青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。如何保持積極心態(tài)，應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工商管理論文企業(yè)檔案篇一
摘要：分析我國企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，為提高我國企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)水平應(yīng)以現(xiàn)代教學(xué)手段革新培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方法，以理論結(jié)合實(shí)際豐富培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)內(nèi)容以及以多維評(píng)價(jià)體系完善培養(yǎng)成果評(píng)估，完善工商管理人培養(yǎng)模式。
企業(yè)工商管理對(duì)于企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展的作用體現(xiàn)在企業(yè)誕生、成長與發(fā)展各個(gè)階段。其中，企業(yè)工商管理人才在工商管理活動(dòng)中發(fā)揮至關(guān)重要的作用，即企業(yè)工商管理人才為工商管理活動(dòng)的核心要素，包括新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、人力資本理論、企業(yè)管理理論在內(nèi)都對(duì)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)做出了相當(dāng)豐富的論述。基于此，文章首先分析企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與必要性，其次概括與總結(jié)我國企業(yè)工商管理人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上探索企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建路徑，為提高我國企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)水平提供思考。
首先，企業(yè)工商管理是指企業(yè)在一系列組織框架與制度下，通過經(jīng)營管理活動(dòng)、企業(yè)戰(zhàn)略選擇、財(cái)務(wù)管理與控制、人力資源管理等方式提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與運(yùn)營效率，提升企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量與發(fā)展水平。最為根本的是，無論是企業(yè)成長初期還是企業(yè)發(fā)展中期，企業(yè)工商管理活動(dòng)都掌握了企業(yè)發(fā)展的命脈與關(guān)鍵。其次，在理清企業(yè)工商管理概念的基礎(chǔ)上，我們還需要進(jìn)一步掌握企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的內(nèi)涵。企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)是指為了完成既定的企業(yè)工商管理目標(biāo)，在總體發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營模式下培養(yǎng)足夠的（數(shù)量和質(zhì)量方面）人才支持，本質(zhì)是企業(yè)人力資本的提升。其中，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的途徑包括本土培養(yǎng)與合作培養(yǎng)，本土培養(yǎng)是指以培養(yǎng)工商管理系統(tǒng)內(nèi)的人才為主，學(xué)生或?qū)W員通過職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、企業(yè)管理培訓(xùn)等方式逐漸掌握工商管理所需的知識(shí)體系。與本土培養(yǎng)相反的是合作培養(yǎng)，主要是指培養(yǎng)單位無法通過第一種方式培養(yǎng)足夠的工商管理人才，或者說目前本土培養(yǎng)無法滿足企業(yè)工商管理更高層次的人才需求。這里需要注意的是，在企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)途徑中無論是本土培養(yǎng)還是合作培養(yǎng)都需要以服務(wù)企業(yè)工商管理活動(dòng)為目的，以企業(yè)工商管理實(shí)際狀況為依據(jù)，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，從而發(fā)揮出企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的實(shí)效。
第一，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的必要性首先體現(xiàn)在提高企業(yè)運(yùn)作效率方面。從企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)途徑來看，本土培養(yǎng)工商管理人才能夠盡可能地縮小培養(yǎng)成本，從而提高人才培養(yǎng)效率；而合作培養(yǎng)不僅能夠提升企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的質(zhì)量而且能夠縮短本土人才培養(yǎng)的持續(xù)時(shí)間。第二，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的必要性還體現(xiàn)在高效管理員工方面。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)于任何企業(yè)而言員工管理與維護(hù)成本都是影響企業(yè)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這對(duì)于成長期的企業(yè)或公司尤其重要。本土培養(yǎng)對(duì)員工職業(yè)發(fā)展的整個(gè)階段都能進(jìn)行有效管理，根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)廠商理論可知，長期工商管理人才培養(yǎng)成本必然處于lac曲線的最低點(diǎn)。而對(duì)于合作培養(yǎng)而言，僅訪學(xué)成本高于本土培養(yǎng)的成本，但是其收益一般情況下更高，對(duì)于工商管理方案制定、活動(dòng)展開等理解更深。第三，除了提高企業(yè)運(yùn)作效率以及高效管理員工，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的必要性還體現(xiàn)在統(tǒng)籌企業(yè)財(cái)務(wù)狀況層面。成功培養(yǎng)模式為能夠合理地發(fā)揮工商管理人才的作用引導(dǎo)企業(yè)的資金流向，保持企業(yè)資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保企業(yè)融資順利進(jìn)行。包括財(cái)務(wù)管理工作、人力資源管理工作以及產(chǎn)業(yè)鏈管理工作在內(nèi)都是企業(yè)工商管理人才的“用武之地”，由此可見企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)對(duì)于整體企業(yè)的生存與發(fā)展都有重要影響。
首先，培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方法陳舊作為企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的首要困境尤其值得我們關(guān)注。由于國內(nèi)工商管理教學(xué)水平與國際相比差距較大，加之迅速變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與市場條件，絕大部分企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)仍然按照傳統(tǒng)模式進(jìn)行，培養(yǎng)方法大都為專業(yè)課程學(xué)習(xí)、外部機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)等。然而，隨著信息技術(shù)革命的發(fā)展與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，學(xué)校若不改變傳統(tǒng)的工商管理人才培養(yǎng)方式，那么培養(yǎng)出的人才必然被高度競爭的市場所淘汰，相應(yīng)的工商管理人才支撐作用必然無法達(dá)到預(yù)期效果。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)內(nèi)容偏離實(shí)際。
此外，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)的困境還包括培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)內(nèi)容偏離實(shí)際。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國78%的工商管理專業(yè)的課程設(shè)置過于細(xì)節(jié)化，導(dǎo)致工商管理人才只精通市場營銷、人力資源管理、物資管理中的一門或少數(shù)幾門。顯而易見的是，零碎的知識(shí)體系導(dǎo)致工商管理人才難以從全局、系統(tǒng)的角度把握企業(yè)經(jīng)營管理體系，難以全面地提高企業(yè)工商管理效率與水平。最為致命的是，如果企業(yè)高級(jí)管理人員或決策者并未全面掌握工商管理知識(shí)體系，那么企業(yè)在做重大轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略或遇到重大危機(jī)時(shí)就有可能誤入歧途，不僅影響企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展更關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展基石。
（三）培養(yǎng)成果評(píng)估不成熟。
具體而言，培養(yǎng)成果評(píng)估不成熟包括兩個(gè)方面，一方面企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)成果評(píng)估缺乏目標(biāo)性，在評(píng)估培養(yǎng)成果時(shí)往往不了解人才培養(yǎng)的重點(diǎn)與重心在哪，以至于使用“一刀切”的評(píng)估機(jī)制，并未細(xì)分不同部門、不同組織結(jié)構(gòu)的人才的工商管理特點(diǎn)。另一方面，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)成果評(píng)估缺乏科學(xué)性。在評(píng)估培養(yǎng)成果時(shí)大都重視可量化的成果，而包括管理思想、管理理念與管理行為在內(nèi)的大量培養(yǎng)成果難以量化，往往導(dǎo)致工商管理人才培養(yǎng)成果評(píng)估時(shí)存在較大的偏誤。
（一）以現(xiàn)代教學(xué)手段革新培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方法。
由于企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)存在培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方法陳舊的`問題，因此構(gòu)建企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式的路徑需要以現(xiàn)代教學(xué)手段革新培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方法?，F(xiàn)代教學(xué)手段要求在企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)過程中摒棄陳舊、落后的教學(xué)手段與方法，包括“一言堂”式的授課方式等等，而轉(zhuǎn)向運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法。具體而言，現(xiàn)代教學(xué)方法包括網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)法、工商管理實(shí)訓(xùn)課堂以及校企互動(dòng)教學(xué)課堂等，通過引進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生或?qū)W員的學(xué)習(xí)興趣，更能夠使其夯實(shí)理論掌握程度，提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，從而提升工商管理人才培養(yǎng)成果。此外，教師還可以在課堂上模擬企業(yè)管理，既提高了學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又增加了課堂的趣味性與生動(dòng)性。
（二）以理論結(jié)合實(shí)際豐富培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)內(nèi)容。
培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)內(nèi)容的豐富與充實(shí)并不是一蹴而就的過程，必須將理論結(jié)合實(shí)際的教學(xué)原則貫穿始終。理論結(jié)合實(shí)際一方面要求在企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)過程中重視工商管理理論基礎(chǔ)，尤其在課堂教授、課后復(fù)習(xí)以及教學(xué)考核過程中體現(xiàn)理論知識(shí)的重要程度。另一方面要求在企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)過程中將理論知識(shí)與工商管理實(shí)踐相結(jié)合，單方面掌握理論知識(shí)或?qū)嵺`能力都不是合格工商管理人才的標(biāo)準(zhǔn)。因此，在培養(yǎng)過程中需要將課堂教學(xué)、課程考核等理論培訓(xùn)與校內(nèi)實(shí)踐、校外實(shí)習(xí)、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合以提高培養(yǎng)實(shí)效。
（三）以多維評(píng)價(jià)體系完善培養(yǎng)成果評(píng)估。
由于培養(yǎng)成果評(píng)估涉及主體是多方面的，包括企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生等，因此構(gòu)建企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式的路徑還需要以多維評(píng)價(jià)體系完善培養(yǎng)成果評(píng)估。尤其注重創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等無形工商管理素養(yǎng)的考核，避免以理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力為主的傳統(tǒng)評(píng)估方式，以多維度、多樣化為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到良好的評(píng)估效果。最為根本的是，政府、企業(yè)以及高校等機(jī)構(gòu)需要越來越重視對(duì)工商管理人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)，逐漸突破單一的培養(yǎng)成果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)的定位，為培養(yǎng)符合社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的工商管理人才做出貢獻(xiàn)。根據(jù)分析，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求必然會(huì)加快我國政府、企業(yè)以及高校等機(jī)構(gòu)對(duì)工商管理人才培養(yǎng)模式的改革。各方參與主體需要在深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)內(nèi)涵與必要性基礎(chǔ)上分析目前工商管理活動(dòng)中所存在的問題與不足，并且需要輔以現(xiàn)代教學(xué)手段、理論結(jié)合實(shí)際理念以及多維評(píng)價(jià)體系等舉措，尤其需要重視培養(yǎng)模式、培養(yǎng)方法、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容以及培養(yǎng)成果評(píng)估等方面的完善。
參考文獻(xiàn)：
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工商管理論文企業(yè)檔案篇二
課程設(shè)置不合理是工商管理人才培養(yǎng)中存在的普遍性問題，即學(xué)校在課程的內(nèi)容以及課時(shí)時(shí)長方面設(shè)置嚴(yán)重不合理，表現(xiàn)為課程內(nèi)容設(shè)置較多，整體課時(shí)嚴(yán)重超長，導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)過于廣泛，不具有針對(duì)性，而且大部分都是理論性的內(nèi)容，嚴(yán)重的缺乏實(shí)踐，這也是目前很多高校的畢業(yè)生無法找到合適的工作的原因之一[1]。
（二）培養(yǎng)方向不正確。
當(dāng)下很多高校對(duì)工商管理人才的培養(yǎng)方向是綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)的創(chuàng)新性應(yīng)用人才，然而隨著高校招生范圍的不斷加大，就業(yè)人數(shù)的不斷增多，很多學(xué)生都因?yàn)檎也坏胶线m的工作而逐步的走向了企業(yè)的中下層，可是工商管理專業(yè)在培養(yǎng)的過程中目標(biāo)方面較高，與實(shí)際學(xué)生的就業(yè)情況不相符，所以導(dǎo)致學(xué)生很難做到學(xué)以致用。
（三）師資力量水平不高。
在高校中，從事工商管理人才培養(yǎng)的師資隊(duì)伍力量的水平普遍較低，不能夠根據(jù)當(dāng)下社會(huì)需要來進(jìn)行專門人才的培養(yǎng)，在基本的課程設(shè)置方面也缺乏相應(yīng)的認(rèn)知，導(dǎo)致整體水平低下，并且在進(jìn)行教學(xué)中，教師仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行講授，嚴(yán)重缺乏社會(huì)實(shí)踐，無法做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
（一）創(chuàng)新課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容。
課程的設(shè)置對(duì)整體的教學(xué)以及人才培養(yǎng)模式有著非常重要的意義，所以在課程內(nèi)容設(shè)置方面要打破傳統(tǒng)課程設(shè)置的局限性，將更多地創(chuàng)新內(nèi)容加入到課程設(shè)置當(dāng)中，豐富教學(xué)內(nèi)容，更有利于學(xué)生的培養(yǎng)[2]。
全新的課程設(shè)置要注重保留原有的工商管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還要加入更多的實(shí)踐內(nèi)容，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，另外還要注重選修課程的設(shè)置，也就是說，專業(yè)基礎(chǔ)課程為必修內(nèi)容，這些內(nèi)容過多往往會(huì)給學(xué)生帶來更多的壓力和負(fù)擔(dān)，且不易于將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行良好的吸收和運(yùn)用，因此在進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課開展的同時(shí)，還要注重增加選修課程的內(nèi)容以及課時(shí)，努力做到專業(yè)基礎(chǔ)課程為主，選修課程為輔，幫助學(xué)生有效的學(xué)習(xí)并培養(yǎng)全面的綜合能力。
（二）定位培養(yǎng)方向，調(diào)整教學(xué)方式。
無法進(jìn)行有效的工商管理人才培養(yǎng)的根本問題是培養(yǎng)方向的定位，若定位產(chǎn)生偏差自然也會(huì)不利于人才的有效培養(yǎng)。通過重新將學(xué)生的培養(yǎng)方向進(jìn)行定位，正視當(dāng)下社會(huì)以及市場經(jīng)濟(jì)的基本特性，調(diào)整教學(xué)方式，才能夠更好的開展相關(guān)的培養(yǎng)工作。
傳統(tǒng)的教學(xué)方式只注重理論知識(shí)的講解，教師講授的內(nèi)容盡管較為全面，但是學(xué)生是處于被動(dòng)式接受，這種方式導(dǎo)致學(xué)生就在學(xué)習(xí)以后，若沒有相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)行延伸的話，就不能夠做到真正的“學(xué)會(huì)”，所以，教師應(yīng)該及時(shí)找出當(dāng)下課堂教學(xué)中的問題所在，及時(shí)的改正，并結(jié)合當(dāng)下學(xué)生的特征以及市場經(jīng)濟(jì)的需求，重新定位培養(yǎng)方向，調(diào)整課堂教學(xué)方式，將更多實(shí)踐的內(nèi)容加入到課堂中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，例如通過設(shè)置erp沙盤模擬比賽，開展課堂教學(xué)活動(dòng)，將學(xué)生分成若干小組進(jìn)行比賽，形成相互競爭，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
（三）加強(qiáng)師資力量建設(shè)，倡導(dǎo)校企聯(lián)合。
教師是在工商管理人才培養(yǎng)中的重要角色，也是人才培養(yǎng)的主導(dǎo)，高校想要將工商管理人才培養(yǎng)方面提高上去就需要不斷的增強(qiáng)整體師資力量的水平，提升教師的綜合能力，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。
為人師表自然是要具有很強(qiáng)的專業(yè)能力以及廣泛的知識(shí)內(nèi)容，才能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行良好的'教育，針對(duì)這個(gè)問題，高校應(yīng)當(dāng)不斷的加大師資力量建設(shè)的投入，為教師提供更多的培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠在增長自身專業(yè)能力和相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，還能進(jìn)行知識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)展，并了解當(dāng)下市場中的實(shí)際需要以及動(dòng)態(tài)，從而更好的進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，還要定期開展校內(nèi)、校外教學(xué)研討會(huì)，在不斷的完善師資隊(duì)伍時(shí)，還要加強(qiáng)更多先進(jìn)的教學(xué)理念以及內(nèi)容的學(xué)習(xí)和提升[3]。另外，高校還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)進(jìn)行校企聯(lián)合，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也能夠讓任課教師在不斷的與企業(yè)進(jìn)行接觸的過程中，認(rèn)識(shí)到自身的缺陷和不足，從而進(jìn)行良好改正，推動(dòng)工商管理人才培養(yǎng)的有效發(fā)展。
結(jié)語：
為了更好地滿足市場環(huán)境中對(duì)工商管理人才的需要，高校應(yīng)當(dāng)從根本方面入手，構(gòu)建全新的工商管理人才培養(yǎng)模式，提升相關(guān)人才的專業(yè)能力和技術(shù)水平，從而能夠更好地與當(dāng)下時(shí)代相互結(jié)合，更好地融入到社會(huì)當(dāng)中，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
工商管理論文企業(yè)檔案篇三
摘要：人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新是目前高職院校所面臨的共同問題。分析高職院校的外部環(huán)境是發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式中存在問題的重要步驟。通過對(duì)高職院校所處外部環(huán)境的研究，可為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新提供有效思路。
關(guān)鍵詞：pest；高職院校；人才培養(yǎng)。
一、高職院校面臨宏觀外部環(huán)境的pest分析。
所謂的宏觀環(huán)境，即一般的社會(huì)環(huán)境。指的是對(duì)所有組織與行業(yè)有影響的各種宏觀的力量，具體表現(xiàn)在以下四方面環(huán)境：政治法律、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與文化以及技術(shù)，取其英文的首字母，即pest。
第一，關(guān)于政治和法律環(huán)境[1]。高職教育一直以來都受國家政治法律環(huán)境的影響。如：1993年頒布的《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》規(guī)定不再包分配高職畢業(yè)生、學(xué)費(fèi)根據(jù)教育成本收取、派遣報(bào)到證不再以普通高校畢業(yè)生的名義發(fā)放等，在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)高職教育產(chǎn)生了不利影響；此外，2000年教育部出臺(tái)了一份與高職院校相關(guān)的文件――《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，該文件就當(dāng)時(shí)高職學(xué)校的日常管理也作出了相應(yīng)的規(guī)定。
第二，有關(guān)經(jīng)濟(jì)因素[2]。目前，中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在經(jīng)歷著前所未有的改變，主要表現(xiàn)在行業(yè)、產(chǎn)業(yè)部門，其技術(shù)結(jié)構(gòu)的變化，已經(jīng)從勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)密集型，對(duì)人才的'需求主要在技術(shù)方面，特別是對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的技能型高職畢業(yè)生需求增加。因此，高職院校在動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制的構(gòu)建與設(shè)置專業(yè)時(shí)，應(yīng)該遵循市場導(dǎo)向原則，并對(duì)設(shè)計(jì)的課程與人才培養(yǎng)的計(jì)劃進(jìn)行不斷的更新；強(qiáng)化校企合作，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，進(jìn)而使學(xué)生的實(shí)踐能力得到提高，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
第三，有關(guān)社會(huì)文化因素[3]。從1999年開始，政府加大了對(duì)職業(yè)教育的重視，促使職業(yè)教育的發(fā)展不斷加快，規(guī)模不斷加大。但公眾對(duì)高職認(rèn)識(shí)的偏見仍存在，比如：機(jī)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)改革的過程中，下崗或者待業(yè)的以一線工人為主；許多企業(yè)招聘也逐步以本科學(xué)歷為主。這一現(xiàn)象不僅由于高職生不符合招聘條件所致，同時(shí)也受到中國目前畢業(yè)生的待遇、用工的制度以及人事管理的體制等影響?？傊捎谑艿秸?、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化等幾方面的影響，許多高職院校目前仍面臨著由于經(jīng)費(fèi)不足造成的辦學(xué)資源不足問題，或是由于轉(zhuǎn)型或中職升格造成的辦學(xué)理念落后、辦學(xué)特色不突出、“雙師型”教師短缺、專業(yè)設(shè)置不對(duì)路等問題。這些問題都在不同層面影響著高職院校的人才培養(yǎng)。
第一，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)開發(fā)、設(shè)置的市場化。職業(yè)院校在辦學(xué)過程中應(yīng)以市場、以社會(huì)為導(dǎo)向，積極對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，大力發(fā)展與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)。因此，在專業(yè)設(shè)置之前，需要進(jìn)行深入和廣泛的人才市場調(diào)查，充分了解社會(huì)需求，包括種類和數(shù)量的需求，并經(jīng)過專家論證，從而進(jìn)行新專業(yè)的設(shè)置與開發(fā)、已有專業(yè)的調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)按需培養(yǎng)人才。沒有高職院校專業(yè)設(shè)置的市場化，就沒有真正的高等職業(yè)教育。
第二，“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，真正實(shí)現(xiàn)高職院校人才培養(yǎng)規(guī)格內(nèi)涵崗位化。對(duì)于職業(yè)教育而言，采用“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的模式進(jìn)行人才培養(yǎng)的有效性是經(jīng)過實(shí)踐證明的。因此，高職院校選擇人才培養(yǎng)模式，實(shí)施人才培養(yǎng)活動(dòng)，必須在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以高職院校教育特點(diǎn)為依據(jù)，選擇與學(xué)校相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式。在與用人單位合作的基礎(chǔ)上，對(duì)用人單位進(jìn)行深入的了解，對(duì)其職業(yè)崗位在能力與素養(yǎng)方面的要求進(jìn)行全面的分析，對(duì)其人格與能力培養(yǎng)的規(guī)格指標(biāo)進(jìn)行分解，以崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作任務(wù)、工作流程、工作內(nèi)容等為依據(jù)，對(duì)崗位在能力內(nèi)涵及綜合素養(yǎng)方面的要求進(jìn)行分析，對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格與目標(biāo)進(jìn)行分化，從而使其產(chǎn)生的能力與素養(yǎng)培養(yǎng)規(guī)格指標(biāo)可以用于檢測，最終使高職院校人才培養(yǎng)崗位化、定量化、檢測指標(biāo)定性化的規(guī)格要求得以實(shí)現(xiàn)。
第三，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源。辦學(xué)資源的質(zhì)量可以通過軟件與硬件兩方面來提高。就軟件而言，第一要確保的是高職教師的素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升，逐步提高高職教師企業(yè)化，教師類型“雙師化”。在加大力度對(duì)師資力量進(jìn)行優(yōu)化的同時(shí)，要深化教學(xué)改革，確保學(xué)制安排、課程教材、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等都能與社會(huì)需求及企業(yè)需求相適應(yīng)，重點(diǎn)關(guān)注于學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)能力的提升，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、個(gè)性發(fā)展及創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)要加以重視，建立各類課程互補(bǔ)、互融、互滲的培養(yǎng)體系，并以培養(yǎng)體系為依照對(duì)各類課程與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)置，對(duì)課程體系進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法進(jìn)行整合并改革。就硬件而言，要加大對(duì)高職院校的經(jīng)濟(jì)投入，尤其是對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，為學(xué)生提供較為穩(wěn)定的基地用于學(xué)生的實(shí)習(xí)，從而使學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力得到提升。
第四，豐富校園文化內(nèi)涵。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)需要，高職院校需要通過相關(guān)的課程加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，可通過適當(dāng)開展第二課堂與人文社科類課程教育等活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生的綜合能力與思維方式得到提升與改進(jìn)，在對(duì)學(xué)生的綜合職業(yè)技能鍛煉予以加強(qiáng)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育要進(jìn)行逐步的加深，使學(xué)生的人文精神得到培養(yǎng)，促使高職院校的學(xué)生從技術(shù)勞動(dòng)者提升為技術(shù)人文者，進(jìn)而使校園文化的內(nèi)涵得到豐富，使學(xué)校教學(xué)特色與師生之間凝聚力得到增強(qiáng)。
三、結(jié)束語。
中國的職業(yè)教育已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位得以確立，規(guī)模不斷擴(kuò)大，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力不斷增強(qiáng)，改革發(fā)展的思路更加清晰。但是，人們必須清楚地看到，高職院校人才培養(yǎng)還面臨著不少的問題與不足，需要進(jìn)行理性的探索和實(shí)踐的創(chuàng)新。
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工商管理論文企業(yè)檔案篇四
工商管理作為管理學(xué)的一個(gè)重要分支，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，尤其是我國加入wto以來，進(jìn)一步推動(dòng)了國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的繁榮，這樣為企業(yè)帶來了廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是，我國企業(yè)大部分缺乏現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和管理技能，使得這些企業(yè)面對(duì)很多的商機(jī)而束手無策。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造和創(chuàng)新，向管理要效益成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)，尤其是在席卷全球的金融危機(jī)時(shí)期，提高管理效能更為重要。
由于工商管理專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場上缺乏競爭優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，企業(yè)一般會(huì)安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉，以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。這就對(duì)工商管理專業(yè)的畢業(yè)生提出了更高的要求，工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式還存在很多問題，出現(xiàn)教學(xué)與實(shí)際嚴(yán)重脫離的現(xiàn)象，很多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)。在此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，工商管理專業(yè)必須變革，開辟一條適合本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。
（一）辦學(xué)理念與社會(huì)需求脫離。
目前，專業(yè)辦學(xué)理念還存在一定的偏差。工商管理專業(yè)的創(chuàng)立目的是什么？其到底是為誰服務(wù)的？這兩個(gè)根本問題很多院校還沒有考慮清楚。所以，造成各院校的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式千篇一律，你模仿我，我模仿你，缺乏特色。同時(shí)，有些家長和學(xué)生誤以為工商管理專業(yè)是培養(yǎng)管理者的搖籃，而辦學(xué)單位對(duì)此也不進(jìn)行說明，甚至是迎合家長和學(xué)生的錯(cuò)誤觀念，造成辦學(xué)理念上的偏差。也正因如此，才會(huì)出現(xiàn)畢業(yè)生只想坐辦公室而不愿到基層的好高騖遠(yuǎn)的現(xiàn)象。
（二）教學(xué)方向與學(xué)生需求不符。
從管理學(xué)科上來說，工商管理是一級(jí)學(xué)科，下設(shè)會(huì)計(jì)、人力和營銷等三個(gè)二級(jí)學(xué)科，也就形成了相應(yīng)的三個(gè)專業(yè)。而在實(shí)際辦學(xué)中，工商管理專業(yè)又獨(dú)立存在，這就出現(xiàn)了工商管理專業(yè)與會(huì)計(jì)專業(yè)、人力資源管理專業(yè)和市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)方向的重疊問題。這樣一來，大多辦學(xué)單位為了區(qū)別其他三個(gè)專業(yè)，在對(duì)工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)中只能追求“面”，無法實(shí)現(xiàn)技能的專業(yè)化，由于缺乏專業(yè)技能，在就業(yè)中無法與其他三個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行競爭。有些畢業(yè)生感慨：學(xué)了四年的工商管理專業(yè)技能，回想一下似乎又什么都沒學(xué)到。
（三）畢業(yè)生與市場需求矛盾。
工商管理專業(yè)在課程設(shè)置中存在一個(gè)共同的問題，太注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的理論體系構(gòu)建而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。有些辦學(xué)單位在課程設(shè)計(jì)中，為了追求“面”，而忽略了“線”和“點(diǎn)”，很少研究各門課程之間的關(guān)系，課程設(shè)計(jì)缺乏靈活性和專業(yè)性。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容過少，有的高校在四年教學(xué)中，沒有任何的實(shí)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生沒有任何接觸社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。造成畢業(yè)生眼高手低，缺乏專業(yè)技能。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)需要的人才越來越廣泛，但要求也越來越高，企業(yè)需要進(jìn)入公司就能勝任的人才。目前，就工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)模式來看，供需之間的矛盾越來越突出。
（四）學(xué)生動(dòng)手能力差，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
在對(duì)項(xiàng)目研究工程中，項(xiàng)目小組成員對(duì)工商管理專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)查，用人單位普遍反映工商管理專業(yè)畢業(yè)生動(dòng)手能力很差，就連最基本的辦公室自動(dòng)化操作技能有人都不具備，一切都要從頭開始。同時(shí)，用人單位反映學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)新精神，有人認(rèn)為工商管理專業(yè)的畢業(yè)生有一點(diǎn)好處，那就是“聽話”，沒有主見，更缺少見解。企業(yè)間競爭越來越激烈，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉和動(dòng)力，沒有創(chuàng)新就缺乏競爭力，就沒有競爭優(yōu)勢(shì)，人才也是如此。
要解決這些問題，首先要明確我們培養(yǎng)的人才是為誰服務(wù)的。這個(gè)問題并不難回答，關(guān)鍵是我們要知道社會(huì)需要什么樣的工商管理專業(yè)人才？企業(yè)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的要求標(biāo)準(zhǔn)是什么？這需要廣泛地調(diào)查和研究。通過項(xiàng)目組的走訪調(diào)查，確定黑龍江大學(xué)工商管理專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，為社會(huì)和企業(yè)輸出中層管理者。
（一）改變辦學(xué)理念。
辦學(xué)理念是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的最頂層設(shè)計(jì)，辦學(xué)理念不先進(jìn)、不科學(xué)，就會(huì)出現(xiàn)人才培養(yǎng)定位不準(zhǔn)，這必然會(huì)引發(fā)學(xué)校建設(shè)過程中的'諸多問題。工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式也是如此，首先要明確工商管理專業(yè)要培養(yǎng)什么樣的人才，然后是如何培養(yǎng)的問題。這里就要做好社會(huì)調(diào)查，不能閉門造車。工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)要立足于社會(huì)需求、立足于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色、立足于行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需求的人才，更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。只有面向社會(huì)需求，努力堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，才能樹立起優(yōu)秀的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)方向，也只有這樣，培養(yǎng)的畢業(yè)生才有競爭力，工商管理專業(yè)才有生存和發(fā)展的空間。
（二）調(diào)整教學(xué)方向。
根據(jù)社會(huì)的需求調(diào)整教學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)。改變以往只注重“面”的課程設(shè)置體系，采取“面、線、點(diǎn)”相結(jié)合。這里的“面”指的是知識(shí)結(jié)構(gòu)的范圍，在范圍上以“夠用”為主導(dǎo)，把握好“面”的度，避免由于“面”過大而失去了實(shí)用性和特色；“線”指的是專業(yè)化程度，由于專業(yè)特點(diǎn)，工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)容易出現(xiàn)弱化專業(yè)技能的現(xiàn)象。這就要求在課程體系設(shè)置中加大專業(yè)技能培養(yǎng)課程的比重，如增加有關(guān)專業(yè)技能培養(yǎng)的選修課程，或打破各專業(yè)之間的壁壘，學(xué)生可以根據(jù)興趣和愛好，進(jìn)行跨專業(yè)選修，實(shí)現(xiàn)技能的多樣化培養(yǎng)；“點(diǎn)”指的是重點(diǎn)，也就是專業(yè)特色。工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)要突出特色，首先是要知道應(yīng)具備什么特色？其特點(diǎn)在哪里？特色應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和適應(yīng)性，突出為地方經(jīng)濟(jì)或行業(yè)發(fā)展服務(wù)。這樣就可以避免工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的趨同性，避免教育資源的浪費(fèi)。
（三）變革教學(xué)方法。
根據(jù)辦學(xué)理念和教學(xué)方向，工商管理專業(yè)的教學(xué)方法要進(jìn)行變革，改變以往的填鴨式教學(xué)方法，突出互動(dòng)式教學(xué)模式。教學(xué)中經(jīng)常進(jìn)行角色互換，課堂就應(yīng)該像新聞發(fā)布會(huì)，教師是新聞發(fā)言人，而同學(xué)們就是記者，增加教學(xué)內(nèi)容的趣味性和方法的靈活性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中即重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力培養(yǎng)和訓(xùn)練，又要重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種知識(shí)和技能大賽。注重教學(xué)方法改革，綜合運(yùn)用多種方法和手段，具體如下。
1.基于問題的教學(xué)。采用提問、設(shè)問法，目的在于啟迪思維。
2.案例教學(xué)。即在每講一個(gè)問題之前，可以通過案例分析，引出所要講的內(nèi)容；也可以先準(zhǔn)確地講述概念或理論，然后舉例說明或舉例分析。
3.雙邊互動(dòng)教學(xué)。即除了教師主動(dòng)授課，主動(dòng)提問，學(xué)生積極思考和回答外，還可由學(xué)生們就已學(xué)過的知識(shí)提出問題，請(qǐng)其他同學(xué)或教師回答，也可將某一較易理解的知識(shí)，先由學(xué)生自己閱讀和理解，最后由幾名同學(xué)講解或提出問題。
4.情景模擬教學(xué)。主要是通過角色扮演或管理游戲等模擬現(xiàn)實(shí)管理相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。
5.研討式教學(xué)。包括討論式提問、討論課和學(xué)生講課等方式。
工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)把實(shí)踐教學(xué)放在重要的位置，大力增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，改變實(shí)踐教學(xué)方法，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
1.建立實(shí)習(xí)基地。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容建立實(shí)習(xí)基地，形成長期的合作關(guān)系。在實(shí)習(xí)基地學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好和特長選擇實(shí)習(xí)方向，并由專門的實(shí)習(xí)基地教師進(jìn)行指導(dǎo)，時(shí)間應(yīng)在半年以上，提高專業(yè)技能，縮短學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間。
2.建立模擬實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加大實(shí)驗(yàn)力度，提高實(shí)驗(yàn)水平。實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最便捷的場所，在教學(xué)中應(yīng)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度，增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容，把課堂的理論知識(shí)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M操作而進(jìn)一步消化和理解。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加各種實(shí)驗(yàn)大賽，組成項(xiàng)目小組，在大賽中磨煉自己，同時(shí)又提高了實(shí)踐技能。
3.“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”?！白叱鋈ァ睆?qiáng)調(diào)教師“走出去”、學(xué)生“走出去”。教師要經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，走進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐技能。提高學(xué)生實(shí)踐能力的前提條件是：教師首先要具備相應(yīng)的實(shí)踐能力，否則就是紙上談兵、誤人子弟。“請(qǐng)進(jìn)來”強(qiáng)調(diào)經(jīng)常聘請(qǐng)校外企業(yè)家來學(xué)校講座，甚至可以聘請(qǐng)校外相關(guān)成功人士為校內(nèi)指導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。
4.增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在對(duì)原有教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行診斷的基礎(chǔ)上，增開提高實(shí)踐動(dòng)手能力的相關(guān)課程。增加erp沙盤模擬實(shí)踐課，2學(xué)分36學(xué)時(shí)；增加企業(yè)模擬大賽課程，2學(xué)分36學(xué)時(shí)，該課程采用分組教學(xué)的模式，每組成員6到8人，理論和操作部分講完后（大概需要18學(xué)時(shí)），以小組為單位按國家相關(guān)大賽的內(nèi)容和規(guī)則進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營模擬淘汰賽，獲得冠軍的小組將代表學(xué)校參加全省，乃至全國模擬大賽。如獲得名次，將報(bào)與黑龍江大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院，申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)學(xué)分。
工商管理論文企業(yè)檔案篇五
摘要:。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國企業(yè)之間的競爭也日趨激烈，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的良好可持續(xù)發(fā)展必須要加強(qiáng)企業(yè)人力資源培養(yǎng)力度，以提高企業(yè)在市場中的競爭力。
本文主要對(duì)企業(yè)工商管理的概念、工商管理人才培養(yǎng)的必要性、培養(yǎng)現(xiàn)狀和對(duì)策進(jìn)行了具體的分析，希望可以給當(dāng)前的企業(yè)工商管理類人才培養(yǎng)提供參考。
關(guān)鍵詞:。
工商管理是企業(yè)發(fā)展中的重要組成部分，關(guān)系到多個(gè)經(jīng)營管理模塊。
當(dāng)前，企業(yè)的發(fā)展跟管理人才的綜合素質(zhì)和能力息息相關(guān)，只有加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)才能促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)前，企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式中還存在很多問題，只有充分結(jié)合企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，找出具體的解決對(duì)策，才能促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。
目前，企業(yè)工商管理已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代企業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)層的一門必修課，指導(dǎo)著領(lǐng)導(dǎo)層運(yùn)用現(xiàn)代的管理手段和方法進(jìn)行企業(yè)管理，做出企業(yè)經(jīng)營決策。
企業(yè)工商管理旨在建設(shè)企業(yè)的無形資產(chǎn)，通過企業(yè)文化、企業(yè)形象的建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)長期良好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的永久發(fā)展。
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)工商管理成為現(xiàn)在大學(xué)里的常設(shè)科目，即使工科院校也把其作為一門選修課，它在企業(yè)的生產(chǎn)生活中扮演的角色越來越重要。
企業(yè)工商管理主要是指對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理，具體指對(duì)日常工作、人力資源、企業(yè)會(huì)議、市場營銷等各項(xiàng)組織活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，使企業(yè)的管理水平上升一個(gè)臺(tái)階，工作效率提高一大截。
減少企業(yè)資源的浪費(fèi)現(xiàn)象，獲得更高更持久的經(jīng)濟(jì)效益。
(一)提高企業(yè)運(yùn)作效率。
企業(yè)工商管理人才可以統(tǒng)籌兼顧，對(duì)企業(yè)的工作流程進(jìn)行合理的規(guī)劃，減少不必要的流程，提高企業(yè)員工的工作效率;還可以合理有效的配置企業(yè)資源，分配工作任務(wù)，避免資源分配不均，工作任務(wù)分配不合理從而導(dǎo)致的公司管理問題，影響企業(yè)運(yùn)作。
(二)為企業(yè)運(yùn)作指引方向。
企業(yè)工商管理人才在進(jìn)行企業(yè)管理的時(shí)候，會(huì)提前對(duì)市場進(jìn)行深入調(diào)研，了解市場的發(fā)展前景，為企業(yè)未來的發(fā)展指明方向。
當(dāng)企業(yè)運(yùn)營出現(xiàn)問題的時(shí)候，企業(yè)工商管理人才會(huì)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，從而盡可能地減少企業(yè)錯(cuò)誤運(yùn)營成本，點(diǎn)明企業(yè)未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。
(三)激發(fā)員工的工作熱情。
企業(yè)工商管理人才可以對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行合理規(guī)劃，設(shè)立公司獎(jiǎng)罰制度，還可以為員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)員工的工作熱情，提高員工的工作效率。
在員工迷茫找不到方向的時(shí)候，為他們點(diǎn)亮一盞明燈;在他們不滿足薪酬待遇的時(shí)候，為他們進(jìn)行合理調(diào)整，使他們心甘情愿地為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
(四)統(tǒng)籌企業(yè)財(cái)務(wù)狀況。
企業(yè)發(fā)展中最重要的就是資金問題、財(cái)務(wù)狀況，當(dāng)企業(yè)的資金鏈出現(xiàn)問題的時(shí)候，企業(yè)必將發(fā)展不下去。
一個(gè)成功的企業(yè)管理人才能夠合理地引導(dǎo)企業(yè)資金流向，保持企業(yè)資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保企業(yè)的融資順利進(jìn)行。
工商管理論文企業(yè)檔案篇六
摘要：會(huì)計(jì)的國際化問題是我國會(huì)計(jì)界研究的重要課題。我國的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則距離國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及其國際慣例尚有較大差距，只有認(rèn)真分析影響會(huì)計(jì)國際化進(jìn)程的因素，建立一套與國際慣例接軌的會(huì)計(jì)規(guī)范體系，才能實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)國際化，保證我國的會(huì)計(jì)事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：世貿(mào)組織會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際慣例規(guī)范體系發(fā)展對(duì)策。
一、影響會(huì)計(jì)國際化的因素分析。
會(huì)計(jì)國際化是為滿足國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，客觀上要求世界各國在制定會(huì)計(jì)政策和處理會(huì)計(jì)事務(wù)中，逐步采用國際通行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，以達(dá)到國際間會(huì)計(jì)行為的溝通、協(xié)調(diào)、規(guī)范和統(tǒng)一。會(huì)計(jì)國際化是世界各國為了參與國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和進(jìn)入國際資本市場而把本國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則逐步轉(zhuǎn)化為國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的過程。會(huì)計(jì)國際化的實(shí)質(zhì)就是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際化，會(huì)計(jì)國際化的結(jié)果形成了國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，這也是我國會(huì)計(jì)理論界與實(shí)務(wù)界所提到的與國際準(zhǔn)則接軌的真實(shí)涵義。會(huì)計(jì)國際化一般要經(jīng)歷三個(gè)階段：一是溝通階段，即通過與世界各國進(jìn)行交流，比較各會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的異同，加強(qiáng)對(duì)國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)與了解;二是協(xié)調(diào)階段，即探求本國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的異同，消除不必要的分歧，盡量減少與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的差異，以增強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的國際可比性和有效性;三是規(guī)范和統(tǒng)一階段，即實(shí)行與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相同的`會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，使本國會(huì)計(jì)融入國際行列。
影響會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化進(jìn)程的因素主要有五個(gè)方面：一是資本市場的全球化。目前，資本市場愈益向全球化發(fā)展。主要表現(xiàn)在跨國上市的增多、跨國兼并增多、跨國交易所聯(lián)盟。二是跨國公司的發(fā)展。跨國公司要求有一個(gè)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、統(tǒng)一的報(bào)表，供公司決策之用。三是解決國與國之間貿(mào)易糾紛的需要。國與國之間的貿(mào)易糾紛需要通過仲裁來解決，仲裁的焦點(diǎn)往往是如何對(duì)傾銷進(jìn)行界定，界定的一個(gè)基本準(zhǔn)繩在于是否低于成本銷售。四是區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作要求各國在統(tǒng)計(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時(shí)必須采取統(tǒng)一的計(jì)算基礎(chǔ)，以增強(qiáng)不同國家數(shù)據(jù)的可比性。五是亞洲金融危機(jī)。亞洲金融危機(jī)的發(fā)生大大加快了會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化的進(jìn)程。缺乏透明度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)師水平不高對(duì)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的負(fù)面影響是深遠(yuǎn)的。
二、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化的現(xiàn)狀。
國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(iasc)是由來自澳大利亞、加拿大、法國、德國、日本、墨西哥、荷蘭、英國和愛爾蘭以及美國的會(huì)計(jì)職業(yè)團(tuán)體于1973年發(fā)起成立的。它一直致力于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國際協(xié)調(diào)，其基本目標(biāo)是：為了公共利益，制定并公布在編制成為審計(jì)對(duì)象的財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)應(yīng)遵守的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并推動(dòng)這些準(zhǔn)則在全世界范圍內(nèi)被接受和遵守;為改進(jìn)和協(xié)調(diào)與財(cái)務(wù)報(bào)表揭示有關(guān)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和程序而付出最大努力。經(jīng)過了近30年的努力，iasc在促進(jìn)國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在全世界范圍的認(rèn)可和實(shí)施方面取得了令人矚目的成就。國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則得到了大多數(shù)國家準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)的密切關(guān)注，并在越來越多國家的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中得以體現(xiàn)。越來越多的跨國公司主動(dòng)采用國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則編制財(cái)務(wù)報(bào)表，并在會(huì)計(jì)選擇方面逐步向國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則靠攏。國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則得到了全世界大多數(shù)證券交易所的承認(rèn)。5月歐洲委員會(huì)宣布，到所有歐盟的上市公司必須使用國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，在亞太地區(qū)，大多數(shù)國家也支持iasc.
我國在推進(jìn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化、提高財(cái)務(wù)信息質(zhì)量方面已經(jīng)取得了較大的成績。新修訂的《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》已于20開始實(shí)施。證監(jiān)會(huì)也頒布了一系列信息披露的規(guī)范，加強(qiáng)了信息披露監(jiān)管。我國的會(huì)計(jì)法規(guī)與核算體系已形成了以《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》為基本大法，以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為基本業(yè)務(wù)規(guī)范，以會(huì)計(jì)制度規(guī)范作為具體核算行為的一個(gè)成熟的會(huì)計(jì)監(jiān)管體系。由于我國的會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)從一開始就重視與國際接軌，故目前與國際準(zhǔn)則規(guī)定相比，在大的框架上差別是不大的，但我們與國際通行的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則間仍存在一定的差距，再加公司經(jīng)營環(huán)境不良、公司治理機(jī)制不完善、注冊(cè)會(huì)計(jì)師質(zhì)量不高、政府監(jiān)管不到位等方面的原因，上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告仍難以真實(shí)反映其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。由此產(chǎn)生的負(fù)面影響是嚴(yán)重的，主要表現(xiàn)在：上市公司的信息披露在優(yōu)化資源配置、引導(dǎo)投資者理性投資上的作用很不理想，不少上市公司高估利潤和資產(chǎn)，隱瞞損失和負(fù)債，導(dǎo)致虛盈實(shí)虧，形成市場泡沫，績優(yōu)股淪落為垃圾股的事時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了投資者的合法權(quán)益，也為市場的發(fā)展埋下了隱患;國外投資者對(duì)我國公司提供的財(cái)務(wù)信息持有懷疑的態(tài)度，影響了投資信心;境外投資者不認(rèn)可我國公司的財(cái)務(wù)資料;不真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)導(dǎo)致了企業(yè)微觀經(jīng)濟(jì)管理和政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理決策失誤，間接經(jīng)濟(jì)損失不可估量;一些國內(nèi)公司因財(cái)務(wù)資料不符合國際標(biāo)準(zhǔn)等原因而在國際反傾銷訴訟中敗訴，可能會(huì)因此蒙受更大的損失;加入世貿(mào)組織后，將有更多的境外企業(yè)進(jìn)入我國，甚至直接在國內(nèi)證券市場上市，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異無疑將影響它們?cè)谖覈_展正常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
三、加快會(huì)計(jì)國際化進(jìn)程的對(duì)策。
1.健全會(huì)計(jì)管理體制，實(shí)現(xiàn)執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)國際化。建立與國際慣例相同的會(huì)計(jì)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、記錄方法和報(bào)告體系等，保證所提供的會(huì)計(jì)信息能夠滿足國際經(jīng)貿(mào)往來和國際資本市場的需要，使會(huì)計(jì)組織管理體制與人員管理體制逐漸向國際會(huì)計(jì)管理體制靠攏。
2.實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)政策國際化。認(rèn)真檢查有關(guān)的財(cái)稅政策與制度，在制定會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的過程中，在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系、制定方法和程序等方面逐漸向國際會(huì)計(jì)政策靠攏。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與稅收法規(guī)分離是會(huì)計(jì)改革的一個(gè)重要方面。在當(dāng)前，尤其需要健全和完善有關(guān)的財(cái)稅政策與制度，制定充分合理的損失準(zhǔn)備和稅前抵扣制度，及時(shí)消化不良資產(chǎn)。
3.建立并完善與國際慣例接軌的規(guī)范體系。目前我國會(huì)計(jì)的直接規(guī)范體系包括會(huì)計(jì)法、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度三個(gè)層次。雖然我國已經(jīng)制定并發(fā)布了若干項(xiàng)具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，但大部分僅限于上市公司應(yīng)用，其內(nèi)容與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則仍有一定差異，不利于國際間企業(yè)經(jīng)營狀況的比較分析，也不利于來華投資合作的外方了解中方合作伙伴的經(jīng)營狀況。我國原有的分行業(yè)會(huì)計(jì)制度的存在，又使不同行業(yè)的企業(yè)可以按不同的制度來提供會(huì)計(jì)信息(新頌布《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》暫在股份有限公司范圍內(nèi)執(zhí)行)，這與wto要求遵守共同的游戲規(guī)則、實(shí)行國際間的公平競爭的基本原則不相適應(yīng)。因此，我國必須按照國際慣例，盡快建立統(tǒng)一的以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為核心內(nèi)容的會(huì)計(jì)規(guī)范體系。
工商管理論文企業(yè)檔案篇七
摘要：
隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國企業(yè)在隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步和發(fā)展，所面臨的問題越來越多，為了能夠有效地解決這些新問題，必須要不斷地引用先進(jìn)的知識(shí)，不斷地提高企業(yè)工商管理和科學(xué)管理工作的開展，從而才能夠保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
本文主要講述了企業(yè)工商管理的概要，企業(yè)工商管理和科學(xué)管理的作用，在進(jìn)行工商和科學(xué)管理過程中所發(fā)現(xiàn)的問題以及提高企業(yè)工商管理和科學(xué)管理的主要措施。
關(guān)鍵詞：
0引言。
目前，我國人們大眾對(duì)于企業(yè)存在著一定的誤區(qū)，認(rèn)為當(dāng)今企業(yè)具備了現(xiàn)代化管理的水平，從而達(dá)到了較高的工商管理階段。
但是，我國企業(yè)距離工商管理還具有一定的距離，目前主要就是由傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)體制，所以，目前我國企業(yè)僅是剛剛開始市場競爭，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到現(xiàn)代化的進(jìn)程，與國外發(fā)達(dá)國家相比依然具有較大的差距。
企業(yè)工商管理本身就是一項(xiàng)綜合性比較強(qiáng)的工作，其主要就是結(jié)合了科學(xué)管理思想以及工程技術(shù)等方面，要求管理人員必須要掌握一定的分析能力和方法，必須要具有開拓創(chuàng)新的精神。
企業(yè)管理主要包括了運(yùn)作管理、戰(zhàn)略管理以及財(cái)務(wù)管理等諸多內(nèi)容，不僅具有這些硬性管理，同時(shí)還具有諸多軟性管理，比如企業(yè)文化以及非營利性社會(huì)活動(dòng)等。
工商管理工作必須要對(duì)日常數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而才能夠保障企業(yè)逐漸的朝著目標(biāo)發(fā)展，并且采取先進(jìn)的措施進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
為了能夠有效降低企業(yè)資源的消耗，提高企業(yè)的工作效率，通過工商管理能夠科學(xué)、合理地規(guī)劃企業(yè)工作流程，將不必要的程序刪除，從而達(dá)到提高工作效率以及合理配置企業(yè)資源的目的，能夠從最大程度上避免資源分配不均的現(xiàn)象發(fā)生。
2.2決定企業(yè)的發(fā)展方向。
對(duì)于企業(yè)來講，在進(jìn)行工商管理工作的時(shí)候能夠設(shè)定相應(yīng)的方案，從而在進(jìn)行市場調(diào)研的過程中能夠科學(xué)、合理的決定企業(yè)在未來發(fā)展中的路線，制訂科學(xué)、合理的目標(biāo)和任務(wù)，從而才能夠有效的避免企業(yè)出現(xiàn)問題的可能性，并且還能夠?yàn)槠髽I(yè)的可持續(xù)性發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。
2.3發(fā)揮獎(jiǎng)懲制度的優(yōu)勢(shì)企業(yè)員工作。
為企業(yè)最為基礎(chǔ)的組成部分，在進(jìn)行工商管理的過程中，人員管理也是非常重要的。
所以，在制訂科學(xué)、合理的獎(jiǎng)懲制度的時(shí)候，必須要最大程度上激勵(lì)員工們的積極性，從而才能夠提高企業(yè)本身的工作效率，另外，必須要認(rèn)真的落實(shí)員工們的各項(xiàng)福利待遇，從而才能夠?yàn)槠髽I(yè)的進(jìn)一步發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)條件。
2.4準(zhǔn)確把握企業(yè)的資本狀況以及財(cái)務(wù)情況。
為了能夠保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)正?；约坝行蚧陌l(fā)展，必須要重視企業(yè)自身的財(cái)務(wù)狀況，從而要求工商管理部門以及人員必須要科學(xué)、合理的掌握企業(yè)自身資本的基本情況，才能夠?yàn)楹罄m(xù)的金融工作打下牢固的基礎(chǔ)條件。
3.1市場競爭力還有待進(jìn)一步提高。
目前，我國大部分企業(yè)還是比較缺乏市場競爭力的，尤其是在市場管理方面缺乏相應(yīng)的主動(dòng)性，企業(yè)本身的組織結(jié)構(gòu)還沒有得到完善，從而無法真正的約束企業(yè)的日常行為，與國外發(fā)達(dá)國家企業(yè)相比，我國企業(yè)無論是在本質(zhì)還是管理規(guī)模上都還具有一定的距離，目前，我國大部分市場企業(yè)并沒有真正的認(rèn)識(shí)到競爭力的重要性，另外，我國企業(yè)對(duì)于效益問題還不能完全的掌控，國外大部分企業(yè)能夠有效地控制自身的經(jīng)濟(jì)效益，所以，我國管理水平還有待進(jìn)一步提高，無論是自身的經(jīng)濟(jì)效益還是綜合管理體系都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到國際上平均水平。
3.2企業(yè)的經(jīng)營模式問題。
根據(jù)我國相關(guān)機(jī)構(gòu)的市場調(diào)研表明，目前我國一部分企業(yè)對(duì)自身的生產(chǎn)模式和銷售模式進(jìn)行了一定的改變，目前比較常見的經(jīng)營理念包括了零庫存以及即時(shí)生產(chǎn)等，但是，根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況來講，這種經(jīng)營理念并不科學(xué)、合理，市場銷售與企業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)正比的關(guān)系，并不是沒有聯(lián)系的兩個(gè)項(xiàng)目，所以，企業(yè)為了能夠達(dá)到銷售目標(biāo)，必須要結(jié)合消費(fèi)者的實(shí)際需求，生產(chǎn)者必須要真正的了解消費(fèi)者的實(shí)際需求來進(jìn)行生產(chǎn)，從而才能夠得到人們的認(rèn)可。
根據(jù)多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，企業(yè)必須要具有良好的管理和經(jīng)營模式，才能夠保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
3.3企業(yè)自身價(jià)值的定位不明確問題。
隨著我國逐漸的由傳統(tǒng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)，工商管理理念逐漸的被引入，企業(yè)的管理理念進(jìn)行了不斷的完善和創(chuàng)新。
財(cái)務(wù)報(bào)表中的數(shù)字變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的需求，更多的企業(yè)進(jìn)行了一系列的長遠(yuǎn)目標(biāo)的制訂，為了能夠促使企業(yè)在市場競爭中得到可持續(xù)性發(fā)展。
企業(yè)在進(jìn)行長遠(yuǎn)目標(biāo)制訂的時(shí)候，工商管理機(jī)制必須要符合自身企業(yè)的實(shí)際情況，應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)、合理的利用有限的資源，從最大程度上避免資源浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，否則就會(huì)導(dǎo)致因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)自身價(jià)值定位出現(xiàn)問題，不僅會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展，甚至還會(huì)直接威脅到企業(yè)的生存。
3.4企業(yè)類型的轉(zhuǎn)變問題。
傳統(tǒng)企業(yè)模式主要就是依賴于外來訂單，并沒有自身去開拓市場的能力，最終就造成了目前大部分產(chǎn)品都是madeinchina的現(xiàn)象發(fā)生，為了能夠進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，必須要朝著學(xué)習(xí)型方向發(fā)展，否則不僅不能提高自身的市場競爭力，還將會(huì)逐漸地被其他企業(yè)替代，失去上升的空間。
4.1牢固樹立企業(yè)誠信理念。
對(duì)于企業(yè)來講，誠信是非常重要的，只有具備了誠信的理念，才能夠真正的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，保障企業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展，促進(jìn)我國市場經(jīng)濟(jì)體制不斷地完善和創(chuàng)新，從而才能夠保障我國市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為我國精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。
必須要不斷的深入誠信的理念，促進(jìn)我國企業(yè)的健康發(fā)展，打造良好的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，才能夠真正的實(shí)現(xiàn)我國和諧社會(huì)的構(gòu)建。
4.2提高財(cái)務(wù)管理。
質(zhì)量企業(yè)在進(jìn)行管理的時(shí)候，財(cái)務(wù)管理是非常重要的組成部分，必須要讓每個(gè)員工清晰的認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，所以，對(duì)于企業(yè)和員工來講，財(cái)務(wù)管理的發(fā)展?fàn)顟B(tài)能夠直接影響到企業(yè)的發(fā)展和生存，并且從某種角度來講也會(huì)直接影響到企業(yè)的切身利益。
所以，必須要打造高素質(zhì)、高專業(yè)水平的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，才是保障財(cái)務(wù)工作的基本條件。
通過科學(xué)、合理的拓展財(cái)務(wù)管理的范圍，才能夠更為精細(xì)地開展管理工作，更加科學(xué)、合理地分配資源，從根本上提高工作效率，促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
4.3強(qiáng)化人員管理。
企業(yè)員工作為企業(yè)發(fā)展的主要因素之一，必須要提高員工們的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，真正地關(guān)心員工們的日常生活，堅(jiān)持以人為本的原則，才能夠提高員工們的歸屬感和榮譽(yù)感，在提高員工們綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平的同時(shí)能夠加強(qiáng)員工們對(duì)企業(yè)的歸屬感，真正的從心理認(rèn)可企業(yè)。
4.4朝國際化的方向發(fā)展。
為了能夠提高自身的競爭力，必須要在國際市場上證明自身，并且通過國際市場不斷的促進(jìn)自身的發(fā)展。
一般情況下，對(duì)于市場開放度高以及具有激烈競爭的產(chǎn)業(yè)更是這樣。
目前我國國內(nèi)市場的競爭逐漸的趨向飽和。
如果依然堅(jiān)守國內(nèi)市場，進(jìn)而就會(huì)獲得比較少的利潤，所以，必須要不斷地拓展市場空間，逐漸地朝著國際市場發(fā)展。
4.5強(qiáng)化關(guān)鍵技術(shù)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
關(guān)鍵技術(shù)和創(chuàng)造力直接決定了企業(yè)的核心競爭力，所以，必須要不斷地提高企業(yè)的創(chuàng)造力和關(guān)鍵技術(shù)，更好地配置和優(yōu)化企業(yè)的資源，才能夠真正地提高自身的競爭力。
在進(jìn)行工商管理的時(shí)候必須要結(jié)合企業(yè)的自身實(shí)際情況，最大程度上發(fā)揮出企業(yè)的'優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)在人力、物力等方面的投資，從而才能企業(yè)管理夠真正地培養(yǎng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，通過創(chuàng)新才能夠賦予企業(yè)更多的生命力。
工商管理和科學(xué)管理對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來講具有十分重要的作用，必須要積極地引進(jìn)更為專業(yè)、高素質(zhì)的人才，才能夠進(jìn)一步保障企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展，促進(jìn)我國社會(huì)的進(jìn)步。
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工商管理論文企業(yè)檔案篇八
負(fù)責(zé)礦井下各種電氣設(shè)備、保護(hù)系統(tǒng)、季節(jié)性試驗(yàn)和日常試驗(yàn)以及井下保護(hù)接地系統(tǒng)的搖測工作，對(duì)于出現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)提出處理意見。加強(qiáng)井下供電系統(tǒng)及各種保護(hù)裝置的維護(hù)和管理，建立井下電氣設(shè)備定期檢修、試驗(yàn)制度。經(jīng)常保持設(shè)備性能良好，對(duì)井下供電設(shè)備保護(hù)整定不合格、甩保護(hù)、保護(hù)裝置損壞的.，要建立責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅處理。此外，用電設(shè)備檢修制度落實(shí)到位。在用電設(shè)備的使用中，嚴(yán)格執(zhí)行用電設(shè)備“四檢制”和訂單檢修制度，將“訂單式”檢修由綜采和機(jī)掘單位推廣至全礦井上下各設(shè)備使用單位，做好大型用電設(shè)備和井下電氣設(shè)備的安全監(jiān)控運(yùn)行管理。實(shí)行用電設(shè)備編碼管理，確保全礦井安全裝備的可靠運(yùn)行。
狠抓安全培訓(xùn)，提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。
首先要大力開展員工安全普及培訓(xùn)及安全專項(xiàng)培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展安全有獎(jiǎng)問答、五安全技能演練、安全主題演講、安全知識(shí)競賽、安全書畫展覽、安全活動(dòng)大簽名等活動(dòng)，特別是根據(jù)不同工種、不同崗位進(jìn)行“人人都是通風(fēng)員”知識(shí)和《崗位工作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)培訓(xùn)，并通過查、看、聽、問、議、考等方式對(duì)操作規(guī)程、安全控制指標(biāo)等進(jìn)行考核。員工須經(jīng)培訓(xùn)合格后才能上崗，在企業(yè)形成了“人人重視安全”的良好氛圍。其次每月定期或不定期對(duì)管理人員、安監(jiān)員、各崗位工種人員進(jìn)行抽考。對(duì)在考試、競賽、比武中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的員工停班學(xué)習(xí)，直到合格才能上崗。最后積極開展“反松懈、反三違、反事故”主題教育，對(duì)照“人人都是通風(fēng)員”安全工作體系，領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、操作層人人查思想、擺問題、定措施，實(shí)現(xiàn)干部員工“思想零隱患”。此外，還要充分發(fā)揮井口廣播、職工培訓(xùn)室、班前30min、井口長廊“四個(gè)陣地”的作用，采用“一問一答、一天一講、一月一考”等形式，對(duì)干部、員工進(jìn)行安全理念和安全知識(shí)的普及，讓安全理念入腦、入心，引導(dǎo)員工在思想深處真正樹立起“安全高于一切，一切服務(wù)安全”的理念，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的飛躍?？傊?，為了做好煤礦機(jī)電設(shè)備的安全管理與維護(hù)工作，企業(yè)一定要制訂機(jī)電設(shè)備安全管理和設(shè)備維護(hù)制度，只有制度完善、管理到位、責(zé)任到位，才能保障機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也才能確保煤炭生產(chǎn)的順利進(jìn)行。此外，將安全貫穿于企業(yè)安全生產(chǎn)全過程，使安全制度化、科學(xué)化、常態(tài)化，形成“人人懂安全”、“人人要安全”“、人人會(huì)安全”的良好氛圍，助推企業(yè)的安全發(fā)展。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)因此而得到顯著提高。
工商管理論文企業(yè)檔案篇九
組織資本代表了企業(yè)將各種要素投入轉(zhuǎn)化為最終價(jià)值的能力，這種能力是企業(yè)所擁有的，即使組織成員離開，仍然留存在組織中的知識(shí)資產(chǎn)，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
價(jià)值在于把企業(yè)資源凝聚起來，使企業(yè)的資源在實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的過程中得到有效利用，是企業(yè)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。從長遠(yuǎn)來看，只有企業(yè)的人力資本順利轉(zhuǎn)化為組織資本，才能保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
一些學(xué)者在研究組織行為、人力資本及管理模式時(shí)，提出了組織具有資本的某種特征，組織的這些特征正是人力資本發(fā)揮效用的組織保證。marshall(1961)認(rèn)為“資本在相當(dāng)程度上存在于知識(shí)和組織之中”，并把組織歸入非物質(zhì)的財(cái)富。最早從信息角度定義組織資本是prescott和visscher(1980)，他們認(rèn)為廠商擁有的員工個(gè)人信息、群體信息和其特有的人力資本就是組織資本。其中，廠商特有人力資本是指員工所具有的某種一定要在該企業(yè)才能發(fā)揮出來的技能。對(duì)組織資本理論進(jìn)行系統(tǒng)闡述的是tomer(1987)，他在其論著《組織資本：提高生產(chǎn)力和福利的途徑》中，將組織資本定義為：組織資本是一種體現(xiàn)在組織關(guān)系、組織成員以及組織信息的匯集上，具有改善組織功能屬性的人力資本，組織資本具有加快經(jīng)濟(jì)增長、增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部合作、最終提高生產(chǎn)力的作用。
筆者認(rèn)為，組織資本在本質(zhì)上應(yīng)當(dāng)是讓組織成員能夠把其所擁有的知識(shí)、技能發(fā)揮出來的組織環(huán)境或機(jī)制，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的知識(shí)、技能等的傳遞和共享，組織資本是所有人力資本的共享知識(shí)，為企業(yè)組織所有。一方面，組織資本的增長依賴于人力資本的增長和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建;另一方面，組織資本對(duì)人力資本的增長同樣具有促進(jìn)作用，相同的個(gè)體在不同的組織下發(fā)揮出來的作用是不同的，人力資本與組織資本之間存在著互動(dòng)關(guān)系。從嚴(yán)格意義上講，知識(shí)和技能是個(gè)人創(chuàng)造的，它起始于個(gè)體，沒有個(gè)體，組織無法創(chuàng)造知識(shí)，但組織可以為個(gè)人創(chuàng)造知識(shí)提供環(huán)境和各種支持，最大限度地利用其知識(shí)和專長。
工商管理論文企業(yè)檔案篇十
在現(xiàn)代企業(yè)中，一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用，超過了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人，并且隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，企業(yè)對(duì)工商管理自考人才培養(yǎng)越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。近來，我國工商管理學(xué)科為國家為社會(huì)輸送了大量管理人才，也積累了許多人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。但是，隨著我國對(duì)外開放的擴(kuò)大和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快以及高等教育大眾化的實(shí)現(xiàn)，工商管理專業(yè)教育面臨市場化、國際化的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的工商管理人才培養(yǎng)模式逐漸顯現(xiàn)出眾多新的矛盾和問題。近年來，社會(huì)需要的工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)，既要在總量上又要在知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)上適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和變化，除了培養(yǎng)多層次、多規(guī)格、多樣化的人才之外，更強(qiáng)調(diào)工商管理專業(yè)人才富有創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力。為了滿足社會(huì)需求，各高校在根據(jù)自身實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，借鑒國外特別是美國、加拿大、新加坡、德國和日本等國家人才培養(yǎng)模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改革與探索出各具特色的創(chuàng)新工商管理人才培養(yǎng)模式。
我國大學(xué)實(shí)施的是國家計(jì)劃體制，學(xué)生進(jìn)入大學(xué)需要經(jīng)過“過五關(guān)、斬六將”的嚴(yán)格高考，可謂“一卷定終生”。從人才評(píng)價(jià)的角度看，缺乏科學(xué)性和有效性，而且工商管理專業(yè)的錄取生和其他專業(yè)的錄取生并沒有區(qū)別。各高校工商管理專業(yè)招生計(jì)劃細(xì)化到具體專業(yè)，培養(yǎng)過程則按年級(jí)、系、專業(yè)、班進(jìn)行組織，對(duì)工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式是采取“三段式”教育，實(shí)行統(tǒng)一的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，人才培養(yǎng)整體上處于“大一統(tǒng)”的狀態(tài)。各高校工商管理專業(yè)人才教育主要面向政府，為政府服務(wù)，而為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較弱。同時(shí)教育實(shí)行“嚴(yán)進(jìn)寬出”，不但導(dǎo)致“千人一面”的后果，而且整體素質(zhì)不高且趨同化嚴(yán)重，與市場需求錯(cuò)位，就業(yè)困難，十分不利于工商管理專業(yè)人才未來自身職業(yè)生涯的發(fā)展。
從總體上看，傳統(tǒng)工商管理人才培養(yǎng)模式重理論輕實(shí)踐、重傳承輕創(chuàng)新、重單一型輕復(fù)合型、研究型，已落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，逐漸顯現(xiàn)出眾多新的矛盾和問題。
國內(nèi)大學(xué)對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的闡述比較重視，在培養(yǎng)計(jì)劃中一般都包括培養(yǎng)目標(biāo)，有的還包括培養(yǎng)規(guī)格和要求及就業(yè)方向，但是現(xiàn)行工商管理專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)近十年沒有改變，整體上培養(yǎng)目標(biāo)空泛，而且主要是專業(yè)技能目標(biāo)卻缺乏人文內(nèi)容。同時(shí)，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng)，即工商管理專業(yè)博士生、研究生、本科生、高職高專生甚至中專生的培養(yǎng)目標(biāo)并沒有很大區(qū)別，從而導(dǎo)致各類畢業(yè)生共性趨同，特色優(yōu)勢(shì)不足，人才培養(yǎng)類型單一。
2工商管理專業(yè)學(xué)生在專業(yè)，課程選擇上的自主性弱和靈活性差。
國內(nèi)各高校工商管理專業(yè)招生計(jì)劃細(xì)化到具體專業(yè)，在校期間學(xué)生在專業(yè)選擇上的自主性弱，改換專業(yè)的可能性很小。另外，工商管理專業(yè)設(shè)置的選修課程少，嚴(yán)重忽視了學(xué)生的興趣及個(gè)體差異，人才培養(yǎng)同質(zhì)化。
我國高校對(duì)工商管理人才傳統(tǒng)的培養(yǎng)途徑主要為學(xué)年制，近年來部分高校改革采取學(xué)分制。但是，國內(nèi)各高校之間在學(xué)分互認(rèn)方面卻仍然比較落后，只有少數(shù)高校在選修課方面才開展此項(xiàng)工作。此外，傳統(tǒng)工商人才培養(yǎng)模式中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用范圍十分有限，不能充分發(fā)揮三者的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。
4教學(xué)內(nèi)容，課程設(shè)計(jì)與實(shí)際工作脫節(jié)，缺乏科學(xué)性和實(shí)用性。
工商管理專業(yè)課程具有強(qiáng)烈的實(shí)踐導(dǎo)向和應(yīng)用導(dǎo)向，但傳統(tǒng)工商管理教育的現(xiàn)狀是專業(yè)課教材長時(shí)間不變，內(nèi)容陳舊，缺乏科學(xué)性和實(shí)用性。另外，工商管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)不合理，重理論，輕實(shí)踐，并且實(shí)踐課的比重偏少且效果不佳，整個(gè)課程體系的內(nèi)在結(jié)構(gòu)僵硬，最終導(dǎo)致學(xué)生理論知識(shí)“豐富”，卻缺乏運(yùn)用它們的機(jī)會(huì)和能力，碰到實(shí)際問題，往往束手無策。
5缺乏對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
傳統(tǒng)培養(yǎng)模式課堂教學(xué)采用以教師為中心的程序化教學(xué)過程和“灌輸式”教學(xué)方法，忽視了學(xué)生的個(gè)性，不能因材施教，導(dǎo)致學(xué)生缺乏求知的積極性和主動(dòng)性，結(jié)果學(xué)生分析和解決問題的能力遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的目的，使得培養(yǎng)出來的工商管理專業(yè)畢業(yè)生的社會(huì)實(shí)踐能力、環(huán)境適應(yīng)能力、溝通能力、認(rèn)知能力和創(chuàng)新能力等綜合能力差，在人才市場上缺乏綜合競爭力。
6考核辦法單一，不利于反映學(xué)生綜合素質(zhì)。
我國大多數(shù)高校評(píng)價(jià)工商管理專業(yè)學(xué)生能力的手段單一，仍然采用以考試成績?cè)u(píng)定學(xué)生能力為主的評(píng)估模式。該評(píng)估模式弊端較多：解釋概念死記硬背，缺乏對(duì)全部知識(shí)的綜合運(yùn)用和系統(tǒng)掌握；忽視歸納思維；忽視創(chuàng)新能力；學(xué)生實(shí)踐能力不足；不能有效激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性；不能反映學(xué)生的實(shí)際水平；不利于反映學(xué)生綜合素質(zhì)等等。
由于傳統(tǒng)的工商管理人才培養(yǎng)模式存在很多弊端，已經(jīng)無法滿足社會(huì)實(shí)際需求，因而國內(nèi)各高校在根據(jù)自身實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，充分借鑒國外特別是美國、加拿大、新加坡、德國和日本等國家的人才培養(yǎng)模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，主要改革與探索出四種各具特色的創(chuàng)新工商管理人才培養(yǎng)模式。
“協(xié)同式”工商管理人才培養(yǎng)模式是在借鑒加拿大“以學(xué)生為中心，課內(nèi)與課外相結(jié)合，科學(xué)與人文相結(jié)合，教學(xué)與研究相結(jié)合”的獨(dú)具特色的工商管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，依據(jù)“協(xié)同論”的思想形成的?！皡f(xié)同式”工商管理人才培養(yǎng)模式將實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系放在同等重要的位置上，以求協(xié)同發(fā)展，并根據(jù)工商管理專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求，建立科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容體系。
“協(xié)同式”工商管理人才培養(yǎng)模式提倡人才培養(yǎng)“全方面，全過程，以人為本，全員參與”。所謂“全方面”，就是圍繞不同的工商人才培養(yǎng)層次目標(biāo)，從知識(shí)、素質(zhì)和綜合能力三個(gè)方面，將專業(yè)教育和學(xué)生管理緊密結(jié)合以培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才?！叭^程”，就是把專業(yè)指導(dǎo)貫穿到從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的培養(yǎng)人才全過程當(dāng)中?！耙匀藶楸尽?，就是以學(xué)生為中心?！叭珕T參與”，就是黨政工團(tuán)聯(lián)合，全體師生密切協(xié)同，一起積極做好人才培養(yǎng)工作。
“協(xié)同式”工商管理人才培養(yǎng)模式根據(jù)工商管理專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求，建立科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容體系，課程設(shè)計(jì)突出實(shí)用性、綜合性，并實(shí)行個(gè)性化教育，能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合分析與解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
我國各高?！鞍聪嫡猩?，多方向培養(yǎng)”工商管理人才培養(yǎng)模式的形成主要借鑒了美國“以學(xué)生為中心，實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制，通識(shí)課程、專業(yè)課與任選課比例協(xié)調(diào)”的人才培養(yǎng)思想。“按系招生，多方向培養(yǎng)”工商管理人才培養(yǎng)模式是指各高校按系招生，前期培養(yǎng)不分專業(yè)，按大類培養(yǎng)，實(shí)行將自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)以恰當(dāng)?shù)谋壤诤嫌谝惑w的通識(shí)教育，后期則是在學(xué)生對(duì)本專業(yè)有了更深入的了解，對(duì)自己的興趣愛好和社會(huì)需求更加明確的基礎(chǔ)上，完全按照自愿原則重新進(jìn)行專業(yè)劃分，使學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)和社會(huì)需求認(rèn)識(shí)相協(xié)調(diào)，按照自己的意志興趣確定自己的工商管理專業(yè)發(fā)展方向。
“按系招生，多方向培養(yǎng)”工商管理人才培養(yǎng)模式，可以使學(xué)生對(duì)自身興趣、特長確定的基礎(chǔ)上選擇專業(yè)發(fā)展方向，有效避免了盲目性，較好地解決了教學(xué)工作相對(duì)穩(wěn)定性陽靈活性的矛盾、寬基礎(chǔ)與專業(yè)性的矛盾，特別突出對(duì)工商管理專業(yè)人才獨(dú)立性、自主性、綜合性和創(chuàng)新性的培養(yǎng)，十分有利于挖掘個(gè)人潛力，形成個(gè)人就業(yè)競爭力。
“模塊式”工商管理人才培養(yǎng)模式是將工商管理專業(yè)細(xì)分為生產(chǎn)與運(yùn)作管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、營銷管理等模塊，學(xué)生在學(xué)習(xí)其它公共課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身興趣、特長等選擇其中的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的模塊進(jìn)行深入學(xué)習(xí)?！澳K式”工商管理人才培養(yǎng)模式，克服了工商管理專業(yè)的專業(yè)不專和專業(yè)縱深方向知識(shí)鉆研不夠深入的缺陷，充分融合了現(xiàn)有“復(fù)合型”和“專才型”教育的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生既有較為寬厚的基礎(chǔ)和較全面的管理視野，又具有在工商管理某些領(lǐng)域較為深厚的造詣，形成以能力型和創(chuàng)新型為主導(dǎo)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而能夠適應(yīng)社會(huì)的需要。
“校企合作式”工商管理人才培養(yǎng)模式是一種以學(xué)生為主體，多邊合作的產(chǎn)教結(jié)合的新型人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)積極為工商管理人才創(chuàng)建專業(yè)實(shí)際環(huán)境，幫助其全面理解和掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，把工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的立足點(diǎn)放在學(xué)校與社會(huì)的結(jié)合上。在該工商管理人才培養(yǎng)模式中，學(xué)校、用人單位和學(xué)生三方達(dá)成協(xié)議，以學(xué)生與用人單位雇用勞動(dòng)關(guān)系為主，學(xué)校協(xié)調(diào)配合，即根據(jù)用人單位“個(gè)性化”需求，學(xué)校設(shè)置相關(guān)專業(yè)，選拔、培養(yǎng)人才，學(xué)生畢業(yè)后根據(jù)協(xié)議直接進(jìn)入用人單位相應(yīng)的崗位工作。
“校企合作式”工商管理人才培養(yǎng)模式主要適合于高職高專和中專培養(yǎng)應(yīng)用型工商管理人才的教育教學(xué)，能達(dá)到高校、學(xué)生、用人單位三方互利、互惠、互補(bǔ)。在協(xié)作中，一方面，高校既可以降低用人單位各項(xiàng)用人成本，也可解決用人單位某些理論和理念上的問題，提高了其管理效益；另一方面，高校能夠滿足社會(huì)需求提高教學(xué)質(zhì)量，并且學(xué)生在全面提升自身綜合素質(zhì)的同時(shí)又能夠?qū)I(yè)對(duì)口、學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)。
結(jié)論。
傳統(tǒng)的“三段式”工商管理人才培養(yǎng)模式日益顯現(xiàn)出諸多弊端，無法滿足社會(huì)實(shí)際需求，而以學(xué)生為主體，因材施教，強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)出創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)能力是現(xiàn)代工商管理人才培養(yǎng)的必然趨勢(shì)?！皡f(xié)同式”、“按系招生，多方向培養(yǎng)”、“模塊式”和“校企合作式”的創(chuàng)新工商管理人才培養(yǎng)模式充分借鑒了國外工商管理人才培養(yǎng)模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特色鮮明，能夠在很大程度上彌補(bǔ)傳統(tǒng)工商管理人才培養(yǎng)模式的不足，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)個(gè)性化、多元化、多規(guī)格的現(xiàn)代工商管理專業(yè)人才的需求。國內(nèi)各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身師資、環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)，面向市場，以學(xué)生為中心，采取科學(xué)有效的工商管理人才培養(yǎng)模式。
工商管理論文企業(yè)檔案篇十一
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的完善以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，在黨和國家對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號(hào)召下，社會(huì)對(duì)工商管理人才的需求和要求不斷的提升，所以當(dāng)前我國大部分高校都紛紛開設(shè)了工商管理專業(yè)，同時(shí)工商管理專業(yè)的招生規(guī)模也在不斷的擴(kuò)大。這種形式下使得高校的辦學(xué)能力面臨著巨大的壓力，同時(shí)對(duì)工商管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)也帶來嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
1.2社會(huì)對(duì)工商管理人才的要求更高。
從創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略以及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的提出后，人才成為了企業(yè)發(fā)展的核心要素，所以高校也需要注重對(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)工商管理人才的要求也不斷的提升，所以還需要以高校工商管理人才的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，承擔(dān)起人才培養(yǎng)的重要責(zé)任[1]。同時(shí)當(dāng)前我國正處于經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)鍵階段，現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中需要大量的工商管理人才，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)市場的接軌。基于市場以及時(shí)代的發(fā)展要求，還需要注重對(duì)工商管理人才與市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的接軌，注重對(duì)工商管理人才的培養(yǎng)，提升其跨界能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)以及萬眾創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)施和發(fā)展。
從我國工商管理人才培養(yǎng)的模式現(xiàn)狀分析來看，我國在工商管理人才的培養(yǎng)中過于注重理論的培養(yǎng)忽視了實(shí)踐技能的提升，同時(shí)缺乏創(chuàng)新精神。首先在工商管理人才培養(yǎng)中人才的培養(yǎng)方式與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求不符，從而使得學(xué)生所學(xué)的專業(yè)和崗位不統(tǒng)一[2]。所學(xué)非所用這也是我國高校人才培養(yǎng)中普遍存在的問題，雖然當(dāng)前部分學(xué)校也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，同時(shí)也嘗試采用多種辦法解決，但是改善的程度不大。同時(shí)在工商管理人才培養(yǎng)中，培養(yǎng)目標(biāo)陳舊，一直沿用傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，導(dǎo)致人才的培養(yǎng)無法滿足市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，同時(shí)培養(yǎng)的人才趨同化嚴(yán)重，導(dǎo)致學(xué)生在畢業(yè)后缺乏競爭力，綜合素質(zhì)偏低。
同時(shí)，我國工商管理人才培養(yǎng)的途徑單一，當(dāng)前我國人才培養(yǎng)主要是通過學(xué)校的教育，而且高校的教育都實(shí)施的是學(xué)年制和學(xué)分制，因此在互相認(rèn)可的方面也存在很多的問題。人才培養(yǎng)模式的傳統(tǒng)性，也導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用范圍比較窄，無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
此外，教學(xué)的內(nèi)容過于陳舊，缺乏對(duì)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新的意識(shí)。經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展以及科技的飛速發(fā)展使得社會(huì)的發(fā)展日新月異，因此在工商管理人才培養(yǎng)中也需要能夠用發(fā)展的眼光看待問題。當(dāng)前我國的工商管理教育中，無論是教材還是教學(xué)內(nèi)容都比較陳舊，無法適應(yīng)我國的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，同時(shí)創(chuàng)新力度不足。在教學(xué)過程中，還是以教師為主體，采用滿堂灌的方式，沒有意識(shí)到以學(xué)生為主體的重要作用，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性低，學(xué)習(xí)效率難以提升。
工商管理論文企業(yè)檔案篇十二
近年來我國企業(yè)在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的過程中，也不斷提升自身水平，在轉(zhuǎn)型過程中工商管理是非常重要的環(huán)節(jié)，這對(duì)于企業(yè)的管理人員來說更應(yīng)該意識(shí)到工商管理的重要性，充分調(diào)動(dòng)員工給予重視也是必須的，這也是奠定企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)要求。在轉(zhuǎn)型過程中，企業(yè)的發(fā)展存在工商管理工作不到位等情況，對(duì)于工商管理工作不能夠滿足企業(yè)發(fā)展需求，必然也會(huì)起到反作用，對(duì)企業(yè)的發(fā)展也十分不利。
所謂的企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，就是為了適應(yīng)市場的發(fā)展要求，企業(yè)在長期的經(jīng)營發(fā)展過程中會(huì)適當(dāng)改變企業(yè)的發(fā)展方向以及經(jīng)營模式，這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)使企業(yè)內(nèi)部自身所屬的資源配置更加適應(yīng)未來的市場，提升企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)，讓企業(yè)向著更好的方向發(fā)展。工商管理又稱為工商企業(yè)管理，主要目的是有針對(duì)性地研究營利性組織的經(jīng)營活動(dòng)規(guī)律，還要對(duì)企業(yè)的管理理論進(jìn)行進(jìn)一步的研究。在工商管理與企業(yè)轉(zhuǎn)型兩者中，如果企業(yè)想要正確地進(jìn)行轉(zhuǎn)型，就一定要重視工商管理工作。工商管理在企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中起著非常重要的作用，它不僅正確地規(guī)范了企業(yè)的主要經(jīng)營模式，還能增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力以及競爭優(yōu)勢(shì)。在當(dāng)今這個(gè)企業(yè)競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，擁有好的工商管理部門，正確地分析企業(yè)發(fā)展趨向并正確轉(zhuǎn)型，可以使一個(gè)企業(yè)從眾多的企業(yè)中脫穎而出，規(guī)范了市場的秩序，對(duì)企業(yè)之間的惡性競爭進(jìn)行遏制并改善。高水平的工商管理還可以加強(qiáng)企業(yè)的守法意識(shí)以及保護(hù)意識(shí)，對(duì)于經(jīng)營過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效正確的處理，這樣企業(yè)才能夠按照國家的`規(guī)定發(fā)展下去，保證企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的同時(shí)還能夠向社會(huì)提供一個(gè)良好的市場環(huán)境。
1、經(jīng)濟(jì)市場問題。
在轉(zhuǎn)型時(shí)企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中想要占據(jù)位置，必須要依靠信譽(yù)，而在企業(yè)成立之初，為了能夠吸引更多的客戶，基本都是依靠人力去經(jīng)營，有限的資金，有限的人力，往往會(huì)制約企業(yè)的發(fā)展，而那些擁有一定基礎(chǔ)的企業(yè)，對(duì)于客戶的吸弓i力會(huì)更大，這個(gè)時(shí)候，倘若企業(yè)沒有具備一定的信譽(yù)與一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，就根本無法獲取競爭力。隨著我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場的逐步發(fā)展，市場調(diào)控的比例會(huì)不斷增加，但是，由于我國企業(yè)的交易活動(dòng)是以關(guān)系經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的，忽略了工商管理的具體實(shí)施與作用，關(guān)鍵時(shí)刻無法發(fā)揮其主觀作用。這些市場活動(dòng)是以契約經(jīng)濟(jì)為前提的，所以這是經(jīng)濟(jì)市場性質(zhì)的規(guī)定，對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響是至關(guān)重要的。
2、轉(zhuǎn)型后企業(yè)內(nèi)部存在問題。
通常情況下，企業(yè)之間在競爭市場中處于此生彼死的地位，當(dāng)企業(yè)尚未樹立良好的信譽(yù)時(shí)，為了吸引消費(fèi)群體、贏得市場份額，通常都會(huì)投入大量的資金，也會(huì)迎合工商管理任務(wù)，能夠認(rèn)真的實(shí)施工商管理，這些可以稱作是高成本的鋪墊。關(guān)系成本是其中最重要的投入，僅僅需要很少的固定成本投入就可以構(gòu)建這種成本的結(jié)構(gòu)，但是，這種成本有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是邊際成本非常高，也就是說這些所謂的“基礎(chǔ)”性投入是以維護(hù)社會(huì)關(guān)系為目標(biāo)的。依據(jù)關(guān)系成本理論，投入與企業(yè)獲利成正比，在關(guān)系成本中的投入越多，企業(yè)獲取的利潤就會(huì)越多，在這種關(guān)系中，有些企業(yè)就會(huì)因?yàn)樵陉P(guān)系成本中的支付而不堪重負(fù)，從而在豐厚利潤的掩飾下必須舍棄其他可能獲取的微利。這些問題的發(fā)生與工商管理有著必要聯(lián)系。
要想組建一個(gè)優(yōu)秀的工商管理部門，首先要嚴(yán)格要求工商管理人員的具體素質(zhì)，對(duì)于將要招納的人員要注重人才素質(zhì)，對(duì)于已招納的人員要注重培養(yǎng)并維持其整體素質(zhì)，這樣才能夠保證應(yīng)對(duì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的任何問題。對(duì)于招納的高素質(zhì)人員來說，不僅要求對(duì)于基本的工商管理理論知識(shí)進(jìn)行熟練掌握，還要在實(shí)際的工商管理中有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣才算是具備了工商管理人才的基本素質(zhì)。但是要想成為工商管理的高素質(zhì)人才，還需要具備國際工商管理需要的競爭意識(shí)，這樣才算是真正的高素質(zhì)工商管理人才，這樣的人才可以用最好的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)工商管理部門的管理職能。除了以上談到的條件外，管理部門還要加強(qiáng)自身內(nèi)部的管理，對(duì)內(nèi)部的職能關(guān)系進(jìn)行有效的劃分，規(guī)定各自的職能權(quán)限，對(duì)于工商管理部門內(nèi)部發(fā)生的種種混亂現(xiàn)象，例如分頭執(zhí)法以及分散管理等進(jìn)行有效改善，加大工商管理部門對(duì)于市場的監(jiān)督范圍以及處理力度，這樣才能夠提升工商管理部門的整體管理水平，迎合市場發(fā)展的種種要求。
1、健全企業(yè)發(fā)展的市場制度。
從目前我國企業(yè)發(fā)展的形勢(shì)來看，其中存在的問題很多，但是更好的制定和完善企業(yè)市場制度，并與工商管理結(jié)合起來能夠有效克制這些問題。企業(yè)市場制度的制定要從工商管理基礎(chǔ)做起，進(jìn)而結(jié)合市場的實(shí)際需求出發(fā)，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展，進(jìn)而強(qiáng)化工商管理制度的建設(shè)的步伐，不斷完善法律體系，強(qiáng)化管理力度，鼓勵(lì)企業(yè)的公平競爭，將公平、公正的發(fā)展意識(shí)深入到人們心中，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指引正確的、健康的道路。
2、提升企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新能力。
企業(yè)綜合實(shí)力的增長以及發(fā)展依靠的就是創(chuàng)新能力，企業(yè)創(chuàng)新能力的提高，才能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)創(chuàng)新能力的提升可以有效提升其綜合競爭力，是企業(yè)占據(jù)市場份額的關(guān)鍵所在，受到我國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國一部分企業(yè)在管理思維上都沒有認(rèn)識(shí)到工商管理的重要性，進(jìn)而管理方法上都有所滯后，在轉(zhuǎn)型過程中融合工商管理內(nèi)容符合企業(yè)發(fā)展根本，同時(shí)也要注意到創(chuàng)新性人才的緊缺是導(dǎo)致這些問題的重要因素，企業(yè)在新的發(fā)展形勢(shì)下，應(yīng)該積極弓i入復(fù)合型人才，要其了解企業(yè)發(fā)展的同時(shí)也要了解工商管理，不斷的研發(fā)新的科學(xué)成果，拓寬市場，并將創(chuàng)新成果普及，獲取經(jīng)濟(jì)收益。在我國市場中，企業(yè)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，企業(yè)內(nèi)部的管理狀況與我國市場的發(fā)展有著非常直接的聯(lián)系，同時(shí)也影響著我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展方向，最后企業(yè)工商管理水平的提升，對(duì)我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然有所助力，也是實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容，我們必須給予關(guān)注與完美結(jié)局。
五、結(jié)束語。
總言之，企業(yè)的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要體現(xiàn)，作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，發(fā)展過程需要結(jié)合工商管理，進(jìn)而提升企業(yè)綜合市場競爭力，實(shí)現(xiàn)高效益的經(jīng)濟(jì)收入，通過企業(yè)轉(zhuǎn)型過程對(duì)于工商管理的重視促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展，這樣也是為了能夠維持好企業(yè)轉(zhuǎn)型以及工商管理直接的關(guān)系。讓工商管理服務(wù)融入到企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中，從更加長遠(yuǎn)的角度考慮也是為了企業(yè)能夠在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中健康地發(fā)展下去。
工商管理論文企業(yè)檔案篇十三
對(duì)于企業(yè)轉(zhuǎn)型來說，企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)其自身的繼續(xù)發(fā)展與不斷壯大，就需要在充分考察市場環(huán)境的先行條件準(zhǔn)備下積極地綜合各類條件資源對(duì)企業(yè)的內(nèi)外部情況進(jìn)行統(tǒng)籌考量，然后，通過有效的手段方法來對(duì)企業(yè)的人員配置、資源配置、發(fā)展重心等進(jìn)行有效的全面重組，使得企業(yè)的整個(gè)發(fā)展布局等都有一個(gè)全新的面貌，以便于企業(yè)適應(yīng)瞬息萬變的市場環(huán)境，并能夠保持著不被淘汰的綜合發(fā)展能力與應(yīng)急反應(yīng)能力，促進(jìn)企業(yè)的競爭力的提高與實(shí)力的提升，為企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展壯大奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
2企業(yè)進(jìn)行工商管理的意義。
首先，企業(yè)實(shí)行轉(zhuǎn)型能夠通過企業(yè)的內(nèi)部轉(zhuǎn)型升級(jí)來促進(jìn)其內(nèi)部的員工的素質(zhì)調(diào)整，比如企業(yè)轉(zhuǎn)型過程呢規(guī)劃總會(huì)涉及到一些新的人員變更安排或者員工的培訓(xùn)管理制度、員工調(diào)崗等設(shè)計(jì)，為員工的訥訥管理素質(zhì)提升與尋找適合的崗位等提供了一定的機(jī)會(huì)。并且還會(huì)對(duì)之前的企業(yè)內(nèi)部員工之家怒從內(nèi)在的問題進(jìn)行一些暴露或者調(diào)節(jié)，比如工商管理秩序混亂、工商管理人員態(tài)度懈怠、工商管理人員素質(zhì)不過關(guān)等等，企業(yè)借著轉(zhuǎn)型的機(jī)會(huì)就可以對(duì)這些亂象進(jìn)行統(tǒng)一整治，吸納優(yōu)秀的工商管理人才、整治內(nèi)部工商管理秩序，重新制定內(nèi)部工商管理秩序規(guī)章制度等等，為企業(yè)的工商管理秩序的穩(wěn)定與高效發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。其次，企業(yè)實(shí)行企業(yè)轉(zhuǎn)型能夠有效催促企業(yè)對(duì)其自身發(fā)展情況及其外部資源條件等進(jìn)行全面重新審視，并對(duì)于企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展模式等進(jìn)行一次深刻的研究討論，深挖企業(yè)的發(fā)展問題，將企業(yè)的發(fā)展弊端進(jìn)行一一揭露，使得企業(yè)的問題曝光在白日之下。借著企業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)機(jī)，企業(yè)可以大張旗鼓的對(duì)企業(yè)進(jìn)行一次全方位的整改，從上至企業(yè)的工商管理部門機(jī)構(gòu)的運(yùn)作、制度、資源、模式等方面進(jìn)行全面審核，并進(jìn)行一次大的考核，促進(jìn)企業(yè)的高等工商管理部門的大格局的變化，促進(jìn)工商管理格局的改革與優(yōu)化。再者能夠下到企業(yè)發(fā)展的基層工商管理運(yùn)作部門人員之間，對(duì)其進(jìn)行敦促與激勵(lì)，充分地考量其工商管理工作素質(zhì)與能力，存有去劣，革掉一批不思進(jìn)取或者素質(zhì)能力不過硬的人員等，大力引進(jìn)一些優(yōu)秀的工商管理人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的工商管理結(jié)構(gòu)的全方位換血與重組，使其盡量地往著市場的大環(huán)境下靠近，使其能夠?qū)崿F(xiàn)以自身的優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)力量來適應(yīng)市場環(huán)境與應(yīng)對(duì)市場環(huán)境的變化。
一個(gè)企業(yè)要想真正的獲得發(fā)展壯大，就必須先從自身的結(jié)構(gòu)調(diào)整與組織優(yōu)化來做起，從自身的內(nèi)部有效優(yōu)化調(diào)整來提升自身的競爭實(shí)力，是自己能夠在瞬息萬變的市場環(huán)境中保持著穩(wěn)穩(wěn)的抗壓抗挫能力。因此，企業(yè)的發(fā)展應(yīng)該加強(qiáng)其內(nèi)部管理的核心———工商管理部門的發(fā)展，一方面從工商管理人員的素質(zhì)與能力入手，大力引進(jìn)并吸納高素質(zhì)的、有著扎實(shí)的專業(yè)能力的工商管理人才，來為企業(yè)的.工商管理部門注入新鮮的血液。
3。2構(gòu)建系統(tǒng)的信用管理部門。
企業(yè)的發(fā)展與企業(yè)的信用是有著緊密的聯(lián)系的，一份發(fā)展?fàn)顩r良好的企業(yè)，其必然會(huì)有一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的、能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供有效輔助的高效信用管理部門。信用管理部門的職責(zé)有很多，比如幫助企業(yè)在市場發(fā)展環(huán)境下對(duì)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測、利用自己的部門管理工作來降低企業(yè)的發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)、調(diào)查分析并執(zhí)行企業(yè)的一些信息等等功能。因此，企業(yè)要想得到發(fā)展，首先要做的就是對(duì)信用管理部門進(jìn)行有效監(jiān)理，使其部門的工作方式、工作布局、工作模式等盡量達(dá)到科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)，并且從企業(yè)的全面發(fā)展的大格局來對(duì)信用管理部門實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃管理，盡量使得企業(yè)的信用管理部門能夠?qū)崿F(xiàn)其為企業(yè)的發(fā)展分析問題、制定預(yù)防應(yīng)對(duì)方案、排查潛在信用威脅、激勵(lì)員工的職業(yè)素質(zhì)等等工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為其自身的優(yōu)化與企業(yè)的轉(zhuǎn)型提供良好的信用支持。
結(jié)束語。
總之，企業(yè)的轉(zhuǎn)型并非是只靠一部們或者一部分員工之間的努力，重在企業(yè)的統(tǒng)籌布局規(guī)劃，從工商管理的角度來進(jìn)行企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)的全方位考核與設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化升級(jí)。
工商管理論文企業(yè)檔案篇十四
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工商管理論文企業(yè)檔案篇十五
摘要：隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的不斷深化發(fā)展，企業(yè)之間的競爭也日益激烈。作為企業(yè)管理核心內(nèi)容的財(cái)務(wù)管理，其在企業(yè)持續(xù)發(fā)展經(jīng)營中發(fā)揮著重要作用。只有完善的財(cái)務(wù)管理機(jī)制才能夠確保和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營，在企業(yè)經(jīng)營中財(cái)務(wù)管理任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都有可能造成企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的急速下滑，甚至破產(chǎn)。本篇論文主要探析了財(cái)務(wù)管理在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，并基于此提出了相應(yīng)的加強(qiáng)和完善企業(yè)財(cái)務(wù)管理在企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用，以提高企業(yè)競爭力、提升經(jīng)濟(jì)效益，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)管理；企業(yè)競爭力；經(jīng)濟(jì)效益。
隨著中國市場經(jīng)濟(jì)和全球一體化的快速發(fā)展，企業(yè)之間的競爭越來越激烈。企業(yè)想要在競爭中脫穎而出且實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展，借助企業(yè)管理層面的正確決策，不斷創(chuàng)新，求得突破發(fā)展。企業(yè)財(cái)務(wù)管理作為管理的核心，其發(fā)揮的職能作用，直接決定和影響著企業(yè)的經(jīng)營狀況。
1.有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)各部門的協(xié)調(diào)。企業(yè)的生產(chǎn)與管理，離不開多部門的協(xié)調(diào)與合作，每個(gè)部門從事的工作內(nèi)容不一樣，從而創(chuàng)造出的經(jīng)濟(jì)效益也不同。在工作中，每個(gè)部門都會(huì)隨之產(chǎn)生相應(yīng)的人員、辦公成本，如此在財(cái)務(wù)分配中就會(huì)產(chǎn)生沖突。因此，從這個(gè)角度出發(fā)，財(cái)務(wù)管理有助于協(xié)調(diào)和解決各個(gè)部門在工作中產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，為員工創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作氛圍環(huán)境，進(jìn)而提高工作效率和效益。
2.有助于加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)控。財(cái)務(wù)管理包括資金預(yù)算、實(shí)施及控制監(jiān)管等環(huán)節(jié)，在整個(gè)工作流程中，財(cái)務(wù)人員記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并對(duì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，提出意見反饋，每個(gè)環(huán)節(jié)都形成規(guī)范化，例如，在財(cái)務(wù)管理工作中，財(cái)務(wù)監(jiān)督通過對(duì)財(cái)務(wù)核算及管理等工作的全面監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決會(huì)計(jì)工作存在的問題，甚至依法查處舞弊造假的工作人員。規(guī)范化的工作流程，有效監(jiān)控每個(gè)階段，保證企業(yè)財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確與真實(shí)，提高財(cái)務(wù)管理工作的效率，確保企業(yè)經(jīng)營者的順利經(jīng)營，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營利益的最大化。
3.有助于企業(yè)工作績效的考核。在企業(yè)經(jīng)營中，績效考核是通過一些科學(xué)的方法手段，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工的各項(xiàng)工作情況進(jìn)行評(píng)定。在企業(yè)中，每個(gè)員工只有通過努力不斷實(shí)現(xiàn)各自崗位的工作目標(biāo)或者完成工作要求，這樣才能為企業(yè)創(chuàng)造利益，轉(zhuǎn)而促使和提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中是量化戰(zhàn)略目標(biāo)的工作，運(yùn)用財(cái)務(wù)中的相關(guān)指標(biāo)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分析，促使企業(yè)經(jīng)營者清晰的認(rèn)識(shí)企業(yè)目前的發(fā)展階段，對(duì)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的合理認(rèn)識(shí)，才能夠從實(shí)際出發(fā)制定下一個(gè)發(fā)展階段的目標(biāo)計(jì)劃。
4.有助于對(duì)企業(yè)各個(gè)部門目標(biāo)的量化。在企業(yè)中，科學(xué)有效的財(cái)務(wù)管理工作，將有助于量化企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，從而幫助企業(yè)制定整體規(guī)劃方案。財(cái)務(wù)管理部門運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)算，將每個(gè)部門的工作情況通過數(shù)據(jù)的形式直觀呈現(xiàn)出，在明確各個(gè)部門的工作任務(wù)之后，需要各個(gè)部門協(xié)調(diào)一致共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體規(guī)劃目標(biāo)。
1.建立完善的財(cái)務(wù)管理制度。企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作與其他管理工作一致，都離不開完善的制度。嚴(yán)格執(zhí)行和強(qiáng)化實(shí)施企業(yè)內(nèi)部的管理制度，完善企業(yè)會(huì)計(jì)管理制度，維護(hù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度體系的完整性與協(xié)調(diào)性，確保財(cái)務(wù)管理制度的有效性，將有助于監(jiān)督和控制各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，提高財(cái)務(wù)管理工作的效率，改善企業(yè)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。完善的財(cái)務(wù)管理制度建立在嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的制度之上，財(cái)務(wù)部門是企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的綜合反映，同時(shí)也起到了監(jiān)督作用，因此更需要制定嚴(yán)格的制度。內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度內(nèi)容涵蓋了企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制、基礎(chǔ)工作、資金籌集、各類資產(chǎn)管理、成本費(fèi)用管理、收入與利潤分配管理等。科學(xué)化、規(guī)范化的財(cái)務(wù)管理制度將能夠增加企業(yè)財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性與準(zhǔn)確性，因此在制定執(zhí)行制度時(shí)需要秉承嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，并嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)前雖然很多企業(yè)已經(jīng)建立了財(cái)務(wù)管理部門，但是在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境背景下，還是需要制定相關(guān)的政策規(guī)章制度加以規(guī)范與約束，只有不斷加強(qiáng)和改善的財(cái)務(wù)管理制度，才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，滿足市場的發(fā)展需求。
2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)，提高財(cái)務(wù)管理人員的綜合素養(yǎng)。在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中，財(cái)務(wù)工作人員的專業(yè)素質(zhì)、技能水平，都將影響到財(cái)務(wù)工作的質(zhì)量，決定著財(cái)務(wù)信息能否發(fā)揮出其應(yīng)有的效應(yīng)作用。由此，決定著企業(yè)應(yīng)當(dāng)以人為本，嚴(yán)格招聘、甄選和入職培訓(xùn)，不僅確保工作人員具備扎實(shí)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)，而且具備高水平職業(yè)道德能夠遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保企業(yè)財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性、可靠性、完整性與合法性。以下主要從三個(gè)方面著手提高財(cái)務(wù)工作人員的整體素質(zhì)：
第三，不斷完善企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理人員的培訓(xùn)制度，加強(qiáng)宣傳推廣，提高工作人員終身教育的理念，建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。在企業(yè)中定期舉行財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)工作人員定期考核，切實(shí)提高財(cái)務(wù)管理工作人員的素質(zhì)，為他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓員工在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)和積累業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)水平和工作能力。財(cái)務(wù)管理工作人員還要將所學(xué)專業(yè)理論理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中，不斷拓寬知識(shí)面，掌握除了財(cái)務(wù)外的知識(shí)外，還要熟悉法律、管理、金融、證券、運(yùn)籌等經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)，從而打造一個(gè)專業(yè)技術(shù)綜合能力都強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
3.采用全新的方法進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的'信息化。隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭的加劇，企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)以及時(shí)性、準(zhǔn)確性、全面性的信息為導(dǎo)向，信息成為企業(yè)把握內(nèi)外部環(huán)境的一個(gè)重要因素。如何提高信息的傳播速度，提高信息的處理效率，使企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和決策變得越來越復(fù)雜。這些使得企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作模式也發(fā)生變化。企業(yè)也要與時(shí)俱進(jìn)，采用全新的財(cái)務(wù)管理方法工作。在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，促使財(cái)務(wù)管理部門的作用最大化，需要企業(yè)不斷更新財(cái)務(wù)手段，更新財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的技術(shù)，建立完善的財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)，提高工作效率。此外企業(yè)的財(cái)務(wù)工作人員還要樹立正確的財(cái)務(wù)管理信息化理念，能夠全面快速的收集信息、分析信息，并做出準(zhǔn)確的決策。
4.轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理的觀念。為了確保財(cái)務(wù)部門與其他部門之間的寫作，需要財(cái)務(wù)管理部門通過發(fā)揮實(shí)施計(jì)劃、控制與監(jiān)督等只能作用，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體發(fā)展。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件背景下，企業(yè)管理者若要完善財(cái)務(wù)管理制度，使其發(fā)揮出在企業(yè)發(fā)展中的重要作用，降低成本投入，提高效率，那么就必須轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理觀念。摒棄傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理中的落后觀念，采用先進(jìn)的管理理念創(chuàng)新發(fā)展傳統(tǒng)家族式經(jīng)營管理模式。在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、財(cái)務(wù)信息，對(duì)企業(yè)內(nèi)部、外部環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的客觀的分析，準(zhǔn)確預(yù)測出風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的解決措施將損失降到最小，并提高企業(yè)的決策與抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
5.加強(qiáng)企業(yè)預(yù)算管理工作。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中，經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否直接受到預(yù)算編制的影響，因此加強(qiáng)企業(yè)預(yù)算管理工作至關(guān)重要。首先，嚴(yán)格監(jiān)控相關(guān)資料的取證過程，確保資料的真實(shí)性，確保預(yù)算符合企業(yè)的實(shí)際工作；其次，預(yù)算在身后之后不能輕易改動(dòng)，提高預(yù)算編制的權(quán)威性，由此需要企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)；再就是，嚴(yán)肅對(duì)待預(yù)算編制，杜絕虛報(bào)預(yù)算的人員與部門，一旦出現(xiàn)這些行為要嚴(yán)懲，確保企業(yè)經(jīng)營方向的正確性，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行和分配資金；最后，細(xì)化預(yù)算標(biāo)志指標(biāo)，做到清晰、細(xì)致的記錄，方便信息核對(duì)的同時(shí)，保證企業(yè)管理者掌握工作進(jìn)度，及時(shí)知道工作。
三、總結(jié)。
當(dāng)前，財(cái)務(wù)管理在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營、持續(xù)發(fā)展有著重要的意義，保證企業(yè)利潤的最大化。企業(yè)健康有序經(jīng)營和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都離不開財(cái)務(wù)管理工作。本篇論文在淺談財(cái)務(wù)管理在企業(yè)發(fā)展中的作用時(shí)，又就如何加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理在企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用給出相應(yīng)的建議。只有融合現(xiàn)代化管理技術(shù)和創(chuàng)新理念的企業(yè)財(cái)務(wù)管理，才能夠促使企業(yè)整體長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
工商管理論文企業(yè)檔案篇十六
工商管理部門執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)將直接影響其執(zhí)法效果,進(jìn)而影響企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。因此,工商管理部門需營建一支綜合素質(zhì)水平及專業(yè)能力水平較高的執(zhí)法隊(duì)伍。工商管理部門在招聘過程中,不僅需重視應(yīng)聘者的專業(yè)能力,還需考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)水平,以保證其可勝任工商管理工作。此外,還可通過培訓(xùn)的方式,不斷提升工商管理部門執(zhí)法人員的執(zhí)法能力及職業(yè)道德水平。目前,我國從事工商管理工作的人員需具備服務(wù)意識(shí)及競爭意識(shí)。因此,為充分發(fā)揮工商管理部門對(duì)企業(yè)的監(jiān)管作用,需不斷提高對(duì)人才的要求。
工商管理部門的一個(gè)重要職責(zé)就是監(jiān)管企業(yè)的經(jīng)營情況。在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中,工商管理部門在加強(qiáng)對(duì)企業(yè)監(jiān)管的同時(shí),還需指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),以保證企業(yè)可順利完成轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo)。通過工商管理部門的正確指導(dǎo),企業(yè)可科學(xué)、合理地制定經(jīng)營措施,以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益及競爭力,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。同時(shí),工商管理部門的監(jiān)管工作,對(duì)規(guī)范市場秩序、營造良性競爭氛圍具有重要意義。
5結(jié)語。
總而言之,工商管理對(duì)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)具有重要影響,因此工商管理部門需加強(qiáng)監(jiān)管工作,維持市場秩序,正確指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),從而保證企業(yè)可順利完成轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo)。這對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益及競爭力,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
參考文獻(xiàn)。
[4]陳琳.淺談工商管理在市場經(jīng)濟(jì)中的作用[j].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,(4):153.
工商管理論文企業(yè)檔案篇十七
在市場需求的推動(dòng)下，企業(yè)在經(jīng)過長期有效經(jīng)營之后，企業(yè)的經(jīng)營模式都要發(fā)生實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，這樣才能夠充分適應(yīng)市場發(fā)展的需求，促進(jìn)企業(yè)更有力的朝著既定的方向發(fā)展[1]。從更深遠(yuǎn)的意義上來說，企業(yè)轉(zhuǎn)型是凸顯企業(yè)社會(huì)價(jià)值的途徑，是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。工商管理主要是針對(duì)盈利性組織經(jīng)營活動(dòng)規(guī)律的研究，包括管理內(nèi)容及管理手段兩個(gè)方面，對(duì)于規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營模式以及提升企業(yè)市場競爭力具有非常重要的推動(dòng)作用[2]。因此，在企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中，就必須要做好工商管理工作，同時(shí)也是對(duì)工商管理模式的進(jìn)一步創(chuàng)新，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先，在當(dāng)前激烈的市場經(jīng)濟(jì)條件下，惡性競爭的殘酷性直接導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的改變[3]。如果一個(gè)企業(yè)不具備良好的工商管理水平，就不能夠在規(guī)范的市場秩序條件下協(xié)調(diào)好與外部之間的矛盾，更不用說促進(jìn)自身的發(fā)展了。因此，只有企業(yè)加強(qiáng)對(duì)工商管理工作的重視程度，并且付諸于實(shí)踐，才能夠很好的解決各方面的問題，從而進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)工商管理的創(chuàng)新活動(dòng)。
其次，通過高水平的工商管理意識(shí)，同時(shí)嚴(yán)格依照國家規(guī)定的`有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行日常經(jīng)營，可以有效的處理好企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中所面臨的各類問題[4][5]。而且還能夠樹立良好的市場信譽(yù)，為今后規(guī)模的擴(kuò)張奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而行走在法律邊沿的企業(yè)，往往也會(huì)由于缺乏高水平的工商管理而受到市場的擠壓以及國家政策的遠(yuǎn)離，最終只會(huì)淹沒在市場的浪潮當(dāng)中。
最后，開展高水平的工商管理工作，一方面可以最大程度上維護(hù)好企業(yè)的自身利益，另一方面還可以為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來一個(gè)良好秩序的市場環(huán)境，從而從根本上保障企業(yè)的成功轉(zhuǎn)型。
二、工商管理部門在企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的作用。
工商管理部門工作的落腳點(diǎn)在于提升工商管理人員的整體素養(yǎng)，從而有效的適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。高素質(zhì)的工商管理人員不但需要具備相關(guān)的工商管理知識(shí)，同時(shí)還需要具有一定工商管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及國內(nèi)外工商管理法律意識(shí)，這樣才能夠以最佳的服務(wù)意識(shí)著實(shí)體現(xiàn)出工商管理部門的管理職能[6]。
工商管理部門在企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的作用體現(xiàn)在一是用工商管理人員的專業(yè)管理水平可以滿足市場的各方面需求。這就需要工商管理部門從調(diào)整自身部門出發(fā)，有效的以權(quán)責(zé)來劃分工商管理部門內(nèi)部的職能關(guān)系，從而盡可能的改善當(dāng)前各工商部門職能交叉、分工執(zhí)法以及分散管理的混亂局面[7]。二是工商管理部門通過制定出科學(xué)的管理?xiàng)l例能夠適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。企業(yè)在轉(zhuǎn)型的過程中，可以充分結(jié)合自身硬件、軟件以及有關(guān)條例進(jìn)行轉(zhuǎn)型期及轉(zhuǎn)型后期的規(guī)劃，從而直接督促企業(yè)進(jìn)一步完善轉(zhuǎn)型發(fā)展的條件，進(jìn)而提升企業(yè)內(nèi)部管理水平及效率。
企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要工商管理部門的正確引導(dǎo)，這樣才能夠有效的適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[8]。具體而言，企業(yè)首先需要結(jié)合自身的情況，依照工商管理的有關(guān)條例來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型改革，從而快速的適應(yīng)市場的需求，取得轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功。其次，在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，必須要嚴(yán)格執(zhí)行國家的方針政策，主動(dòng)接受工商管理部門的監(jiān)督檢查，這樣才能夠?yàn)槠髽I(yè)未來的長期發(fā)展奠定良好的外部條件。對(duì)于那些在轉(zhuǎn)型過程中只顧自身利益，沒有按照國家政策引導(dǎo)，粗制濫造產(chǎn)品的企業(yè)，雖然能夠獲得一時(shí)的利益，但是由于危害到了消費(fèi)者的利益，造成了市場的惡性競爭，在不遠(yuǎn)的將來必然會(huì)被市場所拋棄。最后，企業(yè)在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，工商管理部門還需要協(xié)調(diào)好企業(yè)之間的競爭及服務(wù)之間的關(guān)系，發(fā)揮出高水平的工商管理職能。轉(zhuǎn)型期的企業(yè)也需要積極參與到工商管理部門對(duì)企業(yè)監(jiān)管的工作中，提升工商管理的效率，保障企業(yè)成功轉(zhuǎn)型。
四、結(jié)語。
企業(yè)是隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展的，良好的市場環(huán)境是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。為此，必須要做好工商管理工作，確保市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的順利進(jìn)行。另外，在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，完善的工商管理工作是推進(jìn)企業(yè)成功轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵所在，能夠有效的避免企業(yè)在轉(zhuǎn)型的過程中出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)、違法的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，對(duì)于企業(yè)未來的長期發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。為此，本文研究探討新常態(tài)下企業(yè)轉(zhuǎn)型中工商管理的重要性，首先從新常態(tài)下企業(yè)轉(zhuǎn)型與工商管理之間的關(guān)系出發(fā)，然后對(duì)工商管理部門在企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的作用以及企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展如何深化工商管理的作用兩個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析。希望為工商管理工作在企業(yè)未來轉(zhuǎn)型中發(fā)揮出更好的實(shí)踐價(jià)值奠定一個(gè)具有參考價(jià)值的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
工商管理論文企業(yè)檔案篇十八
人員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，人員任用的原則是因事?lián)袢恕⒂萌怂L、容人所短。要想判斷人員的德才狀況、長處短處，進(jìn)而分析其適合何種職位，必須經(jīng)過考核，對(duì)人員的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)人員的能力和專長進(jìn)行推斷。也就是說，績效考核是“知人”的主要手段，而“知人”是用人的主要前提和依據(jù)。
2、績效考核是決定人員調(diào)配和職務(wù)升降的依據(jù)。
人員調(diào)配前，必須了解人員使用的狀況，人事配合的程度，其手段是績效考核。通過全面、嚴(yán)格的考核，發(fā)現(xiàn)員工的素質(zhì)，進(jìn)行合理的晉升或降低，更好的調(diào)配企業(yè)的人員。
3、績效考核是進(jìn)行人員培訓(xùn)的依據(jù)。
人員培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的基本手段，但培訓(xùn)應(yīng)有針對(duì)性，針對(duì)人員的短處進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。因此，培訓(xùn)的前提是準(zhǔn)確的了解各類人員的素質(zhì)和能力，了解其知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，需要什么，缺少什么。同時(shí)，培訓(xùn)也是[判斷[培訓(xùn)效果的.主要手段。
4、績效考核是確定勞動(dòng)報(bào)酬的依據(jù)。
按勞分配是我們社會(huì)力公認(rèn)的企業(yè)員工的分配原則，不言而喻，準(zhǔn)確地衡量“勞”的數(shù)量和質(zhì)量是實(shí)行按勞分配的前提。沒有考核，報(bào)酬就沒有依據(jù)。
5、績效考核是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的手段。
獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是激勵(lì)的主要內(nèi)容，獎(jiǎng)罰分明是人事管理的基本原則。要做到獎(jiǎng)罰分明，就必須要科學(xué)地、嚴(yán)格的進(jìn)行考核，以考核結(jié)果為依據(jù)，決定獎(jiǎng)或罰的對(duì)象以及獎(jiǎng)或罰的等級(jí)。
6、績效考核是平等競爭的前提。
建立社會(huì)注意市場經(jīng)濟(jì)，需要鼓勵(lì)企業(yè)競爭，也需要在企業(yè)內(nèi)部鼓勵(lì)員工之間進(jìn)行平等競爭，創(chuàng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛。
具有高水平績效考核的企業(yè)，會(huì)通過多方面的手段提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)。良好的績效考核制度可以保證企業(yè)依法行事，更能提高人力資源管理水平的提高。
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