企業(yè)校園招聘方案（實用19篇）

方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種具體行動計劃。在方案制定過程中，需要進行多方面的評估和權(quán)衡，確保選擇最佳的方案。請大家注意，以下方案范文僅供參考，具體的方案制定還需要根據(jù)實際情況進行具體分析和調(diào)整。

企業(yè)校園招聘方案篇一

為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象，擴大公司的知名度和影響力。

策劃準備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：xxx副組長：xxx

小組成員：xxxx

職責(zé)：制作校園招聘的實施方案，設(shè)計畢業(yè)身面試題庫，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

（1）招聘地點：山東外國語職業(yè)學(xué)院2號樓階101

（3）招聘人數(shù)：20人

（4）招聘方式：面試

（5）招聘標(biāo)準：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念，宣傳企業(yè)的形象。

（2）投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績（不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生）、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進行初步的篩選。

（3）素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

（6）反饋跟進：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進行聯(lián)系，同時安排好20xx年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作。

（1）、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團報到時，須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對學(xué)員統(tǒng)一進行考核。

（2）、崗位實習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對校園應(yīng)屆生進行定崗定薪。

（1）校園應(yīng)屆生按照實習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點培養(yǎng)和晉升。

（2）校園招聘的應(yīng)屆生，實習(xí)期間統(tǒng)一與集團簽訂《實習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團實習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

（3）應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

（1）對于招聘工作內(nèi)容進行反思，總結(jié)經(jīng)驗。為下次校園招聘提供依據(jù)。

（2）計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

企業(yè)校園招聘方案篇二

活動主辦方：

活動承辦方：

感受就業(yè)壓力，職情聘響未來。

當(dāng)前社會就業(yè)形勢非常嚴峻，而大學(xué)生普遍對于未來的就業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，常有求職者難以找到合適的工作，企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn)，大學(xué)生對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏動力，甚至失去對未來的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對就業(yè)信息的空缺，學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動是有必要的。

為提高大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。

中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院

中南林業(yè)科技大學(xué)外國語學(xué)院分團委學(xué)生會職業(yè)發(fā)展部

主要針對外國語學(xué)院學(xué)生

初賽20xx年3月22日

決賽20xx年3月29日

初賽地點：經(jīng)干一教

決賽地點：生科樓

1、外聯(lián)組3人

2、宣傳組3人

3、編輯組2人

4、聯(lián)絡(luò)組3人

5、后勤組2人

a.地面宣傳

1、海報3張（宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次；外語樓前、四食堂前各一張，要求院宣傳部幫忙，海報內(nèi)容有青春活力，高雅有內(nèi)涵，體現(xiàn)招聘魅力。）

2、橫幅3條（外語樓前、經(jīng)干籃球場鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條）

3、傳單300份（學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼）

4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場前、本部食堂前設(shè)點接受和現(xiàn)場報名。

5、大型海報噴繪宣傳（依贊助而定。）b.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

1、通過人人網(wǎng)、微博等進行活動宣傳。

2、通過學(xué)校廣播臺進行宣傳，說明報名方式、報名起止時間、活動地點等信息。

3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息，編輯活動相關(guān)信息。

4、邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

報名方式：a.現(xiàn)場報名：涉外食堂和四食堂

--14

補招（待定）18（中午11：40----12:40下午17點40---6:40）

b.短信報名：編輯短信“我要報名+姓名+學(xué)院班級”到第一準備階段：

1、編輯組設(shè)計傳單、橫幅、報名表、邀請函，編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進行宣傳，包括畫海報、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報等。

2、外聯(lián)組拉活動經(jīng)費、獎品獎金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評委。

3、聯(lián)絡(luò)組申請場地（經(jīng)干一教、102b、生科樓等），聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表（最好是長期從事招聘工作的），輔導(dǎo)員等作為評委老師。

4、聯(lián)絡(luò)組邀請決賽開場嘉賓、頒獎禮儀（文藝部）。后勤組發(fā)邀請函邀請嘉賓、評委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團成員、各部長會長、校報記者。

5、編輯組聯(lián)系四位評委設(shè)立一所虛擬公司，確立多個招聘職位以及職位要求、評分標(biāo)準，然后打印出來，聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助（職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符，如翻譯、導(dǎo)游、教師等）。

6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評分標(biāo)準若干份。

7、部門內(nèi)部挑選主持人。

8、后勤組或其他成員準備好相機，拍照。

9、準備好活動時所需的相關(guān)題目。

第二模擬招聘會活動流程：

活動分為初賽和決賽兩個階段，職位不限，選手可根據(jù)自己的意愿選定一個職位，并做好應(yīng)聘職位設(shè)計簡歷，作賽前準備。初賽：方式：面試活動開始：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，可用英文或其他語言，后說中文，此環(huán)節(jié)里，各位同學(xué)對自己的特長，各方面做介紹。

第二環(huán)節(jié)：評委嘉賓提問相關(guān)問題（可以由嘉賓自主決定是否有問題問，如沒有就進行簡短點評）。

賽后由評委公布入圍決賽名單，聯(lián)絡(luò)組進行通知（預(yù)計6人進入決賽）

1、決賽：（預(yù)計一個半小時）

方式：終極面試

開場舞

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委、嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：評委致辭，贊助商代表致辭。

第三環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽開始并對活動流程和規(guī)則進行介紹。第四環(huán)節(jié)：比賽開始：

a、自我展示及競聘演說：自我展示可用海報，自己的書畫，攝影作品，各種證書，ppt等為自己加分，有才藝的同學(xué)可要求進行才藝表演。然后談?wù)剬λ偲嘎毼坏恼J識及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等，時間為5分鐘以內(nèi)。

a主持人串詞

b競聘者展示、演說

c評委打分b、情景專業(yè)化面試：專業(yè)評委對應(yīng)聘者進行現(xiàn)在即興提問，每位評委對本職位應(yīng)聘者進行專業(yè)知識提問一個問題，回答時間為3分鐘。

a主持人串詞

b評委對應(yīng)聘者進行一對一提問

c應(yīng)聘者回答

d評分

游戲環(huán)節(jié)：猜職業(yè)。主持人提出問題，知道答案的觀眾或選手舉手回答，只要猜對，即可獲得精美禮品一份。

第五環(huán)節(jié)：每位評委對此次招聘進行點評或進行文藝表演，同時工作人員進行統(tǒng)分，得出結(jié)果。

第六環(huán)節(jié)：xxx宣布獲獎名單，書記或其他嘉賓評委進行總結(jié)評價。

第七環(huán)節(jié)：主持人宣布結(jié)束。

860元

1、宣傳費：傳單300份

30元

橫幅3條

150元

海報5張

2、工具費：筆10支20元

報名表200份

50元（暫定）

3、獎金獎品證書：獎金600元（獎項設(shè)置依情況定）

獎品證書待定（由商家提供）

4、水：一箱30元

5、資料打印費：25元

企業(yè)校園招聘方案篇三

招聘一批具有專業(yè)知識技術(shù)的人才，充實公司專業(yè)人才隊伍，提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲備人力資源。

公司的'行業(yè)性質(zhì)屬建筑類，因此對此類的技術(shù)要求相對較為專業(yè)，公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對較少，目前公司無論是專業(yè)技術(shù)隊伍的整體結(jié)構(gòu)，還是人才總量，都遠不能適應(yīng)企業(yè)長遠發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識的人才，并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊伍素質(zhì)。

見附表。

經(jīng)過調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強且能吃苦耐勞，與公司專業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向為西北、東北區(qū)域的院校，在年前對高校學(xué)生進行招聘和選拔。

1、去大學(xué)校園參加大型的“____屆畢業(yè)生供需見面會”：

院校專業(yè)時間地點費用預(yù)計費用。

土木工程。

吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號報到)長春500元/人(食宿學(xué)校安排，費用自理)2500元/人。

沈陽工業(yè)大學(xué)土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號報到)沈陽500元/人(食宿學(xué)校安排，費用自理)2500元/人。

以上三所大學(xué)12月份大型招聘會活動，期間各個大學(xué)有200家企業(yè)進場招聘，宣傳效果好，屆時應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開過大型招聘會，春節(jié)過后2-3月份將會再次舉辦大型招聘會，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進場投簡歷的學(xué)生人數(shù)也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會。

2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘：

費用：約2300元/人(包括食宿、交通、展位)。

優(yōu)點：此次組團招聘杭州市人才市場與當(dāng)?shù)氐拿襟w進行密切聯(lián)系，進行了強勢宣傳，往年的此種形式招聘前來應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。

缺點：專業(yè)性不強，不能預(yù)測到前來應(yīng)聘者中有無對口專業(yè)的學(xué)生。

2、與校方先進行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作;。

3、公司招聘組成員前往目的地，進入學(xué)校設(shè)攤招聘;。

4、收取簡歷資料與學(xué)生進行面談;。

5、確定錄取人員，并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策;。

6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議;。

企業(yè)校園招聘方案篇四

:

目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從2006年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由2005年的786人增加到2008年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

:

宣傳學(xué)校，促進就業(yè)。

:

xxxx技術(shù)學(xué)院。

:

本次校園招聘會將面向我校20xxx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生。

:

:

學(xué)校正門廣場。

為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

企業(yè)校園招聘方案篇五

目錄一、校園招聘實施說明...........................................................................................................2二、校園招聘計劃目的...........................................................................................................2三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)...........................................................................................................2四、校園招聘負責(zé)人...............................................................................................................2五、校園招聘原則...................................................................................................................2六、校園招聘時間安排...........................................................................................................3七、校園招聘具體實施細則...................................................................................................31)招聘需求統(tǒng)計與匯總...................................................................................................32)招聘計劃實施方案擬定...............................................................................................33)招聘前期準備...............................................................................................................44)招聘實施.......................................................................................................................55)招聘實施說明...............................................................................................................56)畢業(yè)生應(yīng)聘要求、所需材料與薪酬...........................................................................67)招聘總結(jié)、反饋...........................................................................................................8八、校園招聘后期跟進...........................................................................................................8九、校園招聘資源配置...........................................................................................................8十、校園招聘費用預(yù)算...........................................................................................................8十一、附件...............................................................................................錯誤!未定義書簽。

一、校園。

招聘實施說明。

為做好2016年應(yīng)屆學(xué)生招聘工作，結(jié)合公司對于各類專業(yè)人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

二、校園。

招聘計劃目的通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業(yè)知識技能的畢業(yè)生，充實公司各部門及相應(yīng)崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊，為公司發(fā)展發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。

三、校園。

招聘預(yù)期目標(biāo)。

1.在。

2個月內(nèi)，力爭招聘到50名優(yōu)秀的畢業(yè)生；2.利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽度；3.利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養(yǎng)情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

四、校園。

招聘負責(zé)人。

領(lǐng)

導(dǎo)：

營運總監(jiān)—鄭強成員：

人力資源—李峰。

（歷時2個月）（不包括校園宣講）。

七、校園。

招聘具體實施細則。

1)招聘需求統(tǒng)計與匯總。

各用人部門發(fā)出針對2016屆畢業(yè)生的招聘需求，具體由部門負責(zé)人提出，招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數(shù)、專業(yè)、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求（如下表）后，將根據(jù)實際需求實際情況實施統(tǒng)一招聘。

各部門需求計劃。

方案需包括具體的招聘計劃達成的目標(biāo)、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預(yù)算以及注意事項等。

需求部門。

崗位。

性別。

專業(yè)。

需求人數(shù)。

崗位要求。

合計。

2016.11.20—2016.11.25。

2016.11.26—2016.11.30。

2016.12.1—2016.12.03。

2016.12.04—2016.12.20。

2016.12.20—2016.12.30。

各部門招聘需求統(tǒng)計與目標(biāo)院校的選擇與確定；

招聘工作總結(jié)與反饋；

招聘各項前期準備工作；招聘工作的實施；

3)招聘前期準備。

1.目標(biāo)院校的選擇及確定。

目前院校的確定需要根據(jù)過去校園招聘的經(jīng)驗、大量的調(diào)研工作得出，主要從過去校園招聘的經(jīng)驗、需求專業(yè)、目標(biāo)院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標(biāo)院校，進而明確目標(biāo)院系、目標(biāo)專業(yè)。在確定目標(biāo)院校、院系后，需在第一時間與各目標(biāo)院校就業(yè)處、院系取得聯(lián)系，需了解如下情況：目標(biāo)院系2015屆畢業(yè)生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。

目

標(biāo)

院

校

2.招聘行程的確定并及時通報各目標(biāo)院校。

根據(jù)目標(biāo)院校的區(qū)域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的行程安排、責(zé)任人、參與人及目標(biāo)院校的計劃招聘崗位、專業(yè)、人數(shù)等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標(biāo)院校取得聯(lián)系，通報行程安排，請學(xué)校安排做好教室、投影儀、麥克風(fēng)、會議室等相關(guān)準備工作，并務(wù)必提前告知各目標(biāo)院系、專業(yè)的學(xué)生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業(yè)等信息。

招聘行程安排。

日

期

時

間

院

校

地

點

項目內(nèi)容。

負責(zé)人。

院校。

專業(yè)。

聯(lián)系人。

聯(lián)系方式。

濟南。

泰安。

青島。

ppt介紹等。

4)招聘實施。

1.前期宣傳。

a.專業(yè)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘行程安排；b.就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員向?qū)W生宣傳；c.學(xué)校就業(yè)處網(wǎng)站發(fā)布公司的校園招聘信息；d.學(xué)校的論壇發(fā)布公司的校園招聘信息；e.在學(xué)校張貼企業(yè)宣傳類的海報等。

工作人員提前達到招聘現(xiàn)場，進行會場現(xiàn)場的布置及設(shè)備（筆記本等）的調(diào)試。

篩選簡歷——初試3.筆試、面試a.初選：用人部門+hrb.筆試（專業(yè)試題）。

5)招聘實施說明。

接收簡歷。

簡歷初篩。

筆試。

面試。

簽訂協(xié)議專業(yè)知識測試。

時間確認綜合素質(zhì)測評。

站注冊并發(fā)布招聘信息，以增加招聘的輻射面。

2.招聘小組成員進行宣講；

主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進行講解。接收簡歷并進行初步篩選并公布初次篩選結(jié)果。

4.對公布第一輪篩選后的名單進行筆試；

5.進行專業(yè)知識測試，評估確定第二輪面試人選。

6.公布第二輪面試名單，按照應(yīng)聘職位的分類對畢業(yè)生進行結(jié)構(gòu)化面試。

7.面試篩選后的名單進行綜合素質(zhì)測評。

8.確定最終錄用人員并簽訂就業(yè)協(xié)議。

6)畢業(yè)生應(yīng)聘要求、所需材料與薪酬。

1.應(yīng)聘畢業(yè)生要求。

c.所有應(yīng)聘畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)均符合崗位要求所需專業(yè)。

d.所有應(yīng)聘畢業(yè)生需具備扎實的專業(yè)理論知識和良好的溝通能力，實踐。

能力較強，有社會相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

2.應(yīng)聘人員需準備材料。

a.基本待遇所有畢業(yè)生經(jīng)公司面試合格后才能正式錄用。一旦錄用，公司將提供在當(dāng)?shù)馗挥懈偁幜Φ男匠甏黾傲己玫慕逃嘤?xùn)機會。畢業(yè)生薪酬由基本工資、獎金以及福利三部分組成，畢業(yè)生月薪在2300-5000元（加福利）之間b.福利體系公司立足當(dāng)前，兼顧長遠，努力保障員工全面的生活品質(zhì)，公司的福利體系主要有以下項：

五險工作餐補貼。

節(jié)日禮品提升培訓(xùn)帶薪年假。

剛性福利。

柔性福利。

特別福利年終獎金外出旅游婚喪禮金婚喪假期交通補貼通訊補貼。

7)招聘總結(jié)、反饋。

1.錄用人員基本信息的錄入。

2.招聘分析。

3.招聘總結(jié)及反饋。

經(jīng)過面試合格的畢業(yè)生，在2016年12月底與其進行溝通，以確認是否有異常變化，再次確認，是否能來公司報到，以便公司統(tǒng)一安排報到培訓(xùn)和上崗。

（具體時間待定）。

1)人員配備情況。

行政2人，相關(guān)用人部門人員2-3名。根據(jù)招聘專業(yè)進行分組。

2)物資配備。

宣傳海報兩張：

易拉寶：

筆記本電腦：

其他：

十、校園。

招聘費用預(yù)算。

本次校園招聘費用預(yù)算同樣要參照公司關(guān)于外地出差人員的費用核報標(biāo)準制定。（標(biāo)準見附件）。

學(xué)校項目價格數(shù)目合計備注。

交通費。

資料費。

住宿費。

會務(wù)費。

其他費用。

注：所有費用均需有正規(guī)發(fā)票才可以如實報銷。

這一步提供全新互聯(lián)網(wǎng)校招解決方案。

這一步讓校招變得簡單、高效！

企業(yè)校園招聘方案篇六

技術(shù)，面向個人、企業(yè)、單位等在居家、公共場所實現(xiàn)智能化服務(wù)高新企業(yè)。公司在發(fā)展的起步階段，受到了國家的大力支持。目前需要大量優(yōu)秀的人才一起創(chuàng)造公司更加美好的未來，為推動國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及智能化服務(wù)的發(fā)展，同時心懷對母校的感恩，特在母校眾多優(yōu)秀校友中選擇愿意同公司共同發(fā)展的人才。

作為年初，也是大學(xué)生畢業(yè)前的半年，在這上半年會有大量的大學(xué)生進入

人才市場。公司可以主動出擊，聯(lián)系部分學(xué)校組織開展校園招聘。校園招聘這種方法成本低、針對性強，為公司補充新鮮血液，培養(yǎng)自己的人才非常有效，針對這種渠道招聘來的員工更需要公司系統(tǒng)的提升培訓(xùn)體系給他們量身定做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，這種方式與內(nèi)部提拔相結(jié)合甚為有效，從而為來年人員流動高峰期做足準備工作。為公司在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（傳感器、網(wǎng)絡(luò)、智能終端等）以及智能服務(wù)等核心領(lǐng)域提供優(yōu)秀的人才儲備，同時為面向大眾提供更加完善的技術(shù)支持以及舒適的、個性化服務(wù)。不僅如此，還將在國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)起到帶頭作用，推動國內(nèi)智能科技的發(fā)展與進步。

物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)部（50）：

感知團隊：本科生5人，研究生2人

網(wǎng)絡(luò)團隊：本科生10人，研究生7人

智能終端團隊：本科生14人，研究生12人

技術(shù)支持與服務(wù)部（15）

技術(shù)支持團隊：本科生6人，研究生2人

客戶服務(wù)團隊：本科生7人

1.校園宣傳

通過與學(xué)校的協(xié)商，獲得合作權(quán)利，在中南大學(xué)就業(yè)網(wǎng)和校園論壇上全方位發(fā)布官方招聘信息；通過與省級就業(yè)中心的溝通協(xié)商，獲得在各種就業(yè)論壇上發(fā)布官方招聘信息的權(quán)利；在校園內(nèi)發(fā)展學(xué)生招聘助理，大幅度的在校園內(nèi)進行海報張貼和傳單宣傳同時宣傳企業(yè)形象及其產(chǎn)品，達到一定的營銷目的。

2.雙選會

雙選會，即畢業(yè)生雙選會。可以在學(xué)校操場內(nèi)搭建招聘帳篷，由畢業(yè)生與單位相互選擇，雙方都愿意的情況下可以自愿簽定三方協(xié)議?！半p選會”的舉行可以給雙方更多面對面的機會。

3.宣講會

校園宣講會是針對目標(biāo)高校組織的專門的講座，通過企業(yè)高層、人力資源負責(zé)人以及在本公司工作的該校校友的現(xiàn)身說法來傳達公司基本概況，介紹企業(yè)文化、經(jīng)營理念，發(fā)布職位空缺、招聘條件和招聘流程等，通過情緒的感召與互動引導(dǎo)學(xué)生全面地了解企業(yè)。

4.簡歷篩選

對通過雙選會、宣講會及網(wǎng)絡(luò)收集上來的簡歷進行仔細認真的篩選。首先用軟件系統(tǒng)篩選簡歷，對符合條件的簡歷，由招聘小組成員進一步人工進行篩選。篩選過程中要注意簡歷的對口性和真實性。作為一個科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，所處的行業(yè)是一個發(fā)展變化很快的行業(yè)，要求員工有良好的適應(yīng)變革甚至是歡迎變革的心態(tài)，并且要有持續(xù)的學(xué)習(xí)能力才能保證不落伍。企業(yè)希望員工能夠有很強的工作主動性和對工作的驅(qū)動能力以完成設(shè)定的工作目標(biāo)。誠信辦事、盡職盡責(zé)、團隊協(xié)作、開拓創(chuàng)新都是企業(yè)非?？粗氐摹?/p>

5.筆試

不同崗位筆試統(tǒng)一時長為兩小時。筆試側(cè)重于測量應(yīng)聘人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識和文字表達能力等多種素質(zhì)兼有心理素質(zhì)測試。筆試題目由本公司題庫中隨機抽取，多種題型相互搭配；心理素質(zhì)測試由專門的心理學(xué)家命題編制。保證挑選出勝任崗位的人員同時，選擇心理健康程度較高的人員入職。正式測試前進行預(yù)測試，保證試題的信度和效度。

6.面試

本次校園招聘面試環(huán)節(jié)設(shè)置兩輪。第一輪面試為人力資源部門面試，主要了解簡歷的真實程度和應(yīng)聘者的非智力素質(zhì)。第二輪面試為專業(yè)技術(shù)面試，由專業(yè)技術(shù)經(jīng)理對應(yīng)聘人員進行面試，主要考查應(yīng)聘人員的專業(yè)技術(shù)水平以及對崗位的勝任能力。最后由人力資源部門對目標(biāo)應(yīng)聘者講明未來工作崗位和薪酬福利等方面的安排計劃。

中南大學(xué)就業(yè)網(wǎng)、岳麓bbs、校園海報、宣傳手冊 九、工作安排：

招聘小組成員：

組 長： 技術(shù)經(jīng)理

主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。 副組長： hr主管 曹xx

帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務(wù)，并帶領(lǐng)團隊按計劃予以落實，確保完成任務(wù)。

招聘項目專員： 王xx 劉xx

嚴格按照計劃推進招聘工作的進度，如期完成招聘任務(wù)。

后勤：李xx 負責(zé)行程中的一切安排 十、招聘費用 公關(guān)費用 3000元

招聘材料費 1000元

通過公司人力資源部同事組成的招聘小組6天內(nèi)認真勤勞的工作，各項校園招聘工作能夠如期圓滿的完成。

在中南大學(xué)招聘到多名符合公司技術(shù)要求的高素質(zhì)人才。尤其是雙面會作為一種高效快速的新型招聘方式給與應(yīng)聘者和企業(yè)雙方都有很大的實惠，這種方式可以在公司今后的招聘工作中多加采用。對于招聘周期來講，本次招聘工作的周期略顯倉促，這是由于本次招聘任務(wù)的急迫性所決定的。企業(yè)下次招聘工作中可以加多面試環(huán)節(jié)數(shù)量，采取多輪面試相結(jié)合，群體面試和個體結(jié)構(gòu)化面試相結(jié)合，全方位的考察應(yīng)聘者的多種綜合素質(zhì)。對于本次招聘過程中的預(yù)算，由于流程較緊湊，預(yù)算在預(yù)期的范圍之內(nèi)，整個招聘經(jīng)費控制較好。而且本次招聘對筆試的題目的信效度進行了評估也進行了預(yù)測試，這是在今后的招聘工作中應(yīng)該繼續(xù)保持的方面。

企業(yè)校園招聘方案篇七

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學(xué)

六、活動流程：

前期宣傳階段：

活動進行階段：

1.有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)

2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七，后期總結(jié)階段

招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

一、招聘目的

通過合理和高效的招聘程序，引進一批具有專業(yè)知識技能的.應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，滿足公司各部門及相應(yīng)崗位的人才需求，提高公司人員的綜合素質(zhì)，構(gòu)建企業(yè)人才梯隊，為今后公司的發(fā)展補充新鮮血液、儲備人力資源。

二、招聘原則

2、雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業(yè)生的職業(yè)選擇；

3、擇優(yōu)錄取原則：在同等條件下應(yīng)選擇相對優(yōu)秀的畢業(yè)生；

4、公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應(yīng)征者平等的獲選機會

5、認同原則：招聘人員在招聘過程中應(yīng)側(cè)重與公司價值觀趨同的認識；

三、招聘對象

2017屆全日制大專、本科及以上畢業(yè)生。

四、實施細則

1、招聘小組成員

人力資源部：xxx、xxx

2、招聘方式與目標(biāo)院校

根據(jù)以往應(yīng)屆畢業(yè)生招聘經(jīng)驗，本次校園招聘方式主要以組織校園專場宣講會為主，參加校園公益型雙選會為輔。

在院校選擇方面，公司往年已與部分高校建立良好的合作關(guān)系；同時，根據(jù)各大院校專業(yè)設(shè)置的特點以及江蘇籍生源集中的院校，可考慮在以下院校組織校園招聘會:

a、專場學(xué)校：……

b、雙選會學(xué)校：……

3、招聘需求與匯總

各用人部門提出2017屆畢業(yè)生儲備人才的招聘需求，招聘需求需包括：部

宣傳材料（內(nèi)容包括產(chǎn)業(yè)概況，產(chǎn)業(yè)規(guī)模、發(fā)展方向等，形式以海報及傳單）、易拉寶、測試題、公司宣傳片、ppt介紹等。

5、前期宣傳

1）提前兩周在公司網(wǎng)站發(fā)布校園招聘信息與行程安排；

2）提前一周在學(xué)校網(wǎng)站、論壇發(fā)布校園招聘信息，讓學(xué)生知曉；

3）提前一周與就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員聯(lián)系，向?qū)W生宣傳公司招聘信息；

4）提前三天委托就業(yè)處老師、院系輔導(dǎo)員幫忙在學(xué)校宣傳欄張貼企業(yè)宣傳海報。

6、招聘實施

1）招聘小組成員進行宣講，主要針對公司簡介、企業(yè)文化、本次招聘專業(yè)要求、人員素質(zhì)要求、招聘程序進行講解，現(xiàn)場安排人員發(fā)放宣傳手冊。接收簡歷并進行初步篩選，并公布初次篩選結(jié)果。

2）意向?qū)W生填寫公司履歷表，提交《畢業(yè)生推薦表》，根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準（外語水平、計算機水平、專業(yè)、綜合素質(zhì)等）進行二次篩選。

3）公布篩選后的名單，進行基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識測試，評估確定第二輪面試人選。

4）公布第二輪面試名單，按照應(yīng)聘職位的分類對畢業(yè)生進行面試，確定最終試用人選，簽訂就業(yè)協(xié)議。

7、招聘錄用與跟進

經(jīng)過面試合格的畢業(yè)生，在2017年12月底與其進行溝通，以確認是否有異常變化，在2017年3月初再次確認，是否能來公司報到，以便公司統(tǒng)一安排報到培訓(xùn)和上崗。（具體時間待定）

企業(yè)校園招聘方案篇八

企業(yè)在招聘時，首先需要定義招聘的定位。了解企業(yè)長遠發(fā)展方向以及當(dāng)前的人才需求，確定招聘的職位、專業(yè)、學(xué)歷、年級等標(biāo)準。招聘定位的清晰可以幫助企業(yè)更好地引導(dǎo)人才，達到更加精準的招聘目的。

在校園招聘中，常見的招聘方式包括宣講會、網(wǎng)申、校招群等。而如今，企業(yè)需要在招聘方式上進行創(chuàng)新。可以開展多樣化的互動活動，如幾分鐘了解職位、線上筆試、模擬面試等。通過不同的方式，吸引更多符合企業(yè)招聘標(biāo)準的優(yōu)秀畢業(yè)生。

在校園招聘中，交流是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過與大學(xué)生的交流，可以更好地了解大學(xué)生的優(yōu)勢和需求，從而更好地完成招聘工作。因此，在校園招聘的互動環(huán)節(jié)，可以增加觀察、問答等環(huán)節(jié)，讓大學(xué)生了解企業(yè)的.發(fā)展及招聘要求，同時也給企業(yè)提供了解大學(xué)生需求和心理需求的機會。

除了職業(yè)發(fā)展機會，優(yōu)質(zhì)的福利待遇是吸引大學(xué)生的極其重要的因素。例如，給予大學(xué)生實際的福利，如健康體檢、宿舍補貼、意外險等。這些福利，不僅能夠吸引更多的大學(xué)生投身企業(yè)，更可以引導(dǎo)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展貢獻出自己的力量。

在現(xiàn)有的人才競爭中，招聘方案中的薪資福利也是大學(xué)生非常關(guān)注的。根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)、學(xué)歷、崗位等信息，合理的制定薪資水平。并給予適度的漲薪機制，使得企業(yè)與大學(xué)生能夠達到目標(biāo)的共贏。

總結(jié)。

在制定時，企業(yè)需要多方面考慮，精準定位、創(chuàng)新細節(jié)、互動教育、合理薪酬，這些都是營造良好校園招聘氛圍的關(guān)鍵。不僅如此，更需要通過招聘方案的制定，增加學(xué)生對企業(yè)的認識，吸引更多人才的投身企業(yè)，幫助企業(yè)實現(xiàn)長遠發(fā)展。

企業(yè)校園招聘方案篇九

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學(xué)

六、活動流程：

前期宣傳階段：

活動進行階段：

1.有娛樂節(jié)目開始(由 提供節(jié)目一個)

2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七，后期總結(jié)階段

招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結(jié)，并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

1、目的

為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的'需要，并進一步提升集團的品牌形象、擴大公司的知名度和影響力。

2、時間

2.1、策劃準備時間：2017年10月25日至11月10日

2.2、招聘實施時間：2017年11月15日至30日

3、校園招聘項目組成員

3.1、項目領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：負責(zé)審定校園招聘方案與預(yù)算，統(tǒng)籌安排校園招聘整體實施工作，確保項目的順利完成。

3.2、項目工作小組

工作小組組長：

組員：

職責(zé)：制作校園招聘的實施方案，設(shè)計畢業(yè)生面試題目庫，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

4、實施流程

4.1、計劃階段：

根據(jù)集團各公司、各用人部門提交的《2017年度人員需求計劃表》和集團人才發(fā)展的規(guī)劃，由人才部統(tǒng)一匯總?cè)藛T需求，經(jīng)總裁審批通過后。根據(jù)人員需求的崗位和數(shù)量，選定相關(guān)院校，制定校園招聘實施方案及準備校園招聘的相關(guān)工作。時間為3周。

4.2、實施階段：

校園招聘將按照校園宣講、（學(xué)生）投遞簡歷、素質(zhì)測評、甄選環(huán)節(jié)、發(fā)放接收函、反饋跟進6個步驟進行。校園招聘實施時間為2周。

4.2.1、校園宣講：校園宣講前1周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團的招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念，宣傳企業(yè)的形象。

4.2.2、投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進行初步的篩選。

4.2.3、素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

4.2.4、甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進行甄選，以提高面試的準確性。

4.2.5、簽署協(xié)議：對符合集團用人要求的畢業(yè)生，簽署實習(xí)就業(yè)協(xié)議。

4.2.6、反饋跟進：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進行聯(lián)系，同時安排好2011年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作。

4.3、評估階段：

集團2017年校園招聘工作結(jié)束后，工作組成員對本次校園招聘工作，進行全面評估總結(jié)。時間為1周。

5、人員招聘需求

5.1、計劃招聘人數(shù)：80人。

5.2、招聘標(biāo)準：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

5.3、合理的人才結(jié)構(gòu)：同一部門人員要在學(xué)歷、資歷中形成梯隊，避免出現(xiàn)學(xué)歷相同、資歷相似、地域或背景相同人員過多的現(xiàn)象。

6.1、擬招聘高校

6.1.1、高校選擇原則

a) 重點關(guān)注與公司所需崗位層級和人員數(shù)量，相關(guān)的各類院校

b) 以內(nèi)地省市的大中專院校為主，適當(dāng)考慮部分重點高校

c) 重點關(guān)注與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的院系學(xué)生

d) 與集團有相關(guān)合作關(guān)系的院校

6.1.2、擬招聘高校

武漢商業(yè)學(xué)院等六所高校。（詳見附件9.1《高校信息表》）。

7、應(yīng)屆生的培養(yǎng)與安排

7.1、培養(yǎng)與發(fā)展

7.1.1、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團報到時，須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對學(xué)員統(tǒng)一進行考核。

7.1.2、崗位實習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對校園應(yīng)屆生進行定崗定薪。

7.2、考核

7.2.1、校園應(yīng)屆生按照實習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點培養(yǎng)和晉升。

7.3、薪酬

7.3.1、校園招聘的應(yīng)屆生，實習(xí)期間統(tǒng)一與集團簽訂《實習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團實習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

7.3.2、應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

8、費用預(yù)算

8.1、費用總計：依據(jù)總裁審批確定后的招聘學(xué)校，核算招聘費用。

妥否，請批示！

集團人力資源中心?

2017年8月22日

企業(yè)校園招聘方案篇十

一、斬疾祛病衛(wèi)健康，你我攜手創(chuàng)輝煌。

二、耕耘梅里埃， 收獲在未來。

三、萬丈高樓平地起，百年健康運動來。

四、梅里埃，邀你一起共創(chuàng)輝煌事業(yè)。

五、我們需要您，人類健康需要您。

六、健康無礙，自由自在。

七、健康時時用心，人生處處快樂。

八、夢想實現(xiàn)的地方梅里埃，演繹未來。

九、生物梅里埃 ，職業(yè)騰飛平臺。

十、生物梅里埃，有才你就來。

十一、梅里埃，與您攜手捍衛(wèi)人類健康。

十二、健康有夢想，一起創(chuàng)輝煌。

十三、健康生命價值，由此開始梅里埃，“通緝”千里馬。

十四、梅里埃，你流光溢彩地方。

十五、機會就在眼前生物梅里埃，好夢好未來。

十六、加入梅里埃，學(xué)醫(yī)新選擇。

十七、生物梅里埃，職業(yè)夢工場。

十八、有你的梅里埃，遠離疾病的陰霾。

十九、專業(yè)的梅里埃，在等精英的你。

二十、加入梅里埃，人生選擇的一小步。

二十一、梅里埃，沒有疾病，是我們的未來。

二十二、同舟共濟，見證成長。

二十三、醫(yī)學(xué)器材梅里埃，你我共創(chuàng)美未來。

二十四、有愛，才會健康永遠。

二十五、鑄造健康若亞方舟，正等你來護航。

二十六、攜手梅里埃，人類健康的一大步。

二十七、夢想不拘一格，未來由你掌控。

二十八、梅里埃，專注人類健康。

二十九、第一步踏出校園，梅里埃開啟新航。

三十、加入我們，加入體外診斷的領(lǐng)航者。

三十一、科技因才制勝，健康以人為本。

三十二、梅里埃，只找有夢想的年輕人。

三十三、是人才，就來梅里埃。

三十四、生物科技前沿地，人類健康需要你。

三十五、梅里埃，邀您共同演繹美麗生命之愛。

三十六、百姓的健康，關(guān)系國家的'興亡。

三十七、經(jīng)常伸動人身，品嘗生動人生。

三十八、人類的健康，我們能，你也能。

三十九、梅里埃，有你更精彩。

四十、生物梅里埃，你的第一選擇。

四十一、投身梅里埃，做人類健康衛(wèi)士。

四十二、選擇梅里埃，我有我精彩。

四十三、誠邀英才加盟，共筑健康長城。

四十四、呵護人類健康，為天使保駕護航。

四十五、走進梅里埃，了解梅里埃。

四十六、梅里埃，健康有你有我有他。

四十七、加入梅里埃，我們一起為健康護航。

四十八、加入梅里埃，加入人類的健康工程。

四十九、健康有夢想，有才你就來。

五十、求賢校內(nèi)外，是才你就來。

五十一、加盟梅里埃，健康創(chuàng)未來。

五十二、你健康，我肩扛人類健康要到來，就要握手梅里埃。

五十三、關(guān)愛健康，您我同行攜手共創(chuàng)，人類健康。

五十四、成功從這里開始，企業(yè)成就你夢想。

五十五、遠離病痛困擾，梅里埃您健康的伴侶。

五十六、梅里埃，鑄造夢想之巔。

五十七、加入我們，守衛(wèi)的不只是健康。

五十八、梅里埃，圓你的醫(yī)學(xué)夢。

企業(yè)校園招聘方案篇十一

校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。

第一階段：準備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數(shù);成立招聘小組;聯(lián)系招聘學(xué)校;準備相關(guān)資料。1、確定招聘職位和人數(shù)：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學(xué)校招聘，招聘哪些專業(yè)的學(xué)生。2、成立招聘小組：招聘小組由人力資源部經(jīng)理負責(zé)，招聘小組主要職責(zé)是準備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。3、聯(lián)系招聘學(xué)校：招聘小組根據(jù)公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現(xiàn)等情況，選定相應(yīng)的高校，并且利用q職校招來投遞招聘信息。4、準備相關(guān)資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經(jīng)費等)、明確小組內(nèi)部分工、準備面試相關(guān)的表格、準備企業(yè)宣傳資料等。

第二階段：招聘實施階段，要做的工作有發(fā)布招聘信息;收集和篩選應(yīng)聘資料;測試與面試;錄用。

1、發(fā)布招聘信息：通常招聘信息的發(fā)布方式包括以下三種，供招聘人員選擇：在q職微信招聘門戶、公司網(wǎng)站、校園網(wǎng)站上刊登招聘信息;在校園內(nèi)部張貼海報，宣傳企業(yè);在校園舉辦宣講會。

3、測試與面試：專業(yè)知識測試。招聘小組需在出發(fā)之前準備好各專業(yè)的測試試卷。分析能力測試。事先準備一些案例，要求幾分鐘以內(nèi)答完。面試：有些職位人員可能通過測試能夠判斷，但是絕大多數(shù)職位還是需要借助面試來判斷。面試前要準備好每個職位的面試考察要素、面試題目、評分標(biāo)準、具體操作步驟等，并且統(tǒng)一培訓(xùn)面試人，提高評估的公平性，從而使面試結(jié)果更為客觀、可靠，使不同應(yīng)試者的評估結(jié)果具有可比性。

4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對象，根據(jù)應(yīng)屆生招聘的相關(guān)規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬事大吉，還需要做好后期跟蹤，因為優(yōu)秀應(yīng)屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。

第三階段：應(yīng)屆生接收與跟蹤階段應(yīng)屆生接收：人力資源部需要在網(wǎng)頁上或者通過其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車路線;如有可能，需派人去車站出口設(shè)接待點。到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對社會還有陌生感。同時，盡快安排入職培訓(xùn)，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運作，使他們更快的融入社會。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應(yīng)屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時給予幫助與引導(dǎo)。不能用對待社會招聘人員的方式對待應(yīng)屆生，他們需要更多的時間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導(dǎo)。企業(yè)始終要思考的一個問題是如何讓應(yīng)屆生在短期內(nèi)完成從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變?因為轉(zhuǎn)變所花的時間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應(yīng)屆生也會越快為企業(yè)創(chuàng)造價值。

企業(yè)校園招聘方案篇十二

一年一度的校園招聘又拉開了大幕，很多公司的?hr?們在各地高校開始了校園招聘之旅?；谝酝檰枂挝恍@招聘的得失和教訓(xùn)，特提供以下幾點小案例，以供分享。

一、?四位學(xué)生會主席？

一?hr?在招聘中，發(fā)現(xiàn)該校某班出現(xiàn)了四位校學(xué)生會主席，好奇之下，找校方領(lǐng)導(dǎo)核實，發(fā)現(xiàn)此四位皆非當(dāng)屆學(xué)生會干部。學(xué)生的這一舉動，讓人啼笑皆非。

學(xué)生在應(yīng)聘的過程中，由于沒有經(jīng)過太多的職場經(jīng)歷，為了提高自身的競爭力，往往會有部分學(xué)生的簡歷存在水分。本案例中的四位學(xué)生即屬此例。

學(xué)生在應(yīng)聘的過程中，應(yīng)更著重于突出自身的特長，這才是企業(yè)在招聘過程中，尤其重視的。應(yīng)切忌虛假陳述，切忌在簡歷中添加不實的成份。如本案例，即使這些員工入職，作為單位也完全有權(quán)利以簡歷造假、員工存在誠信瑕疵為由，對員工作出單方解除的處理。

二、?三方協(xié)議簽訂后，一方違約怎么辦？

某單位與一清華學(xué)生簽訂三方協(xié)議之后，本約定入職日期為?5?月?25?日，結(jié)果該學(xué)生未如期入職，直到一周后單位聯(lián)系該學(xué)生才得知此學(xué)生在家照顧生病的父親。單位認為此學(xué)生既不來入職，又不及時說明理由，明顯缺乏職場素養(yǎng)，所以單方解除的三方協(xié)議。

作為單位的律師，我跟這位學(xué)生進行了數(shù)次的溝通。該學(xué)生很不理解單位的做法，認為不合情理，而且三方協(xié)議中也沒有約定解除條款，執(zhí)著于要告該單位。但我當(dāng)時明確告知此學(xué)生，單位的解除，具有一定的合理性，而且在這個環(huán)節(jié)，如果此學(xué)生堅持訴訟，勢必給自己的重新就業(yè)帶來很大的負面影響。最好的做法，還是及時做好解除手續(xù)，趕緊抓住時間，找另一家合適的單位。此學(xué)生接受了我的建議。半年之后我再跟進此學(xué)生時，經(jīng)過交流，此學(xué)生說即使如此，仍然錯失了找工作最佳的時機，正準備跳槽。

在簽訂三方協(xié)議之后，有時候會發(fā)生單位取消三方協(xié)議的事情。取消的原因多樣，但是后果基本相同。作為hr?，都不希望因為此類事件發(fā)生仲裁訴訟案件。除了在取消時，要有正當(dāng)理由之外，在取消之后，通過一些措施，控制相應(yīng)的法律風(fēng)險，也是十分有必要的。

1、?盡可能嚴格控制法律文書

正常解除三方協(xié)議，是需要分別向?qū)W生與學(xué)校發(fā)出正式的解除通知，才可能產(chǎn)生相應(yīng)的效力。學(xué)生也只有得到此類通知之后，才可以從學(xué)校取到新的三方協(xié)議文本，與新的單位簽訂新的三方協(xié)議。

但是有時候用人單位解除三方協(xié)議，并沒有足夠的證據(jù)，或者由于三方協(xié)議文本沒有約定清楚的解除條款，嚴格如此去做，往往會給自身帶來較大的法律風(fēng)險，所以在出具相應(yīng)通知時，還是要嚴格把關(guān)的。

2、?做好協(xié)商工作

在解約之后，校園招聘工作，也往往已經(jīng)進入了尾聲。作為學(xué)生來說，當(dāng)務(wù)之急不在于與單位爭論是非，而在于找到新的工作單位，將自己的工作有個著落。作為?hr?，一定要抓住這個時機，盡可能促成與學(xué)生之間的協(xié)商。因為拖下去，一來耽誤學(xué)生就業(yè)，二來也會給學(xué)生造成更大的損失，無形中也在擴大單位的風(fēng)險。

3、?作好協(xié)商結(jié)尾工作

當(dāng)與學(xué)生協(xié)商好之后，一定要簽訂書面的協(xié)議，將三方協(xié)議的解除風(fēng)險通過書面協(xié)議的方式完全控制住。這樣才不致于有后患。

于此同時，也存在很多學(xué)生單方爽約的情形，即學(xué)生與單位簽訂了三方協(xié)議，未到單位報到入職，或者報到入職之后不久即離職的現(xiàn)象。對于這些情形，作為?hr?，可以區(qū)分對待。

1、?對于未入職學(xué)生

在與學(xué)生簽訂三方協(xié)議時，?hr?可以適當(dāng)設(shè)計一下三方協(xié)議的內(nèi)容，可以在學(xué)校打印件的基礎(chǔ)上，設(shè)計一下手填內(nèi)容。對于未入職的學(xué)生，可以設(shè)計一些違約條款，要求這些學(xué)生承擔(dān)違約責(zé)任，以此為約束學(xué)生如約入職。

有的?hr?顧慮約定違約金是否違犯了勞動合同法。三方協(xié)議是學(xué)生入職之前，招聘過程中所形成的法律文書，不受勞動合同法的約定。所以三方協(xié)議的違約金條款是有效的，?hr?大可不必顧慮這一點。

2、?對于入職不久即離職的學(xué)生

只要學(xué)生入職了，三方協(xié)議的內(nèi)容，原則上即為勞動合同的內(nèi)容所代替。所以單位再以三方協(xié)議的約定向?qū)W生主張違約責(zé)任，實踐中即不允許。如果勞動合同有試用期，學(xué)生在試用期之內(nèi)離職的，作為單位來講，是很難約束這些學(xué)生的。

三、?北京戶口與戶口違約金

北京戶口，是很多做校園招聘的?hr?們心頭之痛。

某公司招聘了十名應(yīng)屆畢業(yè)生，辦有四個戶口指標(biāo)。結(jié)果入職不久，即有一名辦了北京戶口的員工離職，其余六名沒有辦北京戶口的員工，開始嘲笑公司的判斷能力，認為沒有將有價值的獎勵給到值得擁有的員工，從而產(chǎn)生較大的不平衡感和不穩(wěn)定性。

這些事例，都給到?hr?們更多的挑戰(zhàn)。

更有甚者，有的公司為了提高自己的競爭力，從有戶口指標(biāo)的公司或者人才服務(wù)機構(gòu)，購買或者通過資源交換到北京戶口指標(biāo)，給到學(xué)生之后，學(xué)生仍然不久即離職。這些行為，都在給到公司和?hr?們更深的傷害。

2015?年之前，當(dāng)時勞動合同法還沒有生效，當(dāng)時的司法實踐，對于辦理北京戶口的情形，司法實踐中是允許公司與員工約定服務(wù)期和違約金的，所以當(dāng)時對于這些擅自離職的行為，還有一定的.約束。?2015?年勞動合同法生效之后，北京高院明確提出，不支持戶口違約金，這就給公司管理，帶來了更多的不便。

其實在這種形勢下，對于員工的辭職行為，也并不是不可約束的。一般情形下，我們會建議企業(yè)可以從以下幾個方面來控制約束一下擅自離職行為。

1、?與員工簽訂戶口協(xié)議，約定服務(wù)期、賠償責(zé)任、戶口控制條款

即使司法實踐不支持違約金，但在目前的司法實踐中，多數(shù)法官還是認為北京戶口是有價值的，是企業(yè)給到員工的一種特殊的福利，所以在實際處理時，還是對企業(yè)有一定的偏袒傾向的。作為企業(yè)，完全可以迎合這種司法價值，在給員工辦理北京戶口之前，先與員工簽訂辦理北京戶口的協(xié)議，該協(xié)議獨立于勞動合同而存在。在此類協(xié)議中，可以約定因北京戶口而產(chǎn)生的服務(wù)期，約定員工提前辭職的賠償責(zé)任，更可以約定如果發(fā)生服務(wù)期辭職事件，企業(yè)可以不給員工辦理戶口的轉(zhuǎn)移手續(xù)。

這種協(xié)議一方面可以與員工構(gòu)建起一定的心理契約，使員工具有后期被索賠的心理基礎(chǔ)，同時不給員工辦理集體戶口的轉(zhuǎn)移也符合目前的司法實踐，因為戶口爭議目前北京司法實踐一般認為不屬于法院的主管范圍，不予審理的。

2、?員工辭職之后，及時與員工協(xié)商處理

在與員工協(xié)商處理此類事件時，企業(yè)要降低自己的期望值。一般情形下，企業(yè)向?qū)W生提出的索賠金額要理性，不要動輒就十幾萬。那樣的金額，遠遠超出了學(xué)生的承擔(dān)范圍，只會使事件久拖不決，甚至造成矛盾的激化。無論哪種結(jié)果，都會給企業(yè)帶來更多的負面影響。

在我們實際的處理過程中，我們一般情形下，都建議企業(yè)將目標(biāo)定位于一萬元左右以及員工的一份感謝性或者道歉性。這樣的結(jié)果容易實現(xiàn)，也能夠給到企業(yè)更多的尊重。

定好協(xié)商目標(biāo)之后，在與學(xué)生協(xié)商時，一方面強調(diào)仲裁訴訟過程的繁雜性，另一方面強調(diào)出目前的司法實踐，再強調(diào)出戶口轉(zhuǎn)不出去，有可能給學(xué)生將來的發(fā)展及生活帶來的各種不便?，一般情形下，皆可以促成最終協(xié)商結(jié)果的實現(xiàn)。

3、?協(xié)商不成時，?hr?怎么辦？

無論是基于哪種原因，一旦導(dǎo)致最終協(xié)商不成，?hr?務(wù)必了解一下員工戶口與檔案的保存方法。有的檔案與戶口是分開管理的，比如很多國企有人事管理權(quán)，檔案與戶口都在公司的人力資源部門里，這種保管對單位風(fēng)險不大。有的檔案與戶口是合并管理的，比如很多人才中心就是這樣做的。這一種管理方式，檔案與戶口是一起走的，如果發(fā)生檔案轉(zhuǎn)移時，戶口一般是隨轉(zhuǎn)的。所以在這種情況下，?hr?最好從人才中心，將員工的戶口單獨拿出來，控制在公司內(nèi)容，避免出現(xiàn)戶口與檔案一起被轉(zhuǎn)出的風(fēng)險。

總體而言，因北京戶口而產(chǎn)生的違約事件，解決的方法，還是傾向于協(xié)商解決的。只是在協(xié)商的時候，要確定好明確合理的協(xié)商目標(biāo)，同時運用好協(xié)商的手段，才有可能促成協(xié)商的結(jié)果。

希望本文對于從事校園招聘的?hr?們有所幫助。

近年來，校園招聘在企業(yè)人才招聘管理?中所占的比重日益增大，與校外招聘相比，企業(yè)對校園招聘的重視和投入越來越高。對于企業(yè)來說，大學(xué)畢業(yè)生有較新的專業(yè)知識、充沛的精力，關(guān)鍵是可塑性強，經(jīng)過定向的培訓(xùn)，便會有很好的發(fā)展前景。因此，校園招聘的規(guī)模日益擴大，成為企業(yè)選拔人才的重要方式。甚至對于一些大公司而言，校園招聘幾乎是其唯一的招聘途徑。所以企業(yè)想要在校園招聘中有所作為就要對自己的招聘策略做相應(yīng)的調(diào)整，這樣才能找到優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。

傳統(tǒng)的校園招聘流程是：簡歷篩選、筆試、面試、錄用。這種招聘方式并不能全方位考查到應(yīng)聘者的特長和技能，且如果招聘過程處理不當(dāng)，造成不良口碑，還會影響企業(yè)校園招聘的持續(xù)發(fā)展。因此，當(dāng)今企業(yè)需要進行校園招聘的創(chuàng)新，提升雇主品牌，為以后的人才選拔和儲備打好基礎(chǔ)。如何在高校中高效高質(zhì)地選拔員工，一直是困擾企業(yè)的難題。在這一方面，歐萊雅、寶潔等知名外企采用創(chuàng)新的招聘模式，能夠幫助企業(yè)識得英才，打造優(yōu)秀的雇主品牌，值得國內(nèi)企業(yè)借鑒。那么企業(yè)該如何制定自己的校園招聘計劃呢？有什么策略呢？下面就讓我們來看一下吧。

首先，校園招聘一定要建立準確的招聘標(biāo)準。選擇適合企業(yè)自身發(fā)展、與企業(yè)文化契合的畢業(yè)生，應(yīng)該是企業(yè)進行校園招聘的基本原則。其次，招聘要求在校園招聘的具體實施，要做到規(guī)范、專業(yè)和公正。因此，企業(yè)在校園招聘中，應(yīng)該以清晰準確的崗位描述為基礎(chǔ)，配備一套科學(xué)的評估考核體系。

寶潔公司是校園招聘的標(biāo)桿企業(yè)，其招聘效率高、口碑好、用人風(fēng)險低，值得其他企業(yè)借鑒。首先，為保證校園招聘的質(zhì)量，寶潔公司建立了勝任模型。即核心勝任能力、領(lǐng)導(dǎo)力和專業(yè)勝任能力，從招聘開始，寶潔公司就注意比較候選人在這些方面的潛質(zhì)以及目前的情況，與公司的期望值和需求是否一致等。

下面是寶潔公司以勝任模型為基礎(chǔ)的校園招聘流程：

首先，前期宣傳準備充分，輻射范圍廣。寶潔的校園招聘是完全開放的，即專業(yè)開放、學(xué)歷開放、學(xué)校開放、語言開放。其次，采用網(wǎng)絡(luò)申請模式，保證招聘流程的專業(yè)性與公平性。第三，筆試題目設(shè)計巧妙，題型多樣。精心設(shè)計的招聘題目，主要考核申請者是否符合勝任模型的要求。第四，實例分析，使面試考核更加細化，無論應(yīng)聘者如實或者編造回答，都能反映其某一方面的能力。簡言之，寶潔公司把申請者既作為潛在的人才，又作為企業(yè)的顧客，像對待顧客一樣對待大學(xué)生，使其在校園招聘中獲得了良好的口碑，成為校園招聘的標(biāo)桿。

企業(yè)在校園內(nèi)建立良好的雇主品牌是一個長期的過程，想要塑造良好的雇主品牌，就要與高校進行長期合作，如：有針對性地參與和贊助校園社團活動、在高校設(shè)立獎助學(xué)金等，從而將企業(yè)形象根植于大學(xué)生內(nèi)心。

在每年進行正統(tǒng)的校園招聘之余，很多企業(yè)已提前進入大學(xué)校園，通過多樣的方式進行預(yù)選拔，給在校大學(xué)生留下深刻印象，如歐萊雅的各種競賽等。其通過舉辦各種校園大賽，定向選拔優(yōu)秀的高校學(xué)生。針對全球大學(xué)生的全球在線商業(yè)策略競賽以及始創(chuàng)于中國的歐萊雅工業(yè)大賽，這些形式各異的比賽和招聘活動，讓學(xué)生及公司的招聘人員在辦公室以外的環(huán)境中增進了解，為成功招聘做了有益鋪墊。

在高校人才競爭愈演愈烈的今天，在校園招聘中脫穎而出，贏得學(xué)校和大學(xué)生的認可和信任，是企業(yè)吸引人才、塑造雇主品牌的關(guān)鍵。企業(yè)要打破以往為招人而招聘的認識局限，進行長遠的戰(zhàn)略人才招聘管理?規(guī)劃。這就要求企業(yè)對校園招聘從流程到模式進行創(chuàng)新，多管齊下，把握時機，贏得大學(xué)生的信任和好感，為企業(yè)的人才選拔和人才儲備做好鋪墊。

企業(yè)校園招聘方案篇十三

據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，20全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將創(chuàng)歷史新高，達680萬人，對于即將到來的畢業(yè)高峰，不少企業(yè)都卯足了勁到每個城市的高校進行招聘，希望能為企業(yè)覓得良才。關(guān)于校園招聘，雖然不是所有企業(yè)招聘必要的渠道，但是企業(yè)招聘儲備人才的有效手段。

校園招聘，成熟企業(yè)人員流動大作用明顯。

不過，有人認為校園招聘的風(fēng)險越來越大，能為企業(yè)招聘到合適的人才也越來越少。有些在校招聘時，人數(shù)幾時甚至上百，但真正過了試用期能用的卻只有幾個或是沒有。原因是這些大學(xué)畢業(yè)生好高騖遠，浮躁不淡定，不能腳踏實地的做事。也因此，很多企業(yè)直言不要應(yīng)屆畢業(yè)生，不做校園招聘。

當(dāng)然，在如今招聘難的大勢之下，不管校園招聘的效果好壞與否，很多企業(yè)仍然將此作為攬才的重要渠道。而在具體的校招過程中，也愈發(fā)的小心和謹慎了!什么樣的企業(yè)適合做校園招聘呢?作為校園招聘的直接執(zhí)行者，在招聘時又該注意哪些方面?又該做哪些準備?本期高端訪談將以此問題進行專訪。

訪談嘉賓：南京嘉環(huán)科技有限公司人事經(jīng)理王軍。

：您覺得現(xiàn)在的校園招聘是否能對企業(yè)起到作用?

王軍：這個應(yīng)該要看企業(yè)情況來定吧!我現(xiàn)在的公司每年都會招聘大量的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過培養(yǎng)來形成公司人員發(fā)展的梯隊;在我上一家上市公司就完全不招應(yīng)屆畢業(yè)生，主要是招聘有經(jīng)驗的成熟人員。這樣來看的話，校園招聘對我現(xiàn)在的公司作用很大，而對我上一家公司就一點作用都沒有。

：什么樣的公司做校園招聘會比較多?或者說，什么樣的公司適合做校園招聘?

王軍：主要根據(jù)公司戰(zhàn)略的需要。一般在流動性不大的成熟企業(yè)中，校園招聘用處不大;而人員流動性較大的成熟企業(yè)，若其傾向于內(nèi)部培養(yǎng)的方式，校園招聘會比較適合。另外，處于發(fā)展上升期的企業(yè)，因業(yè)務(wù)急劇擴張，可能也需要通過校園招聘的方式來補充人才。

：您這里所說的成熟企業(yè)、流動大的包括華為、騰訊、tcl等企業(yè)嗎?

主要是考慮后備干部、技術(shù)骨干的培養(yǎng)。這兩年，因為華為全球戰(zhàn)略的啟動，又加大了校園招聘。從總的來看，華為是處于成熟期的，但因為本身發(fā)展戰(zhàn)略，擴大經(jīng)營的需要，所以校園招聘幫助會比較大。騰訊和tcl，我覺得應(yīng)該也有類似的原因?？偟母杏X，大量需要人的企業(yè)，采用校園招聘的作用都會很大。

王軍：策劃方案要提前做，最好有一個吸引人眼球的主題，招聘需求要明確。

吸引人眼球的主題，招聘需求明確，這是校園招聘需要注意的地方。

：對于校園招聘而言，招聘的形式無非就是宣講會之類的，怎樣才能做到吸引人呢?

王軍：是的。但從具體的操作來看，招聘的形式可以做到吸引人，也可以是工作的發(fā)展等等。以瑪氏中國綜合管理培訓(xùn)生項目的校園招聘為例，他們就在員工工作發(fā)展方面描述得很清晰，很有吸引力。如其中一條：本項目最獨特的優(yōu)勢就在于為培訓(xùn)生提供了在全公司及全球范圍內(nèi)的跨部門輪職機會，而不是僅在某一個職能部門內(nèi)輪職。通過跨部門的輪職，你將真正全面而深入地了解公司戰(zhàn)略、文化、業(yè)務(wù)流程、管理技能，并有機會在短時間內(nèi)直接提升為職業(yè)經(jīng)理。對于成功發(fā)展的同學(xué)，有機會在內(nèi)成長為公司的高級管理者。優(yōu)秀的綜合管理培訓(xùn)生還會有機會參與海外輪職，學(xué)習(xí)兄弟單元的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，建立國際化視野。通過對員工的職業(yè)規(guī)劃及培訓(xùn)等的詳細描述，增加了馬氏中國對畢業(yè)生的吸引力。

：那貴公司在校園招聘上是如何做的呢?有什么好的經(jīng)驗可以分享?

王軍：我們的投入沒這么大，是從其它方面做工作來做。我們主要從渠道選擇及宣傳上做工作。在渠道上，圈定學(xué)校。比如：屆，我們找到各高校錄取分數(shù)線，將學(xué)校分成不同的檔次。然后根據(jù)我們的需求，篩選符合我們要求的學(xué)校，并確定大致的招聘人數(shù)。

校園招聘要有效果，是需要深度挖掘的。

在宣傳上，我們與選定學(xué)校的老師聯(lián)系宣講會，然后請學(xué)生會學(xué)生幫做宣傳，如發(fā)招聘的簡章等。另外，要在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)招聘信息，宣講會當(dāng)天要張貼橫幅。有條件的話，請往屆該校學(xué)生來做解說。

我覺得我們做得比較到位的是，我們每年都會提前和再低一屆的學(xué)生進行溝通，給予輔導(dǎo)，在下年度進行招聘的時候，這些學(xué)生提前對公司就有所了解了，招聘效果會好很多。

對于大專院校，我們也和好幾個學(xué)校進行了深入合作，采用定制班的方式，由我公司出老師，把培訓(xùn)課程植入到學(xué)生平時學(xué)習(xí)中，當(dāng)學(xué)生能出來實習(xí)，然后整個到我公司實習(xí)校園招聘的工作。此外，我們每年還會定期對應(yīng)屆生進行電話訪談。要將校園招聘做到很有效，很多地方都要深入挖掘的。

企業(yè)校園招聘方案篇十四

xx年10月25日――xx年11月15日

全體在校生

"校園最佳應(yīng)聘之星"一名，獎勵現(xiàn)金300元;

"校園"一名，獎勵現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

(一)前期策劃宣傳

10月15日-10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日-10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

(三)場地的布置

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

(四)預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓(xùn)練項目

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎(chǔ)――揮灑個性。

團隊精神的核心――協(xié)同合作

團隊精神的最高境界――凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗："迅雷行動"!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10-15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在" "上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

企業(yè)校園招聘方案篇十五

校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。

一、活動目的。

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面。

2、學(xué)生方面。

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題。

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。

三、大賽口號。

關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路。

四、活動對象。

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

五、組織安排。

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助。

七、活動方式。

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

八、活動宣傳。

1.海報宣傳。

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳。

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳。

4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

5.邀請院外記者，媒體前來報道。

九、活動具體安排。

(一)籌劃準備階段。

(二)報名咨詢階段。

1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座。

1、目標(biāo):提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向。

2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。

3、具體安排:。

1、主辦方。

作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應(yīng)聘者。

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十、招聘會的收尾工作。

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

十一、后期總結(jié)。

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

企業(yè)校園招聘方案篇十六

一、活動主題：

感受就業(yè)壓力，激情帶活動力。

二、活動目的：

為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能，活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛，為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺，提供一個展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我的機會。

三、活動宣傳：

宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作。

四、活動前期準備。

a)邀請評審嘉賓。

b)準備好活動時所需要的知識問題。

c)制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系。

d)活動場地。

五、初賽活動流程。

本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!

活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。

第一環(huán)節(jié):自我介紹。

在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹.

第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.

第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).

第四環(huán)節(jié):進行亮分,評審打分，由一位同學(xué)統(tǒng)一計分.

第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進入決賽名單.

六、決賽活動流程。

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委和嘉賓。

第二環(huán)節(jié)：___致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

第三環(huán)節(jié)：應(yīng)聘開始。

a.競聘演說：包括自我介紹，對職位的認識及以后的工作思路，時間1分鐘30秒。

a)主持人串詞。

b)競聘者演說。

c)評委評分。

b.結(jié)構(gòu)化面試：選手將現(xiàn)場抽一道題進行回答，回答時間3分鐘。

a)主持人串詞。

b)應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題，由主持人說出題目。

c)應(yīng)聘者答題。

d)評委評分。

c.情景化面試：專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進行現(xiàn)場即興提問，每位評委對本崗位應(yīng)聘者進行提問，每位選手問一個問題，回答時間3分鐘。

a)主持人串詞。

b)評委對應(yīng)聘者進行一對一提問。

c)應(yīng)聘者進行回答。

d)評委評分。

d.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

應(yīng)聘者分為兩個小組，輪流對一個案例進行7分鐘的討論，之后每組推薦一個代表陳述本組觀點，3分鐘。

此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，評委對每個應(yīng)聘者評分。

第五環(huán)節(jié);___宣布獲獎名單。

第六環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽結(jié)束。

七、活動時間地點。

活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201。

八、活動效果預(yù)測。

通過參加模擬招聘會，提前感受應(yīng)聘面試的氛圍，從而找出自身差距，可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進行彌補。同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。

企業(yè)校園招聘方案篇十七

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一、活動主旨：模擬招聘

二、活動主題：真知、灼踐

四、活動場所：西階一教室

五、活動時間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動對象：全體在校生

七、獎項設(shè)置

“校園應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;

“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;

八、活動安排

(一)前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

(三)場地的布置

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

(四)預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓(xùn)練項目

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作

團隊精神的境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、常委等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數(shù)分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

企業(yè)校園招聘方案篇十八

為配合集團發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，通過招聘一批具備發(fā)展?jié)摿Φ拇髮W(xué)生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業(yè)務(wù)快速發(fā)展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

策劃準備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：劉慧

副組長：張鑫

小組成員：黎明劉德華馬云張學(xué)友

職責(zé)：制作校園招聘的實施方案，設(shè)計畢業(yè)身面試題庫，組織應(yīng)屆畢業(yè)生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

（1）招聘地點:山東外國語職業(yè)學(xué)院2號樓階101

（2）招聘專業(yè)及崗位：

工商企業(yè)管理~人力資源部

會計專業(yè)~財務(wù)部

物流管理~物流配送部

（3）招聘人數(shù)：20人

（4）招聘方式:面試

(5)招聘標(biāo)準：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、

務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團隊合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現(xiàn)場的宣傳畫冊、海報，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營理念，宣傳企業(yè)的形象。

(2)投遞簡歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會實踐和社團活動經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進行初步的篩選。

(3)素質(zhì)測評：素質(zhì)測評包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測評，素質(zhì)測評的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。

(6)反饋跟進：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進行聯(lián)系，同時安排好20xx年畢業(yè)生實習(xí)的相關(guān)工作。

(1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團報到時，須參加集團人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)（時間為1周）。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識、通用技能等方面來進行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對學(xué)員統(tǒng)一進行考核。

(2)、崗位實習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對校園應(yīng)屆生進行定崗定薪。

(1)、校園應(yīng)屆生按照實習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點培養(yǎng)和晉升。

(2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實習(xí)期間統(tǒng)一與集團簽訂《實習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團實習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。

(3)、應(yīng)屆生實習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。

(1)對于招聘工作內(nèi)容進行反思,總結(jié)經(jīng)驗.為下次校園招聘提供依據(jù)。

(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

企業(yè)校園招聘方案篇十九

隨著全國高職院校的擴招，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，因此，畢業(yè)生應(yīng)該重視校園招聘的這個機會。校園招聘的整個過程是怎樣的呢下面是校園招聘策劃活動方案，歡迎參閱。

校園招聘的整個過程可分為三個階段，第一階是準備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業(yè)生接收與跟蹤階段。

第一階段：準備階段，要做的工作有確定招聘職位和人數(shù);成立招聘小組;聯(lián)系招聘學(xué)校;準備相關(guān)資料。1、確定招聘職位和人數(shù)：只有明確了這兩樣，才能確定去哪些學(xué)校招聘，招聘哪些專業(yè)的學(xué)生。2、成立招聘小組：招聘小組最好由人力資源部經(jīng)理負責(zé)，招聘小組主要職責(zé)是準備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。3、聯(lián)系招聘學(xué)校：招聘小組根據(jù)公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的表現(xiàn)等情況，選定相應(yīng)的高校，并且利用q職校招來投遞招聘信息。4、準備相關(guān)資料：包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經(jīng)費等)、明確小組內(nèi)部分工、準備面試相關(guān)的表格、準備企業(yè)宣傳資料等。

1統(tǒng)一培訓(xùn)面試人，提高評估的公平性，從而使面試結(jié)果更為客觀、可靠，使不同應(yīng)試者的評估結(jié)果具有可比性。4、錄用：面試合格的人員可以確定為錄用對象，根據(jù)應(yīng)屆生招聘的相關(guān)規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬事大吉，還需要做好后期跟蹤，因為優(yōu)秀應(yīng)屆生很有可能被其他的企業(yè)相中，因此需要通過后期跟蹤，打消他們另謀其他企業(yè)的念頭。

第三階段：應(yīng)屆生接收與跟蹤階段應(yīng)屆生接收：人力資源部需要在網(wǎng)頁上或者通過其它方式，通知畢業(yè)生公司位置，乘車路線;如有可能，需派人去車站出口設(shè)接待點。到企業(yè)后，要熱情接待，安排好他們的食宿，畢竟他們對社會還有陌生感。同時，盡快安排入職培訓(xùn)，讓他們了解企業(yè)，了解企業(yè)的運作，使他們更快的融入社會。跟蹤階段：人力資源部要定期了解應(yīng)屆生的心態(tài)，聽聽他們的聲音，及時給予幫助與引導(dǎo)。不能用對待社會招聘人員的方式對待應(yīng)屆生，他們需要更多的時間熟悉企業(yè)與本職工作，需要更多的理解與引導(dǎo)。企業(yè)始終要思考的一個問題是如何讓應(yīng)屆生在短期內(nèi)完成從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變因為轉(zhuǎn)變所花的時間越短，企業(yè)支付的培養(yǎng)成本越低，應(yīng)屆生也會越快為企業(yè)創(chuàng)造價值。

一、活動主旨：模擬招聘。

二、活動主題：真知、灼踐。

四、活動場所：西階一教室。

五、活動時間。

xx年10月25日——xx年11月15日。

六、活動對象：全體在校生。

七、獎項設(shè)置。

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;。

“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;。

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。

八、活動安排。

(一)前期策劃宣傳。

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名。

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

(三)場地的布置。

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。

(四)預(yù)賽。

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)。

第一環(huán)節(jié)：個人展示。

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓(xùn)練項目。

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作。

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)。

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽。

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分數(shù)最高分35分)。

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)。

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。

(一)背景:目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認的事實，自從20xx年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進就業(yè)。

(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。

(五)對象:本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生。

(七)地點:學(xué)校正門廣場。

(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負責(zé)單位:。

(十)準備工作。

一、活動目的隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面。

2、學(xué)生方面。

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

二、招聘會主題。

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。

三、大賽口號。

關(guān)愛大學(xué)生攜手就業(yè)路。

四、活動對象。

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

五、組織安排。

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助。

七、活動方式。

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

八、活動宣傳。

1.海報宣傳。

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳。

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳。

4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

5.邀請院外記者，媒體前來報道。

九、活動具體安排。

(一)籌劃準備階段。

(二)報名咨詢階段。

1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座。

1、目標(biāo):提前準備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向。

2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。

3、具體安排:。

1、主辦方。

作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應(yīng)聘者。

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十、招聘會的收尾工作。

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

十一、后期總結(jié)。

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

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