在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇一
同學(xué)們?cè)诰o張和忙碌中結(jié)束了這次期中考試。有人說(shuō)，失敗是成功之母，我想說(shuō)，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試，做好今后學(xué)習(xí)工作呢?我想利用今天國(guó)旗下講話來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。
(一)整體總結(jié)
首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映，建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
1、 名次、成績(jī)是上升還是下滑?
2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3、如果下滑，問(wèn)題根源又出在哪里?
(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里;第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?
首先，同學(xué)們拿到下發(fā)的卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想，請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽試卷子中的每道題，注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，而是包括你答起來(lái)不流暢的題目，思維有障礙的題目，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題，這些題都是你的軟肋。
1 2其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題，如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了，那這樣的.總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯(cuò)了，殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
總之，希望靠的理想成績(jī)的同學(xué)在期中考試后能繼續(xù)一如既往，繼續(xù)努力，考的不理想的同學(xué)能吸取經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立信心，加倍努力，為期末考試的到來(lái)而早作準(zhǔn)備。 謝謝大家 !
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)大家好!
今天我們一起來(lái)探討的問(wèn)題是：誠(chéng)信乃為人之本。
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，指忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致，鄙棄虛偽、實(shí)事求是;信就是守信，指的是遵守信用、信義，嚴(yán)格履行諾言，這也是我們做人最基本的要求。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是衡量人們行為的準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“以誠(chéng)相待，精誠(chéng)所至玉石為開(kāi)”，有誠(chéng)信的人才能得到別人的尊重。岳飛、林則徐這些古代英雄，雖蒙冤一時(shí)，但最終他們都得到了公證的評(píng)價(jià)，并受到世人的敬慕。
我國(guó)改革開(kāi)發(fā)三十年，商品經(jīng)濟(jì)得到高速發(fā)展，很多企業(yè)越做越紅火，同樣也有的企業(yè)面臨著困境。當(dāng)然，這除了經(jīng)濟(jì)管理外，誠(chéng)信起了很大的作用，沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)是無(wú)法生存的，誠(chéng)信可以讓各行各業(yè)散發(fā)出無(wú)窮的魅力。
在我們同學(xué)之間，絕大多數(shù)的人都能以誠(chéng)相待，學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，對(duì)生活充滿熱情，他們得到了大家的尊重。同樣也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)，面臨考試就想方設(shè)法弄虛作假，最后還是害了自己。
同學(xué)們，我衷心希望大家都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誠(chéng)信伴隨我們幸福一生。
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教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇三
在上個(gè)星期的班會(huì)課上，我與15班的同學(xué)們共同召開(kāi)了《珍惜時(shí)間》的主題班會(huì)。在班會(huì)上，我們共同探討了時(shí)間——這個(gè)看似再普通不過(guò)的字眼。時(shí)間，雖然常常被人們提起，也常常被人們拿來(lái)感嘆，但越是平凡無(wú)奇的東西越是蘊(yùn)含了深刻而神秘的道理。
時(shí)間，就像沙漏，永遠(yuǎn)會(huì)有流沙細(xì)細(xì)落入下方的容器，流沙的垂落不會(huì)因?yàn)橥饨绲母淖兌Ｖ?，就如同時(shí)間，不會(huì)因?yàn)槟阄业某晒蚴鞘《雇嘶剡^(guò)去。所以，在某種意義上而言，我們珍惜時(shí)間的關(guān)鍵不在于時(shí)間，而在于我們自己。
如果一道數(shù)學(xué)題，別人用了兩分鐘解出來(lái)而你卻要用五分鐘解出，那這三分鐘的時(shí)間差，就是我們本身造成的，如何來(lái)縮小我們與別人的差距，如何來(lái)提高現(xiàn)在的自己的學(xué)習(xí)水平，那就是效率，即單位時(shí)間內(nèi)我們學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
從今天起，讓我們和時(shí)間做個(gè)朋友，科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)，提高效率，并且張弛有度，勞逸結(jié)合，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。珍惜時(shí)間四個(gè)大字，并不是讓我們一味的與時(shí)間賽跑，從不停下腳步，而是需要我們和時(shí)間立好契約，讓時(shí)間做我們成功的伙伴。
當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí)，讓我們迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲的朗讀、背誦;課堂上，向45分鐘的時(shí)間要效率，勤于思考，積極發(fā)言，及時(shí)的記錄下自己的疑點(diǎn)，利用課間的時(shí)間與老師、同學(xué)交流;而課間，要學(xué)會(huì)掌握“小任務(wù)學(xué)習(xí)法”，將每天需要攻克的難點(diǎn)，容易忘記的學(xué)習(xí)內(nèi)容按照科學(xué)合理的順序記錄在本子上，每當(dāng)完成本子上的一項(xiàng)任務(wù)，就在該事項(xiàng)后面打勾，體驗(yàn)有效利用時(shí)間帶給我們的成功感;自習(xí)課上，做好自習(xí)前的準(zhǔn)備，無(wú)論是聽(tīng)講還是自主學(xué)習(xí)，都要在放學(xué)前的最后的時(shí)間告誡自己，唯有踏踏實(shí)實(shí)、不浮躁的心態(tài)，才能對(duì)在校的10個(gè)小時(shí)畫(huà)上圓滿的句號(hào);放學(xué)回家后，時(shí)間這位我們的新朋友，告訴我們，一天還未結(jié)束，在有效的利用在校時(shí)間的基礎(chǔ)上，我們?cè)诩依镉凶銐虻臅r(shí)間多做些體育運(yùn)動(dòng)，擁有良好的體格，和父母溝通每天發(fā)生的事情，與他們互相交流自己的感受，并且補(bǔ)充課外知識(shí)、查漏補(bǔ)缺、回憶一天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。同學(xué)們，如果我們這樣度過(guò)每一天，那當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我相信，你的`進(jìn)步將是驚人的!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇四
非常高興，我們又相聚在國(guó)旗下，相聚在這陽(yáng)光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備：
第一，要合理安排時(shí)間，在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
第二，要樹(shù)立積極心態(tài)，同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你用積極的心態(tài)，認(rèn)真迎接考試，考試是緊張的，對(duì)考試我們不要怕，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)考試我們也不要松，要杜絕面對(duì)考試，熟視無(wú)睹，不重視，不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。
第三，要誠(chéng)信考場(chǎng)。有句名言說(shuō)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”“一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，一次考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)”!“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨的記憶。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!
“豈能盡如人意，但求無(wú)愧吾心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。
同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。
最后預(yù)祝：同學(xué)們?cè)谄诮K考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇五
教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)管理中承上啟下的中樞。教導(dǎo)處工作包含著教學(xué)和協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容,是學(xué)校系統(tǒng)中一個(gè)重要的組成機(jī)構(gòu),上直通學(xué)校校長(zhǎng),下聯(lián)系著眾多在校教職工,教導(dǎo)處工作的開(kāi)展對(duì)于整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣有非常大的影響,是整個(gè)學(xué)校。
工作計(jì)劃。
的重要樞紐,而教導(dǎo)主任的能力干勁決定著教導(dǎo)處工作的進(jìn)程和發(fā)展。本文是本站小編為大家整理的教導(dǎo)處的國(guó)旗下講話，僅供參考。
老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大家都知道，每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的習(xí)慣，但同學(xué)們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益無(wú)窮，而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會(huì)使人們到處碰壁。
法
國(guó)學(xué)。
者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句。
名言。
“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣就如同為夢(mèng)想插上了翅膀它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣他要求自己抓緊時(shí)間時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”??同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：新年好!
大地回春，萬(wàn)象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的幢憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又開(kāi)始了求知生涯中的又一個(gè)新的里程。
在過(guò)去的一年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在"善待每一位學(xué)生，相信每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都走向成功"的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以減負(fù)增效、不斷提高課堂效益為突破口，進(jìn)一步更新教育觀念，認(rèn)真落實(shí)"夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，滾動(dòng)提高;把握要求，精講多練，提高效率"的教學(xué)思路，努力"向管理要質(zhì)量，向效率要成績(jī)，向自信要分?jǐn)?shù)"，全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的"三種精神"，取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。
如今，我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了，社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注的目光更多了，省奔中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期望，下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì)，希望大家運(yùn)用潛意識(shí)的力量和實(shí)際行動(dòng)不斷強(qiáng)化這些優(yōu)秀品質(zhì)，成就自己的靚麗人生。
一是要"堅(jiān)定信念，相信自己"。首先要堅(jiān)定地相信："我是最棒的，我一定會(huì)成功。"要堅(jiān)信，你就是一顆金子，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅(jiān)定地相信："成功一定有辦法。"只有用科學(xué)的方法指導(dǎo)你的行動(dòng)，才會(huì)讓你一步步走向成功。
二是要"懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重"。同學(xué)們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會(huì)活得更瀟灑，更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)生活，更愛(ài)別人，更愛(ài)班級(jí)，更愛(ài)學(xué)校，更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說(shuō)的是要永遠(yuǎn)對(duì)父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學(xué)之間也要互相尊重、互相友愛(ài)、互相寬容。
三是要"小事做起，盡心盡責(zé)"。如果一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。因此，我們要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成高品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
四是要"把握今天，立即行動(dòng)"。英國(guó)詩(shī)人布萊克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動(dòng)的人，才是我們這個(gè)社會(huì)真正的贏家。"只有行動(dòng)才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，只有大量的行動(dòng)才會(huì)讓我們不斷超越對(duì)手，超越自己。
五是要"堅(jiān)持到底，決下放棄"。在成功者的。
字典。
里，沒(méi)有"失敗"二字，只有"暫時(shí)還沒(méi)有成功"，只要堅(jiān)持到底，決下放棄，就一定能成功。
同學(xué)們：新學(xué)期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，師生共進(jìn)，真心行動(dòng)方可成大才。如果你從今天開(kāi)始，在心中常常默念成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)，在行動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，形成良好的思維習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣，你將會(huì)擁有成功人士那樣的狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì)有豐碩的成果。最后，衷心祝愿全體同學(xué)在高中這場(chǎng)馬拉松比賽當(dāng)中，信心百倍，靜專(zhuān)思注，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是xx年9月10日，可能有同學(xué)不知道我為什么強(qiáng)調(diào)這個(gè)日子，但我知道每位老師在這兩天都收到了祝福的信息。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工、婦，也請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我代表你們，向全體教師表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!
對(duì)我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，九月是收獲的季節(jié)，更是喜慶的季節(jié)。九月我們會(huì)傷感而又驕傲地向全國(guó)各地送走一批批的高校學(xué)子，九月我們又會(huì)期待而欣喜地迎來(lái)新一屆高一新生，九月我們會(huì)如期迎來(lái)自己的節(jié)日。因此九月我們會(huì)收到一通通報(bào)喜的電話，接待一位位咨詢的家長(zhǎng)，接到一個(gè)個(gè)問(wèn)候的短信。我們忙在其中，累在其中，更樂(lè)在其中!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)通過(guò)電話短信憶起一個(gè)個(gè)熟悉親切的名字，會(huì)感嘆那個(gè)身材瘦小滿臉稚氣的孩子如今已是某某單位的骨干精英領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)懂事而又頑皮的孩子如今也是老板經(jīng)理了。
想起了第一個(gè)教師節(jié)，1985年9月10日，剛升入初三的我和全鄉(xiāng)所有的學(xué)生一道列隊(duì)歡送到縣里參加表彰大會(huì)的優(yōu)秀教師，當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天，彩旗飄飄，我們手執(zhí)小紅旗，激動(dòng)地喊著“歡送，歡送，老師光榮”老師們面帶微笑，胸佩紅花，身披彩帶，揮手從我們身邊走過(guò)，當(dāng)時(shí)我就一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了我要當(dāng)老師!一晃當(dāng)老師二十多年了，寒來(lái)暑往，送走一屆迎來(lái)一屆。早上和學(xué)生一起披著月光上班，晚上和學(xué)生一道伴著星光回家，備課、上課、輔導(dǎo)，帶操、查寢、談心，就這樣在無(wú)窮無(wú)盡的忙碌，無(wú)窮無(wú)盡的責(zé)任中一天天地走來(lái)，青絲變成了白發(fā)，皺紋爬滿了臉頰，我們老了，學(xué)生們卻一茬茬地成長(zhǎng)起來(lái)了。再回首，所有的忙碌疲累都換化成了幸福，在每年的節(jié)日里，我們深深地體會(huì)到了桃李滿天下的內(nèi)涵。
人生的意義何在?人生的價(jià)值怎樣體現(xiàn)?什么樣的生活才叫幸福?這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題曾經(jīng)讓多少仁者智者去思考去辯論，而快走過(guò)人生半輩子的我，也終于找到了答案。高中時(shí)代的拼搏奮斗是一生最難忘的時(shí)光，也是一生最大的財(cái)富，不管當(dāng)時(shí)是苦是哭是甜是樂(lè)是恨是怒過(guò)去了都成了美好。
作為老師欣慰地看著一個(gè)個(gè)的孩子長(zhǎng)高長(zhǎng)大成功成才，而想到他們的成功成才里有我們的付出、有我們的關(guān)愛(ài)、有我們的啟迪，甚至有我們恨鐵不成鋼的敲打，這又是多么有意義的事情，多么有價(jià)值的人生!
因此，我沒(méi)有當(dāng)夠老師，因此我愛(ài)我的學(xué)校。愛(ài)我的工作。愛(ài)我的學(xué)生。特別是今天，我也希望我們這種愛(ài)代代相傳，在我們校園演繹出更多的深情故事，若干年后，讓我們想起你們說(shuō)，真幸運(yùn)，我們有緣成為師生!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
各位老師，各位同學(xué)，大家好！新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這充滿希望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？下面送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今天。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是：要培養(yǎng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛(ài)，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要積極主動(dòng)地去鉆研，去思考，去聆聽(tīng)，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的主人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有興趣，越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績(jī)。
謝謝。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
荏苒時(shí)光流水聲,幾度春秋幾段程。
在我來(lái)到我們學(xué)校的這20xx年的歲月里，我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們，也看著你們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中生，從一個(gè)個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
每一個(gè)清晨，我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng)，頂著晨光從樹(shù)蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上，心里從容而踏實(shí)，步調(diào)輕盈而篤定，即使經(jīng)過(guò)那個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，踩在油光閃閃的路面，不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過(guò)四五點(diǎn)鐘就起來(lái)用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價(jià)值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們，看到他們厚實(shí)而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛，我們都覺(jué)得是多么熟悉和親切，偶爾和他們相視一笑，都有種溫暖和感動(dòng)在腦海久久縈繞。他們?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)是一道熟悉的風(fēng)景，而我們?cè)谒麄冄壑?，又何嘗不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著，身旁是來(lái)來(lái)往往步履或急或緩的同學(xué)們，當(dāng)有熟識(shí)的同學(xué)的面孔閃過(guò)，我們會(huì)追上或并肩而行，或擊個(gè)掌鼓個(gè)勁，或遞個(gè)可愛(ài)的眼神你自己去體會(huì)，或換個(gè)調(diào)子扔給你一句問(wèn)候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著，走過(guò)傳達(dá)室門(mén)口時(shí)，看到早早守候在學(xué)校大門(mén)迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們，同學(xué)們，還有和藹可親笑意綿綿的校門(mén)守護(hù)神李老師，我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么，我一定會(huì)回報(bào)一個(gè)會(huì)心的微笑，美好的一天就在彼此的微笑中，在耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)里，在第一縷陽(yáng)光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧，有滋有味，愉快地開(kāi)始了。
然后，早自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè)，你一言我一語(yǔ)分享一個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒，分享彼此的快樂(lè)，甜蜜，哪怕有了小郁悶了，找個(gè)知己咬個(gè)小耳朵，將滿腔仇怨扔給他吧，然后，我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚(yáng)輕快的樂(lè)曲聲中開(kāi)始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開(kāi)始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏，時(shí)刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。
然而，一輩子的歲月長(zhǎng)河之中，我們相聚的這三年不過(guò)只是吉光片羽,而過(guò)程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時(shí)，三年以后，我們都要和每一個(gè)可愛(ài)的孩子們分離，,你們總會(huì)要和每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們分離。三年的師生情誼，三年的同學(xué)之交，三年的磕磕碰碰，三年的淚水雞毛，三年的課堂交鋒，三年的榮譽(yù)輝煌，三年的奮筆疾馳，三年的快樂(lè)憂傷，三年的校園風(fēng)尚，三年的愛(ài)的熏陶，都將畫(huà)上句號(hào)，徒留深深的溫暖和感動(dòng)在你我心房。
同學(xué)們，日復(fù)一日的朝夕相伴，循循善誘，月復(fù)一月的殷切叮嚀，盡心呵護(hù)，只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心，我們看到的都將是美好，只要我們長(zhǎng)著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼，我們聽(tīng)到的都將是歌唱。我相信，你終將會(huì)愛(ài)上這里，愛(ài)上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們，愛(ài)上我們每一位努力拼搏追求夢(mèng)想的同學(xué)們，愛(ài)上我們校園靜默的一桌一椅，一草一木，愛(ài)上我們校園的玲瓏美麗，愛(ài)上我們校園的智慧光芒。
同學(xué)們，珍惜吧，正青春年少，莫負(fù)好時(shí)光。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩(shī)朗誦讓我們深深地懂得，獲得幸福、快樂(lè)、友誼的過(guò)程，就是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。小的時(shí)候，我們幼稚;再大點(diǎn)兒的時(shí)候，我們比幼稚時(shí)長(zhǎng)大了一些，我們變得懂事;后來(lái)，我們接受新鮮事物多起來(lái)的時(shí)候，我們就躁動(dòng)，變得叛逆;現(xiàn)在，走過(guò)忙忙碌碌的小學(xué)，初中將要畢業(yè)之時(shí)，我們變得穩(wěn)重、成熟，我們有了自己的奮斗目標(biāo)，不管實(shí)現(xiàn)與否，我們都知道去努力試一試?？磥?lái)，長(zhǎng)大真是件不容易的事，長(zhǎng)大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們承受別人的誤解和指責(zé)，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們承受忍讓和屈辱，有時(shí)候，長(zhǎng)大需要我們被現(xiàn)實(shí)磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價(jià)!
這一切，發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心，有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡，他們還以為這樣就是很牛的德行，絲毫不以為恥，反以為榮。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)诠矆?chǎng)合被別人無(wú)緣無(wú)故罵得不堪入耳，你是什么感受?我不用問(wèn)，肯定是非常氣憤的?！凹核挥鹗┯谌恕?，既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱，我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?！兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語(yǔ)，穢污詞市井氣切戒之”來(lái)告誡我們，奸詐取巧的語(yǔ)言，下流骯臟的話，以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣，都要避免，不要去沾染。
就是網(wǎng)上，我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德，即尊重別人，不透露別人的隱私，語(yǔ)言禮貌，杜絕網(wǎng)上犯罪，網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會(huì)，既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方，也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因?yàn)橐患褐?語(yǔ)言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上，虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見(jiàn);網(wǎng)絡(luò)不文明，已經(jīng)成為一種社會(huì)毒瘤，污染社會(huì)風(fēng)氣，破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們禁止：
(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷，誹謗他人的行為。
(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。
(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。
同時(shí)，我們與他人網(wǎng)上交流時(shí)不要總是謾罵成群，應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。都要遵守法律公德，生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個(gè)虛擬的社會(huì)，它時(shí)刻沖擊著我們的現(xiàn)實(shí)生活。你在網(wǎng)上的一舉一動(dòng)，一言一行，將深刻影響你的生活。
你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人，詛咒了老師、同學(xué)，你以為別人不知道，不知道是你做的，不知道是你罵的，不知道是你詛咒的，告訴你，那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會(huì)為自己的污言穢語(yǔ)付出成長(zhǎng)的代價(jià)!
成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，但如果要付出不必要的，沒(méi)有輕重的，悔恨終生的代價(jià)，那豈不是太不值得!
本周工作安排如下：
1、值周班級(jí)是八年級(jí)(1)班，望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。
2、以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行，如有改動(dòng)，另行通知。
3、現(xiàn)在宣讀一個(gè)“處分”。
4、第二節(jié)課間，班長(zhǎng)到政教處領(lǐng)取班會(huì)記錄表。
5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生，第二節(jié)跑操完畢后，請(qǐng)各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)到崗。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟了新的希望,新的學(xué)期承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表政教處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、首要任務(wù)是做好收心工作，我們已經(jīng)回歸高中生的角色，那就要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，拋棄懶散的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬上找回自我，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中，把遵守校級(jí)班規(guī)作為我們最基本最起碼的要求。
這一學(xué)期，政教處將進(jìn)一步加大對(duì)打架斗毆、吸煙飲酒、逃課逃寢上網(wǎng)、早戀等的懲治力度，加強(qiáng)校內(nèi)校外巡邏，發(fā)現(xiàn)苗頭堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊。我們將對(duì)習(xí)慣性的說(shuō)臟話、課間追逐打鬧、頂撞老師等不文明現(xiàn)象進(jìn)行堅(jiān)決遏制，情節(jié)嚴(yán)重者學(xué)校必會(huì)給與嚴(yán)厲的處罰。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從班主任、任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，任何時(shí)候都要把安全放在第一位，上下學(xué)途中嚴(yán)禁拉橫排騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)等，嚴(yán)禁橫穿公路，嚴(yán)禁打鬧，我們將配合交警、公安加大查處力度。在這里我們?cè)俅我嬲]全體學(xué)生，有困難找老師，有矛盾找老師，隨時(shí)與班主任，政教處老師取得聯(lián)系，我們會(huì)幫你克服和化解，絕不允許學(xué)生私自解決矛盾。本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)關(guān)心”(關(guān)心老師同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校。)。
“四個(gè)參與”(一是積極參與勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)，二是積極參與各種形式的文體活動(dòng)，三是積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，四是積極參與多種形式的德育教育活動(dòng)。)。
“五個(gè)不”(一不遲到早退、二不串教室、三不亂涂亂畫(huà)、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進(jìn)網(wǎng)吧與臺(tái)球室)。
“六個(gè)禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;六禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。
3、在儀容儀表方面，我們?nèi)稳话瓷蠈W(xué)期要求嚴(yán)格執(zhí)行，不穿校服不得進(jìn)校園，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋、不化妝等。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊贿m合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在我們的學(xué)生中，還有部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣極差，在校園隨手亂扔亂丟，這學(xué)期，我們嚴(yán)格控制學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)商店買(mǎi)小食品，組織班主任時(shí)時(shí)巡邏，重點(diǎn)治理隨手亂扔垃圾現(xiàn)象，抓到一人，教育一人，只要我們?nèi)巳损B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園將是全縣最干凈的校園。
同學(xué)們，大家還記得這樣一句話:習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展具有重要的作用。
5、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)主題教育月。
一九六三年三月五日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。五十多年來(lái)，雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神，激勵(lì)了一代又一代人。社會(huì)在進(jìn)步，雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。在此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的作風(fēng)。
二、學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)”的精神。
三、學(xué)習(xí)雷鋒“嚴(yán)于律己”的精神。
四、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)雷鋒精神互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是八年級(jí)一班的宋湘嫩。今天我演講的題目是《防震減災(zāi)，構(gòu)建和諧校園》。相信大家都記得20xx年5月12日的汶川地震，一瞬間，山崩地裂，家園摧毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園化為一片廢墟，天真爛漫的笑臉被凝固在廢墟中，還有來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。五年之后，災(zāi)難又來(lái)了，20xx年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，悲劇再次發(fā)生。
從20xx年起，每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能。如今，我們即將迎來(lái)第五個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的到來(lái)。作為學(xué)生，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2、第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘后，同學(xué)們一定要在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3、如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
4、如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
5、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，要迅速撤離教室、教學(xué)樓。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，努力提高自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，居安思危，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
我是四(2)班的楊傲雪。今日，我十分榮幸能夠代表南州四小四(2)班的全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
感悟著成功的歡樂(lè)，享受著成功的喜悅。上個(gè)學(xué)期我們班在全體任課教師和同學(xué)們的共同努力下，在各方面都取得了較好的成績(jī)，我們班還被評(píng)為了優(yōu)秀班團(tuán)體。在此，我代表四(2)班全體同學(xué)感激各位教師，并衷誠(chéng)的說(shuō)一句“教師們，辛苦了，多謝你們。”在新的學(xué)期我們更要展望夢(mèng)想、描繪夢(mèng)想和播種新的夢(mèng)想!春天是播種的季節(jié)，僅有用辛勤的汗水澆灌期望的種子，才能夠換來(lái)金秋的“碩果累累”。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，從禮貌禮儀做起，從學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。無(wú)論是校內(nèi)還是校外，都要尊重他人。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。今日的學(xué)習(xí)，不是會(huì)寫(xiě)字，會(huì)算數(shù)學(xué)題就行了的。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)本事，為終身夢(mèng)想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種本事。如：閱讀本事、思考本事、交際本事、運(yùn)動(dòng)本事等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生夢(mèng)想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在那里，我送給同學(xué)們四句詩(shī)，與大家共勉?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生?！坝F千里目，更上一層樓。”期望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里進(jìn)取向上，大顯身手發(fā)揮自我的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自我的綜合素質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜?lái)的。無(wú)論何時(shí)我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入。
讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)的每一個(gè)文字。相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì)伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮奶岣?
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好。
我們時(shí)常會(huì)看到這樣的一個(gè)現(xiàn)象，各班值日生忙得連飯都沒(méi)有吃好，辛辛苦苦打掃的干凈整潔的校園只要過(guò)了兩三個(gè)課間，就到處散落著食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那么的刺眼，與潔凈的校園格格不入，這些垃圾從哪里來(lái)的?從地里冒出來(lái)?當(dāng)然不會(huì);從同學(xué)們的手中不經(jīng)意的滑落下來(lái)?我希望是沒(méi)拿好掉下來(lái)的，但是經(jīng)過(guò)了我很多次的觀察，這些垃圾的出現(xiàn)不是不小心掉下來(lái)的，而是發(fā)生在我們一些同學(xué)隨手一揮之間。這些不講衛(wèi)生的學(xué)生給廣大值日生帶來(lái)了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協(xié)調(diào)的色彩，影響了師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，我們首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們還要做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙片主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂丟主動(dòng)管”。(表?yè)P(yáng)個(gè)別好學(xué)生)從自身做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做校園文明學(xué)生。
擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障學(xué)生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1.不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生，更重要的吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會(huì)損害我們的身體，零食吃多了會(huì)影響食欲而吃不下飯，久而久之就會(huì)發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良。
2.保持個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。
3.不亂丟垃圾，(特別是不要向教學(xué)樓后倒垃圾，極不容易打掃)不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
4.保持寢室空氣流通，整潔干凈，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀(jì)律，按時(shí)作息(學(xué)校要對(duì)一個(gè)月被記錄兩次違反寢室紀(jì)律的學(xué)生予以退寢1-2周的處理)。
5.主動(dòng)撿拾地上的垃圾，主動(dòng)檢舉不良行為的學(xué)生，逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。使用的一次性碗筷要主動(dòng)丟到垃圾箱內(nèi)，不準(zhǔn)將飯菜潑灑到餐桌或墻壁上。
回答的很響亮就說(shuō)明同學(xué)們有改掉壞習(xí)慣的決心，讓我們相互監(jiān)督、共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福校園”而奮斗吧!
下面我將上周值周情況公布給大家。謝謝大家。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十三
我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才。
從高考倒計(jì)時(shí)一周年誓師大會(huì)的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點(diǎn)上。高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識(shí)內(nèi)化進(jìn)一步積累儲(chǔ)備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動(dòng)的一年。
開(kāi)學(xué)初，東營(yíng)電視臺(tái)《七色星光》圍繞“高三夢(mèng)想”主題對(duì)我校20xx級(jí)新高三進(jìn)行了深入采訪和報(bào)道。結(jié)合這一報(bào)道，我們開(kāi)展了“高三·夢(mèng)想”為主題的形式多樣的一系列的實(shí)踐教育活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo)，培養(yǎng)知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個(gè)活動(dòng)下來(lái)，收效良好。其實(shí)我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活、學(xué)習(xí)中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。作為我們高三學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上。
借此機(jī)會(huì)，我代表高三全體老師，說(shuō)幾句叮囑的話：
一、要做一個(gè)會(huì)感恩、盡責(zé)任、有道德的人。進(jìn)入高三，已將成人，責(zé)任凸現(xiàn)，重?fù)?dān)在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，是責(zé)任的內(nèi)涵，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué)，都要學(xué)會(huì)感恩，都要為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家盡責(zé)，都要增強(qiáng)道德意識(shí)、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。“人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。作為社會(huì)的人，不可能脫離責(zé)任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是社會(huì)生活的法則?！澳阋蕾p自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！碧颖茇?zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有意義；勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的前途命運(yùn)融入中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標(biāo)同國(guó)家和人民利益統(tǒng)一起來(lái)，同時(shí)，責(zé)任與每一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗(yàn)親情中凈化心靈、在互助友愛(ài)中提升境界、在奉獻(xiàn)社會(huì)中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
二、要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、有能力的人。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。”只有學(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問(wèn)，就是學(xué)會(huì)提問(wèn)題、學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過(guò)潛心思考且領(lǐng)悟了的知識(shí)，才是自己真正掌握了的知識(shí)。現(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、潛下心來(lái)思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟；只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動(dòng)性，其核心是自信心，其實(shí)質(zhì)是做得到，其實(shí)現(xiàn)途徑是堅(jiān)持。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說(shuō)，“培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考。”指導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)通過(guò)自己的獨(dú)立思考來(lái)創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，提高能力。這也是新課程對(duì)于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求。
三、要做一個(gè)會(huì)溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢(mèng)高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當(dāng)今的信息時(shí)代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時(shí)代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行良好溝通、正?；?dòng)、團(tuán)結(jié)合作，對(duì)于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來(lái)越多人們認(rèn)識(shí)到。事實(shí)說(shuō)明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個(gè)不會(huì)與人溝通的人，一個(gè)不善與人合作的人，終將一事無(wú)成。同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的溝通意識(shí)，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠(chéng)懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長(zhǎng)智慧的途徑。同學(xué)們要做一個(gè)勤奮的人，“陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者臉頰上的?！鼻趭^是好運(yùn)之母、夢(mèng)想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
四、要做一個(gè)會(huì)選擇、善進(jìn)取、有理想的人。奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來(lái)，持續(xù)發(fā)展。理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會(huì)選擇就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握時(shí)機(jī)，量力而行；就是要靜下心來(lái)為自己把脈，根據(jù)自身的特點(diǎn)選定一個(gè)客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點(diǎn)燃自信的火把，使自己走向成功?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時(shí)做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。個(gè)人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取。只有堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績(jī)，才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，才能不斷的超越自我；只有堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿動(dòng)力，才能保持自信、成為強(qiáng)者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；凡成功者，都是重視積累知識(shí)和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。
高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇；有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、主宰命運(yùn)，著眼發(fā)展、成就未來(lái)，“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十四
各位同學(xué)：
晚上好！
度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶，緊張而又充實(shí)的十月即將來(lái)臨。
首先將收假到校情況作如下通報(bào)：除黃志煒同學(xué)遲到，其余同學(xué)都在晚自習(xí)開(kāi)始前到了教室。今天到校比較早、而且在教室自習(xí)的有易凡、周子謙、徐林海、劉濤陽(yáng)，在此向他們提出表?yè)P(yáng)，向他們這種勤奮刻苦惜時(shí)如金的品質(zhì)學(xué)習(xí)。以后的收假，除非學(xué)校有特別要求，我們班統(tǒng)一要求在5點(diǎn)到學(xué)校，并到教室簽到，簽完到后，可以回宿舍整理內(nèi)務(wù)，也可以在教室自習(xí)。這樣做的目的是督促你盡快來(lái)學(xué)校，督促你利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)，也利于我向家長(zhǎng)通報(bào)你到校的情況。
接下來(lái)將上個(gè)月放假的情況作如下通報(bào)：放假前安排了王駿宇、尹蕭、張誠(chéng)孝三人打掃衛(wèi)生。放假半小時(shí)后，我就去了教室檢查，黑板刷干凈了，地也拖干凈了，不過(guò)窗戶沒(méi)有關(guān)、電腦沒(méi)有關(guān)，門(mén)也沒(méi)有鎖，而且三個(gè)人已經(jīng)不見(jiàn)了，就連垃圾桶也不見(jiàn)了。后來(lái)張誠(chéng)孝因?yàn)橐椅议_(kāi)“在讀證明”，我就問(wèn)他：“其余兩個(gè)人呢？”答案是不知道。同學(xué)們，從這一件事就可以看出一些問(wèn)題：1、我們的同學(xué)只具有基本的責(zé)任心，缺乏細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度。俗話，說(shuō)好人做到底，送佛送上西，該你要做的事情一定要做到盡職盡責(zé)、盡善盡美。2、我們的同學(xué)缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神——不顧大局，各自為政。有些同學(xué)自認(rèn)為自己的任務(wù)就是掃地，于是掃完了掃把一扔就走了，并且走得振振有詞——我的任務(wù)完成了。殊不知他們要把所有的任務(wù)全部完成才能離開(kāi)——所謂團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要表現(xiàn)就在于共同進(jìn)退。
同學(xué)們，我一直在教大家要先成人后成才，我們要努力成為一個(gè)讓人放心的人、讓人滿意的人、有責(zé)任心的人、工作認(rèn)真的人、積極向上的人，然后才有可能成為一個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人，最終成為一個(gè)有價(jià)值的人。誰(shuí)不希望早點(diǎn)回家，誰(shuí)不希望一家團(tuán)聚，工作沒(méi)有做好，請(qǐng)問(wèn)你走得安心嗎？所幸的是，后來(lái)黎永杰同學(xué)因?yàn)橐燃议L(zhǎng)的原因回到了教室，他把教室重新打掃了一遍，又在座位下掃出很多碎屑出來(lái)，應(yīng)該為黎永杰這種無(wú)私奉獻(xiàn)、細(xì)致認(rèn)真的精神點(diǎn)贊，由此也進(jìn)一步說(shuō)明前面三個(gè)人的工作只是蜻蜓點(diǎn)水、敷衍了事。
本月需要做的工作如下：
一、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是核心工作，月考將至，請(qǐng)同學(xué)們從今天晚上開(kāi)始就要收心，聚精會(huì)神提高效率，錯(cuò)題要多做，難題要多研，而且必須杜絕上甲課做乙事開(kāi)小差等行為。
二、違禁品要及時(shí)上交，手機(jī)不能進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收，還有美工刀水果刀都要上交，請(qǐng)安全委員作好登記和督促上交工作。
三、德育處本月的重點(diǎn)工作是衛(wèi)生，上個(gè)月我們狠抓亂丟垃圾的行為，而這個(gè)月不僅要杜絕這種行為，而且我們還要鼓勵(lì)同學(xué)們多彎腰，將你見(jiàn)到的垃圾盡可能的撿起。正如高校長(zhǎng)所說(shuō)：日行一善、功滿三千。
四、眼保健操要強(qiáng)力推進(jìn)，我班還有兩三名同學(xué)作眼保健操純粹是為了應(yīng)付檢查，值日生來(lái)了裝模作樣揉幾下，值日生一走若無(wú)其事看別人。我先不說(shuō)做眼保健操的好處，就憑你這樣的態(tài)度就令人反感，這是一種奴隸的性格——要人管才能做好。不禁為你心痛10秒鐘，你的人生太憋屈了，太壓抑了。在此說(shuō)明：凡是檢查到眼保健操消極應(yīng)對(duì)的，動(dòng)作不規(guī)范的，要按班規(guī)進(jìn)行處理，不僅扣個(gè)人分而且還要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。
五、關(guān)于班級(jí)評(píng)比扣分，我必須再次表明我的態(tài)度：我很在乎，絕大多數(shù)同學(xué)也在乎，甚至那些為班級(jí)扣過(guò)分的同學(xué)也在乎。在乎的原因我不多講，但是我要重申幾點(diǎn)：
1、扣了分就要相應(yīng)的扣個(gè)人分，標(biāo)準(zhǔn)我們已經(jīng)制定好了。
2、扣了分就要受到處罰，上個(gè)月扣了分的同學(xué)都受到了不同程度的處罰，本月，我們要把這種處罰寫(xiě)進(jìn)班規(guī)，讓它成為一種制度。
3、扣了分就要想辦法彌補(bǔ)，上個(gè)月暫且不論，這個(gè)月?tīng)?zhēng)取不能扣分，如果因?yàn)榭鄯謱?dǎo)致優(yōu)秀評(píng)不上，那種感覺(jué)真是五味雜陳。
六、今天的班主任會(huì)還受到到了高校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)我們寢室文化建設(shè)中的亮點(diǎn)有如下：
1、寢室的名稱(chēng)取得好，體現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度。
2、寢室外的文化墻布置很規(guī)范。說(shuō)到這里就批評(píng)了某些班級(jí)手撕貼紙，撕出來(lái)參差不齊，而我們班是用剪刀剪的，剪出來(lái)漂漂亮亮。同學(xué)們，由此可見(jiàn)，這個(gè)社會(huì)正需要認(rèn)真的、用心的人，這個(gè)社會(huì)也在懲罰那些隨意的、敷衍的人。
我的講話完畢，謝謝大家。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
非常高興能夠擔(dān)任初二__班主任，在工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我成為班主任，管理一個(gè)班，我會(huì)好好做。管理好班級(jí)教導(dǎo)好學(xué)生。
對(duì)于學(xué)生我會(huì)把他們當(dāng)做自己的孩子教育，我以前也擔(dān)任過(guò)班主任，有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于管理我們班級(jí)我是有信心的，在管理過(guò)程中，注意體察學(xué)生，多與學(xué)生溝通，不會(huì)讓自己排斥在學(xué)生之外，會(huì)多了解他們的想法，并做出最好的規(guī)劃。用公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)的做好了解，想辦法提升他們的成績(jī)，時(shí)常關(guān)注他們，我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樽鳛榘嘀魅?，就有義務(wù)讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡可能的提升成績(jī)，幫助每個(gè)學(xué)生，度過(guò)難關(guān)。學(xué)生有困難，主動(dòng)伸手幫助。而且我也了解到我們班級(jí)里面大多數(shù)都是留守兒童，對(duì)于這些學(xué)生，我會(huì)重視起來(lái)，給予他們關(guān)心照顧。
雖然與班級(jí)里面的學(xué)生交流不多，我會(huì)盡可能的讓學(xué)生們盡快接受我的管理，對(duì)于學(xué)生我會(huì)給每個(gè)人制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，一次來(lái)督促學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，給學(xué)生一點(diǎn)壓力讓他們可以在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)。雖然不是初三，但初二也是學(xué)生積累的時(shí)候，我會(huì)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)于一些學(xué)生成績(jī)一直提升不上去的學(xué)生我會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解情況。
我明白作為一個(gè)班的班主任，需要管理的學(xué)生變多，需要注意的東西也會(huì)更多，我打算以后晚自習(xí)有時(shí)間就會(huì)到教室辦公，一個(gè)是給學(xué)生們解答疑難，一個(gè)也是希望約束學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí)，畢竟我剛成為_(kāi)_班主任。想要更多的去了解學(xué)生。所以我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間走進(jìn)學(xué)生。
約束學(xué)生們積極參加學(xué)習(xí)給學(xué)生更多任務(wù)。讓他們好好努力。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)事可做，是因?yàn)樽鳂I(yè)不多管理力度不夠。我會(huì)加強(qiáng)約束那些對(duì)學(xué)習(xí)不努力，有想要偷懶的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)就會(huì)及時(shí)進(jìn)行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。
我也會(huì)從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從中找到一些需要解決的事情，改變班級(jí)過(guò)去的狀態(tài)，讓我們的班級(jí)變成全校優(yōu)秀班級(jí)，雖然以前班級(jí)成績(jī)有些差，但我相信，只要努力，所有的學(xué)生都能夠服從我的安排一定可以把學(xué)生的成績(jī)提升上來(lái)，讓他們有更大的進(jìn)步空間。
既然擔(dān)任了__班主任，就會(huì)全心投入到班級(jí)管理中，也與班級(jí)中的班干部共同維持班級(jí)的紀(jì)律，提高班級(jí)的榮譽(yù)感，讓在所有學(xué)生可以學(xué)好知識(shí)，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金色九月，秋高氣爽，當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意!
老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師無(wú)數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;可以自己制作一張賀卡，送給老師;或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)著"祝教師節(jié)快樂(lè)"的話，給老師一個(gè)驚喜;還可以撰寫(xiě)廣播稿，讓我校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重!
同仁們，教師節(jié)是屬于我們的節(jié)日，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們平順中學(xué)譜寫(xiě)出新的篇章!我們也相信，平順中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，在此，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十七
各位同學(xué)們：
大家好！
又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，清潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
那么在今天，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話，給老師一個(gè)驚喜；你還可以為老師送上一杯茶……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們，相信你們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進(jìn)展，也關(guān)注你們以后的發(fā)展，更關(guān)注你們一生的成長(zhǎng)。在你們成長(zhǎng)之路上，會(huì)遇到許多人，或多或少對(duì)你們產(chǎn)生一定影響。對(duì)你們影響最大的人就是父母和老師，而老師中對(duì)我們影響最大的人往往是班主任老師。
班主任是教師群體中責(zé)任最大的人?！袄蠋煟皯羝屏??！薄袄蠋?，我摔跤，腿骨折了?！薄袄蠋?，我對(duì)ta有好感?！薄澳衬惩瑢W(xué)，你這次考試退步很大?！薄澳衬惩瑢W(xué)，最近你的情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。”“某某同學(xué)，最近你扣分有點(diǎn)多，常規(guī)表現(xiàn)有下滑。”班主任除了教書(shū)，完成自己出色的教學(xué)任務(wù)，還要扮演各種角色，協(xié)調(diào)班級(jí)各種事務(wù)，給同學(xué)們排憂解難。你們退步，他們比你們還著急;你們進(jìn)步，他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任，卻承擔(dān)著最大的責(zé)任，因?yàn)樗麄冎?，你們是否成人、成長(zhǎng)、成才、成功事關(guān)每個(gè)家庭甚至每個(gè)家族的幸福指數(shù)。
班主任是教師群體中付出最多的人。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想，無(wú)非是勤奮二字，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，教師勤奮工作。毫無(wú)疑問(wèn)，班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表。只要同學(xué)們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有輪到上班的早自習(xí)、自習(xí)課、晚讀、晚自習(xí)，許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們，加班加點(diǎn)、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài)。他們付出了自己的時(shí)間、愛(ài)好、健康乃至家庭的責(zé)任。
目前，有42位在崗班主任，他們中有的資歷豐富卻不忘初心，有的小有成就叱咤風(fēng)云，有的初出茅廬卻獨(dú)具魅力。42位不同風(fēng)格的班主任，卻同樣在思考著、實(shí)踐著、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、閃亮著。他們既是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者，更是衢州華外文化的建設(shè)者、華外精神的塑造者。
老師們、同學(xué)們，基于班主任工作的光榮性，學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié)，在每年6月最后一周舉行。班主任節(jié)是一個(gè)符號(hào)，代表學(xué)校對(duì)班主任工作的高度認(rèn)可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚，呼喚全體學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待，期待學(xué)生尊重班主任，班主任愛(ài)護(hù)學(xué)生，既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿，是所有人對(duì)全體班主任的誠(chéng)摯祝愿，祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!
關(guān)于班主任節(jié)，我簡(jiǎn)單介紹下具體的活動(dòng)安排，總體內(nèi)容為開(kāi)展“八個(gè)一”系列活動(dòng)：舉行一個(gè)啟動(dòng)儀式(今天我們?cè)谶@里舉行的就是班主任節(jié)的啟動(dòng)儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展、拍攝一個(gè)視頻短片(最后會(huì)形成《班主任》系列視頻短片)、開(kāi)展一次學(xué)生自助管理比賽、開(kāi)展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇、樹(shù)立一面班主任榮譽(yù)墻、隆重舉行一次頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
希望各位班主任能親身參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，緩解壓力、放松身心，進(jìn)一步提升班主任幸福指數(shù)，同時(shí)也希望同學(xué)們積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，在活動(dòng)中體會(huì)和理解班主任的辛勤付出，在全校形成尊重班主任、理解班主任、熱愛(ài)班主任的良好風(fēng)氣。
最后，我宣布：“首屆班主任節(jié)開(kāi)幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!
教導(dǎo)處主任國(guó)旗下講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
曾幾何時(shí)，我們也有過(guò)年少的輕狂，青春的迷惘。我們?cè)狼闈M懷、激揚(yáng)文字，我們也曾凌云壯志、氣沖斗牛，但所有這一切，在被命運(yùn)之神送進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一剎那，從我們成為教師那一時(shí)刻起，都濃縮為實(shí)實(shí)在在的兩個(gè)字“奉獻(xiàn)”，三尺講臺(tái)從此是我們展示才華的天地，是我們耕耘的沃土，我們用心血塑造人類(lèi)的靈魂，衣帶漸寬，殫精竭智，我們用粉筆為學(xué)生開(kāi)啟智慧之門(mén)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
在十幾年的教壇之路上，我也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、有過(guò)淺嘗甘霖的欣喜、有過(guò)屢遭挫折的痛楚，也有過(guò)不眠不休的焦慮，尤其是做了班主任，我更加品嘗到了其中的酸、甜、苦、辣。
有人說(shuō)班主任是世上最小的主任，也是最苦的主任。不錯(cuò)，班主任權(quán)利雖小，可管的事情卻不少：班風(fēng)不好得整頓，學(xué)生生了病得關(guān)心，同學(xué)打架鬧別扭得循循善誘，學(xué)生心理有了問(wèn)題還得疏通開(kāi)導(dǎo)，班級(jí)的勞動(dòng)、活動(dòng)少不了班主任的身影，班級(jí)的管理、文化建設(shè)更得去參與。班主任是最苦的，當(dāng)許多人還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，班主任就已經(jīng)行色匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚人們?cè)邛』I交錯(cuò)的時(shí)候，班主任才拖著疲憊的身軀剛剛離開(kāi)校門(mén)。即便是寒暑假，班主任也要頂著嚴(yán)寒，冒著酷暑走東訪西，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生。班主任累在身上，更苦在心里。做為班主任不敢有一絲一毫的放松，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)的“頭”，學(xué)生們心目中的老大。承載的是班級(jí)的榮辱、學(xué)生的成長(zhǎng)。
做為班主任我曾因?yàn)楣ぷ鞯纳硇钠v、心力交瘁而抱怨迷惘過(guò)，因?yàn)閷W(xué)生的頑皮不聽(tīng)話屢犯錯(cuò)誤而失望、猶豫過(guò)，更因?yàn)閷W(xué)生的不懂事無(wú)禮頂撞而傷心、彷徨?？墒牵?dāng)每天清晨來(lái)到教室，耳邊飄來(lái)的一聲聲問(wèn)候怎能不是一種幸福？當(dāng)看到學(xué)生取得成績(jī)高興的樣子怎能不是一種安慰？當(dāng)我生病時(shí)學(xué)生關(guān)切的眼神，遞到手中的藥又怎能不讓我感動(dòng)？尤其是端午節(jié)，學(xué)生雙手捧過(guò)一個(gè)雞蛋，一句樸素的話語(yǔ)“老師，這是笨雞蛋”時(shí)，我知道學(xué)生捧給我的不僅僅是一個(gè)雞蛋， 它更是一份沉甸甸的情誼，一份濃濃的愛(ài)??！
這份幸福，這份安慰，這份感動(dòng)，這份快樂(lè)不做班主任永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。
誰(shuí)說(shuō)班主任只有苦辣和辛酸？他更有幸福和甜蜜。
今天，手捧鮮花站在這里，我要說(shuō)我幸福、我快樂(lè)、因?yàn)槲沂且晃话嘀魅巍?/p>
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