每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫作思路。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇一
女：親愛的同事們：
合：大家早上好!
男：我是主持人__。
女：我是主持人__。
男：非常榮幸擔(dān)任本次年會(huì)的主持人。
女：非常榮幸站在__年會(huì)的舞臺(tái)。
男：很高興和大家一起歡度這個(gè)開心、輕松、美好的時(shí)刻!
女：在這里首先恭祝大家：
合：身體健康、萬事如意!
男：辭舊歲，迎新春，我們迎來了——__企業(yè)__年會(huì)。
女：今天，我們歡聚一堂，共慶昨日輝煌，展望美好未來!
男：風(fēng)雨兼程，我們共同走過;。
女：我們踏平坎坷，創(chuàng)造了卓越的成績(jī);。
男：我們難以忘懷：希望、收獲和成長(zhǎng)。
女有全體同事的辛勤付出，才有企業(yè)今天的成就;。
合：在此向全體同事致以最崇高的敬意!
合：現(xiàn)在我們宣布__企業(yè)__年會(huì)現(xiàn)在正式開始!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇二
公司的美好未來!
了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
(女)展望未來，一年勝似一年景，玉兔東升，迎來美好明天.我們堅(jiān)信：在中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好.
(男)炮竹聲聲辭舊歲。
(女)和風(fēng)送暖迎新春。
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。
(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
(女)在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!
(男)站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動(dòng)與故事。
(女)站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢(mèng)想。
(男)現(xiàn)在我宣布：__公司__年會(huì)正式開始。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇三
男：親愛的員工同志們!
合、下午好!!
女：今天我們懷著喜悅的心情、迎來了__公司組建成立五周年、__廠投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)一周年，在這個(gè)全體員工歡欣鼓舞的日子里我們向在座所有的員工致以節(jié)日的問候，祝小伙伴們節(jié)日愉快、萬事如意!
男：公司成立五年來，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取，通過深化改革、強(qiáng)化管理，壯大了規(guī)模，提高了經(jīng)濟(jì)效益和管理水平。勝利實(shí)現(xiàn)了由集中供熱走向__一體化運(yùn)營(yíng)的工作目標(biāo)。
女：回首過去，全體員工同心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，克服了人員緊張，新機(jī)組、新設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定等困難，確保了安全生產(chǎn)，圓滿完成了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，供熱質(zhì)量有了大幅度的提高。得到了市委、政府的認(rèn)可和全市人民的贊揚(yáng)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
男：展望未來，我們__名員工將在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，銳意改革、奮發(fā)進(jìn)取。用我們__人勤勞的雙手，為__市經(jīng)濟(jì)的騰飛插上強(qiáng)鍵的翅膀，同時(shí)也為城市居民的安居樂業(yè)和國(guó)際賓朋的旅游觀光奉獻(xiàn)光明和溫暖。
女：在__公司年會(huì)開始之前，我們首先有請(qǐng)公司__總經(jīng)理發(fā)表熱情洋溢的新年致詞，掌聲有情。
女：謝謝經(jīng)理的祝福和勉勵(lì)，我們堅(jiān)信：新的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們各項(xiàng)事業(yè)會(huì)更加輝煌;在領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我們員工的生活福利會(huì)不斷提高，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的好領(lǐng)導(dǎo)!
男：今天，我們歡聚一堂，用歌聲銘記這個(gè)不凡的日子，用舞姿來訴說所有的收獲和精彩。
女：讓我們唱出__人美好的明天，跳出__人新年的希望!
男：__公司年會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇四
親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：
大家下午好!
運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂，今天，我們__x幼兒園迎來了“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，中和幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。
這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將要展示孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。
教師：孩子們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有信心拿第一嗎?
孩子(齊聲)：有!
教師：祝你們?cè)诒荣愔腥〉煤玫某煽?jī)!
教師：現(xiàn)在請(qǐng)中一班、中二班的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，瞧!他們充滿了朝氣和靈氣。孩子們像明亮的星星閃耀在中和幼兒園愛的星河里，他們即將給我們帶來舞蹈《天使》，親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。讓我們?yōu)樗麄児恼瓢?
(舞蹈天使)……。
教師：在我們翹首以盼的期待中，游戲馬上就要開始了，小朋友們都等不及了，加油啊!寶寶們，成功是屬于你們的!
1、趕小豬。
“趕!趕!趕!”大家正在操場(chǎng)上趕來趕去。什么東西跑到我們幼兒園來了?我們趕的是胖嘟嘟的小豬。趣味“趕小豬”的規(guī)則就是一個(gè)人拿著羽毛球拍趕著籃球向前跑，誰先趕著籃球來回一個(gè)往返，跑到終點(diǎn)，誰就贏了。請(qǐng)第一個(gè)游戲“趕沙包”做準(zhǔn)備。(音樂響起)(家長(zhǎng)朋友準(zhǔn)備羽毛球拍、籃球)。
瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂響起來)。
瞧，第一組的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，努力加油吧!
比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
瞧!5顆明亮的星星閃耀在中和幼兒園愛的星河里，5朵嬌嫩的花朵開放在中和幼兒園美麗的花園里。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，第二組的5位小選手將積極參與，亮出風(fēng)采。
比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。老師希望你們象奧運(yùn)健將一樣永放光芒。祝愿第三組的小選手們通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加真實(shí)的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”。
比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
現(xiàn)在入場(chǎng)的是第四組健兒們組成的隊(duì)伍。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍?？?他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
下面出場(chǎng)的是一群天真活潑的小朋友，他們是第五組的運(yùn)動(dòng)員們。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，寶寶們，成功是屬于你們的!比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
現(xiàn)在走來的是第六組的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣，充滿活力，積極向上。我們相信，這些可愛的小天使一定會(huì)給我們帶來快樂和驚喜!
比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
這是一個(gè)陽(yáng)光、活躍的第七組小選手，充滿了朝氣和靈氣。他們熱愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，讓我們?yōu)樗麄兗佑汀⒑炔拾?比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
2、《跳高健將》。
教師：我們這兒來了一群跳高健將呢!下面進(jìn)行我們的第二個(gè)游戲跳高健將，游戲規(guī)則：幼兒開始在跑到中跑，到終點(diǎn)時(shí)學(xué)袋鼠跳，必須用頭碰到氣球后，先返回的為贏。寶寶們加油哦!要使勁的向上跳才能夠到氣球啊!
比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
3、《拾豆豆》。
孩子們：紙球!
教師：對(duì)了，請(qǐng)我們的小能手背上籃子，在跑道里邊走邊把“豆豆”拾到籃子里，然后跳過跨欄，繞椅子轉(zhuǎn)一圈后，返回，先返回者為贏。請(qǐng)第二個(gè)游戲“跳高健將”做準(zhǔn)備。(音樂響起)。
現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂響起來)……。
4、運(yùn)西瓜。
現(xiàn)在向我們走來的是第一組搭檔選手……。
5、《小虎隊(duì)傳球》。
現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂響起來)……。
比賽中……與孩子互動(dòng)起來(加油!加油!)。
閉幕詞：
各位家長(zhǎng)、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們：
美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎靖兄x，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!__x幼兒園20__年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，衷心的祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇五
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題，和大家一起分享孩子的成長(zhǎng)快樂。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學(xué)校，從事過幼教與小教工作，已有20__年的教齡，總的來說，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富吧。和孩子們?cè)谝黄鹨灿袃蓚€(gè)月的時(shí)間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對(duì)我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長(zhǎng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系，在此對(duì)家長(zhǎng)的支持，我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(zhǎng)一如既往的繼續(xù)支持，對(duì)我的工作有不理解的地方，歡迎大家開誠(chéng)布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家做個(gè)匯報(bào)。
開學(xué)以來進(jìn)行了四次測(cè)試，三次單元測(cè)試，一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽測(cè)試，測(cè)試使用的試卷是我們年級(jí)組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對(duì)基礎(chǔ)較差的生而言有一定的難度?？傮w來說成績(jī)還是比理想，但通過幾次測(cè)試，我還是看出班上學(xué)生的差距比較大，成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重，為此，我總結(jié)分析了一下原因，關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度方面還有待加強(qiáng)。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成因該是造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)關(guān)鍵因素。針對(duì)這一點(diǎn)我想請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我密切配合將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學(xué)教學(xué)中，需要家長(zhǎng)支持的幾個(gè)方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù)，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，這時(shí)如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子，會(huì)害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂，而不應(yīng)放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對(duì)，但必須要做到按時(shí)完成，認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正。順便說一下：錯(cuò)題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測(cè)試的試卷麻煩各位家長(zhǎng)在試卷簽個(gè)字，對(duì)孩子訂正情況說明一下。這次測(cè)試中，如果你的孩子成績(jī)?cè)?0分以下，請(qǐng)針對(duì)孩子薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行一些訓(xùn)練，爭(zhēng)取把成績(jī)趕上來。這里有個(gè)家長(zhǎng)的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測(cè)試后，他都要看看孩子錯(cuò)了哪幾題，并針對(duì)錯(cuò)題，出幾道類似的習(xí)題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，愛思考，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問題、做作業(yè)時(shí)，講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長(zhǎng)朋友一起共勉吧：
1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子。
2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。
3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇六
大家好!
我是閆__的媽媽，今天張老師召集我們召開家長(zhǎng)談心會(huì)，給我們家長(zhǎng)和老師之間，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)溝通交流的機(jī)會(huì)。
新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校調(diào)整代課老師，到張老師接452班，孩子的言行積極性我談點(diǎn)體會(huì)。
第一：愛心。
從張老師接這個(gè)班的班主任起，是用愛心溫暖孩子們感染孩子們，沒有絲毫抱怨嫌棄這個(gè)班落后呀，差班呀。讓他們認(rèn)識(shí)到我們能行，我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師們經(jīng)常提到這個(gè)班是差班，我們家長(zhǎng)要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里認(rèn)識(shí)反正是差班，考得再好也比不上好班的學(xué)生。無異于打擊了孩子的自尊心。因?yàn)楹冒嗪筒畎嗍窍鄬?duì)的，看你如何去認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象看是一種不平等的條約。我的認(rèn)識(shí)是，有敬業(yè)的老師，努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，盡責(zé)的家長(zhǎng)，就是一個(gè)好的集體，一個(gè)好的班級(jí)。
第二：賞識(shí)教育。
張老師能用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，放大激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。在興趣中學(xué)習(xí)，這個(gè)度很不好把握，還需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)控制，合理安排孩子的作息時(shí)間，要不然的話就只顧快樂、興趣，而擔(dān)務(wù)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
第三：耐心。
作為家長(zhǎng)學(xué)會(huì)有耐心聽孩子講話，聽孩子講在學(xué)校的所見所聞，這是一個(gè)了解孩子內(nèi)心和孩子交流溝通很好的機(jī)會(huì)。耐心地指導(dǎo)孩子做事，如做作業(yè)的時(shí)間安排，衛(wèi)生清理等，這一點(diǎn)我得改進(jìn)，向家長(zhǎng)老師學(xué)習(xí)。昨天老師寫了一段話，讓文杰教室用，也可以說是學(xué)生的人生目標(biāo)：“人生就是兩件事，一是該做的，二是想做的，擺對(duì)順序成就一生，擺錯(cuò)順序一事無成。”我看了這段話感觸很深，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒孩子該做什么，想做什么，引導(dǎo)好，形成好的習(xí)慣。大家也仔細(xì)想一想，咱們的孩子有多少個(gè)能擺對(duì)順序，所以我覺得今天的這個(gè)家長(zhǎng)談心會(huì)很及時(shí)，也很必要。我一定會(huì)在張老師及各代課老師的指導(dǎo)下做一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)。
最后提一點(diǎn)建議，微信群里不要隨意發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，要有時(shí)間限制。不妥的地方請(qǐng)張老師和各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇七
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈《花裙子飄起來》指導(dǎo)老師：__表演者：__、__等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支《紅星歌》。
師;哎，__，看你這身打扮，是想比畫比畫!，
幼：x老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰說女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：__。
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：__、__等。
師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：__、__等。
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：x年!
師：x雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演《快樂的雞娃娃》。指導(dǎo)老師：__表演者_(dá)_、__等。
師：六一到了，你知道__大叔和他的搭檔__最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：__、__等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇八
a：親愛的老師們!
b：可愛的小朋友們!
合：大家下午好!
a：五月的陽(yáng)光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。
b：五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢(mèng)。
a：在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里，我們相聚在這里，
b：迎來了__幼兒園__分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩(shī)朗誦、歌詠比賽。
a：本次活動(dòng)將以“詩(shī)歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝，
b：為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
a：本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持，首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞，大家歡迎!
b：感謝劉園長(zhǎng)的為這次詩(shī)朗誦、歌詠比賽帶來真誠(chéng)祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光。
a：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請(qǐng)掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
a：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂!”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應(yīng)到現(xiàn)在愛上上幼兒園。
b：因?yàn)橛變簣@里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
a：古詩(shī)是我們中華民族的語(yǔ)言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國(guó)之心，都在詩(shī)中表達(dá)的淋漓盡致。接下來請(qǐng)欣賞由向日葵二班帶來的古詩(shī)朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習(xí)雨》。
b：稚嫩的童聲傳遞著詩(shī)人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。
a：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時(shí)間，相信他們會(huì)給我們帶來最好聽的聲音。請(qǐng)欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩(shī)朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
a：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩(shī)朗誦和活潑悅耳的兒歌。
b：童年是人生中最快樂的時(shí)期，我們無憂無慮。
a：童年是人生中最美好的時(shí)期，我們高聲誦讀。
付：請(qǐng)欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩(shī)合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》。
a：詩(shī)歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
b：詩(shī)歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。
a：純真快樂的童年時(shí)期，我們愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?/p>
b：金色童年美麗世界，愿你們?cè)诮窈蟮男W(xué)生活里和未來的每一天中盡情領(lǐng)略學(xué)習(xí)與生活的繽紛與美好。
a：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)，
b：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。
a：感謝園領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，
b：感謝老師們的悉心指導(dǎo)和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。
a：祝愿小朋友們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng);祝愿老師們快樂工作、快樂生活。
b：請(qǐng)?jiān)试S我宣布__幼兒園__分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩(shī)朗誦、歌詠比賽。
合：圓滿結(jié)束!謝謝大家。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇九
親愛的小朋友們，老師們：
大家早上好!
鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天我們迎來了小博士幼兒園大班組的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，內(nèi)心的喜悅無法用語(yǔ)言來表達(dá)，千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)，來吧!小運(yùn)動(dòng)員們，讓今天的成功譜寫新的未來!我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我是健康博園娃。我們一起說一遍。在此，我祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)!
你看!他們各個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!
1、首先向我們走來的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的'熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請(qǐng)聽他們響亮的口號(hào)聲：
山中猛虎，水中蛟龍，大一班，臥虎藏龍!
2、緊接著向我們走來的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們，你看，他們恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，精神抖擻地走過來了!他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：
大二大二，永遠(yuǎn)有范兒!
3、最后，向我們走來的是大三班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們穿著整潔的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們!他們的口號(hào)是：
大三大三，魅力不凡!
下面有請(qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)講話。掌聲有請(qǐng)。
謝謝我們的運(yùn)動(dòng)員代表，接下來，有請(qǐng)我們可愛可敬，平易近人的章園長(zhǎng)講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。掌聲有請(qǐng)。
小朋友們，請(qǐng)你按秩序退場(chǎng)，接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來臨，我們的比賽就要開始了。
1、個(gè)人項(xiàng)目：半分鐘跳繩。
活動(dòng)規(guī)則：1、以雙腳跳過繩子為一個(gè)，假如繩子甩在前面，腳未跳過的，則不算在成績(jī)內(nèi)。
2、跳繩中注意幼兒間的距離，不碰到旁邊幼兒，以影響幼兒比賽。
2、個(gè)人項(xiàng)目：羊角球。
活動(dòng)玩法：裁判發(fā)口令后，第一組幼兒坐在羊角球上出發(fā)，同時(shí)出發(fā)跳到對(duì)面的匯總點(diǎn)，比賽誰最快到達(dá)重點(diǎn)，最先達(dá)到重點(diǎn)的幼兒為勝。
活動(dòng)規(guī)則：(1)在規(guī)定跑道內(nèi)賽跑。
(2)羊角球若掉了，就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。
3、集體項(xiàng)目：運(yùn)球接力賽。
活動(dòng)玩法：5名幼兒一端，各排兩排，一名幼兒在一端站好，游戲開始，快速運(yùn)球前行，先到達(dá)終點(diǎn)后給對(duì)面的第一個(gè)幼兒接力，另一個(gè)幼兒繼續(xù)前行給對(duì)面第一位幼兒，以此類推，哪一隊(duì)先完成就會(huì)獲勝方。
活動(dòng)規(guī)則：(1)聽裁判“預(yù)備――起”開始。預(yù)備時(shí)站在起點(diǎn)線后。
(2)運(yùn)球過程中如果球掉了，就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。
4、集體項(xiàng)目：障礙接力賽。
活動(dòng)玩法：開始排頭各拿一根接力棒往前跑，中途---―，然后跑到終點(diǎn)把接力棒傳給對(duì)面幼兒，下一位幼兒繼續(xù)走過小橋(平衡木)―鉆過山洞(圈)―爬過山坡(墊子)把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推，先到為勝。
活動(dòng)規(guī)則：(1)按照次序依次進(jìn)行障礙接力。
(2)在交接接力棒時(shí)，如拖棒了，則要跑回去拿住棒，再繼續(xù)游戲。
小朋友們，緊張激烈的比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，讓我們大家一起來運(yùn)動(dòng)一下，表演器械操《天使》。
比賽好了，看看哪些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī)，接下來，請(qǐng)這些小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)我們的章園長(zhǎng)來為這些小運(yùn)動(dòng)健將們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小朋友們，美好的時(shí)光總是短暫，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束了，你們今天的表現(xiàn)真棒!以后還要繼續(xù)鍛煉身體，爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)!小博士幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見吧!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們!
女：女士們、先生們!
合：大家晚上好!
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到__公司__年年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：奮斗的__年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來!
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言;。
男：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：__公司__年年會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十一
1、此刻進(jìn)入場(chǎng)地的是大一班的小朋友，大一班是一個(gè)健康向上的群眾，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我拼搏、勝利屬于我!大一班的小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)(讓咱們祝愿大一班小朋友乘風(fēng)破浪、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、到達(dá)勝利的彼岸。
2、此刻入場(chǎng)的是大二班的小朋友，看!他們富有朝氣、充滿火力，他們好似飛翔的小鳥、快樂的小魚、奔騰的駿馬。他們的口號(hào)是：大二強(qiáng)、大二棒、大二團(tuán)結(jié)又向上!大二班的小朋友，讓咱們聽到你們的口號(hào)聲(期望與光明和你們同在，歡迎你們，大二班的小朋友。
1、此刻入場(chǎng)的是大三班的小朋友，他們健康、聰穎、活潑、向上，個(gè)個(gè)充滿斗志，他們要在比賽中賽出友誼，賽出水平。他們的口號(hào)是：我健康、我快樂、我真的很不錯(cuò)!大三班小朋友，請(qǐng)大聲喊出你們的口號(hào)(歡迎你們熱情的大三班小朋友。
2、此刻入場(chǎng)的是大四班的小朋友，看!他們邁著整齊的步伐，精神抖擻的向咱們走來，他們像一只只展翅的雄鷹，天真活潑、機(jī)靈健壯。他們的口號(hào)是：我最強(qiáng)、我最棒、我是運(yùn)動(dòng)小健將。大四班小朋友讓咱們聽到你們的口號(hào)聲(歡迎你們快樂的大四班小朋友。
1、這天，咱們所有的小朋友都是精神飽滿、信心十足，期望你們能在快樂的游戲中度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!
2、此刻，咱們作用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)阿姨講話!
二、領(lǐng)導(dǎo)講話。
三、《精忠報(bào)國(guó)》。
2、感謝全體大班小朋友的精彩表演，此刻請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退常。
四、游戲活動(dòng)。
一)《賽龍舟》。
1、小朋友，好玩的游戲立刻就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎(好，下面咱們來玩第一個(gè)游戲《賽龍舟》，《賽龍舟》是我國(guó)傳統(tǒng)的水上游戲，這天咱們要自己的身體作龍舟來進(jìn)行比賽，好，下面請(qǐng)參加比賽是小朋友和家長(zhǎng)聽好游戲規(guī)則，比賽時(shí)要身體全蹲，不能半蹲或直立行走哦，那樣可就犯規(guī)了。首先請(qǐng)參加比賽的小朋友場(chǎng)。
二)《賽馬》。
小朋友們，咱們的爸爸媽媽表現(xiàn)的好不好(小朋友，你們看這是什么啊(羊角球)對(duì)，這天它就是作為奔馳的駿馬和咱們一齊游戲了。下面這個(gè)游戲的名字叫《賽馬》小朋友們能夠和爸爸一齊來玩這個(gè)游戲，請(qǐng)參加游戲的小朋友站在起點(diǎn)，請(qǐng)爸爸媽媽站在終點(diǎn)，咱們一齊來騎馬接力!小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎聽我口令，開始!
三)英語(yǔ)互動(dòng)。
玩了兩個(gè)好玩的游戲，下面咱們來放松一下，請(qǐng)全體小朋友起立，和我一齊來動(dòng)一動(dòng)listettothemusic.
四)打保齡球。
五)拔河。
剛才小朋友和家長(zhǎng)配合的十分默契，下面咱們就來看看家長(zhǎng)之間的配合是不是也有這樣的默契，好，下面請(qǐng)參加拔河比賽的家長(zhǎng)上場(chǎng)，首先有請(qǐng)大一班和大二班的家長(zhǎng)，小朋友咱們一齊給爸爸媽媽加油!!
六)英語(yǔ)互動(dòng)。
好了，此刻又到了簡(jiǎn)單一下的時(shí)間了，everybodystandup，let‘sdancd.
musicplease!
七)小螞蟻搬東西。
八)袋鼠賽跑。
九)英語(yǔ)互動(dòng)。
好，下面又到了互動(dòng)時(shí)間了，請(qǐng)全體小朋友起來，咱們大家動(dòng)起來!
十)灌籃高手。
十一)背靠背。
這天的最后一個(gè)游戲是要考驗(yàn)小朋友與小朋友，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的默契，游戲就是背靠背夾球，倆個(gè)小朋友夾球從起點(diǎn)出發(fā)，到終點(diǎn)將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再夾球走回起點(diǎn)，參賽的小朋友和家長(zhǎng)要注意了，如果你們的球在半路掉了，必須要揀起來夾好再前進(jìn)，不然可就犯規(guī)了哦。好，請(qǐng)所有的參賽者準(zhǔn)備。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
此刻請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨宣布這天各班的獲獎(jiǎng)狀況。
快樂團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、健康風(fēng)尚獎(jiǎng)、禮貌智慧獎(jiǎng)、團(tuán)結(jié)向上獎(jiǎng)分別是……。
六、喜唰唰。
1、恭喜獲獎(jiǎng)的班級(jí)，小朋友們，你們玩的高興嗎好，此刻請(qǐng)全體起立，咱們一齊來《喜唰唰》!
2、愉快的時(shí)間總是短暫，咱們的游戲活動(dòng)即將劃上句點(diǎn)。
祝愿各位家長(zhǎng)在以后的生活中，身體健康工作順利!祝愿小朋友們健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。我宣布“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，再見!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十二
b大家上午好!
a新年的鐘聲即將敲響，
b時(shí)光的車輪又劃過一遭，
a伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
b滿懷著喜悅的情緒，
a20__年元旦如約而至。
b在這一刻我們送走了20__年;。
a在這一刻我們迎來了嶄新的20__年。
b看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
a聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
b這天，我們相聚在那里，感受真情，活潑開朗;。
a這天，我們相聚在那里，敞開心扉，放聲歌唱。
b我們用歌聲迎接新年的到來;。
a我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
b在這里我代表__幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
a此刻我宣布__幼兒園20__年慶元旦聯(lián)歡匯演，此刻開始。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十三
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――。
合：明年六一再相會(huì)！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
男：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
女：今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
男：最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日愉快！
女：祝老師們工作順利，家庭幸福！
甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十四
a：親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們，大家好！
b：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
c：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，
b：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
c：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?，F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。
a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法幼兒園畢業(yè)主題活動(dòng)主持詞，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
a：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；
b：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
a：快快樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
a：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的.。
a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
a：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b：什么驚喜呢？
a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
b：好?。『冒?！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：在成長(zhǎng)的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文？
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。
a：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
b：親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
a：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。
b：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過！
合：親愛的老師我從心里感謝您！
a：再見吧，老師以后我們一定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
b：再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚?。ǚ哦Y花）。
a：育苗幼兒園20xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十五
幼：看，紅紅的燈籠迎來了春的氣息。
師：新年到來，萬象更新。
幼：今天就讓我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來吧。
師幼：慶新年節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
師：有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來《中國(guó)龍》。
幼：我們都是龍的傳人，我們都是相親相愛的小龍人。下面請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來的《小龍人》。
師：“愛我你就親親我，愛我你就抱抱我。”聽到這段歌詞我想小朋友一定知道是什么歌了。讓我們一起來欣賞中二班小朋友帶來的《愛我你就抱抱我》。
幼：小一班的弟弟妹妹已經(jīng)等不及要為我們表演了，看，他們穿得多么喜慶。他們要為我們表演什么節(jié)目呢，看看你就知道了。(新年快樂)。
師：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，讓我們踏著來自藏族的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來的《藏族舞》!
幼：你們見過小烏龜爬山嗎?沒見過的話，我們一起來見識(shí)一下吧。(小烏龜爬山)。
師：在這普天同慶的日子里，中三班的小朋友已經(jīng)歡歡喜喜地?fù)Q上了他們漂亮的新衣裳，他們要《歡歡喜喜慶新年》啦。
幼：中班舞蹈隊(duì)的小朋友跳的藏族舞真是好看，我們年輕的老師們也想給我們跳上一段藏族舞了。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的老師們。
幼：老師們的藏族舞跳得可真不錯(cuò)，我們舞蹈隊(duì)的.小朋友看了都說下次要和老師們pk呢!咦?這群可愛的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來干什么呢。哦，原來要表演他們的《小毛驢》節(jié)目了。好吧，那我們就一起來欣賞吧!
師：每個(gè)人都渴望自由，每個(gè)孩子都?jí)粝胫w翔。下面讓我們來聽聽中二班張浩洋的心聲，聽他為我們帶來的《自由飛翔》。
幼：中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們一起來欣賞吧。
幼：我們的壓軸大戲馬上就要上演了，那就是我們大班舞蹈隊(duì)為我們帶來的、最最精彩的《踢踏舞》。
師：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
幼：2016留給我們美好的回憶，2017迎來了嶄新的未來，讓我們一起恭祝大家。
師幼：吉祥如意，事事順心，身體健康，笑口常開。
師幼：慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束!
幼兒園元旦主持詞二丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師。
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。
抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者：白玉榮、張振玲等。
2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》演唱者：烏吉木蘇李烏仁必力格。
請(qǐng)聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲.依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：青蘭圖雅。
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲!
請(qǐng)聽蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：阿古拉、李高娃。
7、接下來請(qǐng)欣賞最新版童話劇《灰姑娘》表演者：田甜、丁雷宇等。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽的旋律熏陶著我們。
請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：白紅娟、劉金艷等。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：格日樂、由小蕊等。
12、請(qǐng)欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：白玉榮、李高娃等。
13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝?；ハ嗉?lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十六
合：尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的小朋友們:大家上午好!
男：在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!
女：祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎瑢W(xué)習(xí)越來越好!
男：真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的__園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話)。
女：謝謝園長(zhǎng)的祝福，在新的一年里我們老師會(huì)努力的，我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天__領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎__領(lǐng)導(dǎo)講話!(__領(lǐng)導(dǎo)講話)。
男：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，小朋友們，對(duì)__領(lǐng)導(dǎo)的到來我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。?
女：小朋友們，你們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》嗎?小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大班的小朋友就給我們帶來了活潑動(dòng)感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎!
男：愛是真誠(chéng)的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中班的小朋友奏響愛的旋律，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的《愛的主打歌》。(請(qǐng)小朋友們跟著節(jié)奏一起拍手吧)。
女:你會(huì)萌萌的害羞，會(huì)萌萌的搖頭，接下來上場(chǎng)的是小班小朋友，他們表演的是《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎!
女：我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng)，讓我們一起去看一看吧，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《種太陽(yáng)》。大家掌聲歡迎！
男：原來種了太陽(yáng)冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢榇蟀嘈∨笥压恼?
女：接下來上場(chǎng)的是中班小朋友，他們帶來的是小鐘琴表演《新年好》。大家掌聲歡迎！
男：我和你，心連心，同住地球村，接下來上場(chǎng)的是活潑可愛的老師們，她們帶來的是舞蹈《我和你》。大家掌聲歡迎！
女：你來我來大家來，讓我們一起跳起來。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的《大家一起來》。大家掌聲歡迎！
男：有了歌聲就有了笑聲，也就有了快樂，請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來的《歌聲與微笑》。?大家掌聲歡迎！
女：講衛(wèi)生，要洗澡，做個(gè)干干凈凈的好寶寶，接下來我們掌聲歡迎小班小朋友帶來的表演《我愛洗澡》，真是一群愛清潔的好孩子!
男：本學(xué)期我園開設(shè)了各種特長(zhǎng)班，有舞蹈班，繪畫班，還有珠心算班，那孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢?下面就讓我們來看一看，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。不看不知道，一看嚇一跳，才短短的幾個(gè)月，他們的心算速度這么快啦，了不起!讓我們?cè)僖淮喂恼疲?/p>
女：快樂是會(huì)傳染的，開心的不開心請(qǐng)都跟隨大班小朋友一起《快樂崇拜》吧，大家鼓掌歡迎！
男：美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起揮手告別，擁抱20。
女：下面，我宣布:__幼兒園，
(合):“慶元旦，迎新年”晚會(huì)到此結(jié)束!?謝謝大家。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十七
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！
乙：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
甲：陪伴就是最好的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們的每一次參與，就是孩子們成長(zhǎng)見證的最好禮物。
乙：今天，我們相聚在這里，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，時(shí)光的車輪又劃過一圈，
甲：孩子們滿懷著喜悅的心情，即將迎來新的一年。
合：在這里我們xx班全體老師和小朋友要祝各位爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們：新年快樂，吉祥如意，身體健康，笑口常開！新年好！
乙：新的一年，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，他們轉(zhuǎn)眼就從家里嬌滴滴的娃娃變成了幼兒園里能干的小朋友，懂事了，又會(huì)唱又會(huì)跳了。
甲：我們用歌聲迎接新年的到來；我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
乙：現(xiàn)在我宣布xx班新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始。
甲：首先是游戲《穿大鞋》4人一組，4組，共16人。
乙：一位家長(zhǎng)一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫鞋站在另一側(cè)，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊。
甲：規(guī)則是聽到口令，幼兒穿大鞋走向家長(zhǎng)，幫家長(zhǎng)穿上鞋子。（要求：家長(zhǎng)在幼兒幫自己穿鞋時(shí)手要背后過去，不許伸手幫忙。）
乙：家長(zhǎng)背上幼兒跑到另一側(cè)，幫幼兒穿上鞋子，舉手示意，看誰先完成。
甲：游戲好玩么？一會(huì)兒我們?cè)俳又?，下面我們進(jìn)行唱歌比賽，分2組，哪組唱的好，哪組就得一個(gè)小紅花，看哪組的小紅花得的最多。
乙：接下來是歌曲比賽，讓我來宣讀參賽曲目，它們分別是《我愛我的幼兒園》、《三條魚》、《我愛我的小動(dòng)物》、《蘋果樹》、《吹泡泡》、《小汽車》、《袋鼠媽媽》、《小手爬》、《過家家》、《大貓小貓》。
甲：欣賞完歌曲以后，接下來是游戲《搶椅子》，2組，每組6人，共12人。
乙：需要椅子圍成圓圈，家長(zhǎng)抱著幼兒圍成圓圈。
甲：游戲規(guī)則是聽音樂圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停搶座位，逐漸遞減椅子，最后一名為勝利者。
乙：接下來是舞蹈《小蘋果》，請(qǐng)大家欣賞。
甲：快樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲。
乙：過去的半年里，我們和孩子們共同度過了幼兒園xx班里美好的半年時(shí)光，我們有淚水也有歡樂；有汗水更有碩果；歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：我們共同祝愿寶寶們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)，健康快樂！
乙：感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和大力支持，祝各位家長(zhǎng)們生活順利、新年大吉！
甲：幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮品，請(qǐng)發(fā)給大家。
合：xx班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家拿好自己的東西，就可以帶孩子回家了。謝謝大家！
幼兒園元旦親子活動(dòng)主持稿（四）
甲：各位老師，各位小朋友，大家上午好！
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
甲：我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩！
乙：帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽(yáng)光。
甲：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
甲：現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福！
合：下面，我宣布，xx幼兒園慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
甲：下面有請(qǐng)我們敬愛的xx園長(zhǎng)致辭。大家掌聲歡迎。
乙：首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持，為了提高幼兒的交往能力和自信心，為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)和老師更好的溝通和交流。今天我們歡聚一堂，舉行迎新年慶元旦活動(dòng)，迎接嶄新的一年，祝大家新年愉快，身體健康，萬事如意！
甲：過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦！
乙：看！咱們大班快樂寶貝們來向我們拜年了。
甲：祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！
乙：祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
甲：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。
乙：祝小朋友們（小朋友們面對(duì)面）快快樂樂，聰明健康。
合：向大家拜年了！新年好！（鞠躬）
甲：孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！下面請(qǐng)出大班給我們帶來歡快的舞蹈《小蘋果》掌聲歡迎！
乙：看了大班的精彩表演，我們小班的小朋友們也躍躍欲試，下面有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故尽犊鞓纷R(shí)字》。
甲：看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，請(qǐng)看《剝橘子》。
乙：孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！下面孩子們將為大家表演舞蹈《快樂小豬》。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)。
甲：xx是我園為開發(fā)孩子思維，提高孩子智力開設(shè)的一門比較尖端先進(jìn)的課程。開設(shè)一年來效果很好，下面有請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀冋故舅偎惚绢I(lǐng)。掌聲有請(qǐng)。
乙：精彩的展示過后，咱班的孩子們要和老師來上一段勁爆熱舞《燃燒吧蔬菜》。
甲：我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
乙：寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。游戲：開火車。
甲：孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。
乙：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。
合：感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十八
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的`韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
"在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"。
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇十九
開幕詞：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，幼兒園里的小朋友在歡笑;百花飄香，鳥兒歌唱，看，連樹兒都忍不住的舞蹈;今天是個(gè)特殊的日子，讓我們共同歡慶國(guó)慶節(jié)吧!
園長(zhǎng)致辭：
首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來幼兒園參加聯(lián)歡會(huì)。俗話說得好：“社會(huì)主義好，全靠黨領(lǐng)導(dǎo)”，今天，我們一起迎來了祖國(guó)的生日，在這重要時(shí)刻，很開心能與家長(zhǎng)們以及小朋友們一起歡度國(guó)慶。小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來的主人，現(xiàn)在讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演吧！
1.所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請(qǐng)欣賞歌表演《種瓜》，由活潑可愛的中二班小朋友表演。
2.接下來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲的名字叫《占椅子》，五名家長(zhǎng)手抱幼兒，聽音樂圍著四張椅子轉(zhuǎn)，音樂停后，搶占椅子，沒有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復(fù)進(jìn)行，最后的勝利者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
3.好玩的游戲下面還有，但是接下來，我要向大家介紹一幫活潑可愛又充滿靈氣的小朋友，有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙硪粋€(gè)充滿童真童趣的歌表演《下蛋了》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
4.在小朋友的眼中，月亮是什么?是皮球嗎?是鏡子還是小船呢?還是別猜了，讓中四班的小朋友來告訴你吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《月亮下來了》。
5.大家都知道，現(xiàn)實(shí)生活中的貓和老鼠是一對(duì)冤家，但在這首歌曲當(dāng)中，它們卻是一對(duì)親密的朋友，請(qǐng)欣賞歌表演《小老鼠打電話》，表演者：中一班小朋友。
6.又到了游戲時(shí)間了，接下要玩的游戲名字叫《二人三足走》，家長(zhǎng)的左腳與幼兒的右腳綁在一起，然后進(jìn)行小組賽，先走到目的地者勝。勝利者將獲得小禮品。
7.接下來，請(qǐng)充許我再次向大家隆重的介紹，一位可愛美麗又非常聰明的小朋友，今天她帶來的故事是《小河馬吃飯》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇二十
開始敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!今天，我們迎來了期盼已久的郊游活動(dòng)，在這個(gè)美好的日子里，我們迎著這美美的春風(fēng)，伴著這暖暖的陽(yáng)光，和自己親愛的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽，跟著春姑娘的腳步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶，河里叮咚響的流水，樹枝上綻開的新芽，山野間散發(fā)的花香，都告訴我們春天來了。
這么美的景色，讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，融進(jìn)大自然，將這個(gè)春天過得完美?，F(xiàn)在我宣布一年級(jí)四班“…………(二)結(jié)束歡樂時(shí)間總是溜得特別的快，我們的`活動(dòng)結(jié)束了，但我們熱愛大自然的熱情不會(huì)減退。通過這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了尋找快樂，學(xué)會(huì)了健康的生活態(tài)度，享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個(gè)充滿陽(yáng)光和活力的明天!
今天的郊游活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成!”活動(dòng)正式開始。
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇二十一
b、大家上午好！
a、當(dāng)鮮艷的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
b、今天是多么歡樂的一天，這一天屬于全世界的人們，今天我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
c、在這歡樂的日子里，我們歡聚在此，讓我們共同祝愿：大家圣誕節(jié)快樂！
a、今天少年宮主持人班的小朋友，在此歡聚一演堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶?？鞓返墓?jié)日，讓我們衷心地祝愿聯(lián)歡會(huì)圓滿成功！
b、少年宮小主持人班迎圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
a、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xx》。
b、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)。
c、彈去12月的風(fēng)塵，迎來元旦的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)翘抢蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目......
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇二十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
女：親愛的同事們，朋友們;。
合：大家晚上好!(鞠躬)。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：新年到來，祝愿各位能夠?qū)崿F(xiàn)自己新年愿望。
女：同時(shí)屬于自己的夢(mèng)想也一定實(shí)現(xiàn)。
男：過去的20xx年，我們努力前行，不負(fù)使命。
女：20xx年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各兄弟部門的通力合作下，xx取得了顯著成績(jī)。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席的幾位重要領(lǐng)導(dǎo)。他們分別是：xx。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面，我宣布xx公司新春聯(lián)歡晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
男：有請(qǐng)公司xx先生為大家做新年賀詞。
女：大家鼓掌歡迎。
男：謝謝xx總熱情洋溢的祝福，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)懷，我們一定努力工作，不僅為報(bào)答公司，更是為了自己美好的未來。
女：今天，為感謝全體員工一年來的辛勤工作，公司特為我們這次晚會(huì)準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，我們依然是以抽獎(jiǎng)形式來選取，在咱們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)簽到時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有一張獎(jiǎng)券，這個(gè)就是咱們贏得大獎(jiǎng)的證明，所以拿好自己手中的獎(jiǎng)券，愿您是今晚的幸運(yùn)兒!
幼兒園活動(dòng)會(huì)主持詞篇二十三
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤(rùn)物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日。
齊：一小慶祝第二xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你。
甲：有一首詩(shī)寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動(dòng)人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补?，才有了桃李的絢麗。
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷?，才有了稻麥的金黃。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)。
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