總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。總結(jié)要實事求是，不能夸大事實，也不能掩蓋事實。閱讀這些范文，我們也可以進(jìn)一步思考總結(jié)的意義和對個人發(fā)展的影響。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇一
本年度，本人能嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針和政策。以“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作。自覺遵守國家法律及教育法規(guī)，執(zhí)行黨的教育方針。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。工作中任勞任怨、實事求是、嚴(yán)于律己。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。始終以身作則，言行一致，做學(xué)生的表率。優(yōu)化育人環(huán)境。不斷提高自己的政治理論水平，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義一代新人而努力。
教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，努力進(jìn)取，力求上進(jìn)，用知識武裝自己。增強(qiáng)自己對工作的責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，提高自己的文化理論水平和業(yè)務(wù)能力。更好地為社會主義教育事業(yè)服務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真及時備課，更新教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，向?qū)W生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生在討論中學(xué)習(xí)知識，掌握知識，主動參與學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，課堂上加強(qiáng)學(xué)生動手操作，注重啟發(fā)式和討論式教學(xué)，使學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，抓好學(xué)生的紀(jì)律，搞好教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，積極思維，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，通過各科教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的教育。
在平時工作中，服從分配，積極配合學(xué)校開展各項工作，以集體準(zhǔn)則約束自己，服從集體生活紀(jì)律以及道德準(zhǔn)則。做好自己工作的同時，善于自我批評。對工作盡職盡責(zé)、盡心盡力。有一分光發(fā)一分熱。抑制自己的不足，不遲到、不早退，堅持出滿勤。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，履行自己的職責(zé)。
在教書育人的工作中，教育學(xué)生樹立崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”諸方面得到全面的發(fā)展。狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過自己的管、教、導(dǎo)。學(xué)生的素質(zhì)得到了極大的提高。并且在學(xué)區(qū)組織的各項活動中，能組織學(xué)生積極參加，并取得可觀的成績。保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本年度經(jīng)學(xué)區(qū)檢查考核。效果良好。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇二
一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮，不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機(jī)會，這就需要你履行自己的崗位職責(zé)，正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享：
從事某一個崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的，哪些事情是你不能做的，避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個崗位你面對的對象是哪些人，工作的重點是解決什么樣的難題，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破，這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達(dá)的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)是硬道理，特別是面對這個多變的時代，只有不斷的`吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能，才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé)，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。
你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，是你發(fā)揮的工作舞臺，也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神，去熱愛自己從事的事業(yè)，去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心，才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能，為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前，這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的，學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的，萬一要實現(xiàn)了呢？”
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇三
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng)，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個人教育教學(xué)工作。具體工作及實施辦法如下：
一、師德方面：
“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴(yán)格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功，練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教。
材的基本功，練習(xí)掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
三、教育教學(xué)方面：
本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂。積極評價每個學(xué)生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài)，有針對性改進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
在我的美術(shù)課上，我設(shè)立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求，利用第二課時對學(xué)生進(jìn)行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練，這項工作我已經(jīng)堅持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角，學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因為日積月累的訓(xùn)練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學(xué)年的孩子們大展身手，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。
四、教育教研工作：
務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學(xué)研究活動，取長補(bǔ)短，與時俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學(xué)習(xí)，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現(xiàn)自己的教育理想打下堅實的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務(wù)期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇四
今年以來，xx縣稅務(wù)局從落實崗位責(zé)任入手，突出績效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動了稅務(wù)干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實，推動了各項工作的開展。
長期以來，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦?zé)任”專題教育活動開展以來，該局通過開展崗責(zé)自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實不到位，工作任務(wù)不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強(qiáng)化崗位責(zé)任的績效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。
（一）深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應(yīng)分局的工作事項進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進(jìn)行歸類，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨明確，逐條列明完成時限，進(jìn)行重點管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的xx分局、xx分局設(shè)置主崗6個，輔崗10個；其它分局設(shè)置主崗6個，輔崗6個；稽查局設(shè)置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責(zé)績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，輔崗設(shè)定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為稅務(wù)干部崗位績效考核分值。二是設(shè)置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責(zé)。每名稅務(wù)干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務(wù)干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務(wù)干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務(wù)干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫崗位職責(zé)確認(rèn)書，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴(yán)密組織，實施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進(jìn)行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應(yīng)得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務(wù)部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強(qiáng)了崗責(zé)意識。通過重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
（二）提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責(zé)績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應(yīng)的待遇，實現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達(dá)x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務(wù)干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇五
自從大專畢業(yè)后，本人在雨嶺初中任教已滿七年?；叵攵嗄甑慕虒W(xué)經(jīng)歷感觸頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的辛酸。雨嶺初中有四十多年的歷史，現(xiàn)有七個教學(xué)班，近五百名學(xué)生，二十四位教師。學(xué)校裝有微機(jī)室，多媒體教室，學(xué)生們也可以享受到和大城市學(xué)生同樣的現(xiàn)代教育。我在這里一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)談一談自己的經(jīng)歷和體會。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的事業(yè)，在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。在工作之余，還堅持自學(xué)進(jìn)修，不斷“充電”，不斷更新觀念，提升業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
“數(shù)與形的概念是從現(xiàn)實世界中得來的”。數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來為實踐服務(wù)。在科學(xué)日新月異的今天，數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用性日益顯示出其特有的魅力。因此，教師在教學(xué)中要遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，將知識性、應(yīng)用性、趣味性和諧的結(jié)合起來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從小培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。為此，我在平時的教學(xué)工作中，除認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力增強(qiáng)上課技能，耐心抓好課后輔導(dǎo)外，還重點從以下三個方面進(jìn)行探索。
1、從實際問題導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生求知欲。
“人的思維活動是由客觀存在所引起的，是從具體的感性認(rèn)識開始的?！彼?，以真實、貼近學(xué)生生活的實際問題引人課題，能把學(xué)生分散的思維迅聚合，學(xué)生情緒，課堂氣氛調(diào)控到最佳狀態(tài)，為新課的開展創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。同時也使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的迫切性。
在概念教學(xué)中，我結(jié)合生活實際揭示概念的提出、發(fā)現(xiàn)、抽象、概括的過程，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識概念，理解它本身的價值。例如：絕對值的概念難以理解，新課導(dǎo)入時，設(shè)計在車站兩輛出租車載乘客向反方向行駛同樣路程，收取同樣的車費，說明在現(xiàn)實生活中有很多只考慮其距離而不考慮其方向的問題，直觀形象地引出絕對值的幾何定義，可以讓學(xué)生更好地理解絕對值的定義，并認(rèn)識到學(xué)習(xí)它的必要性。
在公式、法則的教學(xué)中，結(jié)合生活實例抽象出數(shù)學(xué)模型，對其既作出通俗的理解又作出本質(zhì)的揭示，闡明條件與結(jié)論的邏輯聯(lián)系，加深理解。例如：學(xué)習(xí)a=bc型數(shù)量關(guān)系時，對課本的一個開放型問題作如下改編導(dǎo)入新課：小斌家房屋進(jìn)行裝修，買下一大捆粗細(xì)均勻的電線，先要確定其總長度的值，怎樣做比較簡捷?(使用的工具不限，可以從中取出一段作為檢驗樣品)學(xué)生討論激烈，興趣很高。在解決這個問題的多種方案中，引導(dǎo)學(xué)生分析其中一種較簡捷的方法，抽象得出a=bc型數(shù)量關(guān)系，然后再結(jié)合其他生活實例探究，發(fā)現(xiàn)a=bc型數(shù)量關(guān)系中，b、c和a的倍數(shù)關(guān)系規(guī)律。在此過程中，學(xué)生對a=bc型數(shù)量關(guān)系加深了理解，并深刻的體會到其在生活中應(yīng)用廣泛，同時也培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力。
2、挖掘教學(xué)知識點，展開教學(xué)的趣味性和奇異美。
輪子的形狀與生產(chǎn)及日常生活實際有著緊密的聯(lián)系，學(xué)生可初步體會科學(xué)來源于實踐又還原于實踐生活的道理。
在教學(xué)中要結(jié)合教材展示教材外在形式與內(nèi)在結(jié)構(gòu)的和諧美、奇異美，使學(xué)生受到熏陶，體驗到數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如在學(xué)習(xí)幾何引言時，將課后一些美麗的圖案利用幾何畫板制成動畫，可讓學(xué)生直觀的看到圖案的畫法，并且學(xué)生會驚訝的看到：六角雪花圖案繞中心旋轉(zhuǎn)，速度由慢到快，可產(chǎn)生各種各樣效果奇特的圖案;風(fēng)車圖案的每一葉片可縮為一條線段，當(dāng)葉片為伸展或縮短狀態(tài)時均可旋轉(zhuǎn)成其他圖案;紫荊花圖案由鼠標(biāo)拖動旋轉(zhuǎn)控制點，可演示開花和結(jié)果的形態(tài)過程等。在美的熏陶中，學(xué)生會感到幾何圖形變換無窮，妙不可言，在生活中應(yīng)用廣泛，從而對幾何產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)中還可以結(jié)合教材設(shè)計一些形式新穎，引人入勝，富有智力價值的數(shù)學(xué)游戲，它有利于培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)觀念，有利于學(xué)生將所學(xué)的知識與日常生活中的問題聯(lián)系起來，從而加深對數(shù)學(xué)的理解。例如：在學(xué)習(xí)“單項式”概念后，設(shè)計在樹上摘標(biāo)有單項式的蘋果游戲，學(xué)生用鼠標(biāo)點選蘋果拖到籃子里，計算機(jī)迅速作出判斷，摘對了給予鼓勵，摘錯了提示錯誤并且蘋果返回樹上，充分發(fā)揮多媒體的交互性特點，生動活潑的游戲使學(xué)生能更好的掌握概念，更積極主動的參與到教學(xué)活動中來，優(yōu)化教學(xué)過程。
3、精心編制習(xí)題，讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)的“工具性”
數(shù)學(xué)是人們參加社會活動，從事生產(chǎn)勞動和學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可缺少的工具。因此，我在遵循教學(xué)大綱和教學(xué)要求的前提下，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，適時的編寫與生活、市場經(jīng)濟(jì)等有關(guān)的內(nèi)容，融入到教學(xué)中。學(xué)生可以看到，利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識可解決現(xiàn)實生活中的很多問題，進(jìn)而體會到數(shù)學(xué)應(yīng)用的重要性。在方程的教學(xué)中，對學(xué)生介紹儲蓄、保險、股票、債務(wù)等知識。
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生自己編寫發(fā)展題，然后從中選出幾個有代表性的問題讓全體學(xué)生解答，逐步形成學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的意識。由此，我的教學(xué)效果顯著。
創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生的完整人格，是班主任的重任。通過幾年的觀察、實踐、積累，我有以下一些體會。
1、以身作則，行正為范。
“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻嘀魅危乙髮W(xué)生做到的，自己首先帶頭做到：要求學(xué)生講文明懂禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生，從不挖苦諷刺他們;教育學(xué)生熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和他們一起打掃衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我和他們成為知心朋友;要求學(xué)生認(rèn)真書寫，我在板書是做到書寫規(guī)范。隨手拾起地上的一張廢紙、把講桌上的粉筆盒擺好、以飽滿的熱情出現(xiàn)在學(xué)生面前??這些都是無聲的教育，潛移默化地感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生。班主任是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)該提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生指導(dǎo)者和引路人。
2、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。教師要引導(dǎo)學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。每學(xué)期我都根據(jù)班級的實際和學(xué)校的要求，參考學(xué)生的意見，及時地適當(dāng)調(diào)整班規(guī)的具體內(nèi)容，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級情況的變化，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整不斷成長。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。
建立值日班長制。學(xué)生按學(xué)號輪流當(dāng)值日班長，班中的事各由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況，記載班務(wù)日志。這樣安排大大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。
民主改選班干部。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)班干部的機(jī)會，讓每一個學(xué)生都相信“我能行”，同時也為了時時督促班干部把事情做好，我在班級中民主選舉班干部。學(xué)生進(jìn)行競選演講，再由學(xué)生無記名投票，民主選舉，組建班委會。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，又有利于學(xué)生班干部擺正個人和集體的位置，正確處理個人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長管理班級，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動、學(xué)習(xí)等方面的工作，并記錄工作情況。
3、注重與學(xué)生溝通，鋪就綠色通道。
癥教育。另外，在人際交流中，當(dāng)一方侃侃而談時，總希望對方專心致志傾聽，當(dāng)傾聽者欣賞談?wù)撜叩难哉摃r，談?wù)撜呔蜁⒆孕?。因此，班主任成為一個合格的傾聽者，有助于取得學(xué)生的信賴，增進(jìn)師生的感情。注視的眼睛、贊同的微笑，會讓學(xué)生暢所欲言。
導(dǎo)行-----奏響“交響曲”。在交流過程中，班主任應(yīng)該循循善誘，在肯定學(xué)生現(xiàn)有思想的基礎(chǔ)上將其思考引向深入?！皠又郧?，曉之以理”，“情”“理”和諧共振，在疏導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生改正缺點，向成功邁進(jìn)。
4、用愛和信任感化問題學(xué)生。
在工作中，常會遇到身上存在不良習(xí)慣的學(xué)生，如有的學(xué)生作業(yè)不能按時完成，作業(yè)不夠認(rèn)真，對一切都無所謂，等等。一個成功的班主任，要盡可能改變這種困境。在班級里，班主任可讓這樣的學(xué)生充當(dāng)小助手，參與班級的管理，絕不能將其冷落，而要讓其充分感受到自己存在的價值，從內(nèi)心深處迸發(fā)出積極向上的需求。去年我接手的班級中有一個小女孩，表達(dá)能力比較強(qiáng)，惹人喜愛，可就是不愛學(xué)習(xí)，不愿寫作業(yè)。她的成績差，自信心不足。為了幫她樹立信心，我請她擔(dān)任小組長，協(xié)助我檢查其他同學(xué)的作業(yè)。她感受到自己存在的價值，開始寫作業(yè)，但仍不能按時完成。我故意裝作不知道。幾天后的一次班會上，有學(xué)生反映了此事，我裝出驚詫的樣子，深表不信。學(xué)生將她的作業(yè)送上來，我看了以后，說：“老師對她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生氣。”我看了她一眼，只見她兩行晶瑩而悔恨的淚水奪眶而出。從此，她按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加努力。
總之，經(jīng)過五年的教學(xué)實踐，讓我悟出一個真諦：愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點、原動力。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲。教師從事的陽光事業(yè)、未來工程。也可以這么認(rèn)為：今天，我們?yōu)楹⒆觽儼才艑W(xué)習(xí)和生活;明天，我們的晚年生活將由這些孩子來安排。種瓜得瓜，種豆得豆?，F(xiàn)在，我們付出一份的愛，將來得到的卻是無限的愛，作為一名初中數(shù)學(xué)教師，愛的落腳點在哪里?我認(rèn)為，除了要全面關(guān)心學(xué)生的身心健康外，更多的是要為孩子們創(chuàng)造一個寬松的、歡愉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)習(xí)并掌握數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)知識，能不斷增強(qiáng)綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力及運用知識、自主學(xué)習(xí)的.能力，變要他們學(xué)為他們自己要學(xué)。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇六
作為一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多記筆記，多做記錄，盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)；口勤，要多問，遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗同志問；耳勤，多聽取同事們提出的好的意見、建議，改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙，工作記錄常常是擠時間來完成。在一年中，我記錄了地埋線路的各種事故10多起，并附圖，將位置、參照物距離、線路顏色、線號等一一記錄。這對將來線路安全運行的整體評估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲備。
為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。
（1）班長是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。
（2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá)，積極參加。
今年是忙碌而充實的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.四、奉獻(xiàn);路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動局面；人員素質(zhì)的參差不齊，單獨操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對策，通過幾個月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。
為了使自己的思想認(rèn)識，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績，每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作質(zhì)量。
提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。
在提高設(shè)施的安全運行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇七
教師的基本職責(zé)：
1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3.參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導(dǎo)，身教言教;要為人師表。
3.銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5.堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。
1.不備課不能上課。
2.個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4.準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。
1.貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2.晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
1.認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4.作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。
2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5.考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
其它工作。
1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2.每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3.相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。
4.加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5.完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向;遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚主人翁精神，熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準(zhǔn)時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備，教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué)，表達(dá)意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到(預(yù)備鈴響后必須盡快到教室)、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。
8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等)。
9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系，傾聽家長意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。
10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排，并盡心盡力地完成。
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動做學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。
3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。
5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實效性。
5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動;積極進(jìn)引教學(xué)改革實驗尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)電化教育，大膽創(chuàng)新;注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)一篇。
14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇八
1、負(fù)責(zé)各事業(yè)單位的銀行存款及現(xiàn)金的日常業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)事業(yè)單位與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)、憑證編制制業(yè)務(wù)，處理各單位報賬業(yè)務(wù)，明細(xì)賬、固定資產(chǎn)賬及總賬業(yè)務(wù)，已存入核算中心所有事業(yè)單位財務(wù)檔案的管理及查閱業(yè)務(wù)。
2、負(fù)責(zé)13個村級銀行存款日常業(yè)務(wù)、憑證編制業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)村級與財政、銀行的會計業(yè)務(wù)，做好與總賬員業(yè)務(wù)銜接工作，9月至7月財務(wù)檔案的保管及查閱業(yè)務(wù)。
3、負(fù)責(zé)脫貧攻堅電子臺賬每年大量數(shù)據(jù)的更新及各項數(shù)據(jù)的上報工作、與紙質(zhì)臺賬的銜接，協(xié)同村會計完成紙質(zhì)臺賬的更新任務(wù)。
4、負(fù)責(zé)每年小額扶貧及大戶貸款數(shù)據(jù)的錄入、上報業(yè)務(wù)，每年股金兌付及相關(guān)業(yè)務(wù)。
5、協(xié)助完成農(nóng)服中心主任吩咐其它業(yè)務(wù)，如：合作社資料申報，中心人員信息的采集上報，其它業(yè)務(wù)電子資料的下載、錄入、上報等。
6、協(xié)助完成財政所所長及鎮(zhèn)政府吩咐其它業(yè)務(wù)，如：物品看發(fā)、禁燒秸稈值班、電腦維護(hù)等。
1、零散業(yè)務(wù)太多，由于一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下。
2、進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，由于長時間做會計業(yè)務(wù)，而會計業(yè)務(wù)又沒有明顯的成績，因此有待進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)取激情。
3、專業(yè)知識不夠熟練，沒有太多時間去學(xué)習(xí)，以后盡量擠時間去改進(jìn)現(xiàn)狀。
1、由于近年來發(fā)展迅速，大量的拆遷、萬頃良田、土地整理、土地掛鉤張圩干渠工程等及農(nóng)業(yè)方面的業(yè)務(wù)量與日俱增，并一直在兩個部門領(lǐng)導(dǎo)之下，于是財務(wù)上就增加了許多業(yè)務(wù)，而且農(nóng)服中心的具體業(yè)務(wù)也非常多。并不是每次分配工作任務(wù)所給的時間都充分，偶然會感到工作緊張、負(fù)荷量大。
2、大量的工作幾乎很少有落后，因此工作效率還是很高的。
3、從7月份至今，在財務(wù)上實現(xiàn)零差率，我個人認(rèn)為我的責(zé)任心（每次下班我都要摸摸門窗、抽屜、檔案柜鎖好了沒有，偶然晚上會到辦公室看看門、窗、抽屜及大門安全情況）、業(yè)務(wù)水平、電腦知識比一般人都要強(qiáng)，因此本人能夠勝任本職工作。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇九
根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“教育系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
5月6日下午，學(xué)校召開了向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學(xué)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》，布置學(xué)校相關(guān)工作；劉合福校長組織學(xué)習(xí)了湖北省《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細(xì)則。通過學(xué)習(xí)，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認(rèn)識履職盡責(zé)督查工作的意義與重要性，認(rèn)真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位；嚴(yán)于律已、盡職盡責(zé)，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把紀(jì)律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀(jì)的局中人，努力營造風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學(xué)教師履職盡責(zé)承認(rèn)書》。
按照xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責(zé)任、依法治校、服務(wù)師生、師德師風(fēng)”四個方面進(jìn)行了督查檢查，通過自查活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)貫徹廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴(yán)以律己。
依法治校方面，我們嚴(yán)格按照國家政策落實教學(xué)計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定收費，不違規(guī)辦班、辦學(xué)，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補(bǔ)習(xí)班，沒有一個教師在外補(bǔ)習(xí)班中兼職。
在服務(wù)師生方面，我校嚴(yán)格落實“一課一輔”規(guī)定，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)制學(xué)生或家長購買課外讀物；也沒有教師向?qū)W生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學(xué)生伙食；另一方面是學(xué)生平安保險，我們禁止保險機(jī)構(gòu)進(jìn)校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學(xué)生健康快樂成長。堅持收費公開制度，不向家長都收一分錢。
我們開展了“校服、飲用奶（營養(yǎng)餐）商業(yè)保險、教材教輔”四項整治活動，在這是各方面，我們一是堅持自愿原則，二是做到陽光操作。學(xué)校20xx年收取的商業(yè)保險支教費，我們上交了財政專戶，按照開發(fā)區(qū)紀(jì)委和財政局的政策要求，我們進(jìn)行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。
在財務(wù)方面，我們開展了財務(wù)違規(guī)自查、工會經(jīng)費使用自查工作，對財務(wù)上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務(wù)違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細(xì)，校車維修50元無明細(xì)違規(guī)問題進(jìn)行了及時整改；工會經(jīng)費嚴(yán)格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)。
在師德師風(fēng)方面，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《湖北省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有教師組織學(xué)生在校內(nèi)或校外有償補(bǔ)課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進(jìn)生輔導(dǎo)。更沒有教師接受或索要學(xué)生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
通過問卷調(diào)查和自查，我校主要存在“履職盡責(zé)的重要性認(rèn)識不夠、工作效率不高，教學(xué)質(zhì)量不高、主動服務(wù)意識不夠強(qiáng)”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
針對這些問題，我們強(qiáng)化責(zé)任，明確措施，建立長效機(jī)制，確保學(xué)校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學(xué)質(zhì)量，更好地為學(xué)生、家長服務(wù)。
1、深入開展“兩學(xué)一做”活動，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責(zé)的深遠(yuǎn)意義。
2、進(jìn)一步落實管理制度，明確責(zé)任，明確崗位職責(zé)，落實一崗雙責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
4、細(xì)化學(xué)校管理，使學(xué)校各方面管理精細(xì)化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴(yán)格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責(zé)任落實情況，對照學(xué)校相關(guān)規(guī)定及教育教學(xué)管理等方面的制度，對照各自擔(dān)負(fù)的職責(zé)，對照廣大群眾的意見等情況進(jìn)行系統(tǒng)的自查，找準(zhǔn)學(xué)校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情況和征求的意見進(jìn)行分析歸類，對學(xué)校每個具體崗位的職責(zé)設(shè)定、責(zé)任落實的現(xiàn)狀等進(jìn)行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進(jìn)一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學(xué)校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十
一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，本人能高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的黨的十七大精神和縣委十屆六次全會精神，時時處處嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，自覺遵守局機(jī)關(guān)制定的各項制度，切實履行工作職責(zé)，自覺開展批評與自我批評，不斷提升自己的工作能力和工作水平?，F(xiàn)將本人20xx年崗位職責(zé)完成情況總結(jié)如下：
一年來，本人能積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“推動綠色崛起，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”精神實質(zhì)，積極參加縣局組織的各種學(xué)習(xí)活動，同時在工作之余還自覺加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)本人極大增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識、宗旨意識和創(chuàng)新意識。本人深刻地認(rèn)識到自己作為房管局機(jī)關(guān)的一位人秘股工作人員，必須樹立服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)群眾的觀念，必須不折不扣地貫徹落實局領(lǐng)導(dǎo)的重大決策和部署，在自己平凡的工作崗位上扎扎實實地做好房管工作。
一年來，本人能緊緊圍繞自己的工作職責(zé)開展工作，把無私奉獻(xiàn)的梅花精神融入到自己日常工作中去，積極解決工作中遇到的新問題。在工作中，本人任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和工作規(guī)范，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，較好地完成了局下達(dá)的各項任務(wù)。如領(lǐng)導(dǎo)交辦講話稿及各種匯報、通知、總結(jié)等文字材料的起草校對工作；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時處理,及時報送等。同時，本人緊跟房管改革的步伐，刻苦鉆研房管業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作方法。在愛崗敬業(yè)、勇于開拓上狠下功夫，不斷提高工作效率和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)群眾水平。
過去的一年，本人雖取得了一定的成績，但離上級的要求仍有一定差距。在新的一年，本人決心在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下克服缺點，更加努力地工作，不斷取得新成績。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十一
履行崗位職責(zé)情況工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到了十二月，這年的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
1、日常工作。
為了能處理好每次事故，我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前，先分析巡視記錄，計劃工作內(nèi)容，備齊所需材料，然后和同事們共同探討商量，使每次工作都高效、快速地完成。
（1）班長是所內(nèi)最基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生，我就經(jīng)常打掃，整理車輛，每次遇到臟、苦、難、險的情況我就沖在前面以身作則。
（2）關(guān)心同事：遇到同事家里有事,主動幫助替班并組織全班一起關(guān)心，慰問，形成一種大家庭氣氛。
今年我堅持出滿勤，無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項活動都能按時到達(dá)，積極參加。
上半年是維護(hù)工作和澗河廣場的照明安裝工作，下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng)，以及組織各廣告公司對各自的燈箱廣告線路全面整改.
路燈所是發(fā)展中的單位，領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識的。為了促進(jìn)所的發(fā)展，所對科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中，我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”，積極大膽地提出建議意見，并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時，想到的不是哪里輕松，哪里責(zé)任小，而是迎難而上，選擇了運行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù)；巡視工作的偶發(fā)性，突發(fā)性而造成的被動局面；人員素質(zhì)的參差不齊，單獨操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法，想對策，通過幾個月的高強(qiáng)度工作，在盡量短的時間內(nèi)改變了局面，使下一步的工作有規(guī)可尋。
為了使自己的思想認(rèn)識，政治覺悟有更大的提高，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績，每月的思想?yún)R報都能如實客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。
4、雖能認(rèn)真做好工作記錄，但流于形式。
提高工作效率，在每次工作前做好準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。
1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍，對一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力，想辦法解決。
在提高設(shè)施的安全運行后，解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢走出去，開辟新的收入來源。在閑暇時間修廢利舊，以達(dá)到截流目的。
時間過的真快，又是一個學(xué)年末，回顧這個學(xué)年所從事的所有工作，基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié)：
政治思想方面。
我堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
教育教學(xué)方面。
覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。
紀(jì)律、考勤方面。
不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
從2010年7月15日來到南水北調(diào)溫博三標(biāo)項目部后，一直在質(zhì)量管理部任職，主要負(fù)責(zé)項目部各個工作面的資料工作，這一年中，自己不論從理論知識，實踐和思想等各個方面，都得到了很大的提高，范文之思想?yún)R報:個人履行崗位職責(zé)情況?，F(xiàn)就本人一年來的工作和學(xué)習(xí)情況作以總結(jié)。
一年來我堅持政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)十七大會議精神，嚴(yán)格按照八榮八恥的行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的日常行為，遵守國家法紀(jì)，服從組織安排。認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)每期的公司簡報，關(guān)心集團(tuán)動態(tài)與發(fā)展，思想?yún)R報《個人履行崗位職責(zé)情況》在日常工作中從思想上正確認(rèn)識、對待自己；能正確對待和處理好上級關(guān)系；切實為項目領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；能正確對待同事，團(tuán)結(jié)互助；努力作好本職工作，辦自己該辦的事；從不越權(quán)行事，遇事積極主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報和請示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；積極團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)。
二.學(xué)習(xí)工作方面一年來，本人堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工程項目實際情況學(xué)習(xí)項目管理、工程施工技術(shù)、水工、公路、建筑等方面的規(guī)范規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。能堅持向有經(jīng)驗的同事虛心請教，積極向領(lǐng)導(dǎo)、前輩負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)，努力使項目質(zhì)量管理工作不斷向前進(jìn)步。
三.在廉潔自律方面。
2011年度，本人能夠自覺學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔自律的有關(guān)法規(guī)、制度；自覺維護(hù)和遵守公司、項目部各項規(guī)章制度，樹立了正確的價值觀、思想觀和取向觀；積極開展批評與自我批評；堅決執(zhí)行個人重大事項事前匯報和請示制度；服從組織安排，不為個人職務(wù)、待遇、職稱等私利找領(lǐng)導(dǎo)；不請客送禮，在日常工作活動中不接受送禮；不以權(quán)謀私，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督。
回顧自己在在質(zhì)量部的工作經(jīng)歷，我感到誠惶誠恐，深刻的認(rèn)識到質(zhì)量工作責(zé)任重大，也清楚自己還有許多有待提高的地方，還要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)、思想素質(zhì)，為中水十五局的發(fā)展奉獻(xiàn)自己全部的力量。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十二
icu。
(一)加強(qiáng)科內(nèi)外的聯(lián)系溝通，做好醫(yī)、護(hù)、工、患及科間協(xié)調(diào)工作，有特殊情況及時向科主任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，保證日常工作在良性循環(huán)中正常運轉(zhuǎn)。
(二)參加每周醫(yī)院內(nèi)例會，配合科主任組織科室例會，及時傳達(dá)會議內(nèi)容并落實相關(guān)工作，組織員工按期完成各項工作任務(wù)。
(一)參與制定和監(jiān)督執(zhí)行。
icu的各項規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范，制定年度工作目標(biāo)和計劃，確保目標(biāo)的實現(xiàn)和計劃的落實。
(二)參與并指導(dǎo)對患者的護(hù)理和急救，每日檢查各班工作質(zhì)量，每周組織進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控檢查1-2次并記錄，對存在的問題及時指正并督導(dǎo)整改；每月召開護(hù)理質(zhì)量管理小組會議，持續(xù)改進(jìn)。
(三)參與醫(yī)生查房和疑難病歷、死亡病歷討論；并參與組織護(hù)理查房、疑難問題討論，協(xié)助和指導(dǎo)護(hù)士幫助解決疑難問題。
(四)建立健全嚴(yán)格的消毒管理與感染監(jiān)測制度，并由專人負(fù)責(zé)執(zhí)行，做好icu院內(nèi)感染的防控管理。
(一)根據(jù)科室動態(tài)及護(hù)士的情況合理、科學(xué)地排班，充分調(diào)動護(hù)士的積極性，有效利用人力資源。
(二)經(jīng)過多種方式協(xié)調(diào)科室人員關(guān)系，融洽科室氛圍，增強(qiáng)科室凝聚力。
(一)參與制定護(hù)士培養(yǎng)計劃，并督導(dǎo)實施，專人帶教，定期考核，不斷努力提高人員綜合素質(zhì)。
(二)根據(jù)具體情況，因材施教，知人善任，培養(yǎng)護(hù)士的管理、教學(xué)、臨床以及科研意識，全面提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理水平。
(三)組織和指導(dǎo)護(hù)士每月。
1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、疑難問題討論，組織讀書報告、各類新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開展等，提高人員綜合素質(zhì)。
五、做好物資管理和設(shè)備儀器管理工作。
(一)督導(dǎo)專人負(fù)責(zé)每月按時填報物資清領(lǐng)單，做好物資的計劃和成本核算。
嚴(yán)重漏報、漏記、浪費現(xiàn)象提交科室管理小組討論整改。
(三)定期檢查搶救藥械與儀器設(shè)備的使用，制定管理制度，督導(dǎo)保持完好備用狀態(tài)，保證icu搶救、監(jiān)護(hù)工作的正常運行。六、督導(dǎo)教學(xué)科研工作開展與完成情況，鼓勵員工撰寫和發(fā)表論文。
一、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下工作，參與病房質(zhì)量與安全管理，全面負(fù)責(zé)對icu病區(qū)病人的監(jiān)測護(hù)理、治療及管理工作，就病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量安全、病人滿意度對護(hù)士長負(fù)責(zé)。
二、協(xié)助護(hù)士長管理病房，負(fù)責(zé)病區(qū)分管項目質(zhì)量控制；負(fù)責(zé)危。
重病人的護(hù)理質(zhì)量，并就存在的問題指導(dǎo)下級護(hù)士整改，確保危重病人的特級護(hù)理質(zhì)量與基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制達(dá)標(biāo)，有效防治護(hù)理相關(guān)并發(fā)癥。
三、提前15分鐘到病室，參加晨交班，參加醫(yī)生查房并與醫(yī)生溝通、協(xié)調(diào)、參與疑難病例討論，具備整體護(hù)理知識，熟悉?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)，共同管理患者，運用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┱w護(hù)理。
四、負(fù)責(zé)危重病人的護(hù)理及搶救，落實危重患者的各項護(hù)理措施，指導(dǎo)督促護(hù)士遵醫(yī)囑、按計劃完成護(hù)理治療工作，幫助解決疑難問題，并檢查落實情況及效果評價。
五、負(fù)責(zé)完成本科室病人高風(fēng)險、高難度護(hù)理操作。
六、提供?？萍膊〉淖稍?，參與病人的隨訪工作，落實健康教育及康復(fù)指導(dǎo)，了解患者病情及心理的變化，滿足其身心的需要。
七、參與并負(fù)責(zé)組織護(hù)理查房、護(hù)理病例討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好質(zhì)量關(guān)。
八、指導(dǎo)下級護(hù)士工作和負(fù)責(zé)新到科護(hù)士及進(jìn)修、實習(xí)護(hù)士的專項帶教，完成教學(xué)計劃，并進(jìn)行考核和評價，指導(dǎo)新業(yè)務(wù)新技術(shù)的推廣。
九、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識和技能，結(jié)合臨床實踐開展科研，總結(jié)經(jīng)驗，完成繼續(xù)教育學(xué)分25分。
十、必要時兼職完成監(jiān)護(hù)護(hù)士或辦公護(hù)士工作（職責(zé)見后）。
一、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管工作。
二、負(fù)責(zé)搶救車、毒麻藥、備用藥品、儀器設(shè)備的管理，做到“四定三無二及時一?！保_保完好率100%，嚴(yán)格交接班。
三、負(fù)責(zé)治療物品、一次性物品等物資的清理領(lǐng)用、保管，負(fù)責(zé)與供應(yīng)室、洗漿房交換物品，保證供應(yīng)醫(yī)療用品，確保無過期物品。
四、協(xié)助探視制度的執(zhí)行把關(guān)。參與探視人員的交流溝通、管理。保持病區(qū)環(huán)境整潔有序。
五、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，每日查對醫(yī)囑，有記錄。正確執(zhí)行醫(yī)囑，并盡快通知病人的主管護(hù)士及時執(zhí)行，轉(zhuǎn)抄長期醫(yī)囑執(zhí)行單（輸液、注射、口服、其它），藥物陽性標(biāo)志及時在床頭、電子病歷上標(biāo)識。
六、負(fù)責(zé)正確繪制體溫，填寫日報表；負(fù)責(zé)分管護(hù)理管理記錄本和規(guī)范記錄和質(zhì)量把關(guān)。
七、負(fù)責(zé)病區(qū)病歷的管理，防丟失。
八、負(fù)責(zé)出科病歷的質(zhì)量檢查及整理，護(hù)理文件書寫質(zhì)量把關(guān)。
九、嚴(yán)格按收費標(biāo)準(zhǔn)記帳。負(fù)責(zé)掌握病人費用動態(tài)情況，及時與家屬溝通、聯(lián)系主管醫(yī)生，杜絕和盡可能減少欠費。負(fù)責(zé)對病人有關(guān)收費問題的解釋工作。
十、及時清退患者停用藥品和出院、轉(zhuǎn)科、死亡患者剩余藥物。十一、負(fù)責(zé)辦公室電腦、電話的管理，做好辦公區(qū)域清潔等，保證辦公區(qū)域整潔有序。
十二、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理，負(fù)責(zé)病區(qū)分管項目質(zhì)量控制。
十三、及時接聽電話和應(yīng)答門禁呼叫并妥善處理相關(guān)事宜。
一、在護(hù)士長及上級護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所管病人的護(hù)理工作，對分管病人的護(hù)理質(zhì)量安全、病人滿意度對護(hù)士長和責(zé)任組長負(fù)責(zé)。
二、提前15分鐘到病室，參加晨交班，做好床旁交接班，掌握分管病人動態(tài)，治療護(hù)理完成情況。
三、參與醫(yī)生查房，進(jìn)一步了解病情和治療護(hù)理要點。
四、嚴(yán)密觀察病病情變化，監(jiān)測生命體征，及時發(fā)現(xiàn)病情變化并。
通知醫(yī)生處理，參與搶救危重患者，并做好記錄。
五、根據(jù)病人病情，正確實施基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、安全護(hù)理。保持病人合適和功能體位，做好病人各種管道管理，保證各種儀器使用正常。
六、根據(jù)醫(yī)囑按時按質(zhì)完成各項治療工作。負(fù)責(zé)所管區(qū)域治療車及治療臺的清潔消毒與所有物品規(guī)范放置：每天上午徹底清潔消毒整理一次，其余時間注意保持，確保衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測與管理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
七、做好當(dāng)班入室病人物品準(zhǔn)備工作，按要求及時更換氧氣濕化瓶、呼吸機(jī)濕化水及各種治療盤，做好用物終末消毒。保持病室及床單元“三化十字”。
八、及時滿足病人合理要求，做好病人心理護(hù)理，健康教育及家屬溝通工作。
九、病室內(nèi)床旁守護(hù)病人，特殊情況需離開病室時應(yīng)有其它護(hù)士替換。
十、監(jiān)督各類人員在所管病室內(nèi)操作規(guī)范及各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行。預(yù)防院內(nèi)感染，保證病人安全。
一、負(fù)責(zé)分管工作，就分管病人護(hù)理質(zhì)量安全、病人滿意度對護(hù)士長負(fù)責(zé)。
二、提前15分鐘到崗，接分管病人、藥品及一切治療工作，掌握分管病人病情，治療和護(hù)理要點。
三、履行本班時段監(jiān)護(hù)護(hù)士和治療護(hù)士職責(zé)，按時按質(zhì)完成各項治療及護(hù)理工作并作好記錄。
四、負(fù)責(zé)與相關(guān)專業(yè)科室的有效溝通及協(xié)調(diào)，安排病人的接收和轉(zhuǎn)送；病房發(fā)生突發(fā)緊急事件時，及時處理并上報。
五、負(fù)責(zé)醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行及查對工作。負(fù)責(zé)本班時段病區(qū)病歷的管理，防丟失。體溫單的繪制，按要求總結(jié)出入量。
六、遵醫(yī)囑采集各種標(biāo)本，負(fù)責(zé)病區(qū)整潔有序，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
七、負(fù)責(zé)新入科護(hù)士及進(jìn)修、實習(xí)護(hù)士。
icu夜班工作的帶教及各種記錄指導(dǎo)審簽工作。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十三
（三）、組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；
（四）、督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；
（五）、組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；
（六）、及時、如實報告生產(chǎn)安全事故；
（七）、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他安全生產(chǎn)職責(zé)。企業(yè)安全管理人員安全生產(chǎn)職責(zé):。
（二）組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況；
（三）督促落實本單位重大危險源的安全管理措施。
（四）組織開展或者參與本單位應(yīng)急救援演練。
（六）制止和糾正違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為；
（七）督促落實本單位安全生產(chǎn)整改措施車間主任工作職責(zé)車間主任對本車間的安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)：
1、保證國家和上級安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度、指示在本車間貫徹執(zhí)行。
2、組織制定車間安全生產(chǎn)管理規(guī)定、安全技術(shù)操作規(guī)程和安全技術(shù)的措施規(guī)劃。
3、組織對新職工進(jìn)行車間安全教育和班組安全教育，對職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全知識和安全技術(shù)教育，定期組織考核，組織班組安全活動，及時聽取工人提出的正確意見。
4、組織全車間職工定期進(jìn)行安全檢查，保證設(shè)備、安全裝置、消防、防護(hù)器材等處于完好狀態(tài)。
組織各項安全生產(chǎn)活動，
總結(jié)。
交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，表揚先進(jìn)班組和個人。
5、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)勞保、保健用品等的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)防護(hù)器材的管理，教育職工妥善保管，正確使用。
6、堅持“四不放過”的原則，對本車間發(fā)生的事故及時報告和處理，注意保護(hù)現(xiàn)場，查清原因，采取防范措施。對事故的責(zé)任者提出處理意見，報主管部門，經(jīng)廠長（經(jīng)理）批準(zhǔn)后執(zhí)行。
班組長安全職責(zé)。
1、組織職工學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，教育職工遵章守紀(jì)，制止違章行為。
2、組織參加安全日活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班后總結(jié)安全。
3、負(fù)責(zé)組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時組織力量進(jìn)行處理，并報告上。發(fā)生事故立即報告，并組織搶救，保護(hù)好現(xiàn)場，做好詳細(xì)記錄，參加和協(xié)助事故調(diào)查、分析，落實防范措施。
4搞好安全消防設(shè)施、設(shè)備的檢查維護(hù)工作，使其經(jīng)常保持完好和正常運行，督促和教育職工合理使用勞保用品，正確使用各種防護(hù)器材。
5、搞好“安全月”、“安全周”活動和班組安全生產(chǎn)競賽，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗。
6、發(fā)動職工搞好文明生產(chǎn)，保持生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場整齊、清潔。
崗位員工安全生產(chǎn)職責(zé)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，不違反勞動紀(jì)律，不違章作業(yè)，對本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。
2、精心操作，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和操作紀(jì)律，做好各項記錄，交接班必須交接安全情況，交班要為接班創(chuàng)造安全生產(chǎn)的良好環(huán)境。
3、正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)事故，要果斷正確處理，及時如實地向上級報告，詳細(xì)記錄。
4、按時認(rèn)真進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理和報告。
5、正確操作、精心維護(hù)設(shè)備，保持作業(yè)環(huán)境整潔，搞好文明生產(chǎn)。
6、上崗必須按規(guī)定著裝，妥善保管、正確使用各種防護(hù)器具和滅火器材。
7、積極參加各種安全活動、崗位技術(shù)練兵和事故預(yù)知訓(xùn)練。
8、有權(quán)拒絕違章作業(yè)的指令，對他人違章作業(yè)加以勸阻和制止。
從業(yè)人員享有的安全生產(chǎn)權(quán)力和權(quán)益。
一、要求獲得勞動保護(hù)的的權(quán)利。
二、了解作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素和防范措施的權(quán)利。
三、有權(quán)參加民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。
四、享有參加安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的權(quán)利。
五、獲得職業(yè)健康防治的權(quán)利。
六、合法拒絕強(qiáng)令冒險作業(yè)權(quán)。
七、享有緊急避險權(quán)。
八、享有工傷保險和民事索賠權(quán)。
九、享有提請勞動爭議處理的權(quán)利。
十、享有批評、檢舉和控告權(quán)十。
一、享有休息和休假的權(quán)益十。
二、女職工限購特殊保護(hù)的權(quán)益十。
三、未成年工享有特殊保護(hù)的權(quán)益。
從業(yè)人員安全生產(chǎn)義務(wù)。
一、遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程的義務(wù)。
二、服從管理的義務(wù)。
三、正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品的義務(wù)。
四、發(fā)現(xiàn)事故隱患及時報告的義務(wù)。
五、接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的義務(wù)。
安全生產(chǎn)檢查制度。
一、日常安全生產(chǎn)檢查。主要由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，車間安全生產(chǎn)檢查每月一次，班組安全生產(chǎn)檢查每周一次。危險源點每日檢查一次。其必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場巡視和檢查安全生產(chǎn)情況，二、定期召開由車間主任、班組長參加的安全生產(chǎn)工作會議，聽取廠內(nèi)職工對安全生產(chǎn)方面的呼聲。對反映的安全問題或存在的事故隱患，認(rèn)真組織研究，制定切實可行的安全措施，并督促和落實專人限期整改，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、專業(yè)性安全生產(chǎn)檢查。由企業(yè)每年組織對電氣設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、危險物品、消防設(shè)施、運輸車輛、防塵防毒、防暑降溫、廚房、集體宿舍等，分別進(jìn)行檢查。
四、確定檢查對象、范圍、時間，做好檢查記錄。
安全生產(chǎn)事故隱患排查制度。
為加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故隱患的排查和管理，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，保護(hù)職工在生產(chǎn)過程中的安全與健康，特制定以下事故隱患排查制度。
一、所有職工負(fù)責(zé)對自己崗位所使用的機(jī)械、電氣等設(shè)備都要做到隨時檢查。
二、專用設(shè)備、設(shè)施由專職管理人員進(jìn)行日常檢查和定期檢查，并填寫檢查記錄。
三、車間主任對本車間的設(shè)備、設(shè)施負(fù)責(zé)月檢和季檢，并填寫檢查記錄。班組長上下班對本班組的設(shè)施、設(shè)備負(fù)責(zé)檢查并填寫檢查記錄。
四、對存在的事故隱患部位，應(yīng)立即上報，立即整改。（1）、一般隱患必須在當(dāng)日整改，重大隱患視情況在最短時間內(nèi)整改到位。(2)對暫時不能整改的隱患，要采取強(qiáng)制性防護(hù)措施，并分別納入技術(shù)措施安排和檢查計劃內(nèi)，落實限期整改。
五、隱患整改所需資金必須全額保證。所需原料設(shè)備采購部門必須全力配合采購。
六、整改后必須經(jīng)企業(yè)安全生產(chǎn)主管部門或企業(yè)安全管理員驗收合格，方能投入使用。
七、企業(yè)安全員及其它操作人員發(fā)現(xiàn)隱患，要認(rèn)真對待，及時整改。任何部門、任何人不能以任何借口推諉，凡不按要求及規(guī)定落實隱患整改任務(wù)的人員或?qū)κ鹿孰[患不報或遲報造成后果的，將依照本公司有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人嚴(yán)肅處理。
安全培訓(xùn)教育制度。
1、本公司廠長、安全負(fù)責(zé)人、各崗位人員必須接受相關(guān)的安全培訓(xùn)教育，經(jīng)考試合格后才能上崗。
2、廠長（經(jīng)理）、分管安全生產(chǎn)的副廠長，每半月要對全廠的車間主任、班組長進(jìn)行一次安全培訓(xùn)。
3、本企業(yè)新招員工上崗前必須進(jìn)行車間、班組安全知識教育。員工在企業(yè)內(nèi)調(diào)換工作崗位或離崗半年以上重新上崗者，應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的車間或班組安全教育。
4、企業(yè)對全體職工必須進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，應(yīng)將按安全生產(chǎn)法規(guī)、安全操作規(guī)程、勞動紀(jì)律作為安全教育的重要內(nèi)容,并保證職工有資格上崗。
5、本企業(yè)特種作業(yè)人員（包括電工作業(yè)、廠內(nèi)機(jī)動車輛駕駛、機(jī)械操作者等），必須接受相關(guān)的專業(yè)安全知識培訓(xùn)，確保有資格后方可安排上崗。
具體措施：年初制定教育培訓(xùn)計劃，一是計劃圍繞新職工、轉(zhuǎn)崗職工、老職工安全培訓(xùn)的不同規(guī)定，制定一個具體的培訓(xùn)實施計劃，什么時間、什么內(nèi)容、什么地點、誰來上課、那些人參加，都要具體化、可操作。
二是注重實效：培訓(xùn)內(nèi)容要實用，重點是崗位操作規(guī)程和必知必做必遵守的事項，使員工做到“三個知道”。
三是嚴(yán)格考核：每次培訓(xùn)結(jié)束后，要組織對參訓(xùn)員工進(jìn)行考核，考核內(nèi)容既要符合法律法規(guī)及有關(guān)要求，又要符合本單位安全實際需要，對缺課和考核不合格的人員要補(bǔ)課補(bǔ)考。
四是建立檔案：按照一人一檔的要求建立員工安全培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)資料和試卷要妥善保存。
五是加強(qiáng)檢查：企事業(yè)單位的安全副職和安全管理人員，應(yīng)通過日常檢查和會議，對教育培訓(xùn)落實情況進(jìn)行調(diào)度，經(jīng)常檢查員工對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的掌握情況。
生產(chǎn)場所及設(shè)備安全措施管理制度。
一、企業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)勞動安全和勞動衛(wèi)生規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，為職工提供符合要求的勞動條件和生產(chǎn)場所。
二、生產(chǎn)場所應(yīng)整齊、清潔、光線充足、通風(fēng)良好，人行道、車道應(yīng)平坦暢通，通道應(yīng)有足夠的照明。
三、在生產(chǎn)場所內(nèi)應(yīng)設(shè)臵安全警示標(biāo)志，緊急通道和出入口應(yīng)設(shè)指示牌。
四、生產(chǎn)、使用、儲存、運輸化學(xué)危險品應(yīng)根據(jù)化學(xué)危險品的種類，設(shè)臵相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防爆、防毒、監(jiān)測、報警、防潮、避雷、防靜電、隔離操作等安全設(shè)施。
五、企業(yè)不得將生產(chǎn)作業(yè)場所、倉庫與職工宿舍混為一體，生產(chǎn)作業(yè)場所、倉庫嚴(yán)禁住人。
設(shè)備檢修安全管理制度。
（二）定期進(jìn)行檢驗檢測、進(jìn)行停產(chǎn)維修、日常保養(yǎng)維修。
（三）每年初，企事業(yè)單位應(yīng)制定具體的設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)計劃，明確淘汰、購買、更新、安裝、試運行或檢測檢驗、停產(chǎn)維修、日常維護(hù)的具體時間、責(zé)任部門、責(zé)任人及安全注意事項，并通過定期檢查和有關(guān)會議對落實情況進(jìn)行調(diào)度。
（五）企業(yè)對可能發(fā)生職業(yè)中毒、人身傷害或其它事故的，應(yīng)視實際需要，配備必要的搶救藥品、器材，并定期檢查更換。
安全生產(chǎn)值班制度。
1、逢節(jié)、假日、夜間必須安排人員值班，并將主要領(lǐng)導(dǎo)的電話放于明顯位臵，遇緊急情況隨時聯(lián)系。
2、值班人員不得擅自離開廠區(qū)，發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重予以懲罰，直到開除。
3、值班人員要做好防火防盜工作，定時要廠區(qū)各處巡查。
4、遇陌生人進(jìn)廠，值班人員問明來意，才決定是否放行。
班組安全活動制度。
1、班組長要模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)本班組安全作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行安全交底，有權(quán)拒絕違章指揮。
2、班前要對所使用的機(jī)械機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用具及作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取改進(jìn)措施。
3、組織班組安全活動，開好班前安全生產(chǎn)會，并建立記錄臺帳，每天由作業(yè)班長進(jìn)行記錄。
4、班前安全活動記錄，應(yīng)統(tǒng)一集中在現(xiàn)場辦公室，以備檢查。
5、發(fā)生工傷事故要立即向項目部或上一級部門報告。
6、遵守勞動紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮工作時，思想集中堅守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè)，不得擅自離崗。
7、嚴(yán)禁酒后上班，不得在禁止煙火的地方吸煙。
8、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違章指揮和違章作業(yè)，對違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。
9、按照作業(yè)要求，正確穿戴個人防護(hù)個人防護(hù)用品。
10、正確使用防護(hù)裝置和防護(hù)設(shè)施，對各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和警告、安全標(biāo)志等不得任意拆除或隨意挪動。
廠內(nèi)機(jī)動車安全管理制度。
1、企業(yè)廠區(qū)范圍內(nèi)行駛、作業(yè)的機(jī)動車輛，車輛的裝備、安全防護(hù)裝置及附近應(yīng)齊全有效，車輛的整車技術(shù)狀況、污染物排放、噪聲應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
2、企業(yè)應(yīng)建立、健全廠內(nèi)機(jī)動車輛安全管理規(guī)章制度。車輛應(yīng)逐臺建立安全技術(shù)管理檔案。
3廠內(nèi)機(jī)動車輛應(yīng)在當(dāng)?shù)貏趧有姓块T辦理登記，建立車輛檔案，經(jīng)勞動行政部門對車輛進(jìn)行安全技術(shù)檢驗合格，核發(fā)牌照，并進(jìn)行年度檢驗。
4、車輛駕駛?cè)藛T需參加勞動行政部門組織的考核，取得《廠礦企業(yè)內(nèi)機(jī)動車輛駕駛證》。
安全生產(chǎn)會議記錄制度。
一、企業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人或委托安全副職每月至少主持召開一次防范安全事故例會。
（1）對上月安全生產(chǎn)具體工作事項完成情況進(jìn)行調(diào)度（2）組織進(jìn)行安全風(fēng)險分析（隱患分析、生產(chǎn)經(jīng)營項目和設(shè)備變化分析，氣候與周邊相關(guān)因素分析）。
（3）對下月安全生產(chǎn)具體工作事項進(jìn)行部署，有幾項工作，誰來負(fù)責(zé)，什么時候完成，具體標(biāo)準(zhǔn)和要求是什么等等。
二、每次召開安全生產(chǎn)會議必須有會議記錄，并由專人負(fù)責(zé)記錄歸納，傳達(dá)落實。
三、對安全生產(chǎn)會議中作出重大決定等重要內(nèi)容不準(zhǔn)漏記或錯記。
四、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)會議內(nèi)容，各部門任何人不能打折扣。
五、年終召開安全生產(chǎn)總結(jié)會議，總結(jié)全年安全生產(chǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗找出教訓(xùn)，制定次年安全生產(chǎn)工作計劃。
六、年終結(jié)束，匯總本單位，安全生產(chǎn)會議記錄，裝訂成冊入檔。
防雷安全管理制度。
為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，加強(qiáng)雷電災(zāi)害防御工作，防止或減少因雷擊造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，各單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際情況，制定本單位的防雷安全管理制度。
1、成立防雷安全領(lǐng)導(dǎo)小組，包括組長和組員，明確防雷安全生產(chǎn)責(zé)任人和具體的聯(lián)絡(luò)辦事人員。
2、制定雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，在最短時間內(nèi)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、技術(shù)指導(dǎo)到位、物資資金到位、救援人員到位，確保高效妥善處理災(zāi)情。
3、建立健全雷電災(zāi)害報告制度，在遭受雷電災(zāi)害后應(yīng)及時向上級部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
消防安全管理制度。
一、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，企業(yè)實行防火安全責(zé)任制，單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全第一責(zé)任人，對本單位防火工作負(fù)責(zé)。
二、建立逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確各自職責(zé)，落實巡查檢查制度。
三、企業(yè)每年對員工進(jìn)行1-2次的防火安全教育培訓(xùn)，使企業(yè)員工掌握消防安全知識和必要的防火和滅火技能。
四、定期開展消防安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，立即整改。檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)人員在記錄上簽名。
五、配置完好有效的消防設(shè)施和消防器材。
六、保障消防通道和安全出口的暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定樣式、顏色、規(guī)格的消防疏散標(biāo)志。
七、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，立即向110報警，同時立即組織力量搶救；火災(zāi)撲滅后，按照“四不放過”的原則，處理火災(zāi)事故。
八、嚴(yán)禁謊報火災(zāi)。。
消防安全教育培訓(xùn)制度。
一、新職工入廠，須進(jìn)行消防安全的職前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：消防安全基本常識、滅火器及消火栓的操作使用等。
二、對每名員工每年至少進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。
三、公司每年一次對全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個隊員都能熟練使用滅火器材，四、公司的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室的操作人員等有關(guān)人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
五、各車間、班組等部門展開消防安全教育、培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各部門、各階段、各字的特點進(jìn)行針對行的教育。
消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度。
一、公司消防設(shè)施器材由安全部管理，定期檢查檢測消防設(shè)施器材。
二、對消防器材和消防設(shè)施建立檔案管理。
三、消防設(shè)施、消防器材應(yīng)定點存放、定人保養(yǎng)、定期檢查，并將檢查情況記錄存檔。
四、對全公司職工進(jìn)行教育，要求員工愛護(hù)消防設(shè)施器材，對刻意破壞損壞消防設(shè)施、器材的行為，將要求賠償，并提出懲處。
電、氣焊防火制度。
一、焊工應(yīng)經(jīng)過專門培訓(xùn)，掌握焊割安全技術(shù)，并經(jīng)過考試合格后，方準(zhǔn)獨立操作。
二、焊割前按規(guī)定進(jìn)行“動火作業(yè)申請”，核準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
三、焊割作業(yè)要選擇安全地點，焊割前要仔細(xì)檢查上下左右情況，周圍的可燃物必須清除，如不能清除時，應(yīng)采取澆濕、遮隔等安全可靠措施加以保護(hù)。
四、盛過或盛有可燃性氣體或粉塵的易爆場所焊割，在這些場所附近進(jìn)行焊割時，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，保持一定距離。
五、焊割操作不準(zhǔn)與油漆、噴漆、木工等易燃操作同部位、同時間、上下交叉作業(yè)。
六、電焊機(jī)地線不準(zhǔn)接在建筑物、機(jī)器設(shè)備、各種管道、金屬道、金屬架上，必須設(shè)立專用地線，不得借路。
七、不得使用有故障的焊接工具。電焊的導(dǎo)線不要與裝有氣體的氣瓶接觸。
八、焊割工作點火前要遵守操作規(guī)程，焊割結(jié)束或離開現(xiàn)場時，必須切斷電源、氣源，并仔細(xì)查現(xiàn)場，清除火災(zāi)隱患；在悶頂，隔墻等隱蔽場所焊接，在操作完畢半小時內(nèi)反復(fù)檢查，以防暗燃發(fā)生。
九、焊割現(xiàn)場必須配備滅火器材，應(yīng)有專人現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。
勞動用品發(fā)放管理制度。
一、勞動保護(hù)用品發(fā)放。
1.、勞動保護(hù)用品是員工在生產(chǎn)過程中安全和健康的輔助措施，它不能替代機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)及對塵毒有害物質(zhì)的治理。2、員工發(fā)放的勞動防護(hù)用品不是福利待遇，是根據(jù)不同工種及不同的勞動條件按照安全生產(chǎn)的需要，按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定發(fā)放，工種未列入及超出標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的領(lǐng)用需經(jīng)資產(chǎn)運營部批準(zhǔn)。
3、員工對領(lǐng)用的防護(hù)用品要本著節(jié)約的原則，不多領(lǐng)、冒領(lǐng)、不送人、不變賣。
安全生產(chǎn)計劃制度。
一、年初，單位負(fù)責(zé)人要組織有關(guān)部門、人員制定本單位的年度安全生產(chǎn)工作計劃。
二、計劃內(nèi)容包括：隱患排查治理、全員教育培訓(xùn)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、危險源點監(jiān)控、應(yīng)急救援演練、安全生產(chǎn)經(jīng)費投入等。
三、逐項完成時限、責(zé)任人員、保障措施和標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、各級人員必須按照計劃逐項落實。
安全生產(chǎn)承諾制度。
一、生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人必須向負(fù)責(zé)安全監(jiān)管的政府作出安全生產(chǎn)承諾，每二年簽訂一次安全生產(chǎn)承諾書。
二、單位內(nèi)部層層開展承諾活動。
三、承諾內(nèi)容要覆蓋安全生產(chǎn)主體責(zé)任的全部內(nèi)容，層層承諾不發(fā)生事故。
安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和獎懲制度。
一、年初制定本年度不同層次（廠、車間）安全生產(chǎn)管理目標(biāo)及任務(wù)。
二、對任務(wù)、目標(biāo)制定相應(yīng)的管理措施落實責(zé)任，廠長定期開展安全生產(chǎn)目標(biāo)工作會議；定期檢查各單位目標(biāo)任務(wù)的落實情況；年終進(jìn)行全面考核。
三、根據(jù)不同部門安全生產(chǎn)目標(biāo)制定獎懲細(xì)則。
四、定期檢查和年終考核結(jié)果作為獎懲的重要依據(jù)。
五、在安全管理方面因失職，造成一定后果的人員，按照獎懲制度嚴(yán)肅處理。
六、在安全生產(chǎn)工作中，對有突出貢獻(xiàn)的人員及時給予獎勵。
七、根據(jù)全年的考核結(jié)果，年度兌現(xiàn)獎懲。
生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理制度。
一、生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生較輕生產(chǎn)安全事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位安全管理部門報告。
二、生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生一般以上事故的，單位負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，在組織搶救的同時應(yīng)立即向當(dāng)?shù)乜h級安監(jiān)部門報告，事故上報時限為：一次死亡1-2人在8小時內(nèi)，3-9人在4小時內(nèi)，10人以上在1小時內(nèi)。不得遲報、瞞報、謊報或拖延不報，不得故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關(guān)證據(jù)。
三、實施新建、改建、擴(kuò)建項目前，必須向當(dāng)?shù)乜h級安監(jiān)部門報告，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行施工。
四、發(fā)生重大安全隱患，立即報告安全監(jiān)管部門，并制定安全有效的防范措施。
安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度。
一、制定符合本單位實際、操作性強(qiáng)的應(yīng)急救援預(yù)案。
二、落實應(yīng)急救援組織、裝備和器材，并將應(yīng)急救援程序和具體事項明確到每一個參與組織指揮的人員，落實到生產(chǎn)一線的每一名員工。
三、應(yīng)急預(yù)案每年應(yīng)進(jìn)行一次演練，使管理人員和操作人員熟悉在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取什么樣的應(yīng)急措施，以確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
職業(yè)危害預(yù)防監(jiān)控制度。
一、涉及到職業(yè)危害的部位，每年向當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門進(jìn)行職業(yè)危害申報。
二、把職業(yè)危害防控納入年度安全生產(chǎn)工作計劃，并建立健全職業(yè)安全健康管理制度。
三、加強(qiáng)作業(yè)場所職業(yè)危害的監(jiān)測監(jiān)控，認(rèn)真分析各崗位、各工種的職業(yè)危害程度，嚴(yán)格制定和落實職業(yè)危害防控措施。
四、對接觸有毒有害物質(zhì)人員配發(fā)合格的防護(hù)用品，并嚴(yán)格落實崗前、崗中、崗后職業(yè)健康體檢，并建立從業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案。
五、發(fā)生職業(yè)病危害事故，應(yīng)當(dāng)立即向衛(wèi)生行政部門、勞動安全監(jiān)督部門及上級主管部門報告。職業(yè)病危害事故報告要及時、準(zhǔn)確，內(nèi)容包括事故時間、地點、發(fā)病情況、患者去向、死亡人數(shù)、可能發(fā)生事故的原因、己采取措施和發(fā)展趨勢等。
六、一旦發(fā)現(xiàn)職業(yè)病或者疑似職業(yè)病病人時，應(yīng)當(dāng)按國家職業(yè)病報告規(guī)定向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。確診為職業(yè)病的，用人單位應(yīng)向當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ闲姓块T報告。
七、建立職業(yè)病危害告知制度。在醒目位置設(shè)置公告欄，公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、化學(xué)毒物預(yù)防知識、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施和工作場所職業(yè)病危害因素檢測結(jié)果等。
八、建立女工職業(yè)衛(wèi)生保障制度。不得安排懷孕期、哺乳期的女職工從事對本人和胎兒、嬰幼兒有害的作業(yè)。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十四
努力完成護(hù)理本科階段的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。爭取明年發(fā)表科研論文，考過護(hù)師資格證。下面是由小編為大家精心整理的護(hù)士長述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，暮然回首，我們在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，讓我更加清晰地感覺到我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
依稀記得3年前，帶著青澀的模樣走進(jìn)了醫(yī)院。那時的我總擔(dān)心把工作干不好，處處小心翼翼，哪怕是多干點，晚下班，只要不出差錯，一切都是那么值得。在時光的洗禮下，平時的工作中，我漸漸發(fā)現(xiàn)護(hù)理蘊藏了很多奧秘，它不再像以前，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理。尤其在競爭激烈，社會逐漸發(fā)展的今天，更要塑造新時代的護(hù)士形象，似病人為親人，從心開始，從心做起，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
作為一名兒科護(hù)士，我更深切地體會到護(hù)士的辛苦，護(hù)士的默默無聞與偉大。眾所周知，兒科是一個特殊的科室，因為我們護(hù)理的對象都是小不點兒，面對我們，面對注射器，輸液器，治療盤，表現(xiàn)出來的除了恐懼還是恐懼，指望他們配合幾乎是不可能的，往往一個患兒扎頭皮需要幾個人來協(xié)助，面對細(xì)如發(fā)絲的頭皮血管已讓我們的心繃得很緊，更多的時候還要頂著來自家屬的壓力，記得有一天，有個患兒因為高熱伴腹瀉在其他醫(yī)院靜點幾天不見好轉(zhuǎn)，來到我院就診，由于已經(jīng)掛了好幾天的針，能扎的靜脈之前幾乎都扎過了，看著他父母焦急的神情，患兒那無助的眼神時，我們真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂?？墒屡c愿違，第一針，竟沒有成功。“你到底會不會扎針”，“換人換人”，“我們的小孩決不讓你們當(dāng)實驗品，不行你就別打”患兒母親的哭聲，父親的罵聲已經(jīng)形成了一股無形的壓力，壓得我們透不過氣來，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地仔細(xì)尋找著血管，小心地進(jìn)行第二次穿刺，我感覺到患兒父親已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好像會隨時落下來。一定要穩(wěn)住，我告誡自己，這一針一定要成功！有回血了，扎進(jìn)去了！終于一塊石頭落地，而此時我絲毫沒感受到成功的喜悅，有的只是委屈，無奈。我們只是一名普普通通的護(hù)士，卻要承受著這樣的工作與壓力，我們哭過，怨過，甚至后悔過。可每每看到患兒經(jīng)過我們的精心護(hù)理而痊愈時，我們是那么的欣慰，當(dāng)家屬帶著患兒出院露出真誠的笑容為我們道謝時，我們心里樂開了花。當(dāng)我們用愛心，細(xì)心，責(zé)任心挽救了一個性命時，我更加熱愛這份神圣而純潔的工作，它是愛的象征，愛的延續(xù)。
記得五月份我科收住了一名3斤的早產(chǎn)兒，當(dāng)時病情危急，我們上了特護(hù)，加之有同事出去進(jìn)修，人員顯得有些緊張，但這并沒有影響工作的有序運行，姐妹們，齊心協(xié)力，加班加點，不漏每一個細(xì)節(jié)，精心地護(hù)理患兒，每天床頭交接班第一句話就是“今天長了沒有，吃奶怎么樣？”目睹這個小小微弱的精靈，我們沒有因為他病情太重失去信心，而是不耐其煩的為他翻身，拍背，進(jìn)行皮膚護(hù)理，只為創(chuàng)造一個生命的奇跡?？此埔货藓唵蔚难辔裁保瑓s賦予了一顆無私奉獻(xiàn)的心，讓我們在穿梭病房間，擁有一顆炙熱赤誠的心腸，去溫暖那些需要關(guān)心的患兒。它不僅僅是我們的職業(yè)，也不僅僅是為了生計，更是一份責(zé)任，一份內(nèi)心甘愿的擔(dān)當(dāng)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將變得更加美好”前不久，我們科給鹽場小學(xué)送去了文具用品，獻(xiàn)愛心活動，看到孩紙們臉上露出燦爛的笑容，那么純真，那么溫馨，頓時讓我更加堅定這樣的做法與信仰。人生之路，生命之花，只有不斷付出，才會不斷綻放。
茫茫人海，心懷感恩。通過出去學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，增長了見識，樹立一種“把外面的先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)來的思想”從而更好優(yōu)質(zhì)服務(wù)于患兒。三分治療，七分護(hù)理，最近我們通過自己制作，開展了新生兒“鳥巢”護(hù)理，使其身心更安全，舒適，更快地達(dá)到治療效果，家屬滿意，患兒舒心的兩全法，同時也使護(hù)理工作更簡單，更有效的運行，從而開創(chuàng)了護(hù)理的新臺階。
護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù)，它要求我們不僅要有敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，更要有高度的責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)的精神，做好每一個點，銜接好每一條線，才能呈現(xiàn)每一張面。踏上護(hù)理之程，走進(jìn)生命的樂章，既然選擇，就注定飛翔。人生因奉獻(xiàn)而美麗，生命因我們而多彩，在今后的工作中，堅定“我為人人，人人為我”的信念，努力把工作做得更好！
我青春，我選擇，我無悔！
剛上任的時候，因為經(jīng)驗不足，處理一些事情的時候，也得到了教訓(xùn)。因為在意見本上，我曾經(jīng)得到過一次點名批評。當(dāng)時這個病人因為安排不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡單，所以她在意見本里寫道：“護(hù)士長處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢承擔(dān)，希望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評?！碑?dāng)時，我的第一個想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點名批評呢?后來，我自己也想明白了，就因為我的頭上多了一條杠，她當(dāng)然有理由對我的要求更高了。
當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長，有些時候，覺得挺委屈得。很多時候，病人對環(huán)境不滿意，對衛(wèi)生不滿意，對治療不滿意，首先第一個挨罵的，往往是護(hù)士。非常喜歡馬云的一句話，他說：“一個人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹碓蕉嗄辏?jīng)歷的事情也越來越多，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，抵抗委屈的能力也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的事，現(xiàn)在看來，都算不上了。
當(dāng)護(hù)士長的半年時間很短，也不敢說自己取得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，認(rèn)真的完成各項工作任務(wù)，同時，也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說，對科室里的護(hù)理工作計劃不夠全面，處理一些護(hù)患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊伍中，以身作則，履行護(hù)士長工作職責(zé)，起表率作用。
今天，我能夠站在這里，做一次述職報告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)理給予我的指導(dǎo)和關(guān)心，感謝所有同事給予我的支持和幫助，因為有你們，我不孤單!
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今年是我參加工作的第一年，又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)：
自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在____科、____科、____科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
在__科期間，第一次接觸____方面的專業(yè)知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應(yīng)癥、化療禁忌癥以及并發(fā)癥都比較陌生。經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同。在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應(yīng)立刻采取的護(hù)理措施。長期化療的病人行深靜脈置管術(shù)后的護(hù)理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應(yīng)，這時就需要我們護(hù)理人員分外地?zé)崆殛P(guān)懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。
在__科期間，學(xué)到了____相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
現(xiàn)在我在______病區(qū)輪轉(zhuǎn)，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫(yī)和化療。我感覺在這里要學(xué)的東西很多，比如：超聲刀術(shù)后要注意皮膚的保護(hù)、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等。介入科術(shù)后應(yīng)囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。
在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
述職人：__。
20__年__月__日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
我在進(jìn)入臨床工作以來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)士長及科主任的帶領(lǐng)下，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“一日為醫(yī)，終身為友”的服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。踏踏實實做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，積極主動學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識。
有人說人之一生就如同泛舟，從一個港灣向另一個港灣，最終達(dá)到自己理想的地方，但沒有誰能夠說大海會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人這一輩子不可能沒有疾病，當(dāng)人生病時，醫(yī)生會為他提供解決的辦法，而護(hù)士則為他提供幫助。健康，是一個人最基本的素質(zhì)；護(hù)理，是健康的基本保證。
作為一名急救人員，我更本著對病人負(fù)責(zé)，爭分奪秒挽救生命的精神，積極參與并做好每一次院前急救，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力做好本職工作，抱著愛傷觀念，努力配合醫(yī)生在院前給予病人最妥善的處理，盡力提高工作效率和工作質(zhì)量。
在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在點滴的工作中，開心過，失望過。記得一次搶救一個只有五十天的嬰兒時，看到家屬的手足無措，看到嬰兒因為渴望生存努力呼吸的時候，我真正體會到，醫(yī)務(wù)工作的重要性。病人把生命交托在我們的手上，而我們就要用自己所學(xué)的所有知識和技術(shù)去挽救。
在兩年多的護(hù)理工作中，我的體會是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。雖然工作的時候也會遇到一些病人的誤會和委屈，但是我也漸漸學(xué)會了如何處理應(yīng)對。護(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命。
重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
此致
敬禮！
__。
20__年__月__日。
經(jīng)科室推薦本人于年月參加了省/自治區(qū)專業(yè)護(hù)士的培訓(xùn)，并于月順利取得合格證書。
在護(hù)士長指導(dǎo)和同事們的幫助下，結(jié)合科室實際，開展了以下?？谱o(hù)理工作：
一、在科室進(jìn)行小講課4次的培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：
1.治療副反應(yīng)；
2.等常見癥狀的護(hù)理；
3.治療的管理；
4.治療的職業(yè)防護(hù)。
二、在工作中，對于患者在治療前充分評估患者等情況，大力推廣治療，降低了治療風(fēng)險，確保治療順利進(jìn)行。
三、規(guī)范了科室等工作方法。
四、針對患者制定了健康宣教材料，對患者治療和護(hù)理起到了重要的輔助和補(bǔ)充作用，調(diào)動了患者的主觀能動性，提高了患者自護(hù)能力，增強(qiáng)了患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)患者疾病康復(fù)。
五、指導(dǎo)科室護(hù)理人員正確使用等設(shè)備，協(xié)助護(hù)士長制定了治療流程和工作注意事項。
在過去的一年里，雖然開展了專科護(hù)理方面的一些工作，取得了一定的成效，但是還有一些工作未能開展，一是由于本人技術(shù)不成熟，工作未能開展；二是在科室護(hù)士培訓(xùn)方面，未能安排科室醫(yī)師進(jìn)行知識講座。本人在今后的工作中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高操作水平，積極完成好各項護(hù)理工作任務(wù)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
一年又在我們忙碌的腳步中勿勿而過，20__年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年，是我剛剛踏入社會參加護(hù)理工作的第一個年頭，這一年我們一起學(xué)習(xí)、交流、探討，這一年我們一起感動、快樂、前行，這是值得我個人收藏的重要的一年。作為護(hù)理工作者，我們既要懂得護(hù)理患者的技巧，又得掌握與患者交流的藝術(shù)。這份工作，使我深深地意識到，肩上多的是一份責(zé)任，腳下多的是一份動力。
作為新時代的護(hù)士，我努力順應(yīng)時代的要求，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能更好地服務(wù)于病人打下堅實的基礎(chǔ)。
“三分治療，七分護(hù)理”，老師曾這樣對我們講到：同學(xué)們，“從這句話你們應(yīng)該看出護(hù)理工作在整個醫(yī)療工作中的重要性了吧，拉開人生帷幕的人是你們，拉上人生帷幕的人也是你們，病人需要你們細(xì)致關(guān)心和悉心照顧，不要吝嗇你們的微笑，用你們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心去護(hù)理病人，用你們的熱情去溫暖病人”。我牢記老師的教誨，用一顆真誠熱情的心投身于衛(wèi)生事業(yè)，用我的笑容讓他們感受到醫(yī)者對他們的關(guān)心，感受到尊重，用愿意工作的雙手為他們解除病痛，用無私的奉獻(xiàn)托起他們生命的太陽，讓他們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。
導(dǎo)診作為醫(yī)院的窗口行業(yè)反映了一個單位的形象，我作為其中的一員，更應(yīng)該用我的熱情和真誠的笑臉為醫(yī)院塑造一個好形象，以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，以頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實踐著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認(rèn)識到一個護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，在以后的工作中，我會更加努力的完善自我，為醫(yī)院的發(fā)展壯大項獻(xiàn)自己的全部力量。
20__年，本人在醫(yī)院、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力指導(dǎo)下，通過科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，逐步完善急診科各種作業(yè)流程，逐步提升護(hù)理作業(yè)質(zhì)量，較好的完成了各項護(hù)理作業(yè)任務(wù)?，F(xiàn)將20__年的作業(yè)匯報如下：
一、嚴(yán)于律己，重視自身素質(zhì)的提高。
1.自覺遵守醫(yī)院及科室的各種規(guī)則制定及操作流程，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，堅持潔身自好，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及管理知識，經(jīng)過努力，順利完成了護(hù)理專升本的學(xué)習(xí)課程，通過參加各種學(xué)習(xí)班、閱讀課外書籍等多渠道提高自己的急診專業(yè)和管理水平，重視與區(qū)內(nèi)外急診護(hù)理同行的交流，虛心請教，取長補(bǔ)短。
1.積極配合科主任做好科室病區(qū)的管理作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項核心制度及科室各種規(guī)則制度，在科室全體護(hù)理人員共同努力下，本年度無護(hù)理差錯及事故發(fā)生。
2.積極完善和配合醫(yī)院執(zhí)行急診各種流程及制度的落實。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無”病人的登記、急診無?？圃\室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等，并能將在執(zhí)行過程中存在的問題及時反饋及時與相關(guān)部門進(jìn)行溝通。針對新醫(yī)院布局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號。執(zhí)行這流程后，加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心，提高了分診護(hù)士分診的準(zhǔn)確率，能及時發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人，并及時得到處理，同時診室的就診秩序得到了明顯的改善。
3.實行科內(nèi)層級管理，責(zé)任區(qū)護(hù)士—小組長—護(hù)士長的分層管理。大膽使用護(hù)理骨干協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行科內(nèi)管理，并嚴(yán)格要求，其中2名護(hù)士走上了科內(nèi)小組長的管理崗位，在作業(yè)中能起到標(biāo)兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護(hù)士長做好科內(nèi)的管理作業(yè)。
4.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療護(hù)理隱患報告制度，能及時將科室內(nèi)存在的多起醫(yī)療及護(hù)理隱患上報相關(guān)的部門，并能采取積極的應(yīng)對措施。本年度無醫(yī)療護(hù)理糾紛發(fā)生。
5.重視每一次檢查，在“百姓放心醫(yī)院檢查”“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”檢查活動中，都能認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，檢查中得到了專家組對急診科護(hù)理作業(yè)的肯定，較好的完成了檢查任務(wù)。
6.節(jié)假日前重點對急救物品、藥品進(jìn)行檢查，保證完好率為100%，同時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件人員的安排，保證了節(jié)假日期間作業(yè)有序進(jìn)行。
7.在11月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護(hù)理作業(yè)量增加，實行了護(hù)士彈性排班，加班加點，在全科護(hù)士共同努力下，保證了甲流期間各項護(hù)理作業(yè)的正常運行。
8.重視與相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào)，提高作業(yè)的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內(nèi)搶救時，盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求;對急診手術(shù)的病人，急診科護(hù)士與手術(shù)室護(hù)士交班的特殊要求等等，既可較少病人被反復(fù)穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭取了寶貴的時間。
三、強(qiáng)化護(hù)理人員服務(wù)意識，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
1.配合醫(yī)院開展窗口單位文明用語活動的同時還制定了分診、觀察室護(hù)士文明用語要求，嚴(yán)格要求，并能使用在實際作業(yè)中。
2.堅持正激勵與負(fù)激勵相結(jié)合，對病人寫信提名表揚護(hù)士服務(wù)主動、熱情的護(hù)士給予物質(zhì)獎勵，而對病人投訴的按相應(yīng)的規(guī)定扣分及處理。
3.深入病房，了解病人的病情、心理需要，給予護(hù)士業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理或醫(yī)療糾紛的隱患，并能及時排除隱患。
四、加強(qiáng)急診專科護(hù)士培養(yǎng)，提高護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)。
1.每月能按計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房，全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，12次護(hù)理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診作業(yè)、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專題討論，并取得了良好的效果。
2.分層次對護(hù)士進(jìn)行?？评碚摽荚?，每月進(jìn)行基本、?？萍本燃寄艿呐嘤?xùn)及考核，全年共進(jìn)行理論考試12次，技能操作培訓(xùn)及考核16項，合格率達(dá)100%。
3.積極參加和組織危重病人搶救及護(hù)理作業(yè)，指導(dǎo)護(hù)士危重病人的搶救作業(yè)，并幫助年輕護(hù)士搶救后理順搶救流程及注意事項，表揚做得好的一面，增強(qiáng)其自信心，并提出存在的問題，對年輕護(hù)士臨床搶救經(jīng)驗的積累起了很大的作用。
4.針對年輕護(hù)士小兒頭皮靜脈穿刺難的問題，安排了7名年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將計劃對年輕護(hù)士輪轉(zhuǎn)ccu、picu、重癥病房等相關(guān)的科室。
5.加強(qiáng)了護(hù)士應(yīng)對各種突發(fā)事件能力的培訓(xùn)，完成了甲型h1n1病人的轉(zhuǎn)運流程的培訓(xùn)及預(yù)演，急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓(xùn)。其中成功應(yīng)對突發(fā)事件38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應(yīng)對各種事件后中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
6.選送了2名優(yōu)秀護(hù)士外出學(xué)習(xí)，拓寬眼界，學(xué)習(xí)新技術(shù);鼓勵和組織護(hù)士積極參加醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種活動，其中在四月份“三基”理論大賽及“5.12護(hù)士節(jié)”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績。
五、抓好護(hù)理帶教作業(yè)，培養(yǎng)護(hù)生的實際操作能力。
1.全年共帶教130實習(xí)生，其中本科實習(xí)生48人，大專生49人，中專生29人，助產(chǎn)4人，接收2名進(jìn)修生，接受8名護(hù)理骨干的輪轉(zhuǎn)，完成教學(xué)講課18次，教學(xué)查房18次。
2.重視實習(xí)生溝通技巧及急救應(yīng)急能力的培養(yǎng)，安排了體現(xiàn)急診科特色的教學(xué)講課如急診科護(hù)士的溝通技巧、急診分診護(hù)士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見病的搶救流程、心肺復(fù)蘇術(shù)操作等等。
六、存在的不足和今后努力的方向。
一年來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科醫(yī)護(hù)人員的理解和支持下，做了一些應(yīng)做的事情，還存在著一些不足：科研意識及能力有待提高;年輕護(hù)士的急救能力有待進(jìn)一步提高。將在明年作業(yè)中將重點加強(qiáng)核心制度的學(xué)習(xí)及落實，嚴(yán)格護(hù)理管理，確保護(hù)理質(zhì)量;提高科研意識;細(xì)化和完善急診各種作業(yè)流程，為病人提供快捷、高效的服務(wù);加強(qiáng)對年輕的.急診護(hù)士急救能力培訓(xùn)及考核。
在新年度的作業(yè)中，我將進(jìn)一步明確自己的作業(yè)目標(biāo)：要在思想上做好大家的指導(dǎo)員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導(dǎo)員，扎扎實實抓學(xué)習(xí)，實實在在地做作業(yè)，努力讓急診科護(hù)理作業(yè)質(zhì)量再上一個臺階。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十五
icu即重癥加強(qiáng)護(hù)理病房，是隨著醫(yī)療護(hù)理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設(shè)備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進(jìn)而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護(hù)理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。以下是我為大家精心整理的icu護(hù)士崗位職責(zé)，歡迎大家閱讀，供您參考。
在科主任、護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和上級護(hù)理人員指導(dǎo)下進(jìn)行工作。主要職責(zé)：
1.自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和上級護(hù)理人員指導(dǎo)下準(zhǔn)確及時地完成各項護(hù)理任務(wù)、護(hù)理措施，嚴(yán)防護(hù)理差錯和事故的發(fā)生。
2.具備良好的職業(yè)道德和護(hù)士素質(zhì)，貫徹“以病人為本”的服務(wù)理念，、落實基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理工作，經(jīng)常巡視病房，滿足病人身心需要，密切觀察病情變化和病人的心理變化，發(fā)現(xiàn)異常問題及時處理并向上一級報告，認(rèn)真客觀地記錄病人的病情變化及護(hù)理經(jīng)過。
3.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和上級護(hù)理人員指導(dǎo)下，逐步做到護(hù)理工作中有較好的預(yù)見性，并積極采取各種措施，減少護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理安全管理制度，做好病人和自身的防護(hù)工作，防止意外事故發(fā)生。
4.積極努力學(xué)習(xí)，做到掌握常規(guī)監(jiān)測手段，熟練使用各種儀器設(shè)備，密切觀察病情變化并及時通知醫(yī)生采取相應(yīng)措施，護(hù)理記錄詳實、清晰、準(zhǔn)確。5.積極參加各項搶救演練，做到搶救技術(shù)熟練，能夠配合醫(yī)生完成各項搶救。認(rèn)真做好重危病人的搶救和護(hù)理工作，落實各項措施;配合各項檢查，協(xié)助醫(yī)生做好各項診療工作，疑難問題及時請示匯報。
6.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，指導(dǎo)衛(wèi)生員做好消毒隔離工作，防控醫(yī)院感染的發(fā)生及擴(kuò)散。
7.協(xié)助護(hù)士長做好病房管理及物資、器材、藥品的請領(lǐng)、保管和保養(yǎng)工作。8.認(rèn)真做好病人入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)工作，及時了解患者及家屬的需求，經(jīng)常征求患者及家屬的意見，不斷改進(jìn)護(hù)理工作。
2、負(fù)責(zé)急救器材和儀器設(shè)備的管理，做到“四定三無二及時一?！?，保證儀器配件齊全，急救器材完好率100%，嚴(yán)格交接班。
3、負(fù)責(zé)治療物品、一次性物品等物資的清理領(lǐng)用、保管，負(fù)責(zé)與供應(yīng)室，洗漿房交換物品，保證供應(yīng)醫(yī)療用品。確保無過期物品。
4、清潔消毒儀器及管道、濕化瓶等。
5、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、醫(yī)院感染管理制度和無菌技術(shù)操作規(guī)程。定期作環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測和消毒溶液濃度的測定及更換，確保達(dá)標(biāo)。保證設(shè)備間、污物暫存間、庫房等整潔有序。督導(dǎo)病房用后的物品按《醫(yī)療廢物處理條例》處理。
icu護(hù)士崗位職責(zé)(三)1、協(xié)助探視制度的執(zhí)行把關(guān)。參與探視人員的交流溝通，管理。保持病區(qū)隔離環(huán)境及整潔有序。
2、協(xié)助護(hù)士長管理病房，負(fù)責(zé)病區(qū)分管項目質(zhì)量控制。3、下午必要時協(xié)助護(hù)送病人外出作檢查及轉(zhuǎn)送病人。
4、負(fù)責(zé)新到科護(hù)士及進(jìn)修、培訓(xùn)護(hù)士icu總辦工作的專項代教。icu護(hù)士崗位職責(zé)(四)1、在科主任、護(hù)士長及主管護(hù)師或組長的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作。2、自覺遵守院、科各項規(guī)章制度及各項技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故糾紛的發(fā)生。
3、參加管床醫(yī)生的查房，及時了解患者的治療護(hù)理重點，全面了解患者病情，能運用護(hù)理程序護(hù)理危重患者，執(zhí)行醫(yī)囑及時、準(zhǔn)確、無誤，掌握為患者實施的各種監(jiān)護(hù)方法，護(hù)理記錄體現(xiàn)?？铺攸c。
4、認(rèn)真做好急危重癥病人的搶救工作及各種搶救儀器、物品、藥品的準(zhǔn)備和保管工作。
5、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種診療工作，負(fù)責(zé)采集各種檢驗標(biāo)本。
6、參加護(hù)理教學(xué)和科研，指導(dǎo)護(hù)生和護(hù)理員工作，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極想辦法解決工作中的疑難問題。
7、注意聽取患者或家屬意見，了解患者需求，改進(jìn)護(hù)理工作，做好新入或轉(zhuǎn)入患者及家屬入科介紹，辦理入院、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)科、出院手續(xù)及登記工作。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十六
英國查爾斯王子曾說過：“這個世界上有許多你不得去做的事，那就是責(zé)任?！弊鳛橐幻髽I(yè)工人，最基本的責(zé)任是為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。所以，作為一名普通的工人，我工作就是以極強(qiáng)的責(zé)任心去做好自己的本職工作.作為一名普通的運行值長，我在自己的崗位上認(rèn)真踏實，兢兢業(yè)業(yè)。負(fù)責(zé)發(fā)電設(shè)備的安全運行，水庫大壩的安全蓄水，認(rèn)真仔細(xì)巡視發(fā)電設(shè)，確保當(dāng)班期間其他工作人員的人生安全，確保發(fā)電備正常運行。在自己的工作崗位上，我十幾年如一日，盡職盡責(zé)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任是一種觀念，一種態(tài)度，一種精神，一種品質(zhì)，還是一種能力。在以后的工作中，我一定會以極強(qiáng)的責(zé)任心，一如既往的做好自己的本職工作。然后努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在運行管理方面提升自己工作能力。
一、愛崗敬業(yè)，不畏艱險。
有人曾這樣議論過我們水電工人：遠(yuǎn)看像要飯的，近看像收破爛的，仔細(xì)一看是電力這一塊的。這就是我們水電工人給人的總體印象。是啊，每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨卡，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而在我們中間，那一個個平凡的水電工人，將他們最青春最美好的年華，獻(xiàn)給了平凡而偉大的電力事業(yè)。就是因為這些平凡的水電工人，才換來了寧靜鄉(xiāng)村的萬家燈火、喧囂都市的霓紅閃爍，才換來了酷熱夏日的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、冰雪寒冬的春暖融融。在我的理解里，勞動最光榮的。因為勞動對一個人來說并不是一些人常說的“掙錢養(yǎng)家”這么簡單，它同時是實踐自己人生價值的天地。我們應(yīng)該珍惜自己電業(yè)工人的光榮稱號，熱愛自己這個播撒光明的崗位。人生的創(chuàng)造和進(jìn)取是沒有止境的，我在自己平凡崗位上的奮斗也就沒有止境。多年來，我面對工作上的艱難險阻，環(huán)境條件的惡劣變化，從無畏懼，勇往直前，譜寫了一曲曲電力工人的贊歌，為九甸峽公司發(fā)展留下了光輝的篇章。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心請教，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
帶電作業(yè)，設(shè)備安全運行是電工中最具挑戰(zhàn)性的工種，沒有過硬的技術(shù)和較高的素質(zhì)難以勝任。為了把這項工作干好，我一直堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向老師傅們請教。我針對這些復(fù)雜的工藝和技術(shù)抽空就進(jìn)行練習(xí)，并對自己提出要做到一專多能。聚沙成塔，集腋成裘，豐富的專業(yè)技能使我在業(yè)務(wù)知識和操作技術(shù)日趨成熟，逐漸做到了得心應(yīng)手，熟能生巧。同時，我們還率先編寫出了運行規(guī)程操作導(dǎo)則，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，如何短時、高效、安全的進(jìn)行帶電作業(yè)，為國家的經(jīng)濟(jì)運行提供更好的電力服務(wù)，為百姓的生活提供良好的用電保障，始終是激勵我不斷創(chuàng)新的源泉。，因此我總認(rèn)為，崗位是平凡的，但人生的價值是無限的,而只有不斷創(chuàng)新的人生才是精彩的人生。探索和革新精神，使得我們九甸峽公司隨著健康和向前的方向發(fā)展。
蓮麓水電站；楊映川。
2011年5月28日。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十七
20xx年我在分理處擔(dān)任副主任主持工作，這一年來，全國銀行業(yè)都毫不例外的經(jīng)歷了資本市場暴風(fēng)驟雨般的沖擊和洗禮，同時農(nóng)業(yè)銀行完成了股份制改造上市的前期工作，分理處還經(jīng)受了因合并機(jī)構(gòu)帶來的存款擠兌，經(jīng)過這一年，分理處也將勃發(fā)出新的生命力，升格成為二級支行。
總結(jié)全年工作，述職如下：
我在追求自己提高和進(jìn)步的同時，思索著怎樣把企業(yè)文化建設(shè)的理念運用到工作中，我嘗試把儒家的仁愛思想引入工作。正如孔子所言，“道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格?！笔箚T工從根本上樹立一種責(zé)任感和使命感，讓職工能自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)。我致力于把分理處建設(shè)成為一個員工之間相互協(xié)作、相互信任、相互尊重、團(tuán)結(jié)和睦的職工之家，實現(xiàn)員工個體和分理處集體的共同發(fā)展，對員工既嚴(yán)格管理又關(guān)心愛護(hù)。分理處楊世平的公公去世，我處沒有當(dāng)班的全體員工在李行長和熊行長的帶領(lǐng)下前去慰問；劉典鳳的母親和田德鑫的公公生病住院，我們分理處的員工大家一起下班后送上鮮花表示慰問。分理處員工的精神面貌、日常工作和學(xué)習(xí)都是健康的積極向上的，特別是服務(wù)態(tài)度得到了很多客戶的好評。
在年5月份支行組織的業(yè)務(wù)技能競賽中，我們分理處派出了3名職工攬括了所有參賽項目的80%的獎項，分理處的集體榮譽(yù)感得到大大的增強(qiáng)，字全體員工心中有著一個樸素的信念：“在巫山農(nóng)行不給分理處抹黑，走出巫山不給巫山農(nóng)行抹黑，走向社會不給農(nóng)行抹黑，這是我們的責(zé)任。”
今年的資本市場是瘋狂的，連街上的棒棒和老太婆都知道買股票，買基金，來錢快。一到新基金的發(fā)售，排著長龍到銀行取存款買基金，股市上甚至傳唱著《死了都不賣》和改了歌詞的《國歌》“錢進(jìn)，錢進(jìn)……”資本市場對銀行負(fù)債業(yè)務(wù)的沖擊可見一斑。再加上平湖分理處與分理處業(yè)務(wù)的合并，原先平湖分理處的客戶幾乎把到期的定期存款都取到了就近的信用社，對我們今年的存款沖擊真是雪上加霜。但是，我們還是改進(jìn)服務(wù)爭存款，四處尋找關(guān)系挖存款，走訪低風(fēng)險客戶要存款。所以，盡管定期儲蓄存款有所下降，但是對公存款上漲了700多萬，銀行卡存款上漲了1000多萬，低成本資金在總存款中的比例上漲了11個百分點。
我們視資產(chǎn)業(yè)務(wù)為我們整個業(yè)務(wù)的生命線，只有最優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn)，才可能有我們最好的效益，否則一切的努力都是竹籃打水一場空。無論是市場的開拓，貸款的發(fā)放，貸款的催收，以及各項報表和數(shù)據(jù)的清理，我們分理處的每一個員工都給予最大的支持。配合個貸中心發(fā)放二期門市按揭貸款591萬，本人利用熟人關(guān)系貨幣清收次級貸款2萬元。
在施行“仁愛”思想管理的同時，另一只手不忘記法律法規(guī)和內(nèi)部各項規(guī)章制度正確執(zhí)行的教育和學(xué)習(xí)，對職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止道德風(fēng)險，認(rèn)真執(zhí)行排查制度，鼓勵職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，考取各類證書，在我任期內(nèi)無一例案件和重大差錯事故的發(fā)生，在市分行的內(nèi)控檢查過程中受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
綜上所述，我認(rèn)為我在年的各項工作中表現(xiàn)是優(yōu)秀的。
最后，祝分理處升格成功，并創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天！祝全行的各位同仁身體健康！家庭幸福！新春快樂！
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十八
(一)加強(qiáng)科內(nèi)外的聯(lián)系溝通，做好醫(yī)、護(hù)、工、患及科間協(xié)調(diào)工作，有特殊情況及時向科主任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，保證日常工作在良性循環(huán)中正常運轉(zhuǎn)。(二)參加每周醫(yī)院內(nèi)例會，配合科主任組織科室例會，及時傳達(dá)會議內(nèi)容并落實相關(guān)工作，組織員工按期完成各項工作任務(wù)。
(一)參與制定和監(jiān)督執(zhí)行icu的各項規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范，制定年度工作目標(biāo)和計劃，確保目標(biāo)的實現(xiàn)和計劃的落實。
(二)參與并指導(dǎo)對患者的護(hù)理和急救，每日檢查各班工作質(zhì)量，每周組織進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控檢查1-2次并記錄，對存在的問題及時指正并督導(dǎo)整改；每月召開護(hù)理質(zhì)量管理小組會議，持續(xù)改進(jìn)。
(三)參與醫(yī)生查房和疑難病歷、死亡病歷討論；并參與組織護(hù)理查房、疑難問題討論，協(xié)助和指導(dǎo)護(hù)士幫助解決疑難問題。
(四)建立健全嚴(yán)格的消毒管理與感染監(jiān)測制度，并由專人負(fù)責(zé)執(zhí)行，做好icu院內(nèi)感染的防控管理。
(一)根據(jù)科室動態(tài)及護(hù)士的情況合理、科學(xué)地排班，充分調(diào)動護(hù)士的積極性，有效利用人力資源。
(一)參與制定護(hù)士培養(yǎng)計劃，并督導(dǎo)實施，專人帶教，定期考核，不斷努力提高人員綜合素質(zhì)。
(二)根據(jù)具體情況，因材施教，知人善任，培養(yǎng)護(hù)士的管理、教學(xué)、臨床以及科研意識，全面提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理水平。
(一)督導(dǎo)專人負(fù)責(zé)每月按時填報物資清領(lǐng)單，做好物資的計劃和成本核算。(二)建立各類物資登記本及相應(yīng)登記制度；每月隨機(jī)檢查物資使用、登記、計費情況，并及時反饋給責(zé)任人，查漏補(bǔ)缺。對于嚴(yán)重漏報、漏記、浪費現(xiàn)象提交科室管理小組討論整改。
(三)定期檢查搶救藥械與儀器設(shè)備的使用，制定管理制度，督導(dǎo)保持完好備用狀態(tài)，保證icu搶救、監(jiān)護(hù)工作的正常運行。
六、督導(dǎo)教學(xué)科研工作開展與完成情況，鼓勵員工撰寫和發(fā)表論文。
一、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下工作，參與病房質(zhì)量與安全管理，全面負(fù)責(zé)對icu病區(qū)病人的監(jiān)測護(hù)理、治療及管理工作，就病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量安全、病人滿意度對護(hù)士長負(fù)責(zé)。
二、協(xié)助護(hù)士長管理病房，負(fù)責(zé)病區(qū)分管項目質(zhì)量控制；負(fù)責(zé)危重病人的護(hù)理質(zhì)量，并就存在的問題指導(dǎo)下級護(hù)士整改，確保危重病人的特級護(hù)理質(zhì)量與基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制達(dá)標(biāo)，有效防治護(hù)理相關(guān)并發(fā)癥。
三、提前15分鐘到病室，參加晨交班，參加醫(yī)生查房并與醫(yī)生溝通、協(xié)調(diào)、參與疑難病例討論，具備整體護(hù)理知識，熟悉?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)，共同管理患者，運用護(hù)理程序?qū)颊邔嵤┱w護(hù)理。
四、負(fù)責(zé)危重病人的護(hù)理及搶救，落實危重患者的各項護(hù)理措施，指導(dǎo)督促護(hù)士遵醫(yī)囑、按計劃完成護(hù)理治療工作，幫助解決疑難問題，并檢查落實情況及效果評價。
五、負(fù)責(zé)完成本科室病人高風(fēng)險、高難度護(hù)理操作。
六、提供?？萍膊〉淖稍?，參與病人的隨訪工作，落實健康教育及康復(fù)指導(dǎo)，了解患者病情及心理的變化，滿足其身心的需要。
七、參與并負(fù)責(zé)組織護(hù)理查房、護(hù)理病例討論，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好質(zhì)量關(guān)。
八、指導(dǎo)下級護(hù)士工作和負(fù)責(zé)新到科護(hù)士及進(jìn)修、實習(xí)護(hù)士的專項帶教，完成教學(xué)計劃，并進(jìn)行考核和評價，指導(dǎo)新業(yè)務(wù)新技術(shù)的推廣。
九、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識和技能，結(jié)合臨床實踐開展科研，總結(jié)經(jīng)驗，完成繼續(xù)教育學(xué)分25分。
十、必要時兼職完成監(jiān)護(hù)護(hù)士或辦公護(hù)士工作（職責(zé)見后）。
一、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)分管工作。
二、負(fù)責(zé)搶救車、毒麻藥、備用藥品、儀器設(shè)備的管理，做到“四定三無二及時一專”，確保完好率100%，嚴(yán)格交接班。
三、負(fù)責(zé)治療物品、一次性物品等物資的清理領(lǐng)用、保管，負(fù)責(zé)與供應(yīng)室、洗漿房交換物品，保證供應(yīng)醫(yī)療用品，確保無過期物品。
四、協(xié)助探視制度的執(zhí)行把關(guān)。參與探視人員的交流溝通、管理。保持病區(qū)環(huán)境整潔有序。
五、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，每日查對醫(yī)囑，有記錄。正確執(zhí)行醫(yī)囑，并盡快通知病人的主管護(hù)士及時執(zhí)行，轉(zhuǎn)抄長期醫(yī)囑執(zhí)行單（輸液、注射、口服、其他），藥物陽性標(biāo)志及時在床頭、電子病歷上標(biāo)識。
六、負(fù)責(zé)正確繪制體溫，填寫日報表；負(fù)責(zé)分管護(hù)理管理記錄本和規(guī)范記錄和質(zhì)量把關(guān)。
七、負(fù)責(zé)病區(qū)病歷的管理，防丟失。
八、負(fù)責(zé)出科病歷的質(zhì)量檢查及整理，護(hù)理文件書寫質(zhì)量把關(guān)。
九、嚴(yán)格按收費標(biāo)準(zhǔn)記帳。負(fù)責(zé)掌握病人費用動態(tài)情況，及時與家屬溝通、聯(lián)系主管醫(yī)生，杜絕和盡可能減少欠費。負(fù)責(zé)對病人有關(guān)收費問題的解釋工作。十、及時清退患者停用藥品和出院、轉(zhuǎn)科、死亡患者剩余藥物。
十一、負(fù)責(zé)辦公室電腦、電話的管理，做好辦公區(qū)域清潔等，保證辦公區(qū)域整潔有序。
十二、協(xié)助護(hù)士長做好病房管理，負(fù)責(zé)病區(qū)分管項目質(zhì)量控制。十三、及時接聽電話和應(yīng)答門禁呼叫并妥善處理相關(guān)事宜。
一、在護(hù)士長及上級護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所管病人的護(hù)理工作，對分管病人的護(hù)理質(zhì)量安全、病人滿意度對護(hù)士長和責(zé)任組長負(fù)責(zé)。
二、提前15分鐘到病室，參加晨交班，做好床旁交接班，掌握分管病人動態(tài)，治療護(hù)理完成情況。
三、參與醫(yī)生查房，進(jìn)一步了解病情和治療護(hù)理要點。
四、嚴(yán)密觀察病病情變化，監(jiān)測生命體征，及時發(fā)現(xiàn)病情變化并通知醫(yī)生處理，參與搶救危重患者，并做好記錄。
五、根據(jù)病人病情，正確實施基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、安全護(hù)理。保持病人合適和功能體位，做好病人各種管道管理，保證各種儀器使用正常。
六、根據(jù)醫(yī)囑按時按質(zhì)完成各項治療工作。負(fù)責(zé)所管區(qū)域治療車及治療臺的清潔消毒與所有物品規(guī)范放置：每天上午徹底清潔消毒整理一次，其余時間注意保持，確保衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測與管理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
七、做好當(dāng)班入室病人物品準(zhǔn)備工作，按要求及時更換氧氣濕化瓶、呼吸機(jī)濕化水及各種治療盤，做好用物終末消毒。保持病室及床單元“三化十字”。八、及時滿足病人合理要求，做好病人心理護(hù)理，健康教育及家屬溝通工作。九、病室內(nèi)床旁守護(hù)病人，特殊情況需離開病室時應(yīng)有其他護(hù)士替換。十、監(jiān)督各類人員在所管病室內(nèi)操作規(guī)范及各項規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行。預(yù)防院內(nèi)感染，保證病人安全。
一、負(fù)責(zé)分管工作，就分管病人護(hù)理質(zhì)量安全、病人滿意度對護(hù)士長負(fù)責(zé)。二、提前15分鐘到崗，接分管病人、藥品及一切治療工作，掌握分管病人病情，治療和護(hù)理要點。
三、履行本班時段監(jiān)護(hù)護(hù)士和治療護(hù)士職責(zé)，按時按質(zhì)完成各項治療及護(hù)理工作并作好記錄。
四、負(fù)責(zé)與相關(guān)專業(yè)科室的有效溝通及協(xié)調(diào)，安排病人的接收和轉(zhuǎn)送；病房發(fā)生突發(fā)緊急事件時，及時處理并上報。
五、負(fù)責(zé)醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行及查對工作。負(fù)責(zé)本班時段病區(qū)病歷的管理，防丟失。體溫單的繪制，按要求總結(jié)出入量。
六、遵醫(yī)囑采集各種標(biāo)本，負(fù)責(zé)病區(qū)整潔有序，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。七、負(fù)責(zé)新入科護(hù)士及進(jìn)修、實習(xí)護(hù)士icu夜班工作的帶教及各種記錄指導(dǎo)審簽工作。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝你們長期以來對我的關(guān)心、關(guān)注和關(guān)愛。作為一名維修職工，我時刻注意嚴(yán)格要求自己，堅持干好自己的本職工作。特別是通過幾年的學(xué)習(xí)與工作，我一方面注重個位領(lǐng)導(dǎo)的支持，一方面盡己所能全面履行自己的職責(zé)。下面，我就自己履職情況作個簡要匯報。
一、擺正位置，嚴(yán)把工作原則。
從我走入現(xiàn)在的工作崗位，對個人來說面臨的是更高的要求，更大的責(zé)任，更新的挑戰(zhàn)，只有保持清醒，勤奮學(xué)習(xí)，努力實踐，才能盡快縮短自身能力與職務(wù)要求的差距，才能履好職，做好人/。
《一》保持清醒。我清醒的認(rèn)識到，現(xiàn)所認(rèn)識的東西不代表工作的高能，今天的成績不代表明日的成功，如果不能正視不足，反思差距，積蓄實力，積極進(jìn)取，將成為實踐中的低能者，競爭中的淘汰者，工作中的落伍者。一年來，我始終遵循謙虛平和，戒驕戒躁的做人原則，積極向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向師傅同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取和虛心接受合理化意見和建議，勇于開展批評和自我批評，不斷調(diào)整自我，適應(yīng)工作。
《二》勤奮學(xué)習(xí)，面對新的要求，我把勤奮學(xué)習(xí)作為自己工作和生活的必修課，一是不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自覺性，重點聽取自己的不足之處，改變以往不良的習(xí)慣，加深理解。二是不斷增強(qiáng)工作的解決性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步的提高對工作的實踐，三是不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識的廣泛性。注重社會知識的學(xué)習(xí)與積累，注重科學(xué)的學(xué)習(xí)與理解，注重知識的融會貫通，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。
護(hù)士履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)篇二十
尊敬的用戶:您好！首先感謝您選用通力電梯！
第四條使用單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對電梯的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范（以下簡稱安全技術(shù)規(guī)范）的規(guī)定，對電梯的使用安全負(fù)責(zé)。使用單位應(yīng)當(dāng)購置符合安全技術(shù)規(guī)范的電梯，保證電梯安全運行所必需的投入，嚴(yán)禁購置國家明令淘汰的產(chǎn)品。
(三)維保單位和使用單位雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。
第六條使用單位應(yīng)當(dāng)設(shè)置電梯的安全管理機(jī)構(gòu)或者配備電梯安全管理人員，至少有一名取得特種設(shè)備作業(yè)人員證的電梯安全管理人員承擔(dān)相應(yīng)的管理職責(zé)。
(五)定期報檢制度；
(六)電梯鑰匙使用管理制度；
(七)作業(yè)人員與相關(guān)運營服務(wù)人員的培訓(xùn)考核制度；
(八)意外事件或者事故的應(yīng)急救援預(yù)案與應(yīng)急救援演習(xí)制度；(九)安全技術(shù)檔案管理制度。
第八條電梯在投入使用前或者投入使用后30日內(nèi)，使用單位應(yīng)當(dāng)向設(shè)區(qū)的市的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門（以下簡稱登記機(jī)關(guān)）辦理使用登記。辦理使用登記時，應(yīng)當(dāng)提供以下資料：
(四)使用單位與維保單位簽訂的維保合同（原件）；
(五)電梯安全管理人員、電梯司機(jī){適用于按照第九條第（五）款要求配備的電梯司機(jī)}等與電梯相關(guān)的特種設(shè)備作業(yè)人員證書（原件或者復(fù)印件）；(六)安全管理制度目錄。
維保單位變更時，使用單位應(yīng)當(dāng)持維保合同，在新合同生效后30日內(nèi)到原登記機(jī)關(guān)辦理變更手續(xù)，并且更換電梯內(nèi)維保單位相關(guān)標(biāo)識。
電梯報廢，使用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到原使用登記機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)。電梯停用1年以上或者停用期跨過1次定期檢驗日期時，使用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)到原使用登記機(jī)關(guān)辦理停用手續(xù)，重新啟用前，應(yīng)當(dāng)辦理啟用手續(xù)。第九條使用單位應(yīng)當(dāng)履行以下職責(zé)：
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(七)電梯發(fā)生困人時，及時采取措施，安撫乘客，組織電梯維修作業(yè)人員實施救援；
(十一)對電梯安全管理人員和操作人員進(jìn)行電梯安全教育和培訓(xùn)；
(十二)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求，及時采用新的安全與節(jié)能技術(shù)，對在用電梯進(jìn)行必要的改造或者更新，提高在用電梯的安全與節(jié)能水平。
(四)日常檢查與使用狀況記錄、維保記錄、年度自行檢查記錄或者報告、應(yīng)急救援演習(xí)記錄；(五)安裝、改造、重大維修監(jiān)督檢驗報告，定期檢驗報告；(六)設(shè)備運行故障與事故記錄。
日常檢查與使用狀況記錄、維保記錄、年度自行檢查記錄或者報告、應(yīng)急救援演習(xí)記錄，定期檢驗報告，設(shè)備運行故障記錄至少保存2年，其他資料應(yīng)當(dāng)長期保存。使用單位變更時，應(yīng)當(dāng)隨機(jī)移交安全技術(shù)檔案。
第十二條在用電梯每年進(jìn)行一次定期檢驗。使用單位應(yīng)當(dāng)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求，在《安全檢驗合格》標(biāo)志規(guī)定的檢驗有效期屆滿前1個月，向特種設(shè)備檢驗檢測機(jī)構(gòu)提出定期檢驗申請。未經(jīng)定期檢驗或者檢驗不合格的電梯，不得繼續(xù)使用。
(四)不拆除、破壞電梯的部件及其附屬設(shè)施；
(五)不乘坐超過額定載重量的電梯，運送貨物時不得超載；(六)不做其他危及電梯安全運行或者危及他人安全乘坐的行為。
希望貴司按照以上的要求及時做好,以免影響工作。謝謝合作！
注:本函件一式兩份(兩份內(nèi)容相同,一份客戶存檔,一份通力電梯公司留存)。
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