在忙碌的生活中，總結(jié)心得體會可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié)，避免遺漏重要的收獲？通過閱讀這些心得體會，我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中找到共鳴，并在寫作中有所收獲。
家長心理講座心得體會篇一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家長們對于子女教育的重視程度越來越高。為了提高自己的教育水平和能力，很多家長選擇參加心理講座網(wǎng)課，通過專業(yè)心理講師的指導(dǎo)，掌握一些實(shí)用的教育心理學(xué)知識和技巧。本文旨在分享我參加心理講座網(wǎng)課的體會和心得，希望能對其他家長們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：參加網(wǎng)課的動機(jī)和收獲（200字）。
我參加心理講座網(wǎng)課的初衷是想了解如何更好地與孩子溝通，以及一些解決教育難題的方法。通過網(wǎng)課，我了解到了很多有關(guān)親子溝通、情緒管理和心理健康的知識。其中最讓我印象深刻的是溝通技巧的講解。講師通過典型案例和實(shí)踐練習(xí)，教會我們?nèi)绾斡谜_的語言和方式與孩子進(jìn)行有效的溝通，避免產(chǎn)生爭吵和沖突。這些技巧在日常生活中幫助我更好地理解孩子的需求，解決問題，并建立起了更加良好的親子關(guān)系。
第三段：關(guān)于情緒管理和心理健康（200字）。
除了溝通技巧，網(wǎng)課還著重介紹了情緒管理和心理健康的重要性。在講座中，我學(xué)到了如何幫助孩子正確地表達(dá)和處理情緒，以及如何培養(yǎng)孩子的自信心和抗挫折能力。這對于孩子的成長和發(fā)展具有重要意義。我用學(xué)到的知識在生活中耐心地傾聽孩子的煩惱，引導(dǎo)他們積極思考和尋找解決問題的方法。孩子們的心理狀態(tài)得到了明顯的改善，他們也更加勇敢地面對挫折和困難。
第四段：與其他家長的交流和共鳴（200字）。
參加網(wǎng)課的過程中，我與其他家長進(jìn)行了很多交流和討論。通過分享自己的教育經(jīng)驗(yàn)和困惑，我們相互理解和支持，共同成長。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)很多家長面臨的教育難題是相似的，也有一些家長已經(jīng)找到了解決問題的方法。這個(gè)互動交流的平臺使我收獲了更多的教育心理學(xué)知識，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識到，家長們共同面對的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加心理講座家長網(wǎng)課，我感到收獲頗豐。不僅學(xué)到了許多實(shí)用的教育心理學(xué)知識和技巧，還與其他家長建立起了良好的交流和互動。我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的子女教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，我也希望將所學(xué)知識傳遞給身邊的人，幫助更多家長提高教育水平。未來，我將繼續(xù)參加相關(guān)的網(wǎng)課和培訓(xùn)，不斷提升自己的教育能力，為孩子們的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
家長心理講座心得體會篇二
最近，由于新冠疫情的影響，我們學(xué)校組織了一次疫情家長心理講座。我認(rèn)為這次講座非常有意義，不僅有助于了解家長們可能會面臨的心理問題，更可以提醒我們，應(yīng)對疫情，加強(qiáng)自我保護(hù)。
在講座中，專家首先向家長們介紹了新冠病毒的基本情況和防護(hù)知識，包括勤洗手、保持社交距離、佩戴口罩等等。然后是疫情對家長們心理造成的影響。由于疫情的爆發(fā)，很多家長們有可能會感到緊張、焦慮，甚至出現(xiàn)心理問題。專家提醒，家長們要盡量保持冷靜，不要恐慌，也不要過度消耗精神力量，影響身心健康。
同時(shí)，專家提醒我們，建立健康心理，鍛煉身體也是非常重要的。比如說，可以適當(dāng)運(yùn)動，聽音樂，看書，或者創(chuàng)造有親和力的家庭氛圍。對于孩子而言，父母的身體和心理健康狀況也很重要。為此，建議家長們細(xì)心呵護(hù)自己，安排合理的休息時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛好等等。
除此之外，專家還對如何與孩子溝通進(jìn)行了深入探討。在疫情期間，家長對孩子的教育也必須進(jìn)行調(diào)整。本次講座強(qiáng)調(diào)了在教育孩子的時(shí)候，要尊重孩子的個(gè)人特點(diǎn)，也要靈活運(yùn)用不同的教育方法和手段。比如說，在課程設(shè)計(jì)上，家長可結(jié)合自己的教育方式，希望能夠用親近的方式來進(jìn)行教學(xué)。家長們還要學(xué)習(xí)尊重孩子的獨(dú)立性，不要將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加在孩子身上。同時(shí)，也要注意情緒上的控制，盡量避免出現(xiàn)對孩子言語上的想當(dāng)然，或者情緒失控的現(xiàn)象。
最后，這次講座讓我深刻地認(rèn)識到了社會風(fēng)險(xiǎn)防范意識的重要性和必要性。疫情還在持續(xù)，我們要時(shí)刻保持清醒，認(rèn)真對待，手不留情地做好安全和防護(hù)工作。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自我保護(hù)責(zé)任，并用實(shí)際行動去呵護(hù)自己和家人的生命。
總之，這次講座讓我受益匪淺，也讓我更加理解了家長們可能會遇到的心理問題，更加關(guān)注自身的安全和防護(hù)。我將認(rèn)真貫徹專家的建設(shè)和思想，做好自我防護(hù)工作，為共同相關(guān)的社區(qū)和家庭做出積極，齊心協(xié)力的貢獻(xiàn)。
家長心理講座心得體會篇三
最近，我們學(xué)校組織了一場關(guān)于疫情家長心理的講座，我深受啟發(fā)，了解到許多關(guān)于疫情下的家長心理，也收獲了一些對應(yīng)的緩解建議。
疫情期間，許多家長對孩子的安全非常擔(dān)心，尤其是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。講座中，主講人表示，家長的憂慮是可以理解，但需要注意控制情緒，以及認(rèn)識到只要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)防疫措施，孩子是非常安全的。
另外，疫情下的居家學(xué)習(xí)也成為了一大焦點(diǎn)。主講人建議，學(xué)生和家長可以制定一個(gè)詳細(xì)的日程安排，以確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)也要注意放松和休息，避免過度壓抑或自暴自棄的情緒。
在與疫情作斗爭的過程中，家長們也扮演著重要的角色。例如，主講人提醒，家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社交媒體上的謠言，避免因不實(shí)消息而引發(fā)的恐慌情緒，在家庭中教育孩子時(shí)，也需要務(wù)實(shí)與“中立”。
總體來說，這次講座增長了我的見識，了解了在疫情下家長的心理狀態(tài)，并提供了一些具體的應(yīng)對建議。希望在我們迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們都能夠做好自身的充分準(zhǔn)備。
家長心理講座心得體會篇四
心理講座家長心得體會網(wǎng)課是一個(gè)關(guān)于如何培養(yǎng)孩子健康心理的網(wǎng)上課程。這個(gè)網(wǎng)課不僅提供了專業(yè)的知識和技巧，還讓家長從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，以更好地應(yīng)對孩子的心理問題。作為一個(gè)參加過這門課程的家長，我深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享一些我在這個(gè)網(wǎng)課中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：開端引言。
我一直以來都非常關(guān)注孩子的心理健康問題，因此當(dāng)我聽說有一門關(guān)于這個(gè)主題的網(wǎng)課時(shí)，我感到非常興奮。我立刻參加了這門課程，并在學(xué)習(xí)過程中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這門課程對于我來說真的是非常有意義的，因?yàn)樗屛腋恿私饬撕⒆拥膬?nèi)心世界，為我解決了很多困惑和問題。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)。
在這門網(wǎng)課中，我們首先學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)方面的基礎(chǔ)知識。這讓我們能夠更好地理解孩子的行為和情緒反應(yīng)，從而更好地應(yīng)對他們的問題。我們學(xué)習(xí)了一些孩子常見的心理問題，如焦慮、抑郁和注意力不集中等，并學(xué)習(xí)了如何識別和處理這些問題。這些理論知識為我們提供了理性和客觀的視角，讓我們能夠更好地幫助孩子。
第三段：案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享。
除了理論知識，這門網(wǎng)課還提供了很多實(shí)際案例的分析和經(jīng)驗(yàn)的分享。在這些案例中，我們可以看到其他家長是如何解決孩子心理問題的，他們的成功和失敗的經(jīng)歷，讓我們受益匪淺。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我了解到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們的問題也各不相同。這讓我明白了不能以同樣的方式應(yīng)對不同的孩子，而是要根據(jù)他們的個(gè)性和需求來制定個(gè)體化的解決方案。
第四段：實(shí)踐操作和反饋。
學(xué)習(xí)理論知識和案例分析只是第一步，真正的改變和提升需要付諸于實(shí)踐。這門網(wǎng)課也鼓勵我們在日常生活中實(shí)踐所學(xué)，然后進(jìn)行反饋和討論。我記得有一次，我嘗試了網(wǎng)課中提到的一種溝通方式，結(jié)果真的很奏效。孩子開心地與我分享了他的煩惱，并與我一起找到了解決辦法。這種實(shí)踐和反饋的循環(huán)讓我不斷提升我的育兒能力，并為我在與孩子交流中獲得了更多的信心和理解。
第五段：總結(jié)感言。
參加心理講座家長心得體會網(wǎng)課是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了理論知識，還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這門課程的靈魂在于它融合了理論和實(shí)踐，讓我們能夠真正從中受益。我非常感激這個(gè)網(wǎng)課，它不僅提供了知識和技巧，還給予了我信心和智慧。我相信我可以更好地應(yīng)對孩子的心理問題，并在他們的成長中給予他們更好的支持和關(guān)愛。
家長心理講座心得體會篇五
作為一個(gè)家長，我時(shí)常憂心忡忡，不斷地思考如何正確地教育孩子，如何幫助他們健康成長。為了解決這些疑問，我參加了一場家長心理講座。通過這次講座，我獲益匪淺，深深地感受到家庭教育的重要性，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先，講座中強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。家庭溝通是家庭教育的核心。在講座中，講師提到，父母與孩子的交流方式應(yīng)該是平等、尊重、理解和合作的。這使我深受觸動。過去，我常常以父權(quán)的身份對待孩子，指揮他們，不給他們發(fā)表意見的機(jī)會。從講座中，我明白了只有真正傾聽孩子的心聲，理解他們的需求，才能更好地引導(dǎo)他們正確認(rèn)識世界。因此，我決定改變自己的態(tài)度，和孩子平等對話，多聽取他們的想法和建議。
第二，講座中強(qiáng)調(diào)了父母自身的情緒管理。作為家長，我們的情緒容易波及到孩子身上。當(dāng)我們心情不好時(shí)，往往會對孩子發(fā)脾氣，情緒失控。通過講座，我明白了情緒管理對于家庭教育的重要性。只有保持平靜、冷靜的心態(tài)，我們才能恰當(dāng)?shù)靥幚砑彝ッ埽玫匾龑?dǎo)孩子。因此，我決定學(xué)會放松自己，積極尋找緩解壓力的方法，如參加瑜伽課程、經(jīng)常鍛煉身體等，以提高自己的情緒穩(wěn)定性，為孩子樹立一個(gè)好榜樣。
第三，講座中強(qiáng)調(diào)了家庭價(jià)值觀的建立。家庭是孩子最初的社會，也是孩子價(jià)值觀形成的關(guān)鍵環(huán)境。通過講座，我意識到我們需要明確和傳達(dá)家庭的價(jià)值觀，讓孩子明白什么是對錯，什么是重要的。講座還提到了家庭共同活動的重要性。我決定與孩子一起定期參加一些志愿者活動，參觀博物館，或者做一些力所能及的公益事業(yè)，以培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和人文情懷。
第四，講座中強(qiáng)調(diào)了教育的方式和手段。講師提到，家庭教育中應(yīng)盡量采用積極的教育手段，如鼓勵、表揚(yáng)和獎勵。這些方式能夠增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動力。通過講座，我學(xué)到了許多鼓勵和表揚(yáng)的技巧，比如用肯定的語言鼓勵孩子，提供具體的反饋等。我決定在日常教育中更加注重夸獎和鼓勵，用心理正向激勵的方法來引導(dǎo)孩子的行為和學(xué)習(xí)。
最后，講座中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的長期性和耐心。教育是一個(gè)長期而持續(xù)的過程，沒有捷徑可走。通過講座，我明白了教育孩子需要付出艱辛的努力和耐心，需要從容面對他們的成長過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。我決定堅(jiān)持不懈地教育孩子，給予他們足夠的關(guān)愛和支持，不放棄他們，幫助他們變得更好。
總而言之，這次家長心理講座讓我深刻認(rèn)識到家庭教育對孩子成長的重要性，并學(xué)到了許多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。溝通、情緒管理、家庭價(jià)值觀的建立、教育方式和手段以及長期的耐心都是成功的家庭教育所需具備的要素。我相信通過付出努力，我能夠成為一個(gè)更好的父母，建立一個(gè)更加和諧和健康的家庭。
家長心理講座心得體會篇六
高三家長心理講座于今日在我所在的學(xué)校落下帷幕。在講座中，專業(yè)的心理學(xué)家給我們傳授了許多有關(guān)高三家長們的各種心理問題的解決方法與知識。我對于這場講座的收獲頗多。在下面幾段文章中，我將分享一下我個(gè)人的體會與感受。
第一段：感受到的疑惑。
講座中，講師提到的問題里有許多都是我心中的疑惑，比如家長們的過于焦慮，孩子因此的受挫感，進(jìn)而影響到學(xué)業(yè)的問題。為什么家長們經(jīng)過多年的教育工作后卻很難在個(gè)人學(xué)生的成長過程中做到正確引導(dǎo)呢？在講座過程中，我聽了講師的精彩講解后，逐漸明白了什么因素在其中起著推動作用，也從理性的角度對高三階段的學(xué)生及家長做出了更為客觀的判斷。
第二段：提高了對家長的理解。
在上課的時(shí)候經(jīng)常會聽到同學(xué)們對于家長的各種抱怨，但是講座中多次強(qiáng)調(diào)了家長的心理狀態(tài)的復(fù)雜性，他們也是有很多承受壓力的地方，只是表現(xiàn)出來的方式和學(xué)生不太一樣。對于家長們來說，學(xué)生的好成績不僅是面子問題，也是實(shí)質(zhì)的利益問題。而高三階段恰恰也是學(xué)生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們傾注了太多的時(shí)間與精力，自然希望取得好結(jié)果。因此，作為學(xué)生，我們要多多體會家長的苦衷，換位思考。
第三段：壓力巨大的高三階段的確是不容易的。
講座中還提到了許多關(guān)于高三階段的重要性以及其中的各種壓力因素。作為學(xué)生，這種壓力也是我深有感受的。當(dāng)然，家長們在這個(gè)階段也會承受更多的壓力。講師建議家長們要做好充足的準(zhǔn)備，包括更好的規(guī)劃、精選有力的教育資源，以及常態(tài)化的情緒管理。同時(shí)，也了解到了一些高效的學(xué)習(xí)方法，講師系統(tǒng)地解決了我們的疑惑。他的一番講解，小學(xué)生都聽懂了。
第四段：方法論的思考。
建立正確的方法論是非常重要的。講座中，講師為我們梳理了多種高效的方法與技巧，其中每一點(diǎn)都是深入淺出的，我很受用。有時(shí)候，作為學(xué)生，看到了那么多需要完成的任務(wù)，會感到心慌意亂。講師提到，把這些任務(wù)分解成小的部分，一步一步的完成，然后再逐個(gè)匯總起來做出一個(gè)完整的計(jì)劃。這種方法不僅可以降低我們的焦慮程度，同時(shí)也會對高三家長們的心理狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。
第五段：給家長的建議。
講座最后是專家們針對家長們的問題做針對性的解答。建議家長們要在孩子學(xué)習(xí)中避免情緒反應(yīng)過激，盡可能的和孩子溝通，并且要對孩子的成績做到理性看待。講座中的很多建議不僅是為了完成學(xué)業(yè)有所幫助，同時(shí)也是為了保持家長們個(gè)人的穩(wěn)定，因?yàn)榧议L的情緒也會對孩子產(chǎn)生影響。而作為學(xué)生，則應(yīng)該更好地合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，較大程度地降低所有人的壓力，共同成長。
如上所述，高三家長心理講座對于我個(gè)人來說是十分有收獲的。聽到了講師的授課后，我掌握了一些很實(shí)際的方法，更明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；對于父母，我感受到了更大的理解和尊重。我相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和分享，大家對家長應(yīng)該有了更好的理解和協(xié)調(diào)，學(xué)生也會有更多的收獲。我非常感謝學(xué)校組織這樣一次主題講座，希望以后還會有更多的機(jī)會，分享更多的成長體驗(yàn)。
家長心理講座心得體會篇七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)課成為了許多人學(xué)習(xí)的首選方式。而其中一種備受關(guān)注的網(wǎng)課類型就是心理講座，尤其是針對家長的心理講座。家長是孩子成長道路上的重要陪伴者，他們的心理健康和教養(yǎng)方式對孩子的成長具有深遠(yuǎn)的影響。本文將分享一個(gè)家長通過參加一門心理講座網(wǎng)課獲得的心得體會。
第二段：介紹課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
這門心理講座網(wǎng)課的內(nèi)容主要涵蓋了家長在教育孩子過程中面臨的一系列問題，包括如何與孩子溝通、如何建立良好的親子關(guān)系、如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力等等。課程以視頻講授的方式進(jìn)行，每節(jié)課都有專業(yè)的心理講師來講解和分享。通過線上學(xué)習(xí)平臺，家長們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。此外，學(xué)員之間還可以通過討論區(qū)進(jìn)行交流和溝通，分享彼此的心得體會。
第三段：家長對課程的收獲和啟發(fā)。
參加這門心理講座網(wǎng)課后，家長對自己的教養(yǎng)方式產(chǎn)生了新的認(rèn)識和啟發(fā)。首先，家長們認(rèn)識到了自己在與孩子溝通時(shí)的不足之處，比如過于強(qiáng)調(diào)指示而忽略了傾聽孩子的聲音。他們學(xué)到了一些有效的溝通技巧，比如傾聽、理解和尊重孩子的觀點(diǎn)，并學(xué)會了更好地與孩子建立起真誠的對話。其次，家長們也意識到了過于溺愛孩子的弊端，明白了讓孩子自主發(fā)展的重要性，并學(xué)會了適度地放手，讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。這些新的認(rèn)識和啟發(fā)使家長們在教養(yǎng)孩子時(shí)更有自信和目標(biāo)。
第四段：課程引發(fā)的改變和實(shí)踐。
課程結(jié)束后，家長們不僅僅滿足于僅僅獲得新的知識和觀念，他們開始積極地付諸行動，將所學(xué)的知識運(yùn)用到家庭中。比如，在與孩子溝通時(shí)，他們會更加傾聽孩子的需求，盡量避免單方面的指令式教育；同時(shí)，在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力上，他們會給孩子更多的自主決策的機(jī)會，鼓勵他們獨(dú)立解決問題。事實(shí)證明，這種改變和實(shí)踐的效果非常顯著，孩子們變得更有自信，也更愿意與家長進(jìn)行真誠的交流和溝通。
第五段：總結(jié)體會及展望未來。
通過參加這門心理講座網(wǎng)課，家長們不僅獲得了新的知識和技能，更重要的是，他們獲得了心理成長和家庭關(guān)系的提升。這門網(wǎng)課幫助家長們更好地理解和照顧孩子的心理需求，促進(jìn)了家庭中的和諧與平衡。展望未來，家長們希望能夠繼續(xù)通過參加類似的學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教養(yǎng)能力和心理素養(yǎng)，為孩子的成長和幸福貢獻(xiàn)更多的力量。
通過五個(gè)連貫的段落，本文著重介紹了家長參加心理講座網(wǎng)課的背景和學(xué)習(xí)方式，以及家長在課程中獲得的收獲和啟發(fā)，進(jìn)一步講述了家長們的改變和實(shí)踐，最后總結(jié)了體會和展望未來。整篇文章邏輯性強(qiáng)，層次清晰，樸實(shí)的文字和情感共鳴的敘述方式使讀者能夠深入體驗(yàn)到家長們通過參加心理講座網(wǎng)課帶來的心靈成長和家庭的改變。
家長心理講座心得體會篇八
高三是每一個(gè)學(xué)生都會經(jīng)歷的一段時(shí)期，對于家長來說，他們的心理也是難以避免的會受到影響。為此，我們學(xué)校特意邀請了心理專家開展了“高三家長心理講座”，希望能夠解除家長們的焦慮和心理負(fù)擔(dān)，讓他們更好地陪伴孩子走過這段路。
第二段：主題敘述。
在講座中，心理專家從家長的情緒、家庭溝通、對孩子的期望等方面入手，對家長們的心理問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為大家提供了針對性的解決方法。
第三段：家長情緒管理。
講座中，心理專家首先提到了家長情緒管理的重要性。他解釋說，在面對高考的緊張壓力時(shí)，家長往往也會感受到與孩子一樣的情緒波動。但是，家長的情緒如果沒有得到有效的管理和調(diào)節(jié)，會讓孩子感受到更大的壓力，對孩子的情緒和狀態(tài)產(chǎn)生影響。要解決這個(gè)問題，家長們需要正確認(rèn)識自己的情緒和焦慮，及時(shí)尋求幫助，并采取積極有效的方式來管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。
第四段：家庭溝通。
家庭溝通也是講座中的重點(diǎn)內(nèi)容之一。心理專家指出，家長與孩子之間的溝通是十分重要的，不僅能夠增強(qiáng)彼此的信任感，還能夠在孩子遇到困難時(shí)給予支持和幫助。正確認(rèn)識家長與孩子溝通的方式和方法，尤其是尊重孩子的意愿并將自己的建議以一種不強(qiáng)制的形式呈現(xiàn)出來，這對于孩子聆聽家長的意見起到了很好的引導(dǎo)作用。
第五段：對孩子的期望。
最后，講座也向家長們提出了對孩子期望的問題。心理專家指出，家長們在對孩子產(chǎn)生期望的同時(shí)，也不能忽視孩子的個(gè)性特點(diǎn)和能力水平，并且要尊重孩子自己的選擇。此外，家長還要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給予他們充足的自由和空間，正確對待高考的結(jié)果和成功與否。
結(jié)尾。
此次高三家長心理講座，讓我們不僅對于自身的情緒和心理問題有了更好的認(rèn)識，同時(shí)也了解到了在陪伴孩子邁過高考這道坎兒時(shí)，我們家長應(yīng)該如何正確向孩子引導(dǎo)和給予支持。希望我們能夠?qū)⒅v座中的思路和方法付諸實(shí)踐，讓自己和孩子都能夠在這個(gè)高考的歷程中實(shí)現(xiàn)更好的成長和進(jìn)步。
家長心理講座心得體會篇九
在家庭教育中，家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責(zé)，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流，我深刻認(rèn)識到自己在家庭教育中的不足和需要改進(jìn)的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
第一段：講座內(nèi)容簡介。
這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。講座中，演講者詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成策略，并通過實(shí)際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強(qiáng)調(diào)了家長的關(guān)鍵作用，提醒我們要積極主動地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二段：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
在講座中，我了解到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。學(xué)習(xí)興趣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，讓他們更加主動地去學(xué)習(xí)。而作為家長，我們要把握機(jī)會，從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，我們可以陪孩子一起進(jìn)行一些有趣的科普活動，如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)，為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們還應(yīng)該理解和尊重孩子的個(gè)性差異。每個(gè)孩子都有自己的興趣特長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)和興趣，為他們提供適合的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。
第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
除了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中，我了解到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長。演講者提醒我們，作為家長，要從小開始培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，規(guī)定好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)環(huán)境，建立固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況等。同時(shí)，我們還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，還可以養(yǎng)成孩子自律和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第四段：家長的關(guān)鍵作用。
在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的關(guān)鍵作用。作為家長，我們不僅要給予孩子關(guān)愛和支持，還要為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關(guān)系，傾聽孩子的需求和想法，理解他們的困惑和問題。同時(shí)，我們還要樹立正確的家庭教育觀念，要鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
第五段：我的改進(jìn)計(jì)劃。
通過參加這次家長講座，我深刻認(rèn)識到家長在家庭教育中的重要作用，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責(zé)任，我制定了一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃。首先，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，積極與他們進(jìn)行互動和交流，從而更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。其次，我要合理規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，我要加強(qiáng)與孩子的溝通，以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。
總結(jié)：
通過這次家長講座，我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也明白了作為家長的關(guān)鍵作用。在今后的家庭教育中，我將努力改進(jìn)自己的不足，為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，促進(jìn)他們?nèi)娑】档爻砷L。
家長心理講座心得體會篇十
__月__日，我非常難得和來自不同地區(qū)的__家長們一起參加了學(xué)校的家長講座，講座的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了孩子教育的各個(gè)方面，如家庭教育、情緒管理、學(xué)習(xí)技巧等等。講座的主講人是一位資深的教育專家，他結(jié)合自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地為我們分析了孩子們成長過程中可能會遇到的問題，并提出了有效的解決方法。
在這次講座中，我深刻地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性。過去，我一直認(rèn)為學(xué)校教育才是孩子成長的關(guān)鍵，但這次講座讓我意識到，家庭環(huán)境對孩子的影響同樣巨大。專家的建議讓我意識到，我需要更加關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。
除了家庭教育，講座還介紹了許多學(xué)習(xí)技巧，如時(shí)間管理、閱讀技巧等等。我意識到，作為家長，我們可以通過適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子掌握這些技能，提高他們的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，講座也提醒我，要關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到了家庭教育對孩子成長的重要性，同時(shí)也了解到了如何通過正確的方法幫助孩子解決問題。我非常感謝學(xué)校舉辦這樣的講座，讓我有機(jī)會和這么多家長分享經(jīng)驗(yàn)和教育理念。我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子一定會在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。
家長心理講座心得體會篇十一
近年來，家長教育已經(jīng)成為社會的熱點(diǎn)話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子，學(xué)校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，收獲頗豐，以下是我的心得體會。
首先，對于現(xiàn)代家庭教育來說，溝通是非常重要的。在家庭教育中，溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎(chǔ)。講座中，講師通過生動的案例和實(shí)際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如，講師建議在日常生活中，和孩子共進(jìn)晚餐時(shí)可以利用這個(gè)時(shí)間和孩子聊天，傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時(shí)候和孩子進(jìn)行交談，讓孩子感受到家長的關(guān)心。
其次，我認(rèn)識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家庭教育主要靠家長來完成。在講座中，講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長，我們要時(shí)刻給孩子樹立一個(gè)榜樣，讓他們在我們身上學(xué)到正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，講師還建議我們要多抽時(shí)間陪孩子玩耍，培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
此外，講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強(qiáng)調(diào)。家庭教育是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，家長要有足夠的耐心。孩子從小學(xué)走到大學(xué)畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導(dǎo)，這期間會遇到很多挫折和困難，這就需要家長給予耐心的陪伴和指導(dǎo)。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個(gè)性差異，不對其過度期望，同時(shí)要善于與孩子溝通，引導(dǎo)他們走上正確的成長道路。
最后，我還意識到對于家庭教育來說，家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃，一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座，我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子，也是培養(yǎng)孩子身心健康的機(jī)會。家庭中的笑聲、親子關(guān)系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此，我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，給予孩子更多的關(guān)愛和支持。
參加這次家長講座，讓我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關(guān)鍵點(diǎn)。我將會努力運(yùn)用這些寶貴的知識來教育自己的孩子，幫他們成長為獨(dú)立、自信和有責(zé)任感的人。同時(shí)，希望更多的家長能夠參與這樣的講座，共同探討家庭教育的問題，為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座，我了解到了當(dāng)前家庭教育的重要性和關(guān)鍵點(diǎn)，并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍，我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來，我將會在實(shí)踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中，希望能夠?yàn)樗麄兊某砷L和未來貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
家長心理講座心得體會篇十二
最近，我參加了一場關(guān)于教育的講座，這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。作為一位家長，我深感這個(gè)話題的重要性，因此特別關(guān)注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座，我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了更加深刻的認(rèn)識。在下面的文章中，我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的重要性。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來成功的基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)的效率，并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和積極性的重要性。他提到了，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn)，并激發(fā)他們的好奇心。同時(shí)，要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈酮剟睿屗麄兡軌蝮w會到學(xué)習(xí)的樂趣，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三段：家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在講座中，講師提供了一些建議，幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，家長需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這包括提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，并確保有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。其次，家長應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，鼓勵孩子學(xué)會自律，培養(yǎng)時(shí)間管理的能力。另外，家長還要與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們遇到問題時(shí)主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。
第四段：影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的因素。
在講座中，講師也提到了影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素。他指出，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣受到諸多因素的影響，其中包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要因素之一，家長要給予孩子足夠的關(guān)注和支持，并且在家庭中樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，學(xué)校教育和社交圈子也對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的影響，孩子所處的學(xué)校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣產(chǎn)生重要的影響。
第五段：總結(jié)與反思。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。作為家長，我們應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。此外，我們還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任，鼓勵他們主動尋求幫助，并提供必要的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，我們也要意識到，家庭環(huán)境、學(xué)校教育和社交圈子等因素對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響是不可忽視的。因此，我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境，并與學(xué)校和社會共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)資源和激勵機(jī)制。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的未來成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長心理講座心得體會篇十三
20__年x月x日，我參加了由__學(xué)校舉辦的家長講座，講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”。
當(dāng)天，講座由心理學(xué)博士__主持。__博士從事心理研究20余年，并應(yīng)邀到全國各地進(jìn)行講演1000余場。__博士的講座從心理學(xué)的角度，對孩子的成長、教育等進(jìn)行了剖析，并結(jié)合生活中的實(shí)際案例，進(jìn)行了分析，并提出了合理化的建議。
通過聽講座，讓我了解到了好習(xí)慣對于孩子的影響很大，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益一生。教育孩子，就是從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。講座中，__博士列舉了許多案例，從案例中可以看出，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中，我要從心理學(xué)的角度，對孩子進(jìn)行教育，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
在今后的家庭教育中，我要從自身做起，以__博士為榜樣，努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，為孩子今后的成長奠定基礎(chǔ)。
家長心理講座心得體會篇十四
這次報(bào)告會讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。
首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流，運(yùn)用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么？樹立正確的人生觀。
其次，要每時(shí)每刻看到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚(yáng)。對于他的脾氣有點(diǎn)急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認(rèn)可，使他不斷提高認(rèn)識，健康成長，快樂生活。
第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標(biāo)，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。
第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達(dá)到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟(jì)而獨(dú)立生活。
最后，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時(shí)更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。
作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點(diǎn)感受。
（一）科學(xué)教子要從理論上升到實(shí)踐需要社會環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學(xué)生家長的積極努力。
市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院?，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機(jī)制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實(shí)際必將能夠把科學(xué)教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。
（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚(yáng)光大。成為子女成才的有力武器。
非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨(dú)立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達(dá)，學(xué)會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護(hù)孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進(jìn)理念和方法增強(qiáng)了廣大家長對科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實(shí)有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！
最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！
家長心理講座心得體會篇十五
在當(dāng)今社會，心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。講座中，我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)，進(jìn)而塑造良好的人際關(guān)系和健康的人格。作為家長，我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性，并在日常生活中引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習(xí)慣。
二、提高自身的心理素質(zhì)。
講座中，講師著重強(qiáng)調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認(rèn)識到，作為家長，我們必須先提高自己的心理素質(zhì)，才能在教育孩子的過程中更好地引導(dǎo)他們。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài)，才能給孩子更正面的能量，幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)與孩子進(jìn)行有效溝通。
在講座中，我學(xué)到了許多溝通技巧，這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進(jìn)行溝通。在孩子的成長過程中，溝通是建立親子關(guān)系和互相理解的橋梁。我們要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的需求和感受，以提高孩子的自尊心和自信心。同時(shí)，我們也需要學(xué)會用言行去示范積極的溝通方式，讓孩子在成長中學(xué)習(xí)如何與他人進(jìn)行良好的交流。
四、建立和諧的家庭氛圍。
講座中，講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個(gè)和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持，有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。家長應(yīng)該注意自己在家庭中的言行舉止，并與孩子共同創(chuàng)造一個(gè)積極、關(guān)愛和尊重的家庭環(huán)境，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
五、與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的心理健康。
講座中，我了解到學(xué)校在促進(jìn)孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應(yīng)與學(xué)校建立積極的聯(lián)系和合作，關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時(shí)與教師進(jìn)行溝通和交流。只有家校共同努力，讓孩子在家庭和學(xué)校兩個(gè)重要的環(huán)境中感受到關(guān)愛和支持，才能更好地促進(jìn)他們的心理健康。
通過參加這次講座，我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認(rèn)識。作為家長，我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì)，改進(jìn)自己的教育方式，積極與孩子進(jìn)行溝通，創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的心理健康。我相信，只有不斷努力和嘗試，才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨(dú)立的孩子。
家長心理講座心得體會篇十六
今天上午xxx小學(xué)舉辦了第二次家長會，在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方面，向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，我深感受益非淺，深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會：
一、掌握了一些家庭教育的知識和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言行舉止，潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，在家庭教育中，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的和諧的成長環(huán)境，對孩子的教育要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴。
二、要多支持，多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學(xué)習(xí)，我們作為家長的由于受國情的影響，有時(shí)過度的關(guān)注孩子的考試分?jǐn)?shù)，時(shí)常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學(xué)之間進(jìn)行對比，評定好與壞，而忘了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。多鼓勵、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子對比，不要總看到別人家的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和提高，都值得贊揚(yáng)，讓“賞識教育”落到實(shí)處，發(fā)揮作用。
三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴(yán)，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。作為家長的我們必須以身作則，必要時(shí)也要有一些犧牲。例如，當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí)，家長就應(yīng)該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話，或者將孩子獨(dú)自留在家中而自己外出應(yīng)酬。因?yàn)槎昙壍膶W(xué)生畢竟還小，注意力容易分散。
四、作為家長的我們要為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，創(chuàng)造一個(gè)良好的和諧的家庭環(huán)境，最好為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
總之，xxx老師生動而有意義的講座讓我學(xué)到了很多的知識，今后我會一點(diǎn)一滴的去做，努力提高自身的素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
家長心理講座心得體會篇十七
家長講座是學(xué)校經(jīng)常組織的一項(xiàng)重要活動，旨在幫助家長更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長。最近我參加了一次題為“培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”的家長講座，通過聽取專家的講解和與其他家長的交流，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
首先，講座中的專家強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。專家指出，孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助他們在學(xué)習(xí)上有更好的表現(xiàn)，還能為他們未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，作為家長，我們要有意識地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們建立起高效、自律、持之以恒的學(xué)習(xí)模式。
其次，講座中專家提出了一些有效的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧。比如，專家建議我們要為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們在有限的時(shí)間內(nèi)合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效率。此外，專家還鼓勵我們要尊重孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏，避免過多地干涉和指導(dǎo)，給予他們足夠的自主學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力。
在講座期間，我還和其他家長進(jìn)行了深入的交流。這些家長中有些是經(jīng)驗(yàn)豐富的，有些是初入家長行列的。通過他們的分享，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)家庭在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中都會有各種不同的挑戰(zhàn)和困惑。有時(shí)候，作為家長，我們可能會感到無奈和焦慮，擔(dān)心自己的努力和付出是否能夠取得成效。然而，通過和其他家長的交流，我意識到家庭教育是一個(gè)復(fù)雜的過程，沒有一蹴而就的方法，我們需要堅(jiān)持、耐心和智慧。
最后，參加這次家長講座讓我深刻認(rèn)識到，作為家長，我們的角色是孩子成長中不可或缺的一部分。專家在講座中提到了“培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵是有意識地參與他們的學(xué)習(xí)過程”。這句話讓我深思。很多時(shí)候，我們也許覺得孩子應(yīng)該自己負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，而我們自己只需要提供必要的資源和支持。然而，家庭教育遠(yuǎn)不僅僅是這樣簡單的事情，我們需要有時(shí)間、有耐心和有智慧地與孩子一起成長，起到良好的示范作用，給予他們正確的引導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。
綜上所述，這次家長講座給予了我極大的啟發(fā)和幫助。通過與專家的交流和其他家長的分享，我更加堅(jiān)信培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也學(xué)到了一些方法和技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識到了作為家長的角色和責(zé)任。今后，我會更加重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為他們提供良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，與他們一起共同成長，努力使他們成為有自主學(xué)習(xí)能力和正確學(xué)習(xí)態(tài)度的人。
家長心理講座心得體會篇十八
作為一名幼兒園老師，我深切地感受到家長活動的重要性和復(fù)雜性。聽了海南省教育研究培訓(xùn)院的吳海虹老師“有效的家長活動”的講座之后，我受益匪淺，開家長活動目的是讓家長理解孩子，理解幼兒園的教育，也要讓家長感受幼兒園老師的專業(yè)性，開家長活動的好壞直接關(guān)系到班級的進(jìn)步和發(fā)展，關(guān)系到孩子的健康成長。那我們要如何開展好家長活動呢？現(xiàn)談?wù)勎以诼犃酥v座后的一些個(gè)人心得：
幼兒教師面臨的是年齡小，生理機(jī)能不夠健全的孩子們，整天和幼兒生活在一起，分管孩子的吃、喝拉、撒、睡。既管孩子的生活，又管孩子的教育活動。從事的是一項(xiàng)瑣碎而忙碌的工作。要當(dāng)好一名幼兒教師要有三心：既愛心、耐心、細(xì)心。總之，教師要用自己的愛心愛孩子，要用耐心使孩子潛移默化，用細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的微小進(jìn)步，讓孩子健康、快樂地享受幼兒園生活。開展家長活動就是要讓家長認(rèn)識到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他（她）的孩子好。對于某些家長，你甚至要讓他（她）認(rèn)為，你對他（她）的孩子最好、最關(guān)心。讓他（她）放心的把孩子交給你。
要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，家長會的主要任務(wù)是溝通加強(qiáng)聯(lián)系，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，教師了解孩子在家里的情況。共同做好孩子的教育問題。所以家長會的內(nèi)容不能太繁雜，也不能太簡單。再次，家長會的形式應(yīng)多樣，充分調(diào)動家長參與的熱情，變被動為主動。
在開展“開放日”活動前教師要制訂周密的活動計(jì)劃，一定要使家長明確活動的目的，讓家長了解看什么？怎樣看？特別是看到自己的孩子與別的小朋友在某方面有差距時(shí)如何認(rèn)識和對待，以免產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。家長觀摩或參加幼兒園的活動，可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
家長心理講座心得體會篇十九
近日，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。這場講座由學(xué)校邀請的專業(yè)心理學(xué)家主講，共計(jì)1200字，以下是我的詳細(xì)心得體會。
第一段：講座前的準(zhǔn)備與期待。
在講座開始前，我對學(xué)校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關(guān)注的話題，我希望通過此次講座能夠了解更多有關(guān)如何與孩子進(jìn)行有效溝通和教育的方法與技巧。此外，我想從專家講解的過程中獲取一些關(guān)于家庭教育的科學(xué)原理和理論知識，以便在家庭教育中更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。
第二段：心理學(xué)家的講座內(nèi)容及思考。
在講座中，心理學(xué)家首先強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出，良好的溝通是家庭教育的基石，家長應(yīng)該用心傾聽孩子的需求和意見，并且通過積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，促進(jìn)良好的家庭溝通氛圍。此外，心理學(xué)家還介紹了一些應(yīng)對孩子問題的方法，如鼓勵和獎勵，以及引導(dǎo)和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關(guān)系，從而更有效地進(jìn)行家庭教育。
第三段：講座的啟發(fā)與感悟。
在聽完心理學(xué)家的講解后，我深有感觸。首先，我認(rèn)識到自己在家庭教育中存在著一些問題，比如在面對沖突時(shí)過于強(qiáng)勢，缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個(gè)好的家長，不僅需要關(guān)注孩子的成績，還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次，我認(rèn)識到家庭教育是個(gè)長期的過程，不能期望一夜之間就能改變一個(gè)孩子。要通過耐心的引導(dǎo)和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習(xí)慣，需要我們的堅(jiān)持和努力。
第四段：如何應(yīng)用講座中的方法與技巧。
根據(jù)講座的內(nèi)容，我開始思考如何將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際家庭教育中。首先，我計(jì)劃改變自己與孩子的交流方式，增加與他們的互動和談心的時(shí)間，以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次，我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通，給予他們更多的鼓勵和肯定。此外，我還會制定一些適合孩子年齡和個(gè)性特點(diǎn)的獎勵制度，來幫助他們樹立自信并激勵他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：結(jié)語。
通過這次講座，我收獲了很多有關(guān)家庭教育的啟示和經(jīng)驗(yàn)。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關(guān)重要，我們作為父母要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用正確的方法和技巧來引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子。我相信，通過我在實(shí)際家庭教育中的努力，孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學(xué)校能繼續(xù)組織更多類似的講座，讓更多的家長受益，共同促進(jìn)家庭教育的提升和進(jìn)步。
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