早教親子運(yùn)動會活動方案范文(17篇)

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早教親子運(yùn)動會活動方案范文(17篇)
時間:2023-11-20 16:34:12     小編:FS文字使者

方案的制定常常需要集思廣益,充分傾聽各方的意見和建議。方案的實(shí)施過程中,我們需要不斷跟蹤和評估,及時調(diào)整和改進(jìn),以確保達(dá)到預(yù)期效果。一個好的方案應(yīng)該具備可擴(kuò)展性和迭代優(yōu)化的能力,以下是一些關(guān)于方案優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)分享。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇一

一、活動構(gòu)思:

本次活動圍繞:"大手牽小手,一起來運(yùn)動"為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標(biāo):

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好的促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動時間:

四、活動主題:"大手牽小手,一起運(yùn)動"。

五、幼兒園院內(nèi)。

六、活動準(zhǔn)備:

1、各班提前發(fā)放通知,宣傳此次活動,要求家長和幼兒共同參與,請家長準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

7、各班組織好幼兒園入場時所需的道具。提前排好入場隊形。

七、活動流程:

1、家長入園。

2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

3、主持人宣布活動開始;。

4、教師進(jìn)行開場舞蹈。

八、活動順序:

1、運(yùn)西瓜(參加班級:中小班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:球游戲玩法:家長與孩子各一隊分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好;幼兒抱球從起點(diǎn)雙腳并攏跳過圈再跑至家長處,將球交給家長,家長將球夾在腿間走至起點(diǎn),傳給下一位幼兒。

(參加班級:學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:球游戲玩法:家長與孩子各一隊分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好;幼兒抱球從起點(diǎn)跑至家長處,再和家長一塊蹲下背對背夾球走至終點(diǎn),傳給下一對幼兒。先走完的班級勝利。

2、運(yùn)球走(參加班級:中小班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法:三個班級比賽,家長與孩子各一隊分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好;家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長和小朋友不能用手扶乒乓球,先跑完的班級獲勝。

(參加班級:學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:乒乓球、球拍、小碗游戲玩法:三個班級比賽,家長與孩子各一隊分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對排好;家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處,將乒乓球放在孩子的小碗中,孩子頭頂小碗將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長和小朋友不能用手扶,先跑完的班級獲勝。

3、蜈蚣競走(參加班級:中小班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:無游戲玩法:三個班級比賽,孩子與家長間隔站一縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰,聽信號后從起點(diǎn)出發(fā),最先到達(dá)終點(diǎn)為勝;家長必須保持下蹲姿勢,否則犯規(guī)。

(參加班級:學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組八人準(zhǔn)備材料:障礙物游戲玩法:三個班級比賽,孩子與家長間隔站一縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰,聽信號后從起點(diǎn)出發(fā),繞過障礙物,最先到達(dá)終點(diǎn)為勝;家長必須保持下蹲姿勢,否則犯規(guī)。

4、搶凳子游戲(參加班級:中小班、大、學(xué)前班)參加人數(shù):每組25人準(zhǔn)備材料:凳子游戲玩法:家長抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動,音樂停的時候,沒有凳子的家庭淘汰。

5、騎大馬(參加班級:中小班,學(xué)前、大班)參加人數(shù):每組8人準(zhǔn)備材料:椅子游戲玩法:幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳并用將小馬運(yùn)到終點(diǎn),家長坐椅子上讓孩子親一親(左邊一下,右邊一下,)為家長捶捶背后,然后牽手一塊跑回起點(diǎn)。

九、給獲獎班級、幼兒頒發(fā)獎狀、獎品。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇二

本站發(fā)布親子運(yùn)動會活動方案,更多親子運(yùn)動會活動方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動會?;顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

一、活動內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動會

二、活動安排

1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運(yùn)動會

20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動會

20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動會

2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎,中大班單項(xiàng)一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

四、活動籌備

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運(yùn)動項(xiàng)目見附件

早教親子運(yùn)動會活動方案篇三

為慶祝20xx年教師節(jié),同時活躍老師們身心、增進(jìn)友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業(yè)余生活,強(qiáng)化“我運(yùn)動、我快樂、我健康”的.意識,學(xué)校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?,特制定本方案?/p>

20xx年9月10日下午4:00―5:30。

勤學(xué)樓慎思樓中間空地。

本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。

活動分組:分為語文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人。

1、垃圾入簍。

前期準(zhǔn)備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規(guī)則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

每位教師可報個人項(xiàng)目2項(xiàng)。分別取前3名獎勵。

個人項(xiàng)目1:飛鏢。10環(huán)圓心靶,標(biāo)準(zhǔn)距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環(huán)數(shù)成績和。

個人項(xiàng)目2:轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。

個人項(xiàng)目3:打“保齡球”。距離起點(diǎn)12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規(guī)定點(diǎn)打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項(xiàng)目4:套圈。分別在距離起點(diǎn)2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標(biāo)志筒。每位運(yùn)動員5次機(jī)會,套中2米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得2分,套中3米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得3分,套中4米點(diǎn)上的標(biāo)志筒得5分,以積分多少判定名次。

個人項(xiàng)目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇四

20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運(yùn)動會

20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運(yùn)動會

2.地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎,中大班單項(xiàng)一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進(jìn)行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

(3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運(yùn)動項(xiàng)目見附件

早教親子運(yùn)動會活動方案篇五

早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

一:開場白:

生命在于運(yùn)動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、游戲名稱:活板橋

游戲玩法:

游戲分兩對比賽,每隊相同人數(shù).

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

3、游戲名稱:踩氣球。

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個,球2個

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇六

為做好家校共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運(yùn)動會?;顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識,提高孩子的身體素質(zhì),引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。通過游戲讓家長和孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

1、通過活動讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情;

2、在活動中,培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì);

3、通過親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家校同步。

快樂體育

學(xué)校大操場

以班級為單位,發(fā)放邀請函,邀請每位家長參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動器材及每個項(xiàng)目的報名和統(tǒng)計工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

每班每個學(xué)生必須參加一個項(xiàng)目,不可多報(如遇個別項(xiàng)目人不滿比賽要求可重復(fù)報)。

一年級設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,二年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。每個項(xiàng)目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1,每個單項(xiàng)的成績累計算出班級總分。

1.小腳踩大腳

準(zhǔn)備:10米長往返場地

游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,同時向前進(jìn),繞過障礙后返回起點(diǎn),比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。

2.你拋我接:家長與孩子距4米,家長持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學(xué)生10個毽子,各班共報10對選手, 毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分),以各班總成績排定名次。

3.親子接力

4.過河拆橋 器材準(zhǔn)備:呼啦圈

5.親子跳繩比賽 器材準(zhǔn)備:繩子若干

游戲規(guī)則:家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩,1分鐘內(nèi)跳得個數(shù),定名次。每班限報10名,

報名表

比賽項(xiàng)目

參加學(xué)生名單

備注

小腳踩大腳

你拋我接

親子接力

過河拆橋

親子跳繩比賽

早教親子運(yùn)動會活動方案篇七

游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行1次。

2.幼兒表演。

個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》。

集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。

3.親子游戲:運(yùn)氣球。

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

4.幼兒表演。

小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》。

小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》。

5.親子游戲:蹲蹲樂。

游戲目標(biāo):鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

6.幼兒表演。

集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》。

個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》。

游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

8.幼兒表演。

集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》。

集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》。

9.親子游戲:兩人三足。

游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10.幼兒表演。

個人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》。

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇八

活動意圖:

幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個種體育活動鍛煉的好時機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的.競賽風(fēng)格。同時還在親子運(yùn)動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

時間:

xx年12月28日。

程序:

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項(xiàng)。

1、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

二、比賽過程:

1、“小小搬運(yùn)工”

活動準(zhǔn)備:乒乓球,籃子、小碗、漏斗式器皿。

活動規(guī)則:家長手上粘住漏斗式器皿站在起點(diǎn),原地旋轉(zhuǎn)兩圈,用器皿從旁邊的籃子上裝一個兵乓球上來,運(yùn)往幼兒所在的白線處,幼兒站在白線處,手托住頭頂上的碗,接住家長運(yùn)來的乒乓球,把它送往終點(diǎn)的籃子,游戲反復(fù)進(jìn)行,以一分鐘為基準(zhǔn),一分鐘時間到了,終點(diǎn)的籃子里乒乓球最多的勝利。

2、“車輪滾滾”

活動準(zhǔn)備:運(yùn)輸帶。

活動規(guī)則:我們給大家準(zhǔn)備了一個運(yùn)輸帶,運(yùn)輸帶上站著四個家長和四個孩子,這些家長和幼兒都站在運(yùn)輸帶上行走,雙腳不可以踩在運(yùn)輸帶外面,哪組先達(dá)到指定位置,哪組獲勝。

3、“拔河”

活動準(zhǔn)備:粗繩一根、哨子一個。

活動規(guī)則:每輪兩隊家長比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進(jìn)行復(fù)賽、決賽。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇九

活動時間:

xx年4月15日起至暑期。

活動地點(diǎn):

各校區(qū)周邊的社區(qū)。

活動對象:

各校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生。

通過舉辦社區(qū)親子運(yùn)動會,提升各校區(qū)周邊家長和學(xué)生對于的品牌好感度,從而提高各校區(qū)學(xué)生的到訪量,樹立品牌活力形象。

為校區(qū)周邊社區(qū)的中小學(xué)生舉辦親子運(yùn)動會。

活動流程表。

流程說明風(fēng)險把控。

社區(qū)洽談合作:

市場組長攜帶公司的宣傳資料、社區(qū)親子。

和注意事項(xiàng),并且用獎品吸引參加。

參加活動家庭到訪:

校區(qū)市場組長負(fù)責(zé)登記參加活動的家庭信息,做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。

登記信息詳見《報名登記表》在社區(qū)活動場所內(nèi)設(shè)立簽到臺,市場組長組織參加活動的.家庭排隊簽到登記。

宣貫:

宣貫比賽項(xiàng)目、規(guī)則、獎品市場組長對參加活動的家庭宣貫運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目、規(guī)則和獎品。

比賽項(xiàng)目和規(guī)則參見《親子運(yùn)動會比賽項(xiàng)目庫》。

獎品設(shè)定如下:

第一名:獎學(xué)金+校區(qū)個性化獎品。

第二名:12天樂學(xué)卡+校區(qū)個性化獎品。

第三名:免費(fèi)測評+校區(qū)個性化獎品市場組長提前熟悉規(guī)則,并對每一個到場的家庭進(jìn)行詳細(xì)宣貫,家長和學(xué)生如有疑問,市場組長詳細(xì)解答。

比賽環(huán)節(jié):

按照規(guī)則正常開展比賽,市場組長維持好比賽秩序,并及時記錄每個家庭的比賽成績。市場組長嚴(yán)格按照規(guī)則組織比賽,注意學(xué)生人身安全,安排另一名工作人員專門負(fù)責(zé)記錄每個家庭的成績,并且及時公布。

頒獎環(huán)節(jié):

市場組長根據(jù)比賽成績,評定出一、二、三名,并且給各名次頒發(fā)相應(yīng)的獎品,對獲獎學(xué)生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎,頒獎過程中其他工作人員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場的秩序。

學(xué)生離開:

組織參加活動的家庭有序離開,課程顧問后期及時電話追訪,讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。設(shè)計好活動追訪話術(shù),提高追訪成功率。

物資名稱數(shù)量費(fèi)用物資用途費(fèi)用。

比賽用具200元比賽獎品300元。

礦泉水3箱90元。

合計590元。

預(yù)計收益簽單數(shù):2單金額:30000元。

《報名登記表》。

學(xué)生姓名年齡學(xué)校年級成績家長姓名聯(lián)系方式。

日期工作內(nèi)容

6月9-10日區(qū)域地推方案確定,宣貫給各校區(qū)市場組長。

6月13日-8月30日校區(qū)市場組長準(zhǔn)備活動所需的物料;。

##結(jié)束。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十

1、五人六足:各隊用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳,一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑,跑到終點(diǎn)為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時間快慢進(jìn)行排名。取前五名。

2、擠牛奶:每隊8人,每個隊員相距兩米,第一個隊員手拿海綿沾水后專遞給下一個隊員依次傳遞下去,最后一名隊員把海綿里的水?dāng)D到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十一

活動宗旨:

1、知道12月25日是圣誕節(jié),與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

2.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

3.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

4.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

活動主題:

慶圣誕,迎新年。

活動口號:

“我運(yùn)動,我健康、我健康,我快樂、快樂運(yùn)動,快樂你我!”

活動準(zhǔn)備:

1、發(fā)放《告家長書》。

2.場地布置。

3、家長活動簽到表。

4、活動獎品若干。

活動時間:

xx年xx月25日上午9:00—10:30。

具體安排如下:

一、xx月25日開幕式地點(diǎn):大操場。

開幕式議程:

1.國旗隊(播放出旗音樂)。

2.全體幼兒集隊,各班運(yùn)動員持班牌,排成四路縱隊依次入場。入場順序:按班級入場。

3.升國旗、奏國歌。

4.幼兒集體操表演:一二三四歌。

5.主持人宣讀裁判員名單及比賽規(guī)則。

活動內(nèi)容:

1、活動名稱:夾球側(cè)行。

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒平衡能力,增強(qiáng)合作意識。

活動準(zhǔn)備:棒子、皮球。

活動規(guī)則:

父(母)子二人手持棍子夾住球,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下位家長和幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

2、活動名稱:跳圈。

活動目標(biāo):提高幼兒跳躍的.能力,增強(qiáng)合作意識。

活動準(zhǔn)備:呼啦圈。

活動規(guī)則:。

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

3、活動名稱:羊角球。

活動目標(biāo):培養(yǎng)親子的合作意識,增強(qiáng)幼兒競爭意識。

活動準(zhǔn)備:氣球、接力棒。

活動規(guī)則:家長將羊角球拍至終點(diǎn),幼兒從終點(diǎn)騎球回起點(diǎn)。第二個家長繼續(xù)比賽。

4、活動名稱:二人三足行。

活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)幼兒與父母的情感。

活動準(zhǔn)備:紅綢帶。

活動規(guī)則:幼兒與爸爸(媽媽)并排站,將中間的腿用紅綢帶綁好,一起行至終點(diǎn)后返回。先結(jié)束比賽的小組獲勝。

5、活動名稱:抬花轎。

活動目標(biāo):提高幼兒與父母的合作意識,增進(jìn)與爸爸媽媽的情感。

活動規(guī)則:爸爸媽媽將雙手交叉相握,幼兒騎在手上行至終點(diǎn),先結(jié)束的小組獲勝。

6.活動名稱:袋鼠跳。

活動目標(biāo):提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力,增進(jìn)親子感情。

活動準(zhǔn)備:袋鼠袋若干。

活動規(guī)則:幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

7、活動名稱:抓尾巴。

活動目標(biāo):培養(yǎng)親子之間相互合作、協(xié)調(diào)的能力。

活動準(zhǔn)備:尾巴道具若干。

活動規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

8、活動名稱:搶椅子。

活動目標(biāo):提高家長和孩子的反應(yīng)能力。

活動準(zhǔn)備:若干椅子、大鼓。

活動規(guī)則:八名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少2的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十二

活動時間。

x月x日(周日)。

活動地點(diǎn)。

文化廣場。

活動規(guī)模。

預(yù)計100—200人。

活動內(nèi)容。

1、主持人介紹此次親子趣味活動的規(guī)則、參賽來訪客戶(帶子女)進(jìn)行登記。

2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進(jìn)行評分。

3、對得分第一第二第三名進(jìn)行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。

4、現(xiàn)場置業(yè)顧問重點(diǎn)與家長進(jìn)行溝通,提升客戶對項(xiàng)目的認(rèn)可。

1、參加對象:

2、參加辦法:由置業(yè)顧問對個人客戶進(jìn)行回訪,回訪后由置業(yè)顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。

3、評分評委:銷售主管、行政主管、業(yè)主代表1人、客戶代表1人。

參加本次親子運(yùn)動會家庭由至少1名家長、1名孩子組成,根據(jù)每個家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總,總分評出一二三名。

一等獎1個:兒童自行車一輛。

二等獎1個:兒童學(xué)習(xí)桌一套。

三等獎1個:書包文具一套。

參與獎:小禮品一份。

主持人介紹游戲規(guī)則及要求:按照報名數(shù)量第一關(guān),所有報名家庭參加,取前10名參加第二關(guān),第二關(guān)結(jié)束后取前8名參加第三關(guān),第三關(guān)結(jié)束后取前6名參加第四關(guān),第四關(guān)結(jié)束后取前5名參加第五關(guān),第五關(guān)結(jié)束根據(jù)總分評選出第一二三名。

1、家庭摸盲人。

道具:手絹1個(所有家庭參賽)。

比賽規(guī)則:每個家庭選派2個成員參與比賽,剩余所有人都參與,每次由一個參賽成員蒙上眼睛,另外的1個成員幫忙指導(dǎo),剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止,有“盲人”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內(nèi),每捉到一個人增加一分。

2、人三足比賽。

道具:繩子15根(前10名參賽)。

比賽規(guī)則:每個家庭選派2名選手,用一個繩子將中間2個腿綁起來,由指定的地點(diǎn)開始,到達(dá)終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)前10名的家庭,分別獲?。?0、40、32、26、22、20、18、16、14、10分。

3、你來比劃我來猜。

道具:至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)。

比賽規(guī)則:以家庭為單位,每個參賽隊伍限定為2人,事先準(zhǔn)備一些詞語,參賽家庭,一個用手和動作比劃,一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個成語,加1分。整個時間為2分鐘。

4、快樂指路。

道具:眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。

5、老虎吃湯圓。

道具:桶、乒乓球(前5名參賽)。

比賽規(guī)則:參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后,另一人依次將20個小球投向桶內(nèi),家長在固定的圈內(nèi)可以移動接球,規(guī)定時間2分鐘,比比哪組接球數(shù)最多,接1個球可得一分。注意:家長不可用手接幼兒投來的球,只可移動身體,讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內(nèi),不可出圈;孩子投球不可超線。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十三

有效地促進(jìn)我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的'親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

xx月26日、27日。

本園操場。

組長:

副組長:

成員:

1、橫幅、彩旗、海報負(fù)責(zé)人:

2、運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人:

3、各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人:

4、串詞:

5、運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人:

6、音響效果(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,韻律音樂,話筒):

7、照相:

8、寫?yīng)劆畹娜藛T安排:劉曉麗及各班老師。

(一)開幕式:

時間:20xx年xx月26日上午8:30。

活動地點(diǎn):本園操場。

參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

安排:1、運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

2、全體立正,升國旗、奏國歌。

3、園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、運(yùn)動員代表講話。

5、家長代表講話。

6、運(yùn)動員退場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

7、幼兒早操比賽。

備注:1、開幕式當(dāng)天配班老師8:00到班。

2、提前一天做好比賽道具交接。

a:20xx年xx月26日上午。

項(xiàng)目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)。

項(xiàng)目2:大三班過泥潭(操場)。

項(xiàng)目3:大二班運(yùn)瓜(操場)。

項(xiàng)目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)。

b:20xx年xx月26日下午。

項(xiàng)目5:中一班挑杯(操場)。

項(xiàng)目6:中二班運(yùn)西瓜(操場)。

c:20xx年xx月27日上午。

項(xiàng)目1:小一班踏石過河取球(操場)。

項(xiàng)目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)。

項(xiàng)目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)。

注:中大班的另一個項(xiàng)目由各班老師自己安排時間及地點(diǎn)進(jìn)行。

(三)閉幕式:

時間:20xx年xx月27日下午。

參加對象:全體幼兒。

1、宣布獲獎名單,領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

2、宣布運(yùn)動會結(jié)束(退場放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十四

:父親,母親,孩子。

鍛煉運(yùn)車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。

積木、小推車。

:幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒推車向積木跑去,將積木放入推車,推回起點(diǎn),然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木,每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子,幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。

:父親,母親,孩子。

鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。

解放軍裝備5套、墊子、長凳(設(shè)置障礙)。

:父母兩手交錯成抬轎子狀,幼兒坐在父母手上,雙手勾住父母的脖子。游戲開始,父母抬著孩子跑到裝備處,放下孩子,幫助孩子戴上帽子、手榴彈,背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈,匍匐回來,遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十五

1.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)良好的'運(yùn)動習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

20xx年x月x日。

幼兒園操場。

在賽場上懸掛“xx幼兒園秋季親子運(yùn)動會”條幅,根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。

1.主持人宣布活動開始。

2.運(yùn)動員入場,升國旗。

3.園長、家長代表、幼兒代表講話。

4.師生古詩詞韻律操表演。

1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十六

活動小組:小班年級組及家長成員。

1、個人自選游戲。

游戲一:運(yùn)送水果寶寶。

目標(biāo):鍛煉幼兒反應(yīng)能力及對英語水果單詞的掌握能力。

準(zhǔn)備:水果卡片和水果單詞若干。

玩法:將參賽幼兒平均分為4組站在起點(diǎn),教師說出英文單詞,請幼兒去終點(diǎn)處取回相應(yīng)的水果,如果運(yùn)回的水果不對將不計在比賽結(jié)果中,每一次教師說的英文單詞都盡量不同,看看最后哪一組運(yùn)對的說過多哪一組獲勝。

游戲二:送信。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對幾種基本圖形的認(rèn)識。

準(zhǔn)備:教師自制信封各種形狀卡片。

玩法:教師將幼兒分成四組,當(dāng)聽到開始的時候,第一排幼兒進(jìn)行闖關(guān)首先鉆過山洞,跳過小河(跳過擺放的呼啦圈,一個圈雙腳一塊跳,兩個圈兩腳岔開跳),打開信封看看信封里面是什么形狀,對應(yīng)貼在后面圖形的板子上,誰速度最快,誰就獲勝。

2、親子游戲(必選)。

游戲一:桃花朵朵開。

目標(biāo):增進(jìn)親子間的感情,鍛煉幼兒的'協(xié)作能力。

準(zhǔn)備:教師自制小花若干小筐子。

玩法:將幼兒平均分成四組,每組7名幼兒。每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,同時家長用鼻尖和上唇夾一支花。聽到口令后,第一名家長帶著幼兒向前跑,到達(dá)終點(diǎn)后將鮮花放進(jìn)小筐子內(nèi),家長和孩子再跑回來與下一名幼兒擊掌,下一名家長繼續(xù)游戲??纯丛谝?guī)定的時間內(nèi)哪一組的花多即為獲勝隊。

要求:孩子脫掉鞋子后再踩在家長腳上,完成比賽后由家長把孩子抱回再穿上鞋子。前進(jìn)過程中幼兒雙腳不能離開家長的腳,家長的花也盡量不能掉地,掉了后立馬撿起來繼續(xù)前行。

游戲二:運(yùn)糧食。

準(zhǔn)備:沙包若干、呼啦圈4個。

目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡力和團(tuán)隊協(xié)作能力。

玩法:將幼兒平均分為四組站在起點(diǎn)處,家長按幼兒隊列的順序在終點(diǎn)等候。幼兒兩手相扣胳膊伸直,將沙包放在兩胳膊中間往前行走,途中設(shè)置障礙物,經(jīng)過障礙物的時候沙包不能掉地,運(yùn)至終點(diǎn)處將沙包交給家長,家長再用腳夾跳至呼啦圈內(nèi),然后家長與幼兒再原路返回與下一名幼兒擊掌,然后站到隊尾。下一組幼兒再繼續(xù)游戲,在規(guī)定的時間內(nèi)(10分鐘左右),圈中沙包最多的那一隊獲勝。

要求:幼兒在前進(jìn)過程中沙包不能掉,掉了要趕緊撿起來繼續(xù)行走。(此過程中始終有一名教師在一旁協(xié)助)。

3、集體游戲。

游戲名稱:拯救小動物。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感,加深對數(shù)字的認(rèn)識。

準(zhǔn)備:毛絨玩具若干(貼有數(shù)字1—5)教師自制單架四個教師自制小動物病床5個(上面分別貼著數(shù)字1—5)。

教師設(shè)置小動物發(fā)生事故的現(xiàn)場。

玩法:教師先講解事故緣由,然后請小朋友們?nèi)フ葎游锱笥?。將全體幼兒平均分為四組,幼兒兩兩結(jié)合為一對,一組共7對幼兒。教師發(fā)出“開始”口令后,幼兒抬著擔(dān)架去事故現(xiàn)場營救小動物,把小動物放到擔(dān)架上后再抬回到終點(diǎn)處,小動物貼著幾號,就放到幾號床上。完成任務(wù)后返回,將擔(dān)架交給本組下一對幼兒繼續(xù)游戲。看看哪一隊最先完成任務(wù)即為獲勝方。

要求:拯救小動物的途中有障礙物,需要兩名幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才能以最快的速度突破障礙。

早教親子運(yùn)動會活動方案篇十七

1.通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2.通過開展運(yùn)動會,加強(qiáng)孩子之間的溝通機(jī)會。

3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

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