年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 11:24:15
年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-20 11:24:15     小編:書香墨

總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和概括的一種方式??偨Y(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們非常有啟示意義。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)接近尾聲。

在這段時(shí)間中,我學(xué)到了很多,感受到了很多,這將是我以后永遠(yuǎn)的財(cái)富。

這次黨校活動(dòng)主要包括博客建設(shè),理論學(xué)習(xí),李正太老師的講座——教師的智慧,新黨章學(xué)習(xí),觀看視頻講座,讀書報(bào)告會(huì)等。

4月26日,我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。

從老師生動(dòng)有趣的講座中,我明白了學(xué)習(xí)本是簡(jiǎn)單。

知識(shí)要有生命,不只是符號(hào)。

講解公式時(shí)應(yīng)先用生活化符號(hào),然后翻譯成科學(xué)符號(hào),以生活經(jīng)驗(yàn)作支撐,用類比方式使學(xué)生形成感受支撐。

這對(duì)于我們以后的教學(xué)有了很大的啟示。

4月29日,我們很榮幸地聽了王榮德老師的關(guān)于“學(xué)習(xí)新黨章,提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。

他通過(guò)講述“學(xué)習(xí)黨章的重大意義,xx大新黨章的修改情況,學(xué)習(xí)黨章應(yīng)把握的幾個(gè)重要問(wèn)題”這三方面的內(nèi)容,使我對(duì)黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更徹底而深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利有了進(jìn)一步的明確和定位,對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰的理解。

這次黨校學(xué)習(xí)的其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓每一位學(xué)員靜下心來(lái)讀一本好書。

我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。

作者鄭杰是上海市北郊學(xué)校校長(zhǎng),上海市十大“讀書成材”標(biāo)兵。

上海人稱他為另類校長(zhǎng),他用3年的時(shí)間,將一所薄弱的學(xué)校改變成一所聲譽(yù)高、生源足、經(jīng)濟(jì)好的學(xué)校。

鄭杰校長(zhǎng)的另類是因?yàn)樗歇?dú)特的思想,有獨(dú)特的辦學(xué)理念。

他關(guān)心教師,關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,能從不同的角色出發(fā),多方位地思考,在他的一百條建議中,最能感觸的是人性在閃光。

書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。

教師要學(xué)會(huì)敬畏,敬畏真理,敬畏權(quán)威,敬畏生命;教師要學(xué)會(huì)贊美,贊美學(xué)生可贊美的地方,更要贊美學(xué)生可能會(huì)有進(jìn)步的地方;教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)橐粋€(gè)教師如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),他將不能勝任教師這個(gè)工作;教師應(yīng)設(shè)法讓知識(shí)本身吸引學(xué)生。

要精心設(shè)計(jì)教學(xué),凸現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣,在課堂上能深入淺出地講解給學(xué)生聽,不照本宣讀,讓學(xué)生自己去尋求知識(shí),探究知識(shí)的形成過(guò)程,明白知識(shí)的意義、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓孩子們真正愛(ài)上教師所教的課程;教師要永不放棄,要用愛(ài)心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性,其實(shí)后進(jìn)生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國(guó)的希望。

閱讀這本書,使我重新理解了教師這個(gè)職業(yè),讓你感受教師職業(yè)的崇高,讓我真正體會(huì)了教師職業(yè)的價(jià)值,從而更深愛(ài)她。

記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來(lái)培育,你自己就做這樣的老師吧。

是啊,我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進(jìn)化”,要具有親和力,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識(shí),做到上課輕松生動(dòng),熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),能做學(xué)生的良師益友,堪稱學(xué)生表率。

爭(zhēng)取做一位受學(xué)生喜愛(ài),受家長(zhǎng)信任的教師。

5月21日中午,我們小班舉行了讀書交流會(huì)。

這次我沒(méi)有退縮,鼓足勇氣也上去作了交流。

在我上去的時(shí)候,聽到同學(xué)們給我的掌聲,我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng),這是大家對(duì)我莫大的鼓勵(lì),真的很感謝大家。

這次黨校學(xué)習(xí)我受益很多,獲得了很多知識(shí),感受到了大家的溫情。

黨校雖然接近尾聲,但我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)接近尾聲。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我要更加努力地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,服務(wù)大家。

經(jīng)歷了這段時(shí)間的中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂(lè)和收獲,我覺(jué)得今年的培訓(xùn)更具有實(shí)用性和針對(duì)性,回憶培訓(xùn)歷程就像老師們說(shuō)的“培訓(xùn)是一個(gè)勞累、充實(shí),收獲的過(guò)程”。

下面簡(jiǎn)要總結(jié)自己在本次培訓(xùn)中的收獲:在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。

作為青年教師,我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上存在改進(jìn)的空間的,教學(xué)工作中還有很多不足,但通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí),我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的.進(jìn)步。

下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、數(shù)學(xué)理念的提升

雖然從事教育工作已經(jīng)有十個(gè)春秋,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是有一些的,教學(xué)技能也是有一點(diǎn)的。

但是面對(duì)當(dāng)今的形式,時(shí)代要求我們不斷進(jìn)步,吸取營(yíng)養(yǎng),為祖國(guó)的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

在這次學(xué)習(xí)中王永斌老師為我們總結(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

集合思想、對(duì)應(yīng)思想、符號(hào)化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計(jì)思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實(shí)效的。

我正是缺少了這樣的一些理論基礎(chǔ),使得在實(shí)際教學(xué)中缺乏高度和深度。

曹文香老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實(shí)際教學(xué),這也是我們?cè)谌粘=虒W(xué)中,尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。

除了教師自身要具備較高的隨機(jī)應(yīng)變的能力外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。

二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

對(duì)于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù),在這次培訓(xùn)中我也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

在日常工作中面對(duì)龐大的班級(jí)學(xué)生數(shù),面對(duì)堆積如山的要批改的作業(yè),再加上那么些個(gè)后進(jìn)生,教師已經(jīng)忙得不可開交,談何每天細(xì)心備課,認(rèn)真鉆研教材,尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來(lái)說(shuō)實(shí)在讓人堪憂。

王老師和盧杰夫老師的講解為我們?cè)谶@些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。

空談理論不切實(shí)際,屏棄理論也不合邏輯。

我們應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際,在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo),如細(xì)致備多少節(jié)課,進(jìn)行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等。

簡(jiǎn)而言之,就是有選擇性地進(jìn)行教學(xué)研究,保證在有限的教學(xué)時(shí)間中做到充分利用。

可謂:量不在多,貴在精。

我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,才能真正意義上運(yùn)用到我們的實(shí)際工作中,才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué)。

三、教研方法的更新

一直以來(lái),校公開課的開展一直是我們進(jìn)行教學(xué)教研的重要方法。

通過(guò)汪主任的一席話和幾位老師的說(shuō)課演示,不僅讓我對(duì)如何說(shuō)課有了更為深刻的理解,也讓我認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)教研中思想和方法的轉(zhuǎn)變需求。

我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),在開展學(xué)校公開教學(xué)評(píng)比的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際有選擇性地加強(qiáng)課后說(shuō)課及互相評(píng)課的實(shí)踐練習(xí),更為深入地做好教研方法的更新,也為我們展開更有效的教學(xué)打好基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這么多天的培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),也讓我更加深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升。

我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,新課程改革之花才會(huì)開得更加燦爛,中華民族才會(huì)永立世界民族之林。

我愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的探索中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

本期專題理論培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現(xiàn)在以下六個(gè)方面:

(一)辦班規(guī)格高。

作為一個(gè)年輕的企業(yè),今年我們面臨基建、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù)。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗,關(guān)系到將來(lái)機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,公司總經(jīng)理同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求,副總經(jīng)理同志多次聽取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào),并作出具體的工作安排。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門生產(chǎn)準(zhǔn)備部,為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班,數(shù)月來(lái)多次與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案。在開班之前,部門領(lǐng)導(dǎo)還專門到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排、課程設(shè)臵、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定。在培訓(xùn)班開班儀式上,生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開了動(dòng)員會(huì)。副總經(jīng)理同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求,部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排,充分體現(xiàn)了公司和部門對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的'工作中,武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情況和需求,在內(nèi)容設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排,課程內(nèi)容既涉及集控運(yùn)行專業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí),又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫作和工作禮儀等個(gè)人綜合能力的提高課程。安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路。

按照公司的要求,本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員,共70名,其中:燃料人員14人,集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員56名。

(三)組織機(jī)構(gòu)全。

為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行,公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),值長(zhǎng)---和---2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu),設(shè)班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)1名,學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí),武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了同志為班主任共同參與班級(jí)管理工作。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。

培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)臵,具體有《電工電機(jī)學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》、《自動(dòng)控制原理》、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》、《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門課程的知識(shí)。另外,還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí)。

各授課老師知識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深,同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng),講課中既有深?yuàn)W的理論,又有易懂的道理,也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例,學(xué)員聽后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí),還組織學(xué)員參觀他們的實(shí)驗(yàn)室,參觀鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等。通過(guò)72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專業(yè)理論知識(shí)的積累,開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),在專業(yè)理論、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(五)安全培訓(xùn)緊。

安全不是意識(shí)問(wèn)題,而是一種能力問(wèn)題,安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求,緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo),積極開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。期間共計(jì)召開學(xué)習(xí)班10次,累計(jì)10課時(shí),累計(jì)培訓(xùn)人員710人次。

6月份是全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”,培訓(xùn)班積極響應(yīng),7月19日,在武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料。讓員工形成“安全就是效益,安全就是信譽(yù),安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念,將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務(wù)實(shí)。

在赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前,生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案,明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu),明確了班委工作職責(zé),詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng),把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的考慮。在培訓(xùn)過(guò)程中,在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如:學(xué)院培訓(xùn)開始和結(jié)束通勤車接送、住宿的賓館干凈整潔,食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,每天為學(xué)員提供飲用水、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等。尤其是,6月份---分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”,培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間積極、認(rèn)真?zhèn)滟?,班委?huì)為全體參賽隊(duì)員提供充分的后勤保障,在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī),為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

“連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里,我們有得、有失、有進(jìn)步、也有迷惑,培訓(xùn)工作臨近尾聲,培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操能力,近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。

人間四月天,大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能,確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn),九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來(lái)廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。

為期三天的軍訓(xùn),短暫卻意義非凡,學(xué)員們從互不認(rèn)識(shí)、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑,大家相互間熟悉了許多,真正形成了一個(gè)集體,培訓(xùn)班學(xué)員精神面貌有了很大的提升,與此同時(shí)通過(guò)競(jìng)聘組建了我們廈門培訓(xùn)班班委。期間我們?nèi)w學(xué)員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個(gè)食品生產(chǎn)行業(yè),安全環(huán)保一直以來(lái)都是工作重點(diǎn),只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工心中,使他們時(shí)刻緊繃一根弦,才能確保員工作業(yè)安全,才能使生產(chǎn)順行;也只有這樣,企業(yè)才能得以健康發(fā)展,我們才能有一個(gè)美好明天。依照計(jì)劃舉辦完隆重的ojt(在崗培訓(xùn))拜師儀式,我們的學(xué)員按工作職能被分配到各個(gè)崗位,跟隨各自的師傅進(jìn)行崗位技能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間崗位熟悉之后,師傅們給我們學(xué)員編排出了ojt教程,并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃,依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求,我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃,并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。

為了確保學(xué)有所成,學(xué)以致用,真正起到培訓(xùn)效果,各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì),崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行,每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們主要以看、聽、問(wèn)、記為主,通過(guò)工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí),逐步掌握崗位操作要領(lǐng),在掌握扎實(shí)的理論功底后,崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn),使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。通過(guò)考核驗(yàn)證,既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度,又考核學(xué)員實(shí)際操作能力以及實(shí)操過(guò)程中對(duì)理論知識(shí)的吸收消化效果。

隨著培訓(xùn)進(jìn)行,目前崗位驗(yàn)證工作基本完成,反饋效果良好,學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見(jiàn)成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,工作能力有目共睹,廈門公司師傅們?cè)u(píng)價(jià)頗高。此時(shí),就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài),一旦這樣就很容易使個(gè)人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得,只有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人能力得到提升。在工作學(xué)習(xí)中,就要求我們學(xué)員時(shí)刻保持一種空杯心態(tài),將心里的杯子倒空,時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面。

崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜,但很多人對(duì)工藝原理掌握的還不是很好,每天根據(jù)工藝單操作,不知道每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求,很多時(shí)候知其然不知其所以然,久而久之,很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”,一旦工藝發(fā)生變化,操作就有可能跟不上來(lái)。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人,因此我們下一階段的工作重點(diǎn)就是通過(guò)反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求,只有這樣才能一通百通,提高工作應(yīng)變能力。

懷著殷殷期望,公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情況,并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù),使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。

三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間馬上就要結(jié)束,但正如主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長(zhǎng)的路要走,只有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度,這是一筆寶貴的財(cái)富,它將能推動(dòng)我們不斷前行。激情成就夢(mèng)想,愿我們一次投產(chǎn)成功,取得一個(gè)光輝業(yè)績(jī)。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

尊敬的讀者們:

我在這里想要分享的是我參加“人工智能”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這次經(jīng)歷發(fā)生在今年,由我所在城市的一所知名大學(xué)舉辦。我作為一名在職人員,得到了這次難得的機(jī)會(huì),重新回到校園,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握人工智能的相關(guān)知識(shí)。

這次培訓(xùn)班于2023年3月1日正式開始,為期5周,每周有兩個(gè)整天的學(xué)習(xí)時(shí)間,其余時(shí)間則由學(xué)員自主學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)在大學(xué)的圖書館和線上教學(xué)平臺(tái)。參與這次培訓(xùn)班的學(xué)員年齡層覆蓋廣泛,有剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有在職人員,多元化的背景讓我們相互學(xué)習(xí)和交流,共同進(jìn)步。

我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涵蓋了機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理等核心知識(shí)。通過(guò)課堂講解、小組討論和實(shí)踐操作等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅提升了自己的技術(shù)水平,也更加深入地理解了人工智能的實(shí)際應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們最終完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并成功通過(guò)了所有的考試。雖然我感到有些惋惜,但同時(shí)也感到欣慰。因?yàn)槲抑?,無(wú)論結(jié)果如何,這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷都將讓我受益終身。

在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到了人工智能的魅力和其未來(lái)的發(fā)展?jié)摿ΑN腋訄?jiān)信,人工智能將成為未來(lái)社會(huì)的重要推動(dòng)力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在人工智能領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備和技術(shù)水平上的不足,我將在未來(lái)的工作和生活中更加努力地提升自己。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)班為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),讓我重新審視和認(rèn)識(shí)了自己,也讓我更加清晰地看到了未來(lái)的方向。我將會(huì)珍視這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,將其作為我職業(yè)生涯中的重要里程碑。

再次感謝所有為這次培訓(xùn)班付出辛勤努力的老師們和同學(xué)們,因?yàn)橛心銈儯也拍苡羞@次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

謝謝大家!

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

經(jīng)過(guò)5天封閉式的理論強(qiáng)化培訓(xùn),感觸頗深,下面我就談一下自己的幾點(diǎn)體會(huì):

加強(qiáng)基層年輕黨員干部的理論學(xué)習(xí),是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,是戍邊、穩(wěn)邊的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)使我深深地懂得,只有發(fā)展生產(chǎn)力,才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步,通過(guò)學(xué)習(xí),使我明白*作為“三個(gè)隊(duì)、四個(gè)力量”在*的巨大作用,也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。

1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要。

基層年輕黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場(chǎng)堅(jiān)定,具有大局意識(shí)的黨員干部。作為新時(shí)期的一名基層年輕黨員干部,我深知自己的責(zé)任,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質(zhì)水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,更好地為人民致富服務(wù)。

2、是樹立正確的“三觀”需要。

“價(jià)值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們共產(chǎn)黨人的.本質(zhì)所在。淡泊名利,不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的為政之道。

3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要。

人民群眾認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨人,就是從我們基層年輕班子黨員干部的身上來(lái)認(rèn)識(shí)。基層年輕黨支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策,帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任,這就要求基層年輕黨支部必須要有高度的責(zé)任感,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實(shí)事,求真務(wù)實(shí),不斷增強(qiáng)班子的凝聚力,積極開展“兩級(jí)黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。

4、是增強(qiáng)依法行政,依法維連的需要。

當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),十六大報(bào)告中提出了依法治國(guó)的戰(zhàn)略方針,這也對(duì)行政工作提出了更高的要求,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能夠更好地為人民服務(wù)。

5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要。

市場(chǎng)是一雙無(wú)形的手,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是對(duì)市場(chǎng)資源進(jìn)行有效配置,是開放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰。作為新時(shí)期的黨員干部,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的管理方式,捕捉市場(chǎng)信息,從而指導(dǎo)生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革,加快*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,立足于本地實(shí)際,求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

1、端正態(tài)度,大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

作為基層年輕黨員干部,必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好筆記,認(rèn)真寫好心得體會(huì),平時(shí)也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),進(jìn)行自我完善。

2、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。

學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民,更好地用于實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí)現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識(shí)就要在今后的工作過(guò)程中,把依法行政滲透到管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

在我開始這段培訓(xùn)班之旅之前,我對(duì)編程的理解僅限于教科書上的基礎(chǔ)知識(shí),以及一些零星的、分散的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。然而,通過(guò)這次為期三個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我不僅深入理解了編程的理論知識(shí),更重要的是,我掌握了實(shí)際編程中所需的技巧和策略,使我能夠在項(xiàng)目中應(yīng)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)方式非常多樣化。我們不僅參加了理論課程,還進(jìn)行了大量的實(shí)踐項(xiàng)目,甚至進(jìn)行了編程競(jìng)賽。我了解到,理論課程使我們建立了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)體系,而實(shí)踐項(xiàng)目則幫助我們更好地理解理論,并鍛煉了我們的編程技巧。而編程競(jìng)賽則激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,使我更深入地理解了編程的本質(zhì)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也深刻體驗(yàn)到了編程中的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí),我會(huì)遇到一些難以解決的編程問(wèn)題,但這并沒(méi)有讓我氣餒。相反,我學(xué)會(huì)了尋求幫助,通過(guò)查閱資料、討論和請(qǐng)教他人,我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。這些經(jīng)歷讓我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,也讓我明白了學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

在這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,我收獲的不僅僅是編程技能的提升,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,如何有效地與他人溝通和協(xié)作。這些技能將在我的未來(lái)職業(yè)生涯中起到重要的作用。

回顧這段培訓(xùn)班學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深感收獲頗豐。我不僅提高了編程技能,更深入理解了編程的本質(zhì)和樂(lè)趣。我明白了學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn),也學(xué)會(huì)了如何克服它們。我更加珍視團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也更加懂得如何與他人溝通和協(xié)作。我堅(jiān)信,這段培訓(xùn)班學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo),思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了,那談何成功呢?可以說(shuō),明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定?!胺侄螌?shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,作為班級(jí)團(tuán)支書,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo):使每位學(xué)生度過(guò)一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。

二、除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。*同志說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德,是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),更何況,要想獲取更多的知識(shí),更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會(huì),總不把別人放在眼里,那這個(gè)人是不可能獲得成功的,就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成好部門的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問(wèn)題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是公平的。它不可再生,不可彌補(bǔ),不可儲(chǔ)存,不可替代。作為班干,合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而,對(duì)時(shí)間的觀念,有三種人:第一種人總覺(jué)得自己很忙,忙得忘記了時(shí)間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺(jué)得自己總有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺(jué)得自己空閑,閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里,就涉及到管理時(shí)間的問(wèn)題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,也就是說(shuō),能把時(shí)間分配得很好,明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的,哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系,那么你就不會(huì)覺(jué)得累了。

四、生活樸素,樂(lè)于助人。

在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性,雖然培訓(xùn)只是一節(jié)課,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一名合格的干部,更好的為組織服務(wù)。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

尊敬的讀者們:

我在這里,以一名認(rèn)真參與并努力探索的學(xué)員的身份,向您分享我對(duì)于最近參加的__市人力資源管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)。

在此之前,我想首先描述一下我所參與的這次培訓(xùn)班。它不僅涵蓋了廣泛的主題,包括人力資源管理的主要領(lǐng)域,如招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估等,而且還有來(lái)自業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)際案例分析。此外,還有一系列的講座和小組討論,使我們有機(jī)會(huì)深入理解人力資源管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

在參與培訓(xùn)班的過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能,更重要的是,我增強(qiáng)了對(duì)人力資源管理的理解,并對(duì)其在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)人力資源管理的各個(gè)領(lǐng)域有了更深入的理解,如員工招聘、績(jī)效評(píng)估、薪酬設(shè)計(jì)等。同時(shí),我也明白了如何結(jié)合實(shí)際情況,運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。

我對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)方式持有高度評(píng)價(jià)。我認(rèn)為講座、小組討論和案例分析的結(jié)合,使得學(xué)習(xí)過(guò)程既富有挑戰(zhàn)性,又充滿實(shí)用性。講師們的豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚專業(yè)知識(shí),使我有機(jī)會(huì)從理論和實(shí)踐兩個(gè)角度去理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅增強(qiáng)了對(duì)人力資源管理的理解,提高了專業(yè)技能,而且還增強(qiáng)了我的問(wèn)題解決能力。我更加明白,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

最后,我想感謝__市人力資源管理培訓(xùn)班的所有工作人員,他們的辛勤工作和專業(yè)精神使得這次培訓(xùn)班成為一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我期待在未來(lái)的日子里,繼續(xù)深化學(xué)習(xí),提升自我,以更好地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于我的職業(yè)發(fā)展。

謝謝。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃,安排有關(guān)工作,具體做法如下:

(一)會(huì)前籌備,各負(fù)其責(zé)。

我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場(chǎng),認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間,市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容,邀請(qǐng)授課專家,發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。

培訓(xùn)籌備工作前期,我中心明確劃分人員任務(wù)分工,提出具體工作要求,確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人,人人各負(fù)其責(zé),相互銜接,相互幫助,各項(xiàng)工作井然有序。

(二)資料準(zhǔn)備,準(zhǔn)確無(wú)誤。

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件,對(duì)專家,我們充分溝通,使專家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,經(jīng)專人跟蹤落實(shí),確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無(wú)誤。同時(shí),我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后,應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

(三)會(huì)務(wù)服務(wù),嚴(yán)抓落實(shí)。

六是派專人留守餐廳,直到最后一名學(xué)員用完餐,盯餐過(guò)程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通,提出建議意見(jiàn),保質(zhì)保量提供用餐。

(四)考察活動(dòng),保證質(zhì)量。

學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件,考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作,保證考察順利完成。

(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來(lái)參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信,要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。

(六)查缺補(bǔ)漏,注重總結(jié)。

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況,我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作,進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步??偟膩?lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì):

有心才有新。面對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)人民有誠(chéng)心,對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì),爭(zhēng)做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可,要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么,將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),顧全大局。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

有勁才有進(jìn),在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下,將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對(duì)自我,善于修正,工作才有進(jìn)展,事業(yè)也才能前進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到:

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實(shí)事,不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局,以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任,真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō):“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢(shì)能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?!叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn),把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)服從安排,自覺(jué)服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私。“公正無(wú)私,一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔(dān),先民主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟(jì)民主,公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛(ài)民。要有一個(gè)愛(ài)民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”,始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下,仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補(bǔ)位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō),要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋,做到三思而后行,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今,既要向書本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子,應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù)?,不惡言傷人,不阿諛?lè)畛?,不說(shuō)三道四,不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí),為人正派,忠誠(chéng)老實(shí),忠實(shí)黨和人民的事業(yè),踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng),把落實(shí)放在第一位,急需辦的事及時(shí)辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻?/p>

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年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

在過(guò)去的一個(gè)月里,我有幸參加了某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的編程培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的目的是幫助我提升編程技能,以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些感悟和總結(jié)。

首先,這次培訓(xùn)班的師資力量非常強(qiáng)大。他們不僅具備豐富的編程經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)教育理念有著深刻的理解。他們采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,使我在學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也能掌握一些實(shí)際應(yīng)用的技巧。此外,他們還分享了一些實(shí)用的編程技巧和經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我日后的工作起到了很大的幫助。

其次,這次培訓(xùn)的課程內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了編程基礎(chǔ)、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等多個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我不僅對(duì)編程有了更深入的了解,而且也增強(qiáng)了我的解決問(wèn)題的能力。同時(shí),他們還提供了一些在線學(xué)習(xí)資源,方便我們?cè)谡n余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)。

然而,這次培訓(xùn)也存在一些不足之處。首先,由于時(shí)間有限,我不能深入學(xué)習(xí)所有的課程。這讓我感到有些遺憾,因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一些深入了解編程領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。此外,雖然培訓(xùn)的師資力量強(qiáng)大,但我感覺(jué)有些課程內(nèi)容可能過(guò)于基礎(chǔ),缺乏一些深度和挑戰(zhàn)性。

針對(duì)以上問(wèn)題,我認(rèn)為可以采取以下改進(jìn)措施。首先,可以考慮提供更靈活的課程安排,以便學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣選擇適合自己的課程。其次,可以增加一些更具挑戰(zhàn)性的課程內(nèi)容,以幫助學(xué)員更好地提升自己的編程能力。

總之,這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅幫助我提升了自己的編程技能,而且也讓我對(duì)編程有了更深入的理解。我建議大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,要充分利用這次機(jī)會(huì),努力提升自己的編程技能,以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

我在工作中經(jīng)常遇到新情況、新問(wèn)題,常常面臨老方法不管用,新方法不會(huì)用的尷尬狀況,沒(méi)有一個(gè)好老師來(lái)為我指導(dǎo)解惑,工作方法往往“捉襟見(jiàn)肘”。但是這幾天通過(guò)方書記、唐主席、丁部長(zhǎng)、王縣長(zhǎng)等縣領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身工作經(jīng)歷所做的授課,以及聽取麻家渡鎮(zhèn)耿書記和溢水鎮(zhèn)余鎮(zhèn)長(zhǎng)的農(nóng)村工作體會(huì)和成長(zhǎng)感悟,我從中領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)自基層一線珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),汲取了很多新觀念、新思路、新方法。聽課的過(guò)程是個(gè)受啟發(fā)的過(guò)程,課堂上的茅塞頓開,工作中的豁然開朗,讓我更有信心有底氣有能力去面對(duì)和解決工作中各種問(wèn)題和困難,也更加堅(jiān)定了我扎根基層,奉獻(xiàn)基層的決心。

7天的培訓(xùn)已經(jīng)來(lái)到終點(diǎn),但我們也即將踏上意氣風(fēng)發(fā)、面向未來(lái)的新起點(diǎn)。十九大報(bào)告指出,“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望”。我們廣大年輕干部,要時(shí)刻以習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想為指引,牢記使命,昂揚(yáng)斗志,勇?lián)?zé)任,奮力拼搏,在各自的崗位上為加快實(shí)施“一核兩帶三為主”戰(zhàn)略,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)展現(xiàn)新作為,再作新貢獻(xiàn)。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

20xx年8月27日我參加了xx縣暑期教育干部系統(tǒng)干部培訓(xùn)班,開始了這一年一度的培訓(xùn)。培訓(xùn)班的第一課是教育局聶局長(zhǎng)主講的《著力提高學(xué)習(xí)努力努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的干部》,認(rèn)真剖析了教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍中學(xué)風(fēng)存在的`學(xué)習(xí)興趣不濃、學(xué)習(xí)的環(huán)境不利等突出問(wèn)題,分析了其癥結(jié):頻于應(yīng)酬,不勤于學(xué)習(xí);淺嘗輒止,不善于學(xué)習(xí);沉溺于享受,不愿意學(xué)習(xí)。從而進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的重要性、緊迫感,號(hào)召教育系統(tǒng)干部帶頭學(xué)習(xí),先學(xué)一步,學(xué)深一步,不斷提升學(xué)習(xí)能力,努力爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。

組織暑期教師集訓(xùn)是我們中心學(xué)校的責(zé)任,是各個(gè)學(xué)校的義務(wù),是辦好教育之所需,也是大多數(shù)教師之所盼,故此我們城關(guān)暑期教師集訓(xùn)的主題是借集訓(xùn)之勢(shì),造學(xué)習(xí)之師。集訓(xùn)訓(xùn)的是認(rèn)識(shí),大國(guó)家辦大教育,我們必要有大智慧、大手筆,要樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);訓(xùn)的是我們的意志,新時(shí)代新要求,我們必須要有新信息,新知識(shí),要樹立持之以恒的學(xué)習(xí)精神;訓(xùn)的是能力,新課程新理念,我們要有新的生命力、新創(chuàng)造力,新的競(jìng)爭(zhēng)力,要提升自身的學(xué)習(xí)能力,講學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的形式多種多樣。洗滌是一種學(xué)習(xí),暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑要觸及教師的靈魂、對(duì)其大腦是一個(gè)洗滌。它將把教職工的思想整純,言行整正。引領(lǐng)是一種學(xué)習(xí),暑期教師集訓(xùn)無(wú)疑要請(qǐng)專家引領(lǐng),它將帶給教師新要求、新信息、新思考,從而達(dá)到“勝讀十年書”的效果。反思是一種學(xué)習(xí),通過(guò)反思,理清工作思路,查找工作中的不足、生活中的不是,以使工作盡善盡美。競(jìng)崗是一種學(xué)習(xí),在競(jìng)崗中比價(jià)值,在競(jìng)崗中悟感恩,在競(jìng)崗中長(zhǎng)責(zé)任。

誠(chéng)然,在國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)、國(guó)獨(dú)立···的工作中,作為教師我們必須擁有“少年”的信息,“少年”的觀點(diǎn),“少年”的資本等,所以我們必須善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。作為學(xué)校也必須努力為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),多角度、多渠道的去設(shè)置,從而造就一支學(xué)習(xí)之師。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

梅貽琦先生說(shuō):所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。此次學(xué)習(xí),7位盡職而又親和的老師們帶來(lái)了異彩紛呈的講座,內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)宏觀趨勢(shì)、創(chuàng)新思維、管理機(jī)制等方面,對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、改革趨勢(shì)進(jìn)行了深刻剖析:如彭小輝教授的“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與高質(zhì)量發(fā)展”講座,對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)進(jìn)行了導(dǎo)讀和詮釋,生動(dòng)展現(xiàn)了十三五規(guī)劃建設(shè)的全景藍(lán)圖;方長(zhǎng)春教授的“社會(huì)治理新理念新方法與基層創(chuàng)新實(shí)踐案例分析”解讀,對(duì)現(xiàn)今社會(huì)治理理念和方法進(jìn)行了全新的解讀,為新常態(tài)下如何做好基層社會(huì)管理工作指明了方向,提供了理論支撐;戴芳教授的“團(tuán)隊(duì)凝聚力訓(xùn)練”授課生動(dòng)詼諧、互動(dòng)性強(qiáng),浸入式的團(tuán)建活動(dòng)解析了“優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)是核心競(jìng)爭(zhēng)力”之意。7位老師精彩的講解,帶給我新的啟迪,為今后的工作進(jìn)一步理清了思路。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

自從2023年1月,我有幸參加了一個(gè)為期半年的專業(yè)培訓(xùn)班,這次經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí),更讓我在思考問(wèn)題上有了新的視角。

這次培訓(xùn)班由知名的教授和專家主講,他們結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將枯燥的理論知識(shí)變得生動(dòng)有趣。我從中學(xué)習(xí)了編程的基本原理,數(shù)據(jù)分析的方法,以及人工智能的應(yīng)用。此外,我們還進(jìn)行了多次實(shí)踐操作,以增強(qiáng)我們的實(shí)際操作能力。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深感理論和實(shí)踐的結(jié)合對(duì)于理解復(fù)雜的概念的重要性。例如,當(dāng)我學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí),通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,我更好地理解了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的特性和應(yīng)用。此外,我也明白了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,這對(duì)于提升工作效率有著巨大的幫助。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的課程設(shè)計(jì)通常需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成,這讓我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有相互理解和支持,才能達(dá)到最好的效果。

回想起來(lái),我覺(jué)得這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)模式非常合理。每周的知識(shí)點(diǎn)都通過(guò)案例和討論進(jìn)行深入剖析,使得抽象的概念變得具體化。同時(shí),實(shí)踐操作也讓我們對(duì)知識(shí)有了更深入的理解。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。它不僅讓我獲得了新的知識(shí),更讓我有了新的視角看待問(wèn)題,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也提高了我的實(shí)際操作能力。我深感自己的成長(zhǎng),也對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。我相信,這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

在我參加的皮膚病防治培訓(xùn)班中,我深入地了解了這一領(lǐng)域,并且收獲頗豐。這次學(xué)習(xí)之旅的收獲不僅使我個(gè)人獲得了寶貴的知識(shí)和技能,而且對(duì)我今后在皮膚病防治領(lǐng)域的工作也有極大的影響。

這次培訓(xùn)班的主要內(nèi)容涵蓋了皮膚病的基礎(chǔ)知識(shí)、診斷和治療方法等,同時(shí)涉及到臨床實(shí)踐的案例分析。教授們采用了講座、小組討論和案例分析等多種教學(xué)方法,使得我更加深入地理解了皮膚病防治的各個(gè)方面。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體驗(yàn)到了皮膚病防治工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我認(rèn)識(shí)到,皮膚病不僅僅是皮膚表面的病癥,還可能涉及到身體內(nèi)部的問(wèn)題。此外,不同的皮膚病有各自的特點(diǎn)和成因,需要采取不同的診斷和治療方法。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我不僅掌握了皮膚病的基本知識(shí),而且對(duì)臨床實(shí)踐中的問(wèn)題有了更深入的理解。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的癥狀、病史和體征進(jìn)行診斷,并相應(yīng)地制定治療方案。此外,我也學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流,提高他們的滿意度。

在實(shí)踐中,我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)成功地處理了一些簡(jiǎn)單的皮膚病病例,這讓我感到非常自豪和滿足。同時(shí),我也意識(shí)到了自己的不足之處,比如在處理復(fù)雜病例時(shí)還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),而且對(duì)皮膚病防治工作有了更深入的理解。我深信,這次學(xué)習(xí)的收獲將對(duì)我今后在皮膚病防治領(lǐng)域的工作產(chǎn)生積極的影響。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

對(duì)黨忠誠(chéng),擁有堅(jiān)定的理想信念無(wú)疑是黨員干部必備的素質(zhì),特別是作為一名基層青年干部,跟群眾接觸機(jī)會(huì)多,我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念,最好的方法就是通過(guò)不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解,不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果,在學(xué)習(xí)中消除疑問(wèn),在理解中堅(jiān)定信念。

綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上,主要表現(xiàn)在:

(1)學(xué)習(xí)能力,青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要從書本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí),不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。

(2)示范帶頭能力,作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則,做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。

(3)做思想政治工作的能力。基層青年干部近距離接觸群眾,必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力,努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo),使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。

要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng),提高青年干部的拒腐防變能力,從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。

(2)堅(jiān)持原則,尊重法律,養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步,尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán),按章辦事,依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣。

能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些年輕干部的期望,我們要想在建設(shè)臨沂、建設(shè)沂水過(guò)程中作出自己的貢獻(xiàn),就必須加強(qiáng)對(duì)市情、縣情的了解。

“學(xué)有所思,思有所悟,悟有所為”是我參加培訓(xùn)班的最終目標(biāo)。作為年輕干部,要以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定和諧作出更大貢獻(xiàn)。

短期培訓(xùn)班培訓(xùn)感言。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八

近日,我有幸參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次的學(xué)習(xí)地點(diǎn)在我們市的中央黨校,我們的課程涵蓋了從基礎(chǔ)理論到實(shí)踐應(yīng)用的廣泛領(lǐng)域。我在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅是為了總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果,也是為了反思和分享我從這次學(xué)習(xí)中得到的啟示。

在這次學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是對(duì)于理論知識(shí)的深入理解。在課程中,我們學(xué)習(xí)了黨的最新理論,政策,以及相關(guān)法規(guī)。這些理論知識(shí)對(duì)于我未來(lái)的工作具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)踐操作,提高了自己的專業(yè)技能。例如,我在計(jì)算機(jī)科學(xué)課上學(xué)習(xí)編程,以及在市場(chǎng)營(yíng)銷課上學(xué)習(xí)市場(chǎng)分析等。這些實(shí)踐課程使我更深入地理解了理論知識(shí),并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,我在學(xué)習(xí)編程時(shí),由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,我遇到了困難。但是,我通過(guò)參加課外學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí),以及向同學(xué)和老師請(qǐng)教,逐漸克服了這些困難。這個(gè)過(guò)程讓我明白,只有不斷學(xué)習(xí)和努力,才能不斷進(jìn)步。

回顧我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。我對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。我希望能夠繼續(xù)深化我所學(xué)到的知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時(shí),我也期待能夠接受更多的挑戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)自我能力的最大化。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,是我人生中一次重要的學(xué)習(xí)歷程。它讓我在理論知識(shí)和實(shí)踐技能上都得到了很大的提升。我對(duì)于未來(lái)充滿了信心,我將以更積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

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年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九

今年我有幸參加了公司組織的一項(xiàng)為期兩個(gè)月的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的環(huán)境中,我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。現(xiàn)在,我將分享一下我的學(xué)習(xí)總結(jié)。

在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我主要學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧等方面的知識(shí)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí),我更加深入地了解了市場(chǎng)趨勢(shì)和客戶需求,掌握了一些營(yíng)銷策略和推廣技巧,并且學(xué)會(huì)了如何有效地管理團(tuán)隊(duì)和溝通。這些知識(shí)和技能對(duì)我今后的工作有很大的幫助。

在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。我們一起討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn),互相幫助和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了很多志同道合的人。

在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)管理方面,我需要更加注重溝通和協(xié)調(diào),同時(shí)也需要更加注重團(tuán)隊(duì)成員的技能和特點(diǎn),合理分配任務(wù)。在溝通技巧方面,我需要更加注重傾聽和理解別人的意見(jiàn)和建議,同時(shí)也需要更加注重表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在市場(chǎng)營(yíng)銷方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,同時(shí)也需要更加注重市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。在團(tuán)隊(duì)管理方面,我需要更加注重團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展,同時(shí)也需要更加注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。

總之,這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力和水平。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)和客戶需求,不斷改進(jìn)自己的營(yíng)銷策略和推廣技巧,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十

根據(jù)組織的安排,我參加了xx年輕干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),又是一個(gè)自我鍛煉提升的過(guò)程。從開班的第一天起,我就及時(shí)調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色,做到從一名抓具體工作的基層領(lǐng)導(dǎo)到自我學(xué)習(xí)充電的學(xué)生轉(zhuǎn)變,秉承清華“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),遵守班紀(jì)班規(guī),嚴(yán)守作息時(shí)間,全身心投入到全新的學(xué)生生活中。

我們主要學(xué)習(xí)了《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《如何在新時(shí)期做好依法行政》、《當(dāng)代中國(guó)政府面臨的主要挑戰(zhàn)與管理創(chuàng)新》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《突發(fā)事件與公共危機(jī)管理》、《公共管理核心與前沿》、《幸福人生的自我管理》、《領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》等課程,我全面掌握了知識(shí),提高了能力,拓寬了視野,更新了理念。時(shí)間雖短,但收獲頗豐:

在提倡機(jī)關(guān)干部要不斷提高文化學(xué)習(xí)的今天,機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫。隨著信化時(shí)代的到來(lái),當(dāng)今世界,科技知識(shí)迅猛發(fā)展、日新月異,各種新技術(shù)、新觀念、新知識(shí)層出不窮。這些新思想、新知識(shí),必將對(duì)未來(lái)的發(fā)展和人類的進(jìn)步,起至關(guān)重要的作用。作為一名機(jī)關(guān)干部,如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、緊抓時(shí)代的脈搏,必將被時(shí)代淘汰,被社會(huì)淘汰。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),初步掌握了現(xiàn)代公共管理的基本理論和方法,提高了工作能力、文化水平和管理理論素養(yǎng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)和面臨的重大問(wèn)題,增強(qiáng)了自身發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感;領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,汲取國(guó)學(xué)智慧;開闊眼界,看到差距,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,掌握方法,學(xué)以致用,提高了解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也激發(fā)了自己不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮,理論上得到了提高,知識(shí)視野得到拓展,思想覺(jué)悟得到升華。

良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛(ài)民。要有一個(gè)愛(ài)民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。要秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),大力倡導(dǎo)以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民,用感恩之心做人,用敬業(yè)之心做事。要注重養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,包括日常舉止、看事角度、接待群眾等方面。要注重養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉身體,保持旺盛的精力、健康的體魄。

有公才有功,必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì),爭(zhēng)做人民的有功之臣。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。要正直為民,牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn),把老百姓所需作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)服從安排,自覺(jué)服從人民群眾的利益;“公正無(wú)私,一言而萬(wàn)民齊”,人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使;要光明磊落,堅(jiān)持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔(dān),先民主后集中,先咨詢后決策,不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟(jì)民主,公道正派。

遇事多動(dòng)腦筋,做到三思而后行,同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今,既要向書本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。具有真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。多深入群眾,到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,為百姓排憂解難,不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù)?,不惡言傷人,不阿諛?lè)畛?,不說(shuō)三道四,不言不符實(shí)。古人曰:“公生明、廉生威”,真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。要政治清醒,在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。古人說(shuō):“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢(shì)能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只是第一步,怎樣分析和思考問(wèn)題,形成科學(xué)決策,是領(lǐng)導(dǎo)水平的直接體現(xiàn)。要努力掌握分析問(wèn)題的正確方法,堅(jiān)持辯證思維,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。要站在全局的高度來(lái)分析問(wèn)題,從維護(hù)黨和人民的利益出發(fā),議大事,抓根本,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。要站在群眾的立場(chǎng)來(lái)分析問(wèn)題,牢固樹立“群眾利益高于一切”的理念,抓住主要矛盾,做到綱舉目張,重點(diǎn)關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、長(zhǎng)期制約發(fā)展的深層次問(wèn)題。要注重用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題、認(rèn)識(shí)、事物,、避免犯“盲人摸象”的錯(cuò)誤??茖W(xué)發(fā)展觀是在總結(jié)把握世界發(fā)展潮流,借鑒西方國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,是在深刻總結(jié)我國(guó)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、合理借鑒國(guó)外發(fā)展理論基礎(chǔ)上提出來(lái)的,要繼承鄧小平“發(fā)展是個(gè)硬道理”的優(yōu)勢(shì),同時(shí)又要解決發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中不能單純追求“政績(jī)”做“面子”,要科學(xué)處理好人與社會(huì)、人與自然環(huán)境的關(guān)系。我們落卜鎮(zhèn)提出的建設(shè)“四個(gè)落卜”、正在進(jìn)行的“石漠化治理”、已經(jīng)完成的“關(guān)閉大樹黃廠”等,正是在遵循這一理念下采取的加快落卜可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。在發(fā)展過(guò)程中,要努力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,加快科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,降低經(jīng)濟(jì)成本,避免物質(zhì)資源過(guò)度消耗,減少環(huán)境污染,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)更需開拓;心得屬于現(xiàn)在,明天更需努力。在今后的工作中會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,我將始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樹立信心、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新,在不斷的自我超越中,享受工作的快樂(lè),體現(xiàn)人生的價(jià)值。

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