公益創(chuàng)新大賽策劃書（模板18篇）

總結(jié)是過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、未來工作重點(diǎn)的確定和對自身提升的反思，具有重要意義。最后，我們要對總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改，保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇一

西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對薄弱，社團(tuán)文化活動相對較少，為豐富校園文化活動，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動的想法，但是由于種種原因，這些活動并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來，那將會是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)們在比賽中以活動策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對于西工大長安校區(qū)來說，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動將是一筆巨額的財(cái)富。

用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活

主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會

承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂部

本次活動要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力?；顒又辉O(shè)置一次比賽，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。

本次活動主要分為作品征集、作品評審、結(jié)果公示三個(gè)階段。

第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）

西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。

第二階段：作品評審（ 12 月 20 日 – 12月21日）

活動組織方將組織評審團(tuán)對上交作品進(jìn)行初審，并將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會代表對作品進(jìn)行復(fù)審。

第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）

組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對獲獎(jiǎng)作品予以公示。

1、 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng)，在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評審團(tuán)及監(jiān)督委員會共同評選產(chǎn)生，評選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項(xiàng)可空缺。

3、 活動結(jié)束后，我們將根據(jù)評審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請舉辦其所策劃的活動。

西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院，學(xué)生會或社團(tuán)參加比賽。

1、符合活動策劃書的格式，保證所策劃活動的完整性。

2、所策劃的活動內(nèi)容健康，積極向上。

3、所策劃的活動要切實(shí)可行。

4、所策劃活動的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。

1、策劃書格式及內(nèi)容 10分

2、可行性 25分

3、影響力 20分

4、完整性 10分

5、創(chuàng)意指數(shù)35分

各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分，滿分為100分。

1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。

2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報(bào)名。

3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動，屆時(shí)可到現(xiàn)場報(bào)名參賽。

4、報(bào)名截止日期 12 月 10日（周三）。

奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址

張xx 云b-232

劉xx 星f-503

郭xx 云c-138

注：

1、各參賽隊(duì)需于12月14日之前，將所策劃活動的概要提交到奔騰年華俱

樂部郵箱（主題請標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+活動概要(四字)”）

2、作品提交截止日期為12月19日，請各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到

（主題請標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處。

3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許，各組織不得使用。

4、本活動最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。

主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會

承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇二

通過移動app產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵(lì)大學(xué)生對移動app產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)實(shí)踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。

競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說明書；通過對產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書。

大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動手設(shè)計(jì)的綜合平臺。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。

本屆競賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（1）生活服務(wù)

餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動化的生活服務(wù)app設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。

（2）垂直社區(qū)

母嬰達(dá)人、運(yùn)動型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。

（3）工具助手

提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。

（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）

（1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），鼓勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。

（3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參加一支隊(duì)伍。

（4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的app產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢酌情加分：

-app產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖

- 競品分析

-市場風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對

（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長姓名”。

（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計(jì)劃等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：

-提交的報(bào)名信息含虛假信息；

- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；

-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；

- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；

- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）報(bào)名：3.3—3.17

在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。

（2）初賽海選：3.17—3.21

專家評審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

（3）復(fù)賽：4.1（暫定）

團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級決賽。

（4）決賽：4.8（暫定）

團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

另行通知

官方郵箱：xxx

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇三

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。

全校學(xué)生及相關(guān)教師。

本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。

1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。

組委會組長：趙建明。

組委會副組長：馬記明田建國王彥榮。

組委會成員：王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均。

2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師。

（1）小發(fā)明主負(fù)責(zé)人：汪洋。

主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師。

（2）小制作主負(fù)責(zé)人：樊小江。

主輔導(dǎo)老師：各班班主任。

（3）科技論文主負(fù)責(zé)人：張新棟。

主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師。

（4）科技創(chuàng)新繪畫主負(fù)責(zé)人：董國強(qiáng)。

輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求。

1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報(bào)批評。九、參賽作品要求。

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

（一）小發(fā)明。

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

（二）小制作。

學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。

參賽作品要求：

1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。

2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價(jià)值。

3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。

4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。

（三）科技論文。

1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包。

括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

（四）科技創(chuàng)新繪畫。

1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。

2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。

3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。

十、作品提交要求。

1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目。

（1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；

（2）每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》。

（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；

（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。

2、科技論文每班選送3篇，a4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。

4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇四

為進(jìn)一步挖掘我校學(xué)子創(chuàng)新思維的內(nèi)在潛力，尋找更加具有創(chuàng)新性、可行性的公益方案，豐富我校志愿服務(wù)活動種類，促進(jìn)我校志愿者工作多樣化、規(guī)范化、品牌化、項(xiàng)目化、社會化發(fā)展，同時(shí)為我校大學(xué)生提供更多的實(shí)踐活動平臺，更好地弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我校青年志愿者團(tuán)隊(duì)將啟動長安大學(xué)第xx屆公益創(chuàng)意大賽（以下簡稱大賽）活動。

xx。

主辦：共青團(tuán)長安大學(xué)委員會。

承辦：長安大學(xué)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)。

20xx年5月11日至20xx年5月27日。

陜西省長安大學(xué)渭水校區(qū)樹蕙園、滋蘭苑廣場及大學(xué)生活動中心。

（一）人員要求。

1、參賽選手為我校在校的所有學(xué)生（包括全日制普通本科學(xué)生和碩士、博士研究生），每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)為1至5人。

2、參賽選手需要對我校當(dāng)前的公益活動形式有一定的了解，有一定的創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)精神，能夠提出比較有新意又有可行性的公益方案。

（二）文件要求。

初賽進(jìn)行海選，需要選手提交活動方案，需包含活動主題、活動內(nèi)容、開展形式和活動意義；復(fù)賽及決賽需要選手提交紙質(zhì)策劃方案及相應(yīng)ppt，并于決賽現(xiàn)場進(jìn)行展示。

（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日進(jìn)行報(bào)名。

報(bào)名方式：短信報(bào)名：直接發(fā)送個(gè)人姓名、學(xué)院、學(xué)號、聯(lián)系方式到指定號碼。

現(xiàn)場報(bào)名：到東西區(qū)宣傳點(diǎn)填寫報(bào)名表。

（2）報(bào)名后至20xx年5月14日18：00之間將初賽參賽作品交到指定郵箱；

（3）青年志愿者服務(wù)隊(duì)從參賽作品中篩選15份作品進(jìn)入復(fù)賽，并于5月xx日進(jìn)行短信通知結(jié)果。

（4）復(fù)賽評選，進(jìn)入復(fù)賽的人員準(zhǔn)備好復(fù)賽所需材料（活動策劃案、ppt）。

（5）5月20日晚舉行復(fù)賽，采取導(dǎo)師制進(jìn)行導(dǎo)師雙選。

（6）5月27日進(jìn)行決賽（展示策劃書、ppt宣講及答辯）及頒獎(jiǎng)。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇五

為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的實(shí)踐平臺，引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)校十三次全國共產(chǎn)黨代表大會提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。

大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo)，通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制，為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想、精神的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力。

主辦單位：校團(tuán)委。

教務(wù)處。

宇航學(xué)院。

校學(xué)生科協(xié)。

承辦單位：飛行器動力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

宇航學(xué)院分團(tuán)委。

宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)。

宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地。

大賽將設(shè)立專家組和工作組，負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評審等工作；并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人）均可報(bào)名參賽，鼓勵(lì)以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽。

大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計(jì)，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術(shù)上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：

1、未來飛航式載人（或無人）飛行器。

2、臨近空間飛行器。

3、空天飛行器。

4、新能源星際航行飛行器。

5、星際探索飛船。

6、無人平臺（或無人機(jī)）。

7、飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域，探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域，特別鼓勵(lì)可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。

1、技術(shù)要求。

（1）針對飛行器設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足以下要求：

需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。

外形設(shè)計(jì)：應(yīng)滿足空氣動力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。

總體布局：應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排。

起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺需求，論證主要性能指標(biāo)。

飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù)。

隱身性能：應(yīng)描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。

支撐技術(shù)：描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn)。

其它要求：要求參賽作品科學(xué)、合理，并具備未來潛在的可實(shí)現(xiàn)性。

（2）針對飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足如下要求：

項(xiàng)目背景：描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題，適用什么對象和應(yīng)用范圍。

總體思路：描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路，明確研究目標(biāo)，提出總體技術(shù)指標(biāo)要求。

技術(shù)方案和實(shí)施步驟：對“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo)，采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。

國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較。

創(chuàng)新點(diǎn)：歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。

應(yīng)用情況及前景：闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。

2、作品要求。

作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎(jiǎng)的作品、獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)成果等不在報(bào)名范圍之列。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排xx年10月27日參賽報(bào)名xx年12月5日提交作品設(shè)計(jì)書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品具體安排將另行通知。

請以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目，數(shù)目不限。申報(bào)時(shí)需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表”(見附件1和2)，最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱：，報(bào)名截止至xx年10月27日。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見附件。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇六

上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。

本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。

征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎(jiǎng)。

1 參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人）

2 參賽對象：在校本科生和研究生

3 參賽作品類別：

a．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；

b．藝術(shù)娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；

c．校園學(xué)習(xí)類（如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；

d．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；

e．生活服務(wù)類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；

f．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）

g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）

h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）

4 作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性

（2） 作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）

5 作品上交時(shí)間：-年--月--日——-年--月--日

作品上交地點(diǎn)：xxxxx

注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx

1 前期宣傳：--月--日——--月--日

在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。

2 作品選優(yōu)評獎(jiǎng)：

b --月--日——--月--日 初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。

c --月--日——--月--日 經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）

注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示（時(shí)間為五分鐘）。

（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時(shí)間為8分鐘）

（3）評委根據(jù)評分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。

（4）確定獲獎(jiǎng)名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。

決賽時(shí)間：--月--日

決賽地點(diǎn);xxxxxxx

決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員

3 后期宣傳:

a 以海報(bào)和宣傳紙的方式對獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。

b 以噴繪的方式將活動場景展示。

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名（單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù)）。

以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。

1、 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。

2、 嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。

3、 活動期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。

4、 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。

5、 向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權(quán)無償使用。

6、 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。

7、 本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。

附件1：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則

附件2：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則

附件3：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報(bào)名表

---年--月--日

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇七

旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺，鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。

以開發(fā)適合特定人群（可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo)，鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料，研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作，以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念，制作時(shí)長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。

中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會

李錦記（中國）銷售有限公司

東北：大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)

華北：北京工商大學(xué)

華東：上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)

華南：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)

西南：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

華中：長沙理工大學(xué)

香港地區(qū)：香港理工大學(xué)

（1）以團(tuán)隊(duì)形式參賽，參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生（如市場、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè)）。

（2）同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案，每個(gè)方案單獨(dú)參與評獎(jiǎng)。

（3）參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性，參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助，但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者，參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。

（4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求，同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。

（5）獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前，提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片，時(shí)長1分鐘以內(nèi)，視頻短片單獨(dú)評審，并作為總成績的一項(xiàng)重要參考。

一等獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)

二等獎(jiǎng)2個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)

三等獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)

優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)

單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)

l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

l最佳工藝獎(jiǎng)

l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)

l最佳包裝獎(jiǎng)

l最佳視頻獎(jiǎng)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校

三等獎(jiǎng)以上（含三等獎(jiǎng)）獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。

所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會參觀李錦記醬料集團(tuán)中國區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。

時(shí)間

活動內(nèi)容

3月下旬-4月30日

活動啟動、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意

5月-6月1日

完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書

6月1日-15日

創(chuàng)意計(jì)劃書評審、公布入圍結(jié)果

8月22日前

提交入圍產(chǎn)品的視頻短片

9月5日前

提交入圍產(chǎn)品

9月12日-10月1日

產(chǎn)品評審、公布獲獎(jiǎng)名單

11月

頒獎(jiǎng)

（一）產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日

1、計(jì)劃書提交程序

（1）參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。

（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟(jì)、市場等領(lǐng)域的評審專家，按照計(jì)劃書評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評審，按照成績高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會，前兩名計(jì)劃書直接入圍。

（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計(jì)劃書入圍。

（4）總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。

2、計(jì)劃書內(nèi)容和相關(guān)要求

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇八

豐富學(xué)院宿舍文化，為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī)，同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境。借大家對中華文化的挖掘和發(fā)揮，培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對中華文化的興趣，建立民族自豪感和認(rèn)同感，更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新、學(xué)貫中西的人文精神。

(宣揚(yáng)中國文化)

以宿舍為單位，圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍，各宿舍可依據(jù)自己對中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍，如對聯(lián)、茶藝、書法、剪紙、國畫、中國結(jié)、傳統(tǒng)民樂等，通過現(xiàn)場解說向評委展示自己宿舍的中華特色，最好在設(shè)計(jì)上加入自己對中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮。本次活動分兩輪進(jìn)行，第一輪宿舍上門評分，第二輪-公眾投票。

報(bào)名時(shí)間：11月24日開始接受報(bào)名，11月30日截止報(bào)名

第一輪評分時(shí)間：12月4日

第二輪評分時(shí)間：12月9日

報(bào)名方式：

紙質(zhì)版：由生活部各干事交到各班生活委員手上，生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā)，填寫后統(tǒng)一由生活委員收起，并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上，方便整理及確認(rèn)。

電子版：由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(qq、e-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上，再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處，填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱，再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn)。

補(bǔ)充：1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址，方面表格上交后本部干事能馬上對其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng)。(在報(bào)名表上申明)

2、電子版報(bào)名也基本同上，保險(xiǎn)起見，同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué)。

(報(bào)名表見策劃書最后)

1、 在經(jīng)貿(mào)學(xué)生的宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)

2、 制作展板宣傳

3、 給各班派發(fā)傳單

4、 利用網(wǎng)絡(luò)通信宣傳

活動前期準(zhǔn)備流程：

時(shí)間事件人員安排備注

11月22日至11月24日海報(bào)、橫幅的制作宣傳部橫幅：揚(yáng)中華文化，煥宿舍新風(fēng)

11月22日宣傳單、報(bào)名表的制作王晶、招惠英

11月24日早上海報(bào)、展板的申請韋炎釗

11月23日11月25日展板的制作

展板的申請作

11月24日張貼海報(bào)賴柳龍、葉志飛、歐陽容、夏艷

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇九

營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺，舉辦本次大賽。

大賽導(dǎo)師和評委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。

大賽主題：“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”大賽目的：

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識，結(jié)合企業(yè)對人力資源的要求，努力學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。

1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院。

2、人員任務(wù)分工：

2013年10月27日—2013年10月28日。

（一）報(bào)名對象：國際貿(mào)易學(xué)院11、12、13級同學(xué)（二）報(bào)名方式：

（三）報(bào)名材料：

1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。

2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定，評委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。

報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時(shí)發(fā)到共郵。

（一）初選：

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)：

聘請有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍x手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

（三）預(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）（四）決賽：

一：參賽須知。

1、參賽作品類型：

參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：

（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

（2）產(chǎn)品營銷方案。

2、現(xiàn)場比賽流程安排：

3、比賽規(guī)則。

（1）大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。

（2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。

答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題。

評選：評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。

1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳等。

2、賽前準(zhǔn)備：

（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會。

（2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場地、調(diào)試設(shè)備。

（3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場簽到。

（三）評分標(biāo)準(zhǔn)。

陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十

為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦〔20xx〕9號）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來。

在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本?？粕?、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。

主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。

承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。

比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。

大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書、執(zhí)行過程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績的`50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。

各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進(jìn)行宣傳，動員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

各年級認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。

學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行審核、答辯，各年級初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項(xiàng)目進(jìn)行評選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見兩附件中實(shí)施方案。

決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關(guān)專家對項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評審和指導(dǎo)，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。

創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和資金獎(jiǎng)勵(lì)。

對于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.各年級要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。

4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。

5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。

聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十一

旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺，鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。

以開發(fā)適合特定人群（可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo)，鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料，研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的.創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作，以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念，制作時(shí)長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。

中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會。

李錦記（中國）銷售有限公司。

東北：大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)。

華北：北京工商大學(xué)。

華東：上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)。

華南：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)。

西南：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。

華中：長沙理工大學(xué)。

香港地區(qū)：香港理工大學(xué)。

（1）以團(tuán)隊(duì)形式參賽，參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生（如市場、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè)）。

（2）同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案，每個(gè)方案單獨(dú)參與評獎(jiǎng)。

（3）參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性，參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助，但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者，參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。

（4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求，同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。

（5）獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前，提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片，時(shí)長1分鐘以內(nèi)，視頻短片單獨(dú)評審，并作為總成績的一項(xiàng)重要參考。

一等獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)。

二等獎(jiǎng)2個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)。

三等獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)。

單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)。

l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

l最佳工藝獎(jiǎng)。

l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)。

l最佳包裝獎(jiǎng)。

l最佳視頻獎(jiǎng)。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校。

三等獎(jiǎng)以上（含三等獎(jiǎng)）獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。

所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會參觀李錦記醬料集團(tuán)中國區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。

3月下旬-4月30日。

活動啟動、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意。

5月-6月1日。

6月1日-15日。

創(chuàng)意計(jì)劃書評審、公布入圍結(jié)果。

8月22日前。

提交入圍產(chǎn)品的視頻短片。

提交入圍產(chǎn)品。

9月12日-10月1日。

產(chǎn)品評審、公布獲獎(jiǎng)名單。

頒獎(jiǎng)。

（1）參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。

（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟(jì)、市場等領(lǐng)域的評審專家，按照計(jì)劃書評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評審，按照成績高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會，前兩名計(jì)劃書直接入圍。

（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計(jì)劃書入圍。

（4）總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十二

每年11月底，12月初。

活動旨在通過大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)。

全院在校大學(xué)生。

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部。

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

2.參賽項(xiàng)目需立足全國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識含量;。

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨(dú)到，思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。

2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)。

3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)。

4.變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。

5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)。

6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)。

7.持續(xù)性：對于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。

8.可評估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。

9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的.整個(gè)歷程，并作出全程考慮。(10分)。

(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品，評委對選手提問，最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進(jìn)行評選、打分。

一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書。

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);。

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;。

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十三

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。

集團(tuán)3-6年級學(xué)生。

1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;。

2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;。

3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明。

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(二)科技論文和觀察報(bào)告。

1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。

2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

(三)作品提交要求。

1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十四

為激發(fā)我校廣大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、實(shí)踐成才，經(jīng)研究決定舉辦創(chuàng)意大賽：

為激發(fā)和培養(yǎng)我校學(xué)生的'創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，現(xiàn)面向全體西外學(xué)生舉辦創(chuàng)新創(chuàng)意idea大賽。創(chuàng)意大賽旨在培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生探索的樂趣,同時(shí)給予大學(xué)生充分展示自己的舞臺。

創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)未來。

主辦：共青團(tuán)西安外國語大學(xué)委員會。

承辦：校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

1、初賽時(shí)間：20xx年11月28日。

初賽地點(diǎn)：sd107。

2、復(fù)賽時(shí)間：12月1日。

復(fù)賽地點(diǎn)：五四廣場、sd107。

3、決賽時(shí)間：12月5日。

復(fù)賽地點(diǎn)：ja111。

1、比賽內(nèi)容：對創(chuàng)意型作品進(jìn)行征集與篩選，通過現(xiàn)場展示來評選出具有創(chuàng)新的idea。

具體流程：11月16日-11月25日（報(bào)名階段），征集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復(fù)賽），在五四廣場展示作品，對最佳人氣獎(jiǎng)進(jìn)行投票；12月5日（決賽），現(xiàn)場答辯點(diǎn)評，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

2、參賽對象:西安外國語大學(xué)全體學(xué)生。

3、報(bào)名方法：個(gè)人或者團(tuán)體（團(tuán)體成員2-6人）在各院團(tuán)工委處報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止至20xx年11月25日。

4、評比方法：采取評委打分制、現(xiàn)場大眾評審?fù)镀奔拔⑿努F(xiàn)場投票。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：

（1）設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富)；

（2）個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚)；

（3）神韻(生動自然、耐人尋味)；

（4）環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶)。

滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)各一名及最佳人氣獎(jiǎng)。決賽時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

7、比賽分組：

（1）生活?yuàn)蕵方M：包括時(shí)尚生活創(chuàng)意類等；

（3）其他組：包括環(huán)保設(shè)計(jì)類、社會公益類、精彩公益廣告、原創(chuàng)動畫、電腦手繪等。

8、作品提交：請于11月16日至11月25日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發(fā)至創(chuàng)意大賽活動郵箱。

要求：提交參賽作品報(bào)名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。

聯(lián)系人：白林鑫qq：

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心307辦公室。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十五

一、活動目的：

提高我校大學(xué)生的

想象

專業(yè)

校園

生活

二、活動主題：

公益廣告設(shè)計(jì)大賽

三、活動時(shí)間：11月23日

四、活動地點(diǎn)：待定

五、活動對象：全院學(xué)生

六、參賽形式：個(gè)人參賽或組隊(duì)參賽（隊(duì)伍人數(shù)不限）

七、參賽須知：

1、作品及參賽要求：

能夠反映各項(xiàng)公益事業(yè)，突出公益，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、

安全

同時(shí)、當(dāng)播放參賽作品時(shí)，必須由一名選手對其作品進(jìn)行解說。以便評委們更好的理解作品的的意境、發(fā)現(xiàn)作品的閃光點(diǎn)。

2、作品形式：

a類（電腦設(shè)計(jì)類）：

同學(xué)

b類（手繪類）：如海報(bào)、宣傳畫、粘貼畫等。

3、評分細(xì)節(jié)：

a類（電腦設(shè)計(jì)類）：

a、突出某個(gè)主題，并有一定的創(chuàng)新性（2分）

b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默（3分） c、flash、powerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）

d、有良好的.背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）

b類（手繪類）：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）

c、作品突出某個(gè)主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）

d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（2分）

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

a、b類參賽作品分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

本活動最終解釋權(quán)為院團(tuán)委學(xué)生會創(chuàng)新部所有。 福州外語外貿(mào)學(xué)院

學(xué)生會創(chuàng)新部

二o一o年十月五日

公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實(shí)精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)，我們學(xué)雷鋒小組和

愛

活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

一、 活動目的及意義

1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風(fēng)尚服務(wù)；

2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質(zhì)；

3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。

二、 活動地點(diǎn)：太原科技大學(xué)校內(nèi)

三、 活動主辦方：校學(xué)生會、大學(xué)生聯(lián)合會

五、 活動對象：太原科技大學(xué)全體師生

六、大賽詳程與規(guī)則：

愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關(guān)注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及

其他

b.參賽形式：

電腦設(shè)計(jì)類： flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進(jìn)行制作。

手繪類：如海報(bào)、宣傳畫、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機(jī)、相機(jī)、dv、攝像機(jī)等拍攝制作視頻

c. 征集日期：2011-4-28---2011-5-20

d. 征集方式：所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處（應(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）

ps:電子作品請發(fā)送到#url#

e.決賽日期:2011-5-28日晚上7：00.

f. 評分細(xì)節(jié)：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳

b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

f、作品突出某個(gè)主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

ps:具體評分標(biāo)準(zhǔn)由評委商議決定，以上幾點(diǎn)只作為參考

d. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名，二等獎(jiǎng)：三名，三等獎(jiǎng):五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

七、活動注意事項(xiàng)：

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯(lián)系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

學(xué)雷鋒小組

2011.04.25

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十六

活動前言：

為了加深我院廣大學(xué)子對公益的認(rèn)識，提高公益意識，激發(fā)公益熱情，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)我院志愿者工作規(guī)范化、品牌化、項(xiàng)目化、社會化發(fā)展，為我院廣大志愿者提供更高的展現(xiàn)能力實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺，院團(tuán)委、青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦合肥學(xué)院第五屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動創(chuàng)意策劃和公益知識宣傳海報(bào)。

一、活動主題。

公益精彩生活，創(chuàng)意源自你我。

二、活動對象。

學(xué)生組（全院全體在校學(xué)生，每組1人—4人）。

集體組（全院學(xué)生組織，包括社團(tuán)、志服隊(duì)等）。

三、活動時(shí)間。

1、宣傳時(shí)間：xx年4月20日-xx年4月27日。

2、作品征收：xx年4月28日-xx年4月30日。

3、復(fù)賽時(shí)間：xx年5月6日-xx年5月7日。

4、決賽時(shí)間：xx年5月10日（星期六晚上18:30）。

四、活動地點(diǎn)。

決賽地點(diǎn)：三期大學(xué)生活動中心（一）。

五、活動內(nèi)容。

本次大賽內(nèi)容包括兩大模塊：

第一塊為公益活動的策劃，分為以下五個(gè)方面內(nèi)容：a類為校園文明創(chuàng)建、b類為綠色環(huán)保行動、c類為寒暑期社會實(shí)踐活動、d類為社區(qū)服務(wù)、e類助殘扶弱。各參賽隊(duì)可自行申報(bào)策劃項(xiàng)目，進(jìn)行公益活動創(chuàng)意的策劃。

第二模塊為公益宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)：宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)主題可圍繞第一模塊的五個(gè)方面，也可根據(jù)自己對公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)。公益海報(bào)格式要求如下：色彩模式cmyk顏色,jpeg文件,尺寸不小于a4.

六、活動形式。

（一）公益策劃模塊。

初賽：

2、青志聯(lián)將根據(jù)策劃大賽初選的評分標(biāo)準(zhǔn)，評選35份優(yōu)秀策劃，進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽：

2、xx年5月6日，5月7日（晚上）進(jìn)行復(fù)賽，在復(fù)試中評選20份優(yōu)秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”（降序排列后八名），余下12份進(jìn)入決賽。（前20名策劃需補(bǔ)交電子檔，以便青志聯(lián)存檔）。

決賽：

3、現(xiàn)場公布決賽成績，并對獲勝者頒發(fā)證書，團(tuán)委將根據(jù)可行性的較高的策劃予以經(jīng)費(fèi)的支持，將其項(xiàng)目認(rèn)真實(shí)踐。

初賽：

1、各參賽同學(xué)請?jiān)趚x年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方qq郵箱2225171640@，由系服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一上交材料，上交材料包括設(shè)計(jì)海報(bào)jpeg格式文件電子檔，上交作品附帶報(bào)名表格電子檔及紙質(zhì)檔；（報(bào)名表作品簡介部分包括設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果等內(nèi)容）。

2、青志聯(lián)將根據(jù)策劃大賽初選的評分標(biāo)準(zhǔn)，評選25份優(yōu)秀海報(bào)，進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽：

2、xx年5月6日，5月7日（晚上）進(jìn)行復(fù)賽，在復(fù)試中評選14份優(yōu)秀海報(bào)，以綜合成績排名排出6份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”（降序排列后八名），余下8份進(jìn)入決賽。

決賽：

1、各參加答辯選手可根據(jù)自己的作品，針對其設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果進(jìn)行展示。

3、現(xiàn)場公布決賽成績，并對優(yōu)勝者頒發(fā)證書，同時(shí)團(tuán)委將出資將上述獲獎(jiǎng)作品制成成品海報(bào)，舉辦公益海報(bào)設(shè)計(jì)作品展。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

（一）公益策劃獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

根據(jù)評委評分評出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，并根據(jù)評委創(chuàng)意項(xiàng)打分評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，頒發(fā)相應(yīng)的證書。

（二）公益海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

根據(jù)評委評分評出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并根據(jù)創(chuàng)意項(xiàng)打分評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，根據(jù)視覺布局項(xiàng)打分評出最佳視覺獎(jiǎng)1名，頒發(fā)相應(yīng)的證書。

八、相關(guān)工作要求。

3、電子檔和ppt上交后，任何組織和個(gè)人不得以任何理由進(jìn)行更改和調(diào)換；

4、策劃書模板、格式要求和報(bào)名申請表見附件。

團(tuán)委。

青年志愿者聯(lián)合會。

xx年4月21日。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十七

變“要我創(chuàng)新”為“我要?jiǎng)?chuàng)新”

讓創(chuàng)新，流行起來！

眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)大學(xué)生不可缺少的精神。如今，整個(gè)社會都在提倡創(chuàng)新，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)校乃至一個(gè)國家越來越重視的問題。與此同時(shí)，學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時(shí)常會靈感突發(fā)，頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意。因此，希望我校通過此活動創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺，讓這些學(xué)生有機(jī)會分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。并且，我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來。

學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽，大賽參與人員200余人，進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個(gè)，表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請專利的有7項(xiàng)。

在比賽中，許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法，同時(shí)學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識。過程里，老師的點(diǎn)評和隊(duì)友的討論讓一個(gè)簡單的想法變得細(xì)致、全面，比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請專利。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源，相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下，會有更多的成果展現(xiàn)在大家面前。現(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺的時(shí)候了。

我們共同努力，讓創(chuàng)新在理工成為一種流行！

1.學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分，通過此活動可以讓這些學(xué)生有目的性的、充分的發(fā)揮想象，產(chǎn)生真正的、有用的創(chuàng)新成果。

2.為大學(xué)生提供一個(gè)切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程。（萃智創(chuàng)新專利班）。

3.幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請專利，擁有自己的知識產(chǎn)權(quán)。

4.通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識、專利知識以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容，為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力而努力。

賽前培訓(xùn)：

本環(huán)節(jié)包含兩個(gè)項(xiàng)目,一是動員大會,二是素質(zhì)拓展。

第一環(huán)節(jié)：

該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，共分為四個(gè)課程。每次課程學(xué)習(xí)完畢后，給出一個(gè)創(chuàng)新題目，小組需合作提出解決方案并在下次上課時(shí)上交方案給主講人。只有將三個(gè)專題全部解決完成，并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽。

第二環(huán)節(jié)：

每個(gè)團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)需要制作ppt等展示材料并于規(guī)定的時(shí)間前發(fā)到指定郵箱，然后于決賽時(shí)展示給評委，并且參加答辯。

公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十八

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。

愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。

全校學(xué)生及相關(guān)教師。

本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。

1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作。

組委會組長： 趙建明

組委會副組長：馬記明 田建國 王彥榮

組委會成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均

2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師

（1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋

主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師

（2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江

主輔導(dǎo)老師：各班班主任

（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟

主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師

（4）科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人：董國強(qiáng)

輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求

1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報(bào)批評。 九、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

（一）小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

（二）小制作

學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。

參賽作品要求：

1、科學(xué)。作品在設(shè)計(jì)、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。

2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價(jià)值。

3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。

4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。

（三）科技論文

1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包

括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

（四）科技創(chuàng)新繪畫

1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn)，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。

2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。

3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。

十、作品提交要求

1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目

（1）每班兩項(xiàng)合計(jì)至少有3件作品參賽；

（2）每件參賽作品同時(shí)要填寫《參賽作品信息表》。

（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；

（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。

2、科技論文每班選送3篇，a4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時(shí)發(fā)送電子稿到郵箱

[email?protected]

4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

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