幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選14篇)

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幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-20 11:16:06     小編:書香墨

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

放飛快樂,全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)。

春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的'過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長知識。

幼兒園全體家長及小朋友。

20xx年xx月xx日9:00——12:00。

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。

1、報(bào)到(8:45——9:00)

可以以班級為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡(9:00——9:10)

主持人和星貓共同出場,首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞(需要一名辦星貓人偶的人員)。之后由主持人和星貓一起開場,介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!哎,可是,星貓?jiān)谀膬耗兀浚ㄐ秦埳蠄觯┬秦垼ㄅ湟簦焊魑淮笈笥?、小朋友,你們好!我是快樂星貓!今天來到幼兒園,我特別開心,你們開心嗎?如果開心,請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“music”,預(yù)備齊,music——(星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳)

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星貓,今天我們不光要跳星貓舞,還要參加風(fēng)箏節(jié)哦!

星貓:我知道我知道,今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

主持人:沒錯(cuò)。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場,開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

活動(dòng)前事先和家長溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、休息、換場(9:40——9:45)

園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會(huì)場組織風(fēng)箏制作。

5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)?,F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、換場(10:30——10:35)收拾環(huán)境,轉(zhuǎn)場到戶外。

7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。

8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)

主持人和星貓?jiān)俅紊蠄觯冀裉飓@獎(jiǎng)的家庭。可在活動(dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?,F(xiàn)場頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動(dòng)。

主持人:哎,星貓啊,你看,今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢!

星貓:是呀是呀,那么多漂亮的風(fēng)箏,把天空都扮美了呢!

主持人:我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭有,他們設(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,可以展示一下。

星貓:耶~祝賀祝賀~

主持人:接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

星貓:太厲害了!鼓掌鼓掌~

主持人:還有一個(gè)獎(jiǎng),是“最佳合作獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契,無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏,爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦!

星貓:不錯(cuò)不錯(cuò),拍手拍手~

主持人:我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂樂,開開心心!大朋友小朋友們,再見!

星貓:再見~(播放熱鬧的散場音樂,活動(dòng)結(jié)束)

參考音樂列表(僅供參考):

1、快樂星貓(不同版本);

2、春天在哪里(童聲版);

3、歡沁(林海);

4、童年;

5、歌聲與微笑。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

放飛快樂,全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)

春暖花開之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長知識。

幼兒園全體家長及小朋友

20××年×月×日9:00——12:00

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。

1、報(bào)到(8:45——9:00)

可以以班級為單位進(jìn)行簽到?,F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡(9:00——9:10)

主持人和星貓共同出場,首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞(需要一名辦星貓人偶的人員)。之后由主持人和星貓一起開場,介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!哎,可是,星貓?jiān)谀膬耗??(星貓上場)星貓(配音):各位大朋友、小朋友,你們好!我是快樂星貓!今天來到幼兒園,我特別開心,你們開心嗎?如果開心,請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“music”,預(yù)備齊,music——(星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳)

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星貓,今天我們不光要跳星貓舞,還要參加風(fēng)箏節(jié)哦!

星貓:我知道我知道,今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

主持人:沒錯(cuò)。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場,開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

活動(dòng)前事先和家長溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、休息、換場(9:40——9:45)

園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會(huì)場組織風(fēng)箏制作。

5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)。現(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

6、休息、換場(10:30——10:35)收拾環(huán)境,轉(zhuǎn)場到戶外。

7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。

8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)

主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?,宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭??稍诨顒?dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?,F(xiàn)場頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動(dòng)。

主持人:哎,星貓啊,你看,今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢!

星貓:是呀是呀,那么多漂亮的風(fēng)箏,把天空都扮美了呢!

主持人:我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭有,他們設(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,可以展示一下。

星貓:耶~祝賀祝賀~

主持人:接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

星貓:太厲害了!鼓掌鼓掌~

主持人:還有一個(gè)獎(jiǎng),是“最佳合作獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契,無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏,爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦!

星貓:不錯(cuò)不錯(cuò),拍手拍手~

主持人:我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂樂,開開心心!大朋友小朋友們,再見!

星貓:再見~(播放熱鬧的散場音樂,活動(dòng)結(jié)束)

參考音樂列表(僅供參考):

1、快樂星貓(不同版本)

2、春天在哪里(童聲版)

3、歡沁(林海)

4、童年

5、歌聲與微笑

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然接觸中感受人們與自然和諧重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲

1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人們。班主任是班級安全工作第一責(zé)任人們,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人們員,保障出游安全工作。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人們數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人們數(shù)

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

五彩風(fēng)箏童心飛翔——親子放風(fēng)箏活動(dòng)

20xx年4月4日

平水橋海邊

一、教師開場:

幼:高興

二、活動(dòng)開始

1、出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧。'老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了。'幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。

2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。

師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

1、首先觀看老師放風(fēng)箏。

2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

四、集體放風(fēng)箏

幼:想。

師:現(xiàn)在我宣布:'五彩風(fēng)箏童心飛翔'放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。

五、幼兒自由玩沙,活動(dòng)結(jié)束。

師:大家放風(fēng)箏開心嗎?

幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的.海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

在本次活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說說、放放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

2、在活動(dòng)中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

風(fēng)箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友:

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中,自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

時(shí)間:周五(3月4日)上午9:00

地點(diǎn):平水橋海邊

1、請家長利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。

2、我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動(dòng)。

3、請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,方便的鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

4、每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng),最好是父母。

5、活動(dòng)當(dāng)天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合,家長和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。

大班組

五彩風(fēng)箏童心飛翔――親子放風(fēng)箏活動(dòng)

20xx年4月4日

平水橋海邊活動(dòng)過程:

幼:高興

1、出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧?!袄蠋熯€給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了?!庇變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。

2、教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。

師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

一、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

1、首先觀看老師放風(fēng)箏。

2、親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

二、集體放風(fēng)箏

幼:想。

師:現(xiàn)在我宣布:“五彩風(fēng)箏童心飛翔”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。

三、幼兒自由玩沙,活動(dòng)結(jié)束。

師:大家放風(fēng)箏開心嗎?

幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

在本次活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1、通知家長4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)——放風(fēng)箏,請家長帶好風(fēng)箏,到航頭文化中心。

2、獎(jiǎng)品

3、游戲材料和器具

點(diǎn)人數(shù),向家長介紹本活動(dòng)目的和要求。

要求:

1、教師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法(起跑前,一只手臂伸直上舉,放出一段線,抓牢線??焖俦寂?,讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。)

2、每個(gè)班級評出三個(gè)突出的家庭。

游戲一:小腳踩大腳

玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:1、在前進(jìn)的過程中,小孩的腳不能著地;

2、家長不能抱起小孩。

游戲二:豬八戒背媳婦

玩法:家長被幼兒到對面拿一樣禮物。

規(guī)則:不能抱著幼兒行走。

游戲三、游戲名稱:二人三足跑

玩法:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。

游戲四:穿鞋比賽

玩法:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

規(guī)則:要單腳跳到終點(diǎn),穿好鞋子,然后雙腳跑到起點(diǎn)。

游戲五:揪尾巴

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

規(guī)則:家長要抱著孩子去揪別人的尾巴。

各個(gè)游戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

其余為參與獎(jiǎng)。

活動(dòng)反饋

和風(fēng)絢日,春暖花開,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī),人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛大自然的情感,我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。

四散開去放風(fēng)箏,大家分散在草地上。有的家長放風(fēng)箏比較內(nèi)行,不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),孩子們歡呼雀躍,有心的家長在教孩子放風(fēng)箏的方法,而有的家長卻一直是自己在放,讓孩子在旁邊看,遇到這樣的家長,我們老師就提醒家長與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長由于風(fēng)箏的原因,在旁邊修理。

活動(dòng)中,孩子與家長的情緒得到釋放,增進(jìn)了了解,交流了感情,孩子們在享受放風(fēng)箏快樂的同時(shí),也充分感受到了親情的溫暖。

活動(dòng)后,家長反映普遍很好,建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長說,要不是老師組織放風(fēng)箏,我們總沒時(shí)間去放呢!家長多抽出時(shí)間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)母子之間的感情。我覺得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施,我們都安排得非常恰當(dāng),實(shí)施起來家長配合得也比較好,取得很好的效果。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

“放飛心情放飛夢想”親子放風(fēng)箏游園活動(dòng)

正值春風(fēng)宜人之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,那曲本地的養(yǎng)牛蛙技術(shù),放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長知識。

幼兒園全體家長及小朋友

20xx年5月30日8:00——12:00

以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳參與獎(jiǎng)”、“最佳表演獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選?;顒?dòng)流程詳解:

1、報(bào)到(8:45——9:00)

可以以班級為單位進(jìn)行簽到?,F(xiàn)場可以播放熱鬧的`、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

2、相見歡(9:00——9:10)

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。參考開場詞:

主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛心情放飛夢想”親子放風(fēng)箏游園活動(dòng)!(準(zhǔn)備早操活動(dòng))

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操,我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起開心尋寶和放風(fēng)箏。

主持人:首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級為單位到公園按照尋寶圖,開心尋寶,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

活動(dòng)前事先和家長溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、開心尋寶(9:50—10:20)

園所根據(jù)實(shí)際情況分班級到公園尋寶。

1組苗苗班、花朵二班;2組豆豆班、花朵一班;3組花朵五班;4組花朵三、四班。5、共享喜悅(10:30—10:50)

把找到的寶簽交給教師,分發(fā)禮物,注意保證環(huán)境干凈整潔。6、風(fēng)箏飛飛(10:50—11:30)

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。1組豆豆班、花朵一班;2組苗苗班、花朵二班;3組花朵三、四班;4組花朵五班。

主持人上場,宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭。主持人:今天我們的爸爸媽媽和小朋友帶來了好多漂亮的風(fēng)箏呢!那么多漂亮的風(fēng)箏,把天空都扮美了呢!??我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂樂,開開心心!大朋友小朋友們,再見!

人員安排

負(fù)責(zé)人:鄒靜瑜(風(fēng)箏場地)劉冬青(藏寶區(qū))主持人:王冰

簽到:各班班主任組織家長簽好姓名電話,好運(yùn)彩彩票網(wǎng)注冊送8元,排在本班隊(duì)伍后,統(tǒng)一到江邊活動(dòng)。帶隊(duì):各班班主任(隊(duì)伍前)志愿者(隊(duì)伍后)

要求:各班幼兒教師服裝整齊,按順序排好隊(duì),統(tǒng)一到江邊活動(dòng)。

活動(dòng)要求:分組進(jìn)行放風(fēng)箏及尋寶活動(dòng),各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)本班紀(jì)律安全等,要求家長看護(hù)好自己的孩子,1977年10月上旬屬蛇下半年排列3幸運(yùn)數(shù)字,活動(dòng)期間注意聽從指揮,在等候區(qū)觀看;9:00—10:00三四五班組織游戲活動(dòng),照相等。

活動(dòng)分組:藏寶簽9:00唐瑤、吳雨桐;9:30彭晶琪、楊雪;10:00宋卓琳、季媛媛。

二等獎(jiǎng)集2-5個(gè)星星

三等獎(jiǎng)一個(gè)星星(參加活動(dòng)就送紀(jì)念品)

參加完尋寶活動(dòng)的幼兒要在家長教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)到獎(jiǎng)品組兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品,不要私自去兌換或調(diào)換,要避免擁擠發(fā)生危險(xiǎn)。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合,在小班的主題活動(dòng)的背景下,結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究,我們邀請家長參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū),觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感;讓家長平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中,指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,在親子互動(dòng)中,自然而然地提高幼兒的.動(dòng)手能力,增強(qiáng)自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

1、通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說一說、玩一玩、放一放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

班級準(zhǔn)備:

1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。

2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、幼兒獎(jiǎng)品。

4、親子律動(dòng)表演。

家長準(zhǔn)備:

1、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。

2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

3、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。

4、幼兒及家長著裝:請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。

4月13日——17日

幼兒園、天星廣場

全班幼兒和家長

親子互動(dòng)

時(shí)間:4月13日

地點(diǎn):小班教室

內(nèi)容:

(一)《認(rèn)識風(fēng)箏》語言活動(dòng)

(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)

時(shí)間:4月14日

地點(diǎn):幼兒園操場

內(nèi)容:親子風(fēng)箏制作賽。

時(shí)間:4月15日

地點(diǎn):幼兒園操場

時(shí)間:4月16日

地點(diǎn):天星廣場

內(nèi)容:親子放風(fēng)箏。

時(shí)間:4月17日

地點(diǎn):幼兒園

內(nèi)容:家長征文展、風(fēng)箏攝影展。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

一、各班宣傳發(fā)動(dòng)(4月14日—4月17日)

班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級孩子,認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、了解風(fēng)箏文化(4月17日—4月20日)

為了更好地弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化,要求學(xué)生通過各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識,通過查閱書籍、圖片,上網(wǎng)查詢,向家長、老師咨詢等,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族文化,了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識,并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。具體安排如下:

1、二、三年級:畫風(fēng)箏,要求每位學(xué)生在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏,可以是自己看到的,也可以是想象的。

2、四、五年級:手抄報(bào):搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語等,制作成精美的手抄報(bào)。

3、六、七年級:手抄報(bào):搜集關(guān)于風(fēng)箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報(bào)。

上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來,由各班老師統(tǒng)一收齊后,交到教務(wù)處,統(tǒng)一評比,將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

注:以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠,在上交時(shí)負(fù)責(zé)人要處理好,避免資料因粘在一起而破壞。

三、放飛比賽:

1、比賽時(shí)間:4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分

2、比賽地點(diǎn):文化廣場

3、人員分工:

主持:xxx

攝影:xxx

打分:xxx、xxx、xxx、xxx

成績匯總:xxx、xxx

獎(jiǎng)品:xxx

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)流程備注

8:00——8:40點(diǎn)名、收手抄報(bào)、分享手抄報(bào)

8:40——9:00步行前往文化廣場

9:00——9:10合影留念

9:10——10:10團(tuán)隊(duì)比賽、評選出優(yōu)勝者

10:10——10:50個(gè)人賽、評選出優(yōu)勝者

10:50——11:10總結(jié)、頒獎(jiǎng)

11:10——11:20活動(dòng)結(jié)束、等待家長接走孩子

4、比賽規(guī)則:比賽分為兩輪進(jìn)行。

第一輪(團(tuán)體賽):五個(gè)組的學(xué)生每兩個(gè)一組,依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統(tǒng)一站在起點(diǎn),聽到哨聲后,開始放飛。十分鐘后,放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分,最終得分最高的一組,為“最佳團(tuán)隊(duì)”。

第二輪(個(gè)人賽):所有的學(xué)生參加比賽,四十分鐘后,以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

5、比賽結(jié)束后,學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng),不能提前離開。老師一方面組織好學(xué)生活動(dòng),另一方面統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

注:參選風(fēng)箏鼓勵(lì)自己制作,可以成功放飛的,每人加5分。

最后評選出“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”一組(每個(gè)成員1元和仕幣)

“最佳放飛獎(jiǎng)”兩名(每人5元和仕幣)

“最佳制作獎(jiǎng)”兩名(每人5元和仕幣)

“優(yōu)秀獎(jiǎng)”兩名(每人2元和仕幣)

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

二、活動(dòng)時(shí)間:2xxx年4月12日(周二)

上午8:00------下午15:30

1、8:00----8:30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺農(nóng)莊;

8:30----9:00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農(nóng)莊;

2、9:00----9:30丹臺農(nóng)莊集合,致開幕詞;

3、9:30----11:00親子diy風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念;

4、11:00----12:30親子燒烤;

5、12:30----13:30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農(nóng)家美食;

6、13:30----14:00自由活動(dòng)時(shí)間;

7、14:00----15:00紅墅灣參觀游玩,拍照;

8、15:00返園。

請家長做孩子最好的榜樣,“言傳身教”,做好鏡面引導(dǎo),謝謝!

1、每個(gè)孩子至少1位家長陪同;

2、守時(shí)是最好的身教,過時(shí)不候噢!家長們以身作則,上下車排隊(duì)不擁擠;

3、盡量穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝,舒適軟底鞋;

7、注意燒烤現(xiàn)場明火、刀叉等危險(xiǎn)物品,以免燒傷燙傷;

9、家長可備些孩子喝的水、牛奶,以及垃圾袋,隨手帶手身邊垃圾;

10、有相機(jī)或dv機(jī)的家長朋友可以隨身帶上,定格并記錄下快樂難忘的畫面。

為保證活動(dòng)正常安全有序的開展,請各位家長一定要認(rèn)真閱讀以上的活動(dòng)細(xì)則,尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過程,并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行,如有特殊情況請及時(shí)與我們溝通。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

我和媽媽有個(gè)約會(huì)――放風(fēng)箏

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通知家長4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)――放風(fēng)箏,請家長帶好風(fēng)箏,到航頭文化中心。

2、獎(jiǎng)品。

3、游戲材料和器具。

活動(dòng)過程

一、集合

點(diǎn)人數(shù),向家長介紹本活動(dòng)目的和要求。

二、放風(fēng)箏

要求:

1、教師指點(diǎn)放風(fēng)箏的方法(起跑前,一只手臂伸直上舉,放出一段線,抓牢線??焖俦寂埽岋L(fēng)速將風(fēng)箏托起。)

2、每個(gè)班級評出三個(gè)突出的家庭。

三、親子游戲

游戲一:小腳踩大腳

玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:

1、在前進(jìn)的過程中,小孩的腳不能著地;

2、家長不能抱起小孩。

游戲二:豬八戒背媳婦

玩法:家長被幼兒到對面拿一樣禮物。

規(guī)則:不能抱著幼兒行走。

游戲三、游戲名稱:二人三足跑

玩法:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑,到終點(diǎn)后返回后,以最先回到起點(diǎn)者為勝。

游戲四:穿鞋比賽

玩法:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn),家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),到終點(diǎn)后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后雙腳跑回起點(diǎn),最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

規(guī)則:要單腳跳到終點(diǎn),穿好鞋子,然后雙腳跑到起點(diǎn)。

游戲五:揪尾巴

游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

規(guī)則:家長要抱著孩子去揪別人的尾巴。

四、頒獎(jiǎng)

各個(gè)游戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三等獎(jiǎng)一名。

其余為參與獎(jiǎng)。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國有著悠久的歷史,古人常用風(fēng)箏做詩吟句,這表明放風(fēng)箏一直以來是人們所喜歡的活動(dòng)。下面是有20xx幼兒園放風(fēng)箏

活動(dòng)方案

,歡迎參閱。

活動(dòng)目的:

1.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說說、放放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

2.在活動(dòng)中感受春天的美,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:風(fēng)箏、玩沙工具

邀請函

各位家長朋友:

為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合,我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中,自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

時(shí)間:周五(4月4日)上午9:00地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)要求:

1.請家長利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。

2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊,請家長為孩子準(zhǔn)備玩沙工具,讓孩子能更好的參與活動(dòng)。

3.請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服,方便的鞋子,以免沙子進(jìn)鞋里,為幼兒帶好水,注意保暖,在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。

4.每個(gè)家庭至少來兩個(gè)家長參加活動(dòng),最好是父母。

5.活動(dòng)當(dāng)天,幼兒在家吃早飯,上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合,家長和幼兒自行出發(fā),路上一定要注意安全。

大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱:五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)過程:

一、教師開場:

幼:高興二、活動(dòng)開始1.出示風(fēng)箏,讓幼兒互相傳著看一看,引導(dǎo)幼兒觀察,初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。

師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,咱們小朋友們來看一看吧。"老師還給小朋友們帶來了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢,可好聽了。"幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。

2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識和放風(fēng)箏技巧。

師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分,有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類,有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分,有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分,有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意,逆風(fēng)而行,一家人要合作,共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中,我們也能夠呼吸新鮮空氣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

三、觀看老師放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。

1.首先觀看老師放風(fēng)箏。

2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。

幼:想。

師:現(xiàn)在我宣布:"五彩風(fēng)箏童心飛翔"放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。

五、幼兒自由玩沙,活動(dòng)結(jié)束。

師:大家放風(fēng)箏開心嗎?

幼:開心師:風(fēng)箏有些累了,咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊,有金黃色的沙子,你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!

家園活動(dòng)小結(jié):

在本次活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng),增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)系,鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中,也使孩子更加親近自然,感受了大自然的美麗。

活動(dòng)主題:放飛風(fēng)箏,放飛希望

活動(dòng)時(shí)間:4月11日上午8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):碧桂園梓山湖

活動(dòng)目的:

1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過程,享受全家制作,放飛風(fēng)箏的樂趣。

2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。

3、樹立幼兒園的品牌形象,構(gòu)建良好的家園關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做好宣傳工作:宣傳春游、放風(fēng)箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單,限額老生家長可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力,讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備,共同營造風(fēng)箏比賽的氛圍。

3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作,以便幼兒園購買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。

4、園方準(zhǔn)備物資:風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干,帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、u盤、izza服裝;活動(dòng)前的車輛安排,給車輛編號,還要按班級對號上車,教師帶上簽到表往返都要打考勤,回來要清點(diǎn)人數(shù)。

5、家長自備物資:足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。

6、工作人員提前熟悉場地,了解活動(dòng)方案和流程。

7、提前要清理會(huì)場、安排班級,會(huì)場要早上8點(diǎn)20分就布置好,放音樂迎接家長和幼兒。

8、梓山湖方面提供以下支持:

(1)舞臺、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。

(2)活動(dòng)場地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場地的障礙物,籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理,以保證幼兒活動(dòng)和安全。

(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。

活動(dòng)對象:幼兒園全體家長及小朋友、新家長和新小朋友

活動(dòng)流程詳解:

1、報(bào)到,家長和幼兒8:00來到各班簽到,發(fā)帽子,8:10分班上車到梓山湖碧桂園。

2、由主持人和izza一起開場。9:00

3、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9:05——9:20

4、izza帶動(dòng)跳在舞臺上跳,家長和幼兒在臺下跳。9:20——9:25

5、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:25——9:30

6、聽音樂按班級先后秩序走向各個(gè)場地。9:30——9:35

9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風(fēng)箏,風(fēng)箏比賽10:10——11:20

11、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:50——12:10

12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20

13、集合,上車,回到幼兒園。14:30

活動(dòng)名稱:放飛風(fēng)箏 放飛夢想

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月11日——13日(樊城園4月11日上午8:45—12:00大班、學(xué)前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8:45—12:00)。

活動(dòng)流程及內(nèi)容:

活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備:

8:45-9:00 集中全體家長幼兒 樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長早餐自理。 老師及到場家長與孩子 簽到本、筆、 暖場音樂 。

9:00-9:10

9:40-9:50 活動(dòng)準(zhǔn)備 各班老師給幼兒、家長發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫抹布 全體 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家-塊地墊。

9:50-10:40 巧手風(fēng)箏diy 1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。 各家庭 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家-塊地墊。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:

6月30日晚6:30――8:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動(dòng)流程:

1、主持人講話(教師:aa)(幼兒:bbcc)aa:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

cc:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

bb:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”aa:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)cc:

那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班dd媽媽cc:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請:大一班dd媽媽4、游戲:擊鼓傳花5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班gg小朋友)bb:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語:大二班ttcc:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,gg表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班tt朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)bb:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

9、家長寄語:大二班zz媽媽cc:

接下來有請我們大二班zz媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――doremibb:

這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――doremi12、小朋友代表:大一班xxcc:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩aa:

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語aa:

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長!

17、畢業(yè)典禮結(jié)束aa:

小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

4、發(fā)放紀(jì)念品、活動(dòng)結(jié)束二、典禮準(zhǔn)備《喜洋洋》音樂磁帶、錄音機(jī)、話筒、裝飾黑板及會(huì)場,營造溫馨的環(huán)境。

幼兒園風(fēng)箏活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

“我和春天有個(gè)約會(huì)”親子彩繪活動(dòng)

201-年4月17日(9:00——11:30)

待定

1、8:50趕到集合地點(diǎn),領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);

2、9:00說明彩繪要點(diǎn)及注意事項(xiàng);

3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;

4、家庭組作品展示,合影留念;

5、親子合作放飛風(fēng)箏;

6、活動(dòng)結(jié)束。

1、每個(gè)孩子必須有一個(gè)家長陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護(hù)好孩子的安全。

2、除確定好的內(nèi)容外,每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個(gè)空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。

3、所有參賽選手須在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場作畫。

4、活動(dòng)結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。

5、參賽費(fèi)用:20元/家庭

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