閱讀心得體會兩篇大全(19篇)

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閱讀心得體會兩篇大全(19篇)
時間:2023-11-20 20:40:26     小編:MJ筆神

心得體會是一種對過去的回顧和總結(jié),對未來的規(guī)劃和指導(dǎo)。2.寫一篇完美的心得體會需要我們深入思考和整理自己的觀點和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以幫助到大家。

閱讀心得體會兩篇篇一

寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書目全部給我采購回來了,好開心啊!媽媽說她小時候也看過三毛流浪記,當(dāng)我看到三毛流浪記這本書時,就迫不及待的趕緊打開想看書里的故事。

這本書,讀起來感覺很輕松也很有趣,讀后又讓人沉思,不禁感嘆三毛的生活很慘苦,沒有爸爸和媽媽,更沒有感受到家的溫暖,沒有飯吃,也沒有衣服穿,還經(jīng)常受欺負(fù)。

我們生活在這個時代,是多么的幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有溫暖的家,想吃什么就吃什么,過著幸福的生活,還有可愛的學(xué)校學(xué)習(xí)知識,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切,學(xué)習(xí)三毛的精神,雖然遭遇很慘,但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅強(qiáng),因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

應(yīng)該欺負(fù)他們,更要幫助他們,不要讓流浪兒們感到世界很不公平,要給他們一個溫暖的家。

閱讀心得體會兩篇篇二

讓孩子多讀書、讀好書日益成為每個家長的共識。近期班級以激發(fā)孩子的讀書興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的,開展愛閱讀活動,使全班同學(xué)受益匪淺。

閱讀活動剛開展時,家長們在微信群里溝通,說有部分孩子是為了完成任務(wù),只為拍照片發(fā)群里。但是開展一段時間后,大家一致認(rèn)為,孩子們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣了,每天做完作業(yè)后,他們把以前看電視的時間都用來讀書。在閱讀中,我們家長不斷總結(jié)經(jīng)驗,形成了一些適合家庭閱讀的方法。

首先,盡量找到孩子的興趣點,適合他們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,對培養(yǎng)孩子思想道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,慢慢地孩子的知識面會變得開闊,思路變得活躍。我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀,讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣、愉快的事情。其次,為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)??磿芽磿?dāng)作一種樂趣,用自己的熱情來感染孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

再次,閱讀需要做到持之以恒。我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)。但是孩子們不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他們閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!與孩子一起讀書有很大的好處,我們共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們和孩子貼的更近,可以感受到孩子心理和思想的變化,以便于及時調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭環(huán)境。對于父母來說,千萬不要奢望可以教給孩子什么,我們唯一能做的是,給孩子一個“愛和自由,規(guī)則與平等”的環(huán)境。

作為家長的我能有這些收獲,要感謝老師開展的愛閱讀活動,你們不止給予了孩子們關(guān)愛,更為家庭教育搭建了良好的平臺。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

閱讀心得體會兩篇篇三

在寒冷的冬天。無邊無際的土地覆蓋著白色的雪毯。一群孩子興高采烈地堆起一個大雪人。

這個雪人有一個愿望,這個愿望會讓他死,就是依偎在地下室的火邊,看看火有多奇妙。

這個愿望沒有實現(xiàn)。雪人沒有腿,只能靜靜地看著爐子。想象一下這場火有多棒。春天來了,天氣變暖了。雪人還在盯著火焰看,身體逐漸縮小,最終變成一灘水。

我覺得一個愿望可能會影響一個人的一生。在這個故事里,雪人的愿望把它帶死了,因為這個愿望雖然很誘惑人,很迷惑,但是對雪人來說是危險的,也是致命的!

我們在生活中,會遇到很多危險的誘惑,這些誘惑對我們的成長是有害的。我們要學(xué)會放棄一些有吸引力但是有害的愿望。比如,學(xué)校門口的小攤上有很多美味的小吃,這些東西盡管好吃,卻都是三無產(chǎn)品,對我們的身體有極大的危害。在這個時候,我們就要選擇放棄。才能擁有健康。

我們班里有很多愛打電腦游戲的同學(xué),一打起游戲來就忘了學(xué)習(xí),忘了休息。這對他們的學(xué)習(xí)和身體都有著極大的危害。還有一些同學(xué),看起電視來沒完沒了,使眼睛疲勞過度,早早就戴上了眼鏡。

誘惑無處不在,同學(xué)們,我們要有毅力,和不良誘惑斗爭到底。

閱讀心得體會兩篇篇四

書籍是人類的好朋友,是每一個人成長的良師益友。閱讀可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。閱讀學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不閱讀,便覺言語無味,面目可憎。”猛然一聽,這句話說得很嚴(yán)重。可是,仔細(xì)想一想,又覺得很有道理。

一個喜歡閱讀的人,好久沒有閱讀。那么,一定是這段時間他很忙,或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了閱讀的時間,或者沒有了閱讀的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎了。

我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來閱讀,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂,是我們的身心受益很多。

多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實,升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開了。

在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認(rèn)為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟(jì)價值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。

自古就有“腹有詩書氣自華”。閱讀,使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華;閱讀,使你寧靜、快樂,少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然閱讀有這么多的好處,不愛閱讀的朋友,趕快過來試一試吧!愛閱讀的朋友,請繼續(xù)努力閱讀吧!讓我們一起努力閱讀,共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時代!

閱讀心得體會兩篇篇五

讀書是最幸福的,我在讀書時,便認(rèn)定自己是最幸福的。

每天火急火燎的寫作業(yè),就是為了多一秒的時間來讀課外的書籍。

對我來說,學(xué)習(xí)是工作,閱讀卻是休息,我的想法是,當(dāng)你捧起一本書,心無雜念的閱讀時,肉體便沉睡,這便是休息,而與此時,你沉睡的靈魂才剛剛蘇醒。當(dāng)然,靈魂不會迷迷糊糊的,ta會非常清醒地去一個只屬于靈魂的地方——書中世界。

我讓為書中世界也是“夢想的世界”,在《外婆的道歉信》中,這個地方應(yīng)該叫“米瑞瓦斯”,它負(fù)責(zé)守護(hù)夢想,意思是“我夢”靈魂在書中可以做所有自己感興趣的事,甚至完成自己的夢想,而這些事,肉體在現(xiàn)實中,往往是做不到的。這是使我愛上閱讀、癡迷閱讀最主要的原因。當(dāng)然,不只是實現(xiàn)夢想,書還總是會給人帶來夢想,因為,書解答人的疑問,也會給人留下新的疑惑,讓人不斷去探索。

書還有一個作用,就是凈化心靈。讀過《外婆的道歉信》后,才明白,每個人向前邁出的第一步,都是向著善良與美好的。如果,忽然有一天,他們的目的變成了邪惡,那么他們一定是經(jīng)歷了什么,而那個“什么”或許是讀了一本不那么好的書。對,凈化心靈的前提是,讀一本好書。讀的好書多了,你就是智者,心靈中的骯臟會被消滅,你將擁有透明的靈魂。不偏離航線,走向邪惡。

讀書嘛,有一個眾所周知的好處,就是在閱讀過程中,不斷地聚集好詞、好句,讓自己的作文也靈動起來,而不是死板、沉寂的陳述句“烤串”。

書是個好東西,幸虧我有。

閱讀心得體會兩篇篇六

一直以來,教育孩子的問題就是我最重要的工作。每天都想著怎樣才能讓他茁壯成長,學(xué)識淵博。但是,不管怎樣的教育方式,都離不開讀書。自古以來“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這說明,讀書對我們有著很重要的意義,書里面有很多取之不盡的知識。所以從他小時候我就和他一起看書。他很喜歡讀書,一有時間就拿起書來看,所以,我選了一本我和他都比較感興趣的——《伊索寓言》。

這本書很簡單,但是蘊(yùn)含的道理也不少。比如《龜兔賽跑》的故事,雖然小時候聽我給他講過,但沒說過它的寓意,現(xiàn)在他知道了,烏龜?shù)膭倮皇且驗樗疫\(yùn),而是來自于他不懈的努力;兔子的失敗是因為它高傲、自大,過于自信,導(dǎo)致它沒有取得成功。還有《農(nóng)夫和蛇》這則寓言,講的是善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇,他好心的把它放進(jìn)溫暖的懷里。沒想到,當(dāng)蛇蘇醒后卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫在死之前才明白,他救的原本就是一條兇狠的毒蛇。這則寓言告訴我們:人一定要分清善惡,只能把援助之手伸向善良的人。對于惡人,即使仁至義盡,他們的本性也不會改變的,他們也不會懂得感恩。再說一個《狼來了》的故事。有個放羊的孩子,趕著他的羊群到村外很遠(yuǎn)的地方去放羊。他老是喜歡說謊,開玩笑,時常大聲向村里人呼救,謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回,村里人都驚慌得立刻跑來,被他嘲笑后,沒趣的走了回去。后來,有一天,狼真的來了,竄入羊群,大肆咬殺。放羊娃對著村里拼命呼喊著救命,村里人確認(rèn)為他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結(jié)果,他的羊群全被狼吃掉了。這則寓言告訴我們:說謊是一種不好的行為,他既不尊重別人,也失去別人對自己的信任。只有誠實守信、以誠相待,在困難的時候大家才會伸出援手,才會盡力的幫助你。

小小的故事,卻有如此多的道理,也許太深刻的他也不太明白,但是我會用我的語言、我的方式讓他知道這其中的含義。在教他的同時,我也重新溫習(xí)了一遍,仔細(xì)的讀了每一個故事,在每一則寓言中,得到了更深一層的啟示。

還記得最開始講故事的時候,他總是問:“為什么呢?”,“后來呢?”。書里面的字都不認(rèn)得幾個??墒乾F(xiàn)在,時過一年,有的故事他都可以講給我聽,他認(rèn)識了很多的字。遇到一些事情,他還會告訴我這件事其中的道理。比如爸爸媽媽為了些事情說了謊話,他會說:“爸爸媽媽很難再讓人信任?!彼荚嚊]考好的時候,他會說:“媽媽,我會像小烏龜一樣,不放棄,堅持不懈的努力,下次一定會考得很好。”很欣慰,很開心。每每這個時候會很激動,會有想哭的沖動,會覺得付出總是會有回報的,孩子在一天天進(jìn)步。

孩子不僅是我們家長的希望,更是國家的希望。他們在祖國的培育下一點點成長。每天在學(xué)校,老師都會辛勤的教導(dǎo),他們不厭其煩的帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋,讓孩子們從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,教會孩子們做人的道理。親愛的老師,你們真的辛苦了!孩子們這一點點的進(jìn)步,都離不開您們的諄諄教導(dǎo)!

“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!跋M械暮⒆佣伎梢责B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。一本好書帶給你的不只是精彩的內(nèi)容,而是你一生的財富!

閱讀心得體會兩篇篇七

“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香?!?/p>

是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

我喜愛閱讀,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

我喜愛閱讀,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的.義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

我喜愛閱讀,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的?!笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。

我喜愛閱讀,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。閱讀可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!

閱讀心得體會兩篇篇八

《某某某》是一本我近期閱讀的一本書,這本書的作者是某某某。在閱讀這本書的過程中,我深感其價值的巨大。

《某某某》這本書中,作者以獨(dú)特的筆觸,描述了某某某一家的生活經(jīng)歷,讓人在欣賞故事的同時,也能對生活有更深入的思考。某某某的家庭生活充滿了溫馨和愛,但也有挫折和困難。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了家庭成員之間的互動,讓我對家庭關(guān)系有了更深的理解和感悟。

在閱讀《某某某》的過程中,我深感其故事情節(jié)的緊湊和引人入勝。作者的筆法生動有趣,讓我仿佛置身于故事中,與某某某一家人一同經(jīng)歷生活的喜怒哀樂。同時,我也對作者的人生態(tài)度產(chǎn)生了深深的共鳴,那就是以積極樂觀的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn),勇敢地追求自己的夢想。

這本書給我留下了深刻的印象,不僅因為其引人入勝的故事情節(jié),也因為作者對生活的深刻理解和感悟。我從中領(lǐng)悟到了許多生活的智慧,也更加珍惜生活中的每一刻。同時,我也對書中的人物產(chǎn)生了深深的共鳴,尤其是作者塑造的某某某這一角色,他勇敢、樂觀、堅韌,給我留下了深刻的印象。

總的來說,《某某某》是一本充滿智慧和感悟的書。它讓我更加深入地理解了生活,也讓我更加珍惜和感激生活中的每一刻。我強(qiáng)烈推薦這本書,無論你是對生活充滿困惑,還是想要尋找一些生活的智慧,都能在《某某某》中找到答案。

閱讀心得體會兩篇篇九

作為一本具有豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義的文學(xué)作品,《》無疑給我的心靈帶來了巨大的沖擊和震撼。通過閱讀這部作品,我深深體會到了作者的文化背景、情感表達(dá)和人物塑造的獨(dú)特之處。接下來,我將從五個方面來分享我的閱讀心得體會。

首先,本書生動而真實地刻畫了那個氣氛惡劣、腥風(fēng)血雨的年代,讓我更加深入地了解了當(dāng)時的歷史背景。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了農(nóng)村的一些建筑和景色,使我仿佛看到了那個時代的農(nóng)家院落和鄉(xiāng)村田園的美景。與此同時,作者也用筆描寫了日本帝國主義殘酷的統(tǒng)治和對中國人民的凌辱,讓我深刻感受到了當(dāng)時社會的黑暗和殘酷。

其次,本書的人物形象栩栩如生,個性鮮明。作者給每一個主要人物都賦予了深刻的思想和情感跌宕起伏的內(nèi)心世界。從小周家的老趙到小魯家的小魯再到方二的母親,每一個人物的性格特點都鮮明可見,讓我對他們的生活和遭遇產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,作者也通過這些人物的思想和行動來揭示了人性的復(fù)雜性,讓我對人性的本質(zhì)有了更加深入的認(rèn)識。

再次,本書的情節(jié)安排緊湊有序,引人入勝。作者巧妙地使用描寫、對話和心理描寫等手法,使整個故事的情節(jié)層層遞進(jìn),筆墨生動。故事的發(fā)展永遠(yuǎn)充滿了懸念和扣人心弦的感情,讓我時時刻刻都無法自拔,引得我從頭到尾的集中精神。

第四,通過本書對于愛情和家庭的描寫,我對家庭的重要性有了更深刻的理解。小魯愿意舍棄一切去改變自己,為了家人的生活變得更好而努力。而方二的母親則將自己的全部心思和精力都放在了培養(yǎng)女兒身上,為了子女的前途而傾盡所有。他們的愛是無私的,是深沉的,是無比偉大的。通過閱讀本書,我更加珍惜了自己的親人,也更加意識到家庭的溫暖和力量。

最后,通過對本書的閱讀,我感觸最深的是勇氣和希望。小魯和方二的母親兩個女性形象都展現(xiàn)了堅定的信念和勇氣面對困境。盡管她們都遭受了巨大的苦難和打擊,但她們從未放棄希望和追求更好的生活。她們的勇氣和堅持讓我深受感動,并且給了我更多的信心去面對生活中的困難和挫折,勇往直前。

總之,《》是一本值得細(xì)細(xì)品味和揣摩的文學(xué)作品。通過對這部作品的閱讀,我更加了解了中國的歷史和文化,感悟到人性的復(fù)雜和深刻。同時,這本書中的人物形象、情節(jié)安排和對愛情、家庭的描寫也給予了我深深的思考和感動。我相信,在今后的人生道路上,這些理念和情感將給予我巨大的指引和啟發(fā),讓我勇往直前,追求更美好的人生。

閱讀心得體會兩篇篇十

以前,我也愛讀書,但隨著電子設(shè)備的普及,我也有很多年沒有看過書了,都要忘了讀書的樂趣了,古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言人人都知道,要寫東西需要很多的閱讀量來充實自己,讀書也是人類成長中最重要的汲取知識的重要來源,書籍是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生。

孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和女兒一起讀書。

我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的.看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓她學(xué)會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴她,引導(dǎo)她以后學(xué)會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

閱讀心得體會兩篇篇十一

當(dāng)然,我很樂意幫助你撰寫一篇關(guān)于《》閱讀心得體會的文章。請告訴我這本書的名字,以便我更好地了解你的需求。以下是我為你準(zhǔn)備的范文,供你參考:

我最近閱讀了《》這本書,深深被其中的內(nèi)容吸引,它讓我在思考閱讀體驗的同時,也對書本身進(jìn)行了深入的分析和評價。

這本書從內(nèi)容和形式上都給我留下了深刻的印象。其獨(dú)特的敘事方式,引人入勝的故事情節(jié),以及深入人心的主題,讓我在閱讀過程中不斷地被吸引,不斷地被挑戰(zhàn)。作者通過每一個細(xì)節(jié),每一行文字,展現(xiàn)了他對生活的獨(dú)特理解和深深感悟。我從中看到了作者對人性、社會、歷史的深入思考,也看到了作者對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對主題的深入挖掘。

在閱讀過程中,我也對書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生了共鳴。我被主角的堅韌和毅力所感動,他的經(jīng)歷和困境讓我反思自己的生活和價值觀。我也被書中描繪的社會現(xiàn)象所吸引,我從中看到了社會的復(fù)雜性和多元性。

總的來說,我對《》這本書的評價非常高。它不僅讓我在閱讀體驗上得到了極大的滿足,也讓我在思考和感悟上得到了很多收獲。它讓我重新審視了生活,社會,歷史,以及自我。我深深地感受到了閱讀的力量,也更加明白了理解和感悟的重要性。

最后,我想對這本書進(jìn)行一個全面的評價:這是一本極具思考和啟示性的書,它不僅提供了一種思考方式,更提供了一種對生活,社會,歷史的新的理解。我相信任何讀過這本書的人,都會對它有極高的評價和熱愛。

文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品,不得擅自轉(zhuǎn)載!

閱讀心得體會兩篇篇十二

今天天氣涼爽。我舒服地坐在沙發(fā)上,享受著世界十大名人之一的《愛麗絲漫游奇境》。

作者劉易斯卡羅爾非常喜歡小女孩愛麗絲,經(jīng)常編故事給她聽。后來,她寫下這些故事,交給愛麗絲。這就是舉世聞名的《愛麗絲漫游奇境》。

愛麗絲,一個小女孩,在追逐一只會說話的小白兔時,掉進(jìn)了一個奇妙的'地下世界。在這里,他變得比房子高了一段時間,然后他變得只有毛毛蟲那么大。她還遇到了一群奇怪的人和動物:咧著嘴笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和帽匠、睡了一整天的睡鼠、鷹頭獅子、多愁善感的素甲魚、時刻準(zhǔn)備著砍人腦袋的紅心皇后等等。愛麗絲在審判紅心武士的法庭上與紅心國王和紅心王后發(fā)生了爭執(zhí)。撲克兵一個接一個的撲向愛麗絲……和撲克兵打架的時候,愛麗絲突然蘇醒。原來這次冒險只是一場夢。

愛麗絲和柴郡貓是非常好的朋友。他們相處得很好。他們遇到困難時互相幫助,遇到幸福時分享。但是愛麗絲也有缺點,有點沖動。我喜歡愛麗絲,喜歡她的善良可愛,喜歡她的勇敢聰明。這本書告訴我們要正確認(rèn)識自己,讓自己成為最受歡迎的人。

閱讀心得體會兩篇篇十三

今日,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動。

丑小鴨——它一生下來,因為長得很丑,人們和動物讀不喜愛它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了熬煎,后來它靠自己的努力,最終飛了起來,成了一只漂亮的、在藍(lán)天上自由地、高高地翱翔的天鵝!

丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的努力。讀了這篇文章,使我明白了一個道理:無論做什麼事,不要怕自己笨,只要專心去學(xué)去做,就肯定能勝利的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我信任肯定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

我經(jīng)常幻想著將來,或許我將來當(dāng)一名醫(yī)生,獨(dú)創(chuàng)一種藥,讓雙目失明的人能重見光明;或許我將來當(dāng)一名服裝設(shè)計師,設(shè)計一種衣服,人們穿上它就會飛起來;或許我長大了當(dāng)村長,我要發(fā)揚(yáng)黨的'優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實意地為廣闊人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅決斗爭。大力培育一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣揚(yáng)和學(xué)問傳授,實行科學(xué)種田,光開門路,讓人們盡快致富;或許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼,都要通過“努力”才能做到。

我信任:只要好好學(xué)習(xí),駕馭文化科學(xué)學(xué)問,經(jīng)過我的努力,志向肯定會實現(xiàn),祖國肯定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。

閱讀心得體會兩篇篇十四

《紅樓夢》是中國文學(xué)史上的一座巍峨高山,經(jīng)歷了時間的考驗,依然熠熠生輝。我有幸在閱讀這部作品時,感受到了人生的悲歡離合,體驗了世間的榮辱興衰。

《紅樓夢》是曹雪芹歷經(jīng)十年磨礪,瀝盡心血創(chuàng)作的一部巨著。全書以賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰為主線,展現(xiàn)了廣闊的社會背景和深刻的人性洞察。曹雪芹在書中借古諷今,批判了封建社會的虛偽和黑暗,表達(dá)了他對真善美的向往和追求。

在閱讀過程中,我深深地被賈寶玉、林黛玉等人物的形象所吸引。他們飽含悲劇色彩的人生歷程,反映出人性的復(fù)雜和豐富。賈寶玉的堅韌和智慧,林黛玉的柔情和智慧,讓我對人性有了更深刻的了解。

《紅樓夢》的魅力,還在于它深刻的社會洞察和人性洞察。曹雪芹對封建社會的種種弊端進(jìn)行了犀利的批判,對那些貧富懸殊、世態(tài)炎涼的現(xiàn)象進(jìn)行了生動的描繪。我在閱讀中,深感封建社會的虛偽和荒謬,也對人性的復(fù)雜性有了更深的體會。

總之,閱讀《紅樓夢》,讓我深刻地理解了人生的真諦。它告訴我們,人生如戲,全靠演技,只有把握住生活的悲劇和喜劇,才能真正理解人生的意義。同時,它也教會我們,要珍惜生命,珍視友情,珍愛親情,才能在人生的舞臺上,活出真我,活出精彩。我愿意把《紅樓夢》作為我人生道路上的一個燈塔,永遠(yuǎn)指引我前行。

閱讀心得體會兩篇篇十五

《安娜·卡列尼娜》是俄國作家列夫·托爾斯泰的代表作,講述了貴族社會中復(fù)雜的人際關(guān)系,以及道德、社會和愛情的矛盾沖突。這本書對于我而言,既有情感上的共鳴,也有思想上的啟迪。

在情感層面,我被書中的主人公安娜·卡列尼娜所深深吸引。她是一個美麗、善良、勇敢的女性,但同時也是一個被社會道德和傳統(tǒng)觀念所束縛的人。她的內(nèi)心矛盾和掙扎,讓我深感同情和共鳴。同時,書中的其他人物也給我留下了深刻的印象,如忠誠善良的列文、冷酷自私的列夫和放蕩不羈的阿納托利等。

在思想層面上,這本書讓我深入思考了社會和人生的諸多問題。例如,它提出了這樣一個問題:在當(dāng)時的社會背景下,個人自由和道德規(guī)范之間應(yīng)該如何平衡?這個問題不僅在主人公身上得到了生動的體現(xiàn),也在整本書中引發(fā)了我對社會道德、家庭關(guān)系、婚姻觀、教育等問題的思考。

整本書的敘述風(fēng)格十分引人入勝。托爾斯泰用細(xì)膩的筆觸描繪了人物的心理活動,同時也巧妙地運(yùn)用了敘述視角的轉(zhuǎn)換,使得故事更加生動、真實。此外,他的描寫語言質(zhì)樸而深沉,充滿了詩意和哲理。

閱讀這本書,讓我深刻體會到了人與人之間的復(fù)雜關(guān)系,以及社會道德和個人自由之間的矛盾。我認(rèn)為,在現(xiàn)代社會,這種矛盾沖突仍然存在,并且對我們的生活和思考產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時,這本書也讓我更加珍惜今天的自由和民主,更加珍視身邊的人和事。

閱讀心得體會兩篇篇十六

《活法》是日本著名實業(yè)家稻盛和夫的一部自述性著作,于2013年由南海出版公司出版。這本書的內(nèi)容主要是稻盛和夫先生對于生活、工作、人際關(guān)系等方面的個人經(jīng)驗和思考。

閱讀這本書,我深深感受到了稻盛和夫先生的生活哲學(xué)。他強(qiáng)調(diào)了人的生存意義以及如何通過積極的生活態(tài)度和正確的工作態(tài)度去實現(xiàn)自我價值。他對人生態(tài)度的描述,如“認(rèn)真”、“拼搏”、“慈愛”,讓我重新審視了自己的人生觀。

在閱讀過程中,我深受啟發(fā)的地方在于他提出的“心懷大志”。他認(rèn)為,一個人只有心懷大志,才能有足夠的力量去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這讓我反思了自己曾經(jīng)設(shè)定的目標(biāo),有時候太小而顯得沒有挑戰(zhàn)性,而過于宏大的目標(biāo)又可能讓我感到無從下手。

此外,我也對書中稻盛和夫先生的“敬天愛人”理念產(chǎn)生了深深的共鳴。他認(rèn)為,我們應(yīng)該尊重自然和他人,通過這樣的方式來實現(xiàn)自己的價值。這讓我重新審視了自己的行為,思考如何在尊重自然和他人中實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總的來說,我非常喜歡《活法》這本書。稻盛和夫先生的生活哲學(xué),如“認(rèn)真”、“拼搏”、“慈愛”、“心懷大志”、“敬天愛人”,不僅給我?guī)砹诵碌乃伎迹步o我?guī)砹诵碌膯l(fā)。我會繼續(xù)將這本書視為我生活和工作的指南,希望它能對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

閱讀心得體會兩篇篇十七

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

《活著》是一本講述一個普通人一生的書。主人公福貴是一個普通的農(nóng)民,他的一生經(jīng)歷了許多坎坷和挫折。他經(jīng)歷了家道中落的悲痛,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷,經(jīng)歷了大饑荒的痛苦,以及最終老年時期的孤獨(dú)和寂寞。

這本書讓我深刻地感受到了生命的脆弱和珍貴。福貴的一生經(jīng)歷了太多的苦難和磨難,但他始終沒有放棄對生活的熱愛和信心。他堅信只要活著,就有希望,就有機(jī)會重新開始。這種樂觀的態(tài)度讓我深受啟發(fā),也讓我更加珍惜自己的生命和幸福。

另外,這本書也讓我更加深刻地認(rèn)識到了家庭的珍貴。福貴在年輕時期享受了家庭的溫暖和幸福,但隨著家道中落,家庭也變得支離破碎。他失去了父母、妻子和兒女,但他始終沒有放棄對家庭的熱愛和思念。他始終相信,家庭是他生命中最重要的一部分,是他堅持下去的動力。

最后,這本書也讓我更加深刻地認(rèn)識到了社會的殘酷和現(xiàn)實。福貴的一生經(jīng)歷了太多的苦難和磨難,但他始終沒有放棄對生活的熱愛和信心。他堅信只要活著,就有希望,就有機(jī)會重新開始。這種樂觀的態(tài)度讓我深受啟發(fā),也讓我更加珍惜自己的生命和幸福。

總之,《活著》是一本非常值得一讀的書。它讓我深刻地感受到了生命的珍貴和脆弱,也讓我更加珍惜自己的生命和幸福。同時,它也讓我更加深刻地認(rèn)識到了家庭的珍貴和社會的殘酷和現(xiàn)實。我相信,這本書將會對許多人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

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閱讀心得體會兩篇篇十八

在學(xué)校開展的“讓書香潤澤生命,與xx共同成長”活動中,大家充分享受著讀書活動所帶來的書香的潤澤和讀書的快樂。圖書館里的書多起來了,面對浩瀚的書海,我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實踐著,驗證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念?!督o教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動,教師們在閱讀中享受著心靈契合的愉悅,大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動。在書中,大家找到了工作的自信、教書的底氣。讀書,更讓大家走出了工作的.失落和迷茫。在知識經(jīng)濟(jì)時代,教師作為這個社會的特殊群體,肩負(fù)著社會賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書求知就顯得尤為重要了。

風(fēng)雨鐘山,虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的xx會在此相逢時,我校開展了讓書香潤澤生命,與xx共同成長活動,又適時地開展了同讀一本書的活動。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時。當(dāng)大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個個情真意切的故事時,能夠看得出每個人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的,領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會到:切實履行自己的責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責(zé)任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華,責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。

有人說:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!币灿腥苏f“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!边€有人說“萬般皆下品,唯有讀書高?!薄皢柧牡们迦缭S,唯有源頭活水來?!本妥寱槲覀兌冗^一個又一個春華秋實的美好歲月吧。讓書籍給我們帶來智慧和力量,在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機(jī),認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫出自己的心得體會,真正理解這種責(zé)任的理念,并落實到自己的工作當(dāng)中。

最后,我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會:“讀書不是一時的事情,也不單單為了教學(xué),而是為終生幸福來做的事情?!蹦蔷妥屪x書成為一種內(nèi)需,讓求知不斷豐盈自己,讀書!讀書!九萬里風(fēng)鵬正舉,讀書和xx會一起,從此共同成長!讓書香潤澤我們的生命吧。

閱讀心得體會兩篇篇十九

隨著寶寶漸漸長大她的閱讀興趣越來越濃,從撕書到看書,進(jìn)而愛書,這是寶寶的成長過程,也是作為父母的我們倍感高興之處,以下是我們對親子閱讀的一點體會和做法與大家共勉。

我們家長每天要為工作和家務(wù)奔波勞累,所以沒時間每天都陪孩子共同閱讀,不能做到持之以恒,其實我們家長只要每天能抽半小時陪著孩子閱讀就夠了。

家長要了解孩子的閱讀心理,不宜對孩子的閱讀過程管得太死,適時地對孩子的閱讀提出要求,保護(hù)好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行,在孩子身上會留下深刻影響。為人父母,不僅要對孩子有要求,對自身也要有要求,在給孩子讀書的同時也是加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的過程。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣,家長必須以身作則。

孩子在拿到一本書的時候,首先會被書上五顏六色的畫面所吸引,就會從他們拿到的那一頁開始翻,無論是第一頁還是中間頁,而且翻的速度很快,這樣看書的方法是不起到作用的。我教孩子看書,先要懂得看目錄,讓孩子知道每本書都有封面和封底,閱讀時一定要告訴孩子書的名字,引導(dǎo)孩子從頭開始,逐頁閱讀,并且還同時用手指著文字閱讀,這樣孩子不僅加深了記憶力。

閱讀中出現(xiàn)的字可以隨時隨地的進(jìn)行復(fù)習(xí),如上街看到的廣告牌可以讓她來讀,增強(qiáng)她的成就,以后學(xué)習(xí)就更帶勁。

涓涓細(xì)流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊(yùn)成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,身教的魅力不可低估。和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長,孔夫子將讀書學(xué)習(xí)分為“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”三個層次,三種境界,這是讀書之道。希望我們的孩子都成為一個“樂之者”,在讀書中獲得快樂,在快樂中成長。

古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。

孩子的.世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學(xué)會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間,我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。

通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。

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