演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者呼吁行動(dòng)的文稿。如何在演講稿中使用合適的動(dòng)作、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)提升表達(dá)力？記住，在寫(xiě)演講稿時(shí)，找到自己的聲音和風(fēng)格是非常重要的。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇一
尊敬的老師，同學(xué)們:
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《眼睛是心靈的窗戶(hù)》。
6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。之所以設(shè)立“愛(ài)眼日”，是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體，總讓自己眼睛周?chē)募∪馓幱诰o張狀態(tài)，造成眼睛疲勞，失去調(diào)節(jié)能力，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見(jiàn)那美麗的顏色，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱，也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”。
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶(hù)”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
2、看書(shū)與寫(xiě)字時(shí)，光線(xiàn)應(yīng)適度，不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗，光線(xiàn)應(yīng)從左前方射來(lái)，以免手的陰影防礙視線(xiàn)。改正不合理的用眼習(xí)慣，如趴在桌上、歪頭看書(shū)或?qū)懽?，躺在床上看?shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度。
3、寫(xiě)字時(shí)，眼距書(shū)本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息，切忌連續(xù)用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書(shū)報(bào)，寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習(xí)慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對(duì)視力有益。
7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們，學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多，我們要負(fù)起責(zé)任，讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，請(qǐng)你從今天開(kāi)始，愛(ài)護(hù)眼睛，珍惜光明。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇二
各位老師、各位同學(xué)們：
接近年底，各種東西方節(jié)日紛紛到來(lái)。
今天是陽(yáng)歷12月22日，也是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣“冬至”，它是一個(gè)內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日，民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。早在周代，我們的祖先已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)，測(cè)定出冬至了。它是二十四節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，其節(jié)日傳承已近3000年，是重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
冬至這天，夜最長(zhǎng)，晝最短，冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入最寒冷的階段，相信這幾天有關(guān)全國(guó)各地氣溫驟降的新聞報(bào)道，大家都有所關(guān)注；而在我們安慶，每年嚴(yán)寒天氣的代表——下霜，其時(shí)間也往往在冬至前后。
既然冬至意味著難熬的嚴(yán)冬的到來(lái)，人們?yōu)楹斡忠蠹討c祝呢？這是個(gè)很有意思的問(wèn)題。東西方在這個(gè)問(wèn)題上有著驚人一致的智慧。在西方，詩(shī)人雪萊說(shuō)——“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在東方，老子說(shuō)——物極必反，哀極必興，否極泰來(lái)。是啊，人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開(kāi)始攀升，只要我們牢記最可寶貴的希望，就如過(guò)了夜最長(zhǎng)，晝最短的冬至，盡管氣溫日降，但畢竟晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短，終將春回大地。圣誕節(jié)本是個(gè)洋節(jié)日，這些年在中國(guó)也大為流行，圣誕未至，圣誕的味道已早早在眾多商家蔓延開(kāi)來(lái)。也不追崇圣誕節(jié)，但我尊重圣誕節(jié)的慶典，因?yàn)橐d是西方文化中悲天憫人情懷的代表，就如東方的孔子，印度的佛陀。相信不少同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典文學(xué)名著中，最為偉大動(dòng)人的情懷就是悲天憫人的情懷，如屈原之于《離騷》，司馬遷之于《史記》，曹雪芹之于《紅樓夢(mèng)》，雨果之于《巴黎圣母院》，托爾斯泰之于《安娜·卡列寧娜》，乃至現(xiàn)代的魯迅、沈從文等眾多大師巨著莫不如是。
有人說(shuō)，人生來(lái)就是要受苦的，你看，人臉上的兩道眉毛是“草字頭”，眼睛、鼻梁構(gòu)成個(gè)“十”字，下面再加上一個(gè)“口”，那不就是個(gè)“苦”字嗎？所以人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的。但有些人離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，他們?yōu)槭澜鐪p少了痛苦：有的人為世界減少了水災(zāi)，如上古的大禹；有的人為世界消除了狂犬病，如法國(guó)的巴斯德；有的人為世界減少了饑餓，如當(dāng)代的袁隆平······身處苦難，心憂(yōu)世人，這份悲憫情懷是值得我們深思與尊敬的。
從這個(gè)意義上講，不管是傳統(tǒng)節(jié)日，還是洋節(jié)日，都可以用寬廣的胸懷去面對(duì)，取其精華，去其糟粕。我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天咱們國(guó)旗下講話(huà)的題目是——愛(ài)在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、咱們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的.成長(zhǎng)歷程，教咱們堅(jiān)強(qiáng)、教咱們自立、教咱們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給咱們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，咱們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)咱們失落時(shí)，他能給予咱們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)咱們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，咱們一定要理解父親那深沉的愛(ài)?。?/p>
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮貌這件小事》。
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師，對(duì)不起”。在課間、午間休息時(shí)，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動(dòng)，走路輕輕，說(shuō)話(huà)輕輕，適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的教學(xué)樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不得用腳踢墻壁和門(mén)。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格；文明已被現(xiàn)代人放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園，讓文明的長(zhǎng)調(diào)，回旋在我們的耳邊，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)，文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);今天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《橫山小學(xué)一日常規(guī)》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會(huì)與人相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛(ài)小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個(gè)人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場(chǎng)以及公共場(chǎng)所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點(diǎn)加強(qiáng)你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督，行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評(píng)，還要扣班級(jí)考核得分，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
第二，要熱愛(ài)我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)老師熱愛(ài)同學(xué)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電開(kāi)始……總之橫山村的孩子就要愛(ài)橫山小學(xué)。
第三，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從專(zhuān)心聽(tīng)課、大膽提問(wèn)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開(kāi)始?？傊獙W(xué)得扎實(shí)，才玩得痛快。
第四，要熱愛(ài)勞動(dòng)。會(huì)勞動(dòng)的人才會(huì)生活，自己的事情要自己做，不會(huì)做的要學(xué)著做，學(xué)會(huì)洗臉穿衣，整理衣柜，清理房間，洗小件衣物等等。總之，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活。我們要通過(guò)勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果。
第五，注意安全。學(xué)校歷來(lái)都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖，同學(xué)們一定不要私自下河、水庫(kù)等水域洗澡;學(xué)校樓道窄，學(xué)生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽(tīng)從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家，不要到外面去找人補(bǔ)習(xí)功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，你們時(shí)時(shí)刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學(xué)隨時(shí)隨地地要有安全意識(shí)，要有自我保護(hù)的意識(shí)，每天都快快樂(lè)樂(lè)、平平安安。
最后，愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心工作。
愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)玩耍，健健康康成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們!面臨機(jī)遇我們將牢牢把握、面對(duì)挑戰(zhàn)我們充滿(mǎn)信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，201_年秋季將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇六
大家好！
詩(shī)寫(xiě)梅花月，茶煎谷雨春。
谷雨茶，是谷雨時(shí)節(jié)采制的春茶，又叫二春茶。春季溫度適宜，雨量充沛，使得春梢芽葉肥碩，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，茶味也鮮活，香氣怡人。谷雨茶除了嫩芽外，還有一芽一嫩葉的或一芽?jī)赡廴~的。一芽一嫩葉的茶葉泡在水里像展開(kāi)旌旗的古代的槍?zhuān)环Q(chēng)為旗槍?zhuān)灰谎績(jī)赡廴~則像一個(gè)雀類(lèi)的舌頭，被稱(chēng)為雀舌。谷雨茶與清明茶同為一年之中的佳品。
明代許次紓在《茶疏》中談到采茶的時(shí)節(jié)：“清明太早，立夏太遲，谷雨前后，其時(shí)適中?！惫扔晔遣刹璧臅r(shí)節(jié)，民間諺云：“谷雨谷雨，采茶對(duì)雨”。谷雨前采摘的茶細(xì)嫩清香，味道，故谷雨品新茶，相沿成習(xí)，喜愛(ài)香茗的文人雅客有諸多詩(shī)句詠之。唐昭宗時(shí)戶(hù)部侍郎陸希聲《茗坡》：“二月山家谷雨天，半坡芳茗露華鮮。春醒酒病兼消渴，惜取新芽旋摘煎。”
江蘇紫砂陶都宜興古稱(chēng)陽(yáng)羨，陽(yáng)羨的茶在唐代為上品，谷雨前所采之茶更為名貴，故作者在摘煎時(shí)也不能不懷著珍惜的心情了。唐代僧侶有飲茶風(fēng)尚，晚唐詩(shī)僧齊己留下了三首與谷雨有關(guān)的茶詩(shī)，其中一首是《謝中上人寄茶》：“春山谷雨前，并手摘芳煙。綠嫩難盈籠，清和易晚天。且招鄰院客，試煮落花泉。地遠(yuǎn)勞相寄，無(wú)來(lái)又隔年?！痹谳p霧如煙的茶叢中，翠綠鮮嫩的春山野茶很稀少，乃至天色將晚時(shí)，還未采滿(mǎn)筐。盡管谷雨佳茗難得，但詩(shī)人還是迫不及待地招來(lái)鄰院的客人品新茶。
谷雨茶，經(jīng)過(guò)雨露的滋潤(rùn)，營(yíng)養(yǎng)豐富，香氣逼人。喝起來(lái)口感醇香綿和，對(duì)人的身體特別好，通全身不暢之氣：以茶驅(qū)腥氣、以茶防病氣、以茶養(yǎng)生氣?！渡褶r(nóng)本草》一書(shū)早有記載：“久服安心益氣……輕身不老”。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的主題是“一年最美中秋月”。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，我們又將迎來(lái)我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)！農(nóng)歷的八月十五，中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。從古至今，有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞很多，比如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“海上升明月，天涯共此時(shí)。”……當(dāng)我們吟誦這耳熟能詳?shù)脑?shī)句時(shí)我們腦海中浮現(xiàn)出的是濃濃的親情。這個(gè)應(yīng)景的時(shí)節(jié)，我們盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在這里我，一切圓滿(mǎn)！
最后，祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、合家歡樂(lè)、幸福美滿(mǎn)！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20__年的庚子春節(jié)，街道上看不見(jiàn)熙熙攘攘的人群和車(chē)水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字，不斷擴(kuò)大的疫情地圖，時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見(jiàn)“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛(ài)的橋梁”。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，“最美的背影”，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年，他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān)，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守，讓我們不再恐慌，因?yàn)橐灰u白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫(xiě)在校服上的90后們，變成如今將名字寫(xiě)在防護(hù)服上的一線(xiàn)戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。
他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣：“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。”這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻，青絲斬?cái)?，是巾幗不讓須眉的豪情?月26日，一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注，武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)卺t(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后，她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊，并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。
古人云，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蓖瑯訐碛虚L(zhǎng)發(fā)的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛(ài)美，剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說(shuō)“這身白衣穿得太沉重”，單霞卻覺(jué)得剪個(gè)光頭真心沒(méi)什么，“只是為了我好戴帽子，好穿防護(hù)服，好上戰(zhàn)場(chǎng)，好保護(hù)自己和同事”。
因?yàn)榇┥狭诉@身白衣，戴著護(hù)士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。“如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避，我也不會(huì)做逃兵”，這些話(huà)，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，從除夕夜開(kāi)始，她堅(jiān)守在工作崗位，從未離開(kāi)。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無(wú)私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國(guó)，讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心，堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
那一句，義無(wú)反顧，是赤子心懷感恩的大愛(ài)。24歲，恰是青春正好的年紀(jì)，但四川省第四人民醫(yī)院的護(hù)士佘沙，卻有遠(yuǎn)超這個(gè)年紀(jì)的擔(dān)當(dāng)和感恩。在20__年汶川地震中幸存的她，見(jiàn)證了全國(guó)各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無(wú)私的援助。醫(yī)院發(fā)布召集第二批援漢醫(yī)療隊(duì)成員的通知后，她就主動(dòng)報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)，在她和護(hù)士長(zhǎng)的申請(qǐng)理由中，最讓人動(dòng)容的就是那句“因?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣，我是汶川人”，與此相似的，還有一名95后男護(hù)士許漢兵所說(shuō)的，生在中國(guó)是件幸運(yùn)的事情，危險(xiǎn)的時(shí)候肯定不能退縮”，奮戰(zhàn)抗肺炎一線(xiàn)的他，在防護(hù)服上鄭重寫(xiě)著“精忠報(bào)國(guó)”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出，奔赴一線(xiàn)，不顧個(gè)人安危，深入一線(xiàn)探訪(fǎng)疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā)，支援前線(xiàn)的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院，在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢，捐助物資善款的海內(nèi)外愛(ài)心人士。無(wú)數(shù)感人肺腑的事情中，90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì)：我們，一定行!滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬(wàn)眾一心，請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出，相信陰霾過(guò)后終有燦爛彩虹。
武漢，加油!中國(guó)，加油!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，我們迎來(lái)新的學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，我代表全校教師歡迎同學(xué)們重返校園。同時(shí)，也祝愿大家在新學(xué)期身體健康、快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
獲快樂(lè)!
而進(jìn)步是快樂(lè)的孿生兄弟，你每天都能快樂(lè)，必須會(huì)給你的學(xué)業(yè)帶來(lái)進(jìn)步，而你每天爭(zhēng)取進(jìn)步，也會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)!有關(guān)進(jìn)步，老師要提幾點(diǎn)建議。
1、每位同學(xué)都要爭(zhēng)取成績(jī)的進(jìn)步!學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的就是為了自己的優(yōu)秀，成績(jī)是優(yōu)秀的體現(xiàn)!語(yǔ)數(shù)英音體美，樣樣都重要，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣，重視每一次考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取每一次考試的進(jìn)步!千萬(wàn)不能對(duì)成績(jī)好差無(wú)所謂。老板關(guān)注賺多少錢(qián)，學(xué)生一定要關(guān)注自己得多少分。給自己找個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣或小老師，爭(zhēng)取在這一學(xué)期里，成績(jī)一次比一次有進(jìn)步!
2、寫(xiě)字的進(jìn)步。一手好字是一個(gè)人的門(mén)面，一手好字會(huì)伴隨你的一生，所以每一位同學(xué)都要在中午參與15分鐘的練字，并參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。平時(shí)在作業(yè)里認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。凡是在水徑小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生，學(xué)校都希望你能寫(xiě)一手漂亮工整的字。
3、閱讀的進(jìn)步。一個(gè)博學(xué)的人、一個(gè)聰明的人，必定是讀萬(wàn)卷書(shū)的人。只有你堅(jiān)持每天三十分鐘的閱讀，你才能夠了解豐富多彩的世界，你才能夠接受許多的知識(shí)。每天看書(shū)30分中，每周看兩到三本書(shū)，一學(xué)期就能看50本課外書(shū)，達(dá)到自己的身高。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)每天都要帶一本課外書(shū)，看完可以跟同學(xué)們換書(shū)看。學(xué)校在這一學(xué)期將開(kāi)展第六屆讀書(shū)月活動(dòng)，會(huì)評(píng)選閱讀之星。希望每一個(gè)同學(xué)都能評(píng)上閱讀之星。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。最后，祝全體師生，在新的學(xué)期里教有所獲，學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲，處處可見(jiàn)到笑臉。讓我們一道，快樂(lè)并進(jìn)步!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十
同學(xué)們、老師們：
早上好。
愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言；當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí)，則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯(cuò)得少，得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評(píng)，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎？中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況?；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想，有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)?，無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jī)，對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師，更要對(duì)得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jī)。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
距離高考只剩下5天了,5天以后,我將要離開(kāi)這里,離開(kāi)這片見(jiàn)證我三年高中生活的地方,xx.
還記得20xx年的那個(gè)夏天,曬得黝黑的我們提著大包小包的行囊,走進(jìn)了xx.我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過(guò)去,但是,不管是三年還是十年,xx,我始終不能把你忘記.
我不會(huì)忘記池塘上那一抹清新的綠色，我不會(huì)忘記圖書(shū)館那股淡雅的書(shū)香，我不會(huì)忘記我們?cè)谂艿郎狭粝碌拿恳粋€(gè)腳印，不會(huì)忘記那碗絕無(wú)二家的xx炸醬面，我也不會(huì)忘記這片獨(dú)屬于xx的天空，我迷戀這它破曉的晨光，它最溫暖的光芒，它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉，它皎潔的月光和燦爛的星河，還有少不了那暴雨過(guò)后七彩的斑斕。xx，謝謝你三年的哺育,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我懂得了做人的道理.厚德博學(xué)、篤行弘毅是我們的校訓(xùn),這則校訓(xùn)，我將會(huì)銘記于心。
老師，謝謝您。高三辛苦，老師和學(xué)生一樣辛苦，你們?cè)诒澈蟮男燎趧诳啵覀冞@些做學(xué)生的又怎么會(huì)不理解呢?是老師，在烈日之下，依然陪伴著我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水;是老師，用生動(dòng)有趣的課堂，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;是老師，在自己的下班時(shí)間，依然給學(xué)生悉心的輔導(dǎo)：是老師，在我們茫然不知所措時(shí)，給我們指明方向。老師，不知從什么時(shí)候起，我們?cè)缫寻涯?dāng)作我們談心和玩耍的伙伴。老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的指路者，更是我們?nèi)松缆飞系暮没锇椤?/p>
同學(xué)們，謝謝你們，和我共同分享了這段美好的青春，我們一起笑著、哭著、鬧著，走到了現(xiàn)在。我知道，畢業(yè)，絕對(duì)不是我們友誼的終點(diǎn)，畢業(yè)后的我們，會(huì)更加懷念這段青春，請(qǐng)別忘記，我們一起在各種校園活動(dòng)上的狂歡，請(qǐng)別忘記考試前我們相互鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，請(qǐng)別忘記我們?cè)诘箷r(shí)候的相互幫助，是你們讓我的生活變得更美好。
高一高二的師弟師妹們，好好珍惜你們現(xiàn)在在xx的日子吧，如果你們能從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，如果你們能從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜與同學(xué)們一起的歡樂(lè)時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，為高三的拼搏夯實(shí)基礎(chǔ)，那么你們就不會(huì)后悔，你們將因自己是xx人而驕傲。
xx，我們?cè)敢庥眠@5天時(shí)間來(lái)證明我們的努力，今日我為xx而榮，明日xx因我而容，今年六月，我們一定會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校，讓xx，見(jiàn)證我們的輝煌。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十二
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話(huà)國(guó)旗下演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二月的初春，草長(zhǎng)鶯飛，處處生機(jī)盎然。在這播種希望的季節(jié)里，我校獨(dú)具匠心的"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng)，不覺(jué)間已如火如荼地開(kāi)展了兩個(gè)星期。
"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比是對(duì)學(xué)生各方面進(jìn)行量化評(píng)比的活動(dòng)，其宗旨在于強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，促使同學(xué)們能夠更快地從松散的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。從這兩個(gè)星期的效果來(lái)看，絕大部分同學(xué)均以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。不僅展示了個(gè)人極高的道德素質(zhì)水準(zhǔn)，整個(gè)班級(jí)也在爭(zhēng)當(dāng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班的過(guò)程中，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大凝聚力。
初三的`同學(xué)，不愧其學(xué)長(zhǎng)的身份，在緊張的中考沖刺階段，仍以身作則，成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們?cè)谡J(rèn)真完成繁重的課業(yè)任務(wù)的同時(shí)，還堅(jiān)持體育鍛煉，并一如既往地嚴(yán)格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面對(duì)每一天，表現(xiàn)出極高的自身素養(yǎng)和以苦為樂(lè)，持之以恒的精神。
初二的同學(xué)們，對(duì)校規(guī)校紀(jì)已了然在心，表現(xiàn)同樣優(yōu)秀。同學(xué)們不僅嚴(yán)于律己，嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，更熱心幫助他人，各項(xiàng)工作搞得有聲有色，齊心協(xié)力為大家營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班一齊進(jìn)步。初一的弟弟妹妹們，經(jīng)過(guò)半年的錘煉，已褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚氣，增添了幾分成熟與自信。他們憑著初生牛犢不怕虎的拼勁，如雨后春筍般你追我趕地飛快進(jìn)步，在各個(gè)方面取得了顯著的成績(jī)。三個(gè)年級(jí)的同學(xué)如同三道絢麗奪目的彩虹，齊頭并進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)創(chuàng)"開(kāi)門(mén)紅"優(yōu)勝班，把四十中的天空渲染得多姿多彩。
不過(guò)，白璧微瑕，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足。比如，有的同學(xué)以學(xué)習(xí)繁忙為借口，不按時(shí)理發(fā)；有的同學(xué)因?yàn)榇嬖趦e幸心理，亂放自行車(chē)，騎車(chē)橫穿馬路；有的同學(xué)課間或中午在教學(xué)樓內(nèi)喧嘩，串班；有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，看雜書(shū)等。諸如此類(lèi)的行為，都是不文明的拿出一點(diǎn)時(shí)間，多提醒自己，這些細(xì)節(jié)行為便可以改正，而改正之后所得到的道德修養(yǎng)，也是優(yōu)秀中學(xué)生所必須內(nèi)化的在此希望每位同學(xué)能以正確的態(tài)度，在以后的日子里及時(shí)改正，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)，為"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們依然有很長(zhǎng)的路要走。作為四十中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻銘記"不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人"的校訓(xùn)，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己。真正以自己的言行實(shí)踐"今天我以四十中為榮，明天四十中以我為榮"的求學(xué)宗旨。
希望各班開(kāi)門(mén)紅評(píng)比榜上有名，預(yù)祝本次"開(kāi)門(mén)紅"評(píng)比活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。金錢(qián)不是萬(wàn)能的，關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
為人，則是為己。
“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的`生命的人是可悲的，也是可恨的，因?yàn)樗蛩麄儙?lái)的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對(duì)一切的生命，我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛(ài)的心”，我們不僅僅關(guān)愛(ài)我們的同類(lèi)，也應(yīng)關(guān)愛(ài)地球上的其他生命，因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛(ài)生命，我們還要講究方式，生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律，不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)是戕害生命；關(guān)愛(ài)生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種表現(xiàn)。白開(kāi)水，果然是醒人良藥，睜開(kāi)眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览铮胤瞰I(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
送人玫瑰，手有余香。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天陽(yáng)光明媚，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，校園顯得異常的美麗。看看校園的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀，因?yàn)椋谶^(guò)一個(gè)禮拜，我們就要告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！在此，我代表學(xué)校51名畢業(yè)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，xxx個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，隊(duì)會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
還有短短一個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨；
親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼；
親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而光榮！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表權(quán)中小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十五
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們大家，理想是豐滿(mǎn)的。我們大家對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們大家卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們大家可以失敗的理由，也絕不是我們大家就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話(huà)：生活賦予我們大家一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春！"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們大家意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們大家敢為人先，青春的我們大家斗志昂揚(yáng)！
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們大家正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們大家容不得片刻的等待與遲疑，我們大家要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們大家更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們大家絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們大家更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵！我們大家要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十六
早上好！今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實(shí)生活中“偷菜”》。
2008底以來(lái)，一種“以偷為樂(lè)”的網(wǎng)絡(luò)游戲令人著魔?！伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”、“陽(yáng)光牧場(chǎng)”、“qq農(nóng)場(chǎng)”等類(lèi)似的游戲，正以星火燎原、銳不可當(dāng)之勢(shì)席卷職場(chǎng)、校園以及家庭。沾染者一旦入迷，便會(huì)津津樂(lè)道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認(rèn)、走火入魔以至不能自拔。
長(zhǎng)時(shí)間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為，對(duì)每一位玩家尤其是學(xué)生，潛移默化的發(fā)揮著影響，有可能演變成為現(xiàn)實(shí)生活中的習(xí)慣思維和行為。不少專(zhuān)家和家長(zhǎng)都很擔(dān)心，孩子會(huì)從小養(yǎng)成不尊重別人勞動(dòng)成果、不付責(zé)任的行為，從而擾亂學(xué)生正確的道德觀和價(jià)值取向。以偷為榮，薄情寡義，極容易誘發(fā)貪得無(wú)厭的錯(cuò)誤思想觀念。
近段時(shí)間，我校不時(shí)有同學(xué)向政教處、級(jí)部反映：偷偷帶回來(lái)的手機(jī)、psp掌上游戲機(jī)，在第二天早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了；放在書(shū)包里、衣袋里的錢(qián)，下課回到宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)被偷了；晾在走廊的校服，收衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了；宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了。
看來(lái)，我們的個(gè)別同學(xué)真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為，演變成現(xiàn)實(shí)生活中的行為了。作為游戲，你在虛擬世界里“偷菜”是不用負(fù)責(zé)任的，好象還“以偷得多為榮”；但在現(xiàn)實(shí)生活中，你的“偷竊”行為是要付出代價(jià)的。
有些同學(xué)說(shuō)，這只不過(guò)是個(gè)案而已，大多數(shù)的失竊事件是查不出結(jié)果的。這也有一定的道理，因?yàn)槔蠋煵皇菍?zhuān)業(yè)的破案專(zhuān)家。但我們還是會(huì)盡我們最大的努力去調(diào)查。一些“小偷”得手后沒(méi)有被查出來(lái)，以為是運(yùn)氣好。其實(shí)，只要你“偷”了，這個(gè)事實(shí)是改變不了的，可能某一天，會(huì)東窗事發(fā)，你同樣難逃厄運(yùn)?；蛘哂捎谶\(yùn)氣好沒(méi)被查出來(lái)，而更壯大了你“偷”的膽量，可能某一天，由“小偷”變成“大盜”時(shí)被抓了，后果更嚴(yán)重。
有些同學(xué)說(shuō)，這樣的處分會(huì)不會(huì)太重了？同學(xué)們，我們希望每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。自己犯錯(cuò)了，就必須面對(duì)，必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與后果。如果你不敢去面對(duì)、不想去面對(duì)，很簡(jiǎn)單，只要你在做這件事之前三思！
某些同學(xué)覺(jué)得小偷小摸行為并不構(gòu)成犯罪；其實(shí)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，盜竊金額達(dá)一千元以上，就可構(gòu)成刑事犯罪，或者一年內(nèi)連續(xù)盜竊三次或以上的，也可構(gòu)成刑事犯罪?？赡苡型瑢W(xué)認(rèn)為，我不是成年人，應(yīng)該不構(gòu)成犯罪。你又錯(cuò)了，已滿(mǎn)16周歲不滿(mǎn)18周歲的人與已滿(mǎn)18周歲的人構(gòu)成盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)是相同的，兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，不滿(mǎn)18周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。并不是說(shuō)不處罰。
俗話(huà)說(shuō)的好，“若要人不知，除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學(xué)，你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級(jí)，攝像范圍更廣，清晰度更高，記錄時(shí)間更長(zhǎng)。你在校園內(nèi)的的不良行為，將會(huì)被記錄下來(lái)。
當(dāng)然，我們大多數(shù)遵紀(jì)守法的同學(xué)，也要做好防范措施，盡量避免成為“受害者”。
第一，不要帶貴重物品特別是違禁品回校，它們是小偷下手的重點(diǎn)對(duì)象。
第二，對(duì)于錢(qián)財(cái)要保管好，最好隨身挾帶，不要隨便放置，也不要隨便讓人家知道。
第三，離開(kāi)宿舍鎖好門(mén)窗和鐵柜。
第四，不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來(lái)“串門(mén)”。
第五，如果發(fā)生失竊，要及時(shí)上報(bào)教官、政教處和級(jí)部。
第六，如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關(guān)線(xiàn)索，要大膽、及時(shí)地向政教處匯報(bào)。
希望大家都共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，讓我們共同享受學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)趣，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)道德高尚的高中生！
我的發(fā)言完了，謝謝！
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十七
愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四(3)班的__。我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《銘記歷史，永葆精神》。
今天是12月9日，__年前的今天，1935年12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把九?一八以來(lái)郁積在心頭的憤恨都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了一二?九運(yùn)動(dòng)。
為了民族的利益，為了祖國(guó)的利益，北平的學(xué)子們以他們壯烈的行動(dòng)，喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運(yùn)動(dòng)之后，青年學(xué)生再一次書(shū)寫(xiě)的以天下為己任的光輝篇章!
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里不僅僅是為了回顧__年前的那一段歷史，去重現(xiàn)那一段血雨腥風(fēng)。作為當(dāng)代中國(guó)的希望，紀(jì)念這一段歷史，更要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運(yùn)動(dòng)到“一二·九”運(yùn)動(dòng)中愛(ài)國(guó)青年的那種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的精神，濃縮起來(lái)就是兩個(gè)字——“愛(ài)國(guó)”!
其實(shí)，“愛(ài)國(guó)”絕不是空洞的口號(hào)，愛(ài)國(guó)，應(yīng)立足于我們身邊的具體行為，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起。愛(ài)國(guó)，就要愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)周?chē)娜?，?ài)國(guó)，就是要愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)。試想一個(gè)連自己父母都不愛(ài)的人，又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體，愛(ài)自己的學(xué)校?一個(gè)不愛(ài)集體，不愛(ài)學(xué)校的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢?所以，愛(ài)國(guó)并不神秘、并不是遙不可及!我想：尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、感恩父母和幫助過(guò)我們的人，熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物、遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，誠(chéng)信對(duì)待每一次考試，盡力學(xué)好每一門(mén)功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動(dòng)關(guān)滅一次燈，隨手?jǐn)Q緊一次水龍頭，這都是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。所以，愛(ài)國(guó)愛(ài)校我能做到!愛(ài)國(guó)愛(ài)校從我做起!
同學(xué)們，我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊?guó)崛起而讀書(shū)”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀(jì)的學(xué)生則更應(yīng)該為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)”!讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗。
我講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:。
大家早上好！
緊張的期中考試剛剛過(guò)去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過(guò)考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜，不以己悲"，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去。成績(jī)不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。一次考試成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是－－－態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書(shū)山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆粒。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩！
同學(xué)們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我們長(zhǎng)大了》。
雛鷹歷盡艱難，終于展開(kāi)翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空；種子歷盡風(fēng)雨，終于長(zhǎng)成參天大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下，長(zhǎng)成了青春少年。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí)，我們會(huì)去洗衣服。看到地板臟了，我們會(huì)自覺(jué)地拿起拖把。
我們長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí)，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對(duì)失敗時(shí)，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無(wú)助，而是坦然地接受，堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，敢于超越自我。我們長(zhǎng)大了，我們懂得節(jié)約?？吹剿堫^沒(méi)關(guān)緊時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買(mǎi)東西時(shí)，我們懂得還價(jià)，因?yàn)槲覀円?jié)約用錢(qián)。當(dāng)我們覺(jué)得電用得很長(zhǎng)時(shí)，我們會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信，只要多努力一點(diǎn)，地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長(zhǎng)大了，我們懂得了分享。取得好成績(jī)時(shí)，我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅；得到一個(gè)好玩具時(shí)，我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間；擁有一本好書(shū)時(shí)，我們會(huì)和小伙伴們一起分享書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)一份快樂(lè)和人分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份，所以當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開(kāi)遍快樂(lè)之花吧！
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生存就沒(méi)有了光彩；離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！贝_實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！
而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂(lè)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我是二年級(jí)的xx，今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起》。
同學(xué)們，作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或者輕視懈怠。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓梯靠右行呢？踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我們今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎？這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，把文明放在心里一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
全體老師、同學(xué)們：
早上好！今天開(kāi)始的是本學(xué)期的第十八周啦，一個(gè)學(xué)期行將結(jié)束，還有誰(shuí)不為寒假的即將到來(lái)翹首以待，還有誰(shuí)不感嘆時(shí)間的易逝呢？是啊，一個(gè)學(xué)期的努力付出，我們勇于擔(dān)當(dāng)，接受考驗(yàn)，以對(duì)得起自己的最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴自己、告訴老師、告訴同學(xué)、告訴家人。
最是深深記得本月12日、13日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)５膸熒黄鸺佑?，一起奔跑，一起歡笑的畫(huà)面。當(dāng)裁判員、工作人員的老師們盡職盡責(zé)，班科任老師們兢兢業(yè)業(yè)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們?nèi)σ愿?，?dāng)拉拉隊(duì)的齊聲吶喊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的塵煙剛剛散盡，新的比賽又開(kāi)始了！
上周，我們學(xué)校組織了三——六年級(jí)同學(xué)的課外閱讀網(wǎng)上考級(jí)活動(dòng)，這又是一場(chǎng)全校同學(xué)的競(jìng)技場(chǎng)?？吹侥銈?cè)陔娔X室外候考時(shí)的摩拳擦掌、躍躍欲試的神情，我知道你們準(zhǔn)備好了；看到你們端坐在顯示器前聚精會(huì)神、鎮(zhèn)定自若的眼神，我知道你一定會(huì)通過(guò)本書(shū)的測(cè)試；看到你們綻放笑臉、信心滿(mǎn)懷的尋找下一書(shū)目時(shí)，我在為你們鼓勁祈禱呢。終于，測(cè)試結(jié)束，你們或欣喜萬(wàn)分，或感嘆不已，或默默無(wú)語(yǔ)，我知道你肯定在告訴自己，接下來(lái)的時(shí)間里一定要爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行課外閱讀，爭(zhēng)取考取更高的等級(jí)，爭(zhēng)取獲得學(xué)士星、碩士星，乃至博士星。同學(xué)們，當(dāng)你獲得博士星了，當(dāng)你把學(xué)校推薦閱讀的120本書(shū)都讀完了，你的小學(xué)生涯將無(wú)人能敵，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
現(xiàn)在，我要宣布上周3——6年級(jí)課外閱讀考級(jí)的成果（2年級(jí)同學(xué)本周測(cè)試，先祝愿你們獲得成功）：
······。
同學(xué)們，人生的賽場(chǎng)接踵而至，我們必須馬不停蹄，你們行嗎？
本周你們將迎接語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽，兩周后，你們將迎接期末測(cè)試，我希望你們勇敢應(yīng)對(duì)，不要逃避，聽(tīng)老師的話(huà)，做好自己，認(rèn)真回顧一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在期末測(cè)試中每一個(gè)科目都有好成績(jī)。
謝謝你們，我今天國(guó)旗下的講話(huà)的主題就是——《迎接挑戰(zhàn)，我能行！》。
同學(xué)們，后天周三，就是20xx年的元旦了，讓我對(duì)你們表示20xx年新年的衷心的問(wèn)候和祝福吧！提前祝你們——新年快樂(lè)！
老師們，同學(xué)們，今天是4月23日，是南京解放紀(jì)念日，也是世界讀書(shū)日。
在我們的生活當(dāng)中，離不開(kāi)讀書(shū)。
幾千年來(lái)，書(shū)籍伴隨人類(lèi)成長(zhǎng)進(jìn)步，正像俄羅斯著名作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句。
名言。
：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，英國(guó)大文豪莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。的確，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)影響巨大。
我從小也非常喜歡讀書(shū)。我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了小說(shuō)文學(xué)類(lèi)的、歷史故事類(lèi)的、童話(huà)寓言類(lèi)的和科學(xué)百科類(lèi)的各種書(shū)籍。我非常喜歡歷史類(lèi)的一些讀物，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《楊家將》、《西漢演義》、《孫子兵法》等，最近，我還在看《三國(guó)志》呢！
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在家里，在學(xué)校里，只要一有空閑，我都喜歡去看書(shū)，常?？吹媒蚪蛴形?，廢寢忘食。我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，因?yàn)槎嗫磿?shū)也是一種學(xué)習(xí)方法。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族。崇尚讀書(shū)讓我們民族的發(fā)展始終保持旺盛的生命力，我們的讀書(shū)水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰！敬愛(ài)的周總理說(shuō)得好：“為中華崛起而讀書(shū)！”
同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
同學(xué)們、老師們：
早上好。
愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話(huà)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言；當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個(gè)單元，一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí)，則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯(cuò)得少，得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評(píng)，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎？中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買(mǎi)了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況。基礎(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
“俗話(huà)說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想，有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)椋瑹o(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jī)，對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師，更要對(duì)得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jī)。
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！今天我講話(huà)的主題是《關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己》。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說(shuō)，“我希望快樂(lè)”，于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番就消失了。后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。
透過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，那就是：關(guān)愛(ài)他人，才能快樂(lè)自己，并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí)，成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人提燈籠”吧？也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全，也等于幫助自己?！?/p>
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué)，更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺(jué)擁有了整個(gè)春天?。?/p>
每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候，所以，我們看到別人處于困境時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手，在幫助別人過(guò)后，看到別人開(kāi)心，你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下，就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。
關(guān)心別人，快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活，關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)自己快樂(lè)，也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧。今年是國(guó)際盲人節(jié)，希望我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，點(diǎn)亮盲人的世界，我們的一小步是盲人的一大步，讓我們的愛(ài)成為他們內(nèi)心的彩虹。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!我的名字叫xx，是xx小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，今天有幸代表全校師生在國(guó)旗下講話(huà)，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)的人》。
同學(xué)們，你可曾想過(guò)，文明不只是不打架，不罵人，其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世，要誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)道理大家都懂?？烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為，只要對(duì)他人言而有信，不假不欺，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過(guò)程中，看到什么，就說(shuō)什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信，不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人，不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時(shí)，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會(huì)失掉大家的信任，最好的佐證就是那個(gè)家喻戶(hù)曉的故事:《狼來(lái)了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個(gè)貪心官，被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以，我肆無(wú)忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢?jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀，價(jià)值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉，以為老師只看成績(jī)，可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到，躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五，自欺欺人。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇十九
教師們，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范，做禮貌人》。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也以往親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你必須會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)所以而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就能夠了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每一天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一向伴隨到老。這樣的話(huà)，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從此刻做起，從自己做起，講好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范，做個(gè)禮貌人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！
為此，我提議以下幾個(gè)方法可和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。
3、好的方法能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。能夠請(qǐng)家長(zhǎng)、教師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎樣樣，很有必要經(jīng)過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上頭的資料，你必須會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎？“不試不明白，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！
讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都寫(xiě)規(guī)范，為營(yíng)造規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言文環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用習(xí)慣，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文工作的新局面而努力奮斗。使我校的語(yǔ)言文規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇二十
相信大家都記得北大的那個(gè)美女主持人李師師吧，李師師于xx年參加央視三套《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目，她學(xué)識(shí)淵博出口成章，話(huà)語(yǔ)間無(wú)不蘊(yùn)含著深厚的文化意味，成為該節(jié)目第一位八期女擂主，從此一舉得名，現(xiàn)任北大電視臺(tái)主持人，并主播《北大新聞》。那么為什么李師師能出口成章，字字珠璣，會(huì)讓人覺(jué)得她有很高的內(nèi)涵，宛如一個(gè)智慧女神呢?也許用一句古詩(shī)來(lái)形容她最合適不過(guò)了，那就是“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！?/p>
這句話(huà)的意思是：?jiǎn)柼了趺茨苓@樣清澈，因?yàn)樗脑搭^有源源不斷的活水輸入進(jìn)來(lái)。.強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)才能使人的思想永遠(yuǎn)保持進(jìn)步.，朱熹的這兩句話(huà)，給了我們諸多啟示，多讀一點(diǎn)好書(shū)，會(huì)讓自己思想永遠(yuǎn)活潑，才思不絕，情操高雅啊。
在我拿到這個(gè)題目后就有一種書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)，我的思想一片混亂，感覺(jué)自己肚子里面一點(diǎn)墨水也沒(méi)有，不知道如何著手。由于長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)沒(méi)有活水的補(bǔ)充，以前所學(xué)的知識(shí)成為一趟死水，文思枯竭。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓人覺(jué)得你的文章更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你有禮有節(jié)。俗話(huà)說(shuō)：“第一印象最重要?！蹦懔艚o別人的第一印象可以看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，有風(fēng)度。
“知識(shí)就是力量?！倍嘧x書(shū)，可以讓你增加一些課外知識(shí)?？梢宰屇愀械綔喩沓錆M(mǎn)了力量，可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。這樣說(shuō)，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，讓你可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。讓你在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)心情，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。多讀書(shū)，可以為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！眲P勒說(shuō)“一本新書(shū)象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”
多讀書(shū),可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),啟迪智慧,可以使自己在工作中有所創(chuàng)造,有所成就;可以豐富自己的知識(shí),進(jìn)一步懂得生活,可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿(mǎn)情趣。
同學(xué)們既然讀書(shū)有這樣多的好處,而書(shū)籍又可隨時(shí)隨地買(mǎi)到,并且花錢(qián)不多，我們正處于人生中最美的時(shí)刻，花正好葉正葉茂，時(shí)間充足精力充沛,記憶力旺盛,分析判斷能力也已達(dá)到一定程度,且無(wú)家室之累,正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,千萬(wàn)不要白白地浪費(fèi)掉啊。中國(guó)有句古話(huà): “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理,想學(xué)的時(shí)候,由于年齡的增長(zhǎng),記憶力衰退,家庭的重負(fù),精力集中不起來(lái),那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時(shí)悔恨終生,倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí) “學(xué)海無(wú)涯勤是岸,云程有路志是梯”啊。
成功的喜悅,永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué),勇于攀登的人們。朋友們?nèi)绻覀內(nèi)绻覀冋嬲南胍ぷ鞯酶煤蜕畹酶篮?就讀書(shū)學(xué)習(xí)吧!古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睂?duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越挫越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，不斷磨煉自己的意志，讓心靈漸漸充實(shí)成熟。讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
書(shū)讀多了能使人明白一定智慧和道理，讓人的思維意識(shí)判斷和理解能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)方式比他人高出一籌。讓他人覺(jué)得你是個(gè)能溝通的人，不是一個(gè)純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書(shū)能夠幫你引經(jīng)據(jù)典地顯示證據(jù)，可以加強(qiáng)你旁征博引的能力，其他人就覺(jué)得你是一個(gè)明事理的人物。愿意和你說(shuō)話(huà)，愿意聽(tīng)你的觀點(diǎn)和你所表達(dá)的意見(jiàn)。而讀書(shū)少的人說(shuō)起事情來(lái)就語(yǔ)無(wú)倫次，漫天瞎扯，經(jīng)常跑題。不知道自己在表達(dá)什么內(nèi)容。而讀多書(shū)的人自然就一點(diǎn)就通，書(shū)讀多了給人以一種書(shū)卷氣，一種文化內(nèi)涵的修養(yǎng)程度，提高自己的審美觀點(diǎn)。給人一種親和力的感覺(jué)，一種文化知識(shí)者的內(nèi)在魅力和品味程度，不會(huì)讓你胸中無(wú)墨，下筆不成。
讀書(shū)是生活中的一個(gè)重要的組成部分。書(shū)看多了，你獲得的知識(shí)也就多了，如果你能從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，閱讀一本適合自己興趣的書(shū)，那便是你忙碌一天之后的精神享受，自然我們所懂得的道理，修養(yǎng)，審美，等等也就提高了不少。
國(guó)旗下講話(huà)演講稿集錦篇二十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是我們初三全體同學(xué)最后一次在逍林初中參加升旗儀式，這意味著我們的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們的人生將翻開(kāi)新的一頁(yè)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開(kāi)花謝，潮起潮落?；厥走@三年，眷戀之情油然而生。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得在教室中孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，做出難題時(shí)那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，一定還記得我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，演講賽，讀書(shū)節(jié)，校園十佳歌手比賽，太多的場(chǎng)景值得我們回憶，讓這回憶成為我們生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂(lè);三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美妙。
感謝我們的恩師!是你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。你們知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;你們無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖;你們執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。你們的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，成為生活的佼佼者;學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們終日辛勞付出的老師;學(xué)會(huì)奮斗，爭(zhēng)取在今后各項(xiàng)活動(dòng)和未來(lái)的中考中為母校再創(chuàng)輝煌!
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在十幾天之后，我們將面臨人生中的大挑戰(zhàn)。讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)。用毅力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，仰望未來(lái)，我們永不退縮，永不言敗。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表逍林初中20__屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我們深深的謝意，你們辛苦了!(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，英才輩出!謝謝大家!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13685351.html】
