通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇一
首先祝大家蛇年快樂！
今天，很高興能在這里說說我的心里話。
不知不覺，伴隨著熱鬧的爆竹聲，輕松的寒假結(jié)束了，我們又將面臨著日復(fù)一日的艱辛。
高三，一個沉重的詞語，壓在了每一個準考生身上，但是我相信，我們會在考場上交出自己滿意的答卷。因為十二年的寒窗苦讀，我們是踏實而認真的；無數(shù)次考試的磨礪，我們是堅韌而刻苦的。
同學(xué)們，高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。
古人云：“志不強者智不達?！背鲱惏屋筒皇且货矶偷?，出人頭地不是一想就來的，出將入相更不是一夢即可的，我們已經(jīng)走對了高一，走實了高二，也走過了高三的大半。希望我們在接下來的日子里，有堅定的信念和足夠的勇氣，去跨越高考這道門檻。讓我們放下一切的煩惱與擔憂，拿出最大的勇氣與智慧，激發(fā)最大的能量與潛力，心無旁騖、無愧無悔地迎接高考這場戰(zhàn)役。
同時，我們要時刻記著，我們的背后，是父母慈愛的眼神，我們的耳邊，是老師諄諄的教誨。他們是我們堅實的后盾，有他們無悔無怨的支持，我們無所畏懼。
同學(xué)們，我們帶著花季的笑容，走進了高中校園；帶著青春的自信，步入了成人的行列；我們將帶著淑女的風采、紳士的風度，載著智者的學(xué)識走出高中校園，走向精彩未來。讓我們共同祝愿：祝愿我們的盡心付出收獲累累果實，祝愿我們的刻苦努力取得圓滿成功！祝愿我們的未來人生精彩輝煌！
我們要重視并恪守校紀校規(guī)，不斷提升自己的品格與修養(yǎng)，發(fā)揚好好學(xué)習，天天向上的精神。學(xué)弟學(xué)妹們要抓緊當下的時間，這樣才不會有遺憾，我們一起加油！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進步，笑口常開，祝老師們事業(yè)順心，身體健康。
謝謝大家！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是開學(xué)第一天，我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們將開始嶄新的初中生活。
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點，為自己寫下輝煌的一篇！
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們！幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進，爭創(chuàng)佳績吧！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xxx市第四中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”是你們，讓我們高三學(xué)子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。
我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。
曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的'勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
將來的中國必將是屬于我們的。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝!”
謝謝大家!
敬愛的老師、尊敬的家長、親愛的同學(xué)： 上午好!
我是高三(12)班的xxx。今天我很高興代表全體高三同學(xué)站在這里發(fā)言，首先，請允許我代表高三同學(xué)向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!向任勞任怨，默默疼愛我們、包容我們、關(guān)注我們的父母們道一聲：你們辛苦了!
兩年前，我們滿懷著憧憬來到了富陽二中，這是一所歷史不長卻成績斐然，樸素內(nèi)斂卻活力無限的學(xué)校。兩年來，在惟德惟才，至善至美這一校訓(xùn)的指引下，我們勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，追求卓越。多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們?nèi)紵で?，揮灑著青春的汗水，用遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。
兩年中，我們看到了二中的新一輪蓬勃發(fā)展，我們目送了一屆又一屆的學(xué)子們從這里起飛，從此，海闊天空!今天，是我們放飛理想的時候到了。遠山青青，江水湯湯。你們聽：高三在召喚!理想在召喚!
青春在召喚!同學(xué)們，我們還猶豫什么呢!讓我們從今天開始，滿懷熱情地投入到學(xué)習中去吧!用我們百分之百的信心、百分之一百二十的精力，去開創(chuàng)屬于我們自已的新天地! 是的，同學(xué)們，高三已經(jīng)來了，我們還等什么呢? 號角已經(jīng)吹響，我們義無反顧!
雖然，我們的心也曾迷惘過、徘徊過、感慨過，然而，這一切都成了過去，新的一頁已經(jīng)掀開。還記得詩人汪國真說過的話嗎?既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是衣帶漸寬終不悔;或許前面是路漫漫其修遠，我們也將上下而求索;或許前面曲折蜿蜒，困難重重，我們更將百折不回，永不言棄。
是的，理想是美好的，但理想永遠是掛在荊棘上的花冠。安于享樂，意志薄弱的人是永遠看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風順的，其間有奮斗的喜悅，也會有失敗的淚水。
高三，它帶給我們的既是機遇，也是挑戰(zhàn)。這是一次強者的對話，這是一場強者的戰(zhàn)斗，可是，我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。只要我們在未來的日子里下定決心，惜時如金，科學(xué)安排，我們一定能摘取那理想的花冠!當然，我們也清楚地知道，如果我們松松垮垮，如果我們患得患失，那么，理想之路將會漸行漸遠。
高三的學(xué)友們，天，其實并不高;海，其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶著滿腔豪情，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠!讓我們不負學(xué)校的重托，不負家長的厚望，不負青春的夢想!讓我們以優(yōu)異成績再給二中增添新的榮光! 謝謝大家!
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)的開學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的`輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是高三（x）班的__。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家新年快樂，學(xué)習進步！請允許我代表高三全體同學(xué)向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學(xué)來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰(zhàn)與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天，這是一個屬于我們的春天！
兩年半以前，我們滿懷著憧憬來到了鐘祥一中，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐著我們不變的笑臉。今天，是我們放飛自己理想的時候到了。你看：未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞……她們已向我們敞開了熱情的懷抱。煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻。我們的未來充滿光明，我們的人生滿載希望！
為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲！會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步；只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝；花期一朝錯過，永不再開。時間就是生命，時間就是速度，時間就是知識。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黃金時代在我們面前而不在我們背后。
同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗，為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有人說，人生最大的敵人就是我們自己。是的，只要我們戰(zhàn)勝了自己，我們就戰(zhàn)勝了一切！
高三的同伴們，天其實并不高，海其實也不遠。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入某中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了某中學(xué)的一員。某中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們學(xué)校，你不僅可以收獲學(xué)習的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對于你們既是一次機遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢想，踏上新的征程。
回首兩年來，我們在學(xué)校這片沃土上學(xué)習，某學(xué)校給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習氛圍。在這里，我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛。當老師用慈愛的目光注視每個人，提出中肯而富有遠見的忠告;當同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助，在我們無助時帶來綿綿的關(guān)懷;當整個集體為了榮譽而堅強的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來的藍圖在我們心中逐漸清晰。
退去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個月后，我們即將迎來人生的一次重大考驗，進入大學(xué)的殿堂。然而這九個月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個月。也許很多人和我一樣對于走進高三還有點忐忑不安，但一想到離夢想又進了一步，我的心中又充滿了動力。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢前的星星點點，趁著陽光的熹微背上幾個單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會有星星陪伴;我們澆灌的花，總會有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。
身在高三，身為某中學(xué)的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績，激勵著我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學(xué)校、對關(guān)心我們的每一個人說：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點燃夢想;我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲，我們打點起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實現(xiàn)我們的夢想，我們要鑄就某中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的某中學(xué)學(xué)子都能實現(xiàn)自己的夢想!
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇七
走進高三，意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響。下面是小編帶來的是高三開學(xué)動員發(fā)言稿，歡迎閱讀~高三開學(xué)動員發(fā)言稿。
同學(xué)們、老師們：
近年來，縣委、縣政府高瞻遠矚，對教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”；縣領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意！同時，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作！
20xx年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三教學(xué)理念，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強烈的責任意識。今年，我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人；有多年高三教學(xué)經(jīng)驗教師xx人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。
根據(jù)本屆高三實際情況，學(xué)校從四個方面著手強化高三教學(xué)質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評價體系。通過完善學(xué)校各項教學(xué)質(zhì)量評價制度和教學(xué)質(zhì)量獎罰制度。讓教師守住良心、堅持責任、崇尚榮譽、追求卓越；二是加強我們精細化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力；三是樹立意識，即樹立大局意識、責任意識。四是全面實施教學(xué)課堂改革。落實課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié)（備、教、批、輔、考、評），重點突出一個“實”字；改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認識、改變教師對學(xué)生的認識和態(tài)度；改變課堂教學(xué)三個觀念：預(yù)習比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。
20xx年高考既是挑戰(zhàn)，更是機遇，我們堅信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻我們應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
同學(xué)們、老師們：
今天，我們隆重集會舉行20xx屆高三高考99天沖刺誓師動員大會，為同學(xué)們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！十多個冬去春來，十多年寒窗苦讀。同學(xué)們始終不渝地追求著大學(xué)之夢。如果說中小學(xué)生活是一場萬米長跑，那么終點就是萬眾矚目的高考。這99天是最緊張、最激烈也最富有挑戰(zhàn)性的沖刺撞線階段。她會讓你寫出生命中的嶄新篇章，她會讓你走出人生繁華的風景。如何把握這99天，向父母、向老師、向母校交上一份優(yōu)秀答卷，這對每一位高三學(xué)子都是一個嚴峻的考驗。值此機會，作為校長，我想對同學(xué)們提幾點希望：
一是希望同學(xué)們鎖定奮斗目標，堅定必勝信念。
在全市一?？荚囍形倚８呷妶F取得了振奮人心的成績。在剛剛結(jié)束的南通一模練習中，全校又有3名同學(xué)取得了400多分的優(yōu)異成績，前景喜人，氣勢如虹。上述輝煌戰(zhàn)績將進一步增強同學(xué)們高考必勝的信心信念，將進一步激勵同學(xué)們沿著既定目標昂揚前行。請記住這句話：“如果堅信你行，你就一定行！”天道酬勤，恒則功成。付出必有回報，耕耘定有收獲。
二是希望同學(xué)們積極面對競爭，頑強拼搏進取。
高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚，愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？在高考終考鈴聲響起之前，每一個人的機會都是均等的，每一個人都沒有理由放棄。我校每一屆高三都有一批原本成績不理想的同學(xué)通過99天頑強拼搏，最后創(chuàng)造了奇跡。要拼搏要有永不言敗的不服輸精神，要拼搏也要有不達目標誓不罷休的精神，要拼搏還要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概，要拼搏更要有吃得苦中苦的戰(zhàn)斗精神。我在開學(xué)典禮上講過，“希望全體高三同學(xué)不要在最需要吃苦也最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過?！薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回摗薄翱鄬W(xué)功夫何處下？三更燈火五更雞”，這些至理名言，充分說明吃苦對于成功多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。高考雖有險阻，苦戰(zhàn)定能過關(guān)！
三是希望同學(xué)們優(yōu)化學(xué)習方法，提高復(fù)習效益。
工欲善其事，必先利其器。對同學(xué)們來說，這個利器就是科學(xué)的學(xué)習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。為此，我建議同學(xué)們：
二輪復(fù)習要重視糾錯。首先，要對暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂不同的解決策略。其次，要對錯誤進行定性分析。對錯誤不能籠統(tǒng)說成是“粗心”，要具體到是審題錯誤，還是計算錯誤；是謄寫錯誤，還是涂改錯誤等等。再次，要確定糾錯目標。專門準備的糾錯“備忘錄”，逐次統(tǒng)計，看錯誤減少了沒有，減少了多少，目標達成度如何。把不會的弄會了，你高考就成功了。
二輪復(fù)習要將模棱兩可、似是而非的問題列為重點。首先，要搞清楚它屬于哪個知識點。第二，要在搞懂弄通上下功夫?；貧w書本，認真研讀，用心思考，并請教老師印證你的思路是否清晰，你的分析是否全面，你的解答是否完整。接下來就是找同類型題反復(fù)練習。沒有一定題量的積累是達不到舉一反。
三、
運用自如的水平的。
二輪復(fù)習要有嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度。要把每次作業(yè)、練習看作高考。字要工工整整寫，題要細心規(guī)范做。該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只要這樣，經(jīng)過99天的磨練，就能達到會做的題都能做對，該拿的分數(shù)都能拿到的復(fù)習最高境界。
二輪復(fù)習要跟上老師節(jié)奏。老師們整天討論研究的內(nèi)容就是高考考什么、會怎么考、應(yīng)該怎么答，也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很強的針對性。但是有的同學(xué)自以為是，上課不聽，搞自己的一套。要知道，課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補不回來。特別是當老師講到屬于你的模棱兩可的問題時，一定要瞪大眼睛，豎起耳朵認真聽、認真記，一定要搞清楚，弄明白。
二輪復(fù)習要善于取舍。學(xué)會取舍是人生的一大智慧。對高三后期復(fù)習而言，更是一種能力。如果哪都放不下，就可能越學(xué)問題越多，越多越著急，成績也難以提高。因此，聰明的孩子，智慧的學(xué)生，只想一件事，那就是把會做的題都做對，把能拿的分都拿到。其實，高考也沒什么，說白了就是比誰的失誤少。誰失誤少，就能上本科；誰沒有失誤，就能上名校。
四是希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對大家產(chǎn)生一定的心理壓力。要學(xué)會給自己積極的心理暗示。你每消滅一個小問題，要為自己鼓勁；你每戰(zhàn)勝一個小困難，要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你信心更強，熱情更高，心情越發(fā)輕松，就會積小勝為大勝，步入良性循環(huán)。
高三學(xué)習強度大，大家要注意勞逸結(jié)合。合理安排時間，該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，注意健康用腦。不要指望熬夜出成績。成績與時間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效地利用時間才成正比。心情好，精力足，效率會更高，成績自然就上來了。
同學(xué)們，今天離高考還有99天。在我們傳統(tǒng)文化中，“九”最富于神秘色彩，從古至今備受青睞?！端匚摹分姓f，“天地之數(shù)，始于一，終于九，九乃數(shù)之極”。我們選擇在離高考99天舉行沖刺宣誓儀式，就是祝愿同學(xué)們久久為功，九轉(zhuǎn)功成，高考十拿九穩(wěn)，為母校贏得六月“九九艷陽天”，走出自己人生繁華的風景！
相信一中，相信未來！
謝謝大家。
同學(xué)們：
下午好！
剛剛送走xx屆，我們的心情是比較愉快的?？梢哉f，我們今年高考成績，給家長、社會一個滿意的交代：在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下，我校理科最高分622，居全縣二級達標高中之首，全縣只有三所學(xué)校最高分上620（一中、八中、我校），文科最高分535，超過某些一級校。
xx屆考好了，首先受益的學(xué)生和家長，我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時一家人的興高采烈。其次，學(xué)校也因此受到社會的普遍贊譽。不允許出成績就說運氣好，更不允許出不了成績就說運氣不好。xx屆之所以有這樣的成績，靠的是每一個老師和每一個同學(xué)的辛勤努力。
同學(xué)們，走進高三，意味著最后沖刺的號角已經(jīng)吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。而明年6月的心情，決定于你10多年來的學(xué)習，更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。在這個時候，全年段師生要做好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀，精誠團結(jié)，奮勇拼搏，因為社會時刻關(guān)注著梧桐中學(xué)，更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個同學(xué)認清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
因此，我提兩點希望：
1、要對學(xué)校、對自己充滿信心。
學(xué)習基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己：別人能上600分，我為什么不能？已經(jīng)勤奮了，但成績稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時間，你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習上，還要影響別人學(xué)習的同學(xué)，我要奉勸你，趁早改過自新！
2、嚴守“三不”，成就夢想。
我說的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。
在同學(xué)當中，有人一味追求物質(zhì)上的享受，有人整天抱著手機淪為“手機控”，有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。
有一句話叫“學(xué)習上吃苦，一輩子受補”。請同學(xué)們記住，沒有人能替你去實現(xiàn)自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
同學(xué)們！面對著激烈的競爭，我們沒有理由再彷徨！沒有什么理由再虛度時光！行動起來，讓我們在高三里搏一回！當一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
謝謝大家！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
高三了，真的高三了，曾無數(shù)次聽人說起高三，他們的話語帶著苦澀、怨恨、遺憾，但最后總會流露出一份走完高三的喜悅與自豪。現(xiàn)在終于輪到我們了，帶著一份好奇，一份恐懼更有一份憧憬，不管你愿不愿意，就是我們了，一年前坐在這里迎接高三的學(xué)兄學(xué)姐們已經(jīng)收獲了豐收的喜悅，有的拿著錄取通知書在家準備行李，有的已經(jīng)漫步在美麗的大學(xué)校園。當慶祝前一屆喜獲佳績的禮花在夜空綻放，我知道我們的戰(zhàn)斗開始了，那響徹云霄的禮炮聲如同戰(zhàn)場的鼓聲激勵我們奮勇向前。
高三路上，需有一個理想。從小到大聽人講了千百遍的理想，多數(shù)人早已厭倦，可這千百遍之后你有理想了嗎?人總需要有一個理想，這樣才能有奮勇向前的決心與源源不斷的動力。打開一張世界地圖，環(huán)顧我們的`國土，北有俄羅斯的軍事壓迫，東有日韓的美國駐軍，南有各島礁的領(lǐng)屬紛爭，西有印度的國土之爭，黃海、南海彌漫著美xx事演習的硝煙，國家的主權(quán)與尊嚴亟須我們中華兒女來捍衛(wèi)。近年來國內(nèi)自然災(zāi)害頻發(fā)、人為災(zāi)害四起，國家的安定與人民的安全也亟待我們中華兒女來維護。當然，你可以沒有強國富民的抱負，可以沒有成就一方霸業(yè)的理想，但你至少要有一點對未來的憧憬，至少你要會想，至少你要敢想。這個世界不是因為你能做什么，而且你想做什么，你該做什么。不要怕別人嘲笑你那大大的理想或小小的目標，不要在乎別人怎么看你，你應(yīng)該在乎的是——自己怎么看這個世界。
高三路上，需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才，他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點，他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的成績。但我清醒地知道我不是天才，我身邊也似乎沒有天才。所以我們只能踏踏實實地刻苦拼搏，爭取做個人才。曾經(jīng)有人每天只睡兩個小時，堅持了四個月，硬是把自己從?？凭€下拉到了香港大學(xué)，有人每天只睡四個小時，堅持了一個學(xué)期，把一個曾經(jīng)是全校三百多名的自己送進了清華大學(xué)，而且事實證明他們沒有因過度疲勞而猝死?；蛟S這種玩命的努力并不適合每個人，但毋庸置疑的是唯有付出超乎常人的努力才能取得超乎常人的成績。作為九零后，很多人都很有想法，但幾乎所有人都是晚上想想千條路，早上起來走原路。高三了，不需要晚上想想千條路了，只需想好一條路，然后堅定不移地走下去，你在路上澆灌了多少心血與汗水，終點就有多少美麗的花朵在等待你。
高三路上，需要執(zhí)著堅毅的意志。歷史啟示我們，前進道路從來都不是一帆風順的，高三路上，難免會遇到一些失敗挫折，但只要你無所畏懼，挫折之后肯定是順境，失敗之后必定是成功，勇者——無敵。高三必定是辛苦勞累的一年，但不苦不累，高三又有何味?最黑暗的時候就是離光明最近的時候，最辛苦的時候就是離豐收最近的時候，黑暗之后我們必將迎來光明，辛苦之后我們必將喜獲豐收！高三是馬拉松長跑的最后一程，我們必須用百米沖刺的速度狂奔，既要一步一個腳印踏踏實實，也要疾跑如風趕超對手。這是速度與耐力的較量，更是毅力與意志的比拼，這是我們自己選擇的路，即使跪著也要把它走完！
高三路上，惟有勇敢的心能披荊斬棘，惟有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠，惟有執(zhí)著堅毅的人能走到最后。同學(xué)們，既然選擇了遠方，便要風雨兼程。高三路上，讓我們xx人攜手前行，在這個夏天創(chuàng)造出新的輝煌！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生，高三開學(xué)發(fā)言稿。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習習慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
一、高二的基礎(chǔ)沒打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態(tài)度。
經(jīng)過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數(shù)時，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力，增強耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學(xué)習生活的壓力時，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現(xiàn)即定的目標而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
謝謝大家！
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一、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！
二、你今天投入越大，回報也就越大。
三、要明白你在做什么？你是誰？你是高考考生！你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用高考初步規(guī)劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!
四、高考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里！
五、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人！
希望我班全體同學(xué)在高三最后的九個月時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！
『高三，真好』。
直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:"惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生"。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:"何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞"。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個"一百次摔倒一百零一次爬起來"的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫:"特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學(xué)生停了下來，作家問:"結(jié)束了？"聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學(xué)生無比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道:"沒有啊，下面更精彩"。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割舍地問:"結(jié)束了嗎"小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。"那么沒讀完的小說呢"作家莞爾:"其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足，狗尾續(xù)貂，該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者"學(xué)生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼:"你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀"。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談?wù)?。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動，發(fā)言稿《高三開學(xué)發(fā)言稿》。于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說:你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。
三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。中國科學(xué)院首屆"十大女杰"之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣?，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家，當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學(xué)都體驗過計劃帶來的高效。我國生產(chǎn)臺球桌最大的公司老總，號稱臺球大王的甘連舫談他的經(jīng)營之道時說過一句話:"人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐"。98年，臘月二十七放寒假，復(fù)習班有一個宿室的八位同學(xué)相約:在假期的七，八天里，不改變在校的學(xué)習計劃，包括早5:30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月后，八個同學(xué)在當年的高考中全部過線(當然那時省專線的比例遠沒有現(xiàn)在大)。后來，他們中間的一位說:"春節(jié)早上5:50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好"。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執(zhí)行自己的計劃，可能是這位學(xué)生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。
四、高三要打有準備之仗。從實際意義而言，高三已經(jīng)開始，利用好這幾十天，做好充分的精神和物質(zhì)準備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實，是當務(wù)之急。過去的高二，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。有一位法國記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問:"據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。"林肯說:"可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪"。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直沒有弄明白這句話的含義。林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經(jīng)歷，"我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說:如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們在農(nóng)場勞動，母親說:讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因為它們并不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。"林肯在信的末尾說:"有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實，有許多的不可能，只存在于人的想像之中"。讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學(xué)習漢語。據(jù)說3年后的1917年，他在廣州采訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說的:"只需一點點的勇氣"。與高三相比，高一，高二是基礎(chǔ)階段。老百姓把升大學(xué)形象地喻為躍龍門，高一砌一個臺階，高二在高一的臺階上再砌一個臺階，高三，從高二的臺階上助跑，起跳，躍過去，即成功者。這里有兩個問題，一是如果高一臺階很低，高二也很低，那么高三的起跳就會躍不過去，因為這超出了他能力的極限，即失敗者。因此，不要小看高二離高考還遠的這一天，少砌一塊磚，就少一些高度，增加一份跳過去的困難;二是起跳，達到理想的高度，要有助跑，要有回旋的場地，高二的臺階要夠高更夠?qū)?。因此，在未來的幾十天里，要把高二的臺階砌高，砌寬，帶著信念，帶著"笨鳥先飛"的充實步入高三。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生"。
謹以汪國真的這段話送給新高三的同學(xué)們。讓我們在若干年后，再次回憶起高三，能都說:"高三真好"。
宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！
『既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程』。
彈指一揮間，三年了。今天，在這里，在同樣的操場上，號角再次吹起時，三年前曾經(jīng)的遠方就在眼前了。
好樣的，我們的勇士們。從三年前第一次站在這里的那天起，你們就是最棒的！
軍訓(xùn)時第一次并肩作戰(zhàn)，你們就為云天化中學(xué)中的?；臻_始增添光彩。高一高二兩年里，你們留下了一抹抹綠色。無論是競賽，是聯(lián)考、是運動會，你們秣馬厲兵，你們無畏沖鋒，取得了一次又一次的輝煌。高三這一年里，在這綠意嫣然的枝頭上，你們還繼續(xù)創(chuàng)造著美麗。風越大，浪花開得越美......看，那是木棉花怒放枝頭--西樵山下，傳校旗，恰似狂舞龍；發(fā)誓言，破云霄，直上九重天；競賽場上，舉重若輕，戲碧波，暢游湖海邊；藍天下，青山前，把青春誓言寫，斷教畢生永不悔！
看，那是杜鵑花堆錦疊秀--被學(xué)校稱為云天化中學(xué)中有史以來最成功的家長會上，熱淚盈眶，與家人同時落下；激情澎湃，與師友齊奔夢想；韶樂飛揚，心海揚帆共啟征程......看，那是九里香芬芳飄逸--高三課室里飄揚的流動紅旗，歌載著美麗年華--自律、自省、自愛、自信......看，那是野菊花在石縫里譜寫堅強--暫時的落后，并不為恥，馳而不息，即使慢，一步步地靠近，自信定能達到所向的目標。昨天，是高一高二綠意嫣然的日子；今天，穿行在高三花香四溢的季節(jié)；明天，將奔赴高考的戰(zhàn)場，用智慧的力量去贏取盛夏的果實......載著奔赴戰(zhàn)場的最后一段路上，你們將經(jīng)歷人生最大的坎坷。懶惰、灰心、疲倦......這些紙老虎都可能悄然襲來，但是，既然選擇了遠方，便應(yīng)風雨兼程。如果沒有戰(zhàn)勝怯懦的勇敢，就不會聽到勝利的宣言；如果沒有斬斷徘徊的毅力，就不會延伸前進的航線。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好。不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；不去想前面的道路是平坦還是泥濘，熱愛生命，不讓腳步停歇，一點點地努力，去靠近我們的遠方，碩果，必將落入囊中......勇士們，在這最后的沖刺里，在你們的父母在為你們感天動地的日夜祈禱中，在高三級全體老師和全校領(lǐng)導(dǎo)全力以赴的支持下，請你們用嶄新的力量，用創(chuàng)造奇跡的熱情，用堅不可摧的斗志，克服一切來自外界和內(nèi)心深處的阻力，讓這戰(zhàn)爭的烈火見證你們破繭而出的新生，鑄就你們年輕的輝煌！當高考的火苗點燃最后一根引線時，我們相信，云天化中學(xué)中的每個人，都將驕傲的對所有人說，在2010年夏天的這場戰(zhàn)役中，創(chuàng)造了云天化中學(xué)中最燦爛的輝煌！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開展的緊張而著實有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習習慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細節(jié)，合理安排時間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過去、一味的嘆息時間已逝，那么時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學(xué)生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態(tài)度。
經(jīng)過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但并沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向著理想進發(fā)。當我面對加試的科目過山車似的分數(shù)時，心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會有收獲。
二、承載壓力，增強耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力并不可怕，法國作家雨果說過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學(xué)習生活的壓力時，應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現(xiàn)即定的目標而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的'信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
謝謝大家！
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一、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師！
二、你今天投入越大，回報也就越大。
三、要明白你在做什么？你是誰？你是高考考生！你在為自己的命運及發(fā)展做準備，國家給了你一個利用高考初步規(guī)劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!
四、高考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但高考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里！
五、在這人生的重要關(guān)頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人！
希望我班全體同學(xué)在高三最后的九個月時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！
『高三，真好』。
直面高三，直面高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習狀態(tài)還是沒在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫:“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。進入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學(xué)生停了下來，作家問:“結(jié)束了？”聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學(xué)生無比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道:“沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割舍地問:“結(jié)束了嗎”小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再，再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門?！澳敲礇]讀完的小說呢”作家莞爾:“其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足，狗尾續(xù)貂，該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者”學(xué)生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀”。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談?wù)?。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說:你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家下午好!在第33個教師節(jié)來臨之際，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸.在此，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福!
首先，我?guī)е齻€感謝而來。
第一，感謝學(xué)校，感謝內(nèi)鄉(xiāng)高中給我施展才能平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)懷與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三感謝身邊的同事，是你們時時給我無私的幫助，從課堂。
教學(xué)。
到班主任管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成熟。
作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想榮譽一樣屬于他們!光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我在內(nèi)鄉(xiāng)高中已工作12個年頭。12年來我和內(nèi)鄉(xiāng)高中一起成長，見證了內(nèi)鄉(xiāng)高的不斷發(fā)展。12年滄海桑田，世事變遷，12年人在旅途，風雨兼程，12年韶華匆匆，花開花落??然而始終不忘的是教書育人，為人師表。假期每每5點半醒來，匆匆跑到學(xué)校門口，卻發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓空空如也。這時才發(fā)現(xiàn)，內(nèi)鄉(xiāng)高中早已成為我生命的一部分。12年來，和學(xué)生一起跨過書山題海，在學(xué)海同舟共濟，為他們的進退或喜或悲。我深刻的體會到：
第一，一名好老師應(yīng)該具有強烈的責任心。
責任永遠是能力的核心。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希望。作為普通的教師，也許我們不能保證每個學(xué)生都考上自己理想的大學(xué)，但我們能讓每個學(xué)生都能夠?qū)W會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會合作，成人成才。
第二，一位好老師要讓學(xué)生喜歡你和你的課。
讓學(xué)生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子?！睅煇蹖W(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。俗話說親其師則信其道，得到了學(xué)生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神，抱怨學(xué)生不聽話等等，辦法總比問題多，只要我們努力，就會想到各種辦法吸引他們讓他們好好學(xué)習,不斷進步。
第三，一位好老師利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
我們內(nèi)鄉(xiāng)高中，有著務(wù)實民主的領(lǐng)導(dǎo)班子，有師德高尚，業(yè)務(wù)能力精湛的教學(xué)團隊，精誠團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是因為有了精誠協(xié)作的團隊，正是有了這樣的團隊，內(nèi)鄉(xiāng)高中才能成為高考常青樹。我相信在李校長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w教師凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，務(wù)實拼搏，一定能創(chuàng)造內(nèi)鄉(xiāng)高中新的輝煌。
我還想對全體同學(xué)尤其是普通班的同學(xué)們說，我們要相信自己，永不放棄。
這里我講的相信，不是簡單的believe而是belief或faith，只要相信自己，我們就會千方百計找方法，找動力。如果相信自己可以，我們一定會千方百計的找差距，找解決問題的辦法。高考的奇跡不是沒有，下邊我講兩個學(xué)生的例子，58屆學(xué)生薄乾鵬，高三分班時普通班入班倒數(shù)第五名，在高考中考出超過重點線10分，有學(xué)生問，他怎么做到的，我想說，相信自己，高昂的斗志和認真的落實是他成功的關(guān)鍵。從他身上我學(xué)到很多最關(guān)鍵就是相信自己一定能。另外一個是62屆余龍帝，二本來我校復(fù)習，他數(shù)學(xué)第一年高考考80多分，在數(shù)學(xué)老師張莉老師幫助下，高考數(shù)學(xué)考118分，考入廈門大學(xué)。我記得最清楚的是，第一天他對我說，老師我想上廈大。他說到做到，不懂就問，即使覺得很小兒科的問題也問。蒼天不負有心人，只要我們相信，只要我們努力，沒有翻不過去的火焰山，沒有跨不過去的坎兒。
2018年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，作為老師，我們會精心備課，認真上課，全心全意對待每一個學(xué)生，我們會竭盡所能幫助同學(xué)們不斷提升自我。同學(xué)們，我們已經(jīng)準備好了，你們呢，拿出你們最大的熱情，拿出你們最大的決心，腳踏實地，夯實基礎(chǔ)，注重規(guī)范，全力以赴。2018年高考，我們必勝。
謝謝!
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三2班的x。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學(xué)發(fā)表開學(xué)致辭。
幾天前，在這美麗如畫的富春河畔，我們又迎來一個新的學(xué)年。送走了八十余名名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來一百多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表全體高三學(xué)生對高一學(xué)弟學(xué)妹的到來表示熱烈的歡迎，同時讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意！
時間飛逝，眼前似乎還浮現(xiàn)著我們初次踏入校園的模樣。那時，我們帶著一些些稚氣，充斥著無限的希望，懷揣著自己的遠大理想，毅然的'選擇了出國留學(xué)這條路。然而，在這兒學(xué)習和拼搏時光是消逝的如此之快。轉(zhuǎn)眼間，我們卻已然成為了在校時間最為長久的學(xué)長學(xué)姐?；仡欉^去，才發(fā)現(xiàn)，那年那個初出茅廬的的我們有了如此之大的進步。在國際部，作為一名準留學(xué)生，我們不僅僅要在忙碌的學(xué)習中應(yīng)對學(xué)習問題，同時，也得向成為一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生而努力。過去一年中，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽，21世紀演講比賽，哈佛模擬聯(lián)合國中國分會，商業(yè)競賽，籃球賽等等。同時，同學(xué)們也積極的參與到各種活動中，如各式各樣的志愿者活動，學(xué)校的萬圣節(jié)表演，圣誕節(jié)的西點烘培，化學(xué)的課題研究等等。在這過程中，我們忙碌且快樂，提高了溝通、協(xié)作、自我管理的能力，開闊了眼界，激發(fā)學(xué)習潛能，鍛煉領(lǐng)袖才能。
國際部，一直是一個與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動的歡聲笑語，而少有看到我們在這一切背后所付出的汗水。作為出國留學(xué)的一員，我們接受著外界各種各樣的質(zhì)疑，在他人眼中，我們或是一群為了躲避高考的少年，也或是過著松散生活的高中生。然而，面對這一切非議，我們只能以持之以恒的認真的學(xué)習，完成各種各樣的作業(yè)和學(xué)習項目，在頻率極高的的考試與檢測獲得優(yōu)異成績來證明我們自己。
當我們邁入這個校園時，便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點。然而，在我們的旅程中，必然會遇到各種障礙物，我們會氣餒，會無奈，會失望。但是，當遇到那樣的情況時，請停止抱怨和無休止計劃，而真正的開始著手處理所面對的問題。比如在做的各位都會遇到的一個問題那就是背單詞。每次在背單詞的時候，都會有種痛不欲生的感覺。想必大家深有體會。但是也請銘記，只有我們感到痛苦時，我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶，往往也會成為我們的一生中最為快樂的時光。
最后我想給學(xué)弟學(xué)妹的一點建議應(yīng)該會毫無懸念的被列為老生常談，那就是請記住你的夢想?；蛟S你的夢想離你很遙遠，甚至可以被歸為不可能事件，甚至當你說出你的夢想時，你周圍的人會表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信，如果連做夢的勇氣都沒有，那又談何實現(xiàn)的機會。很多人，甚至是我自己，在面對現(xiàn)實的成績等等因素時，都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢想，最后墮落至平庸，舒適的的享受著平淡的生活。別像老鼠似的逃跑，看看你的周圍，要敢于開拓自己的天地。借用死亡詩社的johnkeating一句話：希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調(diào)，任何方向，任何東西都行，不管是自負也好，愚蠢也好，什么都行。只要敢于逆流而上。
謝謝大家！
高三學(xué)生開學(xué)發(fā)言稿篇十三
親愛的20xx屆高三同學(xué)們：
大家早上好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，高三就來了！有人說：中學(xué)時代是人生的黃金時代，而高三是黃金時代的頂峰。在這里，我代表2016屆高三老師對你們的成長表示祝賀，同時也為你們沖擊頂峰來加油助威！當然，我也知道，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待，也會有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開學(xué)我與17班同學(xué)第一次見面時送給他們的。
亨利？福特有一句話：你認為你行，你是對的；你認為你不行，你也是對的；一個人想什么，他就會做什么，最后他就會得到什么。提起高三，同學(xué)們會將之與這些詞聯(lián)系起來：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長所說“因為人生很少能有一段時光像高三這樣純粹的為了一個目標而燃燒自己?！币虼?，其實高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對于懶惰與脆弱者，它簡直就是一場災(zāi)難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾；對于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。
1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個主題為“成功秘訣”的講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢止住大家雷動的掌聲，說：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不、決不放棄；第三是，決不、決不、決不能放棄！我的演講結(jié)束了?！闭f完他走下講臺。會場上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗一個人的意志，它是一場持久戰(zhàn)，不論順境、逆境，你都要堅持、不松懈不放棄。堅持，意味著無論你的復(fù)習有多順利、考試的成績有多理想，你都不要有絲毫松懈，因為沒有最好，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅持，也意味著即使你成績不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過關(guān)。剛剛畢業(yè)的20xx屆一位文科學(xué)長。
最后我借用一副對聯(lián)送給你們：登峰造極做強者，揮灑青春熱血；披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌！
謝謝大家！
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