健康的身心狀態(tài)對于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)非常重要。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇一
為期一周的工程項(xiàng)目管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們?nèi)雽W(xué)以來最正規(guī)的一次，每天都有具體的計(jì)劃安排。這樣使我們實(shí)習(xí)的目的更加明確，更有準(zhǔn)備!
這次實(shí)習(xí)有幾個(gè)部分組成：動(dòng)員大會(huì)、工地實(shí)習(xí)、市場調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、數(shù)據(jù)處理并寫調(diào)查報(bào)告。下面我就這幾方面結(jié)合自己的表現(xiàn)做總結(jié)。
實(shí)習(xí)周的第一天中午，我們的指導(dǎo)老師紅姐和胡老師就本次實(shí)習(xí)給我開了一個(gè)簡短的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上老師強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要意義要求我們每位同學(xué)都要認(rèn)真對待，積極參與并且給我做了實(shí)習(xí)安排。老師還給我們介紹了以往實(shí)習(xí)和市場調(diào)查的方法和注意事項(xiàng)，我們都認(rèn)真做好了筆記。我覺得經(jīng)驗(yàn)介紹這方面很好，讓我們在后面的市場調(diào)查中少走了很多彎路，比較順利的得到了我們想要的信息。本次會(huì)議給我們指明了本次實(shí)習(xí)的目的和方向，大家的思想方也集中了，以便更好的開展實(shí)習(xí)、調(diào)查工作。使我對本次實(shí)習(xí)也充滿了期待!
在工地實(shí)習(xí)這方面，畢竟是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，不是我們自己親自動(dòng)手。我們只是一味的聽老師講解，有問題就提問，沒有的就在旁邊隨便看看聽聽。我在這次工地實(shí)習(xí)中，我學(xué)到到的東西還是很少很少的。就了解了幾種工地常用設(shè)備工具、施工方法、簡單的結(jié)構(gòu)戶型等。我自身對施工方面也不怎么感興趣，也不知道要問些什么問題，也就跟著老師同學(xué)走走看看。不過在參觀的時(shí)候，我到發(fā)現(xiàn)我們班很多男生都積極地提問了，有的時(shí)候還幫我們同學(xué)解說一些簡單的問題，說得頭頭是道、有理有據(jù)。原來他們在平時(shí)的假期都有自己找工地實(shí)習(xí)，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)，畢竟只有親自動(dòng)手了才能更好的理解相關(guān)的工作。
接下來實(shí)習(xí)的這一塊是市場調(diào)查，我覺得市場調(diào)查時(shí)我在本次實(shí)習(xí)中最大的收獲。畢竟這是我們親自去做的，其中的經(jīng)歷都給我們很大的影響。讓我們走出校門，走進(jìn)社會(huì)。了解真正意義上的社會(huì)，而不是總在老師的蔭蔽下。雖然老師給了我們很多很好的意見和建議，但缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們還是碰到了不少釘子，在角色扮演中，還不能很好的圓謊，商家問了幾個(gè)問題之后我們就答不上來了，特別是剛開始的時(shí)候很容易的就穿幫了。走了幾家之后情況有所好轉(zhuǎn)畢竟有了前面的經(jīng)驗(yàn)，后面的調(diào)查還比較順利。但是在出去調(diào)查的時(shí)候，特別是第一次去紅衛(wèi)倉做關(guān)于建材的調(diào)查時(shí)，我們小組沒有能做到分工合作，都是5個(gè)人同時(shí)進(jìn)一家店鋪，而且主要是女生問的多，男生還是有點(diǎn)害羞，而且我們在一家店鋪逗留的時(shí)間比較長。導(dǎo)致我們調(diào)查的進(jìn)度有些慢，一個(gè)下午才走了一條巷子，雖然得到的數(shù)據(jù)不少，但我還不是很滿意。但是在第二次的房地產(chǎn)方面的調(diào)查中，情況有所好轉(zhuǎn)，男生更積極主動(dòng)，使我們的調(diào)查也更順利了。
在做建材方面的調(diào)查時(shí)，我們?nèi)チ宋挥谲S進(jìn)路的紅衛(wèi)倉建材市場。紅衛(wèi)倉是柳州幾個(gè)比較大的建材市場市場之一，里面的東西也是一應(yīng)俱全。從鋼筋到瓷磚衛(wèi)浴，家居裝飾等等，在那里都可以找到?；貋碇笪覀円埠推渌男〗M交流，發(fā)現(xiàn)紅衛(wèi)倉相較燎原和西環(huán)建材市場而言價(jià)格較為低廉，建材的檔次也比較低一些。那些店面都是私人經(jīng)營為主，建材的品牌琳瑯滿目，比較雜亂;專營店不算多，專營店的材料就比私人經(jīng)營的質(zhì)量、檔次、服務(wù)都上了一個(gè)檔次，當(dāng)然價(jià)格也是有很大差異的。其實(shí)我們能夠了解到的比較全面的信息都是從專營店得到的，他們的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)都很不錯(cuò)，即使他們知道我們是學(xué)生還是很熱情的接待我們。同種建材導(dǎo)致價(jià)格的差異主要就是品牌、材料、規(guī)格、性能四個(gè)方面，品牌越好價(jià)格也高;新型材料、環(huán)保材料、安全材料的價(jià)格也較高;規(guī)格也是越大越高;性能當(dāng)然也是越好越方便的就越高。總體來說建材的價(jià)格也不低，裝修還是一筆很大的開銷。
在調(diào)查一手房時(shí)，我們所調(diào)查的區(qū)域在售的樓盤只有一個(gè)就是“華美·星園林居”，其他兩個(gè)都是臨近區(qū)域的樓盤(“在水一方”、“川海·匯景龍灣”)。由于對地形的不熟悉在尋找售樓部時(shí)還是花了一些時(shí)間。在和售樓小姐了解情況時(shí)我們就直接說明了身份和來意，她對我們不是很熱情，不過還是把我們想要了解的大部分信息告訴了我們。在調(diào)查一手房的是我們發(fā)現(xiàn)我們負(fù)責(zé)的這個(gè)片區(qū)(西環(huán)路以西)的建筑相對來說比較老舊，沒有很多新的樓盤。交通上還算便利，但是因?yàn)槭潜容^舊的城區(qū)所以環(huán)境不是很好。不同地區(qū)的房子由于周邊的環(huán)境、交通等狀況的不同會(huì)導(dǎo)致房子價(jià)格的差異，即使同一棟房子朝向和樓層也會(huì)導(dǎo)致房子的差異，朝向通風(fēng)后的房子自然價(jià)格就高一點(diǎn)。柳南區(qū)這邊特別是西環(huán)路以西的房價(jià)相較而言較為便宜，比我們學(xué)校附近的幾個(gè)樓盤價(jià)格低了一大截。我們所調(diào)查的這個(gè)片區(qū)均價(jià)大概是4000～5000元/o，這樣的價(jià)格在我們整個(gè)柳州也算一個(gè)比較中等的價(jià)位，大多數(shù)人都可以接受的。在我認(rèn)為它的性價(jià)比還是比較高的，這個(gè)小區(qū)在那一帶算是很不錯(cuò)的小區(qū)了，小區(qū)的綠化環(huán)境、設(shè)施，戶型都不錯(cuò)，在購房時(shí)我覺得是不錯(cuò)的選擇。
在二手房調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)二手房不是按片區(qū)來分的，而是在每個(gè)區(qū)域都有二手房公司，他所有的二手房信息都是整個(gè)柳州的信息，沒有單獨(dú)哪個(gè)片區(qū)的。所以在調(diào)查是就比較麻煩，接待我們的接待員給我們的.信息也是整個(gè)柳州不同片區(qū)的二手房價(jià)，而不全是我們所調(diào)查的區(qū)域。但是從中我們也發(fā)現(xiàn)二手房的價(jià)格也不低，它的價(jià)格也要根據(jù)其地段情況來定的，也要受到周邊環(huán)境、交通、裝修情況等的影響。對于低層建筑樓層越低價(jià)格越高，對于有電梯的高層建筑樓層越高價(jià)格越高，有的二手房的和一手房的差價(jià)不是很大。
這就是我本次實(shí)習(xí)的大體情況，通過參觀工地和市場調(diào)查了解了很多關(guān)于工程建筑的知識(shí)，也大體了解了柳州的房地產(chǎn)狀況、經(jīng)濟(jì)狀況。為我今后的學(xué)習(xí)、生活確立了更明確的目標(biāo)。本次實(shí)習(xí)我獲益匪淺，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，我會(huì)取長補(bǔ)短，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
工程管理實(shí)習(xí)心得篇二
我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識(shí)牢記在心了，為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位xx公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過程中我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫下了實(shí)習(xí)期自我鑒定。
在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工程管理理論知識(shí)對照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去！
工程管理實(shí)習(xí)心得篇三
我本次實(shí)習(xí)是在x縣交通局下屬單位x縣路橋工程總公司，該公司成立已近40年，具有多年的實(shí)地施工經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)參與過川、陜、甘三省交界處市縣級(jí)公路的建設(shè)，近十幾年參與建設(shè)了國道、xx高速公路的建設(shè)。施工質(zhì)量均達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。近幾年，該公司響應(yīng)國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，積極投身于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建造，為農(nóng)村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻(xiàn)自己的力量。
x縣路橋工程總公司的主要職能有：負(fù)責(zé)編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃并組織實(shí)施；負(fù)責(zé)全縣公路、水路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和維護(hù)；負(fù)責(zé)公路、水路基礎(chǔ)建設(shè)市場的管理；監(jiān)督組織實(shí)施重點(diǎn)公路、水路建設(shè)項(xiàng)目、負(fù)責(zé)公路、水路交通質(zhì)量、計(jì)量、環(huán)保、價(jià)格的管理工作。負(fù)責(zé)公路建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、報(bào)批、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、工程質(zhì)量的審查管理和監(jiān)督，組織對工程建設(shè)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收和審定工程決算、負(fù)責(zé)交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項(xiàng)。
二、本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
我本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)為國道x縣至xx段，該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運(yùn)汽車，該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運(yùn)行了十余年，路面受損嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補(bǔ)和改建受損路面。
陜西段國道路改建和修補(bǔ)工程于20xx年11月完工，改建后的路仍為二級(jí)公路，設(shè)計(jì)行車時(shí)速80公里/小時(shí)，設(shè)計(jì)使用周期20年，路面結(jié)構(gòu)為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風(fēng)化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強(qiáng)了質(zhì)量管理并改進(jìn)了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫（不包括面板的干縮裂縫）多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1～2天內(nèi)，位置大多在距縮縫1米的范圍內(nèi)，個(gè)別也有在面板中部開裂的?？p寬隨時(shí)間的延續(xù)，由細(xì)發(fā)展到寬，細(xì)的只有0.1mm，仔細(xì)查找才能發(fā)現(xiàn)?？p深可貫通板面，嚴(yán)重時(shí)基層也會(huì)斷裂。橫向縫較縱向縫居多。
三、水泥混凝土路面裂縫的防治。
造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的，只要施工中不謹(jǐn)慎隨時(shí)都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當(dāng)混凝土面板的抗拉、抗折強(qiáng)度低于混凝土的收縮和翹曲應(yīng)力時(shí)，裂縫就會(huì)產(chǎn)生，而隨著時(shí)間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用，會(huì)最終導(dǎo)致全部路面的破壞，目前尚無理想的修補(bǔ)方法。對裂縫嚴(yán)重的面板只有鏟掉重澆新板，在澆注前應(yīng)在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設(shè)傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的，可以采取修補(bǔ)。修補(bǔ)工作不但費(fèi)工費(fèi)料，外觀難看，而且工藝繁雜，使用效果也不及原有的整體板。為此，施工過程中要嚴(yán)格管理，精心組織，限度地降低裂縫的產(chǎn)生。
保證路基密實(shí)度。
路基的沉降會(huì)使其強(qiáng)度減弱，要使沉降一點(diǎn)不發(fā)生也是不可能的，即使是路基達(dá)到98%的密實(shí)度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會(huì)有沉降。微量的沉降不會(huì)造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩(wěn)定性，就必須把沉降量減小到最小值，尤其要避免發(fā)生影響嚴(yán)重的不均勻沉降。靠自然沉落減小沉降的做法在高等級(jí)公路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無可能。即使采用加載預(yù)壓，也是不經(jīng)濟(jì)的。
路基發(fā)生沉降有兩種情況：一是地基軟弱，未做好加固處理，其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形；二是填土層壓實(shí)不好，密實(shí)度小于設(shè)計(jì)要求，其強(qiáng)度必然不足，在自重和外力作用下就會(huì)發(fā)生變形，密實(shí)度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形，在填筑路基前，先清除地基表面的農(nóng)作物、樹木雜草以及腐殖土，然后用重型壓路機(jī)械多遍碾壓，使地基壓實(shí)度不小于93%。
該路全線有300米的地基不良地段（屬地基過濕），承載力不足1.2kg/cm2，車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利條件，深犁地基土30厘米深，晾曬，再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實(shí)。經(jīng)檢測，地基壓實(shí)度已達(dá)90%以上。
為使路基有良好的密實(shí)度和提高其強(qiáng)度，減少路基的塑性變形和滲透系數(shù)，從而增加穩(wěn)定性，使填土層的沉降量減小到最低限度，結(jié)合施工單位的現(xiàn)有碾壓設(shè)備，在填筑路基時(shí)采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法，每層厚度不超過30cm。曾在k3+000~k3+100段填筑長100米的試驗(yàn)段，層厚50cm，填土層的土質(zhì)為粘性土，用18噸振動(dòng)壓路機(jī)在含水量時(shí)，碾壓五遍后檢測其壓實(shí)度小于93%（達(dá)不到設(shè)計(jì)要求），繼續(xù)碾壓到十遍，再檢測其壓實(shí)度，發(fā)現(xiàn)無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米，用同樣的粘性土和碾壓機(jī)械，當(dāng)碾壓至第四遍后，檢測其壓實(shí)度已達(dá)93%~95%。在有大噸位壓實(shí)機(jī)械的條件下，如50噸振動(dòng)壓路機(jī)，重夯以及強(qiáng)夯等，可適當(dāng)增加每層的填筑厚度，具體的層厚應(yīng)根據(jù)不同的機(jī)械經(jīng)試驗(yàn)確定。為保證有均勻的強(qiáng)度，必須強(qiáng)調(diào)“分層填筑”，因不同層次有不同的壓實(shí)度要求。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇四
在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工程管理理論知識(shí)對照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；
具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去！
工程管理實(shí)習(xí)心得篇五
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。
在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn)，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù)，鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨，鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過程，足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過程中的感想與心得匯報(bào)如下。
都說安全是天，可以前也并沒有怎么在意，在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性，所以在實(shí)習(xí)期間沒有發(fā)生以外的事故，做到了安全生產(chǎn)。
這次我們打的是水文觀測孔，通過自己的實(shí)際操作，結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí);以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會(huì)了判斷巖層、操作機(jī)器、測量水位以及書寫紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。同時(shí)也增強(qiáng)了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化，但又容易切割，所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅(jiān)硬，所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇六
工程管理實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間最重要的一部分，它不僅讓我深入了解了工程管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，也讓我感受到了工程管理的挑戰(zhàn)與樂趣。在這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我遇到了許多問題，也收獲了許多寶貴的體會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇，并且為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。以下是我在工程管理實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，工程管理實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了工程管理的復(fù)雜性和多樣性。在實(shí)習(xí)中，我參與了一家大型工程項(xiàng)目的管理工作，與各種各樣的人進(jìn)行了溝通和協(xié)調(diào)，處理了許多項(xiàng)目中的問題。我發(fā)現(xiàn)，工程管理不僅僅是技術(shù)的問題，更重要的是管理各種資源，協(xié)調(diào)各方的利益，保證項(xiàng)目的順利實(shí)施。這需要工程管理人員具備豐富的專業(yè)知識(shí)和良好的溝通能力，并能夠快速解決問題和做出決策。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成長為一名合格的工程管理人員。
其次，工程管理實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在工程項(xiàng)目中，沒有任何一個(gè)人可以獨(dú)自完成全部的工作。因此，良好的團(tuán)隊(duì)合作是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)中，我與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，相互支持，共同解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通，也學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的意見。這些能力對于工程管理人員來說至關(guān)重要，因?yàn)橹挥辛己玫膱F(tuán)隊(duì)合作和溝通才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)和工程效益的最大化。
第三，工程管理實(shí)習(xí)讓我熟悉了一些基本的項(xiàng)目管理工具和方法。在實(shí)習(xí)中，我使用了一些項(xiàng)目管理軟件，如MicrosoftProject和PrimaveraP6，用于項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)度管理。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了這些工具的使用方法，并能夠根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。此外，我還學(xué)習(xí)了一些項(xiàng)目管理的方法和技巧，如風(fēng)險(xiǎn)管理、成本控制和質(zhì)量管理等。這些工具和方法使我能夠更好地組織和管理工程項(xiàng)目，并能夠在項(xiàng)目中遇到問題時(shí)迅速做出反應(yīng)和調(diào)整。
第四，工程管理實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理中的一些挑戰(zhàn)和困難。在每個(gè)工程項(xiàng)目中，都有許多不確定的因素和風(fēng)險(xiǎn)，如市場變化、人力資源不足、供應(yīng)鏈問題等。這些問題需要我們隨時(shí)做出調(diào)整和應(yīng)對。在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，如項(xiàng)目進(jìn)度延誤、質(zhì)量問題、人員糾紛等。在解決這些問題的過程中，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地分析和解決問題，學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。這些經(jīng)歷讓我明白了工程管理的重要性和困難性，也讓我更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。
最后，工程管理實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己，并對未來的工作有了更明確的規(guī)劃。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對工程管理的興趣和熱情，也發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面的特長。我意識(shí)到，工程管理是我未來的發(fā)展方向，并愿意為此付出努力。因此，我決定繼續(xù)深造，提升自己的專業(yè)能力和管理水平，為將來成為一名優(yōu)秀的工程管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，工程管理實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間難忘而寶貴的經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了工程管理的復(fù)雜性和多樣性，學(xué)會(huì)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，熟悉了一些項(xiàng)目管理工具和方法，認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)和困難，并對未來的工作有了更明確的規(guī)劃。這些都將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的工程管理人員。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇七
一、實(shí)習(xí)概況：
話說工程地質(zhì)實(shí)習(xí)就這么快地結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是我們從中收獲了很多很多。工程地質(zhì)教學(xué)主要分為三個(gè)部分：教室里的理論教學(xué)、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)課中的學(xué)習(xí)。其中，野外實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)土木建筑的重視的是實(shí)踐操作，所以野外實(shí)習(xí)是對課堂知識(shí)的一種鞏固，是課堂在實(shí)踐中的再現(xiàn)。實(shí)習(xí)現(xiàn)場與土木工程想結(jié)合吧，使學(xué)生獲得更加直觀的知識(shí)，，開拓了視野，培養(yǎng)和提高實(shí)踐工作能力：洞察能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，識(shí)圖能力，分析問題解決問題的能力等。了解野外地質(zhì)工作的基本方法，掌握實(shí)踐操作技能、野外生存技能以及編寫實(shí)習(xí)報(bào)告等。
我們學(xué)生大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)理論知識(shí)，被學(xué)校保護(hù)著。出去課外實(shí)習(xí)讓我們走出校門到野外去進(jìn)行現(xiàn)場的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，可以鍛煉我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等集體觀念和良好的品質(zhì)!磨練我們的意志和體質(zhì)，使我們對社會(huì)、對自然有更加深刻的了解。
二、實(shí)習(xí)要求。
本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為：了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能;學(xué)會(huì)掌握使用羅盤進(jìn)行定向、定位和測量各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面的產(chǎn)狀要素;熟悉掌握地形圖的判斷和使用步驟與技能;使用地形圖進(jìn)行實(shí)地定向、定位，觀察圖中與實(shí)地中的各類地形地貌現(xiàn)象;實(shí)地觀察外動(dòng)力地址作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問題;觀察內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問題;巖石和巖層類型及特征的實(shí)地觀;各類土木工程觀察和交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實(shí)地觀察;實(shí)地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系;實(shí)地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。
三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路。
觀看地質(zhì)視頻;福清宏路、東張路線;閩江—洪塘(南港)——洪山(北港)路線;長樂江田—北山——下沙路線;鼓山路線。
老師在地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一天安排觀看地質(zhì)視頻，讓我們對地質(zhì)實(shí)習(xí)有一定的了解。與我們講解了關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)時(shí)羅盤的使用方法，叫我們測傾向、走向、傾角等。還強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全的問題。講解了個(gè)地質(zhì)點(diǎn)的主要觀察點(diǎn)的主要觀察內(nèi)容和要求：
做到“五勤”，即：勤敲打、勤觀察、勤測量、勤記錄、勤探索。在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，有重點(diǎn)地觀察和描述，把課本和實(shí)際結(jié)合起來，做好文字記錄和地質(zhì)描述，并注意收集和積累第一手資料，學(xué)會(huì)畫圖，以科學(xué)的態(tài)度對待野外的工作。
勤于思考，積極參加現(xiàn)場討論，每天結(jié)束實(shí)習(xí)后，及時(shí)整理野外記錄和寫實(shí)習(xí)日記。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.羅盤的認(rèn)識(shí)。
地質(zhì)羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造：地質(zhì)羅盤式樣很多，但是結(jié)構(gòu)基本是一致的，我們學(xué)生常用的是圓盆式地質(zhì)羅盤儀。由磁針、刻度盤、瞄準(zhǔn)板、測斜儀、水準(zhǔn)器等幾部分安裝在一個(gè)銅、鋁或者木制的圓盆內(nèi)組成。
如圖：
羅盤的使用——測走向、傾向、傾角。
巖層走向——是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向，測量是將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使地盤水準(zhǔn)器的水泡劇中，讀出指針?biāo)傅目潭燃礊閹r層的走向。
巖層的傾向——傾向指巖層面上最大傾斜線在水平面上投影所指的方向或者巖層面上法線在水平面上投影所指的方向，該投影線是一條射線，稱為傾向線，只有一個(gè)方向。傾向線與走向線互為垂直關(guān)系。
巖層的傾角——傾角指巖層面與水平面的交角。一般指最大傾斜線與傾向線之間的夾角，又稱真傾角。它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的。巖層面上的真傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。
2.大壩工程地質(zhì)。
東張水庫最初的目的是服務(wù)于福清市的農(nóng)業(yè)供水。但是隨著歲月的流逝，如今它發(fā)展為：1、主要為了滿足城市供水;2、小型水利發(fā)電工程;3、重要的國家4a級(jí)旅游景點(diǎn);4、發(fā)展一些特殊的養(yǎng)殖業(yè)(對水質(zhì)無影響的養(yǎng)殖業(yè))。下圖為東張水庫大壩壩頂：
東張水庫壩區(qū)的地質(zhì)條件：
a)壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征，壩區(qū)由粗粒花崗巖構(gòu)成。巖石呈致密片狀結(jié)構(gòu)，微風(fēng)化或多呈新鮮狀。以巖基狀產(chǎn)出。
它對大壩的穩(wěn)定性的影響較小。
c)。
d)壩堤主要以侵入酸性巖漿巖，穩(wěn)定性強(qiáng)。巖石的rqb值用于評價(jià)地質(zhì)條件的好壞。rqb=巖心長度大于10cm的總量/鉆徑的總深度。
水流對許多建筑物或者岸邊的工程會(huì)產(chǎn)生很大的影響，甚至可以使建筑物被破壞失穩(wěn)等。閩江占福建土地面積一半，約為6萬平方公里，水量于全國眾多水系排名12或13左右。閩江河沙質(zhì)量高，曾出口日本、香港、中國臺(tái)灣等地。閩江河流的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌及其特征。下面以洪塘大橋以及洪山橋?yàn)槔?/p>
a)洪塘大橋。
其主要原因在于南港河床淺，水流作用較弱，堆積作用強(qiáng)，形成了河漫灘面積廣闊，由于堆積作用，使得橋墩受淤泥的壓力也很大，導(dǎo)致橋發(fā)生許多不穩(wěn)定因素。橋墩進(jìn)行加固多次。其中1號(hào)墩加了6根樁，2號(hào)墩加了四根樁，其他各橋墩也進(jìn)行了相應(yīng)的加固。
b)洪山橋。
洪山橋位于閩江北岸，長度不足200米，雖然僅這么短的橋，但是多次出現(xiàn)了許多重大問題。其原因是由于閩江北港水流作用強(qiáng)，對河床、橋墩、河岸的寢室沖刷作用強(qiáng)，導(dǎo)致橋臺(tái)失穩(wěn)，又因?yàn)闃蚨战⒃谟倌嘀?，使得洪山橋出現(xiàn)了許多重大問題。其橋墩用厚厚的混凝土進(jìn)行包裹，產(chǎn)生重力作用進(jìn)行加固，在橋墩上還加了多根樁加固才使得洪山橋得以運(yùn)行。
4.
a)巖石及邊坡工程地質(zhì)問題土質(zhì)邊坡加固工程。
圖一圖二。
圖一為福廈高速公路邊上，一酒店后的土質(zhì)邊坡加固工程，該邊坡采用了簡單的加固方式，用混凝土進(jìn)行加固。并在山體上鋪設(shè)管道用以排除多余的水分，有利于邊坡的穩(wěn)定。一般這樣的邊坡加固成本較低，較為簡單，混凝土的厚度一般大于5cm;右圖二為洪塘大橋某一明洞邊坡加固，此邊坡采用了格構(gòu)結(jié)構(gòu)對其上部的土體進(jìn)行加固，并在網(wǎng)格里面種植植物，有利于水土保持和美觀。其下部為巖質(zhì)邊坡。
b)巖質(zhì)邊坡加工程。
巖質(zhì)邊坡其穩(wěn)定性主要由巖石構(gòu)造、巖石風(fēng)化程度等決定。巖石地質(zhì)構(gòu)造分為斷裂構(gòu)造、褶皺構(gòu)造等。而我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的巖石主要都為酸性巖漿巖(侵入巖)中的花崗巖，流紋巖。各種巖石的破碎程度決定了巖石的穩(wěn)定性。而風(fēng)化程度的不均也會(huì)使得邊坡存在很多安全隱患。例如同一地段中的巖石因風(fēng)化程度不同其穩(wěn)定性差異很大。風(fēng)化程度不同主要表現(xiàn)在風(fēng)化層厚度不均、頂?shù)捉缑孀兓蟆⒛阒杏形椅抑杏心愕取?/p>
圖三圖四。
圖三為福廈高速旁公路的巖質(zhì)邊坡加固。巖石上破裂面較多，結(jié)構(gòu)面傾角比土坡結(jié)構(gòu)傾角小。圖四為天堂大門路旁的邊坡加固，其邊坡傾角較大。
圖五為下沙海岬的巖石地質(zhì)現(xiàn)象。主要以酸性侵入巖和基性侵入巖構(gòu)成，花崗巖是海岬的主體，其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀或脈狀的基性侵入巖(輝長巖或輝綠巖)。海岬掩體裂隙節(jié)理較發(fā)育：有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙節(jié)理，其中有巖漿巖成巖過程后期形成的即因冷卻結(jié)晶差異形成，還包括有受地質(zhì)構(gòu)造作用產(chǎn)生的破裂而形成的。海岸帶海水地質(zhì)作用類型和特點(diǎn)的現(xiàn)場觀察，海水的侵蝕作用和堆積作用在海岸帶不同地帶不同的表現(xiàn)。
經(jīng)過為期一周半的實(shí)習(xí)，我們收獲頗多，感受頗多。特別是在外出實(shí)地實(shí)習(xí)的那幾天，對于我們這些平時(shí)在課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，收獲是巨大的。我們不僅通過實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了熟練地掌握了羅盤的基本使用技巧，還熟悉了一些巖石(花崗巖、流紋巖、輝綠巖、輝長巖等)的辨認(rèn)，通過觀察我們可得知它們的構(gòu)造類型，節(jié)理情況，走向傾向等及所遭受的風(fēng)化作用(或其他地質(zhì)作用)。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇八
工程管理實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間非常重要的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)親身參與到實(shí)際項(xiàng)目中，學(xué)習(xí)并運(yùn)用工程管理知識(shí)和技能。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了工程管理的重要性，并且積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)工程項(xiàng)目中，不同的崗位需要密切合作才能順利完成。因此，保持良好的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。我和其他實(shí)習(xí)生一起組成了一個(gè)小組，我們要協(xié)調(diào)合作，共同解決問題。通過和團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了如何與不同的人合作，并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我也更加理解了溝通和協(xié)作的重要性。
其次，實(shí)習(xí)讓我對工程管理的各個(gè)方面有了更深入的了解。通過實(shí)際項(xiàng)目的參與，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還掌握了實(shí)踐技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度的控制和管理，如何安排和協(xié)調(diào)資源，如何制定項(xiàng)目計(jì)劃等等。這些知識(shí)和技能對于一個(gè)合格的工程管理者來說都是必不可少的。在實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)參與各種會(huì)議和討論，了解和學(xué)習(xí)了工程管理的最新發(fā)展和趨勢。通過這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對工程管理有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
第三，實(shí)習(xí)讓我培養(yǎng)了自己的分析和問題解決能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而作為工程管理者，我們需要能夠快速分析和解決問題。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多實(shí)際的問題，并從中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何深入分析問題的根源，并制定解決方案。我也學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜的情況下冷靜思考，并做出正確的決策。這些能力對于我未來的發(fā)展非常重要。
第四，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。通過實(shí)際的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在不足之處。例如，在與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作方面，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)不夠積極主動(dòng)，需要改進(jìn)。此外，在項(xiàng)目管理方面，我也發(fā)現(xiàn)自己還需要加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和計(jì)劃能力。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并下定決心要不斷提升自己，成為更好的工程管理者。
最后，實(shí)習(xí)讓我明白了工程管理的重要性。一個(gè)成功的工程項(xiàng)目離不開高效的管理。在實(shí)習(xí)期間，我親身體會(huì)到了工程管理對于項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要性。只有通過合理的計(jì)劃和組織，充分利用資源，并且科學(xué)地進(jìn)行進(jìn)度和質(zhì)量控制，才能保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。一個(gè)好的工程管理者需要擁有全面的知識(shí)和技能，并能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了工程管理的價(jià)值和重要性。
總的來說，這次工程管理實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了工程管理的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、問題解決能力，并對自己的不足和發(fā)展方向有了清晰的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我對工程管理有了更深入的理解，并更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的工程管理者。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇九
大四下學(xué)期，我有幸走進(jìn)xx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的認(rèn)識(shí)，空間概念也逐漸明晰，對自己的未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的從業(yè)生涯中將發(fā)揮極大的作用。下面就是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)的第一天，我在父親的引領(lǐng)下來到了xx建筑設(shè)計(jì)院，面對那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的工作人員，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊的圖紙和墻壁上貼著的新河小區(qū)、博文華府設(shè)計(jì)效果圖時(shí)，我內(nèi)心被陌生、膽怯、激動(dòng)交織在了一起，挺緊張的。劉院長詼諧的一句“大家歡迎xx加入我們的隊(duì)伍?！彼械娜藗冇梦⑿驼坡暣蛳宋宜械念檻]，強(qiáng)烈的求知欲使我下定決心：這里是我人生新的戰(zhàn)場，在這里我要虛心請教，努力學(xué)習(xí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，超越自我。
接下來，xx所長就給我指定了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，她的名字叫xx，是設(shè)計(jì)院的副院長、工程師。我早耳聞她不僅年輕干練，還是設(shè)計(jì)院的頂梁柱。她開始也沒有給我安排什么具體工作，只是詳細(xì)詢問了我在交通學(xué)院各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、考試情況，以及我在學(xué)校所做的各項(xiàng)設(shè)計(jì)，并介紹了建筑設(shè)計(jì)院近期正在設(shè)計(jì)的幾個(gè)建筑項(xiàng)目。實(shí)習(xí)能得到她的指點(diǎn)，我暗暗慶幸自己好運(yùn)氣。
來這的前一星期里，不知道自己該做些什么?，也不會(huì)與大家進(jìn)行語言交流，只是將設(shè)計(jì)院所有的室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幫大家端水倒茶，然后就是坐在xx院長桌旁等著她給自己安排事做。當(dāng)時(shí)院里正在繪制御景花園二期的設(shè)計(jì)圖，她耐心的講解繪圖的基本要求和規(guī)范，讓我用畫一個(gè)兩層的物業(yè)辦公樓的平面圖和立面圖，也許這是對我在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的摸底吧。于是我全身心的繪起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說還是可以的，但此時(shí)我還是十分緊張，拿筆的手有些顫抖，額頭上不知不覺冒出了汗，但我還是以最快的速度完成并交到李工手里，李工在旁邊仔細(xì)觀看了我制圖的整個(gè)過程，并指出了很多規(guī)范上的不足，然后她就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部門審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖。
設(shè)計(jì)院繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。她一邊說一邊手把手的耐心的教導(dǎo)我，沒有一點(diǎn)權(quán)威人士的架子，更沒有對無實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生的不屑一顧。在以后的日子里，我進(jìn)入了上班模式，跟著李師傅干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，特別是跟隨李工在著手設(shè)計(jì)前的實(shí)地勘探，在設(shè)計(jì)中廣泛征求建筑方以及待建項(xiàng)目周圍居民意見后不斷的修改方案，還有設(shè)計(jì)完畢后一絲不茍的驗(yàn)算復(fù)核數(shù)字的準(zhǔn)確性，這一切的經(jīng)歷，對于我一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來講，是實(shí)際操作與書本知識(shí)的交融，不僅鍛煉了我的思考能力，培養(yǎng)了自己與社會(huì)各方的協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，更重要的是我看到了要做好一份工作應(yīng)具備的敬業(yè)精神和精益求精的工作作風(fēng)。他們良好的職業(yè)素養(yǎng)是我今后走上工作崗位后的航標(biāo)。剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計(jì)院的制圖工具——天正cad，此軟件即在原cad基礎(chǔ)上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標(biāo)注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時(shí)間，我還沒有真正進(jìn)入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
做御景花園設(shè)計(jì)圖時(shí)我很興奮，因?yàn)檫@是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實(shí)現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因?yàn)椋?/p>
其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn);。
我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識(shí)牢記在心了，為將理論知識(shí)實(shí)踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過程中我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫下了實(shí)習(xí)心得。
在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我展開了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的'工程管理理論知識(shí)對照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去！
讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí)，擴(kuò)大了視野；
在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、、身體、思想等等。
時(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí)，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，考慮的是如何給單位留下好印象。而到了工地上，面對著眾多的建筑工人師傅，他們有的是工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首先想到的是如何去跟他們進(jìn)行有效的溝通。畢竟在這里我代表的是貴州大學(xué)的形象，于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多了。尤其是對03g101（平法）的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了非常實(shí)用的讀圖知識(shí)，對配筋和下料有了深入的了解。
今后我將繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)和工作，把大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合工程實(shí)踐，報(bào)答我的祖國。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十
為了了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。今年我參加了一次工程管理畢業(yè)實(shí)習(xí)，感觸良多。
第一：真誠待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三：：勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個(gè)星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計(jì)劃，對工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)？，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
總之，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到自己存在許多不足之處，我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)去指導(dǎo)我們實(shí)踐，然后在實(shí)踐中不斷提高自己各方面的能力，這樣我們才能在以后的工作中有所作為。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十一
快畢業(yè)了，為了讓我們工程管理專業(yè)的同學(xué)對所學(xué)習(xí)過的課程有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深入了解，并為以后更深入的專業(yè)課的開展做好準(zhǔn)備，院里面老師組織進(jìn)行了為期一周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一周的實(shí)習(xí)過程中，在老師們細(xì)心周到的安排下，同學(xué)們到多個(gè)工地現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，得到了許多老師的指導(dǎo)與直面現(xiàn)代化工程現(xiàn)場的機(jī)會(huì)，經(jīng)過一周里老師的無私付出和同學(xué)們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)獲得了巨大的收獲，為此我們歡欣鼓舞。
在工程現(xiàn)場的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的，在此我要對為期一周的工程管理專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得到的東西說一下我的體會(huì)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快就過去了，但回首整個(gè)實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多，俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐，我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西。
經(jīng)過這幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，看到了很多也學(xué)到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，而且還學(xué)了很多新的知識(shí)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際情況，對現(xiàn)場的施工方法、施工管理有一定的認(rèn)識(shí)，這也為以后更進(jìn)一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能，同時(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實(shí)際操作真的很難，這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識(shí)外還要加強(qiáng)動(dòng)手能力，還有也認(rèn)識(shí)到未來這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。
在每次參觀結(jié)束后我們都很認(rèn)真的寫了實(shí)習(xí)日記，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會(huì)有收獲，而實(shí)習(xí)的意義也在于此。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十二
這次很幸運(yùn)的能有機(jī)會(huì)參加觀看微波站實(shí)習(xí)。_月__號(hào)，學(xué)校安排我們班去__微波站進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。是去觀看和認(rèn)識(shí)廣播電視局微波站。讓我們對自己要學(xué)的專業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
一、企業(yè)簡介。
__區(qū)廣播電視事業(yè)局做好廣播電視宣傳工作。自建立__區(qū)有線電視網(wǎng)絡(luò)以來，經(jīng)過多年的建設(shè)和投入，到20__年底全區(qū)農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已架設(shè)光纜__桿公里，入網(wǎng)用戶_萬戶，覆蓋人口__萬，形成了連接全區(qū)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，在全省率先實(shí)現(xiàn)了以自然村為單位的真正意義上的有線廣播電視村村通和光纜聯(lián)網(wǎng)，為廣電事業(yè)的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。這次我們是來觀看廣播電視事業(yè)局的中繼站(微波站)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我們?nèi)ビ^看微波站里面的設(shè)備的外形，性能，和作用。我們還聽了有關(guān)工作人員的講解有關(guān)內(nèi)容，我們對什么不了解的都提出了問題工作人員耐心的講解直到我們懂為止。讓我們了解到微波站一些基礎(chǔ)知識(shí)。
三、實(shí)習(xí)收獲。
我們認(rèn)識(shí)到了微波站是負(fù)責(zé)傳送微波信號(hào)。微波站利用微波進(jìn)行通信，微波通信具有容量大、質(zhì)量好并可傳至很遠(yuǎn)的距離，可用于各種電信業(yè)務(wù)傳送，如電話、電報(bào)、數(shù)據(jù)、傳真以及采色電視等均可通過微波電路傳輸。因此是國家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。微波站是地面微波接力系統(tǒng)的終端站或接力站。接力站又可細(xì)分為分路站和中繼站。所屬學(xué)科：通信科技(一級(jí)學(xué)科);無線傳輸與接入(二級(jí)學(xué)科)。為了很好地傳送信號(hào)，當(dāng)時(shí)所有的微波站都選建在當(dāng)?shù)刈罡唿c(diǎn)，但微波站必須有很好的防雷系統(tǒng)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)。
通過這次的實(shí)習(xí)讓我更了解了我的專業(yè)，認(rèn)識(shí)到了將來我要學(xué)習(xí)的是什么樣的知識(shí)，讓我更了解的什么是微波站，微波站的功能是什么。我們看的電視是從哪里轉(zhuǎn)接收過來的?？吹轿⒉ㄕ疽ㄔ谶@么高的地方和看到工程量我覺得是一個(gè)很了不起的工程，工作人員進(jìn)駐了微波站。山上的生活枯燥又艱苦。每天，兩個(gè)人，輪流盯著機(jī)房里監(jiān)視器的屏幕，別人是看電視節(jié)目，看拍得好不好。他們關(guān)注的卻是屏幕有沒有閃，有沒有黑屏，信號(hào)質(zhì)量怎么樣，有沒有斷在每個(gè)燈火輝煌的夜晚，當(dāng)悠閑的人們坐在家中愜意地欣賞電視節(jié)目的時(shí)候，不知有幾人會(huì)想起，那些駐守在人煙罕至的微波站里，辛勤堅(jiān)守著寂寞崗位的廣播電視工作者們呢!我覺得他們都是為了別人而奉獻(xiàn)自己的英雄。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十三
時(shí)光荏苒，隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但課堂上的聽講和書本上的知識(shí)若不結(jié)合實(shí)踐，終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知，回想整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。
作為一名管理人員，綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力對以后的發(fā)展起著重要的作用。我們現(xiàn)在應(yīng)該不只局限于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己在社會(huì)調(diào)查、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能力。這次實(shí)習(xí)讓我真切感受到了自動(dòng)化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時(shí)光的同時(shí)，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。
作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生，就應(yīng)該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日后更好的發(fā)展。通過對樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運(yùn)行等等，使自己對于工程實(shí)體第一次有了真實(shí)的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時(shí)變得生動(dòng)而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細(xì)周到的講解，加深了我對原來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認(rèn)識(shí)，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實(shí)習(xí)過程中，令我印象最深刻的是公司領(lǐng)導(dǎo)講的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時(shí)候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了。”細(xì)細(xì)一想的確如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西，可是我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，也達(dá)不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，在以后剛步入工作崗位的時(shí)候，我要做到平時(shí)多留心，多觀察，多發(fā)問，通過虛心請教，學(xué)習(xí)他人之長處；通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實(shí)和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識(shí)，打下扎實(shí)基本功的基礎(chǔ)上，更要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
“管理出效益”，這讓我進(jìn)行了很多的思考。工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個(gè)要素的最大潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機(jī)會(huì)在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。
短暫而快樂的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠(yuǎn)的、意義非凡的。我將把在實(shí)習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動(dòng)，投入實(shí)踐，使自己得到更好的充實(shí)和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十四
在xx項(xiàng)目部實(shí)習(xí)期間里，對我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了課本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程時(shí)間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人。”
通過暑假這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細(xì)，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要認(rèn)真去對待，并且要直接對甲方負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)非常重要的工作，這個(gè)時(shí)候，監(jiān)理員都要堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專業(yè)素質(zhì)，火眼金睛，很多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求認(rèn)真對待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識(shí)。
這真是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。甲方代表，項(xiàng)目經(jīng)理，監(jiān)理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來我們辦公室玩，和我們交流經(jīng)驗(yàn)，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術(shù)方面的問題，避免個(gè)人識(shí)圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時(shí)間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內(nèi)容。
在實(shí)習(xí)期間，我深深地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生而冷眼相待，反而非常熱情的`提供幫助，介紹監(jiān)理常識(shí)，讓我很快進(jìn)入了角色。我記得我剛到工地的時(shí)候，師傅就帶我到11#樓9～15軸去檢驗(yàn)一層柱子的鋼筋，并且一開始便把任務(wù)交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經(jīng)過一周多的實(shí)踐嘗試，我已經(jīng)能夠獨(dú)立的檢驗(yàn)梁，板的鋼筋了，并且把每個(gè)地方的作用都了解了。在以后的檢驗(yàn)鋼筋工作中，師傅把任務(wù)都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機(jī)會(huì)，我也非常珍惜這樣的機(jī)會(huì)。
通過這次實(shí)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何去尊重工人。我的師傅是個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí)，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動(dòng)積極性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應(yīng)及時(shí)要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因?qū)ο蟛煌椒ú煌?，就為一點(diǎn)，更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。
其實(shí)很多質(zhì)量問題，都應(yīng)該在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質(zhì)比較差，部分分部分項(xiàng)工程都是外包的，施工企業(yè)質(zhì)量自檢過程形同虛設(shè)，這就加重了我們監(jiān)理部門的負(fù)擔(dān)。還有部分項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責(zé)任心不強(qiáng)，溝通有障礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應(yīng)為我們是屬于服務(wù)業(yè)。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù)，管理方面的基本知識(shí)，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識(shí)，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在短短幾天內(nèi)，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中，學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十五
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,水利工程的規(guī)模和數(shù)量有所增加,工程地質(zhì)勘察質(zhì)量越來越被人們所重視。下面是本站小編為大家整理的工程管理。
供你參考!
一、實(shí)習(xí)概況：
話說工程地質(zhì)實(shí)習(xí)就這么快地結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是我們從中收獲了很多很多。工程地質(zhì)教學(xué)主要分為三個(gè)部分：教室里的理論教學(xué)、室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)課中的學(xué)習(xí)。其中，野外實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)土木建筑的重視的是實(shí)踐操作，所以野外實(shí)習(xí)是對課堂知識(shí)的一種鞏固，是課堂在實(shí)踐中的再現(xiàn)。實(shí)習(xí)現(xiàn)場與土木工程想結(jié)合吧，使學(xué)生獲得更加直觀的知識(shí)，，開拓了視野，培養(yǎng)和提高實(shí)踐工作能力：洞察能力，實(shí)踐動(dòng)手能力，識(shí)圖能力，分析問題解決問題的能力等。了解野外地質(zhì)工作的基本方法，掌握實(shí)踐操作技能、野外生存技能以及編寫。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
等。
我們學(xué)生大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)理論知識(shí)，被學(xué)校保護(hù)著。出去課外實(shí)習(xí)讓我們走出校門到野外去進(jìn)行現(xiàn)場的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，可以鍛煉我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等集體觀念和良好的品質(zhì)!磨練我們的意志和體質(zhì)，使我們對社會(huì)、對自然有更加深刻的了解。
二、實(shí)習(xí)要求。
本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為：了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功能;學(xué)會(huì)掌握使用羅盤進(jìn)行定向、定位和測量各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面的產(chǎn)狀要素;熟悉掌握地形圖的判斷和使用步驟與技能;使用地形圖進(jìn)行實(shí)地定向、定位，觀察圖中與實(shí)地中的各類地形地貌現(xiàn)象;實(shí)地觀察外動(dòng)力地址作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問題;觀察內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問題;巖石和巖層類型及特征的實(shí)地觀;各類土木工程觀察和交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)系實(shí)地觀察;實(shí)地觀察某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系;實(shí)地觀察其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相互關(guān)系。
三、實(shí)習(xí)主要計(jì)劃與線路。
觀看地質(zhì)視頻;福清宏路、東張路線;閩江—洪塘(南港)——洪山(北港)路線;長樂江田—北山——下沙路線;鼓山路線。
老師在地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一天安排觀看地質(zhì)視頻，讓我們對地質(zhì)實(shí)習(xí)有一定的了解。與我們講解了關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)時(shí)羅盤的使用方法，叫我們測傾向、走向、傾角等。還強(qiáng)調(diào)了關(guān)于安全的問題。講解了個(gè)地質(zhì)點(diǎn)的主要觀察點(diǎn)的主要觀察內(nèi)容和要求：
做到“五勤”，即：勤敲打、勤觀察、勤測量、勤記錄、勤探索。在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，有重點(diǎn)地觀察和描述，把課本和實(shí)際結(jié)合起來，做好文字記錄和地質(zhì)描述，并注意收集和積累第一手資料，學(xué)會(huì)畫圖，以科學(xué)的態(tài)度對待野外的工作。
勤于思考，積極參加現(xiàn)場討論，每天結(jié)束實(shí)習(xí)后，及時(shí)整理野外記錄和寫。
實(shí)習(xí)日記。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.羅盤的認(rèn)識(shí)。
地質(zhì)羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造：地質(zhì)羅盤式樣很多，但是結(jié)構(gòu)基本是一致的，我們學(xué)生常用的是圓盆式地質(zhì)羅盤儀。由磁針、刻度盤、瞄準(zhǔn)板、測斜儀、水準(zhǔn)器等幾部分安裝在一個(gè)銅、鋁或者木制的圓盆內(nèi)組成。
如圖：
羅盤的使用——測走向、傾向、傾角。
巖層走向——是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向，測量是將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使地盤水準(zhǔn)器的水泡劇中，讀出指針?biāo)傅目潭燃礊閹r層的走向。
巖層的傾向——傾向指巖層面上最大傾斜線在水平面上投影所指的方向或者巖層面上法線在水平面上投影所指的方向，該投影線是一條射線，稱為傾向線，只有一個(gè)方向。傾向線與走向線互為垂直關(guān)系。
巖層的傾角——傾角指巖層面與水平面的交角。一般指最大傾斜線與傾向線之間的夾角，又稱真傾角。它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的。巖層面上的真傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。
2.大壩工程地質(zhì)。
東張水庫最初的目的是服務(wù)于福清市的農(nóng)業(yè)供水。但是隨著歲月的流逝，如今它發(fā)展為：1、主要為了滿足城市供水;2、小型水利發(fā)電工程;3、重要的國家4a級(jí)旅游景點(diǎn);4、發(fā)展一些特殊的養(yǎng)殖業(yè)(對水質(zhì)無影響的養(yǎng)殖業(yè))。下圖為東張水庫大壩壩頂：
東張水庫壩區(qū)的地質(zhì)條件：
a)壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征，壩區(qū)由粗粒花崗巖構(gòu)成。巖石呈致密片狀結(jié)構(gòu)，微風(fēng)化或多呈新鮮狀。以巖基狀產(chǎn)出。
它對大壩的穩(wěn)定性的影響較小。
c)。
d)壩堤主要以侵入酸性巖漿巖，穩(wěn)定性強(qiáng)。巖石的rqb值用于評價(jià)地質(zhì)條件的好壞。rqb=巖心長度大于10cm的總量/鉆徑的總深度。
水流對許多建筑物或者岸邊的工程會(huì)產(chǎn)生很大的影響，甚至可以使建筑物被破壞失穩(wěn)等。閩江占福建土地面積一半，約為6萬平方公里，水量于全國眾多水系排名12或13左右。閩江河沙質(zhì)量高，曾出口日本、香港、中國臺(tái)灣等地。閩江河流的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌及其特征。下面以洪塘大橋以及洪山橋?yàn)槔?/p>
a)洪塘大橋。
其主要原因在于南港河床淺，水流作用較弱，堆積作用強(qiáng)，形成了河漫灘面積廣闊，由于堆積作用，使得橋墩受淤泥的壓力也很大，導(dǎo)致橋發(fā)生許多不穩(wěn)定因素。橋墩進(jìn)行加固多次。其中1號(hào)墩加了6根樁，2號(hào)墩加了四根樁，其他各橋墩也進(jìn)行了相應(yīng)的加固。
b)洪山橋。
洪山橋位于閩江北岸，長度不足200米，雖然僅這么短的橋，但是多次出現(xiàn)了許多重大問題。其原因是由于閩江北港水流作用強(qiáng)，對河床、橋墩、河岸的寢室沖刷作用強(qiáng)，導(dǎo)致橋臺(tái)失穩(wěn)，又因?yàn)闃蚨战⒃谟倌嘀?，使得洪山橋出現(xiàn)了許多重大問題。其橋墩用厚厚的混凝土進(jìn)行包裹，產(chǎn)生重力作用進(jìn)行加固，在橋墩上還加了多根樁加固才使得洪山橋得以運(yùn)行。
4.
a)巖石及邊坡工程地質(zhì)問題土質(zhì)邊坡加固工程。
圖一圖二。
圖一為福廈高速公路邊上，一酒店后的土質(zhì)邊坡加固工程，該邊坡采用了簡單的加固方式，用混凝土進(jìn)行加固。并在山體上鋪設(shè)管道用以排除多余的水分，有利于邊坡的穩(wěn)定。一般這樣的邊坡加固成本較低，較為簡單，混凝土的厚度一般大于5cm;右圖二為洪塘大橋某一明洞邊坡加固，此邊坡采用了格構(gòu)結(jié)構(gòu)對其上部的土體進(jìn)行加固，并在網(wǎng)格里面種植植物，有利于水土保持和美觀。其下部為巖質(zhì)邊坡。
b)巖質(zhì)邊坡加工程。
巖質(zhì)邊坡其穩(wěn)定性主要由巖石構(gòu)造、巖石風(fēng)化程度等決定。巖石地質(zhì)構(gòu)造分為斷裂構(gòu)造、褶皺構(gòu)造等。而我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的巖石主要都為酸性巖漿巖(侵入巖)中的花崗巖，流紋巖。各種巖石的破碎程度決定了巖石的穩(wěn)定性。而風(fēng)化程度的不均也會(huì)使得邊坡存在很多安全隱患。例如同一地段中的巖石因風(fēng)化程度不同其穩(wěn)定性差異很大。風(fēng)化程度不同主要表現(xiàn)在風(fēng)化層厚度不均、頂?shù)捉缑孀兓?、你中有我我中有你等?/p>
圖三圖四。
圖三為福廈高速旁公路的巖質(zhì)邊坡加固。巖石上破裂面較多，結(jié)構(gòu)面傾角比土坡結(jié)構(gòu)傾角小。圖四為天堂大門路旁的邊坡加固，其邊坡傾角較大。
圖五為下沙海岬的巖石地質(zhì)現(xiàn)象。主要以酸性侵入巖和基性侵入巖構(gòu)成，花崗巖是海岬的主體，其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀或脈狀的基性侵入巖(輝長巖或輝綠巖)。海岬掩體裂隙節(jié)理較發(fā)育：有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙節(jié)理，其中有巖漿巖成巖過程后期形成的即因冷卻結(jié)晶差異形成，還包括有受地質(zhì)構(gòu)造作用產(chǎn)生的破裂而形成的。海岸帶海水地質(zhì)作用類型和特點(diǎn)的現(xiàn)場觀察，海水的侵蝕作用和堆積作用在海岸帶不同地帶不同的表現(xiàn)。
經(jīng)過為期一周半的實(shí)習(xí)，我們收獲頗多，感受頗多。特別是在外出實(shí)地實(shí)習(xí)的那幾天，對于我們這些平時(shí)在課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，收獲是巨大的。我們不僅通過實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了熟練地掌握了羅盤的基本使用技巧，還熟悉了一些巖石(花崗巖、流紋巖、輝綠巖、輝長巖等)的辨認(rèn)，通過觀察我們可得知它們的構(gòu)造類型，節(jié)理情況，走向傾向等及所遭受的風(fēng)化作用(或其他地質(zhì)作用)。
為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線，為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。
(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來，為什么呢?沒有意識(shí)，沒有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。
(三)要想學(xué)好，先要“三勤”。
在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問、勤思。對各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員，問工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。
(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長。
這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過的就要能用的上，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個(gè)連陽光都見不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。
在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn)，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù)，鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨，鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過程，足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過程中的感想與心得匯報(bào)如下。
一.安全生產(chǎn)。
都說安全是天，可以前也并沒有怎么在意，在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性，所以在實(shí)習(xí)期間沒有發(fā)生以外的事故，做到了安全生產(chǎn)。
二.業(yè)務(wù)和技能。
這次我們打的是水文觀測孔，通過自己的實(shí)際操作，結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí);以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會(huì)了判斷巖層、操作機(jī)器、測量水位以及書寫紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。同時(shí)也增強(qiáng)了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化，但又容易切割，所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅(jiān)硬，所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具。砂巖由于透水性較好，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。
三、日長生活。
我們一般在野外作業(yè)，比較枯燥乏味，許多配套設(shè)施也不到位。不過在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西，也學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中尋找快樂。同時(shí)了增強(qiáng)了自己獨(dú)立生活和判斷問題的能力。我想這將會(huì)成為讓我一生都收益的財(cái)富。在這為期一月的實(shí)習(xí)生活中，我受益匪淺。短短的30多天內(nèi)，我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧，體會(huì)到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處，更被隊(duì)里同志們的無私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開端。最后，更加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也多謝同事們多日來無私的照顧和關(guān)心，使我開心順利的完成在隊(duì)里的實(shí)習(xí)生活。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十六
這兩周里在x老師的帶領(lǐng)下，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)一起進(jìn)行了工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。六月二十日在李老師的帶領(lǐng)下參觀了河北工業(yè)大學(xué)北辰校區(qū)的教師住宅樓工地，通過專業(yè)人士的講解對住宅樓建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)有所了解。六月二十三日在李老師的帶領(lǐng)下參觀了新校區(qū)的校園，對新校區(qū)的建設(shè)有了大概的了解。這兩次實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺，對我今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，對我所學(xué)的專業(yè)和將來要從事的工作有了基本的了解。
我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木交通工程技術(shù)知識(shí)，提供工程項(xiàng)目管理方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的基本知識(shí)、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。
在我國，工程管理專業(yè)是1998年國家教委對高等教育專業(yè)進(jìn)行調(diào)整時(shí)成立的專業(yè)，代替了原來的建筑經(jīng)濟(jì)與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等專業(yè)。工程管理就是對工程或者說工程建設(shè)進(jìn)行管理，這里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是對一個(gè)工程從概念設(shè)想到正式運(yùn)營的全過程(具體工作包括：投資機(jī)會(huì)研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設(shè)計(jì)、招標(biāo)、采購、施工、試運(yùn)行等)進(jìn)行管理。
由學(xué)科特點(diǎn)所決定，本專業(yè)畢業(yè)生均有良好的就業(yè)崗位和職業(yè)前景，可通過公務(wù)員考試，在各級(jí)政府從事行政、經(jīng)濟(jì)管理工作?；蛑苯舆M(jìn)入建設(shè)投資單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)企業(yè)、投資與金融領(lǐng)域等從事工程管理及相關(guān)工作。也可獨(dú)立或與他人合伙創(chuàng)辦公司企業(yè)(潛在企業(yè)家)，或在教育、科研單位部門從事教育科研等工作。
我們還對工程管理專業(yè)的老師都有了簡單的了解，陳敬武系主任在專業(yè)介紹的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，還有李素紅老師帶我們實(shí)習(xí)，其他的老師都還沒有見過，今后的學(xué)習(xí)中都會(huì)一一認(rèn)識(shí)的。這些老師都各自有自己的研究方向，跟著他們我們一定會(huì)學(xué)到很多東西。
工程管理專業(yè)的學(xué)生還可以考取相應(yīng)的職業(yè)資格證。國際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證(ipmp)，項(xiàng)目管理工程師(pmp)，國際工程管理認(rèn)證(emci)，注冊建造師，造價(jià)工程師職業(yè)資格，結(jié)構(gòu)工程師，監(jiān)理工程師，評估師，咨詢工程師。安全工程師，設(shè)備監(jiān)理師，注冊質(zhì)量工程師。
網(wǎng)上看了很多關(guān)于工程管理專業(yè)的介紹，總的都說是個(gè)就業(yè)面廣的專業(yè)，希望在今后兩年的專業(yè)課里可以認(rèn)真學(xué)習(xí)所有的知識(shí)，為將來打好基礎(chǔ)。
關(guān)于cl建筑體系的認(rèn)識(shí)。
我校教師公寓住宅樓的部分墻體采用的是cl體系。cl體系相對過去的建造的墻體更加環(huán)保、節(jié)能，而且保溫效果好。
cl建筑體系是集建筑結(jié)構(gòu)與保溫功能為一體的新型復(fù)合鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)體系，綜合技術(shù)達(dá)到國際先進(jìn)水平。其抗震性能比磚混結(jié)構(gòu)提高了2個(gè)地震強(qiáng)度，自重比磚混結(jié)構(gòu)也減輕了50%，而且住房使用面積擴(kuò)大了8%-10%，可以延長使用壽命30年以上。cl建筑體系不僅可以達(dá)到國家規(guī)定的節(jié)能65%以上技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，還解決了目前普遍采用外墻粘貼、外掛保溫層技術(shù)產(chǎn)生的易裂縫、空鼓、滲漏、脫落等隱患，并集保溫、抗震、環(huán)保、施工周期短、技術(shù)成熟先進(jìn)、造價(jià)低等眾多優(yōu)點(diǎn)于一身，適用于城鎮(zhèn)各種形式的住宅建設(shè)。cl建筑體系推廣應(yīng)用后，可取代粘土磚制品，是目前替代磚混結(jié)構(gòu)的最佳體系。cl建筑體系的社會(huì)效益顯著，對于保護(hù)能源、保護(hù)土地資源、保護(hù)環(huán)境，為廣大用戶提供高舒適度、低能耗的居住環(huán)境，符合國家產(chǎn)業(yè)政策，利國利民，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。經(jīng)計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益、工程造價(jià)低于其它結(jié)構(gòu)，按使用面積計(jì)算比磚混結(jié)構(gòu)低5%左右。cl建筑體系符合我國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，應(yīng)該深受青睞。
cl建筑體系由石家莊開發(fā)區(qū)晶達(dá)建筑體系發(fā)展有限公司開發(fā)研制，由鋼絲網(wǎng)片夾芯(聚苯保溫材料)向4個(gè)方向立體交叉的桁架將兩側(cè)鋼絲網(wǎng)片焊成網(wǎng)架板，兩面澆注混凝土后形成復(fù)合剪力墻，可很好地協(xié)調(diào)工作來承受豎向力、水平力和剪力。
cl體系產(chǎn)品是目前國內(nèi)適合小高層以下建筑最理想的一種新型結(jié)構(gòu)關(guān)系。cl是英文“輕便”的簡寫，該結(jié)構(gòu)以cl網(wǎng)架板為承重結(jié)構(gòu)，雙層鋼絲夾住中間的聚苯乙烯隔音隔熱板，內(nèi)墻為高壓脫水石膏及內(nèi)外現(xiàn)澆水泥(混凝土)，成為一種質(zhì)輕，節(jié)能，抗震的新的結(jié)構(gòu)體系。這一結(jié)構(gòu)體系最大優(yōu)點(diǎn)是造價(jià)低，造價(jià)基本上與磚混結(jié)構(gòu)持平，重量比磚混結(jié)構(gòu)減少50%，保濕性是磚混結(jié)構(gòu)的三倍。該結(jié)構(gòu)采用綠色建材，70%的構(gòu)件可以工廠化生產(chǎn)，施工速度較快，這一結(jié)構(gòu)經(jīng)過試驗(yàn)可抗10度以下地震，是建設(shè)部重點(diǎn)推廣項(xiàng)目。
cl建筑體系為夾心墻，但它們有一個(gè)共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是采用了現(xiàn)澆混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)。此外這五種新型結(jié)構(gòu)體系還具有以下幾個(gè)共有特點(diǎn)：首先，結(jié)構(gòu)體系與保溫隔熱技術(shù)結(jié)合，既滿足了結(jié)構(gòu)受力的要求，又達(dá)到了保溫隔熱節(jié)能的效果，一舉數(shù)得;其次，結(jié)構(gòu)體系中的承重墻絕大部分采用現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)，如果配筋合理，受力性能比過去傳統(tǒng)住宅(如磚混結(jié)構(gòu))優(yōu)越，抗震性能較好;第三，這些新型結(jié)構(gòu)體系大部分采用模板保溫一體化的免拆模板的體系，施工簡便。
我們在工地上見到了cl墻體，經(jīng)過李老師的介紹，我們知道cl板主要有聚苯板和擠塑板組成。墻體是25公分的墻體，保溫板10公分厚。7公分的聚苯板也3公分的擠塑板用黏合材料粘一起，再由鋼絲包圍，中間有插絲，織設(shè)模板，然后進(jìn)行混凝土澆筑。聚苯板一側(cè)澆筑10公分的混凝土，擠塑板一側(cè)澆筑5公分的混凝土，起到保護(hù)作用。由于cl板上有許多密集的插絲在澆筑混凝土?xí)r無法用振搗棒攪拌，因此教師公寓的cl墻體上采用的是自密實(shí)的混凝土，據(jù)李老師介紹這種自密實(shí)的混凝土是添加了專用的外加劑增強(qiáng)了混凝土的流動(dòng)性，在澆筑混凝土的時(shí)候才不易凝固。這種自密實(shí)的混凝土是與cl體系配套的，免振搗的混凝土，混凝土中用的石子也比其他普通的混凝土用的石子小。
關(guān)于建筑施工的基本認(rèn)識(shí)。
建筑的主體施工包括三部分：綁鋼筋、織設(shè)模板、澆筑混凝土。
(1)綁鋼筋。
鋼筋工程是整個(gè)工程中各分部分項(xiàng)工程的重中之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個(gè)建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。鋼筋的連接方式有幾種：綁扎連接、焊接連接、機(jī)械連接。綁扎連接是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。綁鋼筋的時(shí)候選擇合適的直徑的鋼筋，在工程圖學(xué)課上學(xué)過鋼筋分為受力筋、架力筋、箍筋、分布筋等。受力筋、架力筋用箍筋綁扎織成鋼筋籠。完成鋼筋的主體框架結(jié)構(gòu)。鋼筋在使用時(shí)表面應(yīng)該潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結(jié)合冷拉工藝除銹。如果不除銹則鋼筋的強(qiáng)度會(huì)受影響。在具體的施工中，綁扎鋼筋的時(shí)候有更嚴(yán)格的要求，例如鋼筋的焊接，鋼筋彎勾的設(shè)計(jì)，因?yàn)殇摻钤诮ㄖ惺侵饕某兄夭牧稀?/p>
(2)織設(shè)模板。
織設(shè)模板是根據(jù)不同的情況選擇不同材料的模板。模板有很多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。
建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養(yǎng)護(hù)，使之達(dá)到一定強(qiáng)度以承受自重的臨時(shí)性結(jié)構(gòu)并能拆除的模型板。實(shí)在當(dāng)今建筑中必不可少的一種建筑材料，其質(zhì)量也直接關(guān)系到整個(gè)建筑工程的好壞。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的模板系統(tǒng)由兩部分組成，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板;其二是保證模板形狀、尺寸及空間位置的支撐系統(tǒng)。在市場上有很多種類不同廠家生產(chǎn)的建筑模板，模板在選擇的時(shí)候要考慮價(jià)格，重復(fù)使用的次數(shù)，模板的強(qiáng)度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。
鋼模板大型建筑中使用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因?yàn)殇撃０逡话愣际前凑漳?shù)尺寸來制作的，所以更容易支設(shè)，也容易安裝拆卸，同時(shí)鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個(gè)好處就是鋼模在使用運(yùn)輸?shù)倪^程中都不容易變形。鋼模板的重復(fù)利用率最高，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價(jià)高，在很多建筑中也不采用。
木模板的主要優(yōu)點(diǎn)是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形復(fù)雜、數(shù)量不多的混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件。此外，因木材導(dǎo)熱系數(shù)低，混凝土冬期施工時(shí)，木模板有一定的保溫養(yǎng)護(hù)作用。木模板重復(fù)利用率低，損耗大。為節(jié)約木材，我國從20世紀(jì)70年代初開始“以鋼代木”，到目前，木模板在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中的使用率已大大降低。而木制復(fù)合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點(diǎn)。
塑料建筑模板,該模板可降低工程造價(jià)30%-50%。塑料模板抗水性好，與水泥不親和、粘連，施工后脫模容易，也不會(huì)因水泥的粘連而變形;施工效率高、質(zhì)量好。用其施工的建筑物表面光滑平整，不必進(jìn)行二次修飾;節(jié)省了工序，提高了施工效率。同時(shí)還可以在加工模板時(shí)，對模板表面進(jìn)行預(yù)處理，得到想要的墻面花紋;重量輕(密度可在0.6～1g/cm3調(diào)節(jié))，施工方便;壽命長，重復(fù)使用次數(shù)多。最終損壞的塑料模板仍可以再次粉碎，重新加工成新模板，節(jié)省資源，符合“綠色工業(yè)”的要求;保溫性好，有利于縮短施工周期;可采用木工方法(鋸、釘、刨)進(jìn)行各種處理，還可進(jìn)行焊接，因此可在施工現(xiàn)場靈活地進(jìn)行二次加工。
竹膠板模板由于具有幅面大、強(qiáng)度高、防水、耐磨、表面光滑、易脫模、拆?？?、混凝土表面平整、反復(fù)使用率高、成本低等優(yōu)點(diǎn)，被列入建筑業(yè)重點(diǎn)推廣的10項(xiàng)新技術(shù)中。它又是實(shí)行以竹代木的重要環(huán)節(jié)，它的發(fā)展有利于我國森林資源的保護(hù)，符合我國森林資源可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。然而竹膠模板在實(shí)際中應(yīng)用的并不是很廣泛，因?yàn)橹衲z模板在厚度公差問題、膠合強(qiáng)度問題、表面質(zhì)量問題上很多時(shí)候無法滿足建筑施工的要求。
石膏板用天然石膏粉配合各種輔助材料制成。具有無毒、無害、無污染、無放射性危害等優(yōu)點(diǎn)。石膏模板還有防潮耐火的特點(diǎn)，多用與吊頂。石膏模板在澆筑混凝土后不在拆下，直接作為墻體的一部分，具有保溫隔音的效果，減輕墻體重量。
(2)織設(shè)模板。
織設(shè)模板是根據(jù)不同的情況選擇不同材料的模板。模板有很多種，包括鋼模板、木模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。
建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養(yǎng)護(hù)，使之達(dá)到一定強(qiáng)度以承受自重的臨時(shí)性結(jié)構(gòu)并能拆除的模型板。實(shí)在當(dāng)今建筑中必不可少的一種建筑材料，其質(zhì)量也直接關(guān)系到整個(gè)建筑工程的好壞。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的模板系統(tǒng)由兩部分組成，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板;其二是保證模板形狀、尺寸及空間位置的支撐系統(tǒng)。在市場上有很多種類不同廠家生產(chǎn)的建筑模板，模板在選擇的時(shí)候要考慮價(jià)格，重復(fù)使用的次數(shù)，模板的強(qiáng)度，模板的壽命，模板的抗腐蝕性等等。
鋼模板大型建筑中使用比較廣泛，大的墻體一般用整塊的鋼模板。從施工上來說因?yàn)殇撃０逡话愣际前凑漳?shù)尺寸來制作的，所以更容易支設(shè)，也容易安裝拆卸，同時(shí)鋼模板混凝土拆模以后，混凝土表面比較光滑美觀，還有一個(gè)好處就是鋼模在使用運(yùn)輸?shù)倪^程中都不容易變形。鋼模板的重復(fù)利用率最高，一般的鋼模板都可以用三十次左右。但是由于鋼模板的造價(jià)高，在很多建筑中也不采用。
木模板的主要優(yōu)點(diǎn)是制作拼裝隨意，尤適用于澆筑外形復(fù)雜、數(shù)量不多的混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件。此外，因木材導(dǎo)熱系數(shù)低，混凝土冬期施工時(shí)，木模板有一定的保溫養(yǎng)護(hù)作用。木模板重復(fù)利用率低，損耗大。為節(jié)約木材，我國從20世紀(jì)70年代初開始“以鋼代木”，到目前，木模板在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中的使用率已大大降低。而木制復(fù)合建筑模板則可以克服上述木模板的缺點(diǎn)。
塑料建筑模板,該模板可降低工程造價(jià)30%-50%。塑料模板抗水性好，與水泥不親和、粘連，施工后脫模容易，也不會(huì)因水泥的粘連而變形;施工效率高、質(zhì)量好。用其施工的建筑物表面光滑平整，不必進(jìn)行二次修飾;節(jié)省了工序，提高了施工效率。同時(shí)還可以在加工模板時(shí)，對模板表面進(jìn)行預(yù)處理，得到想要的墻面花紋;重量輕(密度可在0.6～1g/cm3調(diào)節(jié))，施工方便;壽命長，重復(fù)使用次數(shù)多。最終損壞的塑料模板仍可以再次粉碎，重新加工成新模板，節(jié)省資源，符合“綠色工業(yè)”的要求;保溫性好，有利于縮短施工周期;可采用木工方法(鋸、釘、刨)進(jìn)行各種處理，還可進(jìn)行焊接，因此可在施工現(xiàn)場靈活地進(jìn)行二次加工。
竹膠板模板由于具有幅面大、強(qiáng)度高、防水、耐磨、表面光滑、易脫模、拆?？?、混凝土表面平整、反復(fù)使用率高、成本低等優(yōu)點(diǎn)，被列入建筑業(yè)重點(diǎn)推廣的10項(xiàng)新技術(shù)中。它又是實(shí)行以竹代木的重要環(huán)節(jié)，它的發(fā)展有利于我國森林資源的保護(hù)，符合我國森林資源可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。然而竹膠模板在實(shí)際中應(yīng)用的并不是很廣泛，因?yàn)橹衲z模板在厚度公差問題、膠合強(qiáng)度問題、表面質(zhì)量問題上很多時(shí)候無法滿足建筑施工的要求。
石膏板用天然石膏粉配合各種輔助材料制成。具有無毒、無害、無污染、無放射性危害等優(yōu)點(diǎn)。石膏模板還有防潮耐火的特點(diǎn)，多用與吊頂。石膏模板在澆筑混凝土后不在拆下，直接作為墻體的一部分，具有保溫隔音的效果，減輕墻體重量。
工程管理實(shí)習(xí)心得篇十七
實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)校期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，我們的實(shí)習(xí)很短暫，只有一個(gè)星期的時(shí)間，這僅僅是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這次人事實(shí)習(xí)主要是對工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時(shí)主要了解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及認(rèn)識(shí)各個(gè)構(gòu)件并能認(rèn)識(shí)。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，方便以后的教學(xué)，我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排下，我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們在老師的帶領(lǐng)下我們對工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實(shí)踐的基礎(chǔ)。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。雖然時(shí)間很短暫，接觸的專業(yè)知識(shí)不多，但通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現(xiàn)場講解的部分。
二、工程概況。
本次實(shí)習(xí)主要去了兩個(gè)大的工地，參觀了一共四棟比較的大型的建筑。
1.飛龍公司承建的煙臺(tái)市人力資源市場。
本工程建筑面積約44190平米共27層，地上25層，地下2層，裙房6層?；A(chǔ)采用預(yù)制鋼筋混凝土管樁，主題為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，外墻玻璃幕墻約4000平方米，石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r(shí)候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工，并已經(jīng)開始做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。
2.煙臺(tái)三高校小區(qū)(三園小區(qū))。
三高校小區(qū)位于三灘，在市區(qū)的邊緣，三高校小區(qū)是三所大學(xué)山東工商學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開發(fā)的集中居住小區(qū)。本小區(qū)分期開發(fā)，前期已經(jīng)開發(fā)了三期，當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候已近是開發(fā)第四期了。本小區(qū)的已有很多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開始使用，第四期正在施工，同時(shí)有很多樓在施工，進(jìn)度不一樣，有剛開始做基礎(chǔ)的，還有在做主體工程的，也有在做屋面防水保溫的，還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓，第一棟剛做基礎(chǔ)，第二棟做裝飾裝修，第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。
三、實(shí)習(xí)過程。
1.第一天。
第二天的實(shí)習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上，當(dāng)天帶我們的是劉老師，他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現(xiàn)場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度，如“三安”安全帽、安全帶、安全網(wǎng)，這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問題后我們進(jìn)入了工地。這個(gè)工地還在做地下基礎(chǔ)，可以清晰的看到基坑，工人正在做放坡過后的坡上的防護(hù)，他們先掛上鋼絲網(wǎng)，然后再在上面澆上混凝土，就做成了護(hù)坡。坑底工人正在對樁基礎(chǔ)樁上面多出來的部分進(jìn)行截除，還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進(jìn)行清除，然后才定位放線。定位放線先要確定各個(gè)點(diǎn)的標(biāo)高，這就需要用到工地上最常用的工具：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀和標(biāo)桿等儀器。我們到的時(shí)候正好有幾個(gè)技術(shù)員正在放線，測定標(biāo)高，我們留心看了一下他們的測定過程，很可惜的是我們并沒有親自去看看，學(xué)一學(xué)測量儀，親自實(shí)踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況，以往在其他工地實(shí)習(xí)的時(shí)候很少能看見布樓板鋼筋，今天真正了解了鋼筋的布置?？赐赇摻罱o我最大的感觸就是我們以前學(xué)的還多東西當(dāng)時(shí)覺得沒用，現(xiàn)在才知道很重要，尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要，要布鋼筋必須得了解這些性能才能準(zhǔn)確的滿足力學(xué)性性能的要求。當(dāng)天好不容易遇到劉老師這樣的一個(gè)專家，大家都有點(diǎn)興奮。大家很踴躍，問了很多問題，基本上沒有給他們空閑的時(shí)間，各方面的問題都有，但是我總感覺，我們問的問題沒什么深度，而且一些比較深一點(diǎn)的問題，他們也是跳躍式回答，很是模糊。其實(shí)，我的心里一直都比較的迷茫，不知道我們應(yīng)該問些什么問題，我們應(yīng)該給自己一個(gè)怎么樣的定位，即我們站在哪個(gè)角度去問問題和思考問題，我們應(yīng)該根據(jù)我們自身的將來的職業(yè)和現(xiàn)場人員的具體情況來側(cè)重問一些問題。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
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