通過(guò)演講稿，演講者可以有效地組織和展示自己的想法，引起觀眾的共鳴。寫(xiě)演講稿時(shí)要考慮到演講的時(shí)間限制，避免內(nèi)容過(guò)多或過(guò)少。演講稿的成功與否，往往取決于演講者的氣場(chǎng)和自信心。
蛻變精彩演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好！
我是開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的，今天，我演講的題目是《一座村落的蛻變》。
您能看到的是她今日的繁華，您看不見(jiàn)的是她昨日的貧瘠。這里，就是我們學(xué)校坐落之地——南馬村。
十幾年前的南馬村，與其他鄉(xiāng)村村落毫無(wú)異樣，沒(méi)有一條像樣的進(jìn)村公路，沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)，村民們的居住環(huán)境簡(jiǎn)陋、經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，大多數(shù)村民只能靠打零工、做小生意、拾荒來(lái)維持生活。也有從事耕種的農(nóng)民，過(guò)著面朝黃土背朝天、肩挑背扛的苦日子，倘若遇到干旱水澇的年景，只能對(duì)天長(zhǎng)嘆、掩面哭泣。
黨和政府不會(huì)讓善良的百姓等待太久。1995年，南馬村乘著開(kāi)發(fā)建設(shè)的東風(fēng)，開(kāi)始悄然發(fā)生改變。村民們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下?lián)屪C(jī)遇、大膽探索、艱苦創(chuàng)業(yè)。他們意識(shí)到：“要想富，先修路”，于是果斷決定：開(kāi)通媒勘路口至花牌坊、西水關(guān)到西王山腳的公路。這兩條道路的修建，為招商引資打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后來(lái)的繁榮奠定了幸福的基調(diào)。
隨后，村領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始研究發(fā)展大計(jì)，他們制定出村子的發(fā)展規(guī)劃，著手大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。村民們慢慢地尋找到了適合于自己的`致富之路：他們有的經(jīng)營(yíng)煤炭銷(xiāo)售、有的批發(fā)蔬菜瓜果、有的從事汽車(chē)修理、有的開(kāi)起小型餐館。還有涉足蠟染銷(xiāo)售的、交通運(yùn)輸?shù)?，行業(yè)甚眾，路路暢通。漸漸地，村民們積聚起了豐厚的資本，南馬村，呈現(xiàn)出了一派欣欣向榮的景象，成為省、市、區(qū)示范村，開(kāi)發(fā)區(qū)龍頭村寨。
勤勞創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)改變命運(yùn)，漸漸富裕起來(lái)的村民們意識(shí)到，過(guò)去大家吃不飽、穿不暖的主要原因是過(guò)低的文化水平，它使得大伙思想保守，難以大膽創(chuàng)新、難以大刀闊斧的改變貧窮落后的面貌。村民們將目光投向了教育，將希望寄托給了教育。xxxx年，在原有的南馬小學(xué)基礎(chǔ)上，村民集資100余萬(wàn)元蓋起嶄新的大樓、漂亮的籃球場(chǎng)、跑道。一個(gè)明媚的秋日里，開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式落戶南馬村！有了教育的保障，村民們的文化水平慢慢提高了，文明意識(shí)漸漸增加了。在市區(qū)“三創(chuàng)”的感召下，人們積極參與，清掃垃圾、治理污水、清潔墻面、美化環(huán)境。村容村貌越來(lái)越整潔、美麗。
現(xiàn)在的南馬村，天高云淡、窗明幾凈，地面平直而潔凈、房屋高大而漂亮，真正做到了“學(xué)在農(nóng)家、富在農(nóng)家、美在農(nóng)家、樂(lè)在農(nóng)家”！她，已經(jīng)從一粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，正結(jié)出碩大而甜美的果實(shí)，讓人羨慕，令人神往。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
蛻變精彩演講稿篇二
大家好!
在參加這次軍訓(xùn)之前，我是一個(gè)離不開(kāi)父母的孩子。生活、學(xué)習(xí)，總需要他們的幫助。而當(dāng)我站在夢(mèng)寐以求的學(xué)校門(mén)口，目送他們的背影漸行漸遠(yuǎn)，才如夢(mèng)初醒，這次，真的要一個(gè)人面對(duì)一切了。
起初，離開(kāi)父母帶來(lái)的是自由和獨(dú)立的興奮，無(wú)比激動(dòng)地打點(diǎn)好床鋪、整好軍裝，對(duì)著鏡子敬了一個(gè)禮，而后飄飄然下了樓。那股初來(lái)乍到的意氣風(fēng)發(fā)，至今記憶猶新。
而僅僅過(guò)了一個(gè)下午，驕陽(yáng)的炙烤便將那個(gè)自信的姑娘打擊得筋疲力盡。那時(shí)，所有的驕傲、激動(dòng)都隨之煙消云散。
夜晚來(lái)臨，我把自己蒙在被子里，偷偷地抽泣、埋怨。夢(mèng)中，父母的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊，無(wú)論多么大聲地哭，他們也不回頭。
那段時(shí)間，電話卡出了問(wèn)題，無(wú)法與家人取得聯(lián)系，看著同學(xué)們跟家人聊天、撒嬌，我卻整日躲在角落里暗自傷心。似乎有兩個(gè)小人在我的腦海中激烈地爭(zhēng)吵著。其中一個(gè)說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了，不就是苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，這么大了還哭鼻子?”而另一個(gè)則說(shuō)：“之前我沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)父母，這一下子身邊沒(méi)了人，有無(wú)助的感覺(jué)也無(wú)可厚非?！?/p>
我心中的兩種聲音爭(zhēng)得不可開(kāi)交，把我折磨得頭暈?zāi)X漲。
直到有一天，我無(wú)意中看到寢室的墻壁上，刻著這樣的字：20__年夏，我們寂寞地笑了。
再往后，時(shí)間改變，從20__年到20__年，不同的人，不同的字體，卻傳達(dá)出同一種聲音。
一個(gè)人，寂寞嗎?寂寞。后悔嗎?不后悔。
總有人背對(duì)繁華，在自己選擇的道路上，一步一個(gè)腳印踏出屬于自己的光明，而軍訓(xùn)，便是這第一步。
面對(duì)負(fù)能量，唯一能做的只有去經(jīng)歷、面對(duì)。為它哭，為它笑，為它食欲不振，為它不能入眠。別擔(dān)心丟臉，也不用偽裝堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人天生勇敢，每個(gè)人都曾弱小得不堪一擊。但，那終究會(huì)成為過(guò)去。
終有一天，你我將會(huì)把痛苦笑著說(shuō)出來(lái)，而那，便是成長(zhǎng)。
我不再彷徨，既來(lái)之則安之。
軍訓(xùn)教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，告訴我沒(méi)有人的成長(zhǎng)和獨(dú)立不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也沒(méi)有人的成功來(lái)得輕而易舉。
軍訓(xùn)，教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
蛻變精彩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
年少的我沖動(dòng)過(guò)，高二那年，我毅然決然選擇棄學(xué)，跟著母親踏上了南下打工之路，倒也沒(méi)有想賺多少錢(qián)，只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是，我坐上了去往廣州的客運(yùn)車(chē)，臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的，未來(lái)還那么遙遠(yuǎn)，我正在人生的十字路口，一步踏錯(cuò)，就可能誤了終生。
因此，我的內(nèi)心是沉重的，然而我還是走了，跟著媽媽去了一個(gè)城中村，從開(kāi)始彷徨到逐步適應(yīng)，去過(guò)很多地方，飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，見(jiàn)識(shí)了外面世界的精彩紛呈。
也正因?yàn)槿绱?，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)人如果沒(méi)有知識(shí)，是多么的可怕，在外面的世界難以生存。沒(méi)什么文憑，也沒(méi)有能力，我去一個(gè)小餐館做了服務(wù)員，平時(shí)都很閑，偶爾也會(huì)忙起來(lái)，但大多是無(wú)聊的，我一直認(rèn)為自己是個(gè)很有個(gè)性的人，自然是受不得無(wú)聊的。
于是，忍了一個(gè)月，我辭職了。
在廣州，晃蕩了三個(gè)月，我想了很久，決定回去上學(xué)，繼續(xù)修煉自己，讓自己變成一個(gè)足夠強(qiáng)大的人，足以支撐我想要的世界。
一回來(lái)，便是讀高三，面對(duì)學(xué)習(xí)，腦子是一片空白，跟不上老師的節(jié)奏，什么都不懂，我感到很無(wú)措。
但是，我相信，憑借自身的努力，加上負(fù)責(zé)的老師和有愛(ài)的同學(xué)們，我一定會(huì)趕上來(lái)的。
加油！為了自己向前沖吧！
蛻變精彩演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷三次蛻變。會(huì)從懵懵懂的幼兒變成懂事的孩子。
第一次是發(fā)現(xiàn)在父母心中我們以不是中心;第二次是發(fā)現(xiàn)有些事再怎么努力也無(wú)能為力;第三次是已經(jīng)知道有些事無(wú)能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。
小時(shí)候，媽媽總是陪在我的身邊，把我照顧得無(wú)微不至。但從弟弟出生后，一切都變了樣。有一次，爺爺奶奶和媽媽都在陪著弟弟玩，我跑過(guò)去想“加入”他們。我聽(tīng)到他們?cè)诹奶?，于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我跑過(guò)去叫了聲“媽媽”，可是媽媽不理我，還是在陪弟弟玩。于是，我又叫了聲“媽媽”，媽媽還是沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，我很沮喪。自從弟弟出生后，我就早已不是媽媽心中的中心。在媽媽的心中，我已是一個(gè)懂事的孩子。
第二次成長(zhǎng)，是發(fā)現(xiàn)有些事就算再怎么努力也無(wú)能為力。以前我養(yǎng)過(guò)一只兔子，它很可愛(ài)，它有著雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四條小短腿和一條短小的尾巴。我把它照顧得無(wú)微不至?？伤€是離我而去，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，我把它埋在了樹(shù)下。但是，我做的這些都挽回不了它的生命。
第三次是已經(jīng)知道有些事情無(wú)能為力但還是會(huì)傻乎乎地去努力。每次過(guò)生日，我許的愿望都是快點(diǎn)長(zhǎng)大。這是無(wú)能為力的事情，但我還是會(huì)傻乎乎地許這個(gè)愿望。明明知道這個(gè)愿望很傻，但還是會(huì)盡力去做所謂的努力。
經(jīng)過(guò)這三次成長(zhǎng)的過(guò)程，我們就已不是懵懵懂的小孩，而是懂事、聽(tīng)話的孩子。青春蛻變過(guò)程中，需要我們的努力。
蛻變精彩演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
太陽(yáng)升到了天空，柔和的煦光向四周竄出，打在懶洋洋的臉上，生命從朦朧中被喚醒，伸著懶腰，看著那一輪陽(yáng)光，臉上充盈著歡喜，背上沉重的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的生活!
鈴響了，同學(xué)們?cè)谧簧献?，只?jiàn)老師抱著一摞卷子，用一只腳蹬開(kāi)門(mén)，踏著沉重的腳步，來(lái)到了講臺(tái)上，臉色十分不好。這時(shí)，只見(jiàn)外面的天空打下了一道霹靂。老師開(kāi)始念分了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上前去領(lǐng)卷，我們忐忑不安，我的心如同熾熱的巖漿，馬上就要噴出來(lái)，外面又下起了大雨，狂風(fēng)不斷地刮著，仿佛是老天也受不了我們的分?jǐn)?shù)，有大雨和狂風(fēng)來(lái)懲罰我們，終于念完了，我們低頭看著試卷，不敢抬頭看老師一眼。在經(jīng)歷了老師的“狂轟亂炸”之后，終于，下課鈴如同遲到的光明，驅(qū)走我們內(nèi)心的恐懼和焦慮，總算是可以放松啦!
校園生活就是這樣，一會(huì)兒膽顫心驚，一會(huì)兒歡喜萬(wàn)分，一會(huì)兒無(wú)可奈何，一會(huì)兒又激動(dòng)不已，哎!誰(shuí)讓它是青春的一部分呢!
中午休息后，我們的心中算是完放心下了，老師剛開(kāi)完會(huì)，回到班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“明天我們春游?！甭?tīng)后，我們欣喜若狂，像一只只活蹦亂跳的小鹿，我的腦海中似乎浮現(xiàn)出那些畫(huà)面：“樹(shù)木叢生，百草豐茂”不錯(cuò)的，果然是一幅美麗的景色!我們整個(gè)下午都沉浸在快樂(lè)的喜悅之中，像是上帝對(duì)我們?cè)僖淮蔚木祛櫍瑢?duì)上午懲罰我們的賠禮，反正這一天是非常愉悅的!
一天過(guò)去了，但這美好的記憶卻難忘，背上書(shū)包，走在路上，夕陽(yáng)下，那屢屢落寂的橘紅涂滿天際，道路周?chē)囊安萆l(fā)著淡淡的泥土的清香。回到家后，躺在床上，回想這一天美好的回憶，望著窗外皎潔的明月，心中萌發(fā)著一種不言而喻的感覺(jué)。但這青春的回憶，卻只能永遠(yuǎn)地埋在內(nèi)心靈魂記憶的深處了!
如果人生是一道美麗的彩虹，那青春就是它絢麗的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵，那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那青春就是蕩漾在我們心中最優(yōu)雅的一段。耳畔，忽然想起了一句熟悉的歌詞：“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段時(shí)間啊------青春!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!青春本是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈(zèng)它以碧綠，憂傷施與它天藍(lán)，愁?lèi)瀸⒒疑珤伣o它。從此，青春的色彩絢麗多姿。
在海上航行的沒(méi)有不受傷的船，更沒(méi)有人走過(guò)筆直的人生道路。我理所當(dāng)然地遇上了——。
灰色的煩惱。
能讓我揪心的不是科幻小說(shuō)，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有那么一段時(shí)間，我可憐的排名像正弦函數(shù)線一樣起起伏伏。無(wú)論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息，還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那張陰沉的臉，抑或是高高在上的同學(xué)那撇不屑的余光，都在我心中留下了深深的烙印。淚水還未風(fēng)干的我，只好默默積攢下那聲嘆息，那張面孔和那撇目光，它們慢慢融化，升騰起兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬，小小的天空，飛揚(yáng)著流過(guò)的淚和汗。總有一天我有屬于我的天空!
藍(lán)色的失落。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)原來(lái)的同學(xué)說(shuō)“你們班……”。當(dāng)然是指我曾經(jīng)呆過(guò)一年的初三(1)班?！澳銈儼唷贝硎裁茨?代表對(duì)方，代表疏遠(yuǎn)?？粗羧盏暮糜雅c其他人一齊出入食堂、教室，心里涌出一絲失落，酸酸的，像個(gè)未成熟的果子。我也不想記起，有時(shí)太奮勇斗嘴，不知不覺(jué)傷害了她;有時(shí)為了某些事情，心生妒忌，便常拿在附近的她出氣。以后在動(dòng)氣關(guān)頭，回望著那場(chǎng)爭(zhēng)吵，我的表情實(shí)在太丑了?，F(xiàn)在想和他們說(shuō)聲“對(duì)不起”，也不知該從何處開(kāi)始?？墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們一聲聲熟悉的問(wèn)候，讓我覺(jué)得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日。
為什么這個(gè)世界，節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備，卻忘了撥出一天給落單的人安慰。2月14日朋友送來(lái)巧克力，粉紅的紙條上寫(xiě)著：“沒(méi)有情人的我們，就湊合著過(guò)個(gè)情人節(jié)吧。”也好，多一個(gè)節(jié)日，多一份快樂(lè)。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄，只需要偶爾分享一點(diǎn)感動(dòng)。冬天，傳遞手心的溫度;夏天，共享樹(shù)陰的涼爽，難道還不夠嗎?有眼淚，放心流，冷淡令人難受，無(wú)論今后路要怎么走，彼此老友的角色依舊。原來(lái)朋友比戀人更高分，這讓我開(kāi)始懂得不記恨。
我無(wú)畏，且我正在走過(guò)!
在這條人來(lái)人往的路上，走過(guò)了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人，盡管物是人非，卻從不曾停留。
人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個(gè)人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無(wú)恐，讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。
你知道，有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。
從生理學(xué)上說(shuō)，青年時(shí)期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。
一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無(wú)私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始，我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法，初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語(yǔ)言，一路堅(jiān)持下來(lái)，走過(guò)了青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
蛻變精彩演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上?；氐截h，感覺(jué)仿佛甩開(kāi)了渾身城市的浮躁，寧?kù)o了下來(lái)?！斑m應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒(méi)有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無(wú)奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問(wèn)我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問(wèn)該怎么辦，她不答反問(wèn)：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人?”我不解地答道：“十個(gè)人?！苯憬阏f(shuō)道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人?！蔽页聊?。想起爺爺炒菜時(shí)的專(zhuān)注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺(jué)慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒(méi)有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛(ài)了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過(guò)了七個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒(méi)有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無(wú)比煎熬的事情，可這次，我卻過(guò)得異常充實(shí)。拋開(kāi)學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書(shū)，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書(shū)，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語(yǔ)句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書(shū)的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂(lè)趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村;從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
蛻變精彩演講稿篇七
青春的時(shí)光隨著鐘表的指針，滴答，滴答，一秒一秒的流逝，青春到底是什么呢?晚上，我從家里出來(lái)，靜靜的躺在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，努力的去思考，什么是青春，我的青春又是什么樣的。
烏魯木齊的夜晚與別處是不同的，墨藍(lán)的天空仿佛一個(gè)巨大的舞臺(tái)，中間站著一個(gè)月亮阿姨，他顯得格外的寂寞，但她并沒(méi)有因?yàn)槿鄙傩切堑暮炔识鴼馔?，而是在那努力的向大地撒下她那誘人的皎白的月光，這讓我想起了，我準(zhǔn)備走進(jìn)初中生活的最后一個(gè)晚上，那天晚上也有這樣一輪月亮。我看著窗外的它憧憬美好的初中生活，又興奮，又激動(dòng)，那是我下定決心要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓老師尊敬讓同學(xué)崇拜的好學(xué)生，我?guī)е约旱南ＭみM(jìn)了初中的校園。
我努力過(guò)我拼過(guò)，我競(jìng)選語(yǔ)文課代表，我認(rèn)真寫(xiě)每一天作業(yè)，我害怕別人超越我，但我從來(lái)都沒(méi)有那種出類(lèi)拔萃的好，只是老師放心的中等生，這時(shí)我覺(jué)的班里其他男生在一起，他們無(wú)論做什么都覺(jué)得那么開(kāi)心。
慢慢的我到了初二，沒(méi)有中考的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，而且老師對(duì)我還是那么依舊的放心，這時(shí)我似乎已經(jīng)受不了了學(xué)校庸常的空氣，開(kāi)始不思進(jìn)取，打架斗毆，不守紀(jì)律頂撞老師，走在外面就是一個(gè)名副其實(shí)的二流子，和班里的兄弟就像家人一樣，恨不得穿上一條褲子，那時(shí)的我覺(jué)的自己是那么的輕松，想說(shuō)什么說(shuō)什么，想做什么做什么，不用再去注意在別人眼里的自己，不用費(fèi)盡心思讓老師去發(fā)現(xiàn)自己表?yè)P(yáng)自己，放下了一切微笑現(xiàn)在。
可能這就是領(lǐng)悟吧，一個(gè)人只有他經(jīng)歷過(guò)對(duì)與錯(cuò)時(shí)，才可以分辨是與否吧，這時(shí)我讀懂了老師的教育和家人的眼淚，我是一個(gè)男人應(yīng)該懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，。
中考老師家長(zhǎng)，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我想過(guò)一定不要讓他們失望，考上一所高中，驕傲的舉著錄取通知書(shū)，一顛一顛的從他們面前走過(guò)這是多爽的事啊?，F(xiàn)在我一點(diǎn)要付出實(shí)際行動(dòng)，不能讓它成為美好的幻想，現(xiàn)在我坐在班里的前面幾排了，有時(shí)我轉(zhuǎn)頭去看兄弟們仿佛隔著太平洋，真想去勸他們好好學(xué)學(xué)吧?？赡芪抑皇沁^(guò)去彈了一會(huì)琴，我明白自己的成績(jī)非常危險(xiǎn)，我決心要用最后的時(shí)間努力的搏一把。
這時(shí)候我從長(zhǎng)椅上起來(lái)了，摘掉耳機(jī)，我明白了，青春它是成功失敗挫折高興悲傷的總稱，他是人生命中最純真，最美麗的時(shí)刻，我們應(yīng)該好好珍惜她，青春的一切就像雨后的彩虹，他是那么的絢爛，但它又是那么的短暫，我們不應(yīng)該讓他轉(zhuǎn)瞬即空，好好的把握它，讓他充實(shí)，變得有意義，因?yàn)樗錆M好奇，充滿誘惑，充滿玩世不恭，讓我的青春在太陽(yáng)下茁壯成長(zhǎng)。
蛻變精彩演講稿篇八
同學(xué)們：
高三是中小學(xué)十二年求學(xué)生涯的最后一年，也是至關(guān)重要的一年，人生的道路將在這里分叉，前途的精彩或黯淡也將在這里埋下種子。非常榮幸這個(gè)特殊的時(shí)空里與大家相遇，陪你們一起奮斗，一起前行！
說(shuō)實(shí)話，上學(xué)期末接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我兩夜沒(méi)睡好覺(jué)，不為別的，只擔(dān)心自己能力有限，耽誤了你們的寶貴時(shí)光。不過(guò)后來(lái)想，一個(gè)人選擇怎樣的道路，達(dá)到怎樣的水平，乃至成為怎樣的人，最終還是取決于自己，外力的影響是極其有限的，（舉上屆學(xué)長(zhǎng)奮發(fā)自勵(lì)的例子，此從略，）這樣想之后，內(nèi)心才有些釋然。
由于此前沒(méi)教過(guò)這屆的課程，在座的絕大部分同學(xué)我還很陌生，暑假我也沒(méi)有向任何老師打聽(tīng)過(guò)任何同學(xué)的情況，到目前為止，除了認(rèn)識(shí)高一選修課跟我學(xué)下棋的幾個(gè)同學(xué)，（如陳開(kāi)琛、柯佳夢(mèng)等，）我對(duì)大家知之甚少，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們彼此之間、你們和其他班同學(xué)之間沒(méi)有任何不同，我這樣做，也是希望各位放下過(guò)去所有成功與失敗的包袱，把這里，把現(xiàn)在，當(dāng)作一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的開(kāi)始，勇往直前，不斷超越自我。
水哥說(shuō)，濱海這幢高三教學(xué)樓是有魔力的，到了這里之后，原先愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)加倍努力，原先不太愛(ài)學(xué)習(xí)的則會(huì)脫胎換骨，立志奮發(fā)。確實(shí)是這樣，例子剛才我也舉了一些，這里就不啰嗦了。不過(guò)我想修正一下，哪里僅僅是因?yàn)檫@幢樓有魔力？更是因?yàn)闉I海學(xué)生爭(zhēng)氣！沒(méi)有你們心懷"詩(shī)和遠(yuǎn)方"的志向，沒(méi)有你們善于利用自習(xí)時(shí)間消化學(xué)業(yè)，沒(méi)有你們善于利用濱海得天獨(dú)厚的教師資源，即使讓你們住在魔法城堡里也是枉然。有句流行語(yǔ)說(shuō)："你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。"同樣的，你也永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋一個(gè)追夢(mèng)人的腳步。
常言道："士別三日，當(dāng)刮目相看。"經(jīng)歷了一個(gè)多月的暑期休整，回到濱海，跨進(jìn)高三再出發(fā)，相信在座的每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，在接下來(lái)的高三學(xué)習(xí)中，你們肯定會(huì)看到前后左右同學(xué)的驚喜變化，我也非常期待在老師們的口中聽(tīng)到"××上高三后脫胎換骨了""××表現(xiàn)越來(lái)越好了""××越來(lái)越優(yōu)秀了"等等發(fā)自內(nèi)心的贊美之詞。
在這里，我想重申的是，無(wú)論怎樣的變化，都是你們自己選擇、追求的結(jié)果，任何蛻變也只能由自己去完成，家長(zhǎng)和老師并不能施以多大的影響，倒是你們的點(diǎn)滴變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著家長(zhǎng)和老師，讓我們的內(nèi)心與你們起伏共振。拿我來(lái)說(shuō)吧，不知大家知不知道，帶上屆高三的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)自掏腰包給那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)買(mǎi)好吃的，以至有些同學(xué)畢業(yè)了還念念不忘，這個(gè)"傳統(tǒng)"肯定還要繼續(xù)，希望你們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)拿到我發(fā)的這個(gè)特殊獎(jiǎng)品。
一年的時(shí)間說(shuō)來(lái)也挺長(zhǎng)，但是如果把它劃分成為11月、4月和6月的學(xué)考、選考及高考等幾個(gè)緊張準(zhǔn)備的小段，還有大大小小接踵而至的聯(lián)考、?？?，再去掉周末和寒假等休息時(shí)間，真正全身心投入復(fù)習(xí)的時(shí)間太有限了。這些賬大家肯定都算過(guò)，肯定比我更清楚，我就此打住。
最后，祝你們都能度過(guò)充實(shí)愉快的高三時(shí)光，明年6月之后都能進(jìn)入理想的大學(xué)繼續(xù)追夢(mèng)！
謝謝！
蛻變精彩演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在世界萬(wàn)物中，毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而我們也正如毛毛蟲(chóng)一樣要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)才能蛻變成國(guó)家的棟梁。然而，蛻變的過(guò)程是痛苦的，不是那么的'一帆風(fēng)順，我們成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此。要經(jīng)歷挫折和磨難，才能蛻變。
小學(xué)的我，十分膽怯。在學(xué)校里，不敢舉手發(fā)言，不敢去找老師解惑，也不敢接交朋友，在家里，一來(lái)客人就縮在自己的房里，不敢和不熟的人講話。為此，老媽總是教育我。
那次，班主任把我叫到辦公室，她讓我把一些文件資料送去三樓會(huì)議室。我心里其實(shí)有點(diǎn)小興奮，老師從沒(méi)叫我做過(guò)什么事情，就是因?yàn)槲姨懬恿耍挪婚_(kāi)。我拿著文件走到會(huì)議室前，只見(jiàn)大門(mén)緊閉，我不敢進(jìn)去，所以一直在三樓的走廊上徘徊，猶豫不決，那種緊張和迫切的心情無(wú)法用言語(yǔ)表作達(dá)，眼看著就要上課了，我的頭上都冒汗了。這時(shí)，班長(zhǎng)從這走過(guò)，我一把拉過(guò)班長(zhǎng)，委托他幫我送一下，我心想：班長(zhǎng)來(lái)得真及時(shí)啊!班主任問(wèn)我送了沒(méi)。我只能心虛地說(shuō)送了。這件事就倒此結(jié)束了。
可我現(xiàn)在已是一名青少年，不應(yīng)該那么膽怯，我在同學(xué)和老師的幫助下，成功告別了膽怯，我用兩年的時(shí)間克服了這個(gè)困難，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)老師的得力助手了，上課時(shí)，我積極發(fā)言，下課時(shí)，一有不懂的就會(huì)去問(wèn)老師，也已經(jīng)結(jié)交了好多的好朋友，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，表達(dá)能力和寫(xiě)作水平都有所提高，我在成長(zhǎng)中蛻變。
成長(zhǎng)的過(guò)程很艱辛，還伴隨著些許挫折，但只要克服困難，就能看到成功的彼岸，蛻變的青春，能夠在成長(zhǎng)中蛻變，能使自己從幼稚走向成熟，從自卑走向自信，所以說(shuō)，成長(zhǎng)就是一種蛻變。
蛻變精彩演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，一年又一年，時(shí)間如同那溪水一般流逝，一去不復(fù)返。
一眨眼，十五年的歲月即將過(guò)去。我從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、無(wú)憂無(wú)慮的小屁孩，變成了一個(gè)敢作敢為、鍥而不舍、風(fēng)度翩翩的大屁孩。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的十五年中，我經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。從不懂事到懂事;從膽小到膽大;從依賴到獨(dú)立……如同一只破繭而出的蝴蝶，煥然一新。
在風(fēng)和日麗的那天，我的心情卻如同電閃雷鳴。在回家的路上，因?yàn)轭B皮，不小心把別人家的花瓶打碎了，頓時(shí)心中害怕，開(kāi)始東張西望，沒(méi)人，趕緊走?；氐郊?，心亂如麻，不停地告訴自己，做錯(cuò)事就要敢于承擔(dān)，不能逃避，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要你敢于承擔(dān)，沒(méi)人會(huì)說(shuō)你的。
我終于鼓起勇氣，在路上，小花小草仿佛懂人心，變得憔悴，無(wú)精打采。我慢吞吞地來(lái)到那戶人家門(mén)口，心中十分猶豫，到底敲還是不敲，必須要承擔(dān)，還是敲吧!我伸出手，想要敲時(shí)，手不由自主地停在了空中，因?yàn)槟懬舆€是猶豫了，傻傻地盯著那門(mén)，心想：門(mén)后面會(huì)是什么樣的人呢?會(huì)不會(huì)很可怕?經(jīng)過(guò)了百般思考還是決定敲，我輕輕地敲著門(mén)。
不久，出來(lái)一位阿姨，溫柔地說(shuō)：“你有事嗎?”我低下頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不小心把您家的花瓶打碎了?！蓖蝗?，聽(tīng)到一聲笑，她伸出手，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)事，碎了就碎了唄，不要緊，你這個(gè)小孩真乖!”“嗯嗯，謝謝阿姨，那我就先走啦?！薄班牛厝グ?，路上要注意安全哈?！薄班培牛⒁贪莅?。”沒(méi)想到阿姨不僅長(zhǎng)得漂亮，性格也那么好!
成長(zhǎng)需要蛻變，如同一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才能茁壯成長(zhǎng)，成為一棵挺拔的大樹(shù)。人也如此，只有經(jīng)歷了挫折，克服了挫折，才會(huì)健康成長(zhǎng)。
蛻變精彩演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
聽(tīng)!青春的鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱?？?青春的花兒已恣意怒放。那噴薄而出的旭日，那奔向大海的小溪，那擁抱藍(lán)天的白楊，那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，都是我們青春的意象!青春的我們一路歡歌，放飛希望!
我的青春有希望。希望讓我在學(xué)習(xí)上努力拼搏，堅(jiān)持不懈;希望讓我在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，歡笑打鬧。也正是因?yàn)橛邢Ｍ?，我在青春里能直面挫折，看淡遺憾，善待自己，能始終以樂(lè)觀向上的心態(tài)去享受生命中最美好的年華，譜寫(xiě)屬于我獨(dú)一份的青春詩(shī)篇。
我的青春有希望，初三的學(xué)習(xí)與初一初二有很大的差別，難度增加，時(shí)間緊促，每時(shí)每刻我都緊繃著一根弦。周日做數(shù)學(xué)試卷，最后一道大題似一只攔路虎，面對(duì)“兇神惡煞”的它，我緊鎖眉頭，咬著筆桿，在對(duì)峙中，我一步步地往后退縮：算了算了，不做了，太難了，好吧，你贏了……擲下筆，我起身去客廳看電視。電視里正在播放零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》：“只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利”。我端著茶杯的手微微抖了下，是啊，要相信自己，要帶著希望拼搏，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)?放下茶杯，我默默走向自己的房間，深呼一口氣，靜下心重新審視這道打敗我的“紙老虎”。不多時(shí)，我攻克了它。收拾好書(shū)包，我望向窗外，蔚藍(lán)的天空中有幾只鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔。為了奔向更廣闊的明天，我要帶著希望一路前行。
我的青春有希望。伴隨著忙碌的學(xué)習(xí)，高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練也隨之而來(lái)。過(guò)去體育課是我們極盼望的，而今的體育課卻是我們極抗拒的，800米，蛙跳，下蹲起，俯臥撐……一項(xiàng)又一項(xiàng)的訓(xùn)練接踵而至，這一節(jié)課下來(lái)，真是筋疲力盡、腰酸背疼。每次上了體育課后我都對(duì)著媽媽抱怨。媽媽聽(tīng)后一直沒(méi)說(shuō)什么。一天放學(xué)，她沒(méi)騎車(chē)接我，而是陪著我一路小跑回家。到家后，已過(guò)不惑之年的媽媽臉不紅氣不喘，還慢悠悠地來(lái)了一句：運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)是世界上成本最低的升值方式。一句話驚醒夢(mèng)中人。第二天，當(dāng)別的同學(xué)愁眉苦臉地走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，我卻是面帶笑容。來(lái)吧，陽(yáng)光正好，花兒含笑，清新的空氣正等著我。整個(gè)訓(xùn)練中，我認(rèn)認(rèn)真真，不再偷懶，不再埋怨，心里升騰起來(lái)的希望讓我切實(shí)地感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。青春的我們不是只為了明年的體育考試，更是為了擁有一個(gè)健康的體魄。希望帶著我不停奔跑。
我的青春，與你同在，與愛(ài)同在，與奮斗同在，與歡笑同在，與淚水同在，更與希望同在!生命因希望而燦爛，青春也因希望而美好!
蛻變精彩演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
男孩出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第家庭，從小耳濡目染，不但養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)理、勤奮好學(xué)的好品行，而且還有一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，處處不愿落在旁人后面。
今天是月考的日子，男孩早早起床，洗去臉上倦痕，比平時(shí)更早來(lái)到學(xué)校。
考場(chǎng)上，男孩有種莫名的緊張，手心仿佛遭遇洪災(zāi)，紋絡(luò)內(nèi)都布滿了汗水。他的眉頭逐漸擰成一團(tuán)，抓耳撓腮。男孩遇到了困難，時(shí)間在一分一秒地流逝，但時(shí)間不等人?？荚嚲驮谶@忙亂地答題中結(jié)束了。
男孩考砸了，原來(lái)穩(wěn)居前三的他居然考了三十二名?；⒙淦疥?yáng)被犬欺，也許是平時(shí)的優(yōu)秀遭到別人的忌妒，他遇到了從未有過(guò)的嘲笑的眼光，甚至譏諷聲。
男孩很傷心，放學(xué)后獨(dú)自走在路上。這時(shí)，夕陽(yáng)也遭到了月亮的催促，匆匆躲到了山后面，黑暗籠罩著大地，加上他郁悶的心情，壓的他有些喘不過(guò)氣。忽然一雙有力而且溫暖的大手搭在他的肩膀上，男孩抬頭一看，是男孩的父親。男孩哭了，依偎在爸爸的懷里，哭得很傷心，引得過(guò)往行人紛紛側(cè)目。
爸爸想批評(píng)他，卻又不忍心，想安慰他，欲言又止。就這樣，無(wú)言地對(duì)視了一會(huì)兒，男孩說(shuō)：“爸，對(duì)不起!讓您失望了。”“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，加油!”男孩嗯了一聲，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情卻依舊沉重。
但男孩已深深地體會(huì)到父親對(duì)他的期望，在這一天，男孩覺(jué)得自己就是一只蠶蛹，下定決心要完成破繭成蝶的蛻變。
蛻變精彩演講稿篇十三
五歲那年,世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我,我的家人,我的朋友和我的一切,地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離,從未離開(kāi)家人溺愛(ài)的我,以嚎啕大哭,滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛(ài)我的爸媽會(huì)被我無(wú)辜傷心的淚水所打動(dòng),滿足任性的我無(wú)理取鬧的要求,可媽一改以往的溫柔體貼,這是強(qiáng)忍淚水,皺起眉頭,露出她少有的嚴(yán)肅,對(duì)我說(shuō):“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來(lái)這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖?，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長(zhǎng)，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國(guó)英語(yǔ)大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡?，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺(jué)輸?shù)袅巳澜纭＿@次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開(kāi)朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長(zhǎng)，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無(wú)能為力。
第三次的成長(zhǎng)我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒(méi)有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長(zhǎng)。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書(shū)本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，，，每次成長(zhǎng)的所得，不知就過(guò)了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長(zhǎng)路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
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蛻變精彩演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)中，我們的蛻變，由兒時(shí)的稚嫩走向少年的青澀；蛻變中，我們成長(zhǎng)，有少年的青澀走向長(zhǎng)大的成熟。
時(shí)光飛速流逝，從前小巧可愛(ài)的嬰兒已漸漸長(zhǎng)高；歲月的書(shū)頁(yè)在翻過(guò)，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長(zhǎng)大。
失落
小時(shí)候，我們是家里的小公主，小王子；家人捧在手心怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里，貼心保護(hù)。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花卷了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽?zhuān)浾Z(yǔ)哀求道：“媽媽?zhuān)蚁氤曰ň砹?，你去買(mǎi)，好不好？”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下后，摸摸我的頭，笑著答應(yīng)了，望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒(méi)人做花卷了……那時(shí)，我們是“世界的中心”，個(gè)個(gè)認(rèn)為地球是因自己而轉(zhuǎn)動(dòng)的。
拼搏
那時(shí)，我明白了，努力根本沒(méi)用，因?yàn)樗龔囊婚_(kāi)始便未真心拿我當(dāng)朋友；那時(shí)，我明白了努力相對(duì)某些事根本沒(méi)用，又何需再努力？那時(shí)，我學(xué)會(huì)了用心看，學(xué)會(huì)辨別人的好壞。
承擔(dān)
后來(lái)，升入中學(xué)我們終是分開(kāi)，不再見(jiàn)面。我開(kāi)始融入新的生活，初中生活，節(jié)奏很快、很緊，新增的四門(mén)功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)，剛適應(yīng)不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績(jī)出來(lái)后，我自然而然地當(dāng)上了班長(zhǎng)﹙第一嘛！﹚可實(shí)際初被選上班長(zhǎng)時(shí)，我是極力推辭的，因?yàn)槲覐奈丛囘^(guò)，我不認(rèn)為能當(dāng)好，我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，也屢屢出現(xiàn)尷尬：或忘記說(shuō)“起立”，或忘記說(shuō)“敬禮、坐下”，或連自己是班長(zhǎng)都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來(lái)的卻是一句“就算明知無(wú)法成功，也得努力。不試過(guò)怎知結(jié)果，就算失敗，努力的過(guò)程也會(huì)有所收獲的”漸漸的，我開(kāi)始把自己當(dāng)一個(gè)真正的班長(zhǎng)，承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。
我仍是我，卻又不是我了。成長(zhǎng)令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與努力，更學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！
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