在總結(jié)心得體會的過程中，我們需要客觀、真實地記錄自己的思考和感悟，以便更好地分享和交流。寫心得體會時可以多角度、多層次地思考問題，增加文章的深度和思考度。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。希望大家能夠從中找到靈感和借鑒，寫出屬于自己的精彩心得體會。每個人的心得體會都是獨特的，沒有對與錯，只要真實表達自己的思考和感受，就是一篇有價值的心得體會。讓我們一起來看看這些范文吧，相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和指導。記住，寫心得體會不僅是對自己的思考和總結(jié)，也是與他人分享和交流的過程，希望我們可以從中獲得成長和進步。
秋季思政第一課的心得體會版篇一
“人們總問我，隱姓埋名值不值得，獻了青春、獻了生命值不值得?”這句臺詞深深刻在清華大學馬克思主義學院博士生傅宇杰的心里。
在9月14日播出的《思政第一課》上，他講述了自己扮演的“兩彈一星”元勛鄧稼先的故事。在獲得博士學位后的第9天，鄧稼先毅然選擇回到百廢待興的祖國，用一生奉獻給出了回答：“要我再來一次的話，我還愿意做中國西部戈壁灘上，那一株小小的馬蘭花?！?/p>
什么樣的奮斗才值得?理想信念如何指引人生選擇?在《思政第一課》這檔由中國青年報社聯(lián)合全國16所高校于開學季打造的特別節(jié)目中，20位嘉賓帶來的故事吸引了679萬人次在線觀看。
“無論選擇什么職業(yè)，都要仰望星空，腳踏實地?！惫蕦m學院院長單霽翔發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕人更加擁有文化自信。在博物館數(shù)字化、文化創(chuàng)意研發(fā)等方面都有年輕人的身影。也正是因為年輕人的參與，“越來越多的文化遺產(chǎn)才能在新的時代下煥發(fā)活力，更加年輕”。
近年來有“沉睡三千年，一醒驚天下”之稱的三星堆遺址是年輕人心中的“網(wǎng)紅”，一起“出圈”的還有三星堆考古研究所所長冉宏林。一直以來，考古都被看作冷門專業(yè)和艱苦崗位，但對于冉宏林來說，從北京大學博士畢業(yè)后，俯首于田間地頭是自己無悔的選擇，新一代考古人正在用青春的力量發(fā)掘著中華文明瑰寶。
一代人有一代人的使命擔當。1938年，年輕學者郭大力等人歷經(jīng)數(shù)年艱辛努力翻譯出《資本論》，為馬克思主義在中華大地的傳播發(fā)揮了巨大作用。華東師范大學黨委書記梅兵講述了這部著作首個中文全譯本誕生的啟示——大學生繼續(xù)發(fā)揚求真求實的精神傳統(tǒng)，以智慧和熱情服務民族和社會的發(fā)展。
上世紀50年代，有一批師生響應黨和國家“向科學進軍、建設大西北”的號召，從黃浦江畔背起行囊來到渭河之濱，建立新學校、籌劃學科發(fā)展……西安交通大學物理學院教授張磊說，如今在“西遷精神”的指引下，西安交大的師生開啟了發(fā)展西部科技的“二次西遷”之旅。“哪里需要我們，我們就去哪里”，不同時代的青年給出了一樣的回答。
年輕人總是勇立潮頭，敢闖敢干。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期，北大學生在中國男排逆轉(zhuǎn)獲勝后喊出“團結(jié)起來、振興中華”，這句口號成為時代強音。中央團校黨委書記倪邦文講述了這段歷史，這句口號激勵了一代又一代青年在中華民族偉大復興的道路上接續(xù)奮斗。
秋季思政第一課的心得體會版篇二
《開學第一課》是中央電視臺和教育部聯(lián)合舉辦了大型教育課，對中小學生們有著獨特的教育意義。
節(jié)目精選三個國家重大文化工程——中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》，著眼于5000多年中華文明史的大范疇，貫通歷史、現(xiàn)在和未來?！度宀亍饭こ淌紫瘜＜彝醪?，為我們講述世代流傳的典籍背后的守護故事，并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。
《中國歷代繪畫大系》編委會委員金曉明帶領(lǐng)我們“畫中游”，感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》，在金曉明的介紹下，我們細細品味著屏幕上栩栩如生的畫面。“同學們，正是我們今天強盛的國力和先進的技術(shù)，讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭，這些屬于中國人的文化印記，以數(shù)字化技術(shù)助力出版的方式，呈現(xiàn)在我們大家面前?！?/p>
中國科學院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡，引導青少年更好地認識源遠流長、博大精深的`中華文明，堅定文化自信。
所以，觀看這期主題的《開學第一課》能讓我們內(nèi)心更加深刻地感悟到，我們每個人為自己是中國人和炎黃子孫而倍感驕傲。
強國復興，我們要勇于承擔自己的責任，我們要有理想，有要求，要敢于實踐，勇于創(chuàng)新，還要擁有愛國精神和團結(jié)一致。在世界民族之林中。
我們青年，作為新時代的先鋒，更作為一個民族和國家正冉冉升起的驕陽，應面朝世界新局勢，喊出自己不怕風浪的口號：強國復興，吾輩自強！
“未來屬于青年，希望給予青年，一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切希望”。
為了往后的生活和未來更好，作為青少年的我們應當要樹立起遠大的目標及理想，努力學習，成為黨、祖國和人民需要的人才加油拼搏，讓自己的人生活得更加有意義。
秋季思政第一課的心得體會版篇三
思政作為大學生必修課的一部分，具有極其重要的教育意義。它旨在通過對政治、哲學、經(jīng)濟、法律、倫理等多個領(lǐng)域的學習，培養(yǎng)學生的正確世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的綜合素質(zhì)。而思政第一課作為整個思政課程的開端，是為了幫助學生建立正確的學習態(tài)度和學習方法，為后續(xù)的思政學習打下基礎。
在我參加思政第一課的學習中，我深刻感受到了思政課給我的影響和啟迪。首先，思政課讓我認識到大學教育的核心任務是培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。我們要樹立正確的人生追求，明確自己的目標與責任。其次，思政課教會了我如何正確學習，提高認識水平。通過了解人類文明的發(fā)展歷程，我意識到積累知識和拓寬視野是非常重要的。最后，思政課在價值觀的培養(yǎng)方面起到了重要作用。課程中的權(quán)威論述和案例分析，使我深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，進而形成正確的價值觀念。
第三段：思政課對培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識的重要作用（大約300字）。
思政課作為一門關(guān)注社會發(fā)展和問題的課程，對于培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識有著重要的作用。通過學習思政課，我認識到作為一個大學生，應該積極關(guān)注社會熱點問題，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在實踐活動中，還是在生活中，我們都應該樹立正確的道德觀念和法治觀念，養(yǎng)成自覺遵守法律、守護社會公德的好習慣。思政課還培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神，教會了我如何與他人合作共事，發(fā)揮自己的特長。
第四段：思政課對于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的促進（大約300字）。
思政課在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮了積極的促進作用。思政課不僅講述了歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和科學原理，還強調(diào)了創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。在思政課的學習中，我深刻認識到創(chuàng)新是推動社會進步的核心動力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新潛力。思政課通過討論和案例分析，培養(yǎng)了我批判性思維，激發(fā)了我對問題和挑戰(zhàn)的興趣，為我今后的學習和工作奠定了基礎。
思政第一課的學習讓我受益匪淺。通過這門課程，我不僅增長了知識和見識，還培養(yǎng)了自己正確的價值觀和世界觀。思政課激發(fā)了我對社會問題的關(guān)注，增強了我的社會責任感和公民意識。同時，它也為我今后的創(chuàng)新和成長提供了指導和動力。我將堅持學習思政課，不斷提高自己的思想水平和綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
秋季思政第一課的心得體會版篇四
思政課是我們大學生學習過程中最重要的一門課程，它旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、思維能力和良好的道德品質(zhì)。在一學期的學習中，我深刻感受到思政課的深刻內(nèi)涵和重要作用。通過思政課，我對自己的人生態(tài)度和價值追求有了更為清晰的認識，同時也收獲了很多寶貴的思考和啟示。在這篇文章的結(jié)尾，我想分享一下我對思政第一課的心得體會。
首先，思政第一課讓我對自己的人生價值有了更深入的思考。在課堂上，老師給我們講述了關(guān)于理想、信仰和奮斗的故事和經(jīng)歷，讓我深受啟發(fā)。我開始反思自己的人生目標和價值觀，思考自己在大學這個階段應該如何努力奮斗，為實現(xiàn)自己的理想貢獻力量。這讓我意識到，只有明確自己的人生目標，樹立正確的價值觀，才能在人生道路上堅定前行。
其次，思政第一課教會了我如何正確看待困境和挫折。在課堂上，我們學習了一些優(yōu)秀人物在面臨困境時如何堅持自己的理想和信念，如何積極應對挫折。這讓我明白，每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但這些困境并不是使我們停滯不前的原因，而是磨練我們意志和毅力的機會。只有在困難面前堅定信念、勇敢面對，才能不斷進步，實現(xiàn)自身的價值。
再次，思政第一課讓我更加關(guān)注社會問題和參與社會實踐。在課程中，我們學習了一些社會問題的背后原因和解決方法，并且進行了一些社會實踐活動。這使我深刻地認識到，作為當代大學生，我們應當積極關(guān)注社會問題，關(guān)心弱勢群體，并通過自己的努力和實踐為社會做出一份貢獻。只有通過實際行動去改變身邊的不公和不義，我們才能更好地傳承和發(fā)展社會主義核心價值觀。
最后，思政第一課教會了我如何樹立正確的人生觀和價值觀。在課堂上，我們學習了馬克思、恩格斯和其他偉大思想家們的思想，了解了他們關(guān)于人生、幸福、自由等問題的深刻見解。這讓我認識到，追求個人幸福和社會發(fā)展是一個整體的關(guān)系，只有在自己幸福的同時，為他人的幸福付出真心和努力，才能實現(xiàn)真正的價值和人生意義。因此，我要通過不斷學習和鍛煉，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)人類的共同富裕和社會進步努力奮斗。
綜上所述，思政第一課的學習讓我受益匪淺，使我對人生和社會有了更加深刻的認知。通過思政課，我對自己的人生目標和追求有了更為清晰的認識，對困難和挫折有了正確的態(tài)度，更加關(guān)注社會問題并參與實踐，同時也堅定了正確的人生觀和價值觀。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)努力，將思政課所學付諸實踐，為自己的人生增添更多的光彩，為社會的進步做出自己的貢獻。
秋季思政第一課的心得體會版篇五
思政教育是大學教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生良好思想道德素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為大一新生，我參加了思政第一課的學習，并獲得了許多有益的啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我對思政第一課學習的心得與體會。
首先，思政第一課讓我對人生有了新的思考。在第一節(jié)課中，老師介紹了人生的價值與意義。他告訴我們，追求物質(zhì)利益是人的本性，但人生的真正價值在于追求精神層面的滿足和幸福。這讓我意識到，人生不僅僅是為了滿足自己的欲望和需求，更應該追求自身的成長與提升。思政課讓我認識到，人生的價值遠遠超過了金錢和物質(zhì)，而是在于人的思想、品德和良知的培養(yǎng)。
其次，思政第一課讓我對個人責任有了更深刻的認識。在課堂上，老師告訴我們，作為大學生，我們要肩負起個人責任，不僅要追求個人利益，還要為社會作出貢獻。這讓我意識到作為一個大學生，我應該努力學習知識，不僅為自己的未來做準備，還要為社會的進步貢獻自己的力量。思政課讓我認識到個人權(quán)益與社會責任的關(guān)系，激勵我更加努力地學習，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
第三，思政第一課讓我對社會發(fā)展有了更加清晰的認知。在課堂上，老師介紹了我國社會的發(fā)展歷程和道德倫理的變遷。他告訴我們，中國社會在不同歷史時期有著不同的道德取向和價值觀念。思政課讓我了解到社會發(fā)展的復雜性和多樣性，對社會問題有了更深入的認知。這讓我意識到，我們所做的每一個決定和行為都會對社會產(chǎn)生影響，我們要以正確的價值觀念來塑造自己的人生，同時也要關(guān)注社會的發(fā)展和進步。
第四，思政第一課讓我對學習態(tài)度有了更高的要求。在第一節(jié)課中，老師強調(diào)了學習的重要性。他告訴我們，大學是一個學習的地方，我們應該珍惜大學時光，努力學習知識，提高自己的素質(zhì)。思政課讓我明白到，學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新能力。這讓我重新審視了自己的學習態(tài)度，并給予了我更高的要求。思政課的學習使我深刻認識到，只有通過不斷學習和努力，我們才能在將來的人生道路上取得成功。
最后，在思政第一課的學習中，我體會到了思政課對于培養(yǎng)學生的思想道德素質(zhì)的重要作用。思政課不僅僅是課程中的一門學科，更是大學教育中非常重要的一部分。在思政課中，老師引導我們思考人生的意義，強調(diào)個人責任，讓我們了解社會的發(fā)展和進步，并要求我們有正確的學習態(tài)度。思政課的學習對于培養(yǎng)學生良好的思想道德素養(yǎng)具有深遠的影響。通過思政課的學習，我認識到自己作為一個大學生應該具備的素質(zhì)和品質(zhì)，更加明確了自己的人生目標和追求。
總之，思政第一課的學習讓我受益匪淺。通過這門課程，我對人生有了新的思考，對個人責任有了更深刻的認識，對社會發(fā)展有了更加清晰的認知，對學習態(tài)度有了更高的要求。思政課的學習不僅僅是學習知識，更是培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)的重要途徑。我相信，在以后的大學生活中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，為社會的發(fā)展和進步做出應有的貢獻。
秋季思政第一課的心得體會版篇六
第一段：引言（150字）。
思政第一課是大學生入學后必須修讀的一門重要課程，它是培養(yǎng)大學生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)和正確世界觀、人生觀、價值觀的一門重要課程。在此次課程學習中，我深受觸動，思考了自己的人生目標和社會責任，并形成了一些新的認識和體會。
第二段：學習的收獲（250字）。
在思政第一課的學習過程中，我從多個方面收獲了很多。首先，通過學習馬克思主義基本原理，我更加全面地了解了社會的本質(zhì)和歷史進程，使我對社會發(fā)展有了更深的認識。同時，通過學習國情和時事政治，我對國家的發(fā)展道路和政策有了更清晰的認識。其次，通過班級討論和小組合作，我學會了團結(jié)合作，尊重他人的觀點，增強了自己的團隊意識。最后，通過老師的引導，我思考了自己的人生目標和社會責任，對未來有了更明確的規(guī)劃。
第三段：價值觀的更新（250字）。
在思政第一課的學習中，我思考了自己的價值觀，并進行了一系列的更新和調(diào)整。首先，我意識到人生的價值不僅僅是追求個人利益和物質(zhì)財富，更重要的是對社會和他人產(chǎn)生積極影響。其次，我意識到自己應該樹立正確的人生觀和世界觀，積極擁抱變化，勇于追求進步。最后，我明白了人生的意義在于為社會做出貢獻，在實現(xiàn)自己的價值的同時，也要關(guān)心他人，積極弘揚社會主義核心價值觀。
第四段：社會責任的認識（250字）。
通過思政第一課的學習，我更加明確了自己的社會責任。作為一名大學生，我應當肩負起社會責任，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我明白了要成為新時代的有用之才，首先要培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，自覺抵制各種不良誘惑和消極思想，樹立正確的價值觀。其次，要不斷學習，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會發(fā)展和人民福祉做貢獻。最后，要積極參與公益活動，關(guān)注社會問題，用自己的行動傳遞正能量，推動社會進步。
第五段：對未來的展望（300字）。
思政第一課讓我對未來有了更明確的展望。我將堅定不移地投身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。我將立足本職工作，努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為國家和社會做出更多的貢獻。同時，我還將積極參與公益活動，傳遞正能量，幫助有需要的人群。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為對社會有價值的人，用自己的行動書寫人生的輝煌篇章。
總結(jié)（100字）。
思政第一課的學習，使我對社會有了更全面的認識，對自己的人生目標有了更清晰的規(guī)劃。通過思考和自省，我更新了自己的價值觀，并明確了自己的社會責任。在未來的道路上，我將不斷努力學習，提升自己，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。在這個過程中，我相信我一定能夠成為一名有價值的人，為社會和人民做出貢獻。
秋季思政第一課的心得體會版篇七
“好了，你們已經(jīng)讓我很滿意了，走吧?！睎|哥的這句話打破了賽后的寧靜?？粗蝠^中的人一一離去，我卻遲遲不舍踏出那扇門。
對于我校男排運動員來說，昆陽三中是一個如噩夢般的存在；對于我來說，平陽之行是最大的夢想，也是巨大的挑戰(zhàn)。
在四強比賽中，我們遇上了昆陽三中，這個僅次于鰲江四中（市第一）的學校。可以說是我們前進路上碰到的實力最為強勁的隊伍了。但是我內(nèi)心清楚著，溫十二中男排是一支神奇的隊伍，我們不畏懼艱難，我們遇強則強，越挫越勇。在得知對戰(zhàn)昆陽三中時，大家并沒有露出恐懼與驚慌的神色，更多的是激動與興奮。
在臨近比賽的那個中午，大家的精神變得越發(fā)的亢奮，以至于午睡都無法入眠。我坐在床上，輕輕問了一句：“大家想贏嗎？”原本躁動的寢室安靜了。其實大家心里都很清楚這場比賽想贏真的很難。無論比什么，對方都有著優(yōu)勢：主場、先天素質(zhì)、從小練就的扎實的'基本功等等。而我們唯一能和他們相比的就是那股拼勁了。也正是這一股拼勁帶領(lǐng)著我們從市直一路走到平陽。這個世界對于我們來說似乎沒有什么不可能。我大聲地又問一句：“你們想贏嗎？”大家都握緊了拳頭，如同出籠的猛獸般嘶吼道：“當然！”斬釘截鐵，氣貫長虹。想贏的欲念如一顆火種燃起了我們心中的那團戰(zhàn)斗的火焰。
“砰！”的一聲發(fā)球拉開了這場戰(zhàn)役的序幕。整個球館的氣氛似乎都被這緊張的氣息縈繞，大家的注意力都聚焦于往來于網(wǎng)間的球上，屏住呼吸，睜大眼睛，似乎正是這過度集中的注意力，使得整個球館內(nèi)的溫度不斷飆升。看著球被重扣在地，球撞擊地面發(fā)出“砰”的巨響，寧靜迅速被雷鳴般的吶喊聲打破。每拿下一分運動員都會發(fā)出一聲震天的怒吼。這吼聲是內(nèi)心高壓的釋放，是慶祝得分的喜悅，更是場上這些正值青春年華的少年為了夢想從內(nèi)心深處迸發(fā)出的無盡力量的宣泄。
虎與狼的對決，狼雖無勝算，但卻決不退讓。就算狼最終無法勝利，也會堅持到底，讓那虎疲于奔命，決不允許那虎毫發(fā)無損，輕松走出賽場。在爭戰(zhàn)的最后關(guān)頭，狼還是倒下了，在用盡最后一絲力氣后傷痕累累地倒下了?；⒁脖轶w鱗傷地走出戰(zhàn)場。對于久居山中的王者來說應該是很久沒遇到過這般的對手了，他們眼中閃耀著的不只是勝利的喜悅，更多的是對狼的敬佩。
狹路相逢勇者勝，我們雖沒有勝，但誰又能說我們不是勇者。出了那扇門，回望一眼那賽場，沒有遺憾，沒有不舍，因為我的青春已在這里綻放。
秋季思政第一課的心得體會版篇八
今年的《開學第一課》講了中國的文化，以共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點，也預示我們中國人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字？有同學說是“出”字，有同學說是“流”字，但都不對，我在想會不會是“川”字？最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式，中華精神價值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強的風采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
秋季思政第一課的心得體會版篇九
2023年的《開學第一課》主題為《強國復興有我》。我，華夏兒女，生在這兒我感到無比自豪、驕傲！因為，我的背后是強大、繁榮的中國，但是這美好今天的背后，卻有很多不為人知的故事。是他們用血肉換來今天的國泰民安，是他們用生換來今天的繁榮昌盛，他們就是——最可愛的人！我只是在這兒聆聽他們的故事，我并不能為他們做些什么，但是以后的我一定會為祖國——我偉大的母親做出我的貢獻。
記得前幾天，我在學?？戳藘刹侩娪啊堆獞?zhàn)祖擊嶺》和《堅守1200秒》。在那段硝煙四起的戰(zhàn)爭歲月，他們是怎熬過過來的呢？敵人每餐大魚大肉，而他們甚至連一餐飽飯都沒吃過，冷土豆就著雪吃是家常便飯。敵人的啥都齊全，簡直是武裝到了牙齒，而他們就那幾十個人和幾十支槍創(chuàng)造了世界奇跡。
在戰(zhàn)場打仗的就這么幾人，因為他們的大部分隊友都受了傷，有的在搶救中，有的.在護送中，看到這里我感到無比的愧疚。平時，我磕破一點皮都痛得叫起來，但是他們面對的那怕是犧牲，也毫不退縮。
他們是種精神和勇氣在跟敵人拼命，我算是體會到了。其中，我印象最為深刻的一句話是“我要讓未來的人知道，他們所走的路是我們用生命換來的。”沒錯，我們每天所走的路，都是他們拼出來的、守下來的。現(xiàn)在的生活來之不易，所以我們應該珍惜現(xiàn)在的每一天，報效祖國，保護他們守下來的每一寸疆土。
我相信我們一定可以做到，并且一定會做到！少年強則國強。
秋季思政第一課的心得體會版篇十
在2023年開學的第一課中，我們聚集在教室里，迎接了一場特殊而深刻的觀影體驗。這次觀影帶給我們的是一種強烈的感動和自豪感，同時也讓我們更加深刻地認識到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。
影片中，我們了解到了兩位飛行員陶偉和張威的故事。他們分別在抗美援朝戰(zhàn)場上和烈士遺骸歸國護航的任務中展現(xiàn)出了非凡的勇氣和犧牲精神。陶偉是一位經(jīng)歷過多次空戰(zhàn)的飛行員，他在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)出了過人的飛行技巧和堅定的意志。而張威則是首次駕駛殲-20飛機，他在保護烈士遺骸歸國的過程中，面對各種壓力和困難，展現(xiàn)出了堅韌不拔的精神和對國家的忠誠。
通過觀影，我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私和犧牲精神。他們不畏艱險，毫不猶豫地投身到保家衛(wèi)國的事業(yè)中，用自己的生命捍衛(wèi)國家的尊嚴和人民的安全。他們的勇敢和堅定讓我們?yōu)橹畡尤?，也讓我們更加珍惜來之不易的和平生活?/p>
觀影過程中，我們不僅感受到了解放軍戰(zhàn)士的偉大，也意識到了自己作為學生的.責任和使命。作為新一代的青年，我們應該時刻保持對國家的熱愛和對和平的珍惜，努力學習，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
這次觀影不僅讓我們了解了解放軍戰(zhàn)士的故事，也讓我們更加深入地認識到了國家的強大和復興的重要性。我們應該以他們?yōu)榘駱?，努力學習，積極參與社會實踐，為國家的繁榮進步貢獻自己的力量。
2023年的開學第一課，通過觀影《強國復興有我》，讓我們深刻認識到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的重要性。這次觀影不僅讓我們感動和自豪，更激發(fā)了我們的責任感和使命感。我們應該時刻保持對國家的熱愛，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。讓我們用自己的行動，為國家的繁榮進步貢獻力量！
秋季思政第一課的心得體會版篇十一
隨著季節(jié)變化，秋天已經(jīng)悄然而至。在這個美好的季節(jié)里，我們總會被沐浴在溫暖的陽光下，感覺愉悅而輕松。但是，也正是秋天的來臨，許多人的生活狀況也會隨之發(fā)生變化。在這個時候，我們需要特別注意身體健康和人身安全。我參加了一次秋季安全第一課，深感啟示，在這里分享我的所見所聞和感受。
第二段：身體健康。
隨著氣溫的轉(zhuǎn)變，秋天的天氣變得更加干燥和涼爽，很多人會有感冒、流感等疾病。為了保持身體健康，我們需要加強鍛煉，注意飲食，保持充足的睡眠，預防疾病的發(fā)生。特別需要注意的是，秋天氣溫變化大，早晚溫差明顯，我們需要隨時攜帶衣物，避免著涼感冒等情況的發(fā)生。
第三段：人身安全。
秋季是一個收獲的季節(jié)，但也是一個dangers的季節(jié)。特別是城市生活的人們，越來越傾向于步行上班或?qū)W校，因此，交通安全十分重要。我們需要遵守交通規(guī)則，小心行駛，不要急于闖紅燈或以馬路為游戲場。此外，由于秋季光線較弱，我們需要在夜晚行動時使用合適的燈具和反光設施，以提高行動的安全性。
第四段：家庭安全。
另外，我們需要在家庭安全方面特別注意。隨著秋季天氣變化，各類器具和家用電器的使用頻率也會增加。我們需要保持家庭設備的正常使用，定期檢查家庭設備和配件，注意家庭安全和用電安全。此外，若家中有兒童，應將危險物品隱蔽或置于兒童無法接觸的地方，以免發(fā)生意外。
第五段：總結(jié)。
總之，秋季安全第一課旨在為我們提供各種秋季安全方面的提示，以幫助我們避免一些不必要的意外和傷害。除此之外，我們還應該加強自我教育，提高安全意識，以便隨時能夠應對各種處于危險環(huán)境中的情況。只有對自己的安全負責，才能保證自己能夠度過一個安全，幸福的秋天。
秋季思政第一課的心得體會版篇十二
思政團課是大學生的必修課程，它的核心目標是培養(yǎng)大學生的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)。作為大學生，思政團課對我們來說具有重大意義。在思政團課的第一課上，我深感其重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會和啟示。接下來，我將就這方面展開我深入思考的結(jié)果。
第二段：意義。
思政團課第一課的核心內(nèi)容是了解黨的歷史和黨的性質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，在剛剛踏入大學的我們中，對黨的認識還十分薄弱。這一課程的安排恰好填補了我們的知識空白，使我們更加全面地了解了中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史和性質(zhì)。這對于我們培養(yǎng)正確的政治立場和世界觀具有重要意義。經(jīng)過這一課的學習，我深刻體會到了黨的領(lǐng)導作用和黨的一系列優(yōu)秀傳統(tǒng)和原則的重要性。
第三段：價值觀培養(yǎng)。
思政團課的第一課還從價值觀的角度審視了黨的性質(zhì)。我們深入了解了黨的初心和使命，以及黨為人民謀幸福的追求。這讓我們認識到作為一名大學生，我們應該承擔起為人民貢獻的責任。同時，在思政團課中，我們也了解到了黨是如何引領(lǐng)社會前進的，作為大學生的我們應該秉持什么樣的人生態(tài)度和價值觀。這為我們樹立起了正確的人生目標和追求，也使我們更加堅定了自己的理想信念。
第四段：班級凝聚力。
思政團課第一課在班級中開展，這給班級帶來了很好的凝聚力和團結(jié)性。在課堂上，我們共同學習，共同討論，互相交流自己的思考。這種集體學習的氛圍讓我們更加珍視班級集體，增強了團隊協(xié)作的能力。而這種團結(jié)力量，將會在我們?nèi)蘸蟮娜松缆分邪l(fā)揮重要作用。通過思政團課的學習，我們也更加清晰地認識到一個班級的力量是巨大的。
第五段：個人成長。
思政團課第一課對每個學生個人都有很大的促進作用。在這一課程中，我們不僅僅是被灌輸一些內(nèi)容，更是通過思考和討論逐漸構(gòu)建起屬于自己的政治思維。這種思維方式能夠提升我們的分析和解決問題的能力，以及對社會和時事的理性思考。這對我們的個人成長具有非常重要的意義。
總結(jié)：
思政團課第一課的學習使我意識到這門課程對我們每個學生都非常重要。通過了解黨的歷史和性質(zhì)，我們培養(yǎng)了正確的政治立場和世界觀。同時，從價值觀的角度審視，讓我們更加清晰地認識到自己的責任和追求。思政團課還帶給班級凝聚力和團結(jié)性，讓我們珍視集體、增強團隊合作能力。而個人成長方面，思政團課的學習為我們的思維方式和解決問題的能力提供了重要的素材。綜上所述，通過思政團課的學習，我們能夠從多個角度提升自己的思想素養(yǎng)和道德品質(zhì)，為今后的發(fā)展打下堅實基礎。
秋季思政第一課的心得體會版篇十三
破巖中一顆幼小的朝氣蓬勃的嫩苗，那是綠色的希望，生命的奇跡；茫茫銀河中，一顆沖破黑暗，散射光芒的啟明星，那是充滿希望的光明之種，那是愛的問候，愛的關(guān)懷。
——題記。
2020年的今天，我們是幸福的、是快樂的。我們生長在無與倫比的時代，我們花樣的年華也正是祖國迎來改革開放累累碩果的盛世年華。“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每個時代的青少年都會給時代帶來活力和動力。
70后的父輩們屯墾戍邊，頑強不息，“舍小家，顧大家?！睘榻ㄔO新中國做著不可言喻的巨大貢獻；80后，升起在海平線上的又一輪紅日，中國有了他們而變得生生不息，人類文明進度也在直線上升，而我們90后是建設祖國的中堅力量。
90后的我們雖弱小，卻又魅力無限，笑傲賽場；90后的我們雖未經(jīng)歷大風大浪，但我們卻早已有準備迎接狂風暴雨，待風雨過后定會有彩虹；90后的我們雖有時膽怯，卻堅韌不拔，積極樂觀。只有敢于實踐翱翔的海燕才能飛上藍天；只有不怕風吹雨打的樹苗才得以長成枝葉繁茂的參天大樹；只有笑傲江湖，才可以駐足于世。我們是幸福的一代，因為我們的祖國母親正走向繁榮富強，我們是幸運的一代，我們是自信的一代，因為我們是未來美好世界的擁有者和創(chuàng)造者。90后的我們更應該努力向上，創(chuàng)造又一個時代的奇跡。
綻放陽光笑臉，我們青春無悔。青春的舞步正徐徐走來，標志著我們即將繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神。勇敢是我們創(chuàng)造奇跡的紳士進度；敢于創(chuàng)新是我們跨越時代的沖浪板；奮勇拼搏是我們登上完美階梯的又一個跨步。
優(yōu)美典雅的生活圓舞曲奏響了，我們隨著優(yōu)雅激越的樂聲緩緩起步，每一個足跡，每一個舞姿，都將那僵硬的音符點綴得如此色彩斑斕，活力四射。90后的我們綻放陽光笑臉，因為我們是炎黃子孫，我們是華夏兒女，我們生活在祖國母親的關(guān)懷下；我們綻放陽光笑臉，因為我們將給這個無與倫比的時代帶來煥然一新的活力與希望；我們綻放陽光笑臉，因為我們有著一個響當當?shù)姆Q號“90后”因為我們青春無悔。
秋季思政第一課的心得體會版篇十四
2023年的《開學第一課》主題為《強國復興有我》，通過文化傳承工程和中華文明的探源，向我們展示了中華文明的輝煌歷史和生生不息的盛景。
節(jié)目中，我們了解了三個國家重大文化工程：國家版本館、《儒藏》和《中國歷代繪畫大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史，讓我們能夠更好地理解歷史、現(xiàn)在和未來。
首先，節(jié)目介紹了《儒藏》工程，王博教授向我們講述了世代流傳的典籍背后的守護故事。我們了解到，《儒藏》的編纂過程需要湯一介先生耗費了大量的心血和智慧。這讓我們更加深刻地感受到了歷史的傳承和文化的自信。通過《儒藏》，我們能夠更好地了解中華文明的精髓和智慧。
接下來，金曉明帶領(lǐng)我們進入《中國歷代繪畫大系》，讓我們感受到中華文化的博大精深。繪畫作為中華文明的重要組成部分，展現(xiàn)了中華民族的審美情趣和藝術(shù)造詣。通過欣賞和了解中國歷代繪畫，我們更加深入地了解了中華文化的獨特之處。
最后，考古學家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，向我們講述了人類起源和演化歷史，追溯中華文明的'起源和發(fā)展。這讓我們更加清晰地認識到中華文明的源遠流長和博大精深。通過了解中華文明的歷史脈絡，我們更加堅定了文化自信。
整個節(jié)目讓我深受啟發(fā)。它不僅讓我更加了解了中華文明的輝煌歷史和博大精深，還讓我意識到自己作為中華民族的一員，應該為國家的復興貢獻自己的力量。我相信，只有我們每個人都有文化自信，才能夠為中華文明的傳承和發(fā)展做出更大的貢獻。
通過《開學第一課》，我深深感受到了中華文明的偉大和獨特之處。我將以更加自豪和自信的態(tài)度，繼續(xù)學習和傳承中華文化，為實現(xiàn)中華民族的復興貢獻自己的力量。強國復興有我，我將為之努力奮斗！
秋季思政第一課的心得體會版篇十五
在這浮華的塵世中，青春，這兩個字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來理順心頭的愁絲。
沒有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點了。在此階段，我們曾對自己迷戀的某人瘋狂的追求過，曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^，也對世間的教條掙扎過……一切令人費解，不可思議的事在此階段做起來都如隨風飛舞的落葉，順其自然，不在意結(jié)果如何。然而，時光在永不停息的穿梭著，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛情，我認為正如徐志摩老先生所說：人這一生，至少該有一次，為了某個人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛我，只求在我最燦爛的年華里，遇見你。的確??！愛情是青澀的，無論結(jié)果如何，只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過深深的痕跡，足矣。
青春中難免會有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內(nèi)心只有一個如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來，為的可能就是簡單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個充滿激情，充滿動力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來輝煌的人生打下堅實的基礎。毫無疑問這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今說過：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時，我們才能體會到，可到那時唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個人對青春的感受都不同吧！將來如何？全看你在此階段如何把握了。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來綻放的，不是用來虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現(xiàn)在，在一切都還未晚的時候，盡可能的留下屬于自己的所有。
秋季思政第一課的心得體會版篇十六
近年來，我國高等教育領(lǐng)域?qū)τ谒枷胝谓逃闹匾暢潭炔粩嗉由?，各類高校紛紛開設思政團課，以提高大學生的思想政治素質(zhì)。作為大四學生，我有幸參加了大學生的首堂思政團課，并從中受益匪淺。首堂思政團課中，教師的精心設計和學生的積極參與給我留下深刻印象，使我對國家的歷史發(fā)展和未來的前景有了更為深入的了解。
首先，思政團課第一課精心設計的內(nèi)容給我留下了深刻印象。課程以我國歷史的發(fā)展為主線，由緒論、造反有理、走自己的路、夢想與現(xiàn)實等四個部分構(gòu)成。這一設計在時間上組織有序，內(nèi)容緊湊。緒論部分首先明確了學習這門課程的背景和目標，引導我們進入學習狀態(tài)；造反有理、走自己的路等部分則通過具體的歷史案例和人物故事，展示了我國在不同歷史時期面臨的挑戰(zhàn)和選擇，引發(fā)了我們的思考。整個課程設計嚴謹、內(nèi)容豐富，使我們深入了解到了歷史的真實性和復雜性，增強了我們對于國家發(fā)展的信心和動力。
其次，學生的積極參與使思政團課第一課更具有獨特的魅力。教師在每個部分都設置了小組討論的環(huán)節(jié)，要求我們分小組對相關(guān)問題進行深入思考和交流。這一步驟的設置讓我感受到思政團課與其他學科的不同之處，它更注重的是學生的主動性和參與度。在小組討論中，我和同學們爭論、思考，共同尋找問題的答案。通過與同學的思想碰撞和辯論，我懂得了不同觀點的重要性和價值，也為自己的思維方式帶來了改變。此外，在討論中，我還發(fā)現(xiàn)了自己對于某些問題的獨到見解，這也增加了我對于課程內(nèi)容的理解和記憶。
再次，思政團課第一課讓我對國家的歷史發(fā)展有了更為深入的了解。課程中，教師通過講解和討論，深入介紹了我國的歷史沿革和在不同時期的重大事件，讓我對于國家歷史的脈絡有了更清晰的認識。尤其是在了解到我國從封建社會向社會主義社會轉(zhuǎn)型的過程中，遇到了許多困境和難題，但不同歷史時期的領(lǐng)導人都能正確把握時代潮流，勇于改革和創(chuàng)新，讓我對我國的前途充滿信心。同樣，從歷史中我也了解到一些我曾經(jīng)對政府決策持有質(zhì)疑的錯誤觀念，使我更加理解政府的艱難決策。
最后，思政團課第一課使我明白了作為一名大學生，肩負著什么樣的歷史使命和責任。課程中，教師告訴我們，大學生作為未來國家的建設者和接班者，要有遠大的理想和目標，要有責任感和擔當精神，要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。思政團課第一課的內(nèi)容和氛圍，給了我對于未來的規(guī)劃和定位，也讓我明白了自己的責任和使命。
綜上所述，思政團課第一課對于我意義重大。精心設計的內(nèi)容和學生的積極參與讓我對于國家的歷史發(fā)展和未來的前景有了更為深入的了解。我應該珍惜這次學習機會，在接下來的日子中努力發(fā)揚思政團課的精神，做到知行合一，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
秋季思政第一課的心得體會版篇十七
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記。
陽光溫柔的照進教室，投射在我們每個人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個個也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進了教室，這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！
這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法，只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動眾，輕輕的笑聲匯成一個個音符，演奏著青春的樂章！
教室又恢復了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達成功的彼岸。”聽完老師說的話，同學們收起了使自己分心的事，便開始認真的聽課，老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！
秋季思政第一課的心得體會版篇十八
觀看了2023開學第一課《強國復興有我》，我深感自豪和振奮。拉索觀測站首席科學家曹臻向我們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站拉索的前世今生，讓我對中國在宇宙觀測領(lǐng)域的成就感到無比自豪。
曹臻首席科學家用生動的語言和豐富的圖片展示了拉索觀測站的建設歷程和科研成果。從最初的構(gòu)想到最后的建成，中國科學家們經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛和挑戰(zhàn)。他們面對高海拔地區(qū)的惡劣環(huán)境，克服了物資運輸、通信等一系列技術(shù)難題，最終建成了世界一流的觀測站。這種自主設計和獨立建設的能力讓我深感自豪，我們不再依賴他國技術(shù)，有能力獨立開展重大科研項目。
拉索觀測站的建成不僅讓中國在宇宙觀測領(lǐng)域有了自己的聲音和智慧，更重要的是我們擁有了話語權(quán)。曹臻首席科學家強調(diào)了中國在國際科學合作中的積極作用，我們不僅向世界展示了中國科技實力，也為全球科學研究做出了重要貢獻。這種積極參與和領(lǐng)導的態(tài)度讓我深感驕傲，我們不再是被動接受他國的成果，而是積極參與到國際科學事務中，為人類的進步貢獻力量。
觀看這堂課后，我深刻認識到強國復興離不開每一個人的努力和奉獻。無論是科學家還是普通大眾，我們都可以為國家的發(fā)展和繁榮做出貢獻。作為學生，我們要努力學習知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，將來能夠為祖國的'科技事業(yè)做出自己的貢獻。
同時，我也意識到科技創(chuàng)新是強國復興的重要支撐。只有不斷推動科技創(chuàng)新，才能在國際競爭中立于不敗之地。拉索觀測站的建設就是一個鮮活的例子，它展示了中國在科技創(chuàng)新方面的實力和決心。我們要積極關(guān)注科技前沿，勇于探索未知，為國家的科技進步貢獻自己的力量。
《強國復興有我》這堂課讓我深刻認識到自身的責任和使命。作為中國人，我們應該為國家的發(fā)展和繁榮而自豪，為國家的科技事業(yè)做出自己的貢獻。我相信，在全體中國人的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復興！
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