報(bào)告是一種對(duì)某一特定主題或事件進(jìn)行詳細(xì)闡述和描述的正式書面材料。撰寫一份完美的報(bào)告，需要在開始前對(duì)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和構(gòu)思。以下是一些成功報(bào)告的范例，供你參考和借鑒。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇一
我校在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng)。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生。
我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
可以說，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇二
為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來，紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)xx區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開展慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
在“五一”前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行10人，來到人民西路94號(hào)大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶，雷新順一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長(zhǎng)為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動(dòng)不已。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”，發(fā)揮xx市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動(dòng)于20年5月1日在市體育場(chǎng)拉開了序幕。
紅菱社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在xx市體育場(chǎng)組織開展了4000米徒步健身活動(dòng)，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共70余人參加，活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。
此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍！
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇三
這個(gè)銷售員勞動(dòng)實(shí)踐工作。時(shí)間也不算長(zhǎng)，就一個(gè)星期，每天的xx點(diǎn)到下午7點(diǎn)。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能，比如電壓力鍋，豆?jié){機(jī)，電水壺和電磁爐什么的。說實(shí)話，這么短的時(shí)間里，要說對(duì)這些東西真正了解確實(shí)有難度，只是做了點(diǎn)基本的了解，就趕鴨子上架了，有很多不懂得還得向老店員請(qǐng)教，當(dāng)然不只是這些功能什么的，更多的是銷售技巧，還好一切還算比較順利。更重要的是對(duì)這個(gè)牌子有了更深的了解，我就把所了解到的東西簡(jiǎn)單說一下吧。
xx電器成立于1992年，經(jīng)過8年的發(fā)展，公司已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)年銷售收入超過700億的綜合白電王國(guó)。xx的快速成長(zhǎng)得益于其與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略目標(biāo)與管理模式、明晰的股權(quán)結(jié)構(gòu)和職業(yè)經(jīng)理人制度以及其對(duì)資本市場(chǎng)的充分利用。
一、xx管理模式經(jīng)歷了三個(gè)變化階段：
（1）1993—1996年：以空調(diào)和電風(fēng)扇為核心的直線式管理模式。
（2）1997—20xx年：以空調(diào)和小家電為核心業(yè)務(wù)的事業(yè)部制管理模式。
（3）20xx年以來：完善內(nèi)控機(jī)制、全力打造綜合白電王國(guó)。
三、xx電器戰(zhàn)略收購(gòu)主要有三個(gè)方向：第一，相同產(chǎn)業(yè)鏈的延伸；第二，相關(guān)白色家電領(lǐng)域的延伸；第三，其他國(guó)家和地區(qū)的延伸。未來幾年，xx電器的戰(zhàn)略發(fā)展核心將放在冰洗行業(yè)、商用空調(diào)領(lǐng)域以及出口市場(chǎng)的積極拓展上。
主營(yíng)業(yè)務(wù)更上一層樓。
（1）隨著20xx年節(jié)能惠民政策的退出，預(yù)計(jì)變頻空調(diào)行業(yè)將面臨新的發(fā)展機(jī)遇、行業(yè)市場(chǎng)集中度進(jìn)一步提升且xx的龍頭地位有望繼續(xù)保持。
（2）中央空調(diào)行業(yè)正處于洗牌階段，與其他國(guó)產(chǎn)品牌相比，xx在產(chǎn)能積累、服務(wù)類型和技術(shù)儲(chǔ)備上均具有一定的優(yōu)勢(shì)，未來幾年將會(huì)呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。
（3）xx冰洗行業(yè)依然處于規(guī)模擴(kuò)張期，冰洗空渠道整合效力仍處于持續(xù)釋放階段。
呵呵，這些都是我從那本簡(jiǎn)介上看到的，其實(shí)現(xiàn)在在電視上也有很多xx的廣告，確實(shí)很不錯(cuò)，在我這短短幾天的時(shí)間里，有很多人都是特意來買這個(gè)牌子的，在我們這家旁邊，還有幾家其他牌子的，但生意都不如這家。
這幾天的時(shí)間里，充分了解到了做銷售的不容易，見到什么樣的顧客得說什么話，而且態(tài)度極為重要，我是個(gè)沒有耐心的人，我想著對(duì)于我來說著實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉。而且我還深刻的了解到了賺錢的不易啊。
希望以后也有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)于我來說，每一次鍛煉的機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇四
加深全局職工對(duì)就業(yè)再就業(yè)工作的認(rèn)識(shí)，為紀(jì)念改革開放周年。激發(fā)干部職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，局工會(huì)于x月x日舉辦了以“愛崗敬業(yè)促發(fā)展”為主題的演講比賽。通過激烈的角逐，市再就業(yè)辦陳艾珍和宣傳信息中心劉環(huán)平分秋色并列獲得一等獎(jiǎng)，辦公室謝繼濤和宣傳信息中心彭雪峰獲得二等獎(jiǎng)。
豐富全局干部職工業(yè)余生活，為積極營(yíng)造和諧、輕松的就業(yè)工作氛圍。根據(jù)年初工會(huì)工作計(jì)劃安排，x月x日—x月x日，局工會(huì)開展了各項(xiàng)文體活動(dòng)競(jìng)賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
積極組織職工參加市勞動(dòng)保障局組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)。
局積極組織全體職工向四川災(zāi)區(qū)捐助抗震救災(zāi)款和交納特殊黨費(fèi)2萬多元。同時(shí)，2就業(yè)援助馳援災(zāi)區(qū)民眾。汶川大地震后。局立足本職，速度行動(dòng)，按照省、市統(tǒng)一部署，與四川省松潘縣結(jié)為就業(yè)援助對(duì)象，先后多次與市內(nèi)用工單位奔赴災(zāi)區(qū)招聘，全面做好地震災(zāi)區(qū)群眾的就業(yè)工作，共向松潘縣提供適合災(zāi)區(qū)勞動(dòng)者就業(yè)的崗位信息個(gè)，錄用人員127名，全面完成省廳下達(dá)的任務(wù)。
增強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和實(shí)效性。局工會(huì)于月-月開展了以貫徹《就業(yè)促進(jìn)法》及配套政策為主題的就業(yè)大課堂活動(dòng)，對(duì)全局干部職工進(jìn)行一次全面、深入就業(yè)再就業(yè)工作的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步加深全局干部職工對(duì)新一輪就業(yè)再就業(yè)政策的`理解、掌握與應(yīng)用,全面提高干部職工的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。
局工會(huì)除積極職工參加市勞動(dòng)保障局工會(huì)組織的乒乓球、撲克、青蛙跳水等各項(xiàng)文體活動(dòng)外，十一期間：為了豐富廣大干部職工的業(yè)余文化生活。又組織全局干部職工開展了籃球比賽，比賽分男子籃球和女子籃球，女子投籃實(shí)行直接淘汰制，每人投個(gè)球，成績(jī)以進(jìn)球數(shù)準(zhǔn)，評(píng)選出前三名，通過比賽培訓(xùn)學(xué)校的葛瑞娟獲得了一等獎(jiǎng)；男子籃球abcd四個(gè)球隊(duì)實(shí)行抽簽淘汰賽，失敗的兩個(gè)球隊(duì)直接淘汰，取勝的兩個(gè)球隊(duì)直接進(jìn)行決賽，激烈的角逐下，勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校隊(duì)取得了男子籃球團(tuán)體冠軍。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇五
20xx年xx月十四至十八日。
學(xué)習(xí)如何做一名旅店招待員。
正文：這個(gè)暑假又是一個(gè)有意義的暑假，又到了每一次的勞動(dòng)實(shí)踐階段，我總是很興奮，因?yàn)橛值搅擞H身體會(huì)在外工作的感覺了，雖然不如父母的辛苦，但多少也能讓我更進(jìn)一步接觸社會(huì)了，所以我必須好好把握住。這次我找的是一個(gè)全國(guó)連鎖旅店——福蘭特，好在里面有認(rèn)識(shí)的朋友，所以我很容易就找了做里面接待員的工作，但不要小巧這份工作，要學(xué)的知識(shí)還真不少，我必須了解各個(gè)方面的問題，下面就逐一說說我的工作歷程吧。
首先我必須清楚明白，旅店是個(gè)地區(qū)的基本舉措措施和重要構(gòu)成部門，是來往旅客休息的重要場(chǎng)合，旅店在每個(gè)地方都起著至關(guān)重要的作用，出門在外，哪有不住店的。再者說，對(duì)旅店自身而言，搞好客房服務(wù)辦理工作，將會(huì)間接影響xx個(gè)地區(qū)發(fā)展的前途，同時(shí)也會(huì)影響旅店本身的形象、氛圍及經(jīng)濟(jì)效益。作為一名大學(xué)生，作為一名熱血沸騰的年輕人，我們必須通過日常校內(nèi)校外開展富厚多彩的社會(huì)形態(tài)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使我們本身慢慢了解社會(huì)形態(tài)，開闊我們的視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)形態(tài)勞動(dòng)實(shí)踐中認(rèn)清了本身的位置，所適應(yīng)的發(fā)展方向，努力找出自身的不足并彌補(bǔ)他，對(duì)自身價(jià)值也能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。與此同時(shí)，這也在無形中使我們對(duì)本身有xx個(gè)正確的定位，加強(qiáng)了自身起勁學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們本身提早走進(jìn)社會(huì)形態(tài)、認(rèn)識(shí)社會(huì)形態(tài)、順應(yīng)社會(huì)形態(tài)，從而為我們的以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做個(gè)又成就的年輕人。而且在積累了眾多的這樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)后，提升了我們的社會(huì)責(zé)任感，我們要不憚艱辛，勇往直前，扛著服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，切近社會(huì)，深切社會(huì)的心態(tài)入世勞動(dòng)實(shí)踐中去，發(fā)明自身的不足，拓寬視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的汗青任務(wù)。我想在這不斷的磨練之下，我們必能早就夢(mèng)想的未來。
其實(shí)不要小看接待員工作，也許別人會(huì)說，這孩子自小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把你造就長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能來到這樣的工作場(chǎng)合，做這樣的工作，給別人打掃衛(wèi)生，低聲下氣聽從別人，心里想著怎么著在本身也是個(gè)在校大學(xué)生，多少也有點(diǎn)社會(huì)形態(tài)職位地方，卻干這種工作，真沒出息。但他們說的并不完全對(duì)，曾經(jīng)的我心理也是有點(diǎn)失落，客房部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，心理上可能就會(huì)很不舒暢，但后來我想明白了，我沒有能力，光文憑是不夠的，所以我必須忍，鍛煉自己，這段經(jīng)歷對(duì)我也是一種磨練。人總是要順應(yīng)本身自下而上的環(huán)境，我不想一起頭就干不下去了，不行，我一定要對(duì)峙下去。要在本身的工作的環(huán)境中讓本身的工作做得很輕松，這點(diǎn)事都做不好，我還有慎用呢，我首先要做的就是吧我和我的那些同時(shí)的關(guān)系搞好。談?wù)勎宜ぷ鞯沫h(huán)境吧，我所工作的處所是個(gè)規(guī)模還算大，舉措措施配套齊全的旅館，不愧是連鎖旅店，周全的服務(wù)工作步伐和治理流程既能保障信息的快速傳遞，提供一流、高效的服務(wù)，又能盡最大的可能節(jié)省從戰(zhàn)略和本錢費(fèi)用?！百e客至上，服務(wù)熬頭”是旅館的服務(wù)宗旨，每一個(gè)服務(wù)于旅館的工作人員都必須牢記于心。在內(nèi)里工作的每個(gè)服務(wù)職員，在進(jìn)來之前，不但都要具備刻苦禁得起勞累的精力，還要有責(zé)任心，踴躍向上，雖則這樣個(gè)工作很普通，可是，用客人滿意的立場(chǎng)去對(duì)待來住店的每個(gè)客人，才是旅館宗旨地點(diǎn)，真是客人就是上帝啊。
第二天我就上班了。那時(shí)真的有些佩服本身的能力，單身個(gè)人，啥子也不擔(dān)心，啥也不擔(dān)心就那么直接上班去了。可能就是由于這樣，客房東管對(duì)我的印象不錯(cuò)。之后給我分配到旅館三樓層干客房服務(wù)。由于我是新來的，而且知道我是勞動(dòng)實(shí)踐工作，還沒起頭工作，樓層的主管就給我們幾個(gè)新來的開會(huì)，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的定見常識(shí)培訓(xùn)。首先，要對(duì)旅館有xx個(gè)基本的了解，當(dāng)客人問起你時(shí)你能回覆出來；其次，是對(duì)賓館的規(guī)章軌制要有個(gè)清晰的了解，并記住遵守……。不管怎么樣我都不斷的告誡本身一定要忍住，一定要堅(jiān)強(qiáng)，沒有誰(shuí)能拯救本身，也只有本身在不斷的掙扎中不斷的潛行和樂成。在東管給我們發(fā)的單子上，清清楚楚的寫著下面的條例：旅店工作人員須知：
1、客房標(biāo)準(zhǔn)信息的修改、查詢等。
2、訂房信息的輸入，包括客房編號(hào)、客房種類、客房位置、客房單價(jià)、顧客姓名、顧客證件號(hào)碼、入住日期、折扣、備注信息等。
3、客房基本信息的輸入，包括客房編號(hào)、客房類型、客房位置、客房單價(jià)、樓層等。
4、剩余客房信息的查詢等。
5、客房基本信息的查詢、修改，包括客房類型、客房位置、客房狀態(tài)等。
旅店的一位老接待員，她耐心的教我怎樣能把床展的又快又好，在客人碰到標(biāo)題疑難題目時(shí)怎樣與他交流、處理完成等。旅館的客人來自東南西北四方，她們的要求也各紛歧樣，所以我必須學(xué)會(huì)如何應(yīng)付，要隨機(jī)應(yīng)變，不能出岔子。
在工作中，我雖則只是充當(dāng)一位普通客房接待員的腳色，但我的工作也盡不僅只是打掃衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單，此中也有一系列的龐大步伐。在短時(shí)間的工作中，我發(fā)明要能自若的做好一項(xiàng)工作，就必需正視好本身的工作立場(chǎng)，以一種樂觀的心態(tài)往面臨著每天的工作，無論工作是繁重、繁忙照舊逍遙，要用踴躍的立場(chǎng)往完成我們的每份工作，而不是由于工作量比例的大小而往訴苦，由于訴苦是沒有效的。我們更要做的是不要把事情想的太糟，而是要連結(jié)好的心態(tài)面臨每天，因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不感覺工作的疲憊。當(dāng)然我的工作也并不是一帆風(fēng)順，難免有點(diǎn)坎坷，是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵(lì)，使我對(duì)工作更有熱情。年輕人生成就需要鼓勵(lì)，正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中英勇的闖過難關(guān)，不斷前進(jìn)。同事們大都都是那樣子的熱情友好，她們并沒有由于我是短時(shí)間工而對(duì)我冷漠生硬，在勞累之余，同事們的每個(gè)甜美微笑，一句再普通不外的“辛苦了”都會(huì)讓人打動(dòng)，看來照舊員工本身最能了解各人的表情，因?yàn)樗齻兡苷驹趩T工本身角度來看待事情，因?yàn)樗齻儽舜耸惆l(fā)的是階級(jí)工人真實(shí)體會(huì)，這也是上層帶領(lǐng)所不克不及了解的感受！客房部的領(lǐng)班經(jīng)常跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，可是你萬萬不要蔑視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無乃至辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械脑S多紕繆和紕繆錯(cuò)差，我也一直很虛心腸就教領(lǐng)班，他還對(duì)我說，我看某個(gè)人怎么樣其實(shí)不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人干事是不是勤快踏實(shí)，年輕人不要怕刻苦，年輕人就要能挑大梁，年輕的時(shí)辰不刻苦，難道到老了再刻苦嗎？”聽了我的帶領(lǐng)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓自己的思維認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指了然很好的xx個(gè)起勁方向。
時(shí)間過的真的好快，不覺間我的勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)間到頭了，在旅館的這幾天里，我真的學(xué)到了很多，最后要走的時(shí)候我竟有點(diǎn)舍不得，日子就這樣一天天結(jié)束了，在這些個(gè)日子我的確學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)的xx個(gè)旅館的服務(wù)步伐和技巧、客房服務(wù)等工作要領(lǐng)等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西“如那邊理好本身的好處和單位的好處、如那邊理好同事之間的人際瓜葛、怎樣調(diào)整本身的心態(tài)，更讓我了解到的是作為個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在一次與某部門經(jīng)理談天時(shí)，該經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí)，“服務(wù)意識(shí)不可是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿看，同時(shí)應(yīng)該對(duì)本身的同事也具有同樣的意識(shí)?！笔前。@才是“服務(wù)意識(shí)”的真實(shí)的含義，這才是每個(gè)服務(wù)員真實(shí)的本質(zhì)的表現(xiàn)。從我的打工中可以大要總結(jié)出自己的不足，也有了很大的收成，例如：我學(xué)會(huì)了怎樣的做人怎樣的和同事相處，尤其是那些有特殊要求的客人，真的我們必需學(xué)會(huì)忍耐，在遇到無理的客人時(shí)，我們的服務(wù)立場(chǎng)很是不克不及轉(zhuǎn)變的，勉強(qiáng)做出歡笑也要做好本職工作，把客人滿意的送走了，這樣的工作才只是告一段落罷了，還有，無論做啥子一定要專心，不然你老是那個(gè)各人厭惡的人，不受歡迎的人，你要學(xué)會(huì)鑒貌辨色，要從客人的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)眼神兒中看到本身的不足，看到客人的要求，要有服務(wù)的意識(shí)和精力，總之，收獲真的好多好多，又太多的感言。
希望以后自己能又更多的機(jī)會(huì)更好的鍛煉自己，加油。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇六
在機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)機(jī)關(guān)單位工作的過程，通過勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向勞動(dòng)實(shí)踐方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書。
本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
河南省固始縣國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)。
進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部后，我被安排在事務(wù)最多的黨政辦公室，這里短時(shí)間可以相對(duì)學(xué)到最多東西的地方。第一天便恰逢一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們組織去下鄉(xiāng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)視察調(diào)研活動(dòng)。接過主任給的工作記錄本和筆便出發(fā)了。在視察、發(fā)言、會(huì)議、總結(jié)等方面，我切身感受到，和老百姓打交道最重要的便是實(shí)在和效率。而且整個(gè)過程中也在各方面給了我鍛煉機(jī)會(huì)。這些都讓我意識(shí)到，很快適應(yīng)新環(huán)境、做實(shí)事是很有必要學(xué)會(huì)的能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，得膽識(shí)和才能兼?zhèn)洹＜?xì)心、抓重點(diǎn)、有條理、有卓識(shí)遠(yuǎn)見等都是干工作的核心素質(zhì)。會(huì)如魚得水、效益倍增，給工作極大的促進(jìn)作用。當(dāng)然，那得積累，循序漸進(jìn)。我做的工作主要可以歸納為以下幾個(gè)方面：
1、文字工作。剛開始社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報(bào)表的工作，因?yàn)槲覍?duì)農(nóng)場(chǎng)的工作還不熟悉，一切對(duì)于我來說都過于陌生，我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事，同時(shí)也加強(qiáng)自己公文方面的學(xué)習(xí)，包括公文的寫作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)行，我也漸漸的開始負(fù)責(zé)一些重要的文字工作。
2、值班。作為一個(gè)身高超過一米八的大塊頭，值班自然是躲都躲不掉的。在這次社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐中，我總共值了三天的班，都是替我的同事值的，其中一次更是值到了晚上八點(diǎn)多才下班。值班的主要工作是接聽值班臺(tái)上的值班電話，記錄有關(guān)的會(huì)議通知，傳達(dá)通知，同時(shí)，也要接待到訪客。
3、電話聯(lián)系。與市經(jīng)委黨建歸口及直屬黨組織的聯(lián)系，除了信件的往來，還有就是電話聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知一些部門協(xié)作處理某事，打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí)，必須要注意自己的語(yǔ)氣，因?yàn)槲掖淼氖俏覀冝r(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部，要學(xué)習(xí)如何與別人溝通，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖。
4、外出取件、送件。公務(wù)處理中，經(jīng)常有要呈報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)或者要拿去審批的公文，這就要求我到上級(jí)機(jī)關(guān)部門去取文件或者送文件，有時(shí)一天要跑兩三趟，說實(shí)話有點(diǎn)累。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，我也得到了一些啟迪：
在工作中特別要虛心謹(jǐn)慎，決不可心高氣傲。虛心請(qǐng)教也是一門很深的學(xué)問。就像產(chǎn)業(yè)宣傳文一樣，本來是一天之內(nèi)要寫好交給主任指導(dǎo)的，由于各種原因，他沒及時(shí)看，我也沒有檢查就交了。和主任討論時(shí)，他指出了一些不足，但我覺得自己在文中已體現(xiàn)了他說的，便談了許多觀點(diǎn)和看法，確切說是爭(zhēng)論。后來，自己在完善時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然自己是這樣想的'，但未全面體現(xiàn)，使得我羞愧。還好，主任就是有領(lǐng)導(dǎo)的范兒和氣度，在他身上也學(xué)到很多氣質(zhì)。使我明白，隨時(shí)隨地向資深的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)尤為重要。好的工作環(huán)境，特別是和同事的關(guān)系，會(huì)決定你的生活態(tài)度，甚至影響你的生活性質(zhì)。要多聆聽、多思考。說話講究方式、場(chǎng)合，注意分寸。待人接物要有方式方法，要大方得體、隨機(jī)應(yīng)變。行事要低調(diào)，不要討人厭惡，要保持良好的人際關(guān)系。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇七
勞動(dòng)與社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)為了保障國(guó)民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。
作為新聞專業(yè)的`學(xué)生，我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的，也能夠提升自己，增長(zhǎng)見識(shí)和技能。實(shí)踐和理論相結(jié)合至少不會(huì)讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進(jìn)了我對(duì)自己專業(yè)的情感，支持并繼續(xù)進(jìn)行下去。
x年x月x日至x月x日。
勞動(dòng)和社會(huì)保障局。
出于專業(yè)因素，于報(bào)到當(dāng)日我被安排到了宣傳科，作為科長(zhǎng)文秘的助理。負(fù)責(zé)整理文字資料，采寫宣傳文稿，協(xié)助策劃外演。
我的工作特點(diǎn)是需要細(xì)密，認(rèn)真，閱讀大量文稿，和外演活動(dòng)采寫。同時(shí)也必須有一定的工作原則，必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，信息傳遞量大，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。對(duì)文字報(bào)道要有高度的準(zhǔn)確性，做到實(shí)事求是，一絲不茍。當(dāng)然，還要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格辦公。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到，果斷解決問題，手腳勤快，勤思勤想。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇八
xxx。
在一個(gè)月的寒假打工生涯中，發(fā)此刻實(shí)際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，僅有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。
同時(shí)我也明白了許多，在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。
經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。
作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出提議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇九
20xx年1月。
這周，我與舍友們自發(fā)的義務(wù)打掃了我們所住的宿舍樓。作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿勞動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要意義。這次勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，同時(shí)，也讓我們?cè)趧趧?dòng)中增進(jìn)友誼，讓我們更加團(tuán)結(jié)。
不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對(duì)勞動(dòng)的熱情，和對(duì)學(xué)校衛(wèi)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。所以即使風(fēng)忽忽的刮，我們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦。不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從樓梯擦到玻璃，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。我和三個(gè)舍友負(fù)責(zé)打掃這宿舍樓的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
通過這次親身體會(huì)，我覺得衛(wèi)生真的要靠保持，尤記得打掃宿舍樓的時(shí)候，有的宿舍門前的垃圾也不知是多少天積攢下來的，門前狼藉不堪，卻仍不愿動(dòng)身打掃，蒼蠅都在垃圾上飛來飛去，時(shí)不時(shí)就能聞到垃圾那惡心的味道。有的宿舍門前就很干凈，沒有積攢多天的垃圾，不僅沒有難聞的味道，也沒看到有蒼蠅飛舞。這樣的反差讓我有感悟深刻。要想生活過的好，我們必須有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而要有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境，我們又必須從自己做起，一點(diǎn)一滴做好自己該做的事，不隨意制造垃圾，不會(huì)去破壞環(huán)境，把該收的垃圾給收拾好。絕不會(huì)把垃圾攢到好多天而不去處理或只等打掃的人來處理，她們是很辛苦的，我們不能再給她們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，她們?yōu)榱四茏屛覀兩畹母枚燎诘膭趧?dòng)，我們不應(yīng)該還給她們添麻煩，增加她們的工作量。為了更好的生活，我們必須共同努力，共創(chuàng)美好家園。我的舍友毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯的清潔，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對(duì)自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾下了決心。
校園是學(xué)生們生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，因此保持校園衛(wèi)生的干凈整潔至關(guān)重要。經(jīng)過這一次的勞動(dòng)活動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在能夠讓我們安心的學(xué)習(xí)環(huán)境是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的，我知道了我們的小小舉動(dòng)或是一個(gè)不輕易的亂扔垃圾就會(huì)帶給我們校友們或者阿姨們那么多的麻煩，所以，我們要珍惜這次難得的勞動(dòng)機(jī)會(huì)以及勞動(dòng)心得與感受，這都是建立在親身實(shí)踐的基礎(chǔ)上得來的，可以說是真的來之不易。在這勞動(dòng)期間，我們深深的體會(huì)到了不愛護(hù)校衛(wèi)生的種種陋習(xí)給別人帶來了不知多大的麻煩與煩惱，現(xiàn)時(shí)影響著他人的心情與工作效率。所以我們要好好學(xué)習(xí)，對(duì)這種帶來的不便，以及這種不文明的表現(xiàn)堅(jiān)持以抵抗與反對(duì)的態(tài)度，保持校園衛(wèi)生，甚至無論在哪里，衛(wèi)生工作是每個(gè)人應(yīng)以的責(zé)任與義務(wù)，不是有一句話這么說么，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛。我們這次勞動(dòng)，我和舍友的團(tuán)結(jié)力量，將的區(qū)域以最少的人力的效率的質(zhì)量一起打掃干凈，我們其中流了很多的汗水，但是我們累而快樂著，累而喜悅著?？粗奚針堑囊粋€(gè)個(gè)角落都被我們打掃的干干凈凈，我們真心覺得很值得！
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢，真的讓人很失望！
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
我們雖然流著汗，可是心里懷著感激，懷著信念，就是再苦再累也不會(huì)埋怨，這就是我們，也可以說是現(xiàn)代大學(xué)生的精神理念，只要是有價(jià)值的，我們就敢做能做。我作為其中的一員也是在努力的工作著，只為表達(dá)心中不盡的感激之情。我們生活在這個(gè)世界上，就得被人需要，被社會(huì)需要，這樣我們才能體現(xiàn)自身的價(jià)值。
這次的勞動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥，這也使得我們更加熱愛勞動(dòng)，提高自己的品德，努力成為為社會(huì)所廣泛需要、有專長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才，不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底！
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十
拔草，這個(gè)看起來簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我和學(xué)生們都各有收獲，總結(jié)起來有如下幾點(diǎn)：
開會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的.體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè).體，一個(gè)班級(jí)。
二、勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺勞動(dòng)的積極性。
三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫總結(jié)，及時(shí)記錄最真切的感受，通過學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。
四、勞動(dòng)中注意安全。
學(xué)生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。
這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道.：教育無小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共甘肅省委甘肅省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育若干措施》，大力弘揚(yáng)勞模精神、抗疫精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，教育引導(dǎo)廣大師生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在學(xué)校進(jìn)一步掀起勞動(dòng)教育熱潮，根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開展勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)的通知》（甘教體函【2021】14號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和學(xué)生生活實(shí)際，探索教育模式，創(chuàng)新體制機(jī)制，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，以勞樹德、以勞啟智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
從小愛勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。
2021年勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間為9月。今后，每年以春季學(xué)期的5月和秋季學(xué)期的9月作為勞動(dòng)教育宣傳月，集中開展宣傳教育活動(dòng)。
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)意識(shí)。
把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，教育引導(dǎo)青年學(xué)生樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。要把勞模精神、抗疫精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的典型案例融入課堂教學(xué)和校園文化、學(xué)生日常生活中，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛勞動(dòng)，愛人民，愛祖國(guó)的情懷。通過勞動(dòng)課，開展主題班會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演，不斷提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。要充分利用校園電視和廣播、宣傳欄、班會(huì)、班團(tuán)隊(duì)日等渠道和形式，開展勞動(dòng)宣傳教育，積極樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的好習(xí)慣。
從2021級(jí)學(xué)生開始，設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，把勞動(dòng)教育和通識(shí)必修課程結(jié)合起來。面向所有學(xué)生開設(shè)勞動(dòng)教育通識(shí)課程，系統(tǒng)介紹馬克思主義勞動(dòng)觀、普及與學(xué)生職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)。開展耕讀教育，深入挖掘各學(xué)科勞動(dòng)教育內(nèi)容，建設(shè)實(shí)踐導(dǎo)向、理論支撐、五育融合的勞動(dòng)教育課程。
3.合理安排勞動(dòng)實(shí)踐。
要明確生活中的勞動(dòng)事項(xiàng)和時(shí)間，納入學(xué)生日常管理工作。要依據(jù)勞動(dòng)教育目標(biāo)，拓展設(shè)計(jì)主題多樣的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所（園），明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔等。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開辟種植養(yǎng)殖區(qū)域，為學(xué)生提供真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)勞動(dòng)興趣，提升教育效果。組織學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，開展勤工儉學(xué)、設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等勞動(dòng)實(shí)踐，積極參與大學(xué)科技園的科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化等活動(dòng)。
4.夯實(shí)校園勞動(dòng)文化建設(shè)。
要將勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)品質(zhì)的養(yǎng)成教育融入校園文化建設(shè)之中。要通過制定勞動(dòng)公約、每日勞動(dòng)常規(guī)、學(xué)期勞動(dòng)任務(wù)單，采取與勞動(dòng)教育有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)等組織形式，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的校園文化。要舉辦“勞模大講堂”“大國(guó)工匠進(jìn)校園”、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)，組織勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示，綜合運(yùn)用講座、宣傳欄、新媒體等，廣泛宣傳勞動(dòng)榜樣人物事跡，特別是身邊的普通勞動(dòng)者事跡，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽勞模故事，觀摩精湛技藝，感受并領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
1.實(shí)行責(zé)任部門負(fù)責(zé)制。
各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)《隴東學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)施方案》，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的培養(yǎng)要求，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，具有必備的勞動(dòng)能力，培育積極的勞動(dòng)精神，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施“理論教育”和“專業(yè)訓(xùn)練”兩個(gè)模塊。在全校通識(shí)教育課程中增設(shè)《勞動(dòng)通論》通識(shí)必修課，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，通過線上線下教學(xué)形式進(jìn)行。督促馬克思主義學(xué)院進(jìn)行思政課改革，增加勞動(dòng)教育內(nèi)容。指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、辦學(xué)特色、課程設(shè)置、教學(xué)條件等制定針對(duì)性更強(qiáng)的勞動(dòng)教育實(shí)施方案，進(jìn)行以勞動(dòng)教育為導(dǎo)向的綜合改革，把勞動(dòng)教育貫穿在課程教學(xué)、見習(xí)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各類教學(xué)活動(dòng)中，形成第一課堂德智體美勞全面育人格局。
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)實(shí)施“勤工助學(xué)”“公益勞動(dòng)”兩個(gè)模塊。制定勤工助學(xué)實(shí)施辦法和公益勞動(dòng)實(shí)施辦法，分年度或?qū)W期制定勤工助學(xué)計(jì)劃和公益勞動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌校內(nèi)外勞動(dòng)資源，協(xié)調(diào)安排全?！皠趧?dòng)月”或“勞動(dòng)周”活動(dòng)，形成校內(nèi)第二課堂勞動(dòng)實(shí)踐大格局。安排勞動(dòng)教育主題班會(huì)、校園勞動(dòng)和“勞模大講堂”“大國(guó)工匠進(jìn)校園”、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)，組織勞動(dòng)技能和勞動(dòng)成果展示，綜合運(yùn)用講座、宣傳欄、新媒體等，廣泛宣傳勞動(dòng)榜樣人物事跡。
團(tuán)委負(fù)責(zé)實(shí)施“社會(huì)實(shí)踐”和“志愿服務(wù)”兩個(gè)模塊。在年度或?qū)W期工作計(jì)劃中，把勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)統(tǒng)籌安排，調(diào)動(dòng)各級(jí)各類團(tuán)學(xué)和社團(tuán)組織及力量，開展以勞動(dòng)為主導(dǎo)的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，形成校外第三課堂勞動(dòng)實(shí)踐大格局。
2.明確學(xué)分與學(xué)時(shí)規(guī)定。
“理論教育”和“專業(yè)訓(xùn)練”學(xué)分與學(xué)時(shí)。把《勞動(dòng)通論》課程列入全校通識(shí)教育課程體系，作為必選課程，計(jì)2學(xué)分，32學(xué)時(shí)。其他思政課、專業(yè)課、見習(xí)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，原課程學(xué)時(shí)學(xué)分不變。
“勤工助學(xué)”“公益勞動(dòng)”學(xué)分和學(xué)時(shí)。勤工助學(xué)每學(xué)期計(jì)1學(xué)分，“公益勞動(dòng)”從大一到大三，每學(xué)期至少完成1周，每周至少10學(xué)時(shí)，共計(jì)2學(xué)分，60學(xué)時(shí)。
“社會(huì)實(shí)踐”和“志愿服務(wù)”學(xué)時(shí)學(xué)分。納入《隴東學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”制度管理實(shí)施辦法（試行）》，從大一到大三，“志愿服務(wù)”累計(jì)不少于30學(xué)時(shí)，計(jì)1學(xué)分，“實(shí)踐鍛煉”累計(jì)不少于40學(xué)時(shí)，計(jì)2學(xué)分。
在勞動(dòng)教育和實(shí)踐的各個(gè)模塊中，除“勤工助學(xué)”學(xué)分不納入學(xué)生畢業(yè)要求、“專業(yè)訓(xùn)練”學(xué)分計(jì)入相應(yīng)的課程中外，每個(gè)學(xué)生必須完成“理論教育”“公益勞動(dòng)”“社會(huì)實(shí)踐”“志愿服務(wù)”每個(gè)模塊相應(yīng)的最低學(xué)分和學(xué)時(shí)，共計(jì)7學(xué)分，162學(xué)時(shí)，方能畢業(yè)。
3.建立考核與評(píng)價(jià)機(jī)制。
勞動(dòng)教育按課程屬性和特征進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。
“理論教育”與其他通識(shí)選修課考核與評(píng)價(jià)相同，線上教學(xué)一般通過線上考核按百分制計(jì)入成績(jī)，線下教學(xué)一般由任課教師考核按百分制計(jì)入成績(jī)?！皩I(yè)訓(xùn)練”隨同相應(yīng)的課程進(jìn)行考核，考核要有勞動(dòng)教育或勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容，考核成績(jī)計(jì)入相應(yīng)的課程成績(jī)中。
“勤工助學(xué)”“公益勞動(dòng)”由學(xué)生工作部制定相應(yīng)的考核和評(píng)價(jià)辦法，主要從勞動(dòng)態(tài)度、出勤、勞動(dòng)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核，分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，并組織相應(yīng)的學(xué)院和班級(jí)進(jìn)行考核。
“社會(huì)實(shí)踐”“志愿服務(wù)”由團(tuán)委按照《隴東學(xué)院“第二課堂成績(jī)單”制度管理實(shí)施辦法（試行）》進(jìn)行認(rèn)定和考核，獲得相應(yīng)的學(xué)時(shí)和學(xué)分，即可按良好計(jì)入成績(jī)。
凡勞動(dòng)教育課程不及格或不合格，隨同下一年度學(xué)生重修，或參加相應(yīng)的'勞動(dòng)活動(dòng)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、學(xué)生工作部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)為成員的勞動(dòng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門分工負(fù)責(zé)、相關(guān)部門有效配合的“分層管理，整體推進(jìn)”工作機(jī)制，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，加強(qiáng)協(xié)作，保證勞動(dòng)教育謀劃、統(tǒng)籌、推進(jìn)、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)等環(huán)節(jié)的工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2.創(chuàng)新工作方式。
充分把握新時(shí)代大學(xué)勞動(dòng)教育的特點(diǎn)，深入挖掘各類課程中的勞動(dòng)教育資源，從校外引進(jìn)技術(shù)能手、勞動(dòng)模范和企業(yè)名家，深度參與學(xué)校勞動(dòng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持勞動(dòng)理論和勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)科專業(yè)教學(xué)和勞動(dòng)技能培養(yǎng)相結(jié)合、日常生活勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勞動(dòng)教育和勞動(dòng)文化相結(jié)合、勞動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、個(gè)人勞動(dòng)和集體勞動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣，滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人和專業(yè)育人同向并進(jìn)，不斷提高勞動(dòng)教育質(zhì)量。
3.強(qiáng)化條件保障。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和服務(wù)社會(huì)功能，建立和拓展勞動(dòng)教育與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、見習(xí)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等并重的相對(duì)穩(wěn)定的綜合實(shí)踐基地。補(bǔ)充和完善相關(guān)規(guī)章管理制度，保證所有勞動(dòng)教育和實(shí)踐規(guī)范有序，有章可循。強(qiáng)化勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，制定勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制，防患于未然。加大對(duì)勞動(dòng)教育和實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)支持，提高資金使用效率，保證各項(xiàng)工作順利開展。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
及時(shí)總結(jié)學(xué)校勞動(dòng)教育和實(shí)踐活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和典型做法，積極推廣企事業(yè)單位和社會(huì)機(jī)構(gòu)提供勞動(dòng)教育服務(wù)的先進(jìn)理念和先進(jìn)事跡，深刻挖掘各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的模范人物和感人事跡，大力宣傳辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的人生觀和價(jià)值觀，旗幟鮮明地反對(duì)不勞而獲、貪圖享樂、坐享其成、崇尚暴富的錯(cuò)誤觀念，把勞動(dòng)教育成績(jī)作為學(xué)生綜合測(cè)評(píng)和評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)的重要依據(jù)，弘揚(yáng)主旋律，發(fā)揮正能量，營(yíng)造全校上下關(guān)心和支持勞動(dòng)教育和實(shí)踐的良好氛圍。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十二
為了幫助家長(zhǎng)和教師進(jìn)一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望，獲得科學(xué)育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，根據(jù)上級(jí)市局安排，我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“快樂生活、健康成長(zhǎng)”，我園開展了以下活動(dòng)：
1、面向社會(huì)開展宣傳活動(dòng)?！吨改稀返某雠_(tái)凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)。在進(jìn)出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭，讓廣大家長(zhǎng)熟悉了解《指南》的精神實(shí)質(zhì)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。我園圍繞學(xué)《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。多樣形式組織教師和家長(zhǎng)分享和交流學(xué)《指南》、用《指南》的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。今年開學(xué)初，我園就組織開展教師自學(xué)《指南》，全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識(shí)，特別是引導(dǎo)教師樹立科學(xué)育兒的理念和意識(shí)，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、六一活動(dòng)向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》，園長(zhǎng)親自向家長(zhǎng)宣講指南內(nèi)容，并向家長(zhǎng)宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動(dòng)。各班在qq群里幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子。
在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力我園的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，確立幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的“合理期望”，堅(jiān)持遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅(jiān)持以多數(shù)幼兒在目標(biāo)時(shí)間內(nèi)可能達(dá)到的水平為基礎(chǔ)，堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學(xué)化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十三
為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)，進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，以加強(qiáng)中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點(diǎn)，我校全面開展書香校園建設(shè)活動(dòng)。我校制定《20__年__鎮(zhèn)中學(xué)書香校園閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，深入扎實(shí)開展了校園讀書系列活動(dòng)，取得豐碩成果。
一、營(yíng)造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件。
1、創(chuàng)設(shè)“書香詩(shī)韻”校園文化氛圍，學(xué)校廣場(chǎng)設(shè)10塊中國(guó)文化名人展牌，教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題，樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩(shī)文”為主題，創(chuàng)造濃郁的詩(shī)韻書香文化氛圍。
2、各班建設(shè)“書香園地”專欄，張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”等文章，介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。把學(xué)校圖書館建成開放型的“陽(yáng)光書吧”，組織學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍，完成圖書借閱、登記、歸還任務(wù)。
圖書館和閱覽室全天開放，每天安排一個(gè)年級(jí)借閱。圖書管理員負(fù)責(zé)閱覽室管理，給學(xué)生一個(gè)安靜、溫馨的讀書環(huán)境。
二、合理安排閱讀時(shí)間。
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來。開展一天三讀活動(dòng)：
1、誦讀：每天早自習(xí)20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘朗誦古詩(shī)詞名著。教務(wù)處每天檢查計(jì)分，評(píng)比優(yōu)秀誦讀班級(jí)。
3、睡前讀：每晚自習(xí)第二節(jié)8：30—9:00默讀時(shí)間。
三、開展形式多樣的閱讀活動(dòng)。
1、學(xué)生讀書活動(dòng)。
(1)每學(xué)期初組織一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)中。
(2)全體學(xué)生在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語(yǔ)文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室上閱讀課，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記(每人一本)，學(xué)生每周至少寫一篇，語(yǔ)文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
(4)周末、寒假、暑假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。
(6)每學(xué)期開展四項(xiàng)活動(dòng)。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽，一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動(dòng)。
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。
(2)圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)學(xué)校每學(xué)期組織五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求老師寫教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀：
學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、公開信、校訊通等形式宣傳誦讀活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)成為學(xué)生課外閱讀的重要支持者。
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合中小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的報(bào)紙、刊物;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書籍。
四、活動(dòng)成果豐碩。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十四
根據(jù)我校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特點(diǎn)，為達(dá)到教育目標(biāo)和教育目的，我校經(jīng)研究決定，每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項(xiàng)活動(dòng)為長(zhǎng)期活動(dòng)，將納入學(xué)校日程，并長(zhǎng)期執(zhí)行。
在學(xué)校舉行的兩次活動(dòng)間隔時(shí)間內(nèi)各班級(jí)自行組織兩次實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間及內(nèi)容由各班級(jí)自行制度。
勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)主要以體驗(yàn)勞動(dòng)和感受勞動(dòng)為主，因此春季活動(dòng)以播種為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)播種過程中的勞動(dòng)心情；秋季活動(dòng)以收獲為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)播種到收獲過程中自己付出勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)收獲時(shí)的心情。
在實(shí)踐活動(dòng)開展過程中，各班級(jí)要嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行，不得擅自更改活動(dòng)內(nèi)容，各年級(jí)要對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比鑒定，以便學(xué)校掌握活動(dòng)開展的效果。
三、加強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)，促進(jìn)新課程的實(shí)施。
隨著課程改革的不斷深入，我校充分認(rèn)識(shí)到利用教育實(shí)踐基地促。
進(jìn)新課程的實(shí)施，開發(fā)校本課程，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的可行性，本年度我校將開展“勞動(dòng)觀察課”為主的七門校本課程，及以勞動(dòng)教育為主線的綜合實(shí)踐活動(dòng)，極大的促進(jìn)學(xué)生的寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力、合作能力、實(shí)踐操作能力的全方位提高，讓學(xué)生在勞動(dòng)觀察的過程中體會(huì)到勞動(dòng)的.艱辛和收獲的快樂。
四、利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，在新品種引進(jìn)、農(nóng)技推廣、農(nóng)民培訓(xùn)等層面做好為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)工作，促進(jìn)新農(nóng)村的建設(shè)。
我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對(duì)本地村民進(jìn)行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓(xùn)。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹莓等品種進(jìn)行試種；在日光節(jié)能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村起到引領(lǐng)和示范作用。
五、努力提高學(xué)?；氐哪杲?jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件，收到良好的效果。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十五
為了進(jìn)一步宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，加快鏡湖區(qū)學(xué)前教育發(fā)展、規(guī)范辦園、提高保教質(zhì)量。20--年5月10日下午，來自全區(qū)公民辦幼兒園的近百名園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師匯聚一堂，在大慶路小學(xué)參加鏡湖區(qū)組織的20--年幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)由教育科李芳老師主持。首先由教育科詹琳科長(zhǎng)逐條解讀了《安徽省規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》二十條，詹科長(zhǎng)從規(guī)范幼兒園準(zhǔn)入和變更、規(guī)范幼兒園命名、招生、辦班、收費(fèi)、課題，合理安排一日幼兒生活等入手，提出要進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒園健康、可持續(xù)性發(fā)展。接著，由環(huán)城南路幼兒園園長(zhǎng)、書記陳東菊作了《安徽省一類幼兒園評(píng)估細(xì)則解讀》報(bào)告。陳園長(zhǎng)以多年豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)，多次參與省、市級(jí)幼兒園升級(jí)評(píng)估的實(shí)際操作，結(jié)合幼兒園創(chuàng)建工作實(shí)際，從評(píng)估細(xì)則的總體框架、結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)大家全面瀏覽了園務(wù)管理、保教隊(duì)伍、保教工作、設(shè)施設(shè)備等條目，細(xì)致講解了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，重點(diǎn)解讀了保教工作內(nèi)涵，再次重申和闡明了在保教工作管理中要堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)的觀點(diǎn)，在實(shí)際工作中加強(qiáng)常態(tài)管理。鏡湖幼兒園副園長(zhǎng)李元媛作了題為《依托園本教研平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告。李園長(zhǎng)以對(duì)幼兒園園本教研獨(dú)特的視角，長(zhǎng)期從事一線園本教研的經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)的語(yǔ)言和大量詳實(shí)的案例、圖片，向大家展現(xiàn)了鏡湖幼兒園園本教研實(shí)際，展現(xiàn)了幼兒園在園本教研過程中團(tuán)結(jié)、合作、分享、思考的過程。三位教師精彩的講座給到會(huì)人員留下了深刻地印象，為一線的園長(zhǎng)、教師提供了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。最后，結(jié)合講座，向各單位部署了下一階段有關(guān)宣傳月活動(dòng)開展、觀摩、總結(jié)、督查等任務(wù)。
一、保教工作。
1、創(chuàng)新幼兒園的文化建設(shè)，更新了墻壁文化。全街道13處幼兒園，克服校舍陳舊、設(shè)施落后的困難，充分利用現(xiàn)有的資源豐富園所的文化，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，班班創(chuàng)設(shè)自由墻、主題墻，讓幼兒有自由展示的空間，更加直觀的接受教育。
2、注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在保教工作中幼兒教師加強(qiáng)了幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從幼兒的坐、立、行到與人接物讓每個(gè)孩子都成為有禮貌、懂禮儀的好寶寶。
3、特色活動(dòng)有聲有色。每個(gè)幼兒園根據(jù)自己的實(shí)際情況及村莊的鄉(xiāng)土特點(diǎn)創(chuàng)新開展好“八個(gè)一”特色活動(dòng)，形成了園園有特色，園園搞創(chuàng)新的活動(dòng)格局。
4、家園聯(lián)系多種渠道、多種方式。注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系聽取家長(zhǎng)的建議和意見才能讓學(xué)前教育工作做的更好，所以我們開通了“家園雙通道”，做到讓家長(zhǎng)及時(shí)了解寶寶在園的表現(xiàn)，并能將家長(zhǎng)的意見和建議及時(shí)的反饋給老師。
5、加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理。建立健全幼兒園安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加大幼兒園安全工作的管理力度，我們逢會(huì)必講，每月園長(zhǎng)會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，提高幼兒園的安全意識(shí)及安全防范能力，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
二、教育科研。
1、周六培訓(xùn)效果顯著。在上級(jí)教育部門的指示精神下，我街道根據(jù)當(dāng)前學(xué)前教育的現(xiàn)狀結(jié)合街道幼兒教師的特點(diǎn)科學(xué)安排周六培訓(xùn)計(jì)劃，讓每個(gè)幼兒教師通過培訓(xùn)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和保教能力，有力的保障了學(xué)前教育發(fā)展的需要。
2、突破自我，改革教學(xué)常規(guī)管理。為使每個(gè)幼兒教師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷照顧幼兒，我們進(jìn)行了常規(guī)上的改革，摒除了原有的常規(guī)模式。教師合作備課，一個(gè)備課多人使用.
三、迎查工作。
1、積極準(zhǔn)備省示范園的驗(yàn)收，從老師的調(diào)度到物資的準(zhǔn)備積極穩(wěn)妥，接受了市教育局的初驗(yàn)，針對(duì)初驗(yàn)中出現(xiàn)的問題積極進(jìn)行整改，查漏補(bǔ)缺，將迎查工作做好做細(xì)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，積極調(diào)度人員開展安全自查，精細(xì)化管理，狠抓安全工作。
四、存在問題：
(1)幼兒園配套設(shè)施與先進(jìn)單位相比相對(duì)落后，力爭(zhēng)新學(xué)期有所改善;。
(3)檔案材料不全，存在虛假亂補(bǔ)的現(xiàn)象，要注重平時(shí)材料的收集和整理。
在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)前教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，我們既有成績(jī)也有很多的不足，在今后的工作中，調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)，整合資源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力爭(zhēng)學(xué)前教育再上一個(gè)新臺(tái)階。
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十六
短暫的幾天三下鄉(xiāng)生活的圓滿地掛上了句號(hào)。回頭看看走過的路，有過感動(dòng)、快樂，有過激動(dòng)的時(shí)刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動(dòng)的展開使我有機(jī)會(huì)接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來的蕉農(nóng)伯伯啦，看著他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著一樣的農(nóng)活、流著一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿足的笑了，但我心里久久不能平靜。
再比如堅(jiān)守家庭的中年大叔，詳細(xì)地回答著我們的問題，向我們述說家庭帶來的壓力，讓我更直觀地明白了撐起一個(gè)家庭的不易。當(dāng)然，還有帆鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，參觀完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說他艱難的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵(lì)著我們每一個(gè)在場(chǎng)的人。在與當(dāng)?shù)厝私佑|、了解中，從他們身上折射出的對(duì)生活的的追求、對(duì)未來對(duì)下一代的期望，都深深打動(dòng)了我，使我體會(huì)了生活的的真諦：珍貴現(xiàn)在幸福的生活的，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
這次活動(dòng)也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團(tuán)隊(duì)的各隊(duì)員身上學(xué)到了不少為人處事的道。和感悟，增廣了自己的人生視野和見識(shí)，豐富了我的人生經(jīng)歷?；顒?dòng)期間遇到的感人瞬間實(shí)在是多，就不一一列舉，對(duì)于幫助過我的'人比如團(tuán)隊(duì)的協(xié)助，鎮(zhèn)政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說聲，謝謝！
勞動(dòng)教育宣傳月活動(dòng)報(bào)告篇十七
班會(huì)目的：
1.通過體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3.在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。
班會(huì)準(zhǔn)備：
活動(dòng)一、在家庭中尋找。
目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。
活動(dòng)二、在校園中尋找。
布置學(xué)生觀察任務(wù)，請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂。
活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng)，我快樂》小報(bào)。
目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。
班會(huì)過程：
一、開幕。
主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢？最近一段時(shí)間，我們班開展了“我勞動(dòng)，我快樂”的活動(dòng)。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。每個(gè)同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)介紹自己的勞動(dòng)視頻資料。
a；整理房間。
b：刷馬桶。
c:介紹炒菜。
主持人：以上同學(xué)做的很好，其實(shí)大家想一想，如果大家都不參加勞動(dòng)，我們的生活會(huì)是什么樣子呢？今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧?dòng)帶給我們快樂的。下面我宣布：一(一)班《我勞動(dòng)，我快樂》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
二、中場(chǎng)。
第一板塊：
主持人：我們?cè)诩彝ブ袇⑴c勞動(dòng)，不僅鍛煉了自己的勞動(dòng)能力，也收獲了快樂。豐富了許多知識(shí)，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧！
c：我學(xué)會(huì)了洗碗。
d：我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。
e：我學(xué)會(huì)了擦玻璃。
第二板塊：
主持人：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)于以上同學(xué)的表現(xiàn)的看法。
同學(xué)：在勞動(dòng)中，由不愿意做，到想辦法做好，其中主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)把勞動(dòng)完成得很出色。體現(xiàn)出勞動(dòng)中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。
主持人：請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說)。
同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好？回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。
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