通過制定方案，我們可以更好地組織和管理工作。方案的制定應(yīng)當注重綜合考慮短期和長期效果。方案的制定和實施是一個復(fù)雜的過程，需要充分的把握和運用各種技巧和方法。
五一勞動活動實踐方案篇一
為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。
活動建議時間在：20xx年x月x日xx。
卡拉ok歌唱比賽。
公司大會議室。
1、宣讀x月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品;。
2、先進代表講話、董事長致辭;。
3、歌唱比賽;。
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
(一)主辦部門：綜合辦公室。
(二)活動總指揮：xx。
(三)活動策劃及主持人：xx。
(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表。
(五)后勤、物品采購及綜合支持：xx。
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;。
xxx。
五一勞動活動實踐方案篇二
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié)，是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié)，我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下：
五一勞動活動實踐方案篇三
20xx年5月1日――20xx年5月7日。
1、推出dm《xxxx》提高知名度，加強xxxx宣傳力度；
2、店內(nèi)發(fā)布xxxx購物指南。
3、推出xxxx代金券；
項目活動內(nèi)容時間地點。
s.p類。
1、五一樂透抽，幸運樂翻天5.1-5.7。
2、xxxx珠寶類五一特別折扣5.1-5.7。
3、xxxx“剪”便宜5.1-5.7。
p.r類。
4、五一之夜，廣場文藝匯演5.1。
5、xxx廣告語征集大賽4.28-5.28。
6、“xxx三對三街頭籃球賽5.5-5.7服務(wù)臺。
卡友。
7、xxxx會員顧客顧問團招募中4.28-5.5。
活動時間：20xx年5月1日－7日。
活動地點：xxxx。
獎品設(shè)立：
等級名額獎品價值合計圖案、字樣。
特等獎1奇瑞qq轎車2980029000。
一等獎7數(shù)碼相機10007000。
二等獎14富士寶電磁爐300。
三等獎不限純凈水一瓶1。
費用合計：36000。
獎品來源:。
二等獎、三等獎獎品由企劃部從原已有贈品中提出。特等獎、一等獎獎品由行政部采購;。
活動說明：
2、憑5月1日-7日xxxx單張滿58元購物小票方可參加抽獎。
4、參加抽獎小票的商品只換不退，抽獎后需將購物小票及獎券交與現(xiàn)場工作人員；
5、獲得特等獎?wù)?，車輛辦理相關(guān)執(zhí)照與稅費由顧客自行解決；
6、此獎券蓋章有效，鴻德購物公園擁有對此次活動的解釋權(quán)；
人員配備：
1、安管部兩名負責活動現(xiàn)場秩序維護及贈品發(fā)放監(jiān)督；
2、服務(wù)臺禮儀人員2名。負責對贈品的發(fā)放，在小票上加蓋“已抽獎”字樣章；
操作流程：
2、企劃部于4月30日獎券交至財務(wù)部，由財務(wù)部對獎券數(shù)量清點核實，加蓋公司財務(wù)章，并負責保管。
3、行政部配合對所用贈品的采買，在4月30日移交企劃部，辦理相關(guān)出庫手續(xù)。
4、抽獎開始前由企劃部人員、財務(wù)部人員、及公正人員在場情況下，將獎券放入抽獎箱內(nèi)。
5、安管部協(xié)助服務(wù)臺人員于活動前1小時將贈品送至活動現(xiàn)場。
6、參加抽獎的`顧客，經(jīng)禮儀人員檢驗合格后的小票方可參加抽獎，并在顧客小票上面加蓋（已參加）章。顧客抽出獎券后負責現(xiàn)場刮獎。對活動收集小票及增品發(fā)放進行詳細登記?；顒咏Y(jié)束后服務(wù)臺工作人員須將獎品數(shù)量與獎品發(fā)放數(shù)量進行核對，數(shù)量無誤后交至企劃部。
7、所有鴻德購物公園員工（含摩登百貨營業(yè)人員）不得參與抽獎；違者按照一般違紀給予處罰。
8、企劃部推展負責對活動現(xiàn)場監(jiān)控，及對此次活動的解釋權(quán)；
贈品監(jiān)督：
1、服務(wù)臺禮儀及現(xiàn)場安管人員對贈品的安全負責。
店內(nèi)操作：
1、企劃部負責對活動方案的解釋，及使用pop的書寫。
2、營運部負責對活動參與商戶配合工作。
活動時間：20xx年5月1日－2日。
活動地點：xxxx。
活動期間，在xxxx購物的顧客，憑本期（首期）dm中的折扣券即可享受折上折，在特價的基礎(chǔ)上打八折。（部分特例商品除外）。
店內(nèi)操作：
1、企劃部負責對打折獎券的印制，及活動說明；
2、營運部負責對所參與商戶的溝通工作，參加商戶要求不底于摩登百貨總專柜數(shù)的80％。
活動時間：20xx年5月1日。
活動地點：xxx。
xxxx聯(lián)手電臺，廣播電視報社為市民呈現(xiàn)一臺精彩的文藝演出；
活動細則：
企劃部負責活動的組織與節(jié)目安排，
費用預(yù)算：
活動時間：20xx年5月5-7日。
活動地點：音樂廣場。
報名辦法：
1)必須以隊為單位統(tǒng)一在報名處報名。報名表必須填寫完整、正確、字跡工整。每隊至少3名運動員。
2)各隊自由組隊，隊名自取，但不得違背中國法律、法規(guī)及社會道德，如有隊名相同，組委會有權(quán)對其進行適當調(diào)整。
3)報名時請帶齊相關(guān)證件(身份證、學生證或戶口本等有效證件)、及一寸免冠彩色近照兩張。報名表一經(jīng)提交報名處，即視為最終確定隊員，不得再進行變更。
4)各級賽事組委會負責對所有參賽隊員進行資格審查和受理申訴。比賽前，如發(fā)現(xiàn)不符合參賽資格的隊員，取消其比賽資格，并取消該隊員所在隊的比賽資格，該參賽隊的其他隊員將不得再改報其他隊；如在比賽中、比賽后發(fā)現(xiàn)有不符合參賽資格者，將取消其本人和其所在隊的比賽資格和成績。
6、比賽賽制安排：采用循環(huán)賽，全場比賽20分鐘（不分上下半場）。
7、獎項設(shè)置：
冠軍價值1500元現(xiàn)金。
亞軍由贊助商提供獎品：
活動七：摩登會員顧問團招募中。
活動時間：20xx年4月28日至5月5日。
活動內(nèi)容：
1、行政部負責對所有獎品的采買與贈品的`接收；
3、營運部，活動期間商戶對活動效果意見收集，于5.10日提交企劃部；
4、安保部負責配合企劃對活動使用贈品及使用音響設(shè)備的搬運工作；
5、播音室工作人員在活動開始后以20分鐘的間隔進行進行活動播音。
五一勞動活動實踐方案篇四
為了確保活動圓滿順利，達到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：全校教師。
20xx年4月30日下午兩節(jié)課后。
1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)。
比賽地點;教學樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)。
要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽。
4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)。
5、廣播體操比賽。
所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟睢?/p>
五一勞動活動實踐方案篇五
1、五一小長假即將到來，一個短途小旅行，是一個放松工作和學習壓力的不錯選擇?？梢宰屛覀兒粑迈r空氣，感受大自然的美麗；可以讓我們暫時擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作?？傊?，五一外出是一個不錯的選擇。
但是，好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴重的就算環(huán)境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環(huán)境的不文明行為。對生態(tài)環(huán)境的破壞極其嚴重。
雖然有關(guān)部門已經(jīng)貼出各種標語，諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環(huán)”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”少數(shù)哄孩子的家長會隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女朋友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環(huán)戴在女友頭上。園內(nèi)，頭上戴著花環(huán)、手上捏著鮮花的游客隨處可見。
2、大學生旅游事故發(fā)生不久后，規(guī)勸大家野外行為規(guī)范。
3、除了部分學生兼職，部分旅游，有一部分其它同學沒什么計劃，宅在電腦旁。
4、當今青少年思想不一，發(fā)表學術(shù)看法，提高大學的學習動力，回味辯論的激情。
5、公益流行年，各種社會公益組織興起，值得我們學生學習責任感與使命感。
1、學習五四精神。
2、改變出游習慣，提高城市素質(zhì)。
3、宣傳環(huán)保理念通過本次活動，能夠讓出游的游客產(chǎn)生一定的環(huán)保意識，并付諸行動。
4、90后樹立新形象。
5、一起加入，探討公益環(huán)保，人生。
6、做些什么讓自己人生難忘的事，帶著愉快旅游的心情參與活動，會有段難忘的經(jīng)歷。
7、犧牲假日，做志愿者，青少年自我培養(yǎng)責任感。
8、為中國心志愿者留守兒童計劃宣傳。
9、培養(yǎng)團隊在外協(xié)作能力。
10、為暑期實踐尋找資助。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
東佘山西佘山兩者之間某幾處草地。
前期準備。
全體會議討論事宜。
招募志愿者。
宣傳海報10張。
買帽子20頂。
網(wǎng)上宣傳。
踩點。
尋找校內(nèi)愿合作社團。
彩排表演節(jié)目。
老校門集合。
騎自行車環(huán)保宣傳，放海報。
草地做游戲溝通交流。
在兩佘山宣傳。
結(jié)束活動，集體打掃場地，清理垃圾，不留下任何垃圾。
午餐。
各位參與活動的隊員總結(jié)。
形式：總分總：部分學員參加29號上午活動，后續(xù)留些志愿者在活動地方宣傳，然后解說一下活動的目的，部分學員帶領(lǐng)親友團去紅色紀念地參觀，自我約束。
校內(nèi)：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并積極報名參加。
校外：通過網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動的具體地點、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增強環(huán)保意識）并積極參與。
在活動前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動信息。
拍攝活動視頻于網(wǎng)上發(fā)布。
490元。
（一）作為公益組織的一員，我們具備一定的環(huán)保意識，能夠通過行動，把環(huán)保落實到現(xiàn)實生活中去。
（二）本團隊的人員及所招募的志愿者，都具備一定的良好品質(zhì)，可以通過我們的實際行動鼓勵和影響他人，達到本次活動的初衷。
（三）活動前，我們已經(jīng)做好了充分的準備工作，如宣傳，招募等等。
（四）本隊與其他公益團體聯(lián)系，積極合作，共同為此次行動努力，定能取得良好成果。
（五）本團隊具有熱情、責任心兼愛心，希望盡自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
（六）本團隊有在外活動經(jīng)驗，能夠順利接下此次活動。
1當天下雨，活動取消，變成單純旅游，討論問題。
2人數(shù)太少，讓各位隊員帶親友團。
愛心基金會、中國心志愿者團隊。
五一勞動活動實踐方案篇六
在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
五一勞動活動實踐方案篇七
教育家蘇霍姆林斯基曾建議家長：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來之不易。通過勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好地了解自己?！?/p>
1、在家長的指導(dǎo)下手洗簡單衣物，每周不少于2次。
2、在家長的指導(dǎo)下學習使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器，每周使用不少于3次。
3、在家長的指導(dǎo)下?lián)癫?、剝蝦，洗碗筷等，每周不少于4次。
4、在家長的指導(dǎo)下嘗試學習烹飪，學會烹飪至少2種菜品。
5、在家長的指導(dǎo)下更換床單、被罩、枕套等個人床品，寒假中不少于2次。
6、保持自己臥室整潔，每2天打掃、整理一次。
7、擬定采購清單，與家長一起購置年貨、節(jié)日用品等。
8、主動幫助家長進行家庭大掃除。
9、其他勞動(請在記錄單上注明)。
1、以上勞動項目都是初中學生力所能及的，學生要勤于勞動。
2、家長對家務(wù)的分工要妥善安排，可以讓孩子有正確認識，“家”是屬于每個人的，所以屋里的每一件事，大家都有義務(wù)去做。
3、勞動后及時進行記錄，填寫勞動項目相對應(yīng)的序號，沒有的另外注明，家長簽字。
五一勞動活動實踐方案篇八
堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)學生具有良好的'勞動習慣和初步的勞動技能，并在勞動中得到鍛煉，有獨立的動手能力。
石橋二小基地。
辦公室。
張會金。
1、種植。
2、花卉管理。
3、農(nóng)作物田間管理（大棚蔬菜）。
4、養(yǎng)殖。
5、海洋文化（雕刻、貝沾等）。
每周下午勞動課：三年級第2、6、8、10、14周；四年級第3、7、9、11、15周；五年級第4、8、10、12、16周；六年級第5、9、11、13、17周。
1、各人等級為優(yōu)、良、合格，納入操行評議；
2、每學期每班評選出三個先進勞動小組，學校按各班評估分值選出活動先進班五個。
五一勞動活動實踐方案篇九
1、讓學生知道5月1日是國際勞動節(jié)，并了解節(jié)日由來和意義。
2、讓學生明白身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養(yǎng)孩子主動勞動意識，積極學習勞動技能，體驗勞動最光榮的道理。
1、孩子們可通過網(wǎng)絡(luò)查閱勞動節(jié)的由來、意義、關(guān)于最美勞動者的事跡、故事等，講述給爸爸媽媽聽。
2、致敬最美勞動者。為表達對家中父母、祖輩等人勞動的尊敬和感恩之情，在勞動節(jié)當天，向長輩獻上自己親手制作的勞動節(jié)獎?wù)拢ɑ蜃C書、賀卡、卡片、自己積攢零花錢購買的禮物等），向長輩致敬。可以設(shè)計不同的'獎項名目，比如最美勞動者、最勤快獎、最辛勞獎等等。
3、我做小當家。在“五一”假期期間，與長輩一起對自己的居家進行一次家務(wù)大掃除，體驗勞動的意義；幫父母每日做一些力所能及的家務(wù)活，讓平日忙碌的父母得到休息。
4、家長朋友們可將孩子做手工、做家務(wù)的過程拍照或者用手機拍下小視頻發(fā)至班級群，班主任收集后發(fā)往班主任群。學校信息中心負責做活動總結(jié)。
5、家長和孩子的活動感悟或者勞動總結(jié)發(fā)往班級微信群，由信息中心統(tǒng)一整理附于活動總結(jié)內(nèi)。
6、活動結(jié)束時間：20xx年5月5日。
五一勞動活動實踐方案篇十
勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)到來臨之際，我校決定開展以“勞動勤于手，美德踐于行”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位同學的實際行動中，培養(yǎng)學生們積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義；
2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié)；
3、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
4、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
20xx年4月30日——20xx年5月4日。
團結(jié)小學全體學生。
(一)通過視頻，了解五一節(jié)。
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
(二)實踐活動，致敬勞動者。
高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧幼罟鈽s，而光榮屬于普天下所有的勞動者。他們在中國的各個角落，用雙手詮釋職責，用肩膀撐起責任，用良心書寫奉獻，用汗水描繪人生。讓我們用自己的實踐活動向每一位平凡而偉大的勞動者致敬！
一年級：學會自己系鞋帶、疊衣服等。
二年級：選擇一種喜歡的植物（可進行移栽）或親手種下一顆種子，并進行記錄，體驗植物的生長過程，提升自主管理能力。
三年級：“變廢為寶”利用廢瓶子、廢紙張、舊文具等，制作各式各樣的環(huán)保手工藝品。
四年級：尋找身邊最美的.勞動者、感悟勞動的美麗，用繪制手抄報的形式（a4紙大?。┱故緞趧拥镊攘?，勾勒出美麗勞動者的身影。
五年級：“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，做一頓可口的飯菜（可以與家人一起完成）。
六年級：我們身邊有許多默默付出的勞動者，如父母、社區(qū)的普通勞動者、醫(yī)生或其他行業(yè)的人員，以“我心中最美的勞動者”為主題寫一篇作文。
以上活動，請家長幫助孩子們拍照留念、錄制視頻，分享到班級群，記錄孩子的成長瞬間！
五一勞動活動實踐方案篇十一
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的`勞動熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
20xx年xx月xx日下午。
大操場。
1—6年級。
1、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
五一勞動活動實踐方案篇十二
：為了培養(yǎng)學生的動手操作的能力，學會勞動的基本技能，感受收獲的快樂和喜悅，并從中體會收獲是靠艱辛和努力獲得的，從中讓學生們體會到勞動的辛苦，從而珍惜勞動成果，珍惜眼前的學習生活。我校準備開展“體驗勞動的快樂”勞動實踐活動，具體的工作安排如下：
20xx.5.20。
全體師生。
根據(jù)學校和基地人員商議，對本校五年級的學生進行一次勞動實踐的鍛煉，去基地摘黃瓜。
1、學校德育辦公室下發(fā)活動通知，由班主任通知學生提前做好準備，如：不要穿皮鞋進入田地……班主任老師要在班內(nèi)對學生進行安全教育。
2、下午第一節(jié)課準時到樓前站隊，德辦負責人進行安全教育和守紀律教育，然后前往基地。
3、各班按照提前劃分好的區(qū)域進行勞動，在勞動中要充分體現(xiàn)合作，互幫互助的精神，比干勁。
4、活動結(jié)束后，整隊回校。
五一勞動活動實踐方案篇十三
為全面實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導(dǎo)學生“愛勞動、愛生活”的理念，二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動，讓學生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會到勞動的樂趣。
第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學習茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，協(xié)助老師管理、布置準備材料：
（1）每人帶2—3個熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
（2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必須要小瓶裝好。）
（3）小組里選定2個孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
（4）每組選定2個孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
（5）每班帶大個的電飯鍋2個，大勺子1個。
（6）住校生一一對應(yīng)由走讀生負責贊助。
4、活動場地：各班教室
5、衛(wèi)生準備：提前剪好指甲、準備肥皂洗手。
1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動，做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學生在活動時不大聲喧嘩，不自由走動。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。
五一勞動活動實踐方案篇十四
為了讓學生對“五一勞動節(jié)”有更深刻的認識，在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣，體驗勞動的光榮，懂得珍惜勞動人民的成果，xx學校成功地開展了“勞動最光榮”系列主題教育。
各班級舉辦“勞動最光榮”主題班隊會，通過多層面、全方位的活動，以潤物細無聲的形式，讓學生了解五一節(jié)的由來、意義，勞動人民的可愛，樹立起了向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進而培養(yǎng)起學生們強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神。
其次，開展“孝親教育”，要求學生利用五一假期為父母做一件力所能及的事情：如掃一次地，刷一次碗，洗一次衣服，農(nóng)村學生和父母一起下地種莊稼等，用實際行動回報父母、感恩父母。
本次活動，以勞動節(jié)為契機讓學生通過去學習，實際操作，展示勞動技能，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學生們不僅體會了勞動的快樂，也體會了勞動的辛苦，懂得尊重他人的勞動，更是培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動，珍惜勞動成果的意識，更有助于培養(yǎng)他們的家庭觀念和孝敬的思想。相信：通過這次親身體驗的五一勞動，學生們更能體會家長的艱辛與不易，能更疼愛父母、孝敬父母。
五一勞動活動實踐方案篇十五
以“五一節(jié)”為契機，結(jié)合防疫的實際，從服務(wù)家庭、創(chuàng)意生活、技能增長的角度出發(fā)，以培養(yǎng)熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動的快樂少年為目標，開展“美好生活勞動創(chuàng)造”主題實踐活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
美好生活勞動創(chuàng)造。
20xx年4月29日-5月7日。
（一）學習勞模榜樣。
提前布置學生搜集、整理“勞動節(jié)”的由來、我國不同時代的勞模風采。4月29日下午主題班隊會先組織同學隨課件學習，再組織大討論，說出一位自己崇拜的勞模，談?wù)剬趧拥恼J識，啟發(fā)愛勞動觀念意識。
（二）宣傳勞動精神。
學生自選符合年級要求的一類創(chuàng)作作品，宣傳勞動最光榮的精神。一二年級誦、唱、演、奏勞動主題童謠、歌曲；三四年級制作勞動主題宣傳海報、主題繪畫；五年級勞動主題手抄報；六年級寫“幸福生活勞動創(chuàng)造”主題征文，作品完成后班主任及時組織展評共享。
（三）實踐勞動技能。
1.家務(wù)勞動。
幫父母做做家務(wù)，提升了整個家的溫度，將感恩與孝道根植于孩子的心中。
一二年級：整理書桌，幫媽媽摘菜、拿碗筷、擦飯桌，給長輩捶背，洗自己的小襪子等；
三四年級：整理床鋪，掃地、拖地，制作簡單早餐等；
五六年級：整理房間，衛(wèi)生大掃除，做一道家鄉(xiāng)菜，自己洗衣服等。
把自己的勞動過程中的所思所得，低年級以寫繪、中高年級以日記的形式記錄，讓自己在反思與實踐中成長。
遞進式分學段勞動主題活動，讓孩子體驗實踐的過程，收獲勞動的快樂。
一，二年級：創(chuàng)意蛋殼畫。
用畫筆在蛋殼上進行創(chuàng)意繪畫，再用貼紙或加上一些小裝飾，把廢棄的蛋殼搖身變成小萌雞、小蜜蜂……讓創(chuàng)意和色彩點亮孩子們的.生活。
三，四年級：實驗田種植。
居家開辟“實驗田”，水培或土培大蒜、生豆芽等種植活動。向家長請教種植方法，細心地捕捉它們每天的變化，研究它們生長的條件，記錄生長過程，寫好觀察日記。豐富孩子的學習方式，培養(yǎng)他們探究精神、生命意識。
五，六年級：探究面點制作。
學習基本面點制作，了解面粉的來歷、分類。制作自己喜歡的一種面食，例如：蒸饅頭、包水餃、做花卷……向視頻或書本借力，探究面粉的制作過程，了解面粉的基本分類，并寫下活動過程的感受。讓孩子體驗到勞動的快樂，鍛煉勞動技能，培養(yǎng)探究精神。
1、活動時間：4月29日至5月8日為集中活動時間，由各班班主任根據(jù)方案提前安排部署。
2、活動成果：保存有關(guān)活動資料，及時在班級和校級微信群展評。
3、活動評價：評選勞動能手。
根據(jù)各項活動表現(xiàn)，每班評選30%“勞動小能手”，學校統(tǒng)一表揚激勵。
五一勞動活動實踐方案篇十六
《xx縣婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)，確定了21世紀第一個五年我市婦女發(fā)展的任務(wù)、目標，明確了相應(yīng)的政策和措施。認真貫徹實施《規(guī)劃》，對于促進我縣婦女在廣泛參與現(xiàn)代化建設(shè)中謀求自身平等與進步，提高婦女素質(zhì)，維護婦女合法權(quán)益，進一步提高婦女地位，推動勞動保障事業(yè)的發(fā)展，具有重要的意義和作用。根據(jù)《規(guī)劃》要求，結(jié)合我縣勞動保障工作的實際情況，為保證《規(guī)劃》的貫徹實施，特提出如下意見：
1、保障婦女的平等就業(yè)權(quán)利，企業(yè)要招用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或崗位外，不得歧視和拒絕。
2、推進“4050”工程，對女性就業(yè)困難人員實施就業(yè)援助。期間著手對女性困難人員開展調(diào)查，了解她們的就業(yè)愿望、實際困難和崗位適應(yīng)性，同時，將把人員的有關(guān)信息輸入電腦，建立資料庫，以便實施全過程跟蹤服務(wù)和動態(tài)管理。在摸清人員底數(shù)后，將依靠社會方方面面的力量，實施就業(yè)援助行動，幫助女性就業(yè)困難人員獲得就業(yè)和保障。在實施“4050”工程中，將采取市場化、社會化促進就業(yè)的運作模式，確?！?050”工程創(chuàng)造的崗位中婦女占相當比重。
3、實行有利于擴大婦女就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策，開發(fā)適合婦女特點的就業(yè)領(lǐng)域和工作崗位，拓寬婦女就業(yè)渠道。鼓勵和扶助失業(yè)、下崗女職工組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)。
4、開展以女性為扶助對象的就業(yè)促進項目。尤其在實施“再就業(yè)工程”過程中，要建立以女性為扶持重點的項目，優(yōu)先扶持家庭負擔重、缺乏其他經(jīng)濟來源的下崗女職工實現(xiàn)再就業(yè)。
5、推廣非全日制用工（小時工）的靈活就業(yè)形式。小時用工是本市婦女靈活就業(yè)的主要形式之一。將根據(jù)已經(jīng)確定了小時工的最低工資標準和社會保險費繳納辦法。逐步規(guī)范非全日制用工的勞動關(guān)系，并在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定若干規(guī)范原則，以維護勞動者的合法權(quán)益。
1、要認真貫徹國務(wù)院和省政府對女職工勞動保護的有關(guān)規(guī)定，保障女職工勞動保護法規(guī)、政策的落實。加強對女職工勞動保護工作的安全監(jiān)察，禁止安排女職工從事禁忌的作業(yè)，確保女職工的身體健康和安全。
2、采取專項措施，提高女職工勞動保護水平。企業(yè)應(yīng)按規(guī)定設(shè)立女職工衛(wèi)生室、淋浴室、孕婦休息室、哺乳室等設(shè)施，對經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期和哺乳期的女職工予以合理的照顧和保護，建立女職工定期檢查身體和婦科病等專項保護制度，逐步建立和完善生育保障制度。
1、切實保護女職工合法權(quán)益，必須實現(xiàn)勞動關(guān)系的法制化。在簽訂和續(xù)訂勞動合同過程中，不能僅以性別為由減少或不與女職工簽訂勞動合同，要明確女職工的各項權(quán)益并且明確女職工特殊勞動保護的內(nèi)容。要考慮女職工的實際情況，在勞動合同期限、勞動合同內(nèi)容、勞動合同解除條件等方面禁止約定侵害女職工權(quán)益的內(nèi)容。在簽訂的勞動合同內(nèi)容上，用人單位不得制訂有損女職工特殊利益的內(nèi)容。在確定勞動報酬時，應(yīng)遵守同工同酬的原則。
2、企業(yè)經(jīng)濟性裁員時，女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)不能裁減；企業(yè)六個月內(nèi)需要新招人員時，必須優(yōu)先從本單位裁減的人員中錄用，女性要占有一定的比例。
3、企業(yè)在推行集體談判簽訂集體合同中，企業(yè)女職工較多的，企業(yè)職工方代表中至少要有一名女職工代表，在集體合同內(nèi)容上，要有保護女職工特殊利益的條款。
4、進一步加大勞動監(jiān)察力度，依法查處侵犯婦女勞動合法權(quán)益的行為。
5、進一步加大培訓力度。培訓的重點是以技能提升為主的中高層次培訓，提高女性勞動者的技能和素質(zhì)。要通過政府購買培訓成果機制的引導(dǎo)，使女性參加中高層次培訓的比重逐年提高。
1、推動完善社會化生育保險機制。只要參加過本縣養(yǎng)老保險，不管是就業(yè)，還是失業(yè)，都可以按規(guī)定享受生育保險待遇。
2、健全就業(yè)和社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在全縣形成全方位、一體化、多功能的兩級就業(yè)和社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，增強就業(yè)和社會保障相互融合、功能齊全的服務(wù)功能。要健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所，使就業(yè)與社會保障的服務(wù)貼近群眾，為婦女提供快速、高效、方便的服務(wù)，切實體現(xiàn)以人為本的宗旨。
3、進一步提高勞動保障電話咨詢中心和社會保障市民查詢系統(tǒng)的社會影響力，豐富其功能。充分發(fā)揮勞動保障咨詢電話為婦女群體直接服務(wù)、直接溝通的主渠道作用。提高政府在勞動保障政策等方面為婦女群體服務(wù)的效率。
五一勞動活動實踐方案篇十七
通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的.由來，了解我國不同時代的勞模風采。從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
我勞動，我光榮;我自理，我能干。
(一)繪畫比賽。
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：z月z日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手。
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);。
1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
三、活動要求。
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
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