議論文是一種常見的寫作方式，需要我們給出明確的觀點并進行充分論證。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們從多個維度去思考。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
歷經(jīng)拼搏，歷經(jīng)收獲，高職人以他獨有的魅力和自信，奏響了一首首激昂奮進的勝利凱歌。今天，我們再聚首，迎來了紅橋區(qū)職教中心第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨校級獎學金頒獎大會，就讓我們一同感受高職學子蓬勃向上的風采，品味高職人共同譜寫的華美篇章。
首先介紹與會的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導的到來表示歡迎和衷心的感謝!
今天來參加我們會議的還有來自學生會主席及干部，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
另外，在我們大會現(xiàn)場就座的還有來自中職校區(qū)的五年一貫制和春考班的同學們，同時也歡迎你們的到來，掌聲歡迎。
有這么一群人，他們熱情而誠懇，用心地播撒友誼的馨香;他們勤奮而刻苦，執(zhí)著地攀爬知識的階梯;用辛勤和汗水，奏響了時代的最強音。他們就是我校20xx級新生學習標兵。
下面有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。
有請獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
下面有請同學發(fā)表獲獎感言。
感謝同學的發(fā)言。
在我們這個溫馨、奮進的集體中孕育著許多志存高遠的學子，每位學子都是一朵充滿激情的浪花，他們用勤奮和努力換來了累累碩果，用成績和汗水贏得了大家的贊許和肯定。他們就是我校校級獎學金的獲得者。
今天我們就把這份殊榮頒發(fā)給他們!
有請宣讀獲獎學生名單。(鼓掌)。
下面首先頒發(fā)的是：校級三等獎學金。
有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。
接下來頒發(fā)的是：校級二等獎學金。
有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)祝賀獲獎同學。
最后頒發(fā)的是：校級一等獎學金。
有請獲得校級一等獎學金的同學代表上臺領(lǐng)獎。(學生上臺，放音樂，合影)。
(學生下臺，音樂停)讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們。
堅守一方書香清靜，他們用執(zhí)著詮釋了優(yōu)秀的內(nèi)涵;追逐心中夢想，他們用行動告訴我們只有勤奮才能換來成功。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)表獲獎感言。
感謝同學熱情洋溢的發(fā)言。
下面有請敬愛的為我們做重要講話——感謝李院長。
人生因拼搏才顯得更加壯麗，生命因進取而愈益輝煌!今天，我們見證了歷經(jīng)拼搏終有所獲的勇者的喜悅與歡呼，讓我們再一次為他們鼓掌喝彩!
頒獎大會到此結(jié)束!
下面請大家繼續(xù)觀看文藝演出!
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇二
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
（合）同擁抱美麗的六月。
（甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
（甲）因為在這一來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇三
男教：在開始之前，我提議：向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語;。
男教：默哀結(jié)束，請大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
女教：五月的春天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。
男生：當春光照耀著春天的小草時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。
女生：當春風催開了春天的鮮花時，我們開始謳歌我們的青春。
女教：下面，請全體起立，默哀開始。(播放安魂曲)。
女教：五月的校園承載著多少激情，多少歡樂。
男生：你演我唱，校園生活多姿多彩。
女生：你想我做，友好合作展示風采。
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請欣賞八年二班的《雙簧》表演。
介紹來賓。
1、《嘀哩、嘀哩》。
女生：春天是萬物復蘇的季節(jié);。
男生：春天是充滿生機的季節(jié)。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先，請聽八年三班給我們帶來的《嘀哩、嘀哩》，他們會告訴我們答案。指揮：薛麗萍老師。
合唱板塊。
2、《校園的早晨》。
3、《讓我們蕩起雙槳》。
4、《大雪無情人有情》(播放“舒緩輕柔”)。
男教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌;。
5、《團結(jié)就是力量》(播放“舒緩輕柔”)。
女教：在災區(qū)，有這樣一首歌廣為流傳“媽媽，想我的時候，你就看花……”
6、《明天會更好》。
男生：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢。
曲藝板塊。
1、歌伴舞：《我愛你中國》。
女生：藝術(shù)節(jié)充分展示了我們同學的才華，讓老師們刮目相看。
男生：我們的老師，也是多才多藝，今天，我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉。
女生：請聽劉欣老師的演唱《我愛你中國》。
2、街舞：《動舞飛揚》。
男生：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力。
女生：讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，一同跳起來。請欣賞社團節(jié)目：街舞《動舞飛揚》。
3、合唱《生死不離》。
13、秧歌《南泥灣》。
男教：我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災難和悲痛，但是我們和他們永遠站在一起，我們生死不離!
女教：請聽八年級理化組帶來的小合唱《生死不離》。
男教：文化能使人生更加美好。
女生：奧帆穿行于青島的大街小巷。
合：讓我們手持接力棒，傳遞文明與希望。
女生：請欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。
5、綜合《相親相愛》。
女教：今天，老師和學生會聚一堂，共同展現(xiàn)舞臺風采，此時的嶗山八中就像是一個幸福的大家庭，相親相愛。請聽七年級語文組帶來的綜藝節(jié)目《相親相愛》。
女教：同學們，老師們，今天我們在這里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運，激情飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
女生：青春的旋律動起來，青春的舞步邁起來，青春的激情燃起來，請聽七年一班為大家奉獻的歌曲《我的20xx》。
男教：別我們兩個在這兒你陶我醉了，請大家一起來欣賞《荷塘月色》。
7、獨唱《從頭再來》。
女生：請聽來自九年級語文組的《大地飛歌》。
女生：高興，非常高興!(問臺下學生)同學們，你們高興嗎?
8、小品：《穿越時空之西游記后傳》。
女教：校園文化藝術(shù)節(jié)，融入了同學們多少的才情，編織著同學們無盡的夢想。
4、小品：《奧帆接力手選拔賽》。
9、歌伴舞：《好人好夢》。
女教：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有無限美好的未來!
男生：獻一份愛心，送一份希望，做一個好人，做一個好夢。請聽八年級語文組帶來的《好人好夢》。
男生：奧運火炬飛越五大洲四大洋;。
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運，激情飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
6、歌曲《我的20xx》。
11、歌伴舞《大地飛歌》。
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章，她委婉動聽，她讓人留戀。
男生：大地的詩篇是人間最純真的故事，她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。
12、
三句半。
：《校園趣事》。
男教：五月的校園里樂曲飄揚，歌聲回蕩。
男教：校園生活每天都會發(fā)生點兒有趣的事兒。
女教：嗯，讀朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了。
男教：教師指揮的投入，學生歌唱的起勁，團結(jié)向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬，也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請校長公布合唱比賽獲獎班級。
女生：停停?！隳懿荒苷f得簡單一點兒?
男生：行!一個字：鋼剛滴……。
女生：唉，言歸正傳!有請校長公布本次校園藝術(shù)節(jié)曲藝比賽獲獎班級。
女教(打電話)：陳鋒陳鋒，趙本山來啦!
女教：藝術(shù)能使人生更加精彩;。
男教：哎呀，一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級英語組的大秧歌《南泥灣》。
女教：請欣賞七年級四班精彩的小品：《穿越時空之西游記后傳》。
男教：下一個節(jié)目……。
男教：啊?!!趙?趙本山?趙本山也來了我們八中?
女教：對!他還給我們帶來了經(jīng)典小品《昨天今天明天》。
男教：同學們，你們高不高興?想不想看?請欣賞小品《昨天今天明天》。
14、小品：《昨天今天明天》。
10、雙簧。
男教：1920xx年，朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》，學生時代我非常喜歡這篇文章，至今還記得文中引用的《西洲曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女生：請欣賞三句半《校園趣事》。
男生：我們嶗山八中合校以后，你高興嗎?
16、舞蹈：《七月的火把節(jié)》。
男生：請欣賞八年級三班帶來的粗獷、豪放的《七月火把節(jié)》。
17、美聲合唱：《舉杯吧，朋友》。
15、舞蹈：《荷塘月色》。
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;。
男生：校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女教：藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女生：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想;。
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實。
生合：同學們(男)、老師們(女)，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們相約明年的春天再次相會。
師合：同學們(男)、老師們(女)，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習、生活的動力，再去創(chuàng)造更加輝煌的歲月。
18、有請嶗山八中校長梁元好致。
閉幕詞。
男教：為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅強。心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來!請聽七年級史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來》。
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運，激情飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明年再見!
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藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇四
合：大家晚上好!
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿。
女：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導有。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面有請致藝術(shù)節(jié)閉幕詞，大家掌聲歡迎。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話。
女：評委團由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。
串詞。
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者李巖。
男：亞運會剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對此我們都非常自豪。
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質(zhì)連降20xx年，青少年運動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個節(jié)目，大家說，我們的運動能力會輸給日韓嗎?
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的星火。
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。
女：你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風。
男：感謝等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者高涵等。
女：下面請欣賞新疆舞《西域風情》，表演者劉洋、高彥等。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的節(jié)目有：
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領(lǐng)獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領(lǐng)獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領(lǐng)獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結(jié)束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結(jié)束!感謝大家的到來!再見!
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇五
乙：親愛的各位同學、各位朋友;。
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園，在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持，
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導講話。
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藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇六
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
a：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火，b：初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
c：我們把楓葉和雪花寫進青春日記。
d：那里記滿了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲。
a：難以忘記，學校半封閉式管理使校園氣象煥然一新。
b：難以忘記，課堂紀律考核評價讓學習氛圍更加濃厚。
c：難以忘記，老師們更新觀念，教育。
教學。
突破創(chuàng)新碩果累累。
d：難以忘記，同學們奮發(fā)圖強，學習競賽團結(jié)進取昂揚向上。
a：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
c：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空。
d：展開夢想的.歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?/p>
金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報演出。
現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇七
七月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅；七月，捎來宜人季節(jié)的祝福，載著文化藝術(shù)的浪漫，走進輝煌。七月，如詩如畫，如歌如夢。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在七月鮮花的簇擁下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給＊＊大地帶來心曠神怡的風貎，如花之舞給＊＊大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設(shè)文化強鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略部署。為我鎮(zhèn)“三個文明”建設(shè)做出了新的貢獻。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是傳統(tǒng)文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發(fā)展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。首先有請中共＊＊鎮(zhèn)委副書記、＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會主任講話，大家歡迎。
本屆文化藝術(shù)節(jié)得到了鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府各機關(guān)部門、各村委會及企事業(yè)單位的大力支持，在此謹代表＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會向他們表示衷心感謝。經(jīng)過組委會評議，下列單位榮獲＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上臺領(lǐng)獎。請???為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，的干部群眾以“三個代表”重要思想為指針，團結(jié)拼搏，與時俱進，大膽創(chuàng)新，各項工作和事業(yè)取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由表演。
2、風吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風吹玉蘭千里香》，這個節(jié)目曾在邀請賽上獲銀獎。
――請欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》。
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉(xiāng)》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
——看，＊＊村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》。
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術(shù)團。
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由＊＊村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華。
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術(shù)團。
11、女聲獨唱《?????》表演者：
——請欣賞＊＊醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》。
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術(shù)團表演的舞蹈《紅旗飄飄》。
(音樂起)。
精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的＊＊人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著十六大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇八
合：大家好！
甲：火紅的五月，向我們健步走來；
乙：絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；
乙：這一切一切，充分展現(xiàn)了我們的學?！埻鯊R小學的朝氣與活力，甲：展現(xiàn)了當代少年兒童的精神風采。
乙：五星紅旗是我們的驕傲，請全體起立，升國旗，奏國歌。
甲：請坐下。
乙：下面我們用熱烈的掌聲請教師代表劉煥杰老師講話。
甲：下面請學生代表同學講話，大家歡迎。
乙：“弘揚民族精神，建設(shè)校園文化”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題。
甲：“展示才藝，快樂學習”是我們活動的宗旨。
乙：藝術(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始。
合：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
乙：下面請楊君合主任主持頒獎。
??（結(jié)束語）。
甲：同學們！
乙：朋友們！
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
乙：然而，許多精彩的片段歷歷在目；許多動人歌樂余音繚繞。
合：讓我們永遠記住這個美好日子。
甲：讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
合：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪龍王廟小學美麗的明天。
甲：龍王廟完小第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
合：愿我們下屆藝術(shù)節(jié)再次相聚！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇九
（乙）親愛的同學們：
（合）大家早上好！
（甲）剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前；
（乙）采集太陽的火種，把星星點亮，把火炬點燃；
（甲）敲一聲隊鼓，一敲就敲出新時代的召喚；
（乙）揮一枝彩筆，讓我們描繪向往的明天。
（甲）在五月這個多情的季節(jié)里，
（乙）在真善美的召喚下，
（合）我們雙喜臨門。
（甲）藝術(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。
（乙）兒童節(jié)放飛我們花季的夢想。
（合）今天，我們?nèi)熒鷼g聚一起，為即將到來的“六一”獻上一首前奏曲。
（甲）現(xiàn)在，請允許我們宣布：
（合）****分校第六屆藝術(shù)節(jié)開幕式暨本周升旗儀式現(xiàn)在開始。
（乙）本周的光榮升旗班由我們?nèi)?）班擔任！
（甲）我們?nèi)?）班，又名陽光博愛班。()全班同學本著“博愛自主勤勉健康”的班訓，形成了“文明守紀、團結(jié)友善、和諧穩(wěn)定、樂觀進取”的班級新貌。我們的口號是：［“彼此相愛、自信自律、勤奮好學、積極向上”］。
（乙）一年來，在四位教育小組老師的辛勤教導下，在全體同學的共同努力下，先后六次獲校流動紅旗；在各項活動中，多次分獲一二等獎的好成績。
（合）今后，我們將戒驕戒躁、繼續(xù)奮進。
（甲）擔任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，
（乙）護旗手是勤奮好學的韓旻希和小書法家李嘉駿。
（甲）升旗手是活潑聰慧、樂學上進、工作積極的班長葛蕊嘉。
（乙）團結(jié)同學、踏實穩(wěn)健、責任心極強的中隊長洪雪怡。
（合）升旗儀式現(xiàn)在開始。
（甲）全體立正，出旗（等旗手把旗幟掛好）。
（甲）升國旗，奏國歌，敬禮！
（乙）禮畢，唱國歌（有請指揮：王涵儀）。
（甲）全體立正、稍息，請班主任張老師做國旗下講話。
（乙）下面公布上周檢查情況，獲得流動紅旗的班級是：
（甲）嗅著清爽，品味馨香，
（乙）小鳥放開歌喉與我們歡樂共享。
（甲）揚起笑臉，打開心房，
（乙）太陽遍灑金光，與我們一同，把今天的魅力欣賞。
（甲）扎起彩綢，搭起舞臺。
（乙）：讓我們在這鮮花鋪就的地方，盡情地把內(nèi)心張揚。
（甲）揮動小手，敲響鼓點，
（合）讓我們抖擻英姿在真善美的小世界里，把藝術(shù)節(jié)的快樂，遍撒四方。
（全校集體舞）。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十
開場：
李：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
s：親愛的教師，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來臨，在這個異常的季節(jié)里，學院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚，
辯論大賽的鏗鏘，合唱比賽的高亢。
今夜，為時一個半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最終的音符。
李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，活力的天府抒寫嶄新的歷史，抒寫歡樂的回憶，抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一齊走進這場精彩的文藝匯演，讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術(shù)節(jié)的畫上最完美的句點。
李：歡迎大家來到西南財經(jīng)大學天府學院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場。
首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導、來賓。
他們是：
讓我們再一次用最熱烈的掌聲感激各位領(lǐng)導和教師的光臨。
同時感激某某學生企業(yè)對本次閉幕晚會的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個釋放活力的季節(jié)。
李：五月，一個揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下頭，就請跟隨《我要飛》，一同用我們的熱情感染這火紅的五月歌曲《擦肩之美》。
s：有人說，
前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，
當往事與我們失之交臂的時候，
我們是否還記得以往的淚水與歡樂。
李：有人說，前世因后世果，
定格在那擦肩而過的時刻，
我們究竟應作何選擇。
s：下頭，就由某某為我們帶來。
天府學院首部學校電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的活力，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強勁，
牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？
好的，那下頭就讓我們一次high個夠，
一同欣賞來自陳君教師帶領(lǐng)的拉丁舞對的精彩表演。
樂器《故鄉(xiāng)的原風景》。
李：當我們提起故鄉(xiāng)這個詞，
總會想起一首詩。
“為什么我的眼中含著淚水，
因為我對這片土地愛得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風的淡淡憂傷，
都是我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。
s：古老的熏吹出了對故鄉(xiāng)的無限眷戀，
它充滿著淡淡的憂傷，
似迷漫的清霧，繚繞在上空。
故鄉(xiāng)的原風景，在我們心中久久不愿離去。
請欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風景》。
歌曲《夢中的綠洲》。
s：千里草原，萬里羌塘，
曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚的牧歌。
引領(lǐng)你來到這夢中的綠洲。
s：下頭，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。
《頒獎1》。
李：接下來，將進入我們的頒獎環(huán)節(jié)。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對辛勤工作在團委崗位上的同志們。
進行表彰的日子。
李：這次，我們學校5個片區(qū)有35個團支部。
獲得“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
s：此刻，讓我們掌聲有請各片區(qū)獲獎代表上臺領(lǐng)獎，
有請院團委副書記教師上臺頒獎。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，
帶領(lǐng)我們回到那遙遠的世界。
李：下頭，請欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛》——s。
清新的曲風配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下頭，就讓我們請出天府人氣小天后。
為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》。
歌曲《千千闕歌》——李。
離別在即，才頓感哀傷的深邃；
原先全是你，令我的思憶漫長，
來日縱是千千闕歌，來日縱是千千晚星，
都比不起這宵美麗。
下頭請欣賞帶來的《千千闕歌》。
《頒獎2》。
李：好的，在帶來的《千千闕歌》之后，
又是我們的頒獎環(huán)節(jié)了。
s：這次，我們將頒發(fā)。
“五四紅旗團總支”的獎項。
李：有請b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團總支書記。
教師、教師、教師上臺領(lǐng)獎。
s：有請院團委書記***教師上臺頒獎。
《教師節(jié)目》。
李：同學們，你們明白嗎，
我們學校的教師團隊啊，
不但學富五車，并且多才多藝。
s：是的，接下來我們就將有請。
牟教師為我們獻唱一曲，讓我們掌聲有請。
女生街舞《mix》。
s：一首好聽的歌曲之后呢，讓我們也來活動活動。
李：是的，在座的各位呢能夠稍微調(diào)整一下您的坐姿啊，
因為我們接下來要欣賞的將是一場視覺盛宴。
s：ok，那就趕緊請出我們的舞蹈隊員們吧，
請欣賞街舞《mix》。
歌曲《人來人往》。
s：朋友會走，情侶會走，時間更不會停留。
李：人來人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動。
s：當我們緊閉雙眼，
回憶起的是那一張張可愛的臉龐，
那歡樂的感覺將一向陪伴在我們左右。
李：下頭，請欣賞為我們帶來歌曲《人來人往》。
歌曲《流年》。
s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。
李：指間的流年，十指緊握也會在不經(jīng)意間流走。
s：流逝的年景，流逝的歲月，
切莫在大學四年將所有一切都化作指間的流年。
李：請欣賞為我們帶來一曲《流年》。
合唱《送別》。
李：此時此刻，我們輕輕的作別，沒有華麗的語言。
流逝的歲月能夠?qū)⒆蛉兆優(yōu)榻袢?、明天?/p>
但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。
s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。
相信那些永恒的記憶，必定經(jīng)得起淚水的洗禮。
讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡完美而難忘的時光。
李：下頭請欣賞院合唱隊為我們帶來《送別》。
結(jié)束語。
s：相送情無限，沾襟比散絲，
朋友們，無論是即將離開綿陽校區(qū)的還是。
將在那里繼續(xù)學習的人們，
我相信我們的友誼猶如長江之水，萬古長流；
如泰山之樹，古木齊天。
李：無論我們身在何處，自信人生二百年，
會當水擊三千里，讓我們升起遠航的帆，
乘風破浪，遨游滄海。
s：讓我們記住這相聚的夜晚，
體驗這藝術(shù)的真情，感悟這藝術(shù)的真諦，
讓我們積淀起人生的底蘊。
李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，
相信我們的明天會更完美！
s：西南財經(jīng)大學天府學院。
第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束！
李：多謝各位的光臨。
讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導上臺與同學們合影！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十一
晚上好！
在這風和日麗的六月，迎來了我園第五屆藝術(shù)節(jié)！首先我要感謝我們老師經(jīng)過一個月的辛勤指導和無私奉獻，今天孩子的表演也許動作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺面對那么多的觀眾已經(jīng)不容易了，因為我們輔導時間太短了！我們都要鼓勵孩子的自信心，所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子！
經(jīng)過我們?nèi)w老師的共同努力，今年取得了標性的成績，石碣只評了三間先進幼兒園，我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色，只有經(jīng)常鼓勵孩子的表演欲望，孩子的藝術(shù)潛能才能充分激發(fā)出來，我們孩子自信心調(diào)動起來，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)才能提升起來！
我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動，效果更加明顯，孩子們更愛學習，他們把玩電腦，看電視的時間用來閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達到二年級以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創(chuàng)造力都比他們強多了。下學期我園引全國出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數(shù)學教材，每個班教室教裝了多媒體的教學軟件，孩子們的學習興趣肯定更多濃厚，希望家長一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優(yōu)秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！
最后預祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
優(yōu)秀的藝術(shù)節(jié)主持詞今天，x市雙語實驗學校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領(lǐng)導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規(guī)范化學校，x省英語教學特色學校，x省特色教育示范學校，x省教育科研示范學校，x省教學示范學校，x省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的`教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學的同時，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術(shù)教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學校已經(jīng)具備了專業(yè)精良、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂、美術(shù)、文學作品多次在國家和省地級競賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來積極輔導學生繪畫創(chuàng)作，踴躍參加了國際國內(nèi)及省市舉辦的少兒書畫大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個主題項目的大賽，多年來不完全統(tǒng)計，學生獲獎人數(shù)也足有幾千人次，為學校爭得了多座獎杯和錦旗。在煙臺市“學校杯”文藝匯演中，我校以過人的技能一舉奪得小學組唯一的獎杯;600人的大型團體操參加省中運會開幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢，技壓群芳，受到與會領(lǐng)導的高度贊揚;我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應邀參加中央電視臺《銀河劇場》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動效應;在蓬萊市舉辦的“和平頌”國際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十二
2、各位來賓。
3、各位老師。
4、親愛的同學們。
合、大家下午好！
1、金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2、喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3、此時此刻，我們無比的激動。
4、此時此刻，我們無比的'自豪。
合、因為我們即將迎來第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1、我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
2、我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3、我們將用曲藝演繹校園的多彩。
4、我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
5、今天屬于藝術(shù)。
6、今天屬于夢想。
7、今天屬于輝煌。
8、今天屬于你、我、他。
合、xxx中學第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十三
乙：各位老師。
丙：親愛的同學們。
?。捍蠹?。
合：晚上好。
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章。
乙：這里舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋。
丙：年輕在這里恣意的飛揚。
?。盒β曉谶@里放縱的回響。
甲：在這個美麗多姿的日子里，我們迎來了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們揚起了智慧的風帆，丙：有科學的探索，有思想的翱翔，
?。河懈星榈氖惆l(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎節(jié)目將在這里集中匯演。
丙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功。
?。菏紫日埿蕾p有校管樂隊帶來的器樂合奏《五聲神韻》，有請指揮。
……………舞蹈《歡天喜地》316班。
……………舞蹈《紅旗頌》306班。
心相隨，夢相依，紅旗啊紅旗熱愛你！情相系，
……………舞蹈《黃河大?！?18班。
……………舞蹈《校園記憶》。
……………舞蹈《軍訓風采》。
軍訓是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀律和責任，增強了集體的觀念。也使我們學會了堅持和堅強，學會了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓時那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
……………是什么讓歌聲如此嘹亮。
是什么讓舞姿如此奔放。
是什么讓心情如此爽朗。
是什么讓笑容如此歡暢。
再創(chuàng)佳績再鑄輝煌。
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十四
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹藊x學校屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來！
乙：在美麗的校園里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
甲：此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝。
乙：此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航。
甲：這天，我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙：明天，我們用成就報答老師的辛勤培養(yǎng)。
甲：此刻，我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙：他日，我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲：有多少追求，就有多少青春飛揚。
乙：有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光。
甲：有多少歌舞，就有多少夢想起航。
乙：有多少歡笑，就有多少幸福流淌。
甲：讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙：讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的.舞臺上放飛青春。
甲：讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙：讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲：此刻我宣布：鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：此刻開始！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十五
合：下午好!
男2：本次社團文化活動以“繁榮校園文化，建立和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個社團的優(yōu)秀活動，綜合競賽、學術(shù)講座、作品展示、文體、社會理論、愛心宣傳等活動形式，為同學們提供一個施展才能的舞臺，使社團充分發(fā)揮它在校園文明建立中的作用，共同建造一個安康和諧的校園氣氛。
女2：下面我宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計大賽決賽如今。
合：開場!
男2：下面有請為開幕式。
女1：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想;女2：團結(jié)、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建立一個更加美妙的水院，一個更溫暖的家。
男1：親愛的朋友們，我們的“社團文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2：再次感謝各位指導教師的光臨，感謝同學們的熱情參與，親愛的朋友們。
合：再見!
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十六
雪：遼闊的`海洋，演奏著華美的青春樂章。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導。
彭：各位來賓。
雪：親愛的老師們，同學們，大家。
合：晚上好！
楊：歡迎來到文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會現(xiàn)場。我是主持人xx。
彭：我是主持人xx。
雪：我是主持人xx。
彭：首先，請允許我介紹一下蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是xxxxx。
雪：下面我宣布文化藝術(shù)節(jié)開幕式。
合：正式開始！
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導、朋友們：
現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”，舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化，活躍居民生活，增強社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會使大家一飽眼福。在節(jié)目開始前，先來介紹下今天到場的領(lǐng)導，他們是xxx。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望；從茫茫大海的一個無名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的（盛世洋山），請欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來請——領(lǐng)導致詞。
3、感謝x領(lǐng)導的致詞，鼓掌。夢想是人生之路的導航，如何實現(xiàn)夢想和超越夢想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來請欣賞舞蹈（超越夢想）由城東社區(qū)演出。
4、超越夢想，需要不斷思考；完善自我。
超越夢想，需要持續(xù)的努力；堅定信念。
超越夢想，需要堅強的毅力；拼搏精神。
超越夢想，需要認真的品格，夢圓洋山。
超越夢想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請欣賞洋山學校的詩歌朗誦（海島教育的幸福守望者）。
5、如果說教育守望者培養(yǎng)著祖國的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導下，咱們老百姓的日子越過越好，越過越甜，越過越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨特方式來感謝我們的黨，我們的政府。請欣賞歌曲聯(lián)唱（紅太陽海上照）。
6、聽了城東社區(qū)的（紅太陽海上照），我也想吼幾聲，開封有個包青天，鐵面無私辨忠奸，江湖豪杰來相助，王朝和馬漢在身邊?，F(xiàn)在有請濱海社區(qū)表演小品（包公審案）。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十八
第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭!
第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭。
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
藝術(shù)節(jié)晚會主持稿篇十九
合：大家下午好!
男：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的'翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
男:這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運動90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學學業(yè)有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績!合：鹽城市高級職業(yè)學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
結(jié)束語。
男:鹽城市高級職業(yè)學校走過了30個春秋，滄桑巨變。三十年，風雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!男：鹽城市高級職業(yè)學校"祖國頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導佳賓退席。
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