大家可以嘗試一些有趣的活動，比如讀書、旅游、參加社交活動等，以充實(shí)自己的生活?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
初中生寒假收獲和體會篇一
大學(xué)生要在社會實(shí)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。下面是由本站小編為大家整理的“寒假實(shí)習(xí)總結(jié)收獲與體會”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。
寒假實(shí)習(xí)總結(jié)收獲與體會(一)
在這短暫的假期里，從20xx年2月1日到20xx年2月14日，我到離家不遠(yuǎn)的一家餐館里打工。第一天，什么都不知道，什么都要多問多動。幸好有個前輩很熱心，帶著我先熟悉工作環(huán)境并介紹了我的工作內(nèi)容。之后，我就真正認(rèn)識了工作的忙碌!由于我工作的湯館是我們那兒比較有名的特色小餐館，店面不大還可外賣，一到吃飯時間人又特別多，所以經(jīng)常忙得頭暈?zāi)垦?，不知東南西北!因此我剛剛工作那會兒做事不得法，效率低還老犯錯。分不清在正忙時該先做什么事后做什么事，怎么做會更好更快。例如，一看見有客人走了應(yīng)該要擱下其他事先把桌子清理干凈，以免讓其他客人久等;取菜時用托盤會更好更快。
主要體會
這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以赴，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
經(jīng)歷了將近兩周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長才干
通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的.參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
我的思考
社會實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實(shí)踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛練。
以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧!
寒假實(shí)習(xí)總結(jié)收獲與體會(二)
這次寒假實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。我的主要工作任務(wù)是整理抄寫重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會議記錄的內(nèi)容，在抄寫的過程中我學(xué)到了很多銀行知識。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會實(shí)踐活動，這次活動讓我接觸了社會，了解了目前社會的需要，并從社會實(shí)踐中不斷地檢驗自我。這次社會實(shí)踐活動又讓我成長了很多，收獲了很多。
在工作上，與不同年齡的人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺啊! 通過這次的社會實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我跟著代理我的秦老師學(xué)習(xí)處理辦公文件，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和辦公室的人員討論他們的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小型的社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，也可能會遇到書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但也是社會的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真學(xué)習(xí)和平時作業(yè)的補(bǔ)充，我比一般人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，而且社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，也將是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對社會有用的人，我參加了這次來之不易的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)單位實(shí)踐應(yīng)該能夠?qū)W以致用，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告、文件等相關(guān)資料絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而且效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地。就因為這樣，企業(yè)對每一個在職員工要求嚴(yán)格，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，因為工作更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的。所以無論什么時候我們做事都一定要特別小心謹(jǐn)慎，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，因為這關(guān)系到公司的利益與損失。
這次讓我真正體會到了：很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
初中生寒假收獲和體會篇二
初中生的第一個寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個初中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的初中生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
自從走進(jìn)了初中生，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的---都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的`經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
初中生寒假收獲和體會篇三
寒假，這個與學(xué)習(xí)有著密不可分關(guān)系的假期，讓人們可以有更多的時間和精力去探索和學(xué)習(xí)新的事物。在這段時間里，大家會有不同的體驗和收獲，下面我想分享一下我寒假收獲的心得體會。
第一段：豐富的閱讀體驗。
在這個寒假，我讀了很多有意思的書，并且對不同類型的書也有了更深的了解。例如在閱讀小說方面，我體會到了情節(jié)與人物塑造的重要性；在讀科普類書籍時，我學(xué)會了如何去駕馭一個新的知識點(diǎn)，并且把它與已知的信息相連接。閱讀讓我從書中了解到別人的思想和經(jīng)驗，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第二段：獨(dú)立思考與探索。
寒假時間比較充裕，我也有更多的機(jī)會去嘗試做一些新的事情或者學(xué)習(xí)新的技能。例如我學(xué)會了烘焙，在廚房里動手制作一些小點(diǎn)心和甜品。同時，我也會嘗試解決一些實(shí)際的問題，例如根據(jù)自己的需要購物、安排旅游路線等等。這些體驗讓我學(xué)會了獨(dú)立思考和探索的能力。
第三段：良好的時間管理。
在這個假期中，我的時間管理能力得到了很大的提升。我制定了計劃表，合理分配時間，這讓我覺得時間更加充分。在計劃之外，我也學(xué)會了如何調(diào)整和處理突發(fā)事件，這些經(jīng)驗將在我的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。
第四段：加強(qiáng)了人際交往和溝通能力。
不同于平時的繁忙學(xué)習(xí)，寒假休息期間我有更多的時間與家人朋友交流和分享，這加強(qiáng)了我與人溝通的能力。與此同時，志愿服務(wù)和社區(qū)活動也讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作和較為規(guī)范的交流方式。這些活動讓我學(xué)到了如何尊重他人、關(guān)注他人、與他人合作。
第五段：在思考人生與自我提高上取得了收獲。
在這個假期中，我反思了一些自己的行為和想法，并在其中得到了啟發(fā)。例如，我改變了一些不良習(xí)慣，更加關(guān)注自身健康，也思考了一些人生中的大問題，例如自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。這些經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的需要和未來的目標(biāo)，也讓我在自己的成長過程中找到了前進(jìn)的新方向。
一想到寒假的結(jié)束就不舍，但是回顧我這一個月多的體驗和收獲，我感到特別充實(shí)和滿足。在這個寒假，我豐富了知識儲備，培養(yǎng)了自己的綜合能力，也加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)和自我發(fā)展。這些經(jīng)驗將成為我未來學(xué)習(xí)和生活中寶貴的財富。
初中生寒假收獲和體會篇四
寒假是每年一次的難得假期，對于學(xué)生們來說，不僅可以放松身心，還能夠充實(shí)自己、增加知識。我度過了一個充實(shí)而快樂的寒假，不僅鍛煉了身體，還豐富了知識，提高了自己的技能。通過這個寒假的經(jīng)歷，我深刻體會到持之以恒的重要性，堅信只要堅持努力，就一定能夠取得更大的成功。
首先，我在寒假期間加入了一個籃球俱樂部，參加了許多訓(xùn)練和比賽。通過這段時間的努力，我不僅學(xué)會了一些基礎(chǔ)的籃球技術(shù)，而且還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神。在每一次比賽中，我都能夠體會到集體的力量，明白了團(tuán)隊合作的重要性。這段時間的籃球訓(xùn)練讓我體會到只有不斷努力和堅持，才能獲得更大的進(jìn)步和成績。
其次，我還參加了一些線上的學(xué)習(xí)班，充實(shí)了寒假的每一天。在這些學(xué)習(xí)班中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些自己感興趣的課程，例如寫作、編程等。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增加了自己的知識儲備，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在學(xué)習(xí)過程中，我注意到了解決問題的多種途徑，嘗試了不同的解題思路，從中獲得了極大的成就感。
此外，我還利用寒假參加了一些公益活動，為社會做出了一些貢獻(xiàn)。我志愿地參加了一次義務(wù)清潔活動，幫助清理了學(xué)校周圍的環(huán)境。通過這次活動，我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。通過參與公益活動，我更加明白了要成為一個有責(zé)任感的人，要時刻關(guān)注社會需求。
最后，我在寒假期間經(jīng)歷了一次家庭旅游，與家人一起度過了一個愉快的假期。在旅途中，我享受到了與家人相聚的美好時光，也深刻感受到了親情的重要性。通過和家人的交流，我認(rèn)識到只有家庭的和睦才能夠使每個成員都快樂。這次旅游不僅讓我學(xué)會了如何與人相處，更讓我意識到只有與家人保持和諧的關(guān)系，才能獲得真正的幸福。
總的來說，度過了一個充實(shí)且有意義的寒假，通過參與各種活動，我不僅充實(shí)了自己，增加了知識，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。通過這個寒假的經(jīng)歷，我更加深刻地意識到堅持努力的重要性。只要我們堅持不懈地努力，相信自己，就一定能夠在未來取得更大的成功。
初中生寒假收獲和體會篇五
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過初中生是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是初中生，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的.學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然初中生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著初中生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
初中生寒假收獲和體會篇六
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。回顧這學(xué)期的寒假生活，是那么快樂、那么美好。
每天夜晚，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補(bǔ)充營養(yǎng)；乏了，我可以離開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。
寒假開始，為了提高我的學(xué)習(xí)水平，我參加了一系列的輔導(dǎo)班，接觸了很多類型的題目……盡管題目很難，做起來很辛苦，但是多做題總是有好處的，也希望我在下學(xué)期成績有所進(jìn)步，取得佳績。我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項作業(yè)，還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書。通過閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。時常我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字，畫畫畫，寫寫作文等等。
寒假的到來就意味著快過年了，它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個新的開始，一切都過去了，一切又都開始了。每家每戶的屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字，到處歡聲笑語，好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位，將自己的成長記于生活的點(diǎn)滴積累之中。有時我會和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。
我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：時間過的太快了。我還有很多想要做的事還沒完成，有點(diǎn)遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
初中生寒假收獲和體會篇七
以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天；雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無風(fēng)無險，也許是暴風(fēng)雨前的寧靜吧。雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！
假期對于我們來說，目的只有一個——做好的自我調(diào)節(jié)。
在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如自己多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會所淘汰。
這些天里，通過電話，通過網(wǎng)絡(luò)，通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！
寒假過去了，我的目標(biāo)變得更加明確。
初中生寒假收獲和體會篇八
雖然新年還沒有到來，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫：一個胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有余;兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風(fēng)俗?！扒Ъ胰f戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個引人注目的大字。最后，把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^來貼在大門中央，便大功告成。
整個家里頓時變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
走親訪友。
20_年已載著憂愁悄然離去，20_年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬?！斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻(xiàn)上一曲新年快樂歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的.臉上都洋溢著新年的喜樂。
學(xué)以致用。
當(dāng)正月十五過去后，春節(jié)就算正式結(jié)束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談?wù)撨^后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學(xué)習(xí)血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調(diào)味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了。不過，血豆腐湯可沒那么幸運(yùn)了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調(diào)味，大火煮開后才終于完成。
快樂的寒假還在等我細(xì)細(xì)品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學(xué)期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進(jìn)。
初中生寒假收獲和體會篇九
寒假是學(xué)生們長達(dá)一個月的放假時間，是休閑的同時也是鍛煉和提升自我的機(jī)會。在這個寒假中，我經(jīng)歷了許多的收獲，讓我看到了自己的不足并加以改進(jìn)，同時也讓我充滿了信心和勇氣。以下是我寒假收獲的一些心得體會。
第一段：磨礪意志，掌握時間。
在寒假中，我仔細(xì)規(guī)劃我的時間，努力提高我的學(xué)習(xí)效率。形成了良好的時間利用習(xí)慣。比如，每天早上都會看書并完成學(xué)習(xí)計劃；下午則進(jìn)行提高英語口語和寫作水平的短期提升課程。同時，我也注意調(diào)整自己的心態(tài)，克服了對時間的浪費(fèi)和拖延現(xiàn)象，體現(xiàn)了磨礪意志的精神。
第二段：提高自律能力，拓展新領(lǐng)域。
寒假不同于其他時間，是學(xué)生自我管理和自律的測試期。而我在這段時間中，不但能保持對原有學(xué)科的掌握，還參加了許多新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)編程語言，更好地應(yīng)對數(shù)學(xué)競賽，學(xué)習(xí)物理實(shí)驗課程等等。這些新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)技能和提升了興趣，讓我更有動力去探索新的學(xué)科領(lǐng)域。
第三段：增強(qiáng)體質(zhì)，利于身心健康。
生命只有一次，珍惜健康。所以在寒假期間，我盡量學(xué)習(xí)于休息之間加強(qiáng)體育鍛煉，帶來良好的身心效應(yīng)。我每日進(jìn)行跑步，游泳，打籃球等多種運(yùn)動，確保身體狀態(tài)穩(wěn)定。另外，也關(guān)注到在生活中的小動作，如養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣、早睡早起、堅持口腔清潔等。更好地過著健康的生活，是我在寒假的一個小小收獲。
第四段：增進(jìn)親情，感受溫暖。
寒假也是親情團(tuán)聚的時光。在暖心的寒假中，我盡可能多地陪伴家人，增進(jìn)了對家庭和親情的體驗和理解。其中，我和我的父親一起閱讀書籍,和母親一起制作家務(wù)，與弟弟一起玩游戲，感受著家庭生活中蘊(yùn)藏的愉悅和溫暖。在這種親情陪伴下，我的內(nèi)心變得更加堅定和飽滿，也想給家人更多的關(guān)愛予回報。
第五段：結(jié)識新朋友，更好地社交能力。
除了家人，我還加強(qiáng)了與同齡人的溝通和交流。我參加了社區(qū)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村支教等活動，擴(kuò)大了人際交往圈和提高了自己的社交能力。在與志愿者一起，我更能感知到團(tuán)隊精神，提升了自我的關(guān)愛和尊重，并貢獻(xiàn)了自己的力量。這種新環(huán)境下交往的經(jīng)歷，給我的人生之路增添了一筆珍貴的財富。
總之，寒假的收獲是多種多樣的。除了積極學(xué)習(xí)、提高了技能外，我也體會到了新的生活、感悟到親情溫暖、增進(jìn)了社交能力，讓自我得到了更好的拓展和升華。而在這一過程中，努力拓展的技能和提高的聰明才智給我?guī)砹顺晒蜌w屬感，也將是我之后迎接更多挑戰(zhàn)的信心來源。
初中生寒假收獲和體會篇十
第一段：引入寒假收獲（100字）。
寒假即將過去，回望這段時間，我們是否收獲了些什么呢？或許有人在家陪伴家人，更加深入了解彼此；或許有人在旅途中領(lǐng)略到了不同的風(fēng)土人情；同時，也有一部分人在這段時間中刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的才藝或?qū)I(yè)技能。無論是哪種收獲，都是讓我們成長和進(jìn)步的寶貴財富。
第二段：家庭關(guān)系的提升（200字）。
回到家中，與家人相聚，與朋友親近，提高我對家庭和親情的重視。這次寒假，我?guī)透改缸黾覄?wù)，一邊感受到了家庭的溫暖，一邊也讓我了解到勞動的重要性和尊重他人辛苦付出的重要性。此外，在去年的疫情中，我們漸漸意識到與親人的重要性，但有時我們也會因為瑣碎的事情產(chǎn)生矛盾，這次寒假，讓我反思了自己的不足，學(xué)會更多的冷靜和理解，不斷提升了我的親情感受。
第三段：旅游體驗的收獲（200字）。
在新年到來的前一天，我和家人一起前往了故宮進(jìn)行了一次文化之旅。在參觀過程中，我不僅了解到了故宮深厚的文化內(nèi)涵，也加深了對華夏文化的熱愛。此外，我還體驗了南方溫暖溼潤和北方寒冷干燥的氣候和美食，這讓我認(rèn)識了我國自然環(huán)境和地理文化的豐富多樣性，更加熱愛我的祖國。
第四段：學(xué)習(xí)成長的提升（300字）。
在這段空閑的時間中，我花費(fèi)了更多的時間來學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域。我看了不少自己喜歡的電影、繪畫和設(shè)計相關(guān)的書籍，同時還學(xué)習(xí)了將視頻剪輯技能和電子產(chǎn)品的組織和優(yōu)化規(guī)劃技巧，這些技能的提升讓我在學(xué)校中受益匪淺。我也充分利用了學(xué)校和網(wǎng)上資源，參加了更多的課外輔導(dǎo)和知識分享活動，并參加了有趣的線上志愿服務(wù)活動，這讓我更加開闊了時空視野，激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和責(zé)任感。
第五段：個人心態(tài)的改變（200字）。
總結(jié)這段時間的收獲，最重要的是變得更加樂觀和有自信。在寒假期間，我面對了來自各方面的挑戰(zhàn)，但我通過自己的不斷努力和走出安逸區(qū)的挑戰(zhàn)，成功地完成了自己的目標(biāo)，這也讓我更加堅信自己的能力和價值。同時，這也讓我意識到，自信和樂觀是實(shí)現(xiàn)成功的前提條件，只有保持這種心態(tài)，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
總結(jié)：回到寒假收獲（100字）。
在這段時間中，我們走出了平日的校園，嘗試著去關(guān)心周圍的人和事。通過學(xué)習(xí)、旅游、志愿等活動，我們在知識、想象、感悟的領(lǐng)域中不斷提升自己。這些收獲，不僅讓我們身心愉悅和成熟，提高了個人價值，同時也回饋了家庭和社會。迎接未來的挑戰(zhàn)，我們相信自己一定能夠做到最好！
初中生寒假收獲和體會篇十一
寒假不僅是放松和娛樂的時刻，更是一段可以通過勞動來豐富自己的時光。在這個寒假，我參加了一些勞動活動，這些勞動不僅讓我鍛煉了身體，也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。
第一段：認(rèn)識勞動的重要性。
寒假勞動讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性。之前，我只是一個享受父母的勞動成果的受益者，從不知道背后付出的辛苦。但是通過參加勞動，我親身感受到了勞動的辛苦和付出。無論是搬運(yùn)重物還是清掃街道，都需要付出很大的努力。這些經(jīng)歷讓我更加感激自己的父母和社會中所有默默付出的人們。
第二段：鍛煉身體和增強(qiáng)體質(zhì)。
寒假勞動對身體的鍛煉是不可低估的。在過去的寒假里，我參加了一些體力勞動，像是搬運(yùn)貨物、打掃衛(wèi)生等。這些勞動雖然辛苦但卻對身體非常有益處。通過長時間的體力勞動，我的體力逐漸增強(qiáng)，體質(zhì)也比以前更好了。在這個過程中，我還學(xué)到了工作中的技巧和方法，比如正確抬重物的姿勢，如何高效率地完成工作等。這些技巧和方法是我成長的寶貴財富。
第三段：培養(yǎng)獨(dú)立和責(zé)任感。
參加寒假勞動讓我培養(yǎng)了獨(dú)立和責(zé)任感。在勞動過程中，我需要自己獨(dú)立思考問題，并且為自己的行動負(fù)責(zé)。比如當(dāng)我參加清掃街道的活動時，我需要獨(dú)立完成分派的任務(wù)，確保工作的質(zhì)量和進(jìn)度。這讓我學(xué)會了獨(dú)立解決問題，并且懂得了在勞動中肩負(fù)起自己的責(zé)任。
第四段：增長社交經(jīng)驗和拓寬視野。
寒假勞動還讓我增加了一些社交經(jīng)驗和拓寬了視野。在勞動中，我與不同年齡、不同背景的人們一起工作，互相幫助和學(xué)習(xí)。這些勞動經(jīng)歷讓我更加開放和包容，學(xué)會與人合作和交流。同時，通過參加寒假勞動，我還了解了一些社會問題和工作中的困難，這拓寬了我的視野，讓我更加了解社會的復(fù)雜性和多樣性。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這個寒假的勞動經(jīng)歷，我意識到勞動不僅是一種鍛煉和收獲的機(jī)會，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。勞動讓我更加感激現(xiàn)有的生活，并且啟發(fā)了我對未來的思考。我希望能夠繼續(xù)參加勞動，不僅為個人成長努力，也為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠倡導(dǎo)更多人參與勞動，讓勞動成為我們生活中的一部分，一起為社會的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
在這個寒假里，通過參加勞動，我明白了勞動之所以被稱為“父母的養(yǎng)老保險”，是因為它不僅可以鍛煉我們的身體和增強(qiáng)體質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立和責(zé)任感。勞動并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種寶貴的財富。讓我們在今后的生活中，繼續(xù)努力和奉獻(xiàn)吧！
初中生寒假收獲和體會篇十二
寒假是每個學(xué)生期盼的假期，是豐富多彩的時光，讓我們可以放松身心，充實(shí)自己。在這個寒假中，我總結(jié)出了五個方面的心得體會和收獲。首先，我明白了時間的珍貴，其次，我學(xué)會了合理規(guī)劃和安排自己的寒假時間，再次，我提高了自我管理的能力，然后，我增長了見識和知識，最后，我在體驗生活的過程中找到了自己的激情與興趣。這五個方面的收獲都是我在寒假中用一顆專注的心去獲得的結(jié)果。
首先，我明白了時間的珍貴。在這個忙碌的時代，時間是非常寶貴的資源。在寒假的前期，我是一個無所事事的人，每天都游手好閑。但是后來我發(fā)現(xiàn)，時間過得很快，當(dāng)我失去了時間時，我才真正感受到了它的珍貴。于是，我開始利用每一刻，安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂生活。我每天制定了一個詳細(xì)的時間表，把時間分配得井井有條。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把時間利用得游刃有余時，我的生活變得更加充實(shí)和有條不紊。
其次，我學(xué)會了合理規(guī)劃和安排自己的寒假時間。在之前的寒假中，我總是不知道究竟該如何度過，經(jīng)常浪費(fèi)掉了很多時間。而今年的寒假，我給自己設(shè)定了一個明確的計劃：既要學(xué)習(xí)，也要娛樂。每個早上，我會花一些時間來閱讀一些有趣的書籍，提高自己的知識水平。下午，我會參加一些運(yùn)動，例如打籃球、游泳等，保持身體的健康。晚上，我會約上幾個好友一起看電影，玩游戲，享受快樂的時光。通過這樣的合理規(guī)劃，我的寒假變得十分充實(shí)和美好。
再次，我提高了自我管理的能力。在寒假中，沒有老師的監(jiān)督和約束，我需要更加自律和自覺。例如，我制定了一個完成任務(wù)的計劃，每天都會按時完成規(guī)定的任務(wù)。當(dāng)我無心學(xué)習(xí)時，我會調(diào)整自己的心態(tài)，用正向的想法去鼓勵自己。在學(xué)習(xí)的同時，我也會自主地進(jìn)行時間管理，不僅要高效投入，還要保證每一次的學(xué)習(xí)都有所進(jìn)步。這樣的自我管理能力的提高不僅在寒假中，也會對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生很大的積極影響。
然后，我增長了見識和知識。在寒假中，我有更多的時間去閱讀了解一些新的領(lǐng)域和知識。我以前對航天、科技等領(lǐng)域的了解都很淺薄，但是在寒假中，我通過閱讀一些科普書籍和雜志，對這些領(lǐng)域有了更加深入的了解。同時，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一些新的技能，例如攝影、編程等。這些新的知識的學(xué)習(xí)讓我打開了眼界，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，也讓我在逐漸豐富自己的知識儲備的同時，增長了見識。
最后，我在體驗生活的過程中找到了自己的激情與興趣。寒假不僅是學(xué)習(xí)的時候，也是我發(fā)掘自己興趣和激情的時候。通過嘗試不同的活動和社交，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂和藝術(shù)非常有興趣。我花了很多時間去學(xué)習(xí)樂器和繪畫，這些活動讓我感到快樂和滿足。我認(rèn)識到這些活動可以成為我未來的發(fā)展方向，我希望將來能夠在這些領(lǐng)域做出一定的成就。
總之，寒假帶給我很多珍貴的經(jīng)驗和收獲。從學(xué)會合理規(guī)劃時間到提高自我管理的能力，從增長見識和知識到找到激情和興趣，每一個方面都是我用一顆專注的心去獲得的結(jié)果。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持這種專注的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步與提高。
初中生寒假收獲和體會篇十三
隨著學(xué)期結(jié)束，寒假也正式開始，這個假期意味著學(xué)生們可以有更多的空閑時間來放松和學(xué)習(xí)。對我來說，這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學(xué)會了如何為未來做好規(guī)劃。
第一段：寒假新體驗。
在這個寒假期間，我嘗試了許多新的體驗。首先，我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人，我感受到了來自內(nèi)心深處的滿足感。其次，我嘗試學(xué)一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后，我還有機(jī)會去美國度假。在這段旅程中，我遇見了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語口語能力。
在這個寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語學(xué)習(xí)方面大有進(jìn)步。我不僅口語在美國旅游中大有提高，閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進(jìn)展。此外，我更加研究了一些文學(xué)作品，并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。
第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)。
在這個寒假期間，除了一些愉快的放松時間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來的考試做好準(zhǔn)備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學(xué)會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務(wù)，這為未來規(guī)劃帶了便利。
第四段：寒假規(guī)劃。
盡管寒假的結(jié)束伴隨著即將開始的新學(xué)期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃。基于我的寒假經(jīng)驗，我的未來規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來有更多的機(jī)會去看看世界的各個不同地方，以擴(kuò)展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學(xué)術(shù)方向并提高我的專業(yè)能力。最后，我還要堅持為社會做出貢獻(xiàn)，回報社會。
第五段：總結(jié)。
寒假是一個很特別的時期，它與學(xué)習(xí)、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學(xué)會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚(yáng)帆起航，前往一個更好的未來。
初中生寒假收獲和體會篇十四
寒假是人們翹首以盼的假期，也是學(xué)生們放松、休息和充實(shí)自己的好時機(jī)。在這個寒假里，我付出了一些努力，嘗試了一些新的事物，收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享我在寒假五個一中的收獲。
【第二段】。
冬季是籃球運(yùn)動的好季節(jié)，我選擇了打籃球作為我的其中一個一。每天早上，我都會早早起床，去校外的籃球場練習(xí)投籃和運(yùn)球。最初，我經(jīng)常在比賽中失利，但我沒有放棄，在教練的幫助下不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。通過不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)，我的籃球水平得到了提高，同時也更加勇敢和自信。
【第三段】。
另一個一是鋼琴。在寒假里，我報名了鋼琴培訓(xùn)班，每周去上一次課。剛開始時，我覺得鋼琴很難，手指要按照指法去移動，每個音符都要發(fā)足勁去按下。但老師一直鼓勵我，提醒我要有耐心和毅力。漸漸地，我的手指越來越靈活，彈奏起來越加流暢。這次體驗告訴我，只要堅持，就能夠掌握任何技能。
【第四段】。
除了學(xué)習(xí)，我還抽出時間去了解了一些新知識。我借閱了一些歷史書籍，了解了一些未被教授的歷史事件和人物。通過閱讀，我學(xué)到了很多有趣的歷史知識，了解到了歷史對于理解現(xiàn)在的重要性。這次學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識面，也讓我更加明白了“好書如摯友”的道理。
【第五段】。
最后一個一則是旅行。我和父母去了一趟南方的城市，欣賞了美麗的風(fēng)景和豐富的文化。我參觀了一些著名的景點(diǎn)，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，感受到了南方人的熱情和好客。這次旅行讓我開闊了眼界，見識到了不同地方的風(fēng)土人情。旅行不僅是一種放松和娛樂，更是一種增長見識和提高修養(yǎng)的方式。
【結(jié)尾段】。
通過這個寒假五個一的嘗試和體驗，我收獲了很多。打籃球讓我變得更加勇敢和自信，學(xué)習(xí)鋼琴讓我明白了堅持的重要性，閱讀歷史書籍豐富了我的知識，旅行開闊了我的眼界。這些經(jīng)歷讓我明白，只要我們用心去做，就一定會收獲到令人滿意的回報。我希望以后的寒假，我能夠繼續(xù)努力，不斷嘗試新的事物，讓自己更加充實(shí)和成長。寒假是五個一，也是五個成長的機(jī)會。
初中生寒假收獲和體會篇十五
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，是一段寶貴的時間。在這個寒假中，我不僅從各個方面豐富了自己的知識，還經(jīng)歷了一些特殊的經(jīng)歷。通過這些體驗，我收獲了很多，不僅提高了自己的能力，也增強(qiáng)了自己的自信心。
首先，我利用這個寒假參加了一些社會實(shí)踐活動。這些社會實(shí)踐活動帶給我了很多新鮮的經(jīng)歷和體驗。比如，我參觀了一家大型科技企業(yè)，深入了解了現(xiàn)代科技的發(fā)展動態(tài)和創(chuàng)新理念。我還去當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)做志愿者，為社區(qū)居民提供幫助。這些活動讓我親身感受到了社會的多元性和復(fù)雜性。從中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何與陌生人進(jìn)行有效溝通，這些都是在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
其次，我充分利用了這個寒假進(jìn)行了自我提升。我參加了一些培訓(xùn)課程和講座，提高了自己的專業(yè)知識水平。我報名了一門英語口語培訓(xùn)班，通過每天的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我的口語表達(dá)能力有了很大的提高。同時，我還拓展了自己的興趣愛好，參加了幾個社團(tuán)活動。比如，我加入了舞蹈社團(tuán)，學(xué)習(xí)了一支優(yōu)美的舞蹈。這一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉讓我在技能上有了很大的進(jìn)步，也為將來的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，我還充分利用了這個寒假進(jìn)行了閱讀。我讀了很多優(yōu)秀的名著和經(jīng)典文學(xué)作品，從中提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)。通過閱讀，我了解到了世界各地的文化和歷史，開闊了我的視野。我也讀了一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，學(xué)到了一些學(xué)習(xí)方法和理念。閱讀讓我更加深入地了解自己和世界，也培養(yǎng)了我堅持不懈的品質(zhì)。
最后，我還與家人一起度過了一個溫馨而愉快的寒假。在這段時間里，我與父母一起參觀了一些名勝古跡，感受到了家庭的溫暖和幸福。我與爺爺奶奶一起聽他們的故事，感受到了家族的溫情和傳承的重要性。這段時間讓我更加珍惜家人，也讓我意識到了家人對我的重要性。
總結(jié)起來，這個寒假對我來說是一個寶貴的時光，我在其中學(xué)到了很多東西。通過社會實(shí)踐活動，我認(rèn)識到了社會的多樣性；通過自我提升，我提高了自己的能力；通過閱讀，我開闊了自己的視野；通過與家人相處，我體味到了家庭的溫暖。這些收獲和體會將伴隨我成長，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中生寒假收獲和體會篇十六
寒假是一個長達(dá)一個月的假期，是學(xué)生們放松心情、發(fā)展自我、增添知識的好時光。這個假期，我有了許多的收獲和體會，讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識和更全面的了解，這是我前所未有的體驗和感受，也是我未來人生路上更加堅定的腳步。
第二段：學(xué)習(xí)成長。
在這個假期里，我開始了自我挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)成長，一方面我加強(qiáng)了課外知識的自學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上每一個不足；另一方面通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、電影和音樂的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展了我的知識面和思考深度，讓我在能力和眼界上都有了極大的提升。這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)是不停的，是人生的必修課程，不論在何時何地，都不能停止自己的前進(jìn)步伐，這是成功的基石。
第三段：心靈享受。
寒假也是我充滿心靈享受和樂趣的一個時期，我學(xué)會了運(yùn)動健身，增強(qiáng)了自身的體魄；親近大自然，從山野游走到海岸漫步，欣賞自然的美麗和厚重，感受著大自然的良善和智慧。我明白了一個道理，珍視自然，尊重環(huán)境，人與自然生態(tài)環(huán)境和諧共處才能推動人類文明的發(fā)展。
第四段：親情關(guān)愛。
在這個假期里，我感受到了家庭的溫暖,家人的關(guān)愛。回到家中之后，我有更多的時間和家人在一起，聊天、游戲、看電視、吃美食，讓我感到特別貼心和舒適。此外，我也回到了鄉(xiāng)下老家，幫爺爺奶奶干農(nóng)活，深度體驗了農(nóng)村生活和風(fēng)土人情，開拓了人生視界。家庭是一個溫馨的港灣，家人是我們堅實(shí)的后盾，珍惜和感恩你身邊的親人，是人生的一大幸福。
第五段：社會感悟。
除了學(xué)習(xí)成長、心靈享受和親情關(guān)愛之外，寒假也是我更多了解社會、不停思考和總結(jié)經(jīng)歷的一個時期。我閱讀了一些社會、經(jīng)濟(jì)方面的書籍和文章，了解了更多對時政、環(huán)境保護(hù)、教育等話題的想法，讓我在自己成長過程中有更多理性思考和獨(dú)立判斷的能力。同時，我也深深體會到了社會問題的嚴(yán)峻性和多樣性，認(rèn)識到了生活的不易和勞動的珍貴，這讓我也更加愿意為社會做貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
寒假讓我更加充實(shí)和積極，然而，這個假期也在不知不覺中結(jié)束了?；貧w校園，迎來新的學(xué)期，我更加堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生道理，我會不懈努力、追求卓越，把自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為一名學(xué)生，只有不斷進(jìn)修和錘煉，才能成為社會有用之人，放眼世界，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，帶著家人朝著光輝的未來前進(jìn)。
初中生寒假收獲和體會篇十七
自進(jìn)入縣實(shí)習(xí)工作以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力以及近階段積累的工作經(jīng)驗，知識逐漸拓寬?；仡欉^去一段時間的實(shí)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)了許多以前沒有學(xué)過的知識以及如何應(yīng)用，另一方面也學(xué)會了如何與他人共同合作。本次實(shí)習(xí)，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，是很可貴并且很有意義的，這次經(jīng)驗也讓我有不少感悟：
第一要真誠，你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕地一句問候，但他卻表達(dá)了對老師，同事或者朋友的尊重。
第二是溝通，要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要和老師，和同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把必不可少的鑰匙，通過溝通了解，才能有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識。
第三是激情與耐心，這就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)，細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，而基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實(shí)習(xí)過程是緊張且愉悅的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善自己，爭取在日后的學(xué)習(xí)與工作中取得突破！
初中生寒假收獲和體會篇十八
在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。
對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
同時這一次在家教中心里看到種.種的也讓我對中國家教有了更多切身的認(rèn)識：
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請家教的途徑，63%的學(xué)生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個嚴(yán)重的問題!
我想很大一部份是社會形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)了時間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。
初中生寒假收獲和體會篇十九
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中理論聯(lián)系實(shí)際的重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于寒假。
與收獲吧。
這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點(diǎn)社會能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的。
工作計劃。
并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程保證上班的工作效率。
5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6.上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。
8.保證上班時間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自己的個性。
第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過這一次的寒假打工，社會實(shí)踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實(shí)踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會時更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會服務(wù)。
我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的。
簡歷。
不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實(shí)踐中去吧!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個月了，曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時上下班，上學(xué)時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報到的第一天,有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動，我受到了顧行長的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團(tuán)隊。隨后行長安排我對公服務(wù)的崗位。
在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認(rèn)識。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰!
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.
從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺對公會計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工，對于農(nóng)業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂，我快樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。
初中生寒假收獲和體會篇二十
寒假作為一年中最長的假期，對于學(xué)生來說是一個難得的休息和放松的機(jī)會。然而，許多學(xué)生選擇利用這段時間進(jìn)行一些有意義的勞動活動，以豐富自己的社會經(jīng)驗和鍛煉自己的身心素質(zhì)。在本文中，我將分享我在寒假勞動中的收獲和心得體會。
首先，在寒假勞動中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。我參加了一次社區(qū)義工活動，我們團(tuán)隊由不同年齡段的人組成，有學(xué)生、家長和社區(qū)居民。在這個過程中，我深刻體會到了一個團(tuán)隊的力量。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，只有通過合作才能取得更好的結(jié)果。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且學(xué)會了分工合作，從而讓我們的工作變得高效而有序。
其次，寒假勞動也讓我學(xué)會了更加獨(dú)立和負(fù)責(zé)任。在一次社區(qū)清潔活動中，我作為組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理小組的工作。這讓我學(xué)會了如何組織和安排工作，如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對問題。我也學(xué)會了照顧他人和照料他人的需求。這種經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信，我相信這樣的經(jīng)歷對我的未來發(fā)展將有所裨益。
第三，寒假勞動不僅鍛煉了我的體力，也培養(yǎng)了我的耐力和堅持不懈的精神。在一次農(nóng)田勞作中，我需要長時間地彎腰、插秧，這對于我來說是一項巨大的體力和耐力的考驗。然而，我并沒有放棄，而是堅持下去，盡力完成任務(wù)。我意識到成功需要付出艱苦的努力，只有堅持不懈才能收獲更大的成果。這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作將有著重要的啟示和指導(dǎo)。
第四，在寒假勞動中，我也體驗到了勞動的價值和意義。通過參與勞動，我更加珍惜一切來之不易的東西。我感受到了勞動與知識的互補(bǔ)，勞動讓我更加謙遜和滿足，也讓我更加深刻地理解了生活的真諦。我深刻體會到了勞動的重要性和勞動者的辛勤付出，這讓我尊重一切勞動，并以更加積極的態(tài)度面對未來的學(xué)習(xí)和工作。
最后，寒假勞動不僅是一次鍛煉，更是一次成長的機(jī)會。在這個過程中，我不僅學(xué)會了團(tuán)隊合作、獨(dú)立負(fù)責(zé)和堅持不懈，也培養(yǎng)了我解決問題的能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。這些技能和品質(zhì)將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時，勞動也讓我更加關(guān)注社會問題和人類命運(yùn)，激發(fā)了我為社會做出貢獻(xiàn)的熱情和動力。
綜上所述，寒假勞動給予了我很多收獲和心得體會。它讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作、獨(dú)立負(fù)責(zé)、堅持不懈，培養(yǎng)了我的耐力和社會責(zé)任感。勞動的過程讓我體驗到了勞動的價值和意義，也激發(fā)了我為社會做出貢獻(xiàn)的熱情。寒假勞動不僅是一次鍛煉，更是一次成長的機(jī)會，我相信這些經(jīng)驗和體會將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的作用。
初中生寒假收獲和體會篇二十一
寒假是每年的放假時間，在這段時間里，大部分學(xué)生會選擇外出旅游、放松心情、參加各種培訓(xùn)班等活動。然而，也有一部分學(xué)生選擇了勞動，通過參加社會實(shí)踐或者家庭勞動來鍛煉自己。下面我就來分享一下我的寒假勞動收獲心得體會。
第一段：選擇勞動的初衷。
寒假到來之際，我決定選擇勞動的原因有兩個：一是為了增加生活經(jīng)驗，開闊自我的眼界；二是為了提升自己的動手能力和實(shí)踐能力。經(jīng)過了一個學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己除了書本知識外，實(shí)際動手操作的能力還不足。于是，我決定在假期中投入勞動中，看看能夠掌握一些實(shí)用的技能。
第二段：參加社會實(shí)踐。
我在寒假期間選擇了參加社會實(shí)踐，在一家小型企業(yè)中擔(dān)任實(shí)習(xí)生。在實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)辦公室文員工作，包括文件整理、數(shù)據(jù)錄入、文檔歸檔等工作。剛開始的時候，我感到有些吃力，尤其是在處理大量文件和數(shù)據(jù)時。然而，逐漸地，我掌握了一些高效的文檔處理技巧，也提醒自己要注重細(xì)節(jié)，不出現(xiàn)錯誤。通過與同事的合作，我還學(xué)會了如何與人溝通、如何處理各種突發(fā)狀況等。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我更加了解到自己的不足之處，并激發(fā)了我更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力。
第三段：家庭勞動的改變。
除了參加社會實(shí)踐，我也積極參與家庭勞動。在以往的日子里，我并沒有太多的機(jī)會參與家務(wù)，并將其視為自己的責(zé)任。但在這個寒假中，我主動提出要參與家庭勞動。我?guī)椭依锎驋咝l(wèi)生、整理雜物，還學(xué)習(xí)了一些基本的烹飪技巧和家政知識。通過這種家庭勞動，我不僅更好地了解到家庭工作的重要性，還體會到了家庭勞動的辛苦和貴重。此外，我也鍛煉了自己的動手能力和責(zé)任感，更好地照顧了自己和他人。
通過這個寒假勞動，我不僅提高了自己的動手能力和實(shí)踐能力，還更加深刻地感受到了勞動的重要性。勞動不僅教會了我如何與人合作、如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，還讓我對社會更加有了深刻的了解。勞動給予我成就感和自豪感，同時也讓我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個寒假勞動的體驗，我明白了勞動能夠給人帶來實(shí)實(shí)在在的收獲。行動勝于言辭，只有親身經(jīng)歷才能更好地認(rèn)識到自己的不足和提升的方向。未來，我希望能夠繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提升自己的能力和價值。勞動并非只是一種強(qiáng)迫或意志的表達(dá)，而是一種自發(fā)地、積極地以服務(wù)社會為目標(biāo)的行為。我愿成為一名更加優(yōu)秀的社會人員，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次寒假勞動，我不但提高了自己的動手能力和實(shí)踐能力，也明白了勞動的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會將勞動看作是一種學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，不斷提升自己的能力和實(shí)踐能力。
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