心理話劇活動總結(jié)(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 09:17:07
心理話劇活動總結(jié)(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-20 09:17:07     小編:紫薇兒

在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的目的和需求,以便更有針對性地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)寫作示范,供大家學(xué)習(xí)參考。

心理話劇活動總結(jié)篇一

為了豐富大學(xué)生的文化娛樂生活,提高英語口語的學(xué)習(xí)能力,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會。我材料學(xué)院學(xué)習(xí)部于20xx年12月2日面向大一大二的所有同學(xué),在4c#405舉辦了一次“英語話劇”比賽。

本次比賽以班級為單位,每班一組成員參加比賽。因?yàn)槭怯⒄Z話劇比賽,所以在比賽中,要想得冠,參賽者必須得有一口流利的英語,而且參賽者中途不得笑場,否則扣分。我想我部人員又一次驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。晚上6:00下課,而比賽在6:30正式開始,所以我部人員下課后馬上到學(xué)生會集合,統(tǒng)一分工,集體行動。搬音響,提水,現(xiàn)場布置裝飾,買水果,邀請?jiān)u委嘉賓這些工作竟然在15分鐘內(nèi)神速完成。我部特地邀請了兩位外國語學(xué)院的評委嘉賓,比賽結(jié)束后評委們對本次比賽贊不絕口。首先,同學(xué)們的口語表達(dá)能力很強(qiáng),使得他們在場上表演時(shí)毫無畏懼,毫不怯場。這也更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語口語的熱情;其次,同學(xué)們的表演情節(jié)迭宕,內(nèi)容別出心裁,這充分展示出了當(dāng)代大學(xué)生思維的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和想象力。

我部人員負(fù)責(zé)賽前賽后的裝飾和清理工作。比賽期間,同學(xué)們自覺遵守會場紀(jì)律。參賽者按照安排好的。順序有條不紊的上場下場,他們的表演給觀眾帶來了不盡的歡樂,觀眾們也頻頻送以鼓勵(lì)和支持的掌聲,現(xiàn)場氣氛和諧融洽。唯一的缺點(diǎn)就是比賽結(jié)束后觀眾們有的人沒有將自己留下的垃圾帶走。

這次活動舉辦的非常出色,深受同學(xué)們的喜愛,同學(xué)們踴躍參加。但同時(shí)也反映出了需要我們注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)問題。需要我們努力的方面很多。所以我們要進(jìn)一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。我們要堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)學(xué)校服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)院和學(xué)校的.發(fā)展盡心盡力。我們要事事站在學(xué)生的立場去考慮,大膽創(chuàng)新,堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為目的,積極舉辦一些同學(xué)們感興趣又能提高他們的創(chuàng)新能力和道德休養(yǎng)的活動。

心理話劇活動總結(jié)篇二

短短的一個(gè)學(xué)期中,在學(xué)校各方面的大力支持下,社團(tuán)社員積極參與,話劇社以堅(jiān)持在團(tuán)委的指導(dǎo)下開展活動,堅(jiān)持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導(dǎo)能力的學(xué)生社團(tuán)。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際情況,不斷推陳出新,不斷審視自我、超越自我,加強(qiáng)社團(tuán)的自身建設(shè),完善社員的自身素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)以社團(tuán)建設(shè)為重心的校園文化建設(shè),致力于為廣大同學(xué)的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間,把學(xué)校的社團(tuán)工作推向了一個(gè)新的臺階。

這學(xué)年初,進(jìn)行了納新工作,只有確保納新的順利進(jìn)行才能保證以后各項(xiàng)活動圓滿的舉行,由于宣傳到位,納新工作圓滿結(jié)束,共納35人.招新工作結(jié)束后,我們立即會召開全體社員大會,會上介紹我們話劇社的情況以及本學(xué)年的計(jì)劃和相關(guān)內(nèi)容,并組織有能力的同學(xué)組成一個(gè)高效率,溝通有效的管理團(tuán)隊(duì)。劇社內(nèi)部分為五個(gè)部,宣傳部,劇務(wù)部,表演部,編導(dǎo)部,財(cái)務(wù)部。

在這一學(xué)期中,我們社團(tuán)多次召開例會,就社團(tuán)日常的排練工作進(jìn)行了安排。在日常例會中我們實(shí)行簽到制度,對社員進(jìn)行考勤,在幾次例會中,有幾個(gè)社員還是請假未到,但是大部分社員還是很重視會議,準(zhǔn)時(shí)參加了會議。在第一次全體社員大會上,我們對本學(xué)期的活動進(jìn)行了安排,五個(gè)部門在各個(gè)部長的帶領(lǐng)下積極的開展了活動。

宣傳部在學(xué)期初的納新工作中做出了很大的努力,同時(shí)其他各個(gè)部門積極支持其納新工作。納新前期,宣傳部制作了海報(bào),并在校園里進(jìn)行了宣傳,我們積極組織人員為納新做準(zhǔn)備。在大力的宣傳下,不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。財(cái)務(wù)部籌集了經(jīng)費(fèi),一定的活動經(jīng)費(fèi)有利于我們開展各種活動,并且財(cái)務(wù)部對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了合理規(guī)劃。編導(dǎo)部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇,各個(gè)同學(xué)充分發(fā)揮了自己的文學(xué)才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學(xué)?!皸罘啻海瑝粝肫鸷健暗脑﹨R演上進(jìn)行了表演。每個(gè)演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血,犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間。由于我們每個(gè)演員付出的汗水和努力,話劇《遲來的兒子》在演出后,贏得了觀眾的認(rèn)可,并得到了“最感人節(jié)目”的稱號。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。

或許我們很平凡,但我們瘋狂的精彩,平凡的真摯......

心理話劇活動總結(jié)篇三

醫(yī)生:我東瞧瞧,西望望,看來警察特別忙,沒空管我這個(gè)小流氓。別,你千萬比誤會,我啊,是心理醫(yī)生,銅陵學(xué)院,忽悠專業(yè),現(xiàn)在二十一,無房也沒妻,開個(gè)小診所,給你壓壓火,開張半個(gè)月,什么都不缺,就是缺患者。來,讓我看看,你有病?你有???還是你有病???(指著觀眾)。

失戀男:做人難,做人難,大學(xué)女生千千萬,看我總是不順眼,唉,失戀三十三天,我呸,老子已半年。

男:額?你怎么知道?

醫(yī)生:我是心理醫(yī)生嘛。

男:醫(yī)生,你要幫幫我啊,我感謝你祖宗八輩。

醫(yī)生:這個(gè)沒問題啦,可是嘛!嘿嘿。

男:哦哦,我懂我懂,這個(gè)意思意思。

醫(yī)生:呵呵,好說好說,到底怎么回事?

男:記得那是的第一場雪,比來的都晚了一些,我和她相遇,相知,還,還相戀呢!你不知道,她的眼睛眨一下,我就死去:她的眼睛眨兩下,我就活過來,她的眼睛眨呀眨,我就死去火來。

醫(yī)生:然后呢?

男:(繼續(xù)哭泣,亮出芙蓉姐姐的海報(bào))。

醫(yī)生:額?我吐血!行了行了,別哭了。世間美女千千萬,何必吊死在一棵樹上,還是個(gè)s型樹。你看,我也不錯(cuò)啊,哼,便宜你了。

男:額?娘?。ㄗ唛_)。

醫(yī)生:且,老子還是冰清玉潔的呢!真是,這個(gè)世界太瘋狂,毛驢晚上都鬧洞房,瞧這男的狗熊樣!

醫(yī)生:呵呵,小妹妹!你好??!

妹:你,你是哪個(gè)流氓?

醫(yī)生:哎,我可是你黑暗的明燈啊。

妹:哦,原來是修理路燈的。

醫(yī)生:什么叫原來是,本來就是,不過后來改行了。

妹:為什么?

醫(yī)生:因?yàn)樘焐L得帥,美女見到都想踹,這路燈啊,修不了修不了。

妹:那你是?

妹:哦,再見。

醫(yī)生:慢著,我看你兩眼無光,印堂發(fā)黑,嘴唇發(fā)紫,嘿嘿,似乎有不祥之兆啊。

妹:這你都知道。

醫(yī)生:不敢,人稱小半仙是也。

妹:哇~我最近比較煩,比較煩。

妹:唉,人們都說我是書呆子,天天泡在書堆里,都快爛掉了。

妹:我的書,我的書。

醫(yī)生:四分之一千,不低啊。

妹:不低是不低,可就是個(gè)250。

醫(yī)生:哦,這樣吧!我來測測你的智商。

妹:恩,你測吧。

醫(yī)生:你聽說過,大豬說有,小豬說沒有的故事嗎?

妹:沒有。

醫(yī)生:果然是個(gè)大傻冒,大豬說有,小豬才說沒有呢!

妹:???這個(gè)怎么辦那?嗚嗚嗚。

妹:這?我不信,真的這么靈?

醫(yī)生:你不信?那我問你:從前有只鳥,獵人打它它不跑,為什么呢?

妹:為什么呢?因?yàn)樗置@又瞎,不知道?因?yàn)樗龖言辛耍懿粍樱?/p>

醫(yī)生:因?yàn)槟侵圾B,她很堅(jiān)強(qiáng)!

妹:啊?

醫(yī)生:有一個(gè)上聯(lián)叫:樹不要皮,必死無疑。下聯(lián)是什么?

妹:這?我不知道。

妹:因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

醫(yī)生:恭喜你都會搶答了,還有,一百加一百再加五十等于多少?

妹:250。

醫(yī)生:恭喜你,都知道等于250了,還有什么不知道的呢?我驕傲!從此你不再是250了,而是250他爹,500!

醫(yī)生:再見,真怕缺德事做多了,會遭報(bào)應(yīng)。

(鐵血丹心的歌曲響起,男女上場)。

男:小的來報(bào)!

女:哼,地掃了了沒?碗刷了沒?老娘的衣服洗了沒?

男:為什么所有家務(wù)都是我來干,我要翻身做個(gè)男子漢,以后只有一句話,我不干。

女:吆喝,小子行啊,不干?

女:你還發(fā)起牢騷了。

男:親愛的,你聽錯(cuò)了,人家明明在吟詩啦,吟詩了啦。

男:我累啊,歌曲《男人就是累》。

男:是啊,是我有病呢,()還是我有病呢。

醫(yī)生:哎呀,兩位面有慍色,不知想問什么呢?

女:我們問姻緣。

醫(yī)生:哦,姻緣那,不知你是問你們的姻緣呢?還是我們的姻緣那?(眼睛色色地看著女,遞出簽筒)。

男:你是心理咨詢啊,還是色狼啊。

醫(yī)生:哎,性質(zhì)一樣,性質(zhì)一樣嘛。

女:我來,我來。

醫(yī)生:哎呀,這個(gè)簽是下下簽?zāi)牵磥碜罱蚱薷星椴缓湍腊 ?/p>

男:啊,真準(zhǔn)那。

醫(yī)生:過獎過獎。

醫(yī)生:這個(gè)問題嘛,嘿嘿,有一個(gè)靈丹妙藥可以治。

男:什么藥?

女:滋陰壯陽。

醫(yī)生:居家旅行的。

醫(yī)生,女(合):必備良藥!

男:那么在哪里才能買的到呢?

醫(yī)生:這位老兄運(yùn)氣真好,我這里恰好有一粒!

女:哇塞,太好了,死人,掏錢啦。

男:哦哦。

女:怎么那么墨跡啊,快啊快啊。

男:親愛的,錢都被你用光了啊。

女:恩?你說什么?

男:掏錢,從鞋里掏,命啊。

醫(yī)生:恩,謝謝謝謝。

男:哈哈哈!只要有了它,看她還敢不聽我的話!

女:親愛的,你說什么?我可是很疼你的哦。

男:額?親愛的,哦,親愛的,我陪你玩,女子單打。

醫(yī)生:好好,有情人終成眷屬,大圓滿那,有需要的朋友還可以來我這里訂購哦。

哎呀媽呀,警察來了,別忘了訂購電話:74198。

心理話劇活動總結(jié)篇四

人物:瞎眼媽媽、小鳳。

獨(dú)白:洛村有位瞎眼媽媽,她丈夫早年去世留給她兩個(gè)女兒小鳳、小熙,瞎眼媽媽好不容易將女兒們撫養(yǎng)長大,兩個(gè)女兒成績優(yōu)異都拿到了大學(xué)錄取通知書,只是由于家境貧困,最終只有妹妹小熙實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢想。

瞎眼媽媽:鳳兒啊,小熙來信了嗎?

小鳳:媽,還沒呢。

瞎眼媽媽:這都快半年了,怎么一點(diǎn)信兒都沒有?我這心里不踏實(shí)。

小鳳:媽,沒事兒。別太擔(dān)心,小熙會照顧好自己的,可能學(xué)習(xí)太忙了,沒時(shí)間給咱們寫信,也可能信正在往咱這寄呢。

瞎眼媽媽:你們姐兒倆命苦啊,好不容易考上了大學(xué),你卻沒法去上,跟著我,委屈你了。

小鳳:媽,你別這么說,沒有你,我們不可能這樣平安無事的長大,媽~。

(小鳳與母親抱在了一起……)。

第二幕。

地點(diǎn):村主任家。

人物:小鳳、村主任。

村主任:小鳳,你來我家一下,這兒有你家的信。

小鳳:信?是不是我妹來信了?太好了!

村主任:你先看一下吧?。ò研胚f給小鳳)。

村主任:你媽這輩子真不容易,她要知道你妹出了這檔子事,只怕經(jīng)不起打擊。你得想個(gè)法子,把這事對你媽瞞起來,我保證村子里的人不會知道這件事,更不會讓他們對你媽說。

小鳳:嗯……。

第三幕。

人物:瞎眼媽媽小鳳。

小鳳:媽,你摸摸這是啥?

瞎眼媽媽:媽知道,這是小熙的信,快念給我聽。

瞎眼媽媽:(摸小鳳的臉)孩子,你咋流淚了?

小鳳:媽,我這是高興。

瞎眼媽媽:小熙有出息,媽也高興。孩子,準(zhǔn)備一下,明天咱們?nèi)タ纯葱∥?。她忙,回不來,咱們就去看她?/p>

小鳳:去看她?哦,那我準(zhǔn)備一下……。

瞎眼媽媽:咱們走著去,這樣還能省點(diǎn)錢。小熙累,多讓她補(bǔ)補(bǔ)。

小鳳:嗯……(小聲地哭)。

旁白:母女倆上路了,走走歇歇,吃燒餅喝白水,晚上就睡在小鎮(zhèn)汽車站的候車室。一共走了十一天,娘倆才走到那座城市。

第四幕監(jiān)獄。

人物:老干警小鳳瞎眼媽媽小熙。

(母女二人到了監(jiān)獄)。

小鳳:媽,你先在這里坐一下,我去找小熙。

瞎眼媽媽:嗯,去吧。

(小鳳獨(dú)自一人找到干警)。

小鳳:(“撲通”一聲跪下來)警察同志,我求你件事。

干警:孩子,什么事,起來慢慢說。

小鳳:警察同志,我妹在你們這所監(jiān)獄,今天我和媽媽來看她,媽還不知道妹妹坐牢的事,我騙她說妹妹在大學(xué)里,警察同志,媽媽把我們倆養(yǎng)大不容易,我怕媽媽經(jīng)不起這個(gè)刺激,想請你幫我一起圓這個(gè)謊。

干警:孩子,我們監(jiān)獄沒有做過這樣的事,這樣吧,我先看看你妹妹的案卷,我們盡量滿足你的要求。(找出案卷:王熙,大學(xué)本科在讀,因家境貧寒多次被某同學(xué)欺侮,一時(shí)憤怒,失手將該同學(xué)推下樓梯致傷,刑期兩年,已服刑半年。在監(jiān)獄期間表現(xiàn)良好,減刑一年。)。

孩子,我們幫你圓這個(gè)慌,你們要好好和王熙談?wù)劙 ?/p>

小鳳:謝謝警察叔叔(小鳳母親進(jìn)了招待室)。

干警:我是校長,王熙還沒有下課,你先在接待室歇會兒,我去叫她過來。

瞎眼媽媽:(滿眼是笑)謝謝。

(王熙進(jìn))(小鳳撲向妹妹)。

小鳳:熙,你下課了?

王熙:嗯,(跪在媽媽膝前)媽媽……。

瞎眼媽媽:(伸出雙手摸著女兒的臉)孩子,你瘦了……。

王熙:媽,我課程跟不上,我老是想學(xué)好了再回家。

瞎眼媽媽:家里都好,鄉(xiāng)親們都夸你呢,別想家,學(xué)成個(gè)樣子就是對媽最好了。

王熙:嗯,媽,我知道。(忍住不哭)。

瞎眼媽媽:去吧,熙!該去上課了,好好讀書,做個(gè)心靈富有的人。

王熙:嗯,媽!我懂,您總是跟我們說再窮不能窮了自己的心,以后我會努力做到的!

(小熙下)。

瞎眼媽媽:小鳳,你到外面去玩兒一會兒,我和校長說幾句話。

(小鳳聽話地往外走)。

瞎眼媽媽:(摸索著將一百元錢放到干警手上,流淚)請將這錢交給我女兒,好心的警察同志,謝謝你,謝謝監(jiān)獄,我聽得出來,我女兒已經(jīng)悔罪了,她會在這改造好的,我放心了。

干警:原來你已經(jīng)知道了。

瞎眼媽媽:當(dāng)媽媽的,最懂自己的孩子,我女兒只要還在人世,就不會半年多連個(gè)信都沒有,除非她進(jìn)了監(jiān)獄。我知道大家為我好才演這出戲,我成全大家的謊言,是為了讓孩子覺得媽媽以為她在上大學(xué),減輕她的心理負(fù)擔(dān),安心改造。

干警:(哽咽)你真是世上最偉大的母親!

(完)。

心理話劇活動總結(jié)篇五

為積極響應(yīng)校園文化訓(xùn)練項(xiàng)目之心理話劇創(chuàng)作表演大賽,以“關(guān)愛心理健康,把握炫麗的青春”主題,本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣”的原則,為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我、展現(xiàn)自我、捕捉機(jī)遇的平臺,我建筑工程學(xué)院成立了一個(gè)臨時(shí)話劇小組參加本次大賽,同時(shí)也得到了廣大同學(xué)的積極參與。本次大賽由院學(xué)生會心理部主辦,學(xué)生會指導(dǎo)老師蔣老師以及學(xué)會各部干部作為評委。以下是我部對本次大賽的工作總結(jié):

1、由院心理部出心理話劇大賽主題;

5、11月16日中午心理部全體成員提前布置會場。

1、首先介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,蔣書記、李主任等領(lǐng)導(dǎo)作發(fā)言;

2、公布本月的優(yōu)秀寢室號,并頒發(fā)榮譽(yù)證書;

3、按先后順序各班心理話劇表演,由老師及學(xué)生會干部做評委;

4、由校園歌手大賽決賽選手表演精彩的節(jié)目;

5、評分統(tǒng)計(jì)名次,頒發(fā)前三名的參賽作品優(yōu)勝獎;

1、活動不夠計(jì)劃安排緊密,分工不明確。每一次活動比賽都要有計(jì)劃、有秩序的舉辦,活動前應(yīng)該分工到個(gè)人,明確任務(wù)目標(biāo)。比賽過程中由于沒有安排具體人員去維持會場紀(jì)律,造成比賽過程中紀(jì)律不盡人意,出進(jìn)出進(jìn)情況時(shí)有發(fā)生。“無規(guī)矩不成方圓”這句話說的好,可見比賽紀(jì)律的重要性。如此,比賽才能保證有條不紊。

2、應(yīng)對措施不夠周到,準(zhǔn)備不充分。在比賽過程中,要想好會出現(xiàn)哪些突發(fā)事件,提前做好應(yīng)對的策略。俗話說的好“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”用在這里也是如此,做任何事都應(yīng)該心中有數(shù),事情才會辦的得心應(yīng)手。例如比賽過程中,主持人出現(xiàn)介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)漏介紹老師的失誤,在場工作人員并沒有及時(shí)指正錯(cuò)誤,這是本次比賽過程中一大失誤,為此整個(gè)心理部召開了工作總結(jié)會,找出錯(cuò)誤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、活動缺乏創(chuàng)新意識,雖然比賽過程中工作穿插了兩個(gè)歌唱節(jié)目,但是整個(gè)比賽過程還是比較單調(diào)的。這次比賽是心理部全權(quán)舉辦的,我們更應(yīng)該抓住這次難的機(jī)會,心里部的工作就是為學(xué)生解決心理方面的問題,舉辦一些有趣的關(guān)于心理方面的活動。我覺得在本次比賽過程中可以與觀眾互動不只是單純的看節(jié)目,做一些有趣味的游戲,發(fā)一些小獎品完全可以帶動比賽的氣氛,比賽效果會更佳,演員才會有一個(gè)好的`比賽環(huán)境來展現(xiàn)才能。

總的來說,本次話劇活動的還算圓滿的舉辦,不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,增進(jìn)了同學(xué)們對話劇的了解,激發(fā)了同學(xué)們對話劇表演的興趣,也給大家提供了展現(xiàn)自我,秀出自我的舞臺。同時(shí)也是我系學(xué)生朝氣蓬勃、銳意創(chuàng)新、自我挑戰(zhàn)的一次展現(xiàn),對同學(xué)們的興趣培養(yǎng)具有重要意義。演員們演繹的人間真情再一次讓我們的心歸于平靜,低下頭來想一想,在這個(gè)世界里,自己究竟扮演著什么樣的角色,面對我愛我的人們,我又出色地扮演好了么!

不錯(cuò),人生是個(gè)大舞臺,不可避免我們都要充當(dāng)這樣那樣的角色,而我們能做的,只是盡量演得精彩,盡力了,就夠了..........

心理話劇活動總結(jié)篇六

在這炎炎夏日中,社團(tuán)聯(lián)合會的本學(xué)年的工作將告一段落。當(dāng)然我們話劇社的工作也將告一段落。

下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結(jié):

1. 首先我們話劇社在本學(xué)年中,也沒有對社團(tuán)聯(lián)合會做出什么突出的貢獻(xiàn),所以我在此深感歉意。

3. 至于10月份,我們話劇社在上一屆會長的主持下,召開了換屆大會。上屆會長正式將工作,交與我們本屆的大二干部,評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后,隨之由評選了,大一的干部。并且由我們學(xué)會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓(xùn),讓大一干部相互認(rèn)識,為以后能夠積極的配合打下良好的基礎(chǔ)。

4. 在上一學(xué)年11月份的時(shí)候,我們學(xué)校迎來了“60年校慶”,我們話劇社也為了慶祝母?!?0”年華誕”舉辦了,具有本協(xié)會特色的話劇表演活動,當(dāng)然這次活動在我們協(xié)會上下一致的配合下,舉辦的也有聲有色。

5. 在上一學(xué)年12月份的時(shí)候,我們話劇社曾與其他協(xié)會,為慶祝元旦,舉辦了一次聯(lián)誼,在本次聯(lián)誼當(dāng)中,各協(xié)會會員積極交流,會長認(rèn)真討論、交流各協(xié)會的現(xiàn)況,以及以后的發(fā)展。

以上是大二第一學(xué)期,我們話劇社的工作總結(jié)。下來我就本學(xué)年的工作做一總結(jié)。

1. 首先3月份,我們話劇社就本學(xué)年工作的計(jì)劃,為大一干部開了第二學(xué)期的首次例會,在這次例會上,大家就本學(xué)年應(yīng)如何開展工作,提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做了初步的討論。其次就是在整個(gè)三月份,我們話劇社的每一位成員,都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中,為我們4月份的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”做好充足的準(zhǔn)備。

2. 在4月份初,我們話劇社也是在積極的為“文化節(jié)”做準(zhǔn)備。再下來整個(gè)4月份,我們話劇社首先,為“文化節(jié)”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結(jié)束后,我們就與“武術(shù)協(xié)會”“秧歌協(xié)會”,一起為我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”籌劃了一場表演性的大型活動,地點(diǎn)在:燈光足球場。

3. 在5月份中,我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動,就只是就4月份活動的優(yōu)缺點(diǎn),開了一次例會。

4. 現(xiàn)在6月份剛開始,我們這學(xué)年的工作也將近尾聲。在這最后一個(gè)月,我們會做好我們的工作。進(jìn)好自己的職責(zé)。

以上便是我對本年度的工作總結(jié),在這當(dāng)中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心,在本年度中,我們曾一起并肩解決過問題,曾一起并肩開懷大笑過,也曾一起挨過訓(xùn)斥,在本年度中我們的所有成員都學(xué)到了自己應(yīng)該學(xué)到的東西,所以我們很是滿足。

在最后我預(yù)祝我們社團(tuán)聯(lián)合會,越走越遠(yuǎn),越辦越好。

院社團(tuán)聯(lián)合會

話劇社

心理話劇活動總結(jié)篇七

本次活動是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會承辦的主題為“心理成長”“大學(xué)帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式,重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結(jié)。通過表演,提升學(xué)生的人際交往能力,學(xué)習(xí)處理問題的技巧,提高共情和換位思考,實(shí)現(xiàn)心理的成長。

參加本次活動的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘I钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件,尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐,把這一過程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。

二、活動目的。

1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識,拓展學(xué)生的視野。

2、對山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育,積極引導(dǎo)學(xué)子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并努力營造良好和諧的校園氛圍。

3、通過此次宣傳活動向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

三、活動要求。

1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì),服裝及部分道具自備。

2、話劇主題圍繞“心理成長”“大學(xué)帶來的成長”,要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。

3、劇本內(nèi)容提示:

(1)大學(xué)里常見的問題與挑戰(zhàn),情感問題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問題。

(2)參賽作品必須積極向上,不得有反對祖國,反對人民的內(nèi)容包含在內(nèi),否則將取消評選資格。

(3)劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度,從細(xì)微中挖掘至深。

(4)參賽過程中著重話劇形式,話劇本是一門綜合性的藝術(shù),劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可,表現(xiàn)效果不得干癟無趣。

(5)可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進(jìn)行闡述,突出各大組織的視角與特色,但不可脫離“心理成長”“大學(xué)成長”的'主題。

4、話劇長度控制在15分鐘內(nèi),話劇幕數(shù)不得超過5幕,話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。

5、結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義,或是對大家的寄語和希望,并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。

四、活動參與情況。

1、活動時(shí)間:2017年4月25前后。

2、活動地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳。

4、獎項(xiàng)的設(shè)置:最佳舞臺獎、最佳劇本獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳治愈獎、最佳表演獎、最佳團(tuán)隊(duì)獎、最佳心理獎共七個(gè)獎項(xiàng)。

五、活動準(zhǔn)備。

1、宣傳工作:設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國語學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎,突出主題,吸人眼球。

2、前期準(zhǔn)備工作:因大賽一次定全局,承辦單位在活動前一星期內(nèi)確定好出席的評委及頒布的獎品、彩排時(shí)布置好會場(話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好)、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數(shù),憑借工作牌進(jìn)入。

3、后續(xù)工作:比賽過程中,安排社團(tuán)聯(lián)合會攝影社、心理協(xié)會學(xué)術(shù)部、秘書處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像,后期經(jīng)過心理健康協(xié)會、心理咨詢中心審批,處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會請優(yōu)秀成果參與者重新演繹,并送往省高工委參與2017年“5.25”大學(xué)生心理健康活動,為學(xué)校爭光,為個(gè)人添彩。

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心理話劇活動總結(jié)篇八

2012年是不平凡的一年,是各大社團(tuán)新老交替的一年,對于我們社團(tuán)也是如此。目言話劇社成立至今已經(jīng)三年了,上一任社長對我們說,前兩年話劇社做的很順利,安排過多次的活動,也留下了一堆雜物,今年,也就是第三年,應(yīng)該是一段過渡時(shí)期,她還說,讓我們不要心急,不要急功近利,用長遠(yuǎn)的眼光看問題總是好的。

在今年,也就是話劇社成立的第三年,讓社員們都有很深刻的感受。去年,我們社團(tuán)參與了在清華附中舉辦的各校社團(tuán)交流論壇,與各大社團(tuán)交流的同時(shí),吸取了別人的優(yōu)點(diǎn),摒棄了一些不好的傳統(tǒng),可以說是很大的提升。

之后社團(tuán)面臨了一個(gè)很大的問題——人少,這個(gè)問題一旦出現(xiàn),社團(tuán)能否保全那就只能依天命了,于是當(dāng)即決定,加大宣傳力度,招進(jìn)更多的同學(xué)參與我們社團(tuán)的活動,招新工作做了很長時(shí)間,學(xué)校的同學(xué)們也給與了積極的響應(yīng),新鮮的血液注入話劇社,讓我們看到了社團(tuán)未來發(fā)展的希望。

招新完畢后,領(lǐng)導(dǎo)者們反復(fù)的溝通,選擇適合的劇本進(jìn)行排練,初中劇是現(xiàn)代校園劇《穿墻》和我們自編自導(dǎo)的科幻劇《左轉(zhuǎn)地獄右轉(zhuǎn)天堂》;高中方面任務(wù)繁重,排練一部長達(dá)六幕的歷史話劇《曙色朦朧的早晨》,同學(xué)們在自身與人物情感磨合的過程是非常辛苦的,有些事情,人沒有經(jīng)歷過是無法體會到感情的,當(dāng)然,這個(gè)過程中不僅僅是辛苦,更多的是一種樂趣,排練過程中出現(xiàn)的不是困惑,而是陣陣的笑聲。

在下半學(xué)期,社團(tuán)接到了幾個(gè)區(qū)里和學(xué)校下發(fā)的任務(wù),先說區(qū)里的吧,是一個(gè)話劇比賽,圍繞主題“文明禮儀”,這個(gè)任務(wù)拿到手確實(shí)讓人有點(diǎn)犯懵,感覺文明禮儀有什么可演的?但是當(dāng)高一的負(fù)責(zé)人談及這件事的時(shí)候,大家都發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)子很新穎,編成劇本進(jìn)行排練一定會有很好的效果,高一的同學(xué)們也主動承擔(dān)了任務(wù)的全部事項(xiàng),這也算是鍛煉他們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)果表明,他們真的是很優(yōu)秀并且很努力的,在區(qū)里的.比賽中,我社獲得了很好的成績。對于學(xué)校下發(fā)的任務(wù),比區(qū)里就簡單多了,拍一個(gè)dv短劇,反應(yīng)學(xué)校上課玩手機(jī)的問題,我社與學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長田媛一同努力,僅僅兩周不到的時(shí)間,拍完了所有的dv片段,并完成了后期制作,團(tuán)委書記吳林老師說,校方領(lǐng)導(dǎo)看了之后,都說拍的很好,真是功德圓滿。

這一年社團(tuán)的活動,讓社員們感受頗深,領(lǐng)導(dǎo)者們工作能力也大大提高,而且,新一屆的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)都是高端人才,在今后的日子里,目言話劇社將會越辦越好。

我校話劇社自組建以來,經(jīng)過數(shù)學(xué)期老師和團(tuán)員們的合作與努力,通過循序漸進(jìn)的,有針對性的訓(xùn)練,社員們已經(jīng)熟練數(shù)部英語話劇,并且在排練的過程中結(jié)下了深厚的友情。話劇社本著“為廣大愛好話劇、愛好英語的同學(xué)提供一個(gè)提高英語學(xué)習(xí)和互相交流的空間”的宗旨,積極開展各項(xiàng)活動?,F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:

一.主要工作:

1.每周訓(xùn)練

話劇社成員每周五下午第四節(jié)課活動。臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上的輝煌,離不開話劇社社員們每周刻苦的訓(xùn)練。話劇社社員能夠站在華麗的舞臺上,給大家?guī)砻篮玫挠⒄Z話劇,要感謝的是每一位隊(duì)員的付出與努力!

2. 團(tuán)員的交流

在英語話劇社同學(xué)們可以暢所欲言,可以給話劇社老師或其他社員提出自己的寶貴意見,為話劇社的美好明天作出自己的努力。同學(xué)們也可以在此交流自己的生活學(xué)習(xí)上的感想。

3.日?;顒?/p>

行臺詞學(xué)習(xí)和表演練習(xí),旨在提高隊(duì)員的英語臺詞及單詞的掌握和配合默契程度。同時(shí),我們還根據(jù)各角色的特點(diǎn)進(jìn)行專門的排練,力求提高各角色的熟練程度。大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題,并提出了許多寶貴的意見。每周的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活,增進(jìn)了彼此的友誼,也提高了大家的表演技巧和英語水平,為藝術(shù)節(jié)演出做好了充分準(zhǔn)備。

二、努力方向

1、繼續(xù)努力,在下一學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,我們爭取排練出更好的作品。

2、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的話劇社新社員,補(bǔ)充新鮮力量。

3、在舉辦的活動中展現(xiàn)話劇社的風(fēng)采可同時(shí)不斷創(chuàng)新活動以及表演形式,希望下學(xué)期英語話劇社能發(fā)展的越來越好。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末備考階段,回首這一個(gè)學(xué)期,大家都收獲甚多。在整個(gè)學(xué)期中,大家都積極參加訓(xùn)練,整個(gè)社團(tuán)氣氛融洽,充滿了歡聲笑語。我們社團(tuán)在這個(gè)學(xué)期中舉辦了很多精彩紛呈的活動,都已圓滿落幕并獲得了社員的一致好評,當(dāng)然其中也有一些不足之處,有待改進(jìn)和完善。我們將從以下幾個(gè)方面來回顧我們社團(tuán)的工作:

一、招生方面

招新兩天,來我們臺前咨詢的同學(xué)絡(luò)繹不絕。我們的社團(tuán)人員細(xì)致的回答同學(xué)提出的各種問題,并且希望那些對話劇有興趣的同學(xué)加入我們這個(gè)集體。大家在辛苦的同時(shí)也很高興有這么多青春的面孔加入到我們的大家庭中,為我們的社團(tuán)增添新的活力。此后在招新大會上,我們給新加入的會員們發(fā)放了社團(tuán)資料并再次說明了社團(tuán)的宗旨和這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練安排,以保證每個(gè)社員都能積極參加平日的訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練方面

訓(xùn)練是我們社團(tuán)最重要的內(nèi)容也是我們的核心所在,本學(xué)期的訓(xùn)練和上學(xué)期的相似,在大家的空余時(shí)間盡可能多的安排訓(xùn)練時(shí)間,以滿足廣大社員的要求。

此次訓(xùn)練包括每周一、二、三、四下午3:20—4:00及周五中午12:40—1:10的訓(xùn)練。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對平時(shí)社員參加話劇排練的觀察,在這期間,社員都認(rèn)真刻苦,力爭做到最后的勝利。雖然排練很艱苦,但仍有很多同學(xué)堅(jiān)持了下來,我想對于他們來說這是一次鍛煉自己意志力和耐力很好的機(jī)會。

三、表演方面

對于社團(tuán)來說,我們不僅要鍛煉我們的社員,讓他們深入學(xué)習(xí)話劇,而且要讓更多的人認(rèn)識和了解話劇,因此,參加各種匯演,上臺進(jìn)行話劇的表演是必不可少的。在這個(gè)學(xué)期里,我們參加了學(xué)校機(jī)電系的文藝匯演。每一次表演,對于我們的社團(tuán)來說都是打響知名度,用表演震撼觀眾的不可多得的契機(jī)。

作為本社的重點(diǎn)和亮點(diǎn),它充分表現(xiàn)了社團(tuán)的活力及能力。對于臺下的觀眾來說,每一次表演都是一場視覺盛宴,一種心靈的震撼;而觀眾的歡呼及掌聲,對于那些經(jīng)過平日里嚴(yán)格而且艱苦的訓(xùn)練的表演者來說,是對他們表現(xiàn)的肯定和回報(bào)。在此,對他們?yōu)樯鐖F(tuán)做出的貢獻(xiàn)表示萬分的感謝,也希望社團(tuán)的新生們能像他們學(xué)習(xí),在今后的表演和比賽中再添輝煌,使本社再創(chuàng)佳績。

四、社團(tuán)近況

社團(tuán)招新新進(jìn)成員為20人,可能因?yàn)樽陨砼d趣愛好的減退或?qū)W習(xí)其他組織的工作等。現(xiàn)在社團(tuán)固定來訓(xùn)練的成員有12人左右。我們一定會繼續(xù)努力,也請大家一起共同努力和堅(jiān)持。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是如此短暫,似乎招新還是昨天的事情,相聚總是這樣顯得珍貴。在這一個(gè)學(xué)期中我們每個(gè)人在一起共同經(jīng)歷了社團(tuán)的風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡聲笑語,也有遺憾嘆息,每一分,每一秒都見證了大家的努力,大家的付出。每一個(gè)活動的成功舉辦都飽含了大家的心血,社團(tuán)正是因?yàn)橛辛舜蠹?,才如此充滿青春和活力。在2011年我們?yōu)樯鐖F(tuán)譜寫一段溫馨愉快,而又輝煌的樂章。面對即將到來的充滿未知的2012年,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,以最高昂的斗志,最飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),我們都堅(jiān)信,社團(tuán)的明天會更好!

杜宏偉

學(xué)校影視戲劇社(話劇社)

心理話劇活動總結(jié)篇九

總結(jié)以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容,以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料,其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。以下大學(xué)話劇大賽活動總結(jié)是

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5月8號,話劇大賽結(jié)束了. 在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候,我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了,加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀,我很郁悶.話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊.這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處.在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。

話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題.初賽結(jié)束,評委給了我們一個(gè)新的劇本,當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢?因?yàn)槲易约旱氖?我沒有去看過他們排練.在八天的時(shí)間里,對于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的..老師能給我們一個(gè)新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實(shí)是如此,隊(duì)員的演技的確是很棒。

如果在劇本上再多花點(diǎn)心思,再細(xì)心,我相信我們能拿的就不是三等獎了.不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上,我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性,縱貫整個(gè)比賽過程,那些拿高榮譽(yù)獎的團(tuán)隊(duì),在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義,有感動的,有激勵(lì)的....

然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面.我個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的,反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題.但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活.這給了我們一個(gè)教訓(xùn).下一屆的話劇大賽,我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作,充分準(zhǔn)備好.爭取更上一層.

心理話劇活動總結(jié)篇十

道具安排:雨衣、桌子、桌布、照片、合同、衣飾、粉筆制成的煙

參加人員 :觀眾 美高一(二)班全體學(xué)生

嘉賓 :曹現(xiàn)軍、王旭、賈巖、孫力榮、王卉、王欣、白延斌 鄧琳

主持人 :溫婧

一、活動背景及目的

《雷雨》第二幕是新課改后人教版第?冊中課文,本單元是戲劇單元。通過學(xué)生的表演是學(xué)生能更深刻的體會《雷雨》所揭示的深刻的社會問題,同時(shí)提高學(xué)生的素質(zhì)、增加學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動流程

(一)準(zhǔn)備工作

1、策劃此次活動并做出詳細(xì)的策劃書。

2、給參與演出的學(xué)生足夠的準(zhǔn)備時(shí)間,使學(xué)生務(wù)必做到脫稿演出。

3、道具、會場的布置由學(xué)生獨(dú)立完成。

4、提前邀請嘉賓。

(二)活動過程

1、由溫婧老師宣布表演開始。

2、學(xué)生表演,觀眾認(rèn)真觀看。

3、嘉賓教師發(fā)言

4、鄧琳老師總結(jié)發(fā)言

三、活動總結(jié)

(一)培養(yǎng)學(xué)生自主能動性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

將片段進(jìn)行改編,由學(xué)生來表演劇中的情節(jié)、人物,將教學(xué)內(nèi)容以形象予以還原的一種集教學(xué)和表演于一體的課堂教學(xué)活動。

文學(xué)學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須有較高的悟性、心靈體驗(yàn)、心理素質(zhì)和對美的審視能力。這也就是說,學(xué)習(xí)話劇文學(xué)除了要了解基本知識基本理論以外,更重要的是感應(yīng)作者的情緒、情感和美學(xué)意蘊(yùn)。為此,我們使用“情境設(shè)置”教學(xué)模式,要求學(xué)生自己把經(jīng)典劇本改編成自己的表演劇本并且自己當(dāng)演員。這樣,選哪個(gè)話劇,情節(jié)怎么改編,人物性格怎么發(fā)展,道具用什么,演員是否反串以增加戲劇效果等一系列問題,都由學(xué)生主動思考、編排,教師從學(xué)生興趣和認(rèn)知水平出發(fā), 倡導(dǎo)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式, 使文學(xué)的學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生形成主動思維、大膽實(shí)踐和敢于創(chuàng)新的過程,從而提高學(xué)生閱讀、理解、分析、鑒賞和語言運(yùn)用等綜合能力,也使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程由被動接受變?yōu)橹鲃臃e極參與。

(二)促進(jìn)學(xué)生對原著進(jìn)行閱讀,提高學(xué)生素質(zhì)

排演任何一個(gè)劇目其中必須包括深入理解作品的主題思想、主要內(nèi)容,明晰劇情的時(shí)代背景和劇中人的生活環(huán)境,把握人物的性格特點(diǎn)及相應(yīng)的動作、表情、語言等。這就要求學(xué)生必須仔細(xì)研讀原典劇作,研讀過程中揣摩、理解、把握人物性格。學(xué)生閱讀劇本和闡釋劇本的過程是一種對話過程。文本向?qū)W生開放自己,表達(dá)意義;學(xué)生解讀意義,反回自身,在不斷的闡釋與被闡釋中,劇本以其自身的人物形象和人物性格讓學(xué)生感知,讓學(xué)生深刻地體會劇中鮮活的故事情節(jié)。這個(gè)過程,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在閱讀中的積極參與、主動探究,能夠讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想和想象,豐富他們的創(chuàng)造力。

在教學(xué)實(shí)踐中,參加演出的同學(xué),大多對他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細(xì)致的理解,并且每個(gè)同學(xué)各不相同,所謂“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。參加表演的同學(xué)背下了臺詞還要揣摩意義,明白了主題還要醞釀情感,醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣,循序漸進(jìn),最后由于個(gè)人體驗(yàn)和認(rèn)知不同,產(chǎn)生了見仁見智的效果。

(三)強(qiáng)化學(xué)生的情感教育,培養(yǎng)學(xué)生榮辱觀

情感教育是指教育者滿腔熱情地進(jìn)行教育活動,在教育過程中注意誘發(fā)、激勵(lì)受教育者的內(nèi)在情感,使之處于最佳狀態(tài),養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學(xué)課重共性,重知識,重認(rèn)知理性,久而久之,導(dǎo)致學(xué)生的情感成長受到忽視,情感變得脆弱、膚淺、粗糙,情感世界建構(gòu)面臨危機(jī),學(xué)生的人格建構(gòu)也因此失衡。

四、培養(yǎng)學(xué)生合作意識、樹立集體觀念

排演話劇是合作學(xué)習(xí)的一種形式。學(xué)生在排練劇目中,找道具,選服裝,畫布景,群策群力;學(xué)習(xí)臺詞時(shí),互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵(lì)、互相學(xué)習(xí);隨著劇情的發(fā)展變化,人物的出場、退場,又要互相配合,互相提醒。

合作學(xué)習(xí)是學(xué)生通過分工合作,共同達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種學(xué)習(xí)方式,它通過學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的主動參與, 培養(yǎng)自主意識、自主能力和自主習(xí)慣, 使學(xué)生成為一個(gè)具有主體性人格的人。它可以使每個(gè)學(xué)生平等地參與學(xué)習(xí), 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機(jī)會, 并且鼓勵(lì)學(xué)生主動思考和探究,從而使學(xué)生的進(jìn)取意識和競爭意識得以強(qiáng)化。由此融洽了學(xué)生之間的關(guān)系,增強(qiáng)了集體凝聚力。

心理話劇活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期,我們大班年級組開展了一個(gè)童話劇主題活動《丑小鴨》。在這次的童話劇教學(xué)中。我不僅學(xué)到了很多新的東西,同時(shí)也收獲了很多。

現(xiàn)將總結(jié)到以下幾點(diǎn):

在拿到劇本之后,我們年級組的老師一起研討了課程的名稱。研討完之后,大家又一起聚集在一起分配課程,每個(gè)老師都選擇了自己擅長的領(lǐng)域。在集體備課的過程中,每位老師都把自己設(shè)計(jì)的意圖與每位老師進(jìn)行了交流。這樣在今后的教學(xué)活動中,其他老師在組織活動時(shí),就會比較得心應(yīng)手。積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

一節(jié)活動上完之后,作為老師可能會覺得自己的任務(wù)完成了。但是孩子呢?孩子獲得了什么?這個(gè)問題我們年輕老師可能會很少去考慮。所以一節(jié)活動上完以后,我覺得作為老師更應(yīng)該去關(guān)注我的目標(biāo)有沒有達(dá)成,孩子該學(xué)會的東西有沒有學(xué)會,在這節(jié)活動中孩子們的表現(xiàn)怎么樣等等。都應(yīng)該是我們老師所關(guān)注的問題,根本不是我完成了任務(wù),其他的就不管了。而是更應(yīng)該關(guān)注孩子們在課堂上的收獲與不足。

另外在集體活動中,我們也不難發(fā)現(xiàn)有許多不愛舉手的孩子。那么對于這種孩子,作為老師的我們就更因該給他們展示的機(jī)會。特別是在音樂活動中,我們更因該關(guān)注在日常生活中,那些比較文靜的孩子。因?yàn)橹挥性诩w活動中,多給他們展示的機(jī)會,這樣才會增強(qiáng)他們的自信心。

寫課后反思對于我們老師來說,是再平常不過的事情了。但是作為老師的我們往往會出現(xiàn)這種情況,一般我們都會把一個(gè)主題上完以后再來寫反思。并且在寫的過程中,就在那使勁的想,我的課時(shí)怎么上的呢?出現(xiàn)了哪些問題呢?所以我覺得上完一節(jié)活動以后,因該趁熱打鐵及時(shí)地反思是很有必要的。而作為年輕教師來說,對提升自己今后的教學(xué)方法和能力是再好不過的事情了。

另外,可能有些時(shí)候會有一些特殊的原因我們來不及寫。如果遇到這種情況,我們可以先把自己的不足先列出來。這樣不至于到時(shí)候在寫的時(shí)候在那干想。

在這次的童話劇教學(xué)活動中,我也有許多做的不足之處。不足之處:注重變現(xiàn)好的孩子。在本次的童話劇教學(xué)活動中,不管是表演課、還是音樂活動我都比較關(guān)注那些平時(shí)在班上表現(xiàn)好的幼兒,對于那些平時(shí)比較調(diào)皮的孩子,我在集體活動中可能有點(diǎn)忽略他們了。所以在今后的教學(xué)活動中,我會本著平等的態(tài)度,對待每一位幼兒。

以上是我本學(xué)期對童話劇的總結(jié),總體來說收獲還是很多,但是也有很多地方做的不是很好。所以在下學(xué)期的教科研活動中,我會多學(xué)習(xí)老教師的長處,爭取在教育教學(xué)方面有更大的提高。

心理話劇活動總結(jié)篇十二

回首過去的一個(gè)學(xué)期,總結(jié)過去,展望未來。劇社是我進(jìn)入大學(xué)來加入的唯一一個(gè)社團(tuán),大一第一個(gè)學(xué)期里在社團(tuán)里感受到了家一樣的溫暖,領(lǐng)略到了繁榮社團(tuán)文化,同樣也體會到了咱們劇社在學(xué)院的影響力、號召力,更是深刻感受到了社員的積極性、主動性,總之希望下學(xué)期能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,環(huán)土劇社能更好的發(fā)展未來。

回顧這個(gè)學(xué)期,咱們劇社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動。不僅有聚餐,出游當(dāng)然還有在各種晚會上獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備,一鳴驚人的精彩節(jié)目,最值得自豪的是我們還舉辦了一場別開生面的短劇大賽,獲得了全院乃至全校的師生一致好評。

通過這些活動以及平時(shí)的例會,整個(gè)社團(tuán)內(nèi)部親如一家,所有成員相親相愛。劇社給我的感覺沒有其他社團(tuán)的嚴(yán)肅拘謹(jǐn),更是永遠(yuǎn)不會和死氣沉沉搭上邊,每個(gè)人都是積極主動開展本社的各項(xiàng)工作??偟膩碚f,社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在歡樂而有序的進(jìn)展之中的。我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭取更大的進(jìn)步。在所有社員的努力下,劇社鮮活的生命在頑強(qiáng)茁壯地成長,突破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),取得了一個(gè)又一個(gè)成長的喜悅和收獲,透過今年取得的成績,我們相信,在今后的日子里,我社仍將不負(fù)眾望,繼往開來,為劇社寫下自己的光輝歲月。

心理話劇活動總結(jié)篇十三

5月8號,話劇大賽結(jié)束了。在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候。我的感覺的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了,加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀,我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處。在這先對我自己提出批評,對于話劇組的排練,我沒有去關(guān)心過,去看過,很失職。

話劇大賽上,我覺得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問題,初賽結(jié)束,評委給了我們一個(gè)新的劇本,當(dāng)初就感覺時(shí)間上怎么夠呢?因?yàn)槲易约旱氖?,我沒有去看過他們排練。

在八天的時(shí)間里,對于非專業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本,并把他很好的表演出來,是有一定難度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本,相信她對演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實(shí)是如此,隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點(diǎn)心思,再細(xì)心,我相信我們能拿的就不是三等獎了。

不管結(jié)果如何,我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上,我們應(yīng)該意識到選劇本的重要性,縱貫整個(gè)比賽過程,那些拿高榮譽(yù)獎的團(tuán)隊(duì),在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思,他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義,有感動的,有激勵(lì)的....然而看我們自己的劇本,我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。

我個(gè)人覺得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的,反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題。但我們那劇本并沒有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽,我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作,充分準(zhǔn)備好。爭取更上一層。

心理話劇活動總結(jié)篇十四

1、活動的成功舉辦基本達(dá)到了策劃本次活動的目的,豐富了大家的課余生活,緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

2、本次活動不僅鍛煉了參賽選手的語言表達(dá)、舞臺表達(dá)等能力,也在一定程度上鍛煉了辯協(xié)會員團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織策劃的能力,為辯協(xié)以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、本次活動增進(jìn)了各個(gè)社團(tuán)之間的友誼,為以后舉辦活動大家互相幫助做了良好的鋪墊。

協(xié)會成員之間互相合作,解決了活動中出現(xiàn)的各種問題,使得活動能夠順利舉行。

二、活動中出現(xiàn)的問題。

(一)活動前期工作中出現(xiàn)的問題。

1、由于前期準(zhǔn)備工作做得不夠充分,儀器設(shè)備等會場所需都未在彩排前及時(shí)到位,是彩排效果極差。

2、工作人員未能安排到位,是彩排時(shí)道具、話筒等未能順利進(jìn)性。

3、彩排時(shí)音響出現(xiàn)了一些問題,以致后續(xù)的節(jié)目略有停頓,好在工作人員及時(shí)作出調(diào)整,是彩排繼續(xù)進(jìn)行。

(二)活動舉行時(shí)出現(xiàn)的問題。

1、工作人員沒有準(zhǔn)時(shí)趕到會場,節(jié)目開始前的準(zhǔn)備工作不夠充分。

2、由于道具等較多,時(shí)間的把握上不夠充分,使節(jié)目結(jié)束時(shí)間拖延了將近半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

3、秩序組的工作人員未能積極配合工作,會場外喧嘩吵鬧現(xiàn)象時(shí)時(shí)出現(xiàn)。

雖然會場中出現(xiàn)的問題較多,但是,由于大多數(shù)問題都在彩排中出現(xiàn),讓我們能夠及時(shí)糾正彌補(bǔ)這些問題,并且在大家的齊心協(xié)力下,使比賽順利舉辦。在以后的活動中,我們會認(rèn)真總結(jié)前車之鑒,再接再厲,爭取把活動辦的更好。

心理話劇活動總結(jié)篇十五

活動前我學(xué)習(xí)部部長、副部長及干事對本次活動做了積極充分的準(zhǔn)備。我學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)人把工作分開去做,責(zé)任到人,提高了工作的效率和質(zhì)量。有負(fù)責(zé)計(jì)分的,有負(fù)責(zé)紀(jì)律的,有負(fù)責(zé)打水的、主持的等。我學(xué)習(xí)部為了使話劇活動更加生動,還邀請了兩位外國友人。兩位外國友人并在臺上獻(xiàn)唱,活躍了全場氣氛。

活動中各個(gè)小組按照我學(xué)習(xí)部安排好的順序,依次登臺表演。各個(gè)小組的表演非常逼真,有的學(xué)生就真的摔在地上,砸地的聲音聽著就令人心疼。并且道具齊全、表情豐富,男生扮演女生角色,女生扮演男生角色,增加了話劇的戲劇性。博得了觀眾的陣陣喝彩。其中《大話西游之三打白骨精》、《灰姑娘的生日》、《天下無賊》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》等諸多童話和影視節(jié)目改變的話劇都得到同學(xué)們的好評。演員們使出全身解數(shù)使自己小組的話劇更加精彩出眾。唱、跳、打各種動作應(yīng)有盡有。一小組沙僧的佛珠(用山楂穿成的)贈送給了我們的外國友人。我們的外國友人并登臺獻(xiàn)唱,讓我們聽到原汁原味的英語和英語歌曲。我學(xué)習(xí)部在活動中維持了良好的秩序。各項(xiàng)活動都穩(wěn)步的進(jìn)行。在此次活動中大二學(xué)生總體比大一學(xué)生做的要好,希望大二學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng),大一學(xué)生從中吸取經(jīng)驗(yàn),在下一年參加時(shí)表現(xiàn)的更加完美。

活動完美結(jié)束后,我學(xué)習(xí)部做好了各項(xiàng)收尾工作,此次活動的順利進(jìn)行,在于各位評委的大力幫助和同學(xué)們的積極配合。我學(xué)習(xí)部在以后活動中再接再厲,做的更好、更完美。

“英語小話劇”興趣小組本學(xué)期即將結(jié)束了,活動過程中在活動中,我們本著以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,把活動設(shè)計(jì)為小組活動、英語編寫活動、英語表演等形式。通過開展英語第二課堂活動,提高了學(xué)生能力,也促進(jìn)了英語課堂教學(xué)?,F(xiàn)對本學(xué)期的活動情況作以下小結(jié):

一、增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。

英語第二課堂是以學(xué)生為主體的教學(xué)形式,學(xué)生是活動的中心,一切活動都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)并參與,學(xué)生的個(gè)性得到了充分的發(fā)展。在這些活動中,自由發(fā)言,學(xué)生敢于用英語參加這些活動,他們的自信心無形中樹立了,合作意識增強(qiáng)了,養(yǎng)成了和諧和健康向上的品格。同時(shí),學(xué)生的視野也得到了拓展。

二、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。

三、增強(qiáng)了學(xué)生的合作精神。

四、英語第二課堂為學(xué)生的體驗(yàn)參與提供了一個(gè)平臺。

學(xué)生的情感和學(xué)習(xí)策略得以調(diào)整,學(xué)生的知識和技能提高了,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了磨礪意志、活躍思維、展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)展心智和拓展視野的過程。英語第二課堂優(yōu)化了英語教學(xué)手段,提高了教學(xué)效率。

本興趣組仍存在很多不足,如:分組還不夠細(xì),要增加英語活動園地的英語氛圍、活動形式要更多樣化和科學(xué)化。今后,本組將揚(yáng)長避短,把英語活動組搞得更活、更好。

心理話劇活動總結(jié)篇十六

快閃,是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡單地說就是一群人在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動作,然后趕快走人。

因?yàn)榭扉W很能引人注意所以我們決定在招新前舉行這個(gè)活動起宣傳作用,而且快閃是一種很需要勇氣和創(chuàng)造精神的行動,我們也希望借這個(gè)活動讓協(xié)會成員突破自己,感受青春能量。

但活動的進(jìn)行并不盡如人意,我們深刻總結(jié)了以下幾個(gè)原因,吸取教訓(xùn)。

一、上學(xué)期每星期都開課,原本想進(jìn)行一些基本表演訓(xùn)練,卻忽略了成員們的實(shí)際情況,大家都是成年人,我們不應(yīng)該那么異想天開,沒有鼓勵(lì)成員們自愿樂意學(xué)習(xí),反而氣憤大家的不配合,強(qiáng)迫大家進(jìn)行表演練習(xí)。而且上課組織不成熟,內(nèi)容不夠充實(shí)有趣,比較浮躁,不穩(wěn)定,以至于引起成員們的厭倦,開課時(shí)候來的越來越不積極。

二、新學(xué)期第一次開會來的人很少,有上學(xué)期的影響,也有因?yàn)檐娪?xùn)沒結(jié)束,很多成員沒還沒開學(xué)沒到校,來的成員就越發(fā)少。雖然軍訓(xùn)后又通知了上次沒到校的成員聚了一次,但來的人還是少。絕大多數(shù)都是學(xué)前教育系的,其他大二的成員基本沒來。

三、沒有和大家進(jìn)行充分交流,仔細(xì)了解大家的想法,對大家的鼓勵(lì)也不夠,大部分成員都不愿意做快閃這種新奇的事情。

四、組織不當(dāng),中午的活動在放學(xué)后五分鐘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,很多成員不能那么快趕到就錯(cuò)過了。下午五六節(jié)課后的活動,有七八節(jié)課的同學(xué)也不能參加。

五、我們選的都是人群高峰,在人潮中做一些比較奇怪的事是需要很大的勇氣,我們不夠現(xiàn)實(shí)。

最后,雖然活動和我們之前的預(yù)計(jì)有較大落差,但活動中還是有兩個(gè)新生報(bào)名參加了我們協(xié)會,也是對我們的一點(diǎn)鼓勵(lì)。而且參與了的成員都表示很開心,玩到了,不后悔。

總而言之,活動本身是不錯(cuò)的,但活動的各種實(shí)際情況,和是否適合舉行,還有各種可能結(jié)果我們以后都該仔細(xì)全面考慮清楚。希望以后越來越好。

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