在大家都紛紛評選年度人物的時候，我想起了總結這個詞。在總結中，我們可以總結成功的經驗和失敗的教訓?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧?？偨Y具有回顧過去、反思經驗、提煉規(guī)律的功能。以下是一些經典總結案例，讓我們一起來學習借鑒。
新生入學策劃書篇一
為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。
x月xx日晚x:xx晚會正式開始
學生活動中心
團委
團委學生會
1、宣傳：(2012年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。
新生入學策劃書篇二
一、主題：
養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長。
二、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月1日上午8：00。
四、地點：
大操場。
五、主持：
xxx。
六、議程：
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。（掌聲響起）。
同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。
3、升旗儀式（升旗音樂）。
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲?。ㄗo旗手介紹）。
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！
（1）“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
（2）“升旗、敬禮、奏樂”
（3）“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
7、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
七、宣布儀式結束。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布本齋小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場。
九、其它工作：
1、出場順序（體育組負責）。
2、攝影（xxx）。
3、廣播音響（xxx負責）。
4、鼓號（xxx負責）。
一、活動名稱：
“林大深秋夜”——————x大學研究生部迎新晚會。
二、活動時間：
20xx年x月x日19：30。
三、活動地點：
x大學音樂廳。
四、活動目的：
1、讓新生感受校園文化，豐富校園生活。
2、給新生一個充滿夢想的舞臺。
3、活躍研究生整體氣氛。
五、活動主辦方：
x大學研究生部。
x大學研究生學生會、研究生部分團委。
七、活動主題：
“相約x，精彩生涯”
晚會通過舞臺的聲、光、電技術，以新穎的節(jié)目內容，全面體現研究生新生積極向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，展示研究生與時俱進、開拓創(chuàng)新的文化氛圍。
新生入學策劃書篇三
一、活動名稱：
“林大深秋夜”x大學研究生部迎新晚會。
二、活動時間：
20xx年x月x日19：30。
三、活動地點：
x大學音樂廳。
四、活動目的：
1、讓新生感受校園文化，豐富校園生活。
2、給新生一個充滿夢想的舞臺。
3、活躍研究生整體氣氛。
五、活動主辦方：
x大學研究生部。
x大學研究生學生會、研究生部分團委。
七、活動主題：
“相約x，精彩生涯”
晚會通過舞臺的聲、光、電技術，以新穎的節(jié)目內容，全面體現研究生新生積極向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，展示研究生與時俱進、開拓創(chuàng)新的文化氛圍。
新生入學策劃書篇四
九月——一個充滿生機的月份，華園將迎來級新生，宿舍也將有新的主人入住，新生們將在這里開始新的人生旅程。他們的大學生活由此開始，這里將成為他們的另一個家。
一、活動目的及意義：
對于大學生活，新生們仍是朦朦朧朧，充滿了好奇，為此院學生會舉辦了這次活動。我們希望通過此次活動能夠幫助新生們初步了解大學生活，特別是關于宿舍方面的。主要是讓他們了解樓棟自律會的規(guī)章、內務檢查的標準及外宿問題嚴重性等；同時進行宿舍安全意識的宣傳并加強對宿舍文化的建設，教導他們在今后的生活中學會融洽舍友間的關系，并能夠在以后的生活中遵守相應的規(guī)章制度，使他們能夠的安全、快樂的生活。
不同的樓棟舍長進行交流，可以促進各宿舍各樓棟的交流，縮小同學之間的距離，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。
二、活動時間地點：
9月28日15：00—17：00西苑餐廳二樓。
三、主辦方：
工商管理學院學生會自律監(jiān)察部。
協(xié)辦方：茶苑協(xié)會。
四、活動對象：
工商管理學院20××級新生舍長。
五、活動形式：
采取茶話會形式。
六、活動流程：
1）前期準備。
1、由自律監(jiān)察部的部長及副部們完成策劃書的初稿并提交主席團審定；
2、審定通過后，部門開會討論活動的開展，并進行人員分工，分配各自的任務；
4、策劃書定稿，確定場地、時間、嘉賓及講話內容等相關內容；要邀請的嘉賓有學院老師、院學生會主席團。
2）中期準備（準備時間為活動開始的前兩周）。
2、申請場地，提前十天與西苑經理聯(lián)系確定活動當天場地，活動開始前五天交定金；
8、活動當天布置場地—提前三天根據出席人員數目及考察現場設計好場地的布置情況，在活動開始前安排人手，大家分工布置場地。
3）活動開展。
1、兩名工作人員引導新生舍長入座（10—15min）；
6、接著主席團成員介紹學院的幾個大型精品活動，職業(yè)生涯規(guī)劃、工商博客、管理者挑戰(zhàn)賽，挑戰(zhàn)杯等，若借得到投影儀，我們會通過ppt介紹，如果不行，通過制作小冊子里的活動簡介讓新生了解（5—7min）。
7、邀請茶苑協(xié)會的人表演節(jié)目（5min）。
11、新生舍長提問并解答（15min）；
12、主持人宣布此次活動圓滿結束，并以一首《相親相愛的一家人》的歌結束。
4）后期工作。
1、工作人員整理會場；
2、后期宣傳—于華園大道繼續(xù)懸掛橫幅，在工商各樓棟宣傳欄宣傳活動結果；
4、部長及所有部員寫活動總結并上交。
七、后勤工作：
1、策劃：
2、申請場地：
3、制作橫幅及邀請函：
4、收集資料：
5、購買零食：
6、場地設計及布置：
7、送邀請函：
8、海報制作、準備小紙箱：
9、借道具：
10、活動現場（單位：人）。
引導人員：
每桌負責人（泡茶和發(fā)材料）：7（初步估計）。
機動人員：
此次活動現場我部門人手不足，需別的部門協(xié)助，我們會與其他部門協(xié)商確定現場工作人員。
八、活動預算：（單位：元）。
申請場地：80。
制作邀請函：62。
制作海報：9。
制作橫幅：40。
打印資料：36。
購買瓜子、花生等：90.5。
購買一次性杯子：4.5。
（備用）買開水：5。
總計：327元。
新生入學策劃書篇五
20*年9月15日上午7時，學校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項項貼心的服務，歡迎著來自祖國各地的莘莘學子。
在火車站、汽車站設立的接待點，每一趟車一到站，新生和家長一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去：“你好”，“歡迎來到學?！保ⅰ皳尅毕滦律图议L手中沉重的行李。志愿者們早早的到達火車站安排工作，積極的工作態(tài)度樹立了良好的風范。
迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團委學生會的學長學姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少學生會的學長學姐主動幫著拎行李，一路談笑風生。新生細聲地叫著“學長學姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動，秩序井然。學生會的學長學姐們的熱情周到的服務很快消除了新生們初來乍到的陌生感。
我們用微笑溫暖他們，讓他們感覺離開家來求學的心并不孤單;我們用熱情渲染他們，讓他們感受到大學的生活是如此的豐富多彩，活力四射;我們耐心的幫助他們，讓他們能夠盡快熟悉學院的一切，愿他們能迅速適應大學生活，開拓屬于自己的一片藍天!
新生入學策劃書篇六
一、活動背景：
激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、活動時間：
優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點：
預賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分。
(1)按辯論階段評分，計2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計1分。
語言風度：5分。
團體配合，臨場反應：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
【附】辯論賽的注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、普通話不標準的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
新生入學策劃書篇七
一、開場：
歌曲《相信自己》（歌詞播放于多媒體）。
相信自己多少次揮汗如雨傷痛曾填滿記憶。
只因為始終相信去拼搏才能勝利。
總是在鼓舞自己要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰巨人在東方升起。
相信自己?你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。
相信自己?夢想在你手中這是你的天地。
相信自己?你將超越極限超越自己。
相信自己?當這一切過去你們將是第一。
相信自己。
二、教師發(fā)言《激情－成就夢想》（臨時發(fā)揮）。
三、學生代表發(fā)言《我們的未來不是夢》。
我們的未來不是夢敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是《我們的未來不是夢》。
踏著九月的金色陽光，我們邁進了xx中學的大門。能夠成為詩中的初一新生，我們倍感自豪。今天我非常榮幸能夠站在開學典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的.園丁道一聲：老師，您辛苦了！
同學們，今天是一個特殊的日子，我們將從這里開始，實現自己人生的一次飛躍。我們是站在同一條起跑線上的馬拉松選手，是一群準備接受三年艱苦學涯洗禮的海燕，是一群等待破繭的春蠶！我們已經準備了整整6個春秋，今天開始，就是我們沖刺的時候。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，成功永遠只屬于有準備的人。踏上初中的征程，我們更要奮發(fā)，更要刻苦，更要堅強。學海無涯，還有許多知識等著我們去掌握，還有很多規(guī)律等著探索，還有很多技巧等待學習，還有很多錯誤等待糾正。讓我們放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，讓每一秒都成為收獲的契機。
我相信，今天，我以母校而自豪；明天，母校因我而驕傲。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
四、新生誓詞（由激情老師帶讀，音量以掀翻屋頂為宜）。
xx市xx中學新生誓詞今天，我驕傲的宣誓，我是詩中的學子。三年里，每一天我們都將揮灑汗水；三年里，每一天我們都將認真走過；三年里，每一天都將成為人生最亮麗的風景！今天，我以母校為豪，明天母校為我而傲！
新生入學策劃書篇八
為__屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。
一、活動時間：
__月__日晚8：00晚會正式開始。
二、活動地點：
三、主辦單位。
團委。
四、承辦單位：
團委學生會。
五、前期準備：
1、宣傳：(20__年x月__日至x月__日)主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。
(1)展板宣傳：
內容：“20__屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內容)。
要求：展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。
數量：一張展板(三張一開紙大小)。
展出地點：在新生宿舍樓下。
(2)廣播宣傳(廣播站)：
內容：“20__屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20__年__月__日至__月__日。我們等你來!
要求：廣播站分別在__月__日至__月__日期間進行廣播。
(4)在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。
2、節(jié)目甄選準備：
新生節(jié)目報名及甄選：新生節(jié)目在20__年__月__日至__日兩天甄選。
節(jié)目排練時間。
x月__日進行晚會彩排，彩排地點為：
3、物資購置：
所需物品：噴繪(12__4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。
六、活動時間安排：
本次活動時間為20__年__月__日至__月__日。
__月__日至__月__日為宣傳及節(jié)目甄選時間;。
__月__日至__月__日為物資購置時間;。
晚會安排：
(一)、晚會準備：
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調;。
2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;。
3、確定主持人兩名及主持稿;。
4、與各節(jié)目負責人商定節(jié)目細節(jié)并商討流程。
晚會當天：
(1)x月__日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。
(3).x月__日下午x點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節(jié)目負責人)簽到完畢。
(4).x月__日下午x點分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;。
(5)x月__日下午x點分，晚會正式開始。
(二)、晚會流程：
晚會分為三個篇章：
1、給你們的見面禮;。
2、我有我的young!
3、一起去未來!
第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)。
開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;。
(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;。
第二篇章：我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目。
第三篇章：一起去未來。
由領導講話。
(三)、迎新晚會后期安排：
1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;。
2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場;。
3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);。
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總);。
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
七、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;。
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
八、活動人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
九、應急預案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員。
3、演員的安全保障，應準備急救藥箱。
新生入學策劃書篇九
經過軍訓的洗禮，大一新生已經開始了他們絢爛的大學新生活。走進一個新的大家庭，也許開始會有一些不適應，或許會感到寂寞。為了讓我們信息工程系的新生感到家的溫暖，同學的熱情，領導的關懷，借此中秋佳節(jié)來臨之際，我們將為新生舉辦一場富有親情特色的融娛樂游戲成為一體的文藝聯(lián)歡晚會。
晚會主要針對大一新生進行，由大一新生自編自演節(jié)目，中間穿插互動競猜游戲。這對他們來說是一次相互認識，相互了解的機會，有利于他們增進感情，同時體會到大學生活的豐富多彩。這也是他們進入大學的第一次上臺演出，相信很多同學會因為這一次的表演而對自己更加有信心，更積極的參加以后的活動。
一、活動時間：
9月23號晚上6點至8點。
二、活動地點：
圖書館三樓讀書社。
三、活動內容：
（1）使用一段短小的宣傳片作為晚會的開頭，先關閉會場的燈光，可以吸引同學們的注意，然后播放一段短小的幻燈片，加上一些對中秋節(jié)的介紹，這樣可以盡可能的吸引同學們的興趣。
（2）晚會以文藝節(jié)目為主，穿插競猜節(jié)目互動，游戲內容不需要太復雜，重要的是要調動同學們的積極性，使晚會不會太枯燥。
（3）要有和觀眾的互動。在準備好的節(jié)目中間可以穿插現場觀眾的即興表演。
（4）晚會結尾以一個“送祝福”活動收場，活動內容是：每一個人在小卡片寫下自己的祝福和名字然后匯集起來防到一個盒子里，接著，每個人再到里面隨意的抽取一張小卡片，抽到卡片后，可以讀出卡片上的內容來發(fā)送每個人的祝福。
（5）在游戲互動，即興表演環(huán)節(jié)中，給表現積極突出的同學發(fā)送小禮物，以使聯(lián)歡晚會達到同樂的高潮。
四、活動對象：
信息工程系全體大一新生，同時歡迎其他各系年紀的同學。
五、會場布置：
會場布置要突出溫馨，熱鬧的感覺，所需物品有氣球、熒光棒、彩帶。因為是中秋節(jié)，所以最好在現場可以掛出一個月亮形狀的彩燈，烘托現場氣氛。同時需要話筒音響等設備。
信息工程系分團委。
七、活動準備及安排：
秘書處：負責主持，可選拔大一兩名新生參與主持；
組織部：落實各項節(jié)目安排；
宣傳部：負責板報，海報宣傳及現場會場布置；
思想教育部：負責現場互動活動，當日會場秩序及衛(wèi)生科技創(chuàng)新部：負責幻燈片制作社會實踐部：負責相關贊助問題。
新生入學策劃書篇十
為方便學習新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園，將在下學期新生開學前組織開展細致周全的迎新工作，努力做到“讓學生安心，讓家長放心”。
此次活動的主要目的`是為了使xx級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心。
熱情、安全、快捷、服務周到
學校門口以及各個站點（火車站、動車站、新南站、新城站）
準備工作：
一、招募志愿者，及時分組，互相認識。
二、講解注意事項，以安全，服務為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話。
四、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。
一、學校
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、帶領新生到所分配的寢室
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學校情況（食堂、商店、廁所以及學校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把）
二、路上
1、往返校車車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹介紹學校的一些基本情況。
附注；禁止吸煙、說臟話等。
三、車站
火車站（三組）
1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時間
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名
5、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上
注意事項
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個人崗位。
2、注意自身安全和財產安全。
3、注意文明用語。
新生入學策劃書篇十一
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動目的和意義。
提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。
三、活動主題：待定。
四、參賽對象：國際經濟貿易學院本科一年級和二年級全體班級。
五、參賽模式：每支隊伍4人組成，每個班級出一支隊伍。
六、活動時間：初復賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬。
七、活動地點：初復賽在明德樓(dj-1)，決賽在博雅樓(dj-4)。
八、舉辦單位：國際經濟貿易學院團總支主辦，國貿院宣傳部承辦，其他部門協(xié)辦。
九、宣傳：以海報和宣傳單進行宣傳。
十、辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊及所持立場。
參賽隊伍是×××和×××兩隊，辯題是“××××××”，正方觀點是“××××××”;反方觀點是“××××××”。
2.由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹;。
3.主持人介紹評委;。
4.主持人介紹比賽程序;。
5.主持人宣布比賽開始;。
6.主持人宣布比賽結束;。
7.比賽結束，請評委點評本場辯論賽，并評出雙方得分;。
8.主持人宣布比賽結果;。
9.主持人宣布辯論賽結束。
十一、辯論賽規(guī)程。
1、正方一辯發(fā)言3分鐘。
2、反方一辯發(fā)言3分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
1分30秒(每個提問不超過10秒)。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。
1分30秒(每次回答不超過20秒)。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒。
7、正方一辯進行攻辯小結2分。
8、反方一辯進行攻辯小結2分。
9、自由辯論(正方先開始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
10、反方四辯總結陳詞4分鐘。
11、正方四辯總結陳詞4分鐘(注:全程比賽用時38分鐘)。
12、評判團代表評述;。
十二、辯論賽細則。
1、時間提示：當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
(6)自由辯論。
(7)結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
十三、評分標準。
個人得分標準(最佳辯手)。
個人得分(100分)。
(一)語言表達20分。
1、普通話標準、語速適中;。
2、語調平仄合理;。
3、口頭、肢體語言和諧;。
4、修辭得當、表達合理;。
5、表達流暢、說理透徹。
(二)邏輯推理20分。
1、邏輯推理過程清晰;。
2、論證結果合理、有力;。
3、善于處理邏輯難點;。
(三)辯駁能力20分。
1、提問簡明捏要;。
2、設問針對性強、火力強勁;。
3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。
4、反駁有理有據、論證有力;。
5、引用實例恰當;。
(四)臨場反應20分。
1、反應敏捷;。
2、用語得體;。
3、技巧多元得當;。
(五)綜合印象20分。
1、儀態(tài)、著裝合理;。
2、臺風與辯風;。
3、有風度及幽默感;。
4、尊重對方辯友、評委和觀眾。
團隊評分標準。
團體得分(300分)。
(一)立論陳詞20分。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;。
2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力;。
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確;。
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;。
5、語言表達流暢、有文采;。
(二)對辯辯駁30分。
1、表達清晰、論證合理而有力;。
2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;。
4、針對性強，有理有據;。
(三)攻辯小結50分。
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;。
2、提問簡明，擊中要害;。
3、辯護有理有據及有力，說服力強。
(四)自由辯論60分。
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權;。
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁;。
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;。
(五)總結陳詞40分。
1、全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;。
2、語言表達具有說服力和邏輯性;。
(六)語言風度50分。
1、用詞得當、流暢;。
2、語調抑揚頓錯、語言適中。
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密;。
(七)團隊配合及臨場反應50分。
2、問答形成一個有機整體，有效的打擊對方。
十四、勝負判斷。
1.每場比賽的勝負，初復賽依據評委所打團體分總和來判斷：決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
2.選手個人得分只作為個人獎項的評選依據，與每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分總和。
十五、獎項設置。
1.團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)。
2.亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)，季軍一隊(團體榮譽證書+獎品)。
3.最佳辯手每場一名。
十六、評委邀請。
1.初復賽：思辨社各部長。
2.決賽：老師以及國貿院主席團、各部門部長。
十七、贊助與經費預算。
(一)主動去尋求贊助。
(二)紙張打印費：計劃書、報名表、打分表;評委評分用品邀請函;道具費用;礦泉水費;獲獎人員獎品。
十八、會場布置及人員安排。
1.會場布置：
2.觀眾入場。
3.班級簽到。
4.燈光控制、ppt播放。
5.會場秩序維持。
6.比賽計時。
7.比賽主持人。
8.評委。
新生入學策劃書篇十二
一、活動背景:。
有人說:“人只有獻身社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”我們現在都很年輕，是祖國、社會的后備力量，將來的中國需要我們，社會需要我們，人民需要我們，我們的青春會很精彩。讓我們一起“凝聚青春，奉獻社會”，增強我們的社會責任感，并且推動社會的發(fā)展，強大我們的祖國!
二、活動目的:。
活躍校園文化，鍛煉學生的臨場應變能力，發(fā)掘和激發(fā)個人的潛能，提高對問題的審思，給同學們展示自我的平臺，同時增強協(xié)會成員之間團隊合作意識，并加強和各協(xié)會的聯(lián)系。
三、活動主題:。
凝聚青春，奉獻社會。
四、賽事安排:。
初賽(16進8):10月30號—10月31號地點:。
復賽(8進2):11月6號—10月7號地點:。
決賽:11月14號地點:。
五、賽制:。
本次辯論比賽采取4人對4人團體辯論，比賽由隊員陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞四部分組成。
六、賽前準備:。
1、各部分配好任務。
2、申請教室。
3、布置會場。
4、邀請評委及老師。
5、準備比賽用品(簽到表、證書、計時用的電腦、評委打分的表、獎品筆記本、中性筆、紙杯、鈴、旗以及其他用品)。
6、人員安排(主持人、計時人員，拍照、維持會場秩序的人員)。
7、邀請各協(xié)會參加。
8、提前7天通知參加初賽的選手的辯題9、做好主持人的培訓工作。
七、比賽流程:。
1、比賽選手提前二十分鐘到場簽到及各部成員簽到并確定各場比賽的次序。
2、辯論賽開始。
3、介紹評委及點評嘉賓。
4、辯論比賽。
5、宣布成績與排名，復賽時宣布第一、二名晉級。
6、(決賽)執(zhí)行主席宣布第三、第四名為優(yōu)秀團體，頒獎嘉賓向其頒發(fā)優(yōu)秀團體獎(證書、獎品)。
7、(決賽)參賽人員、工作人員合影。
8、執(zhí)行主席宣布辯論賽復(決)賽結束。
八、辯論要求:。
1、辯手辯論發(fā)言須緊扣己方發(fā)言，作到論據充分有力，使用普通話。
2、在反駁對方觀點時，做到措辭恰當，不得進行人身攻擊。
3、辯論和選例符合實際情況，注意語言文明，不得舉庸俗、不文明的'例子。
九、評分標準(另附頁)。
十、勝負判斷:。
依據評委所打團體分，計算評分判定。如果兩隊得分相同，由評委另行投票決定勝負。
十一、獎勵辦法:。
1、為獲得優(yōu)秀獎的團體頒獎。
2、為第三、四名頒發(fā)優(yōu)秀團體獎。
3、為第一、二名頒發(fā)冠亞軍獎。
4、評出一名最佳辯手并頒獎。
十二、注意事項。
2、八進二時同意選定一個辯題，便于評委評分；
3、八進二根據各隊得分的排名情況選出前兩名；
4、比賽中如果有進行言語攻擊的行為，主持人應提醒辯手；
5、決賽時讓主持人說一下辯題的背景，正反的觀點，并請老師點評；
6、復賽時的評委有正反雙方各出2名，另外找3名，共7名。初賽時的評委找6名。
十三、資費預算:。
紀念獎:13個共27元。
中型筆7支共7元。
紙杯3元。
復印評分卷13元。
布置會場所用物品10元。
共計60元。
新生入學策劃書篇十三
一、活動背景：
激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、活動時間：
優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)。
四、活動地點：
預賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:。
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分。
(1)按辯論階段評分，計2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計1分。
語言風度：5分。
團體配合，臨場反應：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
新生入學策劃書篇十四
金秋九月，我院將迎來20xx級一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入學生活。更快地了解、適應學的學習、生活和工作，因此學院分團特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
一、前期工作策劃籌備。
1、聯(lián)系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮會現場；
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮；
3、開學典禮時間：（待定）。
4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借；
5、開學典禮參與人員：學院紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、15全體新生；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學典禮場地布置；
（以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排）。
二、具體議巢排。
典禮時間：（待定）。
典禮地點：學院小劇場主持人：（待定）。
1、介紹參加開學典禮的領導和老師（學院院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員）。
2、觀看學院視頻介紹。
3、請閻院長介紹我院總體概況。
4、請學院各專業(yè)指導老師介紹各專業(yè)情況（人物形象設計、健康美容系、環(huán)藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系）。
5、請老生代表xx級xx同學發(fā)言。
6、請15級新生代表xx同學發(fā)言。
7、開學典禮結束。
三、經費預算。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子（學院辦公室）。
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100。
總計165元。
新生入學策劃書篇十五
金秋九月，我院將迎來x級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯(lián)系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮大會現場。
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮。
3、開學典禮時間:（待定）。
4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借。
5、開學典禮參與人員：四川國際標榜學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、11級全體新生。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻。
7、開學典禮場地布置。
（以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排）。
典禮時間：（待定）。
典禮地點：學院小劇場主持人：（待定）。
1、介紹參加開學典禮的領導和老師。（學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員）。
2、觀看學院視頻介紹。
3、請閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請學院各專業(yè)指導老師介紹各專業(yè)情況。（人物形象設計、健康美容系、環(huán)藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系）。
5、請老生代表xx級xx同學發(fā)言。
6、請11級新生代表xx同學發(fā)言。
7、開學典禮結束。
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子。（學院辦公室）。
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100總計165元。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13729264.html】
