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全國(guó)中小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿篇一
20__年3月29日也就是今天，是第26個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，本次安全教育日活動(dòng)主題是：預(yù)防校園欺凌·共建和諧校園。
中小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害，近年來(lái)呈上升趨勢(shì)。來(lái)自權(quán)威部門(mén)的資料顯示，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)字，也是令無(wú)數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)字。
校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。為此，我倡議老師們、同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬(wàn)不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。不允許出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。
2、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
3、要注意食品安全。春天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
5、要注意交通安全。道路交通，校園內(nèi)交通安全。
6、最近天氣變暖，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，班主任要加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)燒等癥狀要及時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院治療。這是目前最重要的工作，一定要杜絕手足口、腮腺炎等傳染病在我校的發(fā)生。
7、要注意課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，校園內(nèi)不能狂跑。
8、預(yù)防溺水。以村隊(duì)為單位做好防溺水工作。
希望通過(guò)大家的努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。
我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們千萬(wàn)個(gè)家庭，為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，校園生命安全應(yīng)從你我做起。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿篇二
同志們、家長(zhǎng)朋友們：
強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。其實(shí)強(qiáng)化一詞意味著我國(guó)中小學(xué)的安全教育的發(fā)展已經(jīng)處于一定階段，有了一定的成效。自1996年第一屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展起，為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，我們的安全教育從“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)”的呼吁，到后來(lái)注重“交通安全”“消防安全”“飲食安全”“自我保護(hù)意識(shí)”等各大安全教育的關(guān)鍵點(diǎn)，不得不說(shuō)，我們的安全教育從初步到深入，從城市到農(nóng)村，已經(jīng)逐步發(fā)展了起來(lái)。
20__年政府工作報(bào)告談及教育問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)前我們的安全教育和保障工作的重點(diǎn)還是防范風(fēng)險(xiǎn)，采取的措施仍然是比較落后的完全隔離風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致了安全教育和安全保障的異化現(xiàn)象?！薄鞍踩c保障工作，兩者不可偏廢。”20__年我們的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題，是要“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。可以從四個(gè)方面入手：
第一，是開(kāi)展保險(xiǎn)保障教育
教育中小學(xué)生如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生之后如何有效救濟(jì)。當(dāng)前體系下，大多數(shù)中小學(xué)生都同時(shí)享有校方責(zé)任險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)的三重保障。但是在安全事故發(fā)生之后，家長(zhǎng)往往訴諸的是最低效的“校鬧”，最終不但不能解決實(shí)際問(wèn)題，還給自身帶來(lái)巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，直接影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)保險(xiǎn)保障教育可以讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都充分了解風(fēng)險(xiǎn)的存在，掌握應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法，切實(shí)利用保險(xiǎn)來(lái)保障自身的權(quán)益，以科學(xué)的方式，減少不必要的糾紛，維護(hù)社會(huì)和諧建設(shè)。
第二，是建立中小學(xué)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)軟硬件評(píng)價(jià)體系
風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，但風(fēng)險(xiǎn)造成的損失是可以控制的，其中一個(gè)重要因素就是事前的準(zhǔn)備。因此我們有必要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)體系，包括對(duì)硬件的防災(zāi)能力評(píng)估和軟件的人員應(yīng)急能力評(píng)估兩方面。
第三，是引入市場(chǎng)機(jī)制，增進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新
目前在我國(guó)的安全保障機(jī)制中，保險(xiǎn)保障缺位，校方責(zé)任險(xiǎn)額度低，核保在一些基層不規(guī)范，保險(xiǎn)條款不明確，保險(xiǎn)理賠服務(wù)不專業(yè)。同時(shí)，由于不了解，學(xué)校和家長(zhǎng)也沒(méi)有意識(shí)求助于專業(yè)的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。這兩個(gè)方面都造成了學(xué)校、家長(zhǎng)或者第三人在事故中互相推卸責(zé)任，最終導(dǎo)致學(xué)生在發(fā)生了事故后不能得到專業(yè)而有效的救濟(jì)。今后，應(yīng)該讓市場(chǎng)機(jī)制充分發(fā)揮作用，激勵(lì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展更適合學(xué)校和學(xué)生特點(diǎn)的專項(xiàng)險(xiǎn)種，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮保險(xiǎn)的保障作用。第四，是明確事故責(zé)任，督促各方改進(jìn)。在當(dāng)前救濟(jì)不充分的情況下，明確責(zé)任對(duì)于安全保障成了一種奢求，這樣的處理會(huì)對(duì)事故防范起到副作用。我國(guó)目前的立法環(huán)境，雖然侵權(quán)責(zé)任法對(duì)于學(xué)校傷害事故，各類意外事故有了較明確的歸責(zé)原則與舉證責(zé)任的規(guī)定。但是在實(shí)踐上存在著舉證難，救濟(jì)難的問(wèn)題。實(shí)際問(wèn)題的解決往往靠著上級(jí)機(jī)關(guān)調(diào)解，最后一股腦地由學(xué)校負(fù)責(zé)，這樣造成了家長(zhǎng)的安全保障意識(shí)弱，學(xué)校開(kāi)展工作畏首畏尾的情況。如果能夠引入商業(yè)保險(xiǎn)保障充分救濟(jì)，在實(shí)現(xiàn)快速對(duì)遭受事故損害的學(xué)生進(jìn)行賠償救濟(jì)后，再明確學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各方責(zé)任，為今后的安全保障機(jī)制和安全保障教育改善提供真實(shí)的信息及有用的數(shù)據(jù)，對(duì)安全保障工作有著重要的意義。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿篇三
在這里，我想告訴大家一組數(shù)字：我國(guó)每年約有1.6～1.8萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有近50多人，就是說(shuō)每天有一個(gè)多班的學(xué)生在“消失”。而且這種狀態(tài)呈上升趨勢(shì)。同學(xué)們，人的生命只有一次，具有不可逆轉(zhuǎn)性。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活而稚嫩的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)和自我保護(hù)能力。
在今天這個(gè)特殊的日子，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
一、嚴(yán)守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)我國(guó)中小學(xué)非正常死亡學(xué)生中，因交通事故死亡的人數(shù)約占死亡總數(shù)的四分之一，是中小學(xué)生名副其實(shí)的“頭號(hào)殺手”，可見(jiàn)，交通安全形式非常嚴(yán)峻。因此，學(xué)校要求同學(xué)們做到：橫穿馬路須走人行橫道，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；不準(zhǔn)攀爬馬路邊和路中央的護(hù)欄、隔離欄；不準(zhǔn)在道路上追車(chē)、攔車(chē)、拋物擊車(chē)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。乘車(chē)時(shí)，做到文明乘車(chē)，上車(chē)后抓住扶手，頭、手、身體不能伸出窗外，車(chē)未停穩(wěn)，請(qǐng)勿下車(chē)；嚴(yán)禁騎車(chē)帶人，嚴(yán)禁逆向騎車(chē)，嚴(yán)禁未滿18周歲的學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，堅(jiān)決不搭乘無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的“黑車(chē)”和無(wú)安全保障的摩的。
二、遵守學(xué)校規(guī)章，確保在校安全在校期間，要自覺(jué)遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬樓道欄桿、學(xué)校圍墻、下水管道、建筑物窗戶等。嚴(yán)禁亂動(dòng)電源插座和私自使用用電器，嚴(yán)禁觸碰裸露的電線、電纜，嚴(yán)禁寄宿生私自外出，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)，下晚修應(yīng)及時(shí)回宿舍就寢，不在無(wú)燈光處逗留；在遇到災(zāi)害性臺(tái)風(fēng)、暴雨等惡劣天氣時(shí)，要聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一安排等。
平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
三、我校每學(xué)期都組織一次應(yīng)急疏散演練。希望同學(xué)們通過(guò)演練，學(xué)會(huì)避險(xiǎn)、逃生的方法，記住自己所在班級(jí)的撤離路線，從而提高自救、防護(hù)的.能力。在這里，也希望相關(guān)學(xué)科的教師們能重視防震減災(zāi)教育，并將逃生、自救的一些常識(shí)滲透于日常教學(xué)中，進(jìn)一步提高學(xué)生抗擊各種突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
學(xué)校要求同學(xué)們不玩火、不戲水，愛(ài)護(hù)公共消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水常識(shí)性知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
這里，我想對(duì)女同學(xué)說(shuō)幾句：放學(xué)后要按時(shí)回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得在外（包括親戚和同學(xué)家）過(guò)夜，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打報(bào)警電話尋求幫助。
同學(xué)們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，更重要的是要樹(shù)立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。
讓我們一起在國(guó)旗下共同祝愿，祝愿我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、一生平安！
謝謝大家！
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
自1996年起，我國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
下周一就是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。同學(xué)們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學(xué)生的應(yīng)急能力和生存能力，這是我們的必修課，也是人生的教育最珍貴的第一課。所以，根據(jù)上級(jí)通知精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點(diǎn)：
第一、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車(chē)，嚴(yán)禁并排騎車(chē)、嚴(yán)禁騎車(chē)帶人；中學(xué)生禁止騎電動(dòng)自行車(chē)上下學(xué)。上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路時(shí)要聽(tīng)從值日老師的安排，同時(shí)要注意公路上車(chē)輛行駛情況，謹(jǐn)防來(lái)往車(chē)輛。
第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹(shù)木、窗戶等。
第三、防病從口入。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒，同時(shí)春季是流感多發(fā)季節(jié)，。
第四、真正提高自我防范意識(shí)。交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。與同學(xué)間有矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，及時(shí)報(bào)告老師，讓老師來(lái)處理，切忌用拳頭代替說(shuō)理。
第五、平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。歸結(jié)到一句話就是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在磚橋中學(xué)里形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
謝謝大家。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
為預(yù)防春季可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，認(rèn)真搞好“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)今年是第25個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全教育，共建和諧校園”。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在1996年，教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.今天就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的第14個(gè)安全教育日。
為掃除校園安全隱患，國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
當(dāng)前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”，我們還要樹(shù)立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確要求全體教職員工要高度重視學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全保障，并制定了學(xué)校安全工作的預(yù)案。班主任老師應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面，對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法擠出時(shí)間，利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育，使安全教育真正能夠進(jìn)入課堂。我們要實(shí)現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”，確保校園寧?kù)o、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái)，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬(wàn)不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)建立起校園安全教育體系。
我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)翻越圍墻外出、吸煙、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。今后，對(duì)于發(fā)生在校園內(nèi)的以上違紀(jì)行為，學(xué)校將予以嚴(yán)懲，對(duì)于打架、斗毆、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學(xué)校將予以嚴(yán)厲打擊，必要時(shí)我們將主要責(zé)任人移交司法部門(mén)追究其刑事責(zé)任。
同學(xué)們，特別是二月古會(huì)在即，各年級(jí)班級(jí)各位老師一定要加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，政教處將對(duì)各班出勤、晚上就寢情況加大檢查力度，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度。讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！
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