期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿（熱門(mén)17篇）

在總結(jié)中，需要客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，找到進(jìn)步的空間。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，力求簡(jiǎn)潔明了。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，可以參考下面這些范文，綜合運(yùn)用其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的老師們、同學(xué)們：

今天，學(xué)校利用課間操的時(shí)間全體師生歡聚一堂，召開(kāi)期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教師辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

這次期中考試由縣進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一命題，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外九大學(xué)科進(jìn)行了考試。學(xué)校組織嚴(yán)密，教師輪換監(jiān)考，教師統(tǒng)一閱卷。整個(gè)考試過(guò)程秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，達(dá)到了預(yù)期的效果。

今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里：

在教學(xué)工作中努力專研，成績(jī)優(yōu)異、學(xué)科全縣排名前5名的教師。

他們是：七年級(jí)數(shù)學(xué)全縣第二名任課教師王麗肖翠王歡

八年級(jí)歷史全縣第一名任課教師吳雪瑩

政治全縣第二名任課教師張敏燕

生物全縣第三名任課教師趙玉玲

語(yǔ)文全縣第三名任課教師馬凱馳張雨丹

九年級(jí)政治全縣第三名任課教師高雅娟

物理全縣第五名任課教師張艷萍

同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí)，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向一直以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、全縣排名前400名的學(xué)生。他們是：

特等獎(jiǎng)全縣前100名：七年級(jí)7.4姜國(guó)鋒32

八年級(jí)8.4趙炳棋73

8.1楊久越96

8.4田佳欣98

9.1張慶敏87

9.2馬玉冰93

8.1姜佳欣8.4于彤九年級(jí)9.1趙悅9.2駱裕琪9.1梁帥印

同學(xué)們，一分耕耘必有一分收獲，現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)的45名佼佼者，他們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心學(xué)習(xí)，他們是同學(xué)們的榜樣，是老師的驕傲!讓我們向取得好成績(jī)的姜國(guó)鋒等45位同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

希望同學(xué)們以這45名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。(領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)回各班)

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的看到個(gè)別同學(xué)還存在著許多不足：

二是：個(gè)別學(xué)生不接受老師批評(píng)教育

三是：個(gè)別學(xué)生不能夠認(rèn)真的做作業(yè)做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成。

種種表現(xiàn)都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)習(xí)慣太差，意志品質(zhì)較差，導(dǎo)致不能安心學(xué)習(xí)。所有這些問(wèn)題，每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座，做到有則改之，無(wú)則加免。最后，我再對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出四點(diǎn)要求：

一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來(lái)實(shí)現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。

二、緊跟老師是法寶。

有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)，

1.是不聽(tīng)老師的話。不按老師和班主任的要求學(xué)習(xí)。

2.是不聽(tīng)老師的課。你講你的，我做我的。

3.不做老師布置的作業(yè)?？梢哉f(shuō)，我們的教師個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，同學(xué)們要完全相信老師的教學(xué)，甚至把老師的話當(dāng)作金科玉律去對(duì)待，課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動(dòng)著，一心跟著。這樣就會(huì)從老師身上，從考試中撈到不少分?jǐn)?shù)，不少好處。

三、三先三后是良策。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，先自己后老師，先知識(shí)后訓(xùn)練，先課堂后課下，所以我提倡三先三后的學(xué)習(xí)策略。

四、重復(fù)學(xué)習(xí)是保障

有的同學(xué)抱怨，內(nèi)容多，記不住，學(xué)了后面，忘了前面，昨天做，今天忘，怎么辦呢?重復(fù)，反復(fù)梳理歸納，讓知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，百舸爭(zhēng)流，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇二

有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí)，不服家長(zhǎng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。

所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人、做事。

結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，雖說(shuō)不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)的時(shí)候，你們可否知道，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)，整天無(wú)所事事的時(shí)候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿20xx春季期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過(guò)年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對(duì)你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母，用不斷進(jìn)步的成績(jī)回報(bào)父母，用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母！

成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)。“能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空?！钡牵€有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。

同學(xué)們，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!我是初三(1)的耿月

今天，我講話的題目是：期中考試后，我們應(yīng)該做些什么?

首先，我們要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這往往是很多同學(xué)在考試后敷衍對(duì)待或不屑一顧的。要知道成功一定有成功的方法，失敗也有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這說(shuō)明你在學(xué)習(xí)中時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)會(huì)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總在審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，要想改掉這一毛病，就必須從學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，讓自己養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣;從每一節(jié)課堂做起，培養(yǎng)自己的專注度。

另外，不管這次考試滿意與否，我們都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄，我想這樣做是沒(méi)有必要的，我們應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，“風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)有彩虹，但是至少會(huì)有萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)有收獲。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī)，直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。

在我們的身邊會(huì)有這樣的同學(xué)，考試沒(méi)考好，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一些反思，并非常激動(dòng)的列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，具有滴水穿石的毅力。做好每次考試后的反思，努力超越自我。

同學(xué)們，初一與初二是基礎(chǔ)和鞏固，初三便是沖刺，請(qǐng)不要輕視每次考試，因?yàn)?，考試是每個(gè)人一生中遇到的最公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，它不看相貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì)，他拒絕各種社會(huì)關(guān)系的干擾，只看你的付出與能力?！耙环莞?，一份收獲”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真諦!

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，共同創(chuàng)造司中的新輝煌。只要肯努力，相信勝利一定屬于我們!

我的講話完了，謝謝大家!

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，緊張的期中考試早已落下了帷幕，學(xué)校的期中表彰會(huì)也圓滿結(jié)束，這次期中考試，學(xué)校決定各班再分別召開(kāi)期中總結(jié)會(huì)，其目的是：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，更快更科學(xué)地提高成績(jī)，爭(zhēng)取教學(xué)工作新突破。

大家知道，期中考試的作用在于就大家學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一次檢查，是對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固和加深，起到加油站、檢修站、搶修站的作用。

學(xué)校期中總結(jié)會(huì)后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的，時(shí)間抓得更緊了，原來(lái)學(xué)習(xí)一般的，是因?yàn)闀r(shí)間抓得不那么緊的，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的、自覺(jué)，這次會(huì)后轉(zhuǎn)變了態(tài)度，自覺(jué)性增強(qiáng)了，他們也跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起擠時(shí)間，爭(zhēng)速度，講方法，求效率，起早貪黑復(fù)習(xí)功課。

這次期中考試，我們班的同學(xué)還有很大的潛力可挖，總的來(lái)講，理科成績(jī)考的很不錯(cuò)，在文科中英語(yǔ)、政治、歷史等科目，同學(xué)們只要多加注意，在時(shí)間、精力上有所傾斜，齊頭并進(jìn)，期末考試一定是另一片新天地。

中考已經(jīng)離我們并不遙遠(yuǎn)了，其實(shí)中考實(shí)際上是考考生在知識(shí)、能力、情感三維坐標(biāo)上的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初三后，我們每天有做不完的題，每周、每月有考不完的試，成績(jī)、排名、家長(zhǎng)的期望、周圍的輿論，無(wú)形中有一種競(jìng)爭(zhēng)壓力困擾著每一位同學(xué)，于是有些同學(xué)會(huì)因此變得憂心忡忡，吃不下飯，睡不好覺(jué)，成績(jī)每況愈下。中考復(fù)習(xí)應(yīng)該有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，否則就無(wú)法取得進(jìn)步和成績(jī)。但是，一個(gè)人如果對(duì)自己的期望值過(guò)高，壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)過(guò)程始終處于焦慮狀態(tài)，就容易造成心態(tài)失衡，表現(xiàn)為焦慮、不安、頭疼、失眠，甚至失去信心。要知道，能夠打敗自己的，不是別人，而是自己。心態(tài)的好壞實(shí)是在太重要了!世界網(wǎng)壇名將海寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在重大比賽中心態(tài)比技能更重要，甚至能占到70%。因此我們必須保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，要把壓力變成動(dòng)力。你應(yīng)該每天都鼓勵(lì)自己：我能行，我是最優(yōu)秀的。這樣你即使遇到挫折你也能從挫折中吸取教訓(xùn)，而且愈戰(zhàn)愈勇，愈挫愈奮，直到取得勝利。

期中考試是一次大閱兵，我們希望通過(guò)本次期中考試的兩次總結(jié)會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

親愛(ài)的同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)業(yè)決定未來(lái)，態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，我們決不能松氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，因?yàn)?，成功只光顧有?zhǔn)備的人!讓我們攜起手來(lái)，打破成績(jī)瓶頸，使成績(jī)有一個(gè)新的提升，改變成績(jī)高原現(xiàn)象，在今后的學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，發(fā)展自我，超越自我，放飛夢(mèng)想，不斷創(chuàng)造新的輝煌。

我堅(jiān)信，每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

我堅(jiān)信，明天是屬于你們的!永遠(yuǎn)是屬于你們的。

我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

謝謝大家，我的講話完了!

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

全體起立，奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》！

老師們、同學(xué)們，自2月份習(xí)慣養(yǎng)成月到4月份的校風(fēng)建設(shè)月到本月的總結(jié)表彰月，我們共同走過(guò)了近三個(gè)月，近三個(gè)月來(lái)，全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)室周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破：對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判?，?duì)同學(xué)們的未來(lái)我們多了些美好的期待。成績(jī)里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們不斷堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先”的精神的價(jià)值；不足中，我們吸取著教訓(xùn)，不斷反思，繼續(xù)實(shí)踐，讓我們更加堅(jiān)定“天生我材、天道酬勤”的校訓(xùn)的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍；為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午三、四節(jié)課我們高一年級(jí)和高三年級(jí)1800多名師生齊聚在這里隆重舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。

一、教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言。

二、德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類表彰決定。

三、為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)（學(xué)習(xí)類??——各班學(xué)習(xí)委員、常規(guī)類——各班班長(zhǎng)）。

四、高三年級(jí)學(xué)生代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言。

五、高一年級(jí)教師代表汪云老師發(fā)言。

六、最后請(qǐng)周飛虎校長(zhǎng)講話學(xué)校后期工作具體要求。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)教務(wù)處張寧海主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言；大家歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)德育處孫學(xué)斌主任宣讀期中各類優(yōu)秀學(xué)生表彰決定；大家歡迎！

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式；

由于時(shí)間關(guān)系，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，分兩類：學(xué)習(xí)類(杰出獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)、超越獎(jiǎng))請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，高一（1-8，9-16）和高三（1-9，10-18）;常規(guī)類(儀容儀表、文明守紀(jì)、愛(ài)班愛(ài)崗、和諧宿舍）請(qǐng)各班班長(zhǎng)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，高一（1-8，9-16）和高三（1-9，10-18）。獎(jiǎng)品由各班班長(zhǎng)明天中午到德育處領(lǐng)取，另明天午休時(shí)間由德育處組織，以班級(jí)為單位，各班獲獎(jiǎng)的同學(xué)依次到塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拍照片，并以展板形式進(jìn)行表彰。

老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表高三（4）班姜超同學(xué)發(fā)言。

謝謝姜超同學(xué)的精彩的發(fā)言，20xx年我們學(xué)校創(chuàng)辦，現(xiàn)在座的高三937名學(xué)生是學(xué)校建校時(shí)招收的第一屆學(xué)生，兩年半來(lái)，你們與學(xué)校共成長(zhǎng)、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有193天你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過(guò)美好的高中學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向好的習(xí)慣要成績(jī)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)教師代表高一年級(jí)汪云老師發(fā)言，大家歡迎！

感謝汪老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像汪老師一樣扎實(shí)工作的年青老師，你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x！

老師們，同學(xué)們：在這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、美化、文化的愛(ài)心校園正逐步形成。作為人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！

大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長(zhǎng)講話！

老師們、同學(xué)們，剛才，周校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)周校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭(zhēng)先的精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按原來(lái)早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇六

優(yōu)秀作文推薦！各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今天，我校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，。首先向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。

一份耕耘，一分收獲。

（一）正確對(duì)待成績(jī)。

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造佳績(jī)！

（二）清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

1、部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象依然存在；

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭不是很足，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，作業(yè)做得潦潦草草。

3、部分同學(xué)在上課的時(shí)間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。

4、部分同學(xué)在放假的時(shí)間和晚自習(xí)之后不顧學(xué)校的規(guī)定依然我行我素，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，到外游蕩造成了嚴(yán)重的影響，學(xué)校將針對(duì)此問(wèn)題嚴(yán)格查處。

我們必須看到，我們學(xué)習(xí)發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來(lái)，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會(huì)失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。

（三）踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)。

要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，勤能補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍著在教師，他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了，課后就思考一些有助提高層次的問(wèn)題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，你們做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們，“細(xì)節(jié)決定成敗、知識(shí)改變命運(yùn)”。在此，我對(duì)全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議和要求。

最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個(gè)成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個(gè)成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會(huì)主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界本來(lái)是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無(wú)法相比。但有一點(diǎn)我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個(gè)小時(shí)，我們一天也有24個(gè)小時(shí)。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片，勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起，從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說(shuō)幾分鐘，無(wú)一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時(shí)間早晚，七年級(jí)是勤奮的起點(diǎn)，能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級(jí)是勤奮的'沖刺，更需要我們勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)此不疲。

第二、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

第四、提高安全意識(shí)，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，人人講安全，要時(shí)刻牢記飲食安全。

交通安全、用電安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來(lái)大事來(lái)對(duì)待。每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關(guān)愛(ài)自己的生命和健康，同時(shí)也珍重和關(guān)愛(ài)他人的生命和健康。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來(lái)到一個(gè)新的起點(diǎn)。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生，為學(xué)校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇七

各位老師親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！

兩個(gè)多月來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)：本期我校成功舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加了縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較好的成績(jī)。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的`努力?！?/p>

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！

最后，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝大家！

盤(pán)xx。

20xx年11月11日星期五。

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇八

同學(xué)們：

大家好！物競(jìng)天擇、適者生存，世道必進(jìn)，后勝于今，當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示，也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種

精神

望大家

出自

我們希望通過(guò)本次期中考試

總結(jié)

我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

我們還希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

我們更希望，同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能，通過(guò)小組合作的互幫互助，促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。

在這里我們還有最大希望，要特別對(duì)初四的同學(xué)說(shuō)幾句，有道是，不苦不累，初四無(wú)味，不拼不搏，等于白活!你們?cè)谛５臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時(shí)間，決定命運(yùn)的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì)，摒棄所有雜念，當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運(yùn)掌握在自己的手中，聽(tīng)從老師指揮，全力以赴投入到學(xué)習(xí)中，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備，打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考，同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來(lái)的命運(yùn)，它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō)，少壯不努力老大徒傷悲，此時(shí)不搏更待何時(shí)，中考大舞臺(tái)，我們來(lái)主宰!初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間，拼上一把，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。

我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪，同學(xué)們:努力拼搏，奮斗加油! 謝謝大家!

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇九

各位老師，各位同學(xué)：

中午好！

在燦爛的冬陽(yáng)中，我們迎來(lái)了20xx年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

期中考試優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為全體老師付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。讓我們一起分享各班的成績(jī)：在本次期中考試中，許多同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，居班級(jí)前列。他們是：

在本次期中考試中也還有一些同學(xué)通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，成績(jī)有了顯著的進(jìn)步，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀！

當(dāng)然，今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)全體任課教師的辛勤努力，他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了多少心血和汗水：刻苦鉆研教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)老師們所付出的艱辛勞動(dòng)表示感謝！在這里我還想對(duì)那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)說(shuō)：“或許你一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；但我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！”在這次考試中，我們看到了很多同學(xué)的優(yōu)秀、進(jìn)步和努力，但也看到了個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在的問(wèn)題：各學(xué)科發(fā)展不平衡、學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。這些問(wèn)題的存在都是由于還有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，上課不專心聽(tīng)講等。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)，相信你會(huì)有所進(jìn)步的。

古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的`人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。同時(shí)上課積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記，你的成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開(kāi)心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂(lè)，學(xué)有所成。

謝謝大家。

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!我是__財(cái)會(huì)(1)班的鄧楚珊。

今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒(méi)有你們，我們不可能取得好的成績(jī)。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)吧。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。六門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率與好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)，但更重要的是堅(jiān)持，永不放棄。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流，互相幫助、共同進(jìn)步。

在此，預(yù)祝大家的成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

我的講話完畢。謝謝大家!

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好我是六年級(jí)（xx）班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢？云層封鎖的`天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。

謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十二

20xx年春期期中總結(jié)暨家長(zhǎng)會(huì)政教處發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

送走春天，迎來(lái)初夏。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)。根據(jù)學(xué)校的工作安排，下面我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的政教工作作一回顧總結(jié)：

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在以崔校長(zhǎng)和丁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任、老師積極配合下，上班學(xué)期學(xué)生紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。學(xué)校環(huán)境整潔了，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少了，相應(yīng)帶來(lái)的是學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)明顯提高，班級(jí)團(tuán)結(jié)力和向心力大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也越來(lái)越好。但是在肯定成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該慶幸地看到我們存在的問(wèn)題也很多，比如衛(wèi)生死角問(wèn)題、亂丟垃圾問(wèn)題、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生問(wèn)題等，這些與我們的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)。

因此，下半學(xué)期政教處將重點(diǎn)圍繞這些問(wèn)題繼續(xù)加大對(duì)同學(xué)們的各項(xiàng)常規(guī)管理工作，就此我對(duì)全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

一、要提高講究衛(wèi)生、美化校園意識(shí)，下半學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)抓亂扔垃圾的的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)。此外我還發(fā)現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象例如：比如用過(guò)的一次性飯盒亂丟，沒(méi)吃完的飯亂撒在校園或者樓梯上，雪糕袋、食品袋隨意扔在樓梯處或樓梯窗臺(tái)上、乒乓球臺(tái)，這些都是我們做的不夠的地方，下半學(xué)期，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。為我們能有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境多做貢獻(xiàn)。

二、全體同學(xué)要提高愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，這學(xué)期我們學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)。

建美好的學(xué)習(xí)和生活，在校園里栽種了許多花草。希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)好這些花花草草。沒(méi)有特殊原因不能進(jìn)入花壇（除了五（3)班學(xué)生打掃衛(wèi)生除外）。更不能亂踩亂折。這些花草是讓全體同學(xué)欣賞的，而不是讓某個(gè)人私自占有的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的不單是知識(shí)，更重要的是做人。

三、養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦不素的好習(xí)慣。觀察我們身邊的學(xué)生，多數(shù)不懂得節(jié)儉，亂花錢(qián)、隨便浪費(fèi)的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重：關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常；如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大財(cái)富。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。

在此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、節(jié)約一元錢(qián)：不亂花錢(qián)，每天節(jié)省一元錢(qián)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

2、節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節(jié)約一杯水：避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，用后及時(shí)擰緊水龍頭；見(jiàn)水龍頭流水，應(yīng)隨手關(guān)閉。

4、節(jié)約一度電：光線充足，不要開(kāi)燈；能用一盞燈，不開(kāi)多盞燈；杜絕白晝長(zhǎng)明燈，做到人走燈熄。

7、節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，不浪費(fèi)每一粒糧食.

同學(xué)們，我們要以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。從我做起，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)新時(shí)期勤勞節(jié)儉的好少年。

四、安全工作常記心中，時(shí)時(shí)提高自我防范意識(shí)，防火災(zāi)（寢室點(diǎn)蚊煙）、水災(zāi)（走讀生），交通安全（12以下的不準(zhǔn)騎自行車，不騎快車、不互相追逐），學(xué)生更不得騎電車、摩托車。

針對(duì)以上情況同學(xué)應(yīng)做到。

“三個(gè)認(rèn)真”（認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)）。

“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）。

“五個(gè)不”（不趴欄桿、不串班級(jí)樓層、不在宿舍亂涂亂畫(huà)、不在校園追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。

“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止頂撞師長(zhǎng)、擾亂紀(jì)律；禁止下河游泳；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與初中人員勾結(jié)）同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。

同學(xué)們，小學(xué)階段也是人生的關(guān)鍵時(shí)期，不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：

1）我來(lái)學(xué)校干什么？

2）父母親對(duì)我有什么期望？

3）我將來(lái)干什么？

4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？

5）我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在老師眼中，沒(méi)有成績(jī)不好的學(xué)生，只有習(xí)慣不好的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)不好可能是一時(shí)一會(huì)的事，習(xí)慣卻會(huì)影響人的一生。

在老師眼中，沒(méi)有渾身缺點(diǎn)的學(xué)生，只有不求上進(jìn)的學(xué)生。因?yàn)槿秉c(diǎn)人人都有，如果力求上進(jìn)，積極改正，缺點(diǎn)不在是缺點(diǎn)。

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)。我們今天要做的就是要腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。

同學(xué)們要做的就是努力提高自身修養(yǎng)。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名尊規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的合格學(xué)生。

1：4月x日(星期四)18時(shí)許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。2：4月x日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。

3：4月x日(星期六)15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4：4月x日(星期日)12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。

5：還是4月x日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。

這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此，縣教體局、鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

六、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

另今天上午各班已經(jīng)發(fā)放由教育部下發(fā)的《致全中國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到家后認(rèn)真閱讀，并做好回執(zhí)，下周讓學(xué)生上交給各班班主任。

謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的xx老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束，我雖然取得了令人滿意的成績(jī)，但是這次成績(jī)的取得離不開(kāi)父母殷切的教導(dǎo)，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人?；仡櫱岸螌W(xué)習(xí)情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭，懂得了許多許多……不論是語(yǔ)、數(shù)、，還是其他輔課，我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然，光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。

通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足：平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那，上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了，這是可怕的，一定得改；辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn)，責(zé)任心和自主心也不強(qiáng)，這也得改；在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己，以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己。相信“只有更好，沒(méi)有最好”，在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、謙虛的中學(xué)生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。世上無(wú)難事，只要敢攀登。汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。

謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，在校長(zhǎng)的精心安排和組織下，全體老師的積極配合下，我們舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。

今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)作一個(gè)小結(jié)。

在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。

所以我愿意對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我的期望，和同學(xué)們分享我對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些體會(huì)。

首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，最后也能迎頭趕上。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來(lái)很多，比如認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問(wèn)，及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。

比如我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，絕不是簡(jiǎn)單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。很多同學(xué)談到這些就會(huì)望而生畏了，其實(shí)只要我們肯堅(jiān)持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小練本中積累我們學(xué)過(guò)的，看過(guò)的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時(shí)候面對(duì)各類作文題目，我們也不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了。

我們的數(shù)學(xué)是一門(mén)很嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性，系統(tǒng)性都很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)于一些問(wèn)題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強(qiáng)知識(shí)間的對(duì)比，問(wèn)題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)將自己曾做錯(cuò)的題記錄下來(lái)，隨時(shí)回顧，很利于我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有針對(duì)性，更有效。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)說(shuō)是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，多讀和多說(shuō)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，怎樣才能做到多讀多說(shuō)呢？多讀，我們的教材中給我們提供了很好的語(yǔ)言情境，多讀教材中的單詞，句子，熟讀成誦，我們可以識(shí)得語(yǔ)言，并培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。多說(shuō)，也就是多用英語(yǔ)去表達(dá)，哪怕你只是打招呼時(shí)想到了hello，看到鉛筆想到了pencil，閑暇時(shí)試著用學(xué)過(guò)的句子和同學(xué)們來(lái)個(gè)小對(duì)話，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)在不知不覺(jué)中會(huì)用了很多。

同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)善學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！

謝謝大家！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十五

初冬的夜，已乍顯寒意。但和熱血沸騰一心逐夢(mèng)的你們坐在一起，很容易感受到溫暖。這一年，我們?cè)谧拿恳晃蛔⒍ㄒ蔀樽钚量嗟娜耍簤饏^(qū)的期中大考剛剛結(jié)束，我們就得意識(shí)到，兩個(gè)月后，常州市的期末大考正不懷好意地看著我們；7個(gè)月后，一場(chǎng)國(guó)家級(jí)的高考也在不遠(yuǎn)處露出猙獰的笑。我不知道這樣定義考試給我們的心理影響對(duì)不對(duì)——考試和考試成績(jī)一直在控制著我們的呼吸，我們雖然不用直面淋漓的鮮血，但我們卻一直在直面慘淡的人生。所以，我認(rèn)為，在座的每一位都是真的猛士！

同時(shí)，在座的各位還得認(rèn)清一個(gè)問(wèn)題：兩年多以來(lái)，你們憑借著自身的努力，暫時(shí)躋身于高三的精英之列，所以人們今天坐到了這里?！吨┲雮b》電影里有句話：“能力越大，責(zé)任越大?！蔽艺\(chéng)摯地期望你們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起有關(guān)個(gè)人的前途，家族的榮辱，學(xué)校的興衰的重任。

今天，我的確不忍再提考試的話題，所以先說(shuō)和考試無(wú)關(guān)的事。在20xx年我大學(xué)畢業(yè)前夕，我的大學(xué)班主任召集全班同學(xué)分享各自找工作的經(jīng)歷。我同學(xué)的一番話讓我感動(dòng)良久：他是考研大軍中的一員?？佳兄D辛我不知該如何形容，但我可以說(shuō)目前高三學(xué)生之辛苦和考研比起來(lái)，的確不值一提。他說(shuō)的`是20xx年12月31日晚（也就是元旦前夜），正是考研最為緊張的時(shí)候，天空中煙花璀璨，而大學(xué)自習(xí)室依舊人滿為患。據(jù)我同學(xué)說(shuō)，就這樣一個(gè)元旦前夜，整個(gè)自習(xí)室都沒(méi)一個(gè)人出去看看外面漫天的煙花。凌晨1點(diǎn)的時(shí)候（大學(xué)設(shè)有通宵自習(xí)室），我的這位同學(xué)和同班3位女生走出圖書(shū)館自習(xí)室，這已經(jīng)是連續(xù)4天學(xué)習(xí)到凌晨1點(diǎn)。他們4人中有一人提議，太累了，坐一會(huì)兒再回宿舍吧。他們席地坐在圖書(shū)館前的臺(tái)階上，看著頭頂?shù)男强?，他們良久無(wú)言，突然4人不約而同地放聲大哭。談及這件事的時(shí)候，我的同學(xué)一臉的淡然，他沒(méi)有哭，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是一位準(zhǔn)研究生了。全班同學(xué)靜靜地聽(tīng)他講完，兩三秒后，掌聲雷動(dòng)。這是我們對(duì)苦難中百折不撓的人們的最崇高的敬意！

其實(shí)，我今晚接受的任務(wù)是談?wù)Z文學(xué)習(xí)，剛才算是一個(gè)冗長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白！

20xx年江蘇高考，文科狀元袁清晗高考語(yǔ)文166分，她的愛(ài)好是閱讀與古箏，語(yǔ)文好感覺(jué)是情理之中；令人有些意外的是理科狀元蔣婧煜，她最厲害的學(xué)科也是語(yǔ)文,分?jǐn)?shù)高達(dá)131分。

我只想用事實(shí)證明：得語(yǔ)文也可得天下。

前些日在微信朋友圈，看到友人轉(zhuǎn)發(fā)一文。文章來(lái)自北京20xx年高考狀元孫婧妍。這個(gè)女孩條理清晰地闡述了語(yǔ)文于她，那千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。文末稱，她最自豪的，不是成為北京市高考狀元，也不是語(yǔ)文148分（滿分150分），而是，她能夠如她所愿地運(yùn)用文字。這番話，一石激起我心中千層浪。

如她所言，確實(shí)，語(yǔ)文從來(lái)是一個(gè)有關(guān)素養(yǎng)、無(wú)關(guān)應(yīng)試的學(xué)科。然而，它卻真真實(shí)實(shí)地存在于應(yīng)試中。任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系，人們普遍的第一反應(yīng)總是訓(xùn)練做題。在此觀念的影響下，很少有人會(huì)去注意學(xué)科本身固有的意味與美感。大家更為在意的是分?jǐn)?shù)——或者說(shuō)，能拿到分?jǐn)?shù)的辦法。

物欲橫流帶來(lái)的最大弊端，莫過(guò)于“功利”兩個(gè)字?！翱臁?，是做什么都需要的速度。只管結(jié)果，不管過(guò)程，也是我們常常選擇的態(tài)度，而高三，這種態(tài)度變本加厲?！盎ㄍ瑯拥臅r(shí)間去練習(xí)的話，閱讀和作文提高不了幾分，但數(shù)學(xué)卻可以多做出一道或幾道題”，這種看似務(wù)實(shí)的觀念，常常令我感慨萬(wàn)千。

對(duì)于一位老師，一位語(yǔ)文老師，最幸運(yùn)的，我想，莫過(guò)于一個(gè)學(xué)生能一路緩緩，修煉自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，哪怕他的高三只剩下7個(gè)月。我的一個(gè)學(xué)生，前一次語(yǔ)文考了108分，而第二次只考了88分。幸運(yùn)的是，在這個(gè)學(xué)生遇到起伏不定的分?jǐn)?shù)時(shí)，他能夠心平氣和，不急不躁地對(duì)待。

觀察需要時(shí)間，閱讀需要時(shí)間，思考需要時(shí)間，寫(xiě)作需要時(shí)間......語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，無(wú)一不是用時(shí)間來(lái)醞釀，用時(shí)間來(lái)鍛造。急于求成，從來(lái)都沒(méi)能真正提高語(yǔ)文。

語(yǔ)文素養(yǎng)好的孩子，關(guān)鍵時(shí)候，不會(huì)掉鏈子。語(yǔ)文素養(yǎng)不好的孩子，即便一次考試中分?jǐn)?shù)有了，卻未見(jiàn)得真的就有這番素養(yǎng)，高考很容易讓人大跌眼鏡。我認(rèn)為一個(gè)有素養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是愛(ài)閱讀的學(xué)生。

我知道很多人想知道閱讀對(duì)考高分的作用，或者閱讀與做題的關(guān)系。我個(gè)人的經(jīng)歷，讀書(shū)是一場(chǎng)旅行，你要常常像一個(gè)徜徉在森林中的小姑娘，被眼前的景色迷得樂(lè)而忘返；讀書(shū)是一種相遇，讀書(shū)就是跟我們過(guò)往的經(jīng)歷相遇，你讀過(guò)一本書(shū)，心中莞然一笑，跟賈寶玉初次見(jiàn)到林黛玉似的：“這個(gè)妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)！”其實(shí)這人物就生活在我們周圍，然后你會(huì)越讀越明白，所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”；同時(shí)讀書(shū)也是一種看見(jiàn)，現(xiàn)在一直提倡深閱讀，就是要求學(xué)生在實(shí)踐和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，對(duì)文本有分析、篩選、鑒賞和評(píng)價(jià)的能力，要有讀別人未嘗讀出的勇氣。我不批評(píng)淺閱讀，也不批評(píng)碎片化閱讀。閱讀的本質(zhì)是交際。所謂讀一本好書(shū)，就是跟某人對(duì)話即是此意。能夠跟文字跟書(shū)打交道，離“氣自華”該不會(huì)太遠(yuǎn)。

念念不忘，必有回響。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能誠(chéng)心找到一本書(shū)，閱讀整本的書(shū)，閱讀喜歡的書(shū)，也挑戰(zhàn)地看看難懂的書(shū)。我相信，在“眾生平等”的閱讀世界里，每位同學(xué)都會(huì)找到他所需要的，比如久違的親情和懵懂的愛(ài)情，比如立世的自信和生活的智慧。

課堂外有萬(wàn)紫千紅，教材外有萬(wàn)水千山。讓我們一起動(dòng)身去作心靈的旅行，相信愛(ài)讀書(shū)的人考高分！

古人曾將語(yǔ)文學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段：知之、好之、樂(lè)之?！爸保鹤哌M(jìn)語(yǔ)文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋?、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此，方可初嘗語(yǔ)文的甘霖?！昂弥保喝杖詹倭?xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此，方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞。“樂(lè)之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語(yǔ)文;能如此，方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!

同學(xué)們，很抱歉我不是一個(gè)會(huì)講語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的大師。我始終認(rèn)為，學(xué)語(yǔ)文，需要慢慢錘煉，多多閱讀，不要妄想一朝，就能穿越時(shí)空，直擊長(zhǎng)虹。不聽(tīng)，無(wú)以廣積素材；不說(shuō)，無(wú)以表達(dá)交流；不讀，無(wú)以提升素養(yǎng)，修養(yǎng)心靈；不思，無(wú)以挖掘思維的深度，廣度；不寫(xiě)，無(wú)以熟能生巧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮.......以清凈之心，投入語(yǔ)文的天地；以平常心，對(duì)待分?jǐn)?shù)；以歡喜心，豐滿自己的靈魂。所以，我將語(yǔ)文的學(xué)習(xí)歸結(jié)為一句話：寂寞的沉積，優(yōu)美的爆發(fā)！

同學(xué)們，在這個(gè)寒意正濃的夜，我期望作為精英的你們，珍惜，努力，拼搏，讓歷史見(jiàn)證未來(lái)，讓夢(mèng)想飛越現(xiàn)實(shí)，讓青春閃亮，讓我們?nèi)缤Ｑ喟阍趪?yán)寒與冷酷中高傲而自由地飛翔，最終我們都將飛向春天！也衷心祝愿明年的今天，你們都能坐在中國(guó)神圣而莊嚴(yán)的高等學(xué)府，愉悅而高傲地挺起胸膛！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

緊張而繁忙的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然渡過(guò)，半學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我代表校委會(huì)成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲謝謝。向全體同學(xué)半期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校就前半學(xué)期的教學(xué)工作予以總結(jié)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有效。

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就把狠抓教學(xué)常規(guī)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是認(rèn)真制定和審核各教研組，各任課教師的教學(xué)工作計(jì)劃，力求使各種計(jì)劃不走形式、不落俗套，切實(shí)為教學(xué)工作起到保駕護(hù)航的作用。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程，抓好巡課查堂，特別是對(duì)音、體、美教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和要求，不擠占，不挪用語(yǔ)、數(shù)以外其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生在充分享受藝術(shù)課堂教學(xué)帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也獲得一技之長(zhǎng)。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節(jié)管理。對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改及作業(yè)的布置進(jìn)行全程監(jiān)控，及時(shí)反饋和公布檢查結(jié)果，從而使教學(xué)環(huán)節(jié)的管理更加細(xì)化，落到了實(shí)處。

（二）“書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建”初見(jiàn)成效。

本學(xué)期，從三到六年級(jí)班班都創(chuàng)建了圖書(shū)角，使讀書(shū)活動(dòng)與班級(jí)建設(shè)緊密結(jié)合，達(dá)到“班班讀好書(shū)”的目的。通過(guò)觀察了解，六年級(jí)特別是六二班做得最好，他們的圖書(shū)角的書(shū)籍種類豐富，質(zhì)量好，建立了專門(mén)的圖書(shū)借閱制度，人人備有讀書(shū)筆記，讀書(shū)的興趣濃厚。當(dāng)然，這還只是一個(gè)開(kāi)端，學(xué)校還將拿出一些有效措施，使讀書(shū)活動(dòng)更加深入。

（三）“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)開(kāi)展成效顯著。

我校從10月1日開(kāi)始，按照上級(jí)統(tǒng)一安排，圍繞“打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的活動(dòng)主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。這次教學(xué)質(zhì)量月，在市教研室、鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心支持下，學(xué)校組織教師和學(xué)生積極參與各種活動(dòng)，使得本次活動(dòng)取得很大成效。

該校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段，10月初為宣傳發(fā)動(dòng)階段，召開(kāi)了老師和學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)，制訂了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案。第二階段，10月中、下旬為活動(dòng)開(kāi)展階段，在此階段，學(xué)校六大教研組各開(kāi)展了一次專題研究活動(dòng)，教導(dǎo)處組織了3次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，評(píng)出一百多名學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀個(gè)人。每位教師上好了一節(jié)公開(kāi)課，撰寫(xiě)了一份優(yōu)秀教案，一份教學(xué)反思及制作一份優(yōu)質(zhì)課件，學(xué)校組織進(jìn)行了集中聽(tīng)課，說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。第三階段，10月底為總結(jié)反饋階段，總結(jié)成績(jī)，查找不足，明確了今后努力方向。

在10月底，趙校長(zhǎng)身先士卒，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別檢查了全校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)作業(yè)，各科教案及教學(xué)反思。要求每位教師學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再對(duì)照學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作各項(xiàng)要求，查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，把各種問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

質(zhì)量月過(guò)后，11月3日，我們組織老師對(duì)一年級(jí)學(xué)生拼音拼讀能力進(jìn)行了又一次檢測(cè)，這次檢測(cè)是“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)后的一項(xiàng)追蹤檢測(cè)。為什么要搞追蹤檢測(cè)，因?yàn)閷W(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該持之以恒，把每個(gè)月都當(dāng)“教學(xué)質(zhì)量月”來(lái)抓，以達(dá)到提高教師素質(zhì)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

（四）期中考試全校整體成績(jī)良好。

彩的講解，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了學(xué)生的心田，如縷縷春風(fēng)吹暖了學(xué)生求知心扉。只有在這樣的氛圍中，學(xué)生才會(huì)朝氣蓬勃，思想活躍，富有理想，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異成績(jī)。在本次期中考試中，學(xué)科優(yōu)勝班分別是：語(yǔ)文11、22、31、41、51、61；數(shù)學(xué)12、21、31、42、52、62；科學(xué)32、42、52、61；品德12、22、31、42、52、61；英語(yǔ)31、42、51、62。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中獲得優(yōu)勝班的班級(jí)和老師表示衷心的祝賀！

半學(xué)期來(lái)，學(xué)校不但涌現(xiàn)出優(yōu)勝班集體，更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人，像今天會(huì)上將要表彰的一些同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成績(jī)名列前茅，取得年級(jí)前8名；還有一些同學(xué)同學(xué)善于總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成績(jī)快速提高，光榮地被評(píng)為“進(jìn)步大學(xué)生”；還有一些同學(xué)各方面優(yōu)秀，被評(píng)為學(xué)校“十佳學(xué)生”。以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，掌聲送給他們!!

半期來(lái)，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，還應(yīng)看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過(guò)去了，但它并沒(méi)有結(jié)束，它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。在這里我要對(duì)你們提出三點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為斯家場(chǎng)小學(xué)的明天共同努力！最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

期中總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿篇十七

期中考試的硝煙漸漸散盡，成績(jī)已經(jīng)揭曉，我一個(gè)普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級(jí)莊園登上期中總結(jié)大會(huì)主席臺(tái)，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會(huì)。這一刻，我的眼神充滿無(wú)限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠(chéng)；這一刻，我的情思綿綿無(wú)盡，思緒萬(wàn)千。

總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂(lè)趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過(guò)，傷心過(guò)，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強(qiáng)者。

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