文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應該認真學習和理解其中的意義。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而找到提升自己的方法。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
縣關工委主任先進事跡材料篇一
劉帆同學事跡簡介。
見義善為，勤于實踐，樂于助人的板橋中學級（5）中隊中隊長劉帆。男，13歲，漢族。他是一位非常有愛心和責任心的學生，，他聰明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同學有困難時，熱情捐款、資助；在學習和生活中他都能以身作則，品學兼優(yōu)，是一位優(yōu)秀的學生會干部。市中小學生書信大賽二等獎，縣、校三好學生。
何諧同學事跡簡介。
愛好廣泛，品學兼優(yōu)的華英實驗學校六（1）中隊文娛委員何諧。女，12歲，漢族。她在樂器、演唱、書畫等領域全方位發(fā)展，多次獲得省“中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽”聲樂類獎項，“母親頌中華海內(nèi)外少年兒童書畫大賽”銀獎，“冰雪情全國師生書畫攝影邀請展”銀獎，“國際少年兒童書畫大賽”銅獎；在抓好自己學習的同時主動幫助后進同學提高成績?？h、校三好學生，校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部。
余連連同學事跡簡介。
聰明能干，以身作則，富有愛心的懷德鎮(zhèn)中心小學校六（1）中隊中隊長余連連。女，12歲，漢族。憑著一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她的學習成績一直名列前茅；以自己良好的行為習慣為同學們樹立了榜樣；熱心為伙伴服務，經(jīng)常幫助學困同學，講解難題，組織隊員向孤寡老人獻愛心，是校內(nèi)的“小雷鋒”。
趙艷秋同學事跡簡介。
勤勞樸實，組織能力強的彭廟鎮(zhèn)九年制學校大隊部大隊長趙艷秋。女，11歲，漢族。由于父母常年外出打工，她早早便學會了生活自理，學習之余常常幫助外公外婆做一些力所能及的家務；作為班隊干部，她熱心為集體盡職，熱心為伙伴服務，得到老師和同學的'一致肯定。市、縣三好學生，縣優(yōu)秀學生干部。
盡職盡責，全面發(fā)展的趙化鎮(zhèn)中心小學校大隊部大隊長彭燦。男，11歲，漢族。他積極帶頭開展各項少先隊活動，是同學們心中懂事的“小大人”和老師的得力助手；在抓好學習的同時，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全國小學生金牌作文大賽一等獎，全國青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀獎，屢獲市中小學生書信大賽一、二等獎。縣、校三好學生，校優(yōu)秀少先隊員。
謝羽同學事跡簡介。
樂于奉獻，在少先隊組織建設中發(fā)揮積極作用的代寺鎮(zhèn)石農(nóng)小學校大隊部大隊長謝羽。女，12歲，漢族。她積極配合學校大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級；主動參與班級管理工作，協(xié)助班主任開展班隊活動；富有愛心，把自己積攢多年的零用錢全部捐給了災區(qū)，為同學們樹立了良好的榜樣?？h、校三好學生，學區(qū)優(yōu)秀學生干部。
謝雯h同學事跡簡介。
聰明善良，有責任感，素質(zhì)全面的五府山小學大隊部大隊長謝雯h。女，11歲，漢族。她在努力取得優(yōu)異成績的同時，樂于幫助后進生，帶動同學一起進步；組織少先隊活動，管理班級，她都是行家里手?？h三好學生，小作家杯全國小學生新作文大賽三等獎。
廖昕同學事跡簡介。
品學兼優(yōu)、自立自強的兜山鎮(zhèn)起鳳小學大隊部大隊長廖昕。女，12歲，漢族。她是一名留守兒童，即使父母不在身邊，她依然自信、陽光，不僅自己成績優(yōu)異，還與學習有困難的留守學生結(jié)對子，幫助他們共同進步；積極協(xié)助老師開展工作，為同學們服務?？h三好學生、優(yōu)秀少先隊員，市、縣優(yōu)秀學生干部。
王梓津同學事跡簡介。
尊敬長輩，富有愛心的寶慶鄉(xiāng)寶慶小學四（1）中隊宣傳、文娛委員王梓津。女，10歲，漢族。她成績優(yōu)異，學有特長，文藝才能突出，是學校大合唱的指揮；她用自己所學的本領為他人服務，多年來堅持為社區(qū)和敬老院的孤寡老人義務演出。市、縣三好學生。
朱奕妍同學事跡簡介。
全面發(fā)展，多才多藝，在少先隊活動中盡職盡責的城關中學大隊部文娛部長朱奕妍。女，12歲，漢族。她愛好廣泛、多才多藝，在美術、舞蹈、音樂等方面尤為突出，連續(xù)三年被評為富順縣青少年風采大賽風采之星，美術作品《冬爺爺?shù)募摇帆@全國三等獎，舞蹈《馬背少女》獲全國民族舞最高獎項；她刻苦學習，成績一直名列前茅，文章《我的奧運夢》獲縣一等獎；她積極參加少先隊活動，創(chuàng)造性的帶領班級同學開展主題活動，起到了模范帶頭作用。
縣關工委主任先進事跡材料篇二
二、開展巡回報告，進行思想教育。
關心殘疾兒童，呵護他們的成長。
劉&&同志和鎮(zhèn)關工委的.幾位老同志分外關心，盡她們的最大努力，為殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。她協(xié)調(diào)相關部門對全鎮(zhèn)殘疾兒童進行普查，共排查出不同類型的殘疾兒童30名，逐人登記造冊，做到心中有數(shù)。她先后到這些殘疾兒童家中探望慰問，家長都十分感動。中秋節(jié)時，她又買上禮品到學校看望了2名殘疾兒童。
四、關愛“留守”構(gòu)建和諧。
為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，她協(xié)調(diào)相關部門成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢，對“留守兒童、留守老人”開展工作。學校關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，村關工小組對“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進行了關注、關心、關愛。各村關工小組對“留守老人”也開展了溝通、服務工作，開展了心理咨詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫(yī)療對“留守老人”進行了免費健康體檢，特別是**村關工小組還組織了“留守老人”座談會。通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎。
五、當好參謀，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。
她在今年村道建設中組織老同志主動為群眾做義務宣傳員、監(jiān)督員，親自上陣為村道建設出功出力。如我鎮(zhèn)退休職工趙生喜年過八旬帶病書寫**革命史，使下一代不忘過去，保持光榮傳統(tǒng)。她協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)開展了老同志為青少年獻愛心的活動，關愛青少年和幫助貧困弱勢群眾，讓全鎮(zhèn)人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮(zhèn)共捐款捐物余元，幫助弱勢群體。利用村關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態(tài)，安度晚年。
縣關工委主任先進事跡材料篇三
在縣委、縣政府的正確領導下，在市關工委的親切關懷和精心指導下，在有關部門的支持下，我縣關工委堅持以“三級聯(lián)創(chuàng)”工作為龍頭，以服務于廣大青少年健康成長為核心，以加強青少年思想道德建設為主線，以關愛成長活動為載體，狠抓基層組織建設，創(chuàng)新方式，組織開展多種形式的關教活動，全縣關教工作不斷推向深入。
一、基層組織網(wǎng)絡建設狀況。
目前，全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、41個縣級部門、140余所中小學、235個村都成立了關工委，368多個村民小組成立了關工小組，全縣參與關教工作的總?cè)藬?shù)達到7918人，其中“五老”達到6926人。
二、狠抓龍頭，示范帶動，扎實開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動。
全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到“六有六好六化”標準，58個村達到“四有一經(jīng)?！睒藴?，涇干鎮(zhèn)瓦王村等19個村達到關教先進村標準。王橋鎮(zhèn)岳家坡村被授予省級關教工作先進單位。在“三級聯(lián)創(chuàng)”活動開展中，切實加強指導和考核，經(jīng)過基層推薦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)審查，縣關工委把關，縣委決定等程序，全縣命名表彰35個先進單位和45名先進個人。
三、宣教隊伍建設狀況及發(fā)揮作用的主要方式和成效。
全縣共組建縣、鄉(xiāng)兩級宣講團（組）20個。其中縣級德育講師團1個（17人），家教講師團1個（19人），法制講師團1個（14人），鄉(xiāng)鎮(zhèn)級宣講團（組）17個（285人）。2010年宣講團深入學校、農(nóng)村、社區(qū)廣泛開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育等宣講活動72場次，受教育青少年3.6萬人次。
一是充分發(fā)揮各級宣講團的作用，抓好青少年理想信念教育?？h德育教育講師團成員趙銘九同志在中、小學先后作報告30余場次，輔導學生2000余名。邀請西安陸軍學院岳曉軍中校為姚家巷中學2400余名師生作《堅定人生目標，刻苦努力學習，做勇于承擔社會責任的有用之才》的勵志報告，受到廣大師生歡迎。清明節(jié)，縣關工委與興隆鎮(zhèn)關工委組織中小學生開展以革命傳統(tǒng)教育為主題的祭奠英烈活動，參與學生達8000多人，并就撤校村如何開展關工委工作開展了專題研討。與教育部門聯(lián)手，利用暑假組織三批近百名中、小學生參加專題夏令營、安吳青訓班紅色旅游活動。與教育局在全縣中小學師生中廣泛開展“祖國在我心中”征文活動，參與人數(shù)達2萬余人，收集優(yōu)秀作品800余篇，推薦65份作品參加全省青少年文學創(chuàng)作大賽，共有24名學生獲獎。組織老同志協(xié)助教育局對辛亥革命以來涇陽籍名人資料進行搜集完善，作為中小學“四德教育”內(nèi)容，用身邊的人和事，教育激勵廣大青少年健康成長。為了給青少年提供思想道德教育實踐基地，縣關工委聯(lián)合文物旅游局等部門確立了大地原點、安吳青訓班等13個愛國主義教育基地。岳志德陵園被命名為王橋鎮(zhèn)青少年教育基地，并舉行了揭碑儀式。11月份縣關工委協(xié)同縣教育局在全縣中小學積極開展了第八屆青少年文學創(chuàng)作大賽征文活動。
二是做好對青少年弱勢群體和特殊群體的關愛工作。縣關工委走訪100余戶家庭，與100名留守兒童進行交流溝通，對160余名留守、單親、殘障兒童進行困難救助。積極協(xié)調(diào)民政、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、慈善協(xié)會等部門，動員社會各界，共救助貧困中小學生437人次，資助貧困大學新生87人，共計資金23.5萬元。針對農(nóng)村留守兒童問題，縣關工委還參加了龍泉鄉(xiāng)明日小學成立22周年慶祝活動。該校是所以留守兒童，單親兒童，貧困兒童，弱勢群體為主的民辦學校，和公辦學校相比，得到的少付出的多，但是牛校長不屈不撓，自己家庭經(jīng)濟付出了很大一筆，使這個社會弱勢群體的利益得到最大化的保護，幾十年如一日，忠誠黨的教育事業(yè)，艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，22年來共培養(yǎng)出15000多名學生，其中幾百名已經(jīng)回報社會，回報學校，事跡非常感人，為青少年的教育為我縣甚至全市全省樹立了一面旗幟，值得敬佩和學習的?！傲弧惫?jié)前夕，中張鎮(zhèn)、龍泉鄉(xiāng)關工委與鄉(xiāng)民政辦、學區(qū)向全鄉(xiāng)150名留守兒童發(fā)放實物6000余元；太平鎮(zhèn)關工委、學區(qū)走訪慰問20戶留守兒童困難家庭。涇干、蔣路等鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委開展了一系列關愛留守兒童，救助困難大學生活動。
三是發(fā)揮“五老”網(wǎng)吧義務監(jiān)督員作用，凈化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。動員組織56名“五老”擔任網(wǎng)吧義務監(jiān)督員，由縣廣電局發(fā)給監(jiān)督證書，進入網(wǎng)吧監(jiān)督檢查，對重點青少年登門做工作，結(jié)對幫教?！拔謇稀狈e極與司法、教育、公安等部門聯(lián)合，在全縣中小學校廣泛開展“遠離網(wǎng)吧，安全伴我行”萬人巡回宣講活動。高莊、橋底等鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委組成“一幫一”幫教工作團，使32名學生成功解除網(wǎng)癮，回歸學堂。白王鎮(zhèn)關工委與中心校聯(lián)合聘請了18名“五老”做為各村小學校外安全協(xié)管員，協(xié)助學校搞好學生的安全工作。
四是想法設法為青少年做實事、做好事。三渠鎮(zhèn)關工委協(xié)調(diào)縣鄉(xiāng)有關部門資助了13名貧困大學生，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)設立了“岳志德尊師重教教育獎”，與王橋中學聯(lián)合召開了馮召見義勇為先進事跡報告會。云陽鎮(zhèn)關工委、老協(xié)在羅家村召開“好媳婦”、“好公婆”、“紅花少年”表彰大會，表彰了17名先進人物，為其披紅戴花。蔣路鄉(xiāng)關工委積極聯(lián)系西安國際旅行社歐美部市場部總監(jiān)李智及西安新華書店為蔣路學區(qū)捐贈價值5萬元的書籍、活動器材。口鎮(zhèn)關工委與鎮(zhèn)科技信息服務部聯(lián)合聘請專家舉辦回鄉(xiāng)青年科學養(yǎng)豬知識講座。王橋鎮(zhèn)社樹村姚國林義務為學生自行車打氣、補胎，勞累成疾，奉獻愛心，在全縣起到了率先榜樣的力量，受到了當?shù)丶议L和青少年的高度贊揚。還有云陽鎮(zhèn)高家村關工委常務副主任王彥民老師，自己出錢義務為青少年舉辦各種培訓學習班，如英語、書法、畫畫等，是真正的活雷鋒，在云陽享有崇高的威望。
五是加強法制教育和科教知識普及工作。縣鄉(xiāng)兩級關工委配合司法部門積極宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，并配備中、小學校兼職法制副校長30名、法制報告員16人，協(xié)同司法局在口鎮(zhèn)中學等學校作法制報告30余場，輔導師生達1.6萬余人。同時，老同志與“問題青少年”建立幫教對子113個，深受家長歡迎。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委還建立了老年護村隊、護校隊，為學生校內(nèi)外安全做了大量的工作。2010年11月11日-13日縣關工委參加了全國家教經(jīng)驗交流暨研討會。王橋鎮(zhèn)關工委在各村家長學校廣泛宣傳養(yǎng)殖能手喬志博的`致富事跡，推廣良種豬的飼養(yǎng)技術。龍泉鄉(xiāng)龍源村老同志主持舉辦返鄉(xiāng)青年種養(yǎng)植技術常年培訓班。崇文鎮(zhèn)關工委動員各村老同志發(fā)揮優(yōu)勢，積極幫助初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)青年聯(lián)系上技校，學技能，安置就業(yè)，為繁榮地方經(jīng)濟發(fā)揮了積極作用。
四、圍繞慶祝中關工委成立20周年，進一步加強關心下一代宣傳工作力度。
為了隆重紀念中關工委成立20周年，總結(jié)過去，展望未來，推動我縣關教事業(yè)上臺階、上水平。經(jīng)過基層推薦，鄉(xiāng)鎮(zhèn)審查，縣關工委把關，縣委決定等程序，全縣推選出一批關教工作先進集體和先進個人。5月20日縣委、縣政府對涌現(xiàn)出來的35個先進集體和45名先進個人進行表彰獎勵。通報了前一階段全縣關教工作檢查情況，并就下一步工作做了安排部署。
關心下一代是全社會的事情，各級關工委充分認識宣傳工作的重要性、必要性，利用新聞媒體、簡報、文藝作品、會議等形式，廣泛宣傳關心下一代工作，宣傳各級關工委和廣大老同志教育關愛青少年的典型事跡，大力營造全社會重視支持關教工作的良好輿論氛圍，進一步擴大關教組織和關心下一代工作的影響力?？h關工委正著手編撰涇陽縣“五老”風采錄。各級關工委已做好有關文字、圖表、照片、影像、實物等資料的收集整理工作，現(xiàn)資料收集工作已基本完成，為下一步編撰已打下了基礎。我們積極向《中國火炬》及省、市、縣《關工委工作通訊》以及涉老涉少報刊雜志和新聞媒體投稿，我縣關工委推薦的四篇作品分別被編入中關工委青少年德育教育讀本，其中《家庭教育的傳播者―陳省三》和《愛心獻孩子，余熱育新苗―趙銘久》入編了《紅燭照耀興國之路》，《高高擎起關愛的火炬―張從田》和《夕陽情未了―于景仁》入編了《我用今生愛明天》，大力宣傳了涇陽“五老”的無私奉獻精神，在廣大青少年學生中廣泛傳播“五老”的感人事跡，使“五老”的崇高形象成為青少年人生旅程中的醒目路標，引導廣大青少年樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關工委因地制宜編排了快板、相聲、小品等文藝節(jié)目，反映城鄉(xiāng)廣大老同志心系關教、無私奉獻的精神風貌。
五、創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型關工委，不斷提高隊伍整體素質(zhì)和工作能力。
在全面抓好創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、務實型、服務型關工委的同時，增強工作的原則性、預見性和實效性。一是在工作方式、工作方法、工作載體、工作品牌上不斷創(chuàng)新，在解決青少年熱點、難點問題上有了新進展新突破。二是把“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”作為做好關教工作“三位一體”的科學定位和工作方針，找準切入點，提出適合本地情況的工作目標和任務。三是加強理論研討和經(jīng)驗交流，做到工作實踐和理論研究相結(jié)合，推動關心下一代工作持續(xù)發(fā)展。
總之，我們在縣委、縣政府的領導下，在市關工委的指導下，在各部門的大力支持下，團結(jié)一致，努力工作，使我縣的關教工作有了新的突破。在肯定工作成績的同時，我們還應看到工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關教工作發(fā)展不夠平衡，個別地方關教工作存在辦公人員、經(jīng)費等實際困難；二是個別地方關教活動還不夠規(guī)范化；三是抓點帶面工作相對薄弱，沒有充分發(fā)揮典型的示范帶動作用；四是宣傳工作跟不上，社會輿論氛圍不濃等。這些問題都需要我們在今后的工作中進一步加大探索力度，尋求更有效的途徑和方法，不斷提高工作水平。
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縣關工委主任先進事跡材料篇四
洋河村位于泥河鎮(zhèn)東南，面積12平方公里，共有61個村民組，人口5678人，其中：未成年人579人，占總?cè)丝诘?0%，村內(nèi)有明德、新勝兩所小學。近年來，洋河村在黨委，政府及上級關工委組織的正確指導和大力支持下，堅持以鄧小平理論，“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,通過完善村級關工委，組織建立關愛青少年文化活動中心，開展特色亮點工作,為青少年搭建教育平臺,營造健康成長的良好社會環(huán)境，我們具體做了以下幾方面工作：
一、領導重視，健全組織網(wǎng)絡。
村“兩委”高度重視關心下一代工作，把關心下一代工作作為一項政治任務擺上了議事日程，成立了洋河村關工委，由村黨總支書記何曉虎任關工委名譽主任，退休老支書王世民任主任;還成立了洋河村關心下一代工作機制小組(幫教小組、關愛小組、監(jiān)督小組)，由老村干、總支委員任各小組組長，每組3人;還以村民小組為單位，建立了關工小組，由黨小組長或村民組長任組長，使關心下一代工作組織網(wǎng)絡縱向到底。關工小組做好本轄區(qū)的“五老”摸底調(diào)查工作，建立“五老”檔案，積極吸收有特長的老同志加入關工委工作隊伍，我們通過關工小組對全村的輟學兒童，留守兒童，特困學生進行了逐一摸底登記。村關工委做到：有場所，有隊伍，有制度，有活動，有檔案，有牌子;工作有計劃，活動有記錄，組織有名單，摸底有表冊，年終有總結(jié)。
二、完善硬件，拓展陣地。
為便于關工委工作，村“兩委”安排了關工委辦公室及必須的辦公品，配備了電視機、vcd、功放音箱。為進一步營造青少年教育的良好氛圍，我村在活動陣地上動腦筋，不斷鞏固，完善和拓展青少年教育活動陣地，建立了電腦學習室，青少年圖書閱覽室;我村關工委積極協(xié)調(diào)，爭取縣級關工委支持，為我村配備了“農(nóng)家書屋”，書屋里有《兒童文學》《少兒文藝》等十多種書刊、各類圖書萬余冊，利用寒暑假組織中小學生開展讀書活動，讓孩子們在假期里通過讀書增長知識，使他們度過愉快的假期，從而杜絕了溺水，打架鬧事，交通事故等的發(fā)生。
三、密切關注，積極開展各種教育活動。
為了引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀，我村關工委密切關注當前青少年群體中出現(xiàn)的新情況、新問題，有針對性地開展了一系列教育引導工作：
1.積極開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。
孩子們是祖國的未來，他們是否了解祖國、熱愛祖國，關系到中華民族復興大業(yè)的實現(xiàn)?；谶@點認識，我村關工委專題研究了愛國主義宣講活動的開展方案，并以學校為單位分別開展了宣講活動，給同學們上了一場生動且受益匪淺的政治、歷史課。
五老志愿者在每個學期初都走進校園，給同學們做報告，幫助他們樹立遠大的理想。明德小學的同學們還成立了尊老小組，周末走進敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生、梳頭發(fā)、洗衣服、表演節(jié)目，傾聽敬老院爺爺奶奶憶苦思甜，這有助于培養(yǎng)他們尊老愛老的傳統(tǒng)美德，感受新社會條件的來之不易，珍惜時光，努力學習。通過輔導和教育，青少年對革命歷史有了進一步了解，增強了愛國主義、集體主義精神，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)青少年怎樣從小做人，立志成長。
2.開展青少年法制教育。
我村關工委積極配合派出所、司法所、交警隊等單位，到學校進行法律宣講、交通安全講座、學習預防未成年人犯罪等法規(guī)，以生動事例教育學生守法，文明做人，教育青少年堅守法律底線，牢記道德防線。同時還加大了《綱要》和《婦女兒童權(quán)益保護法》的宣傳，在全村營造維護青少年權(quán)益的良好氛圍。并在明德小學、新勝小學發(fā)放《爭做合格小公民》倡議書400多份。通過宣傳這些活動，增強了全村尊重和維護青少年權(quán)益的意識。
3.加強對青年的技能培訓教育。
我村定期舉辦培訓班，為全村培訓青年，傳播新技術，以增強他們的就業(yè)技能，不斷優(yōu)化青年的就業(yè)環(huán)境。一年來，青年農(nóng)民借閱各種科技圖書200多冊，發(fā)放科技知識材料500余份，集中培訓4次，培訓人數(shù)達400人次。
四、關心特困家庭，推進“三無”“兩有”工作。
1、我村關工委對全村特困家庭，進行調(diào)查摸底登記，特別是對單親家庭特困青少年，建立了一幫一活動，村黨員、干部與特困家庭結(jié)對，為他們解決實際困難。我村楊院組少年洪俊青自幼腦癱，父親病故，外公常年腿癱在床，村關工委每年送去元關愛資金;朱院組丁英偉同學，父親因傷高位截癱，今年考取安徽理工大學，一家人喜憂參半，不知在哪籌集學費，村關工委知情，聯(lián)系北京一家公司，資助他讀完四年大學??我村關工委積極利用各種渠道籌措資金救助，給村貧困兒童捐款達8000余元、衣物150件、書籍400冊。我村無一人失學、輟學。
2、深化創(chuàng)建“三無”“兩有”工作。我們繼續(xù)抓好“三無”“兩有”達。
標活動，努力把“三無”“兩有”達標活動不斷引向深入。進一步完善該工作的會議制度、學習制度、幫教制度等，不斷完善資料臺帳，使工作進一步制度化、規(guī)范化。為了鞏固“三無”“兩有”成果，深化創(chuàng)建活動，主動與團、婦、兵、治保調(diào)解等組織加強聯(lián)系，并每月一次由村計生聯(lián)絡員、民兵連一起對村外來務工者進行走訪，把創(chuàng)“三無”“兩有”與創(chuàng)五好家庭、創(chuàng)文明戶、平安家庭等經(jīng)常性創(chuàng)建活動有機結(jié)合想來，資源共享，共同提高。
五、為中小學生營造良好成長環(huán)境。
一是加強文化環(huán)境建設，我們不僅要提高學生的素質(zhì)，還要提高村民的素質(zhì)，讓學生有一個良好的成長空間;二是積極開展“五老”關愛留守兒童活動，對本村留守兒童進行“一幫一”的關愛和幫助，讓失去關愛的兒童有了溫暖。三是加大安全監(jiān)護，暑假期間大力宣傳防溺水，村關工委書寫標語80條，設置水域安全警示牌110處;重點水域組織專人巡視，發(fā)動“五老”就地包干，坐守塘口監(jiān)視，確保學生安全;節(jié)假日加強道路安全和防火等教育，使每位學生都懂得遵守交通法規(guī)和防火的重要性和必要性。
回顧過去，展望未來，關心下一代工作任重而道遠，我們將再接再厲，務實務細地開展工作。進一步加大宣傳教育力度，針對當前青少年思想狀況，我們會進行深入調(diào)研，把握新情況，分析新問題，創(chuàng)新工作方法，進一步做好我村的關心下一代工作。
縣關工委主任先進事跡材料篇五
龔凡，男，1979年3月出生，中共黨員，大學文化，該同志自擔任***鎮(zhèn)關工委主任以來，針對***鎮(zhèn)關心下一代工作現(xiàn)狀，他提出了“完善鎮(zhèn)級、健全村級、延伸村組”的工作舉措，及“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的工作思路，認真開展工作，為廣大青少年素質(zhì)提高發(fā)揮了積極作用。近兩年來，***鎮(zhèn)關工組織建設穩(wěn)步推進，各項工作井井有條。
一、勤于學習，深入調(diào)研。
龔凡同志在接手關工委工作以后，他認真學習貫徹中共中央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，尤其注意對關心下一代方面知識的學習，經(jīng)常閱讀關工委工作雜志，撰寫讀書筆記。另外，他還堅持理論聯(lián)系實踐的學風，加強工作調(diào)研，他經(jīng)常深入學校、基層，深入到家長和青少年中間，全面了解我鎮(zhèn)青少年的思想狀況、生活和學習情況，掌握第一手材料，并組織教育、婦聯(lián)、共青團、民政等相關部門人員座談，共同探討有關未成年人健康成長的新問題，不斷積累和總結(jié)新形勢下開展好關心下一代工作的新舉措和新辦法。通過不斷地學習和深入地調(diào)研，進一步增強了他做好關心下一代工作的責任感和使命感，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。
二、甘于奉獻，務實工作。
為把關心下一代工作落到實處，他組織鎮(zhèn)大學生村干部成立了“關愛活動小組”，利用周末、節(jié)假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育及法律、法規(guī)知識培訓等為內(nèi)容的教育活動。今年“六一兒童節(jié)”，鎮(zhèn)關工委組織聯(lián)系轄區(qū)派出所、綜治辦、禁毒辦等部門在***小學舉辦“法在身邊、珍惜生命”為內(nèi)容豐富的法律講座，提高了青少年的法意識，受到廣大師生的熱烈歡迎。同時，他非常關心貧困學生，每學期開學初，他都親自到學校了解貧困學生的情況，并送去書包、文具、食品等學習用品和愛心助學金，解決部分貧困學生就學難的問題。他先后為4戶居民向民政局申請了低保救濟金，為8名學生向民政部門申報困難學生讀書補助，幫助鎮(zhèn)居委會困難在讀大學生龍挺向縣關工委申請助學金2000元，轄區(qū)4名困難學生申請了助學貸款，使他們都能安心學習。為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他組織建立健全了工作制度和長效機制，帶領關愛活動小組采取各種形式，對“留守兒童、留守老人”開展溝通、服務、心理咨詢、健康教育等工作，對“留守兒童、留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進行了關注、關心、關愛。通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，為構(gòu)建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎。
三、牢記宗旨，服務全局。
他常說：在其位，謀其職;一個人要憑良心做事。龔凡同志既。
是鎮(zhèn)關工委主任，又是黨委副書記、紀委書記很多時候工作任務重、時間緊，但他始終保持積極樂觀的工作心態(tài)和踏踏實實的工作作風，利用業(yè)余時間或休息日加班加點，努力把各方面工作都做的更好。他忠誠于黨的事業(yè)，是黨建工作的骨干，通過深入調(diào)查，建言獻策，為***鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會和諧都做出了應有的貢獻，充分體現(xiàn)了優(yōu)秀黨員應具備的素質(zhì)和形象。
名利淡似水,“關工”重如山。龔凡同志作為***鎮(zhèn)關工委工作優(yōu)秀帶頭人,他始終懷著一顆真誠的心，一片真摯的情,一縷熾熱的愛,支撐起***鎮(zhèn)關工委工作的一片艷陽天!
縣關工委主任先進事跡材料篇六
龍井村根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的要求，成立了關心下一代工作委員會。在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在縣關工委的幫助指導下，龍井村關工委認真貫徹落實縣關心下一代工作委員會工作意見，夯實工作基礎，構(gòu)建工作體系，緊緊抓住關心幫助青少年健康成長這一主題，扎實工作，努力營造關心下一代工作的良好氛圍，積極為青少年辦實事、辦好事，使龍井村關工委的工作開展得有聲有色，收到了較好的工作實效。
一、構(gòu)建網(wǎng)絡，夯實基礎。
合理的組織機構(gòu)是順利開展工作的保證。一是做到“三落實”。在關工委的組織建設上，成立了以村黨支部書記任組長、村委會主任為副組長的關工組織，在具體工作中，配備了工作人員，聘請了村內(nèi)一些德高望重的老同志參加關心下一代工作，明確了工作目標，落實了責任，安排了工作經(jīng)費。二是做到了“四同”。龍井村將關工委工作擺上村重要的議事日程來抓，與黨建、團建工作相結(jié)合，將關工委的工作與村的各項目標任務同研究、同部署、同實施、同檢查。三是形成了工作網(wǎng)絡。將關工小組延伸到了村民小組中，建立了3-5人的村民關工小組。使關工組織形成了縱向一根線，橫向連成片的工作網(wǎng)絡，為龍井村關工委的工作開展夯實了基礎。
二、加強自身思想建設，提高工作水平。
在完善組織建設的基礎上，加強了自身思想建設。認真組織關工委成員和一批志愿加入的老同志學習了“三個代表”重要思想、黨的十七大精神，科學發(fā)展觀和黨的四代領導核心關于加強青少年工作的論述。通過學習，明確了關工組織的性質(zhì)、宗旨、任務、方針、原則、方法，提高了對關心下一代工作的重要性的認識，使他們掌握了開展關工委工作的理論政策和工作方法。
三、抓教育，促進青少年身心健康。
(一)抓思想品德教育，促進青少年健康成長。一是村關工委和各關工小組利用黑板報、貼標語、演講比賽等形式，配合學校在青少年中進行了“三個代表”重要思想的宣傳活動。二是開展愛國主義讀書教育活活動。并在中小學生中開展講述中華民族傳統(tǒng)美德小故事及愛國故事的活動，在青少年中樹立了愛國、愛校、愛家的思想。三是結(jié)合《公民道德實施綱要》，進行文明村民創(chuàng)建活動，引導青少年養(yǎng)成遵紀守法、勤儉節(jié)約、自力更生、艱苦奮斗等良好習慣，幫助青少年堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為青少年的思想健康奠定基礎。
未成年人犯罪法》等，增強青少年的自我防范能力。同時，聘請鄉(xiāng)司法所、綜治辦的同志到學校講法制教育公開課，實現(xiàn)了法制教育進課堂。學校開展的科普展、法制主題班會、法律知識競賽等多種多樣的活動，使學生潛移默化地接受了法律知識教育。
在國際禁毒日、綜治宣傳日等活動中，村關工委配合鄉(xiāng)綜治辦開展了“珍愛生命、遠離毒品”的禁毒宣傳教育活動，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性?！拔沂切⌒〗締T”、“不讓毒品進我家”、“校園拒絕毒品”等形式多樣的宣傳教育活動，增強了青少年拒毒、抗毒意識，在廣大青少年中筑起了一道禁毒長城。
四、抓特色，營造良好成長環(huán)境。
抓陣地建設，豐富青少年的課外知識。一是積極依托龍井村文化活動中心，開展青少年活動，設立了文化活動室、體育活動室等。龍井村為“農(nóng)家書屋”購置了青少年讀物，為村內(nèi)青少年創(chuàng)造了一個豐富課外知識的讀書環(huán)境。二是豐富青少年的社會知識。村關工委與龍坪小學達成協(xié)議，在村內(nèi)設立青少年社會實踐基地，為青少年提供了一個接觸社會的機會。通過公益活動實踐提高了青少年對社會的認知力。三是在規(guī)劃為村民建設活動廣場時，購置并安裝健身器材，使青少年的身心健康在村內(nèi)有了保障。
五、為青少年辦實事、辦好事。
開展幫學、幫困、幫致富、幫教“四幫”活動，為困難青少年獻上一份愛心，一直是關工委開展的一項重要工作。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)村內(nèi)部分家庭、單親家庭因疾病、失地、缺少勞動力等原因造成家庭經(jīng)濟困難，部分學生有失學的危險。為了使適齡兒童都能享受九年義務教育，順利完成學業(yè)，健康成長。龍井村關工委向全體黨員、轄區(qū)單位、村民倡議，弘揚中華民族“扶貧濟困”、“助人為樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)，盡己所能捐資助學。幾年來，先后為本村村民郭滿瓊、曾順發(fā)、陳廷榜、等戶捐款60000余元，使他們的家庭走出了困境。
縣關工委主任先進事跡材料篇七
她是一名光榮的少先隊輔導員，因為有緣，紅領巾事業(yè)伴她一路成長。她認為紅領巾事業(yè)是最紅的事業(yè)，是最暖的事業(yè)，她珍惜和少先隊員們在一起的分分秒秒、關愛每一名少先隊員成長的點點滴滴。她從事少先隊工作十六年來，幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。她始終把少先隊員們的信任當作榮耀，把培育少先隊員的事業(yè)當作人生的光輝陣地，以博大的師愛培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。
自2004年8月參加工作以來，她先后在成縣西關小學和成縣東街小學擔任學校少先隊大隊輔導員工作，同時兼任音樂課教師，并參與學校的教育教學管理工作。在擔任大隊輔導員之初，自感工作量大面寬、缺乏經(jīng)驗、無從下手，但面對學校的安排，她欣然接受，毫無怨言，在她的心里有一個執(zhí)著的信念：她愛她的職業(yè)，更愛紅領巾事業(yè)，她愿意和少先隊員們一道做快樂的追夢人。她認為少先隊集體猶如一個大家庭，每一個少先隊員應如親人一樣互相關心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助，共同進步。少先隊集體就像一艘船，載著少先隊員越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導航。
所以，她在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡最大能力做好每一件事。例如：她要求學生按時到校，不遲到。她也要求自己每天盡早到校，在工作的十六年時間里，除了外出公差，沒有少過學生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學生不亂扔垃圾的好習慣，除了開展有關的隊會活動之外，她只要見到紙屑就隨手撿起，在學生勞動時，她都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂，用她的身體力行去影響著這群可愛的少先隊員們。十六年來，學校少先隊工作在上級團委和縣教育局、學校黨總支的正確領導下，在她和各中隊輔導員的共同努力下開展的有聲有色，始終圍繞學校教學這一中心工作，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容;以學生習慣養(yǎng)成教育為基本抓手;以豐富多彩的活動為載體，用少先隊組織的魅力吸引、教育少先隊員，充分挖掘了少先隊工作的教育性和趣味性，她也因此成為了隊員們喜愛和信賴的朋友。
十六年來，她以嚴謹、認真、細致的工作作風，積累了豐富的少先隊工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細膩，針對少先隊員們的點滴小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動努力為他們搭建起來一個又一個鍛煉成長的平臺。工作中她注重對中隊輔導員和隊干部的培養(yǎng)鍛煉，加強少先隊大隊和中隊的陣地建設，選拔優(yōu)秀的教師擔任中隊輔導員工作，給予他們大力的支持與幫助，配合他們開展好中隊工作。同時，定期開展少先隊隊課集中展示活動，并將優(yōu)秀的隊課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部的隊伍建設和管理，充分發(fā)揮小干部們在少先隊員中的模范作用，讓他們來組織、管理少先隊員們。從隊課計劃的制定、手抄報的制作，到各項活動的開展都放手讓小干部們帶著少先隊員們?nèi)ジ伞Ｃ繉W期開學初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委，并定期召開隊干部會議，對少先隊干部提出要求。加強少先隊大隊活動室建設，在現(xiàn)有的條件下指導隊員打掃、美化隊室，充分利用、發(fā)揮好少先隊大隊部部室的宣傳教育作用。加強廣播站管理，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀少先隊員加入到校園“小喇叭”廣播站中來，引導隊員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平，充分發(fā)揮廣播站的教育引導作用。
針對目前城區(qū)學校學生人數(shù)眾多、活動場地有限的實際情況，她們充分調(diào)動中隊輔導員和專業(yè)教師的積極性，根據(jù)少先隊員的年齡特征，合理布局學生隊伍陣型，編排實施了“陽光校園集體舞”“千人龍騰跑操”“歡騰腰鼓”“快樂籃球”“多彩跳繩”“轉(zhuǎn)動呼啦圈”等藝術體育活動?；顒拥膶嵤龟爢T們在繁重的課業(yè)之余得到了充分的體育鍛煉，也構(gòu)成了成縣東街小學一道靚麗的校園文化名片。同時，她以豐富多彩的活動為載體，以重大節(jié)日為契機，做好少先隊員的思想政治引領工作。每年定期開展“雷鋒在我身邊”“小隊員清明祭英烈”“紅領巾心向黨”“爭做新時代好少年”等系列活動，引導少先隊員從身邊小事做起、從我做起，培養(yǎng)他們心懷理想、無私奉獻、爭當模范的美好品行。使這些看似普通的德育教育，變成了無形的滲透和正向的激勵，在循序漸進的實踐活動中，少先隊員們的品質(zhì)得到了升華。
她自己也積極上進，勇于開拓，經(jīng)常參加市、縣大型活動，曾先后榮獲“甘肅省優(yōu)秀少先隊輔導員”“隴南市第八屆運動會籌辦工作先進個人”“隴南市藝術教育先進工作者”等榮譽稱號;2016年6月，編排的舞蹈在甘肅省第五屆中小學藝術展演中榮獲一等獎;2017年10月，現(xiàn)場公開課《粉刷匠》榮獲甘肅省教育廳公開課省優(yōu)一等獎;2015年10月、2018年12月，她連續(xù)兩次被共青團中央、教育部、全國少工委評為“全國優(yōu)秀少先隊輔導員”。
總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，她自豪，獻身少先隊事業(yè)，無怨無悔。在今后的工作中她將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，開創(chuàng)新時代少先隊工作新局面。
縣關工委主任先進事跡材料篇八
各位領導，同志們：
大家好!今天省少工委在這里召開座談會，我很榮幸能參加這個會議。下面，我談談我市中學團組織是如何運用新媒體手段及情感、藝術、時尚等元素對中學生進行思想引領，由于我們平時學習不夠，總結(jié)不全，談的不一定正確，可能存在錯誤和不當之處，敬請各位領導、同志們批評指正。
我市中學團組織和廣大團干部正確認識對中學生進行思想引領的重大意義，以高度的政治責任感做好中學生思想引領工作，著重注意在新形勢下運用新媒體手段及情感、藝術、時尚等元素創(chuàng)新思想引領工作，主要開展了6個方面的工作，并取得了一定的成效。
一是引導中學生形成正確的思想意識。
我市中學團組織充分利用社會上各種教育基地、教育機構(gòu)、媒體傳播的文化產(chǎn)品和信息對中學生的思想意識進行引領，樹立中學生的國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識。
二是引導中學生學習社會規(guī)范和必要的社會化技能。
我市中學團組織通過角色扮演、社會體驗、成長輔導、技能培訓、素質(zhì)拓展等社會教育活動，幫助中學生熟悉和掌握社會規(guī)范，提高對社會環(huán)境的適應能力、與他人交往協(xié)調(diào)能力和就業(yè)發(fā)展能力。在引導中學生學習社會規(guī)范和必要的社會化技能中，發(fā)展中學生的個性愛好，提高中學生審美意識、藝術專長和其他特殊技能，促進中學生人格完善和全面發(fā)展。
三是利用媒體，開展對中學生的思想引領工作。
我市中學團組織充分借助黨報、電視臺、廣播電臺等社會上重要、有效的主流媒體，推出更多的中學生專題節(jié)目。通過這些節(jié)目，培養(yǎng)中學生的愛國主義精神和民族自傲感，把愛國主義和社會主義結(jié)合起來，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，把個人成就和社會責任結(jié)合起來，激勵中學生努力學習，立志成才，長大報效祖國和人民。
三是運用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體加強中學生的思想引領工作。
近年來，隨著信息技術迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、手機等各種新媒體不斷涌現(xiàn)，發(fā)展速度之快、變化頻率之高、影響范圍之廣都遠遠超過了傳統(tǒng)媒體，對中學生的生活方式、行為模式、思維方式、動員方式產(chǎn)生了廣泛深刻的影響。網(wǎng)站、網(wǎng)絡跟帖、博客、播客等已經(jīng)成為中學生發(fā)表思想言論的重要園地，成為影響中學生思想意識的重要渠道。我市中學團組織充分利用新媒體加強中學生的思想引領工作，增強責任感和緊迫感，認真思考，深入研究，加快步伐，高度重視網(wǎng)絡游戲、短視頻等重要載體，大力運用網(wǎng)絡即時通訊、博客、手機媒體等新工具，逐步建立起傳統(tǒng)手段和新媒體充分融合，多層次、廣覆蓋的引導動員體系，更加主動和有效地運用新媒體做好新形勢下的中學生的思想引領工作。
四是運用情感、藝術、時尚等元素對中學生進行思想引領。
我市中學團組織遵循中學生意識、情感形成的基本規(guī)律，著重灌輸培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們有愛心、養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識和審美意識。對于中學生，根據(jù)他們自我意識初步覺醒并逐漸增強、抽象思維逐漸形成的特點，培養(yǎng)他們對黨、社會主義更加清晰的認識，初步形成為建設中國特色社會主義而努力學習的理想，樹立民族自尊心、自豪感，形成將個人成長發(fā)展融入國家發(fā)展進程的意識。引導他們始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的高度統(tǒng)一，把民族精神和時代精神相結(jié)合、個人成就和社會責任相結(jié)合，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的'理想信念。
五是充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
我市中學團組織圍繞中學生思想引領工作要求，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，通過新中國成立60年特別是改革開放30年來全國和當?shù)亟?jīng)濟社會以及教育事業(yè)發(fā)生的巨大變化,開展愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學校的教育，同時在中學語文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘思想政治教育資源,在傳授知識過程中加強愛國主義教育。
六是深入開展主題鮮明的教育活動。
我市中學團組織要求各中學把主題教育活動與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來,與“七一”、“十一”等重大節(jié)日和青年節(jié)、教師節(jié)等有師生特色的節(jié)日結(jié)合起來,與開展“中學弘揚和培育民族精神月”和全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽等活動結(jié)合起來,與校園文化建設、團組織建設、班級建設等結(jié)合起來，精心安排主題團日和主題班(隊)會活動以及座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、國旗下講話等多種形式的教育活動,并組織和邀請專家學者、黨政領導、英雄模范等到校演講,宣傳黨的方針政策,宣傳革命歷史和光榮傳統(tǒng),引導廣大師生共抒愛國情懷、共話祖國新貌、共享國慶喜悅，增強愛國情感和民族精神。
各位領導，同志們，我市中學團組織運用新媒體手段及情感、藝術、時尚等元素做中學生思想引領工作，雖然取得了一定成績，但是與上級領導部門的要求，與人民群眾的希望、與兄弟市的先進經(jīng)驗相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我市中學團組織要繼續(xù)加強學習，掌握做好中學生思想引領工作必備的知識與技能，以科學發(fā)展觀的要求對照自己，充分運用新媒體手段及情感、藝術、時尚等元素，奮發(fā)努力，攻堅破難，為把中學生思想引領工作提高到一個新的水平做出應有的貢獻。
縣關工委主任先進事跡材料篇九
20xx年，我鎮(zhèn)關工委在縣關工委的具體指導下，充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用，強化責任擔當，認真履職盡責，把關工委工作與政府中心工作同部署、同落實，有效推動了各項工作落地生根，實現(xiàn)“兩手抓、兩不誤、兩促進”?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、圍繞市委28號文件貫徹落實，加強領導，制定工作計劃。
為全面貫徹落實關心下一代工作要求，切實搞好關心下一代的工作，我鄉(xiāng)高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委分管領導任關工委主任，離退休干部任關工委副主任和委員。同時鄉(xiāng)上成立了以黨委副書記為組長、團委書記為副組長，司法、婦聯(lián)、民政、學校等相關部門負責人為成員的關心下一代工作小組，落實責任，分工負責，健全各種規(guī)章制度，定期組織關工委人員學習《中國火炬》雜志，宣傳關心下一代工作。
二、積極組織開展未成年人的思想道德教育。
一是在學校積極組織青少年認真學習鄧小平理論“三個代表”主要思想和以人為本的科學發(fā)展觀，用馬克思主義理論鞏固武裝青少年的思想陣地。二是在“五四”青年節(jié)、“七一”等重大節(jié)日活動期間，開展了多種形式的理想信念、革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育和艱苦奮斗教育，通過參觀學習、典型演講，極大的激勵了青少年的愛國主義熱情;更加堅定了社會主義理想信念，從而樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是在社區(qū)、村、學校開展公民思想道德教育，邀請學生部份家長、離退體老同志、青少年代表進行思想道德專題討論活動。增進家長與青少年的溝通和理解。四是積極開展遠離黃、賭、毒宣傳，在學校進行了掛圖、板報、文藝小品等內(nèi)容豐富的宣傳活動。五是開展對網(wǎng)吧的整治規(guī)范，確定了幾名同志為網(wǎng)吧監(jiān)督員，全年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展巡查網(wǎng)吧活動6次，監(jiān)督網(wǎng)吧0個，為廣大青少年營造了健康的學習環(huán)境，使青少年的心理健康素質(zhì)得到了提高。
三、積極為青少年健康成長辦實事，做好事，解難事。
在學校對貧困學生家庭，實行對口幫扶活動，從學生家庭生產(chǎn)、生活、學習上進行關心幫助，對殘疾、低保戶學生家庭，按政策都給予了學費減免和生活費補貼;永興社區(qū)黃長清同志等對勞釋青年進行結(jié)對幫扶，并親自到這些人員家里去看望，并送去糧食、油、肉等物資，同時積極尋找途徑幫助他們再就業(yè);在“元旦節(jié)”、“春節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重要節(jié)日，我們都在文化站舉行各類文化活動和老年文藝隊表演，不僅豐富群眾的文化生活，也讓留守兒童充分感受到鄉(xiāng)關工委對他們的關愛;同時組建了關愛工作團，確定了關愛對象，對“留守兒童”分別落實了幫扶對象，對下崗青少年通過鄉(xiāng)勞動服務保障所舉辦就業(yè)培訓班2期(電腦、廚師、引導性培訓)，培訓農(nóng)村青年90余人，實現(xiàn)就業(yè)40余人，引導推薦工作崗位等形式，實現(xiàn)充分就業(yè)，使每個青少年都能上得起學、讀得起書、生活有保障，讓他們感受到黨的溫暖，社會的關愛。
四、積極開展對青少年的法制教育。
我鄉(xiāng)多次邀請派出所工作人員和法制工作者進校園作法制報告，幫助學生提高自我保護意識，學習基本的自衛(wèi)常識。組織九義校學生學習《義務教育法》、《(優(yōu)質(zhì)護理服務工作總結(jié))未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護條例》、《預防未成年人犯罪條例》。通過法制學習，使中小學生增強了法制觀念和自我保護意識，逐步培養(yǎng)起青少年知法、守法、依法維護自身合法權(quán)益的良好素質(zhì)。
五、開展科技培訓，幫助青少年致富。
鄉(xiāng)勞動服務保障所常年開展農(nóng)村實用技術培訓、就業(yè)技能培訓等服務，動員廣大青少年積極參與，全年通過2期培訓讓廣大青少年掌握了在種植、養(yǎng)殖、加工等方面的先進實用技術，走上了科技致富的道路，同時通過培訓提高了廣大青年的素質(zhì)和競爭力，增加了就業(yè)渠道和勞動收入，讓廣大青少年實現(xiàn)了充分就業(yè)。
六、強化“五老”隊伍建設，充分發(fā)揮“五老”作用。
我鄉(xiāng)黨委、政府積極動員老干部、老戰(zhàn)士、老教育、老模范等同志，讓他們加入到關心下一代的工作中來，廣大老同志積極踴躍;根據(jù)他們的自身特點，分別完善了定崗定位，落實任務，進行登記造冊，主動參與“十個一”活動;通過他們對青少年的幫助，使青少年得到了深刻的教育和感化，使社會主義更加和諧。
七、存在的問題和下一步打算。
回顧一年的工作，關工委做了一定的工作，但是離上級要求和群眾期待還有很大差距，主要表現(xiàn)在：一是工作推進不平衡，部分村級基層關工委只有組織無活動，沒有發(fā)揮應有的功能，有名無實;二是在開展青少年教育活動中，存在“三多一少”的問題，即大道理多、空口多、說教多、聯(lián)系青少年成長實際少;三是“五老”隊伍有待加強;四是家長與鄉(xiāng)關工委、家長與學校的交流互動較少，沒有形成關心和保護青少年成長的合力。
下一步，我們將繼續(xù)抓好以下工作：一是加強自身隊伍建設，要重視隊伍建設，把班子配齊、配強;加強理論學習和研究;強化服務意識，擺正公仆位置，始終牢記為青少年服務的宗旨;增強創(chuàng)新意識，積極推動工作創(chuàng)新，摸索出具有某特色的'工作經(jīng)驗。二是通過舉辦專題講座、開展演講比賽、觀看教育片、參加公益活動和義務勞動等青少年喜聞樂見的方式，加強對青少年的愛國主義精神教育、理想信念教育、公民道德教育和文化知識教育，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是進一步整治校園及周邊安全環(huán)境。要積極創(chuàng)建安全文明校園，嚴把“五關”，嚴格“三控”，堅持三個“嚴禁”，為青少年成長創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。四是進一步加強“五老”隊伍建設，充分發(fā)揮“五老”作用。要通過培養(yǎng)樹立典型、總結(jié)推廣經(jīng)驗、廣泛動員宣傳，發(fā)動更多“五老”投入關心下一代工作中。
20xx年我鄉(xiāng)關心下一代工作雖然取得了一定的成績，但關心下一代工作是一個長期而艱苦的龐大工程，在今后的工作中，我鄉(xiāng)關工委將在市關工委的指導和鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，扎實開展各項工作，動員社會各方面的力量共同來關心青少年的健康成長，實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和諧，為建設繁榮富庶美好新邛崍做出應盡的貢獻。
縣關工委主任先進事跡材料篇十
二、開展巡回報告，進行思想教育。
三、關心殘疾兒童，呵護他們的成長。
劉&&同志和鎮(zhèn)關工委的.幾位老同志分外關心，盡她們的最大努力，為殘疾孩子們力所能及的做了一些工作。她協(xié)調(diào)相關部門對全鎮(zhèn)殘疾兒童進行普查，共排查出不同類型的殘疾兒童30名，逐人登記造冊，做到心中有數(shù)。她先后到這些殘疾兒童家中探望慰問，家長都十分感動。中秋節(jié)時，她又買上禮品到學校看望了2名殘疾兒童。
四、關愛“留守”構(gòu)建和諧。
為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，她協(xié)調(diào)相關部門成立了專門的工作隊伍，建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢，對“留守兒童、留守老人”開展工作。學校關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作，村關工小組對“留守老人”的心理健康、生產(chǎn)生活等多方面進行了關注、關心、關愛。各村關工小組對“留守老人”也開展了溝通、服務工作，開展了心理咨詢、健康教育工作。今年利用新型合作醫(yī)療對“留守老人”進行了免費健康體檢，特別是**村關工小組還組織了“留守老人”座談會。通過各種渠道為老年人和青少年進行教育、幫助，樹立了良好生產(chǎn)、生活環(huán)境為構(gòu)建和諧社會和社會穩(wěn)定奠定了良好基礎。
五、當好參謀，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展。
她在今年村道建設中組織老同志主動為群眾做義務宣傳員、監(jiān)督員，親自上陣為村道建設出功出力。如我鎮(zhèn)退休職工趙生喜年過八旬帶病書寫**革命史，使下一代不忘過去，保持光榮傳統(tǒng)。她協(xié)調(diào)我鎮(zhèn)開展了老同志為青少年獻愛心的活動，關愛青少年和幫助貧困弱勢群眾，讓全鎮(zhèn)人民走上探尋共同富裕的道路。全鎮(zhèn)共捐款捐物余元，幫助弱勢群體。利用村關工小組陣地建立圖書室使老年朋友多學習科學知識和致富技術知識，以及健康知識，使每位老年朋友有一個良好心態(tài)，安度晚年。
縣關工委主任先進事跡材料篇十一
從事教育二十余年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的人生道路上，我作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗⒆觽兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫郭妙聰。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替他著急。她也成了我班有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們無不為之激動。這以后語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講發(fā)言。他說：“老師，今天郭妙聰?shù)难葜v雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰(zhàn)。”我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來。”我發(fā)現(xiàn)，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的代宇昊同學學習基礎不是太好，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對值周工作特別感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求。上學期末，由于換座位，代宇昊所在的組缺少組長，我決定讓代宇昊當這個組長。他擔任組長期間，每天按時收發(fā)作業(yè)。原來他自己有作業(yè)拖拉的毛病，在擔任組長期間，他的作業(yè)，每次交得都非常及時，錯題改得也很及時，不再用我催了。這學期初，輪到我班升旗，要推選光榮升旗手，我剛一詢問，升旗手選誰，同學們異口同聲地說：“代宇昊進步最大選他。”代宇昊當時有些害羞，直說：“別選我，別選我?！钡强梢钥闯觯膬?nèi)心是甜蜜的。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
記得，在課堂教學中，我曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。那是一節(jié)語文課，一只鴿子飛進了課堂中，這可怎么辦呢？同學們開始下座位捉鴿子，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，鴿子終于被捉住，放回了大自然。教室里同學們終于安靜下來，大家面面相覷，等待著我的發(fā)落。此時的我剛想發(fā)作，卻又突然靈機一動，何不抓住這一難得的教育契機？于是我平靜地對同學們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，我說：“同學們，平時寫日記大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么今天大家都說得這么好，句子通順，用詞準確。”我問道。“因為今天我們認真觀察了?！薄坝杏H身體驗?！蓖瑢W們回答著?！皩?，只要我們留心觀察生活，就一定能寫出好的日記來。下面請同學們把剛才的所見，所說寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“老師這太容易了”?！袄蠋熢瓉韺懭沼涍@么簡單，太有意思了?！蓖瑢W們紛紛拿出紙筆，不一會兒，一次生動有趣的練筆就完成了。面對課堂上的偶發(fā)事件，教室是不可能預料或防止它的，但教師應及時發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去面對它，并靈活機智的處理它。使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教學效果。作為教師，應善于捕捉這樣的教育契機，只有這樣，才是真正的對學生實施素質(zhì)教育。才不愧教師這個光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。我作為一名在教育系統(tǒng)工作二十余年的教師，在實施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作，用愛去育人，是我一生的追求。
縣關工委主任先進事跡材料篇十二
xxx，男，學校宿舍管理主任。自被學校聘任負責學生公寓管理工作以來，xxx以校為家，堅守崗位，恪盡職守，不斷創(chuàng)新公寓管理的路子，有效提高了學生公寓的管理水平。
20xx年9月，xxx被學校聘為學生公寓管理處主任，負責公寓管理工作。我校有住校生1000余人，管理任務很重，以往都是靠學校中層干部和班主任輪流值班配合兩個專職管理員管理，加重了老師的工作量，老師們心里多多少少會有一些怨言--白天要上課，晚上還要做宿舍管理工作，難免會影響教學工作的精力。面對這種情況，xxx跟xxx校長商量后，堅決讓一線教師徹底甩掉宿命管理的“包袱”，把宿舍管理的全部任務攬了下來。1000人的公寓靠兩個人管理是一件讓大家都難以置信的事情：一個班主任管理五六十個學生還會遇到這樣那樣的問題，兩個人要管理好1000人的公寓談何容易！然而xxx卻信心十足。他迅速深入到學生宿舍，召集舍長座談了解每一個宿舍的紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務情況，了解每一個學生的性格特點、家庭狀況、生活習慣等等。
一個月下來，哪個宿舍熄燈晚、哪個宿舍愛說話、哪個宿舍衛(wèi)生差、哪個宿舍內(nèi)務差，宿舍里誰最調(diào)皮、誰最愛吃零食，xxx已經(jīng)了如指掌。情況摸清以后，xxx迅速結(jié)合公寓實際，制定了一套完善的管理制度，并嚴格按照制度做好對每一個細節(jié)的管理。查衛(wèi)生、查內(nèi)務、查紀律，每天他都是天不亮就起床，等到深夜學生睡熟以后才休息。為了提高工作效率，xxx建立了學生公寓自管隊伍，抽調(diào)那點品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾、熱心管理的同學擔任自管員，在他的耐心指導下，這些同學的工作能力迅速得到了提高，很快就成了他管理的好幫手。在xxx的辛勤工作下，學生公寓迅速步入了正規(guī)，臟亂差的局面得到了徹底改變，公寓逐漸形成了安全、文明、規(guī)范、有序的良好氛圍，贏得了學生、家長和領導的認可與好評，對公寓推行的“以人人為本，人性化管理，親情化服務”的管理模式給予了充分的肯定。
xxx特別工作之余，閱讀了大量的大學生心理學方面的.書籍，并且把所學的知識用到了對學生的服務與管理上，經(jīng)常做學生的思想工作，讓很多問題學生發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。2xxxx級新生剛報到不久，有一個同學就因為與宿舍人關系不和經(jīng)常和同學鬧矛盾，班主任做了很多工作但情況仍未改善，不久她就被列為問題學生，同班同學都開始排斥她，而她自己也變得更加封閉。針對此種情況，xxx然后結(jié)合所學的心理學方面的知識，時時給予開導，經(jīng)過一段時間以后，她改變了很多，臉上有了笑容，并找到了自己的好朋友。看到她的轉(zhuǎn)變xxx很欣慰，雖然不是專業(yè)的心理咨詢師，但可以利用所學的知識幫助那些有心理問題的學生，為他們的成長保駕護航就是自己最大的欣慰。
為了全面提高住宿生的管理水平，xxx在宿舍內(nèi)容管理規(guī)范有序的基礎上向宿舍外延伸。一直以來，早操是學校管理的一個難點，由于監(jiān)管不到位，很多學生跑操時都是懶懶散散。對此，xxx看在眼里，急在心里。他主動向?qū)W校領導申請擔負起管理早操的任務，重新調(diào)整了早操隊伍，指揮每一個隊伍的出操順序，對早操的隊形、口號提出了嚴格的要求，在他的努力之下，早操秩序明顯改觀。如今，出操時每一支隊伍都做到了隊伍整齊、口號響亮、精神飽滿，早操已經(jīng)成為學校管理的一個亮點，得到了新區(qū)晨練愛好者們的一致稱贊。今年四月，全區(qū)舉辦第九屆春季田徑運動會，區(qū)教育局把開幕式表演的重任交給了學校住宿生，要求兩周的時間要排出一臺大型團體操。為了幫助學校完成這一重任，xxx又主動配合政教處，擔任起了團體操表演的“指揮”，他一次又一次給住宿生開會講明演出的意義，每天早晚同其他老師一起指揮訓練。兩周下來，他嗓子喊啞了，腿都跑直了，身體疲憊不堪。然而，當看到開幕式演出同學們精彩的表演后，他的內(nèi)心欣慰極了，他覺得自己能夠為學校盡一份盡力就是最大的安慰。
“學生的事再小都是大事，自己的事再大都是小事，在平凡的宿管崗位上積極熱情的工作，像個家長一樣守護著這個大家庭，給同學們創(chuàng)造溫馨，整潔的學習，生活環(huán)境是我的責任。因為有了這么一群青春活潑、自信可愛的學生，也讓我的工作時刻充滿了快樂與挑戰(zhàn)?！比缃?，xxx將用自己的愛心、熱心、細心、真心、耐心，為學生公寓的規(guī)范管理注入更多的力量，讓公寓成為學生溫暖的家。
縣關工委主任先進事跡材料篇十三
xx，女，1999年7月參加工作。從教22年生涯中，擔任班主任工作20年。她時時以一個優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學生、家長、同事、領導的好評。
她常說的一句話是：為人師者是一種影響，是一種潛移默化。
擔任班主任工作的李老師認為德育是一切工作的關鍵。作為班主任的她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生有潛移默化的作用，工作期間李老師不斷提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立自身的良好形象。要求學生做到的自己首先做到，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，師生平等相待。每接到一個班級，李老師都會花很大精力對學生進行思想教育，規(guī)范學生的行為。她充分利用班會課、教室內(nèi)的板報或?qū)W校組織的活動評比，對學生進行講文明、講衛(wèi)生、守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學、誠實守信、正直無私、懂得感恩等思想方面的教育，規(guī)范學生的行為習慣，力爭用一個學期讓每一位學生反復熟知學校的的各項規(guī)章制度和《中學生日常行為規(guī)范》。李老師總是針對不同學生不同心理不同表現(xiàn)，采取適當?shù)慕逃椒ㄅc學生溝通，被學生稱為良師益友，至今仍和已畢業(yè)學生保持著良好的聯(lián)系。
班主任工作是不分時間，不分地點，特別是非常時期更是凸顯出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，為了安全學生不能到校上課，按照上級部門要求學校組織“停課不停學”。作為班主任，李老師不折不扣的完成上級布置的相關任務和做好學生的教育管理工作。她每天都要通過電話或班級群督促學生晨練、上早讀、上好每節(jié)課、視頻開班會，尤其是對于有困難的學生，她幾乎是每節(jié)課都要關注他們上課情況，直到恢復到校上課，李老師的班的學生不論是心理方面還是學習方面都是積極向上的。
李老師非常重視班級學風建設，她常常積極主動與各科教師溝通。尊重老師們的地位，尊重他們的意見。與老師們交流如何讓每一位老師關注每一個學生的學科變化，如何及時鼓勵學生，幫助學習有困難的學生。在所有老師的共同協(xié)作下，李老師班級的學生們都能逐漸形成在合作學習，競爭學習濃烈的學習氣氛。
作為一名數(shù)學教師，李老師在教學方面也是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她認真?zhèn)湔n、上課，鉆研業(yè)務，學習課標及新的教學方法。對于一些復雜難懂問題，她都能教給學生通俗易懂的方法解決。她不放棄每一個學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，耐心輔導學生。學生們都能積極主動學習，而且班級學習氣氛很濃，教育不止在教室，也可以是這樣的促膝談心，單獨輔導，就是這樣的堅持，這樣的努力，讓我們的孩子洋溢著微笑，讓我們的集體明天會更好。
縣關工委主任先進事跡材料篇十四
蘭生幽谷，無人自香！
在角斜鎮(zhèn)周莊村，有個了不起的婦女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十開外，有一個讓眾人羨慕的大家庭。她自小被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，長大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年來，管主任不辭勞苦，里外一把手，既把村里的工作做得盡善盡美，又能無微不至地照顧自己的家人。這些年，她的故事被傳為佳話，無人不贊。
管主任常說，村官無小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村婦女主任崗位。初來乍到，她虛心向老同志學習，用心積累工作經(jīng)驗。工作多年，管主任明白：平時里，群眾所急的大多是一些瑣事。鄰里糾紛、婆媳矛盾、夫妻矛盾等時常發(fā)生，管主任總能動之以情，曉之以理，最終化干戈為玉帛。干群關系和諧了，村子發(fā)展的步伐也就邁得更快更大了。
管主任常說，當村官受委屈的時候可多了，再委屈也得擔待著。
本村十三組李海峰、陳玲玲是一對再婚夫婦，他們想領取《生育一孩服務通知單》?？筛鶕?jù)調(diào)查，李海峰有過一次婚姻，且與前妻生過一個孩子。這樣的情況，應該領取《批準再生育一孩生育證》?？膳疥惲崃釋Υ瞬焕斫猓谷划攬隹蘖似饋?，她稱自己初婚未育，憑什么要辦二孩生育。這樣的場面，管主任經(jīng)歷得多了，面對掩面而泣的陳玲玲，她端了杯茶，勸她先冷靜冷靜。接著，管主任拿出了《江蘇省人口與計劃生育條例》，指出了他們再生育一孩適用的法律依據(jù)。夫妻二人看到相關的法律知識，情緒才稍稍平息下來。經(jīng)過將近兩個小時的勸說，夫婦倆最終同意領取《批準再生育一孩生育證》。
管主任常說，面對群眾，要有廣闊的胸襟，要容得下群眾的誤解，要有向群眾解釋的耐心，要有解決問題的能力，最終才能溫暖百姓的心。
有一次，村里修建田間路道，村民曹大爺與修路工發(fā)生了沖突，并惡語相向。管主任趕到現(xiàn)場，三言兩句就摸清了問題的關鍵所在。原來是年近七旬的曹大爺，舍不得自己耕種一輩子的田地用來修建路道。管主任握住老人滿是老繭的雙手："大爺，您看修好了路，大卡車就能開到田地邊。我們種的大白菜、土豆啊就能順利進入市場，賣個好價錢。您說是不是？"大爺?shù)男慕Y(jié)解開了，修路隊繼續(xù)施工了。這樣的事兒舉不勝舉，正是這一次次地為群眾排憂解難，管主任被村民視為自家人。
管主任常說，我是女兒，是兒媳，是妻子，是母親，我要扮靚人生的每一個角色。
20xx年-20xx年，是管主任人生中最為悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的養(yǎng)父中風，臥床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和愛人商量，將養(yǎng)父送到醫(yī)院做了手術。院里院外，管主任忙得團團轉(zhuǎn)。
就這樣，大半年過去了，養(yǎng)父的病情時好時壞。夏天一到，躺了大半年的老人身上長了疥瘡，于是消毒、清洗、上藥，為養(yǎng)父擦洗身體，成了管主任每天必做的功課。患有腰椎間盤突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父親去世，這樣的堅持從未間斷。
一波未平，一波又起。老父親剛過世，公公也因疾病倒在病榻。公公雖有子女六七個，可大都遠在外地，不能經(jīng)常照料公公。還沒緩過勁來的管主任，毅然挑起了服侍公公的擔子。同樣的辛勤付出，等來的是20xx年臘月，公公撒手人寰。
天有不測風云，婆婆眼看老伴離世，也一病不起，整天說胡話。打擊接踵而來，全家人都懵了，可必須有人時刻照看婆婆的起居生活。愛人張儉是鎮(zhèn)派出所的一名司機，加班加點，出勤處理事件是常有之事。沒辦法，經(jīng)過村黨支部同意，管主人把村里的辦公地點挪到了家里。婆婆神志不清尿濕了床單，她換了洗；大便不出來，她用手掏……臨終前，老太太竟然清醒了，她拉著兒媳的手說："這些年苦了你了，有你這樣的好兒媳，我知足了！"。
縣關工委主任先進事跡材料篇十五
歲月如梭，不可回轉(zhuǎn)。如今，我從事護理工作已有30年了，一路走來，有過委屈、也有過彷徨，然收獲最多的還是感動與自豪，因為心懷感恩，與愛同行?！坝枞嗣倒?，手有余香”。護理工作是平凡的、瑣碎的，但我相信任何不平凡的價值，都包含于平凡的過程之中。
工作以來，我一直堅持每天提前到崗，以提前了解科內(nèi)情況做到心中有數(shù)。尤其是1999年擔任護士長后，在鉆研業(yè)務技術的同時更加注重提高自身的綜合素養(yǎng)、塑造自身的人格形象，力求成為護士的好榜樣。在心胸泌尿外科工作期間，由于同時兼管重癥監(jiān)護室工作，每當監(jiān)護室接收心臟手術及其他重癥病人時，科內(nèi)僅有的10名護士需要分成兩組分別在病區(qū)及監(jiān)護室進行倒班，為了能在有限的人力資源下完成工作，我?guī)ьI科內(nèi)護士上完8-4班再上當天大夜班，上完小夜班再上次日8-4班，就這樣夜以繼日、日以繼夜的連續(xù)工作著，直到監(jiān)護病人病情平穩(wěn)轉(zhuǎn)至普通病房，不管再忙、再累，看到患者好轉(zhuǎn)，我覺得一切都值了。記得有位患者在出院時還欠費500多元，看到家屬焦急的樣子、看到患者長期住院后歸心似箭的表情，我毫不猶豫的替他們補交上欠費，當時家屬感動的熱淚盈眶，緊緊地拉住我的`手說“真是太感謝你了”。500多元在90年代末期對我來說，不是一筆小的開支，但我并沒有思考太多，只是一個自然而然的舉動。
在心胸腦外科工作時，科內(nèi)經(jīng)常收治路外傷病人無名氏，每當遇到這樣的患者就要進行全面、全程的護理，從病情觀察、治療處置到功能鍛煉、生活護理；從解除其病痛到訓練其肢體功能及語言表達能力；從其不會吃飯到自己端碗能自食其力；他們沒有衣服穿時就拿自己家人的，食堂供應的飯菜不足時就給他們買來牛奶、蛋糕等來補充營養(yǎng)。當我們看到一個個入院時生活不能自理、神志不清的患者經(jīng)過我們的護理康復出院時，職業(yè)自豪感就會從心底里油然升起！
20xx年擔任護理部主任以來，我更加注重從管理上不斷開拓創(chuàng)新，無論是工作制度、規(guī)范的編寫到臨床實踐中的應用，還是工作流程、應急預案的制定到服務情景劇的制作及應急演練，都傾注了大量的心血，護理管理也從經(jīng)驗式管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)量管理工具為手段的精細化管理。由于長期伏案進行文字工作，我患有嚴重的神經(jīng)根型頸椎病，目前，采取保守治療已經(jīng)不能緩解持續(xù)麻木、疼痛的上肢及肩背部。盡管如此，我仍然沒有放松對自己的要求，只要一進入工作崗位，忍著疼痛也要把工作做好。20xx年，在參加一位同事婚禮時不慎從椅子上滑下造成尾骨骨折。那段時間骶尾部疼痛難忍不能下坐，即便在椅子上疊放了三層棉墊仍然不能緩解坐姿的疼痛，由于不愿影響工作，就在辦公桌上面加放一個簡易的木箱以提高辦公桌的高度來站著辦公。因為當時對摔傷未予重視和休息，導致骶尾骨90°角的畸形愈合。
長期的護理工作經(jīng)歷，使我明白護理工作的崇高，也使我理解了“白衣天使”稱呼背后的辛苦與勞累。我尊重護士的人格，關心她們的成長。尤其是年輕護士，不僅關注其工作狀態(tài)，同時關心他們的生活、心理乃至婚姻，把他們視為自己的孩子予以呵護、指導。不苛求護士十全十美，而欣慰于他們的每一點進步。注重為護士提供鍛煉的機會、提升的平臺，甘當護士的鋪路石。有時在與兒子交流我對護士的管理方法和體會時，兒子不無吃醋地說“媽媽，你真是母愛泛濫，對我都沒有這么心細”。
雖然工作一直盡心盡力，但面對家人，我卻有著深深的歉意。由于我們夫妻二人都是洛漂，在我兒子孩提時代身邊沒有親戚提供幫助，愛人又經(jīng)常出差，除了自己帶孩子外，基本上就把兒子寄放在醫(yī)院的哺乳室、幼兒園、學?；蜞従?。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子，所以，在兒子上學前班開始就把他交給了學校的門衛(wèi)師傅，每天放學后一直在學校等著，直到我下班時再把他捎回家。去接他時，兒子或呆在狹小的門衛(wèi)室或獨自在空曠的校園中玩耍?？吹絻鹤庸陋毜纳碛埃鳛槟赣H心中不乏愛憐與酸楚，抑制住自己的眼淚，把愛默默地埋在心里。
不僅沒有細心照顧好孩子，對父母更是失職。在20xx年冬季，當我得知母親生病時，正值醫(yī)院組隊參加市急救技術比武之時，為了陪選手們訓練以取得好的成績，沒有請假休息，當比賽結(jié)束獲得比較滿意結(jié)果時母親卻永遠的離去。作為護士，父母重病之時沒能親手護理他們一天，父母離開之時沒有親自送上一程、看上一眼。每每想起這些，我對二老都懷有無法釋懷的、終生的歉意！
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”或許，冰心女士段話是對護理工作最好的詮釋。我們的工作性質(zhì)決定了我們一生都在做平凡的事，就如發(fā)生在我身上簡單而又平凡的事例，我只是廣大護理工作者中的一個縮影、一個平凡的代表！但我也享受了平凡工作崗位上不平凡的價值，收獲了愛與尊重，只要工作需要，我將繼續(xù)堅守在護理崗位上，為護理事業(yè)奉獻自己的熱血！
縣關工委主任先進事跡材料篇十六
xx，男，1978年8月出生，大專學歷，1997年8月參加工作，現(xiàn)任中學教務主任和初二數(shù)學教學。光陰荏苒，歲月如梭，再次翻看眼前這張張證書，此刻已顯得格外沉重?；厥讖慕淌d育人路，不禁感慨萬千，整整十六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)流走。多年前的情景早已塵封于歲月的長河，作為一名普通教師，這一疊疊業(yè)績材料亦或是一顆顆茫茫黑夜中的幾點星，在無盡的蒼穹中勾勒出老師的教育歷程。
初為人師。
記得上小學的時候，教的幾位教師，既年青、熱情，又有學識，尤其是喜歡和學生一起玩耍。有一位姓李的老師，至今讓難忘，李老師的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因為如此，在他的心里就埋下了做一名人民教師的種子。幾度寒暑，走進了師范學校的大門；幾經(jīng)春秋，光榮地成為了一名人民教師，站在了三尺講臺上，開始了他教育事業(yè)的生涯。剛畢業(yè)的被分在紫陽中心小學。當時的他滿懷激情極具自信，內(nèi)心非常希望上畢業(yè)班的課，剛好學校給了他這個機會，并且擋任班主任，于是全身心地投入到班級管理與教學中，用他的激情、熱愛、尊重來呼喚孩子的心靈。相信付出就會有回報，當他以較好的成績地將他們送出小學的校門時，當他看到他們給我寄來的一封封問候信時，他感到很欣慰、幸福。1998年獲得了鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師的光榮稱號。一天，碰到了他送走的第一批學生中的吳隆森，他應該上初二了，可是卻在大街上閑逛，一問才知道他輟學了。在小學快畢業(yè)的那半年里，看到了他的變化，原本十分優(yōu)秀的他，突然間變化很大，經(jīng)常做一些過激的事情，也不愿意學習了，他了解到因家長離異，母親的再嫁，給了他極大的打擊，曾找他談過兩次，與家長也進行了溝通，但因過于關注畢業(yè)班的成績，也因他過激地行為很生氣，就沒有過多地去關注他，沒想到……當天晚上，一宿沒睡好，思來想去，他深深感到身為教師，“教書育人”的重要性和艱巨性。僅憑對職業(yè)的熱愛、對工作的熱情，只為教出好成績，得到學校、家長的認可，而忽視了學生本身，不能成為一名合格的人民教師。用心關愛每一個學生，成為他教育工作的準則。。
真愛學生。
隨著學歷的再進修，素質(zhì)能力的再提升，有了更大的發(fā)展空間，2003年他調(diào)入了中學，擔任初中數(shù)學教學工作。
朱小曼曾說：“離開感情層面，不能鑄造人的精神世界?！苯逃?，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應多與學生進行情感方面的交流。面對處于青春期的中學生，他開始思考如能走進他們的心靈，拉進情感的距離，定會使他們萌發(fā)出善良的崇高的情感，且能點燃起他們智慧的火花，尤其是“問題生”。記得在2006年中考前夕，大家都在緊張的復習當中，可是班上的李孝忠卻接連幾天帶著一伙學生去打籃球，直到上課鈴響后才滿頭大汗地跑進教室，班干部也叫不聽，于是把他叫出來并質(zhì)問他:為何要這樣?他解釋說:一是為了打好初三師生籃球告別賽，二是為了緩解一下緊張的氣氛。覺得他說得有一定的道理，就采納了部分建議但也指出了他的不足。這樣不但沒有影響同學們的學習，而且提高了學習效率，在那年中考中，任教的班級取得了優(yōu)異的成績。
堅守課堂。
新課程要求教師是課堂的組織者、引導者，學生是課堂的主體，是課堂的參與者、合作者。立足新的思想品德課程標準，對如何要上好一堂課，提出了更高的要求，教師要真正發(fā)揮思品課的作用，還真不是一件容易的事。為此，潛心鉆研大綱，在實踐中進行摸索，通過勵志故事、身邊事例、影像資料等手段使深奧、抽象的知識簡單、形象化。在學校實施目標導學式課堂教學模式以來，他首先搜集查閱了很多這方面的材料，弄清了“目標導學”教學的框架和精髓，然后和其他教師一起交流學習，把握原則，認真落實，努力打造有效課堂。在備課中，圍繞課標的精神、立足學生實際，分析學情，把重心放在學習目標的設計上。在教學中，圍繞目標精心設計教學環(huán)節(jié)，其主旨就是讓教學“活”起來，把知識化為能力，讓學生成為課堂上的主人。我常常使用表揚和鼓勵的話語，激勵學生，讓學生能夠大膽地表現(xiàn)自己。針對初三的數(shù)學課，盡量創(chuàng)設大量情景并提供廣泛的生活材料，讓學生進行生活,在生活中體驗和感悟。長期的訓練，學生由膽怯別扭到自然大方而且不時有精彩的表演。先后獲得了校、縣公開課、優(yōu)質(zhì)課優(yōu)秀教學設計證書。通過積極參加各級各類教學活動的磨練和成長，自己的教育教學水平不斷地提高，教學質(zhì)量也穩(wěn)步提升。
專業(yè)發(fā)展。
獲益匪淺。在參加的正規(guī)培訓中，成績突出。如在2009年8月市教研室舉行的初中數(shù)學學科奧賽教練員學習培訓中，被評為優(yōu)秀學員；在2009年和2011年全國數(shù)學聯(lián)賽中，分別有2人獲省三等獎2人獲市三等獎。二是投身到科學研究之中。“教而無研，行而不遠”。2008年擔任了教務副主任一職，他開始了在研究型教師、復合型教師的成長道路上的跋涉。
最后，想用一則漫畫來結(jié)束他的敘事。漫畫的內(nèi)容是：一個挖井找水的人，在他身后留下五個深淺不一的坑，其中有一個坑已經(jīng)快挖到井底了，就要到水面了，可惜功虧一簣，被他給輕易放棄了，他又拎著鐵锨急急火火地到別處找水去了。這則漫畫給他的啟示是我們既已認定的目標，就一定要堅持走下去，并且要堅實地走好每一步，不然就會像挖井人一樣功虧一簣。生命和機遇總是無情擊退理想者的光榮夢想。風息雨歇處，我們看到的不僅僅是我們?yōu)闊釔鄱池摰拇鷥r，更看到我們因熱愛而豐潤了燦爛的生命。愛人者，人恒愛之。
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