一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿（實用15篇）

對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對大家的社交生活有所幫助。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇一

歡迎大家來到實驗

小學(xué)

學(xué)習(xí)

成績

怎樣

1、 養(yǎng)成回家后馬上完成作業(yè)的習(xí)慣，完成作業(yè)后再玩兒，絕不能先玩再寫作業(yè)或者一定等家長看著才能寫作業(yè)。

1)、家長不能拿著橡皮看哪兒寫的不好就擦，應(yīng)在孩子寫一個后看著不好指出缺點叫他在寫下一個的時候改正，并及時表揚。堅決避免家長撕孩子的作業(yè)。(語文)

2)、不能看見一道錯的就馬上指出，應(yīng)叫孩子養(yǎng)成自己做完一道檢查一道的習(xí)慣，做完后自己訂正后，家長再檢查，然后孩子一起改正。這樣有助于孩子做作業(yè)注意力的集中，以及連貫性思維的形成。(數(shù)學(xué))

3)、及時聽寫習(xí)慣的養(yǎng)成，每天學(xué)會一點日積月累?？谒?、拼音寫卡片。(拼音雙面寫一樣的，口算背面注明得數(shù)，便于家長檢查對錯。)

2、 正確書寫姿勢的養(yǎng)成。

3、 灌輸“要不就不寫，寫就要寫好”的思想。

4、 每天堅持先問孩子作業(yè)是

什么

5、我每天都會檢查孩子的家庭作業(yè)，好的會給家長反饋，不足的也會在學(xué)生作業(yè)上反饋給你們正確的要求。

1、物品的自我管理

孩子常常丟三落四，就算丟了東西也不知道。原因就是自我物品不會管理，家長大包大攬，書包、學(xué)具全都家長整理，孩子根本不管自己書包里裝了什么或落了什么，所以丟了什么他根本不知道。要想孩子，我們要從他會做起。先看著他自己裝書包，提醒他根據(jù)課程表都要帶什么，叫他自己找，自己裝。這樣他少了什么丟了什么他才會有印象。過幾個月就叫他自己根據(jù)課表自己整理書包，家長只做定期檢查，并及時表揚孩子。

2、我常會留一些“今天自己洗襪子，幫媽媽洗碗或自己洗桌布”等等這一類的.動手作業(yè)，希望家長配合。我們爭取早日把家里的“小皇帝”變成“小主人”。

3、早睡早起，每天堅持早飯后上學(xué)，不要經(jīng)常不吃早飯，買個面包到學(xué)校來吃。對身體的成長不利，到學(xué)校吃東西別的學(xué)生看著也會跟著想吃。

4、

其他

5、上學(xué)送到校門口，不要進教室，特殊情況除外，不要影響老師的正常教學(xué)。接孩子到指定地點，不要堵在校門口，我會每天提前一點兒放學(xué)，如果有時遲放說明有特殊情況，請家長理解。

6、孩子在小飯桌的家長請和接送人員協(xié)調(diào)好，特別是中午不要早到校，午休時間以免發(fā)生情況不能及時處理。

7、

雨

1、可以給我打手機，但上午10點以前我上課不開機，所以學(xué)生生病請假可以給我發(fā)短信，或10點以后再打。午休時間希望家長沒有及特殊情況不要打電話，謝謝大家能給我一個安靜的午休時間。下午2點以后可以打我手機。

2、有不急的事情或疑問、建議及意見，也可以寫條子叫孩子傳給我，我會及時了解和家長交流。

任何人相處難免會有摩擦、矛盾。孩子們在一起也是難免的，所以請各位家長都能配合、協(xié)作，當孩子之間產(chǎn)生矛盾的時候請及時和老師溝通，我們共同協(xié)調(diào)好，處理好問題，使孩子能身心健康的成長，不要把一些陰暗面展現(xiàn)在孩子面前，影響孩子的身心健康。

不要亂買一大堆，孩子做不過來，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。

六、學(xué)校工作的配合

1、 搞衛(wèi)生

2、開展活動

七、填寫聯(lián)系卡，以便有事及時聯(lián)系(表格)

八、 附課程表

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇二

親愛的各位：

大家下午好！

在這辭舊迎新、歡樂祥和的喜慶時刻，我謹代表學(xué)校向各位老師致以新年的問候，感謝你們在即將過去的歲月里任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實、攻堅克難的敬業(yè)精神和努力奉獻，祝愿你們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！向全體同學(xué)祝賀新年！感謝全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、創(chuàng)新有為，你們是學(xué)校發(fā)展的支柱，是學(xué)校的光榮和自豪，我祝愿你們在新的一年里學(xué)習(xí)進步、健康成長、平安吉祥！

時光荏苒，歲月如歌；春華秋實，歲月流金。即將過去的新年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年；是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年，全體新中人同心同德、開拓進取?！翱嘈娜耍觳回摗保燎诘母冻鰮Q來了豐碩的回報：“中國體育彩票杯”新年新縣中小學(xué)生校園足球賽初中男子組一等獎、初中女子組一等獎，上饒市中小學(xué)生足球聯(lián)賽婺源區(qū)男子組第一名，新縣中小學(xué)生足球聯(lián)賽男子組第一名、女子組第一名，新縣“兩語一數(shù)”競賽團體一等獎，中考全縣公辦學(xué)校平均分第一名，新年全縣教育教學(xué)質(zhì)量評估一等獎，等等等等，不勝枚舉；我校還成功了舉辦新省中小學(xué)校園消防安全現(xiàn)場會，并受到與會領(lǐng)導(dǎo)專家的高度好評。師生參加各級各類競賽更是獲獎頻頻。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升，社會聲譽日益提高。

老師們，同學(xué)們！每一項成績的獲得，無不包含了全體新中人的心血；沒一項榮譽的贏取，無不彰顯了新中師生的時代風(fēng)采。

回眸歲月，讓人感慨萬千；展望前程，我們信心百倍。

新的一年，我們將緊緊圍繞“全面育人，狠抓質(zhì)量，講究規(guī)范，辦出特色”的辦學(xué)方針，外塑形象，內(nèi)聚人心，凝心聚力，力爭一流；新的一年，我們將更加努力打造名師隊伍，提高教師教育教學(xué)水平，積極探索學(xué)生管理方法，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，打造平安、和諧校園；新的一年，我們將進一步推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)效益，集中精力抓教學(xué)，堅持不懈謀發(fā)展，把小事做好，把細節(jié)做實，求真務(wù)實，乘勢而上，為全體師生進一步營造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高師生幸福指數(shù)，在新的一年譜寫新的美好詩篇。

新的一年，一幢嶄新的教學(xué)樓將會拔地而起，學(xué)校的辦公條件將會有根本性的改善，我校的面貌將會更加煥然一新。

新的一年，我校的規(guī)模將進一步加大，教育教學(xué)質(zhì)量將會更進一步提高，社會影響必將進一步擴大。

舊歲已展千重錦，新年更進百尺桿。老師們，同學(xué)們，寫滿精彩的新年即將過去，充滿希望的新年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起。讓我們繼續(xù)同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我演講的話題是“自主創(chuàng)新是第一生命力”。

20xx年5月15日，美國總統(tǒng)特朗普簽署了一份行政命令，要求美國進入緊急狀態(tài)，美國企業(yè)不得使用對國家安全構(gòu)成風(fēng)險的企業(yè)所生產(chǎn)的電信設(shè)備。顯然，這樣的條款是針對華為。隨后5月17日，美國商務(wù)部官網(wǎng)發(fā)布消息稱，將華為和其70家附屬公司添加到所謂的“實體名單”中，此舉將禁止華為在未經(jīng)美國政府批準的情況下從美國公司購買零部件。從去年12月份的孟晚舟事件，到現(xiàn)在的禁止銷售行為，這不是美國第一次在打壓華為，也不會是最后一次。

智能手機的核心是芯片，長期以來，華為主要從美國高通公司進口芯片。正在吃瓜群眾擔心華為會像中興公司一樣被一擊即潰時，5月18日，任正非接受日本經(jīng)濟新聞采訪時給吃瓜群眾吃下了一粒定心丸。他聲稱即使高通和其他美國供應(yīng)商不向華為出售芯片，華為也“沒問題”，因為“我們已經(jīng)為此做好了準備”。他的底氣和信心又是來自于哪里呢?華為子公司海思半導(dǎo)體有限公司總裁何庭波給了我們答案。何庭波于17日凌晨向海思全體員工發(fā)郵件稱華為面對美國打壓，將啟用多年來自主研發(fā)的芯片“備胎”，今后每一個新產(chǎn)品出生，將必須同步“科技自立"的方案。何庭波在郵件中還透露，華為在多年前即做出極限生存的假設(shè)，預(yù)計有一天，所有美國的先進芯片和技術(shù)將不可獲得，而華為仍將持續(xù)為客戶服務(wù)。“今天，是歷史的選擇，所有我們曾經(jīng)打造的‘備胎’，一夜之間全部轉(zhuǎn)‘正’!”持續(xù)的努力挽狂瀾于既倒，確保了華為大部分產(chǎn)品的戰(zhàn)略安全。今后，不僅要保持開放創(chuàng)新，更要實現(xiàn)科技自立。

中美之間的競爭本質(zhì)上是綜合國力的競爭，核心是創(chuàng)新能力的競爭，而人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。作為未來的棟梁之才，我們也要緊跟時代潮流。在這個即將要到來的人工智能時代，社會將發(fā)生翻天覆地的變化，許多傳統(tǒng)的工種將會消失，比如：制造業(yè)工人會被機器人取代、駕駛員會被無人駕駛系統(tǒng)取代、保安會被電子警察取代……那么，我們的核心競爭力又在哪里?我們將依靠什么來安身立命?唯一的答案就是創(chuàng)新。唯有創(chuàng)新才能讓自己成為不可取代的角色，才能讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地。要切實做到，人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新。在繼承的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，站在巨人的肩膀上去攀登。在日常的學(xué)習(xí)生活中，多觀察多思考。對于社會問題，多分析，多想解決辦法。甚至是在解答數(shù)理化難題時，深入思考有沒有一種新方法?不斷訓(xùn)練自己的思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。中國的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄托在你們身上!”

最后借用海思總裁何庭波女士對此次事件的回應(yīng)作為總結(jié)：前路更為艱辛，我們將以勇氣、智慧和毅力，在極限施壓下挺直脊梁，奮力前行!滔天巨浪方顯英雄本色，艱難困苦鑄造諾亞方舟。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇四

我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說:“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取有一個良好的開端呢?當然是把首周的。

寫好，以下是小編給大家?guī)淼膸灼獓煜聝?yōu)秀講話稿，供大家參考借鑒。

老師們、同學(xué)們：

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚的國旗，唱響共和國的最強音起來，起來!

爭做文明學(xué)生共建文明校園。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

讓我們共建文明校園。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

有責任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!國旗下的講話(三)。

珍惜時間。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。時間是構(gòu)成一個人生命的材料。每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著做一天和尚敲一天鐘的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂少壯不努力，老大徒傷悲啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機會了。正如花有再開日，人無再少年。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。未來現(xiàn)在過去是時間的步伐：未來，憂郁地接近;現(xiàn)在，快如飛箭地消失;過去，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法

國學(xué)。

者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)：

大家好!

世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節(jié)約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇五

我叫于子邱，今年7歲，在航天小學(xué)上一年級六班。我是一個活潑開朗，有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽說過我的名字，下面我給大家簡單介紹一下平時我的表現(xiàn)。我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

媽媽還教育我：要和班上的同學(xué)友好相處，主動去幫助有困難的人。因此，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友。在早讀課時，我在前面教讀拼音或者算術(shù)，有發(fā)現(xiàn)不認真的同學(xué)，我會停下來耐心勸導(dǎo)他：讀書要仔細，還得用手指著讀，這樣才有效果。

有一次，班上有個男同學(xué)早讀一直不認真，我提醒了他幾次也不聽。于是，我走到他面前，先讓他站起來，接著嚴肅地警告他：“你要是再不認真讀書，這個星期可評不上小明星了！而且老師還要懲罰你！”后來，他就變得很認真了。

在家里，我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，會主動幫助媽媽做一些簡單的家務(wù)，比如：掃地，抹桌子，洗菜等等。每次遇到我不會做的家務(wù)活，媽媽就會耐心的教我，怎么完成，用什么方法做好。這樣，鍛煉了我的思維能力和動手能力。在班上，我就顯得脫穎而出，經(jīng)常幫助每科老師做一些小事情，獲得了他們的好評，還積極為班級打掃清潔衛(wèi)生。給我們班獲得流動紅旗出了一份力量。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇六

大家上午好！我是xxx，雖然我有些害羞，但我今天還是鼓起勇氣站在這里，向大家匯報我進入小學(xué)以來的情況。

我非常喜歡上小學(xué)的生活，這里有老師和同學(xué)們，我可以從他們的身上學(xué)到很多東西。我熱愛自己的學(xué)校和我們一年七班，在班主任的教導(dǎo)下，我熱心班級工作、樂于幫助他人，盡管每天中午為大家收拾飯箱時手上沾滿了菜湯和油漬，但是我的心里很高興，因為我能盡自己所能為同學(xué)服務(wù)。我經(jīng)常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報紙，關(guān)心國家大事，我立志做個有用的人建設(shè)祖國，加入少先隊是我一年級的一個重要目標。

我從小就非常喜歡讀書，認識很多字。上小學(xué)后，在xx的幫助下我逐漸適應(yīng)了學(xué)校生活，上課聽講、完成作業(yè)都有了很大進步。第一學(xué)期期末考試，我的語文、英語課都得了100分，雖然自己的強項數(shù)學(xué)沒能得到滿分，但這更激勵我要加倍努力。媽媽教育我學(xué)習(xí)是多方面的，因此我平時注意觀察、積極思考，經(jīng)常和家長討論問題，這些都讓我增長了很多知識。

在學(xué)校我認真上好體育課，并且正在利用休息日學(xué)習(xí)籃球，現(xiàn)在一次最多能拍200多個。我逐步養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，現(xiàn)在每天自己洗漱，還幫助家長收拾床鋪。每天按時到校上學(xué)，現(xiàn)在我更加懂得了時間和知識的寶貴，這學(xué)期感冒頭疼我也堅持上課。

總之，進入小學(xué)后的生活是快樂的，我積極參加學(xué)校組織的.各項課外活動，參加了“數(shù)學(xué)好玩”競賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環(huán)保征文比賽、手抄報制作比賽等等，只要能讓自己得到鍛煉或是為集體爭得榮譽的活動我都積極參加，期末總結(jié)班會上我一共得到了8個小獎狀。

還想告訴大家，我喜歡《鎧甲勇士》里的風(fēng)鷹俠，希望像他一樣沉著、勇敢，為正義而戰(zhàn)。我知道現(xiàn)在我也許不是班里秀的學(xué)生，但我有信心通過自己的努力會做得更好！希望大家支持我！

謝謝大家！

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇七

各位家長、老師、同學(xué)們：

大家好!我叫xxx，是xx班的班長，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。

首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我班的手抄報在全校是最有新意的，我們班的黑板報是最美的，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

另外，我們的數(shù)學(xué)老師魏老師，他是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡他。還有我們的.英語老師，她不僅漂亮，而且課上得非常生動，我們都喜歡她的課。還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)老師等，他們都很優(yōu)秀。

當然，我們還有很多很多優(yōu)秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、史麗敏、楊寶進、呂志超等。

最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”!

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一年一班的宋威衡，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕，快下來，讓我抱抱你吧！

月亮，你一個人在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩兒吧！

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多！”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學(xué)會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！

謝謝大家，我的演講完畢！

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

回顧在xx小學(xué)的x年學(xué)習(xí)生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。刻苦學(xué)習(xí)、主動幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人，學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優(yōu)生”、“行為規(guī)生”、“學(xué)習(xí)小博士”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學(xué)習(xí)了繪畫和小提琴。（……取得的其它成績）。

我所有成績的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的`。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給！

謝謝大家！

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇十

大家好!

我是一年級一班的xx，能代表新隊員發(fā)言，我感到十分高興!

今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員，心里是多么的激動! 我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里，我代表所有新隊員，向你們獻上最崇高的隊禮!(敬禮)親愛的老師，是您把我從一個無知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。

我的每一點進步都滲透著您的心血。在您的教育下，我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵著我不斷前進。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，認真學(xué)好文化知識，積極參加少先隊活動，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，為隊旗 添彩!

這是我——一個一年級新隊員的誓言，我會用自己的行動，一步一步去實現(xiàn)，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員!謝謝大家!

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇十一

老師親愛的少先隊員們：

大家好！我叫xxx，是高豐小學(xué)少先隊大隊長。今天，我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”少先隊手拉手結(jié)對子活動，這是本學(xué)期我們少先大隊開展的'一項非常重要的活動。開展“手拉手”活動，是我們學(xué)校進行德育教育的一種活動形式，也是一項很有特色的活動，因為這個活動讓我認識了光豐小學(xué)的小伙伴，我們以后可以互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進步了。

通過交流，我們一定會互助互學(xué)，共同提高。不僅增進友誼，也一定能開闊我們的視野。

最后，祝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

寒假在歡笑中落下帷幕，一個嶄新的學(xué)期，向我們走來。首先，我代表全體同學(xué)，向辛勤工作的.老師們，表示衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

一年之計在于春，新學(xué)期我們一定要像勤勞的蜜蜂，愛學(xué)習(xí)，愛勞動；像大雁，與同學(xué)團結(jié)友愛；像啄木鳥，啄掉身上的壞習(xí)慣；像雄鷹，練就真本領(lǐng)，飛向更高更遠的藍天。將來用自己的雙手為祖國描繪出更燦爛的畫卷！

同學(xué)們，我們一起加油吧！用最勤懇的態(tài)度，最執(zhí)著的努力書寫精彩的每一天！

最后，祝愿老師和同學(xué)們在前進的道路上躍馬揚鞭，再創(chuàng)佳績！

謝謝大家！

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一年級的新隊員，我叫楊懿帆。能代表新隊員發(fā)言我感到非常光榮。自從我背上書包走進校園，看見鮮艷的紅領(lǐng)巾像火苗一樣在大哥哥大姐姐們的胸前跳動，我多想自己也能戴上紅領(lǐng)巾啊今天我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我們的心情多么激動??！我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝！敬愛的老師，是您把我們培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。在您的教育下，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領(lǐng)巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：

1、堅持佩戴紅領(lǐng)巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領(lǐng)巾。

2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。

3、上課認真聽講，按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇十四

比亦然，女，6歲，東營區(qū)一中一年級一班學(xué)生。

一學(xué)期以來，在各位老師的指導(dǎo)下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發(fā)展，在家庭、學(xué)校的熏陶下，從小就熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、團結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，思想上進，積極進取，表現(xiàn)優(yōu)秀。

德——積極向上的進取者。

她熱愛學(xué)校、遵紀守法、積極參加學(xué)校各項活動，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起，形成良好的作息習(xí)慣。為了周一早晨升國旗，她比往常起得都早，準備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始。

智——認真刻苦的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)是人生的第一要義，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要，學(xué)習(xí)效率才能提高。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，非常刻苦，上課認真聽講，熱愛學(xué)習(xí)，每天都以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書包，準備好明天的學(xué)習(xí)用品。

體——身體力行的實踐者。

不管干什么事情，都首先要有一個好的身體。她熱愛運動，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒。進入小學(xué)后，她踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如越野比賽、跳繩比賽，為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。對于班集體的活動，如拔河比賽，她常以飽滿的熱情參加，盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報名學(xué)習(xí)打乒乓球。

勞——認真負責的勞動者。

“講衛(wèi)生，愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德，孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然，她個人衛(wèi)生堅持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對自己的值日生她都很積極、負責。

美——藝術(shù)追求的愛好者。

她是一個天真活動可愛的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作，憑著孩子的愛好，在華藝舞校給她報名學(xué)習(xí)舞蹈，通過鍥而不舍的精神，參加過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步，是一點一滴壘積起來的，離不開你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下，相信今后她將會做得更好，在不足中不斷進取，在進取中成就完美，讓自己成為一個非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。

三好學(xué)生——劉玉璽。

劉玉璽，男，99年4月20日出生，2001年在石油大學(xué)上托兒所，在托兒所期間愛好看動畫片，小人書，背三字經(jīng)，在2004年石油大學(xué)獲得第六屆育兒杯全國兒童書畫大賽金牌，他記憶力特強，有時看了一遍就能記住，我們家長忙于工作，根本沒有時間輔導(dǎo)劉玉璽學(xué)習(xí)，只是買一些課外書籍，練習(xí)題讓他做，不懂的我們才輔導(dǎo)，在區(qū)一中一年級一班期中考試還獲一等獎，我們家長很高興，我們希望他在期末考試成績更突出，劉玉璽同學(xué)有今天的成績與各位的幫助教育是分不開的，因我們家長水平有限，劉玉璽同學(xué)的不足還需各位老師的幫助教育，使劉玉璽同學(xué)對學(xué)習(xí)更有信心，望各位老師在將來的學(xué)習(xí)當中給予更好的指導(dǎo)，在此感謝各位老師的辛勤教育！

三好學(xué)生——李玉瑄。

李玉瑄，女，漢族，2000年11月30日出生?，F(xiàn)為東營區(qū)一中小學(xué)一年級一班學(xué)生。入校半年來，該生始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進,出色地完成老師交給的各項任務(wù)，得到了師生們的好評。

就學(xué)以來，李玉瑄養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的思想道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。李玉瑄積極遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。時時處處以身作則，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，時刻作一名模范小學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，李玉瑄從不甘落后。她態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實，學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。她積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識，并積極注重其它方面的發(fā)展。她熱愛體育、音樂、美術(shù)，積極參加，力求上進。在勞動方面，不怕臟，不怕累，值日生干得很好。

李玉瑄不僅是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，還是一名勇于探索、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀少先隊員。今后，她將更加努力，爭取獲得更好的成績、更大的進步。

尹世琛，男，生于2000年1月１日，是一年級一班的學(xué)生，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他樂于助人，團結(jié)他人，積極幫助同學(xué)，有著較強的自律意識和創(chuàng)新精神。積極參加環(huán)保校園行、小干部輪崗、學(xué)習(xí)競賽等活動，是老師的得力小助手。在學(xué)生上，勇于探索積極創(chuàng)新，各門功課名列前矛，在期中考試中列班級第一。尤其是英語和數(shù)學(xué)方面特別突出，曾在全省舉行的“齊魯幼苗”大賽中獲得二等獎；在隊列比賽中獲得“整訓(xùn)先進個人”的榮譽稱號。在平時的學(xué)習(xí)中更是多次獲得進步小明星的榮譽稱號。他愛好廣泛，喜歡運動，電子琴、畫畫、乒乓球等方面表現(xiàn)突出，是個多才多藝的“小能人”。

三好學(xué)生——薄清桐。

薄清桐是一名懂事、活潑可愛的小姑娘。她喜歡畫畫、唱歌和跳舞，有著極強的模仿能力和表演天賦，經(jīng)常帶領(lǐng)著小伙伴游戲似的表演。她對老師和家長很有禮貌。在班集體中，她處處以身作則，真正起到模范帶頭作用，她是值日小班長，每次她值日生，早晨起床時，媽媽說今天你值日，就趕快起床，趕緊去學(xué)校值日。上課時積極舉手發(fā)言，開動腦筋想問題，是個班級活躍小分子。她熱愛讀書，每天晚上都給媽媽讀故事聽。在全校舉行的越野賽和跳繩比賽中，均得到較好的成績，為班級爭光。在區(qū)一中先后獲得“軍訓(xùn)先進個人”獎、期中考試一等獎，海培學(xué)校的“才藝之星”獎，“最佳創(chuàng)意”獎，華藝舞校的“進步之星”獎。

三好學(xué)生——陳佳慧。

陳佳慧東營區(qū)第一中學(xué)一年級一班，該生能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的小學(xué)生守則。勞動積極肯干。尊敬老師，每次遇到老師能主動問好并且經(jīng)常幫助老師做些力所能及的事。團結(jié)同學(xué)，同學(xué)有困難他能主動幫忙，主動關(guān)心每一個同學(xué)，做同學(xué)的知心人。

學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)秀。上課能認真聽講積極發(fā)言，課后能積極鉆研，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極參加體育鍛煉。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。在家中尊敬長輩，每次見到長輩都能主動問好。她是同學(xué)的知心人，老實的得力助手，是個德、智、體、美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

進步之星——唐志鴻。

2、做題速度比以前提高；

3、識字量增大，算式題正確率較以前提高；

4、積極改正錯誤。在此衷心感謝老師對他的教育和幫助，希望再接再厲取得更好的成績。

進步之星——李澤坤。

我叫李澤坤，是一年級一班的學(xué)生，今天我很榮幸被評為“進步之星”，我非常高興，因為這不光是我自己努力的結(jié)果，還要感謝我的兩位老師和爸爸媽媽。經(jīng)過一學(xué)期的努力，首先，我的成績較以前進步了，記得期中考試語文是80分，數(shù)學(xué)是90分，在老師的表揚鼓勵家長的幫助和自己的努力下我有了很大的進步。其次，我的字較以前有了很大的進步，現(xiàn)在我寫的字還經(jīng)常得到老師的夸獎。再次，上課我的小動作少了，聽課更專心了，回答問題也積極了；我還不是班里最好的學(xué)生，在許多方面我還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

文明之星——李婉欣。

我是一(1)班的李婉欣。這次，我很榮幸地站在這個可以展現(xiàn)自我的舞臺上競選“文明之星”。在學(xué)校里，我是一名講文明的好學(xué)生。我看到老師都能主動問好，那清脆、甜美的聲音在老師耳邊久久回蕩。我在樓梯口、操場上看見垃圾都能十分主動地撿拾起。我?guī)缀鯊膩矶疾恢v臟、粗話，看到有同學(xué)在做不文明的事，我能及時地加以勸阻。記得有一次，我們班的趙沖同學(xué)講臟話。我聽見了，對他說：“趙沖同學(xué)，還記得顧老師教過我們，做為一名紅領(lǐng)巾少先隊員，應(yīng)該做到講文明，不講粗話、臟話。這句話難道你忘了嗎”“不，我沒忘?！薄斑@就對了，以后請你注意并加以改正。”他聽了，難為情地低下了頭。

我就是這樣一個講文明，懂禮貌的學(xué)生。希望能博得老師和同學(xué)們的支持。謝謝。

科技之星——翟龍飛。

我是一年級一班的學(xué)生，愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)，讀過許多關(guān)于科學(xué)知識的書籍，注意觀察，喜歡設(shè)計各種各樣的玩具，會折紙、會畫畫，在2006年10月學(xué)校組織的探索大自然活動中，榮獲最佳設(shè)計獎。以后，我會認真學(xué)習(xí)，注意觀察，勤動腦筋，成為一名真正的科學(xué)家。

寫作之星——張文灝。

我叫張文灝，是東營區(qū)一中小學(xué)一年級一班的學(xué)生，自從進入學(xué)校以來，我認真學(xué)習(xí)，能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的小學(xué)生守則。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課能認真聽講積極發(fā)言，課后能積極鉆研，在家里我喜歡看好多好多的兒童書刊，有《格林童話》、《十萬個為什么》、《科學(xué)小實驗》、《伊索寓言》等等，我放學(xué)做完作業(yè)之后，就會閱讀大量的書籍，受到了爸爸媽媽的表揚，也提高了我的寫作水平。今后我會繼續(xù)努力看書，為以后的寫作打下更好的基礎(chǔ)。

英語之星——郝淑婧。

我喜歡英語，并具備良好的英語表達能力，積極參加學(xué)校組織的英語活動。我要感謝我的英語老師，她為了讓我們快速提高口語，每次授課都精心為大家準備許多資料，還組織大家作游戲來學(xué)習(xí)英語。課上，我認真聽，認真讀；課下，我認真復(fù)習(xí)。這樣以來，我的口語表達能力有了很大提高。這次，我很榮幸評上了“英語風(fēng)采之星”。謝謝各位老師和同學(xué)們，我會更加努力的！

小小數(shù)奧之星——褚瑞軒。

作為一名一年級的小學(xué)生，能被評上數(shù)奧之星，當然很高興。我在上幼兒園時，就表現(xiàn)出了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，在很小時，就能數(shù)數(shù)到100了，而且能夠進行一些10以內(nèi)的簡單加減運算，并能夠給別人出簡單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、給別人講解做題方法等。當然，我在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得也很粗心，有些簡單的運算也會出錯，而且有時還很急躁，對一些題不求甚解，這些毛病希望老師在今后的教學(xué)中注意引導(dǎo)，因材施教。真心的希望在老師的大力教導(dǎo)培育下，我的數(shù)學(xué)成績能夠芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

環(huán)保之星——馬睿澤。

我叫馬睿澤，是一、一中隊的一名小隊長。我們學(xué)校是綠色學(xué)校，老師天天給我們講環(huán)保的重要性，意識已深入我心。雖然我年齡小，但我每天早晨我早早地來到教室，先把教室里的地面檢查一遍，如有垃圾及時地把它清掃掉，然后排好桌椅，又趕緊把黑板擦個身、把講臺洗個臉，最后給的花花草草送去清涼的茶水。中午，我都抽空給衛(wèi)生角整理整理。每次放學(xué)后自己留在最后整理無論是校園里，還是馬路上，只要我看見廢紙，我都會彎腰撿起。只要看見有人亂丟垃圾，我都會上前制止。我不僅愛護一草一木，更愛護家鄉(xiāng)的一鳥一獸。我從來不捕捉這樣可愛的小生靈。記得有一次，我與小伙伴欽欽從奶奶家走過，忽然從一棵樹里飛出一只大鳥，小伙伴一看，樹杈上有一只鳥窩，鳥窩里有四只毛還未長全的幼鳥，欽欽說：“我們把這鳥窩拿去，將里面的小鳥分了吧！”我連忙說：“不行，不行！這四只小鳥失去了媽媽，已經(jīng)夠可憐了，你卻還要將它們分了，那是多么殘忍??！你們老師難道沒有教過你們要愛護一鳥一獸?！睔J欽連忙把鳥窩放了回去，我們倆就走了。

我現(xiàn)在是一名環(huán)保之星，將來更是一名名副其實的環(huán)保之星。大家看我的行動吧！

三好學(xué)生——張宇飛。

我叫張宇飛，在一年級一班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，半年來，在老師的辛勤培育下，我已經(jīng)成長為一名合格的小學(xué)生，我非常感謝老師對我的精心教導(dǎo)。

班級是一個大家庭，我在這個家庭里快樂地生活，成長。在學(xué)校我認真聽老師講課，積極回答老師提出的問題。自習(xí)課上，我不但管好我自己，還督促身邊的其他同學(xué)，讓他們遵守紀律。課下，我與同學(xué)們和睦相處，我們一起做游戲，跳繩，但是我們不會亂打亂鬧，不會給我們班級扣分。

在家里，我按時完成家庭作業(yè)，自己的事情自己做。還能做一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地，刷碗，整理房間等。在媽媽生病的時候，主動關(guān)心媽媽，減輕她的痛苦，因為媽媽快樂，我更快樂。

同時我還積極參加班里組織的各項活動、跳繩比賽、拔河比賽、藝術(shù)節(jié)等到處都有我的身影。我覺得為班里爭光是我的責任，我很快樂。

我也是一個保護環(huán)境的好孩子，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，具有良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。

今后，我要更嚴格的要求自己，能給同學(xué)們起到模范帶頭作用，讓我們班成為我校最優(yōu)秀的班級。

藝術(shù)之星——黃海貝。

活潑可愛是我的天性，快樂成長是我的目的。在區(qū)一中生活的一個學(xué)期，我積極參加班級和學(xué)校組織的各項文體活動，并取得了良好的成績。我熱愛繪畫、剪紙、舞蹈、唱歌等藝術(shù)活動，并報名參加了校內(nèi)和校外的幾個培訓(xùn)班，以提高自己的能力，爭取為班級和集體做出更大的貢獻。我遵守紀律，尊敬師長，是一個熱愛集體的好學(xué)生。同時，還積極幫助和團結(jié)其他的同學(xué)一起搞好文體活動，為班級建設(shè)貢獻自己的一份力量。我在一年級一班的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我的進步和成長是有目共睹的，我生活的非?？鞓?，更取得了很大的進步，我非常高興，家長更是高興。在此，對老師付出的辛勤的勞動表示忠心的感謝！

體育之星——劉茂增。

作為一名一年級的小學(xué)生，能夠評上體育之星，我想這是對我的肯定與鼓勵，在此，我非常感謝老師的培養(yǎng)與信任。我無論在學(xué)習(xí)上還是紀律上都有了很大的進步，通過前兩個月的學(xué)習(xí)，就能做到很快適應(yīng)了學(xué)校的生活。我的語文成績不太好，我就用晚上別人玩兒得時間讓姐姐給我補課，每天回家先寫作業(yè)，上課時認真聽老師講課，遵守課堂紀律，一學(xué)期了在我的努力和老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。在學(xué)校舉行的越野賽和跳繩比賽中，都取得了較好的成，跳繩比賽我還奪得了冠軍，課間我和同學(xué)一起做游戲，教給他們跳繩技巧，我想體育之星是一個全面的稱號，僅有這一點點是遠遠不夠的，我會在今后的學(xué)習(xí)與生活中加倍努力做一個優(yōu)秀的體育之星。

閱讀之星———馬千禧。

馬千禧自從上學(xué)以來，在一中良好校風(fēng)的熏陶之下，在各位老師的辛勤培育和細心呵護之下，在本班小朋友的熱心幫助之下，同時也在他自己的努力下有了長足的進步。

馬千禧的閱讀來源于對知識的渴求。他在上學(xué)之前就有“打破砂鍋問到底”的習(xí)慣。上學(xué)以后的“為什么”更是與日俱增。為了增強孩子的求知欲，我們有時是裝迷糊，有時是故意不說，每逢此時，看到孩子失望的表情，暗自竊喜。有一次，他又跑過來問我：“媽媽，有件事不明白”我說：“小東西，又有什么不明白的啦”他說：“以前，用提壺燒水，冒出來的氣是熱的，而且還能把壺蓋推動。那咱家的加濕器也有氣冒出來怎么推不動蓋呢”我說：“這個問題我也不知道?！彼f：“那怎么辦呢”我故意問：“想知道嗎媽媽買的那本書上有?！彼宦?，轉(zhuǎn)身就找書去了。從那以后，他有事沒事的就喜歡一個人找本書翻一翻，有時還來考一考我，當我不“明白”時，更是神氣，煞有介事的說：“這，你也不知道哇”

學(xué)風(fēng)之星——康偉華。

我叫康偉華，是一年級一班的學(xué)生，今年六歲半，平時，我最大的愛好就是讀書，爸爸、媽媽、姑姑經(jīng)常送給我許多好看的圖書。星期天，我最喜歡去的地方就是圖書音像城，在那里，我可以看好多好多的書，非常喜歡的，爸爸媽媽就幫我買下來，現(xiàn)在，我已經(jīng)有二百多本書了。

每天放學(xué)回家，我看到書櫥里一本本的書，就好像看到許多小朋友在向我招手，暢游在書的海洋中，仿佛進入了一個奇妙的世界：從賣火柴的小女孩面對的那個寒冷的冬夜到哪吒傳奇中奇妙的海底世界，從唐僧師徒降妖除魔的艱辛歷程到貓和老鼠的斗智斗勇，從孔融三歲讓梨到曹植的七步成詩。讀書讓我一天天變得更加懂事，學(xué)習(xí)的時候，也輕松多了。

讀書時，我最喜歡的是優(yōu)美的兒歌小詩，我能背誦好多首詩歌呢，其中的一首《天空像老師的胸膛》，我在區(qū)一中學(xué)校藝術(shù)節(jié)上朗誦過，感覺還不錯。我要朗讀詩歌，背誦詩歌，熱愛生活，讓每天的生活像詩一樣美。

今后，我要讀更多更多的書，不斷增長本領(lǐng)。

一年級學(xué)生升國旗發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

講話。

稿。

金秋九月，五谷芳香，在這豐收的`季節(jié)，我們告別了幼兒園的生活，走入小學(xué)的校門。

過去，我們在老師的關(guān)心和愛護下成長;今天，在xx區(qū)第一小學(xué)，我們像回家一樣，有關(guān)心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。

幾天來，我們過的非?？鞓泛透吲d!

今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關(guān)心下，我們一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!

謝謝大家!

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