總結是對過去的一次回顧，對現(xiàn)在和未來的一次思考和規(guī)劃。寫總結時要注意結構清晰、條理性強，讓讀者一目了然地了解你的經(jīng)歷和收獲。以下是一些關于總結范文的示例，供大家作為參考。
第一周學校工作總結篇一
頭兩天考試。對于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復習好了沒有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學前幾天，妞兒反復說：對于即將到來的初二，我有一種莫名的興奮感。當時聽了，我和她爹還表示相當?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到，表面上不在乎，其實妞兒的內心里對初二的第一次模擬考試，甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學期，怕是妞兒的學生生涯以來，最難捱也是最灰暗的一段時光之后，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評價自己說：王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應、調不調整的，自然而然地進入到開學后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學、歷社和數(shù)學都換了新老師。妞兒沒像以往那樣，面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?；氐郊遥匀恍跣踹哆兜卣f著學校的林林總總。卻是既來之，則安之的樣子。結果，科學老師如妞兒自己期許的，果然是化學出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉了妞兒對歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數(shù)學第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認，在第一眼看到分數(shù)的時候，心里的確掠過一絲不快和不安，但真的只是轉瞬之間。妞兒回到家，我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說：不是因為不會。前面的題目有些難，我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來，十分鐘沒到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時候，腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話，從語氣到內容沒什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識到，這一年，妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
第一周學校工作總結篇二
新的學期第一周已經(jīng)過去，我們學校一般都需要去進行總結。下面是小編搜集整理的學校開學第一周。
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新學期第一周的工作已經(jīng)順利結束，從一周的運行情況看，學校各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學工作總結如下：
我校開學工作立足于現(xiàn)實，著眼于全學年，突出一個“早”字，落實一個“干”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現(xiàn)團結和諧的氛圍。
本周的值周教師是，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成了學校交給的工作任務。六一班值周同學以身作則，主動認真的承擔檢查監(jiān)督的工作，他們以主人翁的態(tài)度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣等，用實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任務，爭取在學習上有新的進步和提高。
在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：
1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學，防止意外傷害的發(fā)生。
2、樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學生。
3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作在新的學年里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾件事：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現(xiàn)了我們解家小學良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，路隊整齊劃一，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。
四、以提倡務實備課，打造高效課堂為目標，召開了各教研組長會議，討論制定了新的常規(guī)評估方案。
五、制定了各類。
工作計劃。
和各科教學計劃。
六、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
七、幼兒園招生工作。
八、發(fā)現(xiàn)的問題：
衛(wèi)生安全督導不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律，講文明用語。
下周的主要工作有：
1、開展聽評課活動，驗證新的常規(guī)評估方案。
2、升旗儀式下周開始，并作全校總動員。
3、板報更新。
4、召開班主任會議，討論班級管理新思路。
6、班級的文化布置補充完善。
新學期開學一周以來，我校認真落實上級會議精神，積極籌備開學工作。各項工作一切順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)特做如下總結：
8月x日，學生到校注冊報名，情況良好，應到89人實到88人。1人隨親就讀轉出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
8月x日，校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學之后，總務處組織全校學生又對教師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。
8月x日上午，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體教師會，全體教師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并與全體老師簽訂責任狀。開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
開學初我校便做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。
1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制定了全期具體工作計劃。
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，老教師丁志強負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、總務處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。
1、學生放學安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學生放學回家必須要橫過馬路，學生上學放學存在“安全隱患”。
2、資金周轉困難。由于學校學生少，公用經(jīng)費相對也較少，學校正常運轉比較困難，希望相關部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的經(jīng)費困難。
3、學校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構成威脅，噩待上級部門協(xié)調資金重建。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
開學第一周以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序?，F(xiàn)特作如下總結：
9月x日，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。9月x日召開全體教師會，在會上，黃慷校長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并與全體老師簽訂責任狀。9月x日，學生報名情況良好，應到398人實到370人。9月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
9月x日，校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學之后，政教處組織全校學生又對宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。
1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張貼。
對聯(lián)。
張貼標語處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳。
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。
收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，并派專人向家長和學生作解說工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納學費。落實上級政策，全校學生，除了少數(shù)特困生之外，已大部分交清學費。
“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制定了全期具體工作計劃。
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，老教師鄒星南負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園警察著裝上崗，在門衛(wèi)室的配合下，校門口的秩序井然有序。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
第一周學校工作總結篇三
本學期，教導處在校長室的正確領導下，圍繞創(chuàng)建等級學校，向區(qū)域重點學校發(fā)展這一中心開展各方面的工作，務實高效，圓滿地完成了預期的工作任務。
一、制訂高中新課程實施方案，努力做好課改實驗工作。
我校根據(jù)廣東省教育廳《關于開展普通高中新課程實驗工作的通知》（粵教基[2004]47號）和汕頭市《普通高中一年級課程開設指導方案》，按照汕頭市教育局普通高中課程改革要積極穩(wěn)妥、合理有序、逐步推進的原則，并結合我校高中生員、師資、設備、場地等方面的實際情況，積極開展新課標的學習、研討和實踐。
1、參加培訓，積極研討，更新觀念。
面對勢在必行的新課改問題，關鍵是教師要真正更新觀念。因此，開展高中新課改實驗工作，首先必須組織教師參加培訓，加強學習，認真理解新課標，徹底轉變教育理念。使教師領會新課標的思想，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，在實踐中不斷學習、不斷思考、不斷創(chuàng)新。其次是讓教師在各種培訓和自身的學科教學實踐中體會新課標的精神實質，從而能夠更新觀念、反思自己的教學，認識到教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發(fā)展的主動過程。教學真正成為師生富有個性化的創(chuàng)造過程。
2、成立領導小組，初步形成方案。
我校在校長領導下，班子成員高度重視課改工作，加強管理，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，各部門分工落實，明確責任，積極配合，推進課改工作。
3、落實教學管理，強化教學研究。
教學管理過程實行學段制與“模塊”這一課程核心概念相聯(lián)系。學科內容劃為模塊，每門學科每周4學時，一個學段36學時完成一個模塊的內容。每學年共4個學段，三年共12個學段。每學段10周，其中9周授新課，1周復習考試。
二、積極穩(wěn)妥搞好常規(guī)教學工作。
首先，嚴格教育教學常規(guī)管理。
（1）教學管理是整個學校管理的核心，提高教學管理水平是提高教學質量的需要。因此，在本學期的工作中，教導處一如既往做到把好“二關”：一是把好教學環(huán)節(jié)關，要求全體教師針對學科特點，結合學生實際，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，課堂教學提出“四要度”，即導入新課要有強度；講授新知識要有參與度，讓學生參與教學活動，充分發(fā)揮主體性；鞏固練習要多角度；課堂總結要高濃度。加大課堂教學密度。向45分鐘要質量。認真按時按質批改作業(yè)，做好培優(yōu)轉差工作；教導處通過開展作業(yè)、教案大檢查，課堂教學情況調查，領導班子成員、教研組長分頭深入課堂聽課，并認真評課，及時評議、總結了教學情況與學生的學習情況；集思廣益，共同提高了課堂效益。通過作業(yè)布置，批改情況的反饋材料，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效地把好了教學環(huán)節(jié)關。二是把好測驗考試關。高一按照新課標要求實行期中考核、期末考核；高二、高三實行階段考，教導處制定嚴密的方案，交叉監(jiān)考、交叉評卷、登分，寫出成績分析，認真總結，使每次考試都能真實反映出教學實績。特別是高三級的各班科任老師，既上好課，又出好卷、評好卷，使每次考試都確保了質量。（2）班任要求全天坐班，認真做好早讀、午習、課間操及學生日常行為規(guī)范管理工作；每位科任每周要求兩天到校值日坐班，科任能夠積極配合班任、領導做好學校的日常管理工作，并每天下午放學后到校務處向值日領導匯報當天值日情況，保證了管理質量。
其次，配合校長室強化教師管理。
教師是傳承人類文明之火的傳教士，文明之火必須在教師手中永放光明，從這個意義上講教師首先是一個學習者。教師必須不斷學習，終身學習，并用自己學習的精神影響和鼓舞學生，只有如此才能成為一個合格的教育者。本學期教導處充分認識到這一點，因此在強化教師管理方面做了以下工作，效果很好。（1）教師基本能做到“三勤”：勤讀書，不斷豐富和積累知識，學習更多的知識，跟蹤他們所教學科知識的最新進展，認真學習“新課標”；學習教學管理，了解教改動向，掌握教改信息；勤思考，去偽求真，去粗存精，探索規(guī)律；勤總結，日積月累，由量到質，認真總結自己和他人的成功經(jīng)驗。通過這樣做，教師的業(yè)務水平與教學管理能力都有了很大的提高。（2）教師對學生能做到關心、關注、關愛，確實關注每一個學生的成績、心理、家庭以及各方面的需求，裨使學生能打心眼里希望用成績來回報老師的關懷。（3）舉辦職業(yè)道德教育系列活動，使教師樹立安教、樂教、善教思想，形成“勤、嚴、細、實、全”的良好教風。實行“三定”（即定編、定員、定工作量）和“三制”（即崗位責任制、考核制、獎懲制），激勵教師“創(chuàng)優(yōu)爭先”。提高教師心理和身體素質，組織教師學習心理學、心理咨詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊伍的素質得到提高。（4）積極做好青年骨干力量的培養(yǎng)工作。學校特別注重青年教師的培養(yǎng)工作，定期召開青年教師座談會，鼓勵青年教師終身學習，多做貢獻。此外還發(fā)動教師撰寫教學論文，經(jīng)驗文章和教學設計，每位教師上繳“最佳一節(jié)課”教案及論文，并總結評比，從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學習的典范，重視總結推廣教師自身的.經(jīng)驗。我校的鄭成偉老師撰寫的《語文課堂教學與語文教師的素養(yǎng)》獲得潮南區(qū)教師教研論文評比二等獎；吳耿杉同學參加汕頭市初高中學生現(xiàn)場作文競賽獲得三等獎；同時學校積極支持教師參加函授、自學考試，接受繼續(xù)教育。
三、努力開展多種形式的教學教研活動。
（1）積極配合上級有關部門組織的教研教改活動，爭取多讓老師走出去，開拓視野，努力提高教師的業(yè)務水平。本學期，我校各科組都有老師往市、區(qū)其它學校參加聽評課活動及參加市、區(qū)學科會議，人次達155之多，這些教學教研活動大大提高了教師的理論水平及對新課標精神的理解，并在教學實踐中有了實質性的指導意義。
（2）各教研組，都能擬訂新學期的工作計劃，并認真實施，積極開展說課、聽課、評課的教研教學活動及各級各科的競賽活動。本學期各教研組舉行公開課節(jié)數(shù)：語文組3個，英語組3個，數(shù)學組3個，物理組3個，生化組2個，政史地組3個，圖音體組1個。各教研組開展的競賽活動有：語文組讀書月征文活動，高二級數(shù)學競賽（第14周），高二級英語綜合知識競賽（第14周）高中生作文競賽（第16周），高二級生物化學綜合知識競賽（16周），物理學科動手動腦競賽活動（第17周），效果顯著。
（3）認真搞好理化實驗室建設，本學期各級理化的實驗課都能全面進行分組實驗教學。努力提高學生的實驗操作能力和分析問題的能力。
（4）繼續(xù)開展第二課堂活動。健全美術興趣組和音樂興趣組的活動制度，本學期成立高一化學興趣小組，美術興趣小組，各興趣小組能定期安排組織活動，搞得有聲有色，豐富了學生的知識，開拓了學生的多方面能力。
四、加大力度抓好中、高考備考工作：
（一）堅持抓早、抓細、抓落實。
1、早補課。
從7月底開始，我校高、初三畢業(yè)班就按照上級的部署開始補課。每周上6天課，每天6節(jié)課，每周共計36課時。從新學期第一周開始，就一直堅持星期六補課，以時間和汗水換取效益。高三級在去年“夯實四科，突出選科”的基礎上，提出“以綜合科作為新的分數(shù)增長點”的口號，星期六補課每兩周綜合科測試一次，各科的客觀題由原來的6小題增至9小題，每小題為2分，以此來增加學生的訓練題量，以考促練，以練來夯實基矗并要求教師做到逐次分析，查漏補缺，以求提高。
2、早摸底。
暑假補課結束后，我校就對高、初三畢業(yè)班進行統(tǒng)一摸底考試。本次考試，按高、中考的題型、題量、難易度、區(qū)分度命題，考試后綜合排名，排出前100名學生，為以后挑選重點學生對象做好準備。以后每隔一個月將進行一次綜合性統(tǒng)測，并及時認真分析對照，肯定成績，查找薄弱環(huán)節(jié)及原因，及時調整教學計劃。
（二）做好學生心理健康輔導。
現(xiàn)代社會的激烈競爭和繁重的學習任務往往使部分學生背上沉重的思想包袱，產生不同程度的心理問題以至于心理障礙。心理健康的人樂于學習和工作，并在學習和工作中能充分地和建設性地發(fā)揮其智慧和能力，能面對現(xiàn)實，把握現(xiàn)實，正確對待學習、生活中出現(xiàn)的問題。作為高中畢業(yè)生，面臨著人生重要的轉折點，學校能積極發(fā)揮政教處、團委會、教導處、學生會、班主任以及黑板報、廣播的教育作用，對學生進行行之有效的心理健康教育。利用先進的心理學成果，指導學生科學用腦，提高學習效率；積極培養(yǎng)學生的學習興趣；引導學生根據(jù)遺忘規(guī)律，科學地安排復習；提高自控能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，特別是考試的臨場習慣，發(fā)揮出自己應有的正常的水平；能教育學生“一顆紅心，兩種準備”，正確對待每一次考試的得失成敗，培養(yǎng)學生的抗挫折能力。以良好的心態(tài)，飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。抓教學、抓備考，不能放松對學生進行思想教育。我們針對學生的思想實際，教師在進行學科教學之中能注意滲透思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的學習熱情，保證以高昂的狀態(tài)和積極向上的精神貫穿整個備考過程。力圖讓學生們以良好的心態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)迎接高考。
（三）掌握好上新課及復習舊知識的關系，精心設計好復習程序。
第一周學校工作總結篇四
大家經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在新的學期里，我們209班榮幸的承擔了開學第一周值周任務，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結如下：
1、召開開學典禮，對學生加強常規(guī)、勵志教育。
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上江校長回顧了上一學年學校所取得的成績，并對所有學生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算，得到了同學們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們全體同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生的管理能力，在學生會成立大會上，江校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一周學校一切工作井然有序。
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量，教學質量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發(fā)展。本學期我校有幾位老師請產假，我們教務處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調配了個別老師的課務，并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝！
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務學校的全面工作，總務處在開學前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快！
第一周學校工作總結篇五
開學第一周以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序。現(xiàn)特作如下總結：
9月x日，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。9月x日召開全體教師會，在會上，黃慷校長總結了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務，并對開學工作作了周密的布署。并與全體老師簽訂責任狀。9月x日，學生報名情況良好，應到398人實到370人。9月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
9月x日，校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學之后，政教處組織全校學生又對宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。
1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張貼對聯(lián)，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳。
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目了然。
收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，并派專人向家長和學生作解說工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納學費。落實上級政策，全校學生，除了少數(shù)特困生之外，已大部分交清學費。
“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
1、教育教學繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的統(tǒng)一領導和布置下，都制定了全期具體工作計劃。
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，老教師鄒星南負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發(fā)生。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園警察著裝上崗，在門衛(wèi)室的配合下，校門口的秩序井然有序。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
第一周學校工作總結篇六
北京師范大學株洲附屬學校初一年級周工作總結（第一、二周2月18日-2月26日）一、年級周工作回顧1、2月14日，老師們正式返校上班工作，上午是我們的開學儀式，余理事長親自給我們發(fā)了頗實的開門紅包，之后又給我們做了很具指導意義的前一年總結和來年規(guī)劃，王校長代表學部做了開學工作安排；2、2月15日上午進行了班主任業(yè)務培訓和工作經(jīng)驗交流，小學部優(yōu)秀班主任曹婕妤老師，初中部朱瑋老師對于自己的班主任心得與大家一同分享了，所有班主任和30歲以下的青年老師參加了學習和分享；3、2月15日下午進行了學科業(yè)務培訓，各學科組老師分教室進行，對于新學期的教學有很大幫助；4、2月16日上午班主任對于教室進行了衛(wèi)生打掃、教室布置，為開學學生到校營造一種祥和氛圍；5、2月16日下午，班主任按照學部要求，對于班上一名同學進行登門造訪，為開學班主任工作打好前戰(zhàn)；6、2月18日正式開學，學生返校報到，繳費、領書、整理寢室床鋪、開學班會，下午按照周一下午的課表開始上課，一切正常、有序開展；7、2月21日下午和晚自習，進行了開學考試，全體老師盡職盡責，按照年級統(tǒng)一調配，認真組織和實施本次考試，特別是語數(shù)外的三位備課組長，按照要求按時命制好了試題；8、個班班主任于本周對于班級的各級干部成員進行調整，其中核心班委干部盡量采取了“自我書面推薦――》競選演說――》全體投票表決”的形式，以此作為學生的一種活動，班級管理依舊推行“學生全員參與、自主管理、團隊式、模塊化”的管理模式；9、2月23日第八節(jié)課大掃除，認真、徹底；10、各項工作進入正軌，班主任到崗基本到位。二、班組模塊工作小結第一模塊神州組（一、九班）組長：唐瓊成員：唐瓊、姚志輝、潘娟、周浩、曾雙、吳再紅、肖飛平本模塊周總結：新學期新氣象，本周我們的開學工作雖然紛繁復雜但是有條不紊，學生進入學習狀態(tài)很快。我神舟組的老師們團結一致，投入到教育教學工作中：英語潘娟老師帶病堅持工作，學生很感動，場面尤其感人；數(shù)學姚志輝老師代替新婚的易真老師上課，工作依然井井有條，扎實有效；所有老師的四清工作都落實到位，學生受益匪淺。期望我神舟組更上一層樓！第二模塊智慧組（二、四班）組長：李紅輝成員：李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平本模塊周總結：一年之計在于春，一期之計在于今！本周happy組踏著新綠，迎著春風，全方位地為2011年上半年的工作做積極的準備：常規(guī)工作的有序部署、班級管理工作的局部調整、教學工作的全新設計。。。。一切井然有序，自然新穎。第三模塊快樂組（三、十班）組長：蔣靈敏成員：蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩、文慧、任玉萍、何伏明本模塊周總結：新的學期，新的開始，我們快樂團隊又揚帆啟航了！衷心希望我們快樂團隊在兔年里能“兔”飛猛進，我們團隊里的成員個個都能健康快樂成長！第一周我們渡過了七天的時間，發(fā)現(xiàn)同學們的開學狀態(tài)很好，表現(xiàn)出沒有的好的面貌，只是可惜的是有四們同學沒有回到我們的隊伍中來，到其它地方學習成長去了，我們祝愿他們能在遠方和我們一起共同學習，共同進步！第一周里我們就開始了“四清”學習活動，讓同學們能及時的把要求過關的內容過關，為以后的學習打下良好的基礎，在這個活動中我們兩個班的孩子們都表現(xiàn)很積極，都完成得不錯。我想我們今天有了好的開始，這個學期我們快樂團隊一定能結出累累碩果！第四模塊夏雷組（五、十一班）組長：劉文成員：劉文、易真、陳小榮、周浩、文慧、吳再紅、何伏明本模塊周總結：本期，通過科任老師的努力，1005班沒有流失一個孩子。1005班已重新分模塊小組，產生并培養(yǎng)班干部，很快進入了學習狀態(tài)。易真老師請婚假，何伏明老師的辛勤跟班，晏雄輝、姚志輝老師鼎力相助。本周，1005和1011，在各位老師的積極配合下，已全面開展“四清”活動，效果較好。第五模塊春雨組（六、十二班）組長：房友軍成員：房友軍、邊穎、丁周茂、周浩、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明本模塊周總結：本組成員團結協(xié)作，認真作好開學工作，正常上課，班主任工作計劃計劃已經(jīng)做好，班級制度、班委會、班級衛(wèi)生安排、學科代表、模塊學習小組、小組小學科代表等，都已經(jīng)基本上完成組建或更新，四清任務也從周一開始有條不紊的進行，氣氛還不錯，很多同學都很積極，但只有語文學科還沒有開始，聽說要等到下一周。一周下來，發(fā)現(xiàn)部分孩子的寒假學習幾乎空白，留下不小的隱患，特別是1012班，部分孩子對學習不感興趣，沒有動力。我們的擔子很重啊。第六模塊秋風組（七、十三班）組長：肖燕琳成員：肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明本模塊周總結：新的一年，新的起點，新的征程，新的氣象！為了加強班級文化建設，使所有同學擰成一股繩，我們兩個班都重組了班委會和團隊，給班級注入新的血液，讓孩子們自覺的發(fā)揮主觀能動性，讓班級的管理更加自主，高效，和諧，科學！同時，為了配合學校打造的“四清”工程，把知識點落實到位，讓孩子學有所獲，我們的老師不辭辛勞，任重道遠，“決不放棄任何一個學生”，在班上掀起了“四清”學習的高潮。孩子們學習充實了，老師們心里也踏實了，到處呈現(xiàn)一片其樂融融的景象。第七模塊冬雪組（八、十四班）組長：王燕飛成員：王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平本模塊周總結：自2月18號報名以來，我們冬雪組全體成員都積極地投入到工作當中。從入學考試到每天的“四清”工作，認真扎實，兢兢業(yè)業(yè)。新年新氣象，新學期伊始，雖然周圍還籠罩著濃厚的過年氣息，但8班和14班的同學們已經(jīng)完全能夠靜下心來，以全新的面貌迎接了入學考試，并取得了良好的成績，可喜可賀！對待每天的“四清”工作，同學們都毫不含糊，全力以赴，緊緊團結在科任老師和課代表的周圍。有些同學爭分奪秒，充分利用課余時間，班級學習氣氛異常濃厚。良好的開端是成功地一半，相信以后的我們會做得更好！二、教學團隊工作小結1、語文學科團隊領隊：曾鯉成員：曾鯉、唐瓊、劉文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艷飛本學科團隊周總結：度過了一個溫馨而又愉快的寒假后，老師們又以飽滿的熱情開始投入到了緊張的工作中。開學伊始，備課組就由曾鯉老師命題組織了入學考試用來檢測孩子們在寒假的學習情況。周一備課組會中確定了本學期的工作重心和工作目標，制定出新的備課組計劃，分別以一個中心（四清）三個基本點（背誦積累、書寫練習、課外閱讀）為工作內容，進一步加強學生基本功的練習。周四，丁周茂老師代表初一語文組上了一節(jié)成功的公開課。下周的工作重心是規(guī)范“四清”活動，中心發(fā)言人是唐瓊老師，要閱讀的書籍是《格列佛游記》。2、數(shù)學學科團隊領隊：房友軍成員：房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗本學科團隊周總結：本周召開了兩次備課組會議，2.19日在文學院召開本學期第一次備課組會：討論學期工作計劃及注意事項（集體備課中心發(fā)言人，組內交流課，制卷與放假作業(yè)安排與印制，四清任務安排），2教學常規(guī)要求（備課，講課與作業(yè)批改），3資料的統(tǒng)一與使用，4培優(yōu)輔弱補偏與競賽培訓，5入學考安排，7數(shù)學學科技能大賽初賽獲獎同學的建模論文的準備，8姚、孫大婚。2.22在會議室召開了第二次備課組會議：1傳達上級領導的會議精神；2關于入學考成績；3競賽培訓下周日開始；4交流課安排。2.21日舉行了“入學考試”，情況不太好，說明孩子們沒能充分利用寒假。班與班之間的.橫向比較也沒有可行性，因為評分標準沒有統(tǒng)一。不過，我們的同仁們并不沒有灰心，一定會努力拼搏，爭取以最好的戰(zhàn)斗狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)的。3、英語學科團隊領隊：羅麗群成員：羅麗群、潘娟、孟永平、楊凱莉、陳小榮、邊穎、言佳佳、劉正文本學科團隊周總結：新學期開始啦！1.本學期我們學部全面進行四清活動。因此我們初一英語備課組在開學的第一周就召開了集體備課會議，商議了四清的備課內容和進行了第一周的集體備課，中心發(fā)言人羅麗群老師，詳細介紹了對本單元的備課思路，大家集體討論后定稿。2.集體備課會議上我們確定了各單元的備課中心發(fā)言人和作業(yè)內容以及公開課的時間和人選。大家對于新學期的教學都發(fā)表了自己的見解。特別是孟組長的發(fā)言讓我們更提高了認識，統(tǒng)一了思想：抓落實，抓基礎，防兩極分化，多方位輸入。3.下周是我校瘋狂英語周，李陽瘋狂英語工作團將蒞臨我校進行具體指導。重點是提升學生朗讀背誦的熱情。希望我們能借此東風促進我們的英語教學！4、政史地生學科團隊領隊：曾雙成員：曾雙、周浩、譚媚、文慧、肖飛平、何伏明、吳再紅、任玉萍、侯雄偉本學科團隊周總結：春風吹戰(zhàn)鼓擂，新一年新氣象，開學工作開展的有聲有色！教研活動可謂是你方唱罷我登場，星期二政史，星期四生地！各備課組長都對本學期的任務都做了詳細安排，每位教師都認真制定了本期的教學計劃！我組的“四清”工作也轟轟烈烈的拉開了帷幕！學部賽課我組代表譚媚閃亮登場，《禮儀禮貌》與時俱進，為我?！皟尚蜕鐣苯ㄔO添磚加瓦！易真老師新婚大喜，何伏明老師替補上陣c1011班班主任工作認真負責！一年之計在于春，相信今年的工作我們會更上一層樓！5、藝體綜合團隊領隊：陳文偉成員：陳文偉、陳秋良、鄭燮、趙明明、全體體育老師；本學科團隊周總結：在度過了一個溫馨而又愉快的寒假后，藝體綜合組的老師們又以飽滿的熱情投入到了緊張的工作中。每年的三月為北京師范大學株洲附屬學校的科技節(jié)，綜合組的老師們兵分幾路，為科技節(jié)的事宜忙碌著。信息老師忙著看閱學生們的電腦作品；美術老師忙著輔導學生們的科幻畫；勞技老師幫著學生出點子想創(chuàng)意。期待著科技節(jié)涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。三、辦公室衛(wèi)生小結本周是第一模塊神州組（一、九班）組長：唐瓊，成員：
第一周學校工作總結篇七
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開了兩場會，周三開了兩場會，周五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什么這些人這么喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現(xiàn)在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)。
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以后還是要多注意，小心一點，盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能盡快調整自己的心態(tài)，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發(fā)一些雞湯的文章?，F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經(jīng)歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點在哪里，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時寫的日記周記，又有同樣的感受：當初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經(jīng)的自己有多么難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現(xiàn)在的每一天，每一個時期發(fā)生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的'話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現(xiàn)在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收獲的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來后悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學里少一點遺憾，所以，不要抱怨，現(xiàn)在做的事情都是為了將來不后悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經(jīng)在一個一個的實現(xiàn)了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續(xù)努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
第一周學校工作總結篇八
本學期，我校為進一步加強學生“自己教育、自己管理、自己服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第一周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自己管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環(huán)境。任務分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天里，我班同學認真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的'學習環(huán)境。
第一周學校工作總結篇九
(第一周8月29日-9月3日)。
一、年級周工作回顧。
1、8月28日上午初二年級組完成報到工作，下午6：00全體學生按時返校上晚自習；
3、8月29日，全年級組參加了全校的開學典禮，本年級組整體表現(xiàn)出了良好的風貌；
u年級工作亮點。
“同一個年級、同一個夢想”，各項規(guī)范到位，各項工作動手早，落實到位，全年級師生的精神狀態(tài)、班風、學風、教風好。
二、班組模塊工作小結。
第一模塊神州組(一、九班)組長：唐瓊。
成員：唐瓊、姚志輝、潘娟、周浩、曾雙、吳再紅、肖飛平。
本模塊周總結：新學期伊始，萬象更新！神舟組的老師們激情投入，工作有聲有色。1.在年級進行入學考試的情況下，認真分析，商量確定中考5a人選；2.把握好初二學生心理轉折的特點，找學生交流談心，為學習的進步奠基；3.確定新學期的目標，制定新學期計劃，鼓勵學生信心；4.歷史曾雙老師住院，團隊老師合作意識很強，積極頂上。5.我神州團隊的老師制定計劃及時有效，可操作性很強。我團隊一定為完成中考55人五a而鞠躬盡瘁！
第二模塊智慧組(二、四班)組長：李紅輝。
成員：李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平。
本模塊周總結：一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.忙碌的第一周在不知不覺中就過去了，這周我們進行了入學考試，雖然成績不是很理想，但是我們師生共同總結吸取經(jīng)驗教訓，制定目標，重振旗鼓，我們會一步一個腳印,踏踏實實地向著我們的目標50個5a努力奮斗，奮力前進！
第三模塊快樂組(三、十班)組長：蔣靈敏。
成員：蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩、文慧、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結：快樂團隊，快樂起航。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周，在團隊組長蔣靈敏老師的帶領下，我們團隊的開學工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷，蔣靈敏老師利用休息時間幫團隊成員裝好電腦，便于大家迅速的投入工作；由于羅立群老師忙于安排學校的外教，所以蔣靈敏、曾鯉主動擔起了羅老師的課，表現(xiàn)出了團隊的協(xié)作精神；在團隊成員的共同商議下確定了四十位“五a培養(yǎng)生”名單，并且分到各個老師的名下重點培養(yǎng)。通過一周的努力，兩班學生思想穩(wěn)定，學習積極性也調動起來了，以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學習生活。
第四模塊夏雷組(五、十一班)組長：劉文。
成員：劉文、易真、陳小榮、周浩、文慧、吳再紅、何伏明。
本模塊周總結：新的學年開始了，本組為了貫徹年級組：同一個年級，同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁，同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗，開學伊始，本組兩位班主任劉老師，易老師迅速到位，帶領學生搬教室，搞衛(wèi)生，查作業(yè)，布置教室，選好班干部，班級工作迅速到位，學生也很快進入角色，安定下來。班級各項工作有條不紊。易老師身懷六甲，依然一天到晚為了班級忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅守自己的崗位，做好自己的本職工作，希望在新的學年里面有一個好的開端。
第五模塊春雨組(六、十二班)組長：房友軍。
成員：房友軍、邊穎、丁周茂、周浩、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明。
本模塊周總結：春雷動，號角響，赤腳上陣天作膀。本周是一個開局周，萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂計劃，又要忙于教學、入學考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等，一大堆的事情湊在一起，夠忙的，但在周末之前完成了應該的完成的任務。特別是兩位班主任，工作任務更艱巨，光班級教室就搬了兩次，不過，通過努力，班級管理逐漸走上軌道，班委會已經(jīng)更新，每日衛(wèi)生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化，班級5a培養(yǎng)目標人選也已確定，教室班級文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對四個新生的教育，更是殫精竭慮，奇招迭出，令幾個新生服服帖帖。
不過，也有不如意的地方，那就是語數(shù)英的入學考試成績很不理想，說明同學們在暑假里面的學習不理想，堪稱尷尬，教育不能只靠學校，家庭教育應該才是主流，我們的家長大都忽視了這一關鍵點。
為了“同一個年級，同一個目標”，我們“痛并快樂”著！
第六模塊秋風組(七、十三班)組長：肖燕琳。
成員：肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明。
本模塊周總結：緊張而又充實的一學期又開始啦，為了使同學們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適，我?guī)ьI兩個班的孩子不惜犧牲休息時間把教室打掃得窗明幾凈，雖然很苦很累，孩子們也是滿頭大汗，但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開學的各項工作也在有條不紊的進行著，學生們很快進入正軌，8月30號我們初二年級組還組織了一次入學考試，語、數(shù)、外老師不分日夜很快把試卷看完，真是高速度、高效率！同時也誠摯地希望學生們在新的'學期中有新的進步哦！
第七模塊冬雪組(八、十四班)組長：王燕飛。
成員：王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平。
本模塊周總結：繁忙的一周終于落下了帷幕，回首往事，雖然累，但內心充實而愉悅。8月28號上午開學報名，下午發(fā)放書本，晚上開學第一課，班干部改選、模塊重新分組，新組長上任，入學考試，批閱試卷…開學初的事情一樁接一樁，但在大家的共同努力之下，開學工作圓滿完成。新學期，同學們呈現(xiàn)良好的學習風貌，為兩年后的中考做好準備，相信新學期的我們會越來越棒！
班級特色活動。
1、開學考試如期進行，對于學生暑假的學習有一個及時的反饋；
2、c1001班在唐老師的帶領下“悅納自我，感受幸?！?/p>
三、教學團隊工作小結。
1、語文學科團隊領隊：曾鯉。
成員：曾鯉、唐瓊、劉文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艷飛。
本學科團隊周總結：第一周的工作是緊張而又快樂的，現(xiàn)概述如下：由于我們組唯一的帥哥丁周茂老師被抽調到初一年級委以重任，原初三把關老師趙玉雙安排到了我組，所以我組成為了整個學部唯一女子別動隊，謂為“七仙女”。上班第一天，原備課組全體成員就集體出動幫趙玉雙同志“搬家”歡歡喜喜迎接新成員，在此希望咱們語文備課組的“七仙女”能團結協(xié)作共創(chuàng)佳績，也咱們的帥哥成員在新的工作環(huán)境能夠盡快適應，愉快工作。第二，在學生報到前我們就召開了第一次備課組會議，討論本學期的工作計劃，就本學期的重點工作做好安排第三，成功組織了入學考試，感謝彬彬、燕子同志協(xié)助曾鯉同志一起出卷。第四，開學初及迎來了本組文文同志的生日，備課組全體成員齊動手為文文同志過了一個既節(jié)約又隆重的生日晚宴，戰(zhàn)友情，朋友誼盡在其中。最后要大書特書的是本備課組在九月一日前交齊了所有的教學計劃，創(chuàng)下了本組交計劃的最快紀錄，令領導大跌眼鏡，。特別表揚：燕子、唐姐在開課前就將第一單元和作文教學的學案下發(fā)到備課組全體成員，這種未雨綢繆、積極主動的工作態(tài)度值得表揚。下周工作安排：周一第五節(jié)曾鯉1003班小組討論課《蘆花蕩》；完成第一篇作文讀后感的批改、講評；請玲玲完成第二單元學案的制作和打??；確定好各班的閱讀課代表，組織好六點半的閱讀。下周閱讀的書籍是《朝花夕拾》。
2、數(shù)學學科團隊領隊：房友軍。
成員：房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗。
本學科團隊周總結：本周是本學期的第一周，百事待興。我們組于周四在文學院召開了備課組第一次工作會議，討論了本這期的教學工作計劃，教學進度安排，單元集體備課的集體發(fā)言人和交流課的設置和主講人選，強調了“四清”的重要性，必須堅持下去。特別是，我們制訂了“積分制”條件，以保證和促進同仁們資源共享，團結友愛，互助合作，共同前進。周二進行了本學期的入學考試，同志們克服困難，及時閱卷評卷，在周五之前，出色的完成了任務。同志們的個人教學工作計劃也已經(jīng)上交，教學工作正有條不紊的進行著，下一個周就要著重解決奧數(shù)培訓的問題。
3、英語學科團隊領隊：羅麗群。
成員：羅麗群、潘娟、孟永平、楊凱莉、陳小榮、邊穎、言佳佳、劉正文。
本學科團隊周總結：新的學年開始了，本組為了貫徹年級組：同一個年級，同一個夢想。的口號。決心鼓足干勁，同心協(xié)力為實現(xiàn)年級組的夢想二努力奮斗，八月31號下午，本組召開了第一次備課組會議，大家一起討論了本學年的英語教學目標，制定了：補偏培優(yōu)，強化閱讀，分層教學，整體推進的方針。要求每個老師在第二周找出本教學班級的英語偏科生和潛在的偏科生。并召開會議。動員學生。會議布置了本學期的相關事宜和各項教育教學安排。老師們情緒飽滿地投入到教育教學當中。
4、物理學科團隊領隊：張勇。
成員：張勇、譚芳、李靜、彭建龍。
本學科團隊總結：
5、政史學科團隊領隊：周浩。
成員：周浩、譚媚、胡宏霞、文慧、曾雙。
本學科團隊總結：本周是。
第一周學校工作總結篇十
您好!
本周是第一周，現(xiàn)將本周班級的情況和下周工作安排向您通報。
1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓,期間我班同學表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計本周每位學生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù),請家長重視。
4、為了擴大學生詞匯量，提高英語閱讀能力，豐富學生的'課外知識，希望每位學生在本學期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠對孩子在書籍的選擇方面做出指導，并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學生在下周一的時候能夠把自己本學期打算閱讀的書目報給學習委員予以登記。
5、為了擴大學生的課外閱讀量，提高學生的文學修養(yǎng)。學校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動，請每個同學下周帶一本你認為的好書，放在班級書柜中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼.羅蘭《名人傳》等。
7、教導孩子要正確對待與同學的關系。初中同學不像小學同學一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學一樣沖動，做事不動腦。
8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學，因為不冷靜造成同學受傷。
第一周學校工作總結篇十一
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結：
在開學的第一天，南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準 ，發(fā)現(xiàn)學生們頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學生們的出門證進行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學生們出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準備照片，后領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生們中午離校的違紀現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生們訓練的操場上，由于各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學生們對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養(yǎng)成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
第一周學校工作總結篇十二
第一項工作：
1、作業(yè)指導書評審；
2、事業(yè)部體系模型整理；
3、標準的采購與解讀；
4、轉正工作；
5、部門培訓；
6、其它
第二項工作：作業(yè)指導書。
評審：組織第一階段最后三份作業(yè)指導書評審工作，對設計范圍較廣的工程設計及變更的作業(yè)指導書進行了二次確認。事業(yè)部對于初次建立體系文件都比較的認真與謹慎，采取了會議評審的方式，耗費的時間與精力比較大，成果也是顯著的。能夠參與到這個過程中，聽到各位經(jīng)驗豐富的領導同事闡述作業(yè)的流程，特別是作業(yè)流程注意事項，對于學習作業(yè)流程是一件幸事。
編寫：項目溝通作業(yè)指導書結合之前項目專用程序進行了整合，提交erp評審流程。文件資料管理作業(yè)指導書溝通后修改較小，暫時不進行升版。
第三項工作：事業(yè)部體系模型整理。根據(jù)相關資料，以及自己的工作體會，對事業(yè)部體系文件進行了整理，對于事業(yè)部的所有工作將會涉及的流程的知道文件進行了梳理羅列，對需要增加的文件提出了自己的建議。梳理的過程也是一個學習的過程，對項目流程以及整個事業(yè)部的工作流程以及規(guī)范都有了進一步的了解。
第四項工作：標準的采購與解讀。標準清單初步整理完畢，并且對ksn和c3c4項目的標準解讀工作任務進行了分配。對采購不到的標準清單郵件工程部。通過之前對于標準學習與解讀的經(jīng)歷，覺得標準的了解對于提高品質，保證品質的一個重要方法。同時也意識到自己對項目作業(yè)流程以及產品知識的了解還存在很多不足，今后需要多加努力。
第一周學校工作總結篇十三
房型統(tǒng)計:
房價統(tǒng)計:
收入統(tǒng)計:
(1) 結合辦公室對春節(jié)走訪用酒的數(shù)量進行統(tǒng)計,入庫. (2) 結合銷售和客房對長租房進行調房.
(3) 節(jié)后陸續(xù)對整個大廳/行李房/商務中心的衛(wèi)生進行徹底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.
(5) 在做好日常工作的同時,做好vip客人及vip會議的正常接待. (6) 對酒店裝修期間實際可以出租的房間進行了統(tǒng)計,上交銷售部和房務部.
(7) 制定元宵節(jié)和情人節(jié)客房促銷方案. (8) 對近期寄存前臺的物品進行了電話跟進.
本周共4起投訴:1起是網(wǎng)絡問題造成的客人投訴;另外3其均是投訴房間空調和水溫不足的問題.第一時間在給客人解釋致歉的同時,聯(lián)系值班經(jīng)理加送被子,加開空調,退房時,贈送小禮品,客人均滿意離開.
(1) 做好元宵節(jié)及情人節(jié)客房方案的實施工作.
(2) 按計劃陸續(xù)對前廳人員進行節(jié)后培訓,主要目的是收心及服務意識的培訓.
(3) 對近期上崗的員工進行有計劃的詳細的細致的培訓.
(4) 召開部門管理人員碰頭會,針對20xx年酒店的整體規(guī)劃合理制定本部門20xx年目標任務.
第一周學校工作總結篇十四
新學期尊敬的各位家長，您們好！
第一周各項繁雜事務比較多，所以博客更新的有點兒晚，希望各位家長多包涵。接手新的班級，對師生來說都是陌生的，需要一個快速且有效的適應過程。沒有比王娟老師更了解咱們班學生，為了盡快摸透孩子們學習性格情況，這一個周在學?？梢哉f是基本上與學生形影不離，有問題是也會及時與王娟老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子確實都很優(yōu)秀，但仍有個別同學不太樂于表現(xiàn)自己，回答問題不積極。我建議咱班的家長在今后與孩子溝通的時候能夠多鼓勵鼓勵孩子們，少一些斥責，以此來增加他們的自信心。
開學第一周總體來說大家表現(xiàn)都不錯，希望咱們班的同學在老師和家長的共同配合下能夠越來越好，越來越優(yōu)秀。作為咱班的新班主任，我會努力工作，盡職盡責，為同學們創(chuàng)造一個良好的.學習環(huán)境！同時也希望各位家長經(jīng)常與我聯(lián)系，有問題大家一起解決！
1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明，爭做儒雅少年”xx年秋季開學典禮。引導學生孝順家長，文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢，爭做儒雅少年，為新學期創(chuàng)造了一個良好的開端。
2、周一班級開展“傳承中華美德，爭做儒雅少年”主題班隊會。規(guī)范學生的上課習慣、課間習慣、就餐以及路隊習慣等，并向學生發(fā)出倡議，積極進取，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
本周是好習慣養(yǎng)成周，良好的習慣是學習有效的前提和保障，需要家長與學校相互配合相互補充，提高學生的良好的學習生活習慣的養(yǎng)成。
1、本周好習慣之星：劉瑜斐。
2、衛(wèi)生方面：高xx同學被評為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。本周衛(wèi)生方面主要是室內衛(wèi)生，下周請每位同學都帶一塊抹布。
3、紀律方面：本周課堂紀律一般，個別同學說小話，會根據(jù)日常表現(xiàn)微調座位，希望同學們注意。
4、路隊方面：路隊個別同學說小話，不注意排面，站不齊且交頭接耳。
5、依據(jù)身高、視力、成績以及日常表現(xiàn)初步安排座位，下一個周主要結合日常表現(xiàn)局部調整，成熟的座位安排將在第一次單元測試結束后在博客上掛出來。
學習情況。
上課回答問題比較積極的同學有萬xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學并不是不會，希望在以后的時候，咱班的同學都可以活躍起來，這樣學習效率和學習興趣才能夠提起來。
在本周班級日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有，劉xx、楊xx、宋xx、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。
1、班級已經(jīng)整理學生信息表，以及特殊學生，社團等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長學生名單。
2、周二通過博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時通知家長。
3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報。
4、王xx、王xx的《開學第一課觀后感》被評為優(yōu)秀觀后感。
5、已制定新學期家委會工作計劃，并著手組織申報本學期家長教師進課堂名單及課題。
6、周五班級已統(tǒng)計吃飯人數(shù)，并收取飯費。
7、周五完成走班制課程報名。
8、周五已上交全班學生成長足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。
9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭觀后感》被評為班級優(yōu)秀觀后感。
10、鄭xx、王xx被提名為大隊委候選人。
11、舉行了我最喜歡的老師評選。
1、每位同學都帶上抹布，自己的地方隨時清理。
2、新學期伊始，堅持養(yǎng)成讀書的習慣，提升語文的素養(yǎng)。
3、如有任何事情及時與班主任或其他任課教師聯(lián)系。
祝大家假期愉快！
第一周學校工作總結篇十五
追蹤不及時導致出現(xiàn)下列問題現(xiàn)狀：
ap現(xiàn)金管理部分：
1、提大鈔未按標準流程（缺一方）。
2、清機流程未按標準（會計直接在前臺點錢，收銀員手里拿著清機條）。
3、員工長短款未及時登錄。
4、現(xiàn)金管理袋記錄不標準（中途清機未用熒光筆記錄）。
存貨管理部分：
1、無原因丟失無行動計劃。
2、調撥單不全。
3、干、凍庫較亂，且干貨庫總是大門敞開。
4、實際盤點與ims盤點存量不一致。
人事部分：
1、班表刪減工時未有管理組簽字。
2、工時日報表總工時與班表不一致。
3、員工追蹤考核未及時登錄。
4、班表未及時發(fā)布。
目標：
按標準流程做每項行政工作，依照各種檢查表，使大家養(yǎng)成習慣差異：見現(xiàn)狀。
行動：
1、存貨管理部分、人事部分每日用1小時時間抽查前1天的執(zhí)行狀況；
小結：
準時間對比，相差1h，夏日酷飲即將上市，pp工時是否應及時進行調整）在排班日與排班經(jīng)理一起調整，并當時查看一天已排定的班表。
小結：
差異：工作計劃未完成；輔導郝宇值班前檢查。
行動：
1、與其他管理組溝通，將郝宇班次進行調整。
2、讓她先進行值班檢查，檢查后與其溝通，讓她說出發(fā)現(xiàn)的問題，如何去做如未見效果如何需求幫助例如：產品未及時解凍：看一下餐廳是否有解凍流程，應該由誰去完成，追尋未完成的原因。與相關人員溝通，最后達成的結果是什么。
3、在進行輔導時，將ta重點提醒應從哪幾個方面去檢查，將本班次代辦事項列出來。
4、在當班次日檢查值班檢查的完成狀況。對于列出的代辦事項，進行追蹤。
第一周學校工作總結篇十六
大家好，老師們，同學們！
我是上周值班的長沙船。在快樂的一月，在領導和老師的支持下，我們成功完成了本學期的第二次值班工作。我們的情緒和工作可以用興奮、緊張和忙碌來形容。
本周，在期末考試期間，我們6（5）班仍堅持值班周的工作，工作線索多，任務繁重。然而，在年級組教師和學校領導的關心、支持和幫助下，我班全體學生團結一致，共同完成了值班周的工作。
通過兩次親自參與學校管理工作，我們真正意識到：通常參與學校管理領導和教師的各個方面都很困難。同時，我們也明白了一個事實：只有共同努力，團結，我們的班級，學校才會優(yōu)秀，我們的實驗小學這個大家庭才會更好！
在本周的值周工作中，我們在學生身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點：
1.地上有紙，老師稍加提示，立刻有同學彎腰撿起來。
2.學生上下課可以自覺排隊，大聲說話，基本杜絕打鬧現(xiàn)象，學生可以服從值周管理。
本周遲到現(xiàn)象大大減少。
本周仍有一些不和諧的音符，如：
1.有的同學在浴室打架，有的.同學洗手，不關水龍頭，讓水流。這種行為是對資源的嚴重浪費。請注意糾正。
2.做練習時，有些學生在路隊里打架。有些學生在走廊里跑步，不關心公共設施。冬天，學生們不愿意在樓外玩耍。在走廊里玩耍和跑步很容易擊倒其他學生。請注意糾正。
3.有些學生到處亂扔紙和餐袋。請愛護校園衛(wèi)生。請記住，實驗小學是我的家，整潔取決于每個人。
希望以上幾點能引起大家的關注。
現(xiàn)在我宣布各班掛旗：
紀律：由于期末考試，各班紀律都很好，所以全校36個班都掛紅旗。
衛(wèi)生:本周衛(wèi)生保持良好，全校36個班掛紅旗。
兩個練習:天氣很冷，學生可以堅持鍛煉，請繼續(xù)。全校36個班掛紅旗。
友情。
提示:1.這幾天天氣比較冷，請穿好衣服避免感冒。
2.假期快到了。請注意假期的安全。此外，提前祝學校領導、老師和學生春節(jié)快樂。
上周，我們班有20名優(yōu)秀值班學生。請點擊我們班的網(wǎng)站。如果在值班工作中有不足之處，請原諒我。
總結完了，謝謝！
第一周學校工作總結篇十七
如果說要我用一個詞來概括第一周的生活，我會給出這樣一個答案：忙碌；如果讓我用一個詞來總結忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。
來二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱一樣，深深地刻在心中，眼前經(jīng)歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺上廁所的其他時間，我們都黏在一起?；蛟S是一種抱團生存的人類本能，更多的是一起度過生活的幸福的歷程。
一個大大咧咧的男生加上幾個神經(jīng)大條的女生；不知道是怎樣神奇的化學反應。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂生活，卻也是彌足珍貴的。
這一周，我們來到了學校，打掃了衛(wèi)生，整理了宿舍；來到了班級，上了的第一節(jié)課；被學生第一次叫老師，第一次遇到人會和自己主動行禮……突然之間的轉變似乎幸福的措手不及，沒有一點點防備，沒有一絲絲顧慮，他就這樣出現(xiàn)在我們的身邊，揮之不散，漸漸開始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺。很久沒有體會到簡單又樸實的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光；時曾回想，曾經(jīng)的年少，過往的輕狂，如今可還掛在臉上？沒有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。
時間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上；走在無數(shù)個日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應有的懷念，也是每個頂崗人應有的職業(yè)眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經(jīng)孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經(jīng)會有一個老師出現(xiàn)。
但是我們愛他。
第一周學校工作總結篇十八
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的第一周工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本周的任務：
學習cad，南苑上和設計稿尺寸的修改和整理，城市標識系統(tǒng)的學習及總體平面規(guī)劃圖的學習與應用。
姓名：向琴職位：設計師10月31日星期一
內容：上午：寫月度總結報告，畫標牌草圖。
下午：把三元大市場地下停車場的設計圖紙拿來做參考，繪制cad圖紙，向陶霞請教cad的學習心得。
總結：今天的一天時間里，大部分時間都是在和cad打交道，最主要是想把它學好，能夠盡快上手做地下停車場的圖紙，并且有多了一項軟件技能，這對于我以后來說也是有很大的幫助的。
姓名：向琴職位：設計師11月1日星期二
內容：上午：開早會，自我總結，學習西利標識標牌的規(guī)劃設計，閱讀它的系列叢書。
下午：整理學習西利標識的筆記，取長補短，積累設計經(jīng)驗。
總結：學習的過程比較艱辛，但是很有意義，畢竟也是自己的奮斗的過程，很值得，在以后的日子里便會留下美好的回憶。
姓名：向琴職位：設計師11月2日星期三
內容：上午：南苑上和地下停車場標牌的尺寸的更改，以及側面圖的更改。畫標牌結構圖。下午：臨摹武警星苑地下停車場的圖紙設計，學習他們的.設計方案。
總結：學習的過程很漫長，但是用心去做自己想做的，學好自己該學的，對自己是有益無害的，我認為自己很幸運，做自己喜歡做的事，學習自己想學的東西，這也是人生中一大美事。
姓名：向琴職位：設計師11月3日星期四
內容：上午：在網(wǎng)上收集一些標牌素材，為以后做設計備用，畫草圖設計方案。
下午：學習西利標識系統(tǒng)的規(guī)劃設計，做武警星苑的基礎報價。
總結：有很多地方需要學習，必須在有限的時間里學到自己該學習的東西，嚴格要求自己，對待工作的態(tài)度也應該積極向上，做好自己應該做的事情，少分心，多做事。
姓名：向琴職位：設計師11月4日星期五
內容：上午：學習給武警星苑地下停車場做報價，了解一些相關地下停車場的知識，以及地下停車場標牌的應用。下午：參照成功的總平面圖的規(guī)劃，自己設計一些新的規(guī)劃草案圖。
總結：時間老是在趁你不經(jīng)意時就悄悄溜走了，我這回是真正感覺到時間不夠用，每天做自己想做的事，而時間過得超快，而我現(xiàn)在能做的就是抓緊時間，做好自己該做的，學好自己該學的，不讓自己的人生留下黑點就行了。
姓名：向琴職位：設計師11月5日星期六
內容：上午：搞軍訓。
總結：這是公司第一回搞軍訓，這是個鍛煉的好機會，特別對于我們一些缺乏鍛煉的朋友來說。這半天出了一身汗，也大有收獲。
第一周學校工作總結篇十九
本文目錄開學第一周工作總結開學第一周班級工作總結小學四年級班主任開學第一周工作總結幼兒園教師開學第一周教學工作總結范文一、上周主要工作有：
2、班主任收拾班級衛(wèi)生，領取課本；
3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料；
4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發(fā)課本、收拾擔當區(qū)衛(wèi)生、開班會；
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學校網(wǎng)站建設座談會等等。
7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處；
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
1.規(guī)范學生的日常行為習慣；2.對各班級衛(wèi)生進行督導；三、取得成績：
1.經(jīng)過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衛(wèi)生、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；3.各班級餐具刷的很干凈；四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：
3.發(fā)現(xiàn)學生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；五、對下周值周工作的建議：
1.繼續(xù)規(guī)范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
開學第一周，和五一班的孩子們相識，其實，我教過他們1年科學，半年數(shù)學思維，早就和這些孩子們相識。只是，現(xiàn)在作為班主任，對孩子的關注面要深一層、廣一層了。
下面就一起回顧一下這一周的幾個主題：
1、開學。
經(jīng)歷了漫長的假期，開學孩子們是興奮的，和那么多的小伙伴又玩到了一起，和老師又見面了今年開學第一課《美在我身邊》，對孩子是一次心靈的洗禮。
2、創(chuàng)城。
現(xiàn)在，威海進入全城創(chuàng)城的狀態(tài)，自然，學生也參與中來。
3、作業(yè)。
開學來，大部分同學都能按照老師的要求，自覺認真的完成作業(yè)，可每天也有個別的同學出現(xiàn)忘帶作業(yè)，作業(yè)書寫潦草等問題，希望這些學生能夠及早改正自己的壞習慣，有一個號的開端。
4、班規(guī)。
這周對于班級規(guī)章制度進行了公示，選舉了班級干部，對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎章，家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎章，分別是從哪個方面獲得的，以此來了解孩子在家。
1、周一進行大隊委的選舉。
2、周二進行班級圖書角的檢查，孩子們還是要將自己的書拿來學校與大家共享哦。
【小學四年級班主任開學第一周工作總結】開學第一周工作總結（3）|返回目錄作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛;每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作，使我體會到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。
一、深化思想教育。
利用每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、圖書室、德育活動等作用，對學生進行品德教育;愛國主義、集體主義教育。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育，讓學生學會感恩。結合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。讓學生更好的接受思想品德教育。
二、抓學風，促班風。
1.分層、有針對性、因材施教。2.做好課后輔導工作。
3.鼓勵、輔導學生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。三、有招才好。
我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量后進生們，我在本學期出幾招治治他們，效果明顯。第一招：出其不意。
先從家庭作業(yè)開刀。所以，抓突擊檢查，讓慣犯無處藏身。快放學時，我拿著薄一程記錄的本子走進教室，一聲令下：拿出家庭作業(yè)，我點到名的同學走!有人開始動手動腳，想趁此機會動手腳，偷偷拿出來現(xiàn)補?？辞宄诉@一伎倆，我大喝一聲：別動。于是，開始有解某舉起：老師，我作業(yè)忘家里去了。好。我很寬容，讓某同學放學跟你一起拿，好不好?有個條件，找不到，要加倍的罰。后果自負!高某一臉無奈：老師，我沒寫......好，現(xiàn)在寫!不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查，讓偷懶者無處藏身，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了。
第二招：周五大檢查。
本學期開學第一周制定的方案：周五把一周的生詞、拼音和語文天地中的成語、古詩聽寫一遍，全對者不用做基礎知識這一項重復的作業(yè)，錯少者少寫，錯多者多寫。這一招得到普遍贊同，誰也不想在愉快的周末多加一項作業(yè)。所以，都盡量在平時寫好、鞏固好所學知識，力爭在周五交一份完美的答卷，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質量和基礎知識的鞏固率。特別是對拼音有了很大的提高。
第三招：小集體主義。
班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種小集體主義做法：即每次作業(yè)，四人齊才能交，否則不收。這樣，拖后腿的學生不用我再跟在后面像討債一樣要了，但是，他也不可能再穩(wěn)坐釣魚臺、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了，自會有三個人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了。否則，難逃眾人之口眾人之手，這樣，原先長期不交的學生不得不盡快完成任務，以求平安。一個學期，眼看著幾名慣犯和乘機偷懶者無處躲藏，正逐漸改變、規(guī)范自覺起來，當然，堅持最有效。四、對學生負責。
愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。(1)、我在工作中，發(fā)現(xiàn)學生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
(2)、為了改正個別學生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了衛(wèi)生大搜捕和作業(yè)大追查兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應的分數(shù)，作為評選三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。五、今后努力方向：
金無足赤，人無完人，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在抓學風上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
5、加大鼓勵和表揚力度。
總之，在本學期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。
【幼兒園教師開學第一周教學工作總結范文】開學第一周工作總結（4）|返回目錄我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個認識的小朋友。正當我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時候來接我呀!
好不容易盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。
星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正總算能暫時逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個月，很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友，這倒是真的。
星期三，我有點發(fā)燒，為了讓我快點適應幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。
星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應一些了，還得了一個紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應比較強烈，只能是慢慢適應了。
就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了，可是馬上新的一星期又要來了。
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