在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)劃已成為管理和組織工作的重要手段之一。要制定一個(gè)好的計(jì)劃，首先需要明確目標(biāo)和愿景，知道自己想要達(dá)到什么。下面是小編為大家收集的計(jì)劃范文，希望對(duì)大家的計(jì)劃制定有所啟發(fā)。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇一
以20xx年學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國(guó)防教育工作。牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育，國(guó)防教育教學(xué)質(zhì)量的提高，全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件。
（一）學(xué)校體育工作
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成測(cè)試工作，并做好書(shū)面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人（骨干教師）作用。按時(shí)上交20xx年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。
4、結(jié)合中考改革，認(rèn)真做好“活動(dòng)與健康”方面的測(cè)試工作。
5、組建學(xué)校籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。
6、上好“兩操兩課”，繼續(xù)堅(jiān)持以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動(dòng)。
1）4月1日舉行“拔河”比賽。
2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3）9月12日舉行“籃球”比賽。
4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時(shí)參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
10、按文件要求，建立健全體育活動(dòng)檔案，做好記錄，誠(chéng)懇的接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。
（二）學(xué)校衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項(xiàng)工作制度。
2、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神，工作落實(shí)到實(shí)處。
3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。
4、抓好學(xué)校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績(jī)音，有作業(yè)。
5、抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作，即時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件，開(kāi)好班主任會(huì)。對(duì)常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防工作，有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、積極開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，學(xué)校與小賣店、班級(jí)簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書(shū)。
（三）學(xué)校藝術(shù)工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，開(kāi)展好學(xué)校藝術(shù)工作。
2、執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的藝術(shù)課時(shí)計(jì)劃。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。
4、積極開(kāi)展第20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，6月份召開(kāi)“書(shū)畫(huà)展”和“歌曲大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)歌曲上報(bào)教育局。
5、配合中考制度改革，做好“審美與表現(xiàn)”的測(cè)試工作。
（四）國(guó)防教育
1、制定四防教育工作計(jì)劃。
2、開(kāi)展好國(guó)防知識(shí)系列活動(dòng)，通過(guò)手抄報(bào)、畫(huà)廊定期宣傳。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個(gè)合理的工作計(jì)劃、合理的時(shí)間計(jì)劃。下面小編給大家?guī)?lái)大學(xué)生藝術(shù)教育工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。應(yīng)對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)：
本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，透過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、工藝融合貫通在一齊，以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法，繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)，擴(kuò)大記憶、思維、想象和動(dòng)手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書(shū)本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)潛力，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際狀況開(kāi)發(fā)教材資料、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一齊，以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性為主，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
3、組織學(xué)生多出作品，參加各級(jí)各類的賽事。
四、教學(xué)要注意的問(wèn)題：
1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。
2、自調(diào)顏料比較難把握，就應(yīng)注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則，依法治教，真抓實(shí)干，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使我國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺(tái)階。
二、發(fā)展目標(biāo)。
至2017年，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到90%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到70%;至2010年，農(nóng)村學(xué)校開(kāi)課率達(dá)到100%，處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到80%;高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分;所有普通高等學(xué)校均在2015年前普遍開(kāi)設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)研究，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿足各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。至2010年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中、大學(xué)相銜接的，具有中國(guó)特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。
三、主要任務(wù)。
(一)課程與教學(xué)。
學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
1、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。中大學(xué)2015年將全部使用根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的教科書(shū)，高中從2013年起以省(自治區(qū)、直轄市)為單位逐步進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進(jìn)行，應(yīng)堅(jiān)持民主參與、層層推進(jìn)的原則。各級(jí)教育行政部門(mén)要認(rèn)真組織高等師范學(xué)校、教研科研機(jī)構(gòu)及中大學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實(shí)踐，提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，做好輿論宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革。
九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足藝術(shù)課程。
各地要充分利用我國(guó)基礎(chǔ)教育改革和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的契機(jī)，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過(guò)藝術(shù)課程和開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。在藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上，高等學(xué)校既要結(jié)合本校的實(shí)際，又要努力創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程，滿足學(xué)生的不同需求。要重視和加強(qiáng)高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究，逐步使藝術(shù)課教學(xué)規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)35年時(shí)間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù)課程。
3、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的建設(shè)和管理工作。通過(guò)教材審查和評(píng)選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材，供各地學(xué)校選用。至2015年，基本實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課教材的現(xiàn)代化、多樣化。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè)，逐步建立高校藝術(shù)教材的評(píng)審制度，積極推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材。
4、各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生，也要對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行評(píng)價(jià)。不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平，更重要的是評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果與動(dòng)態(tài)的對(duì)課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系。
(二)課外藝術(shù)活動(dòng)。
課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨(dú)特的教育價(jià)值。因此，在內(nèi)容和形式上，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。
1、各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)課外、校外藝術(shù)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的法規(guī)，使之逐步規(guī)范化、制度化。教育部將根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，制定《學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和與之相配套的實(shí)施細(xì)則。各地要認(rèn)真組織實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，教育部將在全國(guó)評(píng)選出30個(gè)地(市)或縣(市)級(jí)學(xué)校文體活動(dòng)示范基地，以推動(dòng)此項(xiàng)工作的健康發(fā)展。至2015年，全國(guó)中心大學(xué)以上學(xué)校課外、校外藝術(shù)活動(dòng)覆蓋率達(dá)到100%，農(nóng)村大學(xué)的覆蓋率達(dá)到80%。
2、各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。要因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組和社團(tuán)。要充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，幫助學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平。除單項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國(guó)每三年舉辦一次中大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。各地也要形成相應(yīng)的制度。
3、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對(duì)村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校。
4、各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入，為學(xué)校開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)提供必要的條件。同時(shí)要充分利用校外教育場(chǎng)地設(shè)施，并爭(zhēng)取社會(huì)各界和家長(zhǎng)的支持，積極開(kāi)展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出、展覽等活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。
一、教材分析。
美術(shù)課是九，是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對(duì)于陶冶情操，提高美術(shù)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要作用。
美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫(huà)、工藝等課業(yè)。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的'審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
二、學(xué)情分析。
本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對(duì)繪畫(huà)材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。
三、教學(xué)目標(biāo)和要求。
目標(biāo)：
通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生]的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
要求：
1、初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。
2、培養(yǎng)健康的審美情趣，提高對(duì)美的感受能力。
3、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，學(xué)習(xí)淺顯的構(gòu)圖、色彩等知識(shí)，進(jìn)一步提高繪畫(huà)表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)制作能力。
四、教學(xué)重難點(diǎn)。
(一)重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩的明度與色相對(duì)比。
2、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美的火花、賀卡和書(shū)籍作品。
3、學(xué)平面構(gòu)成漸變知識(shí)，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變?cè)恚?huà)出形或色的漸變作品。
(二)難點(diǎn)：
1、掌握色彩的明度、色相對(duì)比基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用與繪畫(huà)中。
2、學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素能設(shè)計(jì)賀卡或其它作品。
3、掌握漸變?cè)?，抓住形或色的有?guī)律變化，畫(huà)出漸變作品。
五、主要措施。
1、改進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從大學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生鞏固地掌握知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。
2、注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)藝術(shù)，樂(lè)于探索、努力求知的欲望。
3、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問(wèn)題。推薦成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使他們得到更大的提高。
1、培養(yǎng)審美觀。
一個(gè)人如果缺乏一定的審美能力。
那么人生將會(huì)減少許多樂(lè)趣。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面，特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書(shū)籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計(jì)和建造無(wú)不包含了美術(shù)的因素并且是一個(gè)極其重要的方面，所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是重要而是必要了。
2、利用畫(huà)冊(cè)、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國(guó)古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，如：書(shū)法、繪畫(huà)、建筑、園林景觀等。增強(qiáng)她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國(guó)自古以來(lái)就有偉大的藝術(shù)，是中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中的明珠，是前賢智慧的結(jié)晶。即使拿世界上任何一個(gè)國(guó)家比起來(lái)也會(huì)感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國(guó)而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚(yáng)光大，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。
3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)作品，而且還要知道和了解一些外國(guó)的作家和他們優(yōu)秀的作品。現(xiàn)在是信息時(shí)代，我們?cè)诘厍虼迳仙?，不僅要了解自己，而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品。學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來(lái)為我所用。要古為今用，洋為中用，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所創(chuàng)造。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣，學(xué)習(xí)其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。
4、外國(guó)美術(shù)作品和中國(guó)美術(shù)作品之間的異同，相互融合和影響。
5、以畫(huà)冊(cè)結(jié)合講解來(lái)拓寬同學(xué)們的知識(shí)面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣。以觀察(具有條件的如書(shū)法、繪畫(huà)作品。寫(xiě)生如畫(huà)竹、山、云霧、樹(shù)木之類)和實(shí)際創(chuàng)作相結(jié)合來(lái)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識(shí)。
6、上課應(yīng)盡量生動(dòng)有趣，讓同學(xué)們?cè)阝鶒偤洼p松的心情和環(huán)境中認(rèn)識(shí)生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界，并且鼓勵(lì)和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力，以達(dá)到一個(gè)積極的美育效果。做一個(gè)德才兼?zhèn)洌?、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
案例名稱：
《初中美術(shù)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》學(xué)年：2008。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教，學(xué)生難學(xué)。而新一輪的課程改革，使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來(lái)越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時(shí)的稀少，教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾，這就需要我們找出解決這些問(wèn)題的辦法，使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時(shí)高效，豐富多彩。新課標(biāo)的實(shí)施，信息技術(shù)手段的運(yùn)用，使美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受，教師愛(ài)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)。因此，在目前的情況下，在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù)，并加以整合，是美術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特色。
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺(jué)效果。它不僅能達(dá)到傳統(tǒng)繪畫(huà)工具所具有的效果，同時(shí)創(chuàng)造了一大批神奇無(wú)比的新工具;在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理，不僅效果十分理想，操作也相當(dāng)方便;而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。愛(ài)恩斯坦說(shuō)：“興趣是的老師?！睂W(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的形式通常感到非常的新鮮，課件、網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)軟件等具有獨(dú)有的畫(huà)面展示方式和獨(dú)特的音響效果，可以馬上抓住學(xué)生好奇的心理，讓其精神高度集中起來(lái)，可以地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，為美術(shù)教學(xué)提供更豐富的素材，使美術(shù)教學(xué)內(nèi)容由平面到立體，由靜止到運(yùn)動(dòng)，由文字到聲音圖象，讓學(xué)生多渠道、多角度、全方位的學(xué)習(xí);為學(xué)生理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)自我提供了一種充滿樂(lè)趣和信心的途徑，為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障。
因此把信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)相整合是當(dāng)今教育(新課程理念)所迫切解決的問(wèn)題。
美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)的整合正是把信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科兩者的課程要素互相滲透、互相補(bǔ)充，在美術(shù)教學(xué)的形式和手段等方面運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到教學(xué)目的。
1、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)。
美術(shù)是一門(mén)造型藝術(shù)或叫做視覺(jué)藝術(shù)，每節(jié)課都離不開(kāi)具體的、可視的形象。形象的視覺(jué)效果，往往直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。美術(shù)學(xué)科賦予學(xué)生的是敏銳的眼睛、靈巧的雙手、豐富的想象力和一顆善感的心。對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，具有重要作用。美術(shù)教育不但能培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，而且對(duì)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)展都有非常大的作用。近幾年來(lái)我們國(guó)家也非常重視美術(shù)教育，許多學(xué)校也取得了不少教學(xué)成果。
2、信息技術(shù)的優(yōu)越性。
網(wǎng)絡(luò)猶如一個(gè)巨大無(wú)比的資源庫(kù)，它具有全方位的開(kāi)放性：首先，它的資料是動(dòng)態(tài)的，處于即時(shí)更新的狀態(tài)，它能推出最前沿，最流行的學(xué)習(xí)素材;其次，它的資料豐富多彩，含蓋了社會(huì)的方方面面，為師生雙方都提供了很大的選擇空間;第三，它的資料形象生動(dòng)，圖文并茂，很容易吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，電腦的網(wǎng)絡(luò)化，為我們提供了隨身資源庫(kù)，將美術(shù)教室擴(kuò)大到了有信息海洋之稱的互聯(lián)網(wǎng)上，為提高美術(shù)教學(xué)效率，提供了前提條件。
3、學(xué)生的需要。
美術(shù)是視覺(jué)形象。許多“美術(shù)語(yǔ)言”只能用眼睛去看，用心靈去感受，只能由“美術(shù)作品”去說(shuō)話。美術(shù)教學(xué)必須提供直接的視覺(jué)觀察，使學(xué)生產(chǎn)生直接的審美體驗(yàn)。所以，制備具有審美價(jià)值的美術(shù)作品作為教具、有著極其重要的作用。通過(guò)演示學(xué)生才能清楚辨認(rèn)材料性能、操作方法、制作步驟和作品效果，這是聽(tīng)講解所得不到的。網(wǎng)絡(luò)世界為課堂提供了大量的文字、圖形、圖像、聲音、音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)、色彩、視頻圖像等相關(guān)的信息集合于一體，為教學(xué)提供迫真的表現(xiàn)效果，使枯燥抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得富有趣味性和吸引力，極大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了視野，激發(fā)了興趣，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過(guò)程。
目前，計(jì)算機(jī)已成為美術(shù)創(chuàng)作中應(yīng)用極其廣泛的工具，而在初中信息技術(shù)與初中美術(shù)教材中，有很多內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的，有些內(nèi)容非常適合于用信息技術(shù)來(lái)教學(xué)，有些內(nèi)容只有通過(guò)信息技術(shù)才能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。信息技術(shù)課程中的很多內(nèi)容本身就是在美術(shù)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)下開(kāi)展學(xué)習(xí)的，這正是整合學(xué)習(xí)最為常見(jiàn)的形式，也就是說(shuō)信息技術(shù)課程中的有些學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)和美術(shù)整合了。所以，美術(shù)與信息技術(shù)的整合具有必然性。它是美術(shù)教學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)，是現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)的新形式。
在信息快速發(fā)展的今天，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體能夠創(chuàng)設(shè)出真正的視覺(jué)環(huán)境，在極短時(shí)間內(nèi)信息技術(shù)傳輸、存儲(chǔ)，提取或呈現(xiàn)大量的圖像、聲音、活動(dòng)影像信息，達(dá)到實(shí)用而完美的程度，為審美再現(xiàn)提供新的平臺(tái)。從而使美術(shù)教學(xué)用簡(jiǎn)易、新型、交互、愉悅的學(xué)習(xí)方式，滿足學(xué)生個(gè)體自我發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展的目標(biāo)?，F(xiàn)代美術(shù)中，電腦美術(shù)作為美術(shù)領(lǐng)域的新成員，有著極為強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。
一、指導(dǎo)思想。
體現(xiàn)新課程的基本精神，立足于面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以人的發(fā)展為本，充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重大綱和地方課程的有機(jī)結(jié)合，制定符合地方藝術(shù)教學(xué)發(fā)展的新途徑。
二、具體情況分析。
七年級(jí)的學(xué)生剛剛從大學(xué)升入初中，對(duì)于突然出現(xiàn)的眾多課程會(huì)表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感，又因?yàn)榈胤交A(chǔ)薄弱，美術(shù)的教學(xué)很少涉及，對(duì)于這門(mén)課程，學(xué)生的認(rèn)知面還比較狹窄。況且一直受到“語(yǔ)數(shù)外為中心”的思想觀念的影響，部分學(xué)生對(duì)此更是漠不關(guān)心。家長(zhǎng)不支持，學(xué)生不重視，這就讓美術(shù)課程處在了一種左右無(wú)援的境地。這給教師的教和學(xué)生的學(xué)各方面都帶來(lái)了很大的難處。
三、教學(xué)措施。
針對(duì)水東的當(dāng)前境況，在本學(xué)期的教學(xué)中，我將從以下幾方面下功夫：
1、選擇合理的教學(xué)內(nèi)容。
根據(jù)課本中提到的內(nèi)容，再結(jié)合本地的實(shí)際情況，選擇符合地方性課程的教學(xué)內(nèi)容，必要情況下，可自行利用課本外的內(nèi)容作為教學(xué)的主題，只要思想和大方向不變，只要立足于學(xué)生的發(fā)展，我們合理的利用和處理教材，我想是可行的。
2、充分的利用地方資源。
水東鄉(xiāng)屬于少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，或多或少的保存了少數(shù)民族的多種藝術(shù)精華，比如說(shuō)刺繡、手工藝等，在美術(shù)教學(xué)中，這些都屬于其范疇，我們可以大加利用，不僅可以增強(qiáng)美術(shù)的.趣味性和廣泛性，還可以發(fā)展地方的美術(shù)特色，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
3、照顧突出的學(xué)生。
眾所周知，在任何一個(gè)團(tuán)體中，在任何一個(gè)方面，總會(huì)有一些在某方面天賦極佳，成就極其突出的個(gè)體存在，他們就像那些天生就具有某種形象的石頭，稍加雕琢便是一件完美的藝術(shù)作品。對(duì)此，我開(kāi)辦美術(shù)培訓(xùn)班，周末對(duì)那些在美術(shù)方面表現(xiàn)突出和極強(qiáng)趣味的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)。
4、走新課程的思想理念道路。
根據(jù)大綱的要求，美術(shù)教學(xué)應(yīng)針對(duì)全體學(xué)生的異性、以人為本，這與上面提到的并不矛盾。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生，我們不能局限于美術(shù)技能的傳授，更重要的是學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，這方面，美術(shù)教師決不可輕視。
5、立足于美術(shù)的生活化。
美術(shù)源于生活，而又高于生活。對(duì)此在美術(shù)的教學(xué)中，我們決不能脫離實(shí)際，以生活為教學(xué)資源，以生活來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生探索和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)生活的能力，這才是美術(shù)教學(xué)所要達(dá)到的最終目的。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇三
提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
開(kāi)展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等。
2、廣泛深入地開(kāi)展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。
1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩，研究教材教法，開(kāi)展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
3、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)，普級(jí)和提高相結(jié)合的原則。
組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)以及書(shū)法繪畫(huà)等藝術(shù)興趣小組，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
4、積極組織學(xué)生參加市級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)及比賽。
5、開(kāi)展多種形式的藝術(shù)教育科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階。
加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度，注重各類藝術(shù)活動(dòng)的普及開(kāi)展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。
突出學(xué)校的藝術(shù)特色，在全校普及校園集體舞。
使越來(lái)越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動(dòng)內(nèi)容，可開(kāi)展多種吸引學(xué)生的活動(dòng)。
促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開(kāi)、處處開(kāi)。
將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績(jī)。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇四
20xx年，我校的教育教學(xué)工作繼續(xù)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，以上級(jí)的文件精神為準(zhǔn)繩，以“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、品牌辦學(xué)”為目標(biāo)，以德育為首，以教學(xué)堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，辦出特色，追求卓越”的辦學(xué)理念，牢牢把握“學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的新一年工作要求，進(jìn)一步探索規(guī)范化、制度化、人事化的學(xué)校管理新路子，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支專家型的干部、教師隊(duì)伍。
（二）加強(qiáng)德育工作，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（三）突出教學(xué)中心，狠抓學(xué)校精細(xì)化管理。向管理要質(zhì)量，靠質(zhì)量求發(fā)展。
（四）突出改革創(chuàng)新，狠抓教研、科研。立求“教研出成效，科研出成果”。
（五）深化課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂，向四十分鐘課堂要效益。
（六）突出特色工作，努力創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校。
（七）加大招生力度，千方百計(jì)鞏固并擴(kuò)大生源，使學(xué)校發(fā)展壯大。
（八）加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，努力使校園環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備等達(dá)到現(xiàn)代化。
（九）推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展工作，加強(qiáng)硬件設(shè)施的裝備投入，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
（十）加強(qiáng)校園安全建設(shè)，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力創(chuàng)建平安校園。
（一）工作思路：抓規(guī)范、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高。
（二）工作策略：整體布局、分工負(fù)責(zé)、一事一檔、周小結(jié)月總結(jié)。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇五
藝術(shù)教育是小學(xué)教育中不可缺少的組成部分，是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。下面是小學(xué)藝術(shù)教育。
為大家提供參考。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面落實(shí)“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步深化課改理念，加強(qiáng)準(zhǔn)備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗(yàn)快樂(lè)激情，收獲身心健康”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。
1、重視每堂藝術(shù)課；認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神，
采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)方面得到充分展示。同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能不能淡化。
2、挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時(shí)，熱愛(ài)生活，珍惜生命。
保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團(tuán)、書(shū)畫(huà)團(tuán)、戲劇社及健美操隊(duì)活動(dòng)，提高校“三團(tuán)一隊(duì)”的隊(duì)伍建設(shè)。
1、舞蹈團(tuán)要深抓基本功訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的體驗(yàn)與感受，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上，發(fā)展一、二年級(jí)新隊(duì)員，形成梯隊(duì)，為參加區(qū)級(jí)比賽做好積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取好成績(jī)。
3、書(shū)畫(huà)團(tuán)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好和鑒賞能力。增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)、提高繪畫(huà)技能，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。
4、戲劇主要加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練，注重實(shí)踐，爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)考核再上一個(gè)等級(jí)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！叭龍F(tuán)一隊(duì)”建設(shè)，定時(shí)定員開(kāi)展活動(dòng)與訓(xùn)練。校舞蹈團(tuán)是區(qū)特色藝術(shù)小組，堅(jiān)持每周三次訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓特色項(xiàng)目做好做強(qiáng)。
2、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場(chǎng)比賽，爭(zhēng)取新的收獲和提高。
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書(shū)畫(huà)比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力。
4、繼續(xù)推進(jìn)音樂(lè)學(xué)科建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)、名師專家引領(lǐng)下，立足課堂，勇于實(shí)踐，積累素材，以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
5、藝術(shù)教師積極參加區(qū)、校的各類研訓(xùn)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評(píng)比，不斷追求更好更強(qiáng)。
6、積極開(kāi)展二課堂活動(dòng)，在第二課堂活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)舞蹈團(tuán)、健美操隊(duì)、書(shū)畫(huà)團(tuán)的訓(xùn)練。
7、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫(huà)工藝作品展。
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè)教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。本學(xué)期我將遵循音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，我們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活。
突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。
啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
了解我國(guó)各民族民間音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。
黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開(kāi)始階段?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程，把學(xué)生帶入情境之中。低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力。因?yàn)殡娊堂襟w能產(chǎn)生活躍的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，使內(nèi)容更充實(shí)、更形象、更生動(dòng)、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
利用教具，培養(yǎng)興趣。
烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門(mén)技巧。如：利用美麗的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我在音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè)，感受音樂(lè)。
學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲，通過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。
學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：音符時(shí)值，弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。
認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練。
上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂(lè)貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。
教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
二年級(jí)和三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò)，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強(qiáng)練習(xí)。
在唱歌、視唱和聽(tīng)音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個(gè)音樂(lè)上的后進(jìn)生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛(ài)心，使他們盡快的喜歡起音樂(lè)來(lái)，讓他們高興起來(lái)，盡快脫掉“樂(lè)盲”的帽子。
在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧，而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂(lè)美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂(lè)的情緒，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞。
認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。
認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，教學(xué)生動(dòng)形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
積極參加組里的教研活動(dòng)，多聽(tīng)老師們的課，吸取他們的長(zhǎng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果。
密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)效果，爭(zhēng)取大面積的豐收。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以打造精品學(xué)校、魅力學(xué)校主線，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)，分步實(shí)施的工作思路為策略，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制和課題研究，開(kāi)拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、三年規(guī)劃。
1、第一年：進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善藝術(shù)特長(zhǎng)生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術(shù)門(mén)類活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2、第二年：以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)，逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制和研究課題。
3、第三年：初步奠定我校藝術(shù)教育的規(guī)模和社會(huì)影響力，使藝術(shù)教育成為魅力學(xué)校的靚麗風(fēng)景線。
三、工作目標(biāo)：
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善藝術(shù)特長(zhǎng)生的檔案建立和跟蹤管理工作，奠定各藝術(shù)門(mén)類活動(dòng)的基礎(chǔ)。
2、利用各種機(jī)會(huì)，充分展示學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)才華和綜合素質(zhì)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園文化藝術(shù)設(shè)施，使學(xué)生隨時(shí)接受文化藝術(shù)的熏陶。
4、積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)，能涌現(xiàn)一大批藝術(shù)人才。
5、重點(diǎn)加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，做到“定時(shí)、定老師、定地點(diǎn)、定學(xué)生人數(shù)、定計(jì)劃”。建立梯隊(duì)培養(yǎng)的模式。形成我校特有的藝術(shù)表演風(fēng)格。并挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)新的特色項(xiàng)目。
6、廣泛宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)興趣小組，提高質(zhì)量并有成效。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善書(shū)法教育，建立連續(xù)培養(yǎng)的機(jī)制。
8、加強(qiáng)藝術(shù)教師師資隊(duì)伍建設(shè)。藝術(shù)教師要制定自我發(fā)展計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。藝術(shù)教師在教學(xué)上要有所提高和發(fā)展，積極開(kāi)展藝術(shù)教育課題研究。
9、抓好藝術(shù)特長(zhǎng)生的招生工作。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（__———____年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為“富陽(yáng)市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：
二、總體目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。
2、學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。
3、器樂(lè)進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。
4、在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步抓好聲樂(lè)、舞蹈、鼓樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)繪畫(huà)等興趣小組的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在參加富陽(yáng)市級(jí)比賽中取得好名次，并在富陽(yáng)市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。
三、具體措施等要求：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作。
1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)親自掛帥，主任具體負(fù)責(zé)。
2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。
3、校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)教育的實(shí)施、指導(dǎo)及過(guò)程管理，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書(shū)法畫(huà)廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。
5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開(kāi)展長(zhǎng)年持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì)藝術(shù)資源，為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。
（二）音樂(lè)工作。
1、照新課標(biāo)要求，配齊配好音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。
2、請(qǐng)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)專家來(lái)校輔導(dǎo)，送音樂(lè)教師外出深造，提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
3、充實(shí)、完善、提升音樂(lè)教師隊(duì)伍，使之適應(yīng)五小音樂(lè)教育發(fā)展需要。
4、要充分利用“丑小鴨”電視臺(tái)的作用，開(kāi)辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。
5、從二年級(jí)開(kāi)始口琴進(jìn)課堂，二至六年級(jí)每天5分鐘吹口琴，一年級(jí)唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì)吹口琴。
6、合唱隊(duì)：
（1）從二、三年級(jí)招收隊(duì)員（約60人）成立初級(jí)班，四、五年級(jí)（60人）為高級(jí)班，形成梯隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練。
（2）以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目。
7、舞蹈隊(duì)：
（1）從一、二年級(jí)開(kāi)始招收隊(duì)員，并形成大小班梯隊(duì)。
（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng)編和兒童的童心；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。
8、鼓樂(lè)隊(duì)。
（1）從三、四年級(jí)中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”。
（2）完善擴(kuò)大鼓樂(lè)隊(duì)的陣容，使之符合規(guī)范。
（3）逐步向銅管樂(lè)隊(duì)過(guò)渡，并形成一支像樣的銅管樂(lè)隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)與鼓樂(lè)隊(duì)兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺(tái)上演奏。
（三）書(shū)畫(huà)工作。
1、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。
2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書(shū)法教師充實(shí)學(xué)校書(shū)畫(huà)教師隊(duì)伍，使之更全面、更合理。
3、聘請(qǐng)校外書(shū)畫(huà)界知名人士來(lái)校擔(dān)任指導(dǎo)教師，使書(shū)畫(huà)藝術(shù)品種更多樣化。
4、每學(xué)期舉行一次書(shū)法（鉛筆、鋼筆、毛筆）和繪畫(huà)比賽，以提高學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高。
5、以書(shū)畫(huà)為主要內(nèi)容，每年至少出好（六一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
6、成立書(shū)法、繪畫(huà)校級(jí)興趣小組，開(kāi)展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。
7、積極組織學(xué)生參加社會(huì)的書(shū)畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇八
為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進(jìn)師生的身心健康。使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：
1學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
2召開(kāi)藝體教師會(huì)議，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，全面部署本學(xué)期的工作。
3搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。期中期末各總結(jié)一次。4做好檢查工作。對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次，作好記錄。
5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲。
6實(shí)行分工負(fù)責(zé)，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。檢查有政教處具體負(fù)責(zé)。
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
9具體安排如下頁(yè)：。
20__-20__年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。
1、切實(shí)開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育普及工作。
2、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、組織學(xué)生參加各類藝術(shù)教育活動(dòng)。
4、完善藝術(shù)類校本課程，嘗試多元化發(fā)展。
（一）加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，組織藝術(shù)教師參加長(zhǎng)寧區(qū)藝術(shù)教師分板塊培訓(xùn)活動(dòng)，提升藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，更便于藝術(shù)教師帶教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。
3、以20xx年上海市學(xué)生戲劇節(jié)參賽準(zhǔn)備為契機(jī)，積極參加長(zhǎng)寧區(qū)少年宮開(kāi)設(shè)的教師人文素養(yǎng)的講座，提高學(xué)校藝術(shù)教師在校園劇作品的選擇、改編、排練及朗誦等方面的專業(yè)能力，提高學(xué)校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。
（二）加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)藝術(shù)課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊、開(kāi)足、上好藝術(shù)課程，不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計(jì)劃，完善有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課，開(kāi)展藝術(shù)拓展課活動(dòng)，舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)，要求學(xué)生參與藝術(shù)類活動(dòng)達(dá)100%。
3、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展藝術(shù)拓展課和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)，普及和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、詩(shī)社以及繪畫(huà)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。預(yù)設(shè)本學(xué)期開(kāi)展迎新班班唱藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，屆時(shí)每個(gè)班級(jí)以一首必唱歌曲和一首自選歌曲參加本次藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
2、組織學(xué)生參加20xx年“陽(yáng)光天使杯”長(zhǎng)寧區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展覽活動(dòng)。
3、積極參加長(zhǎng)寧區(qū)中小學(xué)生古詩(shī)詞綜合藝術(shù)展演活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類三團(tuán)一隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)反思教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使本校的藝術(shù)特色項(xiàng)目能持續(xù)、健康發(fā)展，并為明年五月的長(zhǎng)寧區(qū)藝術(shù)團(tuán)考評(píng)做好準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作;以課程改革為中心，促進(jìn)學(xué)科從教學(xué)理念到教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)化;以新課標(biāo)精神為抓手，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平;以校本教研為切入口，強(qiáng)化校本教育教學(xué)研究，開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，開(kāi)齊開(kāi)全藝術(shù)課程.
1、加大學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境：墻壁美化、校園綠化，提高品味，增加藝術(shù)美、實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
2、加強(qiáng)教室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長(zhǎng)，做到讓每一面墻都說(shuō)話，每道風(fēng)景都育人。
二、開(kāi)足開(kāi)全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)大綱，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，音樂(lè)、美術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
開(kāi)展校園藝術(shù)化檢查評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評(píng)比，督促各位教師提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，行成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查評(píng)比結(jié)果納入教師工作之中。
2、制定校園藝術(shù)化方案。
3、古詩(shī)文誦讀比賽。
4、小學(xué)生兵乓球比賽。
5啟動(dòng)綜合實(shí)踐大課堂。
1、植樹(shù)種花，美化校園環(huán)境。
2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)2+1活動(dòng)。
3、小學(xué)生課本劇比賽。
4、攝影、書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
5、小合唱比賽。
1、開(kāi)展紅歌傳唱活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園藝術(shù)化大課間檢查評(píng)比活動(dòng)。
3、第九套廣播體操比賽。
1、舉行文藝匯演。
2、書(shū)法繪畫(huà)展演。
3、秧歌腰鼓比賽。
驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開(kāi)展情況。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想、“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來(lái)抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。具體工作安排如下：
1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。
2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。
完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，延伸評(píng)價(jià)過(guò)程，拓展評(píng)價(jià)渠道，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。
6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過(guò)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，通過(guò)參加活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī)，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書(shū)研究為方式，加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。
4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動(dòng)中使學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開(kāi)放的個(gè)性和健全的人格。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十二
為了全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展，促進(jìn)師生的身心健康。使學(xué)校的`藝體工作更上一個(gè)新臺(tái)階。為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的合格人才，特制定學(xué)期工作計(jì)劃：
1學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題會(huì)議，研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
2召開(kāi)藝體教師會(huì)議，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，全面部署本學(xué)期的工作。
3搞好階段性總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。期中期末各總結(jié)一次。4做好檢查工作。對(duì)于學(xué)校安排的工作，每周不定時(shí)檢查兩次，作好記錄。
5作好期末考評(píng)，按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎(jiǎng)懲。
6實(shí)行分工負(fù)責(zé)，繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。檢查有政教處具體負(fù)責(zé)。
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
9具體安排如下頁(yè)：。
20xx-20xx年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動(dòng)安排。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力，積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，大力推行藝術(shù)特色教育，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
二、工作重點(diǎn)：
1、成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
3、提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。
4、加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
5、細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。
6、嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。
三、主要工作：
(一)切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。
1、加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè)，定期開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)與交流。
利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課，確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級(jí)至少有一到兩次集體備課，備課內(nèi)容可以是要上的校級(jí)或組內(nèi)公開(kāi)課。由上課教師主備，其余教師提出修改意見(jiàn)，并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上，由主備教師整理后完善備課。
公開(kāi)課后認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。
利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動(dòng)，多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
2、重視課堂常規(guī)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透教材，恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體，使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。
3、加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長(zhǎng)配合多下課堂，加強(qiáng)常態(tài)課的聽(tīng)課力度，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
4、改革調(diào)研形式，注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核，確保每年級(jí)每學(xué)期調(diào)研一次。五年級(jí)結(jié)合“體藝2+1”項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)行全面的考核，其余年級(jí)以抽測(cè)為主。
5、繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查，藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。
(二)注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
1、抓好第二課堂活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動(dòng)氛圍，大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
繼續(xù)開(kāi)展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等社團(tuán)活動(dòng)，各組活動(dòng)做到定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
2、積極組織學(xué)生參加縣、市級(jí)藝術(shù)類比賽，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。
3、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)類活動(dòng)。
4、加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng)。學(xué)科的整合活動(dòng)上學(xué)期已經(jīng)有了一個(gè)較好的開(kāi)端，“科學(xué)幻想畫(huà)”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計(jì)活動(dòng)取得了較好的效果，本學(xué)期將繼續(xù)深入地開(kāi)展。
(三)加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
首先，繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。
其次，結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開(kāi)展一次面向社會(huì)或家庭的文化藝術(shù)活動(dòng)，做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得社會(huì)各界的支持，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。
(四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。
根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見(jiàn)，實(shí)施好整改。
1、各類器材要分類貼好標(biāo)簽，標(biāo)簽上不僅要有名稱，而且要標(biāo)明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽，做到一物一卡，便于查漏和管理。
2、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查，按時(shí)保養(yǎng)，及時(shí)維修，并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。
3、教師借用器材必須填寫(xiě)好“藝術(shù)器材借用表”，管理員根據(jù)表才能借出器材，同時(shí)管理員要填寫(xiě)器材借用登記薄。
4、專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時(shí)間，由此逐漸向駐室辦公過(guò)渡。
四、具體安排。
2、簽定專任教師責(zé)任書(shū)。
3、組建學(xué)校藝術(shù)興趣組，并規(guī)范興趣組管理。
4、校日常學(xué)科教研活動(dòng)。
1、藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動(dòng)。
2、完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，完善藝術(shù)教研網(wǎng)。
1、縣音樂(lè)、美術(shù)比賽。
2、交流。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十四
作為一名老師，還是一名高中老師兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的準(zhǔn)備來(lái)教育學(xué)生，還要不停的關(guān)注學(xué)生的'身心、學(xué)習(xí)狀況，每天的壓力很大?？墒俏也](méi)有怨言，因?yàn)槲医痰膶W(xué)生很多都考上了大學(xué)，我在這里給他們努力講課，為的就是這個(gè)，為了他們的將來(lái)。雖然他們將來(lái)也會(huì)忘記我這個(gè)曾經(jīng)的班主任，但是我做到了問(wèn)心無(wú)愧，我值了。
高中學(xué)生身心都處在發(fā)育狀態(tài)，會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，這就需要老師的積極工作，來(lái)幫助他們走出成長(zhǎng)中的困惑，這么些年了，我也遇到過(guò)很多學(xué)生有很多的特殊情況，但是我一直努力，最終都幫助他們走出了困境，為此我一直為我自己在心中感到驕傲。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了高中的班主任。這個(gè)班是一個(gè)普通班。與其他的快班相比起來(lái)，我班學(xué)生無(wú)論在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績(jī)方面的底子都較差，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，又是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
要當(dāng)好這個(gè)班主任，首先要了解學(xué)生的情況。在兩位老師的幫助下，我很快掌握了有關(guān)本班的學(xué)生家庭情況、升學(xué)成績(jī)等重要資料。這些資料對(duì)我制訂班主任工作計(jì)劃、組建班干部隊(duì)伍、開(kāi)展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通過(guò)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生，同時(shí)也讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解我對(duì)班級(jí)工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系。
接下來(lái)的工作就是對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理和分析，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能有以下問(wèn)題：
一是學(xué)生懷著一種新奇的感覺(jué)必然要發(fā)生一些不守紀(jì)律、好動(dòng)好玩等小問(wèn)題。
二是由于是普通班所以他們有壓力。
三是由于集體凝聚力不足。
四是班級(jí)體紀(jì)律松散的問(wèn)題這些問(wèn)題的存在必然會(huì)成為班級(jí)進(jìn)步的重大障礙。因此，我便把工作重點(diǎn)放在如何解決這些問(wèn)題上。
針對(duì)上述問(wèn)題，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。
他們犯了錯(cuò)誤我不是一味的批評(píng)埋怨，因?yàn)槲覀兪墙逃呶铱偸遣捎糜鼗貞?zhàn)術(shù)，對(duì)他們恩威并施、主要采用原諒政策。因?yàn)樗麄冞€是一塊沒(méi)有雕琢的璞玉。
針對(duì)集體凝聚力不足的問(wèn)題，我利用班會(huì)課舉辦了一些活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對(duì)彼此的了解。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是增強(qiáng)集體凝聚力的另一有效措施。
對(duì)于紀(jì)律松散的問(wèn)題，我采取了以下的措施：
例如在考勤方面，我堅(jiān)持每月獎(jiǎng)勵(lì)全勤的學(xué)生，對(duì)于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬吕纾梁诎濉?/p>
我根據(jù)班級(jí)的德育目標(biāo)及出現(xiàn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)了一些論題，利用班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)行討論并根據(jù)討論的情況給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，令學(xué)生通過(guò)討論進(jìn)行自我教育和相互教育。
要全面了解班級(jí)的情況，更有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng)，讓班干部有足夠的自主權(quán)去完成各項(xiàng)任務(wù)，多給他們一些鼓勵(lì)和支持，幫助他們樹(shù)立威信。
處理違紀(jì)行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯(cuò)，改錯(cuò)并給其他學(xué)生以警示的作用。我的做法既讓全班學(xué)生認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性又給違紀(jì)的學(xué)生以希望和約束，得到了學(xué)生們的支持，以后班上就沒(méi)有再出現(xiàn)類似情況。
總而言之，當(dāng)班主任是一項(xiàng)又細(xì)致的工作，采用什么工作方法要視乎班級(jí)的實(shí)際情況而定，最主要的是我們要了解學(xué)生針對(duì)不同學(xué)生要有不同的處理方法，學(xué)生是玉是需要我們?nèi)サ褡恋挠瘢需Υ檬窃偎y免的。我們的任務(wù)是教育是雕琢。
我愛(ài)我的學(xué)生更愛(ài)班主任這份工作，因?yàn)槲沂侵敢麄冏叱鲂郎u的燈塔，我是把他們送向彼岸的海風(fēng)。也許我將自己說(shuō)的過(guò)于高尚和偉大了，不過(guò)我卻認(rèn)為這是平凡中的偉大，我確實(shí)為學(xué)生做出了我自己應(yīng)該做的了。
經(jīng)過(guò)我針對(duì)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)在問(wèn)題，我做了具體的解決方案后，學(xué)生的基本問(wèn)題我都解決了，我的班級(jí)已經(jīng)凝聚城鐵板一塊了，學(xué)習(xí)進(jìn)步是很正常的，我為此感到非常的欣慰。如果你將一個(gè)普通班帶成一個(gè)在全年級(jí)都數(shù)的著學(xué)習(xí)好的班級(jí)，誰(shuí)都會(huì)為此感到驚訝，那你的成就感不是一般的高的。
學(xué)生每一屆的高考都是一項(xiàng)很重要的事情，這是關(guān)乎到每個(gè)學(xué)生終身的大事情，我作為班主任也是一直為此緊張，緊張每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)能否完成高考的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)這么多年的緊張，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)學(xué)生的緊咋回那個(gè)氣氛，處來(lái)很好的成績(jī)就是必然的了。
這就是我的工作計(jì)劃，雖然不是很完美，可是應(yīng)經(jīng)是盡力了。
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十五
為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（*———xxxx年）》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，使學(xué)校早日成為“富陽(yáng)市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，通過(guò)營(yíng)造藝術(shù)氛圍，開(kāi)展豐富多采的藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。
2、學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。
3、器樂(lè)進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。
4、在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步抓好聲樂(lè)、舞蹈、鼓樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)繪畫(huà)等興趣小組的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在參加富陽(yáng)市級(jí)比賽中取得好名次，并在富陽(yáng)市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作
1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校長(zhǎng)親自掛帥，主任具體負(fù)責(zé)。
2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期至少召開(kāi)2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。
3、校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)對(duì)藝術(shù)教育的實(shí)施、指導(dǎo)及過(guò)程管理，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。
4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書(shū)法畫(huà)廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。
5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開(kāi)展長(zhǎng)年持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練。
6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì)藝術(shù)資源，為學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。
（二）音樂(lè)工作
1、照新課標(biāo)要求，配齊配好音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。
2、請(qǐng)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)專家來(lái)校輔導(dǎo)，送音樂(lè)教師外出深造，提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
3、充實(shí)、完善、提升音樂(lè)教師隊(duì)伍，使之適應(yīng)五小音樂(lè)教育發(fā)展需要。
4、要充分利用“丑小鴨”電視臺(tái)的作用，開(kāi)辟“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)。
5、從二年級(jí)開(kāi)始口琴進(jìn)課堂，二至六年級(jí)每天5分鐘吹口琴，一年級(jí)唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì)吹口琴。
6、合唱隊(duì)：
（1）從二、三年級(jí)招收隊(duì)員（約60人）成立初級(jí)班，四、五年級(jí)（60人）為高級(jí)班，形成梯隊(duì)，進(jìn)行訓(xùn)練。
（2）以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目。
7、舞蹈隊(duì)：
（1）從一、二年級(jí)開(kāi)始招收隊(duì)員，并形成大小班梯隊(duì)。
（2）舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng)編和兒童的童心；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈基本功的訓(xùn)練。
8、鼓樂(lè)隊(duì)
（1）從三、四年級(jí)中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”。
（2）完善擴(kuò)大鼓樂(lè)隊(duì)的陣容，使之符合規(guī)范。
（3）逐步向銅管樂(lè)隊(duì)過(guò)渡，并形成一支像樣的銅管樂(lè)隊(duì)，管樂(lè)隊(duì)與鼓樂(lè)隊(duì)兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺(tái)上演奏。
（三）書(shū)畫(huà)工作
1、采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)教師，提高他們的工作和業(yè)務(wù)水平。
2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書(shū)法教師充實(shí)學(xué)校書(shū)畫(huà)教師隊(duì)伍，使之更全面、更合理。
3、聘請(qǐng)校外書(shū)畫(huà)界知名人士來(lái)校擔(dān)任指導(dǎo)教師，使書(shū)畫(huà)藝術(shù)品種更多樣化。
4、每學(xué)期舉行一次書(shū)法（鉛筆、鋼筆、毛筆）和繪畫(huà)比賽，以提高學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生書(shū)畫(huà)技能的提高。
5、以書(shū)畫(huà)為主要內(nèi)容，每年至少出好（六一、國(guó)慶、元旦）三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
6、成立書(shū)法、繪畫(huà)校級(jí)興趣小組，開(kāi)展長(zhǎng)年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。
7、積極組織學(xué)生參加社會(huì)的書(shū)畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)。
（四）加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施
藝術(shù)教育年度工作計(jì)劃篇十六
德、智、體發(fā)展的教育方針，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)，學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)的育人環(huán)境。教育質(zhì)量，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。為創(chuàng)辦化吳小，抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。
二、工作主題：規(guī)范、質(zhì)量、健美。
三、工作：
1、多采的校園藝術(shù)與體育活動(dòng)，活動(dòng)及訓(xùn)練質(zhì)量，使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài)，為的工作和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、體藝學(xué)科課堂監(jiān)督，教學(xué)、。
3、以校本教研為載體，教研質(zhì)量，提升教師素質(zhì)。
4、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作，師生自我防控能力。
四、任務(wù)和措施。
(一)體育：
1、《學(xué)校體育工作條例》，強(qiáng)化課程意識(shí)，課程計(jì)劃，多彩的體育活動(dòng)，學(xué)校大課間活動(dòng)的實(shí)施，學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，《中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案》，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。
3、抓“兩操”的過(guò)程管理，注重、監(jiān)督、檢查機(jī)制的運(yùn)行，使兩操節(jié)奏更趨，動(dòng)作更趨規(guī)范。
4、體育師資隊(duì)伍建設(shè)，任課教師的教學(xué)和能力，規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課，體育教師活動(dòng)的能力。
(二)衛(wèi)生：
1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定，醫(yī)務(wù)室，查漏補(bǔ)缺，規(guī)范衛(wèi)生器材。
2、對(duì)學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全。
3、有性地持久地春季常見(jiàn)疾病預(yù)防工作，如常見(jiàn)的紅眼病和流行性感冒，病癥治療，措施，學(xué)生完全健康率。
4、對(duì)在校門(mén)口的亂擺亂賣，與，予以制止，教育學(xué)生不去攤點(diǎn)。
5、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，每天兩小掃，大掃除制度與衛(wèi)生評(píng)比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。
6、“甲型h1n1流感”的宣傳及防控工作，學(xué)生的用眼衛(wèi)生，學(xué)生的身體健康。
7、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
8、校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)美校園。
(三)藝術(shù)：
1、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)興趣，學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。
2、組織藝術(shù)教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，自身的能力和教學(xué)。
3、學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動(dòng)，藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的;加大對(duì)教師備課、上課、活動(dòng)的檢查與，教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量。
5、策劃六一大型文藝演出活動(dòng)，注重藝術(shù)活動(dòng)的普及性和全員性，學(xué)生的審美情趣。
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