通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開(kāi)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和欣賞。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
變壓器、配電柜、配電箱、開(kāi)關(guān)、插座、照明燈具、線路敷設(shè)等的電氣安全檢測(cè)。
20_年_月_日9：00時(shí)開(kāi)始至17：00時(shí)結(jié)束。
檢測(cè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：
檢測(cè)隊(duì)員：
(一)用電設(shè)備檢查開(kāi)始前，物業(yè)公司工程部電氣技術(shù)人員需向我單位技術(shù)人員進(jìn)行相關(guān)技術(shù)交底，進(jìn)行安全提示，確定雙方操作和監(jiān)護(hù)人員。在檢測(cè)過(guò)程中，物業(yè)公司工程部電氣技術(shù)人員應(yīng)全程在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，并在每臺(tái)設(shè)備檢測(cè)完成后，逐一進(jìn)行檢查，確認(rèn)設(shè)備運(yùn)行正常。
(二)在當(dāng)天檢測(cè)工作結(jié)束后，由物業(yè)公司工程部電氣技術(shù)人員對(duì)檢測(cè)員的檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)(并簽字)。
根據(jù)貴單位所提供的數(shù)據(jù)，我單位對(duì)貴單位建筑的電氣設(shè)施檢測(cè)初步分兩組，具體分工如下：
第一小組、負(fù)責(zé)電氣安全檢測(cè)工作，包括：開(kāi)關(guān)、插座、照明燈具、線路敷設(shè)等的電氣安全檢測(cè)。檢測(cè)員：
由1名檢測(cè)員負(fù)責(zé)，物業(yè)公司派1名熟悉樓內(nèi)電氣設(shè)施的'電工配合檢測(cè)。
第二小組、負(fù)責(zé)電氣安全檢測(cè)工作，包括：配電柜、配電箱、線路敷設(shè)等的電氣安全檢測(cè)。檢測(cè)員：
由1名檢測(cè)員負(fù)責(zé)，物業(yè)公司派1名熟悉樓內(nèi)電氣設(shè)施的電工配合檢測(cè)。
1、檢測(cè)項(xiàng)目：變壓器、高、低壓配電裝置、照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座、線路敷設(shè)。
2、抽檢比例：變壓器、高、低壓配電裝置及大型電氣設(shè)備等全部檢測(cè)。照明燈具、開(kāi)關(guān)、插座和其他用電電器應(yīng)按防火分區(qū)進(jìn)行抽檢，抽檢率不低于30%。在電纜溝、豎井、電纜隧道等成束敷設(shè)的電氣線路全部檢測(cè)，分支線路應(yīng)按防火分區(qū)進(jìn)行抽檢，抽檢率在20%。
(一)此次消防檢測(cè)工作結(jié)束后，我單位技術(shù)人員將會(huì)向甲方通報(bào)當(dāng)天的消防檢測(cè)工作情況及檢測(cè)結(jié)果。如甲方對(duì)檢測(cè)結(jié)果有異意，我單位將于檢測(cè)當(dāng)天進(jìn)行復(fù)檢。
(二)此次消防檢測(cè)工作結(jié)束后，我單位會(huì)按合同要求及時(shí)出具消防檢測(cè)報(bào)告。
(三)如檢測(cè)報(bào)告中確有不合格項(xiàng)，甲方應(yīng)對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行整改，完成整改后及時(shí)通知我單位進(jìn)行復(fù)檢。我單位會(huì)盡快按排時(shí)間進(jìn)行復(fù)檢，并出具復(fù)檢報(bào)告。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，在我們每個(gè)家庭中，電器設(shè)備也越來(lái)越多，電力已成為當(dāng)前的必需品之一，但是，隨之而來(lái)的安全隱患也成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn)，在學(xué)生時(shí)代，我們都學(xué)習(xí)過(guò)電的基礎(chǔ)知識(shí)，但常常因?yàn)槁闊┗虿恢匾暥鲆曇恍┬〖?xì)節(jié)，諸如插拔電器是否拔掉插頭，電器故障、溫度升高是否及時(shí)處理等等。在此，我和許多志同道合的人一樣受邀參加了關(guān)于安全文明用電的申明，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了諸多提高用電安全的技巧，更加深入了解了安全文明用電的重要性，今天就想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：基本知識(shí)。
電器是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西，但是，學(xué)生們對(duì)于電器的認(rèn)識(shí)卻有很多錯(cuò)誤的想法，如認(rèn)為電器不會(huì)自己著火，以為玩水不會(huì)電死等等，這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)給我們的生命帶來(lái)了極大的危害。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們更加深入地理解到電器是很容易導(dǎo)致火災(zāi)和電擊事故的，因此，在使用電器時(shí)必須確保全身干燥，而且不可在水中使用電器，更不能擅自拆解電器，并根據(jù)不同的電器特性，合理設(shè)置電源。此外，電器的故障也是我們需要注意的問(wèn)題之一，諸如電線老化、質(zhì)量不佳、玻璃破裂等等，凡是故障情況都要及時(shí)采取修理或者更換的措施。
第三段：日常生活中的注意事項(xiàng)。
安全文明用電不僅需要我們?cè)谑褂秒娖魃献⒁?，日常生活中的很多?xì)節(jié)也容易引發(fā)安全隱患，因此，學(xué)習(xí)這些小技巧非常關(guān)鍵，比如，要保證插座的使用的環(huán)境干燥，避免水的進(jìn)入；在插拔電器的時(shí)候要牢記“先關(guān)電器后插拔”，防止電擊；在空調(diào)、電風(fēng)扇等電器上設(shè)置定時(shí)器，避免過(guò)度使用電器。這些小技巧看似微不足道，卻能夠有效增強(qiáng)我們對(duì)用電的安全性。
第四段：宣傳貫徹。
通過(guò)這次的安全文明用電的培訓(xùn)，我們不僅得到了知識(shí)，更重要的是我們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這應(yīng)該成為我們?nèi)w師生的共識(shí)，我們不僅需要在學(xué)生時(shí)代做好這項(xiàng)工作，還需要將這種不斷提高用電安全的思想和意識(shí)，傳播給身邊的人。正如上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)：“大家應(yīng)該努力將安全文明用電的思想貫徹到日常的生活中去”。
第五段：結(jié)尾。
最后，我要感謝這次安全文明用電的培訓(xùn)，讓我從一個(gè)普通學(xué)生逐漸增強(qiáng)了在用電方面的安全意識(shí)，從而加強(qiáng)了我在日常生活中的用電意識(shí)，也意識(shí)到熱愛(ài)生命是多么的重要。學(xué)生時(shí)代是我們走向成年的重要階段，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，提高我們的安全意識(shí)，讓我們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
人體與電接觸時(shí)，對(duì)人體各部位組織(如皮膚、心臟、呼吸器官和神經(jīng)系統(tǒng))不會(huì)造成任何損害的電壓叫做安全電壓。
安全電壓值的規(guī)定，各國(guó)有所不同。如荷蘭和瑞典為24伏;美國(guó)為40伏;法國(guó)交流為24伏;直流為50伏;波蘭、捷克斯洛伐克為50伏。
我國(guó)根據(jù)具體環(huán)境條件的不同，安全電壓值規(guī)定為：在無(wú)高度觸電危險(xiǎn)的建筑物中為65伏;在有高觸電危險(xiǎn)的建筑物中為36伏;在有特別觸電危險(xiǎn)的建筑物中為12伏。
當(dāng)帶電設(shè)備發(fā)生某相接地時(shí)，接地電流流入大地，在距接地點(diǎn)不同的地表面各點(diǎn)上呈現(xiàn)不同電位，電位的高低與離開(kāi)接地點(diǎn)距離有關(guān)，距離愈遠(yuǎn)電位愈低。
當(dāng)人的腳與腳之間同時(shí)踩在帶有不同電位的地表面兩點(diǎn)時(shí)，會(huì)引起跨步電壓觸電。如果遇到這種危險(xiǎn)場(chǎng)合，應(yīng)合攏雙腳跳離接地處20米之外，以保障人身安全。
所謂相間觸電，就是在人體與大地絕緣的時(shí)候，同時(shí)接觸兩根不同的相線或人體同時(shí)接觸電氣設(shè)備不同相的兩個(gè)帶電部分時(shí)，這時(shí)電流由一根相線經(jīng)過(guò)人體到另一個(gè)相線，形成閉合回路。這種情形稱為相間觸電，此時(shí)人體直接處在線電壓作用之下，比單相觸電的危險(xiǎn)性更大。
在較短的時(shí)間內(nèi)危及生命的最小電流稱為致命電流，在電流不超過(guò)百毫安的情況下，電擊致命的主要原因是電流引起心室顫動(dòng)或窒息造成的。因此，可以認(rèn)為引起心室顫動(dòng)的電流即為致命電流。
人體觸電時(shí)的危險(xiǎn)性與相關(guān)因素。
人體觸電時(shí)的危險(xiǎn)性與以下各因素有關(guān)：
(1)人體觸電時(shí)，致命的因素是通過(guò)人體的電流，而不是電壓，但是當(dāng)電阻不變時(shí)，電壓越高，通過(guò)導(dǎo)體的電流就越大。因此，人體觸及到帶電體的電壓越高，危險(xiǎn)性越大。但不論是高壓還是低壓，觸電都是危險(xiǎn)。
(2)電流通過(guò)人體的持續(xù)時(shí)間是影響電擊傷害程度的又一重要因素。人體通過(guò)電流的時(shí)間越長(zhǎng)，人體電阻就越降低，流守的電流就越大，后果就越嚴(yán)重。另一方面，人的心臟每收縮、擴(kuò)張一次，中間約有0.1秒間歇，這0.1秒對(duì)電流最敏感。如果電流在這一瞬間通過(guò)心臟，即使電流很小，(零點(diǎn)幾毫安)也會(huì)引起心臟震顫;如果電流不在這一瞬間通過(guò)，即使電流較大，也不至于引起心臟麻痹。由此可知，如果電流持續(xù)時(shí)間超過(guò)0.1秒，則必然與心臟最敏感的間隙相重合而造成很大的危險(xiǎn)。
(3)電流通過(guò)人體的途徑也與電擊傷程度有直接關(guān)系。電流通過(guò)人體頭部，會(huì)使人立即昏迷，電流如果通過(guò)脊髓會(huì)使人半截肢體癱瘓，電流通過(guò)心臟，呼吸系統(tǒng)和中樞神經(jīng)，會(huì)引起神經(jīng)失?；蛞鹦呐K停止跳動(dòng)，中斷全身血液循環(huán)，造成死亡。因此，從手到腳的電流途徑最為危險(xiǎn)。其次，是手到手的電流途徑，再次是腳到腳的電流途徑。
(4)電流頻率對(duì)電擊傷害程度有很大影響。50hz的工頻交流電，對(duì)設(shè)計(jì)電氣設(shè)備比較合理，但是這種頻率的電流對(duì)人體觸電傷害程度也最嚴(yán)重。
(5)人的健康狀況，人體的皮膚的干濕等情況對(duì)電擊傷害程度也有一定影響。凡患有心臟病，神經(jīng)系統(tǒng)疾病或結(jié)核病的病人電擊傷害程度比健康人嚴(yán)重。此外，皮膚干燥的電阻大，通過(guò)的電流小，皮膚潮濕電阻小，通過(guò)的電流就大，危害也大。
接地保護(hù)又常稱為保護(hù)接地，就是將電氣設(shè)備的金屬外殼與接地體連接，以防止因電氣設(shè)備絕緣損壞而使外殼帶電時(shí)，操作人員接觸設(shè)備外殼而觸電。在中性點(diǎn)不接地的低壓系統(tǒng)中，在正常情況下各種電力裝置的不帶電的金屬外露部分，除有規(guī)定外都應(yīng)接地。如：
(1)電機(jī)、變壓器、電器、攜帶式及移動(dòng)式用電器具的外殼。
(2)電力設(shè)備的傳動(dòng)裝置。
(3)配電屏與控制屏的框架。
(4)電纜外皮及電力電纜接線盒、終端盒的外殼。
(5)電力線路的金屬保護(hù)管、敷設(shè)的鋼索及起重機(jī)軌道。
(6)裝有避雷器電力線路的桿塔。
(7)安裝在電力線路桿塔上的開(kāi)關(guān)、電容器等電力裝置的外殼及支架。
低壓電力網(wǎng)的電力裝置對(duì)接地電阻的要求如下：
(1)低壓電力網(wǎng)中，電力裝置的接地電阻不宜超過(guò)4歐。
(2)由單臺(tái)容量在100千伏·安的變壓器供電的低壓電力網(wǎng)中，電力裝置的接地電阻不宜大于10歐。
(3)使用同一接地裝置并聯(lián)運(yùn)行的變壓器，總?cè)萘坎怀^(guò)100千伏·安的低壓電力網(wǎng)中，電力裝置的接地電阻不宜超過(guò)10歐。
(4)在土壤電阻率高的地區(qū)，要達(dá)到以上接地電阻值有困難時(shí)，低壓電力設(shè)備的接地電阻允許提高到30歐。
接觸電勢(shì)、接觸電壓、跨步電勢(shì)和跨步電壓。
當(dāng)接地短路電流流過(guò)接地裝置時(shí)，大地表面形成分布電位，在地表面上離設(shè)備水平距離為0.8米處與沿設(shè)備外殼、構(gòu)架或墻壁垂直距離1.8米處兩點(diǎn)間的電位差，稱為接觸電勢(shì)。人體接觸該兩點(diǎn)時(shí)所承受的電壓，稱為接觸電壓;接地網(wǎng)網(wǎng)孔中心對(duì)接地網(wǎng)接地體的最大電位差，稱為最大接觸電勢(shì)，人體接觸該兩點(diǎn)時(shí)所承受的電壓，稱為最大接觸電壓。地面上水平距離為0.8米的兩點(diǎn)間的電位差，稱為跨步電勢(shì)。人體兩腳接觸該兩點(diǎn)時(shí)所承受的電壓，稱為跨步電壓;接地網(wǎng)外的地面上水平距離0.8米處對(duì)接地網(wǎng)邊緣接地體的電位差，稱為最大跨步電勢(shì)，人體兩腳接觸該兩點(diǎn)時(shí)所承受的電壓，稱為最大跨步電壓。
發(fā)生觸電時(shí)，流經(jīng)人體的電流決定于觸電電壓與人體電阻的比值。人體電阻并不是一個(gè)固定數(shù)值。人體各部分的電阻除去角質(zhì)層外，以皮膚的電阻最大。當(dāng)人體在皮膚干燥和無(wú)損傷的情況下，人體的電阻可高達(dá)4-40萬(wàn)歐。如果除去皮膚，則人體電阻可下降至600-800歐。但人體的皮膚電阻也并不是固定不變的，當(dāng)皮膚出汗潮濕或是受到損傷時(shí)，電阻就會(huì)下降到1000歐左右。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著科技的發(fā)展和生活水平的提高，電力已成為我們生活中不可或缺的資源。然而，在日常生活中，電力使用不當(dāng)會(huì)對(duì)我們的生命安全和健康造成極大威脅，甚至?xí)?dǎo)致家庭火災(zāi)、電擊事故等嚴(yán)重后果。為了提高廣大人民群眾的電力安全意識(shí)和安全用電能力，我參加了一次“安全文明用電培訓(xùn)”，并在其中收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與感悟。
在培訓(xùn)課程中，我們了解了家庭用電的基本常識(shí)和安全措施，還觀看了一些相關(guān)事故、事例的案例分析。通過(guò)講解形式和實(shí)景演示，我們了解到：一、家庭電路應(yīng)該要按照配電箱的額定功率來(lái)規(guī)劃；二、不能隨意私拉亂接電線；三、不能私自拆卸電器；四、電器要使用合適的電壓、電量、電線代替質(zhì)量不過(guò)關(guān)的電器；五、要保持室內(nèi)干燥，防止短路等安全事故。此外，我們還了解了應(yīng)急的一些方法。如果在使用電器時(shí)，發(fā)現(xiàn)某個(gè)電器部件冒煙、散發(fā)異味或引起電閘跳閘等異常情況，應(yīng)及時(shí)切斷電源，在排除故障之前，不要輕易打開(kāi)電器的外殼。整個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，在家庭用電方面要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精細(xì)的管理。
第三段：反思。
回想起自己過(guò)去在用電方面的不規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)以前存在著很多的疏忽和不當(dāng)，比如在暖氣開(kāi)啟后沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的照明調(diào)整，使用舊電線繼續(xù)使用等導(dǎo)致短路等情況的出現(xiàn)。其實(shí)，在日常生活中安全用電的重要性不需要過(guò)多強(qiáng)調(diào)，但卻經(jīng)常被人們所忽略?？v觀近年來(lái)的安全事故報(bào)告可知，家庭用電安全問(wèn)題占據(jù)了很大的比例。遵循科學(xué)規(guī)范的用電方式，既有利于保障人們的生命安全，又可以防止不必要的電費(fèi)支出和電力浪費(fèi)。
第四段：展望。
在以后的日常生活中，我會(huì)更加注重使用電器的安全問(wèn)題，根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)，要求家庭成員減少暴力損壞電器，盡量使用正規(guī)的品牌，避免拆卸、私拉電線路等操作。同時(shí)，也會(huì)逐步推行家庭電路定期維護(hù)檢查和短路預(yù)防等工作，始終以安全和合理用電來(lái)使用電力資源，力圖創(chuàng)造一個(gè)家庭宜居、安全舒適的生活空間。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次安全文明用電培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到家庭用電安全問(wèn)題的嚴(yán)重性和必要性，這是一次覺(jué)悟的體驗(yàn)。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到，安全用電是保障生命安全和安享生活的前提條件，只有從細(xì)微之處做好安全措施，才能使用電真正安全、文明、便利。因此，我們每個(gè)人都要加強(qiáng)對(duì)此方面的學(xué)習(xí)和宣傳，不斷提高自身安全意識(shí)和切實(shí)的行動(dòng)，為安全文明用電做出貢獻(xiàn)！
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20__年2月16日至3月2日，我有幸參加了局組織__陪訓(xùn)，在此首先感謝局給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、通過(guò)十五天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅更新了知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能、開(kāi)拓了視野，還接受了很多先進(jìn)的理念。
在本次參加培訓(xùn)班之際，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)并做講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能水平，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和和單位。在接下來(lái)的十五天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護(hù)法等等。通過(guò)這十五多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了標(biāo)準(zhǔn)化登桿這項(xiàng)最基本的技能。
接下來(lái)的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。
在整個(gè)培訓(xùn)中，我想更重要的是，在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢(qián)，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，能在自己的部門(mén)內(nèi)成為骨干員工。
“含抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”。通過(guò)這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進(jìn)。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。
最后，我會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長(zhǎng)積蓄能量。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)和諧社會(huì)的建設(shè)，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一期關(guān)于安全用電的培訓(xùn)班，從中受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全用電的重要性，掌握了一些處理電器故障和避免電動(dòng)事故的技能。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)、個(gè)人收獲、以及后續(xù)改進(jìn)方面寫(xiě)一篇1200字的文章，記錄下自己的思考和感悟。
首先，培訓(xùn)班內(nèi)容非常全面而有針對(duì)性。培訓(xùn)班從電源和電器的基本概念開(kāi)始講起，詳細(xì)介紹了電器的工作原理，常見(jiàn)的電器故障和安全隱患，以及預(yù)防電動(dòng)事故的方法。講師既有電氣專(zhuān)業(yè)背景，又有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)生動(dòng)的案例和具體的分析，使我們對(duì)安全用電有了更加深入的了解。此外，培訓(xùn)班還設(shè)計(jì)了豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍，包括小組討論、實(shí)際操作等，使我們?cè)趯?shí)踐中更好地吸收和理解所學(xué)知識(shí)。
其次，培訓(xùn)班設(shè)置了許多實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們親自動(dòng)手操作電器設(shè)備。通過(guò)這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，更鍛煉了我們處理電器故障的能力。在模擬操作中，我們遇到了許多電器故障的情景，通過(guò)觀察和判斷，我們學(xué)會(huì)了采取正確的應(yīng)對(duì)措施。讓我印象深刻的是一次團(tuán)隊(duì)練習(xí)，我們一起排查了一個(gè)故障電器，通過(guò)互相配合、討論，我們最終找出了問(wèn)題所在，并進(jìn)行了及時(shí)的修復(fù)。這次實(shí)踐讓我們更加明白了處理電器故障的重要性和正確的方法。
接下來(lái)，我想分享一下我個(gè)人在培訓(xùn)中的收獲。首先，我對(duì)于電學(xué)知識(shí)的理解更加深入了。之前對(duì)于電學(xué)只是停留在學(xué)校課本的層面上，通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了很多實(shí)際應(yīng)用的場(chǎng)景和問(wèn)題處理的方法。此外，我也加深了對(duì)電動(dòng)事故的警覺(jué)性和防范意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們了解了許多實(shí)際案例，知道了電動(dòng)事故會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。我深刻認(rèn)識(shí)到，安全用電不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，更事關(guān)家庭和社會(huì)的安全穩(wěn)定。
最后，我認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)班還有一些可以改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)班的時(shí)間略短，希望能夠適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)的周期，讓我們更充分地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，培訓(xùn)內(nèi)容中還可以加入一些新的案例和實(shí)例，讓我們更加直觀地了解安全用電的重要性。同時(shí)，培訓(xùn)結(jié)束后，可以組織一些安全用電的實(shí)踐活動(dòng)，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，鞏固培訓(xùn)效果。
通過(guò)這次安全用電培訓(xùn)班，我對(duì)安全用電的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了一些處理電器故障和避免電動(dòng)事故的技能。該培訓(xùn)班的內(nèi)容全面而有針對(duì)性，通過(guò)豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)和生動(dòng)的案例講解，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我個(gè)人通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅對(duì)電學(xué)知識(shí)有了更深入的了解，更深刻體會(huì)到了安全用電的重要性和防范意識(shí)。希望以后能夠有更多的人參加類(lèi)似的培訓(xùn)，讓我們的社會(huì)更加安全、穩(wěn)定。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
安全工作以人為本是我們廣東中煙的安全管理理念。安全生產(chǎn)不僅是對(duì)自己、家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工、企業(yè)、社會(huì)負(fù)責(zé)。發(fā)展決不能以人的生命為代價(jià)，這是一條不可逾越的紅線。是的，企業(yè)、社會(huì)如果沒(méi)有了安全保障，那還談什么發(fā)展?每一次安全事故的發(fā)生，都揪人心弦，都給親人朋友留下永遠(yuǎn)的痛。
"安全重于泰山，生命高于一切!"這是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一法則，沒(méi)有安全意識(shí)的企業(yè)，是一個(gè)危機(jī)四伏的企業(yè)。只有"關(guān)愛(ài)生命，安全生產(chǎn)"，企業(yè)才能健康發(fā)展，基業(yè)常青!安全，是我們廣東中煙永恒的主題，是一切工作的真諦。
通過(guò)安全生產(chǎn)培訓(xùn)課，我有了以下關(guān)于安全生產(chǎn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：
1、在安全制度上下功夫，要建立和健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，具體到每個(gè)細(xì)節(jié)。
2、每位員工在上崗前都要學(xué)習(xí)企業(yè)的安全生產(chǎn)制度，進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)，并對(duì)其進(jìn)行考核。
3、定期進(jìn)行安全文化教育，增加員工的安全生產(chǎn)知識(shí)和增強(qiáng)員工的自我安全防范意識(shí);認(rèn)真貫徹、執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)的安全生產(chǎn)管理制度，及時(shí)去研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。
4、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。企業(yè)安全負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行自己的責(zé)任義務(wù)，完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門(mén)的安全責(zé)任，并將安全責(zé)任和工作目標(biāo)層層傳遞下去，直至每一位崗位員工。
5、加大執(zhí)行力度。抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行力度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的良好工作作風(fēng)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)安全漏洞，識(shí)別生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，強(qiáng)化危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
6、要想真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，最重要的是員工主動(dòng)接受安全教育，從心里認(rèn)可安全教育，主動(dòng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)。只有這樣，企業(yè)制定的安全制度、做的安全教育和安全管理工作才能真正發(fā)揮它們的作用。
作為一名新入職的員工，我深知自己肩上安全責(zé)任的重大，我希望通過(guò)日后的努力，能為廣東中煙的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
20xx年7月19日我有幸參加了公司安全部組織的職能部室安全培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我學(xué)到了很多安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了平常工作中安全方面的不足之處，對(duì)于個(gè)人及崗位安全有了新的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)為作為一名辦公區(qū)工作人員主要在一下幾個(gè)方面提高安全認(rèn)識(shí)：1.交通安全、用電、防火災(zāi)、去現(xiàn)場(chǎng)安全首先是上下班的交通安全，這方面是平常最容易忽略的地方，通過(guò)這次學(xué)習(xí)引起了我對(duì)上下班途中的安全的重視，主要從兩方面需要注意交通安全，1.步行時(shí)，走人行道或靠道路右邊行走，且思想要集中尤其是不能在馬路上走路時(shí)玩手機(jī)、玩游戲，不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路，不跨越隔離墩或綠化帶；2.等候班車(chē)時(shí)，應(yīng)站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，應(yīng)該排隊(duì)候車(chē)，上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，然后上車(chē)；車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外；下車(chē)時(shí)，依次而行，不要硬推硬擠；下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。
其次是用電安全，這是辦公室中最重要的安全問(wèn)題，因?yàn)樵谵k公室中大量使用電器設(shè)備，電線和電源插座比較多，這要求我們更要注意用電安全，主要從三個(gè)方面注意用電安全，1.用電線路必須由專(zhuān)業(yè)人員安裝，嚴(yán)禁私自亂扯亂裝，電線在安裝時(shí)必須設(shè)置接地線，防止人員觸電；2.不濕手開(kāi)關(guān)電器設(shè)備，不能用濕布擦拭電器設(shè)備外殼；3.電氣設(shè)備及其電源線應(yīng)定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有電源線脫皮、纏繞以及接地線未接，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改。
再次是火災(zāi)的防范，辦公室是人員長(zhǎng)期工作的場(chǎng)所，一般辦公設(shè)備多而復(fù)雜，任意亂接臨時(shí)電線，電腦長(zhǎng)時(shí)間工作，空調(diào)長(zhǎng)期開(kāi)放，容易生成用電負(fù)荷超載或機(jī)內(nèi)電路故障、元件過(guò)熱造成電源短路；同時(shí)紙張、資料檔案、桌椅、裝修材料等可燃物集中，因此辦公室是火災(zāi)易發(fā)的地方，這要求我們提高火災(zāi)的防范意識(shí)，主要從兩個(gè)方面注意用電安全，1.辦公室的的電線應(yīng)該與易燃物品隔離防止引起火災(zāi)；2.在使用電器設(shè)備時(shí)，要經(jīng)常檢查電器設(shè)備的是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，防止其發(fā)生電路故障。
最后是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全，作為銷(xiāo)售人員要經(jīng)常自己或者陪同客戶去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)查看我司產(chǎn)品，由于我們和客戶對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉，對(duì)一些危險(xiǎn)源點(diǎn)沒(méi)有了解，容易發(fā)生傷害事故，所以去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)我們的人身安全顯得尤其重要，主要從三個(gè)方面注意在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全，1.到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)找比較了解現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的人員陪同，不能私自到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)；2.按照車(chē)間劃定的安全通道行走，在行走時(shí)要注意周?chē)母鞣N設(shè)備和機(jī)器，如上方的行車(chē)；3.去現(xiàn)場(chǎng)以前要提前了解現(xiàn)場(chǎng)的煤氣管道的分布情況，對(duì)于煤氣區(qū)域原則上不能通過(guò)。
可以說(shuō)通過(guò)這次安全培訓(xùn)豐富了自己的安全知識(shí)，同時(shí)使自己對(duì)安全的認(rèn)識(shí)也有了一定的提高，對(duì)自己以后的安全意識(shí)的養(yǎng)成有很大的幫助。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
通過(guò)這兩天的安全知識(shí)學(xué)習(xí)，讓我更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故，我想，那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。。。。。也就是因?yàn)檫@起安全事故，讓我明白了在日常工作中要增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，提高自己的執(zhí)行力。
這次安全事故的發(fā)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛心的教訓(xùn)，一起安全事故的發(fā)生對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，說(shuō)心里話我很歉疚，尤其是對(duì)兩位傷者，雖然，我阻止了他們的不安全行為，但事故還是發(fā)生了，這說(shuō)明了我的執(zhí)行力不夠，在今后的工作中我會(huì)提高自己的能力，吸取這起安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，今后我會(huì)重視~！重視~！再重視~！
在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。但是，我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，首先，要把安全放在第一位，不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重，我們應(yīng)該牢記先鋒的目標(biāo)“從零開(kāi)始，從零發(fā)展，以足夠的信心去迎接它，去戰(zhàn)勝它，并且積極參加廠里的安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身的安全意識(shí)，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習(xí)慣，讓我們的行為變得更安全。
記得鞠工在這次安全培訓(xùn)中講到，要將“要我安全”概念轉(zhuǎn)變成為“我要安全”。我覺(jué)得， 只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類(lèi)型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化員工的自我安全保護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
生活中常聽(tīng)有人說(shuō)：“這些小事還用那么認(rèn)真嗎”“這點(diǎn)小事有必要做嗎？”或者“不就一個(gè)煙頭嗎？什么大不了的！值得那么大驚小怪嗎”。殊不知，一般發(fā)生安全事故的起因都是一些不起眼的小事，大事反而不容易發(fā)生安全事故。安全的事情無(wú)大小，不要以為一件事情看似微乎其微，就不去認(rèn)真做，更不要認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理，而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。一個(gè)螺絲可以報(bào)廢一臺(tái)機(jī)器，一塊石板可以傾覆一座摩天大樓，一個(gè)小小的煙頭可以讓片片森林付之一炬。工作中千萬(wàn)不要認(rèn)為事小無(wú)關(guān)緊要而疏忽，更不要圖一時(shí)之快省去必要的步驟。也許你無(wú)意間的失誤，會(huì)給自己或他人帶來(lái)非常慘痛的教訓(xùn)，會(huì)使多少鮮活的生命隕落。
通過(guò)這次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我做為一名臨時(shí)工，更加清楚了自己的工作目標(biāo)，為了工作的安全，為了家人和身邊朋友的幸福，我會(huì)在今后的工作中從小事做起，上好每個(gè)螺絲釘，關(guān)好每扇門(mén)窗，遵守廠里的規(guī)章制度，時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎，事事細(xì)心，為安全生產(chǎn)盡最大努力！
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
安全培訓(xùn)上的一個(gè)核心就是責(zé)任，需要我們服從他人的管理，也要加強(qiáng)自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。下面是小編帶來(lái)的安全。
僅供參考。
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體等等。
在大學(xué)校園中，最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便是過(guò)度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中：發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。
當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。
在國(guó)家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中，聽(tīng)了幾位教授和專(zhuān)家的講座后，收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：
1、構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。
2、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件。
應(yīng)急預(yù)案。
完善事故預(yù)防措施及時(shí)排除安全隱患不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
3、建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
4、加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。
5、事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。
6、我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng)，使他們成為國(guó)家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。
20xx年，金川礦業(yè)認(rèn)真貫徹兵團(tuán)、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間；以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量；以誠(chéng)信和諧為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?，F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：
金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念，在思想上更加重視安全培訓(xùn)，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容，將其列入全年重點(diǎn)。
工作計(jì)劃。
明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門(mén)、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。
2、強(qiáng)化制度保障。
年初制訂了《金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機(jī)構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
1、加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。
組織全礦工作人員、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門(mén)安全監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。
對(duì)本礦的三類(lèi)人員，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20xx年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人，完成全年計(jì)劃的117%；培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20，焊工20人，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人，其他作業(yè)40人。
3、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作。
我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、專(zhuān)題采訪、署名文章、開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開(kāi)展多次宣傳活動(dòng)，展出安全展牌掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育。
1、規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。
今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(hù)（人體急救）和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類(lèi)型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編。
教案。
更新培訓(xùn)內(nèi)容做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
2、改進(jìn)培訓(xùn)方式。
在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。有集中（學(xué)習(xí)、食宿）培訓(xùn)，；既有白天學(xué)習(xí)，有晚培訓(xùn)；有集中授課，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)生動(dòng)的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對(duì)全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育。
安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
20xx年7月26日，安全員組織全體液化人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是針對(duì)大連新港油管爆炸事件的新聞播報(bào)。雖然當(dāng)時(shí)最后的爆炸原因并沒(méi)有下結(jié)論，但是觀看視頻后，讓我對(duì)此次事件有了自己的安全思考，也有了自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)、思考對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)，也確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
7月16日晚18時(shí),大連新港附近中石油的一條輸油管道發(fā)生爆炸起火,導(dǎo)致了部分原油泄漏入海,至少造成附近海域50平方公里的海面污染。新聞報(bào)道中說(shuō)，當(dāng)消防人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況不了解，現(xiàn)場(chǎng)的8名操作工已不知去向，延誤了最佳的撲救時(shí)間。
我在想：“為什么8名操作工會(huì)跑，為什么現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有其他相關(guān)人員？”大家肯定會(huì)覺(jué)得這8名工人太不負(fù)責(zé)任了，我當(dāng)時(shí)也是這么覺(jué)得，可后來(lái)想想也許有更深層的原因：人的本能反應(yīng)“自救、求生”，出了事故害怕了第一時(shí)間逃離了，這在情理上并沒(méi)有錯(cuò)誤?？墒侨绻驹诓僮鞴さ慕嵌然蛟S就有了另一種可能：“不知道當(dāng)時(shí)該做些什么，所以只能選擇逃跑。”那么我要說(shuō)這就不單單是8名操作工擅離職守的問(wèn)題，應(yīng)該是安全管理上的問(wèn)題，是深層的問(wèn)題。
呢？沒(méi)有?!那么好，換了誰(shuí)也只能是逃跑的后果。
所以應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班組是何等的重要啊。針對(duì)突發(fā)事故制定應(yīng)急救援預(yù)案不失為預(yù)防事故的有效舉措。然而，構(gòu)建應(yīng)急救援預(yù)案千萬(wàn)不能束之高閣，而必須教會(huì)員工根據(jù)預(yù)案應(yīng)急，因此，企業(yè)的事故應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到班組更為重要。
從實(shí)踐看，基層班組掌握事故應(yīng)急預(yù)案的狀況是堪憂的。例如，有的班組面臨現(xiàn)場(chǎng)可燃物突然起火，距起火點(diǎn)僅幾米就設(shè)有消火栓，卻沒(méi)有人去拉出消防水袋滅火，致使火勢(shì)失控造成火災(zāi)；班組人員受傷卻沒(méi)有采取正確的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)措施，以致將傷者送到醫(yī)院其傷勢(shì)反而更嚴(yán)重了。
類(lèi)似的情況表明，班組對(duì)于事故應(yīng)急救援預(yù)案的掌握并不理想。其實(shí)，無(wú)論何級(jí)別的事故應(yīng)急救援預(yù)案都以把事故現(xiàn)場(chǎng)得到及時(shí)有效控制，把事故損失減少到最小作為構(gòu)建預(yù)案的'原則，為了做到這一點(diǎn)，事故要在發(fā)生的初期就被控制，由此可見(jiàn)班組在應(yīng)對(duì)事故初期階段的重要作用。
不難想象，很多大事故之所以被及時(shí)控制就因事故初期應(yīng)急措施得當(dāng)，而有些小事故卻釀成了大災(zāi)害，究其原因不外乎應(yīng)對(duì)措施不力，或者干脆就沒(méi)有應(yīng)急處置，這樣的教訓(xùn)不勝枚舉。因此，當(dāng)企業(yè)構(gòu)建了安全、環(huán)保、消防、交通、危化品等方面的事故應(yīng)急救援預(yù)案，應(yīng)當(dāng)組織分級(jí)培訓(xùn)，落實(shí)到班組和崗位職工，一旦面臨突發(fā)災(zāi)害事故，完全可以按預(yù)案要求沉著冷靜，正確處置，真正實(shí)現(xiàn)防患于未然，滅災(zāi)于初始。
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安全用電培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們，我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、具體、安全的操作流程，只要熟悉并遵守這些規(guī)則和流程，我們就能保障我們的工作安全，在發(fā)生的事故中，有很多并沒(méi)有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
2、把安全從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉安全操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào)，要狠抓落實(shí)，一思不茍，齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè)，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，一定要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，從思想上提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，平時(shí)在工作之余，我們應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉安全生產(chǎn)操作流程，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍，只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。
3、在工作中從嚴(yán)要求自己，細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的基本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。
4、四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，努力營(yíng)造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。安全活動(dòng)重在預(yù)防，我們通過(guò)開(kāi)展宣傳安全活動(dòng)，把安全的重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上，使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。
我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望，每一位電力職工，在工作的時(shí)候，千萬(wàn)要小心，為了你及他人的幸福，請(qǐng)保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，千萬(wàn)不要違章作業(yè)，真正的做到：“居安思危，警鐘常鳴”。
自從聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng)，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨 書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的.各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
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