通過演講稿，我們可以有效地表達個人觀點和論據，引導聽眾思考和行動。如何處理演講中可能出現的問題和意外情況？可以事先預想一些常見問題并進行準備，同時保持冷靜和應變能力。演講是一種藝術形式，要在相應的場合中注重禮儀和形象的塑造。
我與綠色同行演講稿篇一
經典是一杯濃濃的咖啡，初識他的人，覺得苦苦的，難以下咽;真正有時間，坐下來細細的嘗，慢慢的品，又別有一番風味。人生便是從這一次次的識品嘗中成長的。
小時候，每每去逛書店，我都會被琳瑯滿目的圖書所吸引。過生日時，我得到了一本新書，可他沒有鮮艷的封面，幽默的語言，于是他被遺棄在了書架上。一個午后，沒有睡意，本想找本書來消磨時間，見書架上的一本書：“怎么是個生面孔?”好奇心促使我拿起了這本書，“《假如給我三天光明》海倫凱勒寫的?！标柟獾氖孢m，春風的愜意，讓我忘記了時間，我沉醉在了這本書中，這是我第一次接觸他，卻被他吸引了，被海倫凱勒的傳奇色彩所吸引，被我心中的海倫凱勒形象所吸引，她，似曾相識。
再次拿起它，我已經從一個懵懂的天真小孩變成了一位手捧書籍的小少女，生活閱歷的增加對知識的渴求也在不斷的增加，對于這本書，我又有了自己新的`見解。
20世紀初，當兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地，出現在各個大小演講臺上時，聽眾無不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞，演講時需要摸著另一位的喉部;另一位視力半盲，演講鏗鏘有力，前者便是美國著名盲聾女作家海倫凱勒，后者便是在他生命中占有重要地位，陪伴李她將近五十年的安妮莎莉文老師。
海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個月的光明和聲音，那個無聲的世界，曾經帶給他的是無盡的彷徨和無助，但是他在老師的幫助下，自己的努力下，不僅像正常人一樣生活，還做到了正常人不能做到的：他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌，為他的勇氣喝彩。
21世紀的青少年，生活在高科技的'新社會中，我們什么也不少，有陽光，有舞臺，我們所沒有的便是那種登上舞臺，擁有陽光的毅力和勇氣，海倫凱勒敢于向黑暗說不，并勇敢的跳出了黑暗。從這本書中，我不光看見了夢想中的女王，也鋪設了那一條步往我的夢想殿堂的路?，F在的我們可能在為作業(yè)煩惱，可能在為父母的嘮叨懊惱，我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆訉Υ蠹艺f：21世紀的孩子也有勇氣，也有毅力，也有夢想。海倫凱勒給了我勇氣，自信，給了我實現夢想的一條路——毅力，他讓我對生命勇敢的喊出:我要品嘗生命的酸甜苦辣咸。
現在的經典是一本牛奶，如果我們細細的品嘗它里面的營養(yǎng)，它便能給予我們成長的能量，滋潤我們成長。
我與綠色同行演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自262班的xxx。今天，我演講的題目是——《書，與我同行》
一本好書，恰似一架梯子，通往文明的世界;一本好書，仿佛一位良師，教會人世間種種道理......
我從小就愛讀書。因為讀書不僅帶給我無限樂趣和許多知識，更因為在書的馨香中，我能找到一份真誠的坦然和心靈的凈化。
遇，展夢想翅膀。書，與我同行，一路走來......
潔圣美的心靈;我曾經和白雪公主一起舞蹈，慶祝她的婚禮，也憎惡那邪惡狠毒的皇后。與故事共鳴，伴人物悲歡。書，與我同行，一路走來......
《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力;《紅樓夢》讓我領略到祖國的古典文化是如此博大精深、令人神往;《簡。愛》使我體會到人性的尊嚴與愛是如此閃爍光輝，彌足珍貴。與經典對話，品人生百味。書，與我同行，一路走來......
長大的十三年中，書，與我相伴，伴我同行。這十三年，書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的性情，啟迪了我的智慧。今后的日子里，和書仍為伴，與書還同行，我激昂滿懷，奮勇向前!
我的演講完畢。謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是：《我與書籍共成長》。
高爾基書過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
我那小小的'書柜里擺滿了許多豐富多彩的書籍。在我一年級時就和書結下不解之緣，二、三年級時我就開始看《安徒生童話》、《格林童話》等。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多。
書是我的良師益友，陪伴著我童年的美好時光。在五年級時，由于學習的負擔，看書的時間就少了。
所以每天晚上做完作業(yè)，要睡覺時，我就把門反鎖。開著臺燈，便默默的看起書來。只要一聽到爸、媽的聲音，我便馬上關燈，他們一走，我又津津有味地看了起來。就這樣，晚上不知道折騰了多少回。因為媽媽規(guī)定每天晚上不能超過10點睡覺，然而我每天晚上看書都要看到11點才肯罷休。
同學們你們知道嗎?那一本本不只是書。那是知識的寶庫，那是力量的源泉;那是智慧的象征。
書，像一位忠實的領路人，引我走進知識的殿堂;書，像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門;書，像一位知己的朋友，伴我走過每一天。
倘若成千上萬的書籍匯集成了知識的海洋，那我愿駕駛一葉扁舟在大海中乘風破浪;倘若數不勝數的書籍編織成了天邊那鮮艷的彩云，那我愿做一只小鳥在云層里穿梭。
同學們，讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!
我與綠色同行演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自嫩江二小五年一班的李佳慧。
今天我演講的題目是《學雷鋒，見行動》。
眾所周知，今年是雷鋒同志逝世xx周年，也是毛澤東同志號召向雷鋒同志學習xx周年。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
雷鋒出身貧寒，是一名普通的汽車兵;他其貌不揚，只有一米五六的個頭?？墒牵麉s有著海洋一般博大無私的胸懷，有著高山一樣令人仰止的人格，他以樸實無華的話語和勤勉篤實的行為影響了幾代人，直到今天雷鋒刻苦鉆研、無私奉獻的高尚情操仍在感染著我們、激勵著我們、鼓舞著我們健康成長、快樂生活。
學雷鋒，見行動。我想，作為一名優(yōu)秀的小學生，完全可以讓我們從身邊的點滴小事做起，通過我們的一言一行來踐行好雷鋒精神。
在生活上，我們還可以象雷鋒叔叔那樣樂于助人、尊愛他人。生活中，我們對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，若有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習補習功課;融入社會，我們要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出力所能及的援助之手，哪怕是幫助他們掃掃地、捶捶背，爭當愛心小使者。
我的演講完畢，謝謝大家!
我與綠色同行演講稿篇四
與奧運同行奧運圣火是劃過如焰火般的晚霞，閃耀著璀璨而迷人的流動美；奧運圣火是鑄滿了魄力和英勇的箭矢，舞動著祖國勝于一切的榮譽光環(huán);奧運圣火是反映銀白鑲著清輝的浪花，洶涌著熱血的激情;奧運圣火代表著友誼，和平，和諧，它將在人們生生不息的崇敬，世世代代的熱愛中煥發(fā)如陽光般燦爛的光彩。
然而，那莫斯科一夜，決定了火炬?zhèn)鬟f的方向-----北京!一個國家，一座城市能舉辦一次奧運會是件多么了不起的事!我為中國而自豪，我為祖國而驕傲!我為那些替國家贏得榮譽的健兒們自豪!二00八年在即，我們全國人民將與奧運同行，共同來迎接那美妙的時刻。你看那些體育健兒，他們在奧運圣火的熊熊燃燒下，揮著自己有力的雙臂追求著目標和理想。高難度的動作，高強度的訓練，超時間跨強度的磨練。
可我不能，這樣放棄了，不等于白來了嗎?那些運動健兒每天的勞累比我多千百倍，還不是照樣堅持了嗎?他們行，我為什么不行!于是，我又上了車，一步一個腳印奔回吉安。晚上六點，我終于勝利了，我終于戰(zhàn)勝自己了!此時的我興奮不已，不禁又追憶起一路的艱辛……不過仔細想想，這路上我真學會了不少東西，雖然苦了點，但心里還是喜滋滋的，也許這就是“先苦后甜”吧!因為有那種頑強的品格，奧運才會美麗，因為有堅持不懈的精神，祖國才會強大，我將與奧運同行，迎接那輝煌的“二00八”!
我與綠色同行演講稿篇五
老師們、同學們：
在上個星期一的升旗儀式上，我們懷著無比沉重的心情，給這束本應繼續(xù)為綠化美化我們的校園奉獻綠意、帶來生機的小黃楊，舉行了莊嚴簡樸的綠色惋別儀式。當天下午，各班召開了“我愛綠色，我愛生命”的主題班會。在對綠色情誼的追念和對生命安全的探討中，全校師生“珍愛綠色，珍重生命”的使命感、責任感和緊迫感得以喚醒。
老師們、同學們，綠色是人類生存的忠誠衛(wèi)士，我們應該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境，是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活，我們沒有理由不珍愛綠色。珍愛綠色，請你不要再刻破樹的皮衣、搖動樹的腰身；珍愛綠色，請你不要再摘掉盛開的鮮花，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛綠色，請你不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下你的痰跡。珍愛綠色，需要大家齊心協(xié)力，共同把我們學習、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗！
生命對于我們每個人來說都只有一次，我們應該把對生命的珍重變成安全自護的實際行動！是生命為我們提供了成長的強勁支撐，是蓬勃的生命捍衛(wèi)我們走過有為的人生，我們沒有理由不珍重生命。珍重生命，請不要再狂奔亂跑、追逐打鬧；珍重生命，請不要再登高臨險、盲目活動；珍重生命，請不要再自尋煩惱、自我封閉。珍重生命，需要大家互相提醒、嚴格自律、學會自護，做到安全警鐘時時敲、處處敲，讓我們遠離危險、相伴平安。
老師們、同學們，一個星期轉眼過去了，在今天的升旗儀式就要結束的時候，讓我們一起聆聽這束已經枯萎的綠色發(fā)出的靈魂泣訴吧。
“我曾經是鮮活的綠色，用我全部的生命，點綴著美麗的校園，給可愛的小主人們帶來綠的生機，給尊敬的老師們送來綠的祝愿。
我本來不該這樣早早地死去啊，因為我是你們的朋友，是你們生命搖籃的綠色花邊。
我知道，因為我的離去，你們體驗到了什么叫后悔，什么叫痛心。親愛的小主人，尊敬的老師們啊，不要后悔，不要傷悲，不要因為我，讓你們的臉上失去灑滿溫情的燦爛。
快快行動起來吧！用你們的愛心、責任，用你們生命的源泉，精心哺育我的兄弟姐妹--那滿園的綠色生命，與你們共享成長的權利，爭奇斗妍，生機無限！
我遺憾地走了，走于公元二0xx年的十一月十二日。我遺憾的同時，也有了一絲的安慰，因為我的靈魂親眼看到了，看到了在公元二0xx年十一月十五日的升旗儀式上，有一位身材高大、聲音洪亮、情真意誠的老師，高擎著我綠色尚存的身軀，向我的小主人們發(fā)出了愛綠護綠的吶喊！
他還說，在以后每周的升旗儀式上，他都將高擎著我漸漸枯萎的身軀，來告誡我親愛的小主人們共同發(fā)出這樣的心聲，投身這樣的行動--‘我愛綠色，我愛生命！’若果真如此，我無眠的靈魂將不再遺憾！
別了，我親愛的小主人！別了，關心培養(yǎng)小主人們的最可尊敬的老師！但愿我的離去，能喚醒大家對綠色的關注，呵護正在校園內外艱難成長的我的樹哥哥、花妹妹、草弟弟，都能枝茂葉繁、花團錦簇、綠草如茵、四季平安！”
老師們、同學們，傾聽了這綠色之魂的泣訴吶喊，我們的心靈理應受到最強烈的震撼！讓我們堅定地舉起右拳，面對這束已經枯萎的綠色，在國旗下莊嚴宣誓：“我愛綠色，我愛生命，讓綠色與生命同行！”
我與綠色同行演講稿篇六
雖然的北京奧運會離我們還有100天，但是我們卻感覺近在咫尺，因為我們一直把北京奧運會放在心中。
我是一名小學生，可是作為中國人，我也要為奧運作點兒什么才對。奧運的口號是“同一個世界，同一個奧運”深刻反映了奧運會的核心理念，體現了“綠色奧運、人文奧運和科技奧運”。既然奧運還分為綠色奧運，那我就應該為環(huán)保做點兒事。
說干我就干。有一回，我看見一個大姐姐吃完香蕉皮隨手往地上扔。我連忙跑過去，把香蕉皮撿起來，再輕輕地扔進垃圾桶。我想：我終于為奧運做了點兒什么，但轉念一想，萬一那位大姐姐下一次又往地上一扔那該這么辦呢？想到這里，我又連忙跑到大姐姐前面，我有禮貌地對她說：“大姐姐，您剛才把香蕉皮扔到地上了，我?guī)湍鷵炱饋砹?，希望你以后能改正隨手扔垃圾的壞習慣?！薄叭トト??！贝蠼憬悴荒蜔┑卣f，“我想干嘛就干嘛，用不著你來管?！彼D身就走，我又一次攔住了她。我告訴大姐姐亂扔垃圾的重要性，她好似聽懂了，連忙向我賠禮道歉，并保證從此不再亂扔垃圾。旁邊的叔叔阿姨看著我，好像要向我學習一樣。我心里美滋滋的，因為我終于為奧運做了一件事。
奧運會離我們不遠了，但愿奧運會能更好的在北京舉辦成功！
我與綠色同行演講稿篇七
各位同學們：
今天我要講的是保護環(huán)境，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢。
我與綠色同行演講稿篇八
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好，今天很榮幸在這里參加安全演講活動，和大家一起探討安全的問題，今天我演講的題目是：安全與我同行!
俗話說：飯可以一日不吃，安全一刻不能放松。安全第一，安全是“天字號”的工程?！膀T車子慢一點”這是我飛速上班時家人在我身后的叮嚀;“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在，我和同事們每天上班時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能會走不過風風雨雨，更不可能會到達人生輝煌的那一頭?！鞍踩睂τ谖沂侵匾模瑢τ诿恳晃粏T工，也是重要的。安全的意義我們不能再熟悉，幾乎每次談到安全，我們都會說，“個人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的和睦才有社會的和諧?！?/p>
所以說，安全、有效地做好我們本職的工作就是對企業(yè)、對社會最有利的強大支撐。作為我們制藥企業(yè)質量安全固然重要，因為我們生產的是關系到人們的身體健康藥品，不是一般普通的產品。但當我們安全受到傷害時，又怎么能保證我們的藥品質量安全呢?然而，當蒸汽管道漏汽時，怎么沒有想到采取安全措施以后再關閉閥門呢?結果也不至于腿部大面積燙傷，數天不能動彈，下床走路，給家人、企業(yè)造成損失。當你開啟電源的那一刻，有沒有想到還有一個快樂的人在工作呢，在你開啟電源的一刻，她的快樂從此失去了，她的光明從此黯淡了，她的人生之路從此有了陰影，直到現在還不能出院，和我們快樂的在一起。粉碎機間失火、壓片機壓到手、和面機傷到手等等等等，這樣的事情不少了呀?如果他們能夠遇事冷靜、頭腦清醒、按章操作，會出現這等事情嗎?而且個個都是血的教訓，這不也印證了那句“安全是最大的節(jié)約，事故是極大的浪費”嗎?分析上述事故原因，其共同特點也就不過是下面3種：1、違章指揮，違章作業(yè)或違章操作;2、安全意識淡薄，存在大意、馬虎和僥幸心里;3、勞動紀律和安全管理松懈。作為我們化驗室雖然不像車間那么多設備、機器，但安全隱患也是不少的，如使用有毒或強酸強堿試劑時，不良的操作習慣會對我們的身體造成傷害;其次我們化驗室的電線電纜加熱器也不少，而且大都在臺面上，是用水進行回流冷卻，所以我們千萬要注意水的情況，不要弄濕電線、插頭等，造成短路失火;第三尤為重要，也是我們有些員工所沒有預見的，就是，我們有些員工在用電爐或電熱碗加熱回流時，好用有機溶劑瓶壓住鐵架臺，你雖然壓住了鐵架臺不讓它倒，但你想到有機溶劑大多都是沸點低，易燃易爆的嗎?如果時間長了溶劑會受熱而燃燒爆炸嗎?造成比一個裝置更大的損失嗎?我們提倡節(jié)能降耗，但我們更要安全，包括人身安全、環(huán)境安全、財產安全、質量安全等等等!!!請改掉我們的壞毛病吧，我親愛的同事們!
“堤潰蟻穴，氣泄針芒”!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!當僥幸心理閃現時，當麻痹思想抬頭時，請想一想那一幕幕血的教訓吧!發(fā)生這樣的事故難道說不是必然的嗎?那時如果再說：如果我們的安全意識強一點，如果我們的責任心再強一點，這樣的事故是完全可以避免的，可是，可是已經沒有“如果”了，“如果”被我們當時的思想拋到腦后去了。工作時一絲不茍，嚴格按照操作規(guī)程操作，遵守一切規(guī)章制度，是安全工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。從我做起，從現在做起，從日常生產工作中的每一件小事做起，珍愛生命，杜絕違章作業(yè)，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財富?！耙匀藶楸尽笔前踩幕暮诵睦砟睿磺袨榱巳说幕居^念是安全文化建設的基本準則。只有啟發(fā)、引導、強化每個員工的安全意識，增強每個員工的防范意識，提高員工的安全素質和技能，做好每個員工的三級安全教育，從“要我安全”轉向“我要安全”、“我會安全”、”我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，才能達到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”的安全狀態(tài)。
“安全第一，預防為主”看到這句話，我又想起了，中考時父親對我說的一句話：不打沒準備的仗!是啊!我們每做一件事都要精心準備，我們的安全不也是這個道理嗎?我們不打沒準備的仗，每天工作前，要仔細的檢查好每一臺設備、每一臺機器的正常情況，發(fā)現異常立即排除，不要存在僥幸心理，工作中認真巡檢，不要走馬觀花，流于形式，應付了事，要把隱患消滅于萌芽狀態(tài);清場下班時更要慎重，不要再重復去年***的事件了，不要被快樂的喜悅沖昏了頭腦，我們安全的結束一天的工作，回到家里有女兒甜甜的“媽媽”聲，有香噴噴的飯菜香等著我，這就是最幸福的!我想這是比任何形式的口號都重要而實在，也更有意義!我們都安全，企業(yè)也會在安全的伴隨下，每月都是安全月，每年都是安全年，也會成為安定、安全、幸福的家園，各項發(fā)展目標也才能得以順利實現，我們的企業(yè)也才會走得更遠、更輝煌。
我親愛的同事們、戰(zhàn)友們，為了我們的幸福家園，為了我們的美好目標而奮斗、前進吧!我的演講完了，謝謝大家!
安全：新華詞典中對它的定義是：不受威脅，沒有危險，損失。人類的整體與生存環(huán)境，資源和諧相處，互不傷害，不存在危險的隱患。
著名的心理學家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等。其中，最低一層就是安全，往上一次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭，被人尊重和自我價值的實現?？梢姲踩珜θ藖碚f它的重要性之大。如果失去了安全，上面的建筑不論如何華麗，都將后然倒塌，化為烏有。安全是一條紐帶，它維系著每個人的生命和健康;維系著每個人的幸福與美滿;安全是生產的前提，安全是效益的保障;安全是生命的基石，安全是幸福的階梯。失去了安全，我們生活就會缺少陽光，失去了安全，我們的生命之花就會黯然失色。
當前，隨著社會的進步和經濟的發(fā)展，安全生產越來越被社會所重視和關注，xx年《中華人民共和國安全生產法》頒布，xx年國家又頒布《安全生產違法行為行政處罰辦法》，明確了安全生產的責任與目標。我公司依照相關法律法規(guī)，對公司內的安全隱患進行了系統(tǒng)的排查和整頓，并依據對生產過程中所發(fā)生的事故進行分析整理，根據結果改進工作規(guī)程，為相關工種提供了安全帽，絕緣鞋。防砸鞋等勞動防護裝備，以期減少安全事故的發(fā)生。并對新入職員工進行了由公司、分廠、班組組成的三級安全教育。以上措施自實施以來，取得了良好的效果。
然而，生產過程中的安全形勢依然不容樂觀，安全事故依舊沒有被杜絕。起草這次演講的文章時，我曾翻閱過許多安全事故的記錄。
xx年9月19日9點左右，扒胎班一員工，在操作時，由于氣罐勾頭未回復到位，便冒險將腿伸進扒胎擋板內，致使其右腿被夾在勾頭和扒胎擋板之間，造成擠傷。
xx年10月30日，四車間主機在使用行車起吊模具時鋼絲繩被拉斷，更換新鋼絲繩不久后，鋼絲繩再次被拉斷，分析原因是機修人員沒有認真分析事故原因，而采用習慣性的處理方法，雖未造成人員受傷，但這種隱患令人心中凜然。
年月日，一員工因為違規(guī)操作致使罐內熱水濺出，造成燙傷，透過這一則則事例和一行行文字，我仿佛看到了傷者那因痛苦而扭曲的面孔，看到了他們親人哭紅了雙眼?；厥追治鲞@些時間的原因，未按要求佩戴防護工具和違章作業(yè)的導致事故的比例，達到了令人心驚的地步。這也反映出有些員工的安全意識亟在加強。
生產的過程往往都帶有一定的危險性，頭頂大功率橋式機隆隆運轉，硫化罐內充斥著高溫高壓的水和蒸汽，穿梭往來的叉車，沉重的操作工具。危險像一只狡猾的狐貍，隱藏在暗處，以陽鷙的目光觀望我們的違章行為，伺機侵害我們的健康。就是在這樣復雜的環(huán)境中依然有人違反要求工作，也許是看慣了，干慣了。久而久之，違章成了習慣，習慣成了標準，也許是防護工具影響行動，安全帽太熱，防砸鞋太重。但是，這些都不可以成為我們拋棄這最后一面，阻擋危險的盾牌的理由。
忘記了安全教育時的警告，忘記了操作規(guī)程的規(guī)定，忘記了一面面警示牌的叮嚀，帶到危險降臨，只有在一聲聲長吁短嘆中不悔不當初。此時留下的只有痛苦，傷痕和眼淚。孫子在其兵法中寫到“勝可知而不可為”。意思是：勝利的期望要立根于己方的準備，而不是盼望敵人出現意外。這句話對從事生產的我們同樣適用，我們的安全源自于平日對危險的預防，而不要存僥幸心理。
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我與綠色同行演講稿篇九
各位老師、同學：
大家上午好!
本周是全球節(jié)能宣傳周，然而此時此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處于前所未有的危機之中，而這危機的制造者是人類，承受者也必然是人類。
我們欣喜的看到，有一部分人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內所用能量進可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0.48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護環(huán)境的一個部分，我們可以為地球做的還有很多很多，減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取，生態(tài)才會越來越不平衡。
同學們，你們知道嗎?德國的生態(tài)學家馬悠已經在云南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經被種下，人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人，卻為了我國的環(huán)境而付出，正因為他明白環(huán)保是不分國界的，每個人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以，為了保護這美麗的而脆弱的世界，彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們使地球的明天更加美好。
謝謝!
我與綠色同行演講稿篇十
“保護環(huán)境，人人有責?！边@是人們經常說的一句口號，可是，人們真的做到了“保護環(huán)境，人人有責?！眴?就在星期五，我們班上才剛剛舉行了以保護環(huán)境，從我做起為主題開展的6月5日，“世界環(huán)境日”紀念日活動。
這次活動的主持人是桐和霖。她們上臺后先做了一個簡單的自我介紹，然后就宣布活動開始了。第一個節(jié)目是第一組展示自己搜集到的資料和圖片.第二個節(jié)目是由陳子聰展示自己以環(huán)保為主題畫的畫——講了一個去公園玩的游人邊走邊隨手扔垃圾，而環(huán)保人員則一路跟著他清潔的故事。第三個節(jié)目是第二組展示資料和圖片。第四個是第二組的成員為大家表演小品，主要講的是一個人在馬路上亂扔垃圾，結果令后面的人摔跤，后來被人批評了一番，最后醒悟了的故事。第五個和第七個節(jié)目都是資料和圖片的展示，第六個是由黃子健讀環(huán)保小衛(wèi)士倡議書。最后一個節(jié)目是由李則宇朗誦與環(huán)保有關的詩歌?；顒咏Y束后，我心里想：天哪!環(huán)境污染真恐怖啊!工廠的濃煙把天上的云都給熏黑了呢!就連海水都變成了黑色的!想著想著，我突然想起了以前有一次破壞環(huán)境的經歷。
那是在一個周六的下午，我嘴巴里嚼著口香糖，手里拿著用塑料袋裝著的幾瓶水和朋友去公園玩。后來，水喝完了，塑料袋自然要扔掉。我向四周看了一下，旁邊旁邊沒有垃圾桶，倒是有幾棵矮矮的灌木叢。如果把瓶子和塑料袋扔到那后面，剛好可以被樹枝擋住。這時，我心里想：還是扔吧!找一個垃圾桶可是要很遠的!再說了，別人不是這樣做的嗎!而且都已經被擋住了，有誰會看見啊!想到這里，我的手不聽使喚地一松，塑料袋和瓶子都掉到了灌木叢的后面。我的腳也不知怎么的，撒腿就跑走了!
以后，我再也不會這樣做了。我要號召身邊的人和我一起“保護環(huán)境，從我做起!”
我與綠色同行演講稿篇十一
2008年8月8日的奧運會馬上就要在北京舉行了，全國人民歡呼雀躍，舉國同慶。雖然我不能親自去參加奧運會，但做為中國的一份子，我一定要為奧運、為祖國能夠成功舉辦2008奧運做些什么。
首先，我們就要運動，好好鍛煉身體也是一種對奧運的支持。像我，每天都要抽空跳跳繩，踢毽子，打羽毛球，打軟排等。不光我這樣，我們小區(qū)的很多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨在晚飯后都在使勁的鍛煉身體。我爸爸媽媽的單位也都組織了一些迎奧運、樹新風的'田徑運動會、排球比賽、籃球比賽和職工歌詠比賽等，媽媽說，所有這些活動都是一種奉獻，是為奧運添光彩的實際行動。
其次，我們要提倡綠色環(huán)保，消滅白色污染，不亂扔垃圾。媽媽說，奧林匹克運動，是人類文明的推動劑，我們能夠在中國--北京成功舉辦2008奧運會，是我們中國人的驕傲，我們中國應該以一個嶄新的、和諧的面貌讓世界人民為我們驚嘆。我要重新做一個撿“白色幽靈”的小姑娘，為奧運貢獻自己的一點力量。
最后，我們還要保護水資源，節(jié)約用水。多節(jié)約一滴水，我們的地球媽媽會更美。
真的，本來我也不太明白奧運，但是隨著媽媽的講述，隨著奧運火炬的傳遞，我懂得了2008奧運對我們中國人的重要，我覺得自己的熱血也跟隨著北京的賽場沸騰了。
“一個世界，一個夢想”；“心有多大，舞臺就有多大，夢感想就能做，夢感做就能圓”。奧運的夢，綻放在東方，奧運的夢，必將圓于中國。抱著奧林匹克永不言敗的精神，讓我們參與、讓我們奉獻、讓我們與2008奧運同行吧！
我與綠色同行演講稿篇十二
領導、同志們：
黨的xx大提出開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，目的是在解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，密切黨群、干群關系，改善為人民群眾服務的質量，鞏固和提高黨的執(zhí)政能力。這一舉措，既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展，也是新時期加強和改進黨的建設的一項創(chuàng)舉。
一、群眾路線是黨的根本工作路線。
應該說，我們對群眾路線并不陌生，概括起來講，就是四句話：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線是我們黨的根本工作路線，與實事求是、獨立自主一道被譽為毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，鄧小平說：“群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。”一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們黨立身行事的基本要求，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。黨的歷史已經充分證明，當我們離群眾越近時，工作開展就越好。說明我們只有把根深深駐扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量，同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機。群眾觀點是我們黨基本的政治觀點，群眾路線是我們黨根本的工作路線。這個“傳家寶”在任何時候任何條件下，都不能忽視，都不能丟棄。尤其是在當前國際國內政治形勢下，我們更應該從維護國家利益、從鞏固生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。
二、植根群眾是社會主義建設事業(yè)不斷取得進步的不竭動力。
我國自古以來就有“水能載舟，亦能覆舟”之說，講的就是要重民、愛民、安民。只有堅定不移地走好群眾路線，才能始終保持黨與群眾的血肉聯系，才能使黨的事業(yè)不斷煥發(fā)生機與活力，從而夯實黨的長期執(zhí)政基礎。人民群眾是國家和社會的主人，一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。堅持群眾路線，我們黨才得以發(fā)展壯大，成功奪取執(zhí)政地位。1920xx年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到成為執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯系，贏得了人民群眾的大力支持。堅持群眾路線，我們黨才得以摸索前進，不斷校正社會主義建設前進方向，我們黨才得以昂首闊步，創(chuàng)造改革開放輝煌業(yè)績。如果不是緊緊團結人民，真正依靠群眾，許多改革的實踐就不可能產生，許多改革的思想就不可能形成：如果不看重小崗村18位農民在土地承包責任書按下的鮮紅手印，就不會有土地聯產承包責任制在全國的鋪開;如果不尊重廣大個體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經濟的蓬勃發(fā)展。歷史啟示未來，當代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。在今后的發(fā)展道路上，面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，我們黨只有繼續(xù)保持密切聯系群眾的優(yōu)良作風，只有繼續(xù)堅持群眾路線，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進，從而全面建成小康社會，實現偉大復興的“中國夢”。在構建偉大的“中國夢”的實踐中，最有發(fā)言權的是人民群眾。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。
三、踐行群眾路線，爭做出色共產黨員。
作為一名高校教師黨員，我認為我們應該努力做到“善聽、多學、真做”。首先，要“善聽”，即要深入到廣大學生中去，在教室、課堂、學生寢室或者其它工作、文體活動場所，與他們近距離接觸，才能聽到真話，才能真實了解教工和學生的需求。在交流過程中，要真誠的傾聽、讀懂他們的所思所想所盼。只有經常深入下去，才會得到他們真誠的回報。與師生交往，決不能擺架子，做樣子，搞形式，要真心誠意地與師生們交朋友，虛心向他們學習，與他們打成一片，認真聽取到最寶貴的意見和建議。其次，應“多學”，即始終相信群眾是黨的智慧源泉，是黨員和黨員干部學習的最好課堂，也是積累工作經驗的好地方。群眾的實話反映基層的真實情況，代表群眾的心聲，“忠言逆耳利于行”，我們要聞過則喜、從善如流、勇于納諫，提高自己的服務能力。只有常走基層、察民意，把心放在普通群眾中，才能制定符合實際的政策決策。第三，須“真做”，即在開展調查研究中，要透過現象看本質，準確、真實反映廣大師生的意愿，作出正確決策。在政策制定中、工作開展時，把他們的意愿反映、體現出來，才能為大家謀利益、辦好事、辦實事，才能提高大家的滿意度，使我們的工作取得新突破，獲得新進展。
通過前一階段對xx大報告、習總書記講話、領導講話精神以及學校印發(fā)各種資料的學習，我們要進一步堅定共產主義信念，明確今后努力工作的方向，更深切感受到時代、社會所賦予的重任。作為高校教師黨員，我們應該首先要從學校實際出發(fā)，以“立足本職，崇尚出色”為基點，不斷加強理論知識的學習，提高認識、分析和決策能力，注重自身思想建設，提高師德水平和業(yè)務能力。同時把崇高師德內化為自覺的價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的實際行動投入到學生教育和日常管理工作中，盡力設身處地多為他人著想，想師生所想，急師生所急，對師生提出的合理述求不敷衍、不推諉，俯下身子抓落實，始終植根于廣大師生中，努力將本職工作完成得讓群眾滿意、讓上級放心，為學校取得更好的發(fā)展盡一份心，出一份力，爭做出色的共產黨員。
四、立足本職崗位爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
爭做出色共產黨員，不僅要有堅定的理想信念，更要有為實現理想和愿望的本領，最終要體現在履行本職工作的能力上。我們要發(fā)揮先鋒模范作用，就要立足本職崗位，埋頭苦干，科學巧干，爭創(chuàng)一流，為群眾作表率。
要按照工作職責和黨員標準做好本職工作。立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績是出色共產黨員的重要體現。時刻牢記自己是一名共產黨員。要堅持用黨員標準嚴格要求自己。我們都應當經常用它來對照檢查自己，看看哪些做到了，哪些沒做到。做到了的就持之以恒，發(fā)揚光大;沒做到的就加倍努力，迎頭趕上;做錯了的就勇于正視，及時糾正。我們一定要把黨員標準銘記于心，自覺用它嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，積極完成黨交給的工作，真正做到“理想常在，信念常駐，宗旨不變，標準常記，本色不褪，永葆先進”。在社會現實中有些黨員不思進取;在黨和人民需要的緊要關頭麻木不仁，畏縮不前;在權力、金錢考驗面前不堪一擊，敗下陣來，一個很重要的原因，就是忘記了自己是一名共產黨員，完全喪失了黨員意識。這些反面例證告訴我們：我們都要經常想想自己的黨員身份，想想自己面對黨旗發(fā)出的誓言，想想自己的言行合不合黨的要求。一個黨員要做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，關鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。
我們要充分認識自己的本職工作在社會中的地位和作用，以及作為一名共產黨員在工作中應表現出來的表率作用，爭創(chuàng)一流業(yè)績。以更高的精神境界、更好的思想作風、更能吃苦耐勞的奉獻精神嚴格要求自己，學習、工作等方面走在群眾的前面。一名黨員的作用，對于黨的事業(yè)來說，就像一臺機器上的一個螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用不可低估。每個黨員都在一定的崗位上承擔著一定的任務，這些看來平凡的工作任務，都同黨的整個事業(yè)緊密相連。因此，每個黨員都應思考這樣一個問題：作為黨員，我應該做些什么?我們應把自己的工作同所從事的事業(yè)緊密聯系起來，愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在平凡的工作中作出不平凡的貢獻。
我與綠色同行演講稿篇十三
帶著夢想，帶著期待，1997年的夏天，我來到了城西這個依山傍水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的熱望。
從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查教室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的9年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇?！币驗檎\實做人，踏實做事，從嚴治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
今天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，訴說自己的成長經歷，心頭真是別有一番滋味。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
我與綠色同行演講稿篇十四
大家上午好，帶著夢想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學生充滿了無限的.熱望。正如當時一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠而來?！?/p>
從教的生活是清苦的，更是快樂的。當我走上講臺的時候，當我檢查寢室的時候，當我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的；當我看到學生笑臉的時候，當我收到學生來信的時候，當學生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學生，我無悔我的選擇?！币驗檎\實做人，踏實做事，嚴謹治學，是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
我與綠色同行演講稿篇十五
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因為，有夢想的存在才能真切的體會到，職業(yè)給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在，你才會甘于付出，樂于奉獻;因為有夢想的存在，你才能在單一而循環(huán)往復的教學工作崗位上，定好自己的目標，找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。
在實驗中學的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實驗中學。現在想來已經距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內容在語文上應該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。05級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優(yōu)點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續(xù)發(fā)呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因為，值日生沒有來，在衛(wèi)生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發(fā)現，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內心還是有團結協(xié)作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當著全班同學的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據其他老師反映，此學生還特別懂禮貌，遠遠地就和老師打招呼。
我想，每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了，想法更多了，老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實際上，教師和學生隔閡應該沒有想象的那樣大。只是因為，當我們想跟學生真心談話的時候，經常被學生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學生的良師，必須先做益友，真心關心學生，尊重學生，必須把自己的心態(tài)回歸到學生內心，從學生的角度出發(fā)，當學生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構思一下，如何談、怎樣談，學生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當的尷尬境界中，一則解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學生的問題擴大化，最終結果是，即使是學生的錯誤，學生仍然認識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。
作為一名班主任和教務處的一員，事務性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項具體工作。教務處的工作也是如此，每一項工作都是基礎，每一項工作都是服務，每一項工作都很重要。就像我們經常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細節(jié)考慮不到，預案考慮不周可能就會出現無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應該互相多體諒一些。
當一天的工作結束時，回到家，首先考慮到，準備明天的任務，整理一天的思緒，迎接新的一天的到來，這份執(zhí)著的努力，都是一份教育的夢想在引領著自己前進。當一切準備妥當，當新的一天的到來，你我都會懷著美好的夢想，帶著略顯激動的心情來到學校，來到課堂。這份職業(yè)，既然我們選擇了，就應該克服職業(yè)倦怠，遠離消極情緒，將自己的知識與智慧毫無保留的交給學生，將我們的全部熱情，奉獻于工作崗位。
有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要評價一個老師的教育教學工作，就要看，他怎樣對待班級內那些基礎薄弱的學生們，要帶評價一門學科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。
因為，他們和我們都有夢想。謝謝!
我與綠色同行演講稿篇十六
同學們，相信你們一定知道，這一次20奧運會是在我國的首都北京舉行的。為了迎接奧運，奧運會的設計者花費了不少的心血，設計五個令人喜歡的福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。當初這個活潑的小娃娃一出現，立刻掀起一股奧運旋風！最近的火炬?zhèn)鬟f更是把人們期待奧運的熱情推向頂峰，火炬所到之處，萬人空巷，爭睹祥云的風采！
當我們懷著激動的心情等待奧運的到來，我國的奧運健兒們，以自己的努力取得一張張奧運入場券，如劉翔，姚明，郭晶晶等，這些人人皆知的名字背后，隱藏著無盡的汗水和艱辛，他們從一個個默默無聞的人變成了一顆顆耀眼的明星，是那么的不容易。他們卻以無盡的努力創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，是什么成為他們如此強大的信念呢？是為了金牌？是為了出名？我想，是一個中國人的驕傲，是一個中國人的自豪讓他們如此努力的。
我多么想去一睹奧運健兒們的風采啊！我們新一代兒童為奧運健兒們喝彩，希望奧運選手們奪得列多的獎牌，為我們中國爭光！奧運選手們都這么努務，我們也要努力學習，長大后，為祖國獻出自己的力量，也要為祖國爭取更多的榮譽。我們是祖國的未來，讓我們努力學習，要比那奧運選手們創(chuàng)造出更多的奇跡，令祖國更繁榮！
我與綠色同行演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
說到夢想，我想應該每個人心中都有過但也只有極少的人實現了它。
夢想在每個人的心中理解不同，我就有一個夢想也是我準備堅定下去并努力實現的夢想。我對夢想的理解就是人的一個目標，是實現自己價值的一種途徑。成功的人說：“夢想是鑰匙，它能打開成功的大門。失敗者說：”夢想是氣球看起來很大其實里面是空的。一觸即破。而作為一個選手的我現在做的是吸收教訓學習經驗，為實現自己的夢想作準備。
“
中國。
夢”是什么？
中國。
夢就是國家的夢想他與理想不一樣但有聯系，首先理想是個人的，而。
中國。
夢是集體的，理想的集合的附加作用就好比是“。
中國。
夢”。
如此這樣就使實現“。
中國。
夢”成為了每個人的責任。為什么要實現“。
中國。
夢”呢？讓我們回顧歷史我們會發(fā)現我國的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會發(fā)現。
中國。
是世界no.1,可到了。
中國。
近代史，我們發(fā)現。
中國。
慘不忍睹。為什么會這樣，因為在清朝人們不思進取驕傲自大沒有夢想所以。
中國。
受好了侵略，血的教訓讓我們感受到夢想的重要性。實現夢想就是為了使國家變得更強，落后就要挨打，挨打的教訓我們獲得的太多了，所以我們不能要再“獲得”了。
中國。
夢的運作流程就好比一部機器我們是動力，實現者是零件產品是夢想的樣貌。我們就如同這部機器一樣，每個人做好自己的夢想就會使。
中國。
富強起來。富強了就會有實現夢想的資本了。那夢想的實現就不在話下了我們的生活也會越來越好的。
結果經過努力成功了。再有和平之后是國防國防有誰？錢學森兩彈元勛啊因為錢學森愛國所以他有了報效祖國的夢想使。
中國。
變得強大了。正因為這樣的一轉一瓦使現在的。
中國。
如此的富強使現在的。
中國。
造出“遼寧號”不過還不夠，因為不夠所以才需要我們這一代人的人的貢獻。正因為如此我們要實現自己的夢想，因為這不僅為了自己也為了國家。
也許多少年后，因為我們努力使國家更強，當別人問起時我們可以驕傲的說：“因為夢想伴我同行”。
我與綠色同行演講稿篇十八
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去……”
“小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”
每當我哼起這支歌，記憶之神總會將我?guī)Щ啬菧剀暗耐隁q月，帶回到我那懵懂幼稚的孩提時代。記得小時候，我總愛牽著媽媽的手，問一些不著邊際、媽媽也回答不出來的問題。每每這時，媽媽總是說：“孩子，快快長大吧，等上了學，老師會給佻最滿意的回答!”那時的我對老師是何等的心馳神往!上了中學，我有幸遇到一位博學多才，愛生如子的老師，他叫玉麟。每當我遇到挫折時，他總是和風細雨化解開我心中的煩惱，場起我前進的風帆;而當我取得成功，陶醉于這些勝利的喜悅中時，又是他在我耳邊及時敲起警鐘，讓我明白“百尺竿頭，更進一步”的道理。孫老師身體極其虛弱，叫得上名字的病癥不有七八種。每當冬晨東方欲曉，夏夜日已中天，佝僂的身軀伴著枯澀的咳嗽，而孫老師心中牽掛的卻是每一個學生的冷暖炎涼。那時的我喲，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想，也想像孫老師那樣報春以桃李萬株。
當自己的角色一瞬間已經轉變，切身的體會勝過言語萬千。我第一次明白了教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐富的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙忙碌碌，有的只是肓頭沉甸甸的責任。
但，我無悔于自己的選擇!我深愛著教師這一行，我探究著，孜孜地尋覓著，用我的汗水，用我的智慧，用的跳動的這顆火熱的心!不是嗎?黑色夜中我叩開熟睡的門戶;那是為了挽救一只迷途的羔羊;晨曦露時我已攤開了備課筆記，那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對一群十四五歲的孩子，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠地交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空燦爛。
每個人的人生之旅，總需要有人替他點燃知識和信念的燈盞。于是，教師便以孜孜不倦、挑燈伏案的背影定格在每一個學生心中。教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。
從此，我將用左肩擔著愛我的學生;用右肩擔著我愛的課堂;執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一行。
我與綠色同行演講稿篇十九
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢想同行”。
時光有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們日志上的年份就會改寫為“20xx”。在即將過去的二零一五年里，我們迎來了母校xx周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。
每個人的20xx都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔；有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。20xx，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你決定改變，那么最困難的一部分已經結束。”我們也許依舊在抱怨昨天或現在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷，而你可想過，我們現在不改變，未來還有多少機會呢？無數本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷蹦贻p人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢想奮斗。
當我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發(fā)的青年學子，對未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現在的自己。改變習慣，超越曾經散漫的自己；改變態(tài)度，超越懶惰的自己；改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中升華。
當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意．．．都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實筑夢！
我與綠色同行演講稿篇二十
5月，已到預產期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心請假休息。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學生看在眼里，疼在心里，為此，他們專門為我準備了一把椅子，可我認為，坐著上課上不出勁頭，講不出激情，沒有個上課的樣子，所以，我從未坐過一次學生特意為我準備的椅子。直到陣痛臨產，我才不得不放下我熱愛的教學，我心愛的學生。幾年后，當年畢業(yè)的學生給我發(fā)短信說：“老師，你還記得我嗎？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛，老師，我好想你！”這話常常使我想：人生匆匆而過，有學生如此念想，我心已足！
8月，仍在產假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看，又義無反顧的擔起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說：“現在只要一個孩子，為什么那么對不住自己呢？”我笑笑不語，說什么呢，這一切，都是我心甘情愿！
去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親，我卻因初三課程緊又當著班主任而一托再托。過了兩天，我打電話詢問父親的病情，電話那頭傳來了母親的吼聲：“他好了！不用你管！”我淚如雨下，不是當父母的不肯原諒女兒，是女兒太不孝了。
我深深地懂得，對學生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云：親其師方能信其道。教師只有擁有對學生博大的愛、無私的愛，才能贏得學生的信賴與認可。在教學中，我努力調整自己的教學思路，不斷探索簡單易于接受的教學方法，用心去調動學生主動學習的積極性，培養(yǎng)他們合作學習，探究學習的好習慣，努力讓他們都能當堂學會。
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