五月份教師工作總結(jié)（模板19篇）

總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的展望和規(guī)劃。總結(jié)需要注意避免空洞的陳述，應(yīng)該具體分析各個方面的情況并給出具體的建議。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作技巧。

五月份教師工作總結(jié)篇一

本月由于有兩名政員按分局路政科及職工學校的要求，在分局職工學校參加全國成人高考考前補習以及考試達半月，在人力不足，時間緊，任務(wù)重的.情況下，著重抓了以下幾項重要工作：

1、與黃埠鄉(xiāng)政府聯(lián)合行動，在黃沙圩進行清障活動，以便黃埠鄉(xiāng)政府在公路兩旁做建綠化帶，此次行動中，共清除砂石、磚頭計60m3。

2、加緊了路政股爭創(chuàng)市級“青年文明號”的申報工作，申報材料及先進事跡已送分局“創(chuàng)建”領(lǐng)導小組進行審批。

3、加強了雨季的日常巡視工作，對隊組上報的危及交通的水毀病害，能及時的配合生產(chǎn)，工地等相關(guān)股室到現(xiàn)場察看，進行必要的拍攝（如上太線、猶陡線的塌方、滑坡）并采取有效的防范措施。

4、對公路沿線路障進行了大面積清除，尤其對構(gòu)成交通安全影響較大的路障進行了徹底清除。

存在的不足：

1、路政上人力不足，路政股現(xiàn)有3人，擔負全段128.09公里的路政管理任務(wù)，平均每人需管理42公里多。

2、由于尚有一新增路政員未配服裝，在著裝上不能統(tǒng)一規(guī)范。

3、由于行政上調(diào)度使用路政車輛的次數(shù)多，在一定程度上影響了路政管理工作，部分工作計劃尚未完全完成。

五月份教師工作總結(jié)篇二

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀)。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復(fù)習奠定了基礎(chǔ)。

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎(chǔ)差、成績過低，學校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究復(fù)習方法，為學困生能夠進1分而努力。

(1)、復(fù)習期間，實行領(lǐng)導包班制度。領(lǐng)導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習教案;每周驗收一次所包年級的教學質(zhì)量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領(lǐng)導與所包教師教師成績掛鉤。

(2)、定時評比復(fù)習課教案，開好校級復(fù)習研討會。

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領(lǐng)他們寫好教學反思，制定復(fù)習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎(chǔ)。

1、認真帶領(lǐng)師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質(zhì)，為師生工作、學習奠定了基礎(chǔ)。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。

4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動，做好安全工作總結(jié)。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進?！奥仿馄湫捱h兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

1、加強了學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育;繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動;配合全縣安全輪查對校園設(shè)施進行了全面細致的安全大檢查，對教室房頂破損處進行了維修。

2、配合鎮(zhèn)教研室對部分教師進行聽評課，完成了課堂教學達標課的篩選工作。

3、認真抓好學校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。

4、認真開展了“蓓蕾讀書”活動。

5、組織教師進行了師德學習并寫出學習體會。

6、精心籌備慶“六一”工作。

7、對操場和校園環(huán)境進行了整治。

8、認真完成了上級領(lǐng)導布置的各項工作。

1、做好個人工作計劃，繼續(xù)抓好學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育，繼續(xù)開展周三逃生演練。

2、抓實抓好學校常規(guī)工作，繼續(xù)開展各種教研活動，把學校各項工作認真落實好。抓好課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。

3、組織學生認真讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動。

4、組織教師進一步學習師德法規(guī)，努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

5、開展慶“六一”活動。

6、認真完成上級領(lǐng)導布置的各項工作。

離高考只有一個多月了，即時的教學工作總結(jié)，有利于學生在高考中取得更好的成績。

我是一名高三歷史老師一直任高三九班的歷史教學工作。

作為高三畢業(yè)班的新教師，我現(xiàn)在要做的是，透視高考歷史試卷，聯(lián)系自身教學實際，對調(diào)研報告高三階段歷史教學進行總結(jié)和反思。在高三教學中我主要圍繞以下五個方面進行了教學實踐：

1、認真研究20__年高考考試說明與高中新課程標準，認真分析課改與考改的關(guān)系，把握考改方向。

(1)認真研究20__年考試說明，對照xx年說明，做到心中有數(shù)。

(2)研究近幾年高考試題，領(lǐng)悟高考動向與能力要求。

(3)加強以新課標模塊為指導方向的專題復(fù)習，尤其是一些新的思想與新提法;。

2、加強知識的梳理、探究、變通與整合，加強高三階段教學的有效性與可聽性。

(2)加強階段性特征的歸納與運用，有助于學生宏觀把握知識的理解與分析;。

(3)及時與時政熱點、地理、文學藝術(shù)等知識結(jié)合，設(shè)置一些有新意、靈巧、有一定綜合能力要求的小試題，增加課堂教學的`趣味性與可聽性，避免從課本到課本的低效教學，培養(yǎng)學生在新情境中解決問題的能力。

(4)增加探究性的設(shè)問，避免教師講的過多。

(5)對外來資料中較好試題盡量變式、整合、拓展后加以創(chuàng)新運用。

3、加強對學生學習現(xiàn)狀的調(diào)查研究，增強教學的針對性，更大程度提升學生的最近發(fā)展區(qū)。

如每一次測試后，對學生答題情況作統(tǒng)計分析，找出存在的問題：知識網(wǎng)絡(luò)是否形成、分析問題是否較窄、新情境下運用知識能力是否較弱、知識與技能的學習是否停留在微觀表面、主干知識是否宏觀把握等，爾后對教學作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣有利于調(diào)動學生學習的積極性，最大程度上發(fā)展思維。

4、加強解題方法、審題角度分析的講解與滲透，講與練相結(jié)合。

5、加強備課組的分工與協(xié)作。由于教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向組里的老教師以及備課組長學習教學和教育經(jīng)驗。呂老師和任老師，還有我的師父總是耐心地跟我講解我解釋不了的習題，讓我能自信地站在講臺上向?qū)W生講解，是的，教與學是永遠都分不開的，在這里，我要感謝我們備課組的所有老師，經(jīng)過一個學年的努力，讓我學到了更多寶貴的教學經(jīng)驗，平穩(wěn)完成本學期的教學任務(wù)，沒有拖學校的后腿。以后該如何自我提高，如何提高學生的學習成績，這是我要繼續(xù)考慮的問題。

像江老師說的，要感謝的不只是備課組，還有一個集體，就是我們高三辦公室這個大家庭。俗話說，政史地不分家，在教學上，錢老師經(jīng)常幫助我們解決好多地理方面的疑問，同時也經(jīng)常在生活上給我們善意的建議，辦公室好多同事就跟著錢老師跳廣播操，這對于繁忙的高三老師來說，不管是在身體還是心理上都是放松的好方式。再說江老師，作為這個集體的唯一一名年輕男教師，獨自承擔起從四樓到一樓倒垃圾的重任，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，感謝這些集體，讓我的高三生活充實而溫暖。

因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

轉(zhuǎn)眼間，五月份也就這樣匆匆離去了。五月也稱勞動月，所有的人在這一個月里都是忙忙碌碌的。當然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤勞作，那么收獲必然也將是滿滿的。辛苦的一個月過去了，也確實該記錄點什么，現(xiàn)將五月份的工作做一個小小的總結(jié)吧!教育工作其實就是這么的特別，似乎每天都是一樣的，做著千篇一律的工作，每天都是重復(fù)著，重復(fù)著，可它的微妙之處就在于，在這近乎一樣的繁瑣工作中，卻每天都有著它的特別和新怡之處。這一次的總結(jié)，對于那些每天都在做的常規(guī)課堂教學以及班級常規(guī)的教育和管理，于此就不在贅述。本月總結(jié)的重點就放在本月的幾大特色活動上，主要對在這幾項重大活動中所做的工作做一個總結(jié)。

一、安全教育重中之重，教育內(nèi)容常談常新。

本月安全教育的主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季到來，天氣逐漸炎熱，為學生普及防溺水知識，提升學生安全意識是本月安全教育工作的重點。為此，我班及時開展了防溺水教育的主題班會。通過班會，讓學生了解溺水事件發(fā)生的可能性，發(fā)生的后果，預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水事件發(fā)生的有效的施救方法。學生通過觀看視頻，交流討論等形式深入了解私自外出游泳及戲水的危險性，初步達成了遠離危險水域的共識。其次，在每天的放學前三分鐘安全教育中也加入了這一項內(nèi)容，不耐其煩的每天向?qū)W生強調(diào)防溺水問題。此外，根據(jù)學?？倓?wù)處要求，每周通過短信，微信等形式告知家長對孩子進行安全教育，孩子能夠快樂安全健康的成長離不開家庭和學校的共同努力。

二、搭起家校溝通橋，共促學生快成長。

其實作為班主任，家長溝通是每天都在做的事情。然而又逢接到學校家訪任務(wù)。于是，家訪工作又成了本月工作中特有的一項。此次家訪的目的一方面主要是了解學生的家庭基本情況，學生生活環(huán)境以及學生的在家表現(xiàn)其學習情況，另一方面則將學生的在校表現(xiàn)以及學習情況面對面的向家長匯報。本次家訪的對象我選擇了平常溝通較少的，家又離學校較近的周靜蕊同學。通過家訪，了解到家長對學校及老師的各方面還是基本滿意的，家長也表示愿意盡自己的最大努力配合學校的各項工作，同時也會盡可能做好家庭教育工作，并希望老師對學生嚴格要求。此次家訪的目的基本達到，收獲也很大。

三、積極鼓勵學生參加學校本月的多項特色教學活動。

本月學校教學活動豐富多彩，與我們二年級相關(guān)的有“朗讀比賽”，“漢字聽寫大賽”。在得知有比賽時，我就積極組織學生開始訓練，為比賽做準備，同時也爭取家長的支持，讓家長在家中幫助輔導，自己也抽空與時間幫助指導學生加強練習。雖然沒能在最后的比賽中獲得名次，但是我認為學生們的表現(xiàn)還是不錯的，并在這個過程中享受到了快樂，學到了更多的知識。通過這些比賽，我和學生都認識到了自己在有些方面還存在著很大的不足，并下定決心在多多努力。

四、積極應(yīng)對教學質(zhì)量檢測，深刻反省教學不足之處。

在本月中，學校還開展了教學質(zhì)量檢驗的階段性測試，也就是所說的月考。在階段性檢測前的一周，我就開展了緊張的復(fù)習工作，為迎接考試做準備。這次考試的形式有所創(chuàng)新，我是非常認可的。通過這樣的形式，不但有助于檢測出學生真是的學習水平，查缺補漏，也有助于幫助老師差缺補漏，發(fā)現(xiàn)教學問題，揚長避短，改進和革新教學方法。當然，不久之后，考試結(jié)果出來了，暫不管各項排名怎樣，能否獲獎，我覺得最重要的是，從這個結(jié)果中，我意識到了，同兄弟班相比，我所任教的班級中存在著很大的兩極分化問題，雖然優(yōu)秀人數(shù)比其他班級多出一半，但不及格人數(shù)也比其他班要多好幾個，以致于平均分被拉低。再研究不及格學生，發(fā)現(xiàn)他們普遍拼音基礎(chǔ)較差，因此在以后的教學過程中，這一點需要引起重視，拼音方面的教學還應(yīng)加以鞏固。于是我要求這部分學生再重新找回一年級上冊的課本，并請同班同學一幫一進行學習，相信在不久就會有所進步。

五、激情迎六一，我也在行動。

為迎接隨即就要到來的屬于孩子們最總要的節(jié)日---六一兒童節(jié)，籌備六一活動必然也成為了本月工作的另一大重點。雖然很早以前就開始了六一舞蹈的排練，但由于我在音樂藝術(shù)方面的造詣不深，能力有限，很遺憾的沒能夠讓我們班的孩子能在六一的舞臺上一展風采。在這一方面，我也是需要反省和努力學習的。但是即使沒能夠上舞臺表演，可以在臺下觀看豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們一飽眼福，他們也是開心快樂的。于是在這項活動中，我能做的只有及時通知家長，誠摯邀請他們到場觀看;努力維護好學生秩序，幫助學生保持會場紀律，確保每一個學生在活動中的安全。雖然人數(shù)很多，天氣很熱，但孩子們在我的安慰和鼓勵下還是以飽滿的熱情與激情堅持開心地看完了所有的演出。對于下午的游園活動，我也是做了充分的準備。為要保證本班孩子在活動中的安全，我多次教育教導他們遵守秩序;對于本班的游戲項目，我提前準備好了道具，布置了場地。總之。這次的游園活動舉辦的很成功。

六、積極參加業(yè)務(wù)學習，加強基本訓練，提升自我。

本月學校繼續(xù)開展了包括書法練習，學習政策法規(guī)和教學技能等方面的業(yè)務(wù)培訓，我積極參與其中，認真做好筆記，在空閑時間多加訓練。本月我也做了一次主講，所講內(nèi)容為《教師該如何有效的聽課和評課》，雖然在課前做了大量的準備工作，但由于自身教學經(jīng)驗的不足，所講內(nèi)容只能從網(wǎng)上收集整理然后和同事們分享，不夠深刻，另外在講的時候也由于緊張沒有講好。感謝學校領(lǐng)導給我這次機會，讓我認識到了在這方面的不足，日后還要多多學習。另外，通過“三筆一畫”比賽，我也感受到了有些能力是需要我們長期堅才能培養(yǎng)出來的，在這方面，我還要多多努力，堅持訓練。

總之，本月工作較多，短短幾百字不足矣做詳盡概述，只是挑選了本月較有特色的令我有所感觸的幾大事項作了簡要總結(jié)，如有不到之處望諒解。以后的我仍會繼續(xù)努力，力求做得更好!

一、本月“重頭戲”家長開放日的順利開展。

家長開放日活動在本月初順利開展。在園部的策劃下，在行政的統(tǒng)籌安排下，在全體師幼的共同努力下，讓家長開放日圓滿地落下帷幕。本次活動讓家長走進課堂，了解孩子們在幼兒園的生活和學習等各項活動，體驗親子、師生同堂的快樂，在體驗快樂的同時各班的觀摩課也得到了家長朋友們的認可和贊許，如大一班的美工活動：自制小背心、大四班的早期閱讀下載活動：我們來設(shè)計、中二班的數(shù)學活動：認識單雙數(shù)，中三班的英語活動，小五班的語言活動：紙杯小鼓，小一班的英語創(chuàng)編等都獲得家長的一致好評，取得預(yù)期效果整個半日活動獲得了圓滿成功。

5月10日15：00分，一陣急促的警鈴聲打破了雅麗幼兒園寂靜的校園。雅麗全體教職員工和幼兒幼兒配合區(qū)里開展了一次防空警報試鳴安全疏散演練活動。在以往安全演練的基礎(chǔ)上，整個疏散撤離過程用時僅為2分鐘。通過活動，師生們進一步明確了安全疏散的方法、程序、路線，提高了孩子與教職員工的自救防范能力。

全園青年教師積極參加了本次教師技能技巧大賽，從中大家都感受到青年教師的明顯進步。這里我向老師們傳遞一種理念：學習是一種態(tài)度，學習是一種方法，學習也是一種榜樣，這個榜樣不僅給同事，也給我們自己的孩子。這里，表揚一下：本月教師們書寫隨筆的積極性提高，尤其是幾位老教師筆耕不輟，能結(jié)合自己教學實踐梳理教育心得，同時在清華英語論文、案例、反思的投稿中，如：小一班的林雯老師。

英文教學是我園的教學特色之一，為了讓幼兒接觸到原汁原味的英語啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒從小對英語的興趣，促進幼兒語言發(fā)展，幾年來我們幼兒園一直堅持開展幼兒英語特色教學活動，本月中旬我園舉辦了“全國清華英語比賽”的選拔賽，孩子們在老師的引導下，家長的配合下，孩子們通過聽、說、游戲等形式進行展示、表演，讓大家都感受到了他們學習英語的快樂，通過本次活動也增加了他們學習英語的興趣，同時本次活動還選出了十個節(jié)目參加六月份廈門賽區(qū)的復(fù)賽。

在小學領(lǐng)導和老師的大力支持配合下，我們參觀小學的活動進行非常順利。幼兒徒步走到小學并在老師的講解中參觀了小學的校舍。小朋友看到小學生時，也很大方，會主動去跟他們打招呼說話交流。在小學老師的介紹下，小朋友們對小學充滿了好奇、向往，他們紛紛提出了各種問題，小學老師都一一耐心地做了解答。通過參觀小學，更進一步激發(fā)了他們上小學的愿望。

1.幼兒齲齒防治。總體上，今年的防治中孩子的蛀牙現(xiàn)象明顯增加了，小段的相對比較嚴重。我們引起重視，做好相關(guān)的后續(xù)工作及教育工作。

2.進一步做好校園安全保衛(wèi)工作，尤其根據(jù)上級要求加強安全檢查、校園及周邊排查等工作。

五月份教師工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間，五月份也就這樣匆匆離去了。五月也稱勞動月，所有的人在這一個月里都是忙忙碌碌的。當然，我也不例外，忙生活，忙工作既然忙碌，一直都在辛勤勞作，那么收獲必然也將是滿滿的。辛苦的一個月過去了，也確實該記錄點什么，現(xiàn)將五月份的工作做一個小小的總結(jié)吧！ 教育工作其實就是這么的特別，似乎每天都是一樣的，做著千篇一律的工作，每天都是重復(fù)著，重復(fù)著，可它的微妙之處就在于，在這近乎一樣的繁瑣工作中，卻每天都有著它的特別和新怡之處。 這一次的總結(jié)，對于那些每天都在做的常規(guī)課堂教學以及班級常規(guī)的教育和管理，于此就不在贅述。 本月總結(jié)的重點就放在本月的幾大特色活動上，主要對在這幾項重大活動中所做的工作做一個總結(jié)。

一、安全教育重中之重，教育內(nèi)容常談常新。

本月安全教育的主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。夏季到來，天氣逐漸炎熱，為學生普及防溺水知識，提升學生安全意識是本月安全教育工作的重點。為此，我班及時開展了防溺水教育的主題班會。通過班會，讓學生了解溺水事件發(fā)生的可能性，發(fā)生的后果，預(yù)防溺水的措施以及遇到溺水事件發(fā)生的有效的施救方法。學生通過觀看視頻，交流討論等形式深入了解私自外出游泳及戲水的危險性，初步達成了遠離危險水域的共識。其次，在每天的放學前三分鐘安全教育中也加入了這一項內(nèi)容，不耐其煩的每天向?qū)W生強調(diào)防溺水問題。此外，根據(jù)學?？倓?wù)處要求，每周通過短信，微信等形式告知家長對孩子進行安全教育，孩子能夠快樂安全健康的成長離不開家庭和學校的共同努力。

二、搭起家校溝通橋，共促學生快成長

其實作為班主任，家長溝通是每天都在做的事情。然而又逢接到學校家訪任務(wù)。于是，家訪工作又成了本月工作中特有的一項。此次家訪的目的一方面主要是了解學生的家庭基本情況，學生生活環(huán)境以及學生的.在家表現(xiàn)其學習情況，另一方面則將學生的在校表現(xiàn)以及學習情況面對面的向家長匯報。本次家訪的對象我選擇了平常溝通較少的，家又離學校較近的周靜蕊同學。通過家訪，了解到家長對學校及老師的各方面還是基本滿意的，家長也表示愿意盡自己的最大努力配合學校的各項工作，同時也會盡可能做好家庭教育工作，并希望老師對學生嚴格要求。此次家訪的目的基本達到，收獲也很大。

三、積極鼓勵學生參加學校本月的多項特色教學活動

本月學校教學活動豐富多彩，與我們二年級相關(guān)的有“朗讀比賽”，“漢字聽寫大賽”。在得知有比賽時，我就積極組織學生開始訓練，為比賽做準備，同時也爭取家長的支持，讓家長在家中幫助輔導，自己也抽空與時間幫助指導學生加強練習。雖然沒能在最后的比賽中獲得名次，但是我認為學生們的表現(xiàn)還是不錯的，并在這個過程中享受到了快樂，學到了更多的知識。通過這些比賽，我和學生都認識到了自己在有些方面還存在著很大的不足，并下定決心在多多努力。

四、積極應(yīng)對教學質(zhì)量檢測，深刻反省教學不足之處

一周，我就開展了緊張的復(fù)習工作，為迎接考試做準備。這次考試的形式有所創(chuàng)新，我是非常認可的。通過這樣的形式，不但有助于檢測出學生真是的學習水平，查缺補漏，也有助于幫助老師差缺補漏，發(fā)現(xiàn)教學問題，揚長避短，改進和革新教學方法。當然，不久之后，考試結(jié)果出來了，暫不管各項排名怎樣，能否獲獎，我覺得最重要的是，從這個結(jié)果中，我意識到了，同兄弟班相比，我所任教的班級中存在著很大的兩極分化問題，雖然優(yōu)秀人數(shù)比其他班級多出一半，但不及格人數(shù)也比其他班要多好幾個，以致于平均分被拉低。再研究不及格學生，發(fā)現(xiàn)他們普遍拼音基礎(chǔ)較差，因此在以后的教學過程中，這一點需要引起重視，拼音方面的教學還應(yīng)加以鞏固。于是我要求這部分學生再重新找回一年級上冊的課本，并請同班同學一幫一進行學習，相信在不久就會有所進步。

五、激情迎六一，我也在行動

為迎接隨即就要到來的屬于孩子們最總要的節(jié)日---六一兒童節(jié)，籌備六一活動必然也成為了本月工作的另一大重點。雖然很早以前就開始了六一舞蹈的排練，但由于我在音樂藝術(shù)方面的造詣不深，能力有限，很遺憾的沒能夠讓我們班的孩子能在六一的舞臺上一展風采。在這一方面，我也是需要反省和努力學習的。但是即使沒能夠上舞臺表演，可以在臺下觀看豐富多彩的節(jié)目，讓孩子們一飽眼福，他們也是開心快樂的。于是在這項活動中，我能做的只有及時通知家長，誠摯邀請他們到場觀看；努力維護好學生秩序，幫助學生保持會場紀律，確保每一個學生在活動中的安全。雖然人數(shù)很多，天氣很熱，但孩子們在我的安慰和鼓勵下還是以飽滿的熱情與激情堅持開心地看完了所有的演出。對于下午的游園活動，我也是做了充分的準備。為要保證本班孩子在活動中的安全，我多次教育教導他們遵守秩序；對于本班的游戲項目，我提前準備好了道具，布置了場地?？傊?。這次的游園活動舉辦的很成功。

六、積極參加業(yè)務(wù)學習，加強基本訓練，提升自我

本月學校繼續(xù)開展了包括書法練習，學習政策法規(guī)和教學技能等方面的業(yè)務(wù)培訓，我積極參與其中，認真做好筆記，在空閑時間多加訓練。本月我也做了一次主講，所講內(nèi)容為《教師該如何有效的聽課和評課》，雖然在課前做了大量的準備工作，但由于自身教學經(jīng)驗的不足，所講內(nèi)容只能從網(wǎng)上收集整理然后和同事們分享，不夠深刻，另外在講的時候也由于緊張沒有講好。感謝學校領(lǐng)導給我這次機會，讓我認識到了在這方面的不足，日后還要多多學習。另外，通過“三筆一畫”比賽，我也感受到了有些能力是需要我們長期堅才能培養(yǎng)出來的，在這方面，我還要多多努力，堅持訓練。

總之，本月工作較多，短短幾百字不足矣做詳盡概述，只是挑選了本月較有特色的令我有所感觸的幾大事項作了簡要總結(jié)，如有不到之處望諒解。以后的我仍會繼續(xù)努力，力求做得更好！

2017年5月28日

一、教師培訓

1、根據(jù)上級文件精神，有序地組織了2017年山東省各學科研修報名，確定研修分組，篩選組長，修改完善研修制度。

本次研修學科涉及語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、體育、品生（社）和科學八個學科，共有81位教師報名參加研修，甄選了語數(shù)學科四位研修組長。

2、5月11日在蛟龍中學召開了期中成績分析會暨教師專業(yè)發(fā)展培訓會議。我們邀請了縣教研室呂健老師為大家做了題為《穿越生命中的每一天》的精彩報告。老師們深受啟發(fā)。

3、5月16日在縣教體局參加了縣鄉(xiāng)兩級教研員云空間應(yīng)用培訓。

二、語文教學

1、組織了全鎮(zhèn)期中檢測、閱卷，對學校、教師進行了量化積分。

2、組織教師進行理論知識復(fù)習，部分教師參加縣小學教師理論競賽，其他老師參加了鎮(zhèn)里組織的理論考試。 考試成績已經(jīng)量化到學校和教師個人。

3、組織了語文學科第二次空白課時評比。學習第一次利用云空間進行空白課時評比的經(jīng)驗，吸取上一次的不足，本次空白課時評比利用的是云空間新增加的功能——讀世界進行的。希望老師們充分利用平時的時間多使用云空間，探索其更廣大的用途。

三、特長生比賽

組織參加了縣里的特長生比賽，成績不理想。石門頭胡學凱參加的古詩文背誦獲得二等獎，而閱讀與寫作、朗誦特長、寫字比賽成績極不理想。主要原因是我督促不及時，指導力度不夠，練習得太少。

五月份教師工作總結(jié)篇四

本學期，我繼續(xù)擔任五年級的語文教學工作，回首這一學期的教學工作，感觸頗深。

一、基本情況分析：

本班學生49人，部分學生頭腦聰明靈活，求知欲強，個別模仿性強，對語文學習充滿了濃厚的興趣，特別是在閱讀方面以及在寫作文方面表現(xiàn)得尤為突出。而部分學生雖然能按時完成作業(yè)，上課安靜聽講，卻未能積極開動腦筋思考問題，未能大膽發(fā)表自己的見解。還有個別學生則有“厭學”的癥狀，表現(xiàn)在家庭作業(yè)長期欠交，學習消極應(yīng)付，成績不理想。

二、提高教學質(zhì)量的做法（一）抓基礎(chǔ)知識和基本技能。

在上學期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學都過關(guān)。對于學習的重點，容易失分的知識，我則采用了多種形式的練習，小結(jié)方法，練習鞏固等，爭取絕大部分學生在課堂里過關(guān)。另外，對于學生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象，我要求全班學生做作業(yè)一律用鋼筆書寫，課余讓他們練寫字帖。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學習的基本技能和語文能力。

（二）做好學習方法的指導。

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此，我在教學不同的知識點時，都結(jié)合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。

1/3。

在預(yù)習課文時，要求學生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。學生掌握這個預(yù)習方法，有利于提高他的自學能力和閱讀水平。

在閱讀教學上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導學生抓住文眼來理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能，并進行遷移學習到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。

在習作教學上，引導學生仔細觀察周邊的事物，關(guān)心時事，對于熱點的豬流感等事件，讓學生時時追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用，多積累素材，多練筆，學生的表達能力亦然不斷提高。在綜合性學習中，為了培養(yǎng)學生的語文能力，讓學生多實踐，多思考，多總結(jié)。我組織多種展示課，讓學生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，走出學校，深入家庭，走進社會來進行調(diào)查研究，學生的研究報告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準，但已初步閃現(xiàn)了學生智慧的火花。

當然，培養(yǎng)學生良好的學習習慣也是關(guān)鍵，要求學生認真書寫，按時完成作業(yè)，專心聽講，大膽發(fā)言，定期復(fù)習等則始終在整下教學過程中要強調(diào)的內(nèi)容。

（三）做好轉(zhuǎn)差工作。

本班極需幫助的差生大約有五名，提高他們的成績，對提高全班整體的學習質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學習目標和學習內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時幫助他們掌握，因為是多名優(yōu)生來幫助，所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設(shè)了獎勵的制度，形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測，檢查他們的學習效果，及時給差生鼓勵，使他們重拾學習的信心。

（四）拓展知識視野。

2/3。

加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、原創(chuàng)得意句段的展示。4、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。

三、

取得的主要成績。

1、本人在本學期中參加了學區(qū)舉辦的青年教師教學比武中，榮獲三等獎。此次參賽給了我鍛煉的機會，也讓我在同行的身上學到了更有效的教學技能。

2、學生整體知識水平和學習的基本技能有較大的提高，對學習增強了信心，后進生的轉(zhuǎn)化率和及格率均有提高。

四、存在問題與不足。

1、同學們的作業(yè)，部分學生書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。

2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。

3、教學中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足不到位。4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。

五、今后努力的方向和設(shè)想。

1、采用多種教學手段，激發(fā)學生學習語文的興趣。

2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

3/3。

五月份教師工作總結(jié)篇五

看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時間過的真快，五月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，共同回顧五月份的教學工作。

一、常規(guī)檢查工作常抓不懈。

1、五月份教導處對課堂教學常規(guī)進行了幾次檢查和抽查，總體情況良好，絕大多數(shù)教師都能認真上課，認真組織，及時候課。存在問題：個別教師不能及時到班級候課，剛上課時班級紀律亂。希望班主任老師加強紀律要求。同時教導處結(jié)合月末拉練大檢查，還對教師的備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了詳細檢查。檢查中我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)教師都能按照要求高質(zhì)量的完成自己的工作，備課認真，作業(yè)批改仔細，能保證次數(shù)。教研記錄書寫認真，表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認真，書寫工整，內(nèi)容齊全。希望大家向他們學習。尤其是青年教師一定嚴格要求自己，什么事情既然做就要做好。給學生樹立榜樣。

2、每天早自習，堅持檢查老師的晨讀落實情況。發(fā)現(xiàn)很多老師能充分利用早晨的寶貴時間，對晨讀這件平平凡凡的工作能有始有終，實實在在地開展。特別是一年三班，一年四班，二年級五個班，三年二班，三年三班，四年一班，四年四班，五年一班，五年三班，每天早上從他們門口經(jīng)過，都會聽到學生朗朗的讀書聲，或齊讀、或領(lǐng)讀、或隨電腦讀、或教師指導讀。學生的朗讀也越來越有韻味。

月初，按照教學計劃，教導處學科主任結(jié)合各個年級的教學重點和教學進度，對1—6年級的語文、數(shù)學、英語進行自主命題。5月9日上午進行了全體教師參與的期中檢測工作，下午經(jīng)過嚴格判卷，充分了解了兩個月來各班學生的學習情況。5月13日經(jīng)過認真準備，教導處學科主任結(jié)合上次月考成績，對本次期中檢測進行了試卷分析，分析非常透徹，不僅將此次成績與上次成績進行了對比，還從取得的成績，存在的不足，差生等方面做了細致的說明分析，通過成績的對比，使每個教師都能清楚地看到自己班的成績與其他班的差距，及今后努力的方向，收到了良好的效果。每名教師都把提高后進生成績納入自己日常工作的重點，在我們平時巡視的'過程中總能看見部分教師提優(yōu)補差的身影?？梢哉f，我們的工作收到了實效。各位主任、各位老師大家辛苦了!

三、迎接拉練檢查積極籌備。

5月27日，龍港區(qū)“高效課堂”拉練檢查團蒞臨我校，查看了學校實施高效課堂方面的相關(guān)資料，聽了語文、數(shù)學、英語、綜合實踐4節(jié)課。

對于迎接這次拉練檢查，學校領(lǐng)導給予了高度重視。多次開會部署工作，提出要求，落實細節(jié)。全校教師也做了大量工作，準備材料，準備課堂教學展示，準備特色展板等。通過大家努力，這次活動收到了良好的效果。

(一)文本資料準備。

實施高效課堂改革兩年多來，我們積累了豐富的教學資料。這次為了迎接拉練檢查，我們本著“展現(xiàn)亮點，突出特點”的原則，對大量資料精挑細選，整理包裝，科學分類。在校長的建議下，我們的資料共分為8大類展出：

1、理論篇。主要是這幾年我們的學習資料和培訓資料匯編，還包括領(lǐng)導教師外出學習的感悟和體會，這都是我們寶貴的精神食糧。

2、實踐篇。展出了導學案、學案，學生作業(yè)，小組建設(shè)等方面的資料。我們的導學案在校長的大力支持下，進行了彩印、精裝，突出了精品意識，得到與會領(lǐng)導的青睞。

3、常規(guī)篇。主要是教導處常規(guī)檢查記錄(包括導學案檢查，作業(yè)檢查，校驗記錄檢查，聽課筆記檢查等)。這些記錄從不同的側(cè)面突出了我校扎實的工作作風。

4、反思篇。每年我校教師都撰寫大量教學案例和反思，我們精選一些質(zhì)量好的編輯成冊，供教師們學習參考。

5、教研篇。今年我校的校本教研活動手冊重新編輯設(shè)計，校長親自提名《凝心聚氣，分享智慧》。內(nèi)容包括理論提升，同伴互助，思緒飛揚，精彩瞬間等，更加實用，美觀，讓與會領(lǐng)導欣賞不已。

6、特色篇。包括學生的作文，書法、手抄報及四年一班的《作文通訊報》等作品。尤其是四年一班的《作文通訊報》，李老師從20__年開始帶領(lǐng)班級學生編寫《作文通訊報》，將班級學生好的日記及作文進行匯編，整理成報，日積月累已經(jīng)出了35期，還有李亞楠老師與她的學生共同編寫的書《金色童年》，還有三年一班崔紅靜老師組織學生堅持寫日記和讀書筆記，均彰顯了教師獨特的教育特色。令與會領(lǐng)導贊不絕口。

7、沉淀篇。包括這幾年積累的教學資料，它記錄著我們教學改革的堅實步伐，同時也演繹著我們管理的變遷。

8、精彩掠影。把學校每年搞的教學活動攝影照片，及小組建設(shè)的圖片編輯成冊，作為一項教學資料保存，很有意義。

(二)特色展臺展板。特色展示分為兩部分。

1、是學生作業(yè)。重點展示了實施高效課堂以來我校部分學生的學案，展出的學案在班主任老師的精心整理下，取得了良好的展出效果。

2、是學生特長作品。我校多年來一直注重發(fā)展學生特色，培養(yǎng)特長學生。這次展示的作品包括學生的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看，我校的特長教育已經(jīng)取得了一定的成績，并形成了一定規(guī)模和特色。同時為了保證這次展出時間，書法和美術(shù)老師花費了很多心血，美術(shù)教師5月24日時間將近5點才下班，書法教師周日進行了無償加班。毫無怨言，這種敬業(yè)精神令人欽佩，更令人感動。

(三)課堂教學展示。

五月份教師工作總結(jié)篇六

不知不覺，五月又和我們說再見了，我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識，有了可喜的進步。現(xiàn)小結(jié)如下：

本月我們開展了《xx顯身手》、《xx繞繞》的主題活動。

在主題《xx手》中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術(shù)活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，表達了幼兒的美好愿望?！坝⒂碌南绬T”及“學做消防員”讓幼兒來接了消防員叔叔的工作。

主題《xx繞繞》帶領(lǐng)幼兒進入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體，并引導他們?nèi)グl(fā)覺和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側(cè)重于科學領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽?；ā⒔z瓜、番茄等。

隨著主題的開展，我們認真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾，完成了主題《xx顯身手》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《xx繞繞》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。

嚴把晨檢關(guān)，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

本月，結(jié)合5.12活動，我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中，幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”，結(jié)合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會有損身體健康，學會排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格。

在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容。通過xx、幼兒園xx、班級的xx群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園情況。月底認真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“xx教師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。并鼓勵家長利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀，開展“講故事”活動等。

在學習常規(guī)方面，有的幼兒經(jīng)過教師的提醒，能夠有意識的進行傾聽，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中，不喜歡發(fā)言，因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話。

在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月仍將重點放在督促幼兒認真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將繼續(xù)提醒幼兒。

在課間休息時，幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊，或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲，學會了耐心等待。

我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講述故事，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。

五月的生活豐富多彩，送走了五月我們即將迎來六月，我們將更加努力!

五月份教師工作總結(jié)篇七

學期末到了，大家需要總結(jié)自己的教學工作情況了，以下就是小編為你整理的五年級語文教師教學工作總結(jié)范文，希望能夠幫到大家！

1時光荏再，一轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作就已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一學期的教學工作的總結(jié)如下：

一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。

由于我班學生基礎(chǔ)較差，為了扎實學生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。例如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。

二、做好學習方法的指導。

俗話說得好，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯呢，這是為什么？首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。

三、做好轉(zhuǎn)差工作。

針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心。

四、突出章節(jié)過關(guān)。

本學期的教學內(nèi)容分為7個單元。在每個單元的教學任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學生的學習成績普遍有了很大的提高。

五、拓展知識視野。

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優(yōu)秀文段朗讀。

通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了很多東西。

2、好詞佳句的收集。

在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、開展各種語文活動。

如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。

在本期的教學中，學生的語文興趣得到了好的激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文能力得到了增強，為下學期的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

2回首本學期忙碌而充實教育教學工作，收獲著喜悅也伴隨著缺憾與疑惑。在探索高效課堂教學實踐中，我盡力做到努力學習，努力工作，努力教研。較圓滿地完成了本學期的教學任務(wù)。

一、努力學習，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、以參加教研實踐為契機，實現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展。

眾所周知，素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。因此，我積極向身邊的教師學習，向教育專家學習;積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計，力求能夠做到學生愿意去學。

2、以參加教學活動為契機，謀求豐富教學經(jīng)驗。

教學質(zhì)量是一個學校的在競爭中求生存、求發(fā)展的基石。為了提高全校教師的教學水平打造品牌學校，我們學校開展了有特色、有實效的教學活動。如名師工作室，探索高效課堂模式，城鄉(xiāng)聯(lián)動，構(gòu)建高校課堂……我積極參與到這些活動并在活動中受益匪淺。我在教學道路上，與同事們共同學習，共同研討，互相聽課、評課取長補短相得益彰。在圍繞構(gòu)建高效課堂開展的一系列教學活動中，我與王元忠、艾岷等等的老師積極討論、交流，在教學實踐中出受益頗豐。

3、以探究性學習方法的研究為契機，提升學生素養(yǎng)。

教學中注意發(fā)展學生自主、合作、探究學習方法的培養(yǎng)。強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學生思維的深度和廣度。

二、努力教改，提高教育教學效率。

1、改革教法，注重學法。

變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導，給學生學習充足的時間與空間，讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學生好學的火花。

2、教學中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學生的學習興趣。

激發(fā)學生的好奇心和求知欲是引導學生全面發(fā)展的法寶。真正讓學生成為學習的主人需要老師認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。

三、努力實踐，提高學生綜合素養(yǎng)。

1、依托語文綜合實踐活動教學，豐富學生的知識積累。

在教學中，針對班級學生實際，我充分激發(fā)他們古詩文誦讀積極性。每天早上，我都堅持和學生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力，我一直要求學生多讀多想，并且要鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來自己閱讀后想表達的真情實感。

2、依托豐富多彩的文體活動，加強學生的技能培養(yǎng)。

學生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，采用自主合作探究性的學習方法，讓每個學生都成為探究性教學的主體。注意發(fā)展學生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學生多思多想，努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。

3、依托課外閱讀實踐活動，提升學生的知識遷移能力。

課堂是學習的主陣地為。以課堂為中心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。有意讓學生將課外學到的詞語遷移到課堂學習中來，進行展示、交流，這是激發(fā)學生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發(fā)學生在平時學習中養(yǎng)成隨時積累的好習慣!讓學生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。為此我還特意和五(1)班的同學共讀一本書《愛的教育》;還共上了一堂語文綜合實踐活動課《學會寬容》，讓學生愛閱讀、會閱讀，在閱讀中豐富知識。

存在問題。

1、培優(yōu)輔差工作沒有時間做保障，很少得到落實，導致了一些學困生的成績本學期有所下降。

2、對于基礎(chǔ)知識點平時要求不夠高，認為學生掌握就不錯了，但通過測試發(fā)現(xiàn)學生掌握的并不是很扎實，考試時失分較多。

3、課堂教學中對于朗讀指導不夠到位，忽視朗讀訓練，學生朗讀能力沒能得到提高。

4、平時的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還較少，使得學生的語言應(yīng)用能力還較差。

今后努力方向：

1、樹立以人為本的教育教學觀，尊重學生人格，尊重學生身心發(fā)展規(guī)律，引導學生全面、主動發(fā)展，因為教學的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學生對知識的掌握上，更體現(xiàn)在學生的知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上。

2、樹立全面發(fā)展的教育教學觀。要面向全體，尊重個性差異，切實使每個學生都能得到適合自己特點的發(fā)展，必須對每一個學生的發(fā)展負責。

3、在今后的教學中要注重培養(yǎng)學生的語言應(yīng)用能力，重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

總而言之，本學期工作中取得了一定的成績，也有一些小缺憾，在今后的教學中，我會努力提高自身素養(yǎng)，使自己更好地完成教學工作。

五月份教師工作總結(jié)篇八

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面，我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本，這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理能力方面也有很大的進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

五月份教師工作總結(jié)篇九

一、教學工作：

本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中，我們將糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源，利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動，讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果，知道糖果有各種形狀，有不同味道，有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中，感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。

在主題活動《好吃的水果》中，通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點，知道水果的營養(yǎng)好，要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中，我們讓孩子品嘗各種飲料，讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題，讓孩子愛上水果，更好地認識水果。

秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，特別是手足口病的高發(fā)期。為此，我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風，保持午睡室與活動室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進行一次體育游戲活動，保證幼兒的運動量，從而增強他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作，通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強班級的消毒和管理，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。

此外，我們還及時提醒幼兒注意冷暖變化，及時增減衣服，仔細觀察幼兒的身體狀況。還配合已有進行了流感育苗接種的統(tǒng)計工作，并及時填寫了接種單，將統(tǒng)計信息及時整理反饋給醫(yī)院。

三、家長工作。

由于本月我們已經(jīng)進入了教學常態(tài)，所以本月家長工作的重點是指導家長更好地配合我們的教學工作。通過家校路路通告知家長該為幼兒準備哪些活動材料，該幫幼兒灌輸哪些準備知識。此外，我們還及時提醒家長對幼兒的被褥進行更換為幼兒換上秋被以確保各項工作無遺漏。我們還利用下午放學時間及時與家長反饋幼兒在園情況，讓家長對幼兒一日活動有更全面的了解。

四、其他活動。

為了提高孩子的自我服務(wù)技能，我們還為幼兒專門開展了“我來疊衣服”的活動。利用課余時間，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過活動幼兒知道了如何疊衣服，個別幼兒能主動地將衣服疊好，大部分幼兒在老師提出要求后都能疊好衣物。

另外，結(jié)合主題活動《好吃的水果》，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了學校的果園。讓孩子知道秋天是一個果子成熟的美麗季節(jié)，我們帶著孩子圍坐在果園旁的紫藤下一起品嘗摘下來的橘子。在活動中孩子不僅品嘗到了美味的水果，還積累了豐厚的經(jīng)驗。

5月飛縱即逝，相信迎接我們的是更為豐富多彩的6月，我們將以更飽滿的熱情迎接更為精彩的6月。

五月份教師工作總結(jié)篇十

經(jīng)過一個月的實際工作，五月份主要做了以下幾個方面的具體工作：

1. iso內(nèi)審過程中出現(xiàn)在不符合報告填寫完整并把存在的一系列問題進行完善，

3. 做好每次的會議記錄，并下發(fā)到每個部門。

4. 去交通局辦理機動車維修企業(yè)質(zhì)量信譽考核事宜。

5. 公司內(nèi)部員工的職位定位。

6. 辦理公司員工晉升工作。

7. 擬草《出差單》《員工請假管理制度》。

8. 組織全體員工進行《心態(tài)》培訓。

9. 更新網(wǎng)上的招聘信息，隨時查看應(yīng)聘信息，查看郵箱簡歷，挑選合適人選打電話通知面試。

10. 辦理公司員工離職手續(xù)以級退社會保險事項。

11. 做好行政部管理評審報告。

12. 月底做好每個部門次月的輪休表和次月的培訓事宜。

13. 跟進每次召開會議針對每個部門主管的工作。

14. 整理每個部門的崗位職責。

在工作中，還存在著很多的不足，需要將來不斷的學習，不斷的積累工作經(jīng)驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷，以后要做到以下幾點：

一、 踏實工作態(tài)度，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)在的紕漏。每天都認真配合好各個部門工作的正常開展。行政日常工作內(nèi)容比較繁瑣，需要細心，謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。每天建立當日的備忘錄，將當天的工作列入到備忘錄里面，一項一項的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

企業(yè)中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監(jiān)督發(fā)放、公司人員進出的人事管理等工作；。

四、 要把所學的知識進行合理的運用。學習正規(guī)化的文檔管理，規(guī)范的公文寫作，廣泛運用，用心做好每一件事，認為對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒有關(guān)系，至少努力過。

行政部

五月十六日這一天我來到了公司，轉(zhuǎn)眼過去了半月，從感受蔥綠芬芳的花和優(yōu)雅大氣的辦公環(huán)境開始，到似乎忙忙碌碌卻總感到還有未干完的工作不能松口氣的每一天，一種職業(yè)的責任讓我不得不想得很多，然而，作為剛進入公司的我，這一切還需要時間，還需要做進一步的了解，融入公司，做好當下，是當務(wù)之急，現(xiàn)將這半月來的主要工作總結(jié)匯報如下：

一、 遵規(guī)守紀方面：

出于職業(yè)的習慣，進入公司第一天，首先借閱公司規(guī)章制度認真學習，深入了解，自覺遵守公司各項規(guī)章制度是最最基本的要求，作為多年從事管理工作的自己，當然會嚴格遵守，半月以來，沒有休過一天假，吃住在公司，晚睡早起，沒有任何違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

二、主要工作完成方面：

1、 人員考評表的制定

在公司行政總監(jiān)的指導下，在同事的配合下，把參閱新的考評方法如360度考評、關(guān)鍵指標考評（kpi）和公司的實際結(jié)合起來，幾經(jīng)波折，反復(fù)修改，終于完成了適合公司實際的系統(tǒng)的公司人員月度考評表（待審核下發(fā)）。

2、 檢查表的制定

為了使人員考評表的工作落到實處，使履行監(jiān)督檢查職責有據(jù)可依，制定了月度檢查表（待審核下發(fā)）。

3、 起草了檢查工作的通知

為了使檢查工作順利推進，為了使檢查不流于形式，為了使檢查有力進行，執(zhí)行到位，特起草了檢查工作的通知（待審核下發(fā)）。

4、 起草制定了行政管理部的部門職責

公司行政管理部設(shè)立后要承擔什么職責，與綜合辦是怎樣的一個關(guān)系，是不是綜合辦以管“人”為主，行政管理部以管“物” 為主？于是初步完成起草制定行政管理部的職責工作（待審核下發(fā)）。

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五月份教師工作總結(jié)篇十一

離高考只有一個多月了，即時的教學工作總結(jié)，有利于學生在高考中取得更好的成績。

我是一名高三歷史老師一直任高三九班的歷史教學工作。

作為高三畢業(yè)班的新教師，我現(xiàn)在要做的是，透視高考歷史試卷，聯(lián)系自身教學實際，對調(diào)研報告高三階段歷史教學進行總結(jié)和反思。在高三教學中我主要圍繞以下五個方面進行了教學實踐：

1、認真研究"20__年高考考試說明"與"高中新課程標準"，認真分析課改與考改的關(guān)系，把握考改方向。

(1)認真研究"20__年考試說明"，對照13年說明，做到心中有數(shù)。

(2)研究近幾年高考試題，領(lǐng)悟高考動向與能力要求。

(3)加強以新課標模塊為指導方向的專題復(fù)習，尤其是一些新的思想與新提法;。

2、加強知識的梳理、探究、變通與整合，加強高三階段教學的有效性與可聽性。

(2)加強階段性特征的歸納與運用，有助于學生宏觀把握知識的理解與分析;。

(3)及時與時政熱點、地理、文學藝術(shù)等知識結(jié)合，設(shè)置一些有新意、靈巧、有一定綜合能力要求的小試題，增加課堂教學的`趣味性與可聽性，避免從課本到課本的低效教學，培養(yǎng)學生在新情境中解決問題的能力。

(4)增加探究性的設(shè)問，避免教師講的過多。

(5)對外來資料中較好試題盡量"變式、整合、拓展"后加以創(chuàng)新運用。

3、加強對學生學習現(xiàn)狀的調(diào)查研究，增強教學的針對性，更大程度提升學生的"最近發(fā)展區(qū)"。

如每一次測試后，對學生答題情況作統(tǒng)計分析，找出存在的問題：知識網(wǎng)絡(luò)是否形成、分析問題是否較窄、新情境下運用知識能力是否較弱、知識與技能的學習是否停留在微觀表面、主干知識是否宏觀把握等，爾后對教學作出相應(yīng)的調(diào)整，這樣有利于調(diào)動學生學習的積極性，最大程度上發(fā)展思維。

4、加強解題方法、審題角度分析的講解與滲透，講與練相結(jié)合。

5、加強備課組的分工與協(xié)作。由于教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向組里的老教師以及備課組長學習教學和教育經(jīng)驗。呂老師和任老師，還有我的師父總是耐心地跟我講解我解釋不了的習題，讓我能自信地站在講臺上向?qū)W生講解，是的，教與學是永遠都分不開的，在這里，我要感謝我們備課組的所有老師，經(jīng)過一個學年的努力，讓我學到了更多寶貴的教學經(jīng)驗，平穩(wěn)完成本學期的教學任務(wù)，沒有拖學校的后腿。以后該如何自我提高，如何提高學生的學習成績，這是我要繼續(xù)考慮的問題。

像江老師說的，要感謝的不只是備課組，還有一個集體，就是我們高三辦公室這個大家庭。俗話說，政史地不分家，在教學上，錢老師經(jīng)常幫助我們解決好多地理方面的疑問，同時也經(jīng)常在生活上給我們善意的建議，辦公室好多同事就跟著錢老師跳廣播操，這對于繁忙的高三老師來說，不管是在身體還是心理上都是放松的好方式。再說江老師，作為這個集體的唯一一名年輕男教師，獨自承擔起從四樓到一樓倒垃圾的重任，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，感謝這些集體，讓我的高三生活充實而溫暖。

因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

五月份教師工作總結(jié)篇十二

20xx年的五月份即將結(jié)束，回顧這一個月的工作，在公司老總的大力支持下我項目部較為成功的完成了幾項工作，下面我將這個月的工作情況和下個月的工作計劃向領(lǐng)導做以下匯報：

1.前期基礎(chǔ)施工，由于圖紙一直定不下來所以只能做基礎(chǔ)工程，主入口和機動車行道的基礎(chǔ)。

2.落葉喬木和花冠木的栽植已完成。

3.部分噴淋系統(tǒng)的安裝完畢。

4.主入口人行道倆邊特色花池已做完。

5.天然氣管道的保護工程。

由于施工圖紙定不下來所以耽誤了多事情，這一點要由公司領(lǐng)導出面幫解決一下，因為涉及到資金的問題。

甲方的資金很難要，這是一個很大的問題，這一點我們會想盡一切辦法解決的，爭取下個月再要一部分，給公司減輕負擔。

我們要嚴格執(zhí)行公司的決策和制度，絕對不搞特殊化。

及時總結(jié)及時調(diào)整。我們項目部每倆天開一次小會認真分析施工中的不足，層層落實，爭取下一次改進，爭取做到不犯同樣的錯誤。

質(zhì)量第一。在施工中，我們嚴把質(zhì)量關(guān)，為使每道工序質(zhì)量得到保證，項目部配有專職施工員，對施工操作過程作全方位的跟蹤，從不因資金困難而影響質(zhì)量。

加強成本的控制，爭取控制到利潤百分點以里，絕不虧本。

加強專業(yè)知識的學習和提高管理水平的能力，為了能給公司賺取更多的利潤我們必須加強自己的專業(yè)能力和管理協(xié)調(diào)水平，也是為了自己將來有更好的發(fā)展空間。

讓設(shè)計單位出一套完整的藍圖，這是個問題。

向業(yè)主催款，爭取再要一部分。

自己雖然做了些工作但與領(lǐng)導的要求和自己的職位要求還差很遠。主要方面是向業(yè)主要不到錢，要了倆個月要打20萬。這一點我感到非常的愧疚，我一定會加強這方面的能力的。

最后真誠的祝公司宏基偉業(yè)得到更大的工程項目。

五月份教師工作總結(jié)篇十三

五月份，一個不平凡的月份，五一勞動節(jié)，五四青年節(jié)都在這個月，五月份活動總結(jié)。

我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日，開展了如下活動，并取得了良好的成效。

一：五一勞動節(jié)，我班開展了一次班會，針對學生在學習生活中的好壞現(xiàn)象進行提出與探討，本次班會強調(diào)要從自身做起，做好個人，做好寢室，并希望大家珍惜勞動成果，減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開，各抒己見，思維活躍，實實在在的過好一個勞動節(jié)。

二：五四青年節(jié)，響應(yīng)團委的號召，我們開展了“文明青年，從我做起”的主題班會，大家積極提出自己對文明建設(shè)的見解，對文明青年的見解以及對我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦奈拿髑嗄晏岢隽饲袑嵖尚械囊?，班會在良好的氣氛中開展著，會議持續(xù)了近一個小時，結(jié)束后大家都覺得這樣的班會有意義，受益匪淺，接觸到了新思想，對未來增加了憧憬。

三：在512大地震后，舉國悲痛，大家都沉浸在國難之中，為了更好的讓同學們知道一線的情況，為了深刻的紀念512事件，我們開展了“紀念512”主題班會，系統(tǒng)的介紹了512災(zāi)難以及目前災(zāi)區(qū)的具體情況，并希望大家積極組織募捐，并在全系發(fā)出了“積極募捐，踴躍獻血”的口號。

四：五月末，激動人心的活動，奧運火炬到達湖北，作為了一個熱血大學生，我們是多么希望親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場，為了增加師生的溝通，培養(yǎng)團隊的合作精神，展現(xiàn)我院大學生風采。我們決定徒步到荊州，用我們的行動為奧運加油，不僅鍛煉了我們自己的毅力，而且更好的表達了我們對奧運的歡慶之情。此次活動得到了學校領(lǐng)導以及團委學工處的大力支持?；顒禹樌_展，在途中與部分高校組織了活動，并在6月2上午現(xiàn)場觀看了火炬的傳遞過程，這是一次非常有意義的活動。

xx音教(2)班。

五月份教師工作總結(jié)篇十四

1、組織進行了全市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況的調(diào)查分析，提出下半年的工作思路及工作重點。為泰州農(nóng)委調(diào)研做好準備。

2、根據(jù)江蘇省人民政府辦公廳的通知要求，提出了本部門的應(yīng)急管理保障預(yù)案（防疫）。

3、應(yīng)市經(jīng)濟動員辦公室的要求，完成了全市農(nóng)業(yè)物資類型潛力調(diào)查工作，并提出農(nóng)業(yè)應(yīng)急預(yù)案的初步設(shè)想。

4、根據(jù)泰財農(nóng)（20xx）94號文的精神要求，做好了局20xx年財政支農(nóng)項目的申報工作。

5、做好了全年農(nóng)作物播種面積預(yù)計和農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)用生文秘網(wǎng)產(chǎn)資料價格等統(tǒng)計報表的上報工作。

1、組織開展上半年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及有關(guān)形勢的調(diào)研、預(yù)測、分析工作。

2、做好市對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)考核指標完成情況的調(diào)查統(tǒng)計工作。

3、做好市政府、泰州農(nóng)委對本系統(tǒng)有關(guān)考核指標完成情況的調(diào)查分析工作。

4、做好夏糧夏油產(chǎn)量預(yù)計和農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)用生產(chǎn)資料價格等統(tǒng)計報表的上報工作。

生產(chǎn)綜合科。

五月份教師工作總結(jié)篇十五

自“五五”普法實施以來，為了更好地開展“五五”普法工作，我中隊制定了“五五”普法規(guī)劃及09年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè)，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成上級省局、公司及大隊交辦的各項任務(wù)，為維護高速公路的安全暢通發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、領(lǐng)導重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體路政人員積極參加普法學習活動，發(fā)動高速公路沿線居民自覺地加入學法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時，配合路政中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向司乘人員開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

三、

普治結(jié)合，搞好中隊的依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強大家的民主法制建設(shè)，積極推進中隊的依法治理工作。建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，在全隊內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在中隊法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動我中隊文明法治建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

太祁路政一中隊2009年12月1日。

為扎實開展“五五”普法工作，根據(jù)省局、公司上級文件精神，按照《“五五”普法工作實施方案》要求，我路政一中隊結(jié)合本隊實際情況，嚴格按照制定的普法學計劃，進行組織學習，加強宣傳，使普法工作落實到每位職工身上。

一、領(lǐng)導重視，建立健全各類組織機構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導小組。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實際出發(fā)，制定出普法宣傳教育的具體規(guī)劃(計劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進行思想發(fā)動，動員全體路政人員積極參加普法學習活動，發(fā)動高速公路沿線居民自覺地加入學法普法隊伍中。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調(diào)動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時，配合路政中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向司乘人員開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

（一）開設(shè)領(lǐng)導干部學法專題講座。將法律知識學習納入理論中心組學習的重要內(nèi)容，開設(shè)領(lǐng)導干部學法專題講座，使領(lǐng)導干部深刻理解正確行使人、財、物管理職權(quán)的法律法規(guī)，切實增強領(lǐng)導干部依法管理和依法治路的意識。

（二）張貼法制宣傳畫和宣傳標語。在大隊領(lǐng)導下，統(tǒng)一設(shè)計了法制宣傳畫和宣傳標語，在各高速出入口醒目位置進行張貼，時刻激勵職工致力這一千秋偉業(yè)的自豪感和榮譽感，警示職工必須依法行政，確保高速公路安全暢通。

（三）加大施法源頭的參與力度。充分發(fā)揮法律顧問的作用，督促顧問小組積極參與法制的宣傳和學習。

（四）貼近群眾，以人為本，以車為本，不斷提高行路者、用路者的法律意識。人民群眾是法律實施的主體。依法行路、依法用路取決于廣大司乘人員對公路法等法律法規(guī)的理解、遵守和和執(zhí)行程度的高低。這要求我們必須將法律宣傳教育推進每位行路者身上。

（五）配送法律資料。根據(jù)路政隊依法行政的各項制度，將所有制度制定成冊，發(fā)放到每位職工手上，保證人手一冊。同時定購《法制日報》和各種法律法規(guī)書籍，供職工借閱學習。

（六）舉辦法律知識競賽。知識競賽以宣傳路政依法行政為主旨，以宣傳公路法律知識為內(nèi)容，形成法制宣傳與路政宣傳的雙向互動的良好局面。

（七）開展現(xiàn)場法律咨詢活動。適時組織路政隊員到各收費站出入口向過往司機和附近居民提供法律咨詢，接受群眾的合理化建議，促進法制工作提高到一個新的臺階。

三、普治結(jié)合，搞好中隊的依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，加強大家的民主法制建設(shè)，積極推進中隊的依法治理工作。建立健全各類組織機構(gòu)，全面開展工作，在全隊內(nèi)推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，做好綜合治理及人民調(diào)解，在中隊法制建設(shè)和精神文明建設(shè)方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)，全面推動我中隊文明法治建設(shè)，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

太祁路政大隊一中隊。

2009年12月1日。

“五五”普法教育第一季度總結(jié)。

根據(jù)省局、公司上級文件精神，按照《“五五”普法工作實施方案》要求，我路政一中隊結(jié)合本隊實際情況，嚴格按照制定的09年普法學習計劃，進行組織學習，加強宣傳，使第一季度普法工作落實到每位職工身上。

1.開設(shè)領(lǐng)導干部學法專題講座。將法律知識學習納入理論中心組學習的重要內(nèi)容，開設(shè)領(lǐng)導干部學法專題講座，使領(lǐng)導干部深刻理解正確行使人、財、物管理職權(quán)的法律法規(guī)，切實增強領(lǐng)導干部依法管理和依法治路的意識。

2.張貼法制宣傳畫和宣傳標語。在大隊領(lǐng)導下，統(tǒng)一設(shè)計了法制宣傳畫和宣傳標語，在各高速出入口醒目位置進行張貼，時刻激勵職工致力這一千秋偉業(yè)的自豪感和榮譽感，警示職工必須依法行政，確保高速公路安全暢通。

3.加大施法源頭的參與力度。充分發(fā)揮法律顧問的作用，督促顧問小組積極參與法制的宣傳和學習。

4.貼近群眾，以人為本，以車為本，不斷提高行路者、用路者的法律意識。人民群眾是法律實施的主體。依法行路、依法用路取決于廣大司乘人員對公路法等法律法規(guī)的理解、遵守和和執(zhí)行程度的高低。這要求我們必須將法律宣傳教育推進每位行路者身上。

5.配送法律資料。根據(jù)路政隊依法行政的各項制度，將所有制度制定成冊，發(fā)放到每位職工手上，保證人手一冊。同時定購《法制日報》和各種法律法規(guī)書籍，供職工借閱學習。

6.舉辦法律知識競賽。知識競賽以宣傳路政依法行政為主旨，以宣傳公路法律知識為內(nèi)容，形成法制宣傳與路政宣傳的雙向互動的良好局面。

7.開展現(xiàn)場法律咨詢活動。適時組織路政隊員到各收費站出入口向過往司機和附近居民提供法律咨詢，接受群眾的合理化建議，促進法制工作提高到一個新的臺階。

在“五五”普法開展第四年的一個季度以來，我中隊職工的法律意識和依法行政能力得到顯著提高。推動了普法工作的順利開展。

2009年4月7日。

五月份教師工作總結(jié)篇十六

五月悄然離去，結(jié)合過去的這一個月我看到了一個嶄新的自己，五月是比較順利的一個月，但是這個月的順利也要很多的付出，作為服裝銷售這個月的'銷售額我真滿意，這個月的成績也是非?？捎^的，盡管一個月下來很疲憊，但是樂在其中，這樣的付出總是有了回報，在工作中我感受到了那種緊張感，特別是這個月以來我覺得自己的工作很緊張，但是也得到了很大的突破，也得到了了很大的鍛煉，這是讓我最欣慰的，五月已經(jīng)過去，我覺得自己這個月來的工作是一個充滿激情的過程，現(xiàn)在一堆自己總結(jié)一翻：

五月份是非常重要的一個月份，這個月的過去，馬上就要迎來熱天了，在這個時候必須轉(zhuǎn)變一下工作方針，開始就已經(jīng)感到了危機感，因為看一下倉庫還是有很多季度的衣服沒有賣出去，這是很嚴重的存貨情況，馬山轉(zhuǎn)季節(jié)了，這樣的衣服賣不出去的話，會虧損很多錢，這樣的情況讓我有了很重的壓力，但是事情總是需要解決的，不管有多難，多要一步一步的去完成好，服裝就是這樣的，每當這個時候就越是不能夠慌，冷靜下來，我制定了一系列的促銷活動，把價格降低了很多，這次的促銷活動準備工作我是做的很足，我在這次活動開始事前就一直在宣傳，把準備工作，宣傳工作做好，這樣在工作中才能夠，更加有計劃的執(zhí)行起來。

這次的促銷服裝是中老年服裝，這個月來前半個月一直在做宣傳工作，不管是在網(wǎng)絡(luò)宣傳還是在現(xiàn)實發(fā)傳單海報，我都是針對中老年顧客做一個大的宣傳，這次的促銷活動一共是賣出xxx件衣服，把倉庫的存貨賣出了三分之二，這樣的一個數(shù)據(jù)讓我很滿意，這個月的服裝銷售工作，我不僅僅限于，甩賣存貨，我一直在發(fā)展心得顧客，一直在為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，端正態(tài)度，不斷的跟進行業(yè)，學習好的銷售知識，自己在這個月中也進步了很多，我覺得這是一種很高的提升。

五月份的工作讓我對自己今后的工作更加的明確，這個月的工作讓我看到了自身的一個不足，很細微的東西，但是我還是感受到了這樣的不足給我?guī)淼挠绊?，那就是有一點急于求成，在工作當中有一點著急了，就像五月份的促銷活動我就很急，我總是擔心衣服賣不出去，在工作中太過于急躁，打亂了原本的計劃，這也影響到了自己的工作進度，在今后我一定不再這么毛躁，養(yǎng)成一個好的心態(tài)。

五月份教師工作總結(jié)篇十七

創(chuàng)建和諧校園。

泗陽縣實驗初級中學“五五”普法和法制教育工作總結(jié)。

根據(jù)《江蘇省教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》文件精神的要求，我校在市、縣教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導下，按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和部署，結(jié)合我校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

為我校創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”作出了很大貢獻。

一、加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)，深入開展“五五”普法教育。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，我們認真制定了年度普法計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。在“普法、依法治校”教育活動中，我們突出了以下三個重點：

1、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了五五普法工作領(lǐng)導小組，制定《泗陽縣實驗初級中學“五五”普法工作五年詳細規(guī)劃》。由校長擔任組長，主抓副校長擔任副組長，全體班子成員、班主任、保安人員為成員，構(gòu)建了“五五”普法工作的組織網(wǎng)絡(luò)。學校堅持每周召開中層以上干部例會，“五五”普法工作開展情況及存在的問題作為專項內(nèi)容予以匯報，及時討論問題、解決問題。定期對校園及周邊環(huán)境進行檢查，認真培訓指導保衛(wèi)治安人員工作，組織學習上級部門的文件，定期通報情況、匯報工作、布臵工作。同時學校加強了與當?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系，聘請了縣檢察院副檢察長唐春雨同志為法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

2、加強法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮校園電視臺、校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

二、完善制度，團結(jié)協(xié)作，依法治教取得顯著成效。

1、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。

累累碩果：在縣組織的“五五”普法論文、教案評比中，我校有六位教師的論文獲得了。

一、二等獎。

2、推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度化的軌道。

近年來，我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規(guī)章制度。在此基礎(chǔ)上，學校加強了規(guī)章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風氣，同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，真正使學校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

3、加大了學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀。

念和意識。

我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學生法制教育的實際效果。

五月份教師工作總結(jié)篇十八

近兩周，教導處對五月份的教學常規(guī)進行了細致的檢查。本次教學常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、培優(yōu)輔差等。是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

1、每位教師都能認真?zhèn)湔n。少部分教師做到統(tǒng)觀全冊。均有超前備課。書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教案中有獨到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。

2、少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己的教學方式、方法進行解剖。

3、大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。有等級有激勵的語言。學生作業(yè)中的錯題能及時更改。多數(shù)學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。

4、教師聽課、評課的積極性有所提高，基本上能體現(xiàn)出學生對所學學科的興趣如何。

5、個別教師作業(yè)批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改。

6、個別教師組織能力欠佳，直接影響學生良好的學習習慣。因此要多學習、多請教，提高課堂教學效率。

物理教師年度工作總結(jié)|物理教師年終工作總結(jié)|物理教師個人工作總結(jié)。

五月份教師工作總結(jié)篇十九

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了意見，覺得這個老師太嚴肅，而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友，對后面的小朋友不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵，多進行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況，我們班家長反饋都不錯，畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

3、關(guān)于小園車，我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

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