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教導處副主任辭職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導：
卑職×××，男，壯族，1968年9月出生，現(xiàn)年46周歲，本科學歷，中共-黨員，現(xiàn)充職××中心小學副校長，分管學校安全、后勤等工作，并承擔六年級數(shù)學科教學任務(wù)。
本人于2002年9月通過競聘擔任××中心小學教導處主任一職，承蒙領(lǐng)導的厚愛與重用，2015年9月至今任××中心小學副校長職務(wù)。
從教及擔任學校領(lǐng)導職務(wù)以來，本人得到了各級領(lǐng)導的栽培和教導，思想認識、業(yè)務(wù)能力以及工作經(jīng)驗都得到了很大的提高，本人也因此為××鄉(xiāng)教育的進步和學校的發(fā)展奉獻了自己全部的青春與熱血，衣帶漸寬亦無怨無悔。無奈如今年事已高，思維愚鈍，強弩之末甭提當年之勇，加之幾年來的超負荷工作，擔驚受怕，寢食難安，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因?qū)е戮窈蜕眢w的嚴重受損，如今已無了自我，再也無法與時俱進，無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。
為了不削弱學校領(lǐng)導班子的戰(zhàn)斗力，為了不影響學校正常的管理效率，值此學校班子調(diào)整之契機，懇請局領(lǐng)導另擇良將，同意我辭去××小學副校長職務(wù)，且不再充數(shù)任何學校領(lǐng)導職務(wù)。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：辭職報告
尊敬的各位領(lǐng)導：
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。在棗巷工作學習的幾個學期里，學校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風，楊校長的包容和主任的關(guān)愛，初三年級團結(jié)和-諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。
然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是家住在固鎮(zhèn)縣，由于離家比較遠所以很多事情多很不方便加上自己的一些私人問題所以想領(lǐng)導提出辭職!我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學校于自己都是一個考驗，學校正值用人之際，期末考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。懇請領(lǐng)導批準。能為學校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，認真批改作業(yè)，輔導學生，盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。感謝這短時間來學校領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿棗巷中學的未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：辭職報告
尊敬的領(lǐng)導：
本人因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導提出辭職要求。
在過去的幾年多時間里，學校給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導也很體諒下屬，在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的前續(xù)工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今后推進的合理性，本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學校給予批準。
祝學校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學校的領(lǐng)導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請人：辭職報告
尊敬的`領(lǐng)導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。
由于學校對我能力的信任，使我得以加入中山實驗高中，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
我老家在山東農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于xx年3月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮
申請人：辭職報告
尊敬的總經(jīng)理：
你好!
很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導說一聲對不起!
我叫xx-x，男，xx歲，云南省昆明市xx人，2012年7月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院，音樂學專業(yè)，于2015年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分配到xx任教。
自2015年考上特崗來到洱源這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。
來到xx讓我感到很溫暖，領(lǐng)導很和藹，同事很熱情，和-諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領(lǐng)導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到xx來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教，會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：“父母在，不遠游”，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻，在此希望學校的教學成績越來越來好。
教導處副主任辭職報告篇二
各位領(lǐng)導、老師：
大家好!去年2月22日，我參加了學校中層干部競選，在領(lǐng)導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進取、勤懇實干、團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
一、政治思想建設(shè)。
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執(zhí)行黨的政策，認真參與共產(chǎn)黨員保持先進性學習，認真參與廉政建設(shè)進校園活動，學習黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神，做到上傳下達，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹慎，做好教導處工作。
根據(jù)學校領(lǐng)導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術(shù)教育、學籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學年，由于人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何中層領(lǐng)導經(jīng)驗，副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中，我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，保持學校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量，我在課題研究、改革、創(chuàng)新，以及迎接區(qū)市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中，充分發(fā)揚民主，謙虛接受課題組老師的意見，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅耍巳税l(fā)表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強，各項工作開展順利。大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了大量的課題資料，編撰了x小學大課間《成果匯編》，20xx年9月，順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學、113中學、華成小學、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年廣東省中小學論文評比一等獎、20xx年廣州市中小學論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》20xx年廣東省中小學論文評比二等獎、20xx年廣州市中小學論文評比二等獎，并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：在抓好學生常規(guī)管理的同時，通過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下，課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區(qū)的影響力，促進了學校的環(huán)保建設(shè)，鍛煉了學生動手制作能力，教育學生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動的組織及服務(wù)工作。20xx年，在綜合科組的積極組織下，為期一個月的藝術(shù)節(jié)舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動，許多老師加班加點排練、精心設(shè)計節(jié)目，許多學生自我表現(xiàn)，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛煉了學生身體，增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下，對20xx年、20xx年運動會進行了改革，改變原來分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項目，使運動會更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報道工作。通過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動，向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展情況;運用展板，向?qū)W生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務(wù)之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長，使大課間的影響進一步擴大。
6、組織好各項區(qū)、市比賽及活動。在體育組郝x老師、申x老師的認真訓練下，組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加天河區(qū)及廣州市的比賽，學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下，參加了區(qū)、市慶六一活動，得到了上級領(lǐng)導的好評，為學校爭得了榮譽。在美術(shù)組梁x老師、舒x的指導下，學生參加區(qū)、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多，獎項越來越高。在陳x、鄧x老師精心指揮下，學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)集體獎勵。
7、加強團結(jié)與溝通，發(fā)揮集體力量。通過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學校的集體榮譽感。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點，許多老師有強烈的事業(yè)心和責任感，經(jīng)常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重;我們的領(lǐng)導認真傾聽老師的意見和呼聲，關(guān)心老師需求，積極為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前，享受在后，積極發(fā)揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部，我們把老師們的工作和領(lǐng)導的工作進行相互反饋、溝通，達到互相認同和理解，為老師們創(chuàng)設(shè)一個和諧的工作環(huán)境，促進學校工作的順利開展。
8、做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務(wù)，讓老師們放心。我牢記競聘時的承諾，在工作中以服務(wù)師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯(lián)系老師參與辦理免修，通過積極努力，保證了老師們的合理權(quán)益。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩，使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂、美術(shù)、計算機等課程的教學常規(guī)工作。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質(zhì)量，培養(yǎng)體育尖子，配合省課題組進行學生體質(zhì)測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術(shù)節(jié)內(nèi)容，培養(yǎng)表演人才;美術(shù)教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫;計算機教學培養(yǎng)學生動手操做能力，學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來，培養(yǎng)了一批又一批的體育人才，20xx年推薦了1名學生去47中學;20xx年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學;20xx年又推薦了4名學生分別去47中學、匯景中學，這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導，同時也得到了家長們的好評。
三、抓好體育教學與訓練工作。
一年多來，我分別擔任四年級、和六年級體育課教學，在抓好學生課堂教學的同時還積極對大課間活動進行改革與創(chuàng)新，配合省體育課題組進行學生體質(zhì)測試，利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕，培養(yǎng)了黃x、張x等一批體育苗子，也為他們今后的發(fā)展多選擇了一條道路。
四、存在的問題與努力方向。
1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高，說話水平、科研水平還需進一步加強。
3、竟聘了教導處工作對我來說是接受了一項新的挑戰(zhàn)，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽，這是一個摸索階段，我會加強學習，盡快熟悉業(yè)務(wù)。
在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導和老師們的指導意見，讓我更好地為學生們、老師們服務(wù)。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!
教導處副主任辭職報告篇三
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
(一)教務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1.協(xié)助教學校長完成教導處課程安排、總課程表、班級課程表及教師任課表的安排、通知和發(fā)放工作。
2.繼續(xù)加強教育教學常規(guī)管理，做好教師上課、候課，教師備課情況、學生作業(yè)的檢查工作。
3.本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。確保學校教學任務(wù)的順利開展。
4.每周定期開展一次教學教研活動，積極開展單元集體備課、教材分析活動，組織好教研聽評課，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。
5．積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習各科新課程理念。6.全力幫助青年教師參加各級各類比賽，積極組織青年教師參加交互式白板培訓、微課制作培訓，保質(zhì)保量完成了“一師一優(yōu)”網(wǎng)上曬課活動等。
7.完成了本年度區(qū)級十三五課題《小學中高年級課堂教學中少教多學的方法研究》的申報工作。
8.繼續(xù)加大力度嚴抓經(jīng)典誦讀、寫字校本課程的上課情況，完成數(shù)學校本課程的編寫，對數(shù)學校本課程的使用情況進行監(jiān)控和管理。
9.認真組織開展全國希望杯知識競賽、能力測評和知識競賽活動。
10.協(xié)助開展陽光教育“最佳寫字之美”、“最佳作業(yè)設(shè)計之美”教師評選活動。
（二）宣傳工作。
對教導處舉辦的各項教育教學活動及時宣傳和報道，定期向宣傳科發(fā)送學校宣傳工作月報表，向初教科定期發(fā)送教育教學月報表，按時匯總學校宣傳月報及微信月報的數(shù)量并按時上報。
（三）少年宮工作。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
五、今后的努力方向:1、不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。
作為教導處副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務(wù)，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)。在未來的一年里，我將率先垂范，努力工作，再譜教育人生新的華章。
教導處副主任辭職報告篇四
時光荏苒，歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼之間20xx年已經(jīng)結(jié)束。又是一個歲末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我提醒自己停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的履職情況向大家作一匯報，希望給予批評、幫助和指導。
我擔任蟒河中學教導副主任，分管學校圖書室管理工作，承擔八年級164，165班思想品德教學工作。在過去的一年里，做了以下工作：
一、思想政治方面：
一年來，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真學習系列重要講話，“”“xx屆三中全會”“xx屆四中全會“精神，20xx兩會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。在教育教學工作中，愛崗敬業(yè)，自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。堅決服從學校和領(lǐng)導的工作安排，積極參加學校各種活動，自覺地向同行學習，向同事學習，努力糾正自己的錯誤，彌補自己的不足。積極與家長和學生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。
二、個人教學工作：
我認為：生活在于不斷的挑戰(zhàn)自我才有新意，教學工作亦是如此。
作為一名思想品德教師，從事本門學科教學已經(jīng)十多個年頭，對課本內(nèi)容比較熟悉，教學課本知識已不再是什么難事，如果做一個“無心”教師的話，照本宣科太容易了，但我不愿做一個不受學生喜歡的教師，我想讓自己成為學生喜歡的教師。因此我一直嚴格要求自己，努力做好備、講、批、輔、改等教學各環(huán)節(jié)，在此基礎(chǔ)上不斷學習新的教學理念，積極參與教育教學改革，努力學習和落實“先學后教”先進的教學模式，充分應(yīng)用學案教學等新的教學方式，以此激發(fā)學生的學習興趣，切實落實高效課堂理念。在課堂教學中，我關(guān)注每一位學生的成長，注重分層優(yōu)化，堅持用微笑鼓勵每一位學生，注重培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣，教會學生合作學習，探究性學習，堅持以學生為主體，讓每一位學生在課堂上展示自我，體會學習的樂趣，真正讓學生喜歡上自己的課。
三、做好分管工作：
依據(jù)學校校委會分工，本人分管學校圖書室管理工作，一年來，始終把服務(wù)好師生作為宗旨，以提高學生綜合素質(zhì)和教師專業(yè)水平為目的，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。
1、加強對圖書管理員培訓，督促圖書管理員經(jīng)常參加相關(guān)培訓、考察，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能，組織學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)，為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
2、加強圖書室的檢查與督促工作。薄改之后，圖書室進行了大幅度的整改，基本達到國家二級圖書室標準，成為學校對外展示良好形象的窗口，也成為各級各部門檢查的重點之一。除平時的例行檢查不間斷之外，在每次的上級檢查之前，我先和管理員王老師自行檢查，自我完善，直到感覺無論是書籍的擺放，室內(nèi)的衛(wèi)生，還是消防安全，檔案資料的準備完美才行。
3、在內(nèi)部管理方面，圖書室建立了各種規(guī)章制度，以確保圖書的完好與不流失，方便師生的借閱。
4、積極開展讀書活動豐富師生校園文化。
(1)根據(jù)陽城縣教育局文件陽教電字【20xx】11號，積極推進圖書進教室工作，為各年級各班配備了書柜，下發(fā)了圖書，七、八年級學生每月可以到圖書室自選書一本，并在班內(nèi)循環(huán)使用。另外，學生還可以持自己的借書卡在每周一到周四下午二節(jié)課后到圖書室借閱圖書。圖書室對教師借閱全天開放。
(2)在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。要求各班組織學生每月至少讀兩本好書，向他人介紹一本好書，做好每月兩次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、說評論。
(3)針對新課程教學改革的要求，我們倡導教師每學期讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。通過加強思想工作，全體教師提高了閱讀的積極性，各教研組充分利用相關(guān)著作的學習來指導課題研究工作，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
四、協(xié)助教導處工作：
作為一名教導處中層副職，我在以身作則做好教學工作，分管工作的同時，任勞任怨，協(xié)助教導處盡力完成教學管理工作。
1、協(xié)助教導處做好教師代班代課的安排。每學期開學，教導處都得提前安排好各個年級的代班代課教師，在教導吉主任統(tǒng)一安排和領(lǐng)導下，我能夠積極配合，就代班代課情況提出自己的建議和意見。
2、協(xié)助教導處做好月查工作。每月一次的作業(yè)教案普查是一項艱苦而繁瑣的工作，需要從每個教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點，進而向全校推廣，這就要求教導處認真負責細心去尋找。我能夠堅持和教導處各個工作人員一起努力完成，任勞任怨。
3、協(xié)助教導處做好初三月考工作。初三畢業(yè)班的教學工作是學校教學工作的重頭戲，為幫助學生和教師客觀了解學情和教情，教導處每月組織初三進行月考，在月考期間，我負責巡查工作，努力做到認真負責，堅持不懈。
盡管我在努力工作，但難免會有許多不足之處，特別是工作經(jīng)驗方面，尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學習，不斷進步，完善自我，更好的工作。
特別感謝校委會的大力支持和工作指導，特別感謝廣大教職員工的積極支持和配合。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時提出批評意見和建議。
教導處副主任辭職報告篇五
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
很遺憾，向?qū)W校提出辭職的想法，所以寫這封辭職報告的時候心情是極為復雜的，我沒有想過也不敢想有一天我也會因為生病的原因離開我辛苦工作了幾十年的教育行業(yè)，離開我工作了這么長時間的學校?？墒侨税?，總會遇見生老病死，任何人都躲不開這個命運。所以我要離開學校、離開教務(wù)處主任這個崗位，大家都不用安慰我，這也是我自己的選擇，工作與健康之間，我終究還是選擇了健康?；蛟S是我還在準備著等病好了，繼續(xù)回來從事教育工作把。
小時候或許是大人們的希望，我說我長大了的夢想是做一名教師，像蠟燭那樣子服務(wù)大家，那個時候我總覺得我是為了大人們才會想要從事這份工作，等我長大了懂事了，我才發(fā)現(xiàn)，原來這是我自己的選擇，我想要從事教育工作。所以高考填志愿的時候我毅然決然地選擇了師范類學校，選擇了教育類專業(yè)。大學畢業(yè)后，我被分配到了農(nóng)村的一所小學，那里是比較偏僻的一座城市，公路都只有一條，可以說整個城區(qū)不用一個小時都能走完的那種，可是我卻絲毫沒有動搖過從事離開教師崗位的想法，因為我知道這是我自己理想的.工作，是值得我為之努力一生的行業(yè)。后來，在農(nóng)村的學校我一直呆了快三年，學校的學生越來越少，大多被家長給送到市里的學校上學了，這所鎮(zhèn)小學只能關(guān)停，我也被上級領(lǐng)導分配到了我們學校，我還是挺開興的，因為這就意味著我可以繼續(xù)從事我喜歡的行業(yè)了。只是，我沒有想到我會在學校這么久，沒想到我為之奮斗半生。
從二十多歲的青年到如今的不惑已過，從單身一人到娶妻生子，這幾二十年的日子都是在學校里面工作的，我也憑借著領(lǐng)導的看重和自己的努力，被領(lǐng)導提拔為了教導主任，所以說在我們學校的幾十年，我是付出了不少的心血的，講真的準備辭職的時候真的是特別的矛盾特別的不舍得。但是我心理又很清楚，自己是不想就這樣結(jié)束自己得工作得，所以為了長遠著想，我還是先去治病，等自己得身體恢復健康了，再繼續(xù)找工作，繼續(xù)再教師的崗位發(fā)光發(fā)熱！
所以，最后希望學校越辦越紅火，所有的同事們都能夠永遠健健康康！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教導處副主任辭職報告篇六
尊敬的校長：
您好！
如果沒有算錯的話，本人在我們學校里當教務(wù)處主任也有二十多年了吧！校長，非常抱歉，即使在這里二十多年了，我現(xiàn)在還是要跟您辭職了。
不是我不為學校以及學校的學生們著想，而是我也是一個普通人，一個有妻子有孩子的普通人。校長您也知道，我的妻子現(xiàn)在身體不好，不瞞您說，我妻子的身體已經(jīng)迫切需要去一個空氣質(zhì)量好的地方靜養(yǎng)啦！我這不得不辭職帶著我的妻子去靜養(yǎng)了。我雖然有這么多學生需要我，但我的妻子也正需要著我，而她則更是只有我一個人可以依靠，我只能放下學校的工作去全身心的陪伴和照顧她了。
這些年在學校里，因為我留校時間長、年紀大，跟您做事的.時間長，沒少受您的照顧，在這即將辭職之際，本人首先得感謝的就是校長您??！謝謝校長您這些您對我的照顧，謝謝您啦！
這些年在學校里，本人還是認真負責的。雖然是一個教務(wù)處的主任，但學校里的學生都挺尊敬我的，也不枉我在學校里干了二十多年啊！一直以來，我都以學校的工作為己任，時時刻刻想著學校的工作，為著孩子們的學習著想，也正是這樣，忽略了我的妻子幾十年啊。這段時間在醫(yī)院里陪我的老伴，我這才知道我妻子的病根子就是在坐月子的時候留下的。我妻子她坐月子的時候，也正是學校里搞建設(shè)的時期，那會兒我一門心思都在學校的建設(shè)上，沒有照顧好她，現(xiàn)在我年紀也大了，雖然還不是一個老人，但剩下的時間也想珍惜著過了。
因為過去忽略了我的妻子幾十年，現(xiàn)在她身體又這么不好，我也就想辭職去帶她養(yǎng)病，把時間都給我的妻子彌補回來，不讓她的后半生，也不讓我的后半生，有什么遺憾。校長您一定會覺得我馬上都要退休了，干嘛不再堅持一會兒呢。沒辦法了，我的妻子的身體，說不定就在我堅持為學校，堅持到退休的這幾年就被拖得不行了。我必須現(xiàn)在馬上帶她去空氣質(zhì)量好的地方去養(yǎng)病了，免得又得耽誤我孩子的學習和生活，到時候我的遺憾可真得終生了?。?/p>
校長，跟您說了這么多，您也就明白我怎么想的了吧！希望校長您盡快批準我的辭職報告，讓我好放下心去為我個人的生活做一些付出，不然我妻子這一生嫁給我可太虧了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教導處副主任辭職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導：
首先，非常感謝您這段時間以來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這短時間的工作情況，覺得來家佳工作是我的幸運，我也很珍惜這份工作，這短時間以來幼兒園領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領(lǐng)導對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1—2天后離開幼兒園，以便完成工作交接。
在短短的時間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化，我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績一路飆升！幼兒園領(lǐng)導及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
x年xx月xx日。
教導處副主任辭職報告篇八
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
時間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求，常識學科要求教師知識面更要廣，我不但認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不光有端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再慢長，沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學生總會圍上問為什么，所以我現(xiàn)在盡量和老師調(diào)課，不是代課。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在湯校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學研究活動，通過備課—上課—聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學，服務(wù)教學，讓教學受益，學生受益。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，論文上報等工作。
4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
6、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生安排班級及時辦理學籍增補。
7、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作，每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐，如履薄冰，生怕出現(xiàn)差錯，所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析，進行合理分工，建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務(wù)的多個分會年級未出現(xiàn)一例錯批，錯登現(xiàn)象。給教研室領(lǐng)導留下良好印象。
9、學年初協(xié)助教育局小教科核查本學區(qū)內(nèi)學齡兒童信息，并在8月10日—8月20日組織帶領(lǐng)陳忠、王登利、張勇對學區(qū)內(nèi)適齡兒童進行登記，耐心給非本學區(qū)的難纏家長解釋，溝通，說服，化解了很多矛盾，減輕了小教科的壓力。8月21日—8月31日多次往返小教科和學校之間，審核戶口房產(chǎn)，返還報名材料，做好登記工作，多年來未出現(xiàn)一例房產(chǎn)證丟失情況發(fā)生，受到了家長的好評。
10、在學校各部門的配合下，組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作，并順利通過檢查，受到檢查組好評。
11、組織整理黨支部年終工作考評材料，迎接了市直工委的檢查。
12、負責收繳黨費工作，由于我校黨費收繳及時，學校支部多次被評為先進支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標。
13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。
14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。
15、負責每學期的抽考及期末檢測考務(wù)安排等工作。
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務(wù)（教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校的每一個人驕傲。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù)，為廣大學生服務(wù)。
此致
敬禮！
x年xx月xx日。
教導處副主任辭職報告篇九
20xx高中學年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人繼任副教導主任職位，著重抓本校教導處日常事務(wù)及學校工會和計劃生育工作，并擔任高年級語文教學。回顧這一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
雖然本學期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進步的。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學生學習，提高了學生學習的興趣，讓學生對作文不再害怕。本學期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負責了學校的教科室工作，又一次認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學，服務(wù)教學，讓教學受益，學生受益。
1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。
3、工會工作。認真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，高中年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
教導處副主任辭職報告篇十
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，擁護黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議和各種活動。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，重視學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
這學年，我還競聘了學校的教導副主任，主要負責學校教科研工作。由于，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此，我也在這一方面下了一些功夫。
1、提高研究的.能力。
因為要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校中的一些內(nèi)行請教。
這學年起，我擔任學校國家級課題《信息技術(shù)促進小學作文評價方式改革的研究》的課題組長，現(xiàn)在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文wiki平臺用于研究小學生作文的多元評價。由于wiki對于我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領(lǐng)域，但是為了使學校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運用這個平臺，并且輔導老師、學生、家長學會使用這一平臺。因此，我們還專門前往對wiki技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先一步的西夏墅中心小學，向他們學校的蔣麗清老師請教有關(guān)wiki平臺的建構(gòu)知識及運用技巧，回來后自己又進行鉆研。由于wiki具有很強的專業(yè)性，需要一定的編程基礎(chǔ)，懂得php語言，所以對于我這個連半路出生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函數(shù)語句簡直可以說都是天書，但是為了能使課題盡快開始研究，我也只得硬著頭皮，邊摸索邊請教，現(xiàn)在wiki平臺也終于有了些眉目。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術(shù)問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個亮點。
2、提高管理的能力。
中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。
3、主動配合部門工作。
中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，平時我總是盡力做好自己份內(nèi)的工作：全面負責好學校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個辦公室，告知老師們有關(guān)事項，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動，并做好登記和送評工作。而教導處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認真完成，從不無故推諉。
4、真誠團結(jié)教師。
老師完成自己的教學任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中?？傊?，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。作為小學教師的我，為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質(zhì)，我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續(xù)教育，堅持學習一些關(guān)于教科研理論的書籍，如饑似渴地學習電腦、現(xiàn)代教育理念，從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識及最新的一些理論，并把它們應(yīng)用到教學工作中。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范;教科研技術(shù)水平還不是很高等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教導處副主任辭職報告篇十一
尊敬的副總經(jīng)理：
您好！
經(jīng)過慎重的考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去辦公室副主任一職，敬請批準。
工作近五年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的接待服務(wù)經(jīng)驗和行政事務(wù)技能；生活上，得到上級領(lǐng)導和單位領(lǐng)導的關(guān)照與幫助；思想上，有了更成熟與深刻的人生觀。這近五年多的.工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的一筆寶貴的財富。
在這里，我要特別感謝領(lǐng)導們近五年來對我的關(guān)照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
望領(lǐng)導批準我的申請，并請協(xié)助辦理與xx管理中心、xx人事司的相關(guān)離職手續(xù)。在正式離開之前我將繼續(xù)認真做好目前的每一項工作。
祝單位的事業(yè)蓬勃發(fā)展。祝各位領(lǐng)導和同事們工作順利、身體健康。
此致
敬禮！
辭職人：
xx年xx月xx日。
教導處副主任辭職報告篇十二
尊敬的市鎮(zhèn)領(lǐng)導：
本人xxx，男，現(xiàn)年xx歲，是本市明巧鎮(zhèn)河下村的村委會副主任。
本人自20xx年擔任河下村的村副主任以來，工作方面辛勤努力，對待村民貼心實意，一直盡心盡責為村民辦實事、謀幸福。
連續(xù)5年的村委會工作，壓力很大。我經(jīng)常為處理一些公務(wù)日夜加班，偶爾遇到村民起糾紛更是要各處奔走緩解村民矛盾、解決問題。然而，不幸的是長期的工作讓我的身體有些撐不住了。我換上了比較嚴重的骨節(jié)炎，雙腿不能在走多少路了，經(jīng)常走上不到20米就劇烈疼痛。
時至今日，我已經(jīng)萌生了辭退村副主任職務(wù)的.想法?？紤]到因為我辭去村副主任職務(wù)會給村民到來的影響，我已經(jīng)委托村委會主任接管我的工作，并將于今年年底召開全村村委選舉。
特此，向市鎮(zhèn)領(lǐng)導提出辭去村副主任職務(wù)的申請。希望市鎮(zhèn)領(lǐng)導根據(jù)我的實際情況，批準我的申請！
此致
敬禮！
辭職人：
xx年xx月xx日。
教導處副主任辭職報告篇十三
本年度，我主要分管繼續(xù)教育、住校生管理、幼兒園管理等工作，在領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力協(xié)同下，我能夠嚴格要求自己，履行好自己的職責，較好的完成工作任務(wù)，現(xiàn)就這年度的工作小結(jié)如下：
我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到身正不令則行、自覺遵守學校制度，要求教師做到的，自己先做到。？始終堅持以學校整體利益為重，視學校各項工作為一盤棋，將自己工作與其他同志的工作協(xié)調(diào)一致，做好配合，共同推進。
1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了科研工作計劃，突出可操作性和實用性。做到早安排，早落實。在相關(guān)各位老師的大力配合下，本期四個校本課題全部結(jié)題，在督導評估檢查中得到了認可。
2、積極配合、組織開展校本教研活動。組織、配合安排語文、數(shù)學、科學英語教師上公開課、示范課，同時自己也積極參與。
3、組織本校老師積極參加繼續(xù)教育活動，參加各級各類培訓，安排、指導完成各項培訓學時任務(wù)，樹立服務(wù)意識，確保每位教師繼續(xù)教育合格。
4、加強和完善住校生管理，制定并經(jīng)學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關(guān)考核辦法，主持召開了多次住校生安全教育集會，深入了解夜間晚睡紀律情況，積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。
5、積極參與幼兒園管理，利用幼兒園家長會、幼兒運動會宣傳我校辦園特色，安排組織幼兒園完成各項幼教任務(wù)，配合學校對幼兒教師進行管理。
6、配合做好教學常規(guī)工作，狠抓常規(guī)檢查與落實，認真總結(jié)并提出改進目標。
7、根據(jù)教育局要求，建立教師讀書制度。強化了教師自身的理論學習，每月對教師讀書活動資料進行一次檢查，讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。
一年來的工作經(jīng)驗使我認識到：不論做哪項工作，都要講究效率，盡量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結(jié)點前完成；二是在平時的工作中要細致觀察，仔細思考，細心去做，才能做好；三是對待同事要真誠，辦事要公平，要尊重領(lǐng)導、相信同事，廣大教師的理解支持以及積極參與配合，是完成好各項工作的基礎(chǔ)。
1、教學管理水平還有待進一步提高。對新課程理論學習有待深入，不能對教師課堂上存在的'問題做出有價值的指導。
2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。
3、組織教師進行業(yè)務(wù)學習，工作深入、創(chuàng)新力度還需加強。
4、繼續(xù)深入課堂、深入班級，不斷提高教學管理水平和教育教學質(zhì)量。
5、繼續(xù)加強教師培訓力度，制定部分措施，提高教師參與學習的廣度和深度，打造學習型教師團隊，尤其強化教師基本功訓練和指導。
在今后的工作中，我將更加珍惜領(lǐng)導給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺，將不斷總結(jié)，不斷反思，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己。相信，在領(lǐng)導的關(guān)心下，在同志們的大力支持配合下，通過自己不斷的努力，一定能取得新的成績。
教導處副主任辭職報告篇十四
各位領(lǐng)導、老師：
大家好!我由政教處轉(zhuǎn)到教導處工作一年來，在領(lǐng)導和老師們的信任和大力支持、鼎力配合下，我本著銳意進取、勤懇實干、團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
一、政治思想建設(shè)。
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執(zhí)行黨的政策，認真參與共產(chǎn)黨員保持先進性學習，認真參與“雙問計活動”進校園活動，學習黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，在教學中時刻以“社會主義核心價值觀”鞭策自己、教育學生。我能認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件、會議精神，做到上傳下達，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹慎，做好教導處工作。
根據(jù)學校領(lǐng)導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管教師出勤、巡課查崗、學校黨建工作及各項制度的審閱修訂等；加上日常的臨時各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何教導處工作經(jīng)驗，副主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中，我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向各位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務(wù)，讓老師們放心。不忘初心，牢記使命；在工作中以服務(wù)師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯(lián)系老師參與辦理免修，通過積極努力，保證了老師們的合理權(quán)益。
2、鞏固黨建活動成果，營造平安和諧環(huán)境。實施領(lǐng)導專案和常態(tài)化矛盾排查化解機制，完善定期“三會一課”內(nèi)容、黨員承諾踐諾等，建立群眾利益征尋臺賬，定期公開征尋結(jié)果，做到掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓。
三、
反思自身的不足，促進自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導室很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。
3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
四、今后的努力方向：
1、不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業(yè)務(wù)以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。
以上是我的述職報告，不當之處，敬請領(lǐng)導、老師們批評指正；謝謝各位。
晉州市第四中學。
王建福2018/1/2。
教導處副主任辭職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好！
我叫湯志理，今年25歲，本科學歷，中共黨員。20xx年競聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù)，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。
兩年來擔任教導處副主任，抓初二年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學年先進個人“及“教壇新秀“稱號，20xx年12月獲“教學能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學風正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理結(jié)合本人工作實際及工作成績，我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔“。艱苦的教學之余，我憑著堅韌的毅力于20xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重托“就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師“。
第二：大膽的創(chuàng)新意識。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學生的學習習慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，通過給學生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的學習方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
第三：良好的師德修養(yǎng)。
本人堅持學高為師，品正為范，工作以校為家，急學生之所急，想學生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè)。有他的關(guān)懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。“師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。
第四、獨特的管理經(jīng)驗。
我一直擔任班主任工作，且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當前學生成長規(guī)律和青少年學生心理特點及當今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學。因此同學校各處室，各部門領(lǐng)導和老師們形成了和諧的人際關(guān)系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學生評價方案把學生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者，應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助“的處世思想，“己所不欲勿使于人“的處事方法，“行百里者，半九十“的進取精神，“不以物喜，不以已悲“的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學問?！霸鯓硬拍艹蔀橐幻麅?yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素，我認為我已經(jīng)具備了從事教導副主任工作的實力，并且一旦競聘成功，我將認真履行教導副主任的工作職責，切實做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程，從正面加大學習的力度；同時把領(lǐng)導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考核。通過正面學習和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立“無私奉獻，敬業(yè)愛崗“的教師形象。
二是提高教師知名度。指導一批自身素質(zhì)較高的教師改善學法，改革教法用先進的教育理論指導教學實踐。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結(jié)合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。按照音體美，政治、語文、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。
第二、學生管理。
一是改革學生德育的內(nèi)容，加強對學生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度。進入初中，男女生表現(xiàn)出不同的性格特征，這就需要科學規(guī)劃學生在不同年齡階段及不同心理的德育內(nèi)容和德育模式。同時注重把德育與時代進步結(jié)合起來。通過講座，談體會，壁報，演講，座談等靈活多樣的形式，不僅培養(yǎng)學生的愛國主義，集體主義，還要讓學生明白“三個代表，以德治國“等時代性強的德育內(nèi)涵，加強新時期的德育教育。
二是以學生日常行為規(guī)范和行為習慣的養(yǎng)成教育為重點。級部設(shè)立學生會，民主竟崗，讓大膽負責的學生會干部在級部指導下進行自我管理，形成自律機制。
三是加大學生評價體系改革的力度。在我擔任班主任期間，就曾把對學生的評價改為星級達標，從行為習慣和學習常規(guī)兩大方面進行評價。行為習慣的評價包括課堂回答，完成作業(yè)，創(chuàng)造實踐，文明禮貌，學習常規(guī)評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺，家庭自覺，把學生家長的意見也引入到對學生的評價中。這樣就給學生一個更公平、更公正、更正確的評價。這樣開放的、全面的、多元的、發(fā)展的評價體系。對學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)與形成具有極強的導向作用。應(yīng)予以推廣。
四是改革評價用語。
在教師批語和班主任的品評總結(jié)中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將；春風化雨的稱謂；曲徑通幽的批評；寬容真誠的賞識。這些語言可以對學生進行情的激發(fā)，美的熏陶，理的啟迪，新的創(chuàng)造。
五是設(shè)立靈臺叩問錄。
級部將開設(shè)與學生展開心靈對話的“直通走廊“，及時解決學生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學生無微不至的關(guān)懷感化其稚嫩的心靈，以利于學生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。
六是加強同校外德育基地的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮社區(qū)教育的育人功能。通過系列的社會實踐活動，增強學生的社會責任感。
最后，我再次感謝領(lǐng)導們給了我這次競聘的機會，我會好好的珍惜，努力的爭取。也再次感謝各位評委能把最信任的一票投給我，謝謝！
教導處副主任辭職報告篇十六
教導處副主任的我叫xxx，男，中共黨員，20xx年-20xx學年度擔任學校教導處副主任工作。現(xiàn)將我一年來各項工作做以如下：
一、思想品德修養(yǎng)。
1、一年來，我能認真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求，不斷提高自己道德行為修養(yǎng)，努力使自己成為一名政治思想過硬的人民教師。
2、認真做好學生的思想教育工作，從未傳播過有害學生身心健康的言論或思想，工作中從未發(fā)生過體罰或變相體罰學生的事件，能認真學習新時期素質(zhì)教育的要求，使自己在思想能跟上形勢、在理論上不落后。
3、生活中，能尊重和團結(jié)每一位教師，相互學習，從未發(fā)生過打架、鬧無原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員，能遵守《黨章》并認真學習兩個“條例”，并在工作中積極踐行“三個代表”重要思想，不斷增強自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的.責任和意識。
二、教育工作。
1、切實抓好教學管理工作。作為教導處副主任，我主要負責中學部的日常教學管理及教導處其他工作，在中學教學管理中，能認真抓好兩個教研組的工作和三個年級組工作，注重發(fā)揮教學研究在學校教學中的重要作用，認真鉆研中學各科教學規(guī)律，分析探索課改要求下我校教學工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級組工作，每次考試后，我都認真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型，力求從較閉塞的環(huán)境中通過試卷分析工作指導日后的教學，自己也經(jīng)常深入教學一線聽課，與科任教師交流、探討、共同進步。
2、積極進行教研教改。學校教研組活動我也能積極參加、認真記錄，并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學中的應(yīng)用、推廣工作。
出勤考勤一年來，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，服從組織、學校的安排，認真完成每一項工作，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，上學期，請假一天。
三、教學績效但是由于自己的知識層次、認識水平、教學經(jīng)驗等方面的不足，造成了課堂上的偶爾教學中斷;對知識的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散，工作效率低等問題，自己的師德修養(yǎng)有待于進一步提高。希望以后能夠做得更好。
教導處副主任辭職報告篇十七
我叫xx，男，中共黨員，xx學年度擔任學校教導處副主任工作?，F(xiàn)將我一年來各項工作做以總結(jié)如下：
1、一年來，我能認真遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、寶雞市教師行為“八不準”、“十條禁令”等法律規(guī)范、道德要求，不斷提高自己道德行為修養(yǎng)，努力使自己成為一名政治思想過硬的人民教師。
2、認真做好學生的思想教育工作，從未傳播過有害學生身心健康的言論或思想，工作中從未發(fā)生過體罰或變相體罰學生的事件，能認真學習新時期素質(zhì)教育的要求，使自己在思想能跟上形勢、在理論上不落后。
3、生活中，能尊重和團結(jié)每一位教師，相互學習，從未發(fā)生過打架、鬧無原則糾紛等事件;作為一名共產(chǎn)黨員，能遵守《黨章》并認真學習兩個“條例”，并在工作中積極踐行“三個代表”重要思想，不斷增強自己服務(wù)于山區(qū)教育事業(yè)的責任和意識。
1、切實抓好教學管理工作。作為教導處副主任，我主要負責中學部的日常教學管理及教導處其他工作，在中學教學管理中，能認真抓好兩個教研組的工作和三個年級組工作，注重發(fā)揮教學研究在學校教學中的重要作用，認真鉆研中學各科教學規(guī)律，分析探索課改要求下我校教學工作的發(fā)展與出路。特別是在初三年級組工作，每次考試后，我都認真分析各科試卷的結(jié)構(gòu)與題型，力求從較閉塞的環(huán)境中通過試卷分析工作指導日后的教學，自己也經(jīng)常深入教學一線聽課，與科任教師交流、探討、共同進步。
2、積極進行教研教改。學校教研組活動我也能積極參加、認真記錄，并做好組內(nèi)階段性研究成果在教學中的應(yīng)用、推廣工作。
一年來，我嚴格遵守學校的'各種規(guī)章制度，服從組織、學校的安排，認真完成每一項工作，從無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，上學期，請假一天。
但是由于自己的知識層次、認識水平、教學經(jīng)驗等方面的不足，造成了課堂上的偶爾教學中斷;對知識的前后聯(lián)系性了解不足;工作中自己懶散，工作效率低等問題，自己的師德修養(yǎng)有待于進一步提高。希望以后能夠做得更好。
教導處副主任辭職報告篇十八
高中學年已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人繼任副教導主任職位，著重抓本校教導處日常事務(wù)及學校工會和計劃生育工作，并擔任高年級語文教學?；仡欉@一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
雖然本學期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進步的。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過3年的努力，完成了南京師范大學漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學生學習，提高了學生學習的興趣，讓學生對作文不再害怕。本學期，由于呂主任的外調(diào)，我又暫時負責了學校的教科室工作，又一次認真學習了新課程改革精神，積極撰寫教學論文，參與課題研究。個人課題《語文作業(yè)中巧用評語的探索與研究》順利地通過了市級立項?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的'點點滴滴。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課-上課-聽課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學，服務(wù)教學，讓教學受益，學生受益。
1、計劃生育工作。按要求及時上繳雙月報表和半年一次的報表。按時通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動，結(jié)合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。今年我校有8位教師的個人課題市級立項。
3、工會工作。認真協(xié)助工會主席，楊化成老師開展工會工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，高中年4月我校教育工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
作為教導副主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
教導處副主任辭職報告篇十九
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好！
時間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校負一份職責。
一、關(guān)注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求，常識學科要求教師知識面更要廣，我不但認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不光有端正的坐姿，更多的是學生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再慢長，沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學生，讓學生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學生就會更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學生總會圍上問為什么，所以我現(xiàn)在盡量和老師調(diào)課，不是代課。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在湯校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教研組人員一起組織教學研究活動，通過備課—上課—聽課研討這樣的活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學，服務(wù)教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，論文上報等工作。
4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
6、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生安排班級及時辦理學籍增補。
7、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作，每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐，如履薄冰，生怕出現(xiàn)差錯，所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析，進行合理分工，建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務(wù)的多個分會年級未出現(xiàn)一例錯批，錯登現(xiàn)象。給教研室領(lǐng)導留下良好印象。
9、學年初協(xié)助教育局小教科核查本學區(qū)內(nèi)學齡兒童信息，并在8月10日—8月20日組織帶領(lǐng)陳忠、王登利、張勇對學區(qū)內(nèi)適齡兒童進行登記，耐心給非本學區(qū)的難纏家長解釋，溝通，說服，化解了很多矛盾，減輕了小教科的壓力。8月21日—8月31日多次往返小教科和學校之間，審核戶口房產(chǎn)，返還報名材料，做好登記工作，多年來未出現(xiàn)一例房產(chǎn)證丟失情況發(fā)生，受到了家長的好評。
10、在學校各部門的配合下，組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作，并順利通過檢查，受到檢查組好評。
11、組織整理黨支部年終工作考評材料，迎接了市直工委的檢查。
12、負責收繳黨費工作，由于我校黨費收繳及時，學校支部多次被評為先進支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標。
13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。
14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。
15、負責每學期的抽考及期末檢測考務(wù)安排等工作。
四、反思存在不足，對工作負責。
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務(wù)（教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學校的每一個人驕傲。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù)，為廣大學生服務(wù)。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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