校園青春正能量演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 09:10:21
校園青春正能量演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-20 09:10:21     小編:雅蕊

演講稿的成功與否取決于演講者的表達能力、內(nèi)容質(zhì)量和與聽眾的互動效果。演講稿在表達觀點時可以運用一些修辭手法,如排比、比喻、反問等。這是一篇優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說過:“奮斗就是幸福。”

的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。

我們每一個人都應(yīng)該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。

張海迪認為;想不付出代價而得到幸福,那是深化。我非常認同這一觀點,幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福,縱古覽今,那一個成功的人不是迎著陽光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時珍也罷,牛頓也好,愛因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過。

我們學生,當下最重要的任務(wù)就是學習,尤其是高尚的同學,在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

植物死了,把它的生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。

最后,希望大家在未來不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學而篤志,切問而近思”來要求自己,奮斗向前,證明自己活著過。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇二

大家晚上好!

我是來自__學院__班的___,今日我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。

在開始我今日的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W時所做的詩,《雜感》:

步入大學志氣存,莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。

是的,剛步入大學的我們總有用不完的活力去開拓屬于自我的生活空間,我們都期望自我能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W生會,競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自我的才華,釋放自我的青春活力。也有一些同學將自我的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自我的心靈,默默的提升著自我的素養(yǎng),為有朝一日自我的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自我的青春,來度過自我四年的大學生活,期望大家不要忘記自我初入大學時的夢想,不要忘記自我遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)當有信心讓自我的青春飛揚在那片遼闊的天空。

我們正處在風華正茂的年紀,我們的青春本就應(yīng)當是充實的。我們不能只把自我的夢想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說:“若要把夢變成現(xiàn)實,我們首先應(yīng)當做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不明白他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽也幻靼祝覀兺瑢W們在回望自我所走過的歲月時,會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,在香甜的美夢中悄悄溜走了。

同學們,趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有活力與活力,還有夢想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,行萬里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自我的本事。

請同學們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實,開放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚蹄遠足,

是雄鷹你就展翅翱翔。

為自我的夢想插上堅實的翅膀,讓我們的青春飛揚!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇三

大家好!

我叫xxx,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇四

——應(yīng)對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得,困難但是如此。

那天的風雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽老師擠進教室時,等待了許久的風席卷而入,墻壁上的《中學生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài):滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望著歐陽老師。

“請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去。”

幾十雙眼睛在問。

“正因我們要在操場上立正五分鐘?!?/p>

即使歐陽老師下了“不上這堂課,永遠別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個很橫的男生沒有出教室。

操場在學校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。那天,操場,菜園和水塘被雪連成了一個整體。矮了許多的籃球架被雪團打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃,厚實的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。

我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場半步。

歐陽老師沒有說什么,應(yīng)對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風雪幫他完成了另一半?!霸诓賵錾先?,站好!”歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。

誰也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了三列縱隊。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。

之后,我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場站了五分多鐘。

在教室時,同學們都以為自己敵但是那場風雪,事實上,叫他們站半個小時,他們頂?shù)米?,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米 ?/p>

校園青春正能量演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學們:

大家好!

“叛逆,努力奮進,少不經(jīng)心,活力四射,熱情奔放”很多人說這就是青春。但,青春真的是這樣的嗎?我總覺得青春是有顏色的,它好像是綠色的。在這綠色的年華里,每個少年都奮發(fā)向上,朝氣蓬勃,能力在悄然萌發(fā),就像一棵棵綠色的小樹苗。但青春又何嘗不是冷色調(diào)的,讓我們在成長的征途中,黯自神傷!

在那次班干部的競選中,我以三票之差失利了。當時我十分傷心?;氐郊?,我獨自一個人躲在房間里抽泣,品嘗失敗的滋味,我仿佛看到了一個灰色的青春。第二天來到班里,在四周年我再熟悉不過的同學眼中,只見陌生的目光,他們都在議論我落選之事。這時,一個同學大步流星地走過來說:“你也有今天,你自己還不好好想想你以前的臭脾氣!”

我聽了她的話,走回座位,我仔細思考自己以前的過錯,從而改正。最后我終于想起,有次她向我提了一個很好的建議,我不但未接受,還當眾嘲笑他是無稽之談。我又想起,我從不聽取他人意見。就是我這種不把同學放在眼里的傲慢,讓同學不再認可我。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手們,讓我徹底清醒了。

從此以后,我不再是那個驕傲刻薄的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選了,但老師讓我擔任了組長。我好好珍惜了這次寶貴的機會,我友好地對待組中的每一個同學,每當他們向我提見,我都虛心接受。同學們都對我的轉(zhuǎn)變表示稱贊。

新學期到來了,又一次競選。這次我為競選作了充分準備,也相信已重新贏得同學們的支持,不會落選。這次我終于成功了!

青春充斥這歡笑與挫折,在我們成長的征途中不要害怕黑色的氣流,用綠色的青蔥去與之抗衡。把綠色的精神和斗志鋪滿青春的征途!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇六

可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。

作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。

在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!

同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。

務(wù)實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗,打好堅實的基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內(nèi)業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學習經(jīng)驗的同時,學習尊重也尤為重要。

當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的`樂章。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇八

大家好!

今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下我們無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應(yīng)該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些沒有志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵著我,散發(fā)著積極昂揚的光芒溫暖著我。

做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目標和理想。難道這個樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量后,你會很自然地邁出你的步子,并且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

大家好!今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l而讀書》。

在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演講完畢。謝謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

曾經(jīng)有個朋友用“光明”來裝點青春的日子。青春——應(yīng)該是人生最多彩的一筆。

經(jīng)常在想應(yīng)該用什么詞來裝點青春?辛苦嗎?是平靜?是害羞?但似乎不可能得到答案。

人生只是一瞬間,身邊的一切都已經(jīng)在混沌中發(fā)生了。無法回望,無法挽留,只好向前看,尋找自己的目標。就像手指間流淌的細沙,短暫卻美麗。

突然覺得自己長大了,有很多無知,有很多社會上的勾心斗角,有很多校園內(nèi)的勾心斗角...毫無預(yù)兆??赡苓@就是青春吧,有點懵懂。

梔子花開的那一天,我清晰的聽到了時間奔跑的聲音。我試著去追,卻只覺得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里,一遍又一遍地數(shù)著我的損失!青春,有點漫無邊際。

我喜歡聽雨聲,因為有人告訴我,下雨的時候,一個人靜下心來,認真聽雨聲,就會知道很多,想很多。是的,那一刻,你可以突然明白你的感受,你懂的。青春,一絲喜悅。

也許,當我再回頭看的時候,會發(fā)現(xiàn)陽光會透過風雨,苦盡甘來。

青春里,我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實中受到傷害,但我們從未逃脫。所以,試著破開自己的網(wǎng),變成一只蝴蝶,為夢想飛翔。

這就是青春!但還是不知道怎么裝修。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十一

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自__班的__,我今日要給大家演講的題目是《學校青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進禮貌,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之學校,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的學校生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。

我的學校,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨學校時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,歡樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用夢想和信念譜寫的樂章。

我的學校,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,教師就像愛撫自我的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我愛我的學校,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的教師和同學。在學校里,我們放聲高歌,我們活力奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,期望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)完美人生最美麗的際遇,讓我們一齊讓我們的學校永葆青春的輝煌!

多謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的`前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十三

同學們:

大家好!

我今天冒昧地向大家提一個問題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

青春易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵護。

可能大多數(shù)人答復(fù)不出來。

記得一位記者采訪香港億萬富豪李嘉誠先生時,采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對李嘉誠先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠反而對他說:“記者先生,我同樣祟拜你呀!〞記者倍感驚訝。這時,李嘉誠不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?〞現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠先生的話語的啟迪下對某些困惑早已釋然。

青春是我們這一生中最可珍貴的財富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時光精華,它占據(jù)了我們絕大局部用智慧精耕細作的成果它更直接影響著一個人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)簦í毲啻菏遣豢梢员惠數(shù)舻?。因而,每一個人都必須認真地對待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時間。

青春易逝不復(fù)來,愈是高節(jié)奏的時代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、夢想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過多的'花前月下,過多的卿卿我我,過多的自我放任,還加上過多的常常立志,把珍貴的青春消耗而去,實在遺憾。

在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認真對待過青春。我現(xiàn)在想起一個人,他就是雷鋒?;蛟S有少數(shù)朋友會覺得調(diào)門太老,我要說的是,對于這樣一個視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實實在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價值展現(xiàn)得完美無缺。如果我們想把青春過得充實有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學習。抓緊每一個“現(xiàn)在時〞,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

曾經(jīng)寫過一篇《握住青春青春獨有的堅決》,寫作緣由顯而易見,我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅決地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個人如何去面對了。

朋友們,讓我們以踏踏實實的行動,向多少資產(chǎn)也換不來的青春致以真實可親的敬禮!讓我們常?!澳钸定曋呵啻阂资挪粡?fù)來。

謝謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚向上,絕不服輸。面對困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅定的必勝決心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。

充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時刻,未來的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因為前途未知,我們才敢夢敢想,想到了就不計一切放手去干,盡管失敗也一笑而過,因為我們正值青春,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。

充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。看淡財利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸?;鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞卉?,因為它違背了青春的準則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無比純真的。

青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無憂無慮,快樂對待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向著太陽更向著希望展翅高飛,縱然有風雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強,因為我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應(yīng)該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對就是對錯就是錯,不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家,相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡,嚴于律己,絕不和法律相抗衡,做對得起良心的事。因為我們正值青春,是國家的希望,因為我們的正能量,一切惡勢力才能被壓制。

充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來溫暖,給長輩們帶來快樂。熱情似火,融化冰川,溫暖人心,傳遞快樂。大聲唱著青春的凱歌,吼著高調(diào),熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。

點燃激情,放飛夢想,保持純真,秉持希望,堅守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十五

同學們:

大家好,

我是會計系學習部xxx。

很榮幸能夠作為學生會的學生代表,在這里發(fā)言。

懵懂的我?guī)е胍憻捵约?,光交朋友的初衷來到了學生會這個大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學在自己身邊,頓時覺得自己很渺小,自問道:“在這樣一個眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自己的光芒嗎?”然而,幾天的時間讓我改變了,對學生會的看法,我永遠會記得在教室中,大家你一言我一語共同策劃活動的身影,永遠會記得主持辯論賽時,學姐學長們鼓勵的眼神,永遠會記得圓滿完成活動時,老師肯定的話語。

回首逝去日日夜夜,我們曾經(jīng)抱怨過,曾經(jīng)退縮過,甚至后悔過,但是,不免對自己的改變感到驚喜,在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學會了團結(jié)合作的力量;在一次次的探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長為大膽成熟,善于交流;從不計較后果行事到懂得責任與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長的足跡歷歷在目。

雖然我們一直忙碌著,卻一直很積極樂觀的生活著,很充實,因為,我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì),更是在工作中和同學們培養(yǎng)出來的深厚的感情。

看今朝,我們蓄勢待發(fā),做好了面臨一切困難的準備,也滿懷希望的等待又一次喜悅的豐收。

在以后的工作和學習中,要求自己“嚴于律己,寬以待人”提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,我們要對得起他人的信任,要對得起他人的肯定,更要對得起自己肩頭的那份責任。

“青春,我們無悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們曾經(jīng)的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”

最后,我代表會計系學生會全體成員,對會計系全體師生送上我們最誠摯的祝福!

謝謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十六

風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗?zāi)愕臅r刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。

當你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。

永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的.榮耀,一瞬間,發(fā)被烤得燙手,但我們還是堅持了下來,因為這是祖國交給我們的任務(wù)。國慶訓(xùn)練中的挫折還不止這些。訓(xùn)練時間很短,所以我們必須加強訓(xùn)練的強度,這很累,但我們必須堅持。天氣總與我們?yōu)閿?。我們?xùn)練時總是有雨來相伴,最嚴重的就要數(shù)機場合練了。我們剛到機場時,雨已經(jīng)在下了,當我們開始訓(xùn)練時,雨更加的大了,我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點了,雨衣外,雨衣里都是水,我們的臉上也早已布滿了那一個個冰冷的水珠,但我們要堅持,為了祖國,我們必須堅持,不怕挫折,努力堅持。我聽到有人喊:“兄弟們,挺住啊,勝利就在前方!”許多聽到這句話的人都笑了,我也笑了,不過,這句話也堅定了我戰(zhàn)勝挫折的決心。

終于,我們迎來了國慶閱兵式,解放軍戰(zhàn)士托著國旗,拿著槍從我們身邊經(jīng)過,坦克和裝甲車從我們眼前駛過,直升機和戰(zhàn)斗機在我們頭頂上呼嘯而過,而我們依然認真地翻著手中的道具花。終于,最后一幅圖翻完了,在大家齊聲高喊:“祖國萬歲”后,國慶閱兵式結(jié)束了。我們戰(zhàn)勝了挫折,取得了勝利,我們在挫折中成長了。

記得以前練習騎自行車時,也經(jīng)歷了許多挫折,無數(shù)次的摔倒,我又無數(shù)次的爬起,我學會了騎車,只因為我有一顆敢于面對挫折,并努力戰(zhàn)勝挫折的心。

挫折圍繞在我們身邊,我們在挫折中成長,只要你敢于面對挫折,有信心戰(zhàn)勝挫折,你就將不會因挫折而煩惱,挫折會在你面前低下頭。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十七

老師們、同學們、同志們:

曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國王統(tǒng)治著一個十分富裕的國家。有一次,他到很遠的地方去旅行,曲折不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的'大臣向國王獻策:尊重的陛下,臣已為您尋覓了兩塊寶貴上好的牛皮,請包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實用舒服的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋,頗有感觸地說:“過去,我一直強調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來,有時更需要改變的是我們自己”。

同學們,我們肩負著改造世界,改造社會的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著猛烈的競爭,適者生存劣者剔除,這種狀態(tài)沒法躲避。因此,我們需要從故事中明白一個道理:也許在一定時間一定范疇里我們沒法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超出自我,走向成功。

在新學期開始之際,在每位同學成長的道路上,我們需要改變一切與社會和諧進步相悖的觀念和行動,我們需要改變一切與自身健康可連續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行動。改進自己的現(xiàn)狀,才能改變學校面貌,才能改變社會面貌,才能改變?nèi)渴澜缑婷?!而要改進自己的現(xiàn)狀,愿同學們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!

謝謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十八

老師們、同學們、同志們:

大家好!

世上有千種具有,但有一種具有最寶貴。你也許絲毫覺察不到這種具有,感覺不到它的價值,隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,當你驀然回首,才發(fā)覺自己不再具有。它不是地位,也不是金錢,而是失不再來的青春。

世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價,縱你有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價的青春。

青春是一種另人艷羨的資本。憑著硬朗的體格,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片奇妙的土地;憑著龐大的潛力,你可以變得出類拔萃,另人刮目。

青春是一筆彌足寶貴的財富,但時間老人卻把它當作了最精確的均分,給每個人的只有一份。不論貴賤尊卑,智愚貧富,你一生只能具有一次,因此才有了“花有重開日,人無再年少”、“百年容易過,青春不再來”。

不必抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的'翻動,就失去了雄壯;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果只求得兩點一線的風平浪靜,生命就失去了存在的魅力。即便你有百般的不如意、萬事的不順心,你有一千種理由苦悶、抱怨,但卻不能有一種理由舍棄理想和尋求。由于你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在手,期望屬于你,陽光屬于你,世界屬于你!

也許生活有時真的是無情的,由于努力的人不一定都成功,

但成功的人都是努力的,所以即便是萬分之一的機會,也不要輕言舍棄。

我很愛好的一句話:冬天來了,春天還會遠嗎?并常常對自己說:即便在冰冷的冬天,我也看到了春的壯美。人生如四季,春天是期望,夏天是壯美,秋天是果實,冬天是反思。請掌控春天,走過夏天,收獲秋天,考核冬天。

只有一次生命,我們要珍愛;只有一次人生,我們要奮斗!

謝謝。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇十九

正能量的人,會對生活樂觀,他們知道生活本來就悲喜交加,所以已經(jīng)學會坦然面對。當快樂來臨時,會盡情享受,當煩擾來襲時,就理性解決。他們相信改變的力量,確實無法改變時,就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風景,值得留念和珍惜。

正能量的人,堅定自己的信念,擁有人生的目標,知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進步。當困難來臨時,他們不嫌麻煩或貪圖安逸,他們知道山丘后面會有道更美麗的風景。當心靈疲倦時,他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心,讓心靈重獲能量。

正能量的人,擁有大智慧,他們分得清世界的黑白曲直,不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流。他們不會扭曲事物的本質(zhì),不會夸大事情的不利面。他們知道世界運作的原理,明白人人都有優(yōu)點和弱點,也知道如何去克服人性的弱點和發(fā)揮人性的優(yōu)點。青春總是沒有我們想象的那么壞,也沒有我們預(yù)期的那么好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當一種消極的壞情緒突襲而來時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是20xx級戲劇表演本科班的xx,很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學發(fā)言!此刻,腳踏在中戲的這片土地上,我相信各位同學都會和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運也是命運,所謂命運,就是在某些時刻,你明知道有其他選擇,卻只能選擇那一條路,我很感激在還沒有進入中戲之前,就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大,中戲是搖籃它是命運成長城堡,中戲也是信仰,它是領(lǐng)導(dǎo)我走進藝術(shù)的神圣殿堂,是中戲在初心的堅守中成就了前輩,前輩們也在堅守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來自中戲,而今天我們也走進了中戲。

作為千禧一代,我們肩負著成為國家發(fā)展的`新力量重要擔當,這個時代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術(shù)工作者,作為藝術(shù)未來潛心修行的工作者,我們眼中除了平視和仰視,更多應(yīng)該是俯視,我們眼中看到的除了繁華盛景還應(yīng)該世間冷暖,我們應(yīng)該擁有的除了海納百川的胸懷,更應(yīng)該有創(chuàng)作靈魂。這是作為中戲人的天職,更是作為藝術(shù)人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能為你自己感到驕傲,如果你發(fā)現(xiàn)還沒有做到,我希望你有勇氣從頭再來,在即將開始的中戲生涯中,也要憑著一番熱血和擔當,勇往無前,終有一天會找到自己的方向。20xx的新同學們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧!謝謝大家!謝謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇二十一

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。

玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,蛻變成玉?

沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。

因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。

“這個有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實在是沒有什么自由活動的空間感到忍無可忍,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。

“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。

不過,到目前為止,獲得自由的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在房間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段自由的時光,然后便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的我像飛出了牢籠的小鳥,自由自在的。

“我自由嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。

一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。

玩得不知道天高地厚的我,終于在一個下著綿綿細雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不忍目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了自由背后的那份苦澀的果實。

我就像一只無知的小鳥,自以為掙脫了束縛的牢籠,卻親手將自己關(guān)入了縱容的天地。真正的自由哪里會是對自己的放縱,而應(yīng)是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功,只有對自己不斷的歷練,才不會給自己留下任何的遺憾?。?/p>

我,釋然。

因為,青春需要雕琢,放縱的青春,不完美。

因為,玉石需要錘打,才會放射出光芒,不然,只不過是一塊石頭,而已。

因為釋然,所以,我明白了:只有經(jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。

校園青春正能量演講稿三分鐘篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家好!

必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。

我們在報道中看到,當護士拉開窗簾,xxx看見照進病房的陽光,不禁由衷地感嘆:"活著真好。"而在xxx、xxx等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強。

詩人說:"在沒有英雄的年代,我只想做一個人。"但其實,能把人做好了,就是的英雄,就有無窮的能量。

我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的'品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:"善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。"。

而在前幾天,教授xxx先生在來哈的講座中,也一再強調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用xxx先生曾經(jīng)的比方,"就是全人類都能輸?shù)膐型血",能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的"正能量"充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇擁著光。

謝謝大家!

校園青春正能量演講稿三分鐘篇二十三

各位師生:

大家早上好!

我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的,你就會成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾是一名中學教師。一天,他對全班同學說,讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學生們說這個游戲很簡單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學游戲進行得怎么樣。學生們都舉起手來。一個月后,當蘇格拉底再次做統(tǒng)計時,全班90%的學生仍在做。一年后,當蘇格拉底再次向全班講話時,只有一名學生舉手。亞里士多德在他的學習和生活中,憑著這種堅韌不拔的精神,自覺地運用自己的意志,最終在哲學領(lǐng)域取得了前所未有的成就,他的哲學思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。

同學們,這個游戲從動作上來說很簡單,但堅持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的'精神。這個故事告訴我們,我們應(yīng)該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,我們就會取得好成績。人們常說,科學的道路上沒有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵自己,讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。

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