通過總結(jié)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己，并借此不斷提升自身的素質(zhì)和能力。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。請大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，有所啟發(fā)，但請注意保持獨(dú)立思考的能力。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇一
學(xué)習(xí)孟瑞鵬舍己救人心得體會(huì)2015年2月26日下午，在河南省清豐縣西趙樓村文化廣場一處人工湖邊兩名兒童在此玩耍，不慎掉入水中，來該村探訪女友的孟瑞鵬聽到女童媽媽呼救后，快步跑到池邊，趕緊脫下衣服跳入水中，最終孩子獲救了，他卻再也沒能上來??一個(gè)舍己救人的勇者，本應(yīng)在用自己的生命換來了兩個(gè)女童的生命之后，得到女童家人無盡的感激，而在他失去生命的82小時(shí)之內(nèi)，卻遭遇了被救女童母親教唆兩個(gè)孩子說謊，否認(rèn)她們兩人是被孟瑞鵬救上岸的質(zhì)疑。原因是，被救母親怕承擔(dān)由此而產(chǎn)生的其他后果。也就是說，為了擺脫自己家的責(zé)任，竟然違背事實(shí)，要將孟瑞鵬的溺水身亡說成是不慎落水身亡。因此，被救母女們的不道德行為受到了社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)與熱議。不過，好在當(dāng)?shù)毓膊块T經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查取證之后，終于為孟瑞鵬討回了公道。
我們怎么也想不明白，當(dāng)時(shí)被救兩個(gè)女童的母親為什么要產(chǎn)生那樣的錯(cuò)誤決定？如果沒有那82個(gè)小時(shí)的無端爭議，那該多好?。∪思揖攘俗约号畠旱膬蓷l人命，反而遭到非議，否認(rèn)了孟瑞鵬的見義勇為行為。這事不管擱在誰家父母身上，都是不能接受和原諒的。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！比欢?，孟瑞鵬的尸骨未寒，被救者的母親就讓兩個(gè)不懂事的女兒說起了令人不寒而栗的謊言。這不能不說，是被救者女童母親的悲哀；這不能不說，是作為母親在教育子女方面最大的失敗。人們常說，善念修正道，善德需善舉。但是，說實(shí)話，見義勇為，說起來容易，做起來難。因此，在很多時(shí)候，當(dāng)老人摔倒之后，圍觀的人多，施救的人卻少之又少。因?yàn)椋鄶?shù)人思想上有顧慮；因?yàn)?，多?shù)人的思想始終都在猶豫。所以，有很多需要幫助的人失去了最寶貴的搶救時(shí)間；所以，在大愛面前，孟瑞鵬的舍己救人奉獻(xiàn)精神是那么無比光榮與偉大。
孟瑞鵬（1991年-2015年），男，身高1米8，河南省濮陽市清豐縣韓村鄉(xiāng)孟焦夫村人，是華北水利水電大學(xué)2012級法語專業(yè)學(xué)生。2015年2月26日，河南省濮陽市清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村文化廣場三人落水，大學(xué)生孟瑞鵬為救兩個(gè)落水的小女孩而不幸溺水死亡，但是事情發(fā)生后，落水兒童母親稱孟瑞鵬是自己落水，從而社會(huì)引發(fā)關(guān)注。2015年3月1日晚，清豐縣發(fā)布通告，孟瑞鵬一事已確定其確為下水救人而溺亡。孟瑞鵬終于得到了遲來的正義。
2015年4月孟瑞鵬被教育部追授為“全國優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號24歲（2015年2月）的大學(xué)生孟瑞鵬已然離去，留給親人朋友無盡的傷痛。但關(guān)于他是因?yàn)橐娏x勇為落水，還是自己失足落水的爭議卻愈演愈烈。其實(shí)，從事件一發(fā)生，孟瑞鵬的親友和落水兒童的家屬對事件的描述便各執(zhí)一詞。
被救方稱是三人一起落水。
兩個(gè)被救兒童的母親盧某某介紹，她當(dāng)天帶著3個(gè)孩子到西趙樓村走親戚，午飯后帶著3個(gè)孩子到文化廣場玩，隨后漸漸走入人工湖上的連廊，而不慎掉入水中的是她7歲的大女兒和3歲多的小女兒。盧某稱當(dāng)時(shí)湖邊沒其他人，自己一邊大聲呼救，一邊把小女兒拉上來，隨后，盧某某的大女兒也被聞?dòng)嵹s來的村民盧延章救起，盧延章再趕去救孟瑞鵬時(shí)已經(jīng)晚了。
“我和媽媽、妹妹在亭子里玩耍，一個(gè)男的走過來，背靠護(hù)欄，一只腳蹬在護(hù)欄上，拿著手機(jī)玩，這時(shí)護(hù)欄突然斷裂，那個(gè)男的還有我和妹妹都掉進(jìn)湖里了?！北R某某7歲的大女兒回憶稱。
為什么孟瑞鵬身上沒有穿外套？盧某某說當(dāng)時(shí)外套可能是搭在他身上或者胳膊上，沒穿在身上。而對于孟瑞鵬的手機(jī)為何落在了長椅上而不是水中，盧某某解釋稱：“我看到一個(gè)掉在地上的手機(jī)，順手撿起來放在亭子的長椅上了”。孟家否認(rèn)，盼為兒正名對于被救孩子家長盧某某對于孟瑞鵬與兩個(gè)孩子一起落入水中的說法，孟現(xiàn)杰一家表示并不認(rèn)同。孟瑞鵬的家屬堅(jiān)稱孟瑞鵬是為救兩名落水兒童才溺水身亡的。孟現(xiàn)杰稱，2015年2月26日下午兩三點(diǎn)鐘，他正在工地上干活，突然接到了貝貝（孟瑞鵬女友）的電話讓他快去西趙樓村。孟現(xiàn)杰立刻放下了手上的活，騎摩托車帶著妻子趕到西趙樓村。到達(dá)現(xiàn)場后，孟現(xiàn)杰只看到了有很多圍觀村民，并沒有見到兒子的身影。扒開圍觀的人群，孟現(xiàn)杰才見到躺在地上的兒子。見此情況孟現(xiàn)杰蒙了，孟瑞鵬的母親更是一下子癱坐在了地上。為給兒子正名，證明他是救人才淹死的，證明他的行為屬于見義勇為，在事件調(diào)查沒出來時(shí)，孟瑞鵬還躺在醫(yī)院冰冷的太平間內(nèi)。孟現(xiàn)杰說：“我也想讓兒子先入土為安，但是我們更怕為兒子辦完喪事后有口難辯。兒子離開了，我能為他做的就是為他爭回這個(gè)好名聲。”孟現(xiàn)杰說，被救的孩子家人不承認(rèn)孟瑞鵬是見義勇為的救人行為，而是自己跌入水中的。說起自己的兒子，孟現(xiàn)杰心里十分難受，不時(shí)地嘆著氣。“把別人家的孩子救出來，自己家的孩子沒了。被救孩子的家人不敢出來承認(rèn)孟瑞鵬是救人行為，估計(jì)就是怕我們會(huì)反咬一口，要求他們賠償。人都沒了，要那些賠償還有什么用??？”
為逃避責(zé)任落水兒童母親說了謊話“我要向所有關(guān)心此事件的表示深深的歉意??”2015年3月1日23時(shí)50分，清豐縣公安局通知，孟瑞鵬一事已確定其確為下水救人而溺亡，與其一起救人的還有另外3個(gè)人。隨后，記者第一時(shí)間驅(qū)車趕赴趕往清豐縣韓村派出所。3月2日凌晨0點(diǎn)30分，連日來一直聲稱孟瑞鵬系自己掉入水中的被救兒童母親盧某某終于說出了事實(shí)真相??2015年2月26日下午盧某某帶著三個(gè)孩子在西趙樓人工湖旁邊玩，其中兩個(gè)女兒在人工湖中間的涼亭欄桿旁玩，兩個(gè)女兒均是面朝北面背對著護(hù)欄。此時(shí)，兒子向另外一方跑去，盧某某便去追兒子。就在這時(shí)在涼亭欄桿旁玩耍的兩個(gè)女兒“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，欄桿也斷了。“當(dāng)時(shí)大腦一片空白，我長著么大第一次經(jīng)歷這事兒，不知道如何是好，只是一味的吆喝救命啊、救命啊。兩個(gè)孩子是來走親戚，的，俺家沒人，誰知道出了這事，回家咋的面對大人，面對丈夫、面對奶奶爺爺，我這一輩子??”盧某某說道。
“大概過了一兩分鐘，從遠(yuǎn)處跑過來一個(gè)男孩，就是孟瑞鵬。他跑過來后說小孩咋掉水里啦，這么結(jié)實(shí)的欄桿，咋會(huì)掉進(jìn)去啊？隨后就脫下外套，將手機(jī)扔在地下，擼起袖子就跳下去啦！他跳下去之后，我這邊還吆喝，救命啊，一直吆喝救命啊。”盧某某稱。聽到盧某某呼叫的鄰居就迅速跑了過來。由于兩個(gè)孩子都穿了羽絨服，落水后兩個(gè)孩子漸漸飄在了水面上。孩子說媽媽救我，媽媽救我，在那撲閃著，孩子就擱那游??！“盧某某說道。
見
義
勇
為
班
會(huì)
總
結(jié)
系別：軟件工程系。
班級：14軟件技術(shù)二班。
姓名：李感恩。
日期：2015年3月19日
向孟瑞鵬同學(xué)學(xué)習(xí)班會(huì)總結(jié)2015年3月19日上午，14級軟件技術(shù)2班全體同學(xué)在班長、團(tuán)支書和組織委員的精心組織下，在教室舉辦了以“向孟瑞鵬同學(xué)學(xué)習(xí)”為主題的主題班會(huì)，通過這次班會(huì)旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
這次班會(huì)由我主持，根據(jù)班會(huì)前所收集的材料向全班同學(xué)詳細(xì)介紹了孟瑞鵬舍身救人的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念，使見義勇為精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識(shí)競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認(rèn)識(shí)。
人們常說，善念修正道，善德需善舉。但是，說實(shí)話，見義勇為，說起來容易，做起來難。因此，在很多時(shí)候，當(dāng)老人摔倒之后，圍觀的人多，施救的人卻少之又少。因?yàn)?，很多人在思想上有顧慮；因?yàn)?，很多人的思想始終都在猶豫。所以，有很多需要幫助的人失去了最寶貴的搶救時(shí)間；所以，在大愛面前，孟瑞鵬的舍己救人奉獻(xiàn)精神是那么無比光榮與偉大。
在這次班會(huì)上同學(xué)們各抒己見，并一致認(rèn)為我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)孟瑞鵬，讓這種行動(dòng)和精神印在每個(gè)人心中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心。
這次班會(huì)對于加強(qiáng)本班同學(xué)的思想政治教育、引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確地人生觀、價(jià)值觀、世界觀和榮辱觀具有十分重要的意義，同學(xué)們在向新時(shí)代青少年楷模地學(xué)習(xí)過程中，深刻地領(lǐng)悟到他們身上心系社會(huì)、臨危不亂、見義勇為、不怕犧牲的崇高精神，同時(shí)也獲取了樂于奉獻(xiàn)、敢于獻(xiàn)身、發(fā)憤圖強(qiáng)地強(qiáng)大精神動(dòng)力，增強(qiáng)了同學(xué)們的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
為了弘揚(yáng)英雄孟瑞鵬精神，學(xué)習(xí)孟瑞鵬舍己為人的大無畏精神，學(xué)校舉辦了以“學(xué)習(xí)孟瑞鵬精神”為主題的講座。講座開始后，首先播放了一部關(guān)于孟瑞鵬事跡的短片，讓大家對英雄瑞鵬的事跡進(jìn)行了詳細(xì)的講解，過后老師發(fā)表了自己的感言，對孟瑞鵬事跡進(jìn)行了總結(jié)，使大家能夠深入了解英雄瑞鵬的精神世界，學(xué)習(xí)他那寶貴的精神。本次活動(dòng)使全體老師認(rèn)識(shí)并了解到英雄孟瑞鵬的光榮事跡，通過宣傳英雄孟瑞鵬的光榮事跡來弘揚(yáng)社會(huì)正氣，把這種正能量傳遞下去。瑞鵬雖然走了，但他留下的見義勇為精神財(cái)富卻是我們公眾和那兩個(gè)被救女童的巨大精神財(cái)富。我們只有從這起事件中汲取深刻教訓(xùn)，才能讓英雄的精神財(cái)富得到繼承和發(fā)揚(yáng)，使見義勇為這種寶貴精神擴(kuò)散開來，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，用自己的實(shí)際行動(dòng)使見義勇為的偉大愛心得到繼承和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇二
上個(gè)世紀(jì)50年代，在山西農(nóng)村帶領(lǐng)婦女勞動(dòng)的申紀(jì)蘭因提出的“男女同工同酬”被寫入《中華人民共和國憲法》而名揚(yáng)海內(nèi)外，她為新中國婦女贏得了半邊天，維護(hù)了婦女的勞動(dòng)權(quán)利。而她帶領(lǐng)的西溝村更是因?yàn)榉e極探索，大膽創(chuàng)新，以農(nóng)村合作社的方式，先后辦廠辦企業(yè)，讓農(nóng)民走上了脫貧致富的道路，被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒”稱號，頒授“改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆?，還獲得了“全國勞動(dòng)模范”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國道德模范”榮譽(yù)稱號，獲評“全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”。20__年慶祝新中國成立70周年之際，簽署主席令，授予申紀(jì)蘭“共和國勛章”。而且，她還是我國唯一一個(gè)從第一屆連任到第十三屆的全國人大代表，她用一生的奮斗步履書寫著改革者的風(fēng)采，見證著時(shí)代的巨變。這些榮譽(yù)的背后，是這位老人身上所體現(xiàn)出來的金子般閃耀的精神——紀(jì)蘭精神。
紀(jì)蘭精神就是聽黨話跟黨走。老人從她入黨以來的60多年，始終做到了聽黨話跟黨走，她說：“共產(chǎn)黨員，就是要聽黨話，跟黨走，帶領(lǐng)人民群眾走致富路?！彼€說“我是宣過誓的，應(yīng)該跟西溝人團(tuán)結(jié)一致建設(shè)好西溝”，她履行了自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和使命，完成好了黨和人民交給她的帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康的任務(wù)。
紀(jì)蘭精神就是始終裝著人民。因?yàn)檠b著人民，她才會(huì)為廣大的女同胞爭取勞動(dòng)權(quán)利，爭取公平待遇;因?yàn)檠b著人民，她才決心帶領(lǐng)村民自力更生，艱苦奮斗，經(jīng)過幾十年持之以恒的努力，讓過去光禿禿的石頭山變?yōu)榱司G水青山，金山銀山;因?yàn)檠b著人民，不把污染留給子孫后代，她才拆除了不符合國家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保要求的鐵合金廠，重新尋找發(fā)展定位;因?yàn)檠b著人民，她才提出了提水工程、公路建設(shè)、集中供熱、集中供氣、未成年人保護(hù)、貧困地區(qū)工資問題等，改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳?，解決了人民的實(shí)際困難。申紀(jì)蘭說“當(dāng)人大代表，就要代表人民，代表人民說話，為人民辦事?！?/p>
盡管已經(jīng)是一位耄耋老人，盡管已經(jīng)獲得了這么多的榮譽(yù)，但申紀(jì)蘭還在考慮著西溝村人的發(fā)展，還在堅(jiān)持下地干活……她在用她的一生印證了，只有心中有黨有人民，與人民群眾血脈相連，息息相關(guān)，才能成為人民群眾的貼心人、代言人，才能永遠(yuǎn)站在歷史的前沿。
非常難過，老人離開了我們，但她的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，會(huì)有更多的共產(chǎn)黨員在紀(jì)蘭精神的指引下，不忘初心，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)人民群眾走向致富之路，幸福之路。
通過學(xué)習(xí)申紀(jì)蘭精神，使我感觸很深。申紀(jì)蘭同志幾十年如一日，牢記黨的宗旨，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，時(shí)時(shí)處處以黨和人民的事業(yè)為重，一心撲在工作上，她勤奮敬業(yè)、恪盡職守，堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己，襟懷坦白、謙虛謹(jǐn)慎，勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)踐行了講黨性、重品行、作表率，樹立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可信、可靠、可敬、可親的良好形象，體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)范，當(dāng)之無愧地成為全省以至全國共產(chǎn)黨員作風(fēng)建設(shè)的一座燈塔、一把標(biāo)尺。申紀(jì)蘭像一面鏡子，對照她，我在感動(dòng)之余，觸動(dòng)很深。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神就是要學(xué)習(xí)她堅(jiān)定的政治立場、心系群眾的公仆情懷、廉潔奉公的優(yōu)秀品質(zhì)、奮力開拓的創(chuàng)新精神、艱苦樸素的良好作風(fēng)和淡泊名利的奉獻(xiàn)意識(shí)。
一、樹公仆情懷服務(wù)企業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就是像她那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實(shí)事、解難事，做群眾的貼心人。具體工作實(shí)際，就是要始終保持昂揚(yáng)向上的熱情和忘我工作的精神，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，把求真務(wù)實(shí)的要求落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中，始終維護(hù)企業(yè)和人民群眾的根本利益，真誠幫助企業(yè)和人民群眾解決實(shí)際問題，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
二、創(chuàng)新方式維護(hù)和諧穩(wěn)定。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就要學(xué)習(xí)她解放思想、銳意進(jìn)取的精神品質(zhì)，堅(jiān)持把黨的路線方針政策與實(shí)際緊密相結(jié)合，創(chuàng)新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務(wù)。隨著質(zhì)監(jiān)改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，維護(hù)質(zhì)監(jiān)和諧穩(wěn)定的壓力越來越大，迫切需要提高化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的本領(lǐng)。作為一名干部，就要著眼于改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，思考問題、謀劃工作、辦好事情，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高構(gòu)建和諧的能力。
三、規(guī)范行為促進(jìn)廉潔高效。學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神，就要學(xué)習(xí)她嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，在任何時(shí)候、任何情況下都能牢記“兩個(gè)務(wù)必”，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!做為一名干部，就要淡泊名利，嚴(yán)于律己，堂堂正正做人，公道正派辦事，始終把講政治、顧大局?jǐn)[在第一位，做學(xué)習(xí)和落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的表率，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立清醒堅(jiān)定的政治形象;不斷增強(qiáng)工作執(zhí)行力，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、快”的作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和效率，樹立求真務(wù)實(shí)的干事形象;不斷增強(qiáng)廉潔自律力，始終保持清醒的頭腦，落實(shí)廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定，樹立從嚴(yán)要求的自律形象;不斷增強(qiáng)內(nèi)在親和力，始終把自己擺在服務(wù)者的位置，真誠為企業(yè)、以及辦事群眾服好務(wù)，樹立親和熱情的服務(wù)形象。今年在全市系統(tǒng)開展向申紀(jì)蘭同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)非常及時(shí)和必要，我們學(xué)習(xí)、傳承、弘揚(yáng)、實(shí)踐紀(jì)蘭精神，就要常懷感恩之心、平常人之心和積極進(jìn)取之心，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名合格的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士，做一名合格的質(zhì)監(jiān)干部，從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，繼續(xù)引深“五增五創(chuàng)”，緊緊圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”，努力推進(jìn)“四個(gè)平臺(tái)”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，把學(xué)習(xí)紀(jì)蘭精神的成果體現(xiàn)在“質(zhì)監(jiān)”建設(shè)上、體現(xiàn)在工作落實(shí)上，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，圓滿完成市局領(lǐng)導(dǎo)和所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇三
2016年6月29日至7月10日，在鄭州市教育局的精心組織和滎陽市教育局安排下，我們一行13人從鄭州出發(fā)奔赴浙江省金華市浙江師范大學(xué)——進(jìn)行了為期9天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后進(jìn)行了體育教育理論的學(xué)習(xí)，并參觀學(xué)習(xí)了怎么上一節(jié)訓(xùn)練課，結(jié)合教學(xué)課的完美融合。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽了學(xué)校教授，一線教育專家的專題講座，每天學(xué)習(xí)都很豐富。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育，這當(dāng)然與各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開的?？梢哉f這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾部分來對自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：
一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我深知這次機(jī)會(huì)難得。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。因此，在外出聽課的時(shí)間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講專家報(bào)告，汲取教師深厚知識(shí)和扎實(shí)教師的基本功。
更受到重視，因此我們應(yīng)充分了解籃球技術(shù)教學(xué)中每一種方法的優(yōu)點(diǎn)，還應(yīng)具體地判斷每一種練習(xí)方法實(shí)際運(yùn)用的可能性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的最優(yōu)化，將籃球技術(shù)與籃球技能很好的從理論中分離，從而更加明確對實(shí)踐的知道。
是需要一個(gè)亮點(diǎn)的。課上聽了很多王老師總結(jié)的課的亮點(diǎn)，很有新意，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也催使我們?nèi)?chuàng)新，去創(chuàng)造一些屬于自己的東西。一節(jié)好的體育課什么是關(guān)鍵！學(xué)生的安全！學(xué)生安全不僅是體育課的重中之重，也是學(xué)校日常管理的重點(diǎn)，所以對于體育課突發(fā)事件的處理，與學(xué)生體育課損傷正確處理是一名合格的體育教師的必備要素！馬楚虹教授的《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處置》就詳細(xì)介紹了如何面對體育課上運(yùn)動(dòng)損傷所引發(fā)的問題。從一名一線的醫(yī)務(wù)工作者的專業(yè)角度，講解與示范了，常見體育損傷的的專業(yè)處理方法，使我更加重視了日常損傷的正確保護(hù)！也深入學(xué)習(xí)了一些自救和如何施救的正確方法，救人一命勝造七級浮屠，掌握了正確的理論才能在事件發(fā)生時(shí)沉著冷靜！
國家指向——2015年2月27日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長習(xí)近平主持召開第十次深化改革會(huì)議，審議并通過了《中國足球改革總體方案》。這是國家層面的最高規(guī)格會(huì)議，習(xí)近平親自參加會(huì)議，為中國足球改革注入了“最強(qiáng)執(zhí)行力”。
1、會(huì)議強(qiáng)調(diào)，發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強(qiáng)國的必然要求，也是全國人民的熱切盼望。
2、發(fā)展振興足球，必須克服阻礙足球發(fā)展振興的體制機(jī)制弊端，為足球發(fā)展振興提供更好體制保障。
礎(chǔ)抓起，從群眾性參與抓起。
4、要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂部、社會(huì)足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫通，使足球事業(yè)發(fā)展動(dòng)力更足、活力更強(qiáng)。
5、體育界特別是足球界要抓住時(shí)機(jī)，大膽改革，大膽探索，不僅要為我國足球發(fā)展振興探索新體制，而且要趟出一條深化體育管理體制改革的新路來。
兩天的時(shí)間的足球規(guī)則與足球教學(xué)學(xué)習(xí)，從11人制的專業(yè)規(guī)則到5人制技術(shù)動(dòng)作，總覺得兩天的實(shí)踐太短太短！中國足球的未來靠的是我們每一位關(guān)心中國體育發(fā)展的每一位一線教師的職責(zé)和義務(wù)！在國家級裁判刑琦、中國足協(xié)講師鄒治冬、副教授馬樟生以及高山的專業(yè)示范與講解下，我們對如何上訓(xùn)練足球課，有了更加深刻的理解與認(rèn)識(shí)！
二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)。
結(jié)束后教師對最后一名的評價(jià)是不甘落后組，對第二名的評價(jià)是奮勇拼搏組。評價(jià)恰如其分，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。在課堂上應(yīng)付自如，成熟、老練，特別哨聲吹得特別好，課堂常規(guī)抓比較嚴(yán)。學(xué)生常規(guī)工作有序，而且非常有教養(yǎng)，有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題，教學(xué)組織變換，語言表達(dá)缺少?zèng)]有達(dá)到精講多練，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度不夠等等，都引起我們深思，正好也是我吸取教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。
三、我的學(xué)后反思。
“生命是一條河，需要流動(dòng)，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣。此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。
雖然培訓(xùn)的時(shí)間十分短暫，但是我卻受益匪淺，通過培訓(xùn)，讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。這一次培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但先進(jìn)的體育教育理論，體育專業(yè)知識(shí)使我受益匪淺，也給我提供一次重新回到大學(xué)校園重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！不斷的提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力的同時(shí)我也交到的了一位新的老朋友！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！希望在今后的教學(xué)工作中，將我所學(xué)應(yīng)用其中，使每一位孩子都能在我的課上學(xué)的健康，學(xué)的開心！讓一節(jié)節(jié)好的體育課豐富與他們的日常生活！
廣武四小。
孟鵬。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇四
孫茂永同志1989年參加工作，2009年任牡丹江市建設(shè)安全監(jiān)察站站長高級工程師。他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的方針、政策、國家的法律法規(guī)。二是利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)，先后取得了哈爾濱建筑工程學(xué)院建筑設(shè)計(jì)系建筑設(shè)計(jì)專業(yè)函授大專文憑、中國政法大學(xué)（成人高考）法學(xué)專業(yè)本科文憑。三是堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)、向其他同志學(xué)，及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
2008年7月根據(jù)黑龍江省省委、省政府要求，孫茂永被選為黑龍江省赴四川省重建房屋技術(shù)指導(dǎo)的援建人員并負(fù)責(zé)開封片區(qū)。
由于點(diǎn)多面廣，道路崎嶇險(xiǎn)峻，援建任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，孫茂永領(lǐng)著組員不畏艱險(xiǎn)，全力以赴，做好安置房的用地、測量、規(guī)劃、建房指導(dǎo)、進(jìn)場、驗(yàn)收以及建房質(zhì)量、安全培訓(xùn)等工作。每天驅(qū)車在災(zāi)區(qū)的各個(gè)安置點(diǎn)來回奔波，數(shù)百里的路程。返回駐地后，每天晚上要及時(shí)向省委、省政府指揮部匯報(bào)各點(diǎn)的施工進(jìn)度、材料進(jìn)場數(shù)量、土建及安裝施工人員數(shù)量的計(jì)算和簽證工作。初次來到高原地帶，高原缺氧讓孫茂永同志們都感到身體不適。由于高原強(qiáng)紫外線照射，孫茂永同志的皮膚均脫了兩層皮。而高原氣候的變化無常，也讓他很不習(xí)慣，幾乎每天吃的都是夾生飯。帳篷里蚊叮蟲咬，汗流浹背一整天也洗不上一個(gè)澡，但他沒喊一聲累，也沒用一生抱怨。道路險(xiǎn)峻，行程中隨時(shí)都有山體飛石、滑坡等危險(xiǎn)，“艱難困苦像一面鏡子，照出的是意志的強(qiáng)大、人性的美麗。”孫茂永這樣在心里默默地鼓勵(lì)著自己。
孫茂永在擔(dān)任站長后，廉潔自律，以身為范，不斷開拓創(chuàng)新。重新修改和制定了一系列具體、明確、操作性較強(qiáng)的規(guī)章制度。他在工作中，能夠擺正自己的`位置，既嚴(yán)格執(zhí)法，又熱情服務(wù)，不斷加大服務(wù)群眾的力度，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和施工企業(yè)的一致好評。2009年順利通過全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查。并受到省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳的嘉獎(jiǎng)。
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學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇五
黃大發(fā)，一位老支書、一個(gè)基層黨支部、一群山村里的村民，愣是與大山較勁、與貧困較勁，完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，走出了一條脫貧攻堅(jiān)的不屈之路，展現(xiàn)出了一個(gè)支部就是一盞燈、一個(gè)黨員就是一面旗。黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、憑借驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力，用一輩子摸索出了一套符合基層實(shí)際、靈活實(shí)用且行之有效的工作方法。主要學(xué)習(xí)體會(huì)如下：
一是學(xué)習(xí)黃大發(fā)艱苦奮斗、永不言敗的精神境界。黃大發(fā)在擔(dān)任團(tuán)結(jié)村黨支部書記期間，和大山較勁，彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷，自力更生精神值得人們學(xué)習(xí)。他帶領(lǐng)200多名群眾，歷時(shí)30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個(gè)村的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切譽(yù)為“大發(fā)渠”。
二是學(xué)習(xí)黃大發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。尊重科學(xué)，實(shí)干加巧干是黃大發(fā)的厚重底色之一。修渠失敗，黃大發(fā)沒有選擇蠻干，他暗下決心學(xué)習(xí)水利技術(shù)。
三年時(shí)間，在積累了大量修渠知識(shí)后，黃大發(fā)要重啟修渠計(jì)劃。經(jīng)過專業(yè)測繪和精心謀劃，修渠項(xiàng)目再次得到縣、鄉(xiāng)政府支持，艱苦卓絕數(shù)十載，終于引來一泓清泉，當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)明顯改善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以改良，群眾生活水平逐漸提高。
三是學(xué)習(xí)黃大發(fā)聯(lián)系群眾、堅(jiān)守初心的公仆本色。黃大發(fā)36年如一日，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，以實(shí)際行動(dòng)燃旺理想信念的火炬。正如有新聞報(bào)道描述：“一根筋”拉直幸福的彎道，“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅(jiān)毅執(zhí)著、有勇有謀，“一輩子，一件事”的堅(jiān)守與實(shí)干，為一個(gè)時(shí)代鐫刻光榮與夢想。
作為一個(gè)黨員，雖然黃大發(fā)“大字不識(shí)幾個(gè)”，但時(shí)刻記著“先進(jìn)模范帶頭作用、一心一意為人民服務(wù)”。
由此可見，理想信念是鑒別干部的“試金石”，也是區(qū)分“好干部”與“壞干部”的“分界線”。
黨員干部要先學(xué)一步，深學(xué)一層，以黃大發(fā)為鏡子，在思想認(rèn)識(shí)、精神境界、理論素養(yǎng)、理想信念等方面有一個(gè)大的提高，進(jìn)而牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。
“做官先做人，萬事民為先”。黨員干部要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路，加強(qiáng)政治修養(yǎng);實(shí)踐黨的宗旨，情為民所系、利為民所謀，權(quán)為民所用，始終代表最廣大人民的利益，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng);堅(jiān)持黨的根本組織制度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng);繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，保持清正廉潔、艱苦奮斗的本色，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。這些內(nèi)容和要求，為我們指明了方向、明確了任務(wù)，是我們做好領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)及理想信念教育的目標(biāo)和指南。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇六
近日，一則救人事跡在社交網(wǎng)站上引起了廣泛關(guān)注。這則事跡的主人公，就是孟瑞鵬。孟瑞鵬在一次海岸巡邏任務(wù)中，發(fā)現(xiàn)有一名游客被海浪沖走，孟瑞鵬毫不猶豫地跳入大海，成功將游客救出，并送往醫(yī)院治療。這個(gè)行動(dòng)不僅展現(xiàn)了孟瑞鵬的勇敢和使命擔(dān)當(dāng)，也為我們帶來了不少心得與體會(huì)。
首先，孟瑞鵬的行動(dòng)告訴我們，勇敢并不意味著沒有害怕。在孟瑞鵬行動(dòng)前，他肯定也感到害怕，畢竟大海是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境。但是，孟瑞鵬沒有因此退縮，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到，自己所肩負(fù)的使命和責(zé)任不容許他無動(dòng)于衷。對于我們每個(gè)人而言，我們也面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，我們也需要勇敢地面對這些問題，并從中成長和進(jìn)步。
其次，孟瑞鵬的行動(dòng)告訴我們，成功往往取決于細(xì)節(jié)。孟瑞鵬在救人的過程中，需要對自己和游客都做好保護(hù)措施，確保救援過程安全和有效。而在日常生活中，我們也需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上做好自己，在工作中、學(xué)習(xí)中，或是與家人朋友相處時(shí)，都需要注意細(xì)節(jié)上的處理。只有當(dāng)我們在細(xì)節(jié)上不斷地精益求精，才能做出更好的成績和績效。
第三，孟瑞鵬的行動(dòng)告訴我們，責(zé)任感讓我們成為更好的人。作為一名國家工作人員，孟瑞鵬時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任，不僅在工作崗位上盡職盡責(zé)，也在日常生活中積極向上，努力做到更好。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色，并且都需要承擔(dān)起這些責(zé)任。只有不斷地追求進(jìn)步和提升，負(fù)責(zé)任的承擔(dān)自己的社會(huì)角色，我們才能成為更好的人。
第四，孟瑞鵬的行動(dòng)也告訴我們，充分的準(zhǔn)備才有機(jī)會(huì)成功。孟瑞鵬在平時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積極參與演習(xí)訓(xùn)練，讓自己充分具備了救援技巧和技能。面對年年變化的海岸環(huán)境，他能夠在高壓下快速做出正確的判斷和決策。而在我們的日常生活和工作中，也需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累，準(zhǔn)備自己應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。只有堅(jiān)持充分準(zhǔn)備，我們才有機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇和取得成功。
最后，孟瑞鵬的行動(dòng)告訴我們，任何人都可以創(chuàng)造出不平凡的事跡。孟瑞鵬并非出身名門，也并非身懷超凡本領(lǐng)，但他卻用自己的行動(dòng)展示了一份勇氣、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和愛心。在我們每一個(gè)人的生命中，我們也可以用自己的方式創(chuàng)造出更加不平凡的生活和人生。只要我們愿意拼搏不止，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)迎接屬于自己的精彩。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇七
新中國成立初期，國內(nèi)用的還是蘇聯(lián)較為落后的煉油技術(shù)，難以煉取數(shù)量更多、質(zhì)量更高的輕質(zhì)油產(chǎn)品。流化催化裂化作為當(dāng)時(shí)煉油工業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，但國外一些國家封鎖了最新技術(shù)。這類裝置在全世界僅幾十套，時(shí)年34歲的陳俊武作為我國第一套催化裂化裝置的設(shè)計(jì)師，為了完成任務(wù)，常常一天伏案十幾個(gè)小時(shí)。終于有機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。
陳俊武：短短半年時(shí)間內(nèi)把它的資料盡量變成膠卷，膠卷拍了400卷，另外我們還拿到很多圖紙資料，也記了很多筆記。
“取經(jīng)”回來的陳俊武和技術(shù)人員干脆住進(jìn)干餾爐旁的簡易房里，睡大通鋪，爭分奪秒設(shè)計(jì)適合中國使用的一整套流化催化裂化裝置——由上百套儀表、數(shù)千個(gè)閥門、近兩萬米粗細(xì)管線組成。
經(jīng)過1300多個(gè)日夜攻堅(jiān)克難，陳俊武終于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了我國第一套流化催化裂化裝置的開發(fā)和建設(shè)，打破了國外技術(shù)的壟斷，實(shí)現(xiàn)了我國催化裂化技術(shù)從無到有的歷史性突破，帶動(dòng)國內(nèi)煉油技術(shù)一舉跨越25年，達(dá)到當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平。
陳俊武：那時(shí)候是國家困難時(shí)期，我們當(dāng)然也得咬著牙，克服困難熬過去。
工作了70年，時(shí)至今日，他依然在“想方設(shè)法地創(chuàng)新”。
陳俊武：作為一個(gè)科技工作者，應(yīng)該不斷地在科技前沿奮斗，努力創(chuàng)新，目標(biāo)就是要做一個(gè)受人民歡迎的科學(xué)家。
陳俊武自覺把個(gè)人理想融入黨和國家的事業(yè)中，攻堅(jiān)克難，急國家之所急;矢志創(chuàng)新，與國家共奮進(jìn)，這體現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子深沉的愛國情懷和堅(jiān)定的使命擔(dān)當(dāng)。陳俊武70載奮斗人生，因與祖國同頻共振而更添榮光、更加精彩。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇八
在學(xué)習(xí)工作的過程中，我們往往會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和任務(wù)。其中最常見的一種便是學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)工作是指將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)提高工作效率和質(zhì)量，同時(shí)通過工作促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。這種學(xué)習(xí)工作的方式，不僅能夠提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，還能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我學(xué)習(xí)能力。
在學(xué)習(xí)工作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，還需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通和協(xié)作，如何尊重他人的意見，如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突，這些技能對于我的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都有著非常重要的意義。
在學(xué)習(xí)工作中，我也深刻地感受到了自我學(xué)習(xí)的價(jià)值。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了相關(guān)的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何選擇有效的學(xué)習(xí)方法和工具，如何評估自己的學(xué)習(xí)成果，這些技能對于我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都有著非常重要的意義。
在學(xué)習(xí)工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)效率不高、學(xué)習(xí)效果不佳等。這些問題需要我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找有效的解決方案。其次，在學(xué)習(xí)工作中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些與他人合作的問題，例如溝通不暢、協(xié)作不力等。這些問題需要我不斷地進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，尋找有效的解決方案。
總之，學(xué)習(xí)工作是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過學(xué)習(xí)工作，我不僅掌握了相關(guān)的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。同時(shí)，在學(xué)習(xí)工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并找到了有效的解決方案。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者和工作者。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇九
最近，在《共產(chǎn)黨人》上看到了關(guān)于畢世祥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，內(nèi)心深受感動(dòng)，引發(fā)了我對人民公仆的思考，畢世祥用赤城的行動(dòng)詮釋了他心系群眾，甘于奉獻(xiàn)的公仆情懷。當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國各地如火如荼地開展著，要讓群眾路線走得扎實(shí)，走得長久，各級黨組織和廣大黨員干部，要廣泛開展向畢世祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，要以他為動(dòng)力，全面深化改革，建設(shè)美麗繁榮和諧西昌；以他為榜樣，扎實(shí)開展第二批黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；以他為標(biāo)桿，不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
基層干部直接與群眾打交道，群眾路線走得好不好？群眾滿不滿意？廣大群眾的眼睛是雪亮的，所以身在基層的我們要時(shí)時(shí)以好干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把擔(dān)當(dāng)二字扛在肩上，切實(shí)為老百姓辦難事、解難題。
為人民服務(wù)。一要有敢于挺身而出的正氣。比如最近因?yàn)槠髽I(yè)排污，造成大片小秧死亡，一接到群眾的舉報(bào)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)立刻組織包村干部下村查看災(zāi)情，統(tǒng)計(jì)受災(zāi)面積和受災(zāi)情況。同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門來取樣檢測，針對檢測結(jié)果，與企業(yè)面對面要求補(bǔ)償老百姓受災(zāi)的損失，并要求企業(yè)切實(shí)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，做好環(huán)保，還老百姓一個(gè)碧水藍(lán)天。如果沒有剛正不阿、清廉為民的精神品質(zhì)，在誘惑和歪風(fēng)邪氣面前低頭，不敢說真話、實(shí)話，老百姓能滿意政府的作為嗎？只有真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事，群眾才能支持我們，擁護(hù)我們，永遠(yuǎn)跟黨走。
為人民服務(wù)。二要有敢于說不的硬氣。要敢于在好人主義思想面前，在人情關(guān)系面前，在全力壓制面前說”不",經(jīng)受住來自人情關(guān)系帶來的壓力，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員黨性，不讓走群眾之路走成了過場，成為了官員作秀的形式主義。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇十
人類是一種情感動(dòng)物，有時(shí)候，一件微不足道的小事，也可能會(huì)對人們產(chǎn)生巨大的影響。而在我們生活中，往往會(huì)遇到一些值得我們學(xué)習(xí)的人，他們教會(huì)了我們勇氣、堅(jiān)韌、同情，讓我們懂得了什么是真正的勇氣。最近，孟瑞鵬這位90后在北京地鐵站救人的故事，在我心中留下了深刻的印象。
二、故事背景和經(jīng)過。
孟瑞鵬，是一位普通的大學(xué)生，他在北京工商大學(xué)就讀。有一天，他在地鐵口等待地鐵時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名年邁的老人突然暈倒在地上，頭破血流。其他人看到后，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過去，沒有任何人愿意扶他起來。而孟瑞鵬卻挺身而出，冒著可能染上病毒的風(fēng)險(xiǎn)，第一時(shí)間上前查看老人傷勢，并立即撥打了120急救電話。
三、孟瑞鵬的勇氣和擔(dān)當(dāng)。
孟瑞鵬在這一事件中所展現(xiàn)出來的勇氣和擔(dān)當(dāng)令人欽佩。他并不是醫(yī)學(xué)背景，也沒有任何急救經(jīng)驗(yàn)。但他仍舊毫不猶豫地上前，毫不關(guān)心自己的安危，為的就是能夠幫助這位落難老人。這種對他人負(fù)責(zé)的精神，值得我們這些年輕人學(xué)習(xí)和推崇。
四、孟瑞鵬行為的積極影響。
孟瑞鵬在這件救人事件中所展現(xiàn)出來的勇氣和擔(dān)當(dāng)給人們留下了深刻的印象，同時(shí)也倡導(dǎo)著我們年輕人要有社會(huì)責(zé)任感。這種理念的弘揚(yáng)，對于社會(huì)文明建設(shè)、國家形象的維護(hù)，以及民族精神的傳承，都有著不可估量的影響。除此之外，孟瑞鵬的行為也為他自己贏得了社會(huì)贊譽(yù)，以及道德上和精神上的巨大滿足。
五、結(jié)論。
孟瑞鵬這個(gè)平凡無奇的年輕人，用他的實(shí)際行動(dòng)，向世界展示了什么是真正的勇氣。我們年輕人要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)盡己所能幫助別人。在日后服務(wù)社會(huì)的過程中，無論遇到哪種困難和挫折，都要像孟瑞鵬一樣，毫不畏懼，勇往直前。因?yàn)?，成為一名追求真正意義上的人類發(fā)展的年輕人，無疑是我們?nèi)松淖罡咦非蟆?/p>
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇十一
汶川地震，震塌了數(shù)以萬計(jì)的房屋，奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。
三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前，生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!
不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對突如其來的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負(fù)著“愛與責(zé)任”，愛學(xué)生是職業(yè)要求，對學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時(shí)，我們的許多教師挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛與責(zé)任”，向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。
教師作為一份崇高的職業(yè)，實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過知識(shí)積累、研究社會(huì)，通過教書育人，把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生，使之繼續(xù)探索，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明，使人類從無知步向有知，進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作，做好文明進(jìn)步的傳承工作，需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心地關(guān)愛學(xué)生，蹲下來“看”學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。
常言道：“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當(dāng)今社會(huì)，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要做一名好教師，必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實(shí)和完善自己，要做一個(gè)博學(xué)者，做一個(gè)真正的學(xué)者、知者，學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，爭做學(xué)識(shí)淵博、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，著眼未來，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
有了“愛與責(zé)任”，我們就會(huì)愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”，我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守清貧;有了“愛與責(zé)任”，我們就會(huì)……“愛與責(zé)任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學(xué)生需要我們，家長需要我們，社會(huì)需要我們，而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感，體現(xiàn)自身的生命價(jià)值，獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!
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學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇十二
連日來，受持續(xù)強(qiáng)降雨和中上游來水影響，安徽防汛救災(zāi)形勢嚴(yán)峻。在省委組織部號召組織下，6.1萬多個(gè)農(nóng)村基層黨組織、180多萬名農(nóng)村黨員沖在防汛救災(zāi)第一線，以實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)黨性、書寫擔(dān)當(dāng)。
聞“汛”而動(dòng)。
眾志成城黨旗揚(yáng)。
一個(gè)支部就是一座堡壘。在防汛救災(zāi)這場硬仗中，安徽省委組織部強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，推動(dòng)農(nóng)村基層黨組織和廣大黨員沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿。
長豐縣崗集鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間落實(shí)上級指示，細(xì)化工作預(yù)案，要求各基層黨組織提高認(rèn)識(shí)、壓實(shí)責(zé)任，把好思想意識(shí)關(guān)、一線巡查關(guān)、監(jiān)測預(yù)警關(guān)，為轄區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全筑起堅(jiān)實(shí)的安全屏障。
黃山市各農(nóng)村基層黨組織聞令而動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)筑起一道道沖不垮的“堤壩”。屯溪區(qū)成立防汛救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，疫情防控中組建的209支黨員突擊隊(duì)第一時(shí)間投入防汛抗災(zāi)戰(zhàn)斗?；罩輩^(qū)西溪南鎮(zhèn)嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)村24小時(shí)值班值守制度，14名地災(zāi)監(jiān)測員、山洪預(yù)警員、水庫管理員全員在崗，實(shí)時(shí)監(jiān)測水位和地質(zhì)災(zāi)害隱患，及時(shí)發(fā)布水情信息。
無為市石澗鎮(zhèn)黨委成立陳閘水系、集鎮(zhèn)防洪大隊(duì)臨時(shí)黨支部，建立健全值巡制度，嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”工作機(jī)制，黨員群眾積極投入防汛救災(zāi)，有序完成了水域清障、險(xiǎn)處加固等工作。
逆“汛”而上。
洪水中挺起脊梁。
一名黨員就是一面旗幟。面對嚴(yán)峻汛情，廣大農(nóng)村黨員火速行動(dòng)，不懼危難，沖鋒在前。
“我參加過多次防汛，比年輕人有經(jīng)驗(yàn)。作為一名老黨員，我可不能退縮!”眼看洪水即將破堤，55歲的桐城市新渡鎮(zhèn)金圩村村委會(huì)主任吳宜明毫不猶豫跳入水中，在冰冷的河水中泡了4個(gè)多小時(shí)，最終在20多名搶險(xiǎn)隊(duì)員通力合作下，閘口成功被堵，避免了破堤險(xiǎn)情。
7月7日，東至縣木塔鄉(xiāng)特大山洪暴發(fā)，位于蘇村村東南部的南安大橋被洪水沖斷，百余米寬的洪峰將兩個(gè)村民組隔離，大水涌入部分民房。危急時(shí)刻，村黨支部書記蘇軍帶領(lǐng)黨員搶險(xiǎn)突擊隊(duì)9名成員手拉著竹竿，穿過齊胸的洪水，成功救出8名被困人員。
旌德縣俞村鎮(zhèn)芳岱村黨支部書記江莫嬌在做好防汛工作的同時(shí)，迅速召集村里的黨員群眾搶修公路、開展災(zāi)后自救。在連續(xù)多天高強(qiáng)度工作后，江莫嬌因勞累過度暈倒在搶修現(xiàn)場，醒來后仍心系災(zāi)情：“一定要先把路疏通，這樣才能更好地開展其他救災(zāi)工作?！?/p>
向“汛”而行。
黨群同心守一線。
到最需要的地方去!洪水來臨時(shí)，在基層黨組織帶領(lǐng)下，黨員群眾組團(tuán)防汛、沖鋒在前，用“關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為。
涇縣公路事業(yè)發(fā)展中心黨支部第一時(shí)間投入防汛救災(zāi)一線，面對持續(xù)強(qiáng)降雨造成的道路積水、塌方、山體滑坡等險(xiǎn)情，及時(shí)組織應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)到現(xiàn)場，進(jìn)行突擊清理，有效保障了全縣公路的安全暢通。
“一直以來都是黨和國家在關(guān)照我，現(xiàn)在能出一份力報(bào)黨恩，說什么我也要上呀!”無為縣高溝鎮(zhèn)隆興村村民代言凡不僅是一名擁有60年黨齡的老黨員，同時(shí)還是一名退伍軍人，由于家庭條件困難，被列為建檔立卡貧困戶。不久前，得知姚溝鎮(zhèn)四壟村隨時(shí)面臨破圩的風(fēng)險(xiǎn)，他立刻發(fā)動(dòng)本村群眾前往四壟村清障，并主動(dòng)請求參加巡堤查險(xiǎn)工作。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇十三
說實(shí)話還是第一次聽到“吳xx”這個(gè)名字，從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個(gè)被稱為“中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個(gè)偉大的人，值得我們每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個(gè)人到社會(huì)上來，不是要這個(gè)、要那個(gè)，而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。
這是他的人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。
無論在什么時(shí)候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動(dòng)搖過。
我們也要像吳xx同志一樣，堅(jiān)定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
學(xué)習(xí)孟瑞鵬事跡心得篇十四
7月9日受強(qiáng)降雨影響，我市富屯溪水位迅速上漲，_社區(qū)新建路地勢低洼，淹沒居民住房，災(zāi)情不容怠慢，在這千鈞一發(fā)之際，_社區(qū)黨委書記_沖鋒在前、勇挑大梁，奮力組織黨員群眾搶險(xiǎn)自救，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)區(qū)域人員，經(jīng)受住了洪災(zāi)的考驗(yàn)，最大限度地確保了群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
一線指揮，不等不靠。暴雨如注、水勢迅猛，_書記接到新建路網(wǎng)格長_的微信視頻，憑著十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴她這場暴雨不容樂觀。她隨便扒了兩口飯，心急火燎地往新建路趕。在途中她一邊向街道匯報(bào)，一邊通知社區(qū)工作人員和黨員銅鑼隊(duì)隊(duì)員集合，第一時(shí)間組織志愿者_(dá)挨家挨戶鳴鑼通知迅速轉(zhuǎn)移，在_居民微信群通知居民馬上撤離轉(zhuǎn)移，聯(lián)系相關(guān)人員做好防汛預(yù)案準(zhǔn)備。
研判迅速，有力救援。水位不斷上漲，_路居民_告訴她金娃娃幼兒園里面有學(xué)生還在上課，_立馬聯(lián)系_園長確認(rèn)園內(nèi)情況，得知上暑期班的x名學(xué)生和x名老師被困，深知情況危急。她冒著大雨到實(shí)地查看，制定救援方案。
在洪水高峰期到來之前，從居民_家柴火間架樓梯到假日接力傳遞孩子從圍墻轉(zhuǎn)移出去，看著師生們都安全撤離了，她的心稍稍的放了下，又馬不停蹄地奔赴新建路抗災(zāi)現(xiàn)場。
心系群眾，身先士卒。洪峰將至，_書記在抗災(zāi)現(xiàn)場清點(diǎn)轉(zhuǎn)移群眾，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)還有_等10余人覺得水不會(huì)漲上來，仍然待在家里不肯撤離，她冒著被河水沖走的危險(xiǎn)，苦口婆心地勸他們不要住在危房里，嗓子都說啞了，腿也走酸了，她不管不顧，來來回回地跑，對不肯撤離的群眾邊打電話邊挨家挨戶做工作。
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，有力有序。居民全部撤離后，她逐一確認(rèn)居民住宿點(diǎn)都安置到位，并耐心細(xì)致為居民講解汛期注意事項(xiàng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)天_社區(qū)共緊急轉(zhuǎn)移安置人口x人，集中安置x人，分散安置x人，居民得到了妥善安置，無一人因?yàn)?zāi)傷亡。
洪水退去，_書記積極組織共建共駐單位，黨員志愿者發(fā)揮不怕苦、不怕臟的精神，清淤、鏟除垃圾、沖洗地面，在短短的一天之內(nèi)，新建路又恢復(fù)了往日的干凈與整潔。隨后她又聯(lián)系了衛(wèi)生院專業(yè)人員來到居民家中及時(shí)消殺，為居民的居住安全保駕護(hù)航。
連續(xù)兩天一夜的防汛求援，_書記已經(jīng)記不清在冰冷的河水里浸泡了多少個(gè)小時(shí)，身上不知被在雜草樹枝劃破了多少個(gè)傷口。當(dāng)她看到新建路的居民恢復(fù)正常生活秩序，她才一瘸一拐拖著被釘子穿透腳，來到市立醫(yī)院打了破傷風(fēng)針。
她是一名普普通通的社區(qū)書記，名擁有5000多人的社區(qū)當(dāng)家人，一名真誠、執(zhí)著的黨員。她為社區(qū)抗洪救災(zāi)史上增光添彩，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對人民群眾的無限熱愛，她用實(shí)際行動(dòng)踐行者一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)，她用實(shí)際行動(dòng)印證了“關(guān)鍵時(shí)刻，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，展示了基層黨組織的良好形象。當(dāng)?shù)厝罕娨惶岬剿?，無不豎起大拇指，說：“這樣的社區(qū)書記真夠格?！?/p>
不忘初心，牢記使命。他誠實(shí)穩(wěn)重、做事認(rèn)真、待人隨和，他心系群眾、舍小家顧大家、敢為人先，他與時(shí)間賽跑、與大雨斗勇、與天災(zāi)抗?fàn)?。周家成，男?0歲，中共黨員，縣四湖管理局總支委員、總工程師，縣四湖內(nèi)垸險(xiǎn)情搶護(hù)技術(shù)指導(dǎo)專班成員。
1.不懼艱險(xiǎn)奮戰(zhàn)一線。周家成同志始終堅(jiān)持深入防汛救災(zāi)一線，靠前指揮，哪里最要害，他就出現(xiàn)在哪里，哪里險(xiǎn)情大，他就緊張奮戰(zhàn)在哪里，越是艱險(xiǎn)越向前。7月7日晚，五岔河水位猛漲，與堤面持平，不少堤段出現(xiàn)了漫水等險(xiǎn)情。一個(gè)電話，周家成同志第一時(shí)間趕往多個(gè)事發(fā)地點(diǎn)，指導(dǎo)防守人員開展搶險(xiǎn)工作。由于天黑路滑，他不慎滑入河中，眼看河水就要沒過頭頂，他一把抓住河邊雜草，有驚無險(xiǎn)……即便這樣，他還是一邊了解汛情水情，一邊指揮搶險(xiǎn)，一邊報(bào)請上級緊急支援，一邊頂著傾盆大雨加入到搶險(xiǎn)的隊(duì)伍中，裝袋抬土，和防守人員奮戰(zhàn)在一起。直到凌晨1時(shí)許才拖著渾身濕透和疲憊的身軀離去。
2.連續(xù)作戰(zhàn)敢打惡仗。自開展防汛救災(zāi)以來，周家成同志始終堅(jiān)守在一線，餓了吃點(diǎn)方便面，渴了喝點(diǎn)礦泉水，疲累了就在車上打個(gè)盹。10日—11日，五岔河、中白渠下游水位持續(xù)攀高，他連續(xù)兩天兩夜沒合眼，和防守人員一道每夜都深入渠道巡堤查險(xiǎn)。近一周的時(shí)間過去了，周家成同志從未離開過防汛第一線，其間有三個(gè)夜晚徹夜未眠，緊張戰(zhàn)斗在渠堤上。連日的艱辛，累瘦了人，喊啞了嗓子，但他仍與洪水頑強(qiáng)抗?fàn)?，誓奪防汛救災(zāi)工作的全面勝利。
3.心系群眾踐行宗旨。周家成同志具有強(qiáng)烈的群眾觀念，看到不少防守人員奮不顧身，鏖戰(zhàn)大堤，看見不少防守人員露宿夜外，心情十分沉重。在防汛救災(zāi)的危急時(shí)刻，他沖在最前線，率先垂范，甘當(dāng)表率，不僅與防守一起日夜奮戰(zhàn)大堤，而且多次做防守人員的思想工作，不要麻痹大意、不要心存僥幸，他頂風(fēng)冒雨，夜日繼日，始終工作在群眾中。在防汛救災(zāi)的緊要關(guān)頭，周家成同志身體力行，始終把群眾的利益放在第一位，塑造了江陵水利人的良好形象，贏得了沿渠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的稱贊。
他，一名普普通通的共產(chǎn)黨員，但卻真誠、執(zhí)著，為全縣內(nèi)垸防汛救災(zāi)史上增光添彩，他用實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)初在黨旗下的初心和誓言，他就是防汛救災(zāi)一線上一枚閃耀的黨徽，時(shí)刻激勵(lì)著人們勇往直前!
風(fēng)雨之中顯擔(dān)當(dāng)，汛情面前不言敗。江陵水利人必將全力以赴戰(zhàn)汛情迎大考。我們堅(jiān)信，只要有黨旗在防汛一線高高飄揚(yáng)，只要有黨徽在風(fēng)雨中閃光，就一定能筑起一道防汛救災(zāi)的銅墻鐵壁。
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