚在這熟悉的校園里，又迎來了吉祥如意的一年。在此，我在這里祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，在秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。
二是決心。
新學期要有新的開始，新的目標，新的努力方向。
三是恒心。
在學習上要下功夫，學習要鍥而不舍，持之以恒，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的;然而，現(xiàn)實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應(yīng)懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。
同學們，你們?nèi)〉眠M步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。
同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家，我的講話完畢!
九月份第四周國旗下講話稿篇十九
老師們、同學們：
老師，您辛苦了
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路；有人說，老師是粉筆，在生命中書寫出自己最絢麗的顏色，雖然耗度了年華，卻換來了我們的收獲；有人說，老師是辛勤的園丁，春去秋來，澆灌我們知識的雨露……而我要說，老師在我們學校，好比父母，使我們雖不在家，卻有了家一般的溫馨。
雖然一年又一年，您憑添了一縷又一縷白發(fā)，但您全然不在意，知識為我們收獲了知識，笑了又笑。
在此，我謹代表全體同學，向我們的老師說一聲：“您們辛苦了！”并送上一份教師節(jié)遲到的祝福：“教師節(jié)快樂！”
謝謝大家！
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