- 總結(jié)心得體會是提高自我認知和理解他人的有效方式。在總結(jié)時，要注重自我觀察和思考，提煉關鍵點，形成獨特的觀點和見解。接下來是一些關于心得體會的范文，不同的觀點和表達方式可以給大家提供新的思路。
憲法宣傳日的心得體會篇一
在社會這個大家庭里，每個人如何約束自己，規(guī)范自己，那就要心里有一桿秤，腳下有一塊基石，所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。
《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強，人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮；權力空間過大，權利空間則必然縮小；而反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態(tài)，社會將失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民權益，以維護公民的基本權利和自由；也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡實為重要。
通過學習憲法，我們進一步的.了解了國家大事，關心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅持依法治國首先要依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護憲法的權威，保證憲法的落實，去尊崇·學習維護憲法。
總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀，依法辦事，應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎工程，也是依法治國的關鍵，更是建設法治中國的重要一環(huán)。
任何組織和個人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權，讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處，讓憲法權威體現(xiàn)在社會生活的各方面，我們盼望的中國夢定能盡早實現(xiàn)。
憲法宣傳日的心得體會篇二
憲法，作為一部國家的基本法律，是其政治體系和社會制度的核心。作為一名公民，我們應該深入了解憲法，并從中獲得啟示，掌握自己的權利和義務。下面，我將就這一主題，從法治意識、憲法精神、權利保障、公民責任、實踐體會等五方面談一談我的心得感悟。
第一段，強化法治意識。
法治是國家權力運行的基礎和保證，而法治意識則是我們每個人的基礎。憲法作為國家的最高法律，必須得到我們深刻的理解和認同，以強化我們的法治意識。在憲法的指引下，我們應該遵守法律規(guī)定，尊重法律權威，自覺履行法律義務，做一個遵紀守法的公民。
第二段，踐行憲法精神。
憲法精神是指憲法中所蘊含的一種價值觀和理念，如尊重人權、民主、平等、法治等。我們應該從中汲取力量，踐行憲法精神。例如，要尊重他人權利，理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時，民主也是憲法的精神核心之一，我們應該積極參與到政治文化中去，包括評議議案，發(fā)出意見等等。
第三段，權利得到保障。
在中國憲法中，保障了公民的基本權利，包括言論自由、選舉權、隱私權等。作為一個公民，我們應該掌握這些權利，并合理行使它們。例如，言論自由是公民的基本權利之一。我們有權利自由地表達自己的想法、主張和意見，但也需要注意不侵犯他人的權利并且不對國家利益的影響。
第四段，公民責任與義務。
憲法不僅強調(diào)了公民的權利，同樣強調(diào)了公民的責任和義務，包括憲法法律意識、國家大局意識、公共秩序意識、社會責任意識等等。作為公民應該積極履行自己的義務，例如，遵守國家法律、保護環(huán)境、參與社會公共事務等等，同時做到以身作則，讓更多的人參與到公共事務中去。
第五段，實踐中談心得。
在學習憲法的過程中，我也有一些實踐體會。首先，我認為憲法教育的形式需要多樣化。學習不應該只是課堂上聽，有機會到司法機關、人民法院、法律書店等等地方實踐學習是應該的。其次，我認為在實踐中強化憲法的意識，例如，場館、機構(gòu)、企業(yè)等應該加強憲法教育，為職工提供學法知識的機會。
總之，學習憲法是公民應該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法，更能夠從中汲取力量，形成良好的法治意識。同時，憲法的精神與理念也會指引我們前進，在實踐中更好的體現(xiàn)公民的責任和義務。我們應該以學法為樂，讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚憲法精神。
憲法宣傳日的心得體會篇三
設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權益的氛圍;設立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權利屬于人民，權利服從憲法。公職人員自有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學習憲法等其他法律，我們明白了應該怎么做?我認為從以下四個方面去認識。
首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀的我們，作為文明的傳播者，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?第三是用法。當國家、集體、他人、自己的合法權益受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器維護上述合法權益!
第四是護法。法制的尊嚴也在于我們的維護，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動嚴厲打擊違法的囂張氣焰，維護憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!
憲法宣傳日的心得體會篇四
20__年12月4日是國家憲法日，為了弘揚憲法精神，營造和諧文明校園，積極深入貫徹黨的-大精神，大力推進依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作的開展,根據(jù)平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的河南省教育廳關于國家憲法日主題教育活動的通知精神,積極開展了以“弘揚憲法精神，建設法治鷹城”為主題的形式多樣的學習宣傳活動,取得良好成效。
一、學校領導非常重視,積極組織,推動憲法學習宣傳活動全面開展。
梁校長在接到上級通知后，積極組建學習宣傳小組，小組以梁校長為組長，劉榮起老師為副組長，各班班主任為成員，研究制定具體方案，確保國家憲法日主題宣傳教育活動順利圓滿完成。
二、全面動員，通過多種途徑保證憲法學習宣傳活動貫徹落實。
校長主持全校教師會議，首先傳達了20__年國家憲法日主題，使全體教師更深入了解憲法是我國的根本大法，擁有的法律效力;我國憲法堅持以人民為中心的發(fā)展理念，堅決反對形式主義，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在長和常、嚴和實、深和細上下功夫，努力提高憲法宣傳實效;堅持日常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，用生動的事例鮮活的語言宣講憲法，更加注重大眾化。通過學習，老師們充分了解了20__年國家憲法宣傳日的主題要求，學習宣傳的目的更加明確。
2.通過在國旗下講話，對全校師生進行憲法宣傳教育。在周一升旗儀式上，劉榮起老師進行國旗下講話，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等;使全體師生對憲法有了更深層次的理解。
3.開展以“弘揚憲法精神，建設法治鷹城”為主題的憲法知識競賽活動。
為了促進憲法日主題教育活動的深入開展，在全校教師積極認真學習憲法的情況下，開展了全體教師憲法知識競賽，老師們在競賽過程中，對于不太了解的知識點，積極討論，認真查找資料，確保對憲法知識學明白，搞清楚，體現(xiàn)了老師們一絲不茍的學習精神和工作精神。
4.組織憲法知識晨讀。
為了使學生更深入了解憲法日的重大意義，在20__年12月4日上午，全校進行“12月4日我們約起，一起誦讀憲法”的憲法晨讀活動，誦讀聲朗朗，憲法記心中。晨讀憲法效果良好,使孩子們從小樹立法治觀念，對于培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力很有意義。
5.充分發(fā)動學生，組織學生進行以憲法知識為主題的手抄報和黑板報比賽。
為了提高學生學習憲法的積極性，學校組織進行以憲法知識為主題的手抄報比賽和黑板報比賽活動，手抄報以個人為單位，黑板報以班級為單位，進行評比，全校師生積極性都很高。通過這些活動，再次教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
在20__年國家憲法日”弘揚憲法精神，建設法治鷹城”宣傳教育活動中，我們學校始終能夠做到領導重視,全員參與,措施具體,督促到位，使憲法日宣傳教育工作圓滿地貫徹落實。今后,我校將繼續(xù)做好法制宣傳教育工作,促進校園和諧文明發(fā)展，確保學生健康快樂成長。
憲法宣傳日的心得體會篇五
憲法是國家的根本大法，是國家政治體系的基礎。在我國，憲法對國家的發(fā)展和進步起到了至關重要的作用。近年來，全社會廣泛開展了憲法宣傳教育活動，讓廣大公民進一步了解憲法，了解法律知識，使得憲法在我們的生活中日漸深入。在此，我就談一下自己對憲法的一些心得體會。
第一段：感悟憲法的意義。
憲法是國家的根本大法，是統(tǒng)治階級制定和公布的最高法律。憲法起著保障人民基本權利，維護社會主義法制秩序，推進國家制度和法治建設的作用。憲法的制定和實施有利于推進國家和社會的長遠發(fā)展，對于國家的穩(wěn)定和繁榮都具有十分重要的影響。因此，憲法的實施成為國家改革和發(fā)展的重要保障。
第二段：憲法精神與國家發(fā)展相輔相成。
憲法精神是中國特色社會主義制度的政治指導，憲法中的規(guī)定和條款相輔相成，反映了國家法制建設的思想和目標。在執(zhí)行中國的憲法中，有著眾多重要的憲法條款，比如言論自由、人權、財產(chǎn)權、平等權、婦女權利等等都為人們提供了保障。在現(xiàn)實生活中，憲法精神的落實和遵循，有助于推進國家的社會保障、公共服務和法治建設，使民眾在政治、經(jīng)濟和文化等方面不斷得到提高。
第三段：憲法的普及促進國家法治。
憲法普及是指把憲法知識傳遞給每一個人，讓每個公民都了解憲法，遵守法律，從而推動全國法治建設的發(fā)展。只有通過憲法的普及和宣傳，才能讓公民了解憲法精神和法律知識，從而遵守憲法、守法經(jīng)營，形成全社會共同關心、共同遵守法律、支持法治的氛圍。憲法普及和宣傳是一個長期的工程，需要教育、社會、媒體、法律、政府和各個方面的協(xié)力合作，才能夠推動社會主義法治建設事業(yè)長期的發(fā)展。
第四段：憲法精神落實到現(xiàn)實生活。
落實憲法精神是推動法律、制度和文明進步的重要途徑。通過對憲法的認同和遵守，在現(xiàn)實生活中遵循憲法精神，可以為國家和社會進步做出貢獻。例如，公民可以參與到憲法的實施過程當中，監(jiān)督政府行動，提出意見和建議。通過傳播憲法知識，讓更多人了解憲法，從而更好地保護自己的權益。因此，憲法的精神不僅僅是一種想法和理念，更是一種適應社會發(fā)展的要求和趨勢。
第五段：憲法的力量和作用。
憲法不僅賦予了公民的權利和原則，還規(guī)定了國家的機構(gòu)和權利分配，其中還明確了各種措施和方式。憲法是一種權力的制約和規(guī)范，不僅是政治和經(jīng)濟發(fā)展的基礎，同時也是國家治理以及民生保障的重要工具。通過尊重和遵守憲法，可以推進國家的建設和發(fā)展，提高人民的生活質(zhì)量。因此，憲法在實踐中的作用和影響不容忽視。
總之，憲法是推進國家和社會長遠發(fā)展的基礎，是法治社會建設的重要指導，因此需要公民和政府共同創(chuàng)造一種想法、事業(yè)、氛圍，共同促進憲法落地生根。我們應該充分認識憲法的重要性，強調(diào)憲法的普及和教育，從而讓萬民從中受益。希望在今后的工作中，我們進一步強化憲法意識，從個人到集體，從單位到全社會，共同推進中國的憲法建設和法治建設。
憲法宣傳日的心得體會篇六
“弘揚憲法精神、建設法治即墨”。
二、宣傳重點。
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律。
(三)教育法律法規(guī)宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。
三、主要活動。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。
各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。
各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會，對學生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進行一次有關憲法的知識講座。
6、觀看與憲法宣傳有關的教育影片。
形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。
8、大力開展學習憲法活動，舉行憲法基礎知識競賽。
各班通過各種方法開展學憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設法治即墨”這一主題，結(jié)合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性。
憲法宣傳日的心得體會篇七
我院“學憲法、學黨章、讀經(jīng)典”活動以來，我利用空閑時間結(jié)合自己工作實際對憲法、黨章進行了認真學習。心得體會如下：
誦讀經(jīng)典之樂，樂在大開眼界，《憲法》是我國法律之本，是我國公民的權利書，絕對是法律法規(guī)中的經(jīng)典。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，黨章是我黨的導航讀本，經(jīng)過幾十年的沉淀，已然成為經(jīng)典中的經(jīng)典。
通過閱讀學習，讓我懂得黨的思想是博大精深，實踐是永無止境的，同時，我也更加深刻的認識到了憲法的重要性，更加清楚的看到了憲法的母法地位。通過學習，我深刻感悟到了自己知識的欠缺，認識到自己應該更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，更應該多學習專業(yè)知識，全身心投入到工作中去，全心全意為人民服務;深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。
一、新黨章為我們黨與時俱進加強黨的建設指明了方向，也為我們共產(chǎn)黨員指明了方向。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務和權利，黨的通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導干部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，。
結(jié)合我黨新的形勢需要，對黨章進行了修改，首先，三個代表重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論一起作為中國共產(chǎn)黨的指導思想。以黨規(guī)黨法的形式，確立了三個代表思想對中國共產(chǎn)黨全黨的指導地位，進一步明確了建黨治國的戰(zhàn)略思路，是的靈魂。三個代表對中國共產(chǎn)黨自身建設以及中國特色社會主義事業(yè)都起著重要的指導作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。其次，新黨章強調(diào)中國共產(chǎn)黨始終是工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。再次，黨章對黨的建設和黨的領導提出了新要求。在新的世紀，繼續(xù)推進現(xiàn)代化建設，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，維護世界和平與促進共同發(fā)展，是我們黨肩負的三大歷史任務。
黨章對黨的建設和黨的領導提出的這些新要求，貫徹了三個代表重要思想，科學總結(jié)了近年來的實踐經(jīng)驗，適應形勢發(fā)展的要求，有利于進一步把我們黨建設好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實和中國特色社會主義事業(yè)的順利發(fā)展。
新黨章更加強調(diào)了實現(xiàn)社會主義將是一個相當長的歷史階段，表明了中國共產(chǎn)黨在這一問題上的認識進一步深化。新黨章不僅對我黨的性質(zhì)，我黨的指導思想以及社會發(fā)展規(guī)律等核心問題作出了符合時代要求的重大修改，對黨章中涉及到的其它重大問題也明確了解放思想，實事求是，與時俱進，改革創(chuàng)新的原則，作出切合實際的規(guī)定。新黨章提出了全面建設小康社會的奮斗目標。這就是，在新世紀，新階段經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是鞏固和發(fā)展已初步達到的小康水平，到建黨1時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
旗的相關內(nèi)容及使用作出規(guī)定。修改內(nèi)容隨著黨章的公開發(fā)行，已經(jīng)為黨內(nèi)外，國內(nèi)外關注黨章修改的人所了解。新黨章對我黨起著更加重要的指導作用。
但要把新黨章的各項要求落實到我黨的各項工作當中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做，我們應該通過自己的切實有效的工作把這些東西落實到實踐當中去，為我黨的建設作出應有的貢獻，為我國的建設出一份微薄之力。
二、憲法是我國的根本大法，其母法地位指引我們的工作方向。
憲法以國家根本法的形式肯定了__中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現(xiàn)代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
我們要把學習憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務實之風結(jié)合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
通過學習，我充分認識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠。第四次修憲是貫徹黨的精神，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)建設中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。憲法對于加強和改善黨的領導，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，推進依法治省，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，具有重大而深遠的意義。
憲法宣傳日的心得體會篇八
憲法宣傳日活動總結(jié)為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20x年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
成立了學校法制教育領導小組。利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍，用多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班會，使學生進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
憲法宣傳日的心得體會篇九
第一段：引言（150字）。
憲法是一部國家的根本大法，它規(guī)范了國家的制度和權力的運行，保障了人民的基本權利和自由。讀《憲法》和反復揣摩憲法條文，我收獲頗豐。在閱讀和學習《憲法》的過程中，我深刻感受到了憲法對于國家和個人的重要性，也明白了作為公民的責任和義務。
第二段：憲法規(guī)定的國家制度與權力運行（250字）。
《憲法》確立了我國的社會主義制度和政治體制。它規(guī)定了國家的根本制度，包括人民代表大會制度、多黨合作和政治協(xié)商制度；規(guī)定了我國國家的主要權力機關和職能，如國家主席、國務院等。通過學習憲法，我了解了我國的國家治理結(jié)構(gòu)和國家權力機關的分工和職責，也更加明白了人民群眾在國家政治生活中的地位和作用。
第三段：憲法保障的基本權利和自由（250字）。
《憲法》明確規(guī)定了公民的基本權利和自由。其中，個人權利和社會權利的平衡是憲法的核心原則。憲法保障了公民的平等權利、知情權、言論自由、出國自由等基本權利和自由。通過學習憲法，我深刻認識到憲法對于維護公民權利的重要性，也明白了自己作為公民應當積極行使自己的權利，并保護好自己享有的權益。
第四段：作為公民應當履行的責任和義務（250字）。
《憲法》不僅賦予了公民權利，也規(guī)定了公民的責任和義務。公民應當遵守憲法和法律，維護社會秩序。公民有義務履行國家法定的義務，如納稅、服兵役等?！稇椃ā愤€強調(diào)了公民的愛國主義和道德責任，要求公民為國家的利益和社會的穩(wěn)定做出積極貢獻。通過學習憲法，我明白了自己的責任是踐行憲法并為國家社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：憲法實施的現(xiàn)實意義和個人感悟（300字）。
《憲法》不僅是國家制度，更是國家的靈魂。它不僅規(guī)定了國家的制度和權力，也規(guī)定了人民的權利和義務。憲法的實施是國家治理和社會進步的基礎，也是公民幸福的保障。通過學習憲法，我明白了每個普通公民都以《憲法》為準繩，共同建設美好的社會。同時，在學習憲法的過程中，我養(yǎng)成了積極參與社會事務的意識和習慣，也懂得通過法律手段維護自己的權益。《憲法》讀后讓我深感自豪和自覺，堅守法治的信念，為國家的發(fā)展和公民的福祉做出自己的貢獻。
總結(jié)：讀《憲法》使我更深刻地認識到憲法對于國家和公民的重要性，了解國家制度和法律的運行，明白了個人的權利和義務。通過憲法的學習，我明白了要成為一個有責任心和擔當?shù)墓?，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量?！稇椃ā飞钌畹赜】淘谖倚闹?，將一直指引著我走向光明的未來。
憲法宣傳日的心得體會篇十
大家上午好！
今天我們演講的題目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙驗楹推剑椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的'依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)？面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思？面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為小學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度；積極為學校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學；聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家。
憲法宣傳日的心得體會篇十一
中國憲法是國家法律體系的最高法律，是保障公民權利的基本法律。近日閱讀了《憲法》，讓我深刻了解到中國憲法的偉大意義以及對我個人的影響。本文將以五段式的結(jié)構(gòu)，分別從憲法的立法背景、憲法的基本原則、憲法對公民權利的保障、憲法對國家治理的影響以及我個人對憲法的理解與體會來展開討論。
第一段：憲法的立法背景。
中國憲法作為國家法律體系的最高法律，于1982年頒布實施。這一時刻是中國社會主義現(xiàn)代化建設全面進入新時期的標志。憲法的立法背景得益于中國改革開放的進程，它是中國社會主義法治建設的法律基礎。
第二段：憲法的基本原則。
中國憲法確立了四項基本原則，即堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持人民民主專政、堅持社會主義道路、堅持馬克思列寧主義和毛澤東思想。這四項基本原則為中國推動社會主義法治建設提供了重要法律基礎，也為實現(xiàn)國家長治久安提供了堅實的保障。
第三段：憲法對公民權利的保障。
中國憲法為公民權利的保障提供了明確的規(guī)定。憲法強調(diào)了公民的基本權利和自由，保護公民的財產(chǎn)權、人身權、人權和民主權利等。憲法還規(guī)定了公民的基本義務和責任，要求公民遵守國家的法律法規(guī)、尊重公共利益和社會道德。這些規(guī)定為公民權利的保障提供了堅實的法律依據(jù)。
第四段：憲法對國家治理的影響。
中國憲法的頒布實施，標志著國家治理模式由革命階段轉(zhuǎn)向法治階段。憲法規(guī)定了國家的根本政治制度，明確了國家權力機關的組織和職權，規(guī)定了不同層級政權的責任和限制。憲法還規(guī)范了國家權力的行使，保障了權力的公正、合法和有序，維護了國家法制的一致性和穩(wěn)定性。
第五段：我個人對憲法的理解與體會。
作為一個普通公民，我從《憲法》中深刻體悟到憲法對我的意義與價值。憲法為我提供了保障基本權利的法律依據(jù)，讓我享受到人身自由、言論自由、信仰自由等權利，為個人發(fā)展提供了廣闊的空間。同時，憲法也要求我履行公民的義務，遵守法律法規(guī)，尊重公共利益，為社會進步作出貢獻。
總結(jié)：
通過閱讀《憲法》，我對中國憲法的偉大意義和對我個人的影響有了更深刻的認識。憲法作為國家法律體系的基石，為國家治理提供了明確的制度和規(guī)范，保障了公民的權利與自由。同時，憲法也提醒我作為一個公民應履行自己的義務與責任，為國家和社會的發(fā)展貢獻力量。通過遵守憲法，我相信我們的國家將會越來越好。
憲法宣傳日的心得體會篇十二
第一段：引言（大約200字）。
《憲法》作為我國的基本法律，是維護國家治理體系和社會穩(wěn)定的基石。作為一名普通公民，通過學習憲法，我深刻體會到憲法對于國家和個人的重要意義。本文將從憲法的普遍適用性、維護公民權利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進程以及法律意識教育五個方面，分享我對《憲法》心得體會。
第二段：普遍適用性（大約200字）。
憲法是具有普遍適用性的法律文本，不分官民、群眾、高低貴賤，無論誰都應當遵守。它保護了每個公民的合法權益，使每個人都能夠享受平等的待遇和公正的法律保障。憲法規(guī)定了國家的根本制度和各種基本權利，使國家治理的步驟和方式合法化、規(guī)范化。只有富有普遍適用性的憲法，才能保證國家的公正和穩(wěn)定。
第三段：維護公民權利（大約200字）。
憲法規(guī)定了公民的基本權利和自由，這些權利包括人身權利、政治權利、經(jīng)濟權利等。通過憲法對公民權利的保障，可以確保每個公民的尊嚴和利益受到有效的保護。憲法為公民賦予了公平受教育的權利、公正就業(yè)的權利、公正司法的權利、言論自由的權利等等。這些權利在平等保障下，使我們能夠享受到自由、平等和幸福的生活。
第四段：構(gòu)建和諧社會（大約200字）。
憲法中強調(diào)了社會公平正義的原則，號召全社會共同努力構(gòu)建和諧社會。憲法規(guī)定了國家發(fā)展的方向和關鍵基礎，使國家能夠建立公正合理的制度，推動社會的公平和諧。憲法還規(guī)定了滿足人民基本需求和保障和諧社會的主要途徑，這些措施包括加強社會保障、優(yōu)化資源分配等方面。通過憲法的指導和約束，可以促進社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
第五段：推動法治進程和法律意識教育（大約200字）。
憲法是法治的根本，也是法治建設的基礎。憲法規(guī)定了國家的法律體系、法律權威和相關法律制度，保障了國家的法治原則和法律體系的順利運行。同時，憲法也促進了全民的法律意識和法律觀念的提高。法治的推動離不開全社會的共同努力，憲法對于法治進程和法制建設的推動起到了重要的引領作用。法律意識教育是憲法推動法治進程的關鍵環(huán)節(jié)，通過培養(yǎng)法治觀念和法律素養(yǎng)，提高公民的法律意識和法律素質(zhì)。
總結(jié)（大約100字）。
通過學習憲法，我認識到憲法的普遍適用性、維護公民權利、構(gòu)建和諧社會、推動法治進程和法律意識教育等方面的重要作用。憲法是國家治理和發(fā)展的基礎，也是個人被公正對待和維護人權的重要保障。作為每一個中華兒女，我們應當通過學習憲法，增強法治意識，遵守法律法規(guī)，共同建設一個更加公正、和諧和法治的社會。
憲法宣傳日的心得體會篇十三
法律，像一根正義的繩索，讓你遠離那些渾濁與黑暗。如果你違反了，你就將受到法律的制裁。只有提高法律素質(zhì)，才能完成時代賦予的光榮使命。下面給大家分享一些關于憲法宣傳日主題的演講稿3分鐘，希望對大家有幫助。
尊敬的各位老師、同學們：大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學和諧發(fā)展》。
同學們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第__個法制宣傳日。本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚憲法精神，科學和諧發(fā)展”。
那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。
同學們：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結(jié)奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
老師、同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“學憲法講憲法”。
我們國家是因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為炎黃子孫,有責任維護祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該了解、遵守我國的根本大法《憲法》。
12月4日是中國法治宣傳日，同時也是《憲法》宣傳日，以《憲法》實施日作為“全國法制宣傳日”是為了進一步增強《憲法》意識，樹立《憲法》觀念。
《憲法》的意義在于它是國家的根本大法，這就決定了《憲法》的法律地位高于普通法，具有最高的法律地位和最高的法律效力?！稇椃ā肥侵贫ㄆ胀ǚǖ囊罁?jù)，普通法的內(nèi)容必須符合《憲法》的規(guī)定，與《憲法》內(nèi)容相抵觸的法律是無效的。
1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。
3月14日，第十屆全國人大二次會議通過《憲法》修正案，對原《憲法》進行修改。
《憲法》修正案確立了“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,促進了物質(zhì)文明,政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的到內(nèi)容,完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定,增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權的規(guī)定等等。
我們作為中學生應該做的事:努力學習，積極向上，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為準則》和學校的規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學;聽從父母教育，盡量承擔家務勞動，體貼父母;誠實守信，熱愛勞動，愛護公共財產(chǎn)，保護環(huán)境。
真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
大家好!
談到法律，會給人神圣，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。
作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力。
我們也應積極的參加學校、社區(qū)組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業(yè)的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界。鄧小平爺爺早在指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學中學都有進行法制教育?！?/p>
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家早上好!今天我演講的題目是：弘揚憲法精神，建設平安校園。
時光過得真快，不覺間我們已經(jīng)步入了20__年的最后一個月，從今年開始，每年的12月4日是我們國家的憲法日，本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。今年全國教育系統(tǒng)憲法學習主題是：憲法是國家根本法。
國無法不治，民無法不立，學校無制度不安。要想擁有并享受和諧的社會氛圍，我們每一個人都要認真體會核心價值觀內(nèi)涵和精神，要學習和宣傳我們國家的《憲法》條例，牢固樹立法治意識，增強憲法觀念，要知法懂法。
同學們，20__全國憲法宣傳主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”，我們西安市憲法宣傳主題為“建設法治西安”，雁塔區(qū)主題為“建設法治雁塔”，而“弘揚憲法精神，建設平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題。為了我們的校園能夠和諧平安，我們就要從下面幾個方面做起：
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完善的社會，而我們每一個社會公民必須具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪。
三、用法。法制法規(guī)無處不在，它像是我們耳邊的警鐘，時刻提醒著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識武裝頭腦，還應該影響我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。只有這樣，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
同學們，國有國法，校有校規(guī)。學校里的各項規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行，學校結(jié)合師生特點和特殊環(huán)境對大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學生，我們只有提高自身的法律意識，自覺學習法律知識，才能更好地工作、學習;才能實現(xiàn)“弘揚憲法精神，建設平安校園”的美好愿望。行動起來吧，從自己做起，從身邊小事做起，為“平安校園”做出自己的貢獻吧。最后祝全體老師和同學們平安、快樂!謝謝大家!
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!很高興和大家相聚在這個美麗的夜晚，也非常感謝大家給我這次上臺的機會，謝謝!我是來自__班的___，今天我演講得題目是《法律在我心中》。
當清晨的一縷陽光暖暖的照在心頭，當黃昏的一絲晚霞向我我招手，便又匆匆離去。我的心情有些沉重，小偉的故事讓我震驚，引我深思。
小偉――河南省，九歲的學生，他非常想有一本《十萬個為什么?》，他高高興興的問求媽媽，媽媽用“考上了就買，考不上就別買”，冷冷地回答他。他太想得到那本書了，欲望沖破了理智的防線，他做了一個荒.唐的決定，敲詐鄰居七十四歲的王奶奶，他曾多次把紙夾在王奶奶加的門縫里，大家可以想象，一個年過七旬的老人，會是怎樣的驚恐、焦慮與不安，年時已高的王奶奶，由于過度恐慌，心臟病突發(fā)，而與世長辭。但很快九歲的敲詐者，也被警察抓捕歸案。
同學們：聽完了故事，你有何感想?也許你會氣憤的說，應該把他送到少年管教所去，也許你會平淡的說，孩子小，玩笑而已，也許你會怨恨的說，是他媽媽不恰當?shù)膼鄱に稿e，也許你會理智的說，是他心中無法律意識，而自釀苦果。是啊!每個人的成長歷程中度難免會犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是如何面對和改正，但若執(zhí)迷不悟，一錯再錯，就會葬送自己的前程甚至生命。
親愛的同學們：錯與不錯只是一念之差，守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛，懂法就會明辨是非，規(guī)范自己的行為，法是智慧的窗口，對人的思想進行點播，行為加以制約。法它既賦予我們權利，也會讓我們肩負責任。法律對違法犯罪行為予以嚴懲，也為善良的人們伸張正義。我們要從小養(yǎng)成法律意識，養(yǎng)成學法、用法，遵紀守法的良好習慣，既要用法律的。準繩規(guī)范自己的行為，又要懂得拿起法律的武器保護自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆，違反社會秩序都是犯法，一次“紅燈停，綠燈行”的行為是守法，這都是法的體現(xiàn)，法，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
在座的同學們：法制的社會是公平而美好的，法制的藍天是湛藍而深遠的，法制的家園是安詳而美好的，讓我們攜起手來，學法，知法，守法，用法，讓我們的心時刻銘記法，秉持心的法劍，描繪美好的明天!
法律，要靠我們大家自覺遵守，我們要從小做起，從小事做起。我們小學生的社會經(jīng)驗不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，一句話說他不對就開打，打得你求饒為止。當他們在家庭、公共場所遇到難題時，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長的勸阻，遇到事情不冷靜，行動不想后果，喜歡“先動手”，“后動腦子”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才后悔起來。也有些人沉迷于網(wǎng)絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。后悔時，一切的一已經(jīng)遲了。
同學們讓法律永遠在我們心中。
憲法宣傳日的心得體會篇十四
親愛的同學們：
大家好。
今天我講話的題目是《學法、守法》，在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。以為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義法制、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。
早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個新世紀的青年人，應該努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！?/p>
我的講話完了，謝謝!
憲法宣傳日的心得體會篇十五
尊敬的老師和各位同學們：
大家好!我是，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。今天我們講的是：“學法用法，從我做起”。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”
有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
憲法宣傳日的心得體會篇十六
男：讓笑容甜美起來。
女：老師們，同學們，大家下午好。
男：今天是20xx年12月2日，星期三。
合：猇亭區(qū)實驗小學五彩陽光廣播站“國家憲法宣傳日專題節(jié)目”開始廣播了!
女：我是播音員嚴如玉，來自四(3)班。
男：我是播音員雷嘯天。來自四(3)班。
憲法宣傳日的心得體會篇十七
黨的提出了全面推進依法治國。今年是現(xiàn)行憲法頒布30周年,1982年憲法是中國法制建設的里程碑,確立了憲法的最高法律地位,標志著國家生活的法治化、制度化。30年來以來,公民的憲法意識明顯增強,國家機關依照憲法行使權力、接受監(jiān)督的自覺性大大提高。憲法實施的過程也是法治建設不斷深化的過程。
法治是規(guī)則之治,依法治國首先是依憲治國。憲法是國家的根本大法,是國家最高的行為準則。憲法的生命在于實施。憲法不僅僅是一個政治性文件,它既規(guī)范國家權力的合法運行,又保障公民基本權利,與公民生活緊密相關,憲法實施隨著政治經(jīng)濟社會文化的發(fā)展而逐步深入,憲法所確定的原則和所規(guī)定的權利內(nèi)容逐步走向具體化、程序化。
黨的提出要把科學發(fā)展觀作為必須長期堅持的指導思想,實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享是科學發(fā)展的價值取向和奮斗目標,其中所包含的保證人民平等參與、平等發(fā)展權利,保障人民權益、保證人民當家作主,維護社會公平正義,讓人民監(jiān)督權力等,都體現(xiàn)了憲法精神。深入理解憲法及其精神,對于貫徹落實科學發(fā)展觀具有重要意義。
憲法精神。
體現(xiàn)國家理性。
依法治國首先就是依照憲法治理國家,這就意味著國家治理必須運用法治思維、法治方式,必須將憲法精神、憲法規(guī)定貫穿落實到社會生活的各個領域,必須尊重人民群眾的主體地位,國家權力的運行必須以保障人民權利為出發(fā)點,必須接受人民群眾監(jiān)督。科學發(fā)展觀反對gdp崇拜,努力實現(xiàn)“正義的增長”,堅持以人為本的核心立場,注重社會公平正義,注重維護人的尊嚴,保障人的權利,這與憲法精神是一致的。
憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,這種確認隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展而不斷豐富和完善。改革開放以來,中國從計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟,經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展的過程,也是從集權到分權、從人治到法治、從身份到契約的憲政發(fā)展過程。目前,中國經(jīng)濟總量的世界排名躍至第二位,與之相伴隨的是中國在國際上的影響力不斷增強,其中就包括法治水平的提高。“中國模式”的成功不僅是經(jīng)濟的高速增長,而且也表現(xiàn)在國家理性、公共治理的進步。
權力約束是。
憲法精神的第一要義。
憲法是專門調(diào)整國家機關與公民關系的法律。憲法規(guī)定,一切權力屬于人民。國家機構(gòu)受人民委托行使權力,必須以為人民服務為宗旨。權為民所賦,權為民所用是憲法的基本精神。憲法對行政機關、司法機關行使權力的范圍作出了明確界定,在憲法語境中,一切權力都是有限的,無邊界的權力是不存在的。用法律思維、法律手段治理國家、管理社會,首先是在政府行為中體現(xiàn)憲法精神、憲法原則。在公共決策、公共事務中,保障公民的參與權、知情權、表達權、監(jiān)督權,使公眾參與成為科學民主決策的必要環(huán)節(jié)。政府的權力受到更加嚴格的限制,審計、問責等戴在政府上面“緊箍咒”越來越多,權力運行越來越透明。
當然,單純依賴于外部監(jiān)督并不能造就偉大的政治家。只有具備憲法意識和法律素養(yǎng)的人,才會成為理國善政的出色領導人。柏拉圖說:“只有那些最能遵守國家法律的人,才能在這場考驗中獲得最高的榮譽,他將被任命為最高的官職和眾神的首席執(zhí)行官?！?/p>
權利保障是。
憲法精神的核心內(nèi)容。
列寧說:“憲法是一張寫著公民權利的紙?！惫駲嗬菄覚嗔Φ谋驹春湍康?。憲法既宣告了公民權利,又嚴格限制國家權力,防止權力濫用對公民權利的侵犯。在社會急劇轉(zhuǎn)型時期,公民與政府之間、公民與公民之間、行政機關與社會組織之間的利益沖突增多,如何實現(xiàn)憲法所規(guī)定的公民基本權利是一個緊迫課題。
憲政學者蔡定劍說:“只有讓憲法活起來,使憲法走向社會生活,走向大眾心中,成為真正保護公民權利的手段,全社會就會重視憲法,把憲法作為最高準則,中國走向憲政社會的進程就會大大加快?！睉椃ㄓ^念只有深入到公民心中,憲法實施才能成為全體公民共同的努力。通過參與政治、參與聽證、參與監(jiān)督等方式,公民個人在憲法實施中的作用越來越突出。權力部門對公眾意見置之不理、對群眾關切漠然視之已經(jīng)成為不可能。公民的權利訴求是政府決策考量的首位因素。
憲法是人類理性的產(chǎn)物,是人民意志和智慧的體現(xiàn),是對國家權力運行、公民權利保障、社會利益平衡深思熟慮的設計。憲法的至上權威,不僅意味著一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)不得同憲法相抵觸,更重要的是,任何組織和個人不得有超越憲法和法律的特權,這既體現(xiàn)了法律面前人人平等的憲法原則,又體現(xiàn)了黨必須在憲法和法律內(nèi)活動的執(zhí)政準則,也體現(xiàn)了國家治理和社會管理的內(nèi)在規(guī)律。
憲法是對民主政治的確認和保障。憲法至上,不只是確立一種法治理想,更重要的是付諸法治實踐。只有堅定維護憲法的至上權威,才能消除長期封建專制歷史留下的影響,防止以言代法、以權壓法,從根本上防止“文革”不再重演。黨只有率先尊重和維護黨的權威,才能保持長期執(zhí)政的合法性和穩(wěn)定性,才能有效避免執(zhí)政危機和風險。
“徒法不足以自行”。社會生活是憲法的基礎。弘揚憲法精神,必須大力構(gòu)建憲法文化。憲法是民族精神的結(jié)晶,植根于民族文化土壤和社會生活之中。憲法里面蘊含著高度的政治理性、深厚的人文精神和精致的法律技藝,決定著時代的思想高度、社會的共識程度,影響著政府和公民的價值判斷。憲法文化的意義在于引導人們用憲法思維思考和解決問題,塑造靈魂,提升素質(zhì)。憲法所提供的不是工具理性,不能用功利的、實用主義的態(tài)度對待憲法,而是要形成價值理性,將憲法價值轉(zhuǎn)化為幸福生活的制度力量和意義支撐。
憲法宣傳日的心得體會篇十八
2017年12月4日是第三個國家憲法日，也是第16個全國法制宣傳日。今年國家憲法日活動主題是“大力弘揚法治精神，協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略部署”。12月2日上午，黃龍縣不動產(chǎn)登記局在中心西街開展了2017年度國家憲法日宣傳活動。
活動現(xiàn)場，黃龍縣不動產(chǎn)登記局副局長野寶泉，不動產(chǎn)登記服務中心辦事員張文科、崔倩在中心西街“擺攤設點”。活動通過懸掛標語，發(fā)放資料等形式，廣泛宣傳了與群眾生活密切相關的不動產(chǎn)登記的法律法規(guī)，同時耐心細致地解答群眾的法律和政策咨詢。
[2017]。
憲法宣傳日的心得體會篇十九
黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作，結(jié)合實際制定了學習計劃，加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）的重大的現(xiàn)實意義和深遠的.歷史意義，大力弘揚憲法精神，努力營造濃厚的學習氛圍，取得了較好的學習效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動，圍繞十八屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神，認真開展相關學習研討。集體學習會上，還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展國家憲法宣傳日教育活動做出相關部署，希望進一步增強全校老師和學生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識，并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍，從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
12月3日，該校生工學院、紡服學院等舉行老師和學生座談會，集體學習憲法知識，交流對憲法的認識和看法。座談會上，首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位全國法制宣傳日之后，今年又將12月4日設立為國家憲法日，更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言，表示將認真學習憲法、了解憲法，并在學生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為：當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說，考試周即將來臨，同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀，這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。
12月4日國家憲法日當天，校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大老師和學生做題為憲法是什么的專題知識講座，向廣大老師和學生普及憲法基本知識，教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
12月4日首個國家憲法日。清晨，學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學院的老師和學生代表參加了此次活動。廣大老師和學生共同面向國旗莊嚴敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學生法制觀念和憲法意識。
伴隨著第一個國家憲法日的到來，學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動，幫助老師和學生進一步明確自身權利和義務，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。
憲法宣傳日的心得體會篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：弘揚憲法精神，建設平安校園。
時光過得真快，不覺間我們已經(jīng)步入了20xx年的最后一個月，從今年開始，每年的12月4日是我們國家的憲法日，本月為法制宣傳月。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容；培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。今年全國教育系統(tǒng)憲法學習主題是：憲法是國家根本法。
國無法不治，民無法不立，學校無制度不安。要想擁有并享受和諧的社會氛圍，我們每一個人都要認真體會核心價值觀內(nèi)涵和精神，要學習和宣傳我們國家的《憲法》條例，牢固樹立法治意識，增強憲法觀念，要知法懂法。
同學們，20xx全國憲法宣傳主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”，我們西安市憲法宣傳主題為“建設法治西安”，雁塔區(qū)主題為“建設法治雁塔”，而“弘揚憲法精神，建設平安校園”便是我們西電附中太白校區(qū)的宣傳主題。為了我們的校園能夠和諧平安，我們就要從下面幾個方面做起：
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完善的.社會，而我們每一個社會公民必須具備較高的法律素養(yǎng)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪。
三、用法。法制法規(guī)無處不在，它像是我們耳邊的警鐘，時刻提醒著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四、宣傳法。我們不僅需要用法制的知識武裝頭腦，還應該影響我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。只有這樣，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
同學們，國有國法，校有校規(guī)。學校里的各項規(guī)章制度就是國家的法令法規(guī)的踐行，學校結(jié)合師生特點和特殊環(huán)境對大家提出了具體要求。作為西電科大附中的老師和學生，我們只有提高自身的法律意識，自覺學習法律知識，才能更好地工作、學習；才能實現(xiàn)“弘揚憲法精神，建設平安校園”的美好愿望。行動起來吧，從自己做起，從身邊小事做起，為“平安校園”做出自己的貢獻吧。最后祝全體老師和同學們平安、快樂！謝謝大家！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13717376.html】
