在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫報告來匯報工作進展或研究成果。在報告中可以使用一些圖表和圖示，以便更直觀地表達(dá)數(shù)據(jù)和趨勢。[報告標(biāo)題8]
干部個人查擺問題自查報告篇一
1、政治理論學(xué)習(xí)不扎實。對“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”缺乏深層面的理解，思想和行動跟不上時代步伐，不能做到與時俱進。
2、工作作風(fēng)不扎實。認(rèn)為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上頭的事，上頭怎樣說就怎樣干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。
3、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，鉆的不深，沒有過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。導(dǎo)致了對相關(guān)的業(yè)務(wù)知識掌握不全面，學(xué)得不扎實，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。
4、對自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時刻對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自我，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。
今后整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)。今后在工作中更要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，增強創(chuàng)新意識、克服“思想僵化，不思進取”的思想;以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成單位的各項任務(wù)。
2、自我加壓，改善工作作風(fēng)。不折不扣的落實省廳、市局的各項政策及局里的各項規(guī)章制度。要清醒地認(rèn)識自我，全面的分析自我，合理的定位自我，不要腹中無學(xué)、夸夸其談;不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進一步苦練內(nèi)功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴(yán)格執(zhí)法，樂于奉獻，真正做到全心全意為人面服務(wù)。
3、堅持理論聯(lián)系實際，加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法，不斷提高工作效率。
4、改造自我思想，努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作，堅持良好的工作狀態(tài)，進取進取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每一項工作。做到干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。
針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴(yán)格要求自我，不斷完善自我。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的不懈努力，這些存在的問題必須能夠在今后的工作和生活中加以克服和改善。
干部個人查擺問題自查報告篇二
在安徽代表團參加審議時，關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于干部個人不嚴(yán)不實自查問題清單報告范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
一是政治理論學(xué)習(xí)需更加系統(tǒng)化、常態(tài)化。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，也掌握一定的政治理論知識，具備一定的理論水平，但學(xué)習(xí)內(nèi)容需更加全面、系統(tǒng)，對政治理論的鉆研要更深、更透，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐還要下功夫，進一步提高靈活運用理論指導(dǎo)實踐的能力。
二是服務(wù)群眾意識有待進一步提高。對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法的理解需更加深入透徹，要堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
三是調(diào)查研究需進一步深入。平時比較注重深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾、調(diào)查研究，但是還需要強化問題導(dǎo)向，改進調(diào)研方式，使調(diào)查研究更具針對性、系統(tǒng)性。
干部個人查擺問題自查報告篇三
個人查擺問題自查報告怎么寫呢？下面小編帶來了個人查擺問題自查報告范文，歡迎閱讀參考!
根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并結(jié)合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。
一、作風(fēng)的基本情況。
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責(zé)任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風(fēng)建設(shè)，人人有責(zé)。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負(fù)有責(zé)任，那個社會的弊病他也有一份?！痹谶@次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題。
(一)思想認(rèn)識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認(rèn)識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問題。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，思想上存在懶惰現(xiàn)象，認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來，鉆不進去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。
(三)作風(fēng)有時不深入、不扎實，在工作中作風(fēng)上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風(fēng)還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴(yán)格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。
三、問題原因分析。
(二)由于對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學(xué)習(xí)，使之思想覺悟沒有很大的提高。
四、努力方向和改進措施。
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風(fēng)”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現(xiàn)承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進工作作風(fēng)。堅持求真務(wù)實，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業(yè)精神。
(三)增強紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項規(guī)章制度的落實。要嚴(yán)格以黨章和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則，嚴(yán)以律己，加強紀(jì)律觀念，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：：
一、主要的收獲。
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
二、存在的問題。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣?；仡櫩偨Y(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
干部個人查擺問題自查報告篇四
本人對照《問題整改清單》，結(jié)合自身存在的問題和不足，認(rèn)真查擺了本人在思想、組織觀念、工作作風(fēng)等方面的差距和不足，現(xiàn)就本人存在的主要問題、主要原因剖析如下：
一）理論學(xué)習(xí)不夠深入。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密，學(xué)習(xí)的深度和廣度有待加強。學(xué)習(xí)方法單一，理論學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏。學(xué)習(xí)時缺乏深度和廣度，淺嘗輒止，沒有從思想深處提升思考問題的能力，沒能真正把握學(xué)習(xí)的方法和策略。
二）工作作風(fēng)不夠扎實。
有時在工作中，有時存在自以為是、自以為是等、靠的思想，總覺得在同事們的協(xié)助下完成工作多、做的少，沒有真正發(fā)揮出自己的能力，不能很好地把大家分工合作起來，沒有發(fā)揮出每個同志的主人翁意識。工作中存在自我要求不嚴(yán)的情況，不能很好地發(fā)揮每個同志的主觀能動性。
三）敏銳性不夠強。
對自我分管的工作抓的還不夠緊，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠。
一）加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作效率。
堅持把學(xué)習(xí)作為提升自己、完善自己的重要途徑，不斷增強黨性修養(yǎng)，強化“三種意識”，努力提高工作水平，提升思想境界，增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級的精神，不折不扣地抓好自身建設(shè)，做到思想上自覺和行動上自覺同保持高度一致，不折不扣地落實好各項工作任務(wù)。
二）強化責(zé)任意識、提高完成各項工作的標(biāo)準(zhǔn)。
本人在理論學(xué)習(xí)方面雖然做了一定的努力，但是與同事們的要求相比，還是存在著很大差距。主要表現(xiàn)在：
1）理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，對理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)研究，理論學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏研究。
2）理論學(xué)習(xí)與實際工作的結(jié)合不夠緊密，缺乏對理論學(xué)習(xí)重要性和指導(dǎo)性。
3）對政策法規(guī)和各項規(guī)章制度的了解不夠深透，在工作中遇到實際困難和問題時，缺乏有效的措施和辦法。
三）對自身的要求。
在工作中，要時刻保持清醒頭腦，不能有絲毫的松懈之意；要時刻牢記“兩個務(wù)必”，不斷提高思想覺悟和理論水平，提高自己的思想認(rèn)識，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強自我世界觀的改造，堅定信念和宗旨意志。在生活、工作和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自我，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力爭做一名合格的和一名優(yōu)秀的。
在工作中，要加強理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，并運用到自我分管工作中去，提高自身素質(zhì)；在工作中，不斷加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。在日常生活管理中，要注重實現(xiàn)自我管理、自我提高。
自己作為一名，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自身的素養(yǎng)和思想水平，不斷提高自我工作的能力、工作能力、工作方法和工作作風(fēng);努力提高自身的綜合素養(yǎng)和管理能力，提高自身綜合管理的能力。
干部個人查擺問題自查報告篇五
自全市干部作風(fēng)整頓活動開展以來，按照干部作風(fēng)整頓的具體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的《關(guān)于xxxx規(guī)劃的提議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《公務(wù)員法》和市委領(lǐng)導(dǎo)同志在全市干部作風(fēng)整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進行了自查。
一、參加機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動情景。
自從開展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，進取參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會，還是中心小組學(xué)習(xí)會，我都按時參加，沒有缺席。除了團體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關(guān)于市直機關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》，嚴(yán)明機關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時進取配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已成為合格的機關(guān)干部，努力使自我分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
二、自查自糾中存在的問題。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，異常是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自我力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
三、整改措施和努力方向。
針對自我在工作中存在種.種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，堅持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、進取開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，進取進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作本事提高到一個新的水平。
3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責(zé)意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立園林干部良好形象為自我行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自我的各項工作做好，取得成效。
干部個人查擺問題自查報告篇六
根據(jù)中央《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和局黨委、總站支部的具體部署，近期通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對個人“四風(fēng)”方面的問題進行了認(rèn)真查擺，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)方面，有時停留于形式主義，學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度都有待進一步加強。平時工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時間多，理論學(xué)習(xí)的時間相對不足，在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動，不夠深入，特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進一步加強。
2、調(diào)查研究不夠深入，公仆意識和服務(wù)意識需要進一步增強。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強，到水文基層一線調(diào)查研究不夠，對基層測站群眾的所思、所想、所求了解的不夠全面，在切實幫助基層水文站解決熱點、難點問題方面投入精力較少。
3、有時有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強，在服務(wù)工作上還不夠主動超前，“傳、幫、帶”作用發(fā)揮不夠。比如，群眾征求意見提到“總站技術(shù)人員多，但是全面性技術(shù)含量高的文章產(chǎn)出不多，課題研究少且參與性不夠、相對單一”和“建議加大水文宣傳力度”等問題，作為分管水文科技這塊工作的我來說，還沒有做到位。
4、工作作風(fēng)方面，密切聯(lián)系群眾的方法還需要不斷改進。同群眾交心不夠，對職工思想狀況和生活情況了解不全面，處理群眾工作的方式方法需要進一步改進。貫徹民主集中制也有待進一步加強，特別是自己分管的水情、測驗工作這塊，有時工作方式簡單、武斷，沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進一步加強。特別對一些細(xì)節(jié)重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意，存在一定的浪費現(xiàn)象。
二、問題的成因。
1、世界觀改造有所放松，理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。
一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)理論不夠深入，總認(rèn)為自己主要是搞業(yè)務(wù)，經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面，有時走形式主義，缺乏主動性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。
深入基層測站與群眾接觸不夠，常常以浙江水文體制下放的特殊性給自己臺階下，放松對自己的要求;深入服務(wù)對象調(diào)研不夠，主動性不強，全心全意為群眾服務(wù)的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。
批評與自我批評落實上尚有不到位的地方，特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性，同時主動聽取群眾的意見建議、接受群眾的批評和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施。
1、強化理論學(xué)習(xí)，不斷增強思想政治素質(zhì)。
不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，加強政治理論學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯(lián)系實際，不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)，切實提升服務(wù)水平。
一是緊緊圍繞站中心工作，自覺把分管工作放在水文發(fā)展、水利發(fā)展的大局中來謀劃;二是提升服務(wù)意識，深入基層、深入群眾，及時掌握了解水文事業(yè)發(fā)展中的不足和問題，進一步理清思路，更好地為水文事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性，多搞基礎(chǔ)性研究，多爭取科研項目和課題，不斷提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平。
3、進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷改進工作方法。
一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠心受群眾監(jiān)督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務(wù)水平，以工作實績?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
4、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭。
時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng)，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭，樹立黨員的良好形象。
經(jīng)過對“四風(fēng)”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，本人要努力加強學(xué)習(xí)，不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)引領(lǐng)單位干部職工奮力拼搏，積極進取，努力完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，為我市水利事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。現(xiàn)做如下自查匯報：：
一、主要的收獲。
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。中華勵志網(wǎng)通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
二、存在的問題。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣?；仡櫩偨Y(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究，講究細(xì)節(jié)問題，但在工作過程中，對一些情況還是不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料，密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面，自己辦事比較急，說話比較直，有時還有急躁情緒，存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進一步提升。
三、努力的方向。
通過近一段時期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識得到提升，責(zé)任意識得到增強，自身建設(shè)得到加強，奮斗方向更加明確。
(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識、來對待，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí)，我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來，正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件，對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認(rèn)識，在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。
(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線，多深入基層、深入群眾，體察民情，了解民意，集中民智，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。中華勵志網(wǎng)把解決民生問題放在各項工作的首位，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起，繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”，在下一步的工作中，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快天全發(fā)展上，以求真務(wù)實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，一步一個腳印地把各項工作推向前進，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則，始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督，記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn)，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機，把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
干部個人查擺問題自查報告篇七
在安徽代表團參加審議時，關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。談“三嚴(yán)三實”：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。下面小編帶來是關(guān)于統(tǒng)計局干部個人不嚴(yán)不實問題清單。
自查報告。
范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
第一、在修身方面，作為一名黨員，我要進一步提升自己的黨性修養(yǎng)，在理論學(xué)習(xí)方面不夠認(rèn)真，不夠深入。在日常生活方面，自身的道德境界還不夠高，今后要時刻提醒自己，保持黨性，在情操和道德追求上要保持理智，為自己樹立榜樣，提升自身的道德境界。
第二、在日常工作中，有時并沒有將工作范圍內(nèi)的權(quán)利落實到實處。在統(tǒng)計過程中，總是感覺同事提供數(shù)據(jù)不及時，造成我工作上的困難，其實如果我能夠提醒他們及時提供數(shù)據(jù)，那樣就不會完成的那么不順暢。今后，我要重新審視自己工作，換位思考把自己的權(quán)利順其自然的落實到實處。
第三、在自我管理方面，我自身存在不足。在做事情上沒能做到慎獨慎微，工作速度是有，但是不精湛。細(xì)節(jié)決定成敗，作為黨員，我應(yīng)進行反思，今后在任何問題上，在任何時間，都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，擺正位置，真正做到嚴(yán)于律己。
第四、在謀事要實方面，我做得不夠好。自進公司以來，感覺這份工作沒有先前的工作有挑戰(zhàn)性，工資待遇方面比先前的3倍還要少，就沒有先前的工作熱情，積極去迎接工作。在今后的工作中，我要改變心態(tài)，從小事做起，積極去工作，平凡的崗位照樣能干出一番業(yè)績。
第五、作為年輕人，在工作和日常學(xué)習(xí)中，有時候會有些浮漂。在今后，我要發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己勇于承擔(dān)的勇氣及承擔(dān)責(zé)任的能力，以積極向上的心態(tài)和頑強拼搏的精神去應(yīng)對一切問題，腳踏實地，不屈不撓。
第六、在為人方面，較為老實，說話辦事比較直白。但是，在一些情況下，還是不能直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的真實想法，總是有所顧慮，有所隱瞞，不夠坦蕩。今后，要學(xué)會善于相信別人，勇于表達(dá)自己的真實想法，做到襟懷坦白。
干部個人查擺問題自查報告篇八
一是理想信念有所放松。雖然能夠自覺堅持企業(yè)的社會主義發(fā)展方向，把追求企業(yè)科學(xué)穩(wěn)定健康發(fā)展作為目標(biāo)。然而隨著年齡的增長、工作閱歷的增加，自己對理想信念的要求有所放松，激情投入和勇氣闖勁不如以前，孜孜以求的執(zhí)著進取精神還有所欠缺。
二是學(xué)習(xí)還缺乏針對性。平時比較注重學(xué)習(xí)理論，研究政策，自覺把理論學(xué)習(xí)與思想實際、工作實踐結(jié)合起來，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)的深度還不夠，方式方法還需要加強。個別時候重專業(yè)知識、輕政策理論，對煤炭專業(yè)知識學(xué)習(xí)還不夠，有些只停留在表面上。理論聯(lián)系實際不夠，指導(dǎo)實際工作還需要進一步強化。
三是“一崗雙責(zé)”職能有待加強。對有些工作出現(xiàn)的問題，研究的不夠，主動創(chuàng)新精神不強，措施和辦法不多。個人注重黨委主體責(zé)任落實，能夠做到履職盡責(zé)，但對生產(chǎn)經(jīng)營管理等其他方面的工作關(guān)注的還不夠，“一崗雙責(zé)”職能有待進一步強化。
四是密切聯(lián)系群眾上有欠缺。雖然在參加基層黨組織等活動時與基層干部職工有交流，但平時帶著問題有針對性地解決問題較少，調(diào)研指導(dǎo)的深度和廣度還不夠，群眾關(guān)注的熱點、難點問題了解的還不夠全面，在激發(fā)職工隊伍合力上還需加強，服務(wù)職工群眾在落實上還有差距。
五是根據(jù)集團公司、股份公司“三重一大”決策制度暫行辦法，公司黨委對工作規(guī)則和“三重一大”決策制度暫行辦法執(zhí)行不嚴(yán)，執(zhí)行民主集中制、“三重一大”集體決策制度等情況執(zhí)行不實。
二、整改措施。
(一)加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。作為黨委書記，必須堅定馬克思主義信念和中國特色社會主義信念，“嚴(yán)以修身”，完善自我。要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《黨章》，不斷加強黨性修養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)新知識，自覺適應(yīng)新常態(tài)，主動研究新問題，自覺成為學(xué)以致用、用有所成的表率。認(rèn)真貫徹落實集團公司黨組和股份公司黨委各項決策部署，堅決在思想上、政治上、行動上同公司黨委及黨中央保持高度一致。特別是要著眼于解決企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，始終如一地做到解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工推進企業(yè)健康穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展。
(二)強化理論武裝，提升綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)速遞專業(yè)知識以及和十八屆三中、四中全會精神，帶頭學(xué)習(xí)貫徹集團公司、股份公司核心戰(zhàn)略理念的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》，不斷提升政治敏銳性和政治鑒別力，達(dá)到自我凈化、自我提升的目的。要嚴(yán)格執(zhí)行礦黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，強化學(xué)習(xí)的針對性和實效性，把學(xué)習(xí)的重點放到研究解決實際問題上，推動工作善始善終，善做善成。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)，通過學(xué)習(xí)真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。特別是要抓好自身學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上，加強學(xué)習(xí)經(jīng)營管理、生產(chǎn)、法律法規(guī)等專業(yè)知識，不斷提高分析問題，解決問題的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。要在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，勇于創(chuàng)新，用實際行動影響和帶動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，努力做到在工作方式上有新改進，在工作內(nèi)容上有新思路，在解除難題上有新舉措。
(三)履行崗位職責(zé)，落實主體責(zé)任。要認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”抓好黨建主體責(zé)任，要緊緊圍繞企業(yè)中心工作，堅持“融入企業(yè)促發(fā)展，服務(wù)大局強保障”的黨建工作總體思路，積極探索新形勢下企業(yè)黨建工作的方法和途徑，指導(dǎo)各級黨組織深入開展以“凝聚工程、堡壘工程、先鋒工程、素質(zhì)工程”為主要內(nèi)容的“四項工程”創(chuàng)建活動，規(guī)范黨建基礎(chǔ)工作，增強黨組織凝聚力。要注重抓好班子、帶好隊伍，加強干部隊伍、黨員隊伍、人才隊伍和職工隊伍建設(shè)，為企業(yè)發(fā)展提供人才保證和智力支撐。深化思想政治工作，強化凝心聚力，激發(fā)推動發(fā)展正能量。推進企業(yè)文化建設(shè)，增強職工群眾歸屬感，提升速遞物流的影響力。發(fā)揮群團組織的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)職工群眾為企業(yè)科學(xué)發(fā)展建功立業(yè)。特別是要在提升黨建工作機制、管理方式、黨建品牌、活動內(nèi)容、載體形式、陣地武裝、制度保證、政工隊伍建設(shè)等方面，采取切合實際的措施，使黨建工作與企業(yè)同部署、同檢查、同考核、同獎懲，實現(xiàn)與行政工作同頻共振、相得益彰，為促進公司各項工作地完成提供堅強政治保證。
(四)踐行黨的宗旨，增強服務(wù)能力。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部帶頭制度，身先士卒，以上率下，努力為職工群眾做表率，樹立黨員干部良好形象。要牢固樹立全心全意為職工服務(wù)和“群眾利益無小事”的觀念，深化“企業(yè)為我，我為企業(yè)”大討論活動，積極深入基層調(diào)研，加大與一線職工的溝通交流，聽取、了解和掌握基層單位的實際困難和職工的所思所想所盼，切實指導(dǎo)幫助基層解決實際問題。積極落實“惠民工程”，落實好扶貧解困送溫暖，讓廣大職工共享企業(yè)發(fā)展成果。要強化企業(yè)民主管理，組織好職工素質(zhì)提升工程，加強職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵、技術(shù)比武。拓寬職工職業(yè)發(fā)展通道，發(fā)揮好職工群眾在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的主力軍作用。
(五)提升自律意識，強化作風(fēng)建設(shè)。切實落實中央八項規(guī)定、集團公司、股份公司、省分公司具體要求，切實承擔(dān)起黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，落實好紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，守住信念底線、道德底線、法紀(jì)底線，做到廉潔從業(yè)、干凈做事。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)教育監(jiān)督體系，促進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實。堅持民主集中制，執(zhí)行好“三重一大”決策制度，完善分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮好黨委優(yōu)勢，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，作用充分發(fā)揮。堅持原則，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，必須牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng);必須進一步增強法制紀(jì)律和廉潔自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線;必須遵守和執(zhí)行各項廉政規(guī)定，管好家屬、子女和身邊工作人員;必須加強道德品格修養(yǎng)，正確行使手中的權(quán)力，始終做到清正廉潔、無私奉獻，堅決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，以勤政廉政的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺做到為民務(wù)實清廉，時刻接受職工群眾監(jiān)督。
(六)抵制歪風(fēng)邪氣，樹立良好形象。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把心思用在“干事業(yè)”上，把能力用在“能干事”上，把風(fēng)格體現(xiàn)在“會干事”上，把目標(biāo)定位在“干成事”上，把底線堅守在“不出事”上。要錘煉品德，把立德作為立身之本，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，堅持高尚追求、健康情趣，反對道德失范、生活失節(jié)，保持高尚道德情操和健康生活情趣。要講政治，顧大局，真正做到對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一，在本職崗位上愛崗敬業(yè)，在急、難、險、重任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，砥礪思想品格，在推動企業(yè)發(fā)展上主動作為。帶頭強化執(zhí)行，強化監(jiān)督問責(zé)，執(zhí)行嚴(yán)肅考核，推動工作有效落實、制度嚴(yán)格執(zhí)行;帶頭攻堅克難，把干部職工的精力、智慧和力量進一步凝聚到管理、效益、惠民上來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，一個步調(diào)抓工作，同心協(xié)力干事業(yè)，成為增進團結(jié)的表率，維護團結(jié)的模范，在全面推進企業(yè)發(fā)展中踐行自己的價值。
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干部個人查擺問題自查報告篇九
自黨委、政府開會強調(diào)關(guān)于開展"庸懶散"活動以來，本人結(jié)合自身實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，查擺存在的問題，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報告如下：
1、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項，拖著不辦，頂著不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，群眾滿意度低。
2、實干精神差，安于現(xiàn)狀，得過且過，馬虎就應(yīng)付，分工的工作沒有進展，群眾意見大。
3、因循守舊，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾，影響工作正常開展。
1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結(jié)，不能當(dāng)天辦的事找出問題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實在不能解決的，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù)，努力提高群眾滿意度。
2、擺正心態(tài)，積極進取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé)，馬馬虎虎，得過且過。要積極向上，向周圍的人傳遞正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，增長知識，充實豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
干部個人查擺問題自查報告篇十
為扎實推進專項治理“微腐敗”工作，確保5月15日至6月30日開展的專項治理“微腐敗”自查自糾取得扎實成效，成都市專項治理“微腐敗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全市各地各部門印發(fā)《關(guān)于切實抓好專項治理“微腐敗”自查自糾階段工作的通知》，從五個方面對專項治理“微腐敗”自查自糾階段工作提出明確要求。
《通知》要求，各基層單位以及全體干部、工作人員要對照專項治理重點，結(jié)合自身實際，從思想根源、廉潔勤政、黨性作風(fēng)、遵紀(jì)守法、履職盡責(zé)、工作實績等方面，全面開展自查并形成基層單位“微腐敗”問題自查、基層干部“微腐敗”問題個人自查等報告;圍繞“服務(wù)對象關(guān)切點、干部群眾關(guān)注點、工作持續(xù)改進點、違紀(jì)問題易發(fā)點”等重點，開展問作風(fēng)、問訴求、問癥結(jié)、問線索“四問”工作，聽取收集群眾、服務(wù)對象等的意見建議，建立問題臺賬，形成《群眾及服務(wù)對象意見建議清單》;分層級組織召開查擺問題點評會，通過群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫、集體議等方式，對基層干部個人自查情況進行深度點評，并針對每位基層干部形成《基層干部自查情況點評表》;根據(jù)點評情況，深入開展“微腐敗”問題自查梳理，進一步完善《基層單位“微腐敗”問題自查報告》和《基層干部“微腐敗”問題個人自查報告》，對自查不嚴(yán)不實的基層干部，堅決“回爐”再查。
《通知》強調(diào)，要抓好信訪問題“清倉起底”，對所有涉及“微腐敗”信訪問題開展一次集中梳理排查，建立“微腐敗”信訪問題清單，實施“銷號”管理，逐一登記、逐一排查、逐一處理。要統(tǒng)籌發(fā)揮市、區(qū)(市)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)作用，隨機對“微腐敗”問題開展不打招呼、不定線路、不定時間的監(jiān)督檢查。要將社情民意作為評判自查自糾階段專項治理工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，征詢各個層面、各個領(lǐng)域干部群眾、服務(wù)對象等對專項治理工作的評價評議。充分利用成都信訪受理平臺、“12388”舉報電話、“廉潔成都”網(wǎng)站，及時受理群眾舉報;設(shè)立專項治理“微腐敗”意見箱，公布“微腐敗”問題舉報電話，加強對專項治理工作的宣傳，增強群眾知曉度，引導(dǎo)群眾參與“微腐敗”監(jiān)督。
本次自查自糾范圍主要包括各區(qū)(市)縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、科室、站(所)、服務(wù)窗口等基層單位;市級部門內(nèi)設(shè)處室、直屬單位、基層單位等的全體干部及工作人員。市紀(jì)委將加強對各地各部門開展自查自糾工作的專項監(jiān)督檢查，對工作措施不力、敷衍塞責(zé)的單位和個人，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
干部個人查擺問題自查報告篇十一
劉云山同志在“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會上指出：教育是為了解決問題，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，對照正反兩方面典型，著力解決“不嚴(yán)不實”的突出問題，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。
雖然教育實踐活動對全黨同志都進行了一場思想、作風(fēng)的洗禮，黨員干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，但個別領(lǐng)導(dǎo)干部還存在身不修、家不齊、心不正，不干實事、不講實話、不敢擔(dān)當(dāng)，熱衷拉拉扯扯、找靠山，虛于逶迤、面一套背后一套，搞形象工程、政績工程，上有政策、下有對策、陽奉陰違、聞過飾非，老于世故、搞你好我好大家好等突出問題，急需解決。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要切實解決這些“不嚴(yán)不實”問題。
從嚴(yán)治黨關(guān)鍵是在治，要害在嚴(yán)，落點在實。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，如果“不嚴(yán)不實”、軟弱渙散，一個地方或單位的政治生態(tài)必然“塌方”，最終將嚴(yán)重?fù)p害黨和人民的事業(yè)。因此，這“不嚴(yán)不實”之病必須得治。從嚴(yán)管黨，從嚴(yán)治吏，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。以來，從持之以恒反“四風(fēng)”，擰緊作風(fēng)建設(shè)發(fā)條，到堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，深入推進反腐倡廉建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)都取得看得見的成效。開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要著力解決“不嚴(yán)不實”突出問題，在鞏固、拓展和深化教育實踐活動成果上見實效，在建設(shè)“三嚴(yán)三實”好干部隊伍上見實效。
如何解決“不嚴(yán)不實”問題?首要需解決的就是思想根源上的問題，這就需要突出學(xué)習(xí)教育主題，通過各種形式學(xué)習(xí)系列重要講話精神、《黨章》、正反兩個方面典型，從里向外牢筑城墻，把“嚴(yán)”和“實”的要求立起來。同時，要緊密結(jié)合思想政治建設(shè)，在堅定理想信念、明確價值取向上下功夫，擰緊思想“總開關(guān)”。當(dāng)然，“說一千道一萬，解決問題才是關(guān)鍵”。要解決“不嚴(yán)不實”問題，就必須堅持問題導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)干部既要主動查擺問題，列出問題清單逐個逐個整改，又要自覺接受監(jiān)督檢驗，各級黨委(黨組)要加強指導(dǎo)、促進改正，并通過專項整治等方式嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，把“嚴(yán)”和“實”的要求植入領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動中去。
總之，要使“四個全面”戰(zhàn)略布局落實落地，“不嚴(yán)不實”就必須消滅。站在新起點上，我們黨就需要從嚴(yán)從實教育管理監(jiān)督干部，而我們的黨員干部也要努力爭做“三嚴(yán)三實”好干部。如此下去，就是問題全解，“四個全面”齊落地。
干部個人查擺問題自查報告篇十二
我認(rèn)為“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象。從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。我們的黨之所以能由小到大、由弱到強，其根本就是走群眾路線。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我鄉(xiāng)黨政班子嚴(yán)格按照相關(guān)要求，充分利用進村入戶、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、個別訪談等各種措施和手段，廣泛地征集了鄉(xiāng)黨政班子存在的“四風(fēng)”問題，我認(rèn)為查擺出來的26條問題是客觀存在的，也比較全面，我們要以實事求是的精神和不遮掩、不回避工作態(tài)度來對待它們。
（一）在形式主義方面：
1、第1條建議將個人學(xué)習(xí)不自覺。改為個人學(xué)習(xí)缺少主動性，要用即學(xué)；
2、第5條建議增加存在“走人情、走過場”現(xiàn)象，造成工作執(zhí)行不到位；
3、第3條建議增加工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。
（二）官僚主義方面：
建議增加對群眾關(guān)心不夠，帶著問題下基層，群眾不喊就不重視。
（三）享樂主義方面：
建議增加對上面的決策和部署，班子成員能帶頭執(zhí)行，但存在“講價錢”現(xiàn)象，主動擔(dān)當(dāng)意識不夠。
（四）奢靡之風(fēng)問題。
建議增加規(guī)章制度抓的不夠細(xì)致，水、電等節(jié)約意識不夠，有時存在紙張浪費、下班后不關(guān)燈的情況。
（一)在形式主義方面：(3條）。
1、學(xué)習(xí)時間少。班子成員常忙于業(yè)務(wù)，集體學(xué)習(xí)時間不充分，個人學(xué)習(xí)不自覺。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，沒能真正把理論與實踐相結(jié)合。
3、傳達(dá)上級精神、轉(zhuǎn)發(fā)上級文件多，認(rèn)真部署、深入檢查、狠抓落實少，走過場、不太講究實際效果。。
（二)官僚主義問題(5條）。
2、班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù)，互相交流溝通不夠，個別班子成員與村干部和群眾接觸少，交心少，導(dǎo)致工作處于后進狀態(tài)。
3、在密切聯(lián)系群眾，深入基層了解情況方面有待加強。在工作中，解決困難、提供幫助少，提要求多、親力親為少，走馬觀花多，真正關(guān)注群眾利益少。如對老年人、老干部、老黨員關(guān)心不夠。
5、調(diào)查研究效果不佳。有的班子成員調(diào)研不主動，很少在村里開展實質(zhì)性的調(diào)查，多以平時日常工作時的下村代替調(diào)研，以電話代替見面。
9、部分決策與實際聯(lián)系不密切；
10、存在有時執(zhí)行政策比較機械和死板，靈活性不夠現(xiàn)象；
（三)享樂主義問題(4條）。
1、艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊；
3、部分班子成員對有一定難度的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，不能大膽推進工作。
5、密切聯(lián)系群眾，深入基層了解群眾訴求、幫助群眾解決實際困難方面不夠。
7、部分班子成員缺乏認(rèn)真精神，對歪風(fēng)邪氣抵制不足，好人主義盛行。存在不堅持原則，當(dāng)息事寧人，求穩(wěn)怕亂，怕得罪人的現(xiàn)象。
（四)奢靡之風(fēng)問題(1條）。
2、在公務(wù)用車中不夠規(guī)范，辦公文具、復(fù)印設(shè)備、辦公電話等使用上存在混亂和浪費現(xiàn)象，存在“誰都能使用、誰用誰來拿、誰也不管理”的管理空白，額外增加了政府工作開支。四、四、對“四風(fēng)”問題的整改意見。
一是不當(dāng)“浮萍”當(dāng)“潛艇”，真正沉下身子，深入基層，與群眾“零距離”“面對面”，在群眾中汲取工作的智慧和力量，深入群眾，掌握第一手資料，查找自己工作的不足，真真正正做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
二是切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，樹立嚴(yán)格的時間觀、效率面、質(zhì)量觀，能解決的問題不拖不欠，能做的工作不推不脫。
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作狀態(tài)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，以積極向上的精神狀態(tài)，以“三嚴(yán)三實”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自重、自省、自警、自勵，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，約束自己，正確對待個人得失，不圖名利、不計得失、不講價錢、不打折扣地做好各項工作，全心全意地為人民服務(wù)。
干部個人查擺問題自查報告篇十三
同志們：
今天下午，我和孫毅同志、艾民同志代表區(qū)委會，召開聚焦“四風(fēng)”查擺問題座談會，專門聽取鎮(zhèn)街、園區(qū)、管理處及部分區(qū)直黨(工)委主要領(lǐng)導(dǎo)對區(qū)委會及班子成員在“四風(fēng)”方面的意見建議。通過剛才的發(fā)言，體現(xiàn)出大家對區(qū)委班子、青山湖事業(yè)的發(fā)展高度負(fù)責(zé)，很客觀、公正地提出了意見建議，都是真知灼見。有點紅紅臉、出出汗的效果，有點“開炮”的意思，但是火藥味還不夠重，希望下一次同志們要敞開胸懷，更加直接地指點出來。
針對在座各位提出的意見建議，區(qū)委辦、區(qū)活動辦要進行梳理，并分門別類，以選擇題的方式，再下發(fā)到各單位、各部門征求意見，查找出我區(qū)“四風(fēng)”問題在哪些方面更為突出、嚴(yán)重，使查找的“四風(fēng)”問題更加真實、具體。簡單歸納起來，有以下三點較為突出：一是文山會海。特別是會議多，大家的意見非常一致。存在無事開小會、小事開大會，會議時間長、內(nèi)容空，主要領(lǐng)導(dǎo)陪會多等現(xiàn)象。針對這個問題，目前區(qū)委辦已經(jīng)草擬了《關(guān)于進一步精簡規(guī)范會議改進會風(fēng)的通知》，將每周一定為無會日，并規(guī)定了會議的時間長短，規(guī)范了會議的參加對象。二是領(lǐng)導(dǎo)干部布置任務(wù)多，抓落實少。這是典型的官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實的過程中，首要是能力水平是否足夠，對事情的處理、問題的研判、決策的制定是否能夠到位;其次是否在抓協(xié)調(diào)，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對已布置的工作，很多時候沒有主動跟進、協(xié)調(diào)，更多的只是作些批示。三是領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題少。要求基層干部解決的問題，領(lǐng)導(dǎo)干部自己卻不主動去幫助解決，沒有親力親為做表率，等等。這些，看似都是工作層面問題，但是聚焦起來就是“四風(fēng)”問題。
當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部如何帶頭垂范，提升信服力;如何嚴(yán)于律己，杜絕“庸懶散”，要提交區(qū)委會研究，確保點對點地整改到位。借此機會，我就當(dāng)前深入推進全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，強調(diào)三點意見。
第一，還是要自覺踐行“三個擺進去”。要確保教育實踐活動取得實效，必須要有正確的認(rèn)識、正確的態(tài)度、正確的心態(tài)，當(dāng)前，關(guān)鍵是要按照王文濤書記提出的“三個擺進去”要求，把自己擺進去、把分管工作擺進去、把聯(lián)系點擺進去。一是要把自己擺進去，當(dāng)好活動參與者。不管是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)，不管是黨員干部還是普通干部，都是活動的直接參與者。要克服無所謂、與己無關(guān)、走過場的思想和心態(tài)，從區(qū)委會和各位做起，時時刻刻以身作則，率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級干。二是要把分管部門和業(yè)務(wù)工作擺進去，當(dāng)好活動組織者。領(lǐng)導(dǎo)干部既要對自己負(fù)責(zé)，也要對分管部門和業(yè)務(wù)工作負(fù)責(zé)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度的責(zé)任感，緊密結(jié)合分管工作，堅持開門搞活動、堅持以問題為導(dǎo)向，廣泛聽取意見建議，扎實解決“四風(fēng)”突出問題。三是要把聯(lián)系點工作擺進去，當(dāng)好活動推動者。省委、市委王文濤書記多次深入我區(qū)和湖坊鎮(zhèn)，調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，為我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了榜樣和示范。按照活動要求，我們都要經(jīng)常性地深入聯(lián)系點，切實將聯(lián)系點當(dāng)成“承包地”、“試驗田”，做到情況熟悉、政策明了、方案清楚，切實抓好、抓出成效，使之成為“示范田”、“高產(chǎn)田”，從而以點帶面，推動全區(qū)教育實踐活動深入開展。
第二，還是要始終貫穿“三條主線”。在省委、市委王文濤書記的親自垂范和直接指導(dǎo)下，在省委、市委、區(qū)委活動辦、督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我區(qū)教育實踐活動取得了階段性的明顯成效，也得到了上級的肯定。但是，這只是整個教育實踐活動的一小步，我們絕不能放松要求，止步不前。一是要始終貫穿學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神這條“紅線”。當(dāng)前，我們在學(xué)習(xí)好、貫徹好系列講話精神特別是在蘭考調(diào)研指導(dǎo)的重要講話精神的基礎(chǔ)上，要切實把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，以焦裕祿同志為鏡，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，踐行“三嚴(yán)三實”要求，真正使焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，成為規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則;各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、管理處黨(工)委要以中心組學(xué)習(xí)會等形式，專題深入學(xué)習(xí)焦裕祿精神，號召各級黨員干部遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿、近學(xué)龔全珍、魏繼中，爭做為民務(wù)實清廉的好黨員、好干部。二是要始終貫穿改進作風(fēng)這條“生命線”。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。黨員干部踐行黨的群眾路線，就是要加強和改進作風(fēng)建設(shè)，牢牢握住作風(fēng)建設(shè)這條“生命線”。要堅持“開門搞活動”，既要敢于“走出去”，更要熱情地把群眾“請進來”，允許群眾指指點點，聽得進群眾帶刺的意見。要防止以具體工作問題代替作風(fēng)問題，抓住整治“四風(fēng)”問題不放，邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改、按照群眾的意見改，決不能觀望拖延、虛晃一槍，切實讓群眾和基層看到變化、看到成效。當(dāng)前，我們重點是要在掉隊中查擺問題，由查擺問題聚焦到“四風(fēng)”問題，并通過“四風(fēng)”問題的整改使干部整體素質(zhì)提升，以實現(xiàn)“再塑形象、再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)。三是要始終貫穿解決問題這條“基準(zhǔn)線”。發(fā)現(xiàn)、查找問題目的是為了更好的整改，要切實做到立查立改，發(fā)現(xiàn)一個問題就解決一個問題。衡量活動是否取得實效，群眾說了算，而群眾的感受就來自于問題的解決。前段時間，我們通過各種渠道收集了城中村改造、環(huán)境衛(wèi)生、道路維修等各方面的問題，并進行了整改，取得了一些成效。當(dāng)前，還應(yīng)結(jié)合治臟治亂、創(chuàng)文保衛(wèi)、舊改棚改、拆違拆臨、項目推進等各項工作抓好落實，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
第三，還是要注意防止“三種傾向”。找問題、抓整改、見實效，必須聚焦到“四風(fēng)”。我區(qū)一些單位把方向搞錯了，一定程度上存在“偏、空、虛”的現(xiàn)象。我們要擦亮眼睛，堅決予以糾正，以推動活動取得預(yù)定的效果。一是防止以工作層面問題代替“四風(fēng)”方面問題，確保活動“不偏”。目前，有些地方、有些黨組織開展活動形式多于內(nèi)容，在邊學(xué)、邊查、邊改中，找的問題更多地是查找工作上的問題，基本只停留在建橋、改路、擴學(xué)校、增公交等具體事務(wù)上，沒有聚焦到“四風(fēng)”問題。我們要善于從共性問題中查找個性問題，從工作問題中查找“四風(fēng)”問題，從主觀層面深入透徹地分析問題背后的深層次原因，剖析隱藏其中的“四風(fēng)”根源，越具體越好，而不是避“四風(fēng)”之重就工作問題之輕，大而化之，化而了之。二是防止以形式主義問題代替其它“三風(fēng)”問題，確?；顒印安豢铡薄哪壳安檎业膯栴}來看，大部分都集中在形式主義方面，涉及到官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的問題相對較少，顯得比較空洞。我們不能因為形式主義的問題容易查找，看起來危害較淺，就以形式主義問題代替其他“三風(fēng)”問題，和稀泥、混過去，必須以實事求是的態(tài)度直面問題、扎實整改。三是防止以完成日常工作代替整改落實，確保活動“不虛”。做好日常工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)，不能以為完成了日常工作就回應(yīng)了群眾關(guān)切。很多時候，群眾更關(guān)心的是我們的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)。為此，我們必須把整改的重點放在根除“四風(fēng)”根源上，放在回應(yīng)群眾關(guān)切上，以真正推動各項工作全面落實。
干部個人查擺問題自查報告篇十四
這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)?！八娘L(fēng)”題目危害極大，是嚴(yán)重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風(fēng)”題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準(zhǔn)了**位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年犖?，特別是中心八項規(guī)定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風(fēng)精益求精，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，“四風(fēng)”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重。通過認(rèn)真分析及征求群眾意見，xx部分“四風(fēng)”題目主要表現(xiàn)在：情勢主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實，到基層調(diào)研不深進、不細(xì)致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執(zhí)行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結(jié)果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報表偏多，減輕基層xx負(fù)擔(dān)沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀(jì)律渙散;有的干部工作責(zé)任心不夠強，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀(jì)律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風(fēng)”題目固然發(fā)生在個別單位和個人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺、不切實加以整改，不但會嚴(yán)重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會對我們xx事業(yè)帶來不可估計的損失。我們一定要進步對“四風(fēng)”題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執(zhí)行力，切實提高工作效能。
黨員干部認(rèn)真對比“四風(fēng)”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施:。
一、嚴(yán)紀(jì)律，樹責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規(guī)章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關(guān)工作職員嚴(yán)格執(zhí)行。
二、抓工作，樹務(wù)實之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項專業(yè)報表的同時，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
三、重學(xué)習(xí)，樹創(chuàng)新之風(fēng)。采取“寫”“看”的結(jié)合方式，向書本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強機關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識。
四、優(yōu)服務(wù)，樹和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局，進一步優(yōu)化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務(wù)工作理念。
一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅持和推動“黨員三會一課”制度，進步黨員干部的文化知識素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、延續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強責(zé)任意識，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實工作，努力進步服務(wù)水平，為社會各級提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。
干部個人查擺問題自查報告篇十五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)突出治理庸懶散問題的通知》(x委辦[2011]63號)要求，我局結(jié)合實際認(rèn)真開展了此項治理工作，現(xiàn)將工作自查情景總結(jié)如下：
一、開展情景。
我局將專項治理工作作為當(dāng)前的一項重要任務(wù)來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實。
(一)健全工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了治理庸懶散問題工作領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱治庸領(lǐng)導(dǎo)小組)，局黨支部書記、局長聶詩成任組長，其他支部成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室，具體承擔(dān)專項治理日常工作。
(二)明確工作職責(zé)，狠抓工作落實。我局的專項治理工作在局治庸領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)，機關(guān)各科室進取配合，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員按照職責(zé)分工抓落實。堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓，層層抓落實。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改善作風(fēng)、帶頭真抓實干，構(gòu)成全局上下推進治理工作的強大合力。
(三)加強監(jiān)督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。經(jīng)過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決活動中出現(xiàn)的突出問題，確保治理工作取得實效。
(四)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面推進各項工作。堅持把開展治庸與當(dāng)前的各項工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，整體推進。一是與安全監(jiān)管業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。異常是要與安全隱患大排查大整治活動、“打非治違”專項行動、安全監(jiān)管執(zhí)法行動結(jié)合起來，把治庸專項行動的要求融入各項重點業(yè)務(wù)工作中，做到相輔相成、互促共進。二是與深入開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織活動結(jié)合起來。三是與加強黨建工作結(jié)合起來，促進干部增強黨性、增長才干、提能去庸，解決精神和本事的問題。四是與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。五是與民主評議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”結(jié)合起來，不斷推進公正執(zhí)法、禮貌執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。確保治理工作和其他各項工作有序有力推進，做到“兩手抓、兩不誤”。
(五)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。我局堅持面向群眾，開門治庸，發(fā)動群眾進取參與，主動理解群眾監(jiān)督。堅持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮群眾及社會輿論的監(jiān)督作用。及時宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優(yōu)化安全發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進典型。
二、存在的問題。
經(jīng)過自查自糾工作，查找我局仍然存在以下問題：一是干部職工隊伍思想作風(fēng)教育需加強;二是服務(wù)本事建設(shè)需強化;三是制度體系需完善;四是監(jiān)督檢查工作需加強。
三、主要措施。
(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。
深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育，引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識、職責(zé)意識和廉政勤政意識，提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和職責(zé)感。深入開展解放思想、改革創(chuàng)新教育，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部牢固樹立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念，堅決摒棄不貼合科學(xué)跨越發(fā)展要求的慣性思維，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，創(chuàng)造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務(wù)教育，引導(dǎo)干部職工牢固樹立“機關(guān)就是服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、公務(wù)員就是服務(wù)員”的意識，把主動服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X行動。
牽頭單位：局辦公室。
(二)進一步強化服務(wù)本事建設(shè)。
以“治庸提本事、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標(biāo)，牢固樹立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力，效能就是競爭力”的思想，進一步加強機關(guān)效能建設(shè)，進一步強化黨員干部本事意識、危機意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識，構(gòu)成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，與當(dāng)前正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，做到資料與形式、目的與效果相互融合、相互促進。圍繞全局重點工作，努力在四個方面取得成效：
一是強化服務(wù)意識，著力于為企業(yè)服務(wù)、為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的科學(xué)發(fā)展供給強有力的組織保證和作風(fēng)保障。努力為企業(yè)和服務(wù)對象供給快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
二是依法行政，提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強道路交通安全、項目建設(shè)“三同時”落實、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等重點工作，提升依法行政、服務(wù)發(fā)展水平。
三是關(guān)注民生，提高為群眾辦實事、解難題的本事。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管，不斷提高群眾的滿意度。
牽頭單位：安全生監(jiān)察執(zhí)法大隊。
(三)進一步建立完善制度體系。
1.建立完善崗位職責(zé)制。進一步明確各科室工作職責(zé)，以及科室之間相關(guān)工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項的界定。探索建立權(quán)責(zé)對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位職責(zé)制，對每個崗位的職責(zé)進行細(xì)化，要求每個崗位必須有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對應(yīng)的后果代價，著力解決職能交叉、職責(zé)不清、事權(quán)分離、多頭管理等問題。
2.建立完善工作目標(biāo)考核評價制度。制定完善科室和個人工作目標(biāo)綜合考核評價辦法，建立績效考核體系。進一步增強干部考核考察的準(zhǔn)確性，將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評先評優(yōu)結(jié)合起來。
4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學(xué)習(xí)、值班等制度，進一步規(guī)范干部的行為，使機關(guān)堅持良好的工作秩序，干部堅持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。
5.建立健全密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度。建立健全服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制，構(gòu)建聽民聲、訪民情，問計于民、問政于民，排民難、解民憂，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機制。
牽頭單位：局辦公室。
(四)進一步加強監(jiān)督檢查工作。
公開效能投訴電話、信箱和網(wǎng)站，按照上級有關(guān)規(guī)定，及時受理效能投訴，認(rèn)真查實，嚴(yán)格處理。同時要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對機關(guān)黨員干部“庸懶散”問題進行經(jīng)常性明查暗訪，對服務(wù)態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的，要及時曝光，嚴(yán)肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復(fù)、損害他人名譽的，也要采取措施進行調(diào)查處理。
牽頭單位：局辦公室。
四、下步工作打算。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性，切實強化機關(guān)效能建設(shè)。單位一把手要切實履行單位第一職責(zé)人職責(zé)，既要嚴(yán)于律己、率先垂范，又要管好下屬，做到認(rèn)識到位、職責(zé)到位、措施到位、工作到位，確保我局專項治理“庸懶散”問題工作落到實處。
(二)加強督促檢查，嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。局治理庸懶散工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止機關(guān)干部職工中的不良傾向，做好轉(zhuǎn)化工作，對經(jīng)過自查、互查，切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員，對存在的突出問題要作為崗位風(fēng)險開展三早預(yù)警(早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正)，做好庸懶散人員的教育轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)過教育仍對問題認(rèn)識不到位，屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理，及時引導(dǎo)全體職工提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
(三)加強制度建設(shè)，確保廉潔高效。進一步建立完善學(xué)習(xí)、會議、管理、公開、監(jiān)督、處理等六類制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地完善，增強制度的約束力和可操作性，切實解決管理制度落實難的問題。經(jīng)過加強制度建設(shè)和約束力，增強效能，到達(dá)廉潔，提升形象，服務(wù)經(jīng)濟，作出更大貢獻。
我局在加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)突出治理慵懶散問題的工作中，雖然取得一些成效，但我局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終認(rèn)為，黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項事關(guān)黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)、黨能夠長期執(zhí)政并永葆先進性、科學(xué)發(fā)展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務(wù)，必須率先垂范、堅持不懈、始終如一地搞好作風(fēng)建設(shè)。我們堅信，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工將牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的理念，在推進我區(qū)安全發(fā)展、實現(xiàn)東區(qū)跨越式發(fā)展、建設(shè)區(qū)域性中心城區(qū)的偉大征程中作出進取貢獻。
干部個人查擺問題自查報告篇十六
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我校《實施為民工程工作方案》的要求，我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進為民工程辦公室，在站設(shè)立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認(rèn)識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課;只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn)，總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的`引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)?？朔斦o張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀(jì)律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進修學(xué)校良好形象。
我們將以這次實施為民工程為契機，進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
干部個人查擺問題自查報告篇十七
“學(xué)者非必為仕，而仕者必如學(xué)”，一句話點明了為官者學(xué)習(xí)的重要性。黨員干部作為治國理政的重要實踐者，更要加強自身學(xué)習(xí)教育，在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的新形勢下，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。此次，*中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”為黨員強化學(xué)習(xí)教育指明了方向、提出了要求、樹立了標(biāo)桿。
學(xué)黨章黨規(guī)，讓黨員堅定黨性原則，強化忠誠意識。中國*成立九十多年來，帶領(lǐng)中國人民取得了一系列的成就，這歸功于嚴(yán)明的黨章黨規(guī)的指導(dǎo)和約束?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，黨章黨規(guī)像一把戒尺，警示、規(guī)范黨員的思想和行為。加強黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)，能夠使黨員更加全面的理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨的宗旨、入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù)，真正的把黨章黨規(guī)化作自身的黨性，時刻意識到自己是黨的人，要在黨愛黨、在黨為黨，在黨忠誠于黨。黨章黨規(guī)是黨員的血液，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是凈化黨員心靈，提升黨性修養(yǎng)的過程，黨員干部應(yīng)當(dāng)時時學(xué)、認(rèn)真學(xué)，堅定黨性原則，在思想上、行動上保持對黨絕對忠誠。
學(xué)系列講話，讓黨員汲取營養(yǎng)，黨的隊伍永葆生機和活力。十八大以來，總書記在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個領(lǐng)域發(fā)表了一系列重要講話，高屋建瓴、切中要害，為治國理政起了重要的指導(dǎo)作用。“三人行，必有我?guī)煛?，黨員干部要善于學(xué)習(xí)總書記的講話精神，從中汲取營養(yǎng)，為自己“充充電”，把講話精神運用到工作實踐中，成為指導(dǎo)自己工作的高標(biāo)?！捌埲招拢杖招?，又日新”，只有學(xué)系列講話，才能不斷的與時俱進，才能用最先進的理論武裝自己，用最先進的理論去解決人民群眾迫切需要解決的問題。只有學(xué)系列講話，才能與黨中央的新決策、新目標(biāo)保持一致，才能確保永遠(yuǎn)跟黨走，讓黨的隊伍永葆生機和活力。
做合格黨員，讓黨員明確自身努力方向和奮斗目標(biāo)?！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，做一名合格黨員應(yīng)當(dāng)成為廣大黨員始終恪守的最基本的信念。做合格黨員，就要保證即要從組織上入黨，又要從思想上入黨，只有從思想上入黨，才能真正地把自己當(dāng)做黨的人，才能嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章和紀(jì)律，才能把黨的事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)來對待，把黨的利益當(dāng)做自己的利益來維護;做合格黨員，就要把自己的前途命運同黨的事業(yè)聯(lián)系起來，向黨的理論方針政策看齊，做政治上的明白人，踐行黨的宗旨，為黨著想，憂黨所憂;做合格黨員，就要對自己嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)，時刻準(zhǔn)備為黨奉獻一切。
欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。開展“兩學(xué)一做”活動，強化黨員學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的一項重要任務(wù)，更是新形勢下提高黨員素質(zhì)和能力，改善黨的作風(fēng)，保持黨的先進性的重要舉措。因此，必須把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動抓緊抓好，堅持以知促行，知行合一，讓“兩學(xué)一做”成為黨員學(xué)習(xí)、工作的常態(tài)，成為強化自身本領(lǐng)、追求更大進步的標(biāo)桿，讓黨的事業(yè)不斷破浪前進，讓黨的隊伍永葆生機和活力。
干部個人查擺問題自查報告篇十八
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我?！秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊螅倚３闪⒘藢嵤槊窆こ填I(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進為民工程辦公室，在站設(shè)立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認(rèn)識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課；只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn)，總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)?？朔斦o張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀(jì)律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進修學(xué)校良好形象。
我們將以這次實施為民工程為契機，進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
干部個人查擺問題自查報告篇十九
祿豐縣第二人民醫(yī)院祿豐縣醫(yī)保中心：為貫徹落實楚人社發(fā)[20xx]45號文件精神，響應(yīng)祿豐縣醫(yī)保中心關(guān)于在全縣開展醫(yī)保專項檢查的要求，我院于20xx年6月20日至20xx年7月5日期間，由我院醫(yī)保合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組在全院范圍內(nèi)開展了城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)保專項檢查，現(xiàn)就檢查結(jié)果作如下匯報：在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院嚴(yán)格遵守國家、省、市的有關(guān)醫(yī)保法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)保政策：
接到通知要求后，我院立即成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，積極整改。我們知道基本醫(yī)療是社會保障體系的一個重要組成部分，深化基本醫(yī)療保險制度政策，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，是保障職工基本醫(yī)療，提高職工健康水平的重要措施。我院歷來高度重視醫(yī)療保險工作，成立專門的管理小組，健全管理制度，多次召開專題會議進行研究部署，定期對醫(yī)師進行醫(yī)保培訓(xùn)。醫(yī)保工作年初有計劃，定期總結(jié)醫(yī)保工作，分析參?；颊叩尼t(yī)療及費用情況。
幾年來，在縣勞動局及縣醫(yī)保中心的正確領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，建立健全各項規(guī)章制度，如基本醫(yī)療保險轉(zhuǎn)診管理制度、住院流程、醫(yī)療保險工作制度、收費票據(jù)管理制度、門診管理制度。設(shè)臵“基本醫(yī)療保險政策宣傳欄”和“投訴箱”；編印基本醫(yī)療保險宣傳資料；公布咨詢與投訴電話xxxxxx；熱心為參保人員提供咨詢服務(wù)，妥善處理參?；颊叩耐对V。在醫(yī)院顯要位臵公布醫(yī)保就醫(yī)流程、方便參保患者就醫(yī)購藥；設(shè)立醫(yī)保患者掛號、結(jié)算等專用窗口。
話回訪，回訪率81.4％，對服務(wù)質(zhì)量滿意率98％，受到了廣大參保人的好評。
一是嚴(yán)格執(zhí)行診療護理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。認(rèn)真落實首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、交接班制度、疑難、危重、死亡病例討論制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫制度、會診制度、手術(shù)分級管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度。
二是在強化核心制度落實的基礎(chǔ)上，注重醫(yī)療質(zhì)量的.提高和持續(xù)改進。普遍健全完善了醫(yī)療質(zhì)量管理控制體系、考核評價體系及激勵約束機制，實行院、科、組三級醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任制，把醫(yī)療質(zhì)量管理目標(biāo)層層分解，責(zé)任到人，將檢查、監(jiān)督關(guān)口前移，深入到臨床一線及時發(fā)現(xiàn)、解決醫(yī)療工作中存在的問題和隱患。規(guī)范早交接班、主任查房及病例討論等流程。重新規(guī)范了醫(yī)師的處方權(quán)，經(jīng)考核考試分別授予普通處方權(quán)、醫(yī)保處方權(quán)、麻醉處方權(quán)、輸血處方權(quán)。為加強手術(shù)安全風(fēng)險控制，認(rèn)真組織了手術(shù)資格準(zhǔn)入考核考試，對參加手術(shù)人員進行了理論考試和手術(shù)觀摩。
三是員工熟記核心醫(yī)療制度，并在實際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。積極學(xué)習(xí)先進的醫(yī)學(xué)知識，提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者服好務(wù)，同時加強人文知識和禮儀知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。
四是把醫(yī)療文書當(dāng)作控制醫(yī)療質(zhì)量和防范醫(yī)療糾紛的一個重要環(huán)節(jié)來抓。對住院病歷進行評分，科主任審核初評，醫(yī)院質(zhì)控再次審核。同時積極開展病歷質(zhì)量檢查和評比活動，病歷質(zhì)量和運行得到了有效監(jiān)控，醫(yī)療質(zhì)量有了顯著提高。
五是強化安全意識，醫(yī)患關(guān)系日趨和諧。我院不斷加強醫(yī)療安全教育，提高質(zhì)量責(zé)任意識，規(guī)范醫(yī)療操作規(guī)程，建立健全醫(yī)患溝通制度，采取多種方式加強與病人的交流，耐心細(xì)致地向病人交待或解釋病情。慎于術(shù)前，精于術(shù)中，嚴(yán)于術(shù)后。進一步優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人就醫(yī)。通過調(diào)整科室布局，增加服務(wù)窗口，簡化就醫(yī)環(huán)節(jié)，縮短病人等候時間。門診大廳設(shè)立導(dǎo)醫(yī)咨詢臺，配備飲水、電話、輪椅等服務(wù)設(shè)施。設(shè)立門診總服務(wù)臺為病人提供信息指導(dǎo)和就醫(yī)服務(wù)，及時解決病人就診時遇到的各種困難。實行導(dǎo)醫(yī)服務(wù)、陪診服務(wù)和首診負(fù)責(zé)制，規(guī)范服務(wù)用語，加強護理禮儀的培訓(xùn)，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象，對患者護理服務(wù)熱心，護理細(xì)心，操作精心，解答耐心。由經(jīng)驗豐富的產(chǎn)科、兒科護理專家組成的產(chǎn)后訪視隊，對出院的產(chǎn)婦和新生兒進行健康宣教與指導(dǎo)，得到產(chǎn)婦及家屬的高度贊揚。通過一系列的用心服務(wù)，客服部在定期進行病人滿意度調(diào)查中，病人滿意度一直在98%以上。
首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，規(guī)范臨床用藥，經(jīng)治醫(yī)師要根據(jù)臨床需要和醫(yī)保政策規(guī)定，自覺使用安全有效，價格合理的《藥品目錄》內(nèi)的藥品。因病情確需使用《藥品目錄》外的自費藥品，［特］定藥品，“乙類”藥品以及需自負(fù)部分費用的醫(yī)用材料和有關(guān)自費項目，經(jīng)治醫(yī)師要向參保人講明理由，并填寫了“知情同意書”，經(jīng)患者或其家屬同意簽字后附在住院病歷上，目錄外服務(wù)項目費用占總費用的比例控制在15%以下。
醫(yī)療費用是參保病人另一關(guān)注的焦點。我院堅持費用清單制度，每日費用發(fā)給病人，讓病人簽字后才能轉(zhuǎn)給收費處，讓參保人明明白白消費。
醫(yī)院重視保險信息管理系統(tǒng)的維護與管理，及時排除醫(yī)院信息管理系統(tǒng)障礙，保證系統(tǒng)正常運行，根據(jù)州醫(yī)保處的要求由計算機技術(shù)專門管理人員負(fù)責(zé)，要求醫(yī)保專用計算機嚴(yán)格按規(guī)定專機專用，遇有問題及時與東軟公司和醫(yī)療保險處聯(lián)系，不能因程序發(fā)生問題而導(dǎo)致醫(yī)療費用不能結(jié)算問題的發(fā)生，保證參保人及時、快速的結(jié)算。我們始終堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以全心全意為病人服務(wù)為出發(fā)點，努力做到建章立制規(guī)范化，服務(wù)理念人性化，醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，糾正行風(fēng)自覺化，積極為參保人提供優(yōu)質(zhì)、高效、價廉的醫(yī)療服務(wù)和溫馨的就醫(yī)環(huán)境，受到了廣大參保人的贊揚，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
總之，經(jīng)嚴(yán)格對照楚雄州定點醫(yī)療機構(gòu)《目標(biāo)規(guī)范化管理考核標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求自查，對內(nèi)進一步強化質(zhì)量治理，提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，在圓滿完成參保人員的醫(yī)療服務(wù)工作的同時我院符合醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)的設(shè)臵和要求。
干部個人查擺問題自查報告篇二十
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根據(jù)市教育局的安排部署，對照局黨委的安排，我嚴(yán)格按照這次集中教育活動的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
一、存在的問題及表現(xiàn)：
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析：
1、平時疏于學(xué)習(xí)。
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識落后。
思維局限，認(rèn)識落后，進取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施：
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排，按照我?！秾嵤槊窆こ坦ぷ鞣桨浮返囊?，我校成立了實施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，設(shè)立了推進為民工程辦公室，在門戶網(wǎng)站設(shè)立了專題推進欄目，對此項工作做了統(tǒng)一部署和安排。結(jié)合學(xué)校實際，制作了為民工程宣傳圖版，組織全體教職員工進行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo)，開展了中層以上干部和職工主題演講，以及大討論活動，實行了為民工程黨員承諾活動，認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會，查擺問題，分析檢查。結(jié)合為民工程的實施，先后開展了校長進課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動，承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入，教職工思想認(rèn)識得到了提高，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強化。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績，但對照活動的總體要求，還有很大差距。
一、存在的問題。
1、思想觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校自身建設(shè)上有待進一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺，辦公經(jīng)費匱乏，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。
3、在教師培訓(xùn)者隊伍建設(shè)上，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要。
4、深入基層學(xué)校不夠全面，指導(dǎo)能力欠缺，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實際，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高。
5、深入學(xué)習(xí)研究不夠，務(wù)實高效的工作作風(fēng)有待進一步加強。
6、教師隊伍專業(yè)化不強，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊，存在只聽課，不會評課;只會出題，不會做題的現(xiàn)象。
二、存在問題的原因。
1、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響，總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進行理論培訓(xùn)，總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情，工作主動性不夠。上級對縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí)，致使廣大干部、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透。
2、由于辦公經(jīng)費緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。
3、由于種種原因，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù)，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo)，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機會不多。
4、調(diào)研不夠全面深入。長期以來，受資金和觀念困擾，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校、和一線教師的需求脫節(jié)，培訓(xùn)的時效性和針對性不高。
5、由于體制問題和工作特點，多年來形成教職工隊伍一潭死水，能進不能出的怪圈。教師身份多為子女接班、技工分配、民選招、退伍兵安置等，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高。
三、改進措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)垂范，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中，既學(xué)習(xí)就是工作，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高教師的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策，熟知現(xiàn)代教育理論，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，要結(jié)合我縣教師實際，加強教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。積極探索教師培訓(xùn)的新機制、新模式和新方法。
2、加強學(xué)?；A(chǔ)實施建設(shè)。一是加大投入，改善辦公條件，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公、有設(shè)備辦公、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備，加強計算機網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集、整理、購置、整合教育資源，使教師進修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心。
3、積極開展校本研修，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí)。學(xué)?？朔斦o張困難，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力。
4、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守、務(wù)實高效、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強、風(fēng)氣不正、不顧大局、不思進取、觀念滯后、作風(fēng)拖沓、效率低下、紀(jì)律淡薄、執(zhí)行不力的行為，促進廣大干部職工加強學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、改進工作、提高效能、促進發(fā)展，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育、使廣大中小學(xué)校更滿意。
5、要進一步加強研培隊伍建設(shè)。建議上級行政管理部門活化人事管理制度，建立能上能上，能進能出人事管理機制，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻的一線教師充實到研培隊伍中來，以勝任工作需要，提高服務(wù)能力，樹立教師進修學(xué)校良好形象。
我們將以這次實施為民工程為契機，進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步加強教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機構(gòu)效能建設(shè)，提高服務(wù)水平，樹立和維護教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊伍，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面。
干部個人查擺問題自查報告篇二十一
查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)、查實，以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。
（一）精心組織學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題要害，確保思想認(rèn)識到位。
學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話，學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會的有關(guān)文件和通報。截至6月底，班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次，觀看警示教育片1次，參加區(qū)委培訓(xùn)1次；黨員聽先進事跡報告會一次，大會學(xué)習(xí)集中4次，其中黨課學(xué)習(xí)兩次，黨小組學(xué)習(xí)一次，觀看《焦裕祿》一次，自學(xué)3次；教工大會學(xué)習(xí)5次，其中動員學(xué)習(xí)1次，專題學(xué)習(xí)4次；專題學(xué)習(xí)交流會3次，制作宣傳排版1塊，發(fā)文件15份，專題簡報24期，并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實踐活動專題欄目。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員和全體黨員的思想認(rèn)識，為開好生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（二）嚴(yán)肅工作態(tài)度，虛心征求意見，確保主要問題查實。
1．結(jié)合實際，確保生活會主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會的有關(guān)要求，以“強化黨性修養(yǎng)，踐行三嚴(yán)三實”為主題，以“對照標(biāo)準(zhǔn)，反思自我，純潔思想，錘煉黨性”為重點，以聚焦和反對“四風(fēng)”為主線，找準(zhǔn)突出問題，明確努力方向，不斷增強宗旨意識，堅定理想信念。
2．深入查找，廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日，通過個人自主、集中走訪、分類座談、專項調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動，建立了問題臺帳，梳理出問題清單，并將意見和建議逐一落實到班子成員個人頭上。
3．談心交心，真誠了解溝通思想問題。班子成員之間開展了相互談心，主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心時，大家敞開心扉、坦誠相見，增進了解、化解矛盾，把問題談開談透、找準(zhǔn)找實，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
（三）認(rèn)真研究部署，科學(xué)制定方案，確保對照檢查質(zhì)量。
1．積極準(zhǔn)備，真誠接受督導(dǎo)組談話提醒。認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒，進一步梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。
2．認(rèn)真撰寫，反復(fù)修改對照檢查材料。班子和成員對查擺出來的問題進行了認(rèn)真思考，親自撰寫對照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，并在一定范圍通報。對照檢查材料經(jīng)過區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正，班子成員四次修改，最終成文。對照檢查材料講真話、講實話，能夠聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，對群眾所提意見有正面回應(yīng)。
3．深度梳理，整理“四風(fēng)”突出問題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的準(zhǔn)備更加扎實有力，學(xué)校黨支部一班人認(rèn)真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的專門會議。會上班子成員逐一發(fā)言，查找出了個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并整理出問題清單。
4．認(rèn)真研究，科學(xué)制定生活會實施方案。為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的通知要求，結(jié)合我校實際，制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案”，詳細(xì)部署生活會工作。
（四）正職帶頭示范、深入批評反思，確保生活會“有味”
我支部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上于xx年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。
1．做好會前思想交流。為進一步找準(zhǔn)問題、聚集思想問題、解決突出問題，確保生活會質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間，帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對學(xué)校、對班子、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話、講實話，坦誠交流思想、交換意見，進一步增進了了解，為開展積極健康的批評與自我批評，切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題奠定了基礎(chǔ)。
2．以整風(fēng)精神開展批評。支部堅持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會，采取首先個人對照發(fā)言，然后其他同志逐一展開批評的形式進行。會上，書記眭懷斌、校長趙瑞紅帶頭自我批評，班子成員也一一對自身在“學(xué)習(xí)放松、認(rèn)識不清、思想松懈、為民服務(wù)意識淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問題進行了查擺，從自身世界觀、人生觀、價值觀方面深刻檢查剖析問題根源，并提出具體的改進措施共計自我批評查找出88條問題。班子成員之間在開展相互批評環(huán)節(jié)，都堅持原則，不護短、不遮掩、一針見血，真正觸及到被批評者的主要問題，真誠幫助提高，杜絕好人主義，共計提出相互批評84條意見，切實達(dá)到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認(rèn)識、凝聚了共識，觸及了靈魂，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。
區(qū)委督導(dǎo)組組長孫彥增、紀(jì)檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進行了點評。他指出，大家對照檢查材料問題找的準(zhǔn)、像、全，敢于亮丑，觸及靈魂，認(rèn)識誠懇，達(dá)到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家：生活會開了不等于過關(guān)，不等于結(jié)束，只有進行時，沒有完成時，問題整改要努力拿出意見，進一步整章建制，付諸實施；以前有制度，經(jīng)常是虎頭蛇尾，沒有堅持，這次要通過活動建立起來，執(zhí)行起來，用活動的成效促進工作。
3．梳理問題做好整改。經(jīng)過征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析，對照“四風(fēng)”查擺出了多個方面的主要問題。這些問題主要有：班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心，重灌輸，輕結(jié)合實際；一崗雙責(zé)意識不強，教工的思想工作有待加強；聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識不夠，關(guān)心群眾、深入一線不到位，沒有很好體諒老師疾苦；工作協(xié)調(diào)不夠，形式主義、官僚主義問題還較多，科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實。
針對這些問題，支部一班人認(rèn)識到產(chǎn)生問題的主要原因為：放松學(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒有牢固樹立、為民服務(wù)意識欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實等，并從“加強理論學(xué)習(xí)，提高理論聯(lián)系實際的能力；嚴(yán)格黨內(nèi)生活，夯實理想信念的黨性基石；不斷與時俱進，推進素質(zhì)教育的超前發(fā)展；堅持民主管理，保持求真務(wù)實的工作作風(fēng)；堅持陽光用權(quán)，永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)；落實問題整改，形成聯(lián)系群眾的長效機制”等六大方面提出了改進措施。
（一）學(xué)習(xí)意識進一步加強。
通過學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識到，只有終身學(xué)習(xí)，才能了解黨的歷史，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，做好黨的事業(yè)，展望黨的未來；才能保證思想上同黨中央保持一致，行動上不偏離航向；才能廉潔自律，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；才能實事求是地貫徹黨的教育方針，為“中國夢”增磚添瓦。
（二）宗旨意識進一步強化。
通過查擺問題，班子成員充分認(rèn)識到脫離群眾的危害，認(rèn)識到群眾才是真正的主人，只有堅持“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾”的理念，就沒有辦不成的事情；進一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想，堅定了辦好人民滿意的教育的信心。
（三）黨性修養(yǎng)進一步堅定。
通過教育實踐活動，特別是通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的洗禮，班子成員在加強理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅持黨性原則等方面有了進一步的認(rèn)識；對作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀、價值觀、人生觀、世界觀有了進一步的理解；對使用“批評與自我批評”這一武器不斷加強黨性鍛煉有了進一步的認(rèn)同；對于“學(xué)習(xí)焦裕祿，踐行三嚴(yán)三實”，廉潔奉公，做好公仆，有了更深一層次的感受。
（四）管理水平進一步提高。
通過開展群眾路線教育實踐活動，不斷聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，邊查邊整邊改，集中解決了重點建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問題，真抓實干作風(fēng)不細(xì)與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問題；進一步弘揚了統(tǒng)籌兼顧、攻堅克難、求真務(wù)實、清廉勤勉的工作作風(fēng)，把教育實踐活動和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足，水平提高仍需時日。
二是談心活動對象單一，缺乏與群眾的普遍溝通交流，對自身存在問題人需要等進一步聽取群眾意見。
三是突出問題整改需要盡快拿出長期整改方案，邊整邊改，逐一落實。
四是黨員生活會上仍然存在表揚與建議多、直面問題不深刻的問題，生活會工作指導(dǎo)還需要進一步明確與加強。
一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。繼續(xù)堅持終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件，提高素養(yǎng)，提升境界，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所成，從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。
二是強化思想引導(dǎo)，防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，群眾觀念要時刻牢記。在活動收尾的關(guān)鍵階段，支部將按照上級黨組織部署和要求，堅決克服過關(guān)松勁的思想，認(rèn)清“四風(fēng)”問題的危害性、嚴(yán)重性、頑固性、反復(fù)性，堅持群眾路線教育“常態(tài)化”，加強對全體黨員及干部的教育引導(dǎo)，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，聚焦“四風(fēng)”，以整風(fēng)精神繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)，進一步提高黨員干部黨性意識、服務(wù)意識、大局意識，倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實、高效”的工作氛圍。
二是強化整改措施，開展整改活動。多次強調(diào)，要把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里，要讓權(quán)力在陽光下運行。支部要結(jié)合梳理出來的突出問題，開展專項整治活動。通過完善整改方案，細(xì)化整改要求，制定整改措施時間表，使整改措施具體化、提高可操作性。堅持“準(zhǔn)、狠、韌”的工作態(tài)度，明確整改措施的時序和要求，切實把工作落到實處，確保“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩，確保取得群眾看得見、感受得到的實際成果。
四是立足群眾路線，做好開學(xué)布局。重點是結(jié)合群眾路線教育實踐活動把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等，把本學(xué)期迎接國家均衡化教育驗收等工作設(shè)計好、部署好。
干部個人查擺問題自查報告篇二十二
本文目錄。
在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學(xué)習(xí)，充實而緊張的學(xué)習(xí)生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導(dǎo)向時刻推動著我多學(xué)、多記。在這求真務(wù)實的學(xué)習(xí)氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：
(一)興學(xué)習(xí)之風(fēng)，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)。
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學(xué)校的精心安排下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。本站通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。
(二)興務(wù)實之舉，行實干之為，加強了黨性修養(yǎng)。
“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學(xué)，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能不斷地提高執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
(三)集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念。
此次培訓(xùn)班的學(xué)員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，都是相當(dāng)優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學(xué)習(xí)的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學(xué)習(xí)機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學(xué)環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時呈現(xiàn);切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但通過此次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學(xué)習(xí)過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上有待加強。本站在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識，滿足于應(yīng)時之學(xué)，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認(rèn)識不能及時地予以澄清。
(二)黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學(xué)習(xí)的體會，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學(xué)習(xí)。
(三)工作作風(fēng)上有差距。雖然自己比較注重調(diào)查研究，講究細(xì)節(jié)問題，但在工作過程中，對一些情況還是不能做到了如指掌，決策分析還欠缺第一手資料，密切聯(lián)系干部群眾、開展經(jīng)常性談心方面還做的不足。在工作方面，自己辦事比較急，說話比較直，有時還有急躁情緒，存在急于求成的想法。對問題的分析和思考方面還不夠深刻，在工作方法的完善方面有待進一步提升。
通過近一段時期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識得到提升，責(zé)任意識得到增強，自身建設(shè)得到加強，奮斗方向更加明確。
(一)牢固樹立學(xué)習(xí)理念。我將繼續(xù)的把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求來認(rèn)識、來對待，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃天全發(fā)展的正確思路、促進天全發(fā)展的政策措施。結(jié)合“十八大”的學(xué)習(xí)，我將進一步解放思想與拓寬思路、謀劃天全發(fā)展結(jié)合起來，正確把握在新一輪西部大開發(fā)、藏區(qū)大發(fā)展、樞紐大建設(shè)的大背景下天全縣的發(fā)展環(huán)境和條件，對事關(guān)天全縣改革發(fā)展的重大問題進行再思考、再認(rèn)識，在發(fā)展的新格局的廣闊背景下去謀劃、布局和推進天全的各項工作。
(二)牢固樹立群眾觀念。我將繼續(xù)堅持群眾路線，多深入基層、深入群眾，體察民情，了解民意，集中民智，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)。本站把解決民生問題放在各項工作的首位，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題抓起，繼續(xù)扎扎實實地為民辦好實事，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，扎扎實實多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。
(三)牢固樹立政績觀念。習(xí)總書記提出“空談?wù)`事、實干興邦”。我將繼續(xù)發(fā)揮“苦干、實干、拼命干”的“天全狀態(tài)”，在下一步的工作中，繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，增強工作的責(zé)任感和緊迫感，真正把精力和心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快天全發(fā)展上，以求真務(wù)實的精神，察實情、講實話、辦實事、求實效，一步一個腳印地把各項工作推向前進，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。
(四)牢固樹立權(quán)力觀念。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，始終信守為人民掌握和行使權(quán)力的正確原則，始終自覺地接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督，記取極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部墮落為腐敗分子的沉痛教訓(xùn)，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公、執(zhí)政為民，決不能把手中的權(quán)力變成以權(quán)謀私的工具。
黨校作為工作和學(xué)習(xí)的“加油站”，學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但對我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的。我將以此次學(xué)習(xí)為契機，把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實際工作中，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐，在推動天全發(fā)展的事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。
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根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動要求，結(jié)合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議，聯(lián)系自身思想工作實際，我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，現(xiàn)將自查情況報告如下，請批評指正。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實。一是理論學(xué)習(xí)不夠。只滿足于看文件、讀報紙，甚至看標(biāo)題，沒有靜下心來仔細(xì)研讀，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著，學(xué)習(xí)時浮光掠影，看得多、思考的少，瀏覽得多、記住的少。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠，自認(rèn)為現(xiàn)在來政協(xié)了，政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了，其他諸如政治、管理、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂，放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，xx年初換屆進入政協(xié)工作，學(xué)習(xí)注重?zé)狳c關(guān)鍵知識，缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對政協(xié)職能理解不夠深，鉆得不透。
(二)工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”：一是考慮政協(xié)工作多，思考給縣委、政府當(dāng)參謀少。對涉及全局性的工作，關(guān)系到全局性的問題，主動向縣委、縣政府反映不多，怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩(wěn)定大局的工作，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動去抓，怕越位。二是考慮眼前工作多，考慮長遠(yuǎn)工作少。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時，沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們履行職能的水平，很好地發(fā)揮他們的作用。三是考慮政協(xié)機關(guān)工作多，考慮專委會工作少。對專委會工作調(diào)查不多，聯(lián)系、指導(dǎo)少，造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用，不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮。
(三)工作作風(fēng)不夠過硬。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道，共產(chǎn)黨的干部要立黨為公、執(zhí)政為民，但是在行動上卻做得不夠，現(xiàn)在的進取精神已不如從前，有小枝小節(jié)無礙大局的思想。一是理論與實際聯(lián)系不夠緊密，深入基層調(diào)查研究不夠多，缺乏刻苦的調(diào)研精神。認(rèn)為自己原來經(jīng)常下基層，對基層情況比較了解，沒有必要經(jīng)常往下面跑。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。工作中應(yīng)付會議，忙于事務(wù)，走訪政協(xié)委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求，為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時，往往是聽聽匯報，看看材料，談?wù)劯星?，缺乏吃苦精神，很少真正深入到工人、農(nóng)民、上訪群眾家中，了解社情民意，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)新情況、新問題也就少了。對基層的委員，提要求多，關(guān)心生活少;交待工作多，具體指導(dǎo)少。
(四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認(rèn)為自己干工作多年，現(xiàn)在來政協(xié)工作，就是到了二線，這是革命意志衰退的表現(xiàn)。二是有擔(dān)心他人認(rèn)為自己礙手礙腳的思想。認(rèn)為自己從縣委到政協(xié)，對有些具體工作再去發(fā)表意見，職位變了，職能變了，怕講不到點子上，講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴(yán)格。由于認(rèn)識上存在偏差，怕太認(rèn)真影響關(guān)系，影響工作，在吃喝問題上用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不夠。
1、放松了政治理論的學(xué)習(xí)。由于對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)，自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏對新理論、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。對于工作只求服務(wù)大局，不求高標(biāo)準(zhǔn)、出精品，“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不強。
2、放松了主觀世界的改造。認(rèn)為自己工作了二十多年，經(jīng)驗不少，以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了，深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了，精神狀態(tài)和進取心也差了。在實際工作中，時常出現(xiàn)工作方法簡單、工作急于求成的問題，艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些，宗旨觀念有所淡化。近年來，自己隨著職務(wù)的變動，宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢，助長了主觀主義和經(jīng)驗主義，總認(rèn)為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，傾聽群眾意見，制定針對性措施，尋求解決問題的最佳方法途徑。
3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不好，工作作風(fēng)不深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，落實一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折，往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力，導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。
1、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”，即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)，從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合，從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”。重點是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”，即帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，增強解決實際問題的能力;帶頭堅持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度，加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
2、堅持求真務(wù)實，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。堅決克服官僚主義、形式主義，盡量多深入實際，深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。認(rèn)真做好自己的本職工作，堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心，服務(wù)大局。把促進發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù)，努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)、促進改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢，圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，尤其要圍繞“三強一名”縣建設(shè)，深入基層，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，為黨委、政府當(dāng)好參謀。二是突出團結(jié)和民主兩大主題，把維護穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈。發(fā)揮政協(xié)大團結(jié)、大聯(lián)合的優(yōu)勢，鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界，溝通上下，表達(dá)民意，體察民情，為黨委分憂，為政府解難，為人民謀利，自覺協(xié)助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達(dá)成諒解、加深理解的工作，為構(gòu)建和諧淳化獻計出力。
3、堅持從嚴(yán)律已，努力當(dāng)好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，進一步加強世界觀的改造，堅持自重、自省、自警、自勵，做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和“十條禁令”，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨人的本色。認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活，自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。
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根據(jù)市教育局的安排部署，對照局黨委的安排，我嚴(yán)格按照這次集中教育活動的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：
1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。
對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)。
規(guī)章制度。
不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
1、平時疏于學(xué)習(xí)。
在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認(rèn)識落后。
思維局限，認(rèn)識落后，進取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
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查擺問題、開展批評是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵階段。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”問題找準(zhǔn)、查實，以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。
一、基本情況與做法。
（一）?精心組織學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)問題要害，確保思想認(rèn)識到位。
學(xué)習(xí)了《黨章》及群眾路線教育系列文件，學(xué)習(xí)了等中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于群眾路線的有關(guān)講話，學(xué)習(xí)了有關(guān)開展專題民主生活會的有關(guān)文件和通報。截至6月底，班子和領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)12次，觀看警示教育片1次，參加區(qū)委培訓(xùn)1次；黨員聽先進事跡報告會一次，大會學(xué)習(xí)集中4次,其中黨課學(xué)習(xí)兩次，黨小組學(xué)習(xí)一次，觀看《焦裕祿》一次,自學(xué)3次；教工大會學(xué)習(xí)5次，其中動員學(xué)習(xí)1次，專題學(xué)習(xí)4次；專題學(xué)習(xí)交流會3次，制作宣傳排版1塊，發(fā)文件15份，專題簡報24期，并在黨建工作網(wǎng)上設(shè)立群眾路線教育實踐活動專題欄目。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員和全體黨員的思想認(rèn)識，為開好生活會奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
（二）?嚴(yán)肅工作態(tài)度，虛心征求意見，確保主要問題查實。
1.??結(jié)合實際，確保生活會主題不偏。支部按照區(qū)委關(guān)于召開專題民主生活會的有關(guān)要求，以“強化黨性修養(yǎng)，踐行三嚴(yán)三實”為主題，以“對照標(biāo)準(zhǔn)，反思自我，純潔思想，錘煉黨性”為重點，以聚焦和反對“四風(fēng)”為主線，找準(zhǔn)突出問題，明確努力方向，不斷增強宗旨意識，堅定理想信念。
2.??深入查找，廣泛梳理教職員工意見。黨支部于4月14日至18日，通過個人自主、集中走訪、分類座談、專項調(diào)查四種方式開展了集中征求意見活動，建立了問題臺帳，梳理出問題清單，并將意見和建議逐一落實到班子成員個人頭上。
3.??談心交心，真誠了解溝通思想問題。班子成員之間開展了相互談心，主動接受黨員、干部和群眾的約談。談心時，大家敞開心扉、坦誠相見，增進了解、化解矛盾，把問題談開談透、找準(zhǔn)找實，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。
（三）?認(rèn)真研究部署，科學(xué)制定方案，確保對照檢查質(zhì)量。
1.??積極準(zhǔn)備，真誠接受督導(dǎo)組談話提醒。認(rèn)真聽取督導(dǎo)組意見，根據(jù)督導(dǎo)組通報的情況和談話提醒，進一步梳理主要負(fù)責(zé)同志和班子成員作風(fēng)建設(shè)情況和存在的主要問題。
2.??認(rèn)真撰寫，反復(fù)修改對照檢查材料。班子和成員對查擺出來的問題進行了認(rèn)真思考，親自撰寫對照檢查材料。書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，并在一定范圍通報。對照檢查材料經(jīng)過區(qū)委督導(dǎo)組的四次指正，班子成員四次修改，最終成文。對照檢查材料講真話、講實話，能夠聯(lián)系實際、緊扣主題、突出重點、觸及靈魂，對群眾所提意見有正面回應(yīng)。
3.??深度梳理，整理“四風(fēng)”突出問題清單。為使我校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的準(zhǔn)備更加扎實有力，學(xué)校黨支部一班人認(rèn)真召開了查擺領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題的專門會議。會上班子成員逐一發(fā)言，查找出了個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并整理出問題清單。
4.??認(rèn)真研究，科學(xué)制定生活會實施方案。為進一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的通知要求，結(jié)合我校實際，制定“劉家垴小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會方案”，詳細(xì)部署生活會工作。
（四）?正職帶頭示范、深入批評反思，確保生活會“有味”
我支部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上于xx年8月19日召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。
1.做好會前思想交流。為進一步找準(zhǔn)問題、聚集思想問題、解決突出問題，確保生活會質(zhì)量，校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時間，帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對學(xué)校、對班子、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，講真話、講實話，坦誠交流思想、交換意見，進一步增進了了解，為開展積極健康的批評與自我批評，切實解決領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題奠定了基礎(chǔ)。
2.以整風(fēng)精神開展批評。支部堅持以“整風(fēng)精神”開展此次專題民主生活會，采取首先個人對照發(fā)言，然后其他同志逐一展開批評的形式進行。會上，書記眭懷斌、校長趙瑞紅帶頭自我批評，班子成員也一一對自身在“學(xué)習(xí)放松、認(rèn)識不清、思想松懈、為民服務(wù)意識淡漠、聯(lián)系群眾不到位”等“四風(fēng)”方面的問題進行了查擺，從自身世界觀、人生觀、價值觀方面深刻檢查剖析問題根源，并提出具體的改進措施共計自我批評查找出88條問題。班子成員之間在開展相互批評環(huán)節(jié)，都堅持原則，不護短、不遮掩、一針見血，真正觸及到被批評者的主要問題，真誠幫助提高，杜絕好人主義，共計提出相互批評84條意見，切實達(dá)到了幫助同志、增進團結(jié)、促進工作的目的。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認(rèn)識、凝聚了共識，觸及了靈魂，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。
區(qū)委督導(dǎo)組組長孫彥增、紀(jì)檢委付寶紅等一行四人全程參加校領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會。孫彥增同志代表區(qū)委督導(dǎo)組對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會進行了點評。他指出，大家對照檢查材料問題找的準(zhǔn)、像、全，敢于亮丑，觸及靈魂，認(rèn)識誠懇，達(dá)到了“出出汗、紅紅臉”的效果。他告誡大家：生活會開了不等于過關(guān)，不等于結(jié)束，只有進行時，沒有完成時，問題整改要努力拿出意見，進一步整章建制，付諸實施；以前有制度，經(jīng)常是虎頭蛇尾，沒有堅持，這次要通過活動建立起來，執(zhí)行起來，用活動的成效促進工作。
3.梳理問題做好整改。經(jīng)過征集群眾意見、領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾、支部整理分析，對照“四風(fēng)”查擺出了多個方面的主要問題。這些問題主要有：班子學(xué)習(xí)不能夠入腦入心，重灌輸，輕結(jié)合實際；一崗雙責(zé)意識不強，教工的思想工作有待加強；聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識不夠，關(guān)心群眾、深入一線不到位，沒有很好體諒老師疾苦；工作協(xié)調(diào)不夠，形式主義、官僚主義問題還較多，科學(xué)管理仍需要下大力氣研究和落實。
針對這些問題，支部一班人認(rèn)識到產(chǎn)生問題的主要原因為：放松學(xué)習(xí)與修養(yǎng)、怕惹麻煩降低了生活會質(zhì)量、素質(zhì)教育觀還沒有牢固樹立、為民服務(wù)意識欠缺導(dǎo)致作風(fēng)不實等，并從“加強理論學(xué)習(xí)，提高理論聯(lián)系實際的能力；嚴(yán)格黨內(nèi)生活，夯實理想信念的黨性基石；不斷與時俱進，推進素質(zhì)教育的超前發(fā)展；堅持民主管理，保持求真務(wù)實的工作作風(fēng)；堅持陽光用權(quán)，永葆勤政廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)；落實問題整改，形成聯(lián)系群眾的長效機制”等六大方面提出了改進措施。
二、??????????主要成效與思考。
（一）學(xué)習(xí)意識進一步加強。
通過學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識到，只有終身學(xué)習(xí)，才能了解黨的歷史，深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，做好黨的事業(yè)，展望黨的未來；才能保證思想上同黨中央保持一致，行動上不偏離航向；才能廉潔自律，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；才能實事求是地貫徹黨的教育方針，為“中國夢”增磚添瓦。
（二）宗旨意識進一步強化。
通過查擺問題，班子成員充分認(rèn)識到脫離群眾的危害，認(rèn)識到群眾才是真正的主人，只有堅持“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾”的理念，就沒有辦不成的事情；進一步確立了以人為本、民主決策、科學(xué)管理的工作思想，堅定了辦好人民滿意的教育的信心。
（三）黨性修養(yǎng)進一步堅定。
通過教育實踐活動，特別是通過領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的洗禮，班子成員在加強理論學(xué)習(xí)、貫徹民主集中制、扎實工作作風(fēng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、堅持黨性原則等方面有了進一步的認(rèn)識；對作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀、價值觀、人生觀、世界觀有了進一步的理解；對使用“批評與自我批評”這一武器不斷加強黨性鍛煉有了進一步的認(rèn)同；對于“學(xué)習(xí)焦裕祿，踐行三嚴(yán)三實”，廉潔奉公，做好公仆，有了更深一層次的感受。
（四）管理水平進一步提高。
通過開展群眾路線教育實踐活動，不斷聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，邊查邊整邊改，集中解決了重點建設(shè)任務(wù)重而關(guān)心群眾不到位的問題，真抓實干作風(fēng)不細(xì)與開拓創(chuàng)新勇氣不足的問題；進一步弘揚了統(tǒng)籌兼顧、攻堅克難、求真務(wù)實、清廉勤勉的工作作風(fēng)，把教育實踐活動和改變工作作風(fēng)、建設(shè)均衡化學(xué)校有機結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。
三、存在問題與不足。
一是理論學(xué)習(xí)學(xué)以致用能力不足,水平提高仍需時日。
三是突出問題整改需要盡快拿出長期整改方案，邊整邊改，逐一落實。
四是黨員生活會上仍然存在表揚與建議多、直面問題不深刻的問題，生活會工作指導(dǎo)還需要進一步明確與加強。
四、下一步工作打算。
一是繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。繼續(xù)堅持終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)提高放在重要位置上，認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神和群眾路線教育的有關(guān)文件，提高素養(yǎng)，提升境界，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所成，從而不斷提升“深入群眾調(diào)查研究、依靠群眾解決困難、團結(jié)群眾共謀發(fā)展”的能力。
二是強化思想引導(dǎo)，防止思想松懈。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，群眾觀念要時刻牢記。在活動收尾的關(guān)鍵階段，支部將按照上級黨組織部署和要求，堅決克服過關(guān)松勁的思想，認(rèn)清“四風(fēng)”問題的危害性、嚴(yán)重性、頑固性、反復(fù)性，堅持群眾路線教育“常態(tài)化”，加強對全體黨員及干部的教育引導(dǎo)，以“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容，聚焦“四風(fēng)”，以整風(fēng)精神繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)，進一步提高黨員干部黨性意識、服務(wù)意識、大局意識，倡導(dǎo)“勤儉、文明、務(wù)實、高效”的工作氛圍。
二是強化整改措施，開展整改活動。多次強調(diào)，要把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里，要讓權(quán)力在陽光下運行。支部要結(jié)合梳理出來的突出問題，開展專項整治活動。通過完善整改方案，細(xì)化整改要求，制定整改措施時間表，使整改措施具體化、提高可操作性。堅持“準(zhǔn)、狠、韌”的工作態(tài)度，明確整改措施的時序和要求，切實把工作落到實處，確?！耙?guī)定動作”做到位，“自選動作”做精彩，確保取得群眾看得見、感受得到的實際成果。
四是立足群眾路線，做好開學(xué)布局。重點是結(jié)合群眾路線教育實踐活動把領(lǐng)導(dǎo)班子的重點工作、一崗雙責(zé)、深入一線安排等，把本學(xué)期迎接國家均衡化教育驗收等工作設(shè)計好、部署好。
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