總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)體工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。怎樣選擇適合的總結(jié)框架和結(jié)構(gòu)來展示自己的思考和概括？范文中的案例和細(xì)節(jié)描寫可以為我們提供直觀的感受和生動(dòng)的形象，提升總結(jié)的質(zhì)量和內(nèi)容。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇一
金秋九月，我們懷著理想與抱負(fù)邁進(jìn)了大三的門檻，在經(jīng)歷了學(xué)期之初的適應(yīng)與調(diào)整之后，我們逐漸融入了新的環(huán)境，開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。然而，很多同學(xué)在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)卻忽略了對(duì)身體的鍛煉。我們的未來不僅要建立在我們對(duì)知識(shí)的儲(chǔ)備上，更要以健康的體魄與陽光的心理為基石。適逢重陽佳節(jié)，經(jīng)過團(tuán)支部全體成員的討論與同意，我們決定組織一次集體出游——九九登高，暢游岳麓。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇二
為慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，迎接黨的__大勝利召開，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價(jià)值觀，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，公司團(tuán)委決定開展“崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下：
一、主題：崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采。
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺(tái)，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時(shí)間：4月__年員工，自愿報(bào)名。
六、組織單位：公司政工科（團(tuán)委）。
八、活動(dòng)流……程：
2、參加活動(dòng)者需遵守活動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目（無硬性要求），充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
3、活動(dòng)過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長(zhǎng)。
4、請(qǐng)各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵(lì)青年員工參與該主題活動(dòng)。
十、活動(dòng)分工。
活動(dòng)組織：公司團(tuán)委。
2、活動(dòng)總策劃：
3、活動(dòng)指揮：
3、活動(dòng)總責(zé)：
4、活動(dòng)攝像、宣傳：
5、活動(dòng)安全：
6、后勤保障：
十一、互動(dòng)游戲。
坐地起身。
一。項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型。
二。游戲規(guī)則：
首先要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至每組全員都參加進(jìn)來。
4、計(jì)時(shí)起點(diǎn)為四個(gè)人坐在地上就位時(shí)，計(jì)時(shí)終點(diǎn)為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。
四?；顒?dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈。
一、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊(duì)員首先左手和左邊隊(duì)友的左手相握，右手和自己對(duì)面的隊(duì)友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情況下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。時(shí)間短的小組勝利，計(jì)時(shí)起點(diǎn)為大家面對(duì)面的站成同心圓，計(jì)時(shí)重點(diǎn)為手鏈全部解開。
二、游戲人數(shù)：小組全員（偶數(shù)）。
三、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
人椅。
一。游戲類型：團(tuán)隊(duì)游戲。
二。游戲目的：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
三。游戲規(guī)則和程序：
1、每組所有的成員都應(yīng)該圍成一圈，每位成員都應(yīng)該將他的手放在前面的隊(duì)友的肩上；
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)該徐徐坐在他后面隊(duì)友的大腿上；
3、坐下之后，開始計(jì)時(shí)，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時(shí)少的一組獲勝；
4、要求所有人屁股不能離開身后隊(duì)友的大腿，否則違例一人次，總時(shí)間加5秒。
十二、活動(dòng)物資。
1、安全：滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏（吳小斐）。
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料（商愛玲、劉倩玉）。
3、主食：方便面、白膜、火鍋（潘文峰、吳小斐）。
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布（李蓓蓓）。
5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱（吳小斐）。
6、車輛：皮卡車輛（潘文峰）。
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(gè)（帶鍋鏟）、平底鍋一個(gè)、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峰、吳小斐）。
8、作料：油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機(jī)。
十三、活動(dòng)參加人員：
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇三
為紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)76周年，推動(dòng)管理學(xué)院“陽光體育工程”深入開展，加強(qiáng)愛國主義教育，增進(jìn)我支部成員感情，我團(tuán)支部于11月12日組團(tuán)去爬長(zhǎng)城。
通過親身去攀爬長(zhǎng)城，我們感受到革命者堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，爬到海拔888米的最高峰，風(fēng)很大，臺(tái)階很陡，心里會(huì)有或多或少的恐懼，但經(jīng)歷的任何擔(dān)憂恐懼都被自己站在最高點(diǎn)那一刻的激動(dòng)和感慨所取代。近三個(gè)小時(shí)的攀登至頂再回到長(zhǎng)城腳下的過程，讓我們每個(gè)人都覺得不虛此行。
從前期的準(zhǔn)備開始，我們就分工合作，有人聯(lián)系旅游團(tuán)，有人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的人員，還以宿舍為單位確定一個(gè)人負(fù)責(zé)本宿舍的出行人數(shù)和安全。一切安排就緒，打點(diǎn)好行李，我們于早晨六點(diǎn)出發(fā)到校門口等待旅游團(tuán)的車，天上的星星眨著眼睛看著我們開心激動(dòng)的表情，仿佛也在為我們高興。上了車之后，大家都主動(dòng)給暈車的同學(xué)讓出前面的座位，每個(gè)人的心里都暖暖的。
到達(dá)長(zhǎng)城腳下的時(shí)候，從溫暖的車?yán)锍鰜淼?我們有點(diǎn)后悔自己穿得衣服太薄了，大風(fēng)吹得好像要把我們激動(dòng)的心冷卻，但顯然強(qiáng)風(fēng)并沒有達(dá)到他的目的，每個(gè)人仍然都很熱情。我們一口氣爬過了四個(gè)關(guān)口，在第四個(gè)關(guān)口可以選擇坐纜車下去，也可以繼續(xù)走，但要選擇繼續(xù)走就一定要堅(jiān)持到第十一個(gè)關(guān)口才能下去，我們所有人沒有任何猶豫地選擇了繼續(xù)爬。這也反映了我支部積極進(jìn)取，勇往直前，征服挑戰(zhàn)的信心和勇氣。在攀爬長(zhǎng)城的過程中，尤其是比較陡峭的地段，女生的體力相對(duì)比較弱，顯得有些困難，男生就主動(dòng)伸手幫助，體現(xiàn)了我們團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。
下的路似乎比上的時(shí)候更艱難，幾乎筆直的階梯和山道，使得我們有些同學(xué)的腿都發(fā)軟了，不過在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們還是征服了心理上的恐懼，勇敢的挑戰(zhàn)自己，完成了內(nèi)心成長(zhǎng)的蛻變，自己也感到很驕傲。我們還遇到了很多外國朋友，與他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，希望能與他們一起合影，也鍛煉了我們的英語口語和交際能力。同時(shí)，這件事還刺激了不少同學(xué)決定回來好好學(xué)習(xí)英語呢。只有當(dāng)用到的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)其實(shí)很匱乏，也是我們本次經(jīng)歷的感觸之一。一張張合影記錄了我們勇攀高峰的歷程，見證了我們“不到長(zhǎng)城非好漢”的執(zhí)著。經(jīng)過此次活動(dòng)，我們每個(gè)人都感觸頗深，一步一個(gè)臺(tái)階地爬到最高點(diǎn)，就算可以乘坐纜車下去也沒有人選擇那樣，大家都心甘情愿的攜手并肩，只為體驗(yàn)?zāi)欠N共同奮斗共同經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻的感動(dòng)。晚上回到學(xué)校，雖然很累，但是我們每個(gè)人都很開心，激動(dòng)的心情久久不能平靜。大家都說下次還要一起去，也反映了我們這次活動(dòng)達(dá)到了它的目的，給每個(gè)人的心里都帶來了很深的震撼和影響。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇四
周六下午2點(diǎn)整，我們?cè)?02路公交車終點(diǎn)站準(zhǔn)時(shí)集合，集體乘車向岳麓山正門進(jìn)軍。結(jié)束了連續(xù)幾天的陰雨天氣，周六一天陽光普照、天氣晴好，大家的興致也提高了許多。公交車上，同學(xué)們主動(dòng)為老人讓座，彼此之間說說笑笑，分享學(xué)習(xí)和生活中的趣聞趣事，氣氛十分融洽。
2、暢游岳麓。
（1）登山開始，樂在路上。
（2）中途小憩，合影留念。
女生寢室117——彭文惠，徐育玲，沈丹霞，藍(lán)舒穎。
女生寢室119——郭佩佩，孫雪，唐楚楚，吳旻旻；
3、山頂活動(dòng)。
（1）班長(zhǎng)召開小型班會(huì)，向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)院精神，強(qiáng)調(diào)緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，提醒大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不遲到早退、不無故曠課，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)期規(guī)劃。
（2）大家一起進(jìn)行“truthorbrave”游戲，通過數(shù)字競(jìng)猜的方法選出輸者，由該名同學(xué)選擇“truth（真心話）”還是“brave（大冒險(xiǎn)）”——選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實(shí)回答；選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意說出任何行為問題由輸方嘗試完成，之后，本回合結(jié)束，開始下一回合。
a大冒險(xiǎn)之郭佩佩——到對(duì)面的班級(jí)中為其成員唱首歌。
平時(shí)溫柔靦腆的佩佩同學(xué)“愿賭服輸”，站在人群中央為大家傾情演繹了一首《我愛北京天安門》，這位河北妹子用自己甜美的歌喉贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲！
b大冒險(xiǎn)之王中南——去部隊(duì)工廠“探險(xiǎn)”。
中南同學(xué)躊躇滿志地向工廠大門走去，本想混過門衛(wèi)監(jiān)視的目光偷偷溜進(jìn)去，怎奈工廠工作人員極其盡職盡責(zé)，“閑雜人等禁止入內(nèi)”，于是，沒能順利完成任務(wù)的王中南只能無奈地鎩羽而歸啦！
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇五
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界?！?/p>
在五四青年節(jié)，我校舉行了有關(guān)系列的活動(dòng)了，在五四青年節(jié)當(dāng)日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的吸引了，個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛了，個(gè)個(gè)都好認(rèn)真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動(dòng)，就好似回想當(dāng)年的六一兒童節(jié)啦，個(gè)個(gè)同學(xué)都好踴躍參與啊，個(gè)個(gè)同學(xué)都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎(jiǎng)品回來啊。個(gè)個(gè)同學(xué)都玩得好開心啊。
在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會(huì)”歌詠比賽啊，這個(gè)比賽個(gè)個(gè)班都要參加的，到結(jié)果出來了，個(gè)個(gè)都無心情啦，這個(gè)成績(jī)不是我們想要的，我們的理想是一等獎(jiǎng)了，而今次得三等獎(jiǎng)，個(gè)個(gè)都好失望啊對(duì)于今次個(gè)歌詠比賽來講，同學(xué)們別灰心啦，我們還有機(jī)會(huì)啊，我們?cè)诿髂昴靡坏泉?jiǎng)啦，同學(xué)們，努力啦，加油吧。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇六
x月x日下午，我們專業(yè)在足球場(chǎng)舉行了主題為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)日活動(dòng)，此次團(tuán)日活動(dòng)由四個(gè)趣味游戲組成：互記姓名生日，背靠背夾氣球，趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學(xué)相互熟悉，同時(shí)教會(huì)大家團(tuán)隊(duì)合作，感受團(tuán)結(jié)的力量。
活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然有序，大家在輕松愉快的氛圍下團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互競(jìng)爭(zhēng)，力求為自己的小隊(duì)爭(zhēng)光。在經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)之后，優(yōu)勝小組成功選出。最后，輔導(dǎo)員游老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，全班同學(xué)齊唱《最初的夢(mèng)想》，至此，本次團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
雖然團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它帶給我的啟示與震撼，還是讓我久久無法忘懷。第一個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)們互記生日姓名，旨在讓同學(xué)們深入了解，能夠更快的融入審計(jì)一班這個(gè)大家庭。說實(shí)話，班委的用心讓我感動(dòng)。我們從五湖四海相聚在一起，從陌生人變成相伴四年的同窗，這本是難得的緣分。但由于性格因素，很多同學(xué)羞于在別人面前介紹自己，這就造成了我們班前幾個(gè)月拘謹(jǐn)嚴(yán)肅的氛圍。通過這個(gè)項(xiàng)目，不僅能讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，同時(shí)也給了那些內(nèi)向的同學(xué)結(jié)交朋友，展示自己的機(jī)會(huì)。我們是一個(gè)集體，在今后四年的時(shí)光里，我們都會(huì)陪伴在彼此的身邊，若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流，那么，失去的不僅僅是一群摯友，更是一項(xiàng)與他人交流合作的能力。
接下來的三項(xiàng)比賽都需要團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的力量，需要人人團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作。其實(shí)在團(tuán)日活動(dòng)之前，我們班并不算是十分團(tuán)結(jié)，在開班會(huì)時(shí)老是出現(xiàn)班委或班助提出問題卻無人回應(yīng)的尷尬現(xiàn)象?？墒?，一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)的力量。反之，如果人心渙散，人人都覺得事不關(guān)己，自己孤軍奮戰(zhàn)而不懂協(xié)作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到與他人分享的喜悅。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話我十分贊同。一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)展;一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)才能成功。作為新一代的大學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作，必須了解團(tuán)隊(duì)的重要性，只有這樣才能在將來面對(duì)社會(huì)上的殘酷，粗糙與堅(jiān)硬時(shí)，能夠有大步走下去的動(dòng)力與勇氣。
活動(dòng)之前，班委們?yōu)榱烁愫眠@次團(tuán)日活動(dòng)，不僅開了大大小小的會(huì)，反復(fù)完善。
策劃書。
而且犧牲自己的休息時(shí)間為優(yōu)勝隊(duì)伍采購獎(jiǎng)品在活動(dòng)之前布置好現(xiàn)場(chǎng)。這些我們雖然沒有親眼看到但是卻能在活動(dòng)中親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。在此我要替同學(xué)們向他們表示感謝感謝他們的精心策劃和用心準(zhǔn)備給了我們這樣一個(gè)在歡笑中成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們的大學(xué)生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團(tuán)日活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)與協(xié)作的意義，愿我班的第一次團(tuán)日活動(dòng)能夠成為我們大學(xué)時(shí)光中一段溫暖而珍貴的回憶。
大型運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們班這次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容之一，形式豐富多彩，而我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅展示自己，而且要發(fā)揚(yáng)亞運(yùn)精神，為即將到來的亞運(yùn)做一個(gè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
跑步是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!”我參加的項(xiàng)目正是跑步，在聽到起跑的指示后，參賽的同學(xué)就像脫韁的野馬似的向終點(diǎn)奔跑過去，那股勁簡(jiǎn)直可以跟亞運(yùn)選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學(xué)們都拿出了自己的熱情參與其中，實(shí)在是給力啊!除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項(xiàng)目也各有各的精彩，同學(xué)們都積極投入，使我們這次的團(tuán)日小活動(dòng)在一片歡呼吶喊中圓滿結(jié)束。
從這次的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)中，充分看出來我們班同學(xué)們的活力與積極性，希望在以后的生活學(xué)習(xí)中大家都能保持這樣的氣勢(shì)，向著更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)!!!
本次團(tuán)日活動(dòng)以娛樂身心，激揚(yáng)青春，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)為活動(dòng)主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團(tuán)結(jié)協(xié)作，競(jìng)爭(zhēng)奪冠的活動(dòng)宗旨。在本次活動(dòng)的開展之前，我們共同努力進(jìn)行前期準(zhǔn)備的工作。首先，確定及明確比賽項(xiàng)目及規(guī)則，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行策劃宣傳，并在學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，到初一各個(gè)教室進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。其次，在各個(gè)班主任的幫助下，進(jìn)行分配比賽小組的工作，擬定評(píng)委，并在學(xué)校的體育老師的幫助下完成規(guī)則的制定。其次，和學(xué)校的老師交流，確定本次活動(dòng)的時(shí)間是在學(xué)生們的自習(xí)課和課外活動(dòng)時(shí)間。最后，確定及明確比賽規(guī)則，在學(xué)校體育老師的幫助下準(zhǔn)備活動(dòng)器材、用具，并準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀。
在學(xué)校老師的積極配合下，在我們實(shí)習(xí)小分隊(duì)的努力工作下，學(xué)生們積極踴躍的參加此次趣味活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。此次活動(dòng)的開展共有五項(xiàng)內(nèi)容，全程采用小組淘汰賽。第一項(xiàng)五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學(xué)，班與班之間進(jìn)行比賽，讓同學(xué)們感受到小組團(tuán)結(jié)與班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的力量。第二項(xiàng)是鍛煉學(xué)生們個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場(chǎng)上，學(xué)生們朝氣蓬勃，青春昂揚(yáng)，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實(shí)習(xí)小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊(duì)中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，趣味性和科學(xué)性并進(jìn)，讓學(xué)生們感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣，并有效的緩解了學(xué)生們緊張課業(yè)負(fù)擔(dān)壓力，同時(shí)也增進(jìn)了我們和學(xué)生之間的友誼。但是，通過對(duì)這次舉辦的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行反思，給了我們更多的活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)組織的項(xiàng)目多，參加人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致賽場(chǎng)秩序比較混亂，以后再舉辦活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排以及活動(dòng)規(guī)模、人數(shù)的縮減。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇七
參與人員:會(huì)計(jì)系xx24xx班全體成員。
活動(dòng)目的:緬懷先烈,銘記歷史使同學(xué)們更深刻了解1935年那段歷史,從而使生活在現(xiàn)在的我們能夠居安思危,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
活動(dòng)記錄：主持人開場(chǎng)：一二·九運(yùn)動(dòng)概述。
1935年7月，《何梅協(xié)定》秘密簽訂以后，日本帝國主義又大肆策動(dòng)“華北五省自治”，妄圖使河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)變?yōu)槿毡镜闹趁竦?。不久，傳來消息，國民政府竟?zhǔn)備在12月7日設(shè)立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，以適應(yīng)日本提出的“華北政權(quán)特殊化”的要求，實(shí)際上是要把河北和察哈爾交給日本。
正當(dāng)民族存亡攸關(guān)之時(shí)，12月9日，北平各大中學(xué)校的學(xué)生首先行動(dòng)起來，學(xué)生們沖破反動(dòng)軍警的封鎖，來到了新華門，高唱救亡歌曲，高呼“反對(duì)華北自治運(yùn)動(dòng)!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”口號(hào)。隨后，學(xué)生隊(duì)伍又向燕京大學(xué)進(jìn)發(fā)，當(dāng)越來越多的學(xué)生經(jīng)過東長(zhǎng)安街時(shí)，遭到了軍警的高壓水槍的沖擊。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搏斗，學(xué)生的請(qǐng)?jiān)戈?duì)伍被驅(qū)散了。第二天，北平市學(xué)聯(lián)組織各校舉行聯(lián)合大罷課。12月15日，國民黨當(dāng)局發(fā)布命令規(guī)定學(xué)生必須復(fù)課，但北平學(xué)生仍堅(jiān)持斗爭(zhēng)，他們的英勇斗爭(zhēng)很快得到了全國人民的支持和響應(yīng)。在全國人民的強(qiáng)大輿論壓力下，“冀察政務(wù)委員會(huì)”被迫改期成立。
有三位同學(xué)朗誦愛國主義進(jìn)步文章，所有同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在朗誦手們的演講精彩紛呈、各具特色，他們有的沉穩(wěn)大方，有的激情滿懷，用青春的激情抒發(fā)了對(duì)歷史的見解、對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的憧憬，他們折服了全場(chǎng)觀眾，不時(shí)博得臺(tái)下師生熱烈的掌聲，將演講比賽推向了高潮。最后所有同學(xué)做愛國主義宣誓。
活動(dòng)總結(jié)：從1935年“一二·九”運(yùn)動(dòng)至今，歷史的車輪已滾過八十一載，我們?cè)诰拺严容?，欽佩他們英勇事跡的同時(shí)，更重要的則是繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)偉大的精神。
出生于80年代末的我們無法親身感受那場(chǎng)浩大的運(yùn)動(dòng)，但身為東大的一員，在我們流淌的血液中，呼吸的空氣里，無處不飽含著“一二·九”精神的分子，我們有理由相信“一二·九”運(yùn)動(dòng)的精神將由我們來承載。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們雖然生活在和平年代，但仍要主動(dòng)承擔(dān)起振興民族的重責(zé)，要始終把個(gè)人前途同國家的命運(yùn)聯(lián)系到一起。在舊社會(huì)，面對(duì)千瘡百孔的祖國，擁有愛國精神的大學(xué)生們沒有選擇放棄，更不選擇逃避，他們用自己的行為表明他們愛這個(gè)國家，他們?cè)敢鉃橹冻鲆磺小Ｗ鳛?1實(shí)際的大學(xué)生，面對(duì)國家日新月異的變化，蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，我們可以為之自豪，但絕不可以盲目樂觀。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的中國還只是一個(gè)發(fā)展中國家，有許多方面仍然需要進(jìn)口，尤其是高科技技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如果這種問題始終無法得到解決，中國要變強(qiáng)的道路將更加漫長(zhǎng)。
當(dāng)今中國的發(fā)展，急需高技術(shù)人才，而作為以自動(dòng)化為專業(yè)的我們抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。這不僅有益于個(gè)人，更有益于國家。“一二·九”精神對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的，它讓我們明確了方向，也讓我們感受到了責(zé)任。在“我們是主力軍”——紀(jì)念“一二·九”團(tuán)日活動(dòng)中，我們的思想仿佛得到了一次洗禮，讓我們變的更成熟。
放眼中國，我們的國家已非復(fù)昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個(gè)蒸蒸日上日漸強(qiáng)大的祖國，在我們沿著建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的新時(shí)期，在面臨著強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義挑戰(zhàn)的情況下，我們更需繼承“一二.九運(yùn)動(dòng)”精神，發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。作為一名當(dāng)代青年，要有所作為，必須高擎愛國主義旗幟，把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我們要自覺增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，進(jìn)一步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立以熱愛祖國、為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚。要刻苦的學(xué)習(xí)，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，了解中國共產(chǎn)黨和中國人民的光輝業(yè)績(jī)和優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭發(fā)揚(yáng)浩然正氣，保持民族氣節(jié)，自覺地維持國家的尊嚴(yán)和民族利益。要高舉愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大旗幟，努力學(xué)習(xí)和掌握高新技術(shù)知識(shí)，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地為落實(shí)黨中央提出的科教興國戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇八
這次重陽之旅，使“宅男宅女”走到了戶外，感受到了大自然的無窮魅力。一天的游覽之后，同學(xué)們的興致依然很高，似乎還沉浸在集體登山集體游戲的樂趣中。的確，此次團(tuán)日活動(dòng)給我們帶來了無窮的快樂。通過這次登山，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，不僅放松了心情、鍛煉了身體，而且增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)之間的交流與溝通，本次活動(dòng)在一片融洽和團(tuán)結(jié)的氣氛中圓滿結(jié)束。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇九
為了讓16級(jí)同學(xué)銘記一二九愛國運(yùn)動(dòng)這段勇敢、壯烈卻又屈辱的歷史，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識(shí)和情懷。xx學(xué)院分團(tuán)委文教部于2016年12月10日下午6點(diǎn)30分在xx4棟開展了“一二九”愛國運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日的團(tuán)日活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的人員有分團(tuán)委文教部部長(zhǎng)xx，文教部全體干事以及16級(jí)各班同學(xué)。
活動(dòng)開始后，各班團(tuán)支書組織同學(xué)起立并奏唱國歌，一曲嘹亮的國歌喚起了同學(xué)們的愛國情懷。接著，各班團(tuán)支書向大家講解了“勿忘國恥，銘記歷史”的。
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詳細(xì)介紹了“一·二九”愛國運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景、過程及結(jié)果讓同學(xué)們對(duì)“一·二九“愛國運(yùn)動(dòng)有了深入的了解銘記國恥知恥而后勇。然后團(tuán)支書們播放了一二九運(yùn)動(dòng)的視頻一段屈辱的中國史向同學(xué)們展來先烈們英勇無畏的精神深深感染著鞭策同學(xué)們。接著同學(xué)們積極發(fā)言闡述自己的觀后感以及對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的先烈們的敬仰之情和自己對(duì)國家的深深愛護(hù)之意。最后團(tuán)支書們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)在一片愛國聲中此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提醒了同學(xué)們勿忘歷史、勿忘國恥，還增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識(shí)和民族情懷，相信同學(xué)們會(huì)在“一二九”愛國運(yùn)動(dòng)的氛圍下積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，成為促進(jìn)中華民族繁榮強(qiáng)大的新興力量。
為了紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了緩解緊張的期末復(fù)習(xí)生活，食品學(xué)院食品科學(xué)與工程091班和食品質(zhì)量與安全09班團(tuán)支部于xx年12月9日聯(lián)合舉辦了“紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)之素質(zhì)拓展”大型團(tuán)日活動(dòng)。
本次活動(dòng)的形式新穎，巧借“學(xué)生運(yùn)動(dòng)”之歷史事件，舉辦了兩個(gè)班之間的男女籃球運(yùn)動(dòng)賽事，通過比賽的形式調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)和支部之間的友誼。本次活動(dòng)分兩個(gè)部分，分別是男生和女生的賽事。九點(diǎn)三十分，男生比賽準(zhǔn)時(shí)開場(chǎng)，雙方在主力陣容僅僅打了半節(jié)的時(shí)候就開始派上大量替補(bǔ)參與比賽。這正體現(xiàn)了此次活動(dòng)的全民參與的目的。看到一些比較業(yè)余隊(duì)員們努力的表現(xiàn)，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因?yàn)檫@特別的比賽而越發(fā)高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時(shí)間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個(gè)本學(xué)期選到籃球課的女生有一定的技術(shù)。事實(shí)也證明：經(jīng)過籃球班的訓(xùn)練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰(zhàn)平。男生的比賽在女生結(jié)束后繼續(xù)開始，最后一節(jié)成了真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)，最終食品061班一分險(xiǎn)勝。
本次比賽以“紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，活躍了團(tuán)員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學(xué)習(xí)，大家的熱情比較高，達(dá)到了預(yù)期目的，兩個(gè)班的團(tuán)支部的友誼也因此活動(dòng)越發(fā)深厚。
這是一個(gè)特殊的日子――紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)81周年。在81年前的今天，為了救亡圖存，北平的學(xué)生們舉行了抗日救國的示威游行活動(dòng)。這不僅喚起了人民反抗侵略者的愛國沉醉，也給了日軍當(dāng)頭一棒。
每一位同學(xué)都認(rèn)真安靜地觀看地著投影上的內(nèi)容，每一位上臺(tái)的同學(xué)也都精練地概述著，每一個(gè)人都感受著當(dāng)時(shí)人民反抗侵略的愛國激情，即便那離我們已經(jīng)有76年了，也不禁在心中萌發(fā)出對(duì)每一位抗日愛國者沈深的敬佩之情，對(duì)漢奸和那些蠻不講理的官員們的厭惡與痛恨之情。
這次紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)為主題的班會(huì)課根固了我們對(duì)那些為革命而無私奉獻(xiàn)的偉人們的敬仰，深入了解了有關(guān)抗戰(zhàn)時(shí)期的相關(guān)歷史，新世紀(jì)的我們要珍惜今天來之易的幸福生活，過好每一天，精彩每一天!
趁著今年這股革命風(fēng)再次到來，我們?cè)谛Ｍ忾_展了與父母一同學(xué)習(xí)自己制作的有關(guān)129主題的ppt。
這次活動(dòng)增進(jìn)了父母與孩子之間的交流，更重要的是起到了129活動(dòng)紀(jì)念日的宣傳效果與教育效果。給予同學(xué)與家長(zhǎng)心靈上的一次沖擊。我們仿佛回到那個(gè)恥辱的年代，感受被蹂躪的卑微，感受烈士沖鋒陷陣時(shí)的英勇，感受那戰(zhàn)鼓的震耳發(fā)聵….
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十
在歡笑中參與運(yùn)動(dòng)，在合作中收獲快樂。
二、活動(dòng)目的。
11月份，即將迎來我校新一屆的校運(yùn)會(huì)。在此次氛圍下，同學(xué)們積極參與了跑步，球類等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，大家的健身運(yùn)動(dòng)熱情高漲，故第八團(tuán)支部特以此為基點(diǎn)，舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們投身運(yùn)動(dòng)熱潮。
希望通過此次團(tuán)日活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)正確的運(yùn)動(dòng)健身觀念，不斷提升自身運(yùn)動(dòng)技能，提高對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并積極參與體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)在參與活動(dòng)的過程中，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的配合協(xié)作，溝通交流。
三、活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
項(xiàng)目一.兩人三腳接力賽。
項(xiàng)目二.自行車比慢。
項(xiàng)目三.跳大繩比賽。
項(xiàng)目四.男女趣味籃球。
xx年10月26日下午。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
體育館旁籃球場(chǎng)。
六、參加對(duì)象。
第八團(tuán)支部全體成員。
第二部分：活動(dòng)成效。
一、預(yù)期目標(biāo)。
1.希望通過將班級(jí)成員自由組合成四個(gè)小組的形式，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增進(jìn)彼此之間的交流。
2.在繁重的課業(yè)壓力下，希望通過班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造輕松的氛圍，適當(dāng)緩解大家的壓力，放松心情。
3.借此班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名義，希望能夠提升大家對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并積極參與其中，提高體育自身素質(zhì)。
二、實(shí)際成效。
1.整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在輕松愉悅的環(huán)境中順利進(jìn)行，同學(xué)們積極參與，樂在其中。
2.各小組成員緊密配合，極大加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。小組之間形成了“友誼第一，比賽第二”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍，效果甚佳。
第三部分：活動(dòng)感想、體會(huì)。
一.不足之處：
1.作為此次活動(dòng)的組織者與參與者，深深感到各種艱難。雖然班級(jí)大部分同學(xué)都能積極參與其中，并且發(fā)揮了各自的積極作用。但是尚有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較為沉默，參與熱情不是很高，這是班委工作的缺陷與不足之處。希望借此機(jī)會(huì)，班委團(tuán)能夠認(rèn)真反省，正確認(rèn)識(shí)到班級(jí)同學(xué)間存在的各種問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正。希望能在下次活動(dòng)中取得更大的收獲與進(jìn)步。
2.由于活動(dòng)場(chǎng)地在室外，同學(xué)們表現(xiàn)十分活躍，班委組織力度不夠，造成了活動(dòng)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。這是我們迫切需要改進(jìn)之處。
二.同學(xué)感悟：
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，極大豐富了班級(jí)同學(xué)的課余生活，同時(shí)提升了班級(jí)凝聚力，深受同學(xué)們好評(píng)?；顒?dòng)前，進(jìn)行了裁判員，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，保障了活動(dòng)能夠公平公正地進(jìn)行;活動(dòng)形式恰當(dāng)有趣，現(xiàn)場(chǎng)工作人員緊密配合，保障了活動(dòng)的安全，較好地達(dá)到了目的;活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備較為合適，在不影響活動(dòng)順利開展的情況下節(jié)約了班費(fèi)，一定程度上體現(xiàn)組織者的細(xì)心。此次活動(dòng)也暴露出了一些缺點(diǎn)：部分同學(xué)參與度不是很高，場(chǎng)面略顯混亂等。但我們相信這是一次很好的歷練，我們將以此為契機(jī)，努力提升自我，迎接更大的機(jī)遇及挑戰(zhàn)!
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正?；顒?dòng)下來，深深地體會(huì)到班委們的辛苦與不易，同時(shí)通過活動(dòng)項(xiàng)目的比賽，增強(qiáng)了與其他同學(xué)的合作，雖然我們小組沒有拿到第一，但是通過大家的努力，我們力挽狂瀾，努力將名次提到前三名。在這個(gè)過程中，我們收獲的是喜悅與團(tuán)結(jié)，無論結(jié)果如何都不重要。大家開心就好!
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十一
這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動(dòng)的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過體驗(yàn)，通過活動(dòng)去豐富自我。
這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動(dòng)也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。
比如：多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。
比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
課外活動(dòng)作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。
比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來自09級(jí)數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感觸很深。
比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢!”學(xué)姐說到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
她本來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。
通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的意義。
更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。
不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
本次團(tuán)周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動(dòng)如下：
首先，主持人開場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。
接著主持人請(qǐng)大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。
針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
接下來就是現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對(duì)大家一次很好的教育機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實(shí)而有意義。
總之，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了響應(yīng)學(xué)校第二屆“任責(zé)杯”團(tuán)日活動(dòng)，全校各個(gè)院系開展了第二屆任責(zé)杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團(tuán)日活動(dòng)，院團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)非常重視，鼓勵(lì)各個(gè)團(tuán)支部積極參與。
本班團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于的號(hào)召，團(tuán)支部成員召集本班團(tuán)員召開了支部會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的方向和具體活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實(shí)際行動(dòng)得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，被確立為我班本次任責(zé)杯團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。
1、讓跟多的同學(xué)了解我們的榜樣并且共同學(xué)習(xí)他們的事跡。
2、用榜樣的力量來鼓勵(lì)、督促我們同學(xué)要不斷進(jìn)步。
3、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
依《地質(zhì)08-1班“老師，兄長(zhǎng)，榜樣”團(tuán)日活動(dòng)策劃書》“活動(dòng)內(nèi)容”執(zhí)行。
1、準(zhǔn)備階段：
召開班會(huì)討論本次活動(dòng)所涉及的方面和工作，將活動(dòng)過程中所需要做的工作和所應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題分配到具體同學(xué)。
2、活動(dòng)階段：
按事先制定的活動(dòng)策劃進(jìn)行，由指定的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)相關(guān)部分。
3、結(jié)束階段：
根據(jù)活動(dòng)后的實(shí)際情況對(duì)本次活動(dòng)所采集的照片和其它相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
1、確定榜樣人選。
通過班級(jí)討論，結(jié)合活動(dòng)主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學(xué)院金毅老師作為我班此次團(tuán)日活動(dòng)的“榜樣”。
2、邀請(qǐng)金老師當(dāng)榜樣。
團(tuán)支部充分整合同學(xué)想法，通過郵件形式，向遠(yuǎn)在北京學(xué)習(xí)的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請(qǐng)”，表達(dá)想樹立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請(qǐng)并在百忙之中積極配合了我們的活動(dòng)。
3、“尋找榜樣”在行動(dòng)——資料搜集。
1）金老師的課堂。
一位負(fù)責(zé)任，有才識(shí)的教師——他是一位對(duì)我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，帶著使命感去學(xué)習(xí)，這是他作為一個(gè)老師的最大閃光點(diǎn)！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學(xué)處有金老師的簡(jiǎn)短上課錄像及照片，主動(dòng)找到該同學(xué)，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質(zhì)專業(yè)多名同學(xué)那里了解其對(duì)金老師授課的感想心得。
2）金老師的學(xué)習(xí)之路（見附件1）。
一個(gè)尊師感恩、堅(jiān)韌執(zhí)著、進(jìn)步的學(xué)長(zhǎng)——他是以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生的好榜樣！
資料搜集方法：
請(qǐng)金老師整理自己的學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話（見附件2）。
一個(gè)關(guān)系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個(gè)兄長(zhǎng)在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關(guān)課程方面的疑惑外，更是以一個(gè)負(fù)責(zé)人的老師的身份、以一個(gè)關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹的兄長(zhǎng)的身份督促教導(dǎo)我們并主動(dòng)解答我們學(xué)習(xí)之外的疑惑，為我們?cè)诳佳屑捌渌矫嫔咸峤ㄗh。
資料搜集方法：
從同學(xué)們那里搜集整理金老師打動(dòng)同學(xué)們的話語。
4）金老師勇救落水兒童（見附件3）。
一個(gè)見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個(gè)踐行大愛、不圖回報(bào)的榜樣！
3月6日下午3時(shí)30分，一陣救命聲從學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓旁的馨月湖傳來，打破了開學(xué)之初校園的一片寧靜。這時(shí)，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當(dāng)問及救人英雄的姓名時(shí)，他只表示是應(yīng)該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學(xué)院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長(zhǎng)的話、錦旗照片、相關(guān)報(bào)道。
4、“見賢思齊”班會(huì)——學(xué)習(xí)榜樣。
1）“賢”的挖掘與思考。
#129;召集全班同學(xué)，對(duì)金老師的情況進(jìn)行了解，對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。
2）如何“思齊”
#129;請(qǐng)同學(xué)們自己反思大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活，找出不足。
#130;讓同學(xué)們樹立“榜樣意識(shí)”，在今后的學(xué)習(xí)生活中以金老師為榜樣，時(shí)刻督促自己。
3）心里話。
請(qǐng)同學(xué)們寫出自己的心得或者是想對(duì)金老師說的話。
5、ppt制作及對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>
1、提高了我們班級(jí)的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
2、調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，增強(qiáng)了同學(xué)們的相互協(xié)作意識(shí)和班級(jí)的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強(qiáng)。
4、活動(dòng)反響好，在同學(xué)間真正樹立起了"榜樣"，在活動(dòng)中同學(xué)們真正學(xué)習(xí)到了金毅老師的可貴之處。
同時(shí)，在成功舉辦活動(dòng)的同時(shí)，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：
1、雖然可以通過網(wǎng)絡(luò)克服了與金老師不能面對(duì)面溝通的問題，但是仍會(huì)稍微影響活動(dòng)整體效果。
2、在向被救兒童家長(zhǎng)溝通時(shí)為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請(qǐng)求。
總之，我們會(huì)在今后的活動(dòng)中堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動(dòng)旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚(yáng)光大，讓跟多的同學(xué)了解我們身邊的榜樣并時(shí)刻督促我們向榜樣學(xué)習(xí)。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由我們班費(fèi)支出。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合院系的工作部署，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，本學(xué)期我支部繼續(xù)開展第七期“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富我支部的生活，展示我支部成員的風(fēng)采。
活動(dòng)主題：關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)。
活動(dòng)回顧：
本次團(tuán)日活動(dòng)，我支部圍繞“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)”開展了大夫山之旅以及專業(yè)知識(shí)座談會(huì)兩個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)大學(xué)生的活力與激情。
第一部分-------大夫山之旅：
4月24號(hào)早上，我支部全體成員乘坐公共汽車到達(dá)大夫山。到了大夫山的第一要?jiǎng)?wù)就是租單車。
在經(jīng)過核算后，我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后，同學(xué)們便自愿分配，兩人一輛單車，向大夫山前進(jìn)????????。
接著，在經(jīng)過大家的討論后，大家決定各自騎車去一睹這大夫山的美景???????。
周六游客特別多，
就像是單車比賽??????????。
在經(jīng)過一番游玩之后，我們的.聚集地便是風(fēng)箏場(chǎng)。
???????。
在這里????我們將放飛我們的夢(mèng)想????????讓風(fēng)箏，
讓氣球帶著我們的夢(mèng)想高飛???????。
不過????我支部成員又想出了新的方法??那就是將寫有夢(mèng)想的氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球與風(fēng)箏一起飛????????（真是太有才了??）。
第二部分-------專業(yè)知識(shí)座談會(huì)：
地點(diǎn)：教學(xué)樓302。
本次座談會(huì)我們很榮幸能夠請(qǐng)到我們的班主任羅松江老師（自動(dòng)化專業(yè)博士）以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關(guān)知識(shí)。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十四
這個(gè)暑假，我們組織了十二名學(xué)生，分別是xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，全部來自數(shù)學(xué)系，赴xx中學(xué)進(jìn)行了為期7天的以支教為主、調(diào)研為輔的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。
前期準(zhǔn)備總的來說比較順利。從確定支教地點(diǎn)到確定調(diào)研課題，包括申請(qǐng)學(xué)院的立項(xiàng)；從聯(lián)系安徽當(dāng)?shù)亟逃秩耸虏靠崎L(zhǎng)到聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，包括聯(lián)系杭州市留下中學(xué)進(jìn)行調(diào)研課題的一個(gè)對(duì)照性比較；從設(shè)計(jì)隊(duì)服隊(duì)旗隊(duì)徽到去商場(chǎng)購買；從準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)及個(gè)人用品到準(zhǔn)備具體授課內(nèi)容。這一切都在我們周詳?shù)挠?jì)劃之內(nèi)順利完成了。
但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情，比如說從一開始我們就有計(jì)劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實(shí)際原因，這個(gè)想法一直沒有被完成，雖然也去嘗試過，聯(lián)系過杭州的安利集團(tuán)等，但由于時(shí)間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。
另一點(diǎn)就是，厚岸中學(xué)那邊具體要來參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)，及學(xué)生人數(shù)的年級(jí)分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無法告訴我們一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊(duì)員個(gè)人授課的前期準(zhǔn)備一直無法完全有效的進(jìn)行，能做的只是對(duì)隊(duì)員自身授課方式進(jìn)行一種調(diào)整和改善以及制定一個(gè)關(guān)于授課計(jì)劃的整體安排。
按照計(jì)劃，七月五號(hào)早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學(xué)校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到?jīng)芸h，到?jīng)芸h的時(shí)候是安徽教育局人事部科長(zhǎng)張茂盛老師接我們?nèi)ズ癜兜?。到厚岸中學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)和幾位老師已經(jīng)等了很久。我們興奮地發(fā)現(xiàn)一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處。接著我們一行人被帶到了會(huì)議室，校長(zhǎng)代表學(xué)校為我們致了歡迎詞，然后大家就一些具體問題進(jìn)行了初步探討。學(xué)校對(duì)我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。
子雖然不是很富裕，但是都比較愛享受，不愿意吃苦。后來我覺得我們?cè)谀抢锏乃魉鶠橐矠楹⒆觽兩狭苏n堂外最重要的一課。那就是團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞。因?yàn)楹髞碛泻芏嗪⒆优艿轿覀冏〉牡胤蕉俭@訝于我們生活的簡(jiǎn)陋，非常佩服我們。
不管是在留下中學(xué)還是在厚岸中學(xué)，“城鄉(xiāng)教育差別”調(diào)研活動(dòng)的開展都非常地順利。另外，我們也爭(zhēng)取過當(dāng)?shù)孛襟w，對(duì)他們的報(bào)刊進(jìn)行過投稿，結(jié)果雖然現(xiàn)在未知，但投稿繼續(xù)。
至于支教，總的來說沒有出現(xiàn)太大的問題。但是中間確實(shí)碰到了一些意想不到的困難。比如說，因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)正在維修，所以我們沒有戶外活動(dòng)場(chǎng)所；學(xué)校之前說的唯一一間多媒體教室被設(shè)置在學(xué)校的頂樓，天氣太熱，無法使用；學(xué)生中午大都不回家，在學(xué)校也不午睡，所以為了保證安全，學(xué)校要求我們12：30就要開始教學(xué)活動(dòng)。上述種種實(shí)際因素，導(dǎo)致我們之前的活動(dòng)計(jì)劃全部被打亂，然后又需要全部重新安排和制定。
另外，我們隊(duì)員每天晚上都會(huì)在學(xué)校簡(jiǎn)陋的會(huì)議廳里，開會(huì)，備課，總結(jié)，討論，寫日志。天氣炎熱，里面只有一把小的舊款立式電扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可，自身價(jià)值得到完美實(shí)現(xiàn)。
除了調(diào)研和支教以外，我們還去參觀了王稼祥故居，王氏祠宗，查濟(jì)古居等地方。對(duì)于學(xué)理科的我們來說這是一次非常不錯(cuò)的人文熏陶。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十五
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和有了更深的認(rèn)識(shí)，也有了疑問。為了能夠更好地幫助大家更好地搞好科研，我們支部于20xx年12月10日下午在學(xué)院樓舉辦學(xué)術(shù)會(huì)。
此次活動(dòng)主要包括個(gè)人研究成果匯報(bào)以及自由提問和自由討論。首先，支部成員將的研究方向和取得的成果以及科研過程中遇到的困難和大家進(jìn)行了分享。隨后，大家對(duì)存在疑問的地方進(jìn)行提問，并發(fā)表自己的看法。隨著研討會(huì)的不斷深入，大家對(duì)學(xué)術(shù)研究上的相關(guān)問題進(jìn)行了交流和互動(dòng)，探討問題涵蓋了理論研究、實(shí)證研究、研究方法、研究方向等各個(gè)方面。通過思想的碰撞，大家對(duì)各自的研究有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)他人的研究方向有了更多的了解，對(duì)于以后的研究方向有了新的想法。
交流會(huì)最后，大家一致認(rèn)為要想搞科研，一定要端正科研態(tài)度，切記急功近利。為了發(fā)論文而寫論文的思想不利于科研，科研的目的是為了能夠在某個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。會(huì)后，同學(xué)們表示在今后的科研中要加強(qiáng)與自己研究方向相同的同學(xué)交流。相信通過這次的學(xué)術(shù)研討會(huì)，同學(xué)們能夠更多地加強(qiáng)學(xué)術(shù)上的溝通交流，更好地認(rèn)識(shí)科研，搞好科研。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十六
11月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體頂崗實(shí)習(xí)生借此機(jī)會(huì)，向幫助我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動(dòng)。
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話題。人生在世，每個(gè)人都會(huì)得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習(xí)，在這期間實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個(gè)契機(jī)，向幫助我們的每一個(gè)人表達(dá)我們的感激。
感恩節(jié)當(dāng)天，我們每位實(shí)習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情，感謝老師們?cè)诮虒W(xué)方面耐心的指導(dǎo)，在生活方面對(duì)我們的關(guān)心，同時(shí)老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。
通過本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習(xí)生要時(shí)刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個(gè)老師，簡(jiǎn)單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向老師們表達(dá)了感激之情。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十七
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學(xué)后，實(shí)習(xí)生組成了臨時(shí)團(tuán)支部，作為小組長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記的我，和我的隊(duì)員們開展了形式各種各樣的團(tuán)日活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)為學(xué)校的校園文化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，也鍛煉了實(shí)習(xí)生之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和組織能力等，得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，豐富多彩的課外活動(dòng)也成了我們實(shí)習(xí)小隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景線。
1，“新的學(xué)期，從禮開始”，學(xué)習(xí)教師禮儀活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)開始階段，我們小組先學(xué)習(xí)一些關(guān)于禮儀的基本知識(shí)。此次活動(dòng)我們主要學(xué)習(xí)教師的禮儀，為今后的實(shí)習(xí)生活做好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我們意識(shí)到知識(shí)不等于文化，知識(shí)不等于教養(yǎng)，只有知識(shí)轉(zhuǎn)化為人格時(shí)，知識(shí)才能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。學(xué)習(xí)運(yùn)用禮儀很重要。學(xué)習(xí)了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實(shí)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2，學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)。
由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動(dòng)中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱號(hào)。格桑德吉的事跡令人感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個(gè)三的機(jī)等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，深入貫徹落實(shí)李克強(qiáng)總理的講話精神，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生努力工作。
在活動(dòng)過程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)，通過學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師的奉獻(xiàn)精神，我們對(duì)教師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓學(xué)生們體會(huì)到老師的辛苦，用心學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)，在學(xué)校了取得了不錯(cuò)的效果。之后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)生們普遍學(xué)習(xí)積極性很高，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學(xué)舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學(xué)生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語文課、班級(jí)活動(dòng)、課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生選擇經(jīng)典詩文篇目進(jìn)行誦讀的縮影。經(jīng)過激烈比賽，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。在熱烈的掌聲中，嚴(yán)主任作了本次誦讀比賽的總結(jié)，并對(duì)以后的同學(xué)們豐富多彩的課外活動(dòng)提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學(xué)生的熱烈歡迎，在學(xué)生中引發(fā)了一場(chǎng)誦國學(xué)經(jīng)典、講普通話、學(xué)詩文朗誦技巧的活動(dòng)熱潮，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國主義情感，加深了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，收到了較好的.教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動(dòng)
xxxx實(shí)習(xí)生開展訪名師、拜名師活動(dòng)。通過“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進(jìn)，做好班主任工作”研討會(huì)
我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生，作為班級(jí)的副班主任，發(fā)現(xiàn)班里的部分學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)積極性不高。對(duì)于此種情況，我們決定一起面對(duì)，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)；其次，要公平對(duì)待每位學(xué)生，多鼓勵(lì)、激勵(lì)學(xué)生。不放棄任何學(xué)生；最后，班主任要進(jìn)行人性化管理，管理學(xué)生要講究策略，多關(guān)愛學(xué)生。
通過此次活動(dòng)，我們對(duì)班主任工作有了更深入地認(rèn)識(shí)，在以后的實(shí)習(xí)工作中，對(duì)自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)學(xué)習(xí)積極性不高，課下打鬧情況。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動(dòng)。
比賽分為了三個(gè)階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時(shí)間組織選出男、女各15人。然后是復(fù)賽，由學(xué)校組織，抽簽進(jìn)行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級(jí)進(jìn)入決賽。最后是決賽，由學(xué)校組織，復(fù)賽勝出的班級(jí)抽簽，對(duì)抗進(jìn)行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，提高學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)韌不拔的精神，豐富學(xué)生的生活。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)，也促進(jìn)同學(xué)間的友好相處。
通過舉辦這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生們的校園生活，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的興趣愛好，促進(jìn)德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們?cè)趯?shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中，為人師表，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，使我們?cè)诟鞣矫娴玫搅隋憻?，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會(huì)做得更好。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。我們會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蟮慕?jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢(mèng)想插上翅膀，我們會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。
運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)篇十八
總的來說，這一期的活動(dòng)相比上一期退步了。大多數(shù)團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)未能體現(xiàn)其意義所在。整個(gè)決賽由于節(jié)目安排不妥，展示時(shí)間沒有過多限制等原因?qū)е抡故緯r(shí)間過長(zhǎng)，讓不少觀眾產(chǎn)生厭倦感。
整個(gè)活動(dòng)資料收集比較完整，決賽會(huì)場(chǎng)有序，出勤率達(dá)到100%。
布置工作未做好，沒有與相關(guān)部門協(xié)調(diào)好相關(guān)事宜。干部的指導(dǎo)工作未能很好落實(shí)到每個(gè)干事?；顒?dòng)的宣傳力度不夠。有些活動(dòng)不能體現(xiàn)其意義。
初賽時(shí)力求創(chuàng)新，最終所參賽的支部也達(dá)到基本目的?；顒?dòng)以建立相關(guān)q群、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)，做好對(duì)每個(gè)支部的跟進(jìn)工作以使調(diào)動(dòng)各團(tuán)員的積極性。與文娛部合作演出節(jié)目調(diào)動(dòng)決賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
這次的活動(dòng)宣傳力度不夠，大部分的活動(dòng)范圍較小，分工不明確。展示場(chǎng)地沒有做很好地選擇，達(dá)不到預(yù)期的展示效果。
出勤率比以往高，活動(dòng)形式多樣化，并且初賽后做了活動(dòng)的工作總結(jié)以助各支部日后的工作進(jìn)展。
這次活動(dòng)過于注重于網(wǎng)評(píng)，網(wǎng)評(píng)的細(xì)節(jié)把握不足，工作量大，操作技術(shù)有待提高。且因此不重于ppt展示的內(nèi)容。下期會(huì)恢復(fù)以往的形式兼并創(chuàng)新提高大家的積極性。
活動(dòng)的評(píng)比有了很大的創(chuàng)新因素。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)評(píng)比，且所占比例為30%。在活動(dòng)過后為支部送上反饋信，給予他們知道指導(dǎo)性的建議。做這一工作要求全方位，工作壓力大，工作繁瑣。
這期的活力在基層活動(dòng)有很大突破，能夠進(jìn)入校級(jí)評(píng)比。主題比去年更頗意義。
后期工作不足，活動(dòng)內(nèi)容不夠創(chuàng)新，團(tuán)員的積極性不足。
這次的活動(dòng)做了相關(guān)的改革，評(píng)比由團(tuán)支書親自觀摩其他支部的團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)展情況并且做出評(píng)價(jià)。活動(dòng)的主題多數(shù)頗為有教育意義，體現(xiàn)團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)范圍局限于班內(nèi)，不能影響到更多的社會(huì)群體。觀摩的時(shí)間安排不妥，導(dǎo)致有的支部沒有分?jǐn)?shù)。由于客觀原因，有些評(píng)分表未能收齊導(dǎo)致這一塊的評(píng)比做廢。
形式單一，積極性不強(qiáng)。由于時(shí)間緊迫，展示不能做到預(yù)期效果?；顒?dòng)的創(chuàng)新性不夠強(qiáng)。
整體還是舉行得較為成功。
資料評(píng)比兩次，評(píng)委分別為干事、干部、團(tuán)總支、團(tuán)支書評(píng)比。
同學(xué)的積極性較高，屬大一做得最好。
資料較為完整。
宣傳力度不夠。因時(shí)間緊迫，總決賽ppt制作不完美。
初賽由各團(tuán)支書、部長(zhǎng)評(píng)比。策劃書相對(duì)較為完善。
上交資料時(shí)存在支部拖拉推遲現(xiàn)象，ppt沒有按時(shí)按質(zhì)地完成，團(tuán)員積極性不高。
宣傳比較到位，團(tuán)支書積極參與，活動(dòng)后收集出席嘉賓的意見看法。
有些支部未能體現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)的主題，教室設(shè)備沒有調(diào)整好以致時(shí)間的推遲。
后期工作做得不足，創(chuàng)新獎(jiǎng)設(shè)置不能達(dá)到公平的目的。
動(dòng)員工作做得較好，策劃較為精細(xì)。參與人員較多。
活動(dòng)效果明顯，形式多樣化，體現(xiàn)創(chuàng)新性。
資料收集時(shí)各支部積極配合。
沒有進(jìn)行大型的評(píng)比。
總結(jié)：
各學(xué)院在這一期的活力在基層活動(dòng)中有不少創(chuàng)新的閃光點(diǎn)：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，擴(kuò)大影響范圍。
使用反饋信，及時(shí)反饋與指導(dǎo)各支部的工作。
團(tuán)支書現(xiàn)場(chǎng)觀摩其他支部的活動(dòng)進(jìn)展。
然而，宣傳力度不夠，不能很好地落實(shí)到每個(gè)支部，這個(gè)成為大多數(shù)支部存在的問題。
團(tuán)日活動(dòng)主題未能普遍體現(xiàn)，有些支部以娛樂游玩為主，展示不出團(tuán)日活動(dòng)的主旨。
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