通過總結我們可以發(fā)現問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學習中避免類似的錯誤?？偨Y應該客觀真實，盡量避免主觀性因素的干擾。以下是一些整理好的總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。
第三周國旗下講話篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
新的學期已經到來，展望新學期，美好的未來還需我們共同創(chuàng)造。
我們全校師生是學校的主人。因此，我想對同學們提出幾點必須做到的要求。
1、要養(yǎng)成良好的行為習慣。認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》嚴格遵守《守則》《規(guī)范》和我校制定的各項規(guī)章制度。不斷規(guī)范自己的行為，做一個尊師長、講文明、懂禮貌、守紀律的小學生、遵守社會公德的小公民。
2、要養(yǎng)成良好的學習習慣。認真學習、刻苦鉆研，及時完成各項作業(yè)，不斷提高學習成績;積極參加各級各類競賽，爭取好成績。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。熱愛學校，愛護學校的公共財物，保持學校的清潔衛(wèi)生。同學們要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從不隨便扔垃圾，從愛護墻壁做起。同時，我們要繼續(xù)組織開展節(jié)儉行動，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。另外，同學們還是要非常重視預防甲型h1n1流感。因為甲型h1n1流感疫情還是比較嚴重，同學們要注意個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生，校園衛(wèi)生。
4、“安全”兩字還是要時刻牢記在心中。你要知道，有了安全的保證，你才能很好地完成你想做的事，因此，同學們在上學、放學、騎車上、下學特別要注意安全，不得有一絲放松，過馬路要看信號燈，沒有信號燈的地方要左右看，確定沒有危險再通過，盡量走斑馬線。校內注意課間、午間的活動安全、，路隊秩序，加強安全防范意識，確保自己和他人的人身安全。同時校內校外不玩火、玩水、玩電。
同學們，為了明天的成功，今天我們必須打好扎實的基礎，“千里之行始于足下”，讓我們從今天開始，從現在開始，以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動來為班級為學校添光增彩。同時我也希望老師們能給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長!老師們，同學們，讓我們一起努力吧!
第三周國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：祖國我為你驕傲。
同學們，提起我們的祖國母親!還有很多值得我們驕傲的地方，秦始皇的兵馬俑至近期宇軒揚的屹立，隋朝大運河的波瀾依舊拍打著千年的岸堤……孟姜女的哭聲在長城腳下凄涼悲痛，長河岸邊纖夫號子似乎依然在耳際環(huán)繞。刀光劍影去了，長歌悲哭停止了，豪情廝殺消逝了……一切隨著大江東去，只有千年松柏和輕風耳語。
20xx年7月13日中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們?yōu)樽约菏侵袊吮陡序湴?再20xx年北京奧運會上，運動健兒獲得了52枚金牌。看著沉甸甸而來之不易的金牌，中國人歡呼雀躍，這是多么值得驕傲的是。曾經被稱為"東亞病夫"的中國站了起來，跟體現了中國頂天立地的精神豪邁!
同學們，"少年強，而國強"我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是祖國未來建設的生力軍。我們今天的努力，就是明天的希望，讓我們用自己強健的雙手再創(chuàng)祖國的輝煌!最后讓我們敞開心扉，一起吶喊："祖國，我為你驕傲!"。
我的演講到此結束，謝謝大家。
第三周國旗下講話篇三
老師們，同學們：
早上好！
今天我要講的主題是學習貴在堅持。
打開中國歷史，那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過了5000年，在這厚重的積淀中，給我們后人留下的是一筆筆永恒的財富。曾經咀嚼《詩經》中纏綿的情感，曾經仰慕孔子睿智的思想，曾經欽佩孟子犀利的言語，曾經領略莊子淡泊的人生……而今，靜心下來，細讀《荀子》不覺被他的自強精神所感染，今天，拿來與同學們共勉。
翻開荀子的《勸學》，眼前仿佛站著一位哲人，在催我們奮進。
“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！彼嬖V我們：學習貴在堅持。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅持精神。
縱覽古今中外，大凡有成就的人，無一不具有堅持的精神。戰(zhàn)國蘇秦身披六國相印，令人矚目，可他學習時的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神，又有幾人可以效仿。《史記》這部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱，無韻之離騷”，它的研究價值無書可及。可你知道，這是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血 的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣，他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。
“堅持”體現著毅力。學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心，無毅力相當于“畏難”，無毅力也就失去了目標。不少同學知道，學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去了學習的興趣，就變得懶惰了，成績自然下滑。究其根本，是缺乏學習的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒有毅力，沒有堅持，那么學習之膚淺，又何其悲哀！孟子曾經告誡我們“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這一切磨難算不得什么，只有這樣，才能“動心忍性，曾益其所不能?！?/p>
“堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽；愚公因志堅而讓山移，“堅持”就是勝利，只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲，達到“真信、真學、真懂、真用，”就要堅持學習下去，且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌，單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅持學習”的態(tài)度和過程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學們，學習中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
“堅持”必將迎來成功！
謝謝大家！
第三周國旗下講話篇四
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的`同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！?/p>
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
親愛的同學們，俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春”，寒冬已過，春暖花開，正是我們樹立理想，努力奮斗的好時光。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。沒有耕耘，哪來收獲？不作努力，怎么進步？
我和老師們衷心地希望大家在新學期，樹立新目標，采取新行動，學習新思想，使用新方法，獲得新進步，結交新朋友，在城北路校區(qū)這個美麗的家園里，健康快樂地成長！
第三周國旗下講話篇五
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團壯大了，我們的東海學校長足發(fā)展了。東海學校的發(fā)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。
一年半來，我們高中部領導老師齊心合力、攜手并進，共同促進了學部的快速發(fā)展，使高中部從兀然崛起到堅實發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學，從特色辦學到實現全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構建德育系列化模式，規(guī)范教學秩序，進行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領導的指導下，開設了雙文憑班，讓同學不出國門就可以實現留學夢想，為同學增長國際競爭能力打下良好的基礎。分設了音體美專業(yè)班，經過勤學苦練很多同學的專業(yè)成績已經達到高考要求的水平。
元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為東海學校樹立了良好的社會形象;文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅持耕耘的厚報。
我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，東海學校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣："珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業(yè)。"勤奮學習、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題。"三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。"也許會受挫，也許會失敗，但是，"不經歷風雨怎么見彩虹。"失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們"風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。"。
我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
國旗下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗!
第三周國旗下講話篇六
老師們、同學們：
大家好！當每一個醉人的金秋如約而至的時候，我們迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。 今年的9月11日至9月17日是第xx屆推普周。今年推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是??！作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，每一位學生自身素養(yǎng)的體現。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應該有一份責任在心中。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。
在公共場合說普通話，也是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里，一定會如一股魔力，拉近人與人之間的距離。請記?。骸捌胀ㄔ捙c素質同在，與形象為伴，與文明同行?！贝_實如此，普通話是一個人素質的第一張名片?，F在，我們同學都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
我們希望全體同學在推普周里積極參與形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動中來，要把推普當作重要的語文實踐來對待，認真學習有關規(guī)范用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的'情感，提高語文素養(yǎng)，構建和諧校園，營造良好的語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。謝謝大家！
第三周國旗下講話篇七
大家好!親愛的同學們：
你們好!
我們是苦中做樂的市井小民，我們可以日子過的苦，但我們精神不能苦，堅持校訓，不苦，不哭，可酷，可哭。
本學校的創(chuàng)立是為了給有共同志向的你和我和他——們!有一個傾吐心聲，共同進步以及天天快樂的機會!
如果你有一個相當悲慘以及讓聽者落淚聞者傷心的痛苦經歷，那么一定不要說出來，因為那是成為“燒——”神的最大動力。哭……是解決不了問題地，“燒——”的精神就是能將悲痛轉化為力量……我們這些愛祖國愛人民心地善良并且可愛的孩子們因為對“燒——”的執(zhí)著可能會被人罵成是傻子，怪人或者神經病患者，但是一定要堅持“燒——”并快樂著的精神。不以任何人的閑言閑語而改變對“燒——”性人生執(zhí)著的生活態(tài)度。
不管別人怎么看你，堅決按照自己的生活方式生活!適當的以心里健康為前提的情況下在心里鄙視你所瞧不起的人，詛咒他，海扁他。因為我們不提倡使用暴力，所以這個方法比較通用。但是接下來我們就要以正確的渠道積極的戰(zhàn)勝他，壓倒他，超越他，堅決讓該受傷的人受傷，不等老天收拾他。
希望大家能真正的懂得“燒——”的含義，能在這所私家學院進行深造，真正成為一個“燒——”并快樂的人。
第三周國旗下講話篇八
老師們，同學們，大家早上好。
這是一個由樂高積木拼成的尼克狐的頭部。這是完成的下半身?，F在，中間的身子和下半身拼在了一起，就等安上頭部就ok了。哇呀！終于完成了。一個高將近1.8米的尼克狐，由上萬塊樂高積木組成，價值10萬多元。年輕的作者陳叔叔為了制作它，三天三夜不眠不休。
但是，這件作品展出了1個小時后，有個4、5歲的小男孩鉆進隔離區(qū)域，在合影的過程中，他推了一下尼克。尼克狐瞬間碎成了一堆渣子。
有個正在8樓屋內看動畫片《喜羊羊》的10歲男孩，因嫌樓外施工的電鉆聲太吵，一氣之下，用小刀子將施工者下方的安全繩割斷，致使其懸在半空動彈不得，經消防大隊緊急出動后才將人安全救下。
去年4月，有一個成都的女子在機場出境時被攔，原來是自家孩子在港澳通行證上涂鴉，不能使用了。
丁錦昊闖了這么大的禍，寫了后悔的道歉信，可是，即使原諒了他，這被損壞的文物再也不能還原了。
好，我們不做熊孩子，做一個守規(guī)矩，不任性，處處受別人歡迎的人，好嗎？
第三周國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”
經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”。
那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅持做到以下兩點：
1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學說普通話，幫助指導家人說好普通話，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。
2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持說普通話，積極推廣普通話。
同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更溫馨，更和-諧!
我的講話完畢，謝謝大家!
離不開雷鋒的日子。
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
……。
同學們，聽了上面這些勵志之言，你是否好似經歷了一場精神的洗禮?它們來源于雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。
1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了主席的親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共-產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。
第三周國旗下講話篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
就像校園和老師們以全新的面貌和精神迎接大家一樣，我發(fā)現我們英華的小學生也以嶄新和奮進的姿態(tài)迎接著自己的新學期。
穿著英氣紳士的英華禮服，我們更文明了。走在去開學典禮的路上，沒有同學會隨意說話嬉鬧;升國旗我們的站姿更端正，國歌更洪亮了;去餐廳用餐的路隊整齊不緊不慢，排隊打飯不爭不搶，吃多少打多少，剩飯少了，餐桌更干凈了;見到老師，自覺主動問好敬禮;看到老師和同學有需要有困難，主動上前幫忙。課前積極做好準備工作，課堂上坐姿端正，積極動腦回答問題，大聲朗讀，作業(yè)認真完成，書寫工整。
在這里我們還要特別表揚剛剛轉入我校的新同學，還有剛升入英華的學前班和一年級的小朋友，你們很快熟悉了學校的生活和學習環(huán)境，為你們的勇敢和堅強鼓掌，希望你們越來越喜歡這里，努力變得更棒!
當然也有需要提示同學注意的地方，個別同學安全意識還是不強，請大家注意危險的地方不要去，危險的動作、游戲不能做;個別同學還是沒有從假期的休閑狀態(tài)調整過來，以至于不能跟上大家的作息時間，不能進入良好的學習狀態(tài)，這樣的話你要努力嘍!
同學們，新學期讓我們珍惜時間，播種好習慣，收獲更多的成功和快樂吧!
謝謝大家!
第三周國旗下講話篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:。
大家早上好!
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。滿懷著喜悅的心情，懷揣著美好的希望，我們又迎來了一個新的學期，迎來了一批六七年級的新同學，我提議讓我們用熱烈的掌聲對新同學的到來表示熱烈的歡迎!
近年來，學校特色教育日益彰顯，教育教學質量穩(wěn)步提升，在隨縣乃至隨州市獲得了較高的聲譽，成為隨縣教育的一面旗幟。這一年，全體二中人齊心協(xié)力，團結拼搏，學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績，學校被國家教育部授予“全國足球特色示范學?！薄！昂笆杲K圓夢，壯志豪情譜新篇”。20__年中考，參加中考學生256人，上a等學生25人，上線率近10%;上第一批次學生131人，上線率達50%。社會美譽度再次得到提升，學校巨大的發(fā)展?jié)摿Φ靡哉蔑@，我們憑借傲人的中考成績，再次穩(wěn)固在全市第一方陣行列。
親愛的同學們，當新學期的音樂鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你做好準備了嗎?今天是本學期的第一次國旗下講話，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
一是做一個講文明、懂禮儀的好學生。人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養(yǎng)和素質，樹立“自我”形象的重要手段。文明就是遇到師長、來賓時的主動問好;是上下樓梯時的注意謙讓，靠右行走;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是對學校公共財物的愛護。文明還是走路不小心撞到同學時的一聲“對不起”，是看到有人隨地吐痰或破壞花草樹木時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。
二是做一個健康快樂的學生。健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。初中階段我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，特別希望同學們要積極參與運動，強健體魄，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
三是做一個善于合作的學生。在現代社會中，學會合作并努力去做一個善于合作的人非常重要。善于合作，是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調一致，做好自己的那個部分。在校園里什么是合作呢?簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作幫助了某個同學，一起合作解決了難題，一起合作完成了老師布置的任務，一起合作做好事……希望同學們在合作中，學會樂于助人、虛心請教、團結友善、平等待人。
四是做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上，就是要用頑強的意志，堅持不懈地學習。不管你的基礎如何，只要你持之以恒地努力，就一定會取得進步，獲得成功。
老師們、同學們，過去的成績讓我們自豪，未來的發(fā)展更具挑戰(zhàn)。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。新的學期，我們有無限憧憬，力爭有新的超越。千帆競發(fā)，自當揚帆破浪;任重道遠，更需快馬加鞭。站在新的起點，我們將一如既往，以求實為詞，以勤奮為曲，譜寫積極昂揚的奮進之歌。
“誰持彩練當空舞，且看今朝二中人!”讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，放飛理想，為了更加燦爛的明天去努力奮斗吧!最后深深地祝福我們全體師生，在新的學年里健康平安、工作順利、學習進步!祝福咱們學校再創(chuàng)輝煌!
第三周國旗下講話篇十二
陽春三月，草長鶯飛，百花盛開。我們的學校也是一片春意盎然：小草無聲無息，偷偷地鉆出土地，沐浴著溫暖的陽光;大樹如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉;鳥雀們聚在枝頭，唱著春的贊歌……這一切的一切，都讓人賞心悅目，心曠神怡，令人陶醉。
可是，就在這春天的美景中，總夾雜著一些不和諧的音符：當你聽到有人脫口而出的臟話;當你看見滿地隨手亂扔的紙屑;當你發(fā)現一朵被摘下扔在墻角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會變得亂糟糟的吧!反過來，當你見到同學面帶微笑地向你致謝;當你見到有人習慣性地將上的紙團撿起來扔進垃圾桶;當你見到那些漂亮的花草在和煦的春風里茁壯成長，你一定會倍感溫馨和愜意。
毛主席他老人家曾經將我們青少年比做早晨八、九點鐘的太陽。就是說我們青少年充滿著新的希望，充滿著青春的力量。是的，我們是民族未來的希望，我們會成為國家的棟梁。正因為如此，我們就應該從自己做起，從現在做起，從小事做起，從維護校園紀律開始，講究文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，人人爭做紳士、淑女。
學校是我家，美化環(huán)境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現。我們的學校就像一個大家庭，我們每個人都是她的成員。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個大家庭將會是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手，做到自己不亂丟亂扔;同時還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見地上有紙屑，請躬起你的腰將它撿起，放入垃圾桶，這只不過是舉手之勞。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗、和諧、文明的校園，讓文明之花在我們的校園處處盛開!
第三周國旗下講話篇十三
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內
容
是我國第21個教師節(jié)。從中央到地方的各級領導都親臨學校，祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學和高校。
尊師重教，歷來是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德之一。
尊師重教，簡單地說，就是尊敬老師，聽。
從
老師的教育。我國是一個文明古國，自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子學生三千，第子七十二，在他的教導下，勤奮學習、支書達禮；唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡，勤學苦練，而成為一代書法名家；明朝愛國將領史可法在老師左光斗的教誨下，深明大義，用以身報國來實踐老師的遺志?，F代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴；當代的科學家、企業(yè)家、藝術家的尊師美德，無不說明了一個人的成長，成才。
都與。
老師有著密切的關系。一個社會，一個國家，一個民族，如果沒有無數老師辛勤的勞動，那么這個社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說：國家要興旺發(fā)達，就要十分尊重老師。
作為學生，每天來到學校學。
習
老師傳授的知識，接受老師的教育，就更要尊敬老師，
向
老師問好，而且要自始至終，形成習慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時要把尊師和認真學習按時完成作業(yè)，提高學習成績緊密聯系起來，樹立好好學習，就是最好的尊師，以勤奮學習精神，以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質，為尊師重教，譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人：
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
第三周國旗下講話篇十四
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們五峰中心小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全學區(qū)一流。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們五峰中心小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護教室，不亂涂亂劃;愛護門窗，不猛推猛撞;愛護桌椅，保持無腳印刀痕;愛護電器，不亂開亂關;愛護公共財物，保持無污無損……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，讓我們全體行動起來，比一經，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
第三周國旗下講話篇十五
親愛的老師們、同學們大家早上好：
今天，在第31個教師節(jié)來臨之際，我和我的學生一起味全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環(huán)境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
第三周國旗下講話篇十六
老師們、同學們：
我們今天講話的題目是《勿忘國恥，振興中華――紀念九一八事變81周年》。
同學們，你們知道明天是什么日子嗎，是九一八，是中國的國恥日。一九三一年九月十八號，日本帝國主義，用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門!不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略、占領。僅僅就九月十八號的那一天時間，據統(tǒng)計，我們就損失了十八億元!按今天的價值去比，一天的時間，我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國的國恥，那是一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土，前段時間還態(tài)度強硬地扣留了中國漁船和船長，今天又演出了一場花錢購買原本屬于我們中國的釣魚島的鬧劇，我們中國人民決不答應。
和平與戰(zhàn)爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
第三周國旗下講話篇十七
同學們：
新的學期，新的期望，我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三周了，我們全校學生已步入正常的生活軌道，做到按時上學，努力學習，積極參加各項活動，平安回家。從我們的成長來講，快樂學習固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全，首先要遵守學校的規(guī)章制度。學校在你的上學每一天的各個時間節(jié)點，都有明確的要求，比如不玩危險游戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍，在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學們，有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規(guī)則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送，放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家，退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學，放學后直接回家。
我們要安全，還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發(fā)生一些安全事故，分析這些事故，我們會發(fā)現有些事故中，如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。
同學們，我們非常希望看見你在學校里快樂和活潑，但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來，做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
我的演講到此結束，謝謝大家!
第三周國旗下講話篇十八
老師們、同學們：
大家好！當每一個醉人的金秋如約而至的時候，我們迎來了一個特殊的節(jié)日――全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年的9月11日至9月17日是第xx屆推普周。今年推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
一個偉大的國家，一片遼闊的國土，盡管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話――我們的母語。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境；我們還有什么理由不講普通話呢？是啊！作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，每一位學生自身素養(yǎng)的體現。因此，我們老師和同學，對于說好普通話，都應該有一份責任在心中。課上、課間，讓校園的每一個角落時時響徹著這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園一道最優(yōu)美的風景。
在公共場合說普通話，也是文明的標志?！罢?，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里，一定會如一股魔力，拉近人與人之間的距離。請記住：“普通話與素質同在，與形象為伴，與文明同行?！贝_實如此，普通話是一個人素質的第一張名片。現在，我們同學都非常注重自己的外在形象，實際上，語言應該是你最值得關注的一項外包裝。因為，在你出言吐語的同時，也展示給了別人你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
我們希望全體同學在推普周里積極參與形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動中來，要把推普當作重要的語文實踐來對待，認真學習有關規(guī)范用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，構建和諧校園，營造良好的語言環(huán)境，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人人交往的紐帶，溝通的橋梁。謝謝大家！
第三周國旗下講話篇十九
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!
在合理的復習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?;溫故而知新，可以為師矣?！弊屑毾胂耄@不是前人留給我們的經驗嗎?溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩?！睂W習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多;大考大玩，小考小玩?！必M不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。
法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業(yè)在等待你!”
法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監(jiān)督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發(fā)脾氣的話，仆人可以動武。
中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。
于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節(jié)課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
初三、高三的同學們，加油吧!這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！痹改銈兌寄芤Фㄇ嗌讲环潘?，經受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業(yè)自己干?？刻?、靠祖宗不算好漢?！边@就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記?。撼晒Φ那疤崾切袆?。那么，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗;用辛勤與汗水，挑戰(zhàn)極限，鎖定明天，擁抱未來!
第三周國旗下講話篇二十
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！?/p>
與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。
記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”
古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。
我演講完了，謝謝大家!
第三周國旗下講話篇二十一
各位老師、同學們：大家好！藍天和白云有同樣的希望，希望小鳥自由翱翔。紅花和綠葉有同樣的心愿，希望結出最甜最美的果實。老師和父母也有一個永恒的期盼，期盼我們健康成長。今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經進入三月，三月是草長鶯飛的三月，三月是我們同學歡呼雀躍的三月，三月我們真正感覺到濃濃的春天的味道。但在三月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的葉圣陶實驗小學的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著學校食堂發(fā)下的水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？我們中的大部分非常文明，從不隨手亂扔，可是個別啊，就是還沒有養(yǎng)成文明的習慣。每星期三中午，吃了水果以后，我們的校園總有那么一點不舒服，不信請同學們睜大眼睛看看，到底是哪幾位，忘了自己的文明習慣，把我們的校園搞臟。各班的教室也一樣，教室也是我們學習、活動的場所，要保護好教室的衛(wèi)生。同學們你們有沒有感覺到，午間的校門口是最雜亂的地方。外面小攤販、門口送飯的家長還有幾個爬在路邊、黃魚車上甚至學校傳達室外面的窗臺上吃飯的同學，（據文明監(jiān)督崗統(tǒng)計一——六年級都有）嘈雜的活像一個難民營。學校一再要求有家長送飯的同學，一定要拿了飯盒進課堂吃飯，課堂里有凳子坐，有桌子趴，非常舒服，吃好了再拿出來把飯盒送還給家長?？墒怯械耐瑢W就是不愿進教室吃飯，非得讓爺爺奶奶陪著吃，你們說這個習慣好不好？。從三月起，中午外出吃飯的同學要掛胸卡外出，胸卡上有你的班級姓名，為了你的安全，沒有胸卡是不能隨便進出校園的。每天吃飯結束后總可以看到同學們又說又笑地從食堂走回到教室，可是在綜合樓的走廊里也可以看到飛速奔跑的同學，老師們掛在連廊里的寫好粉筆字的小黑板上也常常會有幾個小小的手印，把老師的粉筆字涂得遍體鱗傷，同學們你們說，哪一種是文明的行為呢？我們今后應該怎么辦呢？文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。葉圣陶實驗小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
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