總結(jié)是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。如何通過總結(jié)突出自己的個人特色和亮點？總結(jié)是對個人或團體在一段時間內(nèi)的學習、工作和生活等方面表現(xiàn)進行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里，我們經(jīng)歷了許多事情，學到了很多東西，是時候?qū)@一段時間進行總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教務主任自我批評篇一
一、指導思想：
認真貫徹落實市教育工作會議精神，以市教育局20xx年總體工作思路（強師德，提素質(zhì)，抓課改，上水平，育人才，謀發(fā)展）和20xx年教學工作總指導原則（端正思想，規(guī)范行為，聚課堂，關(guān)注教學，提高質(zhì)量）為依據(jù)，在市教研室的直接領(lǐng)導下，以我?！肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕斯芾矸桨浮睘榻y(tǒng)領(lǐng)。以課堂教學為陣地，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、分管工作：
1、語文和品德與生活（社會）教研。
2、學校特色之一：書香校園工作。
3、語言文字工作。
4、常規(guī)工作。
5、雙高普九材料工作。
6、學籍管理。
7、考勤工作。
8、配合校長做好其它教育教學和臨時性工作等。
三、工作目標：
依據(jù)學校年度總目標（狠抓課堂、提高質(zhì)量）制定分管工作目標。
1、教學成績達到學校所定的目標，達到全市平均線。
2、根據(jù)市教育局要求，形成骨干梯隊，繼續(xù)發(fā)展學科骨干。做好迎接省教科版教材調(diào)研評估工作。
3、以讀書年為契機，營造書香校園氛圍，建立學習型校園。教師多讀課標中要求書目和教學刊物。每個學生一學期按照課標要求完成讀書量。學生配樂輕聲誦讀活動進一步深化。
4、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。
5、教學常規(guī)工作常抓不懈。
備課方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造性嘗試，形成特色教案。
上課方面：人人爭取達到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
批改方面：各學科教師能嚴格執(zhí)行學校批改要求，堅決杜絕錯批現(xiàn)象。
輔導方面：建立潛能生檔案，爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高。
6、做好雙高普九材料歸檔工作，順利通過省雙高普九復檢。
7、嚴格按照市教育局文件精神進行學籍管理。
8、全體教師遵守考勤制度。
四、工作措施：
1、教學成績是學校的生命。作為五年級的包建領(lǐng)導，為提高五年級教學質(zhì)量，繼續(xù)實行周考試分析制度，有針對性的跟進聽課，分析原因，促進提高。
為提高1——4年的教學成績，在原有月考的基礎(chǔ)上，要增加對學生進行單項測試的次數(shù)。
2、堅持搞好每月一次的學校校本教研活動，兩周一次的學年組教研活動（單周周一、二、四分別是1、3、5年，雙周周一、二、四分別是2、4、綜合組和藝體組），做到三“有”：有專題，有過程性材料如：說課、教案、評課等，有總結(jié)和評價。
繼續(xù)進行跟蹤聽課，聽課后及時測評，及時和教師一起分析。
語文學科繼續(xù)分類型研究課堂教學思路，鞏固已研究好的成果（閱讀教學主體課文第一、二課時的教學）。采用大面積聽課方式進行。也要適時對品社和品生進行聽課指導。
舉辦中年青教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學習匯報課等活動為教師搭建平臺，提高課堂教學水平。
通過以上措施提高教師兩個學科的課堂教學水平，并使骨干教師脫穎而出。
每天堅持查課一次，做好記錄。
3、及時制定切實可行的讀書計劃。
（1）為實現(xiàn)教師讀書目標，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學生所讀書籍，組織召開班級讀書會。二是組織教師定期進行學習報告，學述交流，業(yè)務研討，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住，全校性學習根據(jù)學校統(tǒng)一安排進行，每兩周一次，骨干班學習采取集中和分散進行方式，集中也是兩周一次，分散主要以查自學筆記和隨筆為主。
（2）學生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查。同時抓好語文課題，發(fā)揮課題組成員帶動作用進行擴大學生課外閱讀量的探討。
（3）繼續(xù)進行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動，調(diào)好音樂，規(guī)定內(nèi)容，相關(guān)要求明確，配和讀書教師進行檢查監(jiān)督，學期末繼續(xù)開展評活動。
4、閱讀省語言文字示范校檢查標準，從各方面做準備。
5、為抓實常規(guī)工作，先讓教師明確備課、上課、批改等要求，進行此方面考核標準的研討，讓教師討論出操作性極強而且符合我校實際的考核標準，從而提高教師認識，重視此方面工作，達到有據(jù)可依。繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報制度，加大定期進行月檢總結(jié)的力度。
6、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進行，階段性材料也要做到心中有數(shù)，早早籌劃。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準。
7、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入嚴格按區(qū)域執(zhí)行，要樹立以質(zhì)量增生源的意識，不搞歪門斜道。及時跟蹤學生學籍情況，做到一生一學籍。
8、拿出有高度、可操作性強的考勤考核方案，組織教師進行討論，進行修訂，最后形成成稿，并在教師大會上通過。協(xié)同領(lǐng)導抓好早簽到、晚下班人員情況，每天堅持查崗一次，做好記錄，及時總結(jié)，并在學期末納入教師考核之中。
總之，教導處會做好大家的服務工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。
教務主任自我批評篇二
老師們、同學們：
大家好！新的學期又開始了，我們帶著對暑假生活的美好記憶和對新學期的向往，又走到一起來了。在此，我全體師生身體健康，工作順利，學業(yè)有成！
新的學期已經(jīng)來到了，我們將要面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
剛剛過去的一學期里，我們的教育教學取得了豐碩的成果，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了全縣綜合排名第四名的好成績。在上學期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學生，在提前批考試過程中我校有6名學生入圍。上學期九年級一共考上建寧一中42名學生。我們要向這些同學學習。今天我們在這里要獎勵上學期期末考試成績優(yōu)秀七、八年級的學生和優(yōu)秀的學生班干部，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學期中再接再厲，更上一個臺階，另外我也希望其他同學能夠以他們?yōu)榘駱?，好好學習，以優(yōu)異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領(lǐng)獎臺上，讓大家看看，你也是好樣的。
剛剛過去的一學期，全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業(yè)心，遵循“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的理念，心往一處想，勁往一處使，以形成學生良好行為習慣為落腳點。同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝，感謝老師為我們付出的勞動和為學校做出的貢獻。
我們的主要任務是學習，我們一學期辛辛苦苦，到頭來卻沒有換回我們應該有的回報，我們應該去認真反省一下。新的一學期又開始了，我們這學期應該抱著怎樣的態(tài)度去學習？我們期末的時候應該取得什么樣的成績？我想我們大家應該去加把勁了。
我提幾點要求：
一、首先要端正自己的學習態(tài)度。
有一些同學對學習的目的性不是很明確？有很多同學可能頭腦里還沒有這樣的概念，來學校為了完成父母交給的任務。我現(xiàn)在告訴你，我們學習的目的是什么：把知識學到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運。我希望同學們能利用你們在學校的機會，多學習有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運。
二、其次要合理的利用好時間。
大家一定要抓緊早晨的早讀時間，利用早讀的時間去復習和預習，作好一天學習的準備。老師來到班上以后應該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認真聽講，做好學習筆記，不懂就問，利用有限的時間學習更多的知識，積極完成作業(yè)。你們的老師在教你們，照理說應該不用學了吧？可你去問問你們的老師，哪個不是每天回去以后抽出一定的時間去學習各種能夠知識？老師都這樣，你們就更應該加倍努力去學習。
三、再次要從我做起、從現(xiàn)在做起。
“千里之行，始于足下”。訂好自己的學習計劃，我們訂所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認真地去思考了老師提出的每一個問題？你是不是認真在作業(yè)本是認真地寫了每一個字？你是不是認真地去完成了家庭作業(yè)？我們每天要做的事情當天就應該把它去完成。
四、最后每個同學要有自信。
有一些同學，因為缺少自信，對自己的學習聽之任之，長期以往，成績不斷的下滑，失去了對學習的信心。我們不是常說“失敗乃成功之母”上一屆我們九（2）班楊浩同學不是很好的例子嗎？他身殘志堅，他以堅強的毅力，戰(zhàn)勝困難，順利地考上了一中。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位學生的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來而奮斗！
教務主任自我批評篇三
尊敬的學校領(lǐng)導：
承蒙學校領(lǐng)導的厚愛和信任，本人自2015年9月始擔任學校的政教處主任以來，分管德育以及安全工作，至今近三載，這期間，經(jīng)歷了很多的事情，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此，我頗感幸運，也很感謝學校領(lǐng)導給我的機會。
然而隨著學校方方面面的變化，學校管理理念的轉(zhuǎn)變，再加上本人的性格上的原因（心直口快、直來直往），引來了管理團隊中一些人的反感以及排斥，我也曾試著與他人溝通，但始終未能轉(zhuǎn)變別人“積怨已深”的印象。即使我已退讓三分，笑看風雨，也經(jīng)不起“咄咄逼人”的中傷與挑釁。
心有余而力不足之際，思及近三年來，我們校園校貌的巨大改變，再看我校師生的紀律意識正逐漸淡薄，拖沓、推諉之風悄然襲來，本人承擔著不可推卸的責任，與其“在其位不能謀其職，不如讓有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，決定向?qū)W校領(lǐng)導提出辭職，從此甘心做一個普普通通的教師，回到原點，以求整個管理層的“安定團結(jié)”，“皆大歡喜”。
本人雖然離開學校領(lǐng)導班子集體，但還是二道小學的一員，也許在原領(lǐng)導班子成員中，唯有我，從來沒有外出高就的念頭，身為土生土長的二道老百姓，二道小學的發(fā)展對于我來說顯得尤為重要。
所以今后我一定會認真做好自己的本職工作，除了不再擔任學校任何領(lǐng)導職務（包括政教處、少先隊等）之外，其他方面只要學校用得著我的地方，我都會盡力而為，不敢說做的很好，但至少不會給二道小學臉上抹黑。
我意已決，考慮到下學期的開學工作問題，我選擇了這個時候遞交報告，意在使學校工作能夠按部就班的進行，請學校盡快考慮我的報告。
最后想給學校管理提幾點個人意見，以供參考：
1、個人認為，所謂的“人文管理”在我們二道小學是一個不太成功的管理模式，因為不管是老師還是學生的思想素質(zhì)都還沒有達到那個自覺的高度。
當我們在制定制度的時候，全體教師都在看，家長們也再看。而當我們的制度只是一紙空文的時候，換得的是大家淡定的一笑。
在工作作風方面，作為學校管理團隊的一員，任何班子成員都當“以誠相待”。毛主席“團結(jié)-批評-團結(jié)”的公式告訴我們要善于傾聽“好”與“不好”的意見。在處理不同意見方面，有四種情況，其一直諫，其二微諫，其三無動于衷，其四當面不敢說，背后“煽風點火”，唯恐天下不亂。如果領(lǐng)導集體內(nèi)部都不團結(jié)，還談什么全體教師齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
在個人發(fā)展方面，光靠“個人魅力”去吸引師生的支持，那是很短暫的美好。長此以往，將會成就一批只會提意見而不會干實事的.人。中層干部即使有能力做到，魅力也將暗淡。
2、提高各種任職尤其是班主任的待遇。學校的發(fā)展離不開班級的發(fā)展。好的學校往往有非常出色的班主任“坐鎮(zhèn)邊關(guān)”。班主任的事情很多，責任很大。
和班主任教師深入交流的三年里，大部分老師，有特別是年長的老師都是任勞任怨的。他們的奉獻精神深深的感動了我。班主任隊伍需要充實新的力量，年輕的教師需要展示的“平臺”。班主任的專題會議很少開，但是他們的工作照常做。
班主任教師是“團長”，我們的學校需要更多的“優(yōu)秀團長”！班主任優(yōu)秀則團隊凝聚力強，團隊凝聚力強則班級優(yōu)秀，班級優(yōu)秀則學生能力杰出，學生能力杰出則教育改革不再是空話。
3、教師的評優(yōu)評先機制還是有待于改進，評優(yōu)的目的就是促進大家行動起來，不要把它變成就那么幾個人的事情！幾個人坐在那里商量另幾個人中哪個更合適！
年輕的老師很有激-情，是學校建設的主力軍！他們想多點機會學習、進取是情理之事！外出學習誠然要多派他們出去，內(nèi)部提高更加有利于他們實際的成長！
以前還有個“骨干教師結(jié)對子”，有了開頭，就不見結(jié)尾。
“教師講壇”辦得很好，好像也是斷斷續(xù)續(xù)。
課堂教學改革，雷聲大，雨點越來越小了。
課題的事情，成了幾個人的事情。
有能力的人才，不想把“秘方”外泄的關(guān)鍵原因，就是沒有足夠的“刺激”調(diào)動他的“激-情”。
給那些有才華的老師們一點“甜頭”、一點“盼頭”，評獎、評優(yōu)不是送人情，大家都在看呢。幾個人評出來的不一定就是真正的賢能者！讓學生也加入評價進來，讓業(yè)績來說話！
讓老師與其應付式的寫點論文，換個獎，漲個“收入”。不如竭力打造本校的名師?！叭こ獭笨h上早就啟動了，我們看到的還是老樣子。
4、 學生干部隊伍必須進一步加強建設力度。三年里，在學生管理工作方面取得的成績離不開學生干部的功勞!隨著學生的畢業(yè)，學生干部人才不接、良莠不齊。
以上意見也許提得不夠委婉，萬望領(lǐng)導海涵。
離開政教處一職是個艱難的選擇，“痛定思痛”之后，前面的路將更加寬廣，更加陽光!
最后，全力向校長室推薦鄧金權(quán)同志繼任政教處主任一職，并真誠祝愿二道小學教育越辦越好！
致??禮
申請人：董曉春
2012年6月2日
教務主任自我批評篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
在這里我以平常人的心態(tài)，參與教導主任職位的競聘。此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領(lǐng)導和各位老師，為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！
與大家共事幾年來，我一直被大家的勤奮、敬業(yè)、奉獻精神感染著，激勵著，也正是大家的這種精神給了我無窮的動力，激勵我參加今天的竟聘。
我參加教導主任職位的競聘，主要有下列優(yōu)勢：
一是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，容易與人相處溝通，易于同多方面搞好關(guān)系。
二是有雷厲風行、求真務實的工作作風。15年的教學工作，培養(yǎng)了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態(tài)度。
三是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教學及管理工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍。尤其是這幾年擔任少先隊輔導員后，我認真學習了有關(guān)業(yè)務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、政策水平和理論素養(yǎng)，能較好地完成領(lǐng)導交給的各項工作。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。
四是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。
假如我有幸競聘成功，我將堅持上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，圍繞創(chuàng)新與管理兩大主題，突出師德建設和業(yè)務素質(zhì)建設。我的基本思路和打算是：
第一，樹立以人為本的管理理念。工作中，堅持每個教師都是最好的，每個教師都應受到尊敬的理念，做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。在既定的工作目標下，和廣大教師不斷進行業(yè)務溝通和感情溝通，增強人員的凝聚力，創(chuàng)造良好的工作氛圍，煥發(fā)每個同志的創(chuàng)造力，激發(fā)教師的工作熱情，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的潛力，我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
第二，扎實工作，銳意進取。在學校統(tǒng)一的領(lǐng)導下發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用，我將努力履行好自己的職責，既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、勇于開拓，敢于超越自我，打破固有的模式，探索一條新路，打造質(zhì)量品牌，贏得社會信譽。和大家一道努力把廣大教師凝聚成一個思想進步、作風嚴謹、業(yè)務熟練、充滿朝氣、奮發(fā)向上、具有創(chuàng)造性的集體。
第三，妥善協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，對領(lǐng)導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；對待教師要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
第四，加強自身道德修養(yǎng)。在工作中，首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為；其次，要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉，努力自省，聞過即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，敢于較真碰硬，為教育事業(yè)奮斗不息。
如果我競崗成功，我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成各項任務。
本人是一名中國共產(chǎn)黨黨員，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的教育事業(yè)，仍將一如既往，做好本職工作。
教務主任自我批評篇五
辦公室是一個單位的綜合管理部門和辦事機構(gòu)，是領(lǐng)導的參謀部，辦公室主任做得怎樣，對構(gòu)筑良好的外部形象，驅(qū)動內(nèi)部機制高效運行，創(chuàng)造最佳的工作效率都起著至關(guān)重要的作用，因此，辦公室主任要想卓有成效地開展工作，真正成為領(lǐng)導靠得住、信得過、離不開的得力助手，就必須把握辦公室工作的特點，找準自己的位置，發(fā)揚開拓進取，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻的精神，熱情的為中心工作服務。
領(lǐng)導的基本職責就是決策，因此，辦公室是個承上啟下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的中心樞紐部門，在領(lǐng)導的決策醞釀、形成的實施過程中，提供可靠的信息，提出有價值的建議就顯得十分重要。但是，在現(xiàn)實生活中，辦公室的工作常常趨于被動，不是忙于日常程序化工作，就是忙于領(lǐng)導臨時交辦的任務。在這種前提下，辦公室主任就必須“吃透兩頭”，即：吃透上級的政策指示精神與吃透基層的實際情況;增強“三種能力”，即：增強自己的敏銳觀察能力;綜合分析能力;周到的辦事能力。在此基礎(chǔ)上，辦公室主任圍繞著領(lǐng)導轉(zhuǎn)，但不能只是行動轉(zhuǎn)而思想不轉(zhuǎn)，因為，要正確、系統(tǒng)領(lǐng)會和體察領(lǐng)導意圖并按領(lǐng)導的意圖辦事，辦公室主任還必須有獨立思考、廣度聯(lián)想、擴展領(lǐng)導意圖的超前意識，不過這種超前意識僅供領(lǐng)導參考，體現(xiàn)在為領(lǐng)導參謀劃策的全過程，但切忌不能將自己的意圖、看法強加于領(lǐng)導，更不能代替領(lǐng)導發(fā)號施令。參謀的計謀再好，只有被領(lǐng)導采納了才能變成實施的行為。
在日常工作中，領(lǐng)導開完一個會或交辦一件事，辦公室都要進行跟蹤反饋，沒有這種功能不行，辦公室凡事都要善始善終，行動在會上、落實在紙上，不是真正的抓落實。作為參謀部“領(lǐng)頭人”的辦公室主任，這時即要抓住重點、分清主次，又要統(tǒng)籌考慮，兼顧一般，做到側(cè)重不失重，在被動中求主動。在實際操作中要把握好三個關(guān)系：
(-)正確處理政務和事務的關(guān)系。辦公室工作繁雜瑣碎、涉及面廣、頭緒多、政策性強，大體上可分兩大塊：即政務工作與事務工作。概括起來就是承上啟下，當好助手;提供信息，參與政務;聯(lián)系左右，綜合協(xié)調(diào);文字綜合處理;信訪提案辦理;綜合事務管理等。在這種情況下，辦公室主任的主要精力要放在政務工作上，要抓大事，管本行，在加強辦公室工作的計劃性上做文章。
(二)正確處理日常工作與突發(fā)性工作關(guān)系。辦公室工作具從屬性的特征，對日常性、周期性及規(guī)律性工作，辦公室主任要嚴防事無巨細面面俱到的做法。對突發(fā)性、臨時性的工作，頭腦要冷靜要培養(yǎng)自己快速反映的能力，并且要切實注意辦公室整體功能的發(fā)揮。特別是在增強整體凝聚力上，注重辦公室內(nèi)部民主作風的培養(yǎng)，以“懂大局，議大事，管本行”來正確處理正副主任之間的團結(jié)關(guān)系，處理主任與其它管理人員之間的團結(jié)關(guān)系，平時有事大家一塊研究，一起探討，一起行動，從不爭“權(quán)大”與“權(quán)小”，相互補臺而不拆臺，形成“九牛爬坡，人人出力”，團結(jié)民主，奮發(fā)向上的良好風氣。
(三)正確處理為領(lǐng)導服務與為群眾服務的關(guān)系。為領(lǐng)導服務是辦公室主任義不容辭的責任，領(lǐng)導交辦的事不僅要不折不扣地完成，并且要為其分憂解難。但是為領(lǐng)導服務的出發(fā)點和落腳點還是為群眾服務，這就要求辦公室主任多與群眾接觸，發(fā)現(xiàn)問題及時分析，超前預測，為領(lǐng)導決策發(fā)揮參謀作用，也為領(lǐng)導服務群眾提供更加有利的條件。
敢于講真話，講實話，這不只是一個人品質(zhì)和工作作風問題，而是對革命事業(yè)的責任感問題。因此，作為辦公室主任要當好領(lǐng)導的參謀和“耳目”，就必須抱著對革命事業(yè)高度負責的精神，實實在在的做事，老老實實的做人，實事求事的講真話，這里所說的講真話就是要處理好領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系，服從與盲從的關(guān)系。辦公室工作的從屬性，要求各項工作必須體現(xiàn)領(lǐng)導的指導思想及符合領(lǐng)導的意圖，不能別出心裁，自以為是，與領(lǐng)導離心離德;更不能在工作中，行動上與領(lǐng)導的要求對著干，這樣就會貽誤工作。不過辦公室主任在領(lǐng)導面前也不應一味地唯命是從，是非不分，如果這樣也會給工作帶來不利。但是當辦公室主任與領(lǐng)導意見有分歧時，要站在領(lǐng)導的角度想問題，換位思考問題，并且要選擇恰當?shù)臅r機和方式把利弊跟領(lǐng)導說透徹，這樣隨著實踐的檢驗，領(lǐng)導也會把參謀視為助手。
辦公室的職能是“參與政務，辦理事務，搞好服務”。在實際工作中，領(lǐng)導越是信任，放手讓其工作，做為辦公室主任就要善于運用賦予的權(quán)力去開展工作。作為辦公室主任要注意愛護和珍惜自己手中的權(quán)力，準確把握自己的權(quán)力，做到用權(quán)不越權(quán)不要權(quán)。此外堅定、果斷應當是辦公室主任的工作作風，領(lǐng)導安排布置的工作，交辦的事情，要迅速地抓實施，抓落實，不能推倭拖拉。特別是出現(xiàn)一些突發(fā)性事情，需要緊急處理時，辦公室主任絕不能優(yōu)柔寡斷，應審時度勢當機立斷，但這種決斷不是脫離現(xiàn)實的武斷，遇事要冷靜分析，周密思考，不能盲目沖動、感情用事。
辦公室是個綜合的服務系統(tǒng)，既為上服務，也為下服務，既要給領(lǐng)導當好參謀，又要協(xié)調(diào)各個部門、方方面面的關(guān)系。尤其對事關(guān)全局性的工作都需要通過辦公室傳達、督辦、協(xié)調(diào)落實。因此，不論屬哪種類型的協(xié)調(diào)，必須準確領(lǐng)會和把握會議決策、領(lǐng)導批示的意圖和目的，最大限度地降低“失真度”。實踐證明，要想做一名稱職的辦公室主任的確不是件容易的事。但是做為辦公室主任不能被“難”字嚇倒，在其位就要謀其政，盡心竭力，任勞任怨，忠于職守，默默奉獻。同時，作為一名辦公室主任在處理內(nèi)部和外部問題時，往往會遇到這樣或那樣的一些矛盾，有時還會遇到各種閑言雜語，這時，辦公室主任肚量要大些，要善于忍耐，遇事要多想想別人的難處，多體諒對方，不要事事爭高低比輸贏。但是絕不能搞無原則的調(diào)和，在大是大非面前，不能隨聲附和，當“和事佬”，做“老好人”，要敢于申張正義，秉公辦事，不搞一團和氣。
教務主任自我批評篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
告別愉快的寒假生活，帶著對新學期的向往，今天我校全體師生，一起迎來了這新學期的第一次隆重集會——20xx年春季開學典禮。新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
新學期，新目標，新打算，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點要求：
一、要求同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。
作為學生，同學們最主要的任務是學習。并且要將目標細化到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。開學伊始學校的每個處室、每個老師、每個教研組長都要寫計劃，我也要求我班內(nèi)的每一名同學制定出適合自己的計劃，計劃是思路，是方向，是堅持走下去的指揮棒，希望同學們制定好計劃，向自己目標邁進。
二、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度。
態(tài)度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。但我們有相當一部分同學，有的根本不愛學習，上課時講話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，作業(yè)時要么不做、要么照抄別人的，考試時有個別的同學作弊，這些做法都是不對的，是可恥的。這些學生要自己好好地反省一下，你這種行為對得起含辛茹苦撫養(yǎng)你長大的父母嗎?希望這些同學端正自己的學習態(tài)度，向成績優(yōu)秀的同學學習，刻苦努力、迎頭趕上。
三、學習要講求學習方法，提高學習效率。學習除了刻苦之外，方法同樣重要。
1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向45分鐘要效益。（我可以這樣說凡是成績不好的同學問題主要出在課堂上）課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。而有些同學恰恰相反，上課不聽，做小動作，把時間白白浪費。你想：你這樣混混也是一節(jié)課，反而覺得一節(jié)課時間那么漫長，什么都沒得到，虛度光陰，揮霍青春。那些認真聽講的同學也是一節(jié)課，但覺得時間那么短暫，并不比你少了什么。而卻是不同的結(jié)果：你是越混越難混，甚至厭學，今后有個美好的未來機會很少。而那些認真聽講的同學，必將會取得優(yōu)異的成績，不斷地向前邁進，有著美好的未來。所以那些怕吃苦，上課不認真的同學將失去的太多太多。很不劃算。俗話說：“既來之則安之”你在課堂里還不如靜下心來好好上課，就是聽不懂，聽總比不聽好，一節(jié)課總有你能聽懂的知識。也有些同學耍小聰明，認為這節(jié)課內(nèi)容簡單或無關(guān)緊要，就不專心聽講，開小差了，例如數(shù)學課做英語，物理課做語文等等，其結(jié)果是什么都沒學好。大家可不要干這樣的傻事。
2、我們還要尊重學習規(guī)律，注重反復學習?？鬃诱f：一日三省。每天學習的東西需要及時復習。德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。所以孔子在兩千多年前就提醒人們學習知識要及時復習，是符合記憶規(guī)律的。如果當天學習的東西，在睡覺前及時回顧就會使以后的復習變得輕松。讓學習走上良性循環(huán)之路。
3、遇到搞不懂的問題要多問?，F(xiàn)在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，在班里、辦公室里能見到同學們向同學、向老師請教的情景，課余時間能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的身影。
4、在學習方法上，同學們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐。其實，采用“三先三后”的學習方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。
5、我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。（尤其是初三的同學），對于考試，
從現(xiàn)在開始把每次考試都當成中考去對待，每一科有每一科的特點，要根據(jù)科任老師的指導訓練如何答題如何運用時間如何整體把握節(jié)奏，而不是像平時那樣松松垮垮的樣子，所以我再三強調(diào)：首先要擺正心態(tài)，考前認真準備，考中放松應答，考后要及時認真總結(jié)。很多同學考后往往只注重試卷的分數(shù)，考的分數(shù)高了，便沾沾自喜，多看倆眼，但沒有認真分析錯題的原因，只顧自己高興了；考的分數(shù)低的同學看一眼往往就扔一邊去了，對自己的分數(shù)麻木不仁，抱著無所謂的態(tài)度，不好好反省。其實每次考試后都要認真分析自己的錯題是因為什么錯的，是掌握不扎實，是粗心，還是別的什么原因，而且還應想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次，這就是最大的進步。大家知識的易錯點就是成績的提高點，我們對自己考試、作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要格外重視，建議大家要用紅筆鄭重糾錯，并上錯題集，時常翻看，持之以恒。這個思想和方案是我們快速提高成績的制勝法寶。那些偏科學生一定要做好針對性的訓練，我通過學習得知，偏科生都屬于學習的暫時性障礙，只要做好針對性訓練，提高成績是不成問題的，在此我向大家推薦一部教育勵志電影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，時長近三個小時，不管老師，還是每一位學生通過這部電影就可以知道暫時學習困難學生的原因和解決方法，開學第一天我在班內(nèi)為學生放映了一遍，很多學生也很受感動。
金的機會，只要我們做好準備你憑借實力也會成為幸運兒，去年我校有一名同學以為考不上結(jié)果堅持下來，真的考上了，而有另外外一名同學平時學習不錯結(jié)果卻落榜了，考場如戰(zhàn)場，誰都會有意想不到的結(jié)果，不到最后一刻誰也不要輕言放棄。初三的同學們，你們是窩北中學的希望，社會、學校、家長都對你們寄予很高的期望，相信大家自己也有著更高的目標和追求，希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地跟著老師走，自主、自覺地學習，為以后進入高一級學校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考取好的成績，為我們學校爭光！讓我們?nèi)w初三的同學們手牽手，肩并肩，揚起我們理想的風帆，蕩起我們智慧的雙槳，共創(chuàng)輝煌。
同時我們也希望初一的同學，開好起局步，用穩(wěn)健的步伐邁向理想的學校的知識殿堂。
真誠希望初二的同學承先啟后，戒驕戒躁，再接再厲，用心做槳，用意志做帆，駕駛著知識的小舟駛向知識的`彼岸。最后，我想給所有同學們的告誡是：一定要給自己一個目標！使自己有前進的方向。有頑強拼搏堅持到底的毅力！同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在學習的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。你們的身上肩負著為人子女的責任，也承載著海中的光榮與夢想，是雄鷹就當翱翔天空。是強者就當全力以赴，有志者必可脫穎而出。期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫xx中學新篇章。
最后：祝老師們，身體健康、工作順利。
祝同學們，天天進步，馬到成功！
姓名：xx。
日期：xx
教務主任自我批評篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
時間過得很快。開學的情景仿佛還在昨天，一轉(zhuǎn)眼期中考試就來了。九年級上星期已經(jīng)進行了期中聯(lián)考，七、八年級將于本周進行，補習學校各部考試則更為頻繁。下面，我想就期中考試問題提幾點要求。
第一，我們應在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是我們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
第二，要調(diào)整好自己的迎考心態(tài)。期中考試來臨，許多同學想到的第一個字就是“怕”，怕題目深、怕自己考不好會被老師批評被父母責備等等。這主要是我們的心態(tài)沒有調(diào)整好。對基礎(chǔ)好的同學來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第三，掌握科學的學習和復習方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
第四，養(yǎng)成良好的考試習慣。這一點，對九年級和補班的同學來說尤為重要?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我感覺到難的時候，別人也會覺得難，不可畏懼，要認真思考，化難為易，從每一個條件去分析，做好每一步，做到雖然不能得到全部，要讓自己所做的步驟能得到部分分數(shù)?？傊η笞龅胶侠矸峙鋾r間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
第五，期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在考試中用作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補你學習上的漏洞，相反會讓你失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之促進我們的校風，形成刻苦學習的學風。
第六，我想對九年級和補習班的同學提點要求。考試過后，我們一定要認真總結(jié)，善于反思?？荚嚥皇蔷涮?，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。要結(jié)合考試成績，及時調(diào)整自己，既總結(jié)經(jīng)驗，更要找出不足，以明確今后努力的方向。
第七，我想對七年級的同學說幾句話。你們剛升入初中，對網(wǎng)上閱卷這種形式可能不是很熟悉。希望你們嚴格按照各科老師的要求，規(guī)范答題，嚴格操作，不要因不熟悉考試流程而失分。也希望七年級的任課老師要指導到位。
同學們，考試中不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你！
謝謝大家。
教務主任自我批評篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今秋開學以來，我們已在觀望與期待、調(diào)整與適應、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過了兩個月時間，不知不覺中這兩個月時間就悄悄溜走，現(xiàn)在離中考只有200多天時間了，這200多天說多不多，說少也不少。我們在這有限的時間內(nèi)如何高質(zhì)量、高效率地完成未完成的內(nèi)容和中考總復習，這就是擺在我們?nèi)w師生面前的一個重要課題。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手一瞬間。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！拔从X池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！?/p>
今天不同尋常，因為今天距離中考時間不多了;你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發(fā)展。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因。
為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的77天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
今天這次大會是我們學校迎戰(zhàn)中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
再過200多天，我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年6月來收獲。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的200天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執(zhí)著于學業(yè)，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進!
200天，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課都即將進入總復習，只要抓住機遇，每個人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不缺乏通過最后沖刺取得成功的先例。祝大家成功!
教務主任自我批評篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：156cm。
人才測評：未測評體重：47kg。
人才類型：普通求職。
應聘職位：作家/撰稿人，小學教師，英語翻譯。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：兩個星期
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：中山,佛山,廣州。
工作經(jīng)歷。
廣東佛山松崗聯(lián)表小學起止年月：-09～-07。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：小學英語教師。
工作描述：主要負責二三年級英語教學，同時兼任綜合實踐老師，舞蹈老師，音樂老師。認真?zhèn)湔n，努力提升教師的.專業(yè)素質(zhì)。
離職原因：代課性質(zhì)。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：小學英語教師。
離職原因：實習。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：教務處辦公室助理。
畢業(yè)院校：華南師范學院開放學院。
教務主任自我批評篇十
2020年不平凡的一年過去了，希望這一年大家都安然無恙?；厥走@一年的情況，真的是挑戰(zhàn)和成長，有收獲也有遺憾。下面我就一年來在思想、工作、學習、紀律、作風、能力素養(yǎng)和模范作用等方面做一下自我批評，最后對黨支部的成員及工作做簡單評議。
首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。
其次是工作創(chuàng)新度不夠。工作上沒有什么創(chuàng)新，一直都是領(lǐng)導在推著前進，做好一切常規(guī)工作，萬事大吉。所以工作上平淡無奇，創(chuàng)新不夠，也是非常危險的一個事情。
第三，學習上沒有進步，近一年都沒有看什么文獻，都不知道什么新生事物，在專業(yè)上都處于荒廢狀態(tài)，要合理規(guī)劃時間，安排學習上的內(nèi)容。
第四，對于模范作用更是不多，除了作為一名教研室主任，理應很多事情都是自己上，但在競賽，創(chuàng)新教學，創(chuàng)新方法上沒有突破。
以上幾個方面，自己做的不到位，請各位批評。我也在今后好好改進，爭取工作上有創(chuàng)新，學習上有突破，有教學成果出來。
我們教工第六黨支部是由數(shù)學和計算機應用技術(shù)兩個教研室組合的，對于支部的成立后，成員之間了解不夠，交流不夠，溝通很少，對于活動的開展也只是完成任務。我覺得亟待加強破冰行動，成員之間多交流，戶外活動可以多一點。
教務主任自我批評篇十一
xxx:。
首先，xxxx非常感謝領(lǐng)導的賞識與栽培，工作8年間，能在xxxx、xxxx、xxxx擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種.種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xxxx小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質(zhì)上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xxxx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xxxx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經(jīng)過半個學期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事，xxxx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的.能力，愧對領(lǐng)導的栽培。xxxx小學和xxxx、xxxx的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領(lǐng)導理解與同意。
辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領(lǐng)導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領(lǐng)導批準為謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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教務主任自我批評篇十二
20**年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個學年，學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革，全面提升教育教學質(zhì)量，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務，本人能牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學是我的風格，追求教學優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標，每一節(jié)課我都精心設計，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學。
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學年主要做了以下工作：
1.及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開學初學生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。
2、、在校長的指導下，和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論，做好學習記錄。
5、組織教研組開展教研活動，做好教研活動記錄，虛心學習各位教師的先進經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務能力。
6、每月月底對教師教學常規(guī)性的工作進行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學工作的核心，因此，本年度平時工作重點抓課堂教學，抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學改革”的實施情況。11月份組織了課堂教學改革達標評審活動，有效地指導了學科教學。
8、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的各種競賽活動。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績。
教務主任自我批評篇十三
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：
你們好!
我叫xx。20xx、20xx年通過競聘上崗的教導主任。在20xx年就辭職過一次的。今天繼續(xù)就xx中學教導主任這一職位，申請辭職：辭去xx中學教導主任一職。
我當任xx中學教導主任一職以來，有以下感覺，實在不能讓自己繼續(xù)當任這一職位：
1、所謂的中層領(lǐng)導在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學不能有效的開展工作。任何學校，就只知道有校長，而不知道有其他。我不知道其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)這些中層領(lǐng)導在學校開展工作的情況如何，在金屋的這幾年，我是感覺，我們這些通過老師投票選舉的領(lǐng)導在開展工作時是很被動的——水能載舟亦能覆舟——老師覺得，我選你上來，你怎么能夠做出讓我為難的事情呢?我自己也覺得，所謂的管理，人性化的旗號下，也不能有所作為。
從20xx年擔任教導主任以來，我在抓常規(guī)教學方面，抓教研教改方面，在提高學校教育質(zhì)量方面，我沒有做到一個教導主任應盡的責任。最大的難題是教研問題，一般的老師都不愿積極投入到教研教改中去。最基本的如《新課程標準》，也許還有老師沒有見過，遑論去研討、去探究了。教學質(zhì)量如何提升?而一所學校，教育教學質(zhì)量是生存的關(guān)鍵，是師德良心的底線。作為一個抓教育教學的管理者，不能做到應有的層次，實在是有愧于領(lǐng)導的栽培，同志的信任。
2、我個人的理想是建立一所精神目標大于物質(zhì)利益的學校。在1990年5月，我中師畢業(yè)前夕，我在武岡縣一所叫做“同道中學”的`地方，為那一群為了學生而奮斗的退休老教師所感動，從而投入到以晏陽初教育理念為核心的.平民教育中來。來，我在教育教學中，真的能游刃有余——提升學生的理想，提高學生的成績，我覺得自己的熱情能給學生以動力，自己的方法給學生以支持，自己的學識給學生以指導——但是在教育管理方面，我真的沒有同道者，所謂“微斯人，吾誰與歸”。
3、我感覺，我的人生就是踏踏實實做好一個語文老師。我一直認為，干管理是一時的事情，而做好一個老師是一輩子的事情。我是個武岡師范的畢業(yè)生，能在中學教書已經(jīng)是拔高使用了。為了能適應教學，我能鉆研教材，鉆研教法，分析學生，探究心理，有效的提高學生的語文知識、能力、情感和價值觀。但是，我缺乏把自己的思想和老師分享的能力，而且就算是分享，也沒有人會接受。在這個物欲橫流的時代，是很少有人會把教育教學放在第一位的，至少我碰到的很少。我想，做個自己滿意的語文老師，比做個尸位素餐的渾渾噩噩者要開心些。人生有目標，我的目標不是做個不稱職的管理者，而是做個開心的教學者。
在這個官本位為重的社會，我覺得自己很有種格格不入的感覺。為了自己，為了學校，為了教育，我慎重的向縣教育局提出辭職：申請辭去綏寧縣金屋中學教導主任一職，把這個重要的崗位讓給更有能力的年輕人來擔任，為綏寧縣的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
當然，在未被縣教育局批準辭呈的這段時間里，我一定會盡職盡責的完成好自己崗位內(nèi)的一切事務。
此致
敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
教務主任自我批評篇十四
在公司行政辦公室工作了9年頭，每日的具體工作使我深深懂得了一個政工干部在企業(yè)中的重要作用及定位，黨員的先鋒模范作用對員工的巨大影響力。自從20**年7月我到辦公室工作以來，我懂得了辦公室的基本任務就是搞好服務。盡管已很努力，但成績不足，常自問何德何能。故以下是我對于自己工作以來的個人自我評定。
1、輔助決策。為了決策的正確性、可行性，為了公司的進一步發(fā)展，我堅持為領(lǐng)導提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。
2、起草公文。由于辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，日常工作中要用大量的時間承辦日常事務、接待來訪客人，還要積極處理公司規(guī)章、公文的起草和擬訂，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。
3、接待工作。搞好接待工作可以使改善公司外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
4、會議管理。作為辦公室主任，公司各類型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。
5、檔案管理。辦公室工作是管理學、秘書學、統(tǒng)計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。為了切實做好公司檔案的收集、整理、保管、使用，我邊學邊干，在集團公司的督導評估中，逐步完善了公司檔案，方便領(lǐng)導、職工到檔案室查閱。
6、印章管理。我本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請公司領(lǐng)導批示，節(jié)假日，休息時間也隨叫隨到，方便他人。
我認為一個高素質(zhì)的領(lǐng)導核心層，一定要為本單位謀發(fā)展，今后我會在德育上面提高自己，學習方面深化自己，能力上面強化自己，爭取帶領(lǐng)好一個團隊，起到領(lǐng)導奮發(fā)向前的作用。
1.思想政治素質(zhì)高，有堅定的共產(chǎn)主義信念。
在辦公室負責后勤工作以來，認真學習和鉆研黨的路線、方針、政策，注重從思想上強化自身理論素質(zhì)的培養(yǎng)，努力從思想上提高自己。多年來，我從思想行動上都能同黨中央保持高度一致，努力維護和執(zhí)行黨中央、各級黨組織的命令、決定和意見，堅持做到了思想上成熟、政治上堅定、行動上一致。在黨組組織的經(jīng)常性學習中，能夠刻苦鉆研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀。九年來，我政治立場信念堅定，敢于維護和堅持正確的思想路線，敢于同不正當?shù)男袨樽鰣詻Q的斗爭。
2.工作嚴謹細致、作風扎實，有豐富的工作經(jīng)驗。
九年來，我在工作上能正確處理家庭、生活和工作事業(yè)的關(guān)系，一切以工作為重心，克服諸多困難，任勞任怨，從不計較個人的名利與得失，默默無聞地工作在辦公室后勤工作戰(zhàn)線上。在我的工作權(quán)限內(nèi)，積極主動地開展工作，在行政管理上，認真嚴格，不講人情，按制度辦事，使機關(guān)各項工作制度得以貫徹落實，維護了公司正常的工作秩序。幾年來，我不斷對自己的工作嚴格約束，不斷分析總結(jié)提高，積累了豐富的工作經(jīng)驗，形成了嚴謹細致、扎實有效的工作作風，將辦公室的許多工作處理的游刃有余、得心應手，在車輛管理上做到了嚴管理，求節(jié)約，實現(xiàn)了車輛安全行駛無事故，為公司的各項工作提供了有力的后勤支持。
3.嚴以律己、廉心做事，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
我在辦公室主要負責后勤保障工作，有一定的管物、管事權(quán)力。在九年來的工作中，我從思想上嚴以律己，克勤克檢，嚴格執(zhí)行公司制定的各項管理和廉政制度，以身作則，帶頭行動，確保自身清廉。在日常工作中，我做事認真,處人和睦,對待辦事人員不刁難耍潑，不唯利是圖，認真執(zhí)行廉潔從業(yè)規(guī)定，在多年的廉政考核中，均為合格，沒有違法違紀現(xiàn)象。綜治工作上，公司綜治工作得到有效落實，在辦公室后勤工作中積極做好后勤安全防范，努力提高保安人員素質(zhì)、加強臨時人員管理，尤其是在群眾接待中，能夠情系群眾、關(guān)心群眾。
教務主任自我批評篇十五
本人進入****黨校工作以來，無論在哪一個科室工作都能做到學習和熟悉自己崗位上的業(yè)務技能和管理知識。特別是擔任辦公室主任以后，本人認真履行自己的職責，堅持勤奮好學，使自己公文處理能力和公文寫作水平有了較大的提高，能夠高質(zhì)量地完成文件的上傳下達和校委交代的相關(guān)材料的起草，切實當好校委的參謀和助手，為校委出謀獻策。為了統(tǒng)籌全校工作，本人能發(fā)揮辦公室的紐帶作用，積極組織協(xié)調(diào)各科室工作，加強監(jiān)督，狠抓落實，調(diào)動一切積極因素，確保黨校各項工作任務的完成。在積極做好校委交辦各項任務的同時，本人還結(jié)合辦公室的工作實際，制定辦公室的，完善辦公室的管理制度，確保辦公室各項工作的有序開展。
***年，**黨校搬遷**工程正式列入日程以來，本人有幸被抽調(diào)到搬遷**辦公室工作，為了提高工作效率，本人能堅持在工作中邊學習、邊探索，吃深吃透我市有關(guān)重點工程的政策法規(guī)和辦事程序，使自己在工作中得心應手，辦事效率得到不斷提高。特別是因為在工程籌備階段，需要和相關(guān)職能部門、相關(guān)企業(yè)進行溝通協(xié)調(diào)，我都能夠做到及時、果敢、主動，很好地協(xié)調(diào)了上下左右、方方面面的關(guān)系。
本人工作上能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦。作為主管行政管理的辦公室主任，行政管理工作線長、面廣、事雜，我在充分地做好了人秘工作，圓滿地完成了會務工作，出色地搞好了接待工作的同時，主動承擔了主體班次的教學。在***班、***班、***班講授的《****》、《*****》專題，深受廣大學員歡迎。辦公室連續(xù)幾年被評為校先進科室，本人也多次被評為校先進工作者、優(yōu)秀公務員。
本人有很強的組織紀律性，做到以身作則帶頭遵守黨校的上下班考勤制度，按時上下班，有事能按照制度規(guī)定辦好請假手續(xù)，即使外出辦事來不及趕回上班，也用電話向領(lǐng)導請假。特別是抽調(diào)到搬遷**辦公室工作期間，我能夠積極踐行我市關(guān)于重點工程“白加黑”、“五加二”、“晴加雨”的工作作風，為加快推進黨校搬遷**做出了積極的貢獻。
本人能夠始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設規(guī)章制度，自覺遵守《廉政準則》以及廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，注意在日常工作與生活中，用黨紀黨規(guī)來規(guī)范自己的言行。積極按照黨風廉政建設的要求從細節(jié)入手，處處自警、自省、自重、自勵，以身作則，做廉潔從政的表率。工作上，按規(guī)章辦事，不循私情，原則性強;生活中，不奢侈浪費、損公肥私。不用公款大吃大喝，不參與高檔娛樂活動，嚴格遵守財務制度。不該說的不說，不該拿的不拿，不該吃請的不吃請，不該去的地方不去。自覺維護一個黨員干部的形象。
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