感謝信是一種以表達感激之情和傳達誠摯祝福為目的的書信。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇一
寒假回校后，我參加了韓山師范學(xué)院xx年團學(xué)干部培訓(xùn)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹谂嘤?xùn)中，講座的內(nèi)容讓我受益匪淺，經(jīng)驗交流會給予我真理，拓展訓(xùn)練更讓我受到鍛煉。學(xué)生干部是什么？經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，我對學(xué)生干部這一名詞有了更深入的了解。
一名學(xué)生干部要懂得關(guān)心國家的大事，對我們的祖國要熱愛，要把這一份熱愛放到我們的心上，用實際的行動把我們的國家建設(shè)起來。一個學(xué)生干部就應(yīng)該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國際和國內(nèi)的形勢，讓我們懂得了當(dāng)今時代的發(fā)展趨勢，理性應(yīng)對國際格局變化和我國的發(fā)展。這次的講座，我想老師不僅要我們樹立愛國的思想，還希望我們做到事事關(guān)心。事事關(guān)心應(yīng)該用在我們的身邊。關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的思想動態(tài)，這些都是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該懂得做的事情。同學(xué)們的事情，班集體的事情，學(xué)校的事情，就是我們學(xué)生干部的事情。事事關(guān)心就是學(xué)生干部要做的事。
書本上的來的東西終究覺得膚淺，親身實踐，讀行結(jié)合，才能完全通曉道理。宋朝詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毕胍磉_的就是實踐出真理的道理。這次團學(xué)干部的培訓(xùn)課程加入了團隊?wèi)敉馑刭|(zhì)拓展訓(xùn)練以及心理拓展訓(xùn)練。這兩次的訓(xùn)練課讓我學(xué)習(xí)到了許多書本上學(xué)不到的東西。訓(xùn)練課上以游戲為主線，在訓(xùn)練之中，游戲不僅把快樂帶給我們，而且培養(yǎng)了學(xué)生干部們的團隊意識、合作能力和思考能力。這一點我深有感觸。我印象之中，最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道，拔河比賽這個游戲最講究的就是團結(jié)。團結(jié)就是力量。一個強大的心存異議的隊伍，也很難勝過一支團結(jié)的弱隊。在比賽中，我的隊伍中男生人數(shù)比對方少了3個，從理論上來說我們是弱勢的一方。但是團結(jié)就是力量，我們隊伍的成員心往一處想，勁往一處使。通過大家的努力與堅持，我們以3比2戰(zhàn)勝了對方?？梢哉f這是一場偉大的勝利，因為這個比賽讓我明白了什么團隊精神？明白了學(xué)生就是一個團隊，學(xué)生干部就是要把這個團隊建設(shè)好，讓這個團隊充滿生機活力，去實現(xiàn)團隊的目標。
但是在這兩個訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，這些問題是非常值得我們學(xué)生干部去思考反省的。紀律性不高是問題之一。每個活動的開展都有它的一些規(guī)則，每位參賽者都應(yīng)該按照規(guī)則來參加游戲，以保證活動的順利進行。但是在活動中部分學(xué)生干部不遵守活動規(guī)則，導(dǎo)致一些活動的結(jié)果存在水分。我覺得學(xué)生干部更應(yīng)該自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學(xué)們面前樹立好模范。這樣才能讓同學(xué)們信服，方便以后開展工作。還有部分學(xué)生干部參與性不高。學(xué)生干部應(yīng)該走在最前面，凡事都應(yīng)做好模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立榜樣。干部，干部，就是要先干一步。
在培訓(xùn)中，我收獲最多的地方就是2月20號的團學(xué)干部經(jīng)驗交流會以及27號的兩個給力的講座，一個講座是“團學(xué)工作的思路與實踐”，另一個是“團學(xué)干部公文寫作”。這三個的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學(xué)生干部是什么？講座中，鄭文鋒老師告訴我：學(xué)生干部是免費的第二專業(yè)；學(xué)生干部就是責(zé)任。沒錯，當(dāng)我們成為了學(xué)生干部，我們就多了一個展現(xiàn)自我的平臺，在這個平臺上你可以不斷地鍛煉自己，讓自己成長起來?！皩W(xué)生干部就是一個成長的崗位，每位同學(xué)要努力去嘗試，不怕錯誤?！睆男W(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了很長時間的學(xué)生干部了。在不同的階段，我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學(xué)習(xí)，要不斷總結(jié)，完善自己。鄭老師講：學(xué)生干部就是責(zé)任。一個學(xué)生干部需要一份責(zé)任心，要培養(yǎng)責(zé)任感，用熱情為同學(xué)們服務(wù)，真心關(guān)愛每一位同學(xué)。我作為班長，更應(yīng)該做到這一點，要多為同學(xué)們服務(wù)，經(jīng)常去幫助同學(xué)們。
許佩卿老師為我們講解了團學(xué)干部公文寫作，教會了我工作計劃、工作總結(jié)、策劃書、通知和公示的寫法，并列舉了寫作中的一些常見的問題，這些都是十分有用的知識，十分值得我去認真學(xué)習(xí)。
在團學(xué)經(jīng)驗交流會上，我總結(jié)了一些關(guān)鍵詞?！柏?zé)任心，善于計劃，集思廣益，熱情，服務(wù)意識，態(tài)度，民主，將心比心，自信果斷，服從上級，不抱怨，創(chuàng)新意識，團隊意識”每當(dāng)我看到自己總結(jié)的關(guān)鍵詞，我就能知道自己該如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生干部是什么？學(xué)生干部要做的事是什么？經(jīng)過這一次的培訓(xùn)課后，答案已經(jīng)在我心中，也在我的行動中。我將以一位優(yōu)秀學(xué)生干部的要求來要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇二
能夠成為恩來團校的一名學(xué)員，我是幸運的，所以我倍加珍惜在團校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機會，好好充實自己。猶記那晚恩來團校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
這個學(xué)期，我認真參加了團校每一次課程學(xué)習(xí)與活動，受益匪淺。
恩來團校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計與調(diào)查的方法和注意事項。
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認真地分析評判他人的見解，但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
團校的活動很豐富，很充實，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來，時刻準備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計中再小的細節(jié)之處也蘊藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓(xùn)，并對以后的方案的設(shè)計更加嚴格要求。
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進行上臺模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場、語意表達能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇三
“xx醫(yī)學(xué)院2010年團校培訓(xùn)”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓(xùn)開班儀式，證明了目前團干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓(xùn)的必要性和重要性。之后，由東莞理工學(xué)院李先鋒教授進行了團校培訓(xùn)第一講：《“異常官員”——你應(yīng)當(dāng)明白的做大學(xué)生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從異常官員的異常之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學(xué)生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。午時，由廣東青年干部學(xué)院譚利教師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚教師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》（2009—2013），為我們闡述了團干部的基本任務(wù)、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動趣味的真實例子給我們作參考，并引導(dǎo)和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓(xùn)，我雖然不能說將教師們的培訓(xùn)資料完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自我一年以來的實際工作情景，理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：
1、自身作風(fēng)是前提。一個人僅有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和教師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動進取的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應(yīng)當(dāng)學(xué)會嚴于律己，寬以待人。
2、克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當(dāng)需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的活力澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實際行動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學(xué)會如何控制自我的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3、陽光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團干部應(yīng)當(dāng)高興自我能夠走在這條陽光大道上，因為僅有同學(xué)們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自我的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的提高，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。
4、齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。僅有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依靠于每個團員的參與。僅有每個團員都進取樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的本事很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導(dǎo)團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5、敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團工作是嚴謹?shù)?，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，僅有犯過錯，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不明白自我犯了錯。
6、對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。僅有安排好個人問題，才有本事處理組織上的問題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改善拙劣不切實際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給教師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓(xùn)后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自我，重新尋回最初的動力。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇四
作為班委里的一員，對于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面：
第一，在自我職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不一樣。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情景，這樣就導(dǎo)致了某些人因為不明白消息而沒有去做該做的事情進而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)阅軌蚰媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情景下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來進取應(yīng)對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自我的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自我很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自我所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一齊度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，到達一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問題的本事。當(dāng)同學(xué)出了問題的時候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責(zé)，即使不在自我的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量伸出緩手吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被理解一些，一味活在自我世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應(yīng)當(dāng)是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會降低工作的進取性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自我這樣的暗示：既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，僅有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇五
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認為，團校學(xué)習(xí)必須很枯燥乏味，最初的心境自然是不情愿的?？墒墙?jīng)過幾天的團校學(xué)習(xí)，不僅僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學(xué)工作崗位的同事及教師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬教師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課十分的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是異常有勇氣主動地站起來發(fā)表自我的見解。喬教師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自我語言交流本事的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是十分重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自我要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不一樣，語氣表情不一樣，節(jié)奏不一樣到達的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬教師還細心的給我們講述與不一樣的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們此刻工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的到達為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)本事。首先，我們應(yīng)當(dāng)對自我學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自我，認清所擁有的資源，以及好好利用自我擁有的資源。要端正自我作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點，提升自我的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開展路線。白書記最終教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的夢想和踏實的業(yè)務(wù)本事。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，學(xué)校環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，可是能夠體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且構(gòu)成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學(xué)習(xí)，讓我認識到自我有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，理解了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇六
這幾天的團校培訓(xùn)，對我來說注定十難忘的，精彩的講座和野外的素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我好多感觸。
雖然說培訓(xùn)的日程安排得挺緊的，但安排的每個課程和活動都有十分大的意義。這幾天的培訓(xùn)給我的感覺總的來說有幾點：1.思想上得到了深化;2.政治覺悟上得到了質(zhì)的提升;3.對生活和學(xué)習(xí)的方式態(tài)度有了新的認識和定位;4.對日后的學(xué)生工作有了新的工作思路。
什么是堅持和毅力，懂得什么是配合和服從。經(jīng)過一天的訓(xùn)練和體會，我感覺真的改變了我很多無論是生活方式還是工作思維上。
晚上梁教師關(guān)于十七大的輔導(dǎo)報告講座，也是生動精彩，說實話做為一名大學(xué)生很少去深刻體會這些政治報告中的含義，可是經(jīng)過教師的解讀，使我在很大程度上和教師產(chǎn)生了共鳴，使我明白作為一名大學(xué)生對國家，對民族，對人民的職責(zé)。也使我更了解了黨，并且此刻覺得是那樣的親切，以為我明白了她肩上的職責(zé)，明白了它的夢想與報負。最終一堂張教授關(guān)于臺灣問題的講座，很好的分析了當(dāng)前我國所面臨的國際形式，讓我們感覺到作為當(dāng)代青年身上的沉重的使命。也給了我更大的動力和樹立了更遠大和崇高的夢想和目標。我們應(yīng)當(dāng)是時代的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心國家的發(fā)展，關(guān)心社會的問題，我們的眼光應(yīng)當(dāng)更遠大些。
團校的培訓(xùn)，使我更加堅定了政治信仰，提高了理論水平，培養(yǎng)了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協(xié)調(diào)本事，提升了綜合素質(zhì)，并在團校中結(jié)識了許多優(yōu)秀的朋友。并且也充分意識到，自身的綜合素質(zhì)和本事與團組織工作的要求還有很大的差距，所以我認為我應(yīng)當(dāng)在日后做到一下幾點來完善自我：
一是認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。青年團干應(yīng)具備豐富的理論知識，如黨的政策、國內(nèi)形勢等。要對自身知識面及時更新與擴充。
二是善于溝通，團結(jié)協(xié)作。如何發(fā)揮團隊精神。這是我們青年團干面臨的最大問題。
三是善于創(chuàng)新，目前的好多學(xué)生工作都比較被動，所以要有創(chuàng)新意思來激活我們的熱情。
作為學(xué)生干部我也必須會在以后的工作、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷奮進，真正的擔(dān)負起時代賦予我們的使命。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇七
在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學(xué)習(xí)如期而至。之前認為，團校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學(xué)習(xí)，不僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的'我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個主要學(xué)生干部，一個團學(xué)工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責(zé)任，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責(zé)備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的達到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應(yīng)該對自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學(xué)習(xí)，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇八
周恩來精神涵蓋了中華民族全部傳統(tǒng)美德的精髓，涵蓋了與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的全部道德內(nèi)容。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于學(xué)習(xí)周恩來精神心得吧!
很感謝學(xué)校能夠給我一次上黨課的機會，回顧來路，發(fā)現(xiàn)我在激情與向往的海洋里，經(jīng)歷了太多太多，記憶猶新的是最后一次黨課，即王家云老師對周恩來精神的闡述。
那次是我第一次見到王家云老師，他步履毅然地走到講臺上，濃濃的眉毛，很有一種人文氣息，頓時給人一種可親可敬的感覺，就像周一樣，是個可愛的人。開始上課時，王老師就提出了這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，一是，周恩來精神的概念;二是，周恩來精神的提出;三是，周恩來精神的內(nèi)涵;最后，也是至關(guān)重要的即周恩來精神的核心。隨后，王老師開始講述周恩來精神，他大手一揮，拿著粉筆，非常大氣的在黑板上寫下了周恩來的人格風(fēng)范，看著王老師的字，遒勁自然，筆鋒到位，筆勢矯若驚龍，所謂字如其人，不禁聯(lián)想到王老師年輕的時候也是位讓人敬佩的翩翩君子，如同讓人敬愛的周一樣。
王老師對周恩來精神的研究很到位，很深刻，從他的教述中，讓我看到周身上凝聚的思想，美德，品格，情操很精神，具有崇高的人格風(fēng)范。同時也看到了王老師一直在沿著周恩來精神的這條道路上不斷努力。王老師概括了周恩來精神：積極進取，刻苦鉆研，甘當(dāng)公仆，團結(jié)協(xié)作，唯物辯證，嚴于律己，寬厚平等，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，嚴真務(wù)實。其中，甘當(dāng)公仆是核心，這種精神讓我想到了我校精神——堅守樸實，追求崇高?；磶熅袷侵芏鱽砭竦难永m(xù)，我們在堅守我校精神的同時也是在學(xué)習(xí)周恩來精神。周恩來是中國人民的驕傲，他把自己的一生都融入“為中華之崛起”的理想和實踐中。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都撒進了祖國的大地江河，他一生撫養(yǎng)了無數(shù)個孩子，但沒有一處是他自己的親身兒女，他的品格是至高無上的，他是幾千年來中華民族美德的集合，智慧的結(jié)晶。周恩來精神，是道德情操和中國傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合。大力弘揚周恩來精神，對于大學(xué)生良好情操的培養(yǎng)是有這極為重要的意義的。
巴金說：“一個人的生命是容易毀滅的，群體的生命就會永生，把自己的生命寄托在群體的生命上，換句話說，把個人的生命聯(lián)系在全民族(再進一步則是人類)的生命上面，民族一日存在，個人也不會滅亡?！倍褡宓拇嬖诟匾氖强恐褡寰竦闹?。莊子說:“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！蔽覀儜?yīng)該在這忽然之間好好學(xué)習(xí)周恩來精神，堅守淮師精神，這樣我們的人生才會變得郁郁蔥蔥，油油翠翠，十三億同胞繁花似錦的人生就能集聚成一個繁星閃爍的民族，熠熠生輝。
周恩來精神作為國家工作人員的價值取向和精神追求，應(yīng)該使之熔鑄在機關(guān)工作作風(fēng)之中。
第一，修身律己、慎獨自省。周恩來嚴于律己，勇于自我改造，自我批評，自我約束，自我控制，"活到老，學(xué)到老，改造到老。"這一。
名言。
就是周恩來修身自律的真實寫照。從學(xué)生時代起他就逐步培養(yǎng)起注重實際、言行一致、實事求是的優(yōu)良品質(zhì)他認為"發(fā)于言著于行無絲毫假借無智力相攏。"周恩來在南開學(xué)校讀書時對自己的要求："面必凈發(fā)必理衣必整紐必結(jié)頭宜正肩宜平胸宜寬背宜直氣象勿傲勿暴勿怠顏色宜和宜靜宜莊"等等。："靡不有初鮮克有終"。意思是說沒有人不肯善始但能夠持之以恒做到善終的人卻不多。而周恩來同志卻能夠畢其一生來嚴格要求自己始終克己奉公以他嚴于律己的實際行動既給黨的各級干部樹立了光輝榜樣也在人民心中立起了不朽豐碑真正達到了思想道德修養(yǎng)中一個很高的境界-慎獨自省。
第二，敢于負責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)。70年代初，連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，群眾不缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自宋平同志匯報了災(zāi)情。周聽完匯報，神色十分嚴峻。他說，"解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院，工作是失職的，對不起那里的人民。"周的敢于擔(dān)當(dāng)，不僅僅發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，更是提現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人在大事面前敢于承擔(dān)的胸襟，也體現(xiàn)了一個大國的偉人風(fēng)范。敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，更要敢擔(dān)責(zé)任。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實工作中，風(fēng)險、責(zé)任無處不在，任何地方、任何部門、任何崗位、任何時候，都會有責(zé)任和風(fēng)險，都會有困難和艱辛。如果前怕狼、后怕虎，這也怕，那也怕，畏首畏尾，是談不上"擔(dān)當(dāng)"的。責(zé)任心、事業(yè)感必不可少，在工作中，不可避免地會遇到這樣那樣的困難和問題，解決這些困難和問題，需要我們拿出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心，不講困難、不講條件，迎難而上，全力以赴往前趕。
第三，艱苦奮斗勤儉節(jié)約。周恩來一生保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是世人公認的楷模、典范。周恩來的少年因家道敗落，經(jīng)濟一直非常窘迫，常要靠親戚、好友、學(xué)校的接濟才能得以維持。但少年周恩來，志存高遠，更加勤勉，堅持努力地學(xué)做一些力所能及的事情，為家庭分憂，報答接濟自己的親朋和同學(xué)。在日本留學(xué)期間，他竟過著"廢止朝食，日食兩餐，不食葷食"的生活。他曾說：就是到了共產(chǎn)主義社會，我們還是要勤儉節(jié)約，總不能鋪張浪費地建設(shè)共產(chǎn)主義吧!他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的生活習(xí)慣，一直影響著他的一生。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。"歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強;一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國家，難以發(fā)展進步;一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達。在繼往開來的偉大事業(yè)中，大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服克服一個又一個的困難，獲得一個又一個的勝利。
第四，崇尚節(jié)操，浩然正氣。周恩來身居一國的高位，從不謀私。他平時外出開會或到基層視察工作，喝茶、吃飯、洗衣都是自己付錢。周恩來是黨內(nèi)透明度很高的領(lǐng)導(dǎo)人，他光明磊落，襟懷坦白。他多次講過自己親屬中有勞改分子，這是指與他一同長大，小時候交情很深的一位堂兄?？箲?zhàn)時此人幫助我們建過電臺，解放后仍留在鐵路系統(tǒng)工作。20xx年因歷史問題和經(jīng)濟問題被判刑勞改。這個堂兄的孩子因家庭關(guān)系，入黨后一直沒能轉(zhuǎn)正，20xx年來找周恩來。周恩來幫助他正確認識家庭問題，鼓勵他接受黨組織考驗，說"不能因為你是的親屬就去干涉"你的轉(zhuǎn)正問題。這個堂兄的孩子后來終于靠自己的努力轉(zhuǎn)為正式黨員。正氣，指的是一個群體、社會所形成的正派作風(fēng)和良好風(fēng)氣。歷史的經(jīng)驗告訴我們，一個群體、一個黨、一個國家、一種社會制度，是正氣浩然，還是邪氣猖獗，往往是走向進步和興旺，還是走向衰落和腐敗的重要標志。浩然正氣是一種崇高的精神境界，是一種頂天立地的人格和節(jié)操。新世紀新階段的黨員干部要嚴于律己，做廉潔從政的模范。廉潔從政，必須弘揚浩然正氣。
"周恩來精神"是鏡子，是旗幟，更是修身養(yǎng)性的榜樣，弘揚周恩來博大精深、感人至深的崇高品質(zhì)，具有豐富的內(nèi)涵和時代價值，他蘊涵的這些精神都是教育引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)習(xí)如何做人、提升人格境界的重要內(nèi)容。
周恩來這個名字，陪我們走過了一百一十年的風(fēng)雨歷程，在他逝世三十多年后的今天，我們依然深切的為他的精神所打動，周恩來，集中華民族廣博的智慧于一身，揚炎黃子孫完美的魅力于中外，成為值得我們世代學(xué)習(xí)的楷模。我們重溫周恩來，絕不僅是一種緬懷。我們提起的，是一個毫不褪色的人格話題;我們將透過隨著時代巨變已經(jīng)不可同日而語的人們的價值取向和生活觀念，去觸摸一種跨越時空的人格精神，感受到作為一個中華兒女的自豪。我認為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周以下幾個方面的精神：
1、積極進取、勇于創(chuàng)新精神。
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。他東渡日本、遠赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產(chǎn)主義這個拯救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅信不疑。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。我們作為一名安監(jiān)人，要努力做到敢為人先，努力進取，拿出干事業(yè)的膽氣，真抓實干，敢作敢為，敢于動真碰硬，不空談，講求實效，要敢于冒險，勇于創(chuàng)新，不屈不撓。
周恩來一生酷愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進而改造社會。首先，是好學(xué)。周恩來自幼酷愛讀書。投身革命后雖肩負重任，但一刻也不放松學(xué)習(xí)，無論是革命戰(zhàn)備的戎馬歲月，還是社會主義建設(shè)的繁忙時期，他都千方百計擠時間讀書，哪怕是在飛機上、火車上，也是手不釋卷。其次，是善學(xué)。周恩來讀書學(xué)習(xí)不僅善思好問，善推求比較，還善于向社會學(xué)習(xí)。他遠涉重洋，赴歐洲勤工儉學(xué)時，除在學(xué)校讀書外，還利用假期進行社會考察。周恩來世界觀的確立，乃至革命建設(shè)中諸多重大思想的形成，除了得益于他博覽群書、涉獵各種知識外，還得益于他向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的求知方法。第三，是學(xué)以致用。周恩來“面壁十年圖破壁”的詩句，集中地表現(xiàn)了他對學(xué)習(xí)與運用、知與行、認識與實踐的辯證關(guān)系的深刻理解和一生踐履。年輕的周恩來即深刻地認識到，求學(xué)并非是為了個人名利，而是為了中華之崛起、騰飛。學(xué)以致用，成為周恩來一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學(xué)習(xí)的方法，而且為他提供了孜孜以求的動力，激勵著他活到老、學(xué)到老。這種精神對我們安監(jiān)干部有巨大的促進和激勵作用。
3、為人民服務(wù)的公仆精神。
周恩來的一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點、畢生的追求。首先，視人民為國家的主人，自己為人民的公仆。把人民群眾置于國家主人之地位，是他樂于做人民公仆的思想基礎(chǔ)。他想到的是衣食住行都是人民給的，沒有撈取個人財富的權(quán)利，只有給人民做勤務(wù)員的義務(wù)。他始終以人民公仆的形象出現(xiàn)在人民面前，虔誠地向群眾學(xué)習(xí)，真誠地為群眾服務(wù)，最典型地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人所倡導(dǎo)的主仆之間的關(guān)系。這也是他永遠贏得人民愛戴的重要原因。其次，是視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點。他強調(diào)，我們的一切工作都是為人民服務(wù)的，視為人民服務(wù)為自己的義務(wù)，把“為人民服務(wù)”的徽章佩戴在胸前，時刻警示著自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意為人民服務(wù)的一生。他是為人民服務(wù)的典范、楷模。這種精神激勵著我們每一名安監(jiān)人，我們應(yīng)該經(jīng)常思考這樣一個問題，就是如何經(jīng)過我們的努力工作，達到生產(chǎn)安全平穩(wěn)，職工安全健康，社會和諧穩(wěn)定的目標。實現(xiàn)了這個目標，就是我們安監(jiān)人價值的最大體現(xiàn)，也是社會對我們最大的回報，這就是我們安監(jiān)工作最大的成功!為此，我們要在平凡的工作崗位上，任勞任怨，用我們辛勤的汗水，換來千萬個家庭的幸福，換來生產(chǎn)的平穩(wěn)運行，換來企業(yè)的經(jīng)濟效益，換來社會的和諧。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇九
作為財政與公共管理學(xué)院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓(xùn)，經(jīng)過聆聽朱書記、夏教師、江教師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我明白了定時定期在學(xué)生干部中開展團校培訓(xùn)的重要性。
湖北經(jīng)濟學(xué)院校學(xué)生會組織部一向定期開展團校培訓(xùn)，以此來提升學(xué)生干部的各方面素養(yǎng)，異常是思想層面的，而我院組織部也進取響應(yīng)校團委號召，定時定期開展院團校培訓(xùn)，以此來提升院里學(xué)生會干部和班委的思想素質(zhì)，能夠說，在學(xué)生干部隊伍中開展團校培訓(xùn)是很有必要的。而它的意義也是非凡的。
如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓(xùn)就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結(jié)合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅僅要對部門成員負責(zé)，更要對學(xué)院負責(zé)，所以部門的基本工作必須要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關(guān)系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎(chǔ)工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提?？墒且挂粋€部門的工作出彩，真正為學(xué)院做出巨大貢獻，光靠基礎(chǔ)工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，可是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯;除此之外，我們還建立院學(xué)生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改善。
如果沒有參加團校培訓(xùn)，我想自我的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改善方法，所以說真的很慶幸自我參加了此次團校培訓(xùn)，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。
這種認識的提高會貫穿我的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務(wù)和工作的安排、部門工作和學(xué)生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自我也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的，如果說以前的工作只是工作的話，那此刻的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。
一個民族僅有不斷思考，才能強大;一個學(xué)生干部也僅有不斷思考，才能領(lǐng)略學(xué)生工作的精華，發(fā)揮出自我的作用，為同學(xué)做出自我的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應(yīng)當(dāng)思考，自我是否具備當(dāng)一個合格的學(xué)生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風(fēng)，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自我還有很多不足之處需要改善，工作中應(yīng)當(dāng)再耐心一些，對待同學(xué)應(yīng)當(dāng)再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓(xùn)就讓我認識到自我的不足之處，這本身就是一個很大的提高和飛躍，自我在以后的工作生活中必須會去努力改正。
此次團校培訓(xùn)，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油!
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十
20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個小時的顛簸，我們一行20余人在教育局團委徐坤書記、楊建宏老師的帶隊下終于抵達了此次培訓(xùn)的目的地——中央團校廣西培訓(xùn)基地，開展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團隊干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在廣西團校團委書記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿，接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開班儀式?？死斠朗兄袑W(xué)團隊干部20余人參加了開班儀式，廣西團校副書記龍潤忠，克拉瑪依市教育局團委書記徐坤，廣西團校培訓(xùn)部主任李增然，廣西團校團委書記張淯然等出席了此次開班儀式，最后徐坤書記發(fā)表講話，并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望，希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機會，嚴格遵守團校紀律，并確保此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。
本次培訓(xùn)我們聽取了廣西團校校長、副教授鄧勁夫，廣西團校副書記、副校長龍潤忠，廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專家的講座，介紹了廣西中學(xué)團委工作好的經(jīng)驗和做法，使我們了解了廣西南寧中學(xué)團委工作的活動開展情況，受益匪淺。
通過培訓(xùn)，讓我重新審視了自己，重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向，明白了作為一名團干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長》這一課，這個講座中，從如何塑造自己和正確認識黨團關(guān)系作為前提思考，以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實、識大體、顧大局、精誠維護團結(jié)，扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個板塊詳細講解了作為一個青年干部該如何成長。這個我留下了深刻印象，也是我最需要學(xué)習(xí)的一個方面。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實自己，并在學(xué)習(xí)中勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華，同時要學(xué)以致用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新。
王介明老師的講課中，讓我懂得了《青年干部的執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團干部在自我素養(yǎng)比較高、對上級精神領(lǐng)會比較快的情況下執(zhí)行的過程中出現(xiàn)的問題和所欠缺的方法，不是青年干部不夠優(yōu)秀，只是不能足夠成熟的去思考很多實際問題。他讓我們團干部在日常的工作、生活中學(xué)會去注重細節(jié)，學(xué)會去做每一件小事，進而提高作為一個團干部執(zhí)行的藝術(shù)。
為期十天的團隊干部培訓(xùn)不知不覺間已接近尾聲，這十天來自克拉瑪依各個學(xué)校的團隊干部團結(jié)一致，積極進取，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，同時表現(xiàn)出了克拉瑪依團隊干部們的凝聚力，向心力和團結(jié)互助的良好品質(zhì)，大家建立了良好的'友情、親情和感情，這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們大家的工作生活將邁向一個新的臺階，這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁，為我們的成功奠定基礎(chǔ)。
最后感謝上級團委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機會，我相信，通過此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對共青團工作認識和進一步推進學(xué)校共青團工作的建設(shè)具有推動作用，進而為克拉瑪依共青團工作的發(fā)展貢獻一份力量。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十一
周恩來精神作為國家工作人員的價值取向和精神追求，應(yīng)該使之熔鑄在機關(guān)工作作風(fēng)之中。
第一，修身律己、慎獨自省。周恩來嚴于律己，勇于自我改造，自我批評，自我約束，自我控制，"活到老，學(xué)到老，改造到老。"這一名言，就是周恩來修身自律的真實寫照。從學(xué)生時代起，他就逐步培養(yǎng)起注重實際、言行一致、實事求是的優(yōu)良品質(zhì)，他認為"發(fā)于言，著于行，無絲毫假借，無智力相攏。"周恩來在南開學(xué)校讀書時對自己的要求："面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭宜正，肩宜平，胸宜寬，背宜直，氣象勿傲勿暴勿怠，顏色宜和宜靜宜莊"等等。："靡不有初，鮮克有終"。意思是說，沒有人不肯善始，但能夠持之以恒，做到善終的人卻不多。而周恩來同志卻能夠畢其一生來嚴格要求自己，始終克己奉公，以他嚴于律己的實際行動，既給黨的各級干部樹立了光輝榜樣，也在人民心中立起了不朽豐碑，真正達到了思想道德修養(yǎng)中一個很高的境界-慎獨自省。
第二，敢于負責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)。70年代初，連續(xù)20多個月沒有下過一場透雨，群眾不缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，來自宋平同志匯報了災(zāi)情。周聽完匯報，神色十分嚴峻。他說，"解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務(wù)院，工作是失職的，對不起那里的人民。"周的敢于擔(dān)當(dāng)，不僅僅發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，更是提現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人在大事面前敢于承擔(dān)的胸襟，也體現(xiàn)了一個大國的偉人風(fēng)范。敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，更要敢擔(dān)責(zé)任。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在現(xiàn)實工作中，風(fēng)險、責(zé)任無處不在，任何地方、任何部門、任何崗位、任何時候，都會有責(zé)任和風(fēng)險，都會有困難和艱辛。如果前怕狼、后怕虎，這也怕，那也怕，畏首畏尾，是談不上"擔(dān)當(dāng)"的。責(zé)任心、事業(yè)感必不可少，在工作中，不可避免地會遇到這樣那樣的困難和問題，解決這些困難和問題，需要我們拿出勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職?，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心，不講困難、不講條件，迎難而上，全力以赴往前趕。
第三，艱苦奮斗勤儉節(jié)約。周恩來一生保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，是世人公認的楷模、典范。周恩來的少年因家道敗落，經(jīng)濟一直非常窘迫，常要靠親戚、好友、學(xué)校的接濟才能得以維持。但少年周恩來，志存高遠，更加勤勉，堅持努力地學(xué)做一些力所能及的事情，為家庭分憂，報答接濟自己的親朋和同學(xué)。在日本留學(xué)期間，他竟過著"廢止朝食，日食兩餐，不食葷食"的生活。他曾說：就是到了共產(chǎn)主義社會，我們還是要勤儉節(jié)約，總不能鋪張浪費地建設(shè)共產(chǎn)主義吧!他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的生活習(xí)慣，一直影響著他的一生。"歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。"歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的民族，難以自立自強;一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的國家，難以發(fā)展進步;一個沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神作支撐的政黨，難以興旺發(fā)達。在繼往開來的偉大事業(yè)中，大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠不斷克服克服一個又一個的困難，獲得一個又一個的勝利。
第四，崇尚節(jié)操，浩然正氣。周恩來身居一國的高位，從不謀私。他平時外出開會或到基層視察工作，喝茶、吃飯、洗衣都是自己付錢。周恩來是黨內(nèi)透明度很高的領(lǐng)導(dǎo)人，他光明磊落，襟懷坦白。他多次講過自己親屬中有勞改分子，這是指與他一同長大，小時候交情很深的一位堂兄。抗戰(zhàn)時此人幫助我們建過電臺，解放后仍留在鐵路系統(tǒng)工作。20xx年因歷史問題和經(jīng)濟問題被判刑勞改。這個堂兄的孩子因家庭關(guān)系，入黨后一直沒能轉(zhuǎn)正，20xx年來找周恩來。周恩來幫助他正確認識家庭問題，鼓勵他接受黨組織考驗，說"不能因為你是的親屬就去干涉"你的轉(zhuǎn)正問題。這個堂兄的孩子后來終于靠自己的努力轉(zhuǎn)為正式黨員。正氣，指的是一個群體、社會所形成的正派作風(fēng)和良好風(fēng)氣。歷史的經(jīng)驗告訴我們，一個群體、一個黨、一個國家、一種社會制度，是正氣浩然，還是邪氣猖獗，往往是走向進步和興旺，還是走向衰落和腐敗的重要標志。浩然正氣是一種崇高的精神境界，是一種頂天立地的人格和節(jié)操。新世紀新階段的黨員干部要嚴于律己，做廉潔從政的模范。廉潔從政，必須弘揚浩然正氣。
"周恩來精神"是鏡子，是旗幟，更是修身養(yǎng)性的榜樣，弘揚周恩來博大精深、感人至深的崇高品質(zhì)，具有豐富的內(nèi)涵和時代價值，他蘊涵的這些精神都是教育引導(dǎo)廣大干部群眾學(xué)習(xí)如何做人、提升人格境界的重要內(nèi)容。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十二
在生機盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團校的學(xué)員并參加了團校的學(xué)習(xí)。通過團校的學(xué)習(xí)使我對團的工作有了更加深刻的認識和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先經(jīng)過了團校生活，學(xué)習(xí)中國共青團的團章是很重要的一部分。通過對于團章的學(xué)習(xí)。使我對我們共青團有了更深層次上的理解和認識，從團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務(wù)，和他與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團支書，我在認真的學(xué)習(xí)過之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團員、一名團干部。我認為要想在思想上做到“先進”僅僅做到團員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴謹、勤奮、認真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而僅在學(xué)習(xí)上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進步，并且一定要做到嚴以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實為同學(xué)、為班級服務(wù)。在班級中中起到表率作用。
通過團校，并經(jīng)過老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對于大學(xué)時期的同學(xué)工作，只是按照上級要求的去做的話，對于自已的鍛煉是沒有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團支書，作為班級的心理信息員我應(yīng)該時刻把握同學(xué)們的思想的變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、認真分析，全心投入，更加務(wù)實地開展班級工作和組織團的生活。因為共青團的活動本就應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團的生活是團支書的重要工作之一。
在此次團校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個合理的定位。當(dāng)聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時，我的心中激動久久。我特別喜歡向?qū)W長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對于一個學(xué)生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對方情況下提出反對意見，如何贊揚別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不同的感受。正確運用這些技巧可以使以后的工作開展的更順利。向?qū)W長還教會我們應(yīng)該為自已的生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團校的學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團校的學(xué)習(xí)中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時我深深的體會到，生在一個機會與競爭并存的時代，我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)，必須要堅持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實自已。在此次團校中我不僅認識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經(jīng)驗與知識，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十三
20xx年11月9日，作為一的一名團支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團校培訓(xùn)。緊張而又充實的一天，我受益匪淺，感受良多。
伴隨著嘹亮的團歌，令我期待同時又激動的為期一天的團校培訓(xùn)正式揭開了序幕。
培訓(xùn)的第一項是校團王友剛書記為我們做的動員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報告中，我感受到了一個從基層成長起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對我們這些一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準則，即一要發(fā)通知，二要抓落實，三要重檢查，四要勤準備，五要細準備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認為，王書記所提出的九條做事準則不僅僅對于如何通知一件事情有所助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。
會第二項是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場名為“黨團知識”的報告。在報告中，張老師通過介紹中國共青團的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會地位以及其對中國社會的巨影響，為我們展現(xiàn)了一個不一樣的中國共青團。讓我們從歷史中感受中國共青團血和淚的成長與壯，同時也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國共青團員中堅信共青團美好而又燦爛的.明天。
培訓(xùn)的第三場報告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動策劃書這三個方面，為我們詳細講解了如何進行公文寫作。在報告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識”，我認為這對提升公文寫作，影響十分重要。
來自三的喻丹妮學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場主題報告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達到預(yù)期效果。
晚上的報告由已畢業(yè)的學(xué)長黃慶帶來，他的報告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對我們的又一要求。
最后，由兩個獲得“十佳團支部”的團支部為我們分享團支部建設(shè)中的經(jīng)驗。他們從班級凝聚力建設(shè)，班級文化建設(shè)以及班級活動等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的ppt中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實感的流露中，我可以感受到他們作為團干部的不懈努力與追求；同時從他們那驕人成績中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報。
今天的六場報告會，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實推進的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團校培訓(xùn)，對我來說，不僅僅是一場簡單的培訓(xùn)，而是一場素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時，我也堅信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會有所提高，工作也會越做越好。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十四
周恩來這個名字，陪我們走過了一百一十年的風(fēng)雨歷程，在他逝世三十多年后的今天，我們依然深切的為他的精神所打動，周恩來，集中華民族廣博的智慧于一身，揚炎黃子孫完美的魅力于中外，成為值得我們世代學(xué)習(xí)的楷模。我們重溫周恩來，絕不僅是一種緬懷。我們提起的，是一個毫不褪色的人格話題;我們將透過隨著時代巨變已經(jīng)不可同日而語的人們的價值取向和生活觀念，去觸摸一種跨越時空的人格精神，感受到作為一個中華兒女的自豪。我認為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周以下幾個方面的精神：
1、積極進取、勇于創(chuàng)新精神。
周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。他東渡日本、遠赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產(chǎn)主義這個拯救中國的良方。從此，對共產(chǎn)主義堅信不疑。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。我們作為一名安監(jiān)人，要努力做到敢為人先，努力進取，拿出干事業(yè)的膽氣，真抓實干，敢作敢為，敢于動真碰硬，不空談，講求實效，要敢于冒險，勇于創(chuàng)新，不屈不撓。
周恩來一生酷愛學(xué)習(xí)，且善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，不斷豐富自己，改造自己，進而改造社會。首先，是好學(xué)。周恩來自幼酷愛讀書。投身革命后雖肩負重任，但一刻也不放松學(xué)習(xí)，無論是革命戰(zhàn)備的戎馬歲月，還是社會主義建設(shè)的繁忙時期，他都千方百計擠時間讀書，哪怕是在飛機上、火車上，也是手不釋卷。其次，是善學(xué)。周恩來讀書學(xué)習(xí)不僅善思好問，善推求比較，還善于向社會學(xué)習(xí)。他遠涉重洋，赴歐洲勤工儉學(xué)時，除在學(xué)校讀書外，還利用假期進行社會考察。周恩來世界觀的確立，乃至革命建設(shè)中諸多重大思想的形成，除了得益于他博覽群書、涉獵各種知識外，還得益于他向社會學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的求知方法。第三，是學(xué)以致用。周恩來“面壁十年圖破壁”的詩句，集中地表現(xiàn)了他對學(xué)習(xí)與運用、知與行、認識與實踐的辯證關(guān)系的深刻理解和一生踐履。年輕的周恩來即深刻地認識到，求學(xué)并非是為了個人名利，而是為了中華之崛起、騰飛。學(xué)以致用，成為周恩來一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學(xué)習(xí)的方法，而且為他提供了孜孜以求的動力，激勵著他活到老、學(xué)到老。這種精神對我們安監(jiān)干部有巨大的促進和激勵作用。
3、為人民服務(wù)的公仆精神。
周恩來的一生是為人民服務(wù)的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點、畢生的追求。首先，視人民為國家的主人，自己為人民的公仆。把人民群眾置于國家主人之地位，是他樂于做人民公仆的思想基礎(chǔ)。他想到的是衣食住行都是人民給的，沒有撈取個人財富的權(quán)利，只有給人民做勤務(wù)員的義務(wù)。他始終以人民公仆的形象出現(xiàn)在人民面前，虔誠地向群眾學(xué)習(xí)，真誠地為群眾服務(wù)，最典型地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人所倡導(dǎo)的主仆之間的關(guān)系。這也是他永遠贏得人民愛戴的重要原因。其次，是視為人民服務(wù)為自己工作的出發(fā)點。他強調(diào)，我們的一切工作都是為人民服務(wù)的，視為人民服務(wù)為自己的義務(wù)，把“為人民服務(wù)”的徽章佩戴在胸前，時刻警示著自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意為人民服務(wù)的一生。他是為人民服務(wù)的典范、楷模。這種精神激勵著我們每一名安監(jiān)人，我們應(yīng)該經(jīng)常思考這樣一個問題，就是如何經(jīng)過我們的努力工作，達到生產(chǎn)安全平穩(wěn)，職工安全健康，社會和諧穩(wěn)定的目標。實現(xiàn)了這個目標，就是我們安監(jiān)人價值的最大體現(xiàn)，也是社會對我們最大的回報，這就是我們安監(jiān)工作最大的成功!為此，我們要在平凡的工作崗位上，任勞任怨，用我們辛勤的汗水，換來千萬個家庭的幸福，換來生產(chǎn)的平穩(wěn)運行，換來企業(yè)的經(jīng)濟效益，換來社會的和諧。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十五
或許有人認為團干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為。經(jīng)過前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會贊同我的觀點。聽著老師們生動精彩的講述，我的情緒也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設(shè)中說提到的輝山文化藝術(shù)節(jié)，自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕，失落于班團組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句口號――奉獻的是我們有限的'時間和精力，索取的卻是無限的人生。理論結(jié)合實際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實感受到自己離過去并不遙遠，也不陌生。
透過這兩次課的培訓(xùn)，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認真參加培訓(xùn)，為我們的未來，東大的明天時刻準備著!
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十六
最近我參加了一個團校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。
第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進一步的學(xué)習(xí)。
第二點朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。
第三點，朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風(fēng)還是吹進了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：
1、對問題具有高度的敏感性；
2、觀念具有高度的流暢性；
3、思維具有靈活性；
4、認識具有新穎性；
5、智商在中學(xué)以上；
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
這次團校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到：
一、如何做好一名團學(xué)干部；
二、學(xué)習(xí)與工作的處理；
三、團學(xué)干部如何提高社交能力；
四、團學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。
如何做好一名團學(xué)干部？成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。學(xué)習(xí)與工作的處理：作為一名團學(xué)干部要學(xué)會如何處理學(xué)習(xí)與工作。既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為團學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門有限的時間?？傊?，我們團學(xué)干部得學(xué)會如何提高我們的學(xué)習(xí)效率、團學(xué)干部如何提高社交能力。作為團學(xué)干部的我們要時常參加一些社交活動，以提高我們的社交能力，社交能力在當(dāng)代社會是一中很中要的能力。經(jīng)過這次團校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了，團學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。在其位，謀其政?！币粋€人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學(xué)長學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長說過，“掌實權(quán)，做大事；掌虛權(quán)，做實事；沒有權(quán)，做好事；無論如何要有本事。”“創(chuàng)新”這個詞是人人都講的，可見其重要性了、“創(chuàng)新”首先要有扎實的知識做基礎(chǔ)，是學(xué)與博的統(tǒng)一，高山之所以高是因為它有堅實的基礎(chǔ)，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗，而唯一永遠不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。
通過這次團校的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，可以說，不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開展學(xué)生工作之間的問題，許多同學(xué)都認為當(dāng)班干會影響學(xué)習(xí)，說實話，我也有這種看法。我們這個學(xué)期的課程本來就多，又要組織活動什么的，總覺得時間不夠用，尤其是學(xué)習(xí)的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn)，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時間多了，自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績就會好，我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想，渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
總的來說，我經(jīng)過這次團校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，我也堅信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們，在今后的生活當(dāng)中，我會以學(xué)生干部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學(xué)們進行正面的引導(dǎo)，真正的起到先鋒模范的作用。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì)，爭取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我，考驗我。
恩來團校學(xué)習(xí)心得篇十七
于20_年11月23日至20_年11月29日，我們英才學(xué)院進行了為期五天的第十六期團干培訓(xùn)活動。團校培訓(xùn)地點在大學(xué)生活動中心，從中午十二點培訓(xùn)到午時一點半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認真記下了這次培訓(xùn)的資料以及我的感想。
團校培訓(xùn)的首場報告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限期望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)立高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導(dǎo)先鋒，我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)珍惜機遇，腳踏實地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青少年是國家社會的主力軍，我們應(yīng)當(dāng)以實際行動努力做好本職工作，為學(xué)校獻力。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)樹立遠大夢想，堅定夢想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿期望，我們應(yīng)當(dāng)對未來有著殷切期望，在生活中，在學(xué)習(xí)中，嚴格要求自我，把自我的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自我，妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應(yīng)當(dāng)做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者，接班人，提高自我的綜合素質(zhì)。僅有中國共產(chǎn)黨，僅有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復(fù)興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當(dāng)把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應(yīng)當(dāng)講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應(yīng)當(dāng)思想覺悟高，樂于奉獻。還要注重人才的培養(yǎng)，結(jié)合實際，對黨工作進行宣傳，倡導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)要有目標，創(chuàng)新機智，打造和諧。
團校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛玲講述，團干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應(yīng)當(dāng)自信。堅定信念，對自我進行優(yōu)勢認定，肯定自我。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自我，自我行!
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，堅持堅強毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學(xué)習(xí)也是必不可少。學(xué)習(xí)他人，經(jīng)過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自我。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自我的主見。不斷豐富自我才有溝通底氣，提高自我的用語言表達本事，大膽發(fā)言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學(xué)會傾聽，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿活力。
她我明白愛心是我們每個人都應(yīng)當(dāng)具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……。
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委教師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
經(jīng)過培訓(xùn)，我受益匪淺，我不僅僅學(xué)到了作為一個團干部所應(yīng)當(dāng)做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹立遠大志向，努力修煉自我。在大學(xué)生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻。
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