班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 17:11:27
班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(熱門20篇)
時(shí)間:2023-11-20 17:11:27     小編:飛雪

通過(guò)制定計(jì)劃,我們能夠有條不紊地完成任務(wù),減少臨時(shí)抱佛腳的情況。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮到個(gè)人的時(shí)間和能力限制。如果你想了解一些關(guān)于計(jì)劃方法和工具的信息,以下是一些推薦資源。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇一

一、活動(dòng)主題:野炊郊游踏青,感受大自然。

二、活動(dòng)時(shí)間:10月27號(hào)(暫定)【星期六】。

三、活動(dòng)地點(diǎn):松山學(xué)院附近、男生所霸占到的河邊圣地。

四、參與人員:新興幫(三代同堂若40人)。

五、組織人員:大哥大。

六、活動(dòng)目的:

2、秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,盡情回歸大自然愜意懷抱;

3、豐富大學(xué)生活,放飛學(xué)習(xí)及生活上的壓抑,鍛煉自己的野外求生技能。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

5、定借野炊炊具(心意屋);

6、準(zhǔn)備好拍艷照的高科技產(chǎn)品,保持滿電滿血狀態(tài)。

八、活動(dòng)方案:。

1、星期六早晨負(fù)責(zé)買菜的同學(xué)于7:30在計(jì)算機(jī)樓門前集合。

2、其余參加活動(dòng)的孩子于xxx點(diǎn)在計(jì)算機(jī)樓門前集合。

3、野炊任務(wù)安排具體如下:。

(1)借小拖車:(2人)xxx,。

(2)上山拾干柴:(大一全體男生+帶路男)。

(3)確定路線、野炊地點(diǎn),人肉霸占:(2-3人)。

(4)星期六早上買菜:(兩女四男)。

(5)洗炊具、食品,用袋打好包裝:(大一全體女生+大二男女若干)。

(6)到達(dá)目的地后,負(fù)責(zé)搭建灶臺(tái)、燒火:

(7)負(fù)責(zé)燒菜:

4、開伙大概時(shí)間為xx點(diǎn)。

5、用餐結(jié)束之后,一起去附近游玩拍艷照。

6、野炊之旅結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)之后,集體返校。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)如下:

1、參加人員必需要有強(qiáng)烈的集體感。

2、秉承勞動(dòng)最光榮宗旨活,爭(zhēng)做一塊磚,哪里需要搬到哪里。

2、必須注意安全.保護(hù)好人身以及人身安全。

3、必須保持密集型高亢爽朗笑聲。

4、必須不要錯(cuò)過(guò)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

5、嚴(yán)格遵照老師兄指令:大一男生執(zhí)柴,大二男生挖爐,大三男生等吃。

十、必買物品:

飲料、一次性碗筷、保鮮袋、醬油、花生油、鹽、米、面、米粉、。。。。。。

十一、補(bǔ)充:

1、大家覺得總經(jīng)費(fèi)要多少?

3、以上策劃有什么要補(bǔ)充的、或者有錯(cuò)的地方,請(qǐng)補(bǔ)充修正。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇二

過(guò)程:

1)放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì),班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì),強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,做到快、靜、齊。

2)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。

3)路隊(duì)出校門后,沿指定路線靠右行走。學(xué)生過(guò)馬路要注意安全,橫穿馬路時(shí),注意來(lái)往車輛,不跑著過(guò)馬路,一個(gè)接一個(gè)走過(guò)馬路,不擁擠,堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過(guò)馬路。

有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。

5)走路速度勻速,不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊(duì),不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無(wú)故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。

目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

過(guò)程:

1)談話引入。

2)看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議。

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……。

3)結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4)小結(jié):剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

主題2:愛國(guó)教育,學(xué)唱國(guó)歌。

班會(huì)目的:通過(guò)本次班會(huì)讓同學(xué)們了解民族精神的含義,在我們身邊的一些平凡的人與事中體現(xiàn)出來(lái)的民族精神,從小培養(yǎng)學(xué)生的民族精神意識(shí)。

班會(huì)流程:

1)給學(xué)生講有關(guān)一個(gè)有關(guān)勤勞和堅(jiān)強(qiáng)的小故事,也就是20__年感動(dòng)中國(guó)的十大小人物之一的劉洺碩。舉身邊的一些關(guān)于民族精神的例子:團(tuán)結(jié)互助(比如有一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)有困難了,身旁的同學(xué)知道后都去幫助這些同學(xué)。)守誠(chéng)信(老師布置作業(yè)了,我們回家都認(rèn)真完成,第二天交給老師;借同學(xué)的東西按時(shí)歸還)。堅(jiān)強(qiáng)勇敢(重慶一位小朋友(小冬香)5歲時(shí),父親去世,媽媽受刺激精神失常。從此,她承擔(dān)起了照顧媽媽和智障哥哥的責(zé)任,還要上學(xué)。這樣的生活一過(guò)就是7年。媽媽去世后,她仍然堅(jiān)持照顧哥哥。

2)猜謎語(yǔ):1.五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊?!局i底】手指。

2.身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。

【謎底】西瓜。

3.有面沒(méi)有口,有腳沒(méi)有手,雖有四只腳,自己不會(huì)走。

【謎底】桌子。

4.顏色白如雪,身子硬如鐵,一日洗三遍,夜晚柜中歇。

【謎底】碗。

3)學(xué)唱國(guó)歌。

4)班會(huì)總結(jié):這節(jié)班會(huì)課內(nèi)容較豐富,講故事同學(xué)們都很喜歡聽,猜謎語(yǔ)他們更是高興,課堂氣氛比較活躍,同學(xué)們都十分積極回答問(wèn)題。

主題4:自護(hù)、自救安全教育。

目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

過(guò)程:

一、談話引入:

二、用電安全。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

二、交通安全。

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

主題5:安全衛(wèi)生教育。

目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生明確安全的重要,知道衛(wèi)生的重要。過(guò)程:

一、談話引入。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、道路安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。

2、個(gè)人衛(wèi)生。

1)勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。

2)衣服要定期換,不穿太臟的衣服。

3)不隨便在地上坐,不在地上拍卡片。

主題6:愛護(hù)校園公物教育。

目標(biāo):教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),愛惜別人的勞動(dòng)成果。過(guò)程:

1)愛護(hù)公物教育。

公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,我們可以使用,但不能破壞。

學(xué)生試舉例。

全班討論,要怎樣做?

2)愛護(hù)校產(chǎn)。

愛護(hù)群眾物品。

最近有群眾來(lái)校反應(yīng),我們有個(gè)別學(xué)生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。

學(xué)生討論。

3)小結(jié):我們是小學(xué)生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護(hù)公物,愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。

主題7:安全教育。

目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

過(guò)程:

1)上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問(wèn)題。

2)課間安全。文明活動(dòng),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。

3)運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。

5)小結(jié)。

主題8:防溺水安全教育。

目標(biāo):提高安全防范意識(shí),保護(hù)自我。

過(guò)程:

1)預(yù)防溺水。

天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。

不去村里的大口井及周邊玩耍。

不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安全游泳。

要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。

要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。

不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳時(shí)注意體力,預(yù)防抽筋。

上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。

運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3)不在教室里亂跑。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇三

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間:

20xx—03—29(每年三月的最后一個(gè)周六)

活動(dòng)地點(diǎn):

大寧?kù)`石公園

活動(dòng)內(nèi)容:

1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等;

3、自由劃艇。

4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

注:1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)

2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

4、足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定

5、早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

活動(dòng)目的:

1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、豐富大一的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

活動(dòng)內(nèi)容:

籃球賽

活動(dòng)時(shí)間:

待定

活動(dòng)地點(diǎn):

滬西籃球場(chǎng)

分組:

以男生小寢室為單位,每個(gè)寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

比賽模式:

3對(duì)3(或4對(duì)4)形式,實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分,3分球按3分計(jì)算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)

活動(dòng)內(nèi)容:

乒乓球賽

活動(dòng)時(shí)間:

待定

活動(dòng)地點(diǎn):

滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所

分組:同籃球賽

比賽模式:每隊(duì)5名選手,與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場(chǎng),出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分,對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月15日—6月15日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

寢室室長(zhǎng)、班委

活動(dòng)形式:

以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對(duì)滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。

活動(dòng)要求:

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片,時(shí)間不限,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。

活動(dòng)意義:

1、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng),可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中,班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

活動(dòng)目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

活動(dòng)地點(diǎn):1教401

活動(dòng)時(shí)間:期末考試完(具體時(shí)間待定)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇四

從xx年9月5日入學(xué),到現(xiàn)在,我們xx級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué),一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間,也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx,到xx,;從大一,到大四,我們,一直在一起。班歌,是一個(gè)班級(jí)的旗幟,一個(gè)班級(jí)向心力的標(biāo)志,它是青春的紀(jì)念,是成長(zhǎng)的見證,有著太重要的意義。因此,我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

提高班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)11公管特色。

公管一家親。

11公管全體同學(xué)。

xx年10月至今。

自創(chuàng)班歌,自寫歌詞,自行錄音。

文娛委員主要負(fù)責(zé),團(tuán)支部協(xié)助。

1、前期策劃準(zhǔn)備:收集同學(xué)意見。

選取合適的伴奏。

重新填詞。

尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)。

2、中期階段:召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué),進(jìn)行錄音。

3、后期工作:班歌制作完畢,在班上播放,全班一起合唱。

1、xx年10月份:收集同學(xué)意見,選取合適的伴奏,重新填詞,尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)。

2、xx年11月份:錄音階段,播放班歌,全班合唱。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇五

一、活動(dòng)背景:

為了豐富孩子在園的活動(dòng),也作為甜甜樂(lè)幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長(zhǎng)的支持配合下,終于在20__年1月拉下了帷幕。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(一)比賽前夕的準(zhǔn)備工作:

比賽活動(dòng)前夕,我們都以下發(fā)宣傳單的形式,讓家長(zhǎng)與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時(shí)間。同時(shí)也在班級(jí)中,積極鼓勵(lì)每位孩子參與到活動(dòng)中。演唱曲目也均由家長(zhǎng)與孩子共同商議所得,充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的主動(dòng)性與孩子的自主性。

(二)比賽形式:

為了體現(xiàn)比賽的公正、公開,我們將比賽形式定為海選——決賽,決賽時(shí),我們也邀請(qǐng)了家委會(huì)的家長(zhǎng)代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

(三)比賽過(guò)程:

以每班為單位,在班中進(jìn)行海選,并根據(jù)原定計(jì)劃,每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節(jié)目入選決賽,節(jié)目形式不限。在決賽過(guò)程中,我們同時(shí)要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進(jìn)行演唱。評(píng)委則根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,隨后以平均分由高到低,擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處,供家長(zhǎng)了解。

三、活動(dòng)的觀察與反思。

活動(dòng)亮點(diǎn):

1、家長(zhǎng)、幼兒積極、參與熱情高。

當(dāng)我們?cè)诠鏅谔帍堎N了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報(bào),下發(fā)了宣傳單后,孩子們的參與熱情非常高,因?yàn)橛辛酥案璩荣惖慕?jīng)驗(yàn)之后,孩子的報(bào)名人數(shù)幾乎達(dá)到了全園總動(dòng)員的狀態(tài),這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒(méi)有預(yù)料到的。

2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

兩次比賽過(guò)程中,可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我,特別是參加過(guò)之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開,表現(xiàn)欲強(qiáng)烈,活動(dòng)狀態(tài)自如,產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”,讓身為老師的我們欣喜不已??梢?,孩子們對(duì)于此類活動(dòng)形式,非常喜歡,也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。

3、提升了家長(zhǎng)在比賽活動(dòng)中的主動(dòng)性。

兩次比賽,我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開展,從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長(zhǎng)們?cè)诩依餅楹⒆舆M(jìn)行一定輔導(dǎo),大大提升了家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中的主導(dǎo)位置,一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過(guò)來(lái)園與家長(zhǎng)的溝通之后,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們大都非常關(guān)注此類活動(dòng)的開展,如會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)老師孩子在比賽中的表現(xiàn);主動(dòng)告知孩子在家的練習(xí)情況,希望老師在園能加強(qiáng)指導(dǎo);會(huì)為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計(jì)動(dòng)作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中,我們也邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)的不足:

1、比賽周期較短,孩子準(zhǔn)備不足。

由于時(shí)間關(guān)系,所以本次唱歌比賽在兩個(gè)星期里,完成了海選、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。間隔時(shí)間較短,導(dǎo)致老師與家長(zhǎng)無(wú)法對(duì)孩子進(jìn)行較多的針對(duì)性輔導(dǎo),也因此,在比賽時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動(dòng)作等現(xiàn)象。

2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出,提供相關(guān)道具供幼兒表演。

雖然孩子們的參與度很高,表現(xiàn)欲也很強(qiáng)烈。但是,也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽,因此明顯出現(xiàn)了怯場(chǎng)、緊張等現(xiàn)象,導(dǎo)致表演時(shí)聲音過(guò)輕,忘詞等。在下一次的比賽中,可為孩子佩戴上麥克風(fēng),提供演出服、小頭飾等道具,增加比賽的欣賞性。

3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。

在比賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),雖然孩子們對(duì)于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉,但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時(shí),都是只是靜靜地站在原地,沒(méi)有進(jìn)行謝幕,同時(shí)當(dāng)評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)時(shí),一直在不停的走動(dòng),沒(méi)有認(rèn)真聽講老師的點(diǎn)評(píng)。

4、節(jié)目表演的形式,可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。

在本次決賽中發(fā)現(xiàn),幾乎每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn),但是,由于幼兒本身的舞臺(tái)表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度,均有所不同。因此,唱的好的幼兒會(huì)被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響,導(dǎo)致節(jié)目的整體水準(zhǔn)均有所不高。

四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果。

為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展,我們所能做的就是,根據(jù)這次活動(dòng)的不足,有針對(duì)性的進(jìn)行加強(qiáng)與指導(dǎo)。如對(duì)于比賽周期性較長(zhǎng)的活動(dòng),可將比賽時(shí)間提前,而不是壓縮在一塊進(jìn)行;請(qǐng)專人負(fù)責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù);請(qǐng)班主任老師對(duì)參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo);根據(jù)幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)力,為幼兒設(shè)計(jì)相應(yīng)的節(jié)目表演形式。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇六

活動(dòng)目的:一學(xué)期馬上要結(jié)束,通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

活動(dòng)時(shí)間:20__年1月13日。

活動(dòng)過(guò)程:

甲:一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí),而又愉快的學(xué)期即將結(jié)束;同時(shí),一個(gè)歡樂(lè)、愉快、有意義的暑假即將開始了。

乙:今天我代表全體學(xué)生,向辛勤教育我們的老師道一聲:老師,你們辛苦了!

甲:一個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期末考試。

乙:期末考試的步伐一步一步逼近,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

甲:考試是檢驗(yàn)我們一學(xué)期以來(lái)收獲知識(shí)多少的一種途徑,我們都要認(rèn)真對(duì)待。

乙:哪怕離考試只有一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我們還是應(yīng)該充分利用好這一天的時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,互相學(xué)習(xí),發(fā)揮出最好的效率。我們要保持正常的作息習(xí)慣,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。甲:孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。迎接期末考試主題班會(huì)乙:遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。

甲:著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。

乙:對(duì)。下面我們進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié),

1、讀一讀:

期末考試的腳步越來(lái)越近了,還有1天的時(shí)間,我們?cè)撊绾握湎н@1天的。

時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間。

懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間。

求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間。

2、聽一聽:

還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——甲:教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

乙:醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

丙:工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

丁:農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

3、議一議:

進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。

各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

乙:爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)固然重要,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。下面,有請(qǐng)我班的丙同學(xué)對(duì)于復(fù)習(xí)有一些自己的看法:

丙:第一,認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,提高復(fù)習(xí)的聽課效率,吸收知識(shí)的精華。

第二,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,這樣比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。

第三,要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣??荚嚂r(shí)如能注意檢查,效果也會(huì)事半功倍。甲:還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。

甲:下面請(qǐng)班主任講一講有關(guān)復(fù)習(xí)的話題吧!

班主任:

親愛的同學(xué)們:下午好!

今天講話的主題是《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。從本周開始,我們學(xué)校將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)考試階段,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,建議全體師生必須做好以下幾件事:

第一,認(rèn)真復(fù)習(xí)。全體師生要根據(jù)考試內(nèi)容,認(rèn)真實(shí)施嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理,形成系統(tǒng)。重點(diǎn)知識(shí),重點(diǎn)復(fù)習(xí);不能出現(xiàn)疏漏。對(duì)薄弱環(huán)節(jié),做好查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)雙基。同時(shí),加大訓(xùn)練的力度和練習(xí)的針對(duì)性,力求達(dá)到觸類旁通,舉一反三,事半功倍的效果。

第二,珍惜時(shí)間。有限的幾天時(shí)間必須認(rèn)真規(guī)劃,不能浪費(fèi)。要做到見縫插針,提高效率。能利用的一切時(shí)間要充分利用起來(lái),但不能靠無(wú)限地延長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)檫^(guò)度延長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)降低復(fù)習(xí)的效益。

第三,嚴(yán)格管理。教師要管好自己的備課、課堂和課外輔導(dǎo);學(xué)生要管好自己的作業(yè)、時(shí)間、效益。

第四,調(diào)整心態(tài)。期末考試既是一次教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是一次心態(tài)的考驗(yàn)。無(wú)論對(duì)老師還是同學(xué),都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。加上天氣又比較炎熱,建議全體師生在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí),必須保護(hù)好自己的身體,調(diào)整好自己的心態(tài),勞逸結(jié)合,以積極的心態(tài),健康的身體迎接期末考試,才能真正地發(fā)揮自己正常的水平。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“平時(shí)的表現(xiàn)就是你最終的得分”,付出努力,總會(huì)有收獲。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,用我們刻苦的精神,卓越的努力,高漲的熱情,來(lái)取得優(yōu)秀的成績(jī)。最后祝同學(xué)們考出理想的成績(jī)!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇七

考驗(yàn)到班上的每一個(gè)同學(xué)對(duì)班級(jí)這概念是否深入。因?yàn)檫@好比將來(lái)大家走入公司工作一樣,要是對(duì)公司任何事漠不關(guān)心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動(dòng)中,好好地讓別人看到我們班級(jí)的特色。

為進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的凝聚力,希望從活動(dòng)中享受到一家人的感覺,從活動(dòng)中享受到班級(jí)帶來(lái)的`快樂(lè)和溫暖,更希望的是活動(dòng)之后,能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。

20xx12月12日9:30am—5:00pm。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(小球場(chǎng))。

化生學(xué)院應(yīng)化一班全體成員。

以小游戲、登山、野餐的形式進(jìn)行此次活動(dòng)。

3:00-3:10同學(xué)在小球場(chǎng)集合。

3;20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則;分成4組,每組7個(gè)人。4個(gè)小組每組兩個(gè)女生,進(jìn)行游戲。

1.每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名)。

2.給定時(shí)間(20分鐘),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。每組將評(píng)出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場(chǎng)上的人,然后將每組的獲勝者,進(jìn)行大比拼。

4:10-4:20沙包躲避球游戲結(jié)束,獎(jiǎng)罰處理。

4:30-5:30踢毽子(游戲規(guī)則:也是分成4組,每組7個(gè)人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。

1.每組有10分鐘時(shí)間,那一組踢的最多獲勝。

2.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開始數(shù)。

5:40-6;30去教二吃飯。

6:30-7:00自由活動(dòng)時(shí)間。

7:10-8:00在小籃球場(chǎng)幫兩位同學(xué)慶生。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇八

陽(yáng)春三月,春回大地,祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒就像一股永不停息的春風(fēng),既是對(duì)在校學(xué)生的教育,更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此,我們根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,如下:

今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀(jì)念日。雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。

所以我作為三年級(jí)一班班主任號(hào)召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)是從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感。

感受感動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園。

20xx年3月xx日。

1、向全班級(jí)同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題,開展三個(gè)一活動(dòng),即:看一部雷鋒電影,開一場(chǎng)雷鋒主題班會(huì),寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。

3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè)的精神,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的.討論和學(xué)習(xí)。

4、立足校園,立足班級(jí),組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。

建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小分隊(duì),在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

5、組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的,有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、出一期弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生的主題墻報(bào),學(xué)生人人參與,做手抄報(bào)。

7、組織同學(xué)走上社會(huì),走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)公園,清理小廣告,白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情況,對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄,做好總結(jié)。

班級(jí)認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng),做好活動(dòng)記錄,寫好活動(dòng)心得,整理事跡資料,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)等結(jié)合起來(lái),讓雷鋒精神永駐我班。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇九

汪俊杰、蔣達(dá)。

陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),放松心情。

(一)前期準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報(bào)名原則。

2、了解旅游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達(dá)同學(xué)負(fù)責(zé),第二組由班委負(fù)責(zé)。

10、坐596的時(shí)候分為兩組,蔣達(dá)第一組同學(xué)先走,其第二組隨后。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。

1、活動(dòng)時(shí)間:4月10日早上8:00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中,點(diǎn)名確定人員,分別乘車去596終點(diǎn)站,注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(2)、抵達(dá)后,分為兩小組分別進(jìn)行觀賞,上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;。

(3)、各位同學(xué)午餐,水自備:

(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩,可以進(jìn)行放風(fēng)箏,照相等活動(dòng)。

(5)、計(jì)劃14:00點(diǎn)回到學(xué)校。

3、后期工作。

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

4、注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全,如出現(xiàn)困難請(qǐng)及時(shí)與班委聯(lián)系。

(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全,隨時(shí)向班長(zhǎng)傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。

(9)在湖邊,請(qǐng)各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧,出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流春游感受;。

2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

1、如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十

2、用音樂(lè)展現(xiàn)新的夢(mèng)想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對(duì)于音樂(lè)表演的熱情;。

4、在比賽中,重新認(rèn)識(shí)了成功與失敗,學(xué)會(huì)注重過(guò)程,不在意結(jié)果。

1、七班好聲音,沒(méi)你真不行!

2、追尋真夢(mèng)想亮出好聲音。

3、大家的舞臺(tái)大家秀。

4、你的金嗓子七班的好聲音。

七班班委。

七班班主任、音樂(lè)教師。

海選音樂(lè)教室。

復(fù)賽音樂(lè)教室。

決賽多媒體教室。

通過(guò)通知公告以及班內(nèi)海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一)比賽前期:班委進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

(二)比賽中期:及時(shí)公布每個(gè)階段(海癬復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三)比賽后期:復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

(一)海選。

1、時(shí)間:月日。

2、地點(diǎn):音樂(lè)教室。

3、比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)名評(píng)委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類型不限);唱好立即離常。

(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))。

(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。

(二)復(fù)賽。

1.時(shí)間:月日地點(diǎn):音樂(lè)教室。

2.比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名。

3.比賽規(guī)則:

(1)評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定判斷是否晉級(jí)。(限時(shí)3分鐘)。

(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評(píng)委,選12強(qiáng)。

(三)決賽。

1.時(shí)間:月日。

2.地點(diǎn):多媒體教室。

3.比賽評(píng)委設(shè)置:評(píng)委:若干名,大眾評(píng)審團(tuán)若干名。

4.比賽規(guī)則:

(1)十二強(qiáng)自選歌曲。

(2)根據(jù)總分排名。

(3)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。(共分)。

(4)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。

(5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。

5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)服裝20分.

(2)精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)。

(3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)。

(4)、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)。

節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)。

技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)。

根據(jù)賽制不同,每場(chǎng)邀請(qǐng)不同人數(shù)的評(píng)委,包括文藝委員、老師以及參加過(guò)演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員5名。

保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對(duì)大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂(lè)培訓(xùn),針對(duì)進(jìn)入12強(qiáng)的選手,每次比賽前找音樂(lè)教師做針對(duì)性的聲樂(lè)培訓(xùn)或指導(dǎo)。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)六個(gè),紀(jì)念獎(jiǎng)若干。

1、參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時(shí)間;。

2、觀看比賽時(shí),請(qǐng)各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;。

3、觀看比賽時(shí),注意演出紀(jì)律,不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,愛護(hù)公共物品。

附:

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

滿分為100分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)。

3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)。

4、演唱整體效果30分.

(1)音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)。

(2)節(jié)奏:對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)。

(3)技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(shì)(10分)。

比賽評(píng)分表。

服裝(20分)。

精神面貌(20分)。

特色(30分)。

演唱整體效果(30分)。

總分。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十一

親愛的同學(xué)們:

我相信我們大家都還記得陽(yáng)山縣南陽(yáng)中學(xué)高三22班這個(gè)集體,

策劃方案。

我們定還記得,那些我們共同擁有的溫馨往事和純情歲月。

然而時(shí)光飛逝,如今,我們已分別半年,

生活在時(shí)間地流里不斷輾轉(zhuǎn),輪回……。

策劃方案。

于是,我開始期盼,

期盼我們?cè)僖淮蔚闹胤辍?/p>

策劃方案。

縱然時(shí)間在流逝,但始終流不掉我們的師生之情,流不掉我們的同窗友誼。

策劃方案。

深深的懷念……。

活動(dòng)目的:

以使我們大家一起敞開心扉,共話滄桑,讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)中盡情暢談美好的未來(lái),敘說(shuō)當(dāng)年友情,交流彼此的感悟,分享半年多以來(lái)的.人生經(jīng)歷。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年1月25日下午3點(diǎn)至明天(此時(shí)間如有不妥,請(qǐng)給我回復(fù),到時(shí)可能有變化到時(shí)再說(shuō))。

1.報(bào)到:南陽(yáng)中學(xué)。

2.住宿:男人有地方安排,女性目前正在討論。

3.活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)山縣。

4.參加人員:高22班全體同學(xué)。本次聚會(huì)本著完全自愿參加的原則。當(dāng)然歡迎帶家屬,也讓大家把把關(guān)。不過(guò)要一樣交費(fèi)哦,哈哈!缺少不了趙芳寧吧!

主題:參觀學(xué)校,籃球,集體短程旅行。

男性打籃球,女性逛街或打羽毛球,(考慮到大家缺少運(yùn)動(dòng),哈哈)在校門前集體合影,之后進(jìn)入校園,參觀校園,到校外走走曾經(jīng)走過(guò)的地點(diǎn),找找當(dāng)年的那些關(guān)鍵地點(diǎn),發(fā)發(fā)呆,拍拍照,重溫許當(dāng)年的美好片段。

時(shí)間:3點(diǎn)半到5點(diǎn),

大家繳納預(yù)收費(fèi)用。同學(xué)互致問(wèn)候。

主題:相聚晚宴。

時(shí)間:1月25號(hào)下午17:30—18:30。

內(nèi)容:師生歡聚一堂,共用晚餐。

地點(diǎn):唐老板家。

泡溫泉。

時(shí)間:8點(diǎn)到10點(diǎn)。

內(nèi)容:洗干凈身子過(guò)個(gè)好年。

主題:半年聚會(huì)ktv晚會(huì)。

時(shí)間:1月25號(hào)晚上11:00到2:00。

內(nèi)容:。

ktv狂歡,唱出自己的熱情和心聲。

內(nèi)容來(lái)。

由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計(jì)中,無(wú)法正確統(tǒng)計(jì)費(fèi)用開支預(yù)算,開支預(yù)算方案仍在策劃中,具體金額開支在聚會(huì)當(dāng)天晚上向全體同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)公布,目前人數(shù)成員僅為預(yù)算,實(shí)際以當(dāng)天聚會(huì)為準(zhǔn)。

注:a)聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),每人預(yù)收100元。

b)所交費(fèi)用用于為聚會(huì)全部支出,聚會(huì)結(jié)束當(dāng)晚公布費(fèi)用使用情況,多退少補(bǔ)。

方案。

c)本次聚將公開呈現(xiàn)!如上述有何疑問(wèn);敬請(qǐng)大家指正!請(qǐng)同學(xué)互相監(jiān)督!

聚會(huì)準(zhǔn)備:

1.年初氣溫多變,請(qǐng)各位注意攜帶衣物保暖。

2.貴重物品請(qǐng)隨身保管。

內(nèi)容來(lái)。

3.請(qǐng)大家根據(jù)活動(dòng)行程表來(lái)作息,便于統(tǒng)一行動(dòng)。

4、我們要把盡量多的同學(xué)聯(lián)系起來(lái)參加,希望大家相互轉(zhuǎn)告。

方案網(wǎng)。

1.雖是酒逢知己千杯少。但為了健康聚會(huì)請(qǐng)注意不要喝太多酒。

2.聚會(huì)酒后千萬(wàn)不要開車。

少花錢辦好事,可以通過(guò)合理的支出、恰當(dāng)?shù)陌才?,在一天的短暫時(shí)間內(nèi)達(dá)到促進(jìn)全面交流和溝通的目的。大家湊在一起很不容易,所以要給大家一個(gè)美好的記憶。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動(dòng)主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)原則:

1、堅(jiān)持自愿的原則。

2、聚會(huì)的費(fèi)用問(wèn)題,原則上實(shí)行aa,但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備,歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助。

內(nèi)容來(lái)。

3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。

4、堅(jiān)持一切從儉原則。

策劃方案。

2.在聚會(huì)當(dāng)晚和群里公布聚會(huì)預(yù)算開支和具體策劃情況;

3.相關(guān)的其它事宜也將在群里公布和通知。

結(jié)束語(yǔ)。

這個(gè)聚會(huì)我們說(shuō)了很久,同學(xué)催過(guò)我?guī)状?,卻一直未能成行?,F(xiàn)在我們終于將要一起來(lái)聽那久違的聲音,看那久違的面孔了!希望我們除了欣喜和激動(dòng)還會(huì)有更多的收獲!成秋仔又催我,唐老板又叫我一錘定音,馮市長(zhǎng)又多嘴。哈哈,我只能快快把這個(gè)策劃作出來(lái)了。不過(guò)現(xiàn)在只是一個(gè)草稿,同學(xué)看到以后一定要跟我聯(lián)系,幫我一起完善這個(gè)策劃。

方案。

我大概會(huì)在一月的10號(hào)通知大家,由于沒(méi)有一些同學(xué)的聯(lián)系方式,所以麻煩大家相互通知。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十二

促進(jìn)友誼,張揚(yáng)青春,激勵(lì)學(xué)習(xí)。

公正公平透明活潑有序。

主持人組(2人)評(píng)委組(6人)組委會(huì)(17人)公正組(4人)。

審計(jì)組(6人)后勤組(不限)紅方藍(lán)方。

活動(dòng)項(xiàng)目分為五個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)十分,共計(jì)五十分。

知識(shí)競(jìng)答題共計(jì)50道題,每小題0.2分。知識(shí)競(jìng)答題分為三種題型,必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題。必答題20道,搶答題20道,挑戰(zhàn)題10道。

必答題為紅方藍(lán)方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對(duì)即可得分。每道0.2分,共4分。

搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯(cuò)不扣分,搶答時(shí)須先舉手站起示意,然后答題,后舉手站起者無(wú)權(quán)答題。(主持人評(píng)判)。對(duì)于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進(jìn)行重復(fù)性答題,只有一方可答題,無(wú)論回答對(duì)錯(cuò),進(jìn)入下一題。挑戰(zhàn)題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)0.2分,答錯(cuò)扣除0.2分。紅藍(lán)雙方各五道選擇權(quán)??梢詶墮?quán)不答。注明:舉手站起后,應(yīng)在15秒內(nèi)答題,否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。

演講內(nèi)容要求:內(nèi)容積極向上,有激情,時(shí)間不得短于一分半,不得長(zhǎng)于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,主旨明確。評(píng)分細(xì)則:

一、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。

二、語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。

三、形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。

四、綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

紅藍(lán)雙方須持相反觀點(diǎn),紅方為正方,藍(lán)方為反方。

話題辯論分為觀點(diǎn)陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(wèn)(1分)總結(jié)駁斥(2分)。

話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn),對(duì)方隨后提出團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節(jié),由各個(gè)小組的一辯二辯三辯四辯進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答,然后有紅藍(lán)對(duì)方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn),最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥。

評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

(左邊話題為正方,右邊話題為反方)。

人生道路上機(jī)遇更重要人生道路上奮斗更重要。

注明:觀點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘,不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘??偨Y(jié)駁斥1分鐘。

2.5分。評(píng)委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

評(píng)分由評(píng)委小組評(píng)分,去掉最高和最低分,四個(gè)加權(quán)平均就是最后得分。

注明:要求節(jié)目表演準(zhǔn)備充分,有一定水平。

自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)總分10分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目分為四個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰(zhàn)項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)必須有紅藍(lán)雙方公證人監(jiān)督下進(jìn)行。結(jié)果評(píng)判后,像評(píng)委組報(bào)告,由評(píng)委組集體認(rèn)定評(píng)判結(jié)果。如有異議,可進(jìn)行加賽。

查卷子:紅藍(lán)雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,需在60秒內(nèi)查出數(shù)目,并上報(bào)公證人,公證人上報(bào)評(píng)委組。最接近準(zhǔn)確數(shù)目者獲勝。如結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。

踢毽子:公證人計(jì)算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù),次數(shù)多者獲勝。結(jié)果相同,可進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為90秒。吹氣球:在公證人監(jiān)督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進(jìn)行加賽。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十三

3.自由劃艇。

4.開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

注:1.簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫,由班委負(fù)責(zé)。

2.照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。

3.班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組。

4.足球由班委攜帶,具體分組依實(shí)際情況而定。

5.早上8:30在校門大屏幕前集合,乘937路公交車前往,各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委。

活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

二、活動(dòng)名稱:歡樂(lè)球賽。

活動(dòng)目的:

1.促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2.豐富大一的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

活動(dòng)內(nèi)容:籃球賽。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):滬西籃球場(chǎng)。

分組:以男生小寢室為單位,每個(gè)寢室搭配一名女生(5022與6023合并)。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

比賽模式:3對(duì)3(或4對(duì)4)形式,實(shí)行淘汰制,每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘,每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后,每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分,3分球按3分計(jì)算,罰球1分(暫停以及罰球停表)。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分(第一名7分,最后一名1分)。

活動(dòng)內(nèi)容:乒乓球賽。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)地點(diǎn):滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所。

分組:同籃球賽。

比賽模式:每隊(duì)5名選手,與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽,每人一局(11球),5局3勝,不可重復(fù)出場(chǎng),出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分,對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)名稱:我的大一我的滬西。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15日—6月15日。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各寢室室長(zhǎng)、班委。

活動(dòng)形式:以寢室為單位,拍攝dv短片,最后由總負(fù)責(zé)人集中整理,刻錄成盤。用以回望自己的大一生活,講述自己對(duì)滬西的記憶,與同學(xué)分享自己的感受。

活動(dòng)要求:

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片,時(shí)間不限,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

2.拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3.內(nèi)容健康向上,禁止抄襲。

活動(dòng)意義:

1.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

2.紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū),增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

3.促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作,為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng),可以得到積極響應(yīng),并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難,在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中,班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助,盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

四、活動(dòng)名稱:lookingback。

活動(dòng)目的:回顧大一的生活,為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

活動(dòng)地點(diǎn):1教401。

活動(dòng)時(shí)間:期末考試完(具體時(shí)間待定)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等,在教室分享,回顧。

2.將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,每位同學(xué)一張,以作紀(jì)念。

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期。

工作計(jì)劃。

如下:

學(xué)習(xí)方面:

1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,四級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6.在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

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班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十四

在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動(dòng)畫xx班在xx年“五四”評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。

近期,學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班,并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動(dòng)交流,了解學(xué)生具體情況,并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

因此,我們開展此次互動(dòng)活動(dòng),作為與老師互動(dòng)交流的渠道。

互動(dòng)學(xué)習(xí)。

1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。

2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流,增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。

3、聽取大學(xué)生對(duì)于學(xué)校工作與教學(xué)的意見,增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。

4、了解青年大學(xué)生成長(zhǎng)的需求,并幫助大學(xué)生解難答疑。

xx年5月23日星期日15:30。

具體教室等待通知。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動(dòng)畫xx班。

指導(dǎo)老師:

第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。

第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。

第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。

第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。

游戲說(shuō)明:(真心話大冒險(xiǎn))。

1、由第一組率先開始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開始無(wú)限報(bào)數(shù)。

第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。

當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。

2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。

4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題,不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。

1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)不可遲到。

2.入場(chǎng)后,請(qǐng)同學(xué)們迅速按照指定位置入座,每10人一排,為方便游戲環(huán)節(jié),不得與小組分開。

3.工作小組務(wù)必在活動(dòng)開始前30分鐘將場(chǎng)地布置好。

4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)有秩序的進(jìn)行。

5.游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則,確保每位同學(xué)了解,以免出現(xiàn)不必要的失誤。

6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動(dòng)場(chǎng)景。

請(qǐng)宣傳與組織委員在活動(dòng)結(jié)束后各寫一篇總結(jié),用以記錄班級(jí)活動(dòng),并且對(duì)此次活動(dòng)做宣傳。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十五

一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流.

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日(星期六)。

三、活動(dòng)人員:12級(jí)電混1班全體成員。

四、活動(dòng)地點(diǎn):銀川郊區(qū)。

五、活動(dòng)目的:五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以用心向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然完美風(fēng)光的同時(shí),讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的群眾氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,12級(jí)電混一班班班委會(huì)決定在周六舉行春游活動(dòng)。這既能夠?yàn)槿w成員營(yíng)造一種簡(jiǎn)單自由的氣氛,又能夠加強(qiáng)同學(xué)們的群眾意識(shí)。

六、活動(dòng)資料:游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋牌娛樂(lè),自助美食.

七、活動(dòng)安排。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一齊出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行.

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好各個(gè)組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏.

3、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)就應(yīng)注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會(huì)變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購(gòu)買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求).

5、商量好價(jià)錢后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源由班費(fèi)統(tǒng)一出.

6、確定包車經(jīng)費(fèi)和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車,以狀況而定).

7、在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員王星星安排流動(dòng)攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。

1、活動(dòng)時(shí)間:4月x日早上7:00到操場(chǎng)集合,人員到位后即群眾乘包車前往銀川郊區(qū),注意確保各同學(xué)安全。

2、活動(dòng)資料:

1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒硪郧俺鲇蔚慕?jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)游玩時(shí)就應(yīng)注意的事項(xiàng)。

2)、抵達(dá)后,能夠自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的完美,參與以上的活動(dòng),或各種自創(chuàng)活動(dòng),靜止下水庫(kù)游泳。

3)、11:00在指定農(nóng)家樂(lè)集合開始個(gè)組自助餐(各種食材已平均分配到個(gè)各組):

4)、計(jì)劃5:30回校(以人到齊為準(zhǔn))。

3、后期工作。

(1)組長(zhǎng)帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。

(2)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要群眾行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程持續(xù)手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的狀況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開班會(huì),總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;。

2、班干部聽取同學(xué)們的意見和推薦,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、如果4月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十六

“班級(jí)風(fēng)采你我來(lái)”

學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能,促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展,有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召組織開展了“班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示”活動(dòng)以促進(jìn)我院班級(jí)的更好建設(shè),同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓班級(jí)間互相交流學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足。

我院舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示”活動(dòng)給我院學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示班級(jí)形象,風(fēng)采、精神面貌,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示活動(dòng)

數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室

時(shí)間:xxxx年3月11號(hào)

地點(diǎn):

理科樓

數(shù)計(jì)學(xué)院大一、大二全體班級(jí)

1.班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容:

2.宣傳內(nèi)容要求:

(1)各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

1.活動(dòng)宣傳:通過(guò)數(shù)計(jì)學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣傳,同時(shí)由辦公室成員將活動(dòng)告知各班班長(zhǎng)。

2.活動(dòng)主持:活動(dòng)主持人將從數(shù)計(jì)學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗(yàn)的主持人(一男一女)主持本年級(jí)的活動(dòng),同時(shí)主持人需自行準(zhǔn)備所需臺(tái)詞。

3.活動(dòng)嘉賓:邀請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)生會(huì)各部長(zhǎng)作為評(píng)委。(嘉賓邀請(qǐng)由辦公室成員負(fù)責(zé))

4.其它事宜:

(1)辦公室成員需要提前將活動(dòng)所需的場(chǎng)地申請(qǐng)好,并且在活動(dòng)開展前一天將會(huì)場(chǎng)打掃布置好,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)狀、棒棒糖),氣球。

(2)辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級(jí)展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。

(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級(jí)按照抽簽的順序進(jìn)行展示。

(2)活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場(chǎng)從每個(gè)班級(jí)中選出3人(其中必須有女生)進(jìn)行游戲。

(3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。

(4)主持人公布獲獎(jiǎng)名單后,將請(qǐng)老師對(duì)各班的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。

活動(dòng)規(guī)則如下:

現(xiàn)場(chǎng)的六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工,其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對(duì)背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個(gè),其他參賽人員每人將發(fā)一個(gè)棒棒糖以資鼓勵(lì)。(比賽過(guò)程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時(shí)賽決出獲勝組。)

評(píng)委將根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分,各年級(jí)各評(píng)選出“最佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級(jí)”各一名(獲獎(jiǎng)班級(jí)不能重復(fù))同時(shí)評(píng)委將根據(jù)解說(shuō)員的解說(shuō)展示評(píng)選出一名“最佳解說(shuō)員”。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十七

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的理由。

2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。

活動(dòng)班級(jí):

__學(xué)校四(1)班。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

2、美國(guó)納爾遜中學(xué)?;展适?。

3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè)和視頻。

活動(dòng)過(guò)程:

1、開場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

2、為什么要學(xué)習(xí)?

3、如何快樂(lè)得學(xué)習(xí)?

4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂(lè)學(xué)的含義,根據(jù)班級(jí)情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動(dòng)。

大學(xué)四年彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季,不久大家就會(huì)走上各自新的人生道路,各分東西。

二、準(zhǔn)備。

1、搜集班級(jí)同學(xué)手中的照片、視頻資料,并精心準(zhǔn)備安排。

2、準(zhǔn)備主題班會(huì)各環(huán)節(jié)需要的道具。

3、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞、熟悉環(huán)節(jié);邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。

5、場(chǎng)務(wù)(人員時(shí)間地點(diǎn)安排、現(xiàn)場(chǎng)布置、多媒體設(shè)置、拍照錄像)班會(huì)預(yù)期效果:

6、通過(guò)回顧大學(xué)四年留下的照片、視頻,讓大家對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行反思,并通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)大家的了解,更重視同學(xué)感情。

7、通過(guò)大家對(duì)未來(lái)的展望,對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,并建立為之奮斗努力的決心。

擬解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題:

1、視頻和照片的剪輯。

2、通過(guò)主持人的臺(tái)詞和活動(dòng)的具體安排讓大家進(jìn)入情境,打開心扉。

三、班會(huì)時(shí)間。

20__年4月10日。

四、班會(huì)地點(diǎn)。

數(shù)學(xué)樓310。

五、參加人員。

數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10-2班。

六、班會(huì)流程設(shè)計(jì)。

1、主持人開場(chǎng)。

2、我們的大學(xué)。

3、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?

4、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星a。

5、合唱《同桌的你》。

6、展望未來(lái)。

7、5年后的重聚。

8、輔導(dǎo)員贈(zèng)言。

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

班會(huì)的內(nèi)容(共120分鐘):

1、介紹此次班會(huì)的主題。

2、我們的大學(xué)(40分鐘)。

回顧大學(xué)四年留下來(lái)的照片,播放各類活動(dòng)的視頻,讓大家盡情回憶大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

大家在有了情感的鋪墊之后,談?wù)勛约捍髮W(xué)四年的感受。

3、活動(dòng)--方言之謎、他(她)是誰(shuí)?(40分鐘)。

活動(dòng)一:事先準(zhǔn)備一些紙條,寫些有趣的話,讓每個(gè)寢室推薦一位方言晦澀難懂的同學(xué)出來(lái)念,然后由自己寢室的同學(xué)去紙條上的話。猜錯(cuò)的話要被罰,講出寢室最糗的一件事。

活動(dòng)二:事先讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備好對(duì)自己寢室某位同學(xué)的特點(diǎn)描述,由主持人進(jìn)行表述,讓班里其他同學(xué)猜是哪位同學(xué)。

4、活動(dòng)--誰(shuí)是你的紅星a(20分鐘)。

5、合唱《同桌的你》。

準(zhǔn)備好音樂(lè)《同桌的你》,由全班同學(xué)手牽手合唱。

六、展望未來(lái)。

煽情環(huán)節(jié)結(jié)束,轉(zhuǎn)入對(duì)畢業(yè)后的展望,讓大家自愿上臺(tái),講述自己的工作讀研情況,并講述自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。

七、五年后的重聚。

所有人在便簽上寫下自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望后,放入準(zhǔn)備好的玻璃瓶中,大家約定五年后再聚首。班會(huì)結(jié)束后一起將玻璃瓶存起來(lái)(方式待定)。

八、輔導(dǎo)員贈(zèng)言。

邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)大家說(shuō)幾句話。

九、活動(dòng)結(jié)束。

主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十八

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。

挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。

財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

五環(huán)接力滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。

1、報(bào)名宣傳階段:4月4日---4月8日。

宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)。

3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)。

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇十九

1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2.用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、收集資料;。

2、排練舞蹈;。

3、排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。

三、活動(dòng)過(guò)程:

甲:同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂(lè)成長(zhǎng)。

甲、乙合:×年×班《快樂(lè)與安全同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

乙:健康之于生命,如光芒于太陽(yáng)。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。

甲:關(guān)愛生命,呵護(hù)健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識(shí)?,F(xiàn)在安全大使來(lái)考大家啦!

安全大使上:我來(lái)考考大家,同學(xué)們可一定答對(duì)啊,答對(duì)了就可以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳?,還有獎(jiǎng)品啊!

(多媒體課件出示競(jìng)賽題目)。

乙:看來(lái)同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢?下面我們來(lái)看段錄相,并請(qǐng)大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個(gè)小伙伴去河邊玩,一個(gè)小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會(huì)游泳,這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來(lái)救人?讓學(xué)生做出選擇,并且相同選擇的同學(xué)坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。)。

安全大使:同學(xué)們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng),要積極地想辦法。

甲:對(duì)啊!從這么緊張的選擇中走出來(lái),讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞說(shuō)說(shuō)唱唱《安全伴著快樂(lè)行》。

a:號(hào)角聲聲響連天,

b:鑼鼓陣陣震五洲,

c:我們鏗鏘三人行,

合:開門見山說(shuō)安全。

a:不唱桃花枝頭紅,

b:不唱楊桃柳條兒青,

c:唱一唱健康就是幸福要記清,

b:唱一唱交通安全陪著你前行,

c:唱一唱消防安全防火最重要,

合:唱一唱安全伴著你我快樂(lè)行。

甲:是啊,你說(shuō)得對(duì),那我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來(lái)看個(gè)小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》分組進(jìn)行)。

組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報(bào)火警等。

組2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。

組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

乙:我們的安全與健康同行,與快樂(lè)相伴,我們沒(méi)有理由不去關(guān)注安全,沒(méi)有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來(lái)朗誦《熱愛生命》——(配樂(lè):舒緩的鋼琴曲)。

愛護(hù)花壇里的花草 體驗(yàn)綠的和諧。

幫助摔倒的同學(xué) 體驗(yàn)心靈的溝通。

照顧受傷的小鳥 體驗(yàn)愛的溫暖。

挽扶盲人的手臂 體驗(yàn)情的愉悅。

生活的天地 這樣遼闊。

生活的快樂(lè) 這樣有趣。

保護(hù)自己 讓生活更自由。

文明安全 讓生活更美麗。

熱愛生命讓我們更快樂(lè)地生活。

甲:同學(xué)們,最后請(qǐng)我們的班主任老師講話,作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)吧!

班主任:時(shí)代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安,快樂(lè)和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!

甲、乙合:×年×班《快樂(lè)與安全同行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書篇二十

西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)學(xué)院20xx工程造價(jià)。

待定。

臨潼驪山國(guó)家森林公園。

包車。

“中國(guó)旅游第一區(qū)縣”——臨潼,驪山森林公園?,F(xiàn)在,我們從驪山的東大門(史稱昭陽(yáng)門)入園,首先請(qǐng)看昭陽(yáng)門里這組驪山勝跡圖,了解一下驪山的概況。驪山是1982年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第一批國(guó)家重點(diǎn)名勝風(fēng)景區(qū)——驪山名勝風(fēng)景區(qū)的主要組成部分,是一處國(guó)家級(jí)森林公園,國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)。驪山海拔1302米,東西長(zhǎng)25公里,南北寬13.7公里,是秦嶺山脈的一個(gè)支脈。在陜西境內(nèi),驪山險(xiǎn)峻不及華山,綿亙不如太白,徒峭不如龍門,而驪山以“秀”為美,史有“長(zhǎng)安回望秀成堆”之說(shuō),因此,驪山又名繡嶺,人們習(xí)慣上把驪山分為東,西繡嶺,西繡嶺上主要分布有烽火臺(tái)、長(zhǎng)生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點(diǎn),尤其是兵諫亭,家喻戶曉,也是我們今天重點(diǎn)參觀的景點(diǎn),東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點(diǎn),目前尚在開發(fā)之中。浮雕周圍的這些造型表現(xiàn)的分別是女媧補(bǔ)天、長(zhǎng)生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻(xiàn)石榴等驪山典故傳說(shuō)。

20xx工程造價(jià)班全體師生。

壓力;二來(lái)可以陶冶我們對(duì)自然的熱愛,培養(yǎng)個(gè)人的情操,對(duì)我們的身心健康有較大的幫助;三來(lái),享受生活的樂(lè)趣,促進(jìn)師生之間的關(guān)系,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情,對(duì)往后的學(xué)習(xí)以及工作上都有較大的幫助。具體花費(fèi),盡量不花一分錢,用班費(fèi)和一些人的貢獻(xiàn)。等出游的具體事宜落實(shí)后,在做次書面表述。

1、前期工作。

a、召開臨時(shí)班會(huì),討論活動(dòng)中的具體節(jié)目。

b、了解大家的喜好,方便進(jìn)行食物的采購(gòu),確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。

c、提醒大家外出安全問(wèn)題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。

d、說(shuō)明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的.感想。

(2)解決路線、車費(fèi)等問(wèn)題。

a、確定前進(jìn)路線,以及具體時(shí)間,做到不過(guò)站,不誤時(shí)。

b、了解油費(fèi)、包車費(fèi)用、聯(lián)系方式等,確定實(shí)際支出。

c、聯(lián)系好車主,說(shuō)明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。

(3)召開班委會(huì)。

a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排。

b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出三個(gè)小組,選出小組長(zhǎng),以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時(shí)各小組組長(zhǎng)應(yīng)記下組員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí),以便于聯(lián)系,由組織委員負(fù)責(zé)。

c、選出人員,到市場(chǎng)上了解各類食物的價(jià)格,做好記錄,貨比三家,做到價(jià)格上便宜又實(shí)惠。

d、選出主持人,主持好現(xiàn)場(chǎng)的才藝表演,由文娛委員負(fù)責(zé)。

e、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由生活委員負(fù)責(zé)。

f、安排好后勤小組,當(dāng)天在大家離開時(shí),將現(xiàn)場(chǎng)地殘留的食物進(jìn)行清理,做到文明離開,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。

g、最近天氣多變,要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報(bào),提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。

h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等,由生活委員負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)進(jìn)程。

(1)在活動(dòng)之前的周5早上8:00,全體班委以及部分男生一同到市場(chǎng)購(gòu)買食物,并提至女生宿舍,有女生負(fù)責(zé)看管。

(2)11月20日(周六)上午08:00全體同學(xué)在國(guó)旗下集合,由組織委員點(diǎn)名。

(3)11:20上車出發(fā),全程大約一個(gè)小時(shí),途中即興游戲,調(diào)節(jié)氣氛。

(4)09:20到達(dá)目的地,說(shuō)明安全問(wèn)題,全體成員活動(dòng)開始,具體旅游景點(diǎn)等,會(huì)在班會(huì)上進(jìn)行討論。

(5)13:30開始午餐,其中會(huì)將有本班同學(xué)的精彩才藝表演以及游戲環(huán)節(jié)。(具體游戲環(huán)節(jié)見后面詳情)。

(6)整個(gè)過(guò)程大概在16:00以前結(jié)束。

(7)18:00回西安開始聚餐,所有班委負(fù)責(zé)聚餐地點(diǎn),等注意事項(xiàng),直到晚會(huì)結(jié)束。

(8)23:00就寢,由各班委負(fù)責(zé)安全送回學(xué)校,確保安全。

3、后續(xù)工作。

(1)各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)任務(wù)情況,并指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及存在的不足。

(2)召開班會(huì),把各負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容總結(jié),同時(shí)把此次的經(jīng)費(fèi),詳細(xì)說(shuō)明,并列出清單。

(3)說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(4)班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)放松、促進(jìn)感情為主,但必須以安全作為首要前提。

(1)保持秩序,上下車不得推擠、車內(nèi)人員,不得將四肢、頭伸出窗外。(部分的男生,總不把這些當(dāng)回事,所以周邊的人要互相監(jiān)督,以防意外發(fā)生)。

(2)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。

(3)活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失。

(4)早晚溫差大,加上海邊風(fēng)浪大,大家備好長(zhǎng)袖衣,以防生病。

(5)注意個(gè)人財(cái)務(wù),手機(jī)、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。

(6)回校時(shí),應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊后才上車。

為更好的加強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)彼此的情誼,分別列出以下幾項(xiàng)游戲活動(dòng)。

1、真心話游戲。

用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué),答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。第一個(gè)問(wèn)題由主持人發(fā)問(wèn)。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)卻可以很開心,把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開口的問(wèn)題可以提出來(lái),這樣加強(qiáng)互相的了解。)。

2、報(bào)紙游戲。

在地上放在一張攤開的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)。

3、快樂(lè)傳真。

選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人被告知一句話后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類推,直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。

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