演講稿的內(nèi)容可以涉及各個(gè)領(lǐng)域，包括科技、教育、社會(huì)等，具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性。提前規(guī)劃演講的內(nèi)容和順序，可以使演講更有邏輯性和條理性。需要一份有關(guān)某個(gè)特定主題的演講稿嗎？以下是一些范例供你參考。
學(xué)校干部演講稿篇一
各位兄弟們，朋友們!各位部長(zhǎng)，各位會(huì)長(zhǎng)：
大家午時(shí)好!
我叫，來(lái)自10國(guó)貿(mào)四班，我競(jìng)選的職位是xx工商大學(xué)義工·志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分會(huì)宣傳部的部長(zhǎng)。
成功無(wú)非與三個(gè)因素有關(guān)：品德，勇氣，本事!品德第一，勇氣第二，本事第三!加入xx工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)宣傳部以來(lái)，在這個(gè)和諧友愛(ài)的組織一年多了，參加了艾滋病宣傳，南山敬老院，樂(lè)一融合幼兒園等一系列志愿者活動(dòng)，使我深深地感受到我們?cè)诹x工收獲了很多，我們的義工志愿者活動(dòng)對(duì)我們的成功有很大的幫忙!
為什么這樣說(shuō)呢首先，她能夠提升我們的道德修養(yǎng)，當(dāng)然，這也是我們?cè)诹x工最主要的收獲，我對(duì)“愛(ài)”字有了異常深刻的理解，我們不僅僅要關(guān)愛(ài)哪些需要幫忙的人，愛(ài)家人，愛(ài)朋友，并且要愛(ài)我們周?chē)娜?，最終更要做到博愛(ài)天下!還有，那些殘疾人，那些智障兒童都能歡樂(lè)的活著，為什么我們不能夠，放下才能承擔(dān)，有時(shí)候，我們真應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放下一些什么東西，少一些抱怨，僅有這樣我們才能夠獲得真正的歡樂(lè)和幸福!
“既然是花，我就要開(kāi)放。既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要鋪成大路”。然而我有什么資格，有什么資本來(lái)把它做好呢下頭請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自我的優(yōu)點(diǎn)：
作為一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)班的好不是在于他有多少個(gè)技術(shù)牛人，也不是在于他有多少個(gè)能說(shuō)會(huì)到的人，而是在于他的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。我是一個(gè)班長(zhǎng)，所以我在團(tuán)結(jié)協(xié)作這方面有異常的見(jiàn)解，并且我能夠?qū)⑼瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)力量變成一把利劍，斬?cái)嘧钃跷覀兦斑M(jìn)的道路。
我是一個(gè)極具職責(zé)心的人。我做任何事情都會(huì)盡心盡力，腳踏實(shí)地!
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。每個(gè)人對(duì)每件事情都有自我不一樣的看法，對(duì)于這點(diǎn)我十分的尊重每個(gè)人的看法。任何有利于我們的意見(jiàn)我都會(huì)研究，然后將他結(jié)合為有利于我們成長(zhǎng)的意見(jiàn)。
一旦我認(rèn)準(zhǔn)一件事，我就會(huì)注入我百分之百的活力，必須要做到它。
我們做任何事都應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃，有計(jì)劃，才能夠成就大事業(yè)!下頭介紹一下我對(duì)未來(lái)工作的展望!
假如我當(dāng)選部長(zhǎng)后，我將會(huì)從這幾個(gè)方面著手改善：
（一）嚴(yán)格的要求自我，樹(shù)立一個(gè)榜樣
假如我當(dāng)選部長(zhǎng)后，我就是一個(gè)掌舵者。許許多的人都在關(guān)注著自我，假如我自我都沒(méi)有做好，那期望別人會(huì)做好嗎僅有做好了自我，才能影響他人。所以我必須要做一個(gè)好榜樣，以能夠成功帶領(lǐng)我們走向成功。
（二）日常生活的安排，活動(dòng)任務(wù)的分配
平時(shí)我們總感覺(jué)很閑，有時(shí)候忙起來(lái)卻不知從何下手?；顒?dòng)的開(kāi)展往往讓我們忙的一塌糊涂，所以以后的活動(dòng)安排，必須會(huì)適當(dāng)?shù)陌才耪{(diào)整好，具體到某一個(gè)人身上，不會(huì)因?yàn)橛薪患㈩^蛇尾。
（三）提高辦事效率，合理的時(shí)間管理
時(shí)間花費(fèi)進(jìn)去了，結(jié)果卻沒(méi)有。就算過(guò)程再完美，也會(huì)感到十分遺憾。主要是一個(gè)辦事效率的問(wèn)題，效率的高低能夠看出一個(gè)部門(mén)的好壞。我會(huì)將辦事效率提高上來(lái)，任務(wù)的安排得當(dāng)，時(shí)間的管理得當(dāng)都是必不可少的。
（四）提高干事的進(jìn)取性和執(zhí)行力
做任何事情都離不開(kāi)一個(gè)執(zhí)行力，執(zhí)行力的重要性不言而喻。沒(méi)有強(qiáng)的的執(zhí)行力就沒(méi)有高的效率，沒(méi)有高的效率就沒(méi)有好的結(jié)果，那我們的辛苦將化為白沫。
（五）進(jìn)取加強(qiáng)同協(xié)會(huì)其他部門(mén)的交流與合作
畢竟我們的協(xié)會(huì)是一個(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，僅有我們所有部門(mén)加強(qiáng)交流與合作，我們才能夠發(fā)揮出最大作用，才能永遠(yuǎn)堅(jiān)持青春活力!
也許我還有一些不足，但我相信，只要我努力，沒(méi)有什么不能夠!請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，踏實(shí)和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;也許我不是最優(yōu)秀的，但我絕對(duì)是最努力的。請(qǐng)相信：用心必須能贏得精彩。
多謝大家!
學(xué)校干部演講稿篇二
親愛(ài)的各位同學(xué)和老師：
大家好！
我是504班的xxx，今天我很榮幸的站在這兒參與班干部的競(jìng)選，我想要競(jìng)選的位置是勞動(dòng)委員，雖然我的成績(jī)并不太好，也沒(méi)有自控能力想是我想借競(jìng)選勞動(dòng)委員機(jī)會(huì)讓自已學(xué)會(huì)承擔(dān)更大的壓力，并為我所喜愛(ài)的班級(jí)出一分力。
假如我成為了勞動(dòng)委員，我會(huì)嚴(yán)格的要求我自已，做到自已的抽屜干凈無(wú)垃圾，桌面整齊位置周?chē)鷽](méi)有一片紙與一點(diǎn)臟東西。我還會(huì)時(shí)常監(jiān)督我身邊的同學(xué)主動(dòng)幫助他們整理整頓個(gè)人與集體的'衛(wèi)生，我還會(huì)時(shí)時(shí)留意一些公共的衛(wèi)生環(huán)境比如垃圾桶一滿我就要主動(dòng)去倒掉，我還要積極打掃廁所與走廊，我將全力保證我存在的周?chē)鷷?huì)煥然一新，就算我沒(méi)有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我也會(huì)努力作到上面那些事情，因?yàn)檫@些東西也是一個(gè)優(yōu)秀的新時(shí)代少年所應(yīng)該具備的素質(zhì)。
請(qǐng)大家投我這神圣的一票吧！
學(xué)校干部演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
今天站在這里，我的心情有些忐忑，但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加中層干部的競(jìng)聘。
xxxx年我研究生畢業(yè)之后，來(lái)到了陌生的大連，開(kāi)始自己的教師生涯，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是8年過(guò)去。8年前，我們還沒(méi)有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓，我們幾個(gè)年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個(gè)房間里，每一個(gè)見(jiàn)到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后，我們學(xué)校的操場(chǎng)都重新的鋪了一遍，我們的校園環(huán)境變得更加的美麗，更有人文的氣息，盡管大部分的老師還叫我小韓，但是有人開(kāi)始稱(chēng)呼我老韓，也有個(gè)別的同事管我叫韓哥。這就是8年來(lái)，十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來(lái)越好，而我開(kāi)始逐漸的走向成熟。
還有一種變化是無(wú)形的，不知道從那一天起，我開(kāi)始真切的意識(shí)到，我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處，不在他鄉(xiāng)，就在眼前的十二中的這片土地上，它的地方不大，卻應(yīng)該成為我整個(gè)的世界，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就變成一個(gè)十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個(gè)修飾詞，那就一定是：我的。我的十二中。
8年來(lái)，我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌，8年的時(shí)間，我的教學(xué)水平有了顯著地提高，教學(xué)成績(jī)也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫(huà)面，每年我們教師節(jié)聚會(huì)的時(shí)候，都在富哥聚餐，而就餐前都有一個(gè)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我總是在下面暗暗地想著，不知道什么時(shí)候，我能夠有機(jī)會(huì)登上那個(gè)榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這是很真實(shí)的心理感受，相信很多人都會(huì)有同感。我很驕傲，xxxxxxxx年度，我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，今年我還被評(píng)選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對(duì)此我感到榮耀和自豪，也要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。
競(jìng)選中層干部有兩個(gè)想法：第一，希望通過(guò)這次競(jìng)選，提高自己，讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步，第二，希望通過(guò)中層干部的平臺(tái)，能夠?yàn)槭凶龈嗟氖虑椤?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一下美好的設(shè)想，假如我有機(jī)會(huì)競(jìng)選成功，我會(huì)在以下方面做好自己的工作：
1堅(jiān)持服從與服務(wù)的原則。聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)指揮，成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。
2堅(jiān)持實(shí)干原則，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，既要把管理工作做好，又要把教學(xué)工作做好，努力做到統(tǒng)籌兼顧，兩不耽誤。
3堅(jiān)持自律原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，努力成為教育教學(xué)方面的骨干，起到表率作用。
如果競(jìng)選不成功，我也會(huì)正確對(duì)待，努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時(shí)此刻我想起范仲淹的一句話，也許不是很恰當(dāng)：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說(shuō)的是，無(wú)論在什么樣的崗位上，對(duì)十二中的愛(ài)不會(huì)改變，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗俏业氖?，咱的十二中?/p>
謝謝大家！
學(xué)校干部演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)，學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
學(xué)校干部演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
我叫周柏全，今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競(jìng)選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
的全新的自我。幵使自己發(fā)得堅(jiān)強(qiáng)有主見(jiàn)，今后丌但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應(yīng)該做好的工作。
如果這次競(jìng)選成功了，我將訃訃真真，踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希服老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說(shuō)明我有很多地方還達(dá)丌到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，幵會(huì)加倍劤力，爭(zhēng)叏早一點(diǎn)達(dá)的你們的要求。
最后，我衷心的希服大家投我一票，支持我，鼓劥我。
我的演講完畢!謝謝大家!
學(xué)校干部演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我先向大家介紹一下自己，我叫xx，是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默、積極樂(lè)觀、快樂(lè)又好強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、讀書(shū)、彈鋼琴、做手工，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。
我熱愛(ài)集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí)，我努力做好“四個(gè)好少年”：我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)少先隊(duì)。我以是一名中國(guó)人，是一名少先隊(duì)隊(duì)員為榮。
我從小就樹(shù)立起了遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一直為了這個(gè)理想，這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力著！
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。我勤思考，勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，五年來(lái)一直名列前茅。我在閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中都屢次拿到了全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我可不是一個(gè)死讀書(shū)的學(xué)生，我還積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)：每周末參加“愛(ài)心點(diǎn)燈”報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，用自己辛苦賣(mài)報(bào)掙到的利潤(rùn)已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書(shū)室。我可是最資深的“愛(ài)心報(bào)抱”小報(bào)童呢！我還是山東電視臺(tái)小記者和中國(guó)青少年記者，周末都會(huì)活躍在新聞報(bào)道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長(zhǎng)輩，媽媽和姥姥都經(jīng)?？湮艺嫘㈨?。在重陽(yáng)節(jié)，我還去敬老院慰問(wèn)了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。
最重要的是，我樂(lè)于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí)，我也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂(lè)觀，對(duì)一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因?yàn)槲抑?，只有?jīng)歷過(guò)一次次的挫折。
學(xué)校干部演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。20__年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教20__年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20__年20__年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國(guó)成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等;今年還參加__×心理健康教育c級(jí)證書(shū)班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，20__年參加了__×小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在2__年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱(chēng)評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。
所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語(yǔ)文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見(jiàn)報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級(jí)拼音口試，試卷命題等。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校干部演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
在這春意盎然的日子，我們匯聚于此，暢想我們的未來(lái)，暢想祖國(guó)的未來(lái)。在這里我看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)持努力的基層工作者，以及你們身后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)為社會(huì)建設(shè)付出的人，我想說(shuō)，這些熱愛(ài)基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的平凡而又自豪的工作者們是我最敬愛(ài)的人！
在書(shū)記、主任的大力幫助下，更是在一名威信高、敢擔(dān)當(dāng)、能干事的支部書(shū)記的努力下，區(qū)村干部一道起早貪黑、走門(mén)串戶(hù)，講政策、講發(fā)展、講長(zhǎng)遠(yuǎn)、講利益，截至今天不足半月時(shí)間，已順利拆遷68戶(hù)，簽訂拆遷協(xié)議150戶(hù)，整個(gè)工作開(kāi)局良好、推進(jìn)順利。在項(xiàng)目沒(méi)有正式開(kāi)工前，講成績(jī)?yōu)闀r(shí)尚早，但是，我們有信心在困難面前顯真功，讓難點(diǎn)工作變亮點(diǎn)，讓的明天更美好，請(qǐng)為我們加油吧！
我們都是普通的基層一員，可能沒(méi)有多高的學(xué)歷，沒(méi)有多靚的形象，沒(méi)有那些文人志士的優(yōu)雅舉止，但是我們都有一顆誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、干事創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的心。農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微，但處處關(guān)系到群眾的切身利益，作為基層街道干部，只有深入田間地頭，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真誠(chéng)關(guān)懷群眾疾苦，真實(shí)解決群眾難題，與群眾打成一片，群眾才能認(rèn)可你，才會(huì)支持你，你的理想、信念、青春、才智才能在基層閃光。我們年輕一代，如不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做祖國(guó)的棟梁，不妨就做一棵小草永遠(yuǎn)地充滿活力和夢(mèng)想；如不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨就做本文來(lái)自中國(guó)演講網(wǎng)請(qǐng)標(biāo)記一條小溪為我們的美麗建設(shè)潺潺流淌；如不能成為天之?huà)勺樱环辆妥鲆幻麨閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而愛(ài)崗敬業(yè)持續(xù)努力的實(shí)干家！
一束激情昂揚(yáng)的火焰，讓青春的夢(mèng)想在基層揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的演講完了。謝謝大家！
學(xué)校干部演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好!
我叫__，30歲，1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院。我的具體報(bào)告如下：
一，我的人生態(tài)度和工作歷程。
我出生于一個(gè)貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信/達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?，也曾躊躇滿志地寫(xiě)下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代"隱士"哲學(xué)，讓我覺(jué)得帝王將相，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來(lái)，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，待人交友的原則是：水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。處世的方法是：訥于言而敏于行。
六年來(lái)，我一直工作在第一線，是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生對(duì)我的理解/依賴(lài)和依戀讓我一步步地堅(jiān)定著自己的信念。20__年，我校第三屆中師招生加試時(shí)，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話："崔中喜是一個(gè)好老師"。霎那間，一種滿足感/責(zé)任感充盈于心間。20__年元旦，我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級(jí)中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話時(shí)，我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。03年秋季開(kāi)學(xué)，由于各種原因，高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數(shù)多，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時(shí)的`感覺(jué)是臨危受命。但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō)，老師沒(méi)事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績(jī)。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績(jī)。04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個(gè)新班。一年來(lái)，這個(gè)班從班風(fēng)/學(xué)生思想狀況/生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
一路走來(lái)，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20__年/20__年兩次被評(píng)為校/市級(jí)優(yōu)秀班主任。20__年被市局評(píng)為"文明老師"。20__年被市局評(píng)為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感/寬廣的視野/淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ)。
我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作，最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)/認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟/臉皮太薄。
二，我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備。
對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí)，時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說(shuō)過(guò)的一句話："我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗"我想這話的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時(shí)，我還認(rèn)為，要做好一個(gè)中層干部，必須對(duì)職務(wù)權(quán)力和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)。個(gè)人威信的提高有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反，職務(wù)權(quán)力的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無(wú)力。古人云：立德/立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理。"以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個(gè)方面做起：
1，堅(jiān)持第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解群眾/團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律/不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到德才兼?zhèn)?與時(shí)俱進(jìn)。
2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標(biāo)明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷，事事?tīng)?zhēng)榮光。
3，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅(jiān)定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng)，對(duì)上做好信息源，建議者/執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持，適時(shí)建議，對(duì)下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。
當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng)。
今天的演說(shuō)就要結(jié)束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)校干部演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好!
我叫，來(lái)自xx車(chē)間，現(xiàn)任xx車(chē)間x組長(zhǎng)，我很高興能夠參與這次競(jìng)爭(zhēng)。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!在x年度，本人有幸得到公司的認(rèn)可和信任，提升我為x車(chē)間一名組長(zhǎng)，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗(yàn)。在這一年里，努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并能夠克服工作上遇到的困難。
這次我所競(jìng)聘的職位是：x車(chē)間班長(zhǎng)。我競(jìng)聘這一職位的優(yōu)勢(shì)有如下：
我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將全班的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
最后請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票!最終不管結(jié)果如何，我一定會(huì)欣然接受的!
謝謝大家!
學(xué)校干部演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
許多人想當(dāng)班干部，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚情誼，我一定會(huì)當(dāng)好班干部，成為同學(xué)的'知心人，成為老師的小助手。
當(dāng)上班干部是我從一年級(jí)就想實(shí)現(xiàn)的愿望。這一次，我終于可以堂堂正正競(jìng)選班干部了，我十分的激動(dòng)，也十分緊張。"沒(méi)有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負(fù)眾望。
在我的心里，班干部是一個(gè)非常重要的助手。如果我當(dāng)選了，必將竭盡全力服務(wù)同學(xué)，尊重個(gè)性，為營(yíng)造民主、友愛(ài)、上進(jìn)、和諧的班級(jí)氛圍貢獻(xiàn)力量。如果我沒(méi)有當(dāng)選，也不會(huì)放棄的，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下期當(dāng)選!
既然我是小花，我就要綻放;既然我是大樹(shù)，就要成為棟梁;既然我是石頭，就要鋪成大路;既然我是班干部，就要成為領(lǐng)航員。
此刻，我的自信心自然盛開(kāi)，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝!
學(xué)校干部演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
大家好!我叫xxx，在過(guò)去兩年多的時(shí)間里，我曾擔(dān)任誦讀班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)，感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，感謝你們!同時(shí)，更要感謝趙老師對(duì)我的`信任和培養(yǎng)，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛(ài)這個(gè)班集體，甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
其次，不僅自己要做好，還要樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾，我會(huì)主動(dòng)幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。在老師有事時(shí)我會(huì)帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項(xiàng)事情，在同學(xué)們有困難時(shí)我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助你。
同學(xué)們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會(huì)看到一個(gè)嶄新的班風(fēng)班貌!
看好我哦，(舉拳頭)謝謝大家!
學(xué)校干部演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好 今天， 我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。2xxxx年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
從教2xxxx年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。 但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。96年參加全國(guó)成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等；今年還參加×××心理健康教育c級(jí)證書(shū)班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，20xx年參加了×××小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
在2xxxx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱(chēng)評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。
所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語(yǔ)文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見(jiàn)報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級(jí)拼音口試，試卷命題等。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校干部演講稿篇十四
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！
今天我競(jìng)聘高一年級(jí)組長(zhǎng)，感謝學(xué)校為我們提供了這次演講的平臺(tái)，今天是我又一次參加競(jìng)職演講，我本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度走上演講臺(tái)，向大家誠(chéng)摯地介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
說(shuō)起年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)崗位，我想大家有這樣一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)方針、政策的傳承者，一個(gè)年級(jí)合作伙伴團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，整個(gè)年級(jí)教學(xué)成績(jī)成敗的第一責(zé)任人。曾經(jīng)和閆老師、李迎軍主任兩任年級(jí)組長(zhǎng)合作，可以說(shuō)受益匪淺。閆老師的務(wù)實(shí)、勤奮，注重人文關(guān)懷，李迎軍主任熱情、靈活，大膽創(chuàng)新都時(shí)刻激勵(lì)著我，影響著我。在我眼里，年級(jí)組長(zhǎng)更多的是責(zé)任，更多的是耐心，更多的是勇氣。
我競(jìng)聘這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
1、、具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)我在上學(xué)期間就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。多年來(lái)，政治思想積極上進(jìn)，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，在擔(dān)任高一黨小組組長(zhǎng)期間，我竭盡全力配合年級(jí)組長(zhǎng)做好同事政治思想工作，積極引導(dǎo)，消除同事非主流思想，始終恪守以德立人的信條，誠(chéng)實(shí)做人，塌實(shí)做事，時(shí)刻堅(jiān)信做人做事要：傲不可長(zhǎng)、欲不可縱、樂(lè)不可極、志不可滿。
2、具有干好工作，作好服務(wù)的愿望和決心。我在經(jīng)營(yíng)班級(jí)時(shí)始終貫穿四個(gè)一切班級(jí)理念一切思想向團(tuán)隊(duì)一切言語(yǔ)促團(tuán)結(jié)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮一切生活講文明，我在教學(xué)工作中，時(shí)刻以林則徐的茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之警醒自己，能夠時(shí)時(shí)充滿憂患意識(shí)，有吃苦在先，默默奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，我深知：給別人豎一把梯子，自己一定也會(huì)感覺(jué)到登頂?shù)目鞓?lè)。虛心好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，嚴(yán)于律己、寬于待人是我不變生活準(zhǔn)則。
3、具有特殊的工作經(jīng)歷和協(xié)調(diào)全局的意識(shí)。
1、通過(guò)全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。
3、我有信心和決心為年級(jí)組老師作好各項(xiàng)服務(wù)，既做領(lǐng)導(dǎo)的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學(xué)校及各處室分配的任務(wù)，主動(dòng)協(xié)助各職能科室開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和科室匯報(bào)廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，當(dāng)然也會(huì)和年級(jí)組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實(shí)際出發(fā)，全心全意為教學(xué)一線服務(wù)。
4、加強(qiáng)備課組建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性依托各學(xué)科骨干力量，推廣團(tuán)隊(duì)精神，特別是利用有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師經(jīng)驗(yàn)，以老帶新，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，力保完成或超額完成學(xué)校xxxx學(xué)年的各項(xiàng)指標(biāo)。
5、要加強(qiáng)學(xué)生管理，維護(hù)教學(xué)秩序按照學(xué)校指定的規(guī)章制度和相應(yīng)的四項(xiàng)競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)影響教學(xué)的學(xué)生，采取定點(diǎn)跟蹤，全年級(jí)連動(dòng)管理的模式，讓他們失去空間，確保教學(xué)秩序有條不紊。
6、加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)家庭的聯(lián)系定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指定學(xué)生家庭聯(lián)系卡，及時(shí)向社會(huì)家長(zhǎng)通報(bào)孩子在校情況，尋求社會(huì)和家庭的支持。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級(jí)部召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)作為轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段的三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開(kāi)展本組的教研活動(dòng)，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開(kāi)展教研課，觀摹課，相互聽(tīng)課，評(píng)課等活動(dòng)，每?jī)芍荛_(kāi)展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級(jí)組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)面貌。每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說(shuō)的是，作為競(jìng)聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會(huì)回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
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