科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。通過總結工作中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計劃。以下是一些經(jīng)典總結的例子，希望對你有所啟發(fā)。
最美部門評選策劃篇一
為貫徹落實《哈爾濱工業(yè)大學本科生學業(yè)支持計劃》的要求，讓筆記成為一種習慣、一種修養(yǎng)、一種文化，學校擬開展第二屆哈工大“最美筆記達人”評選活動。
面向全校學生征集
學生工作部學生學習發(fā)展中心、材料學院、基礎學部
1、需為一門課程的完整筆記，并根據(jù)授課內(nèi)容、預習和復習心得體會等加以記錄整理。
2、書寫工整，記錄清晰。封面注明課程名稱、授課教師，以及參賽學生的學院、姓名、學號。
1、采用學生自薦與學院推薦相結合的方式，自薦同學每人可提交1本筆記參評。
2、每個學院推選3名“最美筆記達人”候選人及每人精選筆記1本。
1、初選：由學生學習發(fā)展中心組織學生評委評選。
2、復評：采取線上微信投票和專家現(xiàn)場評審相結合方式。網(wǎng)絡投票占20%，評委打分占總分值的80%。
評選最美筆記30本，前十名選手獲得“最美筆記達人”稱號。
一等獎為《錢學森手稿》+lamy鋼筆+課堂筆記本；二等獎為lamy鋼筆+課堂筆記；三等獎：課堂筆記本。
1、學生自薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》，文件命名標明“自薦+姓名”。
2、學院推薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》和《附件2：最美筆記達人候選人信息匯總表》，以學院為單位匯總。
3、所有參評候選人提交候選人生活照片一張（橫版，像素不小于768*1024，可作噴繪宣傳使用，以學院+姓名命名）。
4、以上電子版材料于4月29日前發(fā)送至hitxuexifazhan@。參評課堂筆記紙質(zhì)版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校區(qū)學院送至材料學院626，聯(lián)系人：付影；二校區(qū)學院送至二區(qū)主樓b305-2，聯(lián)系人：慕巖。
最美部門評選策劃篇二
“身邊榜樣,前行力量”
他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹立優(yōu)秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學們追求上進的積極性。
10月16日-12月25日
1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發(fā)同學的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。
2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質(zhì)材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，并附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優(yōu)秀同學的個人照片以及先進事跡發(fā)布到學院網(wǎng)。根據(jù)個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創(chuàng)業(yè)榜樣、自強榜樣、干部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附件2)
3.校外榜樣的追尋活動。聯(lián)系一些在專業(yè)崗位上默默奉獻,在事業(yè)上有所成就的優(yōu)秀畢業(yè)生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻,激發(fā)同學愛國榮校,奮發(fā)圖強的熱情。
4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優(yōu)良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內(nèi)展出,起到先鋒模范作用,激發(fā)同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝dv短片，舉辦榜樣的dv展。利用網(wǎng)絡專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發(fā)布到校園網(wǎng),讓更多的同學能夠瀏覽學習。
1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統(tǒng)的典型產(chǎn)生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生發(fā)現(xiàn)身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網(wǎng)站、海報等形式進行展示。
2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優(yōu)成為評價者和評價對象共同商定發(fā)展目標的過程，建立以評獎促發(fā)展、以評優(yōu)挖潛能、完善組織評價與個性發(fā)展相結合的發(fā)展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。
3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育活動。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發(fā)學生的進取和拼搏精神，促進優(yōu)良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導廣大同學創(chuàng)先爭優(yōu)，以此激發(fā)學生愛國榮校、奮發(fā)圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡征文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內(nèi)化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發(fā)成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業(yè)生積極報名到村任職工作。
4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”緊密結合起來，發(fā)揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養(yǎng)，加強三自管理力度。
各班級做好主題教育活動的宣傳總結。學院進行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學干評選考核的'依據(jù)。
最美部門評選策劃篇三
為推動社會主義核心價值觀落實落細落小，深化公民思想道德建設，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)廣大干部群眾的生動實踐，在全鄉(xiāng)形成崇德向善、見賢思齊的文明社會新風尚，鄉(xiāng)黨委、政府決定，在全鄉(xiāng)開展第三屆“最美人物最美家庭”評選表彰活動。具體實施方案如下:
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培樹和弘揚家庭和睦、鄰里和善、自立自強、團結共進、遵紀守法、為民服務的文明鄉(xiāng)風。進一步引導廣大群眾以道德模范為榜樣，讓愛崗敬業(yè)成為職業(yè)操守，讓誠實守信成為良心底線，讓助人為樂成為社會風尚，讓見義勇為成為正義聲張，讓孝老愛親成為自覺品行，用道德榜樣激發(fā)人們的道德意識，樹立見賢思齊、爭當?shù)赖履７兜纳鐣L氣，進一步提升全鄉(xiāng)人民群眾文明素質(zhì)和社會文明程度，培育良好風尚。
凡在高仁鄉(xiāng)長期居住的所有公民，不分年齡性別、民族、職業(yè)，均可作為推薦對象。已獲得縣級及以上各類道德模范和最美人物稱號的，不在此次評選之列。
被推薦的“最美人物最美家庭”需庭院整體布局合理、美觀舒適，院內(nèi)各類生產(chǎn)工具、農(nóng)用物資等物品分門歸類、擺放有序;屋內(nèi)家居布置整齊，廚衛(wèi)干凈。優(yōu)先推薦“美麗庭院”示范戶。
1.最美人物:好兒媳:婆媳關系融洽，夫妻和睦，妯娌之間團結友愛，家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。好丈夫:孝敬老人，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受天倫之樂;關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共;自覺履行法定義務承擔社會責任、家庭責任。好婆婆:家庭內(nèi)部和諧相處，婆媳之間沒有矛盾，不偏心，對待媳婦和女兒一樣，能帶好孫輩，不擺架子，不啰嗦，不守舊，能接受新的觀念，在家務方面不提過高要求，尊重兒媳私人空間。
2.最美家庭:文明和諧戶:積極弘揚愛國守法、和睦向善、孝老愛親、助人為樂、誠實守信、勤儉持家、勤勞致富、民族團結的家庭美德;關心集體，關心他人，關心鄉(xiāng)村公共事業(yè)，保護環(huán)境，積極參加村民會議，履行各種義務，主動參與道路、水利等公益事業(yè)的修建維護工作。勤勞致富戶:自強自立，勤奮努力、合法勞動，不等不靠、敢闖敢干，通過自身努力脫貧致富，且具有示范帶動作用。自強脫貧戶:熱愛祖國、熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，在黨的引領下，在扶貧政策的推動下，不等不靠、自強不息，積極發(fā)展特色增收產(chǎn)業(yè)(包括外出務工)脫貧致富，改變貧困面貌并通過自身脫貧經(jīng)驗和優(yōu)勢資源帶動周邊貧困群眾共同富裕。移風易俗模范戶:積極踐行社會主義核心價值觀，模范遵守村規(guī)民約和“婚喪喜慶公約”，婚事新辦、喪事簡辦，反對“高價彩禮”、提倡厚養(yǎng)薄葬，在本村有示范帶動作用。
(一)廣泛宣傳發(fā)動。各村要充分利用村民微信群、入戶宣傳等方式廣泛動員，鼓勵村民積極參與評選活動。
(二)提交申報材料(3月1日-3月10日)。各村通過組織推薦、個人自薦形式確定候選人，經(jīng)村委會審核，村民代表大會通過，對無異議的推薦人選，按照綜合考量、好中選優(yōu)的原則，提出擬推薦的候選人名單，每村可評選6名最美人物，4戶最美家庭。于3月10日前將推薦表、500字左右真實準確感人的事跡材料、情況統(tǒng)計表1份報送鄉(xiāng)文化站(電子版發(fā)郵箱)，逾期將不予受理。
(三)組織綜合評審(3月11日-3月20日)。評選活動領導小組對各村推薦的候選人進行綜合評審后，確定“最美人物最美家庭”人選，并將結果進行公示。
(四)開展表彰宣傳(3月20日-3月31日)。舉辦頒獎表彰活動，對最美人物最美家庭給予表彰獎勵，并加大宣傳，通過“道德講堂”“百姓講堂”宣講等形式，大力宣傳“最美人物最美家庭”的先進事跡。
(一)加強組織領導，精心組織實施。成立“最美人物最美家庭”評選活動領導小組。組長由萬曉山同志擔任，副組長為蘇萬龍同志，成員分別為郭華利、焦峰、梁建華、趙雪、楊濤、郝麗、劉濤、陳寧、孔姣姣、趙志強、賀新明、哈金明、駱文利。領導小組下設辦公室，趙雪同志兼任辦公室主任。各村要高度重視，加強組織領導，制定評選活動安排，明確時間進度，層層發(fā)動，精心組織，廣泛宣傳，引導激勵廣大干部群眾學習先進、爭當先進。
(二)面向基層一線，堅持標準程序。評選活動要面向基層廣大群眾，多推薦受群眾尊敬的平民英雄、身邊好人。要突出示范引領，堅持好中選優(yōu)，把最能代表道德典型形象的`工作模范、優(yōu)秀人物、先進典型等評選出來。評選活動要堅持標準從嚴、公平公正評選，認真做好群眾推薦、審核資格、公開公示、遴選上報等各環(huán)節(jié)工作，確保評選出的“最美人物最美家庭”具有先進性、代表性。
(三)加大宣傳力度，健全關愛機制。堅持把宣傳貫穿評選活動的始終。鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)文化站要大力宣傳“最美人物最美家庭”的感人事跡，在全鄉(xiāng)形成崇尚模范、學習典型、爭當先進的良好風尚。
最美部門評選策劃篇四
為貫徹落實《哈爾濱工業(yè)大學本科生學業(yè)支持計劃》的要求，讓筆記成為一種習慣、一種修養(yǎng)、一種文化，學校擬開展第二屆哈工大“最美筆記達人”評選活動。
面向全校學生征集
學生工作部學生學習發(fā)展中心、材料學院、基礎學部
1、需為一門課程的完整筆記，并根據(jù)授課內(nèi)容、預習和復習心得體會等加以記錄整理。
2、書寫工整，記錄清晰。封面注明課程名稱、授課教師，以及參賽學生的學院、姓名、學號。
1、采用學生自薦與學院推薦相結合的方式，自薦同學每人可提交1本筆記參評。
2、每個學院推選3名“最美筆記達人”候選人及每人精選筆記1本。
1、初選：由學生學習發(fā)展中心組織學生評委評選。
2、復評：采取線上微信投票和專家現(xiàn)場評審相結合方式。網(wǎng)絡投票占20%，評委打分占總分值的80%。
評選最美筆記30本，前十名選手獲得“最美筆記達人”稱號。
一等獎為《錢學森手稿》+lamy鋼筆+課堂筆記本；二等獎為lamy鋼筆+課堂筆記；三等獎：課堂筆記本。
1、學生自薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》，文件命名標明“自薦+姓名”。
2、學院推薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》和《附件2：最美筆記達人候選人信息匯總表》，以學院為單位匯總。
3、所有參評候選人提交候選人生活照片一張（橫版，像素不小于768*1024，可作噴繪宣傳使用，以學院+姓名命名）。
4、以上電子版材料于4月29日前發(fā)送至
[email?protected]
。參評課堂筆記紙質(zhì)版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校區(qū)學院送至材料學院626，聯(lián)系人：付影；二校區(qū)學院送至二區(qū)主樓b305-2，聯(lián)系人：慕巖。最美部門評選策劃篇五
為深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，引導廣大家庭重視家庭角色塑造，增強責任意識，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、家庭美德和良好社會風尚，根據(jù)縣婦聯(lián)、縣文明辦文件精神，街道黨工委、辦事處研究決定，在街道開展尋找“最美家庭”、“好媳婦、好婆婆”評選表揚活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
通過開展尋找“最美家庭”、“好媳婦、好婆婆”評選表揚活動，樹立尊老愛幼、夫妻恩愛、婆媳和睦、鄰里團結的良好風尚，倡導健康、科學、文明的生活方式，促進家庭美德建設，進一步推動家庭成員成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德規(guī)范的實踐者。
（一）好婆婆評選條件
1、婆媳關系融洽，愛護晚輩，教子有方，鄰里關系和睦。
2、教育、支持家庭成員勤奮學習，積極工作，尊重科學，尊重知識。
3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，積極參與、關心支持社會公益事業(yè)，在促進社會和諧穩(wěn)定方面起模范帶頭作用。
（二）好媳婦評選條件
1、婆媳關系融洽，懂得老人心理，體諒老人難處，在情感與生活上體貼關心公婆，盡其贍養(yǎng)義務。
2、夫妻恩愛，家庭和睦，妯娌、姑嫂間相互尊重，感情融洽。
3、舉止文明，勤儉持家，理解和支持丈夫工作，科學教育子女，主動分擔家務勞動。
4、愛崗敬業(yè)，崇尚科學，積極關心和支持社會公益事業(yè)，群眾口碑好。
（三）最美家庭評選條件
1、家庭成員團結，關系和諧，愛國愛家，積極向上。
2、夫妻和睦，尊老愛幼，科學教子，勤儉持家。
3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會主義道德規(guī)范，弘揚家庭美德，家風清正廉潔，積極參入支持社會公益事業(yè)，維護社會穩(wěn)定和諧。
4、鄰里團結互助，互幫互學，事跡突出感人，社會反響好，群眾認可度高。
1、宣傳階段（2月5日-8日）。各工作區(qū)、各社區(qū)要充分利用廣播、宣傳欄、召開會議、主題黨日等手段，大力宣傳此次活動的目的意義及評選標準，擴大活動的知名度和影響力，把評選表彰過程變成宣傳、學習典型的過程，激勵廣大群眾積極參與到評選表彰活動中。
2、評選階段（2月9日-12日）。各工作區(qū)、各社區(qū)要高度重視這次評選表彰工作，切實遵循評選原則，精心組織安排，通過層層選拔，認真篩選，真正把符合條件，有說服力，群眾公認的“好媳婦”、“好婆婆”評選出來。同時每村推薦1名好媳婦、1名好婆婆、1家最美家庭，將本村（社區(qū)）活動開展情況、推薦表電子版發(fā)界湖街道婦女工作群，紙質(zhì)版于2月19日前報鄉(xiāng)村振興辦公室（三樓東）。
3、表彰階段（3月5日）。經(jīng)黨工委研究確定名單后，在“三八”節(jié)期間召開專題表彰會進行表彰獎勵。
最美部門評選策劃篇六
最美都市迎新季(學長篇)
6·22-7·31
在校師生
又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成員，小伙伴們趕快行動起來!用手機拍下你在都市的一幕，并寫下你最想對新生說的話，發(fā)送微教個人微博，向?qū)W弟(學妹)新同學們展現(xiàn)都市最亮麗的風采，傳播都市最璀璨的文化，讓都市溫暖延續(xù)你我他。屆時活動評出最佳創(chuàng)意獎、最佳風尚獎、最佳人氣獎各1名，并獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及200元獎金。
1.關注微教官方賬號
2.發(fā)送3張照片及心情、個人姓名、所屬系部班級至微教個人微博，并@微教
博主必須上鏡，且清晰;
心情可以是對新生的祝?；虼髮W生活的告誡，亦可介紹學校、本專業(yè)特色;
3.在信卡上寫上姓名、手機聯(lián)系方式及對新生的祝福;
1.設計活動海報，在學校各通知欄宣傳推廣;
2.在學校官網(wǎng)、微信公眾號、貼吧、廣播宣傳推廣活動;
3.由校方組織會議，通知各系部團委、學生會向各系部老師、社團機構、學生推廣活動;
蘋果用戶，或其他微教暫不支持的安卓手機，可借用他人手機登陸個人賬戶發(fā)送微博參與活動。
2.評選最佳人氣獎時，對惡意刷評論的微博取消參賽資格(同一賬號反復做5字以內(nèi)的簡單回復視為惡意評論)。
3.若活動前期參與人數(shù)少，積極性不夠，可要求信推協(xié)編輯組成員、老師必須參加。
1.增加微教在都市職院的裝機量并提高用戶活躍度;
2.宣傳大學校園正能量，讓新生通過微教進一步了解都市收集素材;
最美部門評選策劃篇七
“身邊榜樣,前行力量”
他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我?guī)熝伞?每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發(fā)掘?qū)W生中的典型，樹立優(yōu)秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發(fā)同學們追求上進的積極性。
10月16日-12月25日。
1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發(fā)同學的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。
2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質(zhì)材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，并附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優(yōu)秀同學的個人照片以及先進事跡發(fā)布到學院網(wǎng)。根據(jù)個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創(chuàng)業(yè)榜樣、自強榜樣、干部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附件2)。
3.校外榜樣的追尋活動。聯(lián)系一些在專業(yè)崗位上默默奉獻,在事業(yè)上有所成就的優(yōu)秀畢業(yè)生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻,激發(fā)同學愛國榮校,奮發(fā)圖強的熱情。
4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優(yōu)良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內(nèi)展出,起到先鋒模范作用,激發(fā)同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝dv短片，舉辦榜樣的dv展。利用網(wǎng)絡專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發(fā)布到校園網(wǎng),讓更多的同學能夠瀏覽學習。
1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統(tǒng)的典型產(chǎn)生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生發(fā)現(xiàn)身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網(wǎng)站、海報等形式進行展示。
2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優(yōu)成為評價者和評價對象共同商定發(fā)展目標的過程，建立以評獎促發(fā)展、以評優(yōu)挖潛能、完善組織評價與個性發(fā)展相結合的發(fā)展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。
3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發(fā)學生的進取和拼搏精神，促進優(yōu)良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導廣大同學創(chuàng)先爭優(yōu)，以此激發(fā)學生愛國榮校、奮發(fā)圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡征文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內(nèi)化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發(fā)成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業(yè)生積極報名到村任職工作。
4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”緊密結合起來，發(fā)揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養(yǎng)，加強三自管理力度。
各班級做好主題教育的宣傳總結。學院進行主題教育的評選工作，評選最佳主題教育，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育的開展情況將作為優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學干評選考核的依據(jù)。
最美部門評選策劃篇八
2、4月8日（周一）。
由學生公寓管理服務中心、大正物業(yè)公司推薦產(chǎn)生8名候選人名單，并公布。
3、4月9—21日。
網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳；候選人的材料收集和整理；候選人樓棟學生滿意度調(diào)查；候選人樓棟日常工作效果調(diào)查；學生公寓管理服務中心對候選人工作表現(xiàn)評分；（附件1—4）。
4、4月22—26日。
開通專題網(wǎng)站，全校學生對候選人進行網(wǎng)上投票。
5、4月27日（周一）。
結合網(wǎng)上網(wǎng)下的投票及評分結果，評定出4名“最美宿管阿姨（大叔）”
6、5月上旬。
最美部門評選策劃篇九
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，?？茖W歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學工作，小學高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠的山村小學從教，一直堅守在教學第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責任心、事業(yè)心強，樂于奉獻，盡心竭力地做好學校交給的每一項任務。教學之外，他還擔任過村完小教導主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學工作31年，其中任小學語文教學和班主任工作就有29年。在他擔任村完小教導主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔負班主任，在那個時段他既是學校的領導，又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級先進班集體榮譽，又有一次榮獲省級先進班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方、教學成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學，重于針對學生實際，認真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學生的理解和接受能力。他撰寫的教案，大處著眼于課標大綱，小處則落實在一個個學生的學習實際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學事跡，又詳述如下。
一、“班主任要有一顆寬容的心”。
最美部門評選策劃篇十
騎行天下2015年會已經(jīng)結束，但完美的瞬間仍然縈繞于心。過去的這一年，每位騎友都有屬于自己的難忘瞬間，歡迎伙伴們踴躍展現(xiàn)!
騎行天下2016年騎趣攝影大賽開始啦！
投稿評選說明。
1。題材僅限于騎友們騎行生活的精彩瞬間。
2。比賽旨在體現(xiàn)伙伴們騎行中的難忘瞬間，請忽略器材優(yōu)勢，我們同樣歡迎手機照片。
3。每人限上傳十張照片，重復無效。
4。每張照片推薦配最多不超過50字的圖片故事（有故事的`照片才是好照片哦）。
6。圖片以微信平臺分享點贊的方式評選，我們將會評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。
7。勝出者會有大大的獎勵和驚喜哦。
最美部門評選策劃篇十一
完善公司的就激勵制度，提高員工的積極性，對員工的工作給予充分的評價與肯定。
2適用范圍。
適用于3月1日前轉(zhuǎn)正的員工；對有特殊業(yè)績但不符合條件的，需經(jīng)總經(jīng)理批準。
3評選時間。
1月(農(nóng)歷年的前一個月)。
4評選名額分配。
20優(yōu)秀員工以工作內(nèi)容不同分4個模塊：
4.3其他行政、后勤部門約計45人，可最多評選3個優(yōu)秀員工名額；
4.4以部長以上管理人員為單位人數(shù)約計12人，可最多評選1個優(yōu)秀管理人員名額；
5否決條件。
5.1違反國家法律法律、違反公司各項規(guī)章管理規(guī)定，情節(jié)嚴重者；
5.2曠工1次者；
5.3本年度日常紀律類通報批評3次以上者；
5.5年度中有記過以上處罰者或出現(xiàn)降職情況者；
5.6年度出現(xiàn)安全、質(zhì)量、生產(chǎn)重大以上事故者。
6評選標準。
6.1銷售明星：擔任銷售崗位工作10個月或以上，按公司達標情況、個人業(yè)績達標情況和年度匯款總額評比，個人銷售總業(yè)績名列團隊前3名。
6.2優(yōu)秀員工：優(yōu)秀員工的評選將按照《優(yōu)秀員工評選細則》進行。
6.3優(yōu)秀管理干部：優(yōu)秀管理干部的評選將按照《20優(yōu)秀員工評選細則》，重點參考各部門每月績效考核的實際情況和領導評價。
成立評審小組。
評審小組成員：
組長：公司總經(jīng)理副組長：分管副總，組員：各部長，員工代表。
評審小組職責：
根據(jù)制定評，選標準，評選考核量化表、擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜等。
8評選步驟。
8.3總評評審小組公投選舉出最后名單，公示2天，如無異議最后出臺2018年優(yōu)秀員工人名單。
9表彰與獎勵。
9.1通報表揚：授予2018年度公司“優(yōu)秀員工”稱號；
9.2頒發(fā)獎金：“優(yōu)秀員工”獎金1000元；
9.3如集團優(yōu)秀員工參選獎勵：獲得2018年度“優(yōu)秀員工”的人員，優(yōu)先參選集團2018年“度優(yōu)秀員”
9評選結果。
9.1根據(jù)評選程序和評選表，優(yōu)秀員工最終名額按照人數(shù)要求按照分數(shù)由高到低設定。
附表、《2018年度優(yōu)秀員工評選細則》。
一、參加公司內(nèi)部技能培訓得分：共10分，確定全年公司培訓總次數(shù)，培訓期間每缺勤一次扣2分，遲到、早退一次扣1分，扣完為止。
二、考勤得分：共10分，遲到、早退一次扣1分，扣完為止。
三、工作認真度：共10分，無論什么原因被公司通報批評、罰款的一次扣2分，扣完為止。
四、5s檢查：共10分，公司月度5s檢查過程中每出現(xiàn)一次通報，扣2分，扣完為止。
最美部門評選策劃篇十二
為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優(yōu)秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設，提升文化內(nèi)涵。
二、 活動主題
展現(xiàn)學生會活動風采，促進學生會的文化建設。
三、 活動對象
校學生會各個部門
四、 活動時間
待定
五、 活動地點
大學生活動中心二樓團校
六、活動內(nèi)容
（一）
1、前期準備
團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片
2、參賽方式
各部門提前一周上交活動文字材料
3、參賽要求
3、評選項目
活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯
4、評選標準
a. 提交的`文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結
c. 答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點
5、評選注意事項
b．大眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投
5、評委組及邀請
學生會主席團及團委老師
6、獎勵方式
獲獎證書+精美禮品
6、比賽現(xiàn)場工作人員安排
（二）活動流程
1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種
2、學生會所有成員做到各部門相應的位置
3、放背景音樂，有主持宣布開始
4、評委組代表致辭
6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動
7、持人宣布結果，并由評委對獲獎部門頒獎
8、由獲獎部門發(fā)表感言
9、主持人宣布活動結束
七、獎項設置
最優(yōu)秀部門活動 最具創(chuàng)意部門活動 最高人氣部門活動
八、所需物品和經(jīng)費預算
最美部門評選策劃篇十三
為了調(diào)動員工的整體積極性、穩(wěn)定員工，激勵員工不斷進取，保持高水準的優(yōu)質(zhì)服務，給員工一個展現(xiàn)自我價值的空間，特制定以下優(yōu)秀員工評選制度：
一、評選方法：
（一）月度優(yōu)秀員工：
1、酒店各部門于每月28日前，由部門經(jīng)理召集管理人員及員工代表評出候選人上報人力資源部，要求針對《月度優(yōu)秀員工評選標準》分別注明特別突出事跡，或優(yōu)秀表現(xiàn)，并附上候選人的照片及部門經(jīng)理簽名，否則視為放棄參選。
2、人事部收到《月度優(yōu)秀員工評選標準》后進行初審，在每月1日前報人事部經(jīng)理。
3、所有參選人員名單上交后，由酒店的質(zhì)檢小組根據(jù)評選標準進行初審，并報人事經(jīng)理審核，確定月度優(yōu)秀員工人員名單。
4、人事部負責落實獎金及優(yōu)秀員工證書的發(fā)放。
5、每月第二個周例會舉行優(yōu)秀員工表彰，由總經(jīng)理頒獎，并同當選員工合影留念。
6、人事部負責聯(lián)系攝影和沖印照片，并將每月優(yōu)秀員工照片張貼在員工宣傳欄。
（二）年度優(yōu)秀員工：
1、各部門于每年元月20日前上交部門候選人名單，要求針對《年度優(yōu)秀員工評選標準》選出部門候選人，并列出先進事跡報人力資源部，在行政例會上由各部經(jīng)理審核評選。
2、人力資源部收到《年度優(yōu)秀員工評選標準》后進行初審，在元月底報人事經(jīng)理。
3、所有參選人員名單上交后，由人事部組織各部門經(jīng)理進行評選。
4、人事部負責落實獎金及優(yōu)秀員工的獎金和證書的發(fā)放。
5、在年度的員工春節(jié)聯(lián)誼會上，為年度優(yōu)秀員工進行表彰。由副總經(jīng)理頒獎、授牌，并同當選員工合影留念。
6、人力資源部負責相片的攝影和沖印，并將相片張貼在宣傳欄。
二、獎勵方法：
（一）月度優(yōu)秀員工（每月評選2位）：
1、當月優(yōu)秀員工可獲得獎金100元及酒店蓋章的優(yōu)秀員工證書壹本。
2、連續(xù)三個月被評為月度優(yōu)秀員工，將優(yōu)先考慮列入年度優(yōu)秀員工的評選。
（二）年度優(yōu)秀員工（每年評選6位，含月度優(yōu)秀員工、領班級以上人員）。
1、年度優(yōu)秀員工可獲得刻有總經(jīng)理名字的證書、獎牌。
2、根據(jù)酒店實際情況給予合理安排外出學習的機會。
三、附件一《月度優(yōu)秀員工評選標準》。
附件二《年度優(yōu)秀員工評選標準》。
最美部門評選策劃篇十四
由學生宿舍自我管理與服務委員會辦公室及調(diào)研部負責。
1、協(xié)助候選人填寫《重慶郵電大學“最美宿管阿姨（大叔）”推薦表》（見附件1），內(nèi)含300字個人事跡材料的填寫，要求簡明扼要、事跡突出，介紹最具特色、最具亮點、最具影響的工作、事跡等。
2、候選人事跡材料，以第三人稱方式撰寫，字數(shù)在xx字左右，并附有一句話的工作理念。
3、每位候選人需提供2張jpg格式的電子照片，一張數(shù)碼生活照（大小在3m以上）、一張紅底數(shù)碼免冠證件照。
4、評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”錄制先進事跡視頻材料，增加推薦材料的生動性和說服力，時間不超過3分鐘。
五、評選表彰。
評選產(chǎn)生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”將獲得榮譽證書和獎金，頒獎活動將在寢室文化節(jié)閉幕式暨公寓區(qū)總結表彰大會上舉行。
請各學院在學生中加強宣傳與指導，鼓勵學生積極配合并參與此項工作的開展。
學生工作部（處）。
xx年四月二日。
最美部門評選策劃篇十五
活動引言：
學生公寓生活占據(jù)大學生二分之一的在校時間、三分之一的活動區(qū)域，宿管阿姨（大叔）成為了學生一天里見得最多的老師和“家長”。為了讓廣大同學更充分地了解宿管阿姨（大叔）可親可敬可愛的一面，積極地支持和參與公寓管理服務工作；宣傳優(yōu)秀宿管阿姨（大叔）的感人事跡，樹立先進榜樣，提高宿管阿姨（大叔）的'工作積極性與責任感，更好地服務公寓區(qū)全體同學；不斷拓展重慶郵電大學第六屆寢室文化節(jié)的文化內(nèi)涵，豐富寢室文化節(jié)的品牌效應，特舉辦“最美宿管阿姨（大叔）”評選活動?，F(xiàn)通知如下：
一、活動主題。
感謝您，親愛的宿管阿姨（大叔）。
二、參評對象。
xxx大學學生公寓所有公寓管理員。
三、活動時間。
xx年4—5月。
（一）評選程序及時間安排。
序號。
時間。
事宜。
1、4月3日（周三）。
最美部門評選策劃篇十六
活動時間：10月10日下午兩點半到四點半。
活動地點：待定。
主辦單位：文化創(chuàng)意協(xié)會。
活動對象：13、14級文管學生。
活動準備。
1、申請教室、邀請嘉賓和坐場人員(參賽人員、13、14級文管學生、文化創(chuàng)意協(xié)會全體成員及部分班級學生)。
2、確認評委名單，嘉賓名單（王德祿主任、張靜書記、朱志國老師、史潤老師、王文超老師、孫英芳老師、李志琴老師、左熹老師。)，獎項設置及獲獎證書。
3、活動當天13點半工作人員進行會場布置，檢查設備，安排座位。
4、14:20開始播放音樂，安排人員迎接嘉賓，引導同學就坐，主持人對詞，與到場選手確認出場順序，與評委確定活動流程。
活動流程。
1、14：40觀眾入場，嘉賓就坐,有簡短開場白。
2、14：30放映“天上云間看山西”山西宣傳片。
3、14：40主持人開場白，介紹與會嘉賓，并匯報“我秀我家鄉(xiāng)”活動的過程和成果。介紹入圍選手和參賽作品。介紹評選規(guī)則。請一位嘉賓為本次活動致辭。
4、由王德祿主任致辭。
5、主持人宣布獲獎結果，同時進行頒獎。
6、選手登場進行匯報，以ppt、視頻、文字等形式展現(xiàn)。
6、主持人宣布獲獎結果，同時進行頒獎。
7、請張靜書記作活動總結。
8、主持人結束語，宣布活動結束，各位按秩序離場。
9、請嘉賓與獲獎選手集體合影留念。
獎項設置1、設置：一等將一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎十名。
2名次在活動結束時公布于翌日粘貼紅榜。
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