幼兒園節(jié)水倡議書(優(yōu)秀18篇)

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幼兒園節(jié)水倡議書(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-20 08:57:11     小編:書香墨

讓我們回顧一下過(guò)去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。總結(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。

幼兒園節(jié)水倡議書篇一

親愛的家長(zhǎng)、小朋友們:

你們好!

如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費(fèi)水,是缺水的直接原因,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人:

你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭,讓清水長(zhǎng)流呢?

用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,你是否想到這是我們的`地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會(huì)感到憤慨并且去阻止呢?

為此,我們建議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3.少用洗滌劑,減少水污染。

4.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6.加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)糾正、制止;。

8.要積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長(zhǎng)“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

幼兒園節(jié)水倡議書篇二

親愛的家長(zhǎng)、小朋友、老師們:

水——生命之源。它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫;是我們身體的重要組成部分。

親愛的家長(zhǎng)、小朋友、老師們,你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭讓清水長(zhǎng)流呢?

如果有一天,這個(gè)世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化,生命也將因缺水而死去。為此,我們倡議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生時(shí),隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2、做到一水多用,充分利用每一滴水,注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3、少用洗滌劑,減少水污染。

4、使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6、加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,及時(shí)糾正、制止。

8、積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

我們倡議全園師生和廣大家長(zhǎng):“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人,“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園節(jié)水倡議書篇三

倡議書。

范文,僅供參考!

各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

2019年3月22日是第24個(gè)“世界水日”。而這一周也是我國(guó)第25屆(3月22日——28日)“中國(guó)水周”。為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識(shí),從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機(jī),向孩子們進(jìn)行了“節(jié)約用水”的主題教育活動(dòng)。

水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句。

口號(hào)。

應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

xx幼兒園。

2019年3月22日。

幼兒園節(jié)水倡議書篇四

各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

2016年全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)時(shí)間為5月15日-5月21日,主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先建設(shè)海綿城市”,為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識(shí),從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,龍口市市直第三幼兒園抓住這一契機(jī),向孩子們進(jìn)行了“節(jié)約用水”的主題教育活動(dòng)。

水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的.,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

幼兒園節(jié)水倡議書篇五

各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

20xx年3月22日是第24個(gè)“世界水日”。而這一周也是我國(guó)第25屆(3月22日――28日)“中國(guó)水周”。為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識(shí),從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機(jī),向孩子們進(jìn)行了“節(jié)約用水”的主題教育活動(dòng)。水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

20xx年3月22日。

幼兒園節(jié)水倡議書篇六

本文目錄。

親愛的家長(zhǎng)、寶寶們:

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,越來(lái)越多的人能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購(gòu)買小排量汽車、使用環(huán)保購(gòu)物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動(dòng)。

在大力提倡“低碳生活”的主題中,我們誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng)。在課程預(yù)設(shè)方面,我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng),將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。

家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能和寶寶們一起共同體驗(yàn)主題的開展,相信有家長(zhǎng)的參與,我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩。

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親愛的家長(zhǎng)、寶寶們:

在大力提倡“低碳生活”的主題中,我們誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng)。在課程預(yù)設(shè)方面,我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng),將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能和寶寶們一起共同體驗(yàn)主題的開展,相信有家長(zhǎng)的參與,我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩。

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親愛的家長(zhǎng)們、小朋友們:

目前我國(guó)云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市正遭受著六十年來(lái)最為嚴(yán)重的特大干旱,五省區(qū)市受旱面積占到全國(guó)耕地受旱總面積的83%。全國(guó)因旱飲水困難人數(shù)達(dá)2043萬(wàn)人,主要集中在西南五省區(qū)市。嚴(yán)重干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚钜言斐闪藝?yán)重影響。

如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費(fèi)水,則是缺水的直接原因,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人:

你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭,讓清水長(zhǎng)流呢?

用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會(huì)感到憤慨并且去阻止呢?

為此,我們建議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3.少用洗滌劑,減少水污染。

4.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6.加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)糾正、制止;

8.要積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

我們倡議廣大家長(zhǎng)和小朋友們“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源”。并告訴身邊的每一個(gè)人“愛一滴水就是愛全世界!”

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

幼兒園節(jié)水倡議書篇七

在日常生活中,經(jīng)常看到孩子們玩水和廢水現(xiàn)象,他們的節(jié)水意識(shí)淡薄。outline”指出:從身邊的小事的環(huán)保意識(shí)和行為的初步訓(xùn)練。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),有必要讓孩子們理解水資源的價(jià)值,得出節(jié)水意識(shí)。要節(jié)約用水,不只是停留在口頭,并將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,孩子們產(chǎn)生一種“節(jié)水倡議書,孩子們以他們自己的符號(hào)設(shè)計(jì),一些在文字,一些用圖畫說(shuō),內(nèi)容非常豐富,有意義的。

這個(gè)活動(dòng)將孩子們很多的樂趣,他們理解水資源利用和節(jié)約用水的重要性,學(xué)到了很多知識(shí)的節(jié)約水,決定“保存水從他們的日常生活中,從一開始就開始”。龍華幼兒園開展“節(jié)水倡議書”活動(dòng)節(jié)約用水活動(dòng)長(zhǎng)期不懈發(fā)展下去,讓每個(gè)孩子都當(dāng)真正的“節(jié)水小警衛(wèi)”,讓我們的`環(huán)境更美麗!

水是生命之源,為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí),在3月22日世界節(jié)水日來(lái)臨之際,龍華幼兒園以此為契機(jī)開展了“節(jié)水倡議”活動(dòng)。

在日常生活中,經(jīng)??吹胶⒆觽冇型嫠?、浪費(fèi)水的現(xiàn)象,他們的節(jié)水意識(shí)都比較薄弱。《綱要》指出:從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天,有必要讓孩子了解水資源的寶貴,激起他們的節(jié)水意識(shí)。節(jié)約用水,不能只是停留在口頭上,而要付諸于行動(dòng)。在老師的引導(dǎo)下,孩子們共同制作了一份“節(jié)水倡議書”,孩子們用自己的符號(hào)來(lái)設(shè)計(jì),有的用文字表示,有的用圖畫表示,內(nèi)容非常豐富、有意義。

幼兒園節(jié)水倡議書篇八

你們好!

如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費(fèi)水,是缺水的直接原因,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人:

你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭,讓清水長(zhǎng)流呢?

用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會(huì)感到憤慨并且去阻止呢?

為此,我們建議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3.少用洗滌劑,減少水污染。

4.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6.加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)糾正、制止;。

8.要積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長(zhǎng)“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

幼兒園節(jié)水倡議書篇九

親愛的家長(zhǎng)、小朋友、老師們:

水——生命之源。它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫;是我們身體的重要組成部分。

親愛的家長(zhǎng)、小朋友、老師們,你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭讓清水長(zhǎng)流呢?

如果有一天,這個(gè)世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化,生命也將因缺水而死去。為此,我們倡議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生時(shí),隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2、做到一水多用,充分利用每一滴水,注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3、少用洗滌劑,減少水污染。

4、使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6、加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,及時(shí)糾正、制止。

8、積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

我們倡議全園師生和廣大家長(zhǎng):“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人,“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

幼兒園節(jié)水倡議書篇十

水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

幼兒園節(jié)水倡議書篇十一

各位老師、各位家長(zhǎng)和小朋友們:

_____年3月22日是第_____個(gè)“世界水日”。而這一周也是我國(guó)第25屆(3月22日——28日)“中國(guó)水周”。為了喚起幼兒節(jié)約用水的意識(shí),從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習(xí)慣,xx孝慈水木清華幼兒園抓住這一契機(jī),向孩子們進(jìn)行了“節(jié)約用水”的主題教育活動(dòng)。

水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們的水資源十分緊缺,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣那樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡導(dǎo)節(jié)水光榮的園貌新風(fēng)尚。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,夠用就好,用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員或老師報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

六、實(shí)踐科學(xué)用水,提高水的利用率,爭(zhēng)取做到一水多用,循環(huán)使用。

七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

20xx年3月22日。

幼兒園節(jié)水倡議書篇十二

親愛的大朋友、小朋友們:

地球是我們賴以生存的家園,并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中,生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加,我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。同時(shí),滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠,傳播疾病,對(duì)人們的健康危害極大。

家長(zhǎng)們,看!垃圾的危害多么的大,我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍?zhǔn)?!每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí),都能多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會(huì)就能少受垃圾的困擾。

其實(shí),垃圾也有很多作用?;厥找粋€(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí);回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當(dāng)于少砍伐17棵大樹……小小垃圾,雖“小”卻“大”,它不僅關(guān)系到我們的生活,而且對(duì)于我們的生存環(huán)境有著重要的影響。

讓我們大手拉小手,加入“垃圾分類,呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

主要倡議活動(dòng)如下:

1、“美麗家園”長(zhǎng)卷畫(個(gè)別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動(dòng))。

2、“大手牽小手,美麗家園我行動(dòng)”家長(zhǎng)攝影展示、環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)。

3、“廢舊電池回收箱”活動(dòng)。

誠(chéng)邀您們積極參加哦!

幼兒園節(jié)水倡議書篇十三

一、圖書館的書籍是公共財(cái)物,同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。

二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處,以方便他人借閱。

三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案,不剪裁、不撕頁(yè)。

四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,不折書、折頁(yè)。

五、愛護(hù)圖書,尊重知識(shí);保護(hù)圖書,崇尚文明。

六、除了知識(shí),什么也別帶走;除了指紋,什么也別留下。同學(xué)們,你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,愛護(hù)圖書從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。

xx年x月x日。

幼兒園節(jié)水倡議書篇十四

在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,越來(lái)越多的人能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購(gòu)買小排量汽車、使用環(huán)保購(gòu)物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動(dòng)。

在大力提倡“低碳生活”的主題中, 我們誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng)。在課程預(yù)設(shè)方面,我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋 “珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng),將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一老師,家庭中的'“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能和寶寶們一起共同體驗(yàn)主題的開展,相信有家長(zhǎng)的參與,我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩。

幼兒園節(jié)水倡議書篇十五

愛孩子,就陪他一起閱讀!

“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。

我有一位讀書給我聽的媽媽?!?/p>

這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——。

夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。

讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園,邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀!

幼兒園節(jié)水倡議書篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng):

吸煙有害健康眾所周知,吸煙的嚴(yán)重危害性更是有目共睹。在《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒”。 為了消除和減少煙草煙霧的危害,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康、和諧的校園環(huán)境,“無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”及我市創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”要求,要求我市中小學(xué)校、幼兒園、職業(yè)類學(xué)校實(shí)施全面控?zé)煿ぷ鳌?/p>

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),全世界有7億兒童,全球約一半的青少年呼吸著被香煙煙霧污染的空氣,成為無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者。我國(guó)也有近1.8億的未成年者也生活在二手煙的環(huán)境中,我們身邊,不少孩子也在家里受著二手煙的傷害。

如今,我們已經(jīng)高興地看到,政府為抵制煙草帶給我們的傷害,出臺(tái)了一系列的控?zé)煑l例,大家積極響應(yīng),主動(dòng)參與到控?zé)?、戒煙的?duì)伍中來(lái)了,在全市營(yíng)造了一個(gè)良好的控?zé)煼諊?/p>

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,您是孩子最好的老師,具有特殊的.示范作用,因此,我們要遠(yuǎn)離二手煙的環(huán)境,作為家長(zhǎng)、作為長(zhǎng)輩的你們就一定要率先垂范,為了您和您家人的身體健康,也為了我們孩子的身體健康,我們向您發(fā)出倡議:

1、 請(qǐng)自覺遵守,不要再公共場(chǎng)所吸煙。

2、 在家中盡可能少吸煙、不吸煙。

3、 來(lái)學(xué)校時(shí),一定不吸煙。

4、 吸煙時(shí)要避開非吸煙者,以防他人吸食“二手煙”

5、 不在孩子面前吸煙。 讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,拒絕煙草,控制吸煙,減少煙害,珍愛生命。為創(chuàng)建一個(gè)沒有煙害的文明、清新的育人環(huán)境而共同努力吧!

倡議人:xxx

xx年x月x日

幼兒園節(jié)水倡議書篇十七

親愛的家長(zhǎng)、小朋友們:

你們好!

你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調(diào)節(jié)氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,這個(gè)世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去?!八巧脑慈?,當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦。

如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費(fèi)水,是缺水的直接原因,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人。

你在洗浴時(shí)是否開著水龍頭,讓清水長(zhǎng)流呢?

用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會(huì)感到憤慨并且去阻止呢?

為此,我們建議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

3.少用洗滌劑,減少水污染。

4.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6.加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的`行為,要及時(shí)糾正、制止;

8.要積極向節(jié)水執(zhí)法部門舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長(zhǎng)“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛生命之源,造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園節(jié)水倡議書篇十八

當(dāng)我們吃著豐盛的午餐,還念叨它的不可口時(shí);當(dāng)我們躺在溫暖的被窩,還嫌棄它不夠舒適時(shí);當(dāng)我們穿著嶄新的衣服,還嘆息它不時(shí)尚時(shí);我們可曾知道,在我們身邊的農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū),還有許多穿不暖、吃不飽、渴望讀書的'孩子。

為了讓大班的孩子們?cè)诋厴I(yè)之際,用自己的行動(dòng)去幫助更多需要幫助的人,我園特開展“大班畢業(yè)典禮愛心義演”活動(dòng),孩子們將通過(guò)自己的歌舞演繹,為山區(qū)的貧困家庭送去溫暖,為渴望讀書的孩子送去希望。

此次“大班畢業(yè)典禮愛心義演”活動(dòng),將通過(guò)窗口售票(家長(zhǎng)參與)的形式籌集善款,所籌集的款項(xiàng),將在幼兒園家委會(huì)、伙委會(huì)代表的全程參與、監(jiān)督下完成,并共同協(xié)商、確定此次活動(dòng)的援助形式和援助對(duì)象。

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的孩子們,伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛意,送去您有力的支持,在他們需要幫助的時(shí)候,用您微薄之力去溫暖他們。您多買一張票,貧困的孩子們就會(huì)多一份希望,請(qǐng)伸出您的友愛之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情。孩子需要您的愛心,和諧的社會(huì)更需要您的支持。

安師大附幼碧桂園分園。

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