語文倡議書（匯總21篇）

健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應重視它。培養(yǎng)良好的寫作習慣，如定期練習、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。

語文倡議書篇一

敬愛的老師們、各位家長們、親愛的同學們，大家好：

為積極響應縣教體局及團縣委構(gòu)建的“微心愿”愛心工程，我校決定于3月20日—5月30日開展“大手拉小手，圓你微心愿”活動。此活動的目的是關(guān)愛留守兒童，傳遞正能量。身為教師，我們在傳道、授業(yè)、解惑的同時，我們也時時處處在為孩子們傳遞溫暖，輸送愛心。身為家長，我們更是時時牽掛著那蹣跚學步的身影?因為在我們的身邊總有這樣的孩子——他們因父母雙雙外出務工而孤獨無依;他們小小年紀，卻因遠離父母而在心中充滿了渴望，他們渴望溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們渴望幸福的童年但卻過早承擔起生活的重擔??他們有一個特殊的名字：“雙留守兒童”。也因此，他們有了遺憾，有了夢想，有了心愿，也許只是一個小小、小小的心愿??當一雙雙這樣的小手寫下他們小小的心愿——“微心愿”，老師們，家長同志們，伸出你的大手吧!讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，率先來為這些孩子放飛他們的夢想吧!

在此，集靈小學少隊部向全校的老師及各位家長發(fā)出倡議：讓我們伸出雙手來認領(lǐng)“微心愿”，為那些忍受孤獨、身處貧困的“雙留守兒童”們實現(xiàn)一個小小心愿吧!讓我們行動起來，用愛心給孩子們的夢插上翅膀，讓夢飛翔吧!

時間：xxxx年xx月xx日。

語文倡議書篇二

廣大市民朋友們：

高考來臨，這是所有孩子人生的重要時刻，牽動著千萬人的心。__年寒窗苦讀，9年努力拼搏，都將在這個6月開花結(jié)果。為莘莘學子營造一個安靜舒適的學習、考試和休息環(huán)境，是家庭、學校、社會共同的責任和義務。為此，百度貼吧臨城吧倡議：

1、在此期間，望各位家長多抽時間陪陪孩子，給他們溫暖;多跟孩子說說話，給他們減壓;多為孩子飲食操操心，給他們充足營養(yǎng)。

2、敬請各位居民在小區(qū)和樓道放輕腳步、不喧嘩，給孩子充足的睡眠;在學校及周邊不吵鬧、不鳴笛。

3、在6月7-8日請大家盡量不要開私家車，選擇公共交通工具出行;如確有要事需要駕車的，經(jīng)過考場周邊時請您不要鳴喇叭。

4、駕車人員在遇到考生出行困難時，請盡力予以幫助。

5、如有家長朋友駕車接送考生，請您在送完考生后，務必及時將車輛駛離考場。

6、高考期間辦理紅白喜事、開業(yè)店慶等請勿鳴放鞭炮;。

8、建筑工地盡量不要進行噪聲擾民的作業(yè)。

9、高考期間，各考點半徑500米范圍內(nèi)不進行建筑施工作業(yè)和產(chǎn)生噪聲污染的其他作業(yè)。

10、歡迎各位微友和市民對一些不道德的影響高考的行為和人員進行曝光。

希望通過我們共同努力，能給考生營造一個安靜溫馨的備考、迎考環(huán)境，讓考生們好好復習，安全出行，順利應考，正常發(fā)揮，成就他們的夢想，也成就我們每個家庭的希望。

祝孩子們考試成功!祝廣大朋友幸福安康!

倡議人：__x。

__年__月__日。

親愛的社會各界愛心人士：

又是一年高考時，在莆田市教育局、莆田市紅十字會、湄洲日報的大力支持下，山里人家本著“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，已經(jīng)連續(xù)四年為全市高考的26個考點，累計免費贈水100多萬瓶，共計120多萬人民幣，在炎炎的夏日，為全城的考生和家長送上一份清涼，送上一份真誠的祝福，獲得考生和家長的大力贊賞和支持，深受社會各界的好評。四年來公司員工、紅十字志愿者和社會各界愛心人士累計20__多人次加入送水行列。

20__年，莆田市山里人家貿(mào)易有限公司第五年助力高考免費送水愛心活動。屆時，將為我市25個考點，23218名考生，4000多工作人員共配送30萬瓶、100多桶飲用天然礦泉水。一如既往地堅持為高考師生免費供水愛心行動，為全市莘莘學子加油!

現(xiàn)特向社會招募300名志愿者，踴躍加入“愛心助考”隊伍，奉獻您的愛心，為學子送去一瓶水，用你的小小的行動，給學子帶來一片清涼，緩解一點點考前的焦慮。我們熱忱歡迎你們加入“愛心助考”活動中，為學子加油，為莆田志愿者事業(yè)做貢獻。

倡議人：

日期：20__年3月29日

語文倡議書篇三

分行全體員工：

冬季青年沙龍中大家群策群力，獻計獻策，分行食堂采集到了很多好點子，大家也得到了很多感悟。分行團委在此作一倡議：

一、珍惜糧食、按需取菜，杜絕浪費、健康飲食;。

二、剩菜歸集于一碗，舉手之勞為食堂減負;。

三、垃圾分類、從我做起，紙巾和塑料等與剩菜分開放置，便于回收;。

四、多提建議、創(chuàng)新菜品，積極向食堂推薦家鄉(xiāng)土特產(chǎn)及家鄉(xiāng)菜，豐富菜盤，溫暖心坎。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

語文倡議書篇四

親愛的同學：

大家好！

糧食得之不易，我想同學們應該是明白的，那么也希。

望大家。

在這件事上要去重視，去節(jié)約糧食。平時我們吃飯的時候，我有觀察到很多的同學都有浪費糧食的行為，這讓我看到真的很心寒。糧食是多么珍貴，在以前貧困的時候，很多人都是吃不飽的，我們現(xiàn)在的生活這么好，糧食也足夠我們吃，可是我們也不能因為糧食充足就肆意的浪費吧，我覺得把糧食給浪費掉是可恥的。

從前的人是你們珍惜糧食，我們也應該繼承前人這個良好的習慣，努力去保持節(jié)約糧食的習慣。禾苗要變成米，要經(jīng)過一個很長的過程，需要灌溉和施肥，等待這個成熟的過程就需要花費很多的精力和心思，我們沒有理由不去節(jié)約糧食的。節(jié)約糧食是對種稻谷的農(nóng)民伯伯的尊重，尊重他人勞動的這個成果。所以我向大家倡議去節(jié)約糧食，不要輕易浪費飯菜。以下是我對節(jié)約糧食的倡議和建議：

第一，盛飯只盛自己吃的量，不要打很多，不然吃不完就會被打掉，這是一種糧食，真正的節(jié)約應該是吃多少就盛多少。

第二，積極參加光盤行動，吃飯努力光盤，把自己盤子里或碗里的飯菜盡量吃光，不要剩飯菜，這也是在節(jié)約糧食。而且光盤是讓人覺得很驕傲的，看到自己把飯吃完，是不是很有成就感。

第三，在外吃飯，對于剩下很多吃不完的菜，要記得打包，我覺得這是很好的一種行為，這樣就能避免很多的浪費，帶回家的菜可以熱一熱在吃，或者是給家里的寵物吃，都是可以的，只要不輕易倒了浪費，我覺得就是在節(jié)約糧食。

第四，對于飯菜實在吃不完，也不要倒在地上，尤其是在食堂吃飯的同學，我以前有看到過有同學吃不完沒有全部倒在裝剩飯剩菜的桶里，這是浪費。所以把糧食節(jié)約起來的正確方式就是讓剩飯剩菜準確的倒在桶里面，這些剩下來的飯菜，可以經(jīng)過好的加工飼養(yǎng)豬。

同學們，大家要記得對食物的浪費是讓人不恥的，珍惜糧食和節(jié)約糧食是我們的良好品德，我們要堅持做下去。所以從今天開始，大家一起來節(jié)約我們的糧食，努力尊重他人的勞動成果，不去肆意把糧食浪費了，對糧食節(jié)約就是種糧食人的幫助和尊重，大家一起參加進來吧。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

語文倡議書篇五

兄弟姐妹們：

擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊，有一名工友經(jīng)受著家庭經(jīng)濟困難的嚴峻考驗。袁宏亮母親生病臥床不起，時而昏迷時而清醒，讓人甚是擔憂。而此時已用去數(shù)額不菲的住院醫(yī)療費。

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。你的一次善舉，更將換回一個心靈的快慰。你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個同伴健康快樂的生活;你的無私關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。為了讓我們金鼎家園的每一位成員都能順利地通過難關(guān)，并在困難時感受到大家庭的溫暖，愿兄弟姐妹們伸出援助之手，獻出一份愛心，給予這個處于困難中的家庭經(jīng)濟上一些幫助和精神上的莫大支持，幫助他走過人生的困難時期。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!

如果您有捐款的意向，請按下列步驟表達您的愛心：

一、采取自愿原則，金額不限。

二、在外的兄弟可以通過電話直接和財務科聯(lián)系，在公司的直接到財務室捐款即可。

三、我們會及時將您的捐款送到困難兄弟手中。

四、我們將公布捐款花名冊，讓他和我們一起銘記那些奉獻愛心的人們。

在此衷心感謝您的支持和鼓勵!正在與病魔抗爭的及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!

時間：xxxx年xx月xx日。

語文倡議書篇六

親愛的同學們：

我們的我們的教室里的環(huán)境是比較差的，不信，你瞧瞧，有的同學在班級上跺腳，不一會兒教室里的空氣全是灰塵了，據(jù)人們所知，吸入灰塵有可能得吸肺病的。

同學們，你們的心情本來是很好的，是否你們一進入教室，你的心情是否被破壞了呢？你看用過的紙巾，廢紙……在地上跟著灰塵，一起跳舞，他們是怎么來這里的呢？原來下課的時候，同學們用過的廢紙巾，廢紙，并沒有扔進垃圾桶里，而是隨手放進課桌或扔在地下。

為了使班級的衛(wèi)生變得更好，我特意寫了幾條以下幾條倡議，讓我們從今天努力做到以下幾點吧：

1、離開教室時，把抽屜里的垃圾，廢紙……沒有用的東西扔進垃圾桶里。

2、下課時一定要把垃圾桶里面的垃圾扔進垃圾外面的垃圾桶里

3、不帶零食，紙的玩具，不能亂撕紙張，遇到垃圾在地上時，無論是你扔的還是不是你扔的也要扔進垃圾桶里。

4、如果看見亂扔垃圾的現(xiàn)象，要及時勸說并制止，不能用惡語傷人。

5、制作“保護教室的環(huán)境”的標簽并張貼，大家一定要宣傳出去，少出去亂扔垃圾的現(xiàn)象。

保護環(huán)境是我們每位學生都應該做的事情，垃圾不落地，教室更美麗。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

語文倡議書篇七

敬愛的老師們、各位家長們、親愛的同學們：

為積極響應縣教體局及團縣委構(gòu)建的“微心愿”愛心工程，我校決定于3月20日—5月30日開展“大手拉小手，圓你微心愿”活動。此活動的目的是關(guān)愛留守兒童，傳遞正能量。身為教師，我們在傳道、授業(yè)、解惑的同時，我們也時時處處在為孩子們傳遞溫暖，輸送愛心。身為家長，我們更是時時牽掛著那蹣跚學步的身影？因為在我們的身邊總有這樣的孩子——他們因父母雙雙外出務工而孤獨無依；他們小小年紀，卻因遠離父母而在心中充滿了渴望，他們渴望溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們渴望幸福的`童年但卻過早承擔起生活的重擔他們有一個特殊的名字：“雙留守兒童”。也因此，他們有了遺憾，有了夢想，有了心愿，也許只是一個小小、小小的心愿當一雙雙這樣的小手寫下他們小小的心愿——“微心愿”，老師們，家長同志們，伸出你的大手吧！讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，率先來為這些孩子放飛他們的夢想吧！

在此，集靈小學少隊部向全校的老師及各位家長發(fā)出倡議：讓我們伸出雙手來認領(lǐng)“微心愿”，為那些忍受孤獨、身處貧困的“雙留守兒童”們實現(xiàn)一個小小心愿吧！讓我們行動起來，用愛心給孩子們的夢插上翅膀，讓夢飛翔吧！

時間：xxxx年xx月xx日。

語文倡議書篇八

“民以食為天，食以禮為上?！辈妥牢拿魇巧鐣拿鞯闹匾w現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯個人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導文明用餐新風，特此發(fā)出倡議如下：

一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明員工自我形象。

二、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習現(xiàn)象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的`每個角落。

1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。

2.用餐后將椅子及時歸位。

3.珍惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約從餐桌上做起。

4.不隨意丟棄餐巾紙。

5.珍惜工作人員勞動成果。

三、養(yǎng)成良好習慣。飲食是一種文化，節(jié)約是一種美德。堅持低碳環(huán)保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節(jié)約用餐，養(yǎng)成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創(chuàng)整潔環(huán)境。

播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁!

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

語文倡議書篇九

親愛的弟弟妹妹：

你們好！

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學習雖艱辛，但只有刻苦學習，把學習搞好，我們才能離成功更近一些。我們夢想的未來，才會有更美好。不經(jīng)歷風雨哪得收獲的彩虹！現(xiàn)在我就勤奮刻苦學習提出以下觀點：

“一年之計在于春，一天之計在于晨”，珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，刻苦努力，時間不等人，不要到了“老大徒傷悲”時再感嘆時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。

以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時認真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質(zhì)。

保持良好的素質(zhì)，對我們以后的學習工作都很重要，作為學生的我們應從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，努力提升自我內(nèi)涵，提升自我綜合素質(zhì)。

目前有很多同學心情比較浮躁，我們應該保持良好的心態(tài)，學會冷靜地思考問題，給自己一個正確的定位，知道現(xiàn)在最需要做什么，合理安排時間，加緊學習，切忌浮躁，多儲備自己有用的知識。

只有我們所有同學都團結(jié)互助，學習成績才會更加優(yōu)異，合作的力量大于個人的力量，團結(jié)互助需要我們每個人的參與、支持和配合，大力發(fā)展“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，勤奮學習，刻苦鉆研，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，搞好班級學風建設(shè)。真正做到“好學敏行，自強不息”。

所以，我發(fā)出以下倡議：

一、珍惜時間，認真學習；

二、嚴于律己，勤奮刻苦；

三、自我做起，提升內(nèi)涵；

四、保持冷靜，切忌浮躁；

五、團結(jié)互助，共創(chuàng)雙贏。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有刻苦學習，不懈努力，才能登上成功的頂峰！同學們，行動起來，制定好自己的學習計劃，并按此計劃吧學習搞好。

最后，預祝弟弟妹妹在學習上更上一層樓。

倡議人：

x年x月x日。

語文倡議書篇十

尊敬的xxx：

“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯個人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的'京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導文明用餐新風，特此發(fā)出倡議如下：

一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明員工自我形象。

二、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習現(xiàn)象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個角落。

1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。

2.用餐后將椅子及時歸位。

3.珍惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約從餐桌上做起。

4.不隨意丟棄餐巾紙。

5.珍惜工作人員勞動成果。

三、養(yǎng)成良好習慣。飲食是一種文化，節(jié)約是一種美德。堅持低碳環(huán)保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節(jié)約用餐，養(yǎng)成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創(chuàng)整潔環(huán)境。

播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁!

語文倡議書篇十一

各位同學，老師：

大家好！今天我倡議的主題是《保護地球》，保護環(huán)境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。

我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月？春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。

夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮？？冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了。

看著，在此我向大家提幾條倡議：

1、愛護好自己身邊的環(huán)境。

2、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、自覺保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。為人類的.明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。

為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護地球，人類的明天肯定是美好的。

倡議人：

x年x月x日。

語文倡議書篇十二

親愛的洞口市民：

大家好!

孩子是家庭的希望，是國家的未來。高考，牽動著千家萬戶，關(guān)系到學生的前途命運，關(guān)系到每一個家庭的幸福。十二年寒窗，在此一搏。高考學子壓力大，心智、體能消耗大，亟需一個安靜的環(huán)境修心養(yǎng)神。在高考期間，您的關(guān)心和留意，有利于他們養(yǎng)精蓄銳，而一絲一毫的驚擾就可能影響他們靜心備考，給考生留下終生遺憾。

適逢“6.5中國環(huán)境日”，提倡低碳環(huán)保，踐行綠色生活，同時為廣大考生營造一個安心、靜心、舒心的考試環(huán)境，共青團洞口縣委在此特別對市民朋友發(fā)出“低碳文明、助力高考”的倡議：

1、在6月7—8日，請大家盡量選擇公共交通工具出行，不要開私家車;確有要事需要駕車的，請盡量繞開考場，經(jīng)過考場周邊時請不要鳴喇叭。

2、請盡量減小各種雜音——請?zhí)嵝鸭抑谐烤?、廣場舞愛好者控制伴奏音量;在駕車進出小區(qū)時減速慢行，別讓愛車的喇叭叫出聲;調(diào)低電視、電腦的音量，厚愛自己的耳朵，不忘照顧?quán)徖?文明操辦紅白喜事，開業(yè)店慶等勿影響他人。

3、如果您是經(jīng)營業(yè)戶，請在考試期間收起您的擴音喇叭。

4、如果您是施工單位，請不要在考點半徑500米范圍內(nèi)進行建筑施工作業(yè)和產(chǎn)生噪聲污染的其他作業(yè)。

5、廣大市民在發(fā)現(xiàn)考生面臨困難時，請盡力予以幫助。

為高考考生營造優(yōu)良的考試環(huán)境，使考生保持良好的備考心態(tài)，是我們的共同的心愿，更是我們共同的責任!贈人玫瑰，手留余香。希望您在高考到來之際，盡自己所能，給廣大考生最大的幫助，讓廣大考生在自己的人生中寫上光輝的一筆。在此，我們替廣大考生感謝大家的支持和配合!

祝莘莘學子金榜題名!

共青團洞口縣委。

20__年6月x日。

語文倡議書篇十三

親愛的朋友們：

“817”特大洪災泥石流致我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)片區(qū)集中供水取水主管道損毀嚴重。歷經(jīng)39個多小時連續(xù)搶通，今（22日）晨4：30恢復供水，此次搶通的水源為臨時應急水源，水流量有限。為此，紅白鎮(zhèn)抗擊“817”特大洪災泥石流應急指揮部向廣大群眾發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1、大家要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大好處，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。樹立構(gòu)成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

2、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)掉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。

3、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后能夠洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關(guān)掉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節(jié)約用水。

4、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的超多浪費。

5、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

語文倡議書篇十四

居委會的叔叔阿姨們：

你們好！

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上就會發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都地捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶上自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們

參考

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其它公共場所有的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希

望大家

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，使我們的地球更美麗、漂亮，使我們的生活更好。人人爭做文明先鋒。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

語文倡議書篇十五

各位同學們：

我們充分理解他們的心情，因為我們對生命有著共同的尊重，更因為我們都是

中國

受災需要我們的無私幫助，災區(qū)需要我們的溫暖愛心。自認災害突然其來，地震無情人有情，請伸出我們善待和諧的雙手，獻出我們善待和諧的愛心，讓我們與災區(qū)攜手同心，眾志成城，共度難關(guān)，抗震救災，早日重建和諧家園！

人不分老幼，地不分南北，時間就是生命，愛心就是希望，讓我們迅速行動起來！同心協(xié)力，攜手并肩，危難中托起愛的`方舟，盡自己的一份力，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命！

涓滴之水，終能匯流成河，捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流，流進災區(qū)群眾的心田，讓我們與災區(qū)風雨同舟，心手相連，共度難關(guān)！相信我們一定能夠取得抗震救災的最后勝利。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

語文倡議書篇十六

尊敬的xxx：

“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯個人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導文明用餐新風，特此發(fā)出倡議如下：

一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明員工自我形象。

二、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境。向以下圖片中的陋習現(xiàn)象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的每個角落。

1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。

2.用餐后將椅子及時歸位。

3.珍惜糧食不浪費，勤儉節(jié)約從餐桌上做起。

4.不隨意丟棄餐巾紙。

5.珍惜工作人員勞動成果。

三、養(yǎng)成良好習慣。飲食是一種文化，節(jié)約是一種美德。堅持低碳環(huán)保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節(jié)約用餐，養(yǎng)成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創(chuàng)整潔環(huán)境。

播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環(huán)境的創(chuàng)建加油鼓勁!

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

語文倡議書篇十七

親愛的同學們：

勤儉節(jié)儉、禮貌禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會禮貌的重要體現(xiàn)。為將節(jié)儉、禮貌落實到實處，做禮貌學校的.開拓者、建設(shè)者、實踐者，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、勤儉節(jié)儉，倡導“光盤行動”。一粥一飯當思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。

二、禮貌就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。

三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，堅持良好秩序。

四、講究舉止，愛護餐廳設(shè)施。自覺愛護餐廳公共設(shè)施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。

五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔，禮貌禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐應對他人。

xx是我家，禮貌靠大家。同學們，“勤儉節(jié)儉，禮貌就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們積極行動起來，切實增強職責意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節(jié)儉，反對浪費，攜手共建禮貌、和諧、溫馨的美麗學校。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

語文倡議書篇十八

敬愛的老師：

您們好！在這辭舊迎新之際，泰州市實驗小學“一元錢”愛心環(huán)?；顒佑謱⒗_帷幕啦！我們伸出雙手，熱忱邀請您們加入這富有意義的活動中來！

一張廢紙、一個易拉罐……回收起來，讓有限的地球資源循環(huán)再利用！你一元錢、我一元錢……匯聚起來，讓環(huán)保生活因愛心更溫馨美好！減少垃圾、舊物利用……選擇勤儉節(jié)約的低碳生活方式，人人有責！節(jié)約一元錢，奉獻一份愛，用綠色行為創(chuàng)造綠色道德生活，舉手之勞！

獨木難成林，我們誠摯地邀請您共同加入到我們中間，匯集更多的力量，

來幫助

請大家一同來參加我們的行動吧：回收家中的廢舊物品，幫助需要幫助的人。節(jié)儉獻愛心，環(huán)保盡責任，您的愛心，我們的愛心，匯聚在一起，就是冬日里最美的暖陽！就是新年里最亮的光芒！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

語文倡議書篇十九

親愛的同學們：

在學校食堂里，你是否扔過吃過幾口的饅頭？你是否倒過還未吃完的飯菜？可能在你看來，一個饅頭、一點剩飯算不了什么，但每天看到食堂里滿桶的剩飯，實在讓人心痛與可惜。

當我們在浪費糧食的時候，你是否考慮過父母掙錢的艱辛、農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的勞動和全世界因為溫飽而飽受饑餓的家庭。

為了讓我們珍惜、節(jié)約糧食，抑制我校食堂日趨嚴重的浪費現(xiàn)象，校學生會特向全校同學發(fā)起如下倡議：

2.打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜；

3.做到不偏食，不挑食；

4.做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果；

5.積極監(jiān)督身邊的同學和朋友，及時制止浪費的現(xiàn)象。

同學們，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責任。讓我們同心協(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食成為自覺，成為一種良好的習慣，用實際行動參與到節(jié)約活動中，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應有的貢獻！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

語文倡議書篇二十

親愛的同學們：

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本；當代大學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考場作弊，是對自我能力的完全否定，是自輕自賤和缺乏道德的表現(xiàn)，是誠信的淪喪和對自身品格的褻瀆，是對社會公正的無情踐踏。

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。今天的大學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。

學習在于點滴積累，親自采的蜜最甜，親手釀的酒最香。四六級考試即將開始，值此向同學們發(fā)出倡議：

1、認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。

2、學生干部、黨員，團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

祝愿同學們在公平、公正的大學英語四六級考試中取得優(yōu)異的成績！

（合）滄州青年語文教師朋友們：

（女）我們從詩經(jīng)的河流中走來，憑吊毛公書院，去擷取先人的足印；（男）我們從閱微草堂的晨曦中走來，縱覽四庫全書，去品味文宗的琴音。（女）我們從大運河的晨風中走來，親切的課本里滿溢著故園鄉(xiāng)情。（男）我們從渤海灣的潮頭走來，三尺講臺上承載著青春的精彩。

（女）做一名有魅力的語文教師，是我們的追求；（男）有一位魅力四射的語文老師，是學生的幸運。（女）我們語文教師的魅力就是征服學生。（男）我們語文教師的幸福就是享受課堂。（女）作為滄州的青年一代語文教師，我們有責任、有義務將先賢的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，（男）我們也有責任、有義務開辟滄州語文教育的新紀元。（合）為此，我們向全體滄州青年語文教師朋友們發(fā)出倡議：

（女）我們要做這樣的語文老師：創(chuàng)設(shè)靈動的課堂，激發(fā)學生的激情。我們的課堂，以人為本，我們語文教師，目中有人。學生不該是被動填充的布袋，而應是需要點燃的火把。讓我們從圣壇上走下來吧，學生的需要是重點，學生的討論是焦點，學生的疑惑是難點，學生的興趣是燃點！課堂應該成為他們的舞臺，我們，只是學生的指引者，評價者，激發(fā)者。

（男）我們的課堂，應注重文本，返璞歸真。教學目標單純一點，教學方法靈活一點，教學過程簡化一點，教學手段樸素一點。淡極始知花更艷，無為有處有還無。繁瑣的課堂分析令人生厭，浮華的教學手段難有成效。我們追求目標明確的課堂，簡化教學流程；我們喜歡訓練扎實的課堂，強化教學成效；我們奉獻收獲實在的課堂，實化教學手段。我們的課堂會成為洋溢著生命的活力、充溢著情感光華、收獲著生命體驗的大磁場。

（女）我們的課堂，應回蕩著瑯瑯讀書聲，我們與學生一起傾情誦讀。我們可能沒有甜美渾厚的嗓音，但我們有與課本契合的投入?！冻鰩煴怼返目犊瘔?，《離騷》的長歌當哭，《我愛這土地》的一往情深，《假如生活欺騙了你》的'意味深長，《春》的清新溫婉，《安塞腰鼓》的激情迸發(fā)。一個能與學生分享眼淚，分享歡笑的語文老師一定能駐足在孩子們的記憶中。一個回蕩著書聲，彌漫著墨香的課堂，一定會成為孩子們夢縈魂牽的風景。

（男）我們要做這樣的語文老師：在學習中成長。我們要不斷求索，不斷夢想，不斷行動。我們始終以一個學習者的姿態(tài)出現(xiàn)。圣陶老的“教是為了不教”，淑湘老的“能力是歷練出來的”，志公老的語文科學性和效率說。于漪先生的情感、錢夢龍先生的導讀、寧鴻彬先生的思維、余映潮先生的板塊式教學，魏書生先生的民主課堂、洪鎮(zhèn)濤先生的語感、張孝純先生的大語文……徜徉在語文教學的百花園里，我們要不斷采擷，釀成屬于我們自己的甜蜜。我們要與期刊為伴，與書籍交友。生活可以貧苦，精神不可荒蕪。

（女）我們要做這樣的語文老師：在鉆研中找到自我，在探索中形成個性。我們研究教材，研究教法，研究學生。我們踏踏實實教學，扎扎實實訓練。定位實際，注重實踐，方法實在，講究實效。我們要有敏銳的觀察力，獨立的判斷力，行動的決策力。我們應是敢于發(fā)現(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)的先鋒；不是因襲教參，照本宣科的木偶。入乎其內(nèi)，出乎其外。執(zhí)著地鉆進去，清醒地跳出來。在研究中提升。在探索中進步。

（男）我們要做這樣的語文老師：。在遺憾中彌合，在缺憾中完善。沒有完美的設(shè)計，沒有完美的課堂。語文教學，是斷臂的維納斯，缺憾成就了美。反思，給了我們成長的動力，反思，給了我們突破的張力。我們寫下教后感，讓思想沉淀；我們記下靈光乍現(xiàn)的瞬間，讓興奮升騰。一個始料未及的疑問，一次沮喪失望的公開課……我們在反思中回味，在反思中冷靜，在反思中堅強，在反思中成熟。

（女）我們要做這樣的語文老師：走出狹小的教室。語文的天地最為廣闊：本土文化，鄉(xiāng)情古韻。讓語文近在學生身邊。悠長的京杭運河，街邊的林立店鋪。編寫手機短信，鑒賞電視臺標，撰寫網(wǎng)絡(luò)文學。讓學生成為語文學習的主人。生活有多廣闊，語文的天地就有多廣闊。

（男）我們要做這樣的語文老師：我們懂得老師和教材并不是真理的代表，我們允許學生對權(quán)威提出疑問。當學生在課堂上當面指出我們的錯誤時，我們會當著所有學生的面向他表示感謝，因為他所做的正是我們所企盼的超越。

（女）我們要做這樣的語文老師：讓我們的學生不再作業(yè)如山，掙扎學海。欣賞歌詞，錄制詩歌，播報新聞，訪談親友……參與，體驗，消釋疲憊；展示，挑戰(zhàn)迸發(fā)激情。語文的作業(yè)應該與快樂同行，和輕松相伴。語文作業(yè)就同語文課堂教學一樣充滿挑戰(zhàn)的魅力，注重實踐，體現(xiàn)創(chuàng)新，貼近生活，突出訓練，在多少適量、難易適度、時機適宜的作業(yè)里，讓學生再次延伸語文學習的快樂，讓孩子們繼續(xù)在語文的百花園中流連忘返，“鴛鴦繡出從君看”的同時，“要把金針度與人”。

（男）我們應走出這些誤區(qū)：多媒體泛濫。語文課成了流水線，機械，僵化?，F(xiàn)代化的手段也應講究適時，適體，適度。

（女）走出語文形式浮華的誤區(qū)。不追求實效，只講求形式。嘩眾取寵，無病呻吟，聲，光，電齊上，說，講，辯全要。我們的課堂不是老師的表演，而是讓學生懂得品味。讓學生學會方法，讓學生受到熏陶，這才是語文教學的真諦。

（男）走出小組活動松散的誤區(qū)。固定的座位，拉郎配的強迫，表面的繁榮。小組應分工明確，機會均等，活動高效。

（女）走出自主探究走樣的誤區(qū)。自主成了放羊，探究成了聊天。自主，應是學生定性，學生定量，學生定員，學生定位。這樣，探究才能有興趣，有目的，有過程，有收獲。

（男）工作著所以美麗著，我們熱愛這三尺講臺，我們能在“指點江山，激揚文字”的揮灑里，引領(lǐng)學生飛向他們燦爛的理想，在一顆顆年輕的心里，我們能找到職業(yè)的驕傲與幸福，我們相信我們會成為幸福的老師。

（女）年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光?，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。魏書生先生這樣勉勵我們：“每項有利于人類的工作都是神圣的，倘用一種神圣的態(tài)度去對待、去做，一定能將這工作做得很神圣?！?/p>

（男）年輕是我們的資本，我們要敢于去嘗試和實踐。年輕的力量就應當在創(chuàng)新與開拓中全新地盛開。“路至無時還開徑，水到窮時再發(fā)源”，語文教學的新天地需要我們的雙手一同去揭開。

（女）生命是需要激情的，師者應該用自己生命的激情去點燃學生的生命；語文是需要激情的，師者應該用自己生命的激情去喚醒那字里行間飽含的深情；課堂是需要激情的，師者應該用自己生命的激情去鋪設(shè)師生共同發(fā)展的人生歷程。

（女）希望我們——滄州語文教育的青年近衛(wèi)軍們，（男）持之以恒，（女）努力開拓，（男）取博用泓，（女）繼往開來。（合）我們滄州的語文教育一定會有更民主、更科學、更光明的未來。

敬愛的老師、親愛的同學們：

語言文字是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，還能增強大家的文明意識。

在語言文字規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文字”系列活動?？墒?，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學，在書寫時，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字；而且，我們的很多同學總認為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際，學校向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、在日常的學習和校園生活中，老師之間，師生之間，學生彼此之間的交流應說普通話，努力說好普通話；在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。

二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

在大學食堂,你不得不吃幾mouthfuls面包扔在桌子上嗎?關(guān)于糧食的英語作文：是否要吃一些mouthfuls食物耗盡了嗎?…學生們…學生將伙伴管理調(diào)查發(fā)現(xiàn),平均half-bowl五個學生有一個小得排水蔬菜、排水1 / 3碗學生更多的食物。不久,它充滿了swill桶?？礉M桶桶剩菜的全部,它是憐憫。

所以真的是足夠的食物嗎?事實上,在發(fā)展中國家,每5人就有一個長期營養(yǎng)不良,20%的人口在發(fā)展中國家,食品不安全,饑荒已經(jīng)成為地球的一號殺手,殺死1000萬人平均每年的生活,直接或間接因營養(yǎng)不良全世界每4秒,打死至少一人!

社區(qū)食品問題痛苦,如此多的人死于因瀕臨饑餓,從根本上改變消費者的態(tài)度、食物在當今大學生值得拯救玩味的東西。

“日歷視圖國家和家庭,鴻跳蚤碎的奢侈?！皩W生關(guān)于糧食的英語作文：節(jié)約糧食倡議書,盡快允許從饑餓,貧困家庭讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦的工作,節(jié)儉,節(jié)儉作風優(yōu)良驕傲羞于浪費,腐敗、鋪張有意識地抵抗風,從細微的開始與實際行動來建設(shè)“節(jié)約型校園,“領(lǐng)導,建立一個文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

各?。ㄊ?、自治區(qū)）中語會、語文教研部門、語文報刊及辛勤工作在語文教育戰(zhàn)線上的廣大同仁：

為了更好地推進農(nóng)村中學語文教育，有效地促進農(nóng)村中學語文教師的專業(yè)成長，中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會擬在原農(nóng)村語文教育研究專題組的基礎(chǔ)上，依托人民教育出版社中學語文室，成立全國農(nóng)村中學語文教育研究中心。

在中心即將成立之際，籌備小組向全國語文教育工作者及工作在一線的廣大優(yōu)秀語文教師發(fā)出倡議：做一名支援農(nóng)村中學語文教育的志愿者，用我們的實際行動，促進農(nóng)村中學語文教育改革的深入發(fā)展。

語文教育，乃國家固基之本，民族騰飛之羽；農(nóng)村語文教育不興，國家民族何日強盛？支援農(nóng)村語文教育，非悲天憫人施舍之舉，實乃我語文教師之義務。以天下為己任，是我中華民族語文教師的傳統(tǒng)。希望廣大語文教育同仁，響應我們的號召，投身到這支隊伍中來，以實際行動盡我們的匹夫之責。

以愛子女之心愛天下之學童，此乃大愛也；引導萬千學子茁壯成長，乃我教師所求之大道。也許你是從農(nóng)村走出來的教師，今天，你再走一回鄉(xiāng)間小路，在孩子的心靈上播灑甘霖，讓美麗的花朵在田野競相開放；也許你是沒有下過鄉(xiāng)的城市教師，這次，你可以走上田間小徑，你將給農(nóng)村孩子們帶去一片藍天，讓他們的理想振翅九霄。以前，我們在課堂上教讀陶淵明的《桃花源記》，今天，我們?nèi)ビH手建設(shè)現(xiàn)實的桃花源——社會主義的新農(nóng)村，在廣袤的農(nóng)村大地上鋪開紙張，拿起筆來，去抒寫我們當代語文教師的人生之旅和教育理想的壯麗詩章！

我們農(nóng)村語文教育同仁，雖身處窮鄉(xiāng)僻壤，但不失育人職責；雖生活清貧，卻懷抱赤子之心；雖條件艱苦，卻從未停止求索之步。那令人贊佩的精神，是激勵我們前進的力量；那樸實無華的經(jīng)驗，是提升我們教學質(zhì)量的食糧。每當我們談起城鄉(xiāng)之別、教育公平，常令人扼腕唏噓。今天，我們誠邀大家加入到志愿者隊伍中來，由坐而論道，變?yōu)楣碹`行，與農(nóng)村同仁并肩挽手，踏小路為大道，破荒徑為坦途，共同托起那一輪明天的太陽吧！

前有陶行知、晏陽初之前賢身影，后有我志愿者鏗鏘之足音。希望諸位教研員、語文報刊同志能做“伯樂”，為志愿者隊伍推薦“千里馬”；更希望那些手握靈蛇之珠的優(yōu)秀教師，自愿加入到志愿者的行列中來，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展投入我們的情，獻出我們的愛，盡到我們的責任。以我輩“先天下之憂而憂”之心，去育我民族“后天下之樂而樂”的棟梁之才！

全國中語會農(nóng)村語文教育研究中心籌備小組

2011年4月?????????????

語文倡議書篇二十一

親愛的同學們，老師們：

還記得剛剛過去的植樹節(jié)嗎？你們知道植樹的重要嗎？是的，樹木不僅可以美化我們的環(huán)境，最重要的是它還能吸進大量的二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，是我們?nèi)祟惖暮门笥??？墒?，這些“城市清潔員”們在無私奉獻的同時，卻也曾經(jīng)或正在遭受著摧殘。

自上世紀以來，工業(yè)迅速地發(fā)展，讓人們把眼光都停留在了經(jīng)濟上，為了獲取利益，鋸子一步步地逼近原始森林，直到發(fā)生那揪心的一幕……木筷子、木桌子，許多用木頭做的東西出口到國外了，但我們的森林卻變小了，樹木也變少了。伴隨著高科技生活的到來，現(xiàn)代化的速度越來越快，但越來越多的廢氣也逐漸籠罩了我們的城市，路邊那些堅韌不拔的大樹們，都像是披了一層灰蒙蒙地外衣，堅難地挺立著。

你聽見了嗎？那是它們發(fā)出的無聲的呼喚，它們需要伙伴，更需要愛護。讓我們從身邊做起，從自己做起，在社區(qū)里、在校園里播種一顆綠色的種子，為大自然再增添一抹綠色；在平常多走走路，少乘些汽車，既鍛煉身體，也讓我們生活的這個大自然空氣更為清新，成為真正的氧吧。

這樣的環(huán)保小使者，你愿意當嗎？讓我們快快開始行動吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

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