清明節(jié)活動方案高中范文(18篇)

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清明節(jié)活動方案高中范文(18篇)
時間:2023-11-20 08:57:04     小編:碧墨

在制定方案時,我們需要充分了解問題的背景和需求。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和目標。不同的問題和目標需要不同的方案設計,下面是一些常見的方案設計方法。

清明節(jié)活動方案高中篇一

為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養(yǎng)社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

4月1日至12日。

(一)4月1日周一利用國旗下講話,對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集,具體內容如下:

2、了解各地的清明節(jié)習俗。

3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事。

(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

1、4月3日,對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育。

2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。

3、布置中隊主題活動。

各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。

一年級:誦讀清明小詩。

二年級:誦讀清明小詩。

三年級:了解英雄故事。

四年級:制作“我心目中的英雄”卡。

五年級:制作手抄報。

六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想。

3、四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊在清明假期布置學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,4月12日前上交大隊部)。

4、五年級:制作手抄報(布置學生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作一張8k手抄報,4月12日前上交大隊部)。

5、六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部)。

6、上交的活動資料,組織老師評選出優(yōu)秀作品,將在學校展出,屆時將分年級組織學生觀看。

清明節(jié)活動方案高中篇二

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中,我校將在20xx年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動,活動具體方案如下:

教育引導全校同學深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動,培養(yǎng)青少年愛國主義情感,倡導文明、和諧、健康的過節(jié)新風,號召全校同學為迎接上海世博會、構建和諧社會做貢獻。

緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化共迎和諧世博

1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報。

介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

2、“保護環(huán)境、網絡祭掃”——網上祭奠革命先烈活動

倡議同學在“龍華烈士陵園”網站上向烈士們鮮花,以表達自己對英雄人物的敬仰之情,有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象,共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。

3、深入社區(qū)進行“話說清明”的宣傳

學生搜集相關材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動,既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息,也能為“迎世博,創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。

4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動

5、以上活動以班級為單位,開展自主教育,活動結束后,學校將設立專門的活動展示窗,張貼各班級在清明節(jié)期間的活動照片和資料等。

清明節(jié)活動方案高中篇三

主題:“春日客戶回饋活動”

活動時間:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節(jié)放假調休

活動地點:鳳凰城銷售中心

參與對象:受邀老業(yè)主、老客戶及本周內成交客戶,

現場新客戶意愿參加者需登記后方可參與活動

活動項目:

1、手繪t恤

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手手繪t恤,并可以帶走!

2、diy盆栽

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手種植小綠植小盆栽,并可以帶走!

3、diy風鈴

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手串接風鈴,并可以帶走!

4、立體水晶拼圖

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域自己動手組裝拼接3d立體拼圖,并可以帶走!

5、照片t恤

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到t恤上,并可以帶走!

6、木版畫

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到木版畫上,并可以帶走!

7、水晶版畫

活動規(guī)則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區(qū)域有專業(yè)的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到水晶版畫上,并可以帶走!

8、茶歇

9、馬克杯diy

公司logo與客戶照片設計拷貝到變色杯上,在常溫下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。

清明節(jié)活動方案高中篇四

1。了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗。

2。知道尊重長輩、懷念先祖。

3。懂得珍惜今天的幸福生活。

(一)古詩引入主題。

(二)講述清明節(jié)的由來。

教師介紹清明節(jié)的由來。

清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。

(三)觀看圖片及視頻。

教師出示事先準備好的ppt課件,觀看人民英雄紀念碑畫面,了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。

(四)介紹習俗。

教師:清明節(jié)這天有很多的習俗,在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。

教師:在飲食方面也有相應的習俗,吃冷食、吃雞蛋等。

清明節(jié)活動方案高中篇五

商場針對清明節(jié)搞促銷,很難找到一個合適的切入點,但可以結合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷,再加上今年清明節(jié)(4月4日)是星期五,緊連一個雙休日,三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷,故考慮時間不宜太長,以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。

草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”

4月4日 — 6日(共三天)

1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客,憑小票可到一樓服務臺加2元領取風箏一只;當日購物累計滿300元的顧客,憑小票加5元可領取碳塑風箏一只(領完為止)。

2、考慮到正值春裝的銷售旺季,故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據自身情況,合理安排促銷活動,需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。

室外布置集中在正門口玻璃,好利來西邊廣告位,兩個偏門及二門口。主要以本次活動內容為主,3月25日前布置。

室內布置主要利用一樓中廳吊頂到總服務臺上方,懸掛各式各樣的風箏,給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。

宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主,4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力。

晚報廣告20xx元(已付)

短信群發(fā)300元

室內布置500元

風箏購量300元(實付費用)

總計:3000元

清明節(jié)活動方案高中篇六

緬懷先烈熱愛祖國

1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)。

2、每位同學寫“觀后感”或“游記”。

3、學生自帶文具,書面記錄活動內容。

1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。

2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)

3、9:20儀式結束,各班級組織上車。

4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。

5、2:30集合返回。

xxx

xxx

備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。

1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。

2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。

清明節(jié)活動方案高中篇七

春天是一個萬物復蘇,充滿生機的季節(jié),周圍一切事物都在發(fā)生著細微的變化,看看下面的清明節(jié)遠足活動方案吧!

清明,正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的秘密;也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會,根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標,經xx中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。

一、活動時間:

4月2日(即周四)上午8:30――11:30。

(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)。

二、活動目的:

開拓學生的.視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。

三、活動形式:

以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。

四、活動地點:

從xx小學出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。

五、活動要求:

1、各個年級負責好本班路上安全工作,總指揮陳xx,后勤裴xx,四年級趙xx,五年級王xx,六年級馮xx。

2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂涂亂寫;做好環(huán)保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識,使活動更有意義。

3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā),準時返校,加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發(fā)生,在第一時間里向帶隊領導報告,嚴重的必須向學區(qū)領導報告。

4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規(guī)則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。

5、返校后,各班回教室,帶隊老師應清點人數,進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。

清明節(jié)活動方案高中篇八

1.廣泛開展“我們的節(jié)日清明”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。

我們的節(jié)日清明節(jié)

20xx年4月1日—4月10日

全體師生

(一)宣傳倡議:了解清明來歷,追憶革命先烈

1、舉行以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的升旗儀式,了解清明來歷,

追憶革命先烈,發(fā)出清明節(jié)活動倡議。

2、各班出一期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的黑板報,介紹清明

文化和習俗。

3、高年級3個班每班撰寫1期以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的廣播稿,播放相關的愛國紅歌。

(二)活動實踐篇

1.開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”班隊活動課。

各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2.舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。

開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺,各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動,發(fā)表祭奠感言,表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

3.開展“感悟清明”主題征文活動

要求學生開展實踐性的研究,通過觀察周圍的人在清明節(jié)期間的行為、交往、互動,來了解現代人對清明節(jié)活動的精神寄托及生活品質,并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果,使學生在活動中發(fā)掘出清明節(jié)慶的新內涵、清明禮儀新風尚。

4、組織學生制作以“我們的節(jié)日清明節(jié)”為主題的手抄報,弘揚傳統(tǒng)文化。

清明節(jié)活動方案高中篇九

在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,可是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

1、理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

清明上河圖、有關清明照片。

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1、演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

2、演示畫面二,此刻,你們又想到了什么?

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊之后是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

4、小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

二、看看找找,感知清明。

1、此刻我們處在什么季節(jié)?

2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

3、從文字上看,清明可能是什么意思?

4、今日教師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

5。小結:清明不僅僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感激先烈、祖先給我們創(chuàng)造的完美生活。

三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術。

2。幼兒欣賞《清明上河圖》。

3。提問:有什么感覺或?(幫忙幼兒簡單理解畫面資料)。

4。教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

清明節(jié)活動方案高中篇十

堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現教育現代化作出新的貢獻。

主要目標:。

一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。

三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。

四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。

六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。

七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。

八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。

具體工作:。

一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?!墩鲁獭?,結合學校具體情況,完成學校發(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學??冃Э己酥贫?,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成xx年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。

二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式。

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。xx年學校將舉辦“雙語藝術節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。

三、加強教學研究,進一步打造有效課堂。

積極構建有效課堂新模式,促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,逐步形成我校特色的課堂教學模式。

1.重視集體備課,提高備課質量。堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定:定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”:授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一?!叭阶摺?個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內容(包括教案、學案、課件)電子稿發(fā)給組內成員討論,同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格,關注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,引導和鼓勵學生的主體參與,激活學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。

3.精心設計校本作業(yè),切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則,根據學生的實際,形成附中特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,指導學生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業(yè)的效度。

4.關注臨界生,做好初三畢業(yè)班工作。扎實推進初三各項工作,對寄宿生班級實行封閉式管理,關注臨界生。根據省教育廳“五嚴”要求,及時調整課時和課后個別輔導安排。完成初三教學各項目標,落實目標管理。繼續(xù)實施校長、中層班級蹲點制度,深入初三年級了解教情、學情,組織質量分析,為初三年級分憂、排憂、解憂,為再創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎。

5.實施數化校園建設工程。建立數校園統(tǒng)一的軟件平臺,實現統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學籍管理、教務課務管理、教科研進修管理、學業(yè)成績管理、學生評價管理。鼓勵老師充分利用校園網絡資源,開設自己的主題論壇,形成網上學習、網上教研的良好氛圍,及時把學科活動情況和教育教學成果發(fā)布到網上,備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務處,逐步形成附中自己特色的資源庫,打造導學導思校本作業(yè)。爭取xx年成為市級數化校園達標學校。

6.實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,廣泛開展學科和個人課題(草根式課題)研究,每一項研究都要拿出實實在在的東西來。繼續(xù)搞好本?!般y杏杯”論文評比活動,爭取在論文評比和發(fā)表方面取得更好的成績。

四、創(chuàng)新機制,進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,發(fā)揮績效考核的導向作用,促進教師間的良性競爭,促進教師隊伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。

3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。xx年將組織兩次“一日開放”活動,對外全面展示我校教師教學水平,促進教師自我發(fā)展;完善“三級骨干教師”評選制度和程序,制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊,引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動,建立教師沙龍平臺,引導教師走發(fā)展之路,不斷提升個人品位。

5.加強校本培訓。邀請至少兩位教育教學專家來校講學,組織兩次“送教下鄉(xiāng)”活動;利用暑期和假日,除積極參加市教育局組織的各類培訓活動,還將把教師送出去進行集中培訓,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,讓教師隊伍素質整體提升。

五、構建和諧校園,進一步實施校園文化建設。

1.挖掘學校傳統(tǒng)文化。對胡瑗教育思想進行深入挖掘,進一步弘揚博大精深的胡瑗教育思想,讓泰州千年文脈得以傳承,讓千年文化積淀得以產生新的生長點,讓胡瑗教育思想在當今得以發(fā)揚光大。

2.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復改造,加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上,放在培養(yǎng)附中文化的共同價值觀和內在精神上,放在審視并逐步構建附中新文化、新精神上。工會、團隊積極開展特色活動,活躍教師學生身心的同時,也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知曉度和影響力,不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作,建立總務部門每日巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作,加強預防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理,杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據黨建工作目標,圍繞學校教育教學工作中心,創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設,深入開展廉潔文化進校園活動,完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團隊、婦女工作,開好教代會和團代會,發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識,將通過專題研討會、外出培訓等多種方式,開展新一輪中層干部競聘上崗,進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質量優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自市內外、省內外、國內外的客人,做好與兄弟學校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,及時、準確、全面上報教育信息,宣傳我校的辦學成果和辦學經驗,宣傳我校先進人物的先進事跡,宣傳我校關于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

清明節(jié)活動方案高中篇十一

1、班級自制花環(huán)一個(大小自定)

2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

3、學生自帶文具,書面記錄活動內容

1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發(fā)。

2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)

3、9:20儀式結束,各班級組織上車。

4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。

5、2:30集合返回。

***

***

備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。

1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。

2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

3、班主任在班級強調的問題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護、交通安全、互幫互助)。

清明節(jié)活動方案高中篇十二

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在學生德育中的積極作用,推進未成年人思想道德建設,根據上級文件要求,今年清明節(jié)期間,我校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”系列教育活動?,F將有關。

安排如下:

一、活動主題。

慎終追遠緬懷先輩奮發(fā)有為。

二、活動目的。

“我們的節(jié)日”是我?!包S河精神”德育教育品牌系列活動之一,清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的傳統(tǒng)節(jié)日,以清明節(jié)為契機,充分挖掘運用節(jié)日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,發(fā)揚“自強不息、開拓進取、拼搏奉獻”的黃河精神、民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

三、活動時間。

3月31日至4月5日。

四、活動內容。

1、探尋圣跡,緬懷先烈。清明節(jié)期間,鼓勵各團支部及班級開展烈士紀念碑公祭活動,校團委將組織高一年級學生代表到高青革命烈士紀念館掃墓、獻花、重溫入團誓言,以此緬懷民族英烈、共和國功臣,了解他們的豐功偉績,學習他們的高尚情操。

2、感恩思源、敬賢思齊。各團支部及班級積極倡議同學們要學會知恩感恩、回報社會。感悟父母、老師、社會、他人給予自己的知遇之恩,感悟人與人之間的真情可貴,以此表達知恩感恩、回報社會的美好心愿。

3、組織簽名。

寄語。

各支部廣泛組織同學們在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語中國文明網設計了專門頁面,在首頁顯著位置開設了“清明祭英烈”欄目和央視網科教頻道。

4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生就近慰問幫扶復退軍人和烈士家屬。

5、“明清明習俗,做清明小食”主題實踐活動。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。開展“明清明習俗,做清明小食”主題實踐活動,使學生感受清明,了解清明,并了解哪些習俗是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些又是封建迷信活動應破除的?讓清明這樣一個有意義的節(jié)日能夠更加深入人心。(有興趣的班級可做一份清明節(jié)。

調查報告。

五、活動要求。

各支部要嚴格按照本方案要求組織開展好相應活動,也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動,借清明節(jié)日契機,對學生進行深刻的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中,在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節(jié)活動方案:

一、活動目的和意義。

通過活動使同學們融入到我國的傳統(tǒng)文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動,培養(yǎng)同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。

二、活動主題。

緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化。

三、活動內容。

1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網上祭奠革命先烈活動。

為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質,根據中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網等網站組織廣大未成年人開展“網上祭英烈”活動。

網上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的。

黑板報。

介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的。

手抄報。

大賽,然后每班推報6份優(yōu)秀作品,參與學校的手抄報展評活動。

學生走進社區(qū),了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗,了解當地的一些風俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進社區(qū)宣傳文明科學,抵制迷信等活動。

4、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”

利用清明節(jié),當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統(tǒng)教育。

一、活動目的。

為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,校團委決定在全校范圍內廣泛開展我們的節(jié)日清明主題系列活動。

二、活動內容。

1.各班積極組織學生參加網上祭英活動。要求各班學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等網站進行網上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

2.學校團委和初二年級部將在xx年4月5日(七周二)上午8點組織初二年級各班團員(含預備團員)去烈士陵園為革命先烈掃墓,每班限額20人。

3.號召學生回鄉(xiāng)探親祭祖,積極撰寫祭先烈征文和辦一期手抄報(或電腦報)。征文主題:慎終追遠、緬懷先烈,弘揚傳統(tǒng)、報效祖國,爭做有道德的人。形式:體裁、篇幅不限。內容:表達認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的感受和體會,抒發(fā)繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國的志向和情懷。下周三各班選出優(yōu)秀征文和手抄報(或電腦報)各5份上交學校團委,征文要求手寫稿。

三、掃墓具體活動要求。

1.班級自制花環(huán)一個(大小自定),每位同學佩帶白色小花。

2.聽從帶隊班主任和老師的指揮,不擅自行動,注意安全。

3.掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲、追逐。

四、具體掃墓程序。

1、9:30集合出發(fā),在學校后操場集中整隊,步行至烈士陵墓前。大約10:15到達濟寧烈士陵園門口。

2、整隊,學生主持儀式,奏國歌,默衷三分鐘,向革命先烈敬獻花圈。

3、學生代表演講,教師代表發(fā)表講話,介紹先烈英勇事跡。

4、繞烈士墓一周參觀烈士陵園革命展覽。

5、各班以班級為單位自由緬懷先烈。

6、大約上午10:50左右活動結束,請同學們在烈士陵園門口整隊集合,各班級整隊返回學校步行返校,中途不得擅自離開。

五、注意事項。

1、組織參加本次活動,各班級必須牢固樹立安全第一的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律及衛(wèi)生教育,帶班的班主任和老師為班級安全第一責任人。

2、參加活動的學生服裝整潔、規(guī)范,統(tǒng)一穿校服,佩戴團徽、校徽,一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在征得班主任同意后在家休息,同時進行安全教育。

3、要求:一切行動聽指揮。嚴禁帶任何食品、mp3等,行走途中注意力要集中,在隊伍行進中一定要整齊,跟班教師負責清點班級人數;組織好活動,嚴禁學生單獨行動,嚴禁從事危險活動。請各位同學嚴格遵守學校要求,一言一行符合共青團員的身份。

六、活動準備。

1、專人負責勘察線路,做好周密安排,確?;顒影踩?/p>

2、每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。

3、準備校旗,團旗,音響設備,花籃。

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內涵融入到青少年思想道德建設中,我校將在x年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動,活動具體方案如下:

一、活動目的和意義。

教育引導全校同學深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動,培養(yǎng)青少年愛國主義情感,倡導文明、和諧、健康的過節(jié)新風,號召全校同學為構建和諧社會做貢獻。

二、活動主題。

緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化共迎和諧世博。

三、活動內容。

1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報。

介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

2、“保護環(huán)境、網絡祭掃”——網上祭奠革命先烈活動。

倡議同學在“龍華烈士陵園”網站上向烈士們鮮花,以表達自己對英雄人物的敬仰之情,有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象,共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。

3、深入社區(qū)進行“話說清明”的宣傳。

學生搜集相關材料、篩癬制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動,既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息,也能為“迎世博,創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。

4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動。

5、以上活動以班級為單位,開展自主教育,活動結束后,學校將設立專門的活動展示窗,張貼各班級在清明節(jié)期間的活動照片和資料等。

清明節(jié)活動方案高中篇十三

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

幻燈機、幻燈片等。

1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

3、學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌:

“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

清明節(jié)活動方案高中篇十四

為認真落實民政部等九部委局《關于推行節(jié)地生態(tài)安葬的指導意見》,確保我區(qū)清明祭祀活動安全、有序,充分利用清明節(jié)有利時機,開展文明殯葬祭祀新風,根據市民政局要求,結合我區(qū)實際,特制定本方案。

緊緊圍繞“文明祭掃、生態(tài)安葬”的主題,開展好清明節(jié)祭祀和殯葬改革系列宣傳工作,進一步推行節(jié)地生態(tài)安葬和推動全區(qū)殯改工作,倡導厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀新風;確保清明節(jié)期間人民群眾祭祀活動安全順暢、文明有序。

3月15日至4月15日。

加大宣傳力度。

(一)網絡、媒體宣傳。在《珠暉新聞網》、《黨政》,在《珠暉手機報》、設立清明節(jié)文明祭祀主題宣傳。采訪報道清明節(jié)宣傳活動開展情況,宣傳市民文明祭掃和黨員干部帶頭推進殯葬改革正面典型。

(二)設點宣傳。清明節(jié)前,和市殯改辦在以下五個人口密集的街道設點宣傳:苗圃的大華社區(qū)、建湘機械廠家屬區(qū)、冶金街道友愛里社區(qū)、二七二廠家屬區(qū)、武廣車站廣場。主要宣傳內容為發(fā)放宣傳資料、播放殯改紀錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯動開展宣傳(相關資料由市殯改辦提供);依托宣傳點開展問卷調查,收集市民對殯改工作的建議和意見;以“文明殯葬,從我做起”為主題,組織市民開展簽名活動;在社區(qū)張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時間為3月29日至4月1日(4天)。

(一)提高認識,加強領導。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要加強對殯葬工作的領導,充分認識開展殯葬改革系列宣傳活動、做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性,及早部署,認真落實。把宣傳教育工作作為清明節(jié)祭掃工作的一項重要工作來抓,按照《方案》要求,抓實抓細,抓出成效。

(二)認真部署,精心組織。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道民政辦要認真謀劃、精心組織,做好與相關部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動的成效和清明節(jié)祭掃工作的安全、文明。

(三)做好安全和服務保障工作。一是防范擁堵和火災事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應??奎c值班,配合交通部門維護安全秩序,確保祭掃通道暢通和祭祀區(qū)域安全。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道制定清明祭祀應急保障預案。重點時段和重要場所的安全管控責任,嚴格落實應急值守和重大事故報告制度。加強對自帶紙錢、鞭炮上山的`祭祀人員的勸導工作,引導市民文明祭祀。負責受理群眾投訴,協(xié)調處置突發(fā)事件,綜合匯總有關情況,及時報告。

清明節(jié)活動方案高中篇十五

傳承笛簫文化,尋找生命意義,緬懷笛簫大師――一代笛子宗師、中原笛樂創(chuàng)始人、著名音樂教育家孔建華先生。

20xx年4月4日(下周一)

武漢各高校笛簫協(xié)會

總負責人:大瞿老師:xx(聯誼會主席)

武漢各高校笛簫協(xié)會全體會員及社會笛友。

1、各高校笛簫協(xié)會會員在會長及干事的帶領下有組織的統(tǒng)一乘車出發(fā),(會長及干事不能去的會員也可自己乘車)10:00點到達目的地石門峰名人文化公園大門口集合。

2、中午11:00到達孔建華先生陵墓,為孔老掃墓默哀,全體會員笛簫合奏曲目有:(貝d)幽思(孔建華曲),山丹丹變奏曲(孔建華編曲),江河情(孔建華曲),黃鶴歸來(孔建華曲),十送紅軍,茉莉花,送別,梅花三弄,揚鞭,牧民,姑蘇,湘江,花泣,秋湖,映山紅,駝鈴,一簾幽夢,好人一生平安,真的好想你,滿江紅等曲目。雅俗共賞,緬懷前輩!歡迎各高校笛協(xié)組織前往,也請?zhí)崆熬毩晜浜貌糠智?

3、 12:30休息吃午餐(午餐自理,自帶干糧,面包、礦泉水等)午餐就餐時各高校笛簫協(xié)會會長及會員相互認識交流,以笛會友。

4、為孔建華先生掃墓結束后,旅游踏青開始,于開心游玩的同時,共享笛簫學習心得,加強各校笛簫協(xié)會的交流,增進彼此感情。

5、返校:下午6點各高校在會長及負責人的帶領下集體乘車返校。

清明節(jié)活動方案高中篇十六

緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),弘揚愛國精神,加強思想道德教育,引導隊員們樹立正確的理想,堅定共產主義信念。

活動一:“明清明歷史,做清明小食”實踐活動(低年級同學)。

了解清明節(jié)的來歷及相關知識,如清明與“寒食”的關系等;在中隊輔導員或家長指導下學習制作清明小食品——青“團圓”,幷進行燒煮、品嘗,感受清明節(jié)的文化氣氛。

活動二:“憶先烈事跡,明榮辱新觀”主題隊會(中年級隊員)。

主題隊會可采取“清明節(jié)的思念”詩歌朗誦、“共和國之子”英雄故事會、“血染得風采”歌曲表演唱、“沿著先輩們的足跡”演講比賽等形式,引導隊員們體會清明節(jié)的重要意義,幷立志傳承民族精神,弘揚民族魂魄。

活動三:“瞻烈士陵園,樹遠大志向”掃墓活動(3月29日)(高年級隊員)。

組織隊員去烈士陵園開展掃墓活動,了解家鄉(xiāng)革命先烈的事跡,深切緬懷革命志士的優(yōu)秀品質。

備注:活動結束,各中隊及時做好新聞報道工作(校園網、班級博客、昆陽二小班主任博客)。

清明節(jié)活動方案高中篇十七

清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

(一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

(二)、直接目標:1、到烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動,進一步提高村(社區(qū))委員會和村民的關系、村民和村民之間的關系,提升村(社區(qū))的凝聚力和村民對村(社區(qū))的歸屬感。

(一)、宣傳階段

通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

(二)、實施階段

1、組織村支兩委成員、大學生志愿者準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。

2、聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關內容,協(xié)助村工作人員的工作。

3、制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

(三)、總結階段

活動后,各村(社區(qū))收集活動的圖片、影像資料形成總結,為下次開展活動積累經驗。

清明節(jié)活動方案高中篇十八

2、責任人:

3、活動時間:活動規(guī)定時間內完成

2、責任人:

3、活動時間:3月——4月

:六年級每班3人,七年級每班2人

:西來烈士陵園

(2)車輛聯系,責任人:

(3)聯系民政局講解員,責任人:

(4)花圈購買,責任人:

(5)安全教育、學生管理,責任人:

(6)活動過程記錄及信息報送,責任人:

1、唱國歌

2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。

3、默哀

4、愛國主義教育

5、掃墓、敬獻白花

6、參觀成都戰(zhàn)役紀念館。

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