總結是一個富有啟發(fā)性的過程，它可以使我們深入反思并獲得新的見解。合理運用段落過渡詞，使總結更具連貫性。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結寫作水平。
講課的開場白和篇一
各位同事，大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感公司給我們這樣好的一個學習溝通機會。
今天談不上什么講課，和大家一樣，來學習的，這種學習從某種意義來說是為我們以后的生活增添一種資本和保障。
在這之前，我只比大家早幾天接觸到這本書，我盡我所能和以往工作經(jīng)歷與平時積累的工作經(jīng)驗，力爭把相關方面的知識講好，但講課不是我的專業(yè)，特別是在這么大的地方，面對這么多人還是感到緊張與不安的，如果講的不好，講的你們真犯困，要睡覺，我不反對，但有一條，哪就是請你不要打呼嚕，更不能流口水。
還有第二，在我們的演講過程中，請各位伙伴不要隨意走動和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學習效果！
第三，在我們的演講過程中，如果有吸煙的朋友請盡量克制一下，不要吸煙！如有事，請舉手示意一下，以上三點大家能不能做到？能做到請掌聲通過一下！。感謝大家的配合。
1、好，按照課程安排，今天我們講
講課開場白與結束語?3
我們看過很多美容導師講課，有的吸引人，有的不怎么吸引人，是否吸引人，跟一個美容導師講課的開場白很有關系，而且是否能讓人留下好印象，結束語也非常重要。
02美容導師的開場除了精彩的語言，還需要具備幾個硬件條件，第一，美容導師的穿著、發(fā)型，必須要符合一個美容導師應有的風范，必須要有時尚感，臉上不能有痘痘，最好化淡妝。
03開場白最好提前準備，既然你是美容導師，那么你必須提前對美容行業(yè)的現(xiàn)狀做一個系統(tǒng)整理，特別是現(xiàn)在有什么樣的非常常見的'美容誤區(qū)等等，這些都可以作為開場白。
04好的開場白不要時間太長，2分鐘即可，語言簡練，重點明確。比如說：大家好，非常高興今天能夠在這里見到各位，我是xxx，我從事美容行業(yè)已經(jīng)xx年了，這些年里，美容行業(yè)從一個不太正規(guī)的路邊行業(yè)，發(fā)展成現(xiàn)在人人接受的健康行業(yè)。但是現(xiàn)在美容行業(yè)里，依舊存在著不少行業(yè)亂象，比如說.....（這樣，你就可以接著下面的話題說）
05而美容導師講課的結束語，同樣非常重要，這關系到聽課的人是否在下課后，還能對你產生好的印象。結束語的時候，我們可以用一場體驗環(huán)節(jié)，作為全部課程的結束，比如說體驗美容手法等等。
06美容導師講課的結束語范文有：非常高興，今天的課程就給大家分享到這里，再次感謝大家到場，也非常感謝這場分享會的創(chuàng)辦者xxx，課后，我會把我的聯(lián)系方式分享給大家，大家有什么疑問可以隨時聯(lián)系我。
講課的開場白和篇二
1、各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！......（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發(fā)現(xiàn)很多學員露出了微笑，現(xiàn)場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
2——開場白富有詩意，積極向上、美好溫情！對于現(xiàn)場的氣氛有著非常好的調控！
我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時，現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經(jīng)歷過的~全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享！
3——我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：
“這個現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“?永遠坐在前排?是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？！”
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！
這個故事——永遠都要坐前排:。
20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人?！凹词故亲财嚕阋惨肋h坐在前排。”父親從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。
對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。
瑪格麗特上大學時，學校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。
其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她就是連續(xù)四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。
“永遠坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。（那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？?。┠切┳罱K坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行動。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。4——經(jīng)典的開場白：
這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
投影：（一句一句投）。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現(xiàn)在在我眼前的人。
這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現(xiàn)在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－此時此刻。
結論：
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人?。ㄈw學員一起說）。
它環(huán)節(jié)也就難以進行。著名特級教師于漪說過：“課的第一錘要敲在學生的心靈上，激發(fā)起他們思維的火花，或像磁石一樣把學生牢牢地吸引住。”因此，能夠使用良好的課堂開場白是現(xiàn)代教師必備的基本技能之一。下面讓我們來賞析一下幾位特級教師精妙的課堂開場白：
暖日熏人人欲醉。
全國著名特級教師于永正在教學“根據(jù)歇后語進行擴展想象”的作文課時，一開始就把師生帶入輕松和諧的氛圍中：
們的時候，大量地使用了什么？（學生：歇后語?。?。
歇后語是我們祖國語言的精髓，是勞動人民智慧的結晶，它生。
鼻子插蔥———裝象”等多個歇后語）。
于老師的課堂開場白已不是單純的溝通情感和拉近距離，而是因地制宜地運用歇后語夸贊學校、校長、老師和學生，如暖日熏人，令人陶醉，同時也營造了一種和美、和暢、和順、和諧的美好教學氛圍,為下面說歇后語和寫歇后語做了很好的鋪墊。這樣的開場白，既能激起學生的興趣，又可起到示例的作用，激發(fā)了學生參與的積極性。
未成曲調先有情。
著名特級教師靳家彥在全國名師語文新課程觀摩研討會上，執(zhí)教。
《陶罐和鐵罐》一文。他的課堂開場白溫情而幽默：
師：同學們早上好！
生：老師早上好！
老師介紹的，所以是真的。
生：您說是我們學校的語文老師，不是真的。因為我從沒見過您，我們學校也沒有您。
師：判斷得有根據(jù)。
生：您說您今年60歲是假的，60歲的老人頭發(fā)會發(fā)白的，可您的頭發(fā)是烏黑的。
師：染的。（全場大笑）。
生：您喜歡閱讀和寫作是可能的。一位特級語文老師怎么會不喜歡讀書作文呢？所以這一句是真的。說《陶罐和鐵罐》是您寫的，肯定不是，課文上有注釋，作者是黃瑞云。今天我們學習這一課是真的，發(fā)給我們的課文就是這一篇。
是水到渠成，可謂出人意料，又高人一籌。
天降大雪了無痕。
著名特級教師孫雙金在執(zhí)教《天游峰的掃路人》一課時，導入新。
課可謂是“大雪無痕”：
師：我姓孫，咱孫家有個名人，他叫孫悟空。大家知道他有什么本事嗎？
生：他會七十二變，想變什么就變什么。
生：他武藝高強，斬妖除魔。
生：……。
師：你們還知道我們孫家有哪些名人？
生：孫中山先生，他領導了辛亥革命。
生：孫武，他曾經(jīng)寫過一本有名的兵書《孫子兵法》。
生：還有三國時吳國的國君孫權。
師：是??！咱孫家出過政治家、軍事家、思想家等等。每次提到。
打球。
生：我姓章，我們這個家族中出了革命家章太炎，我到他的紀念。
館參觀過。
生：……。
師：同學們，你們可知道名人在成名之前都是些什么人呢？
生：偉大的人。（眾笑）。
生：老百姓，一般人。生：普通的人。
師：對！之前他們都是普通人！今天，我們就來學習一篇寫普通。
人的文章，他是一個掃路人。
導入新課。真是渾然天成，妙哉，妙哉！
清風吹皺春池水。
著名特級教師王菘舟在執(zhí)教《二泉映月》時，導入新課親切自然、引人入勝：
（屏幕出現(xiàn)課題及圖畫）今天我要和大家一起上的課叫《二泉映月》，大家回去都讀了，是吧？其實啊，我不說你們也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但是，還有一點，如果我不說，可能你不一定知道：《二泉映月》它不光是一首二胡曲，實際上它還是無錫惠山的一道非常著名的風景，這個可能我們不一定清楚，是吧？除非你去過無錫，去過惠山?？蓪嶋H上在咱們今天的這篇課文當中就有不少地方在寫“二泉映月”這一道風景。這樣，打開課文，自己大聲地朗讀《二泉映月》這篇課文，讀完了做一件事情：把你能夠發(fā)現(xiàn)、能夠找到的描寫“二泉映月”這一道風景的話都找出來，行嗎？（學生：
行?。┟靼琢藛?？（學生：明白了?。┖昧?，開始讀吧。
2——開場白富有詩意，積極向上、美好溫情！對于現(xiàn)場的氣氛有著非常好的調控！
我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時，現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經(jīng)歷過的~全新的一天，同意嗎？臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享！
3——我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發(fā)現(xiàn)，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：
“這個現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“?永遠坐在前排?是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現(xiàn)在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？！”
這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！
其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。4——經(jīng)典的開場白：
這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
投影：（一句一句投）。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現(xiàn)在在我眼前的人。這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－現(xiàn)在我要做的事。
這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）。
－－此時此刻。
結論：
此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人！（全體學員一起說）。
這樣的開場白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典！
5——開場白真的那么重要么，要是說：各位，現(xiàn)在開始了，很多人把開始的一刻做成誓師，但很多人會中途而廢，古人講：每成功者半九十，就是說到90%的工作完成的時候，事情才算有一半的成功可能，所以我不想做開場白之類的東西，今天和以后的所有日子都一樣，我們要養(yǎng)成習慣，有耐心，堅持每一天，直到目的地。。6——不要懷疑成功，永遠激情澎湃！
主持人臺詞、主持人開場白、主持人串。
詞大全。
開場白,臺詞,主持人,大全。
得及編寫過程。1、主持人開場白。
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最。
大的魅力所在。
激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上.一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)。
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡-從來只在我們手中。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本。
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節(jié)目。
言特有的渲染之勢?？梢宰尮?jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網(wǎng)的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題。
及開場中心思想。
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：
大家晚上好！
個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束詞：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來。
年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現(xiàn)。你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
現(xiàn)。我們明年再見！
講課的開場白和篇三
師：第一次見面，送你們一份見面禮——三句話。
第一句：“我很棒！”（送給你自己）。
第二句：“我真的很棒！”（也送給你的同伴，把手搭在同伴的肩上說）。
第三句：“我們真的很棒！”（咱們一起來大聲說）。
（生練說，課堂頓時熱鬧起來。）。
師：咱們把這句話也送給聽課老師：“你們很棒，你們真的很棒，你們真的真的很棒！”
（生齊說，聽課老師鼓掌。）。
師：老師給你掌聲，你明白了什么？
生：很光榮！
生：很溫暖！
師：找到感覺沒有？什么感覺，溫暖中覺得很棒。讓我們就帶著這個感覺一同走進課文。
講課的開場白和篇四
在開場白講故事需要注意的是：
第一：一定要與做講的主題相關。
第二：故事要有內涵、有品位，不能粗俗。
第三：故事要有新意，不落俗套。盡量避免講學員聽過的故事。
第四：開場白的故事內容不要太長，不能喧賓奪主。
第五：講故事要有技巧。尤其是配合身體語言、語音語速等。
比如主題講積極主動不要推卸責任。可以一開場就講“金克拉的一腳踢貓的故事”
（關于怎么樣講故事，會在以后的《充實你的內容》中會有介紹。這里只表達的是講故事是一種很好的開場白的方式。）。
此外，在開場白中還可以運用笑話，只是要慎重，除了符合以上幾個要求外，講師還要有好的控場能力，不然的話，大家把培訓當娛樂，太放松了可能控不了場。
二、引用法。
也稱為引經(jīng)據(jù)典法。引用一些詩詞歌賦、名人名言做為開場白也有很好的效果。
引用法除了與主題相關等基本要求外，還要注意準確性，尤其是有些大家都知道的名言，詩詞等，一定要求很準確，否則會弄巧成拙，帶來不好的效果。同時還要求要很好的朗誦技巧，如果感覺自己在這方面不太自信，最好不要用這方法?；蛘呖梢圆捎没脽羝姆绞秸宫F(xiàn)出來，但是這樣一來效果會打折扣。
這樣的例子太多了。比如講人際關系，可以引用卡耐基的對于人成功的名言。
三、擺事實列數(shù)據(jù)法。
就是擺出一些能給觀眾帶來震撼的事實或者數(shù)據(jù)，以引起觀眾對于主題的重視。這里更要求準確無誤，尤其是涉及到某些數(shù)字，日期方面。一定不能出錯。
比如給大學生講生涯規(guī)劃，可以一開場引用最近的本地的或者國家有關部門發(fā)布的關于大學生就業(yè)方面的一些數(shù)據(jù)。以引起學生們的注意和重視。
四、回顧展望法。
回憶過去發(fā)生的什么事情，聯(lián)系現(xiàn)在的的主題和場景。這是拉近觀眾的很好的方法。
或者展望未來的美好前景，激勵現(xiàn)場的觀眾。
比如：“感謝各位的大力支持，去年的11月份，我第一次來到了這里，受到大家的歡迎。今天我再次來到這里，相信我們一定會愉快的度過兩天的美好時光。”
五、詢問提問法。
通過提問題引起大的重視，尤其集中注意力。人們對于問題總是很敏感的。對于問題的答案更是急于想知道。
運用這種方法需要注意：
第一、與主題相關。
第二、與大眾的興趣相關。
第四、確保自己知道準確答案。不然的話下不來臺的。
比如說講《時間管理》，一開場，可以這么做：“大家好。我有個問題想請教大家：什么是時間？”還有一種間接的詢問方式：“請問，咱們本地某著名的企業(yè)家，他和我們最大的相同點，和最不大的不同之處在哪里？”
金克拉先生在一次演講中的開場白是：“感謝大家。處于好奇，我想知道，在主持人介紹我之前，有誰聽說過我的名字？”當然得到的是熱烈的響應，但是這是“大師”才可以問的，除非你知道下面有很多人認識你，否則就不要問這讓你自己尷尬的問題。
以上五種方法是常用的幾種開場白的'方法。
另外還有“展示背景資料法”一上臺，直接展示一些數(shù)據(jù)，案例，或者資料都可以的。這里和前面“擺實施列數(shù)據(jù)”的不同之處在于是實物或者說場景，而“擺事實列數(shù)據(jù)”主要是口頭表達。這對于環(huán)境有些要求，包括燈光，音響等。
還有一種“活動演示法”，講師一上臺，什么話都不說，在臺上演練一些道具，可以一下子吸引觀眾。當然這要求講師和活動有足夠的吸引力，還有前面的會議主持人的開場工作要很好。當然更多的方法是綜合運用，把以上的兩種或者三種方法綜合運用，效果更好。
我昨天在給重慶高新技術開發(fā)區(qū)的企業(yè)講《高效時間管理》就運用的是綜合法。
首先一上臺，我就講了阿姆斯特朗成功登月后，接受邁克。華萊士采訪時回答的非常經(jīng)典的話。（這故事聽美國老師講過，而且有磁帶，所以上臺前做的準備比較充分，也模仿了語音語調）表明時間的重要性。
接著就邀請觀眾做了一個游戲。在最快的時間內把各種不同的水果裝在一個塑料桶里。強調提高效率的重要性。
良好的開端就成功了一半。開場白對于一堂培訓非常重要，所謂”行家一出手，就知道有沒有“。所以開場白可以說是決定整個培訓的成敗，就如同唱歌一樣，最開始起的調決定后面的整個發(fā)音。如果在開場白沒有做好，后面需要花很多精力才能調整，這對與講師自己的狀態(tài)也是一樣。所以有經(jīng)驗的專業(yè)培訓師會非常重視開場白。
成人培訓教育和在校教育是不一樣的，這里必須依賴你的個人能力，沒有外力可以利用。同時成年人的心理也是不一樣的。
在人交往和溝通中，要明白對方心里有三個問題：”一。我相信你嗎？你是值得我信任的嗎？“如果這問題弄明白了，他們會問第二個問題：”你是關心我嗎？你是想幫助我嗎？“最后他們心里會問第三個問題：”你確定你自己很棒嗎？你可以做到卓越嗎？“。只有你明白無誤的給他們肯定的答復，他們才會繼續(xù)跟你交往。作為培訓講師更是如此。
根據(jù)培訓中的”三三三原則“。在開場后由第一印象的三秒鐘（國內的教材更多講的第一印象是七秒鐘，其實人們只要一眼的印象，感覺就會進入大腦，得出結論），如果三秒鐘的感覺還不賴，他們會繼續(xù)聽你講三分鐘。如果你在三分鐘內解決了他們心目中潛在的三個問題（”我相信你嗎？“；”你關心我嗎？“；”你確定你很棒嗎“？）那么他們會繼續(xù)聽你講三十分鐘，然后是三個小時，這就是三三三原則。充分利用這原則，有助于提高整堂課的質量。
具體說來，開場白的作用和目的主要有以下幾點：
一、集中聽眾注意力。
告訴觀眾：”嗨，演出正式開始了，你們的注意力該轉向我了。"。
二、銜接講話前與正文的橋梁。
主要是把接力棒由主持人轉向講師，同時也是為了順利自然的進入主題。
三、讓觀眾了解培訓目的和主題。
讓觀眾覺得今天沒有來錯地方，前提是你確定自己沒有來錯地方。你的主題書與觀眾相關的。
四、把觀眾眾納入你的軌道。
你的角色之一的導游工作開始了，讓觀眾覺得他們將要進行的不是死亡之行，而是快樂之旅。
五、使聽眾期待下文。
引起好奇，沒有什么比他們自己跟你走更有意思的了。
六、與聽眾建立互動和感情。
好的培訓除了信息的傳遞更需要情感的交流，不要忘了你和觀眾都是有感情的動物。
七、讓聽眾接受你對他們的指導。
這是確保你們的旅游順利進行的關鍵。只有他們信任你，才會跟隨你走向未知的世界。
八、讓聽眾明白對他們有用。
有用，是觀眾能夠參與最重要的因素。人們只會關心與自己有關和有用的事情。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
講課的開場白和篇五
清華國學四大導師之一的梁啟超，有次上課的第一句話是：“兄弟我是沒什么學問的?！?/p>
然后，稍微頓了頓，等大家的議論聲小了點，眼睛往天花板上看著，又慢悠悠地補充一句：“兄弟我還是有些學問的?！?/p>
頭一句話謙虛得很，后一句話又極自負，他用的是先抑后揚法。
(太行公：對學生以兄弟相稱，真是親切啊，錢文忠教授說季羨林老先生也經(jīng)常降一輩甚至兩輩稱呼弟子)
梁啟超說：“吾愛孔子，吾更愛真理?！?/p>
1929年，梁啟超身體狀況漸趨惡化，學生謝國楨和蕭龍友勸他停止工作，多多休息。
梁說：“戰(zhàn)士死于沙場，學者死于講壇。”不久不治而逝。
沈從文：你們睡覺可以，不要打呼嚕
沈從文的.小說寫得好，差一點得諾貝爾獎，可他的授課技巧卻很一般。
他也頗有自知之明，一開頭就會說，“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人?！?/p>
這么很謙虛地一說，反倒贏得滿堂彩。
他的學生汪曾祺曾評價說，沈先生的課，“毫無系統(tǒng)”，“湘西口音很重，聲音又低，有些學生聽了一堂課，往往覺得不知道聽了一些什么”。
聽他的課，要會“舉一隅而三隅反”才行。
也有人不僅文學成就大，課也講得精彩，譬如大詩人聞一多。
聞一多上課時，先抽上一口煙，然后用頓挫鮮明的語調說：“痛飲酒，熟讀《離騷》——乃可以為名士?！?/p>
他講唐詩，把晚唐詩和后期印象派的畫聯(lián)系起來講，別具特色，他的口才又好，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。
所以，他講課時，課堂上每次都人滿為患，外校也有不少人來“蹭課”，有的人甚至跑上幾十里路來聽他上課。
啟功先生的開場白也很有意思。
他是個幽默風趣的人，平時愛開玩笑，上課也不例外，他的第一句話常常是：“本人是滿族，過去叫胡人，因此在下所講，全是胡言?！币鹦β曇黄?。
他的老本家、著名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學客串講課，開場白就說：“我姓胡，雖然寫過一些書，但都是胡寫;出版過不少書，那是胡出;至于翻譯的外國書，更是胡翻。
”在看似輕松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙而貼切。
辜鴻銘：割心里的小辮子難
民國奇人辜鴻銘，學貫中西，名揚四海，自稱是“生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋”，被外國人稱為“到北京可以不看故宮，不可不看辜鴻銘”。
他在辛亥革命后拒剪辮子，拖著一根焦黃的小辮給學生上課，自然是笑聲一片，他也習以為常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地說：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了。”
頓時全場肅然，再聽他講課，如行云流水，似天花亂墜，果然有學問，果然名不虛傳。
馬衡在北大講“金石學”，帶學生去故宮看商周青銅器。
學生問他：“何以知道是真的?”馬衡說：“若要知道什么是真的，先要知道什么是假的?！?/p>
學生又問：“那么，又何以知道什么是假的呢?”馬衡說：“若要知道什么是假的，先要知道什么是真的!”
陳寅?。何业耐降芏家凶杂伤枷?、獨立精神
陳寅恪執(zhí)教于中山大學時，講課時校內教授旁聽者常多于學生，陳因此有“教授之教授”的稱謂。
1953年12月1日上午，在陳寅恪家里，汪錢和自己的老師陳寅恪作了一次長談。
陳寅恪說：“我的思想，我的主張完全見于我所寫的《王觀堂先生紀念碑銘》……我要請的人，要帶的徒弟都要有自由思想，獨立精神。
不是這樣，即不是我的學生。
所以周一良也好，王永興也好，從我之說即是我的學生，否則就不是?！?/p>
陳寅恪說：“我儕雖事學問，而決不可倚學問以謀生，道德尤不濟饑寒。
要當于學問道德之外，另謀求生之地，經(jīng)商最妙。
”還說：沒有自由思想，沒有獨立精神，即不能發(fā)揚真理，即不能研究學術。
一切都是小事，唯此是大事。
一次習作，學生引用《資治通鑒》。
顧頡剛說：“引用古書資料，要用原始書，《資治通鑒》是二手貨，不足取信于人。
”又一次，學生粗心大意，寫錯字，老師罵他：“要細心，一個字都不可輕輕放過?！?/p>
再一次，學生出大題目要寫作，這次老師罵他更狠：“你的毛病好出大題。
要知道大題目費大功夫，不易做得充實;小題目可以做得充實有力，無懈可擊。
某些事，可以大題小作，在學問上則要小題大做。”
葉嘉瑩的老師顧隨每次步上講臺，常是先拈舉一個他當時有所感發(fā)的話頭，然后就此而引申發(fā)揮，有時層層深入，可以接連講授好幾小時甚至好幾周而不止。
有一次先生來上課，步上講臺后便轉身在黑板上寫了三行字：“自覺，覺人;自利，利他;自渡，渡人?！?/p>
先生首先闡明的，就是詩歌之主要作用在于使人感動，所以寫詩之人便首先須要有推己及人與推己及物之心。
偉大的詩人必須有將小我化而為大我之精神，而自我擴大之途徑則有二端：一則是對廣大的人世的關懷，另一則是對大自然的融入。
講課的開場白和篇六
開場白是比喻文章、介紹或講話等開始的部分。以下是小編收集的講課經(jīng)典的開場白，歡迎查看！
一、講故事法。
在開場白講故事需要注意的是：
第一：一定要與做講的主題相關。
第二：故事要有內涵、有品位，不能粗俗。
第三：故事要有新意，不落俗套。盡量避免講學員聽過的故事。
第四：開場白的故事內容不要太長，不能喧賓奪主。
第五：講故事要有技巧。尤其是配合身體語言、語音語速等。
比如主題講積極主動不要推卸責任?？梢砸婚_場就講“金克拉的一腳踢貓的故事”
（關于怎么樣講故事，會在以后的《充實你的內容》中會有介紹。這里只表達的是講故事是一種很好的開場白的方式。）。
此外，在開場白中還可以運用笑話，只是要慎重，除了符合以上幾個要求外，講師還要有好的控場能力，不然的話，大家把培訓當娛樂，太放松了可能控不了場。
二、引用法。
也稱為引經(jīng)據(jù)典法。引用一些詩詞歌賦、名人名言做為開場白也有很好的效果。
引用法除了與主題相關等基本要求外，還要注意準確性，尤其是有些大家都知道的名言，詩詞等，一定要求很準確，否則會弄巧成拙，帶來不好的效果。同時還要求要很好的朗誦技巧，如果感覺自己在這方面不太自信，最好不要用這方法?；蛘呖梢圆捎没脽羝姆绞秸宫F(xiàn)出來，但是這樣一來效果會打折扣。
這樣的例子太多了。比如講人際關系，可以引用卡耐基的對于人成功的名言。
三、
擺事實列數(shù)據(jù)法。
就是擺出一些能給觀眾帶來震撼的事實或者數(shù)據(jù)，以引起觀眾對于主題的重視。這里更要求準確無誤，尤其是涉及到某些數(shù)字，日期方面。一定不能出錯。
比如給大學生講生涯規(guī)劃，可以一開場引用最近的本地的或者國家有關部門發(fā)布的關于大學生就業(yè)方面的一些數(shù)據(jù)。以引起學生們的注意和重視。
四、回顧展望法。
回憶過去發(fā)生的什么事情，聯(lián)系現(xiàn)在的的主題和場景。這是拉近觀眾的很好的方法。
或者展望未來的美好前景，激勵現(xiàn)場的觀眾。
比如：“感謝各位的大力支持，去年的11月份，我第一次來到了這里，受到大家的歡迎。今天我再次來到這里，相信我們一定會愉快的度過兩天的美好時光?！?/p>
五、詢問提問法。
通過提問題引起大的重視，尤其集中注意力。人們對于問題總是很敏感的。對于問題的答案更是急于想知道。
運用這種方法需要注意：
第一．與主題相關。
第二．與大眾的興趣相關。
第四．確保自己知道準確答案。不然的話下不來臺的。
比如說講《時間管理》，一開場，可以這么做：“大家好。我有個問題想請教大家：什么是時間？”還有一種間接的詢問方式：“請問，咱們本地某著名的企業(yè)家，他和我們最大的相同點，和最不大的不同之處在哪里？”
金克拉先生在一次演講中的開場白是：“感謝大家。處于好奇，我想知道，在主持人介紹我之前，有誰聽說過我的名字？”當然得到的是熱烈的響應，但是這是“大師”才可以問的，除非你知道下面有很多人認識你，否則就不要問這讓你自己尷尬的問題。
以上五種方法是常用的幾種開場白的方法。
另外還有“展示背景資料法”一上臺，直接展示一些數(shù)據(jù)，案例，或者資料都可以的。這里和前面“擺實施列數(shù)據(jù)”的不同之處在于是實物或者說場景，而“擺事實列數(shù)據(jù)”主要是口頭表達。這對于環(huán)境有些要求，包括燈光，音響等。
還有一種“活動演示法”，講師一上臺，什么話都不說，在臺上演練一些道具，可以一下子吸引觀眾。當然這要求講師和活動有足夠的吸引力，還有前面的會議主持人的開場工作要很好。當然更多的方法是綜合運用，把以上的兩種或者三種方法綜合運用，效果更好。
我昨天在給重慶高新技術開發(fā)區(qū)的企業(yè)講《高效時間管理》就運用的是綜合法。
首先一上臺，我就講了阿姆斯特朗成功登月后，接受邁克。華萊士采訪時回答的非常經(jīng)典的話。（這故事聽美國老師講過，而且有磁帶，所以上臺前做的準備比較充分，也模仿了語音語調）表明時間的重要性。
接著就邀請觀眾做了一個游戲。在最快的時間內把各種不同的水果裝在一個塑料桶里。強調提高效率的重要性。
良好的開端就成功了一半。開場白對于一堂培訓非常重要，所謂"行家一出手，就知道有沒有"。所以開場白可以說是決定整個培訓的成敗，就如同唱歌一樣，最開始起的調決定后面的整個發(fā)音。如果在開場白沒有做好，后面需要花很多精力才能調整，這對與講師自己的狀態(tài)也是一樣。所以有經(jīng)驗的專業(yè)培訓師會非常重視開場白。
tmdxb0成人培訓教育和在校教育是不一樣的，這里必須依賴你的個人能力，沒有外力可以利用。同時成年人的心理也是不一樣的。
在人交往和溝通中，要明白對方心里有三個問題："一。我相信你嗎？你是值得我信任的嗎？"如果這問題弄明白了，他們會問第二個問題："你是關心我嗎？你是想幫助我嗎？"最后他們心里會問第三個問題："你確定你自己很棒嗎？你可以做到卓越嗎？"。只有你明白無誤的給他們肯定的答復，他們才會繼續(xù)跟你交往。作為培訓講師更是如此。
根據(jù)培訓中的"三三三原則"。在開場后由第一印象的三秒鐘（國內的教材更多講的第一印象是七秒鐘，其實人們只要一眼的印象，感覺就會進入大腦，得出結論），如果三秒鐘的感覺還不賴，他們會繼續(xù)聽你講三分鐘。如果你在三分鐘內解決了他們心目中潛在的三個問題（"我相信你嗎？"；"你關心我嗎？"；"你確定你很棒嗎"？）那么他們會繼續(xù)聽你講三十分鐘，然后是三個小時，這就是三三三原則。充分利用這原則，有助于提高整堂課的質量。
具體說來，開場白的作用和目的主要有以下幾點：
一、集中聽眾注意力。
告訴觀眾："嗨，演出正式開始了，你們的注意力該轉向我了。"。
二、銜接講話前與正文的橋梁。
主要是把接力棒由主持人轉向講師，同時也是為了順利自然的進入主題。
三、讓觀眾了解培訓目的和主題。
讓觀眾覺得今天沒有來錯地方，前提是你確定自己沒有來錯地方。你的主題書與觀眾相關的。
四、把觀眾眾納入你的軌道。
你的角色之一的導游工作開始了，讓觀眾覺得他們將要進行的不是死亡之行，而是快樂之旅。
五、使聽眾期待下文。
引起好奇，沒有什么比他們自己跟你走更有意思的了。
六、與聽眾建立互動和感情。
好的培訓除了信息的傳遞更需要情感的交流，不要忘了你和觀眾都是有感情的動物。
七、讓聽眾接受你對他們的指導。
這是確保你們的旅游順利進行的關鍵。只有他們信任你，才會跟隨你走向未知的世界。
八、讓聽眾明白對他們有用。
有用，是觀眾能夠參與最重要的因素。人們只會關心與自己有關和有用的事情。
接上"培訓師培訓：經(jīng)典開場白之二"提升開場白的技巧"。現(xiàn)在是培訓師培訓：經(jīng)典開場白之三。
講課的開場白和篇七
生：不認識。
師：那我得自我介紹一下。（師板書：于永正）你們應該怎么叫我？
生：于老師。
生：于爺爺。
師：還可以怎么叫呢？（生默然，師指著名字）誰敢叫我的名字？
生：于永正。
師：（立正）到。還有誰愿意叫的？
生：（大聲）于永正。
師：（雙手抱拳）在下便是。（全場笑聲）。
師小結：名字是給人叫的。你們可以叫我于老師、于爺爺，也可以對我直叫其名。這不是沒禮貌，因為我是你們的大朋友?？傊?，你們想怎么叫就怎么叫。
講課的開場白和篇八
1.你好，我是太平私募的小張。
您最近股票做得怎么樣?
2.是王先生嗎?我是太平私募的小張啊!你股票最近有操作嗎?
開場白之后，判斷出客戶有無興趣繼續(xù)溝通，客戶大致會有以下三種反應：
1、直接拒絕、拄斷電話;。
2、禮貌應對、含糊其辭表示拒絕;。
3、感興趣、樂意溝通。
對于前兩種客戶，交由公司集中管理，并作記錄便于后期再次訪問：第三種客戶即為公司準客戶，需將其作為工作重點。
初次與客戶溝通，常會遇到如下幾種問題：
1、您們是什么公司?
答：我們是一家在股市里有自己資本運作的私募基金，希望在股市里尋求長期合作的戰(zhàn)略伙伴。
同時，公司堅持著專業(yè)、穩(wěn)健、持續(xù)的投資理念，力求為每一為客戶奉上完美的理財計劃。
(突出公司企業(yè)文化：客戶利益至上，經(jīng)營誠信為本，投資專業(yè)高效)。
2、你們是怎么知道我的電話號碼的?
答：(1)我們公司有專業(yè)的信息資源部，電話資源是他們提供的，但是我們公司會對您的信息保密，這一點請您不用擔心。
(2)公司和全國各大機構都有長期密切的合作，所以這很正常，但是我們的公司回對您的信息保密，這一點請您不用擔心。
3、跟你們公司是怎么合作的?
答：由我們公司提供服務，讓您的資金穩(wěn)步增值，投資收益部份公司與您進行利潤分成。
不需要您提前付出報酬，在您沒有收益之前不需為此承擔任何風險。
所以跟我們公司合作，主動權永遠在您手上。
如果您對我們公司的投資方式和操作建議不滿意，可以隨時終止合作。
4、我接到很多像您這樣的電話，都不敢相信了。
答：您有這個擔心我們能夠理解，因為這個市場很大，在此之前也聽說很多公司和機構和股民有過合作，但是操作均不理想，導致股民懼怕再次尋找專業(yè)機構合作，但70—80%的中小投資者自己操作仍然無法改變虧損的局面。
而現(xiàn)在市場必需要具備專業(yè)的分析，清。
晰的投資思路，敏銳的投資眼光，才能在市場當中有所收獲。
這是一個中小投資者所面臨的最大問題。
就像一個生了病的人到一家醫(yī)院，看病沒治好!那他就不看病就醫(yī)了嗎?你沒遇到能幫你賺錢的機構，并不代表沒有能幫你賺錢的機構。
我們公司本著客戶利益至上的原則，在有效控制風險的情況下做到收益最大化。
很簡單的一個道理：齦我們公司合作，主動權在您手上，如果您沒有獲利，我們公司也不會產生收入。
您不賺錢，我們溝通最基本的電話費，也是需要成本的。
所以您可以嘗試一下跟我們公司合作，一來您可以了解公司的投資思路和模式，二來可以知道我們公司是不是能夠給您帶來收益。
如果合作期間您不認同我們的投資思路和操作建議，您可以直接拒絕與我們公司建立合作關系，對于您來講沒有任何損失;反之，您認可了我們公司的投資思路和操作建議，我相信，您一定愿意與我們合作。
5、其他公司的人和您說的都一樣，但結果都讓我虧錢。
答：花有百樣紅，人與人不同。
機構和機構也是一樣的，如果說你能誠心實意的了解我們的投資理念，那么，我相信您一定愿意與我們合作。
我們公司的技術分析師都是在證券交易所從業(yè)7年以上的業(yè)內人士，你完全有理由相信我們的實力能為您獲得較高的收益。
6、您先給我一支股票看一下，了解一下您們公司的實力再說。
答：實力是看不出來的，真正的賺錢是需要您切身去體會的，即使跟我們合作你最大虧損也只有10%，所以希望您盡快考慮好，我們公司可以等您，但市場和行情不會等您。
7、您們公司是不是保證賺錢?
答：這個市場沒有100%的保證，誰也不敢保證，因為這個市場是動態(tài)的，如果說誰能給你100%的保證，那么我建議你還是不要相信他的保證為妙，我們公司傳承的理念就是穩(wěn)健，以客戶的資金風險控制為主，力求在最小風險內獲得最大利益。
同時，為了規(guī)避風險，也有一套完善的止損止贏方案。
所以我們公司能做出80%以上的正確投資，以目前的股市行情來說，我們的波段操作一個月的預期盈利是在30%以上。
注：初次溝通中需要了解客戶的基本情況，內容包括：
1、入市年限;。
2、操作情況(贏\虧)：資金量、現(xiàn)持有股票、成本價、數(shù)量、買入時間、投資收益等;。
3、投資方式：(1)滬深兩市是否都做;(2)熱忠于(中\(zhòng)短)線;。
4、是否職業(yè)操股;。
5、是網(wǎng)上交易還是電話委托;。
6、有沒有和機構合作的經(jīng)歷;。
第一通電話的要點：
l、內容結構。
第一我是誰，第二客戶為什么要聽我講，第三我令天講的是什么，第四我的服務對客戶有什么好處，第五我如何證明給客戶看我講的是對的，第六為什么客戶現(xiàn)在要立刻擁有這個服務。
站在我們客戶的立場可以這樣去理解，他拿起電話來要知道你是誰，然后呢我今天為什么要聽你講，你要給我一個聽你電話的理由，你今天講的是什么，然后你的服務對我來說有什么好處，然后你如何證明這個是對的，給我一個理由，為什么我現(xiàn)在要擁有你的服務，這個是我們電話銷售的基本結構。
2、客戶剛聽了兩句就把電話掛了怎么辦。
如果認為這個客戶有價值，可以馬上把電話再撥過去，說真抱歉李先生，你看我剛才電話出了點問題，向他說對不起，然后再跟他說您看打擾您了不好意思，我祝您心情愉快、萬事如意，簡單說一些禮貌的話就把電話掛掉就可以了。
為什么要這樣做呢?第一客戶掛掉電話是不禮貌的，你把責任推到自己身上，這會給客戶一個非常好的印象，而且你在說完道歉的話之后說責任是我，是我這邊電話線斷了，如果是周末的話你可以說我看不打擾您了，，祝您周末愉快，兩句話就把話說結束，給他嶄新的變化，你再過一兩天打電話給客戶時，客戶對你的印象會非常的深刻，而且他可能會非常仔細認真地聽你講的話。
真的在工作當中有的客戶心情不太好，或者是說其它的一些原因，然后把我們的電話給掛掉，或者是在交流當中對我們非常的不好，這個都沒有關系的，我們可以再換一個時間，應該說我們是可以理解的，我們可以再換一個不同的時間，再打電話過去，得到的結果是不同的。
比如說打電話給客戶，客戶今天早上開車的時候闖了紅燈，或者是在家里跟老婆吵架了，他的心情不太好，你的推銷電話打過來顧客很自然會掛電話，甚至有一些不禮貌的行為，你要理解他，換一個時間可能會覺得好一些。
3、如何安排通話時間的長短。
做電話營銷跟客戶溝通的話盡量溝通時間不要太長，如果你時間太長的話會讓客戶覺得你稍微羅嗦了一些，所以你在打電話之前要有一個思考提綱的。
千萬不要偏離你的目的，很多的電話營銷人員非常好，非常能說，但是說的過程當中偏離了目標。
也許跟顧客溝通了很長的時間，但是并不能有個很好的效果，所以打電話的主題和你打電話所要達到的目標這個是非常重要的，根據(jù)你的目標來設定你的話術。
4、第一次打電話的時候不要太“漂”
第一次打電話更多的是幫助對方解決問題或者是回答對方的東兩，去談一些比較輕松隨意性的話題一般情況下是第二次、第三次做交流的，要建立一個信賴感的基礎，然后你可以多說一些話，開始的時候你說很多，用你的工作或者是用你個人不相關的一些東西也會影響到你的形象。
第一次打電話的時候不要太“漂”，這個“漂”，就是說不要浮。
第一次談盡量還是對他微笑、熱情，盡量穩(wěn)重。
人熟了才能談一些比較輕松隨意性的話題。
5、電話收尾的技巧。
感謝客戶抽出時間接聽電話，此時一定要注意客戶是否留下你的電話、姓名，可以請客戶記錄并重復電話號碼(重復電話號碼主要是看客戶有沒有在記，可以判斷出他對你是否重視)要讓客戶知道你是誰，讓客戶真真切切記住你，記住你的公司名稱。
比如：“李先生，您身邊有筆嗎?您記住我的電話:xxxxxxxxx，您記下了嗎?請您念一遍我聽聽，看我有沒有說錯??我姓張，我叫張生，以后投資上有什么我可以為您效勞的，來一個電話，我會盡力的。
如果沒什么問題的話就不多打擾您了，李先生再見”第二部分：建立合作關系。
建立合作關系從三大方面著手：1、客戶情況;2、傳遞公司信息;3、人際關系;。
1、客戶情況：
(1)入市年限：
(2)操作情況：資金攔、現(xiàn)持有股票、成本價、數(shù)量、買入時間、投資收益等;。
(3)投資方式和風格、投資產品;。
(4)家庭環(huán)境、個人喜好、工作情況等;。
(5)對公司的'了解程度以及合作的態(tài)度;。
2、傳遞公司信息：
‘(1)公司的投資理念以及操作原則;。
投資理念：我們的投資思路以價值投資和市場偏好為核心。
所謂的價值投資，就是指所選股票首先要業(yè)績好，公司有高長性，或者是在未來公司行業(yè)是受國家扶持，價值處于嚴重低估的上市公司。
而市場偏好是指該股在市場上受到主力資金關注，聚集一定人氣，或者明顯有資金介入的近期的市場熱點。
操作原則：在有效控制風險的前提下做到收益最大化。
(2)及時傳遞公司的研究結果：操作建議，大盤解析、投資報告等;。
(注：客戶代表務必及時將公司研究結果傳遞給客戶)。
3、人際關系：
(1)肯定客戶并給予贊美;“和您溝通雖然才幾次，但聽得出來：您在事業(yè)應該很成功，工作忙了，在證券投資方砸就沒有時間去打理??”。
(2)談到曾看過最近有關他們的報道：口“打電話給您是由于在網(wǎng)站上看到一篇有關您公司的新聞，這促使我??”。
(4)談客戶感興趣的話題。
(5)關心客戶。
比如他的身體、工作、家庭等。
(6)記住客戶給說過的每一個細節(jié)，時隔幾日，你再提起他曾經(jīng)說過的一句話或一件事，會讓客戶倍感欣慰，增強對你的信任感。
在人際關系的處理過程中，注重：真誠、真實的原則。
最主要的是客戶代表對客戶性格的把握，以及對處理人際關系的拿捏程度。
建立人際關系時常遇的幾個問題：
1.客戶手上的股票是虧損的怎么說。
答：**先生(女士)，您當初買這入這只股票的理由是什么?(客戶說明理由之后)這樣投資方式是不可取的。
現(xiàn)在這個市場您一定不能盲目投資，您要有縝密的計劃和分析。
做投資首先要考慮的是如何規(guī)避風險，要不您在股市投資，只會加大您資金的風險。
現(xiàn)在投資，您要能把握市場熱點，跟著主力機構的步伐，才能在股市中穩(wěn)操勝券。
以您目前的投資思路和操作手法，已經(jīng)被市場淘汰。
2.客戶現(xiàn)在手上股票很多，怎么處理。
答;**先生(女士)，以您目前的資金，專家團隊認為：您的投資過于分散，沒有投資重點。
大盤上漲只是一兩個板塊帶動的，大多數(shù)板塊不動，輪動非?？臁?/p>
您買那么多不同板塊的股票，大盤上漲的時候漲的股票少，跌的股票很多，這怎么會賺到錢呢?您目前最重要的事情是要調整您的投資思路，來配合這個市場，這樣您才能賺到錢。
3.客戶手上有股票，讓客戶賣股票您應該怎么說。
答：據(jù)中國證券報披露，從1996年上海綜合指數(shù)500點漲到2006年2000多點的10年中，普通投資者中有91%是虧損的，只有9%的是賺錢的。
這說明普通投資者自己買的股票中，絕大多數(shù)要么的選股不好，要么是買進時機不對。
因此，普通投資者自己買的股票多數(shù)需要拋出換股。
講課的開場白和篇九
“你創(chuàng)造第一印象的機會永遠只有一次”，當直銷員開始洽談的時候，這個機會將在45秒內稍縱即逝。
在這個45秒內，成敗就在此一舉，因此開場白非常重要。
開始的自我介紹是一個必然的過程，由于初次見面，所以需要在很短的時間內或者幾句話內抓住顧客。
否則遭遇拒絕的可能性就 會迅速增加。
因此，關鍵是要提供顧客足夠的信息讓他感興趣，開場白的利益陳述很重要。
這一點很難把握。
直銷員要靈活把握，慢慢地積累經(jīng)驗。
開場白不是即興發(fā)揮，而是有所準備的。
首先直銷員要了解一些顧客的基本情況，在開場白的自我介紹中，顧客將有怎樣的反應?對不同的反應，開場白怎樣適應?其次，在利益陳述的時候，要注意怎樣向既定的顧客說明?怎樣措辭更吸引顧客?這些都要在正式洽談之前作出細致的準備，只有這樣，才能增加開場白的成功率，才能促成銷售洽談的成功。
如果對方是認識的人，最好叫出對方的名字及職稱，每個人都喜歡自己的名字從別人口中說出來，問候時最好點名道姓。
見到顧客第一句話是：“你好，見到你很高興?！?/p>
但不如說:“張經(jīng)理，您好，見到你很高興/后者比前者熱情多了。
根據(jù)事前準備好的顧客資料，表達對顧客的贊美或選一些對方容易接受及感興趣的話題。
以自信的態(tài)度，清晰地表達出拜訪的理由，讓顧客感覺自己的專業(yè)及可信賴。
注意說明來意時，要學會運用一些技巧以引起顧客的注意。
實際銷售過程中，一定要先向顧客介紹產品，不要急于報價， 顧客一聽報價，可能就會說：“這么貴，不買! ”有的直銷員馬上就束手無策。
遇到這種情況你可以這么說：“價高不影響我們的講解。
”這樣一來，你的朋友就會對你有好感，對你的產品會更有信心。
在講解產品的過程中，直銷員要注意以下幾點：
(1) 隨時考慮到顧客的需求和期望，突出產品的賣點，這樣才能獲得頓客的認可。
(2) 內容較多時，可以寫一份提綱。
每講一部分，有三兩句簡單的承前啟后的總結，顯示直銷員要對顧客傳遞的關鍵點，而且，多次顯示提綱可以讓頓客在聽過全部的陳述內容后有個清晰的思路，從而加深印象和理解。
(3)要記住多舉例，頤客對所有陳述內容的接觸時間很短。
要頤客記住盡最多的內容，并盡量理解新內容，舉例說明是必不可少的，特別是在突出自己的產品與眾不同的時候。
(4)要在陳述的最后留出足夠提問和討論的時間，以集中討論顧客關心的問題。
(5)不管遇到什么問題，在回答前最好要重復一遍，這樣既可以避免答非所問，也可以對問題進行“微調”或“引申”，以最大限度地符合自己的利益。
(6) 事先分發(fā)產品說明書及公司介紹。
這樣可以幫助顧客理解陳述內容，但不要泄漏關于公司秘密方面的內容。
(7) 按照顧客、用戶的利益關注點來介紹產品。
向用戶介紹產品的一般步驟：先介紹某類產品的功能，再介紹本產品的特點，接著將本產品特點與消費者關注的利益點聯(lián)系起來，最后解答一些技術問題與售后服務問題。
在介紹產品的過程中，最難是判斷用戶的關注點或利益點。
銷售演示的結束就是達成交易的開始，也是選擇是否繼續(xù)交易的時候。
因此，直銷員的演示如何結束同演示如何開始一樣重要。
演示結束之時并不是要求顧客下訂單的一個好時機，否則可能會得到一個冷淡的回答。
在銷售演示的結尾，也不要問這樣的問題：“你們打算怎樣?”含糊的問題往往會得到—個不明確的回答。
不準備做出承諾的人，會隱藏他的真實想法，他們可能會說：“謝謝你演示了你們公司的產品。
在我們仔細考慮之后，找們會給你一個明確的答!”這樣的回答毫無價值，聽起來更像是客套話。
因此，詢問“你打算怎樣”的問題，顧客不會告訴你他的真實想法，或者是幫助你了解下一步該做什么。
演示結尾提問題不但要做更要注意技巧。
如果直銷員想讓顧客繼續(xù)合作的話，就應該問一些能夠明確自己產品的地位的一些問題。
在完成演示后，應該問過渡性的問題來實現(xiàn)演示結束到開始交易的自然過渡，當然也可以詢問顧客是否需要報價來結束演示。
一旦他們軎歡自己的產品，就會希望知道產品的價格。
銷售演示之后，如果發(fā)現(xiàn)了顧客的購買信號，一定要分析不同的情況，必須針對不同情況，適時采用不同的成交法，從而完成銷 售任務。
(1)選擇成交法
即提供頓客三種選擇方案，任其自選一種處理。
選擇成交法把購買的選擇權交給顧客，沒有強加于人的感覺，因而可減輕顧客購買決策的心理負擔，利于顧客購買。
舉例來說，“這種款式，有兩種顏色，您最歡哪一種呢?”“您要幾瓶呢?兩瓶，還是三瓶?”
(2)請求成交法
請求成交法是直銷員用簡單明確的語言直接要求顧客購買銷售的方法。
直銷員應在成交時機已經(jīng)成熟時，及時采用此法促成交易。
一般來說，當顧客已表現(xiàn)出明確的昀買意向.但又不好意思開口而猶豫不決時，都可運用此法促成交易。
例如：“王經(jīng)理，我們公司的產品美容效果極好，您準備買幾瓶?”
(3)肯定成交法
肯定成交法是直銷員以肯定的贊語堅定顧客的購買決心，從而促成交易的一種方法。
肯定的`贊語對顧客而言是一種動力，可以使猶豫者變果斷、拒絕者無法拒絕。
采用肯定成交法，前提是顧客對銷售品已產生濃厚興趣。
而贊揚預客時一定要發(fā)自內心，語言實在，態(tài)度誠懇，不要夸夸其談，更不能強迫顧客。
例如，當一位女顧客拿著挑選的化妝品猶豫不決時，直銷員采用肯定成交法應說：“您真是慧眼獨具，挑的這種正是最適合您的。”
這樣，顧客往往會迅速做出購買決定。
(4)假定成交法
假定成交法是直銷員假定顧客已經(jīng)做出購買決策，只對某一問題做出答復，從而促使顧客成交的方法。
對銷售產品興趣不濃或還有很大的疑慮的顧客，對自我意識強的顧客，直銷員不能采用此法，以免失去顧客。
另外，對于較為熟悉的老顧客或個性隨和，依賴性強的顧客，可以用假定成交法。
例如，直銷員說：“這種化妝品非常適合您的需要，您看我們什么時候給您送上門呢?”
(5)保證成交法
保證成交法是直銷員通過向頓客提供售后保證而促成交易的一種方法。
顧客有多種不同的心理障礙，有的擔心買后商品質量有問題，有的擔心無法退換等。
如果不消除顧客的這些心理，兩客往往會拖延購買或拒絕購買，對此，直銷員可積極采用保證成交法達成交易。
例如，“李小姐，這種產品的質量您盡管放心，一旦發(fā)現(xiàn)任何問題，我們保證無條件退換。”
(6)優(yōu)惠成交法
優(yōu)惠成交法是直銷員向顧客提供各種優(yōu)惠條件來促成交易的一種方法。
這種方法主要是利用顧客購買商品的沾光心理，通過讓利，促使顧客成交。
但是此法運用不當還會使顧客懷疑產品的質量和定價。
因此，直銷員要合理運用優(yōu)惠條件，并做好產品的宣傳解釋工作。
達成成交協(xié)議，成交已基本上無問題。
但一定不要太大意，對于成交結果必須予以確認，只有在雙方確認的情況下才意味著交易的真正成功。
永遠也不要讓顧客感到直銷員只是為了傭金而工作，也不要讓頓客感到直銷員一旦達到了目的，就突然對顧客失去了興趣，轉頭做其他的事去了。
如果這樣，顧客就會有失落感，那么他 很可能會取消剛才的購買決定。
(1)道謝
道謝，這是直銷員區(qū)別于其他人的細小差別之一。
當直銷員向顧客表示真誠感謝時，頓客會非常熱情，會想方設法給直銷員 以回報，會對直銷員表示感謝。
當直銷員要感謝對方的時候，應該站起來與他握手。
舉例來說，“汪經(jīng)理，非常感謝你使用我們的產品相信你—定會軎歡我們的產品的。
”又例如“周先生，我想對你說聲謝謝，我想告訴你，我對你的舉動十分感謝。
如果你還需要找做什么，你可以隨時給我打電話?！?/p>
(2)道別
直銷員應當適時向顧客道別。
道別時必須做到態(tài)度誠懇，言辭得體，舉止有禮。
首先，要主動起身告辭，否則會顯得十分被動尷尬。
直銷員向顧客保證各項售后服務之后，可以向顧客主動辭別，而不應由干這筆生意的順利成交而跟對方繼續(xù)攀談不休。
可以在成交后贊許顧客做此購買決定是明智之舉，這會使對方樂于接受且覺得受到了尊重。
再次，直銷員為了表示對成交的負責和對顧客利益的關心，應在告別之前主動向顧客保證：愿意隨時解答對方所提出的問題及解決顧客的困難。
這種誠摯解難的態(tài)度，更能使購銷雙方建立持久的協(xié)作關系，為日后的再次銷售創(chuàng)造良好的條件。
講課的開場白和篇十
尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家晚上好。今天我們在這里隆重舉行“建筑工程系第一屆大學生講課大賽”。歡迎各位的到來。
本次大賽本著“我的講臺，我做主”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的學習和理解專業(yè)知識。我系領導也對本次大賽也予以了高度重視和大力支持。
經(jīng)過初賽激烈的角逐，共有10為選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。相信他們一定會為在座的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有的選手都出色發(fā)揮，取得好成績。
尊敬的 x總，尊敬的 xx 總，尊敬的各位同事：
大家下午好！
我很高興今天能夠和大家做這樣一次面對面的交流，坦率地講，我現(xiàn)在有些忐忑不安，在我入職xx不到一個月的時間里，面對著在座的各位前輩，進行一場所謂的講課，真的是誠惶誠恐?；蛘吒‘?shù)闹v，有點新媳婦見婆婆的感受。所以在正式開始之前，我應該說明的是，鑒于法律這門知識的特點，特別是我個人能力的不足，下面的內容可能更多一點枯燥、無趣甚至有些討厭，所以還是要請各位“婆婆”包涵。
我們今天所講的`題目是《公司經(jīng)營中的法律問題》，首先我們拋開這個題目的其他內容，先來看看“法律”兩個字。我不知道各位對于法律這個詞匯有什么樣的理解和觀點，但是我可以講述一下我個人的一點經(jīng)歷。我記得我高中畢業(yè)，剛剛填報完高考志愿，有一天我的一位叔叔問我報考的什么志愿，我說報得法律專業(yè)，他非常興奮得告訴我，學法律好啊，學法律可以帶著大-蓋-帽，拎著駁殼槍，開著三輪摩托，拿著繩子想逮誰就逮誰。我當時聽了，真的是心潮澎湃。因為在高中時代，我還是屬于那種比較善良的青年，所以經(jīng)常受到一些比較不善良青年的欺負，所以我就想，等我學了法律，老子看誰不順眼，想斃誰就斃誰。但是上了大學之后，我非常遺憾的發(fā)現(xiàn)，老師并沒有發(fā)繩子，也沒有發(fā)駁殼槍、大-蓋-帽，當然更談不上什么三輪摩托。在學了四年的法律之后，我忽然驚訝的發(fā)現(xiàn)，其實我所學習的法律并不等同于傳統(tǒng)的習慣的對于法律的認知，我不知道大家現(xiàn)在的對法律的理解是否和我未學法律之前有很大的相似性，但是我知道，我們這個國家普通的老百姓可能對于法律、對于法律人有些很深的成見。比方說，我們的圣人孔子說過，“聽訟，吾猶人也，必也使無訟?！耙馑季褪钦f，打官司我和別人沒什么兩樣，我的觀點是天下沒人打官司才好?？鬃舆€說過：“禮之用，和為貴，先王之道，斯為美。”意思是說，人最可貴的就是以禮相待，和睦相處，自古以來，這才是最好的美德。
我們這個社會深深受到孔子這種觀點的影響，認為法律是些庸人自擾的東西，認為跟法律打交道的人都是一些無事生非、挑起別人的爭斗自己卻靠嘴皮子賺錢的人。這也無可厚非，因為我們知道，美國哈佛大學法學院培養(yǎng)學生的標準就是要學會怎樣才能更有力的攻擊別人。可能在很多年前，我們這些法律人就是跟在縣太爺?shù)钠ü珊竺孀鲆粋€刑名師爺，拿著枝筆問道：大人，您看是打三十大板，還是五十大板？然后自己在旁邊幸災樂禍。人們對法律的另外一種普遍的觀點就是法律總是包含著一些血腥的暴-力的內容，比方說，刑不可知則威不可測；比方說法律是無產階級革命的刀把子，在座的各位有農村背景的同事都知道，在農村一個人如果接到法院的傳票，那簡直不得了，那簡直是無地自容、有辱家門。大家都認為法律只是對于壞人才適用，好人一般不和法律打交道，除非他碰上了壞人。但是我們知道，所有這些對于法律的偏見可能是有點問題，或者說是很嚴重的問題。我們知道，自從1978年鄧小平他老人家決定改革開放以來，我們這個社會發(fā)生了一個很大的變化，我們發(fā)現(xiàn)這個社會越來越市場化了，過去我們所有的企業(yè)都是國家的或者集體的企業(yè)，萬里江山一片紅，但是現(xiàn)在有了個人獨資企業(yè)，合伙企業(yè)，外資企業(yè)，有限責任公司，股份有限公司，企業(yè)的名字讓人眼花繚亂，這種企業(yè)形式的多元化導致了利益主體的多元化，或者說這個時代已經(jīng)進入了多元的狀態(tài)，而我們說不同的利益總會發(fā)生摩擦和沖突，更重要的是，我們發(fā)現(xiàn)運用傳統(tǒng)的近距離的感情和行政命令已經(jīng)無法有效地解決這些沖突，所以我們需要法律。
另外一個方面，這近三十年的改革中，我們個人也取得了很多的財產，很多的利益，很多的權利，但是我們的權利也面臨著多種多樣的危險，來自他人的或者來自公權力的侵犯，這需要我們拿起法律的武器，采取一種和平的方式而不是挺身而斗去維護我們的合法權益。我們發(fā)現(xiàn)自己突然被法律重重包圍，比如我們的出生要涉及到婚姻法的父母-子女關系，我們結婚意味著我們和別人建立了配偶關系，我們買菜要涉及到合同法中的買賣合同問題，我們搭公交車時就有了一種乘客的權利，當然，還有很多很多。您看，連我們的出生都成了法律問題，所以從這個意義上講，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，法律成了我們重要的生活方式。法律在我們的企業(yè)經(jīng)營中更是至關重要，它切切實實的關系到我們企業(yè)的點點滴滴的利益。當我們忽視法律的時候，我們的企業(yè)會身處危險之中，甚至，可能會受到致命的損失，。所以，作為xx集團的員工，我們學習一些必要的法律知識，更重要的是擁有正確的法律意識，可能就成為我們對這個企業(yè)應盡的義務。
大師上課，不僅水平高，功底深，內容豐富，膾炙人口，令人難以忘懷；他們上課的開場白，也各有千秋，見秉性，見風格。香港《文匯報》刊文總結稱，有的一開始就把課堂氣氛搞活躍了，有的幽默地介紹自己，有的是精心設計的，一張口就不同凡響，有的則是隨意而為，好似信口開河，其實意蘊深矣，有心者才意會。
清華國學四大導師之一的梁啟超，上課的第一句話是：“兄弟我是沒什么學問的。”然后，稍微頓了頓，等大家的議論聲小了點，眼睛往天花板上看著，又慢悠悠地補充一句：“兄弟我還是有些學問的。”頭一句話謙虛得很，后一句話又極自負，他用的是先抑后揚法。
西南聯(lián)大中文系教授劉文典與梁啟超的開場白有同工異曲之妙，他是著名《莊子》研究專家，學問大，脾氣也大，他上課的第一句話是：“《莊子》嘿，我是不懂的嘍，但也沒有人懂。”其自負由此可見一斑。這且不說，他在抗戰(zhàn)時期跑防空洞，有一次看見作家沈從文也在跑，很是生氣，大聲喊道：“我跑防空洞，是為《莊子》跑，我死了就沒人講《莊子》了，你跑什么？”輕蔑之情溢于言表。好在沈從文脾氣好，不與他一般見識。
不過，平心而論，雖然沈從文的小說寫得好，在世界上都有影響，差一點得諾貝爾獎，可他的授課技巧卻很一般。他也頗有自知之明，一開頭就會說，“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人?！边@么很謙虛地一說，反倒贏得滿堂彩。他的學生汪曾祺曾評價說，沈先生的課，“毫無系統(tǒng)”，“湘西口音很重，聲音又低，有些學生聽了一堂課，往往覺得不知道聽了一些什么”。聽他的課，要會“舉一隅而三隅反”才行。
也有人不僅文學成就大，課也講得精彩，譬如大詩人聞一多。聞一多上課時，先抽上一口煙，然后用頓挫鮮明的語調說：“痛飲酒，熟讀《離騷》——乃可以為名士?！彼v唐詩，把晚唐詩和后期印象派的畫聯(lián)系起來講，別具特色，他的口才又好，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來。所以，他講課時，課堂上每次都人滿為患，外校也有不少人來“蹭課”，有的人甚至跑上幾十里路來聽他上課。
啟功先生的開場白也很有意思。他是個幽默風趣的人，平時愛開玩笑，上課也不例外，他的第一句話常常是：“本人是滿族，過去叫胡人，因此在下所講，全是胡言?！币鹦β曇黄?。 他的老本家、著名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學客串講課，開場白就說：“我姓胡，雖然寫過一些書，但都是胡寫；出版過不少書，那是胡出；至于翻譯的外國書，更是胡翻?！痹诳此戚p松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙而貼切。
民-國奇人辜鴻銘，學貫中西，名揚四海，自稱是“生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋”，被外國人稱為“到北京可以不看故宮，不可不看辜鴻銘”。他在辛亥革命后拒剪辮子，拖著一根焦黃的小辮給學生上課，自然是笑聲一片，他也習以為常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地說：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問題，可要割掉你們心里的小辮子，那就難了。”頓時全場肅然，再聽他講課，如行云流水，似天花亂墜，果然有學問，果然名不虛傳。
架子最大的開場白，則非章太炎先生莫屬。他的學問很大，想聽他上課的人太多，無法滿足要求，于是干脆上一次大課。他來上課，五六個弟-子陪同，有馬幼漁、錢玄同、劉半農等，都是一時俊杰，大師級人物。老頭國語不好，由劉半農任翻譯，錢玄同寫板書，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。老頭也不客氣，開口就說：“你們來聽我上課是你們的幸運，當然也是我的幸運?！毙姨澯泻笠痪滗亯|，要光聽前一句，那可真狂到天上去了，不過，老頭的學問也真不是吹的，滿腹經(jīng)綸，學富五車，他有資格說這個話。
聽大師上課，如醍醐灌頂，是一種美妙享受；光是那一句非同凡響的開場白，就能讓人肅然起敬。
講課的開場白和篇十一
各位來賓，親愛的叔叔阿姨，大家早上好~!
一句輕聲的問候，它能使人如遇春風，一聲真誠的祝福，它也能讓您幸福永久。
在這里您的朋友——，也要送上對你最真最美的聲聲祝福，祝愿您的身體健健康康，祝愿您的生活紅紅火火。
請允許我代表xxxxxx站的全體員工，再次的對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，歡迎你們!
明媚的陽光，權威的盛會，健康的起航，歡樂的海洋。
現(xiàn)場的各位親愛的中老年朋友們，今天在這洋溢著歡笑和喜慶的日子里，我們再次又和我們的所有新老朋友相聚在美麗的—————共同渡過這美好的一上午。
今天是喜悅讓我們來相聚在一起，是共同的唱響讓我手拉起手，看陽光燦爛，這是新年亮麗的色彩，聽金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
20xx年己經(jīng)過去了，20xx年也正式的來到了，我們將再度奮起共同踏上幸福的更高的階梯。
也讓我們一同與xxxx歡笑，共同暢想20xx年美好的未來，下面也讓我們動起來，跳起來。
健康，今天在這個與大家團聚的日子進而，自然也少不了一路陪伴我們的專家們，叔叔，阿姨可能不知足，在您身邊的這些可愛的孩子們，因為工作的關系與父母總是聚少離多，和叔叔，阿姨在一起的時候得到了您貼心的關懷與照顧就感受了那種久違的親情，不是親人勝似親人，這些孩子們，他們不怕風雨，不怕嚴寒，走大街，串小巷，不怕有些叔叔，阿姨，冷漠的眼神與不理解我，我們只希望讓更多的父母，從病魔手中解救出來，讓每一位兒女都有一個幸福的家，因為我們堅信，我們可以與叔叔阿姨姨，攜手共同創(chuàng)造生命的奇跡。
下面讓我們的工作人員和叔叔阿姨共同互動起來，一起進入我們今天最動人的環(huán)節(jié)有獎知識問答。
一份快樂，當與一千人分享時，它就變成了一千份快樂。
一個愛心，當傳遞給一千人的時候，它就成變成了一行份愛心。
一個健康，當介紹給一千人的時候，它就可以使一千人獲得健康。
尊敬的各位嘉賓，親愛的叔叔阿姨，大家上午好。
a載著祝福，伴著盛夏的赤誠，在歌聲的歡樂中我們又一次歡聚一堂。
b為生命，為健康，為有一個幸福的晚年生活而喝彩。
合讓我們在這里一起點燃健康的資采，照亮幸福的未來。
a我是主持人——b——
這篇主持稿的優(yōu)勢就是語言簡練，適合初學者。
推薦主持語氣全篇的歡快語調。
推薦音樂好日子。
各位來賓，尊敬的叔叔阿姨，所有關心健康追求健康的叔叔阿姨，大家上午好!
是緣分讓我們走到了一起，是健康讓我們有了共同的話題，非常高興在這充滿吉祥和喜慶的日子里與現(xiàn)場這么多熱愛生活渴望健康的叔叔阿姨歡聚一堂共同度過一個難忘的時刻!我是主持人----------我們都說健康是喜;健康是福;健康是我們人類真正的春天!首先我代表xxxxxx全體工作人員對各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。
歡迎你們!
沒什么說的，同上。
明媚的陽光，權威的盛會，健康的起航，歡樂的海洋。
現(xiàn)場的各位親愛的中老年朋友們，今天在這洋溢著歡笑和喜慶的日子里，我們再次又和我們的所有新老朋友相聚在美麗的—————共同渡過這美好的一上午今天是喜悅讓我們來相聚在一起，是共同的唱響讓我手拉起手，看陽光燦爛，這是新年亮麗的色彩，聽金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
20xx年己經(jīng)過去了，20xx年也正式的來到了，我們將再度奮起共同踏上幸福的更高的階梯。
也讓我們一同與xx歡笑，共同暢想2015年美好的未來，下面也讓我們動起來，跳起來。
典型的迎新大會開場。
冒失最近很流行~畢竟快開大會了。
這篇稿子的優(yōu)勢就是朗朗上口。
尊敬的各位嘉賓，親愛的叔叔阿姨，大家上午好!
凜冽的寒風吹不去您對健康執(zhí)著的渴望，漫漫的長途留不下您對長壽不懈的追求。
為了生命，為了健康!我們相聚在這寒天凍地的冬天，不為曇花一現(xiàn)的生命閃光而喝彩，只求能在疾病無窮的困擾中獲得那通往健康的道道通途。
在這里主持人將獻上對您最深切的祝福。
講課的開場白和篇十二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展。學校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。一堂好的說課，既有美妙的構思，又獨特的語言。猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。
首先，有請教研室楊主任宣讀比賽規(guī)則及要求。接下來有請李校長宣布比賽開始。
感謝xxx老師的精彩說課。第二位為我們展示的是xxx老師。
聽完xxx老師的說課，激情澎湃。
感謝xxx老師的精彩說課，接下來為我們展示的是xxx老師。
今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講為大家展示了一個個充滿活力的課堂。
鐘主任、齊老師。
高血壓小講課ppt模板。
請老師講課的邀請函范文。
做開題報告開場白。
講課的開場白和篇十三
尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家晚上好。今天我們在這里隆重舉行“建筑工程系第一屆大學生講課大賽”。歡迎各位的到來。
本次大賽本著“我的講臺，我做主”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的學習和理解專業(yè)知識。我系領導也對本次大賽也予以了高度重視和大力支持。
經(jīng)過初賽激烈的角逐，共有10為選手憑借自己突出的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。相信他們一定會為在座的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有的選手都出色發(fā)揮，取得好成績。
尊敬的各位來賓、各位同仁:
大家上午好!在這深秋豐收的季節(jié)里，我們感染科和葛蘭素史克公司合作舉辦了今天的“肝病治療新進展”講座;在這里對大家百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加今天的講座表示最由衷的感謝，對大家的到場表示最熱烈的歡迎。謝謝大家!
慢性乙肝是中國目前面臨的最主要傳染病之一，2015年最新的流行病學調查顯示：中國約有九千萬乙肝病毒攜帶者，兩千萬慢性乙肝患者，這些患者是發(fā)生，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛蘭素史克公司長期以來一直致力于為廣大醫(yī)務工作者搭建學術交流的平臺，是最早投入研發(fā)“抗病毒治療藥物”的企業(yè)之一，該公司研制的“賀普丁、賀維力”，已幫助數(shù)以萬計的乙肝病人逃離“乙肝”的魔爪;接受治療的患者預后得到大大的改善、生活質量得到前所未有的提高，無數(shù)“乙肝”患者為此重新樹立了生活的希望和戰(zhàn)勝病魔的信心，他們創(chuàng)造出了乙肝治療史上一個新的里程碑。
今天，我們非常榮幸地請到了“新疆醫(yī)科大學”肝病科學術帶頭人——xx-x教授!xx-x教授年輕有為，氣質非凡，在新疆的“肝病界”很有影響力;現(xiàn)任新疆醫(yī)科大學感染科副主任醫(yī)師，碩士研究生導師，肝病中心副主任，她1992年畢業(yè)于新疆醫(yī)學院，1998年取得碩士學位，2015年取得博士學位，2015年在法國貝藏松醫(yī)療中心研究肝病，是一附院肝病科骨干，是世界衛(wèi)生組織肝癌與致癌因素研究項目中國區(qū)研究組成員。主攻方向：內科肝臟疾病。擅長領域：難治類型病毒性的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因、不明原因黃疸、不明原因腹水、重癥肝病，，肝內占位定性診斷等，為新疆地區(qū)肝病的`診治工作作出了難以磨滅的貢獻。我相信，只要我們團結奮進，攜手努力，就一定能夠共同鑄造新的輝煌!
最后，再次對xx-x教授致以崇高的敬意和衷心的感謝，也衷心祝愿各位來賓、各位朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利、財源滾滾來!謝謝大家!
尊敬的各位領導，親愛的各位同學，大家下午好！
今天我們在 這里隆重地舉行物理與電子學院“東方杯”第一屆講課大賽。歡迎各 位的到來！
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現(xiàn)場的嘉賓。 他們是：****************讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到 來！
同時，也歡迎現(xiàn)場的所有熱情的同學們！
本次講課大賽本著“相互學習、相互交流、共同提升”的主題， 旨在為同學們提供一個張揚個性，展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們通過 比賽進一步鍛煉自身的交流能力，更好的服務于教育事業(yè)。我院領導 對本次比賽也予以了高度重視和大力支持?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌 聲有請我院黨委副書記黨玉敬教授為本次大賽致辭。
…… 讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝黨書記對本次大賽的全力支持 和良好祝愿。
經(jīng)過初賽階段激烈的角逐，共有 11 位選手憑借自己突 出的實力脫穎而出，闖入我們今天的半決賽。他們分別是：1 號選手， ***；……相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的 比賽。預祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績！
下面，我來宣讀評分細則……本次比賽共設 x 位評委，每位評 委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評分細則為每位選手打出一個分數(shù)。x 位評 委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選 手的最終得分。最后，由分數(shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大 賽共設一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎 5 名。獲獎選 手將獲得由開封市東方女子醫(yī)院贊助的精美禮品。
下面，比賽正式開始，有請一號選手***，他講課的題目是 ******。
有請……請評委對前三位選手的表現(xiàn)做點評?，F(xiàn)在公布前三 位選手的最終得分： ……有請 4 號選手……最后出場的兩位選手的最 終得分正在緊張的計算之中， 現(xiàn)在我們有請黨書記為我們本次大賽作 總結。
10 號選手最終得分……11 號……現(xiàn)在我來公布所有參賽選手 的總排名……下面，舉行頒獎儀式。獲得優(yōu)秀獎的是……有請***為 獲獎選手頒獎，優(yōu)秀獎選手將獲得***教授編寫的《自動化》教材一 本和精美筆記本一個。
獲得三等獎的是……有請***為獲獎選手頒獎， 優(yōu)秀獎選手將獲得保溫杯一個。
獲得二等獎的是……有請**為獲獎選 手頒獎， 二等獎選手將獲的金士頓 2g 優(yōu)盤一個。
……一等獎……mp3 一部……祝賀你們！
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束， 謝謝大家的熱情參與，謝謝！
講課的開場白和篇十四
同學們好，自我介紹一下，我叫董路。
我們對話的內容很簡單，大致相當于婚禮上牧師問新郎“你愿意娶你對面的女子，永遠愛她、珍惜她、保護她…… 你愿意嗎?”我的回答是：“我愿意!”
最后，臨走我又把之前隨便丟在地上的幾個煙頭撿了起來，放進垃圾箱。
我之所以瞬間有了如此眾多與重大的改變，大概就是因為：從那一刻起，我就學著去做一位“老師”了;四個字概括：為人師表。
一個曾經(jīng)的壞學生，會有更大可能成為一名好老師。
：大二的時候，曾經(jīng)有一周34節(jié)課，我只上了兩節(jié)課，就是——“體育課”。
如果在此之前，我談到這件事的時候，還會眉飛色舞，而此時，當我站在五尺講臺前，我的感覺只有耳根發(fā)紅。
整個大學期間，幾乎所有學過的知識，因為后來徹底轉行，我都忘得一干二凈;也許是因為這個原因，幾十門課的幾十位老師，記憶也都漸漸模糊了。
但我依然對其中的一位老師印象極其深刻，男老師，當時五十多歲，深度眼鏡，不修邊幅，說話還帶著南方口音，教我們《普通物理》。
他成為我印象最深的一位老師， 讓我難以忘懷。
他教會了我兩點：一，不論周遭雨打風吹，我自巋然不動，旁若無人是一種境界;二，就是君子報仇，一學期不晚——期末考試，我們班20個男生，他一口氣給掛了18個!
當然，我不可能這么做，因為你們也不可能像當年的我們那么做。
即使你們那么做了，我也不可能讓那么多人掛科——90%的比例確實太高了，70%比較合適。
我對“老師”兩個字的理解：簡單說，也是兩個字：“責任”。
我需要對你們負責。
這并不是什么難事，至少比一個男人對一個女人負責來得容易一些。
第一類是對體育特別感興趣，也期望將來能成為一名體育新聞人;
還有第四類，第四類就是此時此刻腦子里正想著一個問題：你們這兒都聊什么呢?
坦白講：第四類，等同絕癥，無解——我什么也教不了他。
只要不屬于這一類，那么其他三類我都有信心教會你們一些什么。
第三類有點難，但18節(jié)課也許我可以讓你發(fā)生一些改變，至少我會逐漸讓你們明白一個生活的道理：“你想擁有什么，你就去追求什么。”
“老師，我很迷茫怎么辦?”
通常你得到的答案可能是：為什么要迷茫呢?人生應該有目標，要積極努力，要讓自己振作起來!
但如果換成我，我會對你說：“你知道，迷茫是生活的常態(tài)，往往貫穿人的一生，即使你羨慕的、你想成為的那些所謂的成功人士，也隨時可能陷入迷茫?！?/p>
你不要想得太遠，也不要目標太大，那只會平添太多遙不可及的欲望，人的煩惱乃至迷茫多半源自人心底的欲望。
你只要想著今天或者明天，你能夠做得那些可以讓自己充實、快樂的事情，把它們做好，所謂“不積跬步，無以至千里”。
比如我現(xiàn)在每一周的生活，每一天就是這樣的——
周一晚上，我期盼著周二的到來，因為這一天休息，可以約著朋友吃飯聊天;
周二晚上，我期盼著周三的到來，因為可以來到首體，見到你們;
周三晚上，我期盼著周四的到來，因為可以去做《最前線》軍事節(jié)目;
周四晚上，我期盼著周五的到來，因為可以去寄宿學校接女兒回家;
周六晚上，我期盼著周日的到來，因為下午帶自己當主教練的業(yè)余球隊比賽，晚上還能解說比賽。
每一天都對明天心懷期盼，要么能工作掙錢，要么能享受生活，我?guī)缀醵际呛λサ摹?/p>
你去吃了。
現(xiàn)代社會，競爭激烈，人都拼命地往前走，很多時候比速度，卻忽略一件事：方向。
在我看來，方向永遠比速度重要，因為你如果方向錯了，速度越快，偏離得越遠，而如果方向正確，即使速度慢一點，每前進一步，都相當于離目標更近了一些。
你們還年輕，太遙遠的目標無從確定，那么就設立一些近的目標，看上去通過努力就可以實現(xiàn)的目標，這至少會讓你始終處于積極的`狀態(tài)之中。
因為她的名字一共三個字，我只認識一個“王”，然后我查了字典，認識了“塨”和“翥”，何況諧音還是“王公主”。
這個很簡單的例子，說明在學習和掌握之間，勤奮是必須的，動腦也是必須的。
這個時候，比的就是特點，所謂“我之為我，只在異人處”。
王菲、那英、韓紅之所以能唱出來，不是因為她們比所有人都唱得好，而是因為她們各自有他人不具備的特點。
大學期間，最有意義的一件事就是強化“自我認知”;知道自己哪兒不如他人和知道自己哪兒比他人強，同樣重要。
無論你將來做什么，你的期望都是過上幸福的生活，追求成功的事業(yè)。
幸福來自于可以選擇，平淡源自于沒有選擇，而不幸源自于可以選擇卻選擇錯誤。
至于成功，美國最新的一種說法是：真正的成就感，一定源自于工作之外。
去年這個時候，我寫了一條微博，《給大學新生幾點提示》——
1，好好讀書少掛科，要對得起爹媽的供養(yǎng);
2，集體生活要寬容、自律，"己所不欲，勿施于人";
4，嘗試自我認知，接受各種"技不如人";
5，努力挖掘培養(yǎng)練就一技之長，哪怕只是吹口哨;
6，戒掉心靈雞湯和狗屁成功學。
這條微博有60萬的閱讀量，上千條轉發(fā)和評論，其中很多的留言是：“為什么我已經(jīng)畢業(yè)了，才看到這些?！?/p>
你們現(xiàn)在大三，離畢業(yè)還有兩年的時候，你們看到了，怎么認為，怎么去做，一切由你。
席慕蓉說過：“一個人不能同時擁有青春和青春的經(jīng)驗”，其實不完全對，你們擁有青春，如果你們愿意的話，也可以將我一部分青春的經(jīng)驗變成你們的。
好了，在第一課上，先拉雜地說了這些，權作開場白。
接下來，我們進入正題，今天我為大家介紹一下，當今中國體育媒體現(xiàn)狀……
講課的開場白和篇十五
今天看到大家感到很親切，特別是我們這所學校，那真是啞巴開會———沒說的;我們六年級一班的同學，一個個就像雨后的春筍———拔尖!為什么我們這所學校這么有名氣?因為老師好，校長治校有方。
提起我們的.校長和老師，真是狗攆鴨子———呱呱叫!鐵錘敲鑼———響當當!剛才我把你們的老師和校長夸了一通，我夸他們的時候，大量地使用了什么?(學生：歇后語!)
歇后語是我們祖國語言的精髓，是勞動人民智慧的結晶，它生動、形象，極富表現(xiàn)力，一本《歇后語大全》就有這么厚。
(用手比劃)今天老師再送大家一些歇后語。
師：同學們早上好!
生：老師早上好!
師：剛剛見面，我先作自我介紹。
這段介紹中有真有假，請你們分辨一下哪些是真的，哪些是假的。
我姓靳，叫靳家彥，是你們學校的語文老師，今年60歲。
我特別喜歡閱讀和寫作，《陶罐和鐵罐》這篇寓言就是我寫的。
今天我們就學習這一課。
(學生紛紛舉手發(fā)言)
生：您姓靳，叫靳家彥是真的。
我聽剛才主持大會的老師向全場老師介紹的，所以是真的。
生：您說是我們學校的語文老師，不是真的。
因為我從沒見過您，我們學校也沒有您。
師：判斷得有根據(jù)。
生：您說您今年60歲是假的，60歲的老人頭發(fā)會發(fā)白的，可您的頭發(fā)是烏黑的。
師：染的。
(全場大笑)
生：您喜歡閱讀和寫作是可能的。
一位特級語文老師怎么會不喜歡讀書作文呢?所以這一句是真的。
說《陶罐和鐵罐》是您寫的，肯定不是，課文上有注釋，作者是黃瑞云。
今天我們學習這一課是真的，發(fā)給我們的課文就是這一篇。
師：非常聰明，分辨得清清楚楚，有條有理，說明你們很會思考和分析。
(師板書課題《陶罐和鐵罐》并指導“罐”字的筆順、筆畫)
師：我姓孫，咱孫家有個名人，他叫孫悟空。
大家知道他有什么本事嗎?
生：他會七十二變，想變什么就變什么。
生：他武藝高強，斬妖除魔。
生：……
師：你們還知道我們孫家有哪些名人?
生：孫中山先生，他領導了辛亥革命。
生：孫武，他曾經(jīng)寫過一本有名的兵書《孫子兵法》。
生：還有三國時吳國的國君孫權。
師：是啊!咱孫家出過政治家、軍事家、思想家等等。
每次提到他們，我心里特別自豪。
你們家都有哪些名人、偉人呢?
生：我叫姚奕迪，姚明是我心中的偶像，他現(xiàn)在在美國的nba打球。
生：我姓章，我們這個家族中出了革命家章太炎，我到他的紀念館參觀過。
生：……
師：同學們，你們可知道名人在成名之前都是些什么人呢?
生：偉大的人。
(眾笑)
生：老百姓，一般人。
生：普通的人。
師：對!之前他們都是普通人!今天，我們就來學習一篇寫普通人的文章，他是一個掃路人。
今天我要和大家一起上的課叫《二泉映月》，大家回去都讀了，是吧?其實啊，我不說你們也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。
但是，還有一點，如果我不說，可能你不一定知道：《二泉映月》它不光是一首二胡曲，實際上它還是無錫惠山的一道非常著名的風景，這個可能我們不一定清楚，是吧?除非你去過無錫，去過惠山。
可實際上在咱們今天的這篇課文當中就有不少地方在寫“二泉映月”這一道風景。
這樣，打開課文，自己大聲地朗讀《二泉映月》這篇課文，讀完了做一件事情：把你能夠發(fā)現(xiàn)、能夠找到的描寫“二泉映月”這一道風景的話都找出來，行嗎?(學生：行!)明白了嗎?(學生：明白了!)好了，開始讀吧。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13674432.html】
