幼兒園信息管理員工作總結(優(yōu)質(zhì)17篇)

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幼兒園信息管理員工作總結(優(yōu)質(zhì)17篇)
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通過總結,我們可以對自己的表現(xiàn)有一個客觀的評估,從而更有針對性地進行下一步的學習和工作??偨Y可以適當加入個人感受和思考,但要注意與主題的關聯(lián)。通過參考這些范文,我們可以提高自己的總結能力和文學功底。

幼兒園信息管理員工作總結篇一

在信息化技術日益發(fā)達的今天,網(wǎng)絡的概念已經(jīng)深入人心,正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式,幼兒園信息化建設也日益成為學校發(fā)展的重中之重。今天本站小編給大家整理了幼兒園信息管理工作總結,希望對大家有所幫助。

20xx年中,我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分,園長及各部門非常重視信息工作,將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口,以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,擴大我園的知名度,提高我園的競爭力和開放辦園的社會效益,以構建與現(xiàn)代化海曙教育新格局相匹配的學前教育。

一、定目標、明制度。

1、首先,幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度,形成了一定的激勵機制。

根據(jù)上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況,我們制定了以下工作目標:

(1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學、治理信息化的激勵機制。

(2)建立區(qū)級、園級的信息化工作運作體系。

2、制訂了信息員考核制度,從信息員的工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。

為了使信息工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化,實現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理,變無形為有形,我制定了《信息登記表》,及時對送交的及發(fā)布的信息登記并存檔,而幼兒園則根據(jù)這些統(tǒng)計資料作為對我工作的考核,從參與活動的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎懲等方面進行量化評定,從而進一步增強了我對信息采編及發(fā)布的責任意識。

二、理網(wǎng)絡、立責任。

為了推進幼兒園信息化工作的發(fā)展,我們主要采取了以下的措施,為將信息工作擴展到各個條、塊、面上,力求全面反映幼兒園的幼教動態(tài),我們幼兒園建立了信息員隊伍,工作定點、責任到人,一年來我們的信息工作主要分為2個階段。

第一個學期,是由我園的趙靜老師擔任信息員一職,將信息工作落實到各個部門,由幼兒園的教育科研部門、工會、黨支部、團支部及各個年級組負責人,挖掘幼兒園的各項信息,及時根據(jù)各塊工作的情況在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布各項信息,并將信息工作作為各部門的常規(guī)工作納入到每月的考核中,與考核中的工作職責掛鉤。

第二學期,園領導讓我擔任了幼兒園的信息員工作,我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項工作。信息員工作中,信息報送是常規(guī)工作,而我作為幼兒園一線的教師,和小學、初中的老師不同,每天的半天需要帶班,另外半天的時間則要備課、做教具等等,為此,信息工作常常帶回家,我會在家連夜對幼兒園當天的信息進行梳理,編寫成稿,在家里的電腦上及時發(fā)送,確保信息的時效性。

每當幼兒園有教育局領導前來調(diào)研或慰問,或者幼兒園有大活動,我都會主動和配班老師調(diào)班,利用自己空班的時間去拍照、寫報導,而幼兒園論壇的班級活動版塊是我最為關注的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我信息來源的主要渠道。記得這個學期的期初我放婚假,有15天在家的休息時間,雖然放假在家,但是我的心卻一直牽掛著幼兒園的信息,每天都要查看一下幼兒園的大活動,就是外出旅游了,也不忘帶上手提電腦,到了旅館第一件事情就是上網(wǎng)看幼兒園的網(wǎng)站,在家的15天,我寫了多篇幼兒園的信息報導,其中2篇給海曙區(qū)教育局網(wǎng)站錄取。這一年對信息工作的執(zhí)著與堅持,緣于我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。

最后,我想介紹一下我們幼兒園在這一年中在信息工作方面取得的小小成果:

1、從信息完成的質(zhì)與量上來看,一年來,我們多篇文章刊登在各類報紙上,例如上學期初的“幼兒園開學的第一天”刊登在現(xiàn)代金報上,“消防演習”刊登在寧波晚報上等等。在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站上總共發(fā)表了60多篇幼兒園信息,并同時在教育論壇的學前教育版塊上發(fā)表了不計其數(shù)的信息,我本人也被評為了教育論壇的優(yōu)秀信息員。

2、從幼兒園的整體發(fā)展上來看,幼兒園逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。我園的信息化建設從運用電腦進行文字處理開始起步,到信息化為我服務(實現(xiàn)幼兒園保教服務、治理與宣傳的整合),為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學校奠定了治理基礎。

3、從教師的信息意識來看,大家的信息意識大為增強,每當班級里開展了一個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態(tài),使信息及時得以互通。

4、從家長的參教意識來看,家長網(wǎng)上參教的熱情越來越高。由于幼兒園的積極宣傳及幼兒園論壇的日漸完善,家長的上網(wǎng)熱情越來越高,很多家長天天都要進入幼兒園論壇和自己孩子所在班的班級論壇,瀏覽其中的內(nèi)容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學工作等方面的建議,發(fā)表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設,而班級論壇的建設,也為我信息工作的開展提供了便利,并帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發(fā)展。

在今后的日子里,我們幼兒園將一如既往,進一步加強信息工作的組織和領導,提高對信息工作的認識,從而進一步推進我園信息水平。

在信息化技術日益發(fā)達的今天,網(wǎng)絡的概念已經(jīng)深入人心,正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式,學校信息化建設也日益成為學校發(fā)展的重中之重。學校教育信息化建設是適應現(xiàn)代教育技術和信息技術的發(fā)展,加大學校對外交流與宣傳力度,提高教學、科研、管理效率的重要途徑;也是展示全校師生才能,加強對校外聯(lián)系,互相學習,共同發(fā)展的陣地。

我園積極響應信息化建設的號召,努力朝無紙化辦公的方向發(fā)展,在各類展示及公開活動中,切實發(fā)揮多媒體的作用。在日常備課、教研等活動中,也經(jīng)常能夠借鑒網(wǎng)絡設備,使自己的教學教育工作更出色,更有特色。

本學期我在全園教師的團結協(xié)助、努力工作,現(xiàn)將本學期的信息工作總結如下:

一、領導高度重視。

自開學初,領導高度重視信息開展工作,形成了一定的工作機制。根據(jù)上級部門的信息工作要求及幼兒園的實際情況,開學初,認真制定了每月的信息。

工作計劃。

在園長的全面指導下,明確了工作職責,全面負責收集、整理各種資料并及時上傳下達各類信息對稿件的要求等方面明確了自己的工作內(nèi)容、形式與方法等,把自己每月的信息工作進展、采取了哪些措施,是否有遺留工作,從中尋找原因進行分析,以各種形式向領導匯報,根據(jù)領導的反饋意見進行適當?shù)恼{(diào)整,為園內(nèi)信息工作的開展營造了一個良好氛圍及奠定了基礎。

信息工作中,信息報送是常規(guī)工作。每當幼兒園有上級領導前來調(diào)研或督導檢查,或者幼兒園有大活動,我們都會主動、積極抽出時間去拍照、寫報導,而幼兒園的班級網(wǎng)站也是我們最為關注的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我們信息來源的主要渠道。有時班級開展親子活動等,也鼓勵老師把孩子的活動照片傳到自己的班級網(wǎng)站上。我對信息工作的執(zhí)著與堅持,緣于我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。

但是由于種種原因,本學期我園的信息發(fā)布的情況和數(shù)量等都不容樂觀,為此我們將在下學期在這方面繼續(xù)努力,及時捕捉有價值的信息,及時發(fā)布。

1、從幼兒園的整體發(fā)展上來看,我們幼兒園逐步開始向網(wǎng)絡化管理發(fā)展,利用幼兒園的網(wǎng)站拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園也注重對老教師的信息技術培訓,讓她們能掌握最基本的信息技術,慢慢地讓她們在自己班級網(wǎng)站上進行操作,逐步發(fā)展到信息化為我服務,為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學校奠定了基礎。

2、從教師的信息意識來看,我覺得教師的信息意識大為增強,每當班級里開展了一個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態(tài),使信息及時得以互通。

3、從家長的參于意識來看,家長在網(wǎng)上與教師交流的熱情越來越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級論壇的日漸完善是分不開的,我也經(jīng)常參與我們幼兒園各班級的評論,看見有些家長經(jīng)常進入班級論壇,瀏覽其中的內(nèi)容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學工作等方面的建議,發(fā)表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設,而班級論壇的建設,也為我的信息工作的開展提供了便利,并帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發(fā)展。

四、今后努力方向。

1、進一步加強園內(nèi)教育信息網(wǎng)的管理,嚴格把好質(zhì)量關,認真審核信息上傳資料。

2、根據(jù)幼兒園的實際情況,積極做好園內(nèi)網(wǎng)站的家長宣傳工作,鼓勵家長勇躍參與到幼兒園教育信息管理,讓家長積極投稿說說自己的育兒心得。通過宣傳讓家長更清晰地認識、了解幼兒園的教育。

3、還要不斷地加強自身的撰寫信息的能力,從而促使整體工作水平的提高。以上是本學期我園教育信息工作開展的情況,我們將在以后的信息工作中一如既往,進一步加強信息工作的組織和領導,提高對信息工作的認識,從而進一步推進我園信息水平。

我區(qū)托幼辦一貫將學前教育信息工作作為學前教育工作的重要組成部分,并納入到了區(qū)學前教育發(fā)展規(guī)劃之中,各級各部也十分重視信息工作,在區(qū)學前教育“教科研引領、向治理要質(zhì)量,辦園水平有質(zhì)的飛躍”的目標引領下,將信息工作的開展作為發(fā)展的新機遇,以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,構建與現(xiàn)代化新松江教育新格局相匹配的學前教育,為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的學前教育。

一、我們的目標。

我托幼辦立足信息工作的長遠發(fā)展,提出要以學前教育信息化帶動學前教育的現(xiàn)代化,我們的目標是:

(一)實現(xiàn)區(qū)公辦幼兒園的“園園通”目標。

到20xx年公辦幼兒園實現(xiàn)“園園通”的目標。

(二)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學、治理信息化的激勵機制。

20xx年之前實現(xiàn)區(qū)級信息工作的制度化治理,建立學前教育信息化工作的激勵機制。

20xx年完成區(qū)級層面信息化工作運作的模式,20xx年實現(xiàn)園級層面的信息化工作運作。

二、我們的舉措。

我區(qū)學前教育信息工作由于種種原因起步較晚,自20xx年(尤其自20xx年)以來,全區(qū)信息工作有了長足的發(fā)展,為了推進區(qū)信息化工作的開展,近年來,我們主要采取了以下幾項措施:

(一)爭取各方支持,奠定信息化工作基礎。

托幼辦通過區(qū)托幼聯(lián)席會議向社會各職能部門宣傳學前教育的信息工作,獲得社會各界的大力支持,教育局領導尤為重視,投入了大量的物力和財力。20xx年上半年對區(qū)部分幼兒園的一項調(diào)查統(tǒng)計中顯示,21所的幼兒園中就配備有115臺計算機,20xx年10月松江區(qū)教育局又為城區(qū)各一級幼兒園新增15臺計算機、各二級幼兒園新增10臺計算機;教育局還為各幼兒園提供了寬帶上網(wǎng)的條件。目前,各幼兒園的電腦基本數(shù)量:每班1-2臺、保健(接門檢機)、財務、治理人員每人一臺;并添置了輔助設備:門檢系統(tǒng)、數(shù)碼相機、攝像機、掃描儀、優(yōu)盤和刻錄機等。領導在經(jīng)費、理念上的支撐以及社會各職能部門的支持為我區(qū)信息化工作的開展提供了有利的保障。

(二)建立信息員隊伍,理順治理網(wǎng)絡。

為將信息工作擴展到各個條、塊、面上,力求全面反映區(qū)的幼教動態(tài),在松江區(qū)教育局的關注下,20xx年9月區(qū)教育局印發(fā)了“關于成立松江區(qū)學前教育信息員隊伍的通知”的文件,正式對區(qū)托幼辦直接領導下的信息員隊伍進行了任命。這支區(qū)學前教育信息員隊伍來自基層,同時又服務于基層,對基層幼兒園信息工作的發(fā)展起了良好帶動作用。同時區(qū)托幼辦還通過區(qū)各幼兒園信息員工作會議的形式,明確區(qū)級信息員與基層幼兒園信息員各自的職責,工作定點、責任到人,充分利用區(qū)各幼兒園信息員的資源,并挖掘幼兒園教師及三大員的信息資源、家長的信息資源等。

(三)形成常態(tài)治理機制,保證工作順利開展。

為了使信息工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化,在總結多年實踐基礎上,制訂了《松江區(qū)學前教育信息員工作手冊》,從工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了區(qū)級信息員、基層信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。因為信息工作是一種無形的工作,為了實現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理,變無形為有形,所以制訂了《信息登記表》,信息員及時對送交的及發(fā)布的信息登記并存檔,根據(jù)這些統(tǒng)計資料作為對信息員工作的考核。此外,還制訂了《松江區(qū)學前教育信息員工作量化實施辦法(暫行)》考核指標,從信息員參與活動的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎懲等方面進行量化評定,同時,還通過扣分類的要求,增強信息員對信息采編及發(fā)布的責任意識。

(四)加大培訓力度,提高信息處理水平。

基層幼兒園信息員都是兼職的,其中許多信息員并非一線教師,在對教育教學的理解把握上和工作能力上都存在巨大的差異,因此區(qū)托幼辦每學期定期召開信息員的學期計劃工作會議和學期總結工作會議,統(tǒng)一工作的思路、不斷總結工作過程中的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題,并不定期地開展培訓活動,通過培訓、電話聯(lián)系、信件間的相互反饋以提高信息員自身的業(yè)務水平。20xx年11月上海市學前教育信息部舉辦“童趣”杯園所主頁大賽,我區(qū)托幼辦積極配合,宣傳發(fā)動,并邀請了上海市學前教育信息部專業(yè)指導人員為全體信息員進行了“加強園所主頁建設,展現(xiàn)學前教育風采”的專題培訓,提高了信息員們的實踐操作能力。

(五)積極組織各項工作,切實展示和推動區(qū)幼教課改。

近年來,我區(qū)積極開展、參與學前教育信息的各項工作。20xx年10月底至11月初,在06網(wǎng)bbs“談天說地版”(教師版)組織了2個話題的討論,由于選題好、發(fā)動好,先后有來自區(qū)22所幼兒園的園長、老師及家長近5千人次跟發(fā)貼。此外,在確立專刊主題的基礎上,大量收集了來自16個單位及部門117張圖片資料,整理出反映松江區(qū)學前教育發(fā)展的“松江區(qū)學前教育”???1月間利用上海市學前教育網(wǎng)對向宣傳。同時,我區(qū)也創(chuàng)造性地開展工作,利用現(xiàn)有的平臺實現(xiàn)信息的流轉和教育教學資源、經(jīng)驗的共享。

三、我們的成果。

(一)表現(xiàn)在園所的發(fā)展上,園所逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

各園所的信息化建設從運用電腦進行文字處理開始起步,到刻意為信息化服務(制作園所頁面宣傳幼兒園,到信息化為我服務(實現(xiàn)幼兒園保教服務、治理與宣傳的整合),為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學校奠定了治理基礎。

(二)表現(xiàn)在教師的發(fā)展上,教師的信息意識增強,信息制作處理的能力提高。

各園所都非常重視教師計算機應用水平的提高,教師已能熟練把握計算機的基本維護、熟練把握運用“信息流轉”,及時更新“班級主頁”的信息。每當班級里開展了一個活動,教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態(tài),使信息及時得以互通。

(三)表現(xiàn)在家長參教意識的增強上,家長網(wǎng)上參教的熱情越來越高。

由于各園的積極宣傳及園所主頁的日漸完善,家長的上網(wǎng)熱情越來越高,很多家長天天都要進入園所主頁和自己孩子所在班的班級主頁,瀏覽其中的內(nèi)容,通過班級信箱及時與教師互通信息,提出對班級主頁、幼兒發(fā)展、教育教學工作等方面的建議,發(fā)表自己的感想等,有效地完善了班級主頁的建設,帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發(fā)展。

(四)表現(xiàn)在區(qū)學前教育課改的推進上,使得課改經(jīng)驗的交流和展示更加便捷。

由于全區(qū)實現(xiàn)了園園通,園際間的信息互通就更方便了,各園所能及時上傳課改動態(tài)方面的信息,有力地加強了園際間的互相溝通與學習,有效地推進了我區(qū)的課改工作。

信息化工作任重而道遠,我們將一如既往,進一步加強信息化工作的組織領導,進一步提高對信息工作的熟悉,從而進一步扎實、有效地推進我區(qū)學前教育信息化水平。

幼兒園信息管理員工作總結篇二

回顧這半年來的工作,我在廣場領導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下:

一、日常工作

辦公室對我來說是一個全新的工作領域,是一個綜合管理機構,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。面對繁雜瑣碎的事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。

1.維護、維修廣場服務器、電腦、打印機等相關設備n余次,維護網(wǎng)絡n余次,配合安裝營運商場監(jiān)控n個,維護廣場監(jiān)控n次。

2.按《考勤管理辦法》對員工的指紋考勤進行統(tǒng)計、監(jiān)督,提交n份考勤異常人員名單。

3.按規(guī)定落實廣場辦公用品的采購管理工作,采購n余次,價值n余元。

4.切實做好廣場員工餐費的發(fā)放、通訊費的繳納、車輛的使用及登記手續(xù)。

5.做好集團視頻會議及廣場其他各種會議的后勤服務工作,落實好各種會議的會前準備等工作。

6.配合完成辦公區(qū)的搬遷、網(wǎng)絡和電話的遷移,確保各部門、各經(jīng)營中心電腦及電話的正常使用。

二、加強自身學習,提高業(yè)務水平

由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與崗位都還有一定的差距,所以不敢掉以輕心。經(jīng)過不斷的學習和積累,在日常工作中有了一定的進步,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì),爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題

半年來雖然取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,剛到新崗位不久,許多工作都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,工作還不夠過細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不能更好的滿足工作的要求。

四、下半年工作打算

在下班年里,自己決心認真提高業(yè)務、工作水平,為廣場的發(fā)展貢獻自己的力量。我應努力做到:加強學習,拓寬知識面,努力學習辦公室管理知識和信息化知識:做好非租賃合同的'審批、簽訂和歸檔工作;落實好信息化基礎管理工作,加強對廣場電腦使用的管理,積極準備信息化精品工程建設。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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幼兒園信息管理員工作總結篇三

20xx年,我來到公司的第一年,也是從學校步入社會的第一年。進入到公司的信息部,在領導的指導、工作的積累過程中學習到很多。在本部門的日常工作中遵循部門的工作的原則,提高工作效率、保證工作質(zhì)量,作為一名公司的技術人員,在公司的大力發(fā)展的這一年里學到了很多東西。

我作為一名信息管理員,主要負責公司的網(wǎng)絡信息管理和計算機日常維護工作,就此對20xx年的工作作一個匯報:

作為一名信息管理員在本公司工作,經(jīng)常會處理一些其他部們的突發(fā)事故。在我的日常工作中,經(jīng)常會處理一些包括電腦開關機故障、辦公軟件異常、打印機連接、網(wǎng)絡不通等事故。在處理這些事故的過程中就要求我們部門的工作人員反映迅速,盡量要在第一時間解決故障,這就需要我們對計算機及網(wǎng)絡故障的發(fā)生有一定的了解,快速的判斷處理問題的時間和難度能提高我們的工作效率。在這一過程中我學習了許多如何快速解決故障的技巧,相信通過在這一過程中的不斷積累我可以在日后做得更好。所以在新的20xx年我還需要在這一過程中強化自己處理故障的能力。

在日常處理事故的過程中,網(wǎng)絡連接的問題一直是一個比較常發(fā)生的問題。處理網(wǎng)絡故障,需要我們對公司的網(wǎng)絡連接布局要一個清楚的認識。所以在到公司工作的前幾個月我對公司的網(wǎng)線布局進行了相關的了解,現(xiàn)在我對公司的網(wǎng)絡布局有一個比較清晰的認識。同時公司時常發(fā)生人員的調(diào)動,也組建了一些新的辦公室,這就要求我們在原有網(wǎng)絡的基礎上進行新的規(guī)劃。在下半年我們新布局了三間不同辦公室,分別是完全以有線進行連接的財務部辦公室、以無線網(wǎng)絡為主的拓展部辦公室以及無線有線共有的招商部辦公室。在布局這些辦公室的網(wǎng)線是我們學到了包括網(wǎng)線的排布、交換機的放置、路由器的設置等知識。為之后的工作需求打下了基礎。

信息部門的工作有時候就是配合其他部門的工作,在平時的工作中我們需要和其他部門進行積極的配合。比如平時公司的其他部門開會,我們需要對會議室的投影進行安裝。以及協(xié)助行政部打印公司固定資產(chǎn)的標簽等。公司的許多工作需要我們部門的積極配合,所以要求我們在與其他部門的人員進行相應的交流。這一個過程就對我們的交流能力提出了要求,在20xx年的工作中我們要改變現(xiàn)在的處事能力,不僅要在技術上進步,更要在做人上進步。

20xx年公司進行了射洪以及大英項目的規(guī)劃,這些新的規(guī)劃對我們提出了更高的能力要求。所以我們要在工作進行更加深入的學習,除了日常的事故處理以外,發(fā)展迅速的電腦技術要求我們必須在現(xiàn)有的基礎上有長足的進步。因此對于新知識的學習尤為必要,在新的一年里,介于新的要求在處理好日常事務的前提下,我還需要對新的操作系統(tǒng)win8,以及公司使用的服務器系統(tǒng)win20xx有一定的學習和了解,此外數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)也是一個必學的項目。新的經(jīng)營產(chǎn)所需要的計算機數(shù)量也是較多的,對于公司引進新的電腦我們還需要學習更多的硬件方面的知識。總之新的項目有新的要求,新的要求需要我們不斷的學習進步去適應。

20xx年已經(jīng)過去,在過去一年的工作中公司不斷的進步,也加強了我個人的學習意識。工作上的進步離不開領導的關心和引導,在信息部的領導和同事的`引導下我相信20xx我能做得更好。

幼兒園信息管理員工作總結篇四

監(jiān)控及安防報警系統(tǒng)作為安全機制體系,需要保持長期的重視及關注,因此信管員xx年將很大一部分工作重點落在加強監(jiān)控及安防報警系統(tǒng)的維護工作上。5月17日至20日期間,信管員走訪各門店針對所有監(jiān)控設備進行巡查,完成巡查走訪報告,提出監(jiān)控工作整改建議,滲透故障處理知識,提升門店人員操作水平。同時,為加強監(jiān)控系統(tǒng)體系建設,11月份信管員與監(jiān)控合作方共同展開各門店新增探頭的項目工作,于12月中旬完成項目實施。安裝過程中,出現(xiàn)部分門店門口探頭布線困難的問題,這類門店在采取各類方法對門面及墻面實施打孔無果后,將取消門口位置的探頭配置,將探頭位置改裝在店面內(nèi)部。

1、在百度中搜“廈門海晟”,從第三頁提升到第二頁;

2、在百度中搜“海晟連鎖”,從第三頁提升到第一頁;

3、當前pr值從0提升到1;

(二)完善信管員工作機制

(三)加大工作力度,細化工作內(nèi)容

1、門店銷售系統(tǒng)的維護

介于門店銷售系統(tǒng)正式運行的時間并不長,因此當前信管員對門店系統(tǒng)問題的解決能力只停留在表面。為更好地為門店解決問題,信管員計劃將在明年年初或年后接受中軟海晟更深層次的技術培訓,深層次接觸技術層面的內(nèi)容(程序開發(fā)語言除外),將維護工作慢慢地由被動轉變?yōu)橹鲃樱沟脝栴}的處理效率得到實質(zhì)性的提高。

2、監(jiān)控及安防報警系統(tǒng)的維護

(四)定期展開培訓工作

1、由信管員定期對門店展開知識培訓。

2、由公司統(tǒng)一安排定期對門店展開知識培訓。

信管員如發(fā)現(xiàn)內(nèi)部培訓已無法滿足門店人員對知識及經(jīng)驗的汲取,可以根據(jù)實際工作情況、門店人員急需或匱乏的知識內(nèi)容,向公司提報培訓需求,由公司統(tǒng)一安排外部培訓機構進行相關知識的培訓及考評。

幼兒園信息管理員工作總結篇五

按照教學進度安排和教學常規(guī)進行備課授課,平時經(jīng)常主動聽老教師和優(yōu)秀年輕的教師講課,學習和聽取他們的授課經(jīng)驗和好的建議,并做好聽課記錄,并反思自己教學過程中的不足之處進行改正。

1、四年級《手工折紙系列》課程。

四年一班有36名學生,每周有四節(jié)課程,在每次課程中我都盡量做到課堂內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍,讓學生在快樂中學到知識。本學期講授了“f15戰(zhàn)斗機”、“老鼠”、“元寶”、“雜物盒”、“獅子座”、“白羊座”、“六邊形盒子”、“糖果盒”等共計13個折紙作品。

在授課過程中,我采用分小組研究討論的學習方式,小組成員之間互幫互學共同完成紙質(zhì)作品,這極大的提高了學生的學習興趣嗎,又增強了學生的自信心。

2、五年級數(shù)學課程。

經(jīng)過上個學期與學生之間的磨合,這學期和學生之間有了默契,我上課輕松了,學生的學習氣氛也活躍了,學習成績也有了一些進步。

備課時下功夫,用網(wǎng)平臺查找相關的資源,整合成符合學生實際的教學材料,如:ppt、影音動畫等。把要講解的知識都利用智能平板展示出來,學生的學習興趣濃,聽課的態(tài)度認真,成績自然會有提高。

按時按節(jié)上課,從不無故缺課,根據(jù)學生課堂的表現(xiàn)和成績的反應情況,有針對性的提名回答問題和上黑板解決問題,從不放棄任何一個學生。努力完成本學期的教學任務,課堂上突出知識的重點和難點,對學生有針對性指導。課后及時反思,授課過程遇到一些模棱兩可的問題及時請教老教師或教導主任,通過向他們學習、探討,把問題弄清。同時學習好的教學方和引導方式,讓學生學得輕松學得深刻。

打印室的工作比較零散,主要有日常管理、網(wǎng)站維護、信息監(jiān)督、各辦公室材料印制、公開課及各類活動錄像拍照工作等幾個方面。

1、日常管理工作。每天上班把辦公室的衛(wèi)生搞好;下班后關電腦、切電源、關好門窗,不留安全隱患。平時及時處理好速印機的故障,做好印刷用紙的記錄。

2、網(wǎng)站維護工作。及時上傳發(fā)布學校及上級部門的重要通知,以便全校教職工能夠及時了解最新信息。如:上傳每周劃內(nèi)容,轉發(fā)教育局及進修學校的通知等。

3、信息監(jiān)督工作。每天及時關注“通榆縣教育局”、“縣教師進修學校”通知,將信息整理出來備份、存檔,并將信息立即發(fā)給校長,讓校長第一時間看到教育局發(fā)布的最新消息,以便對上級部署的工作開展和落實;針對一些重要的通知,及時發(fā)布到學校網(wǎng)站,并轉發(fā)到“新發(fā)學校教師qq群”,讓全校教職工第一時間了解與自身相關的最新消息。

4、各辦公室材料印制工作。幫助各學科教師整理打印電子教案、幫助各辦公室印制材料、制表、整理學校部分歸檔的檔案材料工作等。

5、公開課及各類活動錄像拍照工作。負責公開課及各類文體活動錄像拍照工作,將各類影音、圖片信息記錄下來,并保存。如:本學期中小學教研活動,慶“六一”活動等。

1.遵守圖書室借閱制度。嚴格遵守圖書室借書、還書時間和借閱上限,做到了每個學生有書看、有書讀。學生借閱和還書之后,要對各個書架進行整理,仔細檢查是否有圖書放錯位置或者擺放不整齊,整理好后才能離開圖書室。

2.記錄統(tǒng)計。每次借閱和還書日是最忙碌的日子,學生圖書管理員利用大課間時間來圖書室借閱和還書,我會一一對每本書做好借閱和還書的記錄和檢查,以確保不丟書,不破損。

1.日常管理。每次使用多媒體教室都要由使用者簽字,做好多媒體教室的使用記錄和統(tǒng)計。每周一、周三、對多媒體教室進行清掃,保持多媒體教室清潔。開大型會議、網(wǎng)絡研修培訓時及時做好會場布置,如:設計led字幕,調(diào)音臺及話筒的調(diào)試。

2.影片放映。每周一、周三晚自習第二節(jié)課組織住宿生到多媒體教室觀看影片,影片主要包括愛國、教育、文化、娛樂等題材。本學期觀看國內(nèi)外影片共計27部。

幼兒園信息管理員工作總結篇六

20xx年中,我們幼兒園把信息工作納入到幼兒園日常工作的重要組成部分,園長及各部門非常重視信息工作,將信息工作作為發(fā)展幼兒園的窗口,以此穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,擴大我園的知名度,提高我園的競爭力和開放辦園的社會效益,以構建與現(xiàn)代化海曙教育新格局相匹配的學前教育。

一、定目標、明制度。

1、首先,幼兒園制定了相應的信息工作目標和治理制度,形成了一定的激勵機制。

根據(jù)上級部門信息工作的要求及幼兒園的實際情況,我們制定了以下工作目標:

(1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學、治理信息化的激勵機制。

(2)建立區(qū)級、園級的信息化工作運作體系。

2、制訂了信息員考核制度,從信息員的工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了信息員工作的內(nèi)容、形式與方法等。

為了使信息工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和可操作化,實現(xiàn)信息工作的常態(tài)及量化治理,變無形為有形,我制定了《信息登記表》,及時對送交的及發(fā)布的信息登記并存檔,而幼兒園則根據(jù)這些統(tǒng)計資料作為對我工作的考核,從參與活動的情況、基本工作量、發(fā)布信息的獎懲等方面進行量化評定,從而進一步增強了我對信息采編及發(fā)布的責任意識。

二、理網(wǎng)絡、立責任。

為了推進幼兒園信息化工作的發(fā)展,我們主要采取了以下的措施,為將信息工作擴展到各個條、塊、面上,力求全面反映幼兒園的幼教動態(tài),我們幼兒園建立了信息員隊伍,工作定點、責任到人,一年來我們的信息工作主要分為2個階段。

第一個學期,是由我園的趙靜老師擔任信息員一職,將信息工作落實到各個部門,由幼兒園的教育科研部門、工會、黨支部、團支部及各個年級組負責人,挖掘幼兒園的各項信息,及時根據(jù)各塊工作的情況在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布各項信息,并將信息工作作為各部門的常規(guī)工作納入到每月的考核中,與考核中的工作職責掛鉤。

第二學期,園領導讓我擔任了幼兒園的信息員工作,我懷著滿腔的熱情和信心投入了這項工作。信息員工作中,信息報送是常規(guī)工作,而我作為幼兒園一線的教師,和小學、初中的老師不同,每天的半天需要帶班,另外半天的時間則要備課、做教具等等,為此,信息工作常常帶回家,我會在家連夜對幼兒園當天的信息進行梳理,編寫成稿,在家里的電腦上及時發(fā)送,確保信息的時效性。

每當幼兒園有教育局領導前來調(diào)研或慰問,或者幼兒園有大活動,我都會主動和配班老師調(diào)班,利用自己空班的時間去拍照、寫報導,而幼兒園論壇的班級活動版塊是我最為關注的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我信息來源的主要渠道。記得這個學期的期初我放婚假,有15天在家的休息時間,雖然放假在家,但是我的心卻一直牽掛著幼兒園的信息,每天都要查看一下幼兒園的大活動,就是外出旅游了,也不忘帶上手提電腦,到了旅館第一件事情就是上網(wǎng)看幼兒園的網(wǎng)站,在家的15天,我寫了多篇幼兒園的信息報導,其中2篇給海曙區(qū)教育局網(wǎng)站錄取。這一年對信息工作的執(zhí)著與堅持,緣于我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。

最后,我想介紹一下我們幼兒園在這一年中在信息工作方面取得的小小成果:

1、從信息完成的質(zhì)與量上來看,一年來,我們多篇文章刊登在各類報紙上,例如上學期初的“幼兒園開學的第一天”刊登在現(xiàn)代金報上,“消防演習”刊登在寧波晚報上等等。在海曙區(qū)教育局網(wǎng)站上總共發(fā)表了60多篇幼兒園信息,并同時在教育論壇的學前教育版塊上發(fā)表了不計其數(shù)的信息,我本人也被評為了教育論壇的優(yōu)秀信息員。

2、從幼兒園的整體發(fā)展上來看,幼兒園逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。我園的信息化建設從運用電腦進行文字處理開始起步,到信息化為我服務(實現(xiàn)幼兒園保教服務、治理與宣傳的整合),為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學校奠定了治理基礎。

3、從教師的信息意識來看,大家的信息意識大為增強,每當班級里開展了一個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態(tài),使信息及時得以互通。

4、從家長的參教意識來看,家長網(wǎng)上參教的熱情越來越高。由于幼兒園的積極宣傳及幼兒園論壇的日漸完善,家長的上網(wǎng)熱情越來越高,很多家長天天都要進入幼兒園論壇和自己孩子所在班的班級論壇,瀏覽其中的內(nèi)容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學工作等方面的建議,發(fā)表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設,而班級論壇的建設,也為我信息工作的開展提供了便利,并帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發(fā)展。

在今后的日子里,我們幼兒園將一如既往,進一步加強信息工作的組織和領導,提高對信息工作的認識,從而進一步推進我園信息水平。

幼兒園信息管理員工作總結篇七

教育教學是幼兒園安全工作的重要所在,重在提高師生的安全意識和防護教育,根據(jù)業(yè)務園長職責要求,特制訂本責任書。

1、加強教師隊伍管理和培訓,經(jīng)常性地對教師進行安全工作的培訓、強調(diào)和布置,促進教師素質(zhì)的提高和思想上的重視。

學校應經(jīng)常對校舍和教育教學設施進行檢查,及時采取措施,排除安全隱患。學校對在校生病及發(fā)生意外或者不按學校要求私自回家的學生,及時通知家長。

2、重視對運動教學與鍛煉的管理,注意運動場所和器械的安全,運動鍛煉要遵循科學性原則,確保運動鍛煉的安全。

加強幼兒園及周邊環(huán)境整治。積極聯(lián)系各行政執(zhí)法部門,規(guī)范幼兒園周邊文化市場,及時清理幼兒園周圍游商攤點和非法建筑,嚴防高危人員,優(yōu)化育人安全環(huán)境。

3、教學要堅持安全第一,督促教師、幼兒在使用物品時要注意安全,嚴格做好安全工作。

4、加大對教師教育方法的監(jiān)控力度,引導教師運用科學的正確的手段教育幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。孩子是祖國的未來和希望,為了確保幼兒衛(wèi)生安全,為了進一步增強食堂工作人員的衛(wèi)生安全意識和責任心,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生,讓幼兒家長放心和滿意,特制訂此安全責任書:

5、控制幼兒的在園作息時間,做到科學合理、動靜結合,嚴格做好教學環(huán)節(jié)之間活動組織的輔導,嚴格要求每個幼兒必須在教師的視線范圍內(nèi)。

6、在園內(nèi)舉辦的教育活動,要考慮多種因素,安排好活動場所,嚴肅紀律,整頓秩序。

7、帶領部分幼兒外出比賽、活動時,要求教師與幼兒同在,帶好幼兒,使幼兒安全回園、回家。

8、把安全工作放在第一位,自覺參加幼兒園的安全防控體系,積極協(xié)助園長,密切與其他部門配合,投入安全教育與防護。管理和教育每位教師做好安全工作,對其賦予一定的安全責任,構建各位教師的安全防范體系,做到責任到人,嚴密布置。督促保教人員認真做好幼兒安全工作,堅持深入保教第一線,隨時檢查安全工作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要求保教人員組織幼兒活動要把安全放在第一位,寧可不活動,也要保安全。精心組織,嚴格管理。視線一刻也不能離開幼兒。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

9、一旦發(fā)生事故,及時向幼兒園園長報告,需要緊急處理的,要周密考慮,及時而完好地處理。

此責任書一式兩份,簽字有效。在責任期內(nèi),如因疏于管理、將嚴肅追究責任。責任書簽字(蓋章)后生效。

校長(簽字蓋章):xxx。

幼兒園園長(簽字蓋章):xxx。

20xx年x月x日。

幼兒園信息管理員工作總結篇八

光陰似箭,不知不覺一年又過去了。近一年來在領導的指導下,在同事們的支持和協(xié)助下,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。為了總結一年里工作中吸取的經(jīng)驗教訓,認清工作中的薄弱之處,理清明年的工作思路和重點,并在未來的工作中及時彌補不足之處,提高工作效率,特將本年度工作情況總結如下:

一、信息技術方面。

(一)、立足實際,狠抓自身素質(zhì)的提高。

在教學工作中,要適應形勢發(fā)展和科技進步的要求,以負責任的態(tài)度、不斷進取的精神立足于實踐狠抓信息技術知識的學習和工作技能的提高。通過領導和同志們的幫助,與兄弟學校學習交流,強化了責任意識、大局意識、服務意識,增強了提高自身素質(zhì)的緊迫感和使命感,不斷改進服務、轉變作風,積極投身于信息技術支持服務的實踐活動,提高自身業(yè)務素質(zhì),努力做好各項工作。針對實踐能力差的缺點,積極參加相關的系統(tǒng)培訓。通過學習,從理論和實踐方面增強了業(yè)務操作技能,提高了分析解決問題的能力,為更好地服務打下了堅實的基礎。

(二)、以認真、負責的態(tài)度,努力完成各項工作任務。

幼兒園信息管理員工作總結篇九

了一下流程建立方面的個人想法。xx年,除了以上內(nèi)容外,還完成了企業(yè)對外網(wǎng)絡宣傳的一些推廣工作,主要是和幾個主要搜索引擎推廣合作,今年在網(wǎng)站上增加了在線互動交流工具,取得了一定的效果,同時也可能實時監(jiān)控到網(wǎng)站的訪問情況,從目前來看,網(wǎng)站做的搜索推廣效果還是不錯的,國外客戶訪問量比較大。公司以后國外市場要聚焦到東南亞市場,我在考慮是否也要將我們的推廣定向投放到東南亞地區(qū),以收到更好的推廣效果。

完成好每周例會工作的總結是必修課,與去年相比,今年的會議紀要的內(nèi)容記錄更為翔實,增了每周一整理和總結各部門會議紀要的內(nèi)容。

網(wǎng)站內(nèi)容、b2b網(wǎng)站推廣內(nèi)容的更新。

服務器的定期維護。

做好銷售合同、銷售部門資料的整理歸檔和電腦臺帳工作。

xx年計劃和目標。

1、做好臨時代理售后這塊工作,將oa的每筆保修存檔、計入臺帳,跟蹤最終維修效果。同時在oa里對流程加以完善。

2、做好xx年的企業(yè)網(wǎng)站的維護管理工作。

3、為erp項目的實施做準備。了解幾方面的內(nèi)容:軟件服務商的售后服務方面的內(nèi)容;。

5、搜索引擎推廣內(nèi)容配合公司銷售戰(zhàn)略的轉移,集中到特定的區(qū)域。

6、配合總經(jīng)理和行政部做好相關工作。

幼兒園信息管理員工作總結篇十

二年。進入到公司的信息小組,在領導的指導、工作的積累過程中學。

習到很多。在本部門的日常工作中遵循部門的工作的原則,提高工作。

效率、保證工作質(zhì)量,作為一名公司的技術人員,在公司的大力發(fā)展。

的這一年里學到了很多東西。

我作為一名信息管理員,主要負責公司的計算機軟硬件、信息。

系統(tǒng)使用和安全、企業(yè)文化的日常管理,就此對20xx年的工作作一。

個匯報:

一、反映迅速,處理日常突發(fā)事故。

突發(fā)事故。在我的日常工作中,經(jīng)常會處理一些包括電腦開關機故障、

幼兒園信息管理員工作總結篇十一

20__學年度學生信息員工作總結本年度的學生信息員工作,在學院領導的親切關懷下,在各系、部大力支持和各個班級學生信息員同學的辛勤努力下,學生信息員工作取得滿意成績,也涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學生信息員。今天在此舉行20__學年度學生信息員工作總結暨表彰大會,目的在于表彰先進,激勵他人,進一步做好教學信息收集與反饋工作。

學生信息員制度自20__年實施以來,及時、準確、全面、客觀地向教務部門反映在教學工作和教學管理過程中各類教學信息。反映學生的心聲,提出合理化建議,發(fā)揮學校與學生之間的橋梁和紐帶作用,弘揚先進,為學校改進教學工作提供重要信息。20__年學年度學院共聘請了250名學生信息員,這是一支強有力的學生信息員隊伍。許多學生信息員放棄課余休息時間,共采集教學信息2400多份,4000余條,教務處每兩周對收到的《教學信息反饋表》進行歸納整理,并向學院領導和各系部反饋學生的教學意見與建議,其中很多質(zhì)量較高的教學信息已被有關部門所采用。這些教學信息,加強了教學質(zhì)量監(jiān)控和教學督導力度,為學校教學質(zhì)量保障體系建設作出了貢獻。

1.學生信息員定期反饋任課教師的上課情況,幫助教師了解自己授課的不足之處,及時進行調(diào)整,提高教學質(zhì)量。

2.學院教務處,各系、部主任通過學生信息員信息反饋,及時掌握了教師上課的第一手資料,了解了各任課教師的實際教學狀況,對教學水平高的教師給予肯定和獎勵,對存在問題的教師實施跟蹤聽課,督促其改進。

3.教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況,對癥下藥,給學生予以具體的指導。

1.有些學生信息員不夠積極主動,不認真,不能按要求采集代表全班同學的信息,從而填寫的內(nèi)容比較單一,不能全面地反映本班同學的看法、意見。

2.有些學生信息員對于信息反饋表上內(nèi)容的保密性有些疑慮,從而導致不敢反映真實情況。擔心意見反饋會影響師生之間的關系,害怕老師不但不接受意見,甚至還會產(chǎn)生抵觸情緒;怕有些老師知道某班有學生向學校反饋自己的不足之處會打擊報復等。

因此,我們要繼續(xù)加強對學生信息員的引導和培訓,要使學生信息員充分認識到這一工作的重要性,它不但有利于教師教學,有利于學院教學管理,更有利于廣大學生自己能更好地學到更多的知識,掌握更多的技能。

教學信息是指學校與各系的教學工作情況和教學改革中存在的問題及相關的問題等,主要包括下列方面的內(nèi)容:

(一)與教學秩序相關的信息。

1.教師上課遲到、提前下課(時間)、上課接打手機等情況的記實;教師缺課、代課、串課的情況記實;教師上課缺席情況記實;由于課前未安排好而臨時發(fā)生不能上或延時上課的情況記實。

2.學生上課遲到、缺席、課堂學風差等現(xiàn)象比較嚴重的情況。

3.集中進行的實踐教學不能如期按計劃進行,使學生學習受到較大影響的情況。

4.考場紀律、考風存在較突出問題的情況。

5.其它影響教學秩序穩(wěn)定的重要情況。

(二)與教學質(zhì)量相關的信息。

1.反映學生對任課教師教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教。

學方法、教學手段、教學效果等方面的意見和建議。

2.反映學生對任課教師輔導答疑、作業(yè)批改、課外指導等方面的意見和建議。

3.反映學生對實驗、實習、設計等實踐教學組織安排、教師指導、實踐效果等方面的意見和建議。

4.反映學生對成績考核評定方面的意見和建議。

5.其他影響教學質(zhì)量的.重要信息。

(三)與教學條件相關的信息。

1.教材的使用情況;。

2.教學儀器損壞未能及時維修影響教學的信息;。

3.教學設施損壞未能及時維修影響教學的信息;。

4.教學環(huán)境方面有突出問題的信息,如教室衛(wèi)生、文化方面的信息。

5.其他如食堂、宿舍、超市等方面的信息。

(一)教學信息采集的基本方式。

1.根據(jù)本人參加教學活動親身經(jīng)歷的事實而形成的記實性信息。

2.根據(jù)本人參加教學活動的感受與參加同一活動同學們的感受相結合,形成的有代表性的意見。

(二)教學信息反饋的基本方式。

信息員應按照《學生教學信息員信息反饋表》的要求,每兩周通過“教學信息反饋表”反饋一次有關的教學信息,遇有時間性很強的重要信息,信息員可直接報教務處。

1.客觀公正地做好信息收集與反饋,不受個人情感和其他因素影響。

2.認真按規(guī)定收集反饋信息,不遺漏重要的教學信息。

3.認真填寫、按時上交信息反饋表,對信息的表述要做到:事實清楚、情節(jié)準確、簡明扼要、內(nèi)容完整(包括必要的人、事、時、地、因、果等因素)。

4.注意信息反饋渠道的專一性,不擴大反饋信息內(nèi)容的知曉范圍。

5.學生集中反映的、突出的教學方面的問題,系里應及時與當事人溝通,促使我們的老師不斷改進教育教學方法,改進教學方式,提高教學質(zhì)量。

6.對存在問題的任課老師,院系領導應該不定期地抽查聽課,督促其改進。

總之,學生信息員工作的成效,離不開各系主任及學生信息員管理老師的鼎力支持和配合,形成合力。學生信息員工作,為提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量作出了積極貢獻。對于學生信息員工作中存在的一些問題,我們在今后的工作中及時地總結經(jīng)驗教訓,將努力改進工作思路和方法,調(diào)動全體學生信息員的工作熱情,創(chuàng)造性地開展工作,促使學生信息員工作再上一個新的臺階。

幼兒園信息管理員工作總結篇十二

光陰似箭,不知不覺一年又過去了。近一年來在領導的指導下,在同事們的支持和協(xié)助下,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。為了總結一年里工作中吸取的經(jīng)驗教訓,認清工作中的薄弱之處,理清明年的工作思路和重點,并在未來的工作中及時彌補不足之處,提高工作效率,特將本年度工作情況總結如下:

一、信息技術方面。

(一)、立足實際,狠抓自身素質(zhì)的提高。

強了業(yè)務操作技能,提高了分析解決問題的能力,為更好地服務打下了堅實的基礎。

(二)、以認真、負責的態(tài)度,努力完成各項工作任務。

常運行直接關系到我們學校的各項工作的開展。

幼兒園信息管理員工作總結篇十三

我們在寫自我評價時,如何來寫好自我評價的格式呢?下面就簡單地介紹一下寫好自我評價的格式。

自我評價的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。

自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構成,如《學年教學工作》。

2)用文種“自我評定”作標題。如果是填寫自我評定表格,不寫標題。

(2)正文。

正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。

1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特如下:”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定___,爭取進步”等。

的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

(3)落款。

在右下方署明評定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

幼兒園信息管理員工作總結篇十四

一、__年我作為網(wǎng)管主要工作內(nèi)容:

1、操作系統(tǒng)的維護工作。

主要包含:操作系統(tǒng)的更新維護。

軟件的安裝調(diào)試。

找尋同事領導提出的新軟件。

2、網(wǎng)絡的維護工作。

主要包含:網(wǎng)絡殺毒軟件的安裝部署。

網(wǎng)絡的正常通訊。

網(wǎng)絡服務器的維護。

增加網(wǎng)絡管理軟件對內(nèi)部網(wǎng)絡的使用規(guī)范進行有效的控制。

安裝并調(diào)試完畢公司的網(wǎng)絡系統(tǒng)。

3、復印機、打印機、傳真機等相關辦公設備的調(diào)試、采購、維護工作。

主要包含:復印機出現(xiàn)故障時作出正確的處理,使之不耽誤正常的復印工作。

保障各部門的打印機和傳真機正常工作。

采購相關的設備耗才。

維護辦公設備的正常運行。

聯(lián)系供應商對設備進行維護、保養(yǎng)、維修。

4、電腦及部分耗材的采購工作。

主要包含:采購辦公室新近員工辦公用的電腦,并按使用程度作出不用的采購方案。

二、__年里我的工作中的欠缺與改善方法。

__年一年多的工作總有不足的地方,有些是自己能感受到的有些是領導指出的。做出總結爭取在來年的工作中能夠得到好的改善。

1.網(wǎng)絡行為的控制。

現(xiàn)象:部分同事不能嚴格要求自己的上網(wǎng)行為,出現(xiàn)看電影、玩游戲聊天等情況并且嚴重的影響了工廠網(wǎng)絡的正常運行造成網(wǎng)絡堵塞、掉線、病毒感染等情況。

改善方法:上新的網(wǎng)絡管理軟件。

幼兒園信息管理員工作總結篇十五

為了加強幼兒園的衛(wèi)生安全工作,確保幼兒的健康,經(jīng)研究決定對廚房工作人員簽定安全工作責任書,具體事項如下:

1、牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的`意識,時時把安全工作放在第一。

2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂工作重地嚴禁非工作人員入內(nèi)。

3、食堂工作人員必須取得健康證后才能從事食堂服務工作。

4、刀、墩、容器必須張貼標簽,并分類使用,洗滌食品的容器必須按植物、動物類分開使用。

5、做好防蠅、防鼠工作。對廚房用電、用煤、用水嚴格管理,預防觸電、漏氣、漏水。下班之前檢查煤氣開關、電燈、自來水龍頭是否關閉,廚房門窗是否關閉。

6、清洗青菜時,必須把青菜放在水里泡30分鐘以上,再洗干凈。

7、食堂工作人員必須養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,工作開始前、大小便后,接觸初級食品原料或不干凈的餐具、容器等之后,必須徹底洗手。

8、食堂工作人員進入食堂之前,必須穿戴整潔的工作服帽,才能工作,工作時不能吸煙、吃零食、挖耳、擤鼻涕,不能帶入或存放個人生活用品,不要穿著工作服、鞋進入廁所。

9、餐具使用后必須由專用水池洗凈并進行高溫消毒,未經(jīng)消毒的餐具不得使用,消毒后的餐具必須貯存在餐具專用保潔柜中備用,已消毒和未消毒的餐具要分開存放并有明顯標記;禁止重復使用一次性使用的餐飲具。

10、食堂工作人員定期定時給幼兒燒好飯菜,并放置廚房分餐間冷卻至40度,定時分發(fā)給保育員。

11、保健醫(yī)生為幼兒提供合理的膳食,編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量,廚房人員嚴格按照食譜執(zhí)行。

12、食堂工作人員要做好每一天每一餐按量留樣工作并記錄。

13、食堂工作人員必須具備高度的責任心,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,同時要主動做好防火、防盜、防止投毒等工作,經(jīng)常檢查自己工作場所的設備、設施,發(fā)現(xiàn)隱患,要及時排除或向管理人員匯報。

14、食堂工作人員必須嚴把食品準入關,嚴防“三無”產(chǎn)品、過期食品入園。采購人員要建好臺帳,并索取產(chǎn)品檢驗合格證。

15、食堂工作人員因失職造成幼兒衛(wèi)生安全事故的,一切費用由當事人承擔。

日期:20xx年x月x日

幼兒園信息管理員工作總結篇十六

工程管理部。

20xx年x月x日。

20xx年信息化管理工作年終總結20xx年x月,隨著我局成功拿到公路特級資質(zhì),我局信息化應用邁上一個新的臺階,進入了試點項目深入應用階段,此階段的總體思路是:結合實際,試點先行,雙軌并存,不斷改進。通過試點項目測試軟件的適用性,工作流程的可操作性,完善軟件、調(diào)整流程和實施方案,為在全局范圍內(nèi)推廣應用積累經(jīng)驗,逐步達到規(guī)范管理,提高效率的目的。

工程管理信息化是局從長遠發(fā)展考慮做出的戰(zhàn)略性決策,在過去的一年當中,公司上下對信息化工作的認識顯著提高,共收到局下發(fā)相關文件及通知16份,內(nèi)容包括信息化深入應用協(xié)調(diào)會會議紀要、開展信息化階段檢查工作、信息化檢查情況通報、信息化試點項目推廣應用實施方案的通知等多個方面,局對公司開展了兩次考評,一次為現(xiàn)場考評,一次為通報考評,兩次考評中,我公司表現(xiàn)較好,得到上級領導的表揚。1次試點應用現(xiàn)場培訓,我公司共有一個試點項目——蘭州北環(huán)項目。

應局信息中心及公司自身信息化管理要求,公司先后成立了信息化工作領導小組及相關部門內(nèi)部顧問實施小組,并按要求配備信息管理人員,制定印發(fā)了公司“綜合項目信息化管理辦法”。20xx年公司累計下發(fā)各類文件及通報共計18份,內(nèi)容包括信息化應用通報、培訓及考評通知、轉發(fā)局文件、公司管理辦法下發(fā)文件等多個方面。共組織信息化各類會議5次,內(nèi)容包括信息化內(nèi)部現(xiàn)場考評、試點項目信息化應用培訓、信息化問題協(xié)調(diào)等多個方面。

幼兒園信息管理員工作總結篇十七

第二條在^v^境內(nèi)經(jīng)營和使用寄遞服務涉及用戶個人信息安全的活動以及相關監(jiān)督管理工作,適用本規(guī)定。

第三條本規(guī)定所稱寄遞服務用戶個人信息(以下簡稱寄遞用戶信息),是指用戶在使用寄遞服務過程中的個人信息,包括寄(收)件人的姓名、地址、身份證件號碼、電話號碼、單位名稱,以及寄遞詳情單號、時間、物品明細等內(nèi)容。

第四條寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,保障用戶個人信息安全。

第五條*郵政管理部門負責全國郵政行業(yè)寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理工作。

省、自治區(qū)、直轄市郵政管理機構負責本行政區(qū)域內(nèi)的郵政行業(yè)寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理工作。

按照*規(guī)定設立的省級以下郵政管理機構負責本轄區(qū)的郵政行業(yè)寄遞用戶信息安全監(jiān)督管理工作。

*郵政管理部門和省、自治區(qū)、直轄市郵政管理機構以及省級以下郵政管理機構,統(tǒng)稱為郵政管理部門。

第六條郵政管理部門應當與有關部門相互配合,健全寄遞用戶信息安全保障機制,維護寄遞用戶信息安全。

第七條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)及其從業(yè)人員應當遵守國家有關信息安全管理的規(guī)定及本規(guī)定,防止寄遞用戶信息泄露、丟失。

第八條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應當建立健全寄遞用戶信息安全保障制度和措施,明確企業(yè)內(nèi)部各部門、崗位的安全責任,加強寄遞用戶信息安全管理和安全責任考核。

第九條以加盟方式經(jīng)營快遞業(yè)務企業(yè)應當在加盟協(xié)議中訂立寄遞用戶信息安全保障條款,明確被加盟人與加盟人的安全責任。加盟人發(fā)生信息安全事故時,被加盟人應當依法承擔相應安全管理責任。

第十條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應當與其從業(yè)人員簽訂寄遞用戶信息保密協(xié)議,明確保密義務和違約責任。

第十一條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應當組織從業(yè)人員進行寄遞用戶信息安全保護相關知識、技能培訓,加強職業(yè)道德教育,不斷提高從業(yè)人員的法制觀念和責任意識。

第十二條郵政企業(yè)、快遞企業(yè)應當建立寄遞用戶信息安全投訴處理機制,公布有效聯(lián)系方式,接受并及時處理有關投訴。

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